【第1篇】教师半年述职报告怎么写3700字
1.教师半年述职报告范文
本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面对工作做个述职。
1、思想端正爱岗敬业
我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学,并担任高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担任高二(20)和高二(23)两班数学教学,担任高二(23)班班主任。
2、关心学生发扬民主
在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生,为了学生的一切。
3、刻苦钻研增强教科研能力
我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林名 师工作室活动,并在附中上《正态分布》公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。
4、教育教学双管齐下
在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。
我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素质全面发展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科实验班发展较好,数学成绩尚可。
回顾本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。
2.教师半年述职报告范文
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极****现象作斗争。不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平。
一、履行岗位职责方面
主管学院行政工作,主要表现在:
(1)加强领导班子建设。组织班子成员学习和贯彻上级文件和学校文件精神,制定学习计划,提高班子成员的责任能力和管理水平。
(2)进一步健全各项规章制度。包括文件签收和落实制度、教职工考勤考核制度、财务管理制度、教职工奖励性绩效工资发放办法等。
(3)加强师资队伍建设。做好新教师的培训和考核工作,为青年教师选配指导教师,使他们尽快进入角色。
(4)加强学科建设。组织参加学科评估工作。按时完成省级特色重点学科和中央财政支持地方高校项目经费支出。
(5)社会服务。结合“一县一业,一村一品”及农业技术推广示范行动等活动要求,开展技术咨询、技术服务、新技术推广等。
二、努力做好教师的本职工作
在完成行政工作的同时,本年度完成的教学工作量700多学时。
教学工作方面,完成本科生“机械工程测试技术”1门课程教学任务。完成硕士生“高等农业机械学”、“有限元法及ansys应用”、“信号采集与处理技术”3门课教学任务。指导本科生毕业设计3人,指导硕士研究生4人。主持省级教学研究项目1项。
科研工作方面,主持国家“十三五”重点研发计划“智能农机装备”项目“自走式荞麦联合收获机研发”1项,晋中市科技局攻关项目1项,参加省级以上科研项目3项。获xx省教育厅科技进步奖二等奖1项。
三、廉洁自律方面
作为一名党员教师,严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。
在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。
在作风上,做到自重、自盛、自警、自励、自律,反思不足,自觉接受监督,廉洁从教。团结同志,关心同事,努力工作,尽职尽责,忠诚于党和人民的教育事业,清清白白做人,堂堂正正做事,树立起了一个的党员教师的良好形象。
廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之,本人求真务实,勇于创新,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。脚踏实地,讲求实效,坚持真理,尊重同事,团结同志,不图虚名,淡泊名利,无私奉献,肯吃苦,肯干事,清正廉洁,先人后己,不断加强道德修养,严于律己,从细微之处规范自己的一言一行,在思想上高筑反腐__,拒腐防变的长城,时刻保持共产党员的本色。
3.教师半年述职报告范文
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。
(一)、思想政治方面
想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。
(二)工作方面
1、教学工作
我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。
对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。
在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
2、班主任工作
在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
写报告经验45人觉得有用
教师半年述职报告怎么写
教师半年述职报告是向领导汇报工作情况的重要文件,也是自我反思和提升的机会。写好这份报告,需要从多方面入手,既要全面反映工作成果,又要体现个人成长。在准备报告前,得先把这段时间的工作记录整理出来,哪些事情做了,成效如何,心里得有个底。
开始动笔的时候,可以从教学工作入手,比如讲了多少课,带了几个班,课堂效果怎么样。记得要把具体的数字写清楚,这样显得真实可信。比如,“本学期共完成32个课时的教学任务”,比“本学期完成了不少教学任务”这种模糊表达要好得多。不过有时候人们容易忽略细节,只顾着说大方向,这反而会让报告失去说服力。
除了教学工作,还要提到一些辅助工作的情况。比如参加了几次教研活动,有没有组织过什么课外活动,这些都能体现一个老师的综合素质。如果参与了学校的一些重大活动,也别忘了提一提。不过这里需要注意的是,提到的事情一定要和自己的职责相关,不然就显得跑题了。
光说成绩还不行,还得谈谈工作中遇到的问题和不足。比如有些学生基础薄弱,辅导起来比较费劲;或者是某些教学方法尝试后发现效果一般。把这些说出来,不仅能让领导了解实际情况,还能表明自己愿意改进的态度。但这里可能有人会犯个小小的疏漏,就是问题说得太笼统,没有具体的例子支撑,这样就显得不够扎实。
接着,可以谈谈自己在这段时间里的学习和进步。比如阅读了几本专业书籍,参加过哪些培训,这些都能帮助提升业务能力。特别是那些对实际教学有帮助的知识点,最好能结合实例来说明。不过有时候可能会出现这样的情况,就是把学习的内容写得太抽象,没有具体到教学实践中去,这样就容易让读者觉得和现实脱节。
小编友情提醒:
可以展望一下未来的工作计划。比如打算如何改进教学方法,提升课堂效率,或者在科研方面有什么新的目标。这部分的内容要有针对性,不能太宽泛。比如,“希望下学期能够提高学生的考试成绩”就不如“计划通过小组合作的方式,提高学生的学习积极性”来得具体。但偶尔会出现这样的问题,就是目标定得太高,实现的可能性不大,这就需要在制定计划时多考虑可行性。
写报告的过程中,要注意语言的简洁明了,避免冗长复杂的句子。有时候为了追求文采,可能会堆砌一些华丽的辞藻,结果反而影响了报告的真实感。所以还是建议用平实的语言,把事情说清楚就行。另外,检查一下有没有错别字,标点符号是否正确,这些小细节也不能忽视。
【第2篇】高一教师2025年上半年述职报告怎么写1850字
各位领导、老师:
大家好!
时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新手,在这半个年头里学到了许多东西,这也是应该的。俗话说:活到老,学到老。在这半年里,我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭已近半年,虽能很快适应了学校的教学工作,但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。
我所教的两个班在整个年级来说,一个属中等水平,一个属中等偏下水平,这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年的接触,在中等水平的班里,可能是学习基础和学习氛围较好等原因,大部分学生基本能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的积极性也较高,而在中等偏下水平的班里,则较难完成学习任务,学习的积极性也不高,一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的大概情况的介绍。
此外,现行高中教材也是最新修订过的,总共分为三册,内容较以前的教材有较大变动,例如,增加了如简易逻辑、向量、微积分、概率等内容,相应地也删掉了一些内容,如幂函数、指对函数方程,并且降低了一些内容的要求,如三角函数。因此,教学模式和方法都处在新的探索过程中,我们高一备课组在刘显金老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效地传授知识。
平时,我们高一备课组经常在一起探讨教学上的问题,期末复习迎考,大家精诚合作,采取了统一进度,统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外,期末能够取得这样的成绩,还得益于我的指导老师--邝松泽老师的帮助,邝老师为人谦虚、治学严谨、平易近人,经常去听我上的课,并给我提出了许多宝贵的意见和建议,从他那里,我学到了许多的东西,从做人、为师到教学,都让我获益匪浅。此外,我们科长陈伟宏老师也给予了我很多指导与帮助。
在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下,整个高中的理科教学基本上都采取目标分层的教学模式,这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式,简单地说,就是将一堂课的教学大体分为四个步骤:课前检测、展示目标、实施目标和目标检测,同时,根据学生的具体情况将其分为三层,在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的练习题,以保证尽量能满足所有学生的要求。在具体的教学过程中,对这两个班的要求基本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然,在这个过程中又略有差别,对于中等水平的班的全体学生都是立足于高考,从长远以提高学习能力为出发点来教学,对于偏下水平的班,基本上是立足于会考,同时满足一部分学生的高考要求,当然也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点,总让人觉得枯燥乏味,因此,如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题。为此,在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题,并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习积极性。
由于学生自身的特点,在他们的学习过程中,总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的能力,而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象,因此,针对这一些情况,我经常利用课外时间对他们进行培优辅差活动,以便使优生更优,差生进步。培优的活动与第二课堂的活动同时进行,每周两次,一次一个小时,进行了大约8-9周,主要是以培养他们的数学学习能力为主,对书本知识进行拓宽、加深,提高他们的解题速度和解决问题的能力。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间,主要采取单个辅导形式,有时也集体辅导,对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧,形成初步的认识和解决问题的能力。通过一个学期师生的互相配合,共同努力,他们在期末考试中取得了较为理想的成绩。由此看来,这是一个值得采取的方法。罗嗦了这么多,我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好张主任经常给我们讲的三个字-抓落实。要做到这一点,重在一个勤字。
以上是本学期我的教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
写报告经验88人觉得有用
高一教师2025年上半年述职报告怎么写
做述职报告这事,说起来简单,真干起来却不容易。特别是当老师,面对学生家长还有上级领导,得把这一学期的工作好好捋一遍。我琢磨着,述职报告,关键是要把事情讲清楚,又不能啰嗦。要是写得太复杂,别人看了头都大了,还怎么知道你干了什么。
先说说开头。开头这部分,别上来就喊口号,什么“本学期工作取得了圆满成功”,这种话听着虚。不如直接点,比如“2025年上半年,我在教学工作中主要负责高一年级x班的语文课”。接着简单介绍一下班级情况,学生人数啦,大概的成绩分布啦,这样能给看的人一个直观的印象。不过有时候写到这里,可能会忘记补充一些背景信息,比如这个班是不是重点班之类的,这就有点遗漏了。
接下来就是正文部分了。这里最重要的是要把你的工作内容列出来。比如说备课、上课、批改作业这些常规工作,肯定得提到。但别光写表面的东西,最好还能举几个例子。像我有一次备课的时候,发现课本里的某个知识点跟生活联系很紧密,我就专门设计了一堂互动课,让学生们讨论。结果那天课堂气氛特别好,学生们发言也很积极。这类具体事例能让报告显得更有说服力。
除了日常工作,还得说说成绩。成绩这部分很重要,但也不能吹得太过了。比如说考试成绩提升了多少分,进步了多少名次,这些数字最好有具体的统计。不过有时候写着写着,可能会不小心漏掉一些细节,比如没提到具体是哪一次考试的数据,这就不太好。
书写注意事项:
别忘了提一下遇到的问题。每个老师都会遇到困难,如实说出来反而显得真实。比如我这学期就遇到了一个问题,就是班上有几个学生基础比较薄弱,怎么教都不太见效。后来我试着给他们单独辅导,效果才慢慢显现出来。这样写既反映了实际情况,也展示了解决问题的态度。
结尾怎么写?
不用太花哨,简单收尾就行。可以表达一下对未来工作的期待,比如说“希望在下一阶段的工作中能够进一步提升教学质量,为学生的成长贡献更多力量”。
写报告的时候,字迹工整是个基本要求。如果字迹潦草,就算内容再好,也可能给人留下不认真的印象。还有,检查的时候一定要仔细,有时候会因为粗心漏掉一些重要的标点符号,这就有点可惜了。
【第3篇】二年级数学教师2025年上半年述职报告怎么写650字
一学年,在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校,我承担着二年级数学教学的工作,同时又担负着学校的后勤管理工作。教学上,我脚踏实地,兢兢业业,努力完成教学各项任务, 管理上,我经历了一个由知之不多、缺乏经验,到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程,真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好后勤工作,是学校教学工作正常进行的条件。自从我担任后勤主任以来,主要做了以下几个方面的工作:
(1)修订并完善了后勤处各项规章制度,并在实际工作中能努力贯彻、实施。
(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要,及时做好各种物资的 发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。
(3)与相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。
(4)学校安全工作能常抓不懈。平时配合安全处在 消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常进行了认真、彻底的检查,发现问题能及时处理,防患于未然。
(5)综合治理工作常抓不懈。学校安全关系到千家万户,关系到社会稳定,责任重于泰山,为此, 坚持 对消防、楼台、灯线、水管、体育器材等设施进行严格检查,发现问题及时处理, 经常性地对学生进行人身安全、社会交往、交通安全的教育,学校做到了安全事故零报告,
回望过去的一年,虽然做了许多工作,但离组织和人民的要求还有很大的距离。今后,我一定戒骄戒躁,扬长避短,以更饱满的热情投入到政协工作中去,在本职岗位上发挥自己应有的作用。
写报告经验26人觉得有用
述职报告这种东西,说到底还是得看个人情况。像我们做老师的,述职报告肯定得跟教学挂钩,不能跑偏。像我教二年级数学,上半年的工作重点就是备课和改作业。备课这部分,我觉得大家得把教材吃透,不然上课的时候容易卡壳。每次备课前,我都习惯先把课本翻个几遍,看看哪些地方学生可能觉得难理解。
说到改作业,这活儿挺费脑子的。有时候学生交上来的作业错得离谱,但你不能直接告诉他错了就完事了。得琢磨他为什么会这么写,是不是概念没搞清楚。比如有次有个孩子把“8 7=16”写成这样,我当时就有点懵,后来一想可能是他记混了进位规则。所以,改作业的时候多花点心思,说不定能发现不少问题。
汇报工作的时候,最好能举几个具体的例子。像上半年组织过一次数学竞赛,当时我就带了几个成绩不错的学生参加。结果,有得奖的也有没得奖的,但不管怎样,这个过程对我和学生来说都挺有意义的。通过比赛,我发现有些学生其实潜力很大,只是平时练习的机会不多。
还有就是听课评课这块儿,我觉得特别重要。上半年我也去听了好几位同事的课,有的课堂气氛特别活跃,学生参与度高;有的,老师讲得很认真,但学生好像不太买账。对比一下,就能知道自己哪些地方还可以改进。不过说实话,有时候听别人的课也会遇到一些小麻烦,比如有时候时间安排不上,只能挑着听。
至于述职报告里的数据部分,我觉得没必要搞得太过复杂。像上半年的教学成果,我就简单写了下考试平均分和及格率,还列了几项学生的进步情况。毕竟报告不是为了堆砌数字,而是为了让领导了解你的工作成效。
写报告的时候也得注意语气。别老是板着脸说话,该幽默的地方还是要幽默一下。像有一次开教研会,我提到一个学生特别爱问问题,我就笑着说:“这孩子简直是行走的十万个为什么。”结果大家都笑了,气氛一下子轻松了不少。
【第4篇】中学教师2025年上半年述职报告怎么写2250字
我名叫***,1973年4月出生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业,作为系上的优秀毕业生,被推荐并分配到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业(本科)自学考试,20xx年12月获得毕业证书。1999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学二级教师职务任职资格,至今五周年,现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告,请审核。
任现职以来,我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职,服从上级安排,认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范,遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校,依法执教。20xx年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛,20xx年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛,均获得二等奖。通过竞赛和学习,我的工作热情不断提高,更执着于教师这一光辉的职业,更加勤奋的工作。
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。
此外,我不断参加各级各类的教研活动。20xx年11月和20xx年11参加学校组织的公开课评比,20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文《政治教学中如何化难为易》、《三步走——政治复习方法之我见》、《活用思想政治课的基本方法和基本原则》分别发表在《仙城中学教育教学论文集》第一、二、三辑上。其中,《活用思想政治课的基本方法和基本原则》作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”,并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一致好评。今年 6月我所写的教学论文《润物细无声——谈政治教学中的爱国主义教育》在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。
由于表现突出,1999年起我任学校政史教研组组长,20xx年起任初三年级组长。20xx年10月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下,我镇政治教研组紧紧把握了教改方向,密切关注“新课程”发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参加20xx年10月在陈店中学、20xx年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课,20xx年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、20xx年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明:我完全能胜任中学政治科的教学工作。
在承担政治教学同时,我一直担任初三级班主任。作为班主任,我的基本理念是:平等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权,学生也尊重我,班主任工作便很容易开展了,所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到:加强学生思想品德教育,提高学生素质;加强纪律教育,实行目标管理;端正学生态度,努力提高学习效率;培养集体主义精神,优化班风学风……我更把“培优转差”作为中心任务,根据学生特点和实际出发,因材施教,既注重优秀生的培养,也注意中间状态学生的拔高,更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式,调动了学生的积极性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干;林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”;我所任班主任的班级,获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此,1999、20xx年我获得校“优秀班主任”称号,20xx年、20xx年获得镇“优秀班主任”,20xx年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。
为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。
作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师,我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他教师交流,畅谈教育教学的得与失。20xx年及20xx年9月,由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座《义务教育阶段德育的重要性》;20xx年5月在全镇班主任工作交流会上,我向青年班主任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长,我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动,如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。20xx年及20xx年4月,由学校政教处和团支部组织(20xx年我开始任校团支部书记),我向初二年级学生及教师作了名为《踏好人生每一步》的讲座,为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下,我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时,也提高了自己的业务水平和业务能力。
写报告经验22人觉得有用
述职报告是每位教师每年都需要完成的一项重要任务,尤其对于中学教师而言,这不仅是对自己工作的总结,也是对未来教学计划的一种规划。写好述职报告需要结合专业知识和实践经验,下面我就来谈谈如何写出高质量的中学教师2025年上半年述职报告。
在准备述职报告前,教师需要回顾自己的教学工作,包括备课情况、课堂表现、学生反馈等方面。这部分内容可以直接从日常记录中提取,比如教案本上的详细记录、学生的作业批改笔记等。记得将这些零散的信息整理成条理清晰的部分,用简洁明了的语言表达出来。不过有时候在整理过程中,可能会不小心遗漏了一些细节,这就需要多检查几遍,确保没有重要的事情被忽略掉。
接下来就是分析自己的教学成果。可以具体列举一些成功的案例,例如某个学生在某次考试中的进步特别显著,或者是班级整体成绩有了明显的提升。这里需要注意的是,数据一定要真实可靠,不能为了显得成绩好而夸大事实。但有时在描述成绩的时候,可能会因为急于展示成果,而忽略了对背景因素的交代,比如班级基础条件的变化等,这样就可能导致读者难以全面理解。
除了成绩之外,还应该诚实地指出工作中存在的不足之处。比如,某些课程的教学方法可能不太适合所有学生,导致部分同学理解起来比较困难。面对这样的问题,教师可以提出改进措施,比如尝试新的教学手段,或者调整教学策略。在这个环节里,有时候会因为担心影响个人形象,而把问题说得过于模糊,缺乏针对性,这其实是不利于自身成长的。
书写注意事项:
还可以谈谈自己参加过的培训活动或教研会议,这些经历有助于提高教学质量。分享一下通过学习获得了哪些新知识,又是如何将其运用到实际教学中的。不过,在叙述这类经历时,有时候会因为急于表达而堆砌过多专业术语,使得语言显得晦涩难懂,这时就需要适当简化语言,确保普通读者也能轻松理解。
小编友情提醒:
别忘了展望未来的工作目标。可以设定几个具体的指标,如提高学生某项技能的掌握程度,或是降低某一科目的不及格率等。当然,这些目标应当是切实可行的,而不是空洞的大话。偶尔在表达理想状态时,可能会因为过于乐观而忽视现实约束条件,这时候就需要平衡好理想与现实的关系。
【第5篇】2025年小学一级教师上半年述职报告怎么写950字
本人***,1971年7月出生, ****年8月分配于西峡回车杜店小学,20xx年取得河南教育学院大专学历。20xx年1月晋升为小学一级教师。现将任职以来,近六年的工作情况做以总结。
一、思想政治方面
坚决拥护党的领导,主动学习党的方针、政策,并在工作中认真贯彻。忠诚党的教育事业,烙守教师职业道德,以高度的责任心、积极的进取心投入教研工作。本人的思想和行为时刻和党保持高度一致,且能够与时俱进。
二、教学教研方面
1、勤勉教学,教书育人。作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为己任,孜孜追求。从教20xx年中,一直工作在教育工作的第一线,能够深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中,坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”和个性体验放在教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。追求“差异发展”,使每一个学生都快乐健康成长。
2.深入钻研,大胆创新。任现职以来,我始终把教研放在重要的位置。不断鞭策自己,勤奋学习,把握学科的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科研活动,注意以他人之长补自己之短;通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平,收到了良好的教学效果。任现职以来,我积极承担省、市、县级公开课教学,均受到广泛好评。
三、教学管理方面。
学校的发展要有先进的教育思想和教育观念,工作中,我始终坚持结合学校实际,以构建常规加特色的教育为宗旨,以努力改善办学条件为基础,以加强师资队伍建设为根本,以深化改革,提高教学质量为重点,形成完善的管理体系。始终坚持依法执教,文化兴校,名师强校的办学思想,以实现学校文化氛围,教育管理科学,办学特色鲜明为发展目标。奉行“德智双全,身心两健”的办学理念,使学校教育教学工作稳步前进。
四、取得的成绩
几年来,在自己的不懈努力,各级领导的支持和同事们的协助下,工作中取得了一定的成绩。任现职以来,获得优秀教学案例;课件1个;论文;优质课5节;优秀教师1个;先进个人2个;科研成果4个;辅导证2个。其中省级证4个,市级证18个,县级3个,镇级3个。
“不用扬鞭自奋蹄”“衣带渐宽终不悔”。教学是一种良心活,我会做到无愧于学生,无愧于家长,无愧于自己的良心而继续努力。
写报告经验29人觉得有用
2025年小学一级教师上半年述职报告怎么写
述职报告这种东西,其实挺讲究实际工作的。作为一个老师,得把自己的工作情况说清楚,还得让领导明白你到底干了什么。我刚入行的时候,觉得这报告没什么难的,无非就是把事情罗列出来就行。但后来才发现,如果没点技巧,很容易显得啰嗦又空洞。
开头怎么写?
别上来就摆一堆成绩,那样显得太刻意。可以简单提一下教学的基本情况,比如带了几个班,负责哪些课程之类的。这部分不用太复杂,大概几句话交代下背景就行。不过有时候会忘记加上具体的数字,比如带了几个学生,这就有点不够严谨了。
接下来就是重点部分,讲具体的工作。我觉得可以按照学科分类来说,每个科目都单独写一段。比如说语文课,除了日常的教学内容,还可以提到一些特别的活动,像是组织学生参加朗诵比赛什么的。数学课的话,可以强调一下如何帮助后进生提高成绩,这部分要是能举个例子就更好了。不过这里有个小问题,有时候会把不同的科目混在一起写,这样虽然省事,但会让报告显得杂乱。
还有很重要的一点,就是要有数据支撑。像期末考试的成绩,最好能列出具体的分数变化,这样更有说服力。当然,有时候因为手头资料不全,可能会用模糊的表述代替具体数字,这就会让人感觉不够踏实。
除了教学工作,班主任的工作也不能忽略。这部分可以聊聊班级管理的经验,比如说建立了怎样的规章制度,平时是怎么跟家长沟通的。不过有时候会忘记提及个别特殊情况的处理方法,这样就少了一层深度。
至于个人成长,这可是个加分项。可以谈谈参加了哪些培训,学到了什么新技能,或者在教学研究方面有什么进展。不过要注意的是,描述的时候别太夸张,实事求是就好。有时候可能会无意间夸大了自己的作用,这会让报告看起来不太真实。
小编友情提醒:
记得检查一下格式和语言。报告里的句子最好不要太长,不然读起来费劲。而且要注意标点符号的使用,有时候会不小心漏掉逗号,影响句子的连贯性。另外,如果是打印出来的版本,字体大小和排版也要注意,别搞得密密麻麻的,看着不舒服。
【第6篇】六年级语文教师2025年上半年述职报告怎么写1750字
时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名年轻的教师,我收获着,我付出着。今年,我担任着六(3)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本质工作,在平凡的岗位上兢兢业业。
在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展“今天我当班主任”的活动,让每个学生参与到班级的管理中来,更好地促进班级的发展,看到班级存在的问题和优势,为班级的发展出一份力。因此,班级的习惯有了好转,学生自我管理的能力有了提高。
在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学, 认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩,受到学校领导及家长的好评。
另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的德育论文获得市级二等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。
写报告经验42人觉得有用
述职报告这种东西,写起来其实得看你平时干了多少活儿。比如一个六年级语文老师,上半年的工作肯定离不开备课、上课、批改作业这些东西。开头这部分,你就得把基本情况说一下,自己的教龄啦,带的是哪个班啦,这些都得提一提。接着就是重点了,要把教学工作具体化,别光说做了什么,还得说咋做的,效果怎么样。
比如说备课,你得提到你是怎么研究教材的,有没有结合学生的情况调整教学方案。要是有什么特别的活动或者创新的教学方法,也得写进去。记得要把过程描述清楚,不然别人看不明白你到底做了什么。像我有一次搞了个朗诵比赛,一开始学生都不太积极,后来我就让他们分组准备,还给每个小组分配了不同的任务,结果效果挺好的,这事就值得写。
还有批改作业这部分,不能只是说改了多少本,得具体讲讲你是怎么改的,发现了哪些问题,又是怎么解决的。比如说我发现有些学生的作文结构总是有问题,我就专门开了几次辅导课,教他们如何构建文章框架。这个过程就很重要,能体现你的责任心和专业能力。
至于考试成绩这一块,你得客观地分析一下。像我们班这次期末考试,平均分比上学期提高了五分,我觉得这跟加强了阅读理解训练有很大关系。不过也有个别学生进步不大,我分析了原因,主要是因为他们的基础比较薄弱,所以接下来打算给他们单独补习。
除了教学工作,班主任工作也不能落下。像组织班级活动啦,处理学生之间的矛盾啦,这些都是日常工作的一部分。这部分内容你可以多写一些具体的例子,比如有一次两个学生闹矛盾,我先是分别找他们谈话了解情况,然后再组织班会让他们当面沟通,最后问题解决了,大家还成了好朋友。这样的事情写进去会让报告显得生动不少。
最后别忘了提到自己的不足之处。比如说我在教学管理上有时候会有点急躁,对学生的要求有时候太高,导致部分学生压力比较大。意识到这些问题后,我已经开始调整自己的心态了,争取以后能更有耐心一些。
写报告的时候,语言尽量朴实一点,别用那些花哨的词儿。说实话,我觉得报告写得好不好,关键还是看内容实在不实在。要是你能把自己的真实经历和感受写出来,那这份报告就算成功了一大半。
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