【第1篇】教师自查报告精选怎么写3350字
引导语:教师是人类花园的园丁,他们辛苦又勤劳。而他们的工作也要自查自纠,下面小编为大家提供教师自查报告范文,欢迎大家阅读参考。
教师自查报告
教师在我心中是一个崇高的职业,他们从事的是教育人、塑造人的事业,他们是人类灵魂的工程师,他们要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展,而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中,一切师德都基于教师的人格,因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中,教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光,它甚至影响到学生的一生。那么,作为一名教师,应怎样做,才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢?
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。在小区,不参与各种赌博活动。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。
总结我在学校一年的教学工作,虽然取得了一点成绩,但也存在一些不足之处:
(1)业务学习和钻研放松:
(2)课堂上对学生的要求不够严格,使得课堂纪律松散,
(3)讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使部分学生失去学习信心。
(4)课后对差生的辅导不到位。
希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最光辉的职业。
教师自查报告范文二:
教师是人类文明的传播者和建设者,是“人类灵魂的工程师”。教师的思想素质和工作好坏,决定着教育的发展水平和质量。教师的职业道德,是教师人事教育工作应遵循的行为准则和规范。是教师工作范围内特殊的道德要求,师德是人民教师的灵魂,师德水平的高低关系教育的成败,我们新一届领导班子充分认识到加强师德建设对我校建设的重要性,并对此项工作给予了高度重视,为提高我校教师的师德水平,结合《辽宁省中小学教师职业行为规范》,我们开展师德建设工作,现就我校贯彻落实工作的情况报告如下:
一、基本情况分析:
学校初中部几名中层以上的领导也全是新手,新班子面对的是一个典型的农村薄弱初中。学校有教职工36人,9个教学班,在校生354人。教师队伍人心涣散,几届中考成绩不尽人意,造成学苗大量流失,学生辍学,加上残墙断壁,可谓是一个典型的生产队形象。
造成教师队伍人心涣散的原因主要有以下几个方面:
1、我乡财政没钱,拖欠教师工资长达将近一年,而且工资标准较低,使教师生活陷入困境,为了生济,无遐钻研业务。
2、从学校本身说,没有其它收入,只有一点学费,更谈不上教师福利待遇,当今社会当领导的不能给同志造福,工作也难以开展,管理上的不到位造成此种情形。
二、主要工作措施及效果:
鉴于以上的基本情况,为了转变教师队伍散漫,转变社会上对教师的看法,彻底改变qn初中的薄弱落后的情况,新镇党委、政府及学校新班子予以高度和重视,把加强教师师德建设作为我校工作的重点。
(一)博采古今师德,开创师德新风范。
中华民族是一个具有优良师德传统的民族。历代都有一些师德高尚的典范,在生活中我们号召以先辈们为榜样,向他们学习,召开了《我心目中的师德楷模》演讲。大家心目中的师德楷模从古至今都有,如:我国春秋时代的著名思想家、教育家--孔子,学习他把毕业生献给教育事业的无私奉献精神,学习他教育学生要有高尚的道德情操、精神境界,让他们不要过分追求物质享受,以及他身教重于言教,以身作则,学而不厌,诲人不倦的崇高师德。又如:现代教育家--陶行知。学习他从教几十年,践行着“捧着一颗心来,不带半根草去”的誓言。再如无产阶级教育家,***同志的老师--徐特立。学习他积极上进,工作扎实认真,治学严谨,虚心好学,五十多岁高龄还自学外语的精神。本次演讲,老师们讲的内容很丰富且深刻,并表了决心,使全体教师也受到了深刻的师德教育。
在学期末,我校也树立了师德典型,有年近50岁的yzf老师,她带病坚持工作听众组织安排,同时又是我乡优秀党代表。lb老师,妻子得了重病,而他办理入院事后及时返校,不耽误学生上课,并认真上好每一节课。wxh老师家中不慎失火,他把维修工作都安排给亲友,没有耽耽搁学校的任何工作。
(二)加强理论学习,提高师德水平。
知识的来源就是学习。教师要给学生一杯水,自己必有一桶水,并且是一桶活水,我想这里不仅指文化知识的学习,还有师德修养方面。我们号召全体员工学习马列主义、***思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论,学习“十六大”和学习“两会”精神,学习社会主义教师道德理论及有关道德知识;学习教育学、心理学、伦理学、行为科学、教学论等。总之号召大家博览群书,涉猎百家,丰富和完善自我。
我们组织教师学习了“十六大”的精神,同志们又谈了各自的看法。我们又组织教师学习了社会主义教师道德理论。学习后同志们深受启发,又很鼓舞。
(三)在教育教学中,提高自己的道德境界。
实践是检验真理的唯一标准,教师提高自己的思想品德境界的过程,也正是知行统一的过程。因此说,教育实践是教师道德修养的必由这路。
我校全体教师掌握了一定的师德理论,并把它运用到教育教学实践之中。
1、身教感染学生。
每位教师在上班期间都能做到着装得体、整洁、大方,不穿袒胸露背、无袖上衣和超短服,不留怪异发型,基本上不化妆,更谈不上浓妆艳抹。在控辍活动中,我校动员回几位在社会上逗留多日的学生,他们的装束就很不得体,明显是社会风流人物的打扮,经说服教育,更重要的是我们给他们举了学校老师的装束也不过如此的例子,是老师的身教感染的他们,还给他们少男、少女的清纯本色。
2、为人师表、廉洁从教。
放假前,我们带领全体教师学习凌教委颁发的有关教师有偿补课的文件,并在每位教师签订责任状,效果很好,我校没有一位教师进行有偿补课。但学生有问题可以找老师请教;如:九年级ly同学经常去s老师家咨询,其他给老师打电话寻部非决难题,不向学生及家长索取财物,从中可以看出我校教师的奉献精神。
3、尊重学生人格,不体罚学生。
我校组织教师认真学习《教师法》,并重点提出尊重学生人格,不许体罚或变相体罚学生,并举多个发生此事例的问题的严重性,使全体教师得到深刻认识,在教育教学中尚未有此事发生。
(四)开展批评和自我批评,不断完善自我。
开展批评和自我批评,不仅深化了道德认识,而且使自己的道德行为更自觉,更完善。
我校在师德建设中开展了批评与自我批评,并坚持高标准,严要求,勇于坚持真理,修正错误,从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起。
在此项活动中各位老师分别指出经验和教训,同时为我校今后工作的开展指明方向。
三、存在问题及努力方向。
1、搞好教师福利待遇,不让老师有后顾之忧,由于历史的因素,使得兄弟校间教师待遇差距大,使我校教师心理不平衡,解决此问题是教师能否全身心投入的关键。
2、加强思想教育,使每位教师都产生以校为家,与校共存的意识。
3、赏罚分明,督促全体教师共同进步。
总之,合乡并镇后,由于新党委能按时发放工资,并有所提高,再加上新班子的齐抓共管以及我校全体教师素质较高,一改了往日散漫的状态,并处在一种积极工作状态,大大扭转了我校在社会中的不良影响。成绩只属于过去,在今后的工作中,我们会为建立一支师德优秀的教师队伍而努力。
写报告经验84人觉得有用
教师自查报告的撰写其实挺讲究方式方法的,尤其是涉及到日常工作中的问题梳理和改进措施。这类报告一般得结合具体的情况来写,比如教学过程中遇到的问题、学生反馈的意见,还有自身在课堂管理上的不足之类。要是没有针对性,报告就显得空洞,领导看了也提不起兴趣。
一开始,得把基本情况说清楚,比如你带的是哪个年级哪个班,这学期的教学重点是什么,然后再说说你采取了哪些措施去达成目标。这部分内容不能太笼统,像是“我努力提高教学质量”,这种话听起来就没什么说服力。应该具体点,比如说通过增加互动环节来提升学生的参与度,或者调整课程进度让难点分散开来。不过有时候写着写着会不小心把“难点分散”写成“难点分点”,这种小地方就得注意下。
接着就是讲问题了,这里头要实事求是,别藏着掖着。比如说发现学生作业完成情况不太理想,那就要分析原因,是因为布置的任务量太大,还是因为题目难度超出他们的接受范围。如果是因为前者,那下次就得合理控制作业量;如果是后者,那就需要重新设计题目。但有时候写到这儿可能会出现语句不通顺的地方,像“重新设计题目可以提高学生的理解能力,但如何更好地平衡难度”,这样的句子读起来有点拗口。
最后就是提出改进计划了,这部分很重要。不能光喊口号说要加强教学效果,而是得列出具体的行动计划。比如针对某个知识点讲解不清楚的问题,打算邀请有经验的老教师来指导一下,或者组织教研组成员一起讨论改进方案。有时候写着写着可能会忘记加上一些关键步骤,像提到“邀请老教师指导”后忘了补充具体的时间安排,这就需要注意检查。
【第2篇】小学教师治转提自查报告怎么写2750字
引导语:师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。来看看下面小编给大家带来关于小学教师治转提自查报告范文。欢迎大家阅读和参考。
小学教师治转提自查报告
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
一、 作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。
3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
4、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我始终担任班主任,我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字: “爱” 和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。
5、带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。
二、存在的问题:
1)、工作有时不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。
三、整改措施
1、严于剖析自己。
严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。
2、加强业务学习,提高素质。
加强业务学习,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。
3、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。
4、随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。
小学教师治转提自查报告范文二:
自学校工作以来,自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作信条,在政治思想和业务水平上有较好的高。工作中取得些微不足道的成绩也是与大家的支持与帮助分不开的。最近按照学校查“四风”促作风转变的要求,对自己工作中存在的问题进行剖析,现汇报如下。
一、存在的问题
1.专业理论学习欠缺。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍,但对涉及教育教学理论书籍阅读很少,对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多,导致教学思想解放不够,对学校教学引领不够。
2.推进课程改革力度弱。在推进课程改革的今天,改革传统的填鸭式教学模式,优化重组课堂结构,构建高效课堂、快乐学习的新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢,全校课程改革推进力度不大,传统教学仍占据课堂的主导地位。教师对教育教学理论缺少真正的认知,经验型教师占我校骨干教师的绝对比例,而经验型教师的经验缺少系统的梳理和专业引领,类似个人自由主义,因而出现教学中重知识、轻能力,重解题、轻规律的现象,导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。
3. 深入课堂不够。每学期虽能坚持听课50节以上,但与自己的目标和学校要求还有差距。现在学校建有四个学部,幼儿园相对更加独立后,工作重点还有三个学部,教师有两百多名,对每个教师的教学情况,未能全部深入掌握。
4.与师生交流不多。面对几处室,几个学部,几百名教师,个人的工作定位不准。好像什么事都应负责,又好像什么事都与你无关。每天都要处理日常琐碎事务,导致除上课,听课,巡查时间外,办公室坐的时间较多,进入年级办公室与教师、学生交流时间少,对教师和学生的想法了解不够,工作重点不突出。
二、改进办法
1.进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划,有计划的安排理论学习时间,做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍,写教学论文或教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯,不断充实大脑,提高自身的业务水平和管理能力。
2.推进全校课程改革。以三分课堂研究成果统领全校教育教学改革。三分课堂的构建,实质是把学生主动推向自主学习的主体地位,坚持备课按三分课堂模式,体现三个环节,坚持上课按三分课堂模式,落实三个环节。不但公开课用这个模式,平常课也要用这个模式,不但新课用这个模式,习题课、复习课、评析课也要用这个模式,在钢性的模式内,发挥教师个性,尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促,教科办加强教学引领。
3.进一步深入课堂、深入师生。在完成日常工作事务的基础上,多走出办公室,检查分管的功能室,深入一线听评课,与教师和学生加强交流,深入了解学校教育教学情况,为改进工作掌握真实材料。
各位领导,在我的工作中可能还有我未能发现的缺点,诚挚的希望对我提出批评,让我更加明确改进的目标,找准前进的方向。谢谢!
写报告经验57人觉得有用
小学教师治转提自查报告该怎么写?做这份报告,肯定得先把基本情况讲清楚,像是自己的教龄啦,带过哪些班级,教学成绩咋样,还有个人的政治表现什么的。比如有的老师教了十年书,带过好几个年级,教学成果也还不错,那这部分就该好好写写,把工作经历和成绩交代明白。
接着就是查摆问题这一块儿了。每个人肯定都有不足之处,关键是怎么发现这些问题。可以是同事提的意见,也可以是学生反馈的情况,甚至还可以是自己平时反思出来的。比如,有位老师发现自己有时候上课节奏把控不好,讲得太快学生跟不上,这就属于需要改进的地方。不过,有些老师可能就会写成“我有时候上课太快了”,这样写虽然简单明了,但总觉得差点意思,最好能具体点,比如“在一节语文课上,我发现前半部分讲解太密集,导致后半部分学生理解起来有些困难”。
整改方案也是个重点。针对前面提到的问题,就得想出具体的办法来解决。比如那位讲课节奏不好的老师,就可以计划多参加教研活动,向经验丰富的老教师请教,或者提前准备更详细的教案,把每个环节的时间都规划好。还有就是,整改方案不能光写大方向,还得有点细节,像“努力提高课堂效率”这种话就显得太笼统了,应该改成“通过优化教学设计,将每节课分为三个阶段,确保每个阶段都能让学生充分参与”。
最后就是态度问题了。既然是自查报告,态度得诚恳,不能敷衍了事。可以写写自己对教育工作的认识,比如“作为一名教师,深知肩上的责任重大”,这句话听着挺正经,但后面接一句“不管遇到什么情况,都要保持初心,为学生的成长贡献自己的力量”,这样的表达就显得有点啰嗦,不如直接说“不管什么情况,都要坚持初心,全心全意做好教学工作”。还有,写报告的时候,有时候会不小心漏掉一些标点符号,比如“我认识到自己的不足以后立即改正”,这里逗号就少了,要是细心检查一下就能发现问题。
【第3篇】2025教师党风廉政建设自查报告怎么写3950字
20**年,我校党风廉政建设工作以邓**理论、“三个代表”重要思想以及贯彻落实科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想,按照省市反腐__工作部署,坚持从严治党,标本兼治,综合治理的方针,坚持立足教育,着重防范,坚持集体领导与个人分工负责相结合,坚持谁主管,谁负责的原则,避免了违法违纪事件的发生,为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。现把我校20**年落实党风廉政建设责任目标的情况自查如下:
一、加强组织领导,廉政建设职责清晰、措施到位
学校党支部坚持把反腐__工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初专门召开支委会、校长办公会,专题研究党风廉政建设工作,积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预__败的纪检监察工作体系,结合我校本年度工作要点和学校中心工作,党支部与各处室签订了《党风廉政建设责任书》,把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去,要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责,也要对党风廉政建设全面负责。
坚持集体领导与个人分工相结合,将党风廉政建设的责任逐级分解,谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实,确保了党风廉政建设的责任落实到人,职责清晰,措施到位。为优化办学环境,提供了政治保证。
党支部还完善了一系列责任制度,使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。
二、提高党员干部的精神境界,增强干部的廉洁自律意识
我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位,以提高干部精神境界作为反腐__的一项根本性措施,坚持不懈地抓实干部的政治理论学习,提高思想素质,以期达到政治上的清醒、坚定。
在学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,使干部树立正确的世界观、人生观和价值观,增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上,坚持抓实中心组学习,并把中心组集中学与个人自学相结合;坚持联系实际,即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风。在学习形式上:有学原著、文件、事迹、正反材料、讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到“四个一”,即:订出一个学习计划,学好一个理论,解决一个实际问题,撰写心得体会。一年来,在深入学习“特色理论”、反腐__有关论述、《党章》内容的同时,还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定学习主题,阶段内由阅读学习、思索、讨论,到专题发言,逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求,提高了学校班子成员的整体素质。
健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的教师会,加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定,进行科学发展观为主要内容的教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度,把集中学习与平时自学结合起来,要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德,自觉遵守党纪政纪及国家法律法规,做到学习内容、时间、形式、人员全落实。一年来,组织全体党员干部认真学习,开展了党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。我校党员干部、行政班子没有任何以权谋私、损公肥私行为,全校教职工没有发生任何违法违纪案件,收到了良好的效果。
三、做好党员、教职工的思想教育工作,抓党风促教风
我校党委十分重视把思想教育作为反腐__的基础性工作来抓,夯实基础,着力提高党员和群众的思想道德水平。
1、把反腐__与师德教育结合起来,疏通思想,保证政策的贯彻执行。
我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容相结合,把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合,把宣传正面典型与批评不良现象相结合,宣传党的方针、政策,倡导敬业奉献精神,塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考,党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评,在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施等。
2.把反腐__与日常思想道德建设结合起来,促进学校风气好转。
为人师表,在时间上、地点上都应是全方面的。校党支部要求教工在日常生中,在社会活动中遵守国家法令,遵守社会公德,为净化社会风气,推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。在生活上,反对腐朽的生活方式,反对攀比,崇尚艰苦奋斗,反对铺张浪费讲排场。
3、把反腐__与解决教工困难,为群众办实事结合起来,增强学校凝聚力。反腐__,干部既要廉洁自律,也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持访问有特殊困难的教职员工,利用节假日期间上门慰问离退休教师,体察群众疾苦,听取群众意见。
四、规范管理,贯彻民主集中制,增强了办学的透明度
今年,学校加大了制度管理力度、规范了办学行为,使学校建设进一步向制度化、规范化、科学化方向跃进,使学校各项工作都有章可循、有法可依。
党支部加强了对财务管理、后勤管理、物资管理等权力集中部门的检查和监督,尤其对经济、安全问题加大防范和查处力度。要求各部门要把党风廉政建设工作和本年度其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结,提高部门领导“一岗双责”意识。学校领导加强主动巡视力度,保证重点科室或容易产生腐败的部门“三重一大”制度(即“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用必须经集体讨论做出决定”的制度)落实情况,群众反映的热点问题,将监督关口前移,学校领导小组和校务公开领导小组联合运用校务公开形式加强民主管理和监督。
学校有关大的决定或重大事情,召开党政联席会并征求职工的意见,或召开教代会,根据民主集中制的原则做出决定,这一点我校是做得比较好的。所以,在聘任制方案、奖金分配方案、职称评定、评先,住房调整等大的举措出台或大的事件上,干部思想统一,认真执行集体决定,教职工也思想稳定。
学校收费问题是社会关注的要点,也是我校廉政建设的重点工作之一,我校建立了收费管理责任制,责任到人,取得了成效。学校按照上级的规定实施,从未擅自提高收费标准和扩大收费范围,学校统一收费,做到张榜公布,亮证收费,增强了办学的透明度,提高了学校的公信度。
学校严格执行选拔任用干部规定,实事求是推荐考察拟用干部,任人唯贤。按教育局党委要求按时检查考核拟任干部,干部素质、业务能力强,得到了上级、群众的好评。
五、加强民主完善监督机制,用关爱凝聚人心
1、保证质量,完善党内监督机制。学校每年召开1——2次民主生活会,为提高民主生活会的质量,加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点,根据干部的思想实际,确定民主生活会的主题。做到会前有准备,会中有重点,会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实。充分真正发挥党员监督作用,定期召 开党员大会,对有关学校重大决策等问题进行通报、争求意见,并接受监督。今年年初,召开了“党风廉政教育”为主题的民主生活会。
2、拓宽渠道,强化群众监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律,宣传学校廉政规定、制度,接受群众监督。每学年进行一次调查,以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议,并集中整理,反馈到支委会中及时整改。
3、规范自律,增强自我约束功能。党支部根据上级要求和干部实际,制定了各种规范干部自律的有关规定和党员“五带头”,不断提高自我约束功能。
4、用关爱凝聚人心。年初,党支部与工会一起结合学校实际制定实施了教职员工健身活动计划,开展了学校职工篮球比赛、登山活动、三八节慰问女职工活动等丰富多彩的活动,增强了教职员工体质、活跃了教职员工的文化体育生活。
六、存在的问题
不管是领导班子还是党员领导干部,用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查,我们工作中还存在以下不足:
一)是政治思想工作有待加强,领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻,党员同志的思想学习、教育实践活动还抓的不实,教师的师德教育工作还不够深入。
二)是支部的组织吸引力、凝聚力还很不够,特别是对年轻教师的培养发展做得还很不够,年轻教师党员比例偏少。
三)是各处室对党风廉政建设、廉洁文化教育进校园工作的重视程度还有待提高。开展工作的积极性不强,特别是工作中资料的保存和积累意识还很不够。开展党风廉政建设专题调研的积极性不高,撰写的心得、论文总体质量不高。向上级报送信息的数量较少。
四)是校务公开工作还不够深入。对内公开做得较好,对外公开工作还有待挖掘。
七、今后努力的方向
今后,我们将认真贯彻《廉政准则》要求,积极解决上述问题,坚持以邓**理论为指导,实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,深化反腐败三项工作,进一步加大从源头预防和治理腐败的力度,强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
在今后的工作中,我们将采取以下措施,加强党风廉政建设工作的开展:
一是坚持学习党风廉政建设及相关文件,努力提高班子的整体素质,认真改造世界观,在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。
二是解放思想、实事求是,不断开拓创新,不断吸取新的知识,创造性地开展工作。
三是深入基层,时刻了解和掌握职工的心态,多为基层办实事办好事,增强为基层、为群众服务的意识。
四是摆正位置,加强相互间的沟通和协调,认真履行好自己的职责,树立全局意识、整体意识。
五是坚持民主集中制原则,重大重要事情,决策前都要经过广泛的调查研究,听取各方面的意见,最后形成决策,不搞一言堂。
六是加强班子成员间的团结和协作,自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象,增强班子的凝聚力和战斗力。
七是带领全体职工,勤奋努力工作,确保工作目标任务的全面完成。
八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定,做到有令则行,有禁则止,探索创新,建立反腐__的长效机制。
教师党风廉政建设自查报告范文
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教师党风廉政建设自查报告该怎么写?这事说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要摸清楚门道,别一头雾水地瞎写。
开头怎么写?
得开门见山点明主题。比如“为进一步推进学校党风廉政建设工作”,这种话一上来就交代清楚背景,不至于让读者摸不着头脑。不过有些人可能会纠结要不要把时间写得特别精确,其实不必太较真,大致到月份就行,没必要非得具体到某一天。
接下来就是正文部分了。这部分要围绕几个核心点展开:一是自己平时的学习情况怎么样,有没有按时参加相关的培训或者会议;二是工作中是否存在违反规定的行为,比如收受礼品礼金之类的,这里要是能结合实际情况写具体些就更好了。但有些人可能担心写多了显得不够严肃,其实大可不必,该说清楚的地方就得说清楚。
还有就是整改情况这一块。很多人在这儿容易犯个毛病,就是只顾着罗列整改措施,却忘了联系实际谈效果。比如提到加强纪律意识,最好能举个小例子,比如说通过这次自查,发现有个同事在接待家长时态度不太好,后来经过批评教育后改观很大,这样既真实又有说服力。
结尾怎么写?
不用太花哨,简单表明态度就好。“今后将进一步提高思想认识,严格遵守各项规章制度。”这样的话既表达了决心,又不会显得空洞。不过也有个别同志喜欢在这时候加上一些抒情的话,虽然不是不行,但最好还是控制下篇幅,毕竟这是一份工作性质的报告。
【第4篇】2025年教师四风问题自查报告怎么写1450字
党的群众路线教育实践活动主要就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线,是必须要解决的问题。只有“四风”问题解决好了,党内的其他问题才能够更好地解决。我个人通过学习、查找、对照,并充分认识到, “四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映烈的问题。我对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面,特作如下报告:
一、存在的问题和不足
(一)理论学习不够,水平不高,学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。教研备课流于形式,不能主动认真的学习。
(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想,管理教导学生的过程中不精益求精,处理问题有时还存在过于粗暴,忽不利于学生的发展。
(四)作为一名班主任老师,对待学生不能一视同仁,不能积极发挥学生的主动性。过于重视学生成绩,忽视了学生的全面发展。
二、产生问题的原因分析
(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。
(二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。
(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。进一步提高工作能力和专业水平,力争早日成为一名优秀、专业的教育教学工作者,真正做到全心全意为人民服务。
(三)进一步密切联系群众。要继续对得起领导和同事的信任,要继续怀有一颗热忱、真诚的心。在此基础上,多总结,多学习,继续提高与人沟通交流的能力。积极与家长沟通交流,促进学生的发展和学校的有关工作的开展。
总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力成为一名合格的教育工作者。
写报告经验37人觉得有用
2025年教师四风问题自查报告怎么写
写这类报告,第一步得把背景搞清楚。“四风”问题大家都知道,就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这回自查,主要是看看自己工作中有没有这些问题。先把自己这段时间的工作情况梳理一下,比如带了几门课、辅导了多少学生、参与了哪些教研活动之类,把这些罗列出来,方便后面对照检查。
接着就该找问题了。有的老师可能会想当然地觉得没问题,但其实有时候一些小毛病自己未必能察觉。比如说批改作业时是不是有时会图快,只看个大概?开会的时候是不是偶尔会走神,想着别的事情?这些问题看似不大,但积累起来就会影响教学效果。要特别留意那些平时习以为常的事,多从学生反馈里找线索。
写报告时,别光说问题,还要提改进措施。比如针对刚才提到的批改作业问题,可以制定一个详细计划,规定每次批改的时间和标准,确保每个学生的作业都能得到充分关注。对于开会走神的情况,可以尝试提前做好准备,带着问题去参会,这样注意力就能集中些。
材料收集也很关键。除了自己的记录,还可以参考同事的看法,甚至听听学生的心声。不过这里有个小提醒,收集材料的时候要注重真实性,不能为了凑数随便编造数据。有些老师可能觉得稍微美化一下无伤大雅,但实际上这种做法会让整个报告失真,反而不好。
书写注意事项:
报告的语言要简洁明了,不要堆砌太多专业术语。有些老师喜欢用复杂的句子来显示自己水平高,但这样反而容易让人摸不着头脑。用平实的语言把事情讲清楚才是正道。不过有个地方需要注意,就是有些句子虽然意思能懂,但结构上不太合理,比如“通过这次自查,让我对自己的工作有了更深的认识”,这种表达就有点啰嗦。
最后一点,写完之后最好找个信得过的人帮忙看看。这个人不一定要是专家,只要熟悉你的工作就行。他们能从旁观者的角度指出一些你没注意到的问题,比如某些表述是否妥当,某些观点是否站得住脚。当然,也有可能会出现意见分歧,这时候就需要你自己判断到底采纳谁的意见了。
【第5篇】小学教师纪律自纠自查报告怎么写3300字
这次师德师风自查自纠活动中,我进行了深刻的检讨并重新认识自己,特总结如下点提高自己。
一、存在的主要问题
1、理*底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理*底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。
2、专业知识缺乏,业务水平不高。我今年当任学校教导主任,作为一个新手,清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。刚刚起步时,没有经验和模式可以借鉴,只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始,我走过了一段泥泞的路。
3、普通话水平低
二、对存在问题的原因分析
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上,只要他(她)是围绕课内容而随便发言,我也会为他(她)找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。
三、整改措施
1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、*思想、邓小平理论和八荣八耻思想,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观
2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。最全的党性分析材料,仅供学习,不得抄袭
3、我会认真地学习普通话,争取不断有所进步。
小学教师纪律自纠自查报告
写报告经验39人觉得有用
小学教师纪律自纠自查报告怎么写
写这种报告的时候,得先把基本情况梳理清楚,像是工作时间、负责班级、主要教学内容之类的信息。这部分内容不能太复杂,简单明了就行,好让领导一眼就看明白你是谁、干了什么。记得把日常教学任务完成情况也交代一下,比如课程安排、作业批改、学生表现跟踪什么的,这些都是基本的工作记录。
接着就是重点部分了,要对自己这段时间的行为进行反思。比如说有没有按时到岗,课堂上是否严格遵守纪律,跟同事相处是不是和谐。这里有个地方要注意,有时候人忙起来可能会忽略细节,比如偶尔迟到几分钟,可能觉得没什么大事,但报告里还是得提出来,毕竟这是对自己负责的表现。还有就是处理学生问题的时候,方式方法是不是恰当,要是有过急躁情绪,也应该承认。
然后就是提出改进措施。这一步很关键,不是随便写两句应付了事。可以根据前面提到的问题,制定具体的改进计划。比如为了减少迟到现象,可以设定闹钟提前半小时起床;如果觉得自己在沟通上有欠缺,那就多参加一些培训或者向经验丰富的老师请教。另外,还可以设立一个小目标,比如一个月内做到零投诉之类的,这样既有方向又有动力。
还有一个容易被忽视的地方,就是平时积累资料的习惯。每次开完会或者接到通知后,最好随手记下来,这样写报告的时候就不会手忙脚乱。要是临时抱佛脚去找资料,很容易遗漏重要信息,影响报告的质量。当然,有时候事情太多,一时半会儿顾不上整理也是正常的,但长期下去肯定不行。
【第6篇】教师入党思想汇报:教师反四风自查报告怎么写1250字
本页是最新发布的《教师入党思想汇报:教师反四风自查报告》的详细页面,好东西应该跟大家分享,重新排版了一下发到这里,觉得好就请收藏下。
尊敬的党组织:
中央政治局会议上,xxx下达总动员令,剑指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,要求从下半年开始用一年左右时间,在全党自上而下分批开展群众路线实践教育活动。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风虽然不及贪腐严重,但同样分离了党群关系,而且成为产生****等问题的温床。
作为一名分管高三教学的校长,我风风雨雨在教育第一战线上奔波了长达20年之久,所面对的不仅是天真无邪的学生,也有我们辛勤的教育工,还有后勤保障等其它琐事,工作任务繁重、琐碎。但通过这次“反四风”的学习教育,我对党开展“反四风”的重要意义有更近一步的明确认识,结合自己多年来的教育教学管理工作,自我剖析
一、形式主义
1、由于学校发展迅速,每年都有很多刚刚走上教学岗位的年轻老师,他们急需指导和培养,可是由于我日常工作繁重、琐碎,没有坚持扎扎实实地把这项工作落到实处,每学期只是走马观花般地到年轻教师课堂听听课,反馈信息以表扬为主,批评为辅,缺乏详细指导;
2、在教学科研工作方面,我认为自己还有很多可开发之处,但我没有做到。我一直把教学学、教育工作作为管理的重点,在教学研究和科研方面认为只要不空白、不落后就行,有点形式主义,走过场,没有把科研为教学服务落实到实处。
二、官僚主义
1、在处理干群关系问题上,学校中在业务上亟待成长、生活上急需关心的老师很多,可是学校事情千头万绪,我在一定程度上疏忽了对老师们的关怀,这一点上我认为我做得很不好,以后还得多关心同事们的疾苦,让大家感受到温暖,身心愉悦地工作;
2、在处理学校的事务性工作中时,之前没有征求大部分老师意见,没有和大家一起商量如何干好,脱离了群众,教学工作布置下去后,有时也没有及时跟踪教学运行状况,因此,以后我一定和大家一起商量,集思广益,共同把工作做好;及时跟进工作的开展运行。
三、对于享乐主义这个问题,实事求是地讲,我思考了很久。我一直靠工作收入生活,日常消费量入为出,在满足基本生活需要的基础上,还要考虑父母和孩子的需要,以及我个人的养老和医疗开支,所以每月还要留出一些,以备不时之需。我以人格担保,在生活方面不存在此问题。
四、随着国家改革开放和学校的发展,我的工资收入逐年增加,日常生活支配能力也在提高。这种情况下,我有时候会和家人或同事或朋友一起在举办个宴会,挑些价格比较高的菜肴来消费。现在想想,真是不应该。我们还有很多用钱的地方,应该把钱用到更需要的地方,而不是吃喝;坚决杜绝奢靡之风。
唐太宗曾说:以铜为镜,可以正衣冠。以史为镜,可以知兴衰。以人为镜,可以明得失。通过本次“反四风”活动,我认识到自身工作中的不足,因此,我会从以下四个方面来严格要求自己,争取能为学校的发展作出更大贡献。
《教师入党思想汇报:教师反四风自查报告》是篇好文章,讲的是关于工作、学校、没有、教学、生活、问题、老师、方面等方面的内容,希望对大家有用。
写报告经验37人觉得有用
教师反四风自查报告该怎么写?这事得从实际情况出发,结合自己的教学经历和工作表现来说。写这种报告的时候,心里得清楚,这是对自己过去一段时间的工作进行反思和总结,重点是要把问题找出来,还得提出改进的办法。
先说说开头部分,这得开门见山地表明态度,比如说自己作为一名党员教师,平时在工作中有没有做到高标准严要求。这里可以简单提一下自己对于“四风”问题的认识,就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这些不良风气,它们会对教育事业产生负面影响。接下来就该谈谈自己在日常教学中的表现了,比如有没有认真备课,上课的时候是不是全身心投入,对待学生是否耐心细致。
接着就要进入正题了,把自己发现的问题一一列出来。这里要注意,不能光说一些表面现象,得深入挖掘背后的原因。比如有时候可能会因为忙于应付各种检查而忽略了对学生个性化需求的关注,这就是一种形式主义的表现。还有,可能偶尔会觉得自己已经够努力了,但其实离真正的敬业精神还有差距。这些问题都得实事求是地摆出来,这样才能让上级看到你的诚意。
至于怎么改,那就得针对前面提到的问题逐条给出具体的措施。比如说针对形式主义的问题,可以尝试减少不必要的事务性工作,把更多的时间和精力放在提高教学质量上。要是官僚主义方面存在问题,那就要多和同事交流沟通,虚心听取他们的意见和建议。要是享乐主义或者奢靡之风沾边儿的话,那就要时刻提醒自己保持艰苦奋斗的精神,不该有的享受坚决不要。
写报告的时候语言要朴实无华,不要堆砌华丽辞藻。要是觉得写起来有点困难,不妨找个同事帮忙看看草稿,听听他们的看法。毕竟人难免会有疏漏之处,有个旁观者指点一下总是好的。不过千万记得,写完之后自己得好好审阅一遍,确保没有错别字什么的,不然给人的印象就不够严谨了。
最后还有一点需要注意,就是要把这份报告当作一次自我提升的机会,而不是单纯为了完成任务而应付差事。只有真正认识到自身存在的不足并积极改正,才能在今后的工作中不断进步。
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