【第1篇】小学语文教师个人述职报告格式怎么写2300字
一年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高潜力,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的'洗礼'。
2、透过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到'一切为了人的发展'的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,用心创造和带给满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际状况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的用心性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变'要我学'为'我要学',极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,就应明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的这天比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比这天好。
2、因势利导,化消极因素为用心因素。
首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们就应享有同其它学生同样的平等和民主,也就应在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到'真诚'二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现'有假',那么教师所做的一切都会被看作是在'演戏'。其次做到'理解',即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到'理解'二字,即透过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
四、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循'严要求,高标准'的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。
2、发挥'小干部'的大作用:大胆放手使用班干部,透过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,用心参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长持续联系,互通状况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
透过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
写报告经验26人觉得有用
作为一名小学语文教师,写述职报告其实跟教学一样,得讲究方法和思路。述职报告不像那些花哨的文章,它主要是把一年的工作情况梳理清楚,既要实事求是,还得有点条理,能让领导一眼看明白你的成绩和不足。
开头怎么写?
得先把基本情况说一下,比如教了几年书啦,带的是哪个年级、哪个班,还有承担的教学任务,像备课、上课、批改作业之类的。这部分最好写得简明扼要,别啰嗦太多。我有时候写的时候就容易跑题,写了半天还没说到正题,这就不太好。记得要突出重点,把主要工作内容拎出来就行。
接着就是讲工作成果的地方了。这得结合具体的教学活动来说,像是组织过什么特别的语文活动没,比如讲故事比赛或者诗词朗诵会之类的,还有学生在作文竞赛或者阅读理解测试里的表现。这里要注意的是,数据和例子能用上的就尽量用,这样显得真实可信。比如,今年咱们班的平均作文分数提高了两分,或者有三个孩子在市级作文比赛中获奖了。不过有时候我会忘记把具体的数据写进去,这就让报告显得不够扎实。
关于存在的问题这一块,我觉得应该诚实地反映,但也不能太夸张。比如教学方法可能有些单一,或者对学生个别辅导的时间不够多。这个部分的关键是要提出改进措施,而不是光说问题。像我以前写的时候就只顾着抱怨,结果领导看了觉得态度不积极,后来我就调整了一下,先说自己努力的方向,比如打算多参加教研活动,或者尝试新的教学手段。
结尾的部分可以稍微轻松一点,聊聊自己的感受和未来的计划。可以提一下希望学校提供更多的培训机会,让自己能学到新东西,也好提升教学质量。当然,这得根据实际情况来写,要是单位已经很支持了,那就表达感谢呗。
写述职报告的时候,还有一个小技巧,就是多用短句,别写得太复杂。有时候我为了显得文采飞扬,就会用一些很长的句子,结果读起来特别费劲,还容易让人抓不住重点。另外,检查也很重要,别一不小心写错了名字或者数字,这会显得很不专业。
【第2篇】小学语文教师班主任述职报告怎么写2400字
今年元月份,我正式和淮阳签约,成为一名真正的淮阳人。走进淮阳的这一学期,我觉得淮阳为我提供了更广阔的舞台,无论是教学还是班主任管理都收获多多。新学期伊始,我接手了八年级35班,并担任该班语文教学。从工作量上看,我是很轻松的,但从工作状态上看,这是我参加工作十年来感觉最累的半年。
当我第一次走进三十五班教室,就发现这个班果然不简单。学生自由散漫,上下课铃声对他们来说几乎不起作用;学生对学习完全失去了兴趣,没有了目标,上课纪律极差;学生以自我为中心,个性强,不服从指挥,顶撞老师是家常便饭;班级凝聚力差,学生不参与班级活动,每日的卫生几乎无人打扫。虽然事先领导们就给我打了预防针,但当我真正面对这群学生时,还是大失所望,改造这样一个班,该是一项多么艰巨的工程。领导的信任,家长的期待,已经没有时间让我迟疑,我迅速调整自己的心态,全身心的扑到了这个班上。我知道,改造这个班,如果不能树立班主任的威信,班纪班规不能照章执行,那么这个班的未来我就无法掌控。于是,我主要采取了以下措施:
一、以理服人,努力走进学生的心灵,成为学生可以效仿的榜样。
每一个学生的心里都有一颗上进的种子。优秀的老师,就能唤醒他们的上进心,挖掘他们的潜能。由于本班学生已经养成了许多不良习惯,所以更需要班主任的言传身教,要求学生做到的,自己首先做到。刚开学时卫生大扫除,待我任务分配完毕,大部分男生都懒洋洋的东瞅瞅,西瞧瞧,就是舍不得弯下腰来动扫帚。于是,我就亲自上阵,学生看见老师都在帮着扫了,也都纷纷干起来。经过一个月的磨合,以后每周的大扫除,我班的教寝室、清洁区都能加分,且男女生寝室都多次被评为文明卫生寝室。如初中部要求学生在教室午睡,刚开始学生都抗议,我便陪着学生在教室休息。由于自己能身体力行,言传身教,学生也就心服口服。除了第一个月外,以后每个月的班级综合评估,都名列初中部第一或第二名。
班主任高尚的人格魅力也是增强班级凝聚力的一个重要方面。渊博的知识、深厚的艺术修养,做得正,行得直的作风,都能使得自己在学生中树立威信,使得学生能尊重你、支持你。所以,我认真的对待我的每一堂语文课,学生只有喜欢上我的课了,才有可能听我的教育。由于我班学生基础较差,所以我关注学生的学习习惯的养成,如记笔记、朗读、答问、写日记、做摘抄等,努力创设美的教学氛围,让学生爱上语文这一学科。一个学期下来,我班大多数学生的日记都记了满满的一本,每日记我都会给予点评,并评选出星级日记。在本学期的风格课评选中,我执教的语文课被评为优秀等次。此外,我也经常写些小文章,记录学生的点滴进步或感受。如学生的自制力差,我便写下了《做一个有自制力的人》,告诉学生自制力对于一个人成材的重要性,并教给学生几个增强自制力的方法;如班里的某位后进生近段进步很大,我便写下了《班级人物点将台》,记录他的行动和语言,对他对全班都是一种鞭策。某些同学唯我独尊,喜欢和老师对着干,我便写下了《尊人者,人尊之》,告诉他们只有你尊重了别人,才会赢得别人的尊重。学生们非常喜欢听我的文章,有一位学生在日记里这样写道:“多希望苏老师每天都能念关于我们的文章,听老师的文章,我觉得收获特别多。”当然,离每天的标准我还远远不够。
二、制定制度,规范学生的操行分管理,让学生的行为有章可循。
没有规矩,不成方圆。班级管理如何定量化、精细化,是我着力抓的一件事。针对三十五班课堂纪律差,我在开学的第一天就制定了《三十五班上课纪律常规》,并指导学生贯彻落实。此外,根据《淮阳中学学生管理条例》,我将学生个人操行分纳入到日常管理中。从出勤、学习、纪律、卫生、参与班级活动四个方面来进行考核,一日一公布(每天下晚自习时,都坚持到教室询问班干部的纪律记载情况,并对违了纪的学生及时教育、及时处理。)一月一小结(每月都把个人操行分统计出来,并排名公布)。由于老师的重视,我班的学生对个人操行分要看得特别重。有些后进生为了多加分,千方百计的寻找为班级做好事的机会。如上次打扫多媒体报告厅,我本以为任务重、天气热,学生会不愿意,谁知我班学生个个举手,都要参加,结果根本不需要我督促,很快就完成了任务。学习方面,我也推出了学习竞赛活动,每位学生确立一至两位学习竞争对手,平日的测验成绩全都纳入评比,超越了对手的便在他的名字后贴一面小红旗,并给予加操行分2分,并鼓励学生在教室的固定位置张贴自己的挑战宣言。长期坚持下来,学生的坏习惯不知不觉减少了,好习惯慢慢养成了,像打牌、外出上网、打群架这些重大违纪基本杜绝。
三、落实德育活动,激发学生班级荣誉感,培养学生的团结合作意识。
要使班级有凝聚力,还必须精心组织必要的有特色的活动。尤其是在我班,班集体凝聚力几乎为零,要想他们热爱这个班集体,那就必须精让他们在活动中培养自信。本学期,学校组织的活动是比较多的,我在接手任务时,并没有走过场,而是付出最大的努力。如班级篮球赛,刚开始我班的学生都不参加,认为上学期是最后一名,上场也是出丑。我便召集篮球队员开会,跟他们做思想工作,并作出了以下承诺:给我班两支篮球队各配一个篮球,凡是参与者,加个人操行分10分,班里的其余学生尽全力当好啦啦队、后勤服务队。结果,学生们不仅参加了,而且打出了水平,女生获得了第一名,男生也获得了初中部第二名。此外,还组织了两次主题班会,分别以“我心目中的35班”、“感恩父母、学会珍惜”为主题,我觉得精心组织的主题班会很能提高班级凝聚力,对学生的心灵是一次洗礼。还有最近举行的体操比赛,我班人数虽多,最后一个出场,以0.6的微小差距获得了第二名。
总之,本学期来,虽然我参加工作以来最身心最累的一个学期,却也是我收获最多的一个学期。在领导的关怀下,在各科科任老师的共同努力下,三十五班终于甩掉了“差班、乱班”的帽子,走向了正常化的轨道。在以后的工作中,我会竭尽所能,为淮阳的教育贡献自己的一份力量。
写报告经验33人觉得有用
小学语文教师班主任述职报告该怎么写?这事挺复杂,既要展示工作成绩,又得体现个人努力,还得让领导觉得你用心了。述职报告这种东西,关键是要有条理,但也不能太死板。
先说基本情况,把自己的教龄、带班年限写清楚,还有担任的主要职务,比如语文老师兼班主任。这部分不用太花哨,简明扼要是重点。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节,比如教过的年级忘了提,这就不太好,毕竟这都是你的工作经验啊。
接着就是教学成果这一块儿。成绩不是吹出来的,得有数据支撑。比如教学质量评估得分是多少,学生考试平均分提高了多少,班级整体进步幅度有多大。如果能提到几个具体的例子就更好了,比如有个后进生通过你的辅导进步特别明显,这样的故事能让报告更有说服力。只是有时候写着写着可能会忘记标注具体年份,这样会让别人不清楚这是近期还是很久以前的事。
然后就是班级管理部分。班主任的工作千头万绪,从日常纪律到活动组织,方方面面都要涉及。可以讲讲你是怎么建立班规的,平时如何维持秩序,遇到突发情况又是怎样处理的。比如有一次学校搞运动会,班级报名人数太多,场地安排成了难题,你最后是怎么协调解决的。不过这里可能就会出现用词不当的情况,比如把“协调”写成“和谐”,虽然意思差不多,但仔细看会发现有点不对劲。
再来说说自己的专业成长。作为老师,不断提升自己很重要。可以谈谈参加了哪些培训,学到了什么新理念,又如何把这些应用到教学实践中去。如果有机会发表过论文或者参与过课题研究,也可以提一下。不过写到这里时,可能会不小心把“论文”写成“论点”,这就有点滑稽了。
最后别忘了加上一点感想和展望。可以聊聊对未来工作的期待,比如希望在哪个方面继续突破,或者打算采取什么样的措施进一步提升教学质量。当然,写这部分的时候要注意语气谦虚,表现出积极向上的态度。
【第3篇】小学语文教师述职报告德能勤绩四方面怎么写2950字
小学语文教师述职报告德能勤绩四方面
一学年来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将本学年的情况汇报如下:
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、能
工作中,我认真备好每教案,用心上好每一节课,关心每一个孩子。本学年共带八年级12个班和小学一年两个班的音乐课教学任务,总课时量16节。在教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。在上课之余还参与排练了400多人的大型团体操,参加了乌苏市教育系统艺术节的开幕式及财政系统运动会的开幕式。在暑假期间在校领导的组织安排下,集中15名老师排练了乌苏啤酒节系列活动之一广场舞。排练时间长达20多天。在今年9月接到校领导的安排接手我校少先大队工作,少先队不同于学校教育,少先队的主要教育手段是活动,寓教育于活动之中。少先队通过它独特的教育方法,配合学校做好少年儿童工作,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多学习。积极撰写教育教学论文。在教育教学工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。在担任少先大队辅导员工作中,认真及时完成上级领导分配的工作。虽然刚刚接手工作,但是我凡事都努力做到满意。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。不无故请假,认真履行学校的规章制度,做好各项教育教学工作。
四、绩
作为教师,首要的是组织好自己的教学。班级语文教学井井有条。我撰写的教学论文《流行音乐在音乐教学中的运用》及《唱歌教学的重要性》等通过评审成功发表在塔城教育刊上。本学期在西片区精品课比赛活动中获得音乐组一等奖的成绩,成绩之余我也积极反思自己的不足。这些不足都是我在今后的工作中努力的方向。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
小学语文教师述职报告德能勤绩四方面
一、 思想品德方面。
本人在工作和学习中能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和胡xx关于“三个代表”重要思想,认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策,并写出了学习心得。在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生。对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力。
自己在目前的工作岗位上已工作了2025年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面。
能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去。积极参加省、市、县各单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展。最近,又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作数量及质量。
按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果。在镇举行的同年级教学成绩评比中,获得了三等奖。在这一年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。在新的一年里,我会认真学习党的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力。
小学语文教师述职报告德能勤绩四方面
一学年来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将本学年的工作情况汇报如下:
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习xx大精神,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、 能
工作中,我认真备好每一节课,改好每一次作业,关心每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课,针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本学年,我任教九年级四班政治教学,我以和蔼可亲的态度与学生相处,以灵活多变的教学手段进行课堂教学,所以受到了学生的喜爱。
工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多钻研,积极撰写教育教学论文。在教务和校务工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。
一年来,我努力提高自身的业务水平,积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。
四、绩
1、教学成绩:
作为教师,首要的是组织好自己的教学。所带九四班政治教学成绩名列全镇同级同科第三名,平均成绩38.96。我撰写的论文《浅谈新课改理念下如何上好农村中学体育课》荣获全国中学生导报教学研究一等奖。一年来,由于我勤恳工作,在2025年园区组织的职工运动会上被评为优秀教练员。在各项比赛中,集体项目篮球赛荣获第二名,拔河赛荣获第二名;个人单项比赛中分别荣获一、二、三等奖。
2、班务管理
(1)、营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。
一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》。我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次,我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。
(2)、改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理
开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干部,组成班委。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干部,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。
总结成绩之余,我也积极反思自己的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。
写报告经验74人觉得有用
小学语文教师述职报告关于德能勤绩四方面的撰写,确实有不少讲究。首先是德的部分,这里得着重体现个人的职业道德修养。比如在日常教学过程中,如何做到关爱学生、尊重家长,还有同事间的关系处理,这些都是关键点。当然,这里要结合具体事例来说,光喊口号不行,得让领导看到你的行动。
至于能力部分,重点在于专业技能和教学水平。可以谈一谈自己在课堂上的创新做法,比如引入多媒体辅助教学,或是尝试新的教学方法。另外,别忘了提一下自己的科研成果,哪怕只是小小的论文发表,也能为这部分增色不少。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节,比如具体的案例描述不够详实,这就需要多回顾平时的工作记录。
勤这部分就比较好写了,主要是工作态度的问题。强调自己对待工作的认真负责程度,加班加点准备教案、批改作业这些都可以写进去。但要注意,不要单纯罗列数字,比如“每周批改作业上百份”,而是要突出背后的努力和付出,比如为了提高学生的作文水平,自己利用休息时间逐一批改并给予个性化指导。
最后是绩的部分,这是最直观的评价标准了。这里就要用数据说话,比如教学质量评估的成绩提升了多少个百分点,学生参加各类比赛获奖情况,还有自己所带班级的整体表现。不过有时候写到这里可能会遇到一个问题,就是数据不够亮眼,这时候就得换个角度,比如虽然成绩不是特别突出,但在学生综合素质培养方面取得了显著成效。
总体来说,撰写这样的报告,既要全面又要具体,不能只讲大道理。同时,行文时语调要诚恳,态度要谦虚,这样才能给领导留下好印象。
【第4篇】小学语文教师的述职报告怎么写2300字
小学语文教师的述职报告从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师
要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。
小学语文教师的述职报告我是_____小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年,二零_____年获得现任职称。在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、班主任工作
在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作
抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有语文兴趣、特长的学生,组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后,语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班,各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
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小学语文教师的述职报告怎么写
述职报告这种东西,说到底就是把自己的工作情况汇报一下。对于小学语文老师来说,这报告得让人一看就知道你在教书育人方面下了多少功夫。先从备课开始,备课可不是随便翻翻课本就行,得把教材研究透彻。有时候看到同事的教案,觉得人家的设计特别巧妙,忍不住借鉴一下。不过,有时候抄得太多,就容易忽略自己的教学特色了。
上课的时候,课堂纪律是很重要的。有些学生上课爱说话,这时候就得想点法子吸引他们的注意力。有时候讲到某个知识点,发现学生一脸茫然,这就得调整教学方法。记得有一次讲古诗,学生们都听得昏昏欲睡,后来改成让学生表演诗里的场景,效果就好多了。但也有时候,准备了很多互动环节,结果学生兴趣不大,反而浪费了不少时间。
批改作业也是件大事。每次改完作业,都得认真记录学生的错题,分析原因。有些学生错得特别多,就得单独辅导。有时候辅导起来才发现,原来是因为他们基础太差。这种情况下,光靠课堂上的讲解可能不行,得找机会补习。不过有时候辅导的时间有限,又担心其他学生没人管,就有点纠结。
除了日常教学,还得关注学生的全面发展。班上有几个孩子性格比较内向,不太愿意参与活动。为了让他们融入集体,组织过几次小组合作的任务。刚开始的时候,他们总是躲在后面,后来慢慢开始主动发言了。看到他们的进步,心里挺开心的。但有时候活动搞多了,又怕影响正常课程进度,所以得把握好这个度。
参加教研活动也很重要。学校经常组织各种培训,有时候学到的新方法用到课堂上,效果还不错。不过有时候听完讲座回来,觉得理论很好,实际操作起来却没那么顺利。可能是自己理解不到位,也可能是因为学生的情况跟案例不一样。
做老师不是单打独斗的事。平时和其他老师交流经验很重要。有时候听别人分享教学心得,会发现自己忽略了一些细节。比如有个同事提到,她会在课前给学生放一段与课文相关的视频,这样能激发学生的兴趣。我试了一下,确实有效果。但有时候听多了别人的建议,又怕自己乱了阵脚,所以得有自己的主见。
【第5篇】小学语文教师2025述职报告怎么写850字
本人陈雪参加工作以来,至今已一年有余,现负责三年级四班的语文教学工作。作为一个班的语文老师,我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:
一、以爱育爱,让工作更加得心应手。
中年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。
二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。
在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,积极探索更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,培养学生之间的互动能力,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。
以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识,并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。
在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。在学校教研活动中,能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。
写报告经验40人觉得有用
述职报告这种东西,说难也不难,但真要想写好,还真得下点功夫。特别是小学语文老师这份工作,既要教书,又要育人,还得琢磨怎么把课堂弄得生动有趣。述职报告,就是把自己的工作成绩、经验教训都梳理一遍,给领导看看这一年你到底干了什么。
开头怎么写?
不用太花哨,简单介绍一下自己的基本情况就行,比如教几年级、带几个班之类的。然后说说自己这一年的主要工作,这得结合学校的安排和个人的教学计划来写。比如,这一年学校搞了什么活动,你有没有参与组织,又或者你自己设计了一些教学方法,让学生们学得更开心了。这部分内容一定要具体,不能光喊口号,像“提高学生语文素养”这种话听起来就太空洞了。要是能举个例子就更好,比如通过什么方式激发了学生的阅读兴趣,让他们愿意主动去翻书本,这就比那些泛泛而谈的话靠谱得多。
接着就是讲成果了。成绩,不是说非要拿奖才算数,只要学生进步了,哪怕是一点点,也值得夸一夸。你可以提提学生的作文水平提高了多少,考试平均分提升了多少,甚至是一个平时不爱发言的孩子突然变得爱提问了,这些都是很好的素材。不过这里有个小地方要注意,就是别把功劳全揽到自己身上,毕竟教育是个团队活儿,有时候也得感谢同事们的配合才行。
再说说不足的地方。每个人都有短板,关键是怎么改进。比如,可能你在课堂管理上还有欠缺,有时候学生捣乱了也没能及时处理好。这种情况发生多了,就会影响教学质量。所以得想个办法,比如多观察别的老师的课堂,看看人家是怎么维持纪律的。还有,教学方法也需要不断更新,不能老一套,不然时间久了,学生们也会觉得枯燥乏味。这一步写的时候,态度要诚恳,不能藏着掖着,否则显得不真诚。
小编友情提醒:
就是展望未来了。既然发现了问题,就得规划一下接下来怎么做。可以设定一些小目标,比如下学期要尝试新的教学手段,或者组织一次班级读书分享会。当然,目标不能太虚,得脚踏实地,要不然就成了空头支票。
对了,写报告的时候,记得用词要恰当,既不能太过谦逊,也不能自吹自擂。比如“圆满完成了各项任务”,这句话听着就挺假的,改成“基本完成了预期目标”就显得真实多了。还有,格式也很重要,段落分明,字体大小合适,这样看起来才舒服。
【第6篇】2025年小学语文教师辞职报告300字怎么写300字
尊敬的领导:
您好!
最近,学校组织教研活动频繁,您费心了,现在不好意思,耽误你时间了,请您给我几分钟时间把这封辞职报告看完,本人在来桥方小学教书算算也快4年了,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不怨言,现有个请求,请求你大开绿灯放行,请误劝阻,本人决定以此,希望周校长您,带领全体153位老师开辟一条新的能彻底转换教师本色的光明大道,以学生为主体,老师主动亲近学生,要跟他(她)们做朋友,要彻底的关爱他们,本人也意识到身一名教师这样做很对不起自己的学生,人各有智,望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师。望您能批准我的辞退!
此致
敬礼!
辞职申请人:
2025年3月19日
写报告经验29人觉得有用
关于2025年小学语文教师辞职报告的写作,这事得从自己的情况说起。我当老师这些年,一直想把书教好,但最近身体不太好,老觉得精力跟不上,特别是备课的时候,有时候明明准备了一晚上,第二天讲起来还是感觉力不从心,这种状态让我很焦虑。
其实写辞职报告挺讲究的,开头最好先表明态度,说自己很感谢学校这几年提供的平台。比如可以说:“感谢学校多年来的培养和支持”,这句就蛮关键,既显得真诚又不会太肉麻。接着要说说辞职的原因,这里就得具体点,别含糊其辞。像我的情况就是健康问题,但有些人可能是因为家庭原因,或者是个人发展之类的。不过呀,写这类理由时最好带上点细节,比如“孩子上学需要接送”或者“家里老人年纪大了需要照顾”,这样听上去更有说服力。
中间这部分,建议写写自己在岗期间的一些成绩,哪怕是小事也好。比如说组织过几次活动啦,带学生参加比赛获奖之类的事情。这些能体现你的工作态度和能力,虽然不算大事,但能让领导看到你的付出。当然,这部分不用太长,几句话就行,多了反而啰嗦。
结尾,还是要客气点,表达一下对同事们的感谢,还有对未来工作的祝福。像“希望学校越办越好”这种话,听起来挺空洞,但人家爱听啊。最后签个名什么的就完事了。
我写的时候还遇到个小麻烦,就是不知道怎么措辞才能既诚恳又不至于太煽情。后来想想,其实简单点就好,用词别太复杂,毕竟辞职报告不是写诗。另外,打印出来的时候字体大小也得注意,太大了显得敷衍,太小了又怕看不清,这都是小细节,但都得考虑到。
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