【第1篇】2025年两学一做学习教育调研报告怎么写1700字
随着“两学一做”教育活动的开展,广大党员干部要敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。自2月份以来,县委组织部按照市委组织部要求,围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研,采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议,并对重点内容进行了归纳整理,现将调研的主要内容报告如下:
一、全县党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现
在调研过程中,调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见,并与部分县级领导进行了个别交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“两学一做”方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与“两学一做”密切相关的意见建议10条。陈列如下:
1政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员,包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强,还存在精神缺钙问题,未能主动把自身置于“四个全面”的大局中,向中央看齐、向省委看齐。
2纪律意识还需增强。
3宗旨意识不高。服务群众上还存在,也存在与民争利。
4担当意识不高。不作为现象等仍存在。
5执行力不高。
6法制意识不强。
7干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全,在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了县城整体发展进程
8有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
9表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去,实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈,自己问得少,亲自看得少。
10干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验判断、主观臆断来解决问题,脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程,引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目,但财政投入也比较大,投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见,参与决策的面不广、透明度不高,造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
8.脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风,关心群众疾苦不够。对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识,导致有些信访案件越积越深,化解难度越来越大。
9.重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入,听取县直部门和乡镇意见少,习惯发号施令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大,重惩罚轻奖励,对这些意见没能充分考虑,挫伤了工作积极性。
10.真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上,存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上,有时有机遇抓不住,有条件用不好,致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县,由于对形势的判断不够充分,以一个名次的差距失之交臂。
二、开展“两学一做”专题教育面临的困难和问题
集中性三严三实专题教育活动刚结束,接着开展“两学一做”学习教育,在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。具体来讲,表现在以下三个方面:
1.有思想偏差。客观的讲,三严三实专题教育自___召开总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外,部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做”学习教育活动,部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
写报告经验61人觉得有用
撰写一份高质量的报告,特别是针对特定主题如“两学一做”学习教育的调研报告,确实需要一些技巧和经验。这类报告通常涉及大量的信息整理和分析,而且往往需要结合实际情况给出具体的建议。
首先,报告的开头部分应该明确指出调研的目的和背景。这部分内容需要简洁明了,能够迅速让读者了解为什么要进行这项调研。例如,“为了更好地推动‘两学一做’学习教育活动深入开展,我们组织了一次全面的调研工作。”这样的表述既清晰又直接。
接下来,进入正文部分。这里需要详细描述调研的过程和方法。比如,“通过实地走访、问卷调查以及座谈会等多种形式,收集了来自多个单位和个人的意见反馈。”这种方式不仅展示了调研方式的多样性,也能体现报告的权威性。不过,在描述过程中,可能偶尔会出现一些措辞上的小问题,比如“我们采用了多种渠道,其中包括网络平台的互动交流。”这里的“其中包括”用法稍显啰嗦,但并不影响整体表达。
在分析数据和情况时,应当注重客观性和准确性。例如,“根据统计数据显示,超过半数的参与者认为当前的学习教育形式较为单一,缺乏创新性。”这里需要注意的是,如果数据来源不明,可能会削弱报告的可信度。另外,有时候在描述现象时,可能会出现一些模糊不清的地方,比如“从初步的结果来看,大多数单位对此次学习教育活动给予了积极评价。”这里“初步的结果”显得有些含糊,但总体上不影响理解。
小编友情提醒:
在提出建议时,应结合前面提到的问题和现状,给出切实可行的解决方案。比如,“建议增加线上线下的互动环节,鼓励更多形式的参与,以提高大家的积极性。”这样的建议既具体又有针对性,有助于推动后续工作的开展。
【第2篇】镇两学一做学习教育调研报告怎么写2200字
根据中央决定,今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列 讲话,做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从 “关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作,我们首先要把这项重要的政治工 作、政治任务抓紧抓好,切实抓出成效。
一要把“两学一做”落实到理论武装上,引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。
二要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部坚定理想信念,牢记誓词,不忘初心。
三要把“两学一做”落实到严明纪律上,引导党员干部立标杆、作表率,争做遵规守纪的模范。
四要把“两学一做”落实到推动企业发展上,引导党员干部坚持“三严三实”,学习好、理解好、实践好发展新理念。
五要把“两学一做”落实到保持全省文明单位上,引导党员干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创建活动。
我们每一个党员都要积极投身于“两学一做”活动中来,要当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员。
“两学一做”具体到我们的工作和生活中,最关键的一条,就是“自律”。
自律,简单地说,就是自己管好自己,本质上是指人的自控能力,尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望,使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。
能够自律是政治上成熟的一种表现
古往今来,凡干出了一番事业的人,都离不开“自律”二字。事实说明,自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉,不 懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需,要优化自己的人生,对“自律”问题绝不能忽视,它在事业、人生中有着举足轻重的地位,往往在最关 键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。
自律是自我保护的坚固闸门
我们生活的 这个世界是复杂的,在形形色色的诱惑面前,在邪恶势力的拉拢腐蚀面前,在无度欲念滋长蔓延面前,唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉 洁者通向地狱之门的钥匙,自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识,这不仅是对党和人民的事业负责,对单位及同志们负责,同时也是对自 己及自己的家人负责。
自律是促进自强之引擎
自律不光是一种消极的约束,它同时还 有积极的激励作用。与自律同生的是自砺,这宛如一枚硬币的两面。自律的过程,实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪 欲、摒弃低俗、正己修身的过程中,人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强,干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。
能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题
能够自律是一种力量。有这种力量的人,不为物惑,不受财诱,不因权屈,不被色迷,有正确的人生目标,有严格的自我控制意识,能自觉地规范自己的言行,做 到宠辱不惊,坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”,说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者,不以个人情感左右是非曲直,不以一己之私衡量 荣辱得失,不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律,腰杆挺得直,说话底气足,才有巨大的力量。
严格自律才能通往自由之路
自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟,而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独,而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质 高处是自律,修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己,才能成为***同志所要求的“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有
道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,才能由人生的必然王国走向自由王国。
自律的核心要求是把握自己,管好自己
无数贪官的反面教训警示人们,必须把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可 靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全无虞;放纵自己,危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,这是做人之基,立 世之本。每个人对此都应该清醒再清醒,珍重更珍重。
自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警示人们,必须把握自己,管好 自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自 己,安全无虞;放纵自己,危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,这是做人之基,立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒,珍重更珍重。
只有做好自律,才能做好“两学一做”中的合格党员。 ____年,按照中央和集团的部署要求,我们组织开展了“三严三实”专题教育,分公司上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。工作作风建设明显好转,干部队伍建设不断强化,文明创建成效显著。机关作风的向好转变,推进了分公司各项工作健康发展。
“两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时期分公司党建工作的重中之重,各部室、各单位、干部职工要深刻学习领会党章和______系列讲 话精神,统筹安排,精心组织,扎实推进,确保学习教育工作见行动、见实效。“学做活动”中要注意把握工作方法,做好“四个结合”:要把“学做活动”与提高 干部队伍整体素质结合起来,要把“学做活动”与加强党风廉政建设结合起来,要把“学做活动”同文明创建活动结合起来,要把“学做活动”同推进业务工作结合 起来,为分公司创建一个风清气正的工作环境,为全面完成____年各项工作任务打好坚实的思想基础。
镇两学一做学习教育调研报告范文
写报告经验49人觉得有用
镇两学一做学习教育调研报告怎么写
搞调研报告这事,不是件轻松活儿。头一件,得把情况摸清楚,这可不是随便翻翻资料就行的。有些同志可能觉得照着往年的模板改改就能交差,但这肯定不行。要写出质量高的调研报告,得深入到基层去,跟群众聊聊天,看看他们的真实想法。
调研的时候,最好能带上个小本子,随时记录下关键的信息。比如,群众反映的问题是什么,他们对当前政策的看法如何,这些问题背后的原因又是什么。这些都得记下来,不然到时候写报告的时候就抓瞎了。记得有一次我去村里调研,当时就因为没带本子,好多细节都没记全,后来写报告的时候就只能凭记忆写了,结果发现好多地方写得不准确。
写报告的时候,开头部分得有点吸引力,不能上来就干巴巴地说一堆背景介绍。要是能从一个具体的事例入手,效果会好很多。比如,可以用某个村民的故事来引出整个调研的主题,这样能让读者更容易被吸引进去。不过,这个事例一定要真实,不能胡编乱造,不然就失去了调研报告的意义。
中间这部分就得把收集到的数据和信息整理一下了。这里需要注意的是,不能一股脑儿地把所有收集到的东西都塞进报告里,得有所筛选。那些跟主题不太相关的材料,该舍弃的就得舍弃。还有就是,数字这类东西得核对清楚,不能出错。曾经有个同事写报告的时候,把一个数据抄错了,结果被人挑了好几天毛病。
结尾部分也不能太草率,得给读者留下点思考的空间。可以简单总结一下调研的主要发现,然后提出一些初步的建议。当然了,这些建议得切实可行,不能空喊口号。要是提出的建议脱离实际,那这份报告也就没什么价值了。
书写注意事项:
报告写完后,最好能找几个同事帮忙看看。他们可能会发现一些自己没注意到的问题。有时候,一个人写报告写久了,容易产生思维定势,别人提出来的新视角可能会很有帮助。不过要注意,找人帮忙看的时候,别让对方改太多,毕竟这是自己的工作成果。
【第3篇】两学一做学习教育工作调研报告怎么写1300字
两学一做学习教育工作调研报告
结合目前开展的××板块整合工作,xx集团经过认真调研,现将”两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下:
一、当前,各行业各领域党员队伍建设的现状,存在的突出问题,具体表现是什么?
1、基层党组织建设不健全,阵地建设相对滞后;
2、组织生活和政治理论学习不系统,是党建工作教育形式单一,党员处于被动接受状态,学习效果不明显;
3、部分党支部负责人履职不到位,尤其是下设支部的战斗堡垒作用发挥不够,公司党委包办过多,弱化了基层党支部的职能,进一步导致了基层党组织的凝聚力不强,党员纪律性弱化,不同程度存在重经营、轻党建的主观意识方面的偏差;
4、在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;
5、党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作;
6、开展的各项党建基础工作不扎实。
二、存在上述问题的主要原因是什么?应该采取哪些措施解决?
1、由于××集团新组建成立,由于主观和客观的原因,再加上××正在进行,××人员和××人员调配工作还不到位;
2、部分党组织负责人“主业”意识不强,少数基层党组织的领导干部尤其是“一把手”没有把党建作为“主业”,错误地认为党建是务虚的,生产经营抓好了才能出政绩,导致抓党建的积极性不高,责任不明确、措施不到位、局面打不开;
3、基层党组织开展学习时没有把学习同本组织实际和个人思想改造紧密相结合,特别是个别党组织对组织生活制度抓的不实,流于形式;
4、在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,缺乏“三观”的教育引导,加上平时缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,工作水平和能力水平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。
三、如何区分不同层次、不同行业领域实际,对党员参加学习教育提出不同的目标要求,推进措施?
1、对普通党员、中层党员干部和公司领导干部都要有不同的学习要求和学习内容。
2、建立学习笔记制度;
3、进一步推进评议制度。
四、各行业各领域党员参加学习教育,应分别突出哪些内容,采取什么形式,设计哪些载体和抓手,才能真正保证实效?
1、进一步建立健全基层党组织建设,在选任基层党组织负责人时应严格把关;
2、进一步加大党建人员培养力度,高度重视国有企业党建工作;
3、认真制定学习教育考核办法和实施计划;
4、进一步推进党建学习教育与微信、微博和各类即时通讯群交叉呼应,便于支部与支部、党委和支部间的沟通交流;
5、可继续推进送学上门、远程教育、配发学习资料等方式。
五、党员领导干部如何以普通党员身份参加学习教育?有何具体措施?
1、严格落实党员领导干部双重组织生活会制度;
2、公司党委成员深入基层调研,增加对基层党组织建设的调研内容,一方面提高认识,另一方面形成长效机制,机关和项目相互推动和促进党建工作。
六、如何落实学习教育的责任,对各级党委特别是书记抓学习教育的成效如何考核评价?
1、不定期组织各基层党组织党员干部进行学习教育测试;
2、将党建学习教育纳入生产经营业绩考核工作中;
3、建立各基层党组织负责人考评机制,严格落实不合格退出机制。
七、其他意见和建议
建议集团公司多组织党建方面的培训。
写报告经验30人觉得有用
开展两学一做学习教育工作,调研报告是反映实际情况的重要工具。这类报告既要讲清楚背景情况,也要分析具体成效和存在问题,最终提出改进建议。写报告前,得先明确目的,了解调查对象的基本情况,比如时间范围、参与人员等。
准备工作做好后,就可以着手写了。开头部分要把基本情况说清楚,包括活动的时间、地点、参加人数等信息。这部分内容要简洁明了,能让读者快速抓住重点。记得用准确的数据支撑描述,这样更有说服力。比如,“本次学习教育活动共有xx个单位参与,累计培训党员xx人次。”
接下来就是报告的核心部分,这部分需要详细阐述取得的成绩和存在的不足。成绩方面可以从多个角度展开,如思想认识提升、组织纪律增强等方面。不足之处也得实事求是地指出,这有助于后续工作的改进。这里有个小提醒,如果列举成绩和问题时顺序混乱,可能会影响读者理解。
在阐述成绩和问题时,还可以结合具体的案例进行说明。比如某个单位通过创新学习方式提高了党员的积极性,或者某次活动中由于沟通不到位导致效果不佳。这些具体事例能增加报告的真实感,也让读者更容易接受报告的观点。
小编友情提醒:
针对发现的问题提出相应的对策建议。这些建议要有针对性,能切实解决问题。同时,建议的内容应该与前面提到的成绩和问题相呼应,形成一个完整的链条。例如,针对学习形式单一的问题,可以建议引入更多互动环节,增强参与感。
写报告的过程中,语言表达也很重要。尽量使用正式而简洁的语言,避免过多修饰性的词语。另外,报告中涉及的数据和事实一定要核实准确,以免造成误解。如果遇到不确定的信息,最好多核实几遍。
需要注意的是,报告中的段落不宜过长,每段最好控制在三四行左右。这样既能保证内容清晰易懂,也能让读者阅读起来更加轻松。此外,适当的分点列出也有助于突出重点,方便读者抓住关键信息。
【第4篇】2025两学一做学习教育工作调研报告怎么写1650字
按照中央、省委和省委高教工委的部署要求,西安科技大学以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,全面扎实开展“两学一做”学习教育。
——高度重视,精心部署。____年4月22日,该校召开专题会议,传达学习贯彻______关于“两学一做”学习教育的重要指示和省委“两学一做”学习教育工作视频会议精神,安排部署学校有关工作。党委书记刘德安主持会议并讲话。党委副书记李明、樊建武,相关职能部门负责人,各分党委(党总支)书记、副书记参加了会议。
4月28日,该校召开党委会,传达学习上级会议精神,安排部署“两学一做”学习教育工作。刘德安主持会议。会议传达学习了全省“两学一做”学习教育工作视频会议精神。会议要求,全校各级党组织、党员干部要把思想和行动统一到中央、省委的部署和要求上来,自觉开展党章党规和系列讲话的学习,切实把学习教育效果作为提升素质能力、推动学校发展的强大动力,进一步解放思想、求真务实、开拓创新、凝心聚力,不断推动高水平教学研究型大学建设迈上新台阶。会议审议通过了学校《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育工作方案》。
4月29日,该校召开“两学一做”学习教育动员部署大会,启动“两学一做”学习教育。刘德安作动员讲话,强调要深入开展“两学一做”,推进全面从严治党,为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学提供坚强保障。校长杨更社主持会议。该校全体校领导,校党委委员,校纪委委员,各单位、各部门党政主要负责人,各分党委、党总支副书记,全体党支部书记,师生党员代表参加会议。
——广泛宣传,营造氛围。为更好地推动“两学一做”学习教育,全面及时地反映学校学习教育开展情况,该校近日开通“两学一做” 学习教育专题网站。网站由党委组织部、党委宣传部联合制作,包括上级精神、西科动态、通知公告、学习辅导、电子简报等栏目,将及时发布上级的相关工作要求、重要讲话精神,推送学习内容和辅导材料,报道该校各级党组织和全体党员开展“两学一做”学习教育的动态、经验做法、先进典型和学习心得等内容。各分党委、党总支及各党支部、广大党员都积极向专题网站投稿,展示本单位开展“两学一做”的动态、在学习教育过程中形成的好经验、特色做法以及广大党员的学习心得、体会,不断丰富网站内容,深化学校“两学一做”学习教育工作。网站以分党委、党总支为单位,定期通报各单位发稿情况。
——定期总结,有序推进。5月13日下午,该校“两学一做”学习教育工作领导小组办公室主任、党委副书记李明主持召开学校“两学一做”学习教育推进会。学校“两学一做”学习教育工作领导小组工作组负责人,各分党委、党总支书记参加会议。
会议传达学习了上级有关文件精神,听取了23个分党委、党总支负责人对本单位“两学一做”学习教育开展情况的汇报。4个工作组负责人对工作推进情况和目前存在问题进行了通报交流。
李明指出,自学校“两学一做”学习教育启动以来,各分党委、党总支能够按照上级及学校的安排部署,积极开展学习教育,有特色、有亮点,但存在不平衡的问题。李明强调,各分党委、党总支书记要统一思想认识,强化责任落实,认真履行“第一责任人”职责,加强对所属党支部进行全覆盖、全过程的指导,做到心中有数、学有方向、做有方法;要注重以党支部为基本单位,做好思想发动,在完成规定动作的基础上,创新自选动作,进一步细化学习教育的方法措施,确保取得实效;要重视宣传报道工作,充分利用校报、新闻网、电视台、微博微信、宣传栏等宣传阵地,及时宣传本单位学习教育工作的进展情况、先进经验和优秀成果,努力营造良好氛围,切实深入推进“两学一做”学习教育。
连日来,该校各基层党组织按照校党委的统一部署,结合实际认真制定本单位“两学一做”学习教育方案,并相继召开“两学一做”学习教育动员会、党委扩大会、支部书记会和全体党员大会,启动本单位学习教育活动,传达学校“两学一做”学习教育动员会精神和校党委书记刘德安在学校“两学一做”学习教育动员会上的讲话精神,围绕中心工作,坚持问题导向,扎实开展学习教育,取得了积极的成效。
两学一做学习教育调研报告
写报告经验60人觉得有用
开展两学一做学习教育工作,对于提升基层组织凝聚力和战斗力至关重要。这次调研走访了多个单位,从收集到的情况来看,大家普遍认为做好这项工作需要明确方向,结合实际制定计划。
前期准备阶段,首先要摸清底数,掌握党员的基本情况,包括思想动态和业务能力。有些同志可能觉得这个环节可有可无,但实际上,只有清楚了现状,才能有的放矢地开展后续工作。调研组注意到,个别单位在统计时遗漏了一些关键信息,比如部分党员参与活动的积极性不高,这部分数据若未能及时补充完整,将影响后续措施的有效性。
在制定实施方案时,应注重针对性和操作性。不少单位尝试将学习教育融入日常工作中,比如通过设立专题党课、开展主题讨论等方式,让党员主动参与进来。也有单位提出利用新媒体平台扩大覆盖面,这种方式值得借鉴。然而,有个别地方在设计活动时过于追求形式化,忽略了实际效果,这一点需要注意调整。
落实过程中,关键在于抓实细节。一些单位建立了台账制度,详细记录每次学习的内容和成效,这对后期评估很有帮助。同时,定期检查也是必不可少的环节,它能及时发现问题并加以改进。不过,有些单位台账填写不规范,甚至存在错别字现象,这不仅影响工作效率,也可能引发误解,希望引起重视。
书写注意事项:
考核评价机制同样重要。调研发现,多数单位采取了积分制管理,根据党员的表现给予相应评分。这种方法能够激励先进,鞭策后进。但也有少数单位考核标准模糊不清,导致评价结果缺乏说服力。建议进一步细化指标体系,确保公平公正。
小编友情提醒:
还需强化督导检查,确保各项任务落到实处。调研期间,我们看到不少领导亲自带队深入一线指导工作,起到了很好的示范作用。但也有一些部门疏于监督,使得部分工作流于表面。因此,建立长效机制,形成闭环管理尤为重要。
【第5篇】学院两学一做学习教育调研报告怎么写1500字
xx学院根据《___办公厅印发〈关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案〉的通知》精神,按照《电子科技大学开展两学一做学习教育的实施方案》要求,结合学院实际,认真部署安排,按照学院制定的《xx学院开展两学一做学习教育活动实施方案》,在学院党委下的4个教工支部及15个学生支部中扎实开展学习教育,加强党员思想作风建设,其中涉及教师党员达60人,学生党员达328人。学院两学一做学习教育第一阶段活动开展情况报告如下:
一、4月21日,xx学院党委在研究院大楼202召开扩大会议,研讨部署两学一做学习教育活动。学院党委委员、教师党支部书记及学生支部书记参加了本次会议,会议由刘强书记主持。本次会议包含两项议题:一是深入学习贯彻______系列重要讲话精神,传达贯彻中央、教育部党组和校党委关于做好两学一做学习教育活动的相关通知精神,审议《xx学院开展两学一做学习教育活动实施方案》,对在全院党员中开展两学一做学习教育进行动员部署;二是组织学****同志在党的七届二中全会上的报告:《党委会的工作方法》。
二、4月27日下午,xx学院党委关于两学一做的动员大会在研究院大楼102会议室召开。本次大会的主题为,扎实开展两学一做,做合格共产党员,在双一流建设中发挥先锋模范作用。大会由党委书记刘强做专题报告,参加此次大会的有学院各支部书记,教师党员和学生党员代表。
在大会上,刘强书记结合自己对于两学一做指导文件的学习体会、学校工作安排和学院实际情况和活动开展计划,同与会同志做交流报告。
三、xx学院各教工支部及学生支部严格按照学院制定的两学一做学习教育实施方案落实学习教育活动。第一阶段,各支部召开以讲政治、有信念为主要内容的主题学习会。各支部党员积极参与支部学习会,会上各抒己见,献计献策,为两学一做学习活动的开展提出了诸多宝贵意见和建议。
各支部已明确两学一做教育目的,支部书记能做到正确导向。各学生支部党员通过第一阶段的学习,着力提高自己的政治觉悟,树立正确的人生观、价值观。教工支部党员学习重点强调、清醒认识从严治党。
开展两学一做学习教育是落实关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。全体党员只有自觉带着问题去学,针对问题去做,才能确保两学一做见成效。
两学一做基础在学。
学的目的是把党的思想建设放在首位,贵在自觉。要自觉逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章。其次要自觉学习党规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥好正面典型的激励作用,牢记党规党纪,自觉树立崇高道德追求,养成纪律自觉,自觉守住为人、做事的基准和底线。要自觉学_______的___治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
两学一做关键在做。
做的目的是推动党的作风不断好转,重在落实。面对新形势、新要求、新任务,党员是否合格关系到党的执政地位的巩固、执政能力的提高和党的历史使命的实现。作为一名党员,应该自觉向___看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,更要有随时检查自己是否合格的自觉和勇气,确保思想上政治上行动上与___保持高度一致。做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以深入学_______系列重要讲话精神为根本任务,引导广大党员自觉加强党性锻炼和道德修养,时刻保持干事创业、开拓进取的精气神。
学院两学一做学习教育调研报告范文
写报告经验26人觉得有用
撰写一份高质量的学院“两学一做”学习教育调研报告,需要从实际情况出发,结合专业背景和个人经验。这类报告通常用于反映某一时期内学院的学习教育成效,同时也为后续工作提供参考依据。
在开始动笔前,先确定好调研的目标群体,这可能是某个班级、年级或者整个学院的学生。明确目标后,收集相关资料显得尤为重要。比如,可以通过问卷调查了解学生对学习教育活动的看法,也可以通过访谈获取更为深入的信息。不过在这一环节,有时会因为时间紧迫而忽略细节,比如忘记记录某些关键数据点,导致后期整理时手忙脚乱。
撰写过程中,应确保内容条理清晰,但也要注意避免过于死板。比如,可以先列出几个主要议题,如活动开展情况、存在的问题及改进建议等。每个议题下再具体展开论述。这里需要注意的是,有些时候为了追求简洁明了,可能会无意间遗漏掉一些重要的背景信息,这样会让读者感到困惑。
语言表达方面,应当使用正式且专业的措辞,以便体现报告的严肃性和权威性。例如,“活动成效显著”比“效果不错”更能传递出积极的态度。当然,偶尔也会出现一些不太恰当的表述,比如将“参与率达到了百分之八十”写成“参与人数占八成”,虽然两者意思相近,但前者显然更加精确。
除了文字内容,图表也是不可或缺的一部分。合理运用图表能够直观地展示数据变化趋势,帮助读者更好地理解报告内容。不过,在制作图表时,要注意格式统一,避免因样式杂乱而分散注意力。
小编友情提醒:
完成初稿后,务必仔细校对一遍。检查是否有错别字,标点符号是否正确,以及逻辑是否通顺。有时候,由于赶时间,可能会忽略掉这些细节,从而影响整体质量。另外,如果条件允许的话,不妨请同事帮忙审阅一下,他们或许能提出一些有价值的建议。
【第6篇】开展两学一做学习教育情况调研报告怎么写2500字
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,须内化于心、外化于行。
一、“学”是基础。一要熟读熟记党章党规。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。认真学习《____廉洁自律准则》、《____纪律处分条例》等党内法规。二要学深悟透系列讲话精神。坚持读原著、学原文、悟原理,在学深悟透中找方向、找方法,解决好自身存在的问题。真正用党的理论知识武装头脑、指导实践。
二、“立”是关键。要牢固树立四种意识。一要树立政治意识。就是要做政治上的明白人,坚决服从___的集中统一领导,坚决维护___的权威。二要树立大局意识。就是要树立大局观,始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作,自觉为维护大局、服从大局作贡献。三要树立核心意识。就是要坚持____的领导,坚决听从___的决策部署,坚持与以___同志为___的___保持高度一致。四要树立看齐意识。就是要坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向___看齐,向______看齐。就我们衡阳来讲,就是要与___、省委、省政府保持高度一致。就我们来讲,就是要与市委、市政府保持高度一致,确保市委、市政府的各项决策部署得到及时、有效落实。
三、“干”是根本。“两学一做”的落脚点在干事,在为人民群众办好更多的民生实事,让人民群众有更多的获得感。为此,我们必须全力抓发展。一要全力稳增长。在经济新常态下,必须把稳增长放在第一位,重点在项目建设、产业转型、财政税收、招商引资、园区建设等关键环节上下功夫,不断提升全市经济发展的质量和效益。二要全力促改革。当前,衡阳新一轮改革进入深水区和攻坚期,必须以踏石留印、抓铁有痕的干劲,把财税、金融、公车、公共交易、行政审批等改革推向深入、抓出成效。三要全力惠民生。必须不断优化财政支出,加大民生投入。就是要重点抓好民办实事的办理,让更多的人共享改革发展成果。
___把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。“群众路线”是***思想“活的灵魂”三个方面之一,忠实践行党的群众路线,就是做好城市工作中最大的政治。为此,要做好三个方面的工作:
第一,城市工作决策要充分考虑民需。城市工作与老百姓的生产、生活、发展密切相关,城建城管系统工作决策的出发点都要从群众的利益出发,都要广泛征求群众意见,了解群众的真实想法和意愿,充分考虑群众承受能力,使决策过程更加民主、更加科学。要坚持把以人为本的理念融会贯通在城市建设管理中,在进行城市规划和项目建设时,既要考虑城市的发展前景、经济效益、社会效益,也要考虑项目实施过程涉及群众切身利益的各种因素,要让群众成为最大的受惠者。
第二,城市工作推进要充分吸取民智。城建城管各部门要切实树立群众观念,不断改进作风,认真倾听人民群众的呼声,把人民群众最关心、最现实、最迫切的问题作为重要工作来办。要主动简化办事程序,缩短审批时限,强力推行建设领域行政审批制度改革,使涉民的审批事项办理更加便捷。要落实信访接访责任,努力化解房地产开发、征地拆迁安置等突出信访问题。要深化城市管理体制改革,提高城市管理水平,为群众提供便利服务,拓宽社情民意表达渠道,办好12345市民热线等与市民沟通的平台,切实解决群众反映强烈的城市管理热点难点问题。
第三,城市工作成效要充分体现民利。要落实好周农书记、海兵市长的要求,自觉把群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,切实在基础设施建设、环境卫生、社区服务等民生方面为群众出实招、办实事。要加强规划管理,严格按照规划要求进行城市建设,既提升城市功能,又确保群众受益。在推进重点项目建设的同时,要规划建设好公园、广场、风光带、小游园、康乐设施等与群众生产生活密切相关的小项目,让老百姓真正享受得到城市的变化和进步。
践行群众路线是最大的政治,在市委、市政府的领导下,城建城管系统各单位一定要切实维护好群众利益,创造经得起实践、人民、历史检验的城市工作实绩。
人生如屋,信念如柱。柱折屋塌,柱坚屋固。共产主义信念,就是一名共产党员矢志不渝的追求、终身不变的承诺,作始也简,将毕也钜。作为全市党风廉政建设监督责任第一责任人、市纪委监察局机关党委主体责任第一责任人,更要讲政治、有信念,始终牢记自己的“三个身份”。
牢记自己的党员身份。“两学一做”学习教育的落脚点是“做合格党员”,这次学习教育,提醒我们要牢记自己的党员身份,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,时刻保持“四个清醒”:清醒地认识到存在的差距,不为过往成绩而自满;清醒地认识到面临的挑战,不为既有经验所束缚;清醒地认识到发展阶段的变化,不为陈旧模式所局限;清醒地认识到衡阳在全省大局中的方位,不为目前现状而停滞。
牢记自己的领导干部身份。作为领导干部这个“关键少数”,就应当发挥“关键作用”,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。心中有党,时刻牢记自己的身份,时刻听从党的召唤;心中有民,把人民当作最大的靠山,引导群众有序参与反腐__建设,严查群众身边的“苍蝇”,切实维护群众根本利益;心中有责,面对问题不“绕弯子”,面对困难不“撂担子”,面对矛盾不“捂盖子”,敢于啃硬骨头、涉险滩;心中有戒,敬畏权力、敬畏组织、敬畏人民,始终严守纪律规矩,慎独慎微慎始慎终,不越底线,不触红线,不碰高压线。
牢记自己的纪委书记身份。作为纪委书记,我深感自身责任重大、使命光荣,不敢有须臾懈怠。做到敢抓敢管,决不思想麻痹,决不精神懈怠,决不工作松劲,不当和事佬、老好人,甘做“孤独”的监督者。做到严抓严管,打铁还需自身硬,在工作中,既要带头严明纪律规矩,确保中央、省委、市委各项决策部署落实到位,又严防“灯下黑”,对纪检监察干部违纪违法行为“零容忍”,着力建设一支忠诚干净担当的“执纪铁军”。做到善抓善管,把思想和行动统一到中央、省委、市委对形势的判断上来,始终保持反“四风”正党风、反腐败倡清廉的战略定力,抓早抓小,把握运用监督执纪“四种形态”,管住“破纪”到“破法”的中间地带。
两学一做调研报告范文
写报告经验23人觉得有用
开展两学一做学习教育情况调研报告怎么写
写报告这事,说起来挺复杂的,但也不是太难。一开始得弄清楚背景,为什么要搞这个调研?这很重要。领导交待下来的任务,肯定不是随便来的,得明白其中的意义才行。
先说说准备工作,材料得收集全了,不能光凭印象胡乱写。从基层单位找点资料看看,听听大家怎么说,这样能掌握不少实情。记得有个同事上次就漏掉了关键的数据,结果返工了好几次。还有,写的时候别光顾着抄材料,得结合实际情况分析分析,不然就成了流水账。
调研报告里头,提到的问题要具体,不能含糊其辞。比如有些地方提到了思想认识不到位,就得明确哪些方面不到位,是理论学习不够深入,还是落实措施不扎实?这些问题都得细化。不过有时候人脑子一迷糊,就把“深入”写成“深刻”,乍一看没什么区别,但仔细看就发现问题了。
接下来就是整理思路,把收集到的信息分分类。有些人喜欢按时间顺序排,有些人习惯按重要性排序,各有各的好处。写的时候尽量条理清晰,别东一句西一句的,那样别人看了也摸不着头脑。不过有时候写着写着就跑题了,写成了工作汇报似的,这就不太好。
写报告的时候,语言要简洁明了,别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟这是调研报告,不是文学作品。有的同志喜欢用一些大词,总觉得显得高大上,结果反而让人看不懂。比如说“贯彻落实”,其实用“执行”就行,两个意思差不多,但后者更直白。
结尾部分得留点空间给建议,不能只说问题不管改进。要是光挑刺儿,谁都不爱听。建议这部分最好能结合前面提到的问题,提出切实可行的办法。但有时候写着写着就忘乎所以,把建议写得太笼统,比如“加强管理”,这跟没说一样。
写完之后别急着交稿,得自己先看看,检查一下有没有明显的错误。有时候检查得太匆忙,就会忽略一些小问题,比如标点符号用错了,或者数字写反了。这种事情虽然不大,但会影响整体效果。
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