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思修社会实践报告课余时间调查怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-10-15 热度:32
思修社会实践报告课余时间调查

【第1篇】思修社会实践报告课余时间调查怎么写2600字

思修社会实践报告课余时间调查

关于大学生课余时间安排的调查报告

一.选题意义

大学是人生最美好的一个阶段,也是积累知识,丰富自己的关键时期。相对于之前的学习生活,大学可供学生自由支配的时间增多。那这些课余时间在校学生究竟是怎么安排的呢?他们能否平衡好生活,学习和娱乐之间的关系吗?为进一步了解在校大学生课余时间分配情况,提高学生时间利用效率,进行了一定的调查研究,提供了几点建议。

二调查方式,调查对象及调查时间

以信阳师范学院大一到大四学生作为研究对象,通过网上问卷调查,即时通讯及个别调查,在____年10月12日至____年10月22日期间,共收集83份问卷,其中有效问卷78份,其中男生占43%,女生占57%,大一学生占总体的27%,大二占54%,大三占15%,大四占4%。

三.调查存在问题

样本容量偏小,不具有十分广泛的代表性。调查对象中大一,大二,大三人数较多,大四人数较少,故主要对大一,大二,大三进行分析,且调查结果不侧重对年级的分析。

四.调查结果分析

现状一.自主时间充足,但没有充分利用

以每周四十节课,每堂课五十分钟计算,每周上课时间约为2000小时,课余时间约为4720小时,大约是上课时间的2倍。根据调查,实际情况是,84%的学生认为有充分自主权或者说是有充分的课余时间,但只有17%的调查者认为自己对时间的利用比较满意。读书时间,娱乐时间,兼职等实践活动时间,体育锻炼时间之比约为14:9:7:1。实践活动相对于娱乐时间,占的比例很小。92%有电脑的同学中,32%精力用于学习,34%用于聊天,只有9%被用于寻找实习信息。

大学生活自由,课余时间较充足,约束较少,选择太多,多种因素导致大学生利用课余时间效率较低。一方面,很多闲置的时间,很多要做的事情,不知道怎么开始,很多的知识,要去掌握,不知道从哪里获得,迷茫和不知所措。没有找到结果的时候,放弃寻找答案,选择一种比较轻松的方式度过大学生活。另一方面,尤其是当与高中生活对比的时候,大学生活相对自由,缺乏必要的约束,缺乏自制力,不善于安排生活,掌控时间的学生利用课余时间效率变低。设想一下,大学如果是个完全自由的环境,课余时间更多,而同时也学生引导减少的情况下,课余时间的'利用问题将会更加明显。这显然不利于正增加积累和厚度的大学生。

现状二.学习时间不足,娱乐为主

如果说整个人生被划分为几个部分的话,三十岁之前的时光可以用积累来概括,积累知识,积累阅历等等。大学成为步入社会前最后的沉淀和积累。大学也为当代大学生提供一个学习和成长的平台,其中学习无疑占据了重要的地位,应该成为大学生活的主流。依调查结果,71.8%的调查者认为学习是大学生生活的重点,被调查者中68%的男生和74%的女生。另外,关于课余学习时间,5.8%学习时间小于等于2小时,56.3%学习时间为2至5个小时,35.1%学习时间为5至8个小时,只有2.8%学习时间超过八小时。那他们的课余时间用在哪里了呢?读书和娱乐时间之比约为2:1,其他社会实践活动和体育锻炼占用时间之和约为娱乐占用时间的一半。在个人有电脑的92%中,电脑被用于学习和查资料时间约等于聊天时间。

除了正常的沟通和交流,聊天,游戏等休闲娱乐已经转变为一种打发时间,浪费时间的活动。这不仅仅是学生视力下降,“跟陌生人说贴心话,跟同学莫不相识”,回避现实的问题,“营养不丰富”的休闲娱乐显然已经变了质,男生通常被戏称是游戏专业的,女生则被成为是电影专业的学生。大学生活被这样生生挤占和利用和话,显然也失去了它原本存在的意义。

现状三.除学习外的课余时间,社会实践少,自我提升意识不足

一方面,在“象牙塔”里的学生还没有完全步入社会,对社会有深深的“敬畏”和“恐惧”,未来不确定性和本身很强的期待性形成鲜明对比。一方面,企业等还没有深入校园,为在校学生提供足够的机会了解企业的需求。片面获取信息,缺乏了解渠道,在校学生缺少类似的平台和媒介。专业和企业特定岗位要求的能力和技巧不是非常匹配,学生需要这样的创造这样的机会沟通。另一方面,学生没有积极态度寻找相关信息。可能现在还缺乏足够的方式了解,课余时间只有26%时间用于寻找想用信息和真正实践。有过实习和社会实践的学生中,54%参加学校社团等学生自己组织和管理的组织,29%参加实习。只有9%的学生上网会关注实习等实践信息。

五.我的建议

(一) 结合自身特点,制定有效合理的计划

每个人都有擅长的方向,性格特点也各不相同。而合理有效的计划提供一个检验和反思的载体。结合自身特点,制定有效的计划,既可以督促自己实现想法,按自己设计的道路行走,同时这也是一个检验自己是否真正达到目标的有效工具。

(二) 控制上网时间,提高学习效率

网络是了解社会信息的媒介,而不仅是游戏机和电影播放机。控制上网时间,而将有限的时间用于更多获取有效信息岂不是更好。单单增加在学习上的时间是不够的,提高学习效率也是必要的。劳逸结合,才能达到学习和娱乐的最佳平衡。

(三)加强实践,促进自身发展

离开大学之后就真正要进入社会。掌握必要的技能和积累一定的经验是必要的。那就需要在大学期间多多“充电”。积极地提高自己能力,提高自身境界。校方,社团和学生三方沟通,为学生创造一个了解社会媒介和锻炼自己的平台也是很好的选择。学校加强必要的引导和支持也会让信息更通畅和直接。

附:调查问卷

关于xx师院学生课余时间安排的调查

亲爱的同学您好,我是12级计算机学院学生,正进行课程实践调研,此次调查问卷的目的在于了解师院学生课余时间的安排和利用情况,同时也希望借此机会帮助同学意识课余时间安排和利用方面存在的问题,以便更好地平衡好学习,生活和娱乐。

请在下面的问卷题目中选择一个最贴近您实际的答案,如果您选择“其他”请您将内容简略写明。

感谢你的配合!

1您的性别是

a.男生 b.女生

2.您是________

a.大一学生 b.大二学生 c.大三学生 d.大四学生

3.您觉得您对大学生活有充份的自主安排权吗?

a.有 b.没有

4.您对大学课余生活时间安排满意吗?

a.比较满意 b.一般满意 c.不太满意 d.没有感觉

5.您认为 您将学习作为大学生活的重点吗?

a.是 b.不是

6.您每天的课余学习时间约为

a.小于2小时 b.2-5个小时 c.5-8个小时 d.大于8个小时

7.以下各项中,占您课余生活的比例约为_____(请在选项后面填写比例)

a.读书学习______

b.娱乐休闲______

c.兼职,实习等实践性活动__________

d.体育锻炼______

8.您拥有自己的电脑吗?

a.有 b.没有

9.课余时间,电脑主要被用于_____

a.学习,查资料 b.聊天 c.游戏 d.寻找实习等实践活动信息

10.您平时参加的实践活动有哪些 ?(可多选)

a.社团活动 b.实习 c.家教 d.发促销传单

写报告经验91人觉得有用

思修社会实践报告课余时间调查怎么写

做报告这件事,说难也不难,说简单也不简单。要是想写出一份合格的报告,得先把心里想的东西理清楚,不然写出来的东西就像一团乱麻。报告,开头要有个大致的方向,就是你想研究什么,比如这次的社会实践,主要是关于大学生课余时间的调查。

一开始得确定目标,这个目标不是随便定的,得结合实际情况。比如这次调查,就想看看大学生平时都在干什么,是玩游戏多还是看书多,或者是兼职。目标定了之后,就得去收集资料了。资料来源有很多,可以是问卷调查,也可以是面对面访谈。问卷调查的好处是覆盖面广,能统计到的数据多,但问题是有些人填问卷的时候可能随便应付,数据未必真实。而面对面访谈虽然费时间,但聊起来能更深入一些。

开始写报告的时候,先别急着下结论,得把收集到的数据好好整理一下。整理数据的时候要注意分类,比如说把学生分成几个组,有的喜欢运动,有的喜欢学习,有的喜欢娱乐。然后针对每一类人,分析他们的行为模式,为什么会这样。这部分写的时候,可以适当用一些专业术语,像是“行为习惯”、“兴趣倾向”之类的词,显得正式一点。

写到正文部分,最好能用图表辅助说明。图表能让读者直观地看到数据变化,比一堆数字罗列起来好理解多了。不过做图表的时候得注意格式,别搞得乱七八糟的。比如柱状图要标明单位,饼状图要标注百分比,不然别人看不明白。

写到这里,很多人容易忽略一个问题,就是背景介绍。背景介绍很重要,它相当于给读者一个铺垫,告诉他们为什么要做这个调查。如果这部分写得太简略,会让读者觉得你的报告缺乏深度。当然,也不能写得太啰嗦,不然会让人觉得累赘。

小编友情提醒:

报告写完后,别急着交上去,得自己先检查一遍。检查的时候要注意细节,比如有没有拼写错误,标点符号用得对不对。有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“课余时间”写成“业余时间”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。检查的时候,还可以找同学帮忙看看,有时候自己看不出来的问题,别人一眼就能看出毛病。

写报告是个细致活儿,需要耐心和责任心。如果能做到上面几点,基本上就能写出一份比较合格的报告了。不过,要想写出优秀的报告,还得不断积累经验,多看看别人的优秀作品,取长补短。

【第2篇】大学思修社会实践报告最新版怎么写4050字

____年暑期“思政课”社会实践调查报告

专业:土木工程学院工程管理专业

年级:工程管理xx级

班级:工程管理xx-1班

姓名:张仕杰

学号:31xx07xx0129

时间:2***年xx月1日

对平顶山市文化特色的调查报告

调研时间:2***年xx月17日——30日

调研地点:平顶山市文化局及典型文化代表地

调查对象:文化工作人员及当地群众

调查主题:详实地了解平顶山市文化特色及组成

调查人员:xx

一、平顶山市概况介绍。

平顶山市位于中原腹地,1957年经国务院批准设立建制市,因市区紧邻“平顶如砥”的平顶山而得名。春秋时期,这里属应国,因古汉语中“应”与“鹰”通假,平顶山又称鹰城。现辖两市(汝州、舞钢)四县(宝丰、郏县、鲁山、叶县)四区(新华、卫东、湛河、石龙),总面积7882平方公里,总人口吗5xx万,市区人口1xx万。

平顶山市以工业建市,现已成为以能源、原材料工业为主体,煤炭、电力、钢铁、纺织、化工等工业综合发展的新兴工业城市。

一年一度的宝丰马街书会,绵延7xx余年不衰,是我国文化史上的一大奇观,由此宝丰被中国曲协命名为“曲艺之乡”,平顶山被命名为“中国曲艺城”。

平顶山是春秋战国思想家墨子、唐代著名诗人元结、宋代名将牛皋、清代小说家李绿园等名家的故里,诺贝尔物理学奖获得者崔琦先生的家乡,世界刘姓和叶姓华人的祖地。

这里是温泉之乡——上中下汤,这里有长城之父——楚长城,这里还有集北雄南秀为一体的过度带奇观——石人山,这里曾经是中国最早一次以少胜多的大战昆阳大战发生地。宝丰是中国魔术之乡,中国宋代五大瓷器中最名贵的稀世珍宝汝瓷烧制地在这里。先古传说,大禹铸九鼎之处——荆山。

二、关于平顶山市地方文化特色的调研。

平顶山市作为一个新兴城市,没有太多自己的文化特色。由于工业发展的需要,南来北往的人群把自己的文化特色带给了这个城市。所以平顶山的文化属于多元文化,汇聚了所有文化,也就等于拥有所有文化,也等于没有文化。

1、古应国文化。

20世纪80年代以来在平顶山薛庄乡北滍村一带,发现了周代应国墓地,出土大量的珍贵文物。故而得名“鹰城”。

据历史资料显示,应国为周武王第四子应叔封地,经春秋战国,应国国灭,其民散落各地,文化渐渐淹没于历史的长河中。

调研中,据走访调查资料显示,很少人知道应国的文化核心是什么,只是知道,这里曾是应国之地。

故而,平顶山虽因应国而得名,但却没有得到应国的文化传承,因为应国的文化早已融于华夏文化之中,没有了其精神烙印。

2、群英荟萃马街书会

宝丰马街书会,绵延7xx余年不衰,是我国文化史上的一大奇观,由此宝丰被中国曲协命名为“曲艺之乡”,平顶山被命名为“中国曲艺城”。

马街书会,历史久远。据马街村火神庙及广严寺碑刻记载:书会最早起源于元延佑年间(公元13____年前后),至今已680余年。据传,六百七十年前,当时马街村有一位叫马德平的老艺人,桃李满天下,农历正月十三这天是马老先生的寿诞之日,他的弟子们从四面八方赶来,为其献艺祝寿。豫西群众亦有正月十五写书之习俗,年复一年相沿成习,就形成了传统的马街书会。

一年一度农历正月十三的马街书会,是民间曲艺界群英荟萃的献艺演出。全国各地的说书人不惜长途跋涉,云集于此。在这里,没有豪华的剧院,没有舒适的座椅,说书人随便找一块儿地方,简易桌凳一摆,就可以听到悠悠的琴声和韵味十足的歌喉。艺人们并不在乎场地简陋,他们所关心的是自己的演唱是否有听众。艺人之间的竞争相当激烈,他们都亮出自己的拿手绝活,谁的摊前人多,喝彩声多,谁就有希望获得本年度的“书壮元”。

书会会场占地27公顷,书会期间,人如海,歌乐如潮,河南坠子、道情、曲子、琴书等曲种应有尽有。会场中万头攒动,颐颐攘攘。

据资料介绍,清朝末年,当地规定凡到会艺人都要向火神庙进一枚铜钱作香火钱。书会结束时,人们清理铜钱,共收得铜钱两串七,证明这年到会的艺人有27xx位。近年来,马街书会盛况空前,书摊多达七八百个,说书艺人在千人以上。全国著名评书演员刘兰芳、相声演员姜昆、唐杰忠等名家也都曾到此会献艺,使马街书会更添风采。

20世纪80年代以来,党和政府十分重视马街书会。每年县委、县政府都要召开马街书会筹备会,规划书会场地,整修道路,并拨出专项经费予以扶持。

1995年,基于宝丰马街书会在全国影响之大,中国曲艺家协会决定在平顶山市举办“第二届中国曲艺节”,并在宝丰影剧院设立曲艺节演出分会场。___xx江xx亲笔题词:“弘扬民族文化,繁荣曲艺事业”。全国人大常委会委员长李鹏题词:“中原名城,曲艺之乡”。

2xx4年8月马街书会被河南政府批准为“河南省民族民间文化保护工程”首批试点项目,并报国家中心审批国家级保护。

经过此次调研,详实地了解到了马街书会是珍贵的民族民间文化遗产,是继承和发扬民族民间优秀传统文化的阵地,有无限的历史价值、艺术价值、经济价值和学术研究价值。

3、鲁山县文化

刘累墓于平顶山市鲁山县城西国家水利风景名胜区昭平湖景区附近,207,311国道交汇于此,在鲁山县城乘坐鲁山至石人山、江河的汽车沿311国道行驶10公里即可到达昭平湖景区大门,再顺沿景区大道东北方向0.2公里到达刘累墓,刘累墓距刘氏与龙文化碑林0.2公里,紧邻刘累祠。

2xx0年4月,在史学界和鲁山县委、政府的关心下,鲁山县有关部门又在昭平湖风景区重新修筑了刘累墓,使更多的刘姓族人前来寻根问祖。

鲁山西有石人山,石人山古称尧山(2xx8年又更名为尧山),因尧孙刘累为祭祖立尧祠而得名,至此刘姓起源。战国时,伟大思想家、社会活动家墨翟降世于尧山脚下,现有墨子故里遗址。

大山壁立,异峰如塑,怪石纷呈,是尧山自然风光的一大特色。站立主峰玉皇顶上,千岩万壑,飞龙走凤,远近高低,景色迥异,构成了一幅幅美不尽收的图画。新华社原社长穆青曾两次登上尧山,并为尧山的秀色所陶醉,欣然留下了“中原独秀”的墨宝。

鲁山人文之古、面积之大,实居淄博群山之冠。鲁山多林木,林副产品丰富。地理位置优越,交通便利,焦枝铁路自东北向西南穿越县境。饮食有鲁山揽锅菜,鲁山揽锅菜是古老与现代精湛烹调技术相结合、精工细做的“杂烩菜”,系河南省地方名吃之一。河南名宴“鲁山水席”,鲁山水席,系豫西名宴,始创于19xx年,以鲁山宴席传统风味为基础,融取宫廷御膳烹饪技术,工艺讲究,制作精细,形成了具有鲁山风格,色、香、味、形俱佳,符合中原地区社会风俗习惯的宴席佳肴。其鲁山水席“八碗八”更是别具一格,锦上添花。

4、叶县文化

叶县历史悠久,文化底蕴深厚。古为豫州地,周为应候国,春秋时期属楚,公元前524年,楚以叶邑封沈诸梁,史称“叶公”,叶公是海内外叶氏之祖。叶县是世界叶氏的祖地。这里还有中国惟一保存完整的明代县衙——叶县县衙,完整系统地反映了当时的政府状况。这里曾是中国最早一次以少胜多的大战昆阳大战发生地 。

叶县资源丰富,气候宜人。主要有盐、石油、煤、铁、磷、铝钒土、大理石、钾、石墨、白云岩等。其中,岩盐展布面积4xx平方公里,总储量23xx亿吨,是全国第二大内陆盐田,品位居全国井矿盐之首。

从历史走来的叶县,自然风光秀丽,文化历史厚重,盐都建设日新月异,在中部崛起政策的推动下,叶县县域经济发展迅猛,人居环境日益改善,生活水平不断提高。让外界了解叶县,让叶县走近八方宾朋、走向全国、融入世界是我们共同的期待。

5、汝州文化

曲剧是河南省本地的主要地方剧种之一,旧时也称'高台曲'或'曲子戏',有些地区又称'南阳曲子'。汝州是中国曲剧的发源地,1983年出版的《中国大百科全书》“戏曲曲艺 '河南曲剧”条目的释文载:河南曲剧是“由坐班清唱的河南鼓子曲中杂牌小调与民间歌舞踩高跷相结合,于一九二六年经临汝县农民同乐社搬上高台,发展成为曲剧剧种的。”河南曲剧是由高跷曲子发展而成的;而高跷曲子则是清朝光绪初年,洛阳王凤桐先生,把当地以舞蹈为主的高跷,和以茶馆、坐班清唱,配以伴奏乐器,以自唱自乐为主的小演唱融为一体而成的。2xx9年5月18日,首届中国曲剧艺术节在曲剧发源地——河南省汝州市开幕。中央电视台7套《乡村大世界》也亲临汝州对这样盛况进行报道。

汝瓷是宋代“汝、哥、官、定、钧”五大名瓷之一,历史上为北宋宫廷专用瓷,汝瓷生产分官窑和民窑,官窑生产的汝瓷又称汝官瓷。____年,河南省汝州市、宝丰县共同申报的“汝窑烧制技艺”,入选第三批国家级非物质文化遗产名录,传统技艺项目类别,序号3。

汝州节会活动较为丰富,分为庙会、春会、时令会、物交会等地方特色浓郁,深受群众欢迎。 汝州的庙会历史悠久。庙会既是民间贸易交易的主要形式,又与佛教、道教等宗教文化具有重要联系,同时又是老百姓亲朋聚会、文化娱乐的一种载体。

三、结束语。

短短十几天的社会实践调查,让我体验到了许多的有用东西。我实实在在地体会到了,工作的艰辛与不容易。社会上的任一个工作做起来都是一项工程。尤其是文化统计工作,文化工作人员为了详实地了解地方文化特色,并记录在案,要经常走访地方群众,整日都在奔波中忙碌。

经过此次实践,我基本上达到了此次实践的目的。基本上详实地了解到了平顶山市的文化的组成成分。平顶山别名鹰城,虽因古应国所在而得名,但却很少了古应国的文化影响。平顶山辖两市(汝州、舞钢)四县(宝丰、郏县、鲁山、叶县)四区(新华、卫东、湛河、石龙),其中汝州是汝瓷的产地,又是中国曲剧的发源地,文化交流多以庙会、春会、时令会、物交会等地方特色形式进行;宝丰马街书会,绵延7xx余年不衰,是我国文化史上的一大奇观,由此宝丰被中国曲协命名为“曲艺之乡”,平顶山被命名为“中国曲艺城”,另外还是宝丰酒的产地,用以宝丰酒文化;鲁山是世界刘姓族人的祖地,尧山自然风光集北雄南秀为一体,鲁山人文之古、面积之大,实居淄博群山之冠;叶县有“盐都”之称,历史悠久,文化底蕴深厚,有中国惟一保存完整的明代县衙——叶县县衙。

此次社会实践调查,真的让我获益匪浅。

【参考资料和文献】

平顶山文化局资料

马街村火神庙及广严寺碑刻

《中国大百科全书》“

《十三马街书会》专题片

香港《中国旅游报》《香港商报》

深圳《中国投资》

《中国艺术报》

南宋叶真《坦斋笔衡》

南宋周辉《清波杂志》

《中国美术史》

宋·周辉《清波杂志》

陆游《老学庵笔记》

周密《武林旧事》

杜绾《石谱》

欧阳修《归田集》

明·曹昭《格古要论》

《正德汝州志》

写报告经验67人觉得有用

大学思修社会实践报告的写作其实跟其他报告差不多,不过侧重点可能不一样。这类报告通常需要结合理论知识和实际观察,这样显得更有说服力。开头部分得先把实践活动的基本情况交代清楚,比如时间、地点、参与人员等,这部分不用太复杂,简明扼要就行。要是能有个简短的背景介绍就更好了,能让读者一开始就明白为什么要做这个活动。

正文部分就得围绕实践活动展开分析了。可以先从实践活动的具体内容说起,比如你们去了哪里、做了什么、遇到了哪些问题。这部分最好能结合书本上学到的知识点,看看现实中的情况跟理论有没有差距。如果有的话,差距在哪里?为什么会这样?这些问题都要想清楚,然后用合适的语言表达出来。要是能用一些具体的例子来支撑自己的观点就更棒了,这会让报告显得更有深度。

结尾怎么写?

不必专门总结,可以稍微提一下通过这次实践学到了什么,对以后的学习或者工作有什么启发之类的。当然,写这部分的时候要注意语言流畅,别突然蹦出一句话就结束了,那样会显得很突兀。另外,报告里的数据最好准确无误,特别是涉及到具体数字或者日期的地方,这可是关键信息,千万不能搞错。

还有一个需要注意的就是格式问题。虽然说内容才是最重要的,但如果格式乱七八糟的话,也会给人留下不好的印象。所以排版的时候要整齐一点,字体大小也要合适,该空行的地方空行,该标注的地方标注清楚。要是实在不确定该怎么排版,可以参考一下学校提供的范例,虽然我不是说一定要照搬,但至少能有个大致的方向。

写报告的时候还有一点很重要,那就是态度要认真。有些人可能觉得随便应付一下就行了,但这样的话,不仅浪费了自己的时间,也可能影响最终的成绩。所以不管怎么说,用心去写总是没错的。要是遇到不懂的地方,不妨多查查资料,或者请教一下老师同学,他们说不定能给你不少有用的建议呢。

【第3篇】思修社会实践报告的总结怎么写1650字

思修社会实践报告的总结

今年暑假,一个偶然的机会,我参加了由我们人员承包的大豆杂交实验,这一工程是由农业科生物技术所主抓的,虽然短短七天的时间,却让我觉得很辛苦,但我从中锻炼了自己,感受到做学问的不易,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

一、参与初衷:

(1)大豆杂交技术不是我所学的专业,但是由于它与农业、农、农民靠的比较近,能使我们生更好地了解“三农”,我个人来自农,虽然对于农、农民比较了解,但由于年龄的原因,却不是很深入,凭借此次机会,能使我更好地了解它们。

(2)由于大豆杂交要在田地里进行,在暑假这个气比较高的时期,对于我们生,尤其是我们这些经常在外上学的生来说,借此机会能让我们再次体验一下干农活的过程,锻炼我们的意志,增强我们吃苦耐劳的精神。

(3)社会实践很多时候并不是和我们的专业对口,开展社会实践是为了让我们更好的了解社会,了解生活,也鉴于此,所以我参加了这次仅仅七天时间的大豆杂交项目,以此作为我个人的社会实践项目

二、感受:

通过这次实践,我有以下几点感受

i)在炎热的天气中干农活,需要的不仅是体力,更要有毅力。一个人的意志坚不坚,通过农活能够很好的测验出来,没农活的人可能刚开始干还可以,感觉很有意思,但是连续让你干几个小时,你就会感觉到厌烦、无聊,心情有刚开始的好奇就会变成抱怨、不满,所以干农活不仅能够考验一个人的意志力,更能磨练一个人的意志力和忍耐力。

ii)体会父母的艰辛。在家时间父母总是不让干活,我知道九层以上的都是这样,我平时在家也是这样,但我总是硬要干,我知道,父母嘴上不让干,如果你陪着父母一块儿去干活,父母的心里会很高兴。干农活很辛苦,这是毋庸置疑的,体会了农活的艰辛,很容易就能体会到父母的艰辛,体会到父母为什么总是不舍得给自己买衣服等等,也会使得我们在花会收敛多,“可怜天下父母心”,理解万岁!

iii)激励自己更好地学、生活。吃过了农的苦,你就会感觉自己吃的苦不算什么,就会感觉自己的努力还很不够,而且差的很远,就会使得我们来到,会更加努力地学,会更加珍惜求学的美好时光,古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”,感受了农活,也就能感受“劳其筋骨,饿其体肤”的道理,会使我们更好的珍惜现在,加倍努力。

iv)做为一名生,我深深地感到初会实践的重要性,并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践是在中的`社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地于,于社会,很有意义,我想以后我还会一如既往地支持生的暑期实践。

三、建议

暑期社会实践是生迈向社会的桥梁,它有助于生认识社会,了解社会,适应社会。实践可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下里的纸上谈,放下家里的娇生惯养,虚心学.既要对自己有只要我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心农民,用心体会实践,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.

写报告经验19人觉得有用

思修社会实践报告的总结怎么写

做报告总结的时候,得先把事情的大体情况梳理一遍,这样心里有个底。像是这次的社会实践,活动的主题是什么,参与的人有多少,主要做了哪些工作,这些都要列出来。然后就是把做的工作做个简单的概括,比如说走访了几个社区,开了几次讨论会之类的,这样能让读者快速了解整个活动的轮廓。

接着就该说说活动中遇到的问题了,这些问题可能是事先没考虑到的,也可能是在执行过程中突然冒出来的。比如这次我们去社区宣传环保理念,一开始以为大家都会很感兴趣,结果发现有些人根本不关心这个话题,这让我们有点措手不及。还有就是沟通上的障碍,有些老年人说话比较含糊,我们需要反复确认才能明白他们的意思。这些问题虽然麻烦,但也给了我们不少启发。

然后就该谈谈收获了,这个部分很重要,因为它能体现你的反思能力。比如说通过这次活动,我们意识到团队合作的重要性,每个人都有自己的角色,缺一不可。还有一点就是锻炼了我们的应变能力,面对突发状况时,要冷静分析,找到解决办法。当然,也别忘了提一下个人的成长,比如学会了怎么跟不同年龄段的人交流,提升了组织协调的能力。

最后这部分,可以稍微展望一下未来,毕竟总结不是为了单纯地回顾过去。我们可以想想下一次类似的活动应该怎么搞,哪些地方可以改进,有什么新的想法。就像这次活动结束后,我们就讨论过要不要增加一些互动环节,让参与者更加投入。还有就是希望能争取到更多资源,让活动的效果更好。

写总结的时候,可能有些人会纠结于字数,觉得太长显得啰嗦,太短又怕表达不清楚。其实,只要内容实在,字数多点少点都没关系。不过,有时候写总结时会不小心遗漏掉重要的细节,这就需要反复检查几遍,确保没有疏漏。还有就是语言要简练,不要堆砌太多华丽的辞藻,平实一点反而更容易让人接受。

【第4篇】思修社会实践报告结尾怎么写950字

思修社会实践报告结尾

思修社会实践报告结尾一

作为一名大一的本科生,能参加此次暑期社会实践是对我一次莫大的鼓励和锻炼。我十分感谢此次暑期社会实践,感谢带队的认真负责的罗老师以及我所有的队友们,谢谢你们们在这五天对我的关心和照顾,谢谢你们助我成长。如有下次实践,我一定还会积极报名参加的。我坚信,实践出真知!我坚信,我实践,我快乐!

思修社会实践报告结尾二

在五天的实践调研中,团队的力量队友间的感情也让我感触良多,午餐一起埋头吃泡面时的欢乐,虽然简单大家都觉得最重要的是在一起而不是吃什么。工作结束后的游戏谈心时光,大家都敞开心扉。队友不舒服罗老师的暖心照顾。这一切的一切,都足以让我感动足以让我成长。

实践的路程结束了,心的旅程却是刚刚开始。

思修社会实践报告结尾三

在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,就有些害怕了。自己觉得困难挺多,社会经验缺乏,学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小,懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如妈妈所说的“在外面你就要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的`恶劣,轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对才是关键,勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

思修社会实践报告结尾四

年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢,我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天:我们都想成为在草原上自由驰骋的奔马,来一个惊天动地的嘶鸣:我们都想成为在史册著名的伟人,在人生的画图上留下光彩的一笔!

思修社会实践报告结尾五

这次的务农实践我懂了,人不能总想着安逸,要想着去奋斗,你只有去努力,去奋斗了才知道其中的道理,无论干什么事情都是对我们自己的一个考验,我在办好一件事的同时我们所收获的不仅仅是喜悦,还有经验,而对于我们而言最为重要的就是经验了,对我而言,现在社会竞争这么激烈,我们的父母为我拥有一些技能可以在社会上立足,他们再苦再累要供我们,苦我们拿着钱每天乱花,不学点东西怎么对得起父母,而我自己以后上了社会是会后悔的。

写报告经验79人觉得有用

写报告这事,大家都有自己的路子,但思修社会实践报告要是想写得像样,就得有点讲究。开头部分,先说说自己参与活动的背景,比如是学校组织的还是自发参加的,这一步很重要,就像画龙点睛,先把事情的来龙去脉交代清楚。

接着就是讲过程了,这部分得具体,不能太笼统。比如说去了哪里,做了什么,遇到哪些事,都得写出来。有些人可能觉得这些琐碎小事不重要,其实不然,细节才是关键。要是只写了个大概,读者会一头雾水,不知道你到底经历了什么。这里有个小提醒,写的时候别光顾着描述场面热闹,还要加上自己的感受,这样才显得真实。

还有就是结果部分,这个得结合实际情况来谈。活动结束后,你有什么收获,或者发现了什么问题,都可以写进去。但要注意,写的时候不能只是一味地罗列事实,得有自己的分析在里面。有时候,可能写的时候因为赶时间,就把一些关键点一带而过,这就不太好,容易让整篇报告显得空洞。

最后就是结尾了,很多人在这里会纠结。其实结尾不用太复杂,简单概括一下这次实践的意义就好。可以提提这次经历对自己今后的影响,或者对社会的看法。不过有时候,写着写着就容易跑题,偏离原本的主题,这点得注意。还有,写结尾的时候,别忘了呼应开头,让整篇文章看起来像是一个整体,而不是散乱拼凑的。

【第5篇】大学生思修社会实践报告怎么写2650字

思修的社会实践有利于大学生的正确的世界观形成,正确的认识社会,了解社会~下面是大学生思修社会实践报告范文,欢迎参考学习。

关于当代大学生见义勇为行为的实践报告

____年11月26日,复旦大学上海视觉艺术学院二年级学生汪洋,在帮助同学抓小偷过程中被歹徒刺中心脏而光荣牺牲;____年8月26日,重庆丰都县18岁的中学学生王敏涵与同学外出游玩时,跳入水中救落水同学,溺水身亡;____年10月24日,湖北长江大学的15名同学在长江边为救两名落水儿童搭起了人梯,儿童得救了,但陈及时、方招、何东旭三名同学却英勇献身

____年12月31日,浙江工业大学大三学生杨济源因抓小偷在离学校不足200米的地方被捅伤,在医院不治身亡。21岁的杨济源是天津蓟县人。____年12月31日22时许,犯罪嫌疑人杨某、卜某某、马某某、张某某等4人在浙工大北门附近行窃时被杨济源和几位大学生发现。杨某被大学生扭获后,在挣脱过程中用随身携带的刀子将杨济源捅伤致死,并与马某某、张某某等一起逃离现场。据事后杨济源的同学说,杨济源是班长,那天晚上本来要和其他班的班长一起召开班长会议,但由于最近同学的手机总被偷,杨济源决定和其他几个同学一起去校门附近抓小偷。可谁也没有想到,善良的杨济源就这样一去不复返,成为我们心底永远的遗憾和怀念。

____年1月1日上午,浙江工业大学的论坛里专门开辟了纪念杨济源的板块,两小时即已达到2000多帖。杨济源在校内网上最后的签名就是男人可以没才,可以没钱,但是不可以没责任感,传遍了校园,成为同学口口相传的名言。泣别英雄,杨济源走好。1日傍晚时分,学校在体育馆为杨济源设置了灵堂。直至22时,灵堂门口仍排着队,人流慢慢地移动,在沉重悲怆的哀乐中,许多与杨济源素不相识的同学手持白菊,走到杨济源的遗像前三鞠躬。

从相关的高校网络论坛到媒体的评述,再到社会各界对烈士的褒扬,字里行间无不在促使人们思索:在大学生群体中不断涌现的舍生取义精神,给我们这样的启示?

英雄,不分年龄和年代。80后、90后正值青春年少的大学生,意气风发,充满理想和抱负,保持着一颗善良纯真的心,为了捍卫责任和正义,甚至可以献出自己宝贵的生命。____年的汶川大地震,无数大学生赶往灾区,为遭遇灾难的人们送去温暖和希望。北京奥运会的胜利召开,不能说没有千千万万大学生志愿者的无私付出,如此庞大的规模,这在世界各国是罕见的。他们的奉献精神让整个时代为之感动。面对我们的大学生,他们身上闪耀的高尚品质,那些圆滑世故、良心早已泯灭的人难道不感到汗颜吗?事后的纪念和怀念,无论是授予荣誉称号还是给予物质奖励,都于事无补,也是远远不够的。我们的社会还要学会如何去保护这些英雄的人们,保护他们,就是保护一种精神、一种品质,让这种精神远远传承下去。

____年10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。这是一条令人倍感沉重的消息。三个青春灿烂的生命以一种高尚的方式瞬间离我们而去,三个家庭却又势必因此而承受巨大悲痛。许多同学都对这10多名大学生特别是英勇献身的3人致以了崇高的敬意。

生命至上原则近些年时常被人提及,这一原则具有许多合理性和积极的现实意义,但同时,却也存在过于泛化的倾向和表现,甚至被完全等同于个人至上或个体生命至上,或直接成为人不为己,天诛地灭或个人中心主义的堂皇变种。不可否认,对自己生命保持起码的尊重和敬畏,也是生命至上的一种具体表现,但生命至上在本质上绝非全部指向自我。湖北这10多名大学生结人梯救落水少年的举动,未尝不是生命至上的体现,只不过指向的是他人而已。事实上也正因为如此,让其额外获得了另一种更为灿烂的道德价值。也就是说,我们不能笼统地把生命至上原则作为讨论值不值得的逻辑前提,更不能把不值得结论简单地建立在自我生命至上的基础之上。

此外,有人认为,生命至上原则下还应科学施救,这固然没错。但在落水生命稍纵即逝的突发事件和危急情况里,更加彰显的是人的本能和个体固有的道德底蕴,何况结人梯的施救方法并非毫无科学和理性含量。

见义勇为是当前社会经久不衰的话题。现实中既有像魏青刚似的英雄给人们带来的感动,又有英雄流血又流泪事件给人们带来的心痛,还有未成年人盲目见义勇为而献身使人们感动和心痛的同时开始的反思。中国人民大学法律社会研究所所长周孝正表示:80后、90后是有个性、有想法的一代,可以为国争光,勇夺奥运冠军;可以在抗震救灾、奥运、国庆盛典、世博会中身体力行,展现志愿者风采;也可以结梯救人,英勇献身。这些都说明了见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。

匡扶正义、见义勇为本是中华民族传统美德,多少年来,是激励人们与邪恶作斗争的精神支柱。但在社会转型的前提下,传统的社会习惯正发生着前所未有的巨变,人们的价值取向发生极大变化,社会道德水准会出现一定程度的滑坡,抱着自扫门前雪,莫管他人瓦上霜的看客心理。这些都是社会失范的表现。

见义勇为,《辞海》中解释为看到合乎正义的事便勇敢地去做。最早出现于《论语为政》:见义不为,无勇也。广义上说一般的好人好事、互助行为也属于见义勇为,应当倡导,而如何才能在全社会有效地形成见义勇为氛围更是我们应直面的问题。无庸讳言,道德的教化始终是我们倡导见义勇为的有效途径,社会应利用各种新闻媒体,对典型的事例进行大力宣传,弘扬正气。在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学,出现的三个大学生的英勇事迹,在我们感佩之余,也带给我们新的思索。

见义勇为是时代精神的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的,它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体,只有相互搀扶,相互为善,世界才可以变成一个美好的人间。三个大学生为我们树立了典范。

学者尼尔麦考密克指出:制度道德有两个范畴:一方面,它必须尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面,就符合这一适应的要求而言,它应当可能紧密地接近我们的背景政治道德的理想。只有将崇高的道德理想与见义勇为法律制度的完美结在一起,才能发挥出鼓励公民进行见义勇为的积极性,才能促进公民道德建设和良好社会风气的形成。

哈罗德罗森堡的《荒漠之死》中的一句话,一代人的标志是时尚,但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负,便是在它的压力之下死于荒野。的确如此,渐趋成熟的90后大学生频繁登上社会舞台的中心,并扮演着愈来愈重要的角色。他们开始有所担当、有所坚守,也在诸多方面赢得越来越多人的肯定和敬重。

写报告经验65人觉得有用

写社会实践报告这事,说起来不难,但也得花心思琢磨。大学生上思修课,总归是要交这么份东西,可很多人就怕写不好。其实关键在于理清思路,别慌,咱们一步步来。

开头怎么写?

得先把背景交代清楚,就是你们去实践的地方是哪,为什么要去那儿。比如说某个村子或者企业,这得具体点,不能含糊其辞。要是能提一下当地的基本情况,比如经济状况、人文特色什么的,就显得更专业了。当然,有时候写着写着可能就会忘记点明目的,结果整篇文章跑偏了,这得注意。

正文怎么写?

得把实践活动的过程详细写出来。你们去了之后干了些什么,是搞调研还是志愿服务,都得一条条列出来。不过这里头容易出问题的就是顺序乱了,明明是先做这个后做那个,写的时候颠倒了,这就不太好。还有,描述活动细节的时候,最好能用一些专业术语,比如社会调查可以用到问卷分析法,志愿服务的话可以提到服务对象的需求评估。这样显得更有深度,也更符合大学生的身份。

接着说感受,这部分比较主观,但也不能太随意。你们参加完活动肯定有些想法,把这些想法整理一下,最好能结合书本上学的知识来说事。不过有时候写着写着就容易陷入空谈,光喊口号不实在,这就得改改写法,让自己的观点更扎实些。

最后别忘了附上相关的照片或者表格什么的,这是很有必要的。尤其是那些数据图表之类的,能让报告看起来更真实可信。不过有些人可能会忽略这个环节,觉得只要文字够多就行,这样其实有点可惜。

【第6篇】大一思修社会实践报告大学体验怎么写2700字

大一思修社会实践报告大学体验

五天暑期社会实践很快结束,在返程的大巴车上,队友说好像是做了一场梦,就这么结束了,大家眼里满是不舍。

这是我第一次与老师同学与团队一起外出社会实践,在这次调研实践中,我收获了太多太多,有意料之中的知识积累,有意料之外的精神洗礼,也有让人暖心的情感交流。

七月九号,我们在罗老师的带领下,正式踏上临夏实践调研之旅,经过短暂的休整之后,大家开始进入工作状态,我们的调研方式是与当地人交流,在交流的过程中了解文化,了解语言。万事开头难,刚开始,我们在路边寻找当地的老爷爷老奶奶进行调研时,可能因为我们表达不太清楚,很多人都不太愿意跟我们交流,后来经过同队学姐的指导,我们及时更正了交流方式,通过聊天的方式自然的与当地人进行沟通,在这个过程中自然的进行调研,印象最深的是一位中年阿姨,在得知我们是来采集研究临夏方言时,非常自豪热情的与我们进行交谈,介绍了许多临夏特色方言词汇,对我们之前准备词汇不足的地方进行指正。第一天的调研中,我就深切感受到临夏人民的热情,质朴的热情。

八坊街是临夏州的一个回民集中居住的地方,这里的调研,绝对是我整个实践过程中感受最多,收获最多的地方。在八坊街,我们深入到一个个院落去了解当地的文化和语言,这里的人大都热情真挚,让人感动。在一个回民爷爷家里,他停下手里的活与我们亲切交流,认真的回答着我们提出的一个一个疑问,另一个姐姐家,调研之后,还暖心的为我们端出自己做的'回族特色小吃油果子。当天我们还幸运的与阿訇进行交谈,他为我们系统介绍了临夏地区回族的习俗文化,也谈及了信仰宗教,与我们是一次精神的洗礼情感的冲击。

在五天的实践调研中,团队的力量队友间的感情也让我感触良多,午餐一起埋头吃泡面时的欢乐,虽然简单大家都觉得最重要的是在一起而不是吃什么。工作结束后的游戏谈心时光,大家都敞开心扉。队友不舒服罗老师的暖心照顾。这一切的一切,都足以让我感动足以让我成长。

实践的路程结束了,心的旅程却是刚刚开始。

大一思修社会实践报告大学体验

我生活在农村,一到假期我就必须得回到家中,因为在假期是很忙的,在家看到同学们今天在这里玩,明天在那里旅游,很是羡慕,但是,转念一想,家庭情况一般,这又到了夏天这个季节了,我也在家开始了社会实践。

有人认为秋天才是收获的季节,农作物只有在秋天才会成熟,其实不然,农作物的成熟是不一样。例如麦子是在夏天最热的那几天,而番茄则是比它迟半个月左右,虽说没有那么的热,但是还是非常的热。

在割麦子的时候是非常累的,估计有人要问,不是有收割机吗?为什么要人工割呢?现在的确是有收割机,但是他们一般去的地方确实有大片的麦地的地方,而我们那里麦地少,机器是不会过来的。在割麦子之前我们要做好充分的准备,镰刀,手套,干粮,水。在去收麦的第一天,我穿的是厚裤子,若是要穿薄裤子是会被蚊子咬的,在路上,我才走了几步路,裤子和鞋子都已经湿透了,因为露水太大了,在收割的时候得弯着腰,因为蹲下太慢,浪费时间,但是弯的时间一长,腰会很疼,因为麦子多,所以会很累,割麦子很费事,一个人一天最多可以割5行,所以很慢。中午到十二点才会回家,太阳当空,你会感到很热,每次休息的时候我能感到我的背部湿透了,鼻孔处都是黑色的土尘,用我爸爸的话说,这可真是汗滴禾下土啊,所以我很珍惜粮食。

麦子完了之后还有番茄,番茄有的红了,有的还是绿的,所以番茄是不能一次都摘完的,最少两次,我最愁的是摘番茄,因为它好像总是都不了头,所以我选择装车。因为我怕热,所以上身一般只穿背心,而我装车就是用桶装满番茄之后在倒到车上,地很长,路上还有藤蔓阻挡,所以路并不好走,若一只桶一只桶提的话,效率会很低,我只好两只一起提,我估计了一下,两只桶大约有五十斤左右,而我一天要装满两车,一车大约是五百多桶,所以我一天就要装九吨的番茄,每天回去之后,我就不想再动了,因为实在是太累了,这样的劳动持续了六天,我穿的是背心,所以皮肤露在外面,太阳沿着衣服给我晒出来印子,来了学校之后同学们都说从远处看我就像穿了个背心似的。

这次的务农实践我懂了,人不能总想着安逸,要想着去奋斗,你只有去努力,去奋斗了才知道其中的道理,无论干什么事情都是对我们自己的一个考验,我在办好一件事的同时我们所收获的不仅仅是喜悦,还有经验,而对于我们而言最为重要的就是经验了,对我而言,现在社会竞争这么激烈,我们的父母为我拥有一些技能可以在社会上立足,他们再苦再累要供我们,苦我们拿着钱每天乱花,不学点东西怎么对得起父母,而我自己以后上了社会是会后悔的。

大一思修社会实践报告大学体验

不知不觉,为期五天的暑期社会实践已经结束了,在这短短的五天里,我感觉自己成长了不少,也收获了不少。

暑期实践第一天,在一切安顿好之后,我们所有队员走出住所,走向街头店铺,进行了第一次的实地调研。一开始,我们组在街头找了一部分年龄偏大的老人进行调研,发现他们大多不认识字,导致调研无法继续,于是我们又把调查对象的年龄段降低了一些,询问了一些中老年人,获得了许多真实有用的信息,大家都非常开心。当发现附近有一所中学时,我们都一致同意去中学附近调研,一是觉得学校附近的人员应该都比较容易交流和沟通,二是学校旁边的人应该大都是当地人,对本地方言应该有更深的了解。实践结果证明,我们的决定是对的,我们最终有了很多收获。被询问的市民们都非常积极,热心地配合我们,为我们解疑答惑,推动了我们更好地完成了此次调研。第一天调研结束后,每个人都很有收获,个个面带微笑,洋溢着调研的喜悦之情。

之后的几天里,我们去了回民聚居的地方——八坊街区。在这里,我们不仅进行了调研,还感受到了回民们的热情,甚至品尝了热心市民拿出的特色美食,非常美味。其中,一个回族的女大学生,让我印象特别深刻,她得知我们也是大学生后,更加积极地配合我们的询问,对我们的问题,知无不答,还给我们详细地讲述了一些词语的使用人群,是汉族民众使用的多,还是回族民众使用的多。她的配合让我们组的研究工作得到了更深入的开展。

走出学校温室,走向社会考场,我才真正感受到一些理论知识的来之不易,感受到了研究的不易,深刻地体会到了为什么实践是认识的来源,目的。

作为一名大一的本科生,能参加此次暑期社会实践是对我一次莫大的鼓励和锻炼。我十分感谢此次暑期社会实践,感谢带队的认真负责的罗老师以及我所有的队友们,谢谢你们们在这五天对我的关心和照顾,谢谢你们助我成长。如有下次实践,我一定还会积极报名参加的。我坚信,实践出真知!我坚信,我实践,我快乐!

写报告经验50人觉得有用

写报告这件事说难也难,说简单也简单,关键看你有没有用心去琢磨。比如说写一份大一思修的社会实践报告,有些人觉得无从下手,其实是有窍门的。要是你平时对社会实践活动有所观察和思考,写起来就轻松多了。

第一步,得搞清楚报告的基本结构。开头部分不能太啰嗦,简单介绍下活动背景,还有你是怎么参与进来的。这部分不用写得太长,三五句话就够了。比如可以这样开头:“这次社会实践让我印象深刻,我们小组去了社区做志愿服务。”接着,就是具体描述你们做了哪些事,遇到什么情况,这中间肯定会有不少细节,把这些都写出来,最好能体现出你的感受和想法。

再来说说内容部分,这部分得有点深度,不能光流水账似的记事情。你可以结合书本上学到的知识点,去分析活动的意义。比如志愿服务过程中,你发现社区居民最需要什么帮助,你觉得大学生能为他们做些什么。当然,这里头有些专业术语用得不对也是常有的事,比如把“社会责任感”写成“社会义务感”,虽然差别不大,但仔细看还是能看出区别。

结尾的时候别忘了提一下自己的收获。这个收获可不是泛泛而谈的那种,而是具体的例子。比如通过这次活动,你学会了跟不同年龄段的人沟通交流,这对以后的学习和工作都很有帮助。不过,有时候写的时候会忘记交代清楚,只顾着写感受了,这就需要多检查几遍。

书写注意事项:

写报告的时候格式也很重要。字体大小、行距这些都要注意,不然看起来乱七八糟的。要是实在不清楚该怎么排版,可以参考一下学校提供的范例,照着样子来就行。不过有个小问题需要注意,有些人会把标题字号弄错,明明是一级标题却用了二级标题的字号,这就不太好看了。

《思修社会实践报告课余时间调查怎么写(精选6篇).doc》
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