技术自查报告（十五篇）

篇一 技术自查报告6200字

我校自从一九九八年开展信息技术教学及应用实践工作以来，经历五年多的时间，总投资一百四十余万元，建成了全市第一家校园网络系统，2个多媒体网络教室，建起了13个多媒体演播室，1个语言实验室，目前全校共拥有各类电脑一百余台，其中办公及管理用27台，多媒体教学用13台，学生用79台。这四年来，我校坚持科研先行、课题推进的方式，从信息技术装备、多媒体辅助教学、校园网络应用、信息技术教学四个方面对信息技术在学校工作中的应用展了全方位的研究和实践活动，取得了丰硕的成果，并成为了攀枝花市首批现代教育技术示范学校，现将我校的信息技术应用自查情况汇报如下：

一、建立健全的组织机构，形成完善的管理制度，全面推进信息技术的发展。

一九九八年，我校在开始全面开展信息技术应用工作时，就依据科学性、实用性、超前性的原则制定了信息技术应用的五年发展规划，建立起了以校长为组长，书记为副组长的信息技术应用管理机构，全面开展信息技术应用与研究活动。

组长：

副组长：

成员：

在这个管理机构中，专职教师2人，高级教师5名，中级职称2名，所有人员的学历均达到了相应的学历。

我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导直接管理，按照学校制定的远期规划，各工作小组在每个学年度均制出定了相应的工作计划，提出工作措施和实施步骤，并落实到人头具体实施，因而工作卓有成效，每个学年度均达到或超出了预期的目标。

为加强信息技术应用与研究的管理工作，学校还针对信息技术工作的特点，制定了信息技术科研管理制度、网络设备使用管理制度、网络信息管理制度、网络教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、办公电脑使用管理制度、信息技术设备和软件借用管理制度、信息技术领导小组工作职责、网络管理中心工作职责、网络管理人员工作职责等十余项管理制度和职责，健立健全了各项规章制度，进行了科学化、规范化管理，使信息技术工作一直能有序地进行。

良好的管理机构、高素质的人员队伍、完整的实施方案、健全的管理制度为我校的信息技术应用的发展创建了良好的环境。

二、信息技术的环境建设。

我校自开展信息技术应用与研究工作以来，一直很重视信息技术应用环境建设。自1998年以来，我校共筹集资金一百四十余万元，用于改善信息技术的装备条件，为全校师生实施信息技术的应用与研究创建良好的工作环境。

到目前为止，我校除配置了常规的信息技术装备以外，还购置了扫描仪、视频采集卡、刻录机等设备，为将来建立专用的多媒体备课室、音像电子阅览室创造有利的条件。

随着多媒体辅助教学在我校的普及推广，为满足多媒体辅助教学经常性应用的需要，我校还筹集资金，共建起了13个多媒体演播室，已完全能够满足多媒体辅助教学的需要。

我校还分别于1998年、__年建设了二个多媒体网络教室，其中一个为50座，以清华同方赛扬600/64m/15g的电脑为主体，主要用于初中学生的信息技术教育、教师信息技术培训、基于网络环境下的教学研究等，另一个为25座，以g_166微机为主体，主要用于小学信息技术教育，这二个网络教室已能够满足我校的信息技术教学的要求，每个微机室的使用率均为20课/周以上。另外，我校还建设了一个46座的语言实验室，用于语言学科课的教学，__年我校再增一个50座高规格的多媒体语言实验室，用于语言学科教学和多媒体辅助教学，从应用情况来看，除语文、英语等语言学科的使用率较高外，音乐、美术、信息技术、理化等学科也有较高的使用率。

我校还于1999年自筹资金建设起了攀枝花市第一家功能完善的校园网络系统，实现了资源共享、信息交换、远程访问、办公自动化等功能，并建立起了相应的网络管理中心，具体负责校园网络应用的各事宜。__年底学校再度筹资升级改造校园网，增配了一个高性能、高容量的服务器(清华同方piii/主频 1g/内存1g/硬盘108g)，一个专用邮件服务器，主干线全部换用光纤，通讯设备均使用高质量的交换机，主干线带宽能达到100m以上，10m到桌面，有效地实现信息管理、资源管理、信息交换、网上学习、视频点播、课件点播等功能，同时还为接入internet网打下基础。

为使校园网的应用能起到实效，学校还投资近三万元购买了利利华校长办公管理系统，投资近万元，购买了k12教育资源库。并于__年9月在四川省电教馆申报立项了“利用php构建校园网络信息平台”实验课题，致力于开发集成化的校园网络信息管理系统，实现办公信息管理、网上科研管理、班级管理、网上考试、学生心理分析、继续教育、信息交换等功能，以促进校园网络运用的进一步发展。目前，课题研究任务已全部结束，由《办公管理系统》、《自助资源管理系统》《网上考试系统》《网上科研管理系统》组成的《校园网信息管理系统》开发完成并投入使用，__年2月起，部分技术成果应用于攀钢基础教育网，均取得了良好的效果。

为加强信息资源建设，我校还安装了永新卡，接收攀钢电视台发布的教育及其它资讯，并成功将教育资源部分接入校园网，为教育教学提供了更多更快的信息和资源。__年我校再投建一个现代远程教育地面接收站，进一步了加强资源库的建设。

为使信息技术装备、功能教室、校园网能够有效地发挥它们的作用，我们对信息技术常规装备、专用功能室的使用都建立了完善的管理制度。要求对语言实验室、多媒体网络教室、多媒体演播室、校园网等方面的使用都要作好计划，作好记录，并指定专人进行维护管理。同时，我们还要求各教研组、各年级组都要定期开展好关于信息技术的教研科研活动，并作好相关的记录。因此，我校信息技术的各项设备完好率均接近100%，都能随时投入正常使用，并稳定地发挥它们的功能，使我校的信息技术的应用与研究工作一直能得到稳定地发展。

三、利用购置自制相结合的方式，加强信息资源的建设：

在信息技术应用和研究中，硬件的基础，制度是保障，软件则灵魂。因此，我校历来都非常重视对信息技术信息资源的建设工作。近几年来，我们共投入了近 10万元的资金购置各类电教软件，通过各种手段大力加强对信息资源的搜集、整理、储存、阅览等工作，最大限度地提高信息资源的使用效率。

在电教教材购置方面，我们积极选用全国、省级审定推荐的教材。到目前为止，已购置了正版计算机软件35套，价值约8万余元，购置引进的其它计算机软件达一千余套，还购置了275张cd、180小时的录像带，520小时的录音带，基本满足了全校师生对软件的需求。

同时，我们制定了政策鼓励教师自制电教教材，到目前为止，教师自制课件总数已达300余件，其中在内容和表现形式上具有较强实用性、创新的课件达 200余件，在参加的各级各类竞赛中，我校共获得获1项国家级奖，16项获省级奖，15项市级奖，45项获处级奖，其中物理组制作的“初中物理多媒体辅助教学课件系列”于__年获四川省电教科研成果一等奖，并在全省范围内推广发行，使全省各中小学校受益。

为提高软件的使用率，学校对各类媒体资源均指定专人负责，实行标准化管理，建立了完整的目录，并对教师进行一些必要的培训，介绍教材的性能特点，使绝大部分教师均能恰当地使用，各项软件的利用率均达到了100%，设备投施的完好率一直保持在90%以上。

为加强信息搜集的范围，我校利用购置专用资源库，接入宽带信息网，接入internet网的方式广泛收集信息资源，用大量的大容量硬盘来进行存储，并设计完成了“自助资源管理系统”对收集到的信息、资源用网络数据库进行统一管理，以最大限度地提高了全校师生对教育资源的使用率。

四、广泛开展研究活动，加强信息技术应用的管理，利用课题推进的方式推动信息技术的发展。

为使全校教师能规范地应用信息技术组织教育教学活动，我们要求教师在备课中要按要求进行信息技术的应用设计，在教案、活动设计中均要求有相应的记载。学校在每年的公开课、研究课、示范课中均要求教师尽量使用多媒体辅助教学手段，在教研活动中要对信息技术进行专题研究，并作好相关的记录。这一手段有效地促进了我校信息技术的发展，在短短几年内，信息技术的应用范围已遍布全校各学科，并对促进教育教学水平的提高起到了积极的作用。

课题推进一直是我校发展信息技术发展的宗旨。为此，学校制定政策鼓励教师从事有关的研究和实验，并从时间安排、待遇等方面给予较大的优惠，学校还制定了“信息技术科研管理制度”，对信息技术的科研选题、实施、报告的撰写、结题、推广作了一系列的规定，要求选题要具有一定的理论研究意义，成果必须具备一定的价值，方案要完整，具有可操作性。这些手段大大地鼓动了教师从事教育科研活动的积极性，每年教师申报的校级课题均在6项以上，其中，80%以上的课题涉及到了信息技术。

到目前为止，我校承担或参与主研的省级项目已达8项，其中《初中物理cai课件开发及应用研究》课题获1999年度四川省电教科研成果二等奖，攀钢教育处第三届科研表彰大会一等奖;《信息技术的研究与应用》课题获__年度四川省教育科研成果二等奖，第四届教育处科研表彰大会一等奖;《利用php构建校园网络信息平台》于__年10月通过省专家组的鉴定，被确认为全省领先水平;《初二物理计算机辅助教学课件的制作与研究》于__年11月通过省专家组的鉴定，课题成果得到了好评;今年立项的省级课题《自助资源库的建设及应用研究》、《中小学信息技术教学管理系统的开发及应用研究》课题将把我校的信息技术应用及研究推向深入。此外，我校还主研的有关信息技术方面的处级课题9项，其中2项结题，《初中历史多媒体辅助教学课件开发及应用研究》课题获攀钢教育处第四届科研表彰大会三等奖。

课题的研究促进了教师水平的提高，在这三年中，我校教师撰写的关于信息技术的论文已达三十余篇，其中论文在省级及以上的刊物上发展，获市级以上奖。共开发完成了三百多件教学课件，其中1项获国家级奖，11项获省级奖，8项获市级奖，30项获处级奖。此外，教师在课题实验中还形成了大量的素材、教案、试卷等教学资源，目前学校正在利用“自助资原管理系统”对这些资源进行收集整理。就成果数量和质量而言，我校在校园网应用、物理多媒体辅助教学、历史多媒体辅助教学、数学多媒体辅助教学一直走在全市的前列。

利用科研推进，发展信息技术的应用与研究，是我校的办学特色之一，我校能在短短几年之内能取得如此丰硕的成果，要得益于良好的管理制度和教师创新精神的发扬，我们将会在今后的工作中努力保持目前的优势，在更大范围内发挥信息技术的作用。

五、开展信息技术培训活动，是广泛开展信息技术应用的基本保障。

信息技术应用的主体是教师，教师技术水平的高低，决定着信息技术应用水平层次。我校自开展信息技术的应用与研究工作以来，学校一直都非常重视培训工作，在制定的五年规划中就把培训工作放到了非常重要的地位，规划中制定了学校培训的远期目标。

结合学校的实际情况，信息技术管理中心分别对各类人员制定了相关的目标，针对学校的实际需要又制定了年度目标，利用多种形式对教师进行了培训，在各类培训中，校长和有关领导、电教人员都参加了培训，起到了很好的示范作用。

送出培训是我校对教师培训的一个重要的手段，自1998年以来，学校共派出15人次到成都、广西、广东、海南、山东、上海、北京等地参加了国家、省有关部门组织的培训活动，还针对计算机辅助教学、校园网络应用、信息技术教育、信息技术装备等项目进行学习和考察活动，通过这些活动，使派出人员增长了见识，提高了认识，从而也带动了全校教师对信息技术的认识，促进了我校信息技术的发展。

校内培训是我校信息技术的主要方式之一，信息技术管理中心针对教师的具体情况，分别对计算机操作基础、多媒体课件开发、网络应用、信息技术教育、信息技术理论、科开方法等进行了广泛的培训，校内大大小小的集体培训次数达一百余次，有效地提高了教师的计算机应用水平，到目前为止，我校已经70%以上的教师能开发多媒体教学课件，100%的教师会操作计算机，30%的教师能开发精美的，具有推广价值的课件，100%的办公管理人员掌握了文档处理、电子报表技术，能够使用校园网进行信息交换，80%掌握了网络操作的一般技术，基本满足了我校信息技术应用的需要。

六、培养信息技术教师成为信息技术应用的骨干分子，全面提高信息技术应用水平。

信息技术教师是信息技术应用的主力，他们的行为直接影响周围教师的使用积极性，为提高信息技术教师的技术水平，学校为信息技术教师提供足够的发展空间，鼓励信息技术教师深钻技术，把技术应用于学校工作的方方面面，以推动学校信息技术应用现纵深方向发展。因此，我校的信息技术教师除在完成教学工作之外，还积极参与学校的各项管理工作，使他们的技术得到了充分的发挥，也进一步激发了他们积极探索未知领域的欲望，使我校的新技术应用一浪高过一浪。

我校一直很重视信息技术的开课工作，自1998年开课以来，一直保证了小学全部年级、初中一、二年级每周二课时，初三年级每周一课时的排课，信息技术教学的管理由信息技术应用研究领导小组直接负责，要求教师认真做好教学常规工作，教案要求全部备成详案，并制作成电子文档以备今后参考;要求学生的上机率不低于80%;学校领导经常性地听、查信息技术课，同时也要求信息技术教师听其它学科教师的课，并认真研究信息技术与其它学科资源整合的途径，要求信息技术教师探索基于网络环境下的教学，为新课改工作带好头。

七、信息技术应用中存在的问题及解决办法、意见和建议

尽管我校信息技术开展得非常广泛，但由于历史和现实的原因，目前也存在着一些问题：

1.我校的信息技术的应用与研究工作由于开展得比较早，很多设备已老化无法使用，很多微机设备也处于汰涛的边缘。在校园网技术应用中，我们建了宽敞路 (通讯设备及线路)、也积累和生产了大量的货(教学资源)，但车子(微机)的性能太差，使信息技术向深层次发展带来了一定的障碍。但由于学校经费紧张，这个问题在短期内难于解决，建议教育处在适当的时机能对学校的设备更新提供援助。

2、尽管我校进行了全员培训，但仍有一部分教师由于工作量在、观念转变慢，到现在为止仍没有达到学校制定的信息技术掌握标准，这还需要我们在今后的工作中进一步加强。

3、我校长期以来形成了大量的信息技术成果，但仅在校内使用，没能在更大的范围内得到推广，建议教育处在科研科的组织下，能让我校的技术成果能在全处范围内推广应用起来。

八、学校信息技术建设及应用规划

通过几年的努力，我校的信息技术发展势头喜人，在很多项目上一直走在全市的前列，但我们也清楚地认识到：逆水行舟，不进则退。因此我校将在学校现有条件的基础上，在今后很长的一段时间内，在更大范围内推广信息技术。

1.保持现有优势，继续深化多媒体辅助教学、校园网络应用研究工作。我校是攀枝花市最早研究多媒体辅助教学和校园网络应用学校，学校的部分成果曾有力地推动了整个攀枝花市信息技术应用的发展，我校将在此优势下综合前期的研究成果，从教法上优化多媒体辅助教学，从优化校园网应用经验上推动校园网技术的进一步发展。

2.结合新课改的精神，探索基于网络环境下的教学。新课改中要求学生学会自主学习，我校有良好的校园网环境，有开发网络软件的技术骨干，我们将在此优势下，结合新课改的精神，认真探索基于网络环境下的教学，把新课改的精神落到实处。

3.发挥现有的资源优势，积极探索信息技术与学科资源的整合。我校经过前期的研究，已积累了大量的各类教学资源，这些教学资源目前都是以电子文档的形式存放，如何把信息技术和这些学科资源有效地结合起来，实现信息技术与学科资源的整合，也将是我校下一步要发展的目标。

篇二 东四尺小学信息技术教育及电教设备自查报告1000字

东四尺小学信息技术教育及电教设备自查报告

我校现有教职工64人，学生720人，教学班18个，是省级电教实验学校，现就省信息技术及电教设备配置一类标准要求，结合我校实际对照自查如下：

一、设备：

1、 常规电教器材方面： 按照一类评分标准（10分）自评（9分）

2、校园网及计算机教室： 按照一类评分标准（15分）自评为（10分）

3、 语音室及其它设备：

学校有语音室、综合电教室、视频演示投影、和演播系统，无卫星地面接收系统。

按照一类评分标准（10分），自评为（8分）

4、 课件制作室、电子阅览室：

学校课件制作室有光盘刻录机、打印机、数码照相机、台式扫描仪、视频采集卡以及多媒体制作软件，同时还有16座的电子阅览室。

按照一类评分标准（5分）自评为（3分）

二、用房：

1、 专用教室： 按照一类评分标准（10分）自评为（8分）

2、 器材室：

学校器材资料室48㎡

按照一类评分标准（5分）自评为（5分）

三、配套设施：

学校器材资料室有器材柜、架，并且通风遮光，有防尘、防潮、放火设施。器材入柜方面能基本满足。

按照一类评分标准（5分）自评为（4分）

四、人员：

我校有专职网络管理员和计算机教师两人，并有一名兼职计算机教师，其中一人是计算机专业学校毕业，另外两人学历达大专学历。并通过各种培训学习和实践操作，在计算机知识及操作方面都胜任此项工作。

按照一类评分标准（10分）自评为（9分）

五、管理：

1、学校信息技术教育有领导结构，教学副校长全面负责，学校信息技术教育有计划、有总结，学生信息技术教育费专款专用。

2、建立了器材资料分户帐和借用记录薄，同时制定了各类管理规章制度，并做到器材资料存放有序，帐物相符。

按照一类评分标准（13分）自评为

（10）

六、效益：

1、 在课堂教学方面，学校规定每位教师每月运用多媒体教学在两次以上，每学期制做一个精品课件，并对使用情况进行记录，作为考核依据。同时提倡教师利用课余时间进行网上学习，把学习的收获放到自己的文件夹，每位教师在网上都建立了自己的博克网站，把自己的教育叙事、工作日志、学习心得等放入到自己的博克网站相互交流学习。

2、 我校地处偏僻交通不便，在和周围学校资源共享方面有待加强。

按照一类评分标准（17分）自评为（15分）

综上所述，我校参照省实验学校信息技术教育及电教设备评分标准细则，自评总分为81分。

2023.11.9

篇三 中学教育技术装备专项督导自查报告2700字

近年来，__中学以“服务教育教学”为宗旨，不断适应课程改革和教育优质均衡特色发展的新要求，“建、管、用”结合，努力提升教育技术装备工作水平，为推进学校教育现代化建设提供了有力支撑。学校被评为枣庄市信息化示范学校，多次被评为__市素质教育先进单位。现将自查情况报告如下：

一、注重教育技术装备工作的领导

1．完善组织，强化领导。为使教育技术装备能够建设好、管理好、使用好，我校专门成立以校长为组长、科室负责人为成员的领导小组，全面负责教育技术装备工作的规划、指导、监督和考核。每年制订教育技术装备项目计划、总结，并纳入学校发展总体规划序时推进。

2．统一思想，强化认识。每学期定期召开由相关负责人以及教师参加的教育装备专门会议，强调建设、管理和使用教育技术装备的重要性，提高教师装备使用的意识，明确教育技术装备管理的要求。

3．构建机制，强化落实。贯彻落实上级文件精神，进一步完善学校教育技术装备评估考核方案。同时，建立定期活动制度等，确保管理好、使用好教育技术装备。

二、注重教育技术装备的建设与完善

1.学校现有信息技术教室 个，图书室 个，师生阅览室 个，物理、化学、生物实验室各 个，实验器材室各 个，音乐教室、美术教室（书法教室）、舞蹈室各 个，音乐、美术和体育器材室各 个，史地教室 个，心理咨询室 个，宣泄室 个，德育展室 个，卫生室 间，技术教室 个，合班教室 个，学生活动室 个，体质测试室 个，校园电视台 个，班班接通多媒体。另外，学校建有300米田径场，足球场 个，篮球场 处，羽毛球场 处，排球场 处，乒乓球台 套，单双杠 幅，攀爬器 组，各功能室均有专职人员管理。

（1）微机室现有教学用学生机 台，教师用机 台，均能正常工作。室内使用制度健全，有防火、防尘、防盗措施。

（2）图书室现有图书近 万册，生均 册，均为正版、内容健康的书籍，无严重破损的图书。室内配套设施齐全完好，各项规章制度健全且张贴上墙。所有图书能都进行分类，每本书上有藏书章、书标、条形码。能正常对师生开放借阅，记录规范齐全。

（3）仪器、实验室面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防盗措施，仪器完好率95%以上。实验室仪器设备摆放规范，管理制度健全，设备有账册，账目规范。日常教学中，能按课程标准完成实验教学任务。

（4）音乐教室面积达标，配备钢琴、电子琴、功放机、音箱等设备，竖笛、口琴、鼓号等乐器齐全，能满足音乐课的日常教学。

（5）美术室面积配备学生写生画板、静物写生模型若干，另外配备冷光灯、暖光灯等电化设备。能正常对美术兴趣小组开放使用。

（6）体育器材室现有各类体育器材260多件，完好率达到95%以上，账册齐全，能满足日常体育教学活动。

三、注重教育技术装备建设的管理

学校按《枣庄市中小学实验室管理指导意见》的规范要求做好实验室管理工作，完善了规章制度，编制了《__中学常规管理制度汇编》，健全了评价体系，提高了教育技术装备管理水平。

1.规范实验室管理。学校规范实验室管理，如：实验室工作计划与总结，实验通知单，危险品领用记录，仪器验收、借还、使用、维修和报损记录，学生分组实验记录，学生实验开设率统计等记录完整。各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室，入橱定位存放，橱内仪器摆放有序，统一印制了橱卡，做到橱上设卡，帐、物、卡相符。

2.规范图书馆管理。学校图书馆管理工作规范有序，配备有计算机管理系统，按体系对所有图书进行编目，新书及时编目上架流通，书架架标齐全，图书排列整齐；报刊能及时装订并入编上架流通；实行师生全开架借阅，部分图书下沉到班级。

3.规范专用室场管理。我们加强了班级电教管理，落实了班主任电教管理责任制。由负责电教的教务主任对班主任进行培训和设备监测维护，并通过教室电教设备使用记录和定期检查、不定期抽查等方式，掌握班级电教设备的运行状态，确保正常教育教学秩序。

四、注重教育技术装备的应用

学校充分认识到教育技术装备对师生发展产生的重要作用，鼓励师生积极使用教育技术装备，提高使用效率，充分发挥教育技术装备功能，促进师生全面发展。

1.强化实验室应用。学校实验室有齐全的实验计划、实验通知单、周日程表和学生实验情况记载表等；实验教师对实验教学认真备课，认真批改学生的实验报告；学校将教师的'实验开设情况列入年度工作考核。

实验室充分发挥实验室在课外活动和活动课程中的作用。通过开放实验室，培养了学生科学探究能力，培养了学生的科学素养和良好的实验习惯，同时能加强实验室管理和实验教学的研究，促进实验教学论文和自制教具活动的开展。

2.强化图书馆应用。学校图书室、阅览室全天正常向师生开放，不断提高利用率。我校积极鼓励引导学生多读书，读好书，丰富知识，开阔视野，为了让读书成为一种习惯，让学生体验读书的乐趣，提高思想认识、道德修养，从而健康地学习，快乐地成长。我校各班级设立班级图书角，将学校图书下沉到各个教室，鼓励学生带书、捐书，以充实班级图书角。

3.强化信息技术运用。学校信息技术装备，在管理、教育、科研各项工作中，发挥出越来越多的作用。学校积极开展信息技术与课程整合的实践与教学研究活动。全学科、不定期开展师生教育技术培训活动，积极开展教育科研，从而推动各学科教师以“学以致用”为目标，充分发挥信息技术优势，营造氛围，积极探索利用信息技术开展教学研究和教师利用网络提升自身业务水平的途径与方法。

4.强化艺术、体育、与课程实践，促进均衡发展、多元发展。我校在课程教学和课外活动中能充分运用音乐、美术、课程实践和体育器材及设施设备，教师备课中能反映对设施、设备的应用，能正常记载各功能教室的“功能教室使用记录”，充分发挥这些设备设施在课程教学和课外活动中的作用，有课外活动设施、设备使用情况记录，学校把开展好体育工作作为深入推进素质教育，促进学生身心发展，全面提高学生素质的一项重要举措来抓，大力推进阳光体育活动，确保学生有每天一小时体育活动时间。

五、自查中存在的问题：

1.我校微机室配置时间较早，机型明显弱于现在主流机型，软件配置影响教育教学效果，需要进一步升级。

2.学校缺少创新实验室、教育创客空间等新型教育环境。多媒体录播教室虽在建设计划，但还未能实施。

3.学生的科学探究能力、科技创新能力等整体综合素质有待提高。未能在省级比赛中取得名次。

总之，一方面我们看到了自身的优势，坚定了信心，另一方面我们也认识到自身的不足，更明确了努力的方向，我们深知：先进的设备、完备的设施，必须要有科学、规范的管理才能发挥最大的作用，我们将通过创建提升我校教育装备管理水平目标，对照标准，寻找差距，相信通过不懈努力，学校教育技术装备在标准化、科学化、均衡化和现代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中将取得更大的成绩。

篇四 电厂生产技术部自查报告2250字

电厂生产技术部自查报告

20__年生产技术工作紧紧围绕_公司、_公司20__年工作会议精神，努力实践_公司一号令、“六个更加注重”工作方针和_公司“两型两化”发展子战略，以及公司制定的“五大目标、十大任务”，团结一致，奋发努力。贯彻落实“抓大事，抓重点，抓协调，抓那些管得住、管得好、能管出成效的工作”的管理思路，围绕年初制定的工作目标，以全面做好迎峰度夏工作、保证电力正常供应为第一要务，有条不紊地开展各项工作，克服困难，扎实工作，在安全生产、电力供应、科学管理和党风廉政建设等各方面取得优良成绩，全面完成公司下达的各项工作任务。借此机会，我谨代表生技部向在过去一年里给予我们支持与帮助的公司领导、职能部门同志们，表示衷心的感谢！

一、20__年工作汇报

全面做好迎峰__工作，确保电力正常供应。

针对近年来地方经济发展迅速，电力供应形势日趋严峻的局面，按照_总经理在20__年月召开_公司迎峰__动员大会上的讲话要求，本着“早计划、早准备、早落实”的原则，根据__集团迎峰__工作的精神以及_公司的实际情况，从电网建设、输变电设备运行维护、地方电源和需求侧管理、电网调度和运行方式、解决配网“卡脖子”问题、杜绝安全责任事故等六方面制定了_公司20__年迎峰度夏的重点工作（20__年月_生号文件下发），明确了责任部门、责任人，限期完成；同时也要求直属各分公司也根据各自的实际情况制定各自的迎峰度夏重点工作。20__年安全生产工作紧紧围绕以全面做好迎峰度夏工作为第一要务来开展，整个生产系统全力配合集团公司各项_重点工程工作（__工程等），做好各项生产准备工作，确保工程按时投产。同时按照_公司迎峰度夏重点工作重点完成了江门站主变预试定检、北街站主变更换、台山站主变大修、开平站主变缺陷处理、荷塘站全站改造等工作。提高电网装备水平的同时也改善了地区电网卡脖子状况。

为督促直属单位认真落实各项迎峰度夏的工作，在月和月公司_副总经理带队、在月生技部组织分别对所属单位进行了迎峰度夏的安全检查，对发现的问题及时整改，确保各项迎峰度夏措施的落实，圆满完成今年迎峰度夏保供电工作任务。

做好电网设备运行维护，保证电网安全稳定运行。

为了保证迎峰度夏保供电工作任务能够完满完成，在20__年底下达公司20__年迎峰度夏的重点工作的同时也下达了运行维护的重点工作，及以上的输变电设备均为重点运行维护对象，而江门变电站、回线路以及_电厂送出输变电设备的维护工作定为重点中的重点。特别是在系统电源紧缺的状况下，必须确保_电厂送出输变电设备运行稳定，绝不允许发生因维护不到位而导致台山电厂送出受阻、“窝电”。

公司各单位认真做好输变电设备的运行维护工作。各单位围绕大修、技改、设备消缺、维护、预防性试验、继电保护和自动装置定期检验等工作，限期加以解决，确保电力设备在迎峰度夏到来前处于良好的状态。

（一）在月对预试和运行中发现的缺陷进行了消缺和大修，涉及及以上设备有：__站江茂甲线电抗器渗漏油处理；开平站主变套管介损超标；台山站主变大修；开台线高频信号误报警处理等。

（二）抓紧设备的技术改造，完成了_站和母差保护更换、_线保护更换、_站主变的更换以及一批变电站、线路的改造。通过技术改造，淘汰落后的设备，提高了电网运行的可靠性，保障迎峰度夏的顺利进行。

（三）加强设备的巡视维护，并及时进行处理。

二、在_月份安排了一次全区的输变电设备的夜巡和特巡

在_月份安排了全区输变电设备的红外成像普查，对发现的红外异常发热在月日前进行消缺，不能消缺的加强监视。

根据电网运行的情况和上级的安排，在贵广直流调试期间加强了对沿线和变压器噪声和中性点直流分量的监测；在“__”万期间加强了相关回线路和_站的巡视。根据设备负荷的情况，加强了重载的线路和主变的监视。在整个度夏期间，没有发生因为设备原因而影响供电的情况。

20__年电网设备运行情况大致良好，共创造了个百日安全天数，同时也创造了公司天的安全运行记录。月份共计发生一般电网事故起（“__”事故中断安全记录）、发生一类设备障碍起。“”事故后迅速组织有关部门研究分析事故所暴露出来的问题，对本次事故处理过程各环节进行全面总结及反思，形成《_变电站失压事故教训及各方面工作总结》书面报告。安排①月日至月日进行了沙江甲线等条线路绝缘子清扫。②月日至月日完成水台线等条线路跳爬。③完成_站、母差更换改造。④完善我公司市区电网架构，有针对性地安装电网装设备用电源自动投入装置；⑤委托专业技术单位开展研究提_区电网运行可靠性课题。

20__年月共发现紧急缺陷项，及时处理项，及时消缺率；重大缺陷项，及时处理项，及时消缺率；一般缺陷项，及时处理项，及时消缺率。

20__年月生技部针对_电网运行情况，结合有关典型事故经验教训制定出《_公司保障设备安全运行的十项重点措施》。

三、有效控制，确保各项生产经济指标完满完成

今年月总供电量完成万千瓦时，完成预算万千瓦时的同比增长，其中省网供电量完成万千瓦时，完成预算万千瓦时的，同比增长；全市地方发电机组完成上网电量万千瓦时完成预算万千瓦时的同比减少其中地方水电完成万千瓦时，完成预算万千瓦时的，同比减少；地方火电购电量为万千瓦时，完成预算万千瓦时的，同比减少。售电量完成万千瓦时）完成预算万千瓦时的，同比增长；线损率完成，同比下降，比预算指标下降；城市供电可靠率为，比预算指标上升；城市及农村供电可靠率为，比预算指标上升；综合电压合格率为，比预算指标上升。

从年的情况分析来看，目前每天的供电量约为万千瓦时，所以月份的总供电量约为万千瓦时，至月日总供电量为万千瓦时，预计全年的总供电量约为万千瓦时，_公司总供电量将历史性超过亿千瓦时。

篇五 县科学技术协会六五普法自查报告2450字

六五普法以来，县科协按照省、市、县六五普法规划总体要求，坚持普法与法治实践相统一，紧紧围绕全县科普工作重点，强化领导，与时俱进，扎实工作，为推进可持续发展建设，构建和谐社会营造了良好的法制环境。根据自治县依法治县领导小组办公室《关于开展六五普法检查验收工作通知》精神，结合六五普法规划，对照《规划》和《决议》各项工作要求，我会及时组织普法工作人员对县科协六五普法工作开展情况进行了对照检查，现将县科协六五普法工作开展情况自查报告如下：

一、领导重视，健全机制。

一是领导重视，抓好落实。县科协明确了主要领导是普法和依法治理工作的第一责任人。成立了以主席为组长，其余工作人员为成员的六五普法依法治理工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责六五普法依法治理的日常工作。形成了一把手亲自抓，办公室明确专人常年抓，形成上下同心，齐抓共管的良好局面。把普法和依法治理工作摆在各项工作同等重要的位置。年初，县科协按照依法治县的总体规划要求，结合科协工作实际，适时召开专题会议，对普法和依法治理工作进行具体安排，制定制度，落实经费，纳入年度工作目标，写进年度工作要点，年终进行考核和总结，使依法治理工作平稳有序地开展。

二是制定规划，明确目标。结合普法目标任务和科协工作实际，学习《宪法》、《公务员法》等应普及掌握的法律及《纲要》、《科普法》等各种涉及到科普工作的法律法规，制定具体实施方案，将普法和依法治理工作的责任目标任务细化和分解，明确岗位职责，实行目标管理，做到有部署、有落实、有检查、有考核。

三是机构健全，运转规范。普法办公室负责对普法依法治理工作具体实施，组织协调、贯彻落实，健全相关工作台帐，做好收发文登记和年度归档工作，并及时做好工作总结和材料上报。

二、突出重点，狠抓落实。

一是认认真真、扎扎实实地完成学习任务。采取集中导学与分散自学相结合的方法，坚持普法学习。科协机关制定了普法学习制度，按照六五普法干部读本规定的学习内容，领导带头学，干部职工互动促学，做到学以致用，学用结合，提高全体工作人员的法律知识和业务水平。

二是扎实开展法律七进，推进依法治县法制宣传教育主题活动深入开展。按照县上有关要求，制定了《县科协开展法律七进活动实施方案》，明确了指导思想和总体要求。联合相关部门重点开展法律进机关活动，不断提高机关依法管理和服务社会的能力和水平;在沙坪镇等社区大力开展《科普法》的宣传，和社区科普益民行动，开展法律进社区活动，促进和谐平安和文明社区创建;在帮扶联系等乡开展法律进乡村(_____)活动，加快社会主义新农村建设;在机关开展法律进家庭活动，营造幸福美满文明家庭。

三是适时组织机关工作人员参加法律培训学习。以《宪法》、《公务员法》、《科普法》等法规为重点，组织干部职工开展法律知识培训和考试。领导带头学法讲法，联系工作实际，自觉学法，从而进一步提高了全体工作人员的自身素质和工作能力。积极参与市、县统一组织的12.4法制宣传普法知识竞赛，营造了学法用法讲法的良好环境。

为确保普法依法治理工作全面推进，不留死角，我会广泛开展法制宣传教育活动，在抓好全民普法的基础上，还狠抓行业协会、学会、科普示范基地、乡科协等宣传阵地的法制宣传学习教育。结合科技活动周、科技、文化、卫生三下乡、全国科普日、12.4国家宪法日暨全国法制宣传日等系列活动，开展科普知识和相关法律知识巡展宣传，积极服务于农民、社区居民和外来人员，为提升全民科学素质不懈努力。

三、注重结合，有的放矢

开展普法必须要有的放矢，注重实效，才能发挥出最大的效应。我们在普法中注重搞好三个结合：一是普法与科普工作相结合。充分发挥科普大讲堂的作用，利用三下乡、科技活动周等活动选取重点热点科普内容开展科普宣讲，发送资料，带动各乡、村(社区)在公众集聚的楼宇、农村等开展大科普。二是普法与建章立制相结合。县科重新梳理完善了科协内部管理、政务公开制度，结合当前工作实际进行修改。建立提高工作效能、方便全县科技工作者的新机制。三是在普法宣传过程中，我们始终注重方法、内容和效果的有机统一，坚持做到集中宣传与日常宣传相结合、重点宣传和广泛宣传相结合，多部门联动，落实规定动作，创新自创动作，利用网络、各种会议、宣传栏等多种方式，向社会及时公开有关法律和政策、办事程序，广泛宣传科普方面的法律法规。

四、下一步工作打算

通过普法依法治理工作的开展，使干部职工深刻认识到了学法、用法、守法的重要性。由于普法及依法治理工作的扎实开展，领导班子成员严格依法办事、无违法违纪以及产生不稳定因素等现象发生，有力的促进了科技、科普工作的开展。但也存在着不足之处：如有干部职工对普法依法治理工作的重要性认识还不够、普法形式创新不够等，需要我们在今后的普法依法治理工作中加以研究解决。下一步，我们将进一步深入学习全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神，以贯彻四个全面为统领，采取切实可行的措施，进一步提高干部职工对依法治理工作重要性的认识，牢固树立社会主义法治理念，增强做好新常态下普法依法治理工作的责任感和紧迫感，加大学法、用法力度，提高干部职工依法行使职权的能力和水平;认真总结六五普法工作经验，积极谋划七五普法规划，为七五普法奠定良好基础;结合基层服务单位工作实际，积极开展法律进乡村(_____)、进企业、进协会、进社区活动，采用通俗易懂的方式宣传法律，力争使服务单位所有人员都做到守法、懂法、用法和诚信经营;进一步抓好在校青少年的法制宣传教育工作，以贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》为契机，积极开展法律进校园活动，促进青少年法制宣传教育的有效开展和依法治校、依法治教制度的长效建立和完善。同时，结合科协工作实际，创新普法工作方法，加大宣传力度，拓展宣传范围，着力增强普法依法治理工作实效。坚持以人为本和为全县经济社会发展服务的理念，努力促进科普工作与经济工作的有机结合，为我县转型升级、美丽发展，为全面建成小康社会奠定良好基础。

篇六 孝感市综合高级中学教育技术装备自查报告1700字

（实验、体育、多媒体、艺术装备部分）

一、装备概况

目前，我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室。具体来说，有两个物理实验室，一个物理准备室；有一个化学实验室，一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室；有一个体育器材室；有一个能容纳250人的多媒体阶梯教室；一个美术教室，一个舞蹈教室，一个音乐教室。室外装备有六个篮球场，一个250米的环形跑道，16个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训练器材，另外我们学校还新征土地四十多亩，准备建设一个高标准的有400米环形跑道的塑胶运动场，目前正处在准备施工阶段。

二、装备建设

我校不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。

高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。一直以来，我们坚持科学发展观，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。

尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。

1、学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室和体育器材室，基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。

2、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进行维修、粉刷与美化，做到宽敞明亮，窗明几净。

3、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入大量资金，配备实验器材，购置艺术、体育器材，购置体育器材，添置新电脑，安装了校园广播系统，做到了年年有投入，年年有更新。

三、装备管理

我们学校在逐步更新硬件设施的同时，重点狠抓软件建设，规范制度，强化装备管理，发挥装备效应。我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。

1、组织管理。实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；由教务处牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各教研组、课题组在教务处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

2、制度管理。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙并“铿锵”落地。制度健全，责任明确到人。在理化生实验室，我们先后制订了《孝感市综合高级中学仪器设备保管使用制度》、《孝感市综合高级中学实验教学管理制度》、《孝感市综合高级中学实验室危险品安全防护管理制度》、《实验教学质量评估及考核办法》、《孝感市综合高级中学学生实验守则》、《实验教学质量考核办法》、《孝感市综合高级中学实验教师岗位职责》；在体育器材室，我们分别制定了《孝感市综合高级中学体育器材保管制度》、《孝感市综合高级中学体育器材损坏赔偿制度》、《孝感市综合高级中学体育器材报损制度》；在音乐室，我们制订了《孝感市综合高级中学音乐教室仪器设备管理制度》、《孝感市综合高级中学音乐教室管理制度》、《音乐教师岗位职责》；在美术室，我们制订了《美术教室学生操作守则》、《美术教室管理制度》、《美术器材管理制度》；在舞蹈室，我们制订了《孝感市综合高级中学舞蹈专用教室学生活动守则》、《舞蹈专用教室安全防护措施》等制度。这些制度的制定，保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用，充分发挥了装备效益 。

篇七 专利技术工作自查报告3150字

专利技术工作自查报告

20__年，在省知识产权局正确领导下，知识产权工作紧紧围绕全市科技工作的总体思路和工作目标，以增强企业自主创新能力为核心，以促进科技综合实力提升为目标，充分发挥知识产权制度作用，进一步优化自主创新环境，圆满完成全年目标。全市有20项专利获得省专利补贴，36项专利获得市级专利资助，专利申请量达425件，比上年增长22%。

1、加强知识产权宣传，营造鼓励创新和保护知识产权的良好社会氛围

充分发挥报社、电台、电视台等新闻单位媒体作用，通过开办专题栏目、专访等形式，加大对以专利法为主的知识产权宣传力度，充分发挥广播、电视、报纸的影响力和覆盖面，提高全社会知识产权保护意识。根据《黑龙江省20__年保护知识产权宣传周活动方案》的要求，结合牡丹江市的实际制定并下发了《关于全市开展20__年知识产权宣传周活动的通知》，要求各县市（区）科技部门及各有关单位在20__年知识产权宣传周期间，要充分发挥各自优势，突出重点、讲求实效，有计划、有组织开展形式多样的宣传活动，推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心理念的知识产权文化建设。牡丹江市知识产权局与东安区科技局、长安办事处幸福社区联合开展了以“文化、战略、发展”为主题的知识产权社区宣传活动，各单位的有关领导出席了这次宣传活动，牡丹江市丹江专利事务所设立了咨询台，现场解答公众提出的有关专利、商标等问题，通过知识产权宣传板、悬挂标语、发放宣传品等方式宣传知识产权知识，传播知识产权文化。活动期间发放宣传品1000余份，现场解答群众咨询50人次。

同时，与牡丹江广播电台新闻部合作在魅力之声节目现场解答听众提出有关知识产权问题。并针对牡丹江市石油机械领域编辑出版了牡丹江专利技术推介简报，通过对牡丹江区域内、外的专利技术进行遴选，力求及时准确的将专利技术信息传递到相关企业，能够充分利用现有技术，避免重复研究和人力、财力浪费。

2、抓好专利试点示范，进一步完善企业知识产权管理制度

全面抓好省级专利试点和产业化示范企业创建工作，帮助企业建立企业知识产权管理体系和管理制度，从而完善企业的综合防御、维护、反侵权能力，促进企业知识产权保护意识，以点带面推进全市企事业单位的知识产权保护能力和水平提高。通过相关政策约束企业，推进企业知识产权制度和管理手段的完善。到20__年底，牡丹江市有5户企业被省知识产权局列为专利试点企业和专利产业化示范企业。

3、强化知识产权培训，提高知识产权管理队伍的整体素质

为了全面贯彻落实《专利法》、《黑龙江省专利保护条例》，进一步强化全市知识产权管理部门的整体素质，加强牡丹江市专利行政执法队伍的建设，提高专利行政执法人员的执法能力，先后组织部分企业的有关人员参加了省知识产权局举办的“振兴老工业基地知识产权保护培训班”、“全省专利信息分析利用培训班”、“知识产权专家咨询活动”，通过研讨会、培训班进一步了解专利纠纷侵权案件的处理，企业商业秘密、技术秘密的保护有关问题，进而积累处理专利侵权和专利保护的经验，为牡丹江市企业进入国内、国际市场奠定基础。

4、加大专利执法力度，保护专利权人的合法权益

为了认真贯彻落实国家知识产权局、省局《关于20__年度“雷雨”、“天网”知识产权执法专项行动方案》，牡丹江市知识产权局根据牡丹江市专利工作现状，认真分析当前牡丹江市专利市场的具体情况，明确了知识产权专项行动要以流通领域专利侵权作为突破口，并对流通领域进行了假冒、冒充专利进行了检查，严厉打击涉及外观设计、实用新型、发明专利权的侵权、假冒、冒充行为，确实有效地保护专利权人的合法权益，维护市场经济秩序。20__年，牡丹江市知识产权局协助省知识产权局办理了丹江专利事务所诉讼牡丹江市荣达商标事务所违法经营活动案件。

5、加大资金倾斜力度，加速自主知识产权的产业化进程

组织了20__年省级专利产业化项目和市级科技项目申报工作，对申报项目进行了考查。并在此基础上，向省知识产权局推荐省专利产业化专项目12个。经过专家论证牡丹江木工机械有限责任公司的bb1142y型单板刨切机获得20__年市级专利产业化项目，落实资金5万元；同时，有1户企业获得15万元省级专利产业化资金支持。

6、全力做好专利补贴工作，提高全市专利的申请量

继20__年出台了《牡丹江市专利资助管理办法》，20__年组织了全市20__年市级专利补贴申报工作，20__年共收到专利资助申请40项，经审核共有36项专利申请获政府资助。同时组织申报省级专利补贴申报工作，有20项专利获得省专利补贴。通过省、市级专利补贴政策的落实，进一步调动全市科技人员申报专利的积极性，20__年全市专利申请量达425件。

20__年工作思路：

20__年，牡丹江市知识产权局将继续贯彻落实科学发展观，在省知识产权局领导下，紧紧围绕全市经济的中心工作，以提高提高自主创新能力为先导，以强化知识产权保护为核心，以专利技术产业化为突破口。重点开展以下6项工作：

1、加大宣传培训力度

全面贯彻落实《国家知识产权战略纲要》。根据国家、省20__年知识产权宣传工作要点，结合牡丹江市知识产权工作的自身特点，在全社会培育和发展“崇尚创新精神，尊重知识产权”的基本理念，营造良好的舆论氛围和社会环境。充分利用20__年知识产权宣传周有利时机。要把知识产权宣传作为一项重要工作，广泛深入地开展《专利法》、《黑龙江省专利保护条例》、《国家知识产权战略》的宣传，开展形式多样的宣传活动，要与市整规办联合组织知识产权相关部门，开展4。26世界知识产权日宣传活动。

2、加强知识产权管理

要在全市企业中继续开展争创省级专利试点企业活动，要认真贯彻落实《企业专利工作管理办法》和《关于加强科技人员流动中及时秘密的若干规定》等文件，帮助省专利试点企业和省专利产业化示范企业建立健全知识产权保护制度，规范知识产权管理。从而完善企业的综合防御、维护、反侵权能力，促进企业知识产权保护意识，以点带面推进全市企事业单位的知识产权保护能力和水平提高。积极引导企业制定和实施专利战略，主动参与国际竞争。同时，配合省局积极加强信息资源建设，提升信息化服务水平，尽快在牡丹江市建立专利网点，为牡丹江市企事业单位提供专利信息服务。

3、大力推进专利技术产业化

结合牡丹江市实际，要加大对自主创新的投入。市本级科技计划中，要加大对专利技术产业化项目的倾斜力度。充分利用省专利产业化资金，推动企业单位自主创新和知识产权保护工作的全面开展，坚持走自主创新，产学研结合之路。组织省级专利产业化项目企业参加省组织专家论证。帮助企业争列省级专利产业化项目，组织好省级专利产业化项目的论证工作。同时，做好省市级专利产业化项目验收工作。

4、全力做好专利执法工作

要依法做好专利纠纷调处工作，严厉查处和制裁各种侵权行为。专利、工商、版权、公安、海关等部门要通力协作，在全市流通及生产领域深入打击假冒、冒充专利行为，集中力量抓一些假冒、冒充专利的大案，净化专利市场，维护专利权人的合法权益。做好依法查处侵犯知识产权违法犯罪及阻碍行政公务案件的移交工作；要加强专利行政执法队伍自身建设，要充实执法队伍，强化必要专利执法手段，保证必要办公经费和执法经费，进一步提高专利行政执法效率和水平。

5、强化为基层服务功能

积极做好企业申报专利申请费减免手续工作。要认真做好困难企业、科研院所的专利申请的认定工作，及时帮助企业办理专利申请费用的减免手续。充分利用省局为牡丹江市配备知识产权专利数据库服务器，大力开展为企业专利信息服务，全面提升牡丹江市企业知识产权创造、管理、保护、运用能力。支持有条件的企业建立相关专利项目库，及时跟踪同行业相关技术进展情况。

6、继续开展专利资助工作

积极做好省、市级专利补贴申报工作，20__年积极做好市级专利补贴的申报和审核工作的同时，做好省级专利补贴申报工作，并及时准确地下拨专利补贴资金，进一步调动科技人员申请专利的积极性，全面提高全市专利申请量和授权量。

篇八 信息技术自检自查报告3850字

信息技术自检自查报告

信息技术是指在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息功能的技术.下面小编给大家带来信息技术自检自查报告范文。

我校自从一九九八年开展信息技术教学及应用实践工作以来，经历五年多的时间，总投资一百四十余万元，建成了全市第一家校园网络系统，2个多媒体网络教室，建起了13个多媒体演播室，1个语言实验室，目前全校共拥有各类电脑一百余台，其中办公及管理用27台，多媒体教学用13台，学生用79台。这四年来，我校坚持科研先行、课题推进的方式，从信息技术装备、多媒体辅助教学、校园网络应用、信息技术教学四个方面对信息技术在学校工作中的应用展了全方位的研究和实践活动，取得了丰硕的成果，并成为了攀枝花市首批现代教育技术示范学校，现将我校的信息技术应用自查情况汇报如下：

一、建立健全的组织机构，形成完善的管理制度，全面推进信息技术的发展。

一九九八年，我校在开始全面开展信息技术应用工作时，就依据科学性、实用性、超前性的原则制定了信息技术应用的五年发展规划，建立起了以校长为组长，书记为副组长的信息技术应用管理机构，全面开展信息技术应用与研究活动。

组长：

副组长：

成员：

在这个管理机构中，专职教师2人，高级教师5名，中级职称2名，所有人员的学历均达到了相应的学历。

我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导直接管理，按照学校制定的远期规划，各工作小组在每个学年度均制出定了相应的工作计划，提出工作措施和实施步骤，并落实到人头具体实施，因而工作卓有成效，每个学年度均达到或超出了预期的目标。

为加强信息技术应用与研究的管理工作，学校还针对信息技术工作的特点，制定了信息技术科研管理制度、网络设备使用管理制度、网络信息管理制度、网络教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、办公电脑使用管理制度、信息技术设备和软件借用管理制度、信息技术领导小组工作职责、网络管理中心工作职责、网络管理人员工作职责等十余项管理制度和职责，健立健全了各项规章制度，进行了科学化、规范化管理，使信息技术工作一直能有序地进行。

良好的管理机构、高素质的人员队伍、完整的实施方案、健全的管理制度为我校的信息技术应用的发展创建了良好的环境。

二、信息技术的环境建设。

我校自开展信息技术应用与研究工作以来，一直很重视信息技术应用环境建设。自1998年以来，我校共筹集资金一百四十余万元，用于改善信息技术的装备条件，为全校师生实施信息技术的应用与研究创建良好的工作环境。

到目前为止，我校除配置了常规的信息技术装备以外，还购置了扫描仪、视频采集卡、刻录机等设备，为将来建立专用的多媒体备课室、音像电子阅览室创造有利的条件。

随着多媒体辅助教学在我校的普及推广，为满足多媒体辅助教学经常性应用的需要，我校还筹集资金，共建起了13个多媒体演播室，已完全能够满足多媒体辅助教学的需要。

我校还分别于1998年、2001年建设了二个多媒体网络教室，其中一个为50座，以清华同方赛扬600/64m/15g的电脑为主体，主要用于初中学生的信息技术教育、教师信息技术培训、基于网络环境下的教学研究等，另一个为25座，以g_166微机为主体，主要用于小学信息技术教育，这二个网络教室已能够满足我校的信息技术教学的要求，每个微机室的使用率均为20课/周以上。另外，我校还建设了一个46座的语言实验室，用于语言学科课的教学，2002年我校再增一个50座高规格的多媒体语言实验室，用于语言学科教学和多媒体辅助教学，从应用情况来看，除语文、英语等语言学科的使用率较高外，音乐、美术、信息技术、理化等学科也有较高的使用率。

我校还于1999年自筹资金建设起了攀枝花市第一家功能完善的校园网络系统，实现了资源共享、信息交换、远程访问、办公自动化等功能，并建立起了相应的网络管理中心，具体负责校园网络应用的各事宜。2001年底学校再度筹资升级改造校园网，增配了一个高性能、高容量的服务器(清华同方piii/主频1g/内存1g/硬盘108g)，一个专用邮件服务器，主干线全部换用光纤，通讯设备均使用高质量的交换机，主干线带宽能达到100m以上，10m到桌面，有效地实现信息管理、资源管理、信息交换、网上学习、视频点播、课件点播等功能，同时还为接入internet网打下基础。

为使校园网的应用能起到实效，学校还投资近三万元购买了利利华校长办公管理系统，投资近万元，购买了k12教育资源库。并于2000年9月在四川省电教馆申报立项了“利用php构建校园网络信息平台”实验课题，致力于开发集成化的校园网络信息管理系统，实现办公信息管理、网上科研管理、班级管理、网上考试、学生心理分析、继续教育、信息交换等功能，以促进校园网络运用的进一步发展。目前，课题研究任务已全部结束，由《办公管理系统》、《自助资源管理系统》《网上考试系统》《网上科研管理系统》组成的《校园网信息管理系统》开发完成并投入使用，2003年2月起，部分技术成果应用于攀钢基础教育网，均取得了良好的效果。

为加强信息资源建设，我校还安装了永新卡，接收攀钢电视台发布的教育及其它资讯，并成功将教育资源部分接入校园网，为教育教学提供了更多更快的信息和资源。2002年我校再投建一个现代远程教育地面接收站，进一步了加强资源库的建设。

为使信息技术装备、功能教室、校园网能够有效地发挥它们的作用，我们对信息技术常规装备、专用功能室的使用都建立了完善的管理制度。要求对语言实验室、多媒体网络教室、多媒体演播室、校园网等方面的使用都要作好计划，作好记录，并指定专人进行维护管理。同时，我们还要求各教研组、各年级组都要定期开展好关于信息技术的教研科研活动，并作好相关的记录。因此，我校信息技术的各项设备完好率均接近100%，都能随时投入正常使用，并稳定地发挥它们的.功能，使我校的信息技术的应用与研究工作一直能得到稳定地发展。

三、利用购置自制相结合的方式，加强信息资源的建设：

在信息技术应用和研究中，硬件的基础，制度是保障，软件则灵魂。因此，我校历来都非常重视对信息技术信息资源的建设工作。近几年来，我们共投入了近10万元的资金购置各类电教软件，通过各种手段大力加强对信息资源的搜集、整理、储存、阅览等工作，最大限度地提高信息资源的使用效率。

在电教教材购置方面，我们积极选用全国、省级审定推荐的教材。到目前为止，已购置了正版计算机软件35套，价值约8万余元，购置引进的其它计算机软件达一千余套，还购置了275张cd、180小时的录像带，520小时的录音带，基本满足了全校师生对软件的需求。

同时，我们制定了政策鼓励教师自制电教教材，到目前为止，教师自制课件总数已达300余件，其中在内容和表现形式上具有较强实用性、创新的课件达200余件，在参加的各级各类竞赛中，我校共获得获1项国家级奖，16项获省级奖，15项市级奖，45项获处级奖，其中物理组制作的“初中物理多媒体辅助教学课件系列”于2002年获四川省电教科研成果一等奖，并在全省范围内推广发行，使全省各中小学校受益。

为提高软件的使用率，学校对各类媒体资源均指定专人负责，实行标准化管理，建立了完整的目录，并对教师进行一些必要的培训，介绍教材的性能特点，使绝大部分教师均能恰当地使用，各项软件的利用率均达到了100%，设备投施的完好率一直保持在90%以上。

为加强信息搜集的范围，我校利用购置专用资源库，接入宽带信息网，接入internet网的方式广泛收集信息资源，用大量的大容量硬盘来进行存储，并设计完成了“自助资源管理系统”对收集到的信息、资源用网络数据库进行统一管理，以最大限度地提高了全校师生对教育资源的使用率。

四、广泛开展研究活动，加强信息技术应用的管理，利用课题推进的方式推动信息技术的发展。

为使全校教师能规范地应用信息技术组织教育教学活动，我们要求教师在备课中要按要求进行信息技术的应用设计，在教案、活动设计中均要求有相应的记载。学校在每年的公开课、研究课、示范课中均要求教师尽量使用多媒体辅助教学手段，在教研活动中要对信息技术进行专题研究，并作好相关的记录。这一手段有效地促进了我校信息技术的发展，在短短几年内，信息技术的应用范围已遍布全校各学科，并对促进教育教学水平的提高起到了积极的作用。

课题推进一直是我校发展信息技术发展的宗旨。为此，学校制定政策鼓励教师从事有关的研究和实验，并从时间安排、待遇等方面给予较大的优惠，学校还制定了“信息技术科研管理制度”，对信息技术的科研选题、实施、报告的撰写、结题、推广作了一系列的规定，要求选题要具有一定的理论研究意义，成果必须具备一定的价值，方案要完整，具有可操作性。这些手段大大地鼓动了教师从事教育科研活动的积极性，每年教师申报的校级课题均在6项以上，其中，80%以上的课题涉及到了信息技术。

到目前为止，我校承担或参与主研的省级项目已达8项，其中《初中物理cai课件开发及应用研究》课题获1999年度四川省电教科研成果二等奖，攀钢教育处第三届科研表彰大会一等奖;《信息技术的研究与应用》课题获2001年度四川省教育科研成果二等奖，第四届教育处科研表彰大会一等奖;《利用php构建校园网络信息平台》于2003年10月通过省专家组的鉴定，被确认为全省领先水平;《初二物理计算机辅助教学课件的制作与研究》于2003年11月通过省专家组的鉴定，课题成果得到了好评;今年立项的省级课题《自助资源库的建设及应用研究》、《中小学信息技术教学管理系统的开发及应用研究》课题将把我校的信息技术应用及研究推向深入。此外，我校还主研的有关信息技术方面的处级课题9项，其中2项结题，《初中历史多媒体辅助教学课件开发及应用研究》课题获攀钢教育处第四届科研表彰大会三等奖。

篇九 江西省现代教育技术示范学校评估自查报告3100字

江西省现代教育技术示范学校评估自查报告

赣州市红旗二校

赣州市红旗二校，这所清雅大气的小学，坐落在章贡区红旗大道东端，是一所有着70年办学史的老校。校园是典型的四合院式结构，拥有85位教师，34个教学班和2326名学生。学校校园环境优美，教学设施齐全，师资力量雄厚，教学严谨规范。多年来，学校凭借自身在教育教学改革中及时转变观念，不断推陈出新，以科学、创新的办学思想，使学校声誉得到社会、家长的好评。学校先后被评为全国红旗大队，全国雏鹰大队、全国少先队工作先进单位、全国红领巾示范学校，省德育示范学校、省中小学“社会实践”基地等等。尤其在学校被授予“江西省现代教育技术示范学校”这一称号后，我校把现代教育技术这块工作当作是学校办学的一大特色，加以足够的重视，以饱满的热情，朝着创建“环境一流、设施一流、管理一流和质量一流”的全市乃至全省名副其实的示范学校的目标奋进。

硬件建设上台阶

随着我校新教学楼的落成和使用，我校现代教育技术装备得到了飞速的发展。学校在原有一间电教室、一间微机房、一间语音室的基础上，又建起了闭路电视网、校园广播网、校园网和自己的网站；建起了一间具有60座、布局特别的学生专用计算机的网络教室、一间具有60座的高标准语音室和可以容纳400多人的多功能报告厅。如今，每个教室都有闭路电视，在教室里就能直接收看到全国各地有益于青少年成长的绿色节目和自办的节目，为学生的健康成长奠定了良好的基础。

在学校校园网的建设中，现己实现了光纤专线上Internet的校园网络。校园网的开通为全校师生健康上网，为他们在信息的海洋中遨游、网络的天空中自由翱翔创造了极为便利的条件。校园局域网，也为教师间的沟通架设了一座便捷的桥梁，为学校实现无纸化办公打下了坚实的基础。

现在，学校正在进一步做好实行微机化管理等工作，创建自己的公开网站，让网络在我校日常教学和管理中发挥着积极的作用，为红旗二校的新征程插上一双腾飞的翅膀。

软件建设显实力

近年来，我校在软件工程建设方面也非常重视。为了丰富学校现代教育技术的教学资源，使教师们备课和上课有更多的素材，我校在征求各学科的意见，进行过反复的比较后，投入了大量的资金，征订了大量的电教教材：素材类的、学科类的、综合类的、工具类的，方便教师选择、运用素材。学校购入了“鹏博士”、“翰林汇”、“三辰影库”、“东方小故事”等教学软件，为学校的教学和德育提供了更广阔的空间。同时，还购置了大量的VCD光碟，并建立起了自己的教学资源库，为老师的备课、教学提供了较有力的保障。

为了鼓励教师恰当运用，在全校举行了“巧用课件辅助教学”竞赛，并结合这节课谈谈自己对这一课件设计的评价入自己的设计设想。扬长避短地恰当应用音像、电子教材，是我们在不断实践中所得出的结论，否则，教师与学生都得跟着课件走。

培训工作促学习

为使老师们熟悉掌握现代教育技术、并积极使用好资源库，学校，多次组织全校教师参加信息技术培训。每年，学校对老师计算机应用、信息处理技术、多媒体教室使用进行了有步骤、有计划的全员培训：对老师进行了校园网络应用、信息的存贮与调用、网络通讯、多媒体教学设备的使用的讲座，并多次举办信息技术与学科整合讲座。学校还选派了多位老师参加了各级电教馆举办的有关信息技术培训班。学校在近几年举办的青年教师优质课评比中，都把信息技术作为重要考核指标之一。全校教师学习现代教育技术尉然成风。培训内容部分如下：

Word操作考核等

Powerpoint上机操作等

Flash软件制作动画等

Photoshop图片处理等

进一步学习Internet知识等

Authorware课件制作等

培训重在运用，我校充分利用先进的电教设备，为教师搭建实践的舞台，让他们在活动中锻炼自己，反思自己的教学，促进自己不断成长。上学期，我校开展的“校本教研论坛”活动，就是一次教师电教水平的充分展示，一次学校电教设备的充分利用，一次现代教育技术手段的有效检测。我校教师备课、交流、评课、讲座，把电教室变成了研讨的会场，得到了区教研专家的高度评价，并在本学期在全区进行教研模式的推广！

制度建设有保证

为加强对校园网及现代教育技术设备的管理与使用，学校成立了信息技术领导小组，有专门分管电教教学工作的副校长，各专用教室都落实了专人管理；分别制定了《赣州市红旗二校办公电脑使用制度》、《赣州市红旗二校计算机校园网络管理条例》、《赣州市红旗二校多媒体教室管理办法》、《赣州市红旗二校电教中心负责人职责》、《赣州市红旗二校微机教师及管理员职责》和《赣州市红旗二校师生上机要求》等一系列管理制度，以此来加强现代教育技术设备的管理和使用。

课题研究出成果

我校坚持以教育教学科研为先导，深入研究，不断探索教育教学规律，促进教学质量大幅度提高。我校按照省示范学校的要求，由语文组、数学组、综合组、信息技术中心共同参与的国家级“信息技术与活动课程的整合的研究”课题，也正在有计划有步骤地实施。

学校为了充分落实江西省现代教育技术示范学校要求，教师们围绕课堂教学，在教学内容、教学方法，现代化教学手段的使用，以及如何充分发挥学生的主体作用和多媒体教学的辅助作用等方面做了深入研究，教师积极探索课程改革，紧密联系教学实际，广泛应用现代教育技术开展教学教研活动，并已取得了可喜的成果。

刘涛教师的论文《巧用多媒体导入新课》登于2004年的《江西教育》，文中重要观念在于教师要充分重视多媒体的作用，遵循学生认知规律，把现代多媒体的恰当运用教学中；丁岱琴老师的《洞庭秋月》，用多媒体音像效果渲染气氛，把同学们的感觉都带入了美丽的洞庭夜月之中，真切地体会到文中几个拟人句与比喻句的含义。这节课获区教学竞赛一等奖；课件《小公鸡与小鸭子》有两大创新：一是拉近了教材与现实的距离，获得真情实感，培养良好的研究品质；二是借助课件培养学生把书本中的文字形式再现为形象的思维，养成良好的读书习惯。此课件说课为区一等奖；苏丽华校长设计的课件《植物妈妈有办法》获省三等奖；罗红妹教师的课例《植物妈妈有办法》收入《中华教育文库》；在历年省、市、区的“三优评比”中，我校教师获得了斐然的成绩；十多位教师的多媒体辅助教学竞赛课获市一、二等奖。去年10月份，我校钟桂玉教师参加国家级现场自制课件竞赛，获二等奖的好成绩。

在 与“手拉手”学校开展的“送课下乡”、专题讲座等活动中，我校教师的理论水平也受到了与会教师的极高评价。

学生的信息素质也得到积极培养。如今，一年级学生能用拼音输入所学的汉字，能在画图板中绘画；高年级的学生掌握了上网知识，能进行远程交流，在各网站查阅资料并下载，制成自己的资料册，不少同学结合网上资料写出了超水平的小论文。在历届的电脑作品制作比赛中，我校学生分别获得省、市、区一、二、三等奖，其中还有一名同学获得全国二等奖。英语听力竞赛也分别获得省、市、区一、二、三等奖；计算机奥赛也分别获得省、市、区一、二、三等奖。

理念的更新，实践的摸索，现代教育技术手段的运用，不仅提高了我们师生的信息素养，而且也提升了我们的办学品位，几年下来，我校的教学质量和社会声誉显著提高。

放眼未来谋发展

立足现在，放眼未来，我校现代教育技术的发展要稳步推进，要从设备、软件、人员各方面齐头并进，向更高的目标奋进：初定今年11月份开通学校网站，让学校在新征程中插上一双腾飞的翅膀！不久的将来，我校将逐步实现以下规划：开通网上“家校通”，畅通学校与家庭间的信息渠道；推进学校无纸化办公进程，全面实现教育教学现代化！创办校园电视台，给学生自主发展的广阔空间！更新旧微机房、语音室，让硬件设施再上台阶！利用校本资源，开发校本教材，为创建现代化、数字化校园而努力！

2023年9月

篇十 关于科学技术协会履职尽责建设工作的自查报告2700字

20__年，县科协在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的具体指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻落实科学发展观，深入学习十八大会议精神及有关党风廉政建设的重要讲话精神和中央、省、市、县关于反腐廉政建设的安排部署，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，不断加强惩治和预__败体系建设，坚持标本兼治，注重治本，进一步加大从源头上预防和治理腐败工作力度，强化责任，狠抓落实，把强化党风廉政建设作为做好领导干部队伍、密切党群干群关系、加强科普宣传工作重要措施来抓，不断建立健全工作机制，加强党员干部队伍建设，多措并举，常抓不懈，努力营造县科协党员干部务实勤政的良好风貌，为全县的社会事业和经济健康发展提供了组织保障。现将一年来县科协惩治和预__败体系建设暨党风廉政建设工作自查情况报告如下：

一、落实党风廉政建设责任制情况

(一)加强领导，认真部署。为加强党风廉政建设和反腐败工作的领导，县科协成立了党风廉政建设和反腐败领导小组，由县科协主席、党组书记任万兴同志担任组长负总责，由科协副主席何玉成同志担任副组长，负责抓具体工作。成员由科普部长邢永蓉、邱建峰及退休老党员等组成，并负责日常工作。科协党组把党风廉政建设摆上议事日程，定期召开了党风廉政建设专题会议，部署县科协党风廉政建设工作，使党风廉政建设工作常抓不懈。

(二)层层分解，落实责任。为全面贯彻党风廉政建设的职责任务，科协制定了《20__年县科协党风廉政建设和反腐败工作意见》明确了责任内容、工作目标和具体要求。二是实行党风廉政目标管理责任制，签订了廉政建设责任书。三是做到目标到位、责任明确。按照县纪委要求，结合我单位工作实际，对班子成员进行了明确分工，一把手负总责，分管领导具体负责，严格落实党政“一把手五个不直接”分管暂行规定，真正做到权利透明，各司其职，互相监督，责权分明。并把该项工作纳入全年考核的重要内容，促进了党风廉政建设有人抓有人管的良好局面。

(三)加强监督，做好协调。凡群众来信、来访，都由县科协主要领导亲自阅批信访件，亲自接待群众来访。对群众来信群众来访反映的问题，能够及时找有关部门解决的，都能及时加以解决。

二、反腐__各项工作推进情况

(一)深化反腐__教育。首先，县科协进行了强化教育，筑牢拒腐防变得思想防线。一是县科协坚持每周一、五集中学习制度。重点学习中央、省、市、县的会议精神等一系列重要文件，共集中学习20余次。同时，组织干部职工认真学习马列主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、十八大报告、新党章等党的理论，进一步加强思想政治教育、社会主义荣辱观教育和廉政文化教育。二是抓好十八大会议、省、市县全会精神学习，把贯彻落实全会精神这一首要政治任务切实放到首要位置上，紧密结合县里开展的主题实践教育活动和“三比三进”活动，以活动促发展，扎实推进科普惠农工作，强力推进科普工作。

(二)加强反腐__制度建设。以反腐__制度系列年活动为契机，对县科协现有规章制度进行全面清理审查的基础上，根据县科协的实际，制定了一些具有本单位特色的制度和规定。着重抓好领导班子议事、决策，规范权力运行等方面的制度建设，推进班子议事决策的科学化、民主化。完善了《党风廉政建设责任制报告制度》《社会治安综合治理工作制度》《民主评议制度》《党组工作议制度》《首问责任制度》《请示汇报制度》《机关经费管理制度》《干部请销假制度》《机关车辆管理办法》《机关干部学习制度》等10项制度。在完善领导班子自身建设、监督制约和领导干部廉洁从政、转变作风等方面的制度建设，注重抓好领导干部从政行为的规范。

(三)认真改进干部作风。县科协领导班子积极倡导八个方面的良好风气，严格执行“八个坚持、八个反对”“四大纪律、八项要求”，贯彻落实___、国务院制止奢侈浪费的“八项规定”。 县科协坚持正确理论导向，领导班子身先士卒，尤其是一把手率先垂范，为县科协廉洁自律树立了榜样。坚决反对庸俗作风、平庸作风、官僚主义作风、形式主义作风和家长作风，有效防止党风方面的“五个突出问题”。县科协组织干部职工认真深入开展自查自纠，没有以权谋私，收受现金和有价证券、假公济私等现象发生，也没有党员、干部借婚丧、嫁、娶等大操大办红白喜事，借机敛财等违犯党风廉政建设有关规定的现象。组织干部职工学习《教育、制度、监督实施纲要》以及反腐__警示教育读本，通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，树立了正确的权力观、地位观、利益观，进一步认识到了廉政教育建设的重要性，廉洁自律的必要性个违法违纪的危害性，增强了反腐__的自觉性。

(四)认真履行监督职责。今年县科协对党风廉政建设和领导干部廉洁从政情况进行检查、监督，促使各股室的“廉风”纯正。

(五)严格执行“重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用”必须由领导班子集体讨论决定的规定。制定了对大额度资金使用必须由领导班子集体讨论决定的规定。对重大事项，严格按《机关议事规则》和《重大事项请示报告制度》执行。在今年推荐股级干部过程中，严格按照“德才兼备”的干部任用原则及《党政领导干部选拔任用条例》的相关要求进行民主推荐。

(六)在创建科普示基地的同时，积极推进村务民主建设。在创建骑青川县马乡里坪村竹荪协会示范基地、青川县关庄长毛兔协会示范基地、青川县山珍食用菌基地和青川县孔溪天麻协会的同时，积极推进村务民主建设。主要采取制度上墙、设置村务公开栏等永久性阵地，把群众关心养殖技术、养殖效益分栏目进行上墙公布，接受群众监督。

三、严格执行各项反腐__制度

(一)贯彻落实党和国家党风廉政法规与制度。今年来，贯彻落实党和国家党风廉政法规与制度。县科协完善各种工作制度，做到硬化上墙，并认真组织执行，增强党员干部反腐拒变能力和意识，避免犯错误。

(二)切实加强领导干部廉洁自律专题民主生活会。按照工作制度要求，每年召开2次干部廉洁自律专题民主生活。与会领导认真总结、剖析各自工作开展及存在的有关问题，做到批评与自我批评，使与会的同志深受影响，受益匪浅，端正思想、规范行为、廉洁行政。

(三)完善财务制度，做好厉行节约。完善财务制度，做好厉行节约。一是严格执行财务支出先批后办制度。明确了财务审批程序、支出范围和权限，严格做到经常性支出必须由主席一支笔签字，大额支出要经党组会研究同意才能支出。二是公务接待严格按标准实行。严格执行公务接待的规定，认真落实《接待制度》，严禁超标准接待，严格执行定点接待办法，杜绝公务接待中的浪费现象。

篇十一 专业技术业务自查报告1650字

专业技术业务自查报告

一、加强领导，强化“育人工程”的计划性和可操作性

第一，对开展“育人工程”的重要意义做到认识到位。一把手做到亲自动员、亲自部署，认真组织全体职工学习了总公司深入实施“育人工程”的文件精神，使全体职工充分意识到：开展“育人工程”是以培育企业核心竞争力为中心，以实施人才强企战略、全方位育人为重点，强化队伍建设，增强稽查业务能力的一项具有深远意义的系统工程。

第二，对“育人工程”的具体实施做到措施到位为使“育人工程”开展的扎实有效，大队领导班子进行了认真的筹划和部署，召集有关部门人员对培训工作进行了认真的研究，制定了大队“育人工程”实施方案。成立了领导小组，由一把手亲自主抓、亲自授课、亲自检查，切实把“育人工程”落到实处，极大的调动了全体职工学习的自觉性，并将此项工作纳入重要日程，层层落实了责任，把各科落实情况作为年终考核的重要指标。第三，对“育人工程”的深入开展做到落实到位。大队采取集中培训和分散学习相结合的形式，由两个职能科室分工负责，有针对性的对职工从五个方面进行培训教育。

一是提高职工整体素质，在塑造新型职工队伍上下功夫。二是加强职工职业道德素质教育。三是提高职工适应企业改革和市场竞争的心理素质。四是开展政治理论培训。五是开展业务培训，培养复合型人才。在培训中主要着眼于“整体提高”，并坚持“特色鲜明”做好综合性、日常性稽查业务的全员培训工作，不但培训专业技能同时进行小修、管理、巡线等业务的培训。让他们成为燃气稽查队伍的中坚力量，从而使稽查队伍结构更科学、更合理，进一步增强稽查队伍的战斗力。

二、开展“育人工程”，与实际工作做到“三结合”

(一)注意做到“育人工程”与“阳光稽查”相结合。在开展“育人工程”工作中，对全体稽查队员进行“阳光稽查”各项要求的培训。一是组织职工重温了__、__及__等同志的先进事迹；二是组织职工学习“阳光稽查”各项工作制度，包括：执法办案规定、“十条禁令”、办事公开化制度、办结制度、执法服务制度、失职追究制、首问负责制度、重特大案件例会决议制度、执法办案常用语等。

并要求他们认真贯彻执行，为广大燃气用户提供热情优质服务，把燃气用户满意与否作为衡量每个人工作好坏的重要标准，寓燃气稽查管理于优质服务之中，由“单纯执法型”向“执法服务型”的转变，全面发挥燃气稽查的职能作用，努力实现燃气稽查工作和企业发展的良性互动。通过上述培训，职工在稽查业务方面与服务意识方面已有了长足的进步。如在经营收费大检查工作中，稽查人员注重发挥稽查“以查促管”的作用，在对非民用户的普查过程中，发现用户在正确使用燃气设施方面存在的问题做到及时讲解和纠正，力争做到检查一户、规范一户。

正是由于稽查人员一丝不苟，尽职尽责的工作态度，才发现并及时排除了省军区铅印室食堂内一次重大泄漏险情，避免了一起严重的煤气爆炸事故的发生。当险情排除后，铅印室负责人高度赞扬燃气稽查人员的这种认真负责、一丝不苟的敬业精神，并送给稽查大队一面写着“真情所见、排忧解难”八个大字的锦旗。稽查人员在对道里__二胡同_号__幼儿园进行检查时，排除了一起严重的煤气泄漏事故，确保了园内近50生的生命安全。该负责人对稽查人员过硬的维修本领、高度的责任心和良好的服务态度给予了赞扬。

(二)“育人工程”与提高稽查业务素质相结合。大队针对提高职工稽查业务素质制定了详尽的培训安排。一是，聘请有行政执法办案经验的专业人士，开办行政执法专业知识培训班。首先，我们对全体稽查队员进行了行政执法专业知识、预审与笔录技巧的培训，此次培训我们聘请了__市建委、__市公安局刑侦支队、道里区法院行政厅的领导为我们讲课，对全体队员开展标准办案、严格执法、廉洁办案的教育培训。随后我们结合案例着重对《__省燃气管道管理条例》、《__市管道燃气管理办法》等法规法条加强学习，增强队员们的法律意识，使其在办案中能够严格按法规执法办案。培训后的考核，我们一改以往简单答卷方式，而是采取了模拟办案、填写卷宗文书的方式进行考核，真正达到理论学习与实际工作的有机结合。此次考核全员通过，其中优秀者15人，占考核比例的20%以上。

篇十二 县质量技术监督局效能监察自查报告1550字

市局效能办：

我局效能建设活动领导小组接阜质察[__]114号文件后，立即按照文件要求，以履职情况、效能建设、优化经济发展环境活动为重点，进行了为期五天的自查活动。现将自查活动汇报如下：

一、关于机关效能情况。活动开展以来，我局机关及时制定了效能建设十项制度，并严格按照制度执行。机关工作秩序有了明显提高，所有办事程序严格按照有关规定和局政务公开制度进行。对即办事项，在服务对象手续完善、材料齐全、符合规定的情况下，要即时予以办理。对限时办结的事项，如因特殊情况需逾期办结，书面请示上级主管领导批准，并在限定时限结束前书面通知相关单位或个人。全部工作岗位都实行了首问负责制和ab岗工作制，凡属自己分管工作范围内的，都能认真回答。凡不属于自己分管的工作范围或对所问讯事项不清楚的，对来问讯者，能够做到主动与有关部门或有关工作人员联系，并告知要去的部门、地点及电话和要找工作人员的姓名;对电话问讯者，告知其相应的部门、地点及电话和要找的工作人员的姓名。存在问题，部分股室工作人员工作安排不合理，致使出现外部门人员来我局办事，找不到工作人员现象;工作效率虽然有所提高，但离要求还有差距。

二、行政执法情况。活动开展以来，我局按照国家技术监督局关于在技术监督行政执法工作中严格执行“五公开”、“十不准”和省局“八条禁令”的规定，对执法人员行为进行严格要求，严格责任追究和层级监督，所有案件都实行查、审、执分离。对每次执法活动都下发了质量技术监督履职活动跟踪监督卡。对公务人员从9个方面进行了约束。活动开展以来，我局共办理行政案件92起，立案50起，在规定期限内结案46起，无一例行政复议和行政诉讼案件，无一例错案。在我县近期开展的行政机关政风评议第一阶段中，顺利通过民主测评。存在问题是部分执法人员办案水平不高现象，执法过程中宣传法律法规力度不够。

三、源头监管情况。经过自查，我局在食品和特种设备源头监管工作措施得力，划分区域落实了责任，建立食品监管了工作机制，建立企业承诺机制，利用各种形式帮助企业加强质量管理，增强质量法制意识，建立分类分级管理制度，对全县90家食品生产企业进行分类分级管理，按照企业规模、设备及生产条件、产品的安全风险程度、日常监督检查情况及年审情况综合进行质量安全评价，分为a、b、c、d四类，采用程度不同的监管方式和频次。主要存在问题是：在源头监管中，对小作坊企业的源管措施不得力，监管效果不明显;执法队伍“三员”建设待加强;由于人员力量经费有限，存在工作不够到位，督导不够理想的问题。特别是经费不足，无法开展大范围的产品监督检验，致使日常监管工作难以满足要求;无证查处力度不大，证后监管不力，企业信息收集不全等情况。

四、技术服务情况。

活动开展以来，在为企业和群众办理生产许可证，认证认可，企业代码证、条码证，标准备案等工作中，严格按照有关法规及规范程序，依法行政与服务，打造“绿色通道”。采取“事前提醒”服务;“预约上门”服务;“特事特办、急事快办”的特例服务。同时结合政务公开工作，将部门职责、服务流程等内容，上墙进行公示。真正做到了进一个门办好一件事;符合规定程序，交纳规定费用办成一件事;在承诺日期内办结一件事。存在问题是，由于受人员素质限制，服务质量有待提高，服务意识有待进一步加强。

五、廉洁从政情况。活动开展以来，我局严格了党风廉政建设工作，加大了监督力度，与各股室队所签订了党风廉政建设目标责任书，将党风廉政建设纳入目标考核，实施一票否决。经过自查，我局全体人员在监管、执法和服务过程中无任何违规违纪行为。

针对自查出来的问题，我局党组目前正在研究制订整改方案，争取在下一阶段中，全部予以整改到位。

特此汇报。

篇十三 科学技术局新农村自查报告1300字

一、加强领导，落实责任

为确保新农村建设工作扎实深入地开展，明确责任分工，务求落到实处，我局成立了科技局新农村建设工作领导小组，领导小组由局长任组长，副局长任副组长，各科室负责人为成员，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织协调和日常工作。并对任务指标进行了分解，落实到管理科和信息中心两个科室，将其列入到局年终工作考核中。

二、精心组织、落实措施

我局把新农村建设工作作为今年的一项重点工作，与全县科技工作有机结合起来，同谋划、共部署。年初，在谋划项目包装、申报、实施的时候，就将农业科技经费使用、农业科技成果转化及产业化项目和培育农业科技企业、农业企业研发中心等工作结合到全局工作中去。10月初，我局对该项工作进行了“回头看”，对没有完全落实的工作，再次提出了工作要求和必须完成时限，确保全年各项任务指标圆满完成。

三、扎实开展、务求实效

1、加快实施现代农业科技创新工程，增强社会主义新农村建设的科技支撑能力。今年7月份，我局下达实施县级科技计划项目30个，并联合县财政局下达项目补助经费40万元，其中农业科技项目12个，下达补助经费14万元，占比达到35%。这些项目经费主要实施在农业生物技术、农产品精深加工、工程农业技术、农产品质量安全和农业新品种选育等五大农业科技专项上。同时，我局组织人员加强对项目的实施管理，确保各项目实施到位。

3、深化科技信息服务体系建设。我局牵头组织省、市、县科技专家及科技工作者开展科技下乡、科技活动周及科技培训活动，对广大城乡居民进行科技知识、技术、政策的宣传、咨询等服务，提高了城乡居民的科技素质。并充分利用县科技信息网，宣传相关技术和政策，解决千家万户生产与千变万化市场对接中科技、信息、市场不对称问题。积极配合相关部门做好“四位一体”新型农业服务体系的深化完善工作。

四、存在问题

一是我县科技经费不足，制约了农业科技经费的投入。我县目前由财政预算安排的科技项目经费（科技三项经费）只有40万元，在全市排倒数第一（江山最高，每年300万元，其它各县（市、区）都在100万元以上）。虽然我县今年农业科技经费投入占比达到35%，但绝对数量依旧很少。

二是农业科技项目雷同，难以呈现特色优势。我县各乡镇自然条件基本相同，农民的种养殖等生产习惯也基本相同，加上信息闭塞，缺乏闯、干精神，导致要申报、实施的科技项目也雷同，难以呈现特色优势。

三是农业技术推广应用的渠道还有待于进一步拓宽。

五、明年工作打算

一是进一步实施现代农业科技创新工程，争取我县能增加一定的科技项目经费，增加农业科技经费投入比例，在农业生物技术、农产品精深加工技术、工程农业技术、农产品质量安全和农业新品种选育等重大农业科技专项的实施取得新成效。

二是加大农业科技转化及产业化项目申报工作。进一步挖掘、包装、申报农业科技转化及产业化项目，争取列入省级计划，并获得更大的经费支持。

三是加大对农业农业科技企业的培育力度。

四是切实发挥科技特派员的作用。加强对省市县各级科技特派员及团队、法人科技特派员的管理，发挥发挥专业优势，以项目带动当地农民致富。

五是加大加强对农民的科技培训，拓宽农业技术推广应用的渠道，不断提高农民种养殖水平。

篇十四 网络技术安全自查报告2300字

网络技术安全自查报告

一、信息安全总体情况

（一）成立政府信息系统安全工作领导小组

我局成立了政府信息系统安全工作领导小组，以班子成员局长陈同志为组长，副局长韦同志为副组长，网络管理人员以及信息系统使用的相关人员为成员，负责我局政府信息系统安全工作的统一指挥和组织领导，办公室设在局信息化管理部门。安全小组的成立，明确了政府信息系统安全的主管领导、具体负责管护人员和管理机构。

（二）制定检查方案，确立检查范围

信息部门制定了详细的检查方案，对所要检查的部门、范围、具体要求作了部署，具体内容包括：

1、政府信息系统：检查南宁市电子政务内网统一工作平台、南宁市政务信息报送系统、政民互动综合服务平台、网上信访、南宁市城市管理局政务信息网站、市委机要网、档案管理系统。

2、安全规章制度和安全设备：检查管理制度是否健全；信息系统安全防护设施的状况、防入侵和防病毒情况、人员出入情况；是否与互联网物理隔离；计算机密码、口令的保密状况；计算机软件、程序等电子文件和加密狗的保管、使用情况等。

（三）开展安全检查，及时整改隐患

信息系统安全检查具体措施，一是对本单位政务信息系统的帐户、口令等进行了一次专门的清理检查，并及时将软件更新和升级，消除安全隐患。二是强化网络安全管理工作，对所有接入政府内部网络的计算机设备进行了全面安全检查，对发现有操作系统存在漏洞、防毒软件配置不到位的计算机进行全面升级，确保网络安全。三是规范信息的。采集、审核和发布流程，严格信息发布审核，确保所发布信息内容的准确性和真实性。四是严格禁止涉密计算机与互联网相连。

（四）应急响应机制建设情况

1、制定了网络与信息系统安全应急预案，有效处置我局网络与信息的安全性与可靠性。

2、对信息系统数据进行定期备份，不断地健全的灾难备份系统、完善的灾难备份恢复计划，以降低或消除各种灾难对正常工作的影响。

（五）信息技术产品和服务国产化情况

1、终端计算机的保密系统和防火墙、杀毒软件等，皆为国产品。

2、档案管理系统、人事管理系统等皆为市政府、市委统一指定产品系统。

（六）完善计算机安全管理制度和系统安全保护策略

完善、整理了各个部门、岗位的计算机安全管理制度、操作规程、岗位要求，如重要岗位不准窜岗、混岗；人走机关等。对每一台涉密计算机的安全保护策略进行了检查、发现不规范不安全的地方及时处理解决。

（七）强化操作人员信息安全管理

我局不断加强对计算机使用者的安全培训工作，强化每一个使用者安全使用网络的能力，提高安全防范意识，对每台入网计算机的使用者、ip地址进行登记造册。加强了网络机房安全管理工作。

（八）严格落实责任追究制度

严厉查处违反信息安全规定的行为和泄密事故、信息安全事故，严肃追究惩处责任人和有关负责人的责任。

总之，我局对涉及信息系统方面的规章制度、安全组织及职责、人员管理、体系结构、网络安全、设备和操作系统安全、应用系统安全、数据安全、物理环境安全、应急响应和灾难恢复等环节进行查找、分析和归纳，对已有的安全管理体系和安全措施进行核实和评价。从自查情况看，我局信息系统安全状况总体情况良好，不同类型的网路应用全部实现了物理隔离，多年来未发生过重大信息系统安全事件。

二、信息安全检查发现的主要问题及整改情况

（一）目前存在的问题

1、不少信息系统使用人员安全意识淡薄，在管理上缺乏主动性和自觉性。

2、网络安全技术管理人员配备较少，信息系统安全方面可投入的力量有限。

3、规章制度体系初步建立，但还不够完善，未能覆盖信息系统安全的所有方面，制度的完善已列入今后的重点工作。

4、部分信息系统的数据无可靠备份，出现故障后，会导致系统使用中断。

5、在设备和操作系统安全环节，缺乏有效审计手段，无法建立可行的审计策略。

6、防病毒系统更新、升级滞后，整体运行不稳定，信息系统存在感染计算机病毒的风险隐患。

（二）下一步整改措施

针对以上自查中发现的隐患与不足，为进一步加强信息系统安全，我局应围绕信息系统安全综合治理的工作目标，重点在完善规章制度、丰富技术手段上下功夫，认真开展整改工作。

1、依据《国家信息安全技术标准规范》，结合我市信息系统安全检查工作目录，再次检查规章制度各个环节的安全策略与安全制度，并对其中不完善部分进行了重新修订与修改。

2、组织系统管理员、网络管理员、信息系统使用人员等核心技术人员开展多种形式的信息系统安全知识学习、培训，进一步强化相关工作人员安全意识的教育工作，加强设备安全巡检，防患于未然。

3、修订《市_局网络与信息安全应急预案》，使之适应信息技术发展的新要求。

4、强化技术a、b角配置，并要求a、b角同时参与技术设备的检修与维护。

5、确保客户端防病毒系统的正确有效，确保安全补丁的及时分发。

6、进一步强化信息系统客户端安全监控及授权管理，确保系统安全。

三、对信息安全检查工作的意见和建议

（一）加强信息网络安全技术人员培训，使安全技术人员及时更新信息网络安全管理知识，提高相关管理及法律法规等的认识，不断地加强信息网络安全管理和技术防范水平。

（二）加大网络安全设备的投入。

一是要继续加强对乡干部的安全意识教育，提高做好安全工作的主动性和自觉性。

二是要切实增强信息安全制度的落实工作，不定期的对安全制度执行情况进行检查，对于导致不良后果的责任人，要严肃追究责任，从而提高人员安全防护意识。

三是要以制度为根本，在进一步完善信息安全制度的同时，安排专人，完善设施，密切监测，随时随地解决可能发生的信息系统安全事故。

四是要加大对线路、系统等的及时维护和保养，加大更新力度。

五是要提高安全工作的现代化水平，便于我们进一步加强对计算机信息系统安全的防范和信息系统安全工作。

篇十五 信息技术工作自查报告6300字

1.信息技术工作自查报告

本学期以来，我们组坚持以教学工作为中心，以重实际，求实效为工作原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，认真落实课程计划，坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，努力提高教学质量。

一、加强学习，树立新的教育理念。

1、我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

2、通过学习新的《课程标准》，确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。

3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。

二、继续加强校园网建设。

校园网是我校走向社会、通向世界的窗口，也是我们组除教学工作以外的重要任务。为了做好这项工作，我们坚持每天发布图片新闻，更新扩充教育资源，力求将工作做到，让各方满意。

三、积极配合教科室，做好教师信息技术的培训工作。

本学期，在教科室的组织领导下，共开办了课件制作、网页网站建设、intel未来教育等教师培训班，都取得了较好的效果。

四、配合教导处组织举办了首届阳光杯教师汉字输入比赛活动。

通过本次比赛，加强了教师对汉字输入的基本功的训练，为办公自动化打下良好的基础。

五、积极参加各级各类五优竞赛，成绩显著。

总之，通过这个学期的共同努力，我们组较好的完成了学校布置的各项任务，取得了一定的成绩，争取在下个学年里，能做出更好、更优异的成绩。

2.信息技术工作自查报告

本学年第二学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所碰到的问题认真思考，加以总结，千方百计，想出良好的解决办法。

一、教学工作

１、备课方面

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材，找准重点和难点。

为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

２、上课方面

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，注重学生创新思维的发展，培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导。课后，及时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。

二、学习生活

积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。上外，利用业余时间认真络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课件，对其它学科老师的个人网页进行技术指导。认真做好电子备课室的日常管理工作，加强学校网站的维护和管理工作。

三、课外活动

学期初，成立信息技术兴趣小组，把学有余力且对本学科感兴趣的学生召集到小组中来，利用课余时间，向他们介绍c++语言编程知识，扩大学生的视野，丰富他们的业余学习生活。教会他们一些编程算法和技巧，迎接一年一度的全国青少年信息学奥林匹克程序设计联赛和竞赛。在4月份，我校黄鲲、夏露蟾、黄万钧三名学生去合肥168中学参加了全省青少年信息学程序设计竞赛，并分别获得了省三等奖，成绩喜人，受到了学校和上级领导的表扬。

四、今后打算

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。

２、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习兴趣，提高水平，顺利地通过高中信息技术会考。

３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。

４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，培养学习兴趣和学习热情。

５、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵，将来一定能结出成熟的果实。

3.信息技术工作自查报告

20__年至20__年第一学期担任三年级8个班和五年级4个班的信息技术教学，在这一学期的教育教学工作中，通过自己不断地学习、实践、反思，在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面有了新的进步，以下对本学期的教育教学工作做一个简单的总结：

一、加强师德修养，提高道德素质。

严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”，“爱校、爱岗、爱生”，“团结协作、乐天奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。

二、根据实际制定教学工作计划，并按进度完成教育教学工作。

做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑有时出现故障，有时上不了课，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

三、贯穿课改理念，运用灵活多样的教学方法和手段，提高教学质量。

随着国家基础教育课程改革的实施，自己能积极投入到课程改革的实验中，假期认真参加师组织的课程改革培训，认真学习课程改革的基本理论，通过学习，更新了教育教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了教育教学理论的升华，尤其对信息技术学科课程改革的基本理念：

1、引导学生自主学习。现代教育强调学生的主体性作用，教师只起到主导作用。建构主义认为“知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定情境即社会背景下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。”在进行三年级教学时，由于学生由于初次接触计算机，很多地方都很新鲜，总想更深一步了解。为此，我针对学生实际情况对本册内容进行了重新的编排整理，指导学生在遇到难点时如何获得帮助，学生可以根据自己的喜好，自主选择对哪些内容进行更深层次的学习。这样一方面扩展了书本的内容，另一方面学生在不断获取新知识的同时大大提高了学习兴趣，更重要的是学生逐步摸索总结出一套适合于个体习惯的学习方法，使其终身收益。

2、对不同基础的学生采取分层施教法。现代教育承认个体差异。有的学生家里有计算机，并且对计算机的简单操作都有了一定的认识，而有的学生根本就没有接触过计算机，对计算机的认识都还不熟。为此，我针对不同层次的学生提出了不同的学习目标，尽量避免部分学生因学习目标过高形成心理压力。同时，我充分调动学生的积极性，让学生发扬协作精神，水平高的同学要帮助水平低的同学共同完成规定的任务。

3、培养学生创造力、竞争力以及实践能力。计算机作为信息技术的工具，实践是根本。培养学生的实践能力也是信息技术教学的一个目标。为此，我在教学中时刻注意给学生充分的动手时间，而且注意培养学生的创新思维，尽量不限制学生的思路。初一的课程一学期都是画图程序，所以在教学过程中，有许多内容我只提要求，不讲方法，让学生分成组讨论，然后选派代表把讨论的结果上来演示给大家看，最后还评出方法、作品、创意奖等。

4、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。

在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

4.信息技术工作自查报告

信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。

本学期在学校的领导下，并结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期以来的工作，现总结如下

1、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。

2、理论与实践相结合。

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。信息技术更是如此。在学习知识阶段，由于学生一周一节课，理论与实践时间差大，四十五分钟时间，基本按“讲—练—讲—练—总结”这个模式，教师利用10分钟左右的时间通过教师主机边讲边操作演示，把每一个知识点视难易程度，进行一至二遍讲解和演示，然后让学生模仿练习15分钟左右，接着教师利用5分钟的时间对学生练习中出现的问题及重点进行第二次讲解，之后学生再练习10至15分钟，最后5分钟时间教师抓住教学重点进行总结，把所学知识点系统起来。每一节课根据教学内容不同，可以有不同的时间安排。这样一路走下来，学生基本上能够掌握所学知识。

在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

3、教师要不断更新知识、提高自身素质。

信息技术领域发展迅速、更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代的步伐。

4、结合现状，激发学生为强国而学习的信心和决心。

我认为，信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是培养学生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足发展营造一种良好的氛围。

5、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作，全由电脑室来承担，本学期帮助其他教师制作了课件，受到了同事们的一致好评。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

5.信息技术工作自查报告

作为新教师踏上工作岗位已经有一年了，这一年已来，我通过向优秀老教师学习、向同事交流、向学生授课等多方面逐渐走向成熟，对教师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的认识。信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。

在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。本学期在学校领导和教师的大力支持下，取得了一定的成绩。如：论文《小组合作学习在信息技术教学中的探讨》荣获市二等奖、辅导初一学生参加《首届全国中学生漫画制作大赛》、《全国信息学奥林匹克竞赛》荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结：

一、立足实际、搞好教学。

怎样让一个接触过信息技术知识的学生，在熟练地掌握最基本的知识的同时能够完成一些一定质量的信息作品，这是开始上课前首先思考的问题。

1、揭开“信息作品”的神秘面纱。

对学生来说，信息技术课经过一年的学习已经不在陌生，大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。

首先我帮助学生揭开“信息作品”的神秘面纱。所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作出来的具有一定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去汲取新鲜的知识。这个学期我们主要学习的是word文字处理软件和photoshop图象处理软件，所以我就从信息作品入手来完成这两个软件的学习。第一步就是确定目标信息作品。比如说文字处理软件有许多，为什么我们选择学习word，这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报，它不仅仅是文字的录入，还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。

2、登堂入室。

经过上述的教学，让学生从实质上了解了“信息作品”制作当中的一系列问题，基本上打破了对“信息作品”的神秘感，并且激发了学生的学习兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机来完成目标信息作品的知识了。

学习一个软件首先是了解这个软件界面框架，所以我就从软件界面框架着手开始授课。在具体的学习制作过程中，我采用了演示——模仿法进行教学。如：在学习在word中插入图片进行美化文档的时候，我首先展示一张利用word制作的关于“神六”的报道板报，对于时事新闻学生兴趣高涨，都积极的讨论怎样才能把这么多漂亮图片放在word中去，提出了这个问题，这时我就只需要在多媒体投影仪上操作一遍，学生都能很快学会这个知识点。

3、自由探寻、创新。

通过上述的教学，学生已会简单的使用计算机制作信息作品了。但是，毕竟学生求知欲比较强，这样在后期的教学中，我采取让学生自主地发现问题、发散思维，让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探索、去研究，在不断地探索中提高自己的水平。比如：有的同学在学习photoshop时，就提出了我们是否可以把要插入到word中的图片利用photoshop作一下处理，让它变成自己喜欢的样子？于是我就开设了两节综合实践课，让学生自主选题、找素材、确定作品框架完成一个自定信息作品。通过我指点、协助他们很好的完成了自己预定的任务。这样学生的认识和操作能力得到了很大提高。

二、活到老学到老