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乡镇材料报告3篇

发布时间:2023-03-15 热度:35

乡镇材料报告

篇一 乡镇党委书记述责述廉报告会讲话材料

基层党委向上级党委、纪委报告党风廉政建设工作并开展专项述责述廉是党委落实主体责任的一项制度规定。今天,我们召开乡镇(街道)党(工)委书记述责述廉报告会,主要目的是总结去年工作,分析存在问题,强化大家落实党风廉政建设责任的意识。这个会议既是去年提出问题的整改汇报会,也是各乡镇(街道)党(工)委履行主体责任、纪委履行监督责任的党风廉政建设经验交流会,更是各乡镇党风廉政建设存在问题的分析提醒会。刚才,各乡镇(街道)党(工)委书记逐一作了述责述廉报告;清才同志代表县委对各乡镇(街道)落实党风廉政建设责任制情况进行了综合点评,各挂点乡镇(街道)的县领导也作了客观的点评,各位领导既肯定了成绩,又指出了问题,讲得很好、很到位。

总的来看,各乡镇(街道)党(工)委能够认真落实党风廉政建设主体责任,抓好班子,带好队伍,各项工作取得了较好的成效。一是责任落实比较到位。大家抓党风廉政建设的意识比较强,能够自觉承担第一责任人的责任,主动落实“一岗双责”,经常过问、研究、督促,都很重视干部队伍的教育监督。今年以来,全县没有发生比较大的、影响较坏的贪腐案件。二是干部作风明显好转。通过扎实开展党的群众路线教育实践活动,各乡镇(街道)自觉落实领导干部常住基层工作规定,深入开展“常住基层,我是公仆”载体活动,干部“走读”和“庸懒散”现象大幅减少了,心得体会形成了深入一线推进工作、融入群众服务民生的良好氛围。三是自我约束更加严格。大家都能够严格遵守廉洁从政各项规定,自觉践行“三严三实”,抓好中央八项规定精神的贯彻落实,大家既干事又不出事,我感到十分欣慰,这种风清气正的局面来之不易,是大家共同努力的结果。

在肯定成绩的同时,也存在一些不容忽视的问题,刚才几位挂点县领导在点评中也点到了。我认为主要有三个方面的突出问题:一是个别乡镇责任不够落实。党风廉政建设责任没有层层落实到位,平时讲得多、具体抓得少,采取措施不够有力,制度执行不够严格,时松时紧,没有做到长抓不懈、紧抓不放。二是督查问责不够严实。一些负责同志还习惯于当“老好人”、做“太平官”,怕得罪人,对于本单位存在的一些问题,碍于同事情面,没有及时扯扯袖子、咬咬耳朵,不敢及时批评、及时纠正。三是干部作风不够扎实。一些乡镇还存在干部“走读”、“庸懒散”等现象,工作积极性和主动性不足,宗旨意识、个人简历纪律意识淡薄,工作效率不高。这些问题没有解决好,不仅影响顺昌的发展大局,而且影响干部的健康成长。所以,大家要主动承担起党风廉政建设的政治责任,抓好班子、带好队伍、干好事业。

刚才,xx同志在党风廉政建设上给各乡镇(街道)作了“画像”,都提了三点意见,比较形象,直截了当,符合新常态的要求,正如有句老话说得好,“成绩不讲跑不了,问题不讲不得了”。在刚才点评中,我归纳了一下,主要有四点共性问题:一是落实八项规定精神不到位,仍然存在****购买购物卡赠送有关人员等问题,恰逢“两节”期间要引起我们的重视,杜绝这一现象发生;二是农村“三资”监管不严,村财管理不规范等;三是执行财经制度不严,存在白条入账等问题;四是一定程度上存在干部走读和“慵懒散”现象。

对于今年我县党风廉政建设工作,我讲五点意见:

一要认真落实主体责任。习****总书记在中央纪委十八届三次全会上指出,坚持党要管党、从严治党,加强党对党风廉政建设和反****工作的领导,要落实党委主体责任和纪委监督责任。去年底,省委印发了《关于落实党风廉政建设党委主体责任的意见》,对党委领导班子履行主体责任、“一把手”承担第一责任人责任的职责要求和制度规定都作了进一步明确,文件已经转发给大家,大家要认真学习,抓好贯彻落实。这里我再强调一下,党委主体责任包括五个方面:一是选好用好干部,认真落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持党管干部原则,坚持好干部“20字”标准,防止和纠正选人用人上的不正之风;二是坚决纠正损害群众利益的行为;三是注重从源头上防治****,去年我县连续出台了领导干部常住基层工作规定、领导干部外出请假报告制度以及禁止接受和索要企业捐赠赞助等文件,就是为了加强源头治理;四是领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题;范文写作五是当好廉洁从政表率。党委“一把手”切实承担第一责任人的责任包括了四个“亲自”:重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。去年,我们重点督办了一系列干扰破坏企业经营和市场秩序的违法犯罪行为,破获xxx公司被诈骗案,查办了伪造、变造国家机关证件(外运证)、印章系列案件,为经济发展营造了和谐稳定的环境。各位党组织书记作为第一责任人,都要牢固树立抓好党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是不称职的意识,坚持抓思路谋划、抓组织协调、抓班子建设、抓制度健全、抓措施落实,对班子内部和管辖范围内的党风廉政建设负总责,做到党风

这篇内容涉及到落实、党风廉政、建设、责任、问题、干部、乡镇、大家等方面,觉得好就请(ctrl+d)收藏下。

篇二 乡镇2023年末务虚报告会发言材料

一、依梦谈梦

2023年里,我镇抓重点,强落实,采取有效措施,各项工作都得到了不错的发展。即将步入的2023年里,我们在立足实现“xx梦”的伟大进程中,锁定“富民强县、安居乐业”的总目标,依靠“规范、提升、发展”的工作思路,把握当前发展机遇,狠抓“环境建设、经济发展、民生完善”三大关键,进一步解放思想、振奋精神、优化环境,力争取得全镇发展大环境明显改善、招商引资实效凸显、现代农业规模发展、城乡统筹发展强力推进、经济社会又好又快的预期成效,开创xx发展新局面。

二、追梦困惑

2023年工作回顾

1.突出经济发展。一是推进现代农业健康发展,形成“一村一品”、“一镇多品”良好态势,创建“xx”、“xx”两个绿色食品知名品牌、大力推进种植业规模化、产业化生产,示范带动规模以上种植户34户。二是促进畜牧业稳步发展,力求规模化、专业化、科技化、生态化,示范带动现代化养牛场x个,养猪场x个,养羊场x个,养鸡场x个。三是扎实招商引资工作,引进服装加工和科技电子企业、力王商砼搅拌厂、驾驶员培训学校等项目,吸引资金xxxxxx元。

2.强化基层党建。一是扎实开展第二批群众路线教育实践活动,持续搜集整理各方面意见建议并及时反馈,制定方案督促整改落实,建立整改台账,盘点销号;二是圆满完成村“两委”换届,达到干部队伍结构进一步优化,服务群众能力进一步加强;三是加强基层党建阵地,完成8个党群服务中心建设,实现了党员与群众零距离接触、零距离沟通、零距离服务。

3.扎实个人简历美好乡村。一是巩固鲁阁美好乡村建设,圆满完成省级美好乡村示范点鲁阁村的验收工作,着力提升已建成美好乡村的生活品质,增强其辐射带动作用;二是推进卞庄美好乡村建设,利用危房改造项目对旧村房屋拆旧建新,修建村级道路实现“户户通”,完成沟塘清淤、主干道路绿化工程,整修文化广场,安装路灯及监控摄像头,完善供水及排水系统,并计划修建老年活动中心。

4.统筹社会服务。一是及时完成新农合及新农保筹资工作,高度重视,迅速行动,均取得全县第一的好成绩;二是完善农村低保和“五保”供养制度,严格年审,公平公正,确保惠民政策落到实处;三是大力修建村级道路,利用“一事一议”财政项目,完成涉及x条水泥路的立项和申报工作;四是土地确权扎实开展,按照“先行试点、先易后难、逐步推进”的原则,完成确权登记;五是人口计生工作稳步发展,通过对计生对象优质的服务,取得了宣传氛围浓厚、低生育水平稳定的良好效果;六是综治信访维稳工作成效显著,建成综治信访维稳中心及各村维稳工作站,并荣获综治工作“先进单位”的称号七是扎实开展禁毒工作,准确掌握涉毒信息,形成台账,xx镇社区戒毒、社区康复工作站已被市禁毒督导组验收成功。

篇三 乡镇中学教学工作报告材料

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!首先感谢局党委给我这次交流学习的机会。下面我就镇总校教学工作向大家简要汇报,不妥之处,敬请各位领导指正:

一学期以来,镇总校在各级领导的关心和支持下,以提高教学质量为中心,以确保安全稳定为前提,一心一意搞教学,千方百计抓质量,在全镇干部教师的共同努力下,上学期各项工作齐头并进,教学成绩再创新高。

一、建章立制,规范常规管理。

上学期,镇总校完善了“备、讲、批、辅、考”教学五环节规定,对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导、教学考核等教学环节提出了更高的标准和要求,通过制度约束和检查督导,规范教师的教学行为,提高教师的教学水平;建立了“周一例会制”:每周一上午8:30总校全体成员召开例会,总结上周工作,查摆遇到的问题,讨论解决的方法,同时布置本周工作,将任务细化到天,落实到人;建立了月工作汇报制:每月底总校召开全镇领导干部会,各单位一把手汇报月内工作,主要说工作亮点,谈工作方法,通过月工作汇报制,全镇干部在汇报中交流,在交流中学习,在学习中提高。

二、深入学校,强化业务视导。

总校一班人坚持深入一线,加强基层调研,下乡必听课,听课必反馈。教学常规检查坚持“四查一听”,“四查”即查备课教案、查听课记录、查校本教研、查作业批改;“一听”即随堂听课,每一个环节都抓实、抓细,对发现的问题进行及时的处理,对好的提出表扬,对差的进行批评,并限期改正。总校一班人坚持带着任务下乡,带着问题下乡,做到专项检查与综合评估相结合,定期与不定期相结合,随机抽查与全面监测相结合,如:开学初,专项检查各校安全卫生工作;学期中,不定期抽查各校师生到岗到校情况,随机抽查薄弱学科课堂教学情况,学期末对各校进行综合评估。

三、关注薄弱学科,抓课堂教学实效。

提高教学质量,关键在课堂教学,注重过程管理,关键应抓薄弱学科。上学期,总校一班人理性分析各科教学成绩,经过多层次、全方位的立体对比,将“数学”确定为本镇“薄弱学科”,为提高薄弱学科课堂教学实效,总校实行推门听课制度,对数学教师进行两次以上的推门听课,并把听课结果作为对单位考评的依据。具体程序如下:①随机进课堂,主要听新授课,不听示范课、表演课;②当堂抓检测,主要查课堂教学实效,查学生对基础知识的掌握情况;③课后查备课,主要看备讲是否一致,是否存在不备课就上课现象。

四、推行月考、联考,狠抓教学质量检测。

上学期,总校在全镇范围内推行月考,鼓励各校联考,将“以考促教,以考促学”作为重要策略。首先,毕业班实行月考,考后及时召开教学质量分析会,会前有提纲,会上有交流,会后有总结。其次,奖优罚劣,对月考成绩优胜的教师进行表彰奖励,对月考落后的教师进行个别谈话,令其定出奋斗目标,拿出改进措施。第三,统一组织期中考试,公示单位及教师的考试成绩排名,考后及时召开座谈会,组织干部教师交流教学管理经验,分析存在的问题,共同找寻解决问题的办法,责成教学成绩较差的教师,上交述职报告。第四,全镇教师根据个人教学实际抓单元测试,及时反馈教学疏漏,查找出存在的不足,并将试卷存档备查,警示今后的教学工作。

五、实行单项评比,创设竞争环境。

总校布置的各项工作,都坚持做到“四定四有”,四定即:定任务、定标准、定时限、定责任人;四有即:有反馈、有总结、有评比、有通报;根据工作的质量和数量,做好详细的记录,在月工作汇报会上进行分析总结,表扬先进,弘扬正气。这样,强化了竞争氛围,无论单位还是个人,形成了事争一流,人争先进的良好局面。

由于广大干部教师的敬业奉献,我们取得了点滴成绩,但也存在诸多不足,主要表现在:一是小学优质生源严重外流,制约中学优秀率提高,中学巩固率始终偏低,与先进学校存在较大差距。二是部分学校图书、仪器利用率不高,造成教育资源的闲置、浪费,个别教师缺乏团队意识,教学方法陈旧,课堂教学效果不理想。三是学校之间发展不平衡,在办学条件、师资队伍、教学质量等方面仍存在较大差距。

针对以上不足,我们拟采取的措施有:一是借势造势,中、小学广泛宣传本次考试所取得的成绩,争取家长的认可与支持,控制优质生源外流;二是抓校本培训,促进教师专业化成长;抓学生的养成教育,提高学生的综合素养;三是加大资金投入力度,加快布局调整步伐,充分利用各类教育资源,合理调配师资,力争学均衡发展。

回顾过去,感慨万千,展望未来,任重道远,我们将继续发扬团结拼搏、敬业奉献的优良作风,虚心学习兄弟乡校先进经验,与时俱进,开拓进取,力争教学质量再上新台阶。

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