> 工作报告 > 报告范文
栏目

教育实习总结报告摘要怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-04-26 热度:30
教育实习总结报告摘要

【第1篇】教育实习总结报告摘要怎么写2600字

教育实习总结报告摘要

教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2025年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到xx中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。

在实习学校有关领导 和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。

一、互相关心,相互学习,团结协作,做好实习对的.工作

在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不同的队友身上学到了很多,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。

二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作

我们于2月26日下午到达实习学校xx中学,之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的情况,还向我们提出了学校对我们的要求和希望,希望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。

三、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平

实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟悉初一政治教材,认真听指导老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。

第二阶段是上课,我的指导老师带的是高一两个平行班和一个实验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课很多,而且给我安排的课时间间隔比较短,不过抱着对学生负责的态度和对自己负责的态度,我细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好的符合班级情况为止,这样才交给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外两个实习的政治老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。

四、认真负责,勤恳他是,为人师表,积极开展班主任工作

做班主任是辛苦的,而当一个平行班的班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素质普遍较低,这个给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好,辅助班主任将班级带好。每天有三个主要任务:一是看早读,每天早上7:00到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,校牌佩戴,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,提出警告。三是第九节自习课,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作。我在一开始我就抓紧了解班级情况,管理整理他们的档案和成长袋,很快的熟悉了学生的状况和家庭情况,这给我的工作起了很大的作用。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。

经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。

在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会……这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

实习期间,在不断的成长中,我们经验丰富了许多,教学技巧和班级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了,回顾这段时间来的一切,我们在许多方面都是崭新的,也使我们的教育实习工作圆满结束。这次支教实习,在我们的人生经历中添加上了难以铭灭的启示。

精选写报告经验183人觉得有用

教育实习总结报告摘要怎么写

做实习报告这档子事,说复杂也复杂,说简单也简单。摘要这部分,得把整个实习的亮点给拎出来,就像去菜市场挑菜一样,得挑那些最水灵、最能代表整体水平的。要是直接上来就大段抄实习内容,那跟没写没啥区别。

写摘要的时候,得把实习过程中学到的那些专业技能啊、教学方法啊、还有课堂管理经验什么的都写进去。不过,这里头有个小问题,有时候写着写着就会忘记重点,光顾着描述细节了。比如我之前看一份报告,把学生的名字都写进去了,这明显就跑题了嘛。还有个需要注意的地方,摘要里的内容得跟后面正文保持一致,不然前后不搭调就麻烦了。

再就是摘要这部分字数得控制好,太多的话看起来累赘,太少又怕表达不清。最好能控制在两百字左右吧。我见过有些同学写得太简略,就两三句话,连个完整的句子结构都没有,像是“实习期间表现良好”,这种就太敷衍了。还有的同学,写得太啰嗦,把实习时间、地点啥的全塞进去,完全没必要。

写摘要的时候,还得注意语气要客观,不能太主观。比如“我觉得这次实习特别成功”,这种话就显得不太专业。当然,也不能太冷冰冰的,像“实习达到了预期目标”,这样的表述就有点生硬。要找到那个平衡点,既能让读者明白实习的情况,又能体现自己的态度。

另外,摘要里最好能提到一些具体的成果,比如学会了哪些新的教学方法,或者是在课堂管理上有什么新突破之类的。不过也有个小陷阱,就是别把成果说得太夸张了,不然给人感觉水分太大。像“通过实习彻底掌握了教学的精髓”,这种说法就有点过头了。

最后,写摘要的时候,最好能多检查几遍,看看有没有错别字或者语法上的小毛病。我记得有一次看到一份报告,里面有个地方写成“学生作业完成的很好”,这个“的”字用错了,虽然不影响理解,但还是显得不够严谨。还有就是标点符号,有时候一不小心就会漏掉或者用错,比如句末该用句号的地方用了逗号,这种小问题其实挺影响阅读体验的。

【第2篇】新馨幼儿园教育实习报告总结怎么写750字

两周的 实习 我虽然只 实习 了7天,由于身体原因,但是这7天我还是收获不少。主要有三个方面:

一.教师的教态很重要

第一周的最后两天,我上午都是去听两节课,虽然没有涉及到各个领域,但是教师的教态都非常好.老师选材新颖,上课思路清晰,环节紧扣,教师对孩子的关注度高,孩子参与度都很高.尤其是让幼儿的回答时,好的教师总能用丰富,亲切的语句来表扬幼儿,就算是离题的回答,教师也能自然地过渡到主题上来,这是需要我们多积累的.我们带班老师滕老师是年纪组长,非常忙.她对幼儿的说话语气不凶,却每个幼儿都非常听她话,这就是一个老师的个人魅力.

二.教室环境离不开幼儿参与

我们的带班老师周老师平时在班里很忙,因为滕老师经常外出开会,所以教室环境基本上都是她负责.我们几个实习老师用几个下午的时间和周老师一起布置了圣诞环境.我们在教室的玻璃上贴了6棵绿色圣诞树,圣诞树上用彩色的纸条串起来的彩链装饰,圣诞树不是现成的绿卡纸,而是我们用颜料涂的正反面,每棵树的颜色虽然不是那么均匀,但是每棵树都是老师用心完成的.一进教室你就能看到头顶上都是一个个可爱的戴着红色帽子的圣诞老人,红色的帽子是老师剪好形状幼儿涂色完成的,可爱的脸蛋也都是幼儿画的,我们老师再在两张脸的中间粘一个纸圆桶,这样脸就是立体的了,挂在教室顶上非常好看.除了这个,在教室后面的装饰墙上,除了有老师做的圣诞老人头像,礼物盒之类,还有幼儿的手工作品-小雪人,一个个可爱的小雪人也装饰在了墙上.在周老师布置环境上,我学到了很多,也锻炼了很多,最重要的一条就是教室环境离不开幼儿的参与.

三.体验上课,发现问题

上了一节中班的健康课,上下来后发现了许多问题,收获了很多,下面是我的上课教案和课后反思.转贴于实习报告

精选写报告经验104人觉得有用

新馨幼儿园教育实习报告总结怎么写

最近有朋友问到关于新馨幼儿园教育实习报告总结的问题,感觉他们挺纠结的。其实我觉得,写这种东西不能太死板,得结合实际情况来。要是只照搬模板的话,写出来的报告既没意思,也没啥用处。

写报告的时候,最重要的就是把实习期间的经历和学到的东西好好梳理一下。比如我实习那会儿,每天都会遇到各种情况,有的孩子特别调皮,有的孩子又很安静。我就想着把这些记录下来,然后分析下为什么会出现这样的情况。当然,光靠记忆肯定是不行的,所以每次活动后都要及时记笔记,不然过几天就忘得差不多了。

还有就是,要把自己的感受表达出来。比如说某个教学方法你觉得效果不错,就该详细说说具体是怎么做的,用了多长时间,孩子们反应怎么样之类的。不过有时候也会有些小问题,像有一次我在描述一个游戏环节时,可能因为当时太兴奋了,把步骤写得有点乱,后来检查才发现顺序不对。虽然最后还是看明白了,但总觉得这样不太专业。

另外,我觉得最好能跟指导老师多交流。他们经验丰富,能给你很多有用的建议。记得我实习的时候,有个老师就提醒我说,写报告时别光顾着说自己做了什么,还要谈谈自己对这个工作的理解,这样显得更有深度。我当时听了觉得很有道理,于是就在报告里加了些自己的看法,结果发现还挺受欢迎的。

再说到格式,其实不用太拘泥于形式,只要条理清晰就行。像我那次写报告,先是简单介绍了一下实习背景,接着分几个部分写了主要工作内容,然后讲了遇到的问题和解决办法,最后附上了一些照片作为补充。说实话,拍照这事儿一开始没太重视,后来发现配上图片能让报告看起来生动不少,所以大家以后也可以试试。

【第3篇】数学系2025届数学本科班教育实习报告总结怎么写1450字

数学系2023届数学本科班教育实习总结

教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素质,成为合格人民教师的基础。为使学生掌握教学工作的各个环节,根据教学计划安排,我系2001级本科班(西北师大委培)33名同学,自2025年9月11日至2025年10月29日,分别在海南州藏文中学、海南州民族师范学校、黄南州民族师范学校、同仁县民族中学等四个点进行了教育教学实习。现将我系2001级本科班(西北师大委培)的实习工作做如下总结:一、教育教学实习工作的基本情况该班33名同学于2025年9月13日分成两组,到达海南州和黄南州。海南州两个实习点由银措吉老师指导,其中海南州藏文中学有我系的8名同学进行实习、海南州民族师范学校有我系的9名同学进行实习;黄南州两个实习点由格日措毛老师指导,其中黄南州民族师范学校有我系的6名同学进行实习、同仁县民族中学有我系的10名同学进行实习。在实习期间,两位指导教师兢兢业业,工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心求教,实习期间每位实习生的周课时是8-14节,承担了四个实习学校高中、初中的代数、几何、计算机、化学、物理、藏文、音乐等课程,每人承担了一个班的班主任工作;在教学上认真备课,钻研教材,努力上好每一堂课,同时积极互相学习,每位实习生的听课记录20次以上。在班主任工作上认真负责,深入学生了解班级和学生的实际情况,有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划,课外活动开展计划,班主任工作记录等。总之,每位同学都兢兢业业、认真负责,受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。这次教育实习中,涌现出了很多优秀的实习生,每个实习点的小组长分别负责和监督生活、教学、纪律等方面的情况,他们都认真负责,在实习中做了大量工作,取得了良好成绩,象谢周尼玛同学,在搞好自己的教学工作和班主任工作的同时,协助指导教师负责海南民族师范学校实习生的生活、上课、考勤、纪律等方面,监督实习生的到岗情况,他对管理工作和教学工作都认真细致,实习生中存在的各种问题及时向指导教师反馈,自己在教学中认真备课、教学思路清晰、教学方法灵活,体现出了一定的管理能力和社会实践能力,得到了大家的信任和一致好评,等等。二、取得的成绩40多天的教育实习,我们按照《青海师大教育实习纲要》的条例和实习大纲的要求,使实习生尽职尽责,严格执行宿舍作息制度,认真听取指导教师的建议,在40多天的时间里,使他们的教学方法有了明显改进,教学经验有了明显的提高,也获得了很多从书本上无法学到的东西,无论从教学工作和班主任工作、纪律等各方面来说,这次的教育实习是成功的,受到了实习学校的高度赞扬和评价,这与同学们兢兢业业、认真负责、耐心细致的工作精神和4年来我们对学生的严格要求是分不开的。通过这次教育实习,同学们普遍反映,他们初步掌握了从事教育教学工作的一些技能,学会了对学生进行思想教育和管理的一些方法,增长了知识,开阔了眼界,同时也尝到了教师的辛苦、乐趣和光荣,对人民教师这一神圣职业有了一种全新的认识。三、存在的问题这次我们的教育实习是比较成功的,但通过有关领导及教师于10月份到实习点的看望也发现了一些问题,今后需进一步加强。1.由于担任科目较多、课时量大,有些课程准备不充分,内容不够熟练,教学效果不太好。2.由于条件的限制,少数同学不能充分发挥自身的优势,做不到藏汉双语教学。3.专业知识不够扎实,需进一步加强。青海师范大学民族师范学院数学系

2025年11月11日中”国教育资源网

精选写报告经验68人觉得有用

数学系2025届数学本科班教育实习报告总结怎么写

写一份高质量的教育实习报告总结并不复杂,但需要认真对待。这份报告不仅是对实习经历的回顾,也是对自己教学能力的一种检验。开头部分可以简要介绍实习的基本情况,比如实习的时间、地点、参与的班级和课程类型等。这部分内容不用太长,主要是为了让读者有个大致了解。

在主体部分,重点应该放在实习期间的具体工作上。比如,在课堂上是如何组织教学活动的,遇到学生提出的问题又是如何解答的。记得要把具体的例子写进去,这样更有说服力。如果有一些特别成功的案例,不妨详细描述一下当时的情景,包括你是怎么设计教案的,课堂上学生的反应如何。另外,也要提到一些失败的地方,分析原因,看看下次是否能改进。

对于实习期间的教学反思,可以多谈谈自己的感悟。例如,通过这次实习,你发现自己在某些方面的不足,比如对教材的理解还不够深入,或者课堂管理的能力有待提高。这些都是宝贵的经验,值得记录下来。同时,也可以思考一下未来的职业规划,看看这次实习对自己的影响有多大。

关于报告的格式,虽然不是最重要的,但也需要注意整洁和条理清晰。字体大小要统一,段落之间空一行,方便阅读。当然,如果学校有具体的格式要求,那就按照要求来。有时候,细节上的用心也能给老师留下好印象。

写报告的时候,语言要尽量正式一点,毕竟这是一份专业性的文件。不过,也不要太过拘谨,保持一定的亲和力会更好。可以适当加入一些幽默元素,让报告看起来不那么枯燥。但要注意控制分寸,别喧宾夺主。

其实,写报告的过程也是一种自我提升的机会。在这个过程中,你会重新审视自己的实习经历,可能会发现之前忽略的一些亮点。所以,即使写完后,也不妨多检查几遍,确保没有明显的错别字或者语法错误。毕竟,一份干净整洁的报告更能体现你的态度。

希望以上的建议对你有所帮助。记住,写报告不仅仅是完成任务,更是对自己努力的一次总结。用心去写,相信你一定能写出一份满意的报告。

【第4篇】xxxx年初一英语教育实习报告工作总结怎么写1750字

初一英语教育实习工作总结

实习学校:海南省海口市第十中学

实习时间:xx.10.9—xx.12.08

指导教师:黄沈

指导班主任:梁老师

实习导师:韩刚

实习生:张世佳(xx03100526)

实习班级:初一(8)班

实习内容:

一转眼,两个月的实习工作已经结束了。回首这两个月来,真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是这些滋味见证了自己一点点的进步。

从刚到这个班时学生们热烈的掌声来欢迎我的时刻开始,心里的甜的,他们都是一群很活泼的孩子,虽然还不太懂事,但是如果老师细心知道他们也会认真听。少数学生还会成天跟在我后面问题,回想起这样的情景,心里真的是很开心的。当然也有不愉快的时候,有的学生对于上课讲话这个问题屡教不改,明明答应得好好的上课不讲话了,却总是拿不出实际行动来。当然,这只是个别学生,还有自习课学生完全没有自习概念,好像学校安排了仔细课就是让他们玩,让他们轻松的,只不过是把玩的地方放在了教室而已。也许他们刚从小学升上来还体会不到,我觉得在这一点上我也做得不够好,没有能改变他们的这种习惯。

在担任班主任的这一个多月星期里,我做得最多最强调的就是课堂纪律这一问题。因为我觉得纪律是做好一切的根本,没有良好的纪律,不要说学到知识,坐在教室里也会让人心情不愉快。虽然有了一定的效果,但是班里的纪律还是不尽如人意。因为以前他们实在是太散漫了,我记得去听第一堂课的时候,教室里简直跟市场一样吵,上课和下课根本没什么区别,依然会有同学擅自离开坐位到别的同学那里去讲话,打闹,做什么的都有,那时又没有麦,我坐在后面根本就听不到老师在讲什么,可以想像那是怎么样的一种学习环境。不要说自觉性不强的同学,即使是自觉性稍微强一点的也绝对没有那么强的定力来好好听一堂课。老师有时候也不想管,只是顾着把自己的课上完就好了。坐在前面的同学还能学到一些东西,可是做在后面的就完全学不到老师所讲授的知识。我想,这也是导致两极分化严重的一个最主要的因素。所以我真的是很有压力,怕我去上课的时候也是这种我无法接受的情景。不过还好后来有了麦,我也特别强调纪律这个问题,所以课堂纪律有了一点点改善,不过还是很不让人满意的。而现在,班主任又做了一个令我想不到的决定,她把所有调皮,爱讲课打闹的学生全都放到后面去了,把比较听话的一部分放在前面。也许这是希望好的同学更好,但也绝对会导致本来有点差的同学会变得更差,几乎就是要放弃他们了,所以我觉得很痛心。毕竟在后面还是有些想好好学的学生。而现在这样的环境,我想,对于初一的小孩来说是绝对没有那种“出淤泥而不染”的定力的。

在担任班主任工作期间,我尽量多找个别学生谈话,了解他们的个性特点和思想情况。在这期间,我也协力协助原班主任的工作,多和她沟通,协助班里的各项课外活动如周会,体操比赛以及校运会。在这个期间,全部了解了学生的姓名以及他们的成绩情况。同时,也和他们建立了比较和谐的关系,这也为后来的教学工作打下了基础。

在教学工作上,这一个月下来,我觉得自己学到了很多课本上学不到的东西,体验到了很多。从第一堂课到最后一堂课,我觉得自己一步一步都是在进步的,都是有收获的。在这期间,我尽量去调动学生学习英语的积极性,这也是我在这期间最重视的一点。我认为兴趣是最好的老师这句话绝对是正确的,只要能培养他们的兴趣,他们自然就会想学。所以平时有空会教教他们英文课。课堂上找出他们感兴趣的图片。很庆幸的是一个月下来以后真的有同学告诉我她现在很喜欢学英语了,觉得上我的课很有意思。 2 下一页

在这期间,我也严格要求自己,尤其是在备课一项。每次备课都是很反复的推敲出最好的教学设计,尽力去找最适合我们班学生的教学方式,虽然有时自己的设计或方式也会出现问题,但自己都是尽力去思考了的,所以也觉得对得起自己了,而且上课之前会花很多时间来熟悉教案,所以在课堂上才没有出现“忘了该讲什么”的情景。课后我也认真的批改作业,并对有进步的学生提出表扬。课后主动去找指导老师希望她帮我分析这堂课的不足。

但不管在班主任还是在教学工作上,我觉得我做的最不好就是对学生还不够严格,不够严厉,以至于他们对我没有一点“怕”的感觉,他们对我的感情是朋友多于老师。

不管怎样,经过这一个多月的工作进行总结后,我想以后我会吸取教训,也会发扬做的好的地方。

1

精选写报告经验110人觉得有用

初一英语教育实习报告工作总结怎么写

刚接触实习报告这种东西的时候,确实有点摸不着头脑,特别是自己没有太多经验,写出来的东西总是差强人意。其实,写实习报告跟平时做事情一样,得从头到尾都认真对待才行。先说说开头部分吧,很多人觉得开头随便写写就行,但这是不对的。开头得把实习的大致情况说清楚,比如是在哪所学校实习,带的是哪个年级,负责的主要工作有哪些,这些都要交代明白。如果开头这部分写得含糊不清,后面的内容就容易显得没根没据。

在正文部分,重点还是要把实习期间的工作内容详细地写出来。这里有个小建议,就是不要只写自己做了什么,最好还能加上一点自己的看法。比如,你觉得这个教学方法好在哪里,或者有什么地方需要改进,这样的内容会让整个报告看起来更有深度。不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱,写着写着就跑题了,这种情况一定要注意及时调整,不然写到最后才发现偏离主题。

还有一个需要注意的地方,就是数据和例子的应用。实习报告里如果能有一些具体的数据支撑,比如学生的学习成绩提高了多少百分比,或者课堂参与度提升了几个点,这样会让报告更有说服力。当然,数据不能乱编,必须真实可靠。要是数据来源有问题,那整份报告的质量就会大打折扣。

至于结尾,不用写得太复杂,简单总结一下自己的收获就好。可以谈谈通过这次实习学到了哪些东西,对自己未来的发展有什么启发。不过有时候写着写着会忘记前面提到过的内容,导致结尾部分显得重复啰嗦,这点一定要控制好,不然会让人感觉很冗长。

【第5篇】教育实习个人实习总结报告怎么写1450字

教育实习个人实习总结报告范文

怀着满腔的热情和负责的态度,我圆满地完成了教育实习的各项任务,也深刻体验到了太阳底下最光荣事业的崇高与艰辛,教育实习的个人实习总结。

我实习所在的学校是华师附属南国实验中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:1、课堂教学:完成教案11份,上课节数为22节,其中11节重复课。2、班主任工作:管理班级日常事务,组织两次班级活动。下面我将从这几个方面对我的实习进行总结。

一、课堂教学

我教的是初一(3)班和(4)班两个班的数学,通过多次的教学实践,我的语言表达能力、课堂组织能力和教学方法等等都得到了相当大的进步。

从初见指导老师开始,我便进入了教师角色。第一天我就批改了两个班的作业,了解了各个学生的学习情况并建立了学生档案;第一天我就知道自己教学实习的内容--一元一次方程,这让我有充足的时间备课,实习总结《教育实习的个人实习总结》。

教学实习之前我的任务主要是见习、批改作业和与学生沟通。我每天都会听初一级两位数学老师的课并进行比较,学习老教师的言简意赅和年轻教师的课堂互动技巧。除此之外,我还争取机会跨学科听课,学习其他老师的课堂组织技巧,集思广益。在批改作业的过程中,我把出现的问题及时地记录下来,与指导老师讨论解决的办法,并进行个别辅导。有时也下班级利用自习课答疑,增进了我与学生之间的了解,为我的教学工作做好铺垫。

我的教学实习从20nn年10月20日正式开始。备课时我阅读了许多相关的教学资料,认真研究教材,参考各种教案,并向知道老师请教经验,力求准确把握教学目标、重点、难点,理清教学思路。开始由于缺乏教学经验,我备课出现了重点不够突出,知识点讲解不够透彻的情况,在老师的指导下,我吸取了教训,进行了改进,并收到了不错的效果。备课能力在不断的探索实践中不知不觉地提高。在课堂上,我思路清晰,表达清楚,板书整齐,且已和学生建立了和谐的师生关系,他们都积极配合我的.教学,基本上都能达到预计的教学目标。但也许是个人性格原因,我不能很好地调动学生,课堂气氛不够活跃,这是我有待改进的地方。

课后我认真及时地批改作业并做好记录,发现学生哪些知识点已经掌握,哪些还需再次强调,这些都可以作为下一次课的参考。在改作业时,若有些学生多次犯同一个错误,我便会请他(她)到办公室,进行个别辅导,尽量照顾到每一位学生。

我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听,做出全面细致地评价,细心地指出我上课过程中的亮点和不足,并给予有效的实际教学建议,鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下,我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。

二、班主任工作

从一踏进实习学校开始,我就开始和学生打交道,着手班主任工作。怀着对每一位学生都认真负责的态度和我与学生同在的理念,我较好地完成了班主任的各项工作,得到了指导老师的肯定和学生的爱戴。

(1)在工作准备方面

我担任初一(4)班的实习班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和和班级的一些日常工作。然后,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法很快地熟悉和掌握学生的情况,慢慢地融入了这个班集体。和学生相处非常融洽。

(2)在班级日常管理方面

担任实习班主任期间,我的日常工作是:指导早读、早操、眼保健操和午读,检查卫生,督促学生及时完成作业,查看午休情况等。课间有空便下班级,跟学生聊天,并了解他们的学习、兴趣爱好等,并且对后进生进行个别教育,促进其转化。

精选写报告经验46人觉得有用

教育实习个人实习总结报告怎么写

写实习总结报告的时候,得先把这段时间的经历梳理清楚,把重要的事情都记下来。比如在学校里带的班级情况、学生的表现、教学设计的过程,还有自己遇到的问题。这些东西要是能记得详细一点,写起来就比较顺手了。不过有时候脑子里的事情太多,容易漏掉一些细节,所以最好是在每天结束的时候稍微做个记录,这样到写总结的时候就有东西可写了。

报告里头关于教学的部分,要把备课、上课、改作业这些环节都说清楚。比如,备课的时候是怎么准备教案的,有没有参考什么资料;上课的时候用了什么样的方法,学生们反应怎么样;改作业的时候发现了哪些问题,又是怎么解决的。这些问题要是能具体点,读者就能明白你是怎么一步步走过来的。但有时候写到这里,可能会发现自己对某些环节的印象不够深刻,这就需要回去翻翻当时的笔记,不然写出来的东西就显得空洞了。

跟学生相处这部分也很重要,得说说自己观察到了学生的哪些特点,他们有什么样的学习习惯,自己又是怎么应对的。如果能举几个具体的例子,比如某个学生进步特别快,或者某个学生总是注意力不集中,那会更有说服力。不过这里边有个小地方需要注意,有时候写到学生的事,可能不小心把自己的想法写得太主观了,这就要多检查几遍,看看是不是太偏颇了。

最后,还要写一下自己的收获和不足。这个部分不能只说套话,得结合自己的实际情况来说。比如说学到了什么新技能,比如课堂管理能力提高了,或者对教材的理解更深了。至于不足,就得实话实说,比如有时候讲课节奏控制不好,或者跟家长沟通的时候有点紧张。写这部分的时候,要是能提出改进的办法,就更好了。不过有时候写着写着,可能会忘记交代具体的计划,这就需要回过头来补充一下,不然读者会觉得你的总结不完整。

写完初稿之后,最好能找个同事或者指导老师帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,可能忽略了某些关键点,别人一看就能指出来。当然,找人看的时候也别太依赖别人,毕竟最终还是要自己做决定的。要是觉得修改后的版本还不错,就可以定稿了。不过有时候会因为时间紧迫,草草修改一下就交出去了,这样的报告总觉得差点意思,所以还是尽量多花点时间打磨吧。

【第6篇】2025毕业生美术教育实习报告总结怎么写3250字

2023毕业生美术教育实习报告总结

为期两周时间的艺术写生结束了,在这当中,我们品尝了辛苦,领悟了生活;走过了艰辛,思考了人生。疲累与我们为伴,快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多,令人回味,让人沉思。仍然难忘石板岩的那一草一木,大自然的天然氧吧;山里人的纯朴、善良、厚道,感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市,回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源,那种心情无以言表。同学们依依难舍,一句话:“石板岩的景色好,石板岩的人更好。”

在石板岩写生的日子——是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。

x月x日早我们整装出发,坐北上的车,心中有许多说不出激动,许多的憧憬。当到林县境内,看到那一座座连绵的山,那绿色,那天然的成就深深的吸引了我们。有些同学就开玩笑说,我不会回去了,这里真是世外桃源,我打算好了,就在这边找个人嫁了,以后你们来看我哦!一路说说笑笑,六,七个小时很快就过去了。下午到达石板岩,稍作休整,第二天一大早就去写生了。这里到处是大大小小的石板,人们住的房子也都是由石板盖成,这样的房子结实耐用。山里空气清新凉爽,不仅适合写生,也是避暑的好地方。林州市石板岩的自然风光很美。这里独特的居民也堪称一景,它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中,令游客们赞叹不已。

石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣:“石梯、石楼、石板房,石地、石柱、石头墙,石街、石院、石板场,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石锅台,石庙、石炉、石神像......”即使你从没有到过石板岩,也可以从民谣中听出来,石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里,你不管走到哪个村,见到的都是石头房。关于这种房子,散文作家唐兴顺在散文《石板岩之韵》中写道:“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有异常特色,一律用石头建造。一座房屋只有门子、窗棂是木头的......像童话中的建筑一样美丽。”对墙的内壁,山里人先用麦秸泥泥一层,然后再泥上一层白灰泥,屋内便变得整洁、亮堂。这种房住进去冬暖夏凉。就地取材成就了富有特色的石板岩居民。古时石板岩山道崎岖险峻,交通运输极为不便,人们进山出山运点儿东西都是靠肩挑手抬,山下的砖瓦是很难运到山里的。再者,石板岩是个非常贫瘠的地方,多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房,即使有的人有财力,勤俭的人们也不原意花那冤枉钱,眼前、身边、脚下,那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。他们只需要花些力气把这些石头开出来,再根据自己的需要凿成形,就可以建成一座称心的房子。这种房子在发展旅游业的今天,形成自己独有的地方特色,形成一种极富地方文化魅力的建筑。一开始同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措,不知从何画起。于是老师就耐心地讲解并亲自作范画给我们看。按照老师的讲解,先构图,注意疏密关系,画多了自然就好了。

晚上,我们进行讨论和总结,老师点评。由于画的是速写,对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里,我们看到了很多名家作品,知道速写非常严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。校外写生,让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语,感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。

在这里,大自然的绚丽壮美,民族文化的博大精深,恶劣和险峻的路途,艰苦的历程,都强烈地吸引和刺激着同学们的感官,激励求知探索的欲望,唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力,又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。一周的写生活动中,我们的凝聚力得到了煅造,行走在不平的山路上,相互关照、互相提醒,同学情谊、师生情怀,无一不显示在山谷中、悬崖边、飞瀑旁。

写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面,对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,像老师说的那样,即使一天也不画一幅画,也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画,因为那样作出来的东西只能算是一张作业,而不能说是一张作品。那它就无疑要被专业的称作“狗屎”的。当然在别人看来这样说很不文明,但要 要想自己的东西不被轻视,首先自己是要用心去作的,不自己看轻自己,不看轻自己作出来的东西。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,这就为我们深化对光和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力,培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境,气候,季节,时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和,体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲学。

当然,写生完后,我对写生作为教育社会实践,其意义也做了总结和思考。学校所安排的社会实践教学,学生是主体,老师是核心,在许老师和其他两位老师帮助启发学生在生活实践中找准定位。一般结合专业训练的特殊性,多选择偏远地区、有特色的地域或原生态保存较好的地区做社会实践教学基地,尽可能让学生接触更多的人和事。往往这些地区的偏僻或交通不便,每次都能使大家克服极大困难,团结合作。

外出社会实践教学,还有一个重要目的就是培养同学们对中国优秀传统文化的热爱,让同学们从书本的图片所获得的文化传统中走出,进入壮美河山的实地艺术考察,教育同学们对中国文化从了解、接受,直至喜爱。每去一地都有目的地引导同学们注意观察当地文化演进,民俗、民间艺术和历史文化遗存。观观赏错落有序的山里建筑、收集地方民间特色形象资料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的风格样式,为今后艺术创作积累形象素材。这一切都极大地丰富同学们文化修养和审美趣味,拓展视野和获取知识的渠道。古人云“读万卷书,行万里路”。这十几天同学们先后到过的林滤山王相岩,桃花谷瀑布群、太极冰山,桃花仙子洞等地方,体会连山人的热情好客,这种社会实践的文化体验无疑是感受“美的历程”。

总之,我们学校这次社会实践教学对培养创造型艺术人才具有十分必要的现实和历史意义,这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活,丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。要努力使自己在生活中陶冶心灵,善于了解普通民众,与他们同呼吸,共命运,成为普通大众的代言人。要培养学生有丰富的道德情操,健全的人格和坚韧的毅力,将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界,从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。创造出能反映时代,体现主旋律的力作和产生良好社会效果,激动人心的优秀精品。

写生实习结束,我们回到校园中,对以后的学习目的我们更加明确,对美的感受更加深刻,对人对物有了许多新的认识,不同角度去观察,不同位置去分析,得到的就不同,要多角度的看问题,进而更好的解决!

我们的写生目的是:

一.提高艺术修养和审美能力

二.培养对自然风景和环境的观察力和感受力,提高选材取景构图和深入加工能力

三.深化对光和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力,培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力

四.理解因环境,气候,季节,时间等条件变化而产生变化的自然景色的色调和, 这些的目的在我们努力下基本达到了。但我们也有好多的不足,适应能力,应变能力等有待提高。

学校给了我们这次外出实习的机会,把握这次机会我们学会了,懂得了很多。包括专业和专业之外的许多事情。

写生结束了,在石板岩……留下的是思考,待续的是行动。

精选写报告经验188人觉得有用

毕业季来临,很多即将踏入社会的美术教育专业学生需要完成一份实习报告。这类报告不仅是学业的一部分,更是对未来职业规划的重要参考。如何写出一份高质量的报告?可以从以下几个方面入手。

首先,明确报告的目的和方向。作为实习生,你的任务是记录在实习期间学到的知识、积累的经验以及遇到的问题。比如,你在学校里学了色彩理论,到了实际教学中是如何运用到课堂上的?又或者在辅导学生的过程中,你是如何引导他们发挥创意的?这些问题都可以成为报告的切入点。记得把实习单位的情况简单介绍一下,包括学校的基本情况、学生特点等,这能让读者对背景有个大致了解。

接着,描述具体的实习经历。这部分要详细一些,但不是流水账式的记录。你可以选择几个典型的案例来展开叙述。比如说有一次组织学生参加绘画比赛,从最初的构思到最后的作品展示,整个流程是怎么进行的。这里可以提到你在其中扮演的角色,比如你是怎样帮助学生克服困难的,又是怎样调整自己的教学方法以适应学生的接受能力的。另外,别忘了提到你在过程中学到的新技能,哪怕是一些小技巧,比如用什么软件制作教学PPT,或者如何利用网络资源辅助备课。

再者,谈谈自己的感悟。每个人的经历不同,感受也会有所差异。你可以结合自身实际情况,说说自己对美术教育工作的理解有没有发生变化。比如原来可能觉得美术课就是画画,现在意识到它还可以培养孩子的审美能力和创造力。也可以反思一下自己在实习中有哪些不足之处,比如面对突发状况时应变能力不够强,或者是跟同事沟通时存在障碍。这些都是成长的机会,值得好好总结。

最后,关于格式方面,虽然不用太过拘泥于形式,但基本的条理还是要有的。标题可以简洁明了,正文部分建议分成几个小节,每个小节围绕一个主题展开论述。字体大小最好统一,段落之间留点空隙,这样看起来会比较舒服。另外,如果能附上几张照片或者作品集就更好了,这样不仅增加了真实性,也让报告显得更加生动有趣。

需要注意的是,写报告的时候一定要实事求是,不要为了追求完美而夸大事实。有时候细节反而更能体现一个人的态度。比如记录一次失败的教学尝试,分析原因并提出改进措施,这样的内容往往比那些表面光鲜亮丽却缺乏深度的描述更有价值。

当然,写报告的时候难免会出现一些小问题。比如偶尔忘记标点符号,或者某个单词拼错了之类的。这些都是正常现象,不必太担心。只要用心去写,态度认真负责,相信最终呈现出来的成果一定是令人满意的。

《教育实习总结报告摘要怎么写(精选6篇).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关报告

最新加入范文

分类查询入口

一键复制