【第1篇】新教师述职报告总结怎么写600字
新教师述职报告总结
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的`要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
写报告经验95人觉得有用
新教师述职报告总结怎么写
做一份新教师的述职报告,这事听着简单,但真要写好可不容易。述职报告这东西,既要说清工作情况,还得展现个人能力,要是写得不好,领导看了心里头可能就会有点疑惑。所以,咱们得好好琢磨一下该怎么下笔。
开头怎么写?
得先把基本情况交代清楚,比如教的是什么科目,带的是哪个年级的学生,教学任务量是多少之类的。这些信息得简洁明了地摆出来,让看的人一目了然。不过有时候会遇到这种情况,有些老师可能会把教学目标写得太笼统,比如说“提高学生的学习兴趣”,这样的话就显得太宽泛了,具体到怎么做就没个说法,领导看了难免会觉得模棱两可。
接着就是教学工作的具体内容了。这部分得结合自己的实际教学经历来写,比如用了哪些教学方法,组织过哪些活动,跟学生互动的情况如何等等。这里有个小细节需要注意,有些老师在描述教学过程的时候,可能会用一些比较模糊的表达,像是“经常开展课堂讨论”,但没提到具体的次数和效果,这就有点欠缺说服力了。
还有就是关于学生的成绩和表现这一块儿。作为新教师,这点特别重要,因为这是衡量教学成效的关键指标之一。不过有的时候,老师们可能会忽略掉一些细节,比如说只提到了总体的成绩提升情况,却没具体说到那些进步特别明显的学生,这样就少了一些亮点。另外,评价学生的表现时,也得注意措辞,别光顾着表扬,也要适当指出存在的问题,不然会让领导觉得你不够客观。
除了教学工作,日常管理也是不能忽视的一部分。这部分主要讲的是班级管理和学生思想教育等方面的工作。这里有个小问题,有些老师在写这部分的时候,可能会把重点放在纪律管理上,而对学生的思想引导这部分着墨不多,这样就显得有些偏颇了。其实,思想教育才是长远之计,平时得多花点心思去关心学生的思想动态。
最后就是总结部分了。这里得对自己这段时间的工作做一个总的概括,既要肯定成绩,也要找出不足之处。有的老师在总结的时候,可能会把成绩说得太过头,把问题一带而过,这样的总结就显得不够真实。当然,也不能反过来,把问题说得太重,成绩一笔带过,这样又显得过于消极。
写述职报告的时候,还得注意格式和语言的问题。格式上,每个部分最好能有个小标题,这样看起来条理清晰;语言上,得避免太口语化,毕竟这是正式的书面材料,用词得讲究些。不过有时候也会出现这样的情况,有些老师为了追求简洁,把句子写得过短,结果读起来感觉很生硬,缺乏连贯性。
【第2篇】新教师述职报告怎么写1550字
俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。下面是小编收集整理的新教师述职报告,欢迎阅读参考~
经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义***思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。版权所有,全国公务员共同的天地!
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学英语四年级和五年级的教学工作,同时担任学校九年级的体育课任务,工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重,但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
写报告经验70人觉得有用
新教师述职报告怎么写
新教师在准备述职报告的时候,得花点心思琢磨怎么弄才能让领导看得明白,同事也能理解。述职报告主要是讲清楚自己的工作情况,特别是教学这一块,得把重点放在课堂管理和学生进步上。一开始,可以先把教学计划拿出来,看看是不是按部就班完成了,然后结合实际情况说说有哪些调整。有时候计划赶不上变化,比如某个知识点学生反应特别慢,就得临时加课或者换个方法讲授。这种调整要是能写进去,会让报告显得真实一些。
在写报告的时候,可能有些地方会忘记具体数字,像是某次考试班级平均分是多少之类的,但这类细节其实挺重要的。如果平时没留心统计,可能会在写的时候突然卡壳。还有就是,有的老师喜欢用一些形容词来修饰学生的状态,比如说“大多数学生表现积极”,但最好能具体点,比如“三分之二的学生在课堂提问环节主动发言”。这样听上去更有说服力。不过,有时候写着写着会发现自己前面写的东西有点重复,像是既提到了教学方法又提到学生成绩,这可能是因为思路不太清晰,需要稍微整理一下顺序。
除了教学工作,还要提到跟家长沟通的情况。现在家校联系很重要,要是能举个例子,比如说某个学生最近成绩下滑了,你是怎么跟家长沟通并解决问题的,这部分就能体现你的责任心。当然,写报告的时候也可能遇到一点小麻烦,比如时间久了记不清具体的事件细节,这时候可以翻翻备课本或者作业批改记录本,说不定能找到灵感。
还有一点要注意,报告里的语气得真诚,别太生硬。比如可以写“我觉得这个方法挺有效的”,而不是“这种方法毫无疑问是最优解”。毕竟述职报告不是论文,不需要那么学术化。不过有时候为了显得专业,可能会不小心写得太复杂,比如把简单的意思绕来绕去表达,这就不太好。所以写完后最好能抽空多看几遍,把那些啰嗦的地方删掉,让语言更简洁明了。
【第3篇】幼儿园新教师述职报告怎么写1450字
幼儿园新教师述职报告例文
时间在无声中流逝,弹指一瞬间,一个学期的工作就要结束了,回首顾 望,这是一个忙碌的学期,也是一个收获的学期。
“为了每一个孩子都有进步” , 这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到 一种自豪感。这一学期,在领导的关心,同事的配合协助下即将画上圆满的句 号,现将这一学期的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作 中取长补短,争取更大的进步。
一、政治思想方面
能认真遵守和执行幼儿园的各项规章制度,热爱幼教事业。严于律己,恪 守岗位职责。班级工作细小琐碎在班级成员中明确自己的角色定位,做到分工 不分家。立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育 理念,积极参加幼儿园组织的各种安全工作和教育工作。
二、教育教学方面:
1、 “努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言:
“教 育者没有情感 没有爱 如同池塘里没有水一样 ”现实工作中,我努力为孩子们 创设一个充满爱的“池塘” 当孩子有困难时,我会给予他帮助,当孩子遇到委 屈时我及时给与“安慰” 。帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人, 培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们 来说,一辈子都是受益的。
本学期上午班休病假 2 个月期间孙老师上午在班级帮班,验收期间孙老 师在园里有许多工作要做,我主动承担起班级的各项工作。认真备课,精心设 1 计活动内容,充分准备教具。每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好 充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。因班级是混龄班级 有大、中、小年龄段组成。根据孩子的不同年龄特点,在设计教学活动时注意 做到有针对性,让不同年龄段的孩子跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
2、这学期孙老师在班级帮班,我虚心请教孙老师。在教学上,有疑必问, 孙老师好不保留的给我讲解、示范。在孙老师的指导和帮助下增强上课技能, 提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索 清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
从一开始的`怕上课到能流畅的上完每 节课再到想上课我觉得我已经战胜了自己。
平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,注重孩子们的常规培养、以及对 班级特殊儿童的照料。在孙老师的指导和帮助下我们班级老师进行了分工与合 作,在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并及 时关注提醒调皮的孩子要遵守 相应的安全的规定,防止安全事故发生、本学期 使两名超重儿童恢复到正常。
三、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是 幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对 于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。我们坚持不懈通过班级 网站向家长公布幼儿的每日在园情况,让家长及时了解幼儿的学习情况和 生活情况,并通过土星和班级特殊幼儿的家长沟通。使网络真正成为家长了解幼儿园的窗口,架起了教师、幼儿家长的桥梁,并取得了家长的积极 配合。
四、工作存在的不足
1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。
2、没有积极投稿有关学前教育方面的文章
3、在教学上还需要下功夫。
航医所幼儿园卧虎藏龙,人才济济,进入航医所幼儿园,我更懂得了压力的内 涵。不管是老教师还是年轻教师,她们娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我 产生了深深的距离感和自卑感,我曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和 烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步!
写报告经验100人觉得有用
幼儿园新教师述职报告怎么写
做这份工作以来,心里一直有点忐忑。刚入职那会儿,说实话,自己心里也没底。幼儿园孩子小,事情多,家长还特别在意。我琢磨着,得把工作认真干好,不然辜负了这份信任。
刚开始备课的时候,总觉得教案不够详尽。后来慢慢发现,其实不用太复杂。重点是结合孩子们的特点,设计一些有趣的活动。有一次,我准备了一个手工课,想着能锻炼孩子的动手能力。结果那天课堂秩序不太好,孩子们抢材料,场面一度混乱。事后反思,可能是我没有充分考虑到他们的年龄特点。
跟同事交流的时候,我学到不少。比如有个老教师告诉我,对待孩子不能急躁。这话说得对,但有时候我也控制不住情绪。特别是遇到调皮捣蛋的孩子,心里难免会有点烦躁。不过现在我慢慢学会调整心态,试着用耐心去引导他们。
家长沟通这块,我觉得挺重要。记得有次开家长会,一位家长问我孩子为什么画画总是乱涂乱画。我当时没想好怎么回答,就随口说了句“可能他想象力丰富”。回家后想想这话有点敷衍,下次得提前做好功课。
最近一次公开课,我特意选了个互动性强的主题。从准备到实施,花了不少心思。结束后,园长说整体效果不错,但还是指出了一些细节问题。比如教具摆放不够合理,环节过渡稍显生硬。这些意见我都记在心里,以后争取做得更好。
我觉得写述职报告的时候,要实事求是。既不能夸大成绩,也不能回避问题。就像刚才提到的那些不足,都得坦诚地写出来。另外,还可以加上一些自己的想法,比如下一步的工作计划之类的。毕竟领导看报告,不只是为了了解过去,也是为了指导未来。
每个人写报告的方式都不一样。有的人喜欢条理清晰一点,把工作分成几个部分来写;也有人习惯自由发挥,想到哪儿写到哪儿。我个人比较倾向于前者,因为这样看起来更有条理性。不过具体怎么写,还得根据个人情况来定。
说到这儿,突然想起一件事。上次有个同事写述职报告,把“学生管理”写成了“学生管制”,虽然只是个字眼上的差别,但给人感觉不太专业。所以,写报告的时候一定要仔细检查,别出现这种低级错误。
最后想说的是,述职报告不仅是对自己工作的总结,也是提升自我的机会。希望大家都能好好利用这个平台,把自己的经验和教训记录下来。时间久了,回头看看,肯定会有很大收获。
【第4篇】最新新教师述职报告怎么写1850字
各位领导、老师:
下午好!
时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新手,在这半个年头里学到了许多东西,这也是应该的。俗话说:活到老,学到老。在这半年里,我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭已近半年,虽能很快适应了学校的教学工作,但作为一名教育工,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。
我所教的两个班在整个年级来说,一个属中等水平,一个属中等偏下水平,这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年的接触,在中等水平的班里,可能是学习基础和学习氛围较好等原因,大部分学生基本能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的积极性也较高,而在中等偏下水平的班里,则较难完成学习任务,学习的积极性也不高,一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的大概情况的介绍。
此外,现行高中教材也是最新修订过的,总共分为三册,内容较以前的教材有较大变动,例如,增加了如简易逻辑、向量、微积分、概率等内容,相应地也删掉了一些内容,如幂函数、指对函数方程,并且降低了一些内容的要求,如三角函数。因此,教学模式和方法都处在新的探索过程中,我们高一备课组在刘显金老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效地传授知识。
平时,我们高一备课组经常在一起探讨教学上的问题,期末复习迎考,大家精诚合作,采取了统一进度,统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外,期末能够取得这样的成绩,还得益于我的指导老师邝松泽老师的帮助,邝老师为人谦虚、治学严谨、平易近人,经常去听我上的课,并给我提出了许多宝贵的意见和建议,从他那里,我学到了许多的东西,从做人、为师到教学,都让我获益匪浅。此外,我们科长陈伟宏老师也给予了我很多指导与帮助。
在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下,整个高中的理科教学基本上都采取目标分层的教学模式,这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式,简单地说,就是将一堂课的教学大体分为四个步骤:课前检测、展示目标、实施目标和目标检测,同时,根据学生的具体情况将其分为三层,在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的练习题,以保证尽量能满足所有学生的要求。在具体的教学过程中,对这两个班的要求基本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然,在这个过程中又略有差别,对于中等水平的班的全体学生都是立足于高考,从长远以提高学习能力为出发点来教学,对于偏下水平的班,基本上是立足于会考,同时满足一部分学生的高考要求,当然也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点,总让人觉得枯燥乏味,因此,如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题。为此,在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题,并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习积极性。
由于学生自身的特点,在他们的学习过程中,总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的能力,而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象,因此,针对这一些情况,我经常利用课外时间对他们进行培优辅差活动,以便使优生更优,差生进步。培优的活动与第二课堂的活动同时进行,每周两次,一次一个小时,进行了大约8—9周,主要是以培养他们的数学学习能力为主,对书本知识进行拓宽、加深,提高他们的解题速度和解决问题的能力。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间,主要采取单个辅导形式,有时也集体辅导,对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧,形成初步的认识和解决问题的能力。通过一个学期师生的互相配合,共同努力,他们在期末考试中取得了较为理想的成绩。由此看来,这是一个值得采取的方法。罗嗦了这么多,我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好张主任经常给我们讲的三个字—抓落实。要做到这一点,重在一个勤字。
以上是本学期我的教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名教师应有的责任,也争取在教学方面取得的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
写报告经验42人觉得有用
新教师述职报告该怎么写?这事儿说起来挺复杂的,得把教学工作方方面面都涵盖到。不过,有些关键点还是得拎出来讲讲。
先说教学情况吧,这部分要具体到每一堂课的情况。比如讲授的内容,学生们的反应如何,课堂互动怎么样。有时候会遇到一些突发状况,比如说某个知识点突然卡壳了,这时候就得随机应变,调整教学策略。还有,备课的时候一定要细致,教案不能马虎,但也不能照本宣科,不然容易偏离学生的实际情况。
再来说说学生们的表现。每个班都有各自的特点,有的班纪律好,有的班比较活跃。作为老师,得针对不同的班级调整自己的管理方式。有时候可能会觉得某个班特别难带,其实换个角度想想,也许正是这种挑战让自己成长更快。不过,偶尔也会有点小意外,比如某次考试成绩不太理想,这就得好好反思一下教学方法是不是出了问题。
除了日常的教学工作,还得兼顾班主任的工作。每天早晨看着孩子们走进教室,感觉特别踏实。当然,当班主任也不是件轻松的事儿,各种琐事接踵而至。比如学生之间的矛盾处理,家长沟通啥的,这些都需要耐心去对待。有一次跟一个家长交流,因为没提前做好充分准备,结果谈话有点僵持不下,后来还是同事帮忙解了围。所以,提前做好功课很重要。
小编友情提醒:
别忘了对自己的工作进行总结。可以回顾一下这一阶段的教学成果,看看哪些地方做得不错,哪些地方还需要改进。有时候写总结的时候,可能会发现自己忽略了一些细节,这就是个提醒,以后得多留心。
【第5篇】2025新教师述职报告怎么写1300字
作为一名新教师,回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱,
一、爱岗敬业
我热爱党的教育事业, 在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
二、认真尽职
作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说“三人行必有我师”,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,
面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。
三、满怀爱心
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作,紧抓不懈。平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信“精诚所至,金石为开”,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。
四、虚心好学
“学无止境”,“学到老活到老”,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。
写报告经验56人觉得有用
2025新教师述职报告怎么写
作为一名刚入职的新教师,述职报告不仅是对自己工作的梳理,也是向学校管理层展示个人能力的重要途径。述职报告不同于普通的教学笔记或心得体会,它需要体现专业性和条理性,同时兼顾细节和大局观。如何才能写出一份高质量的述职报告?下面从几个关键点来谈谈。
先说一下准备工作。拿到教材后,首先要明确教学目标,比如本学期要达到什么水平,学生应该掌握哪些知识点。这一步很重要,因为目标定得不清晰,后面的工作就容易跑偏。比如有一次我接手一个班,起初以为他们基础不错,结果发现有些概念完全没听懂,这才意识到备课时对学情分析不足。所以,了解学生现状特别重要,可以通过摸底测试或者课堂提问来获取信息。
接着就是教学实施的部分。这部分要具体到每一节课的设计,包括导入环节、核心讲解、互动讨论以及巩固练习。这里有个小问题需要注意,有些老师喜欢把教案写得很复杂,但真正上课时却很难执行。比如一次教研活动上,有位同事分享她的教案,洋洋洒洒写了十几页,但实际课堂节奏却很混乱。后来她反思说,与其追求形式上的完美,不如关注实际效果。因此,建议大家在设计课程时,尽量保持简洁明了,突出重点即可。
除了课堂教学,班主任工作也是述职报告中不可或缺的一部分。作为班主任,日常管理、家校沟通、学生心理辅导等方面都需要有所体现。比如说处理突发事件的时候,可能会遇到各种意想不到的情况。记得去年冬天,班上有位同学突然发烧请假,家长一时联系不上,我当时有点慌,后来还是通过其他同学找到了家长电话。事后想想,平时多留意学生的家庭情况确实很有必要。
最后谈谈成绩与不足。这一部分不是单纯罗列数字或者套话,而是要结合具体案例进行分析。比如某次月考成绩进步明显,就可以回顾一下这段时间的教学策略是否有效;如果某个班级纪律较差,则需要思考是不是自己的管理方式出了问题。这里有个小陷阱,就是有时候我们会过度强调外部因素,而忽视自身原因。比如有段时间我发现学生作业完成率不高,一开始怪题目难度太大,后来发现其实是批改反馈不够及时,导致学生缺乏动力。
【第6篇】小班新教师述职报告怎么写1200字
小班新教师述职报告
xx年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》,自觉履行教师职责,能对照新《纲要》来进行教育改革尝试,教育目标明确,态度端正,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。以下是我一年来工作的小结:
一思想政治方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和睦相处,共同搞好班级工作。
二教学工作:
这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担任语言,计算,英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力,培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动《有用的'筛子》运用新的教学理念,让幼儿主动探索,发现问题。通过操作,游戏等环节,使幼儿轻松得获得知识,并在活动中体验快乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。
在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,并在教师创设了活动角,围绕教学内容设置语言环境,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读能力,我采用了最新的教学方法。如:故事识字法,儿歌识字法等。教学取得了明显效果,在此基础上,我大胆尝试,不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动〈花脖子〉得到家长的好评。
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的老师请教,还利用休息时间跟专职老师学习音标,使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外,还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。
〈幼儿园工作规程〉中指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中,我从幼儿的年龄出发,采用了角色扮演,移情训练,故事教育等进行情感体验,从而达到德育内化的目的。
三家长工作:
在搞好教学活动的同时,我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗,每月定期更换内容,向家长宣传教育方针,利用家园册和家长真心交流。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的进步。
在这一年中,我能自觉履行教师职责,在工作中有成绩也有不足,在以后的工作中我将更加完善自我,将工作做得更好。
写报告经验39人觉得有用
小班新教师述职报告怎么写
作为一名刚入职的小班教师,述职报告是很重要的一步。这不仅是对自己工作的总结,也是向领导汇报工作成果的机会。我觉得最重要的就是要把自己的教学情况说清楚,让大家了解你的工作状态。
一开始写的时候,可以先把这段时间的教学计划拿出来看看。比如我负责的是小班幼儿的日常教学,包括生活技能、认知发展和情感培养几个方面。每个阶段都有一些具体的目标,像让孩子们学会自己穿衣服、认识简单的颜色形状等。把这些目标罗列出来后,就可以对照着看看完成得怎么样了。不过有时候会漏掉一些细节,比如有些小朋友的进步可能不太明显,但其实他们还是有变化的,这就需要仔细观察和记录。
还有就是课堂管理这部分,我觉得特别重要。刚开始带班的时候,我发现自己有时候控制不住纪律,小朋友一兴奋就乱跑乱叫。后来慢慢摸索出了一些方法,比如用游戏的方式引导他们集中注意力,或者通过奖励机制鼓励他们遵守规则。这些经验都可以写进报告里,但写的时候可能会把重点放偏,只强调了自己采取了哪些措施,却忘了提到效果如何。其实效果才是关键,如果措施没起到作用,那还是得反思一下。
书写注意事项:
跟家长的沟通也很重要。我在工作中发现,很多家长其实挺关心孩子在学校的表现的。所以定期开家长会或者发消息汇报孩子的情况是很有必要的。不过在这部分写报告的时候,容易出现表述不清的问题,比如该说哪些方面的内容,用什么样的语气去表达,这些都需要斟酌。有时候我就会因为措辞不当,让家长产生误解,觉得我们不够重视他们的意见。后来我就试着换位思考,站在家长的角度想问题,这样写出来的内容就显得更加真诚了。
还有关于自身的专业成长,我觉得这也是报告中不可缺少的一部分。毕竟作为新教师,肯定还有很多不足之处。比如说我的普通话发音有时候不太标准,影响到了教学效果。虽然已经意识到这个问题,但改正起来确实不容易。写到这儿的时候,可能会忘记补充后续的改进计划,只是单纯地描述现状。其实后面这部分很重要,它能体现一个人的态度和决心。
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