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教师教学述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-08-18 热度:58
教师教学述职报告

【第1篇】教师教学述职报告怎么写800字

在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,用心钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。

一、日常教学工作:

autocad课程是每周8学时,3dsmax和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要超多时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务,到达教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。透过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。

二、训练与比赛:

中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。

2、6月组织并带领学生参加20xx全国三维数字化创新设计大赛。

三、学习与提高:

俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期理解了maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。

写报告经验98人觉得有用

教师教学述职报告的撰写其实挺讲究的,关键是要把自己的工作情况交代清楚,还得让人觉得你很认真负责。比如开头的时候得说说自己这一年的教学安排,比如带了几个班,教什么科目,课时量有多少之类的。这部分内容得具体,不能太笼统,要是能提到一些具体的课程名称就更好了。

接着就是讲自己的教学成果,这可是重头戏。你可以从学生的成绩入手,要是有学生在竞赛里拿了奖,那肯定得提一下。不过这里可能会有个小问题,有时候老师会忘记把学生的一些小进步也记录下来,像是课堂表现啦,作业完成的质量之类,其实这些都能反映你的教学效果。如果能附上一些数据,比如说及格率提升了多少百分点,优秀率提高了多少,那就更有说服力了。

还有很重要的一点就是反思和改进。每个老师都会有自己的教学方法,但不可能每种方法都适合所有学生。所以得好好想想有没有哪里做得不到位,比如说某个知识点讲解得不够透彻,导致一部分学生没掌握好。然后,就得提出改进措施,像多用些多媒体工具辅助教学,或者调整一下教学进度什么的。

书写注意事项:

和同事的合作也是述职报告里不能忽略的部分。毕竟教学不是一个人的事,很多时候需要团队配合。要是你能举几个例子,比如说跟其他科目的老师一起组织活动,或者参与教研组的集体备课,这样显得你特别注重团队协作。

小编友情提醒:

记得检查一下报告里的格式,字体大小、行间距这些都要统一,不然看起来乱七八糟的。不过有时候可能会疏忽,比如忘了检查页码是不是连续的,这种小细节虽然不影响内容,但会影响整体观感。

【第2篇】教师教学述职报告格式怎么写3200字

作为一名刚从事教师工作的新教师,在新课程改革的学习和七年级地理教学实践的交互过程中,我本着“认真学习,热心教育,”的想法来工作,

初一年级使用的是义务教育湘教版的教材。新课改为学校的发展增添了一份保障,注入了一份活力。同时,也给我们教师带来严峻的挑战和发展的机遇。在此就本人的初一地理教学工作谈谈自己的体会与思考。

一、经验与体会

地理课程标准的基本理念是学习对生活有用的地理;学习对终身发展有用的地理;改变地理学习方式;构建开放式地理课程;构建基于现代信息技术的地理课程;建立学习结果与学习过程并重的评价机制。在这基本理念的指导下,我在教学方法和评价学生方面反复摸索,得出如*会:

1、深挖教材内涵,灵活运用教法。

教无定法,应“以学定法”,这是新课程以人为本的教育思想的体现。教师应根据不同的教学资料和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新资料。想出几个方案,在课堂上针对学生的具体状况来选取不同的教法。如:在学习《世界气候类型》时,在气氛活跃的班级让学生自己看图填表,然后小组讨论,最后在全班对填错较多的部分共同分析错误的原因;在气氛较为沉闷的班级,采取了游戏的方式,把整个班级当成了亚欧大陆,定讲台为北方,各小组讨论“就应处于什么样的气候类型,为什么”

地理课程目标中,在情感态度价值观的目标上,要培养学生对地理的好奇心和学习地理的兴趣。这就需要在选取教法时,应根据学生心理发展规律,联系实际,引导学生从现实生活的经历与体验出发,唤起学生的学习兴趣,不能*施教。而唤起学生兴趣的办法就是用游戏的方式进行教育。在新教材第一章的第一节《地球和地球仪》的资料中讲到了经纬线和经纬网定位的知识,而这部分知识学生在小学没有接触过,加上学生的空间思维潜力不强,知识没有较强的递进性,学生学起来较为困难。我采取了讲授法和活动法学习经纬线效果都不是个性突出。于是讲完这些资料之后,上了一节经纬网练习课,采取游戏和竞赛的方式,在室外上课。让学生以小组合作的方式,自己定方向建经纬网,然后确定自己所在的位置,再在操场上画好的几个经纬网地图上真正地实践一下。学生“玩中练”“玩中学”得兴奋极了。不仅仅激发了学生学习地理的兴趣和用心性,还增强了学生的自信。大部分学生最后因此弄清了经纬网,收获不小。

教法选取的好,不仅仅能够增强学生的学习地理的兴趣,还能够促进学生的发展,培养学生的创新意识和创造潜力。而培养学生的创新潜力是新课程改革中的一个重要任务。学生的创新思维都是在教师为学生创设的各种情境中迸射的。如:在《降水和降水的分布》一课中,关于降水的季节分配的教学,我是这样设计的:学生四人为一组,每组给12个试管,作为一年中的12个月,再给一瓶红颜色的水,让学生自己设计世界任何地区可能的一年的降水量,将水注入到试管里,展示并说明该地区的降水季节分配的状况,然后在绘制成图。这就给学生创设一种自由、宽松、平等、民主的课堂氛围,鼓励学生勇于创新,发展学生的求异思维,促使他们生动、活泼、自主的学习发展。

2、过程与结果并重,运用鼓励性评价

地理新课程标准要求建立学习结果与学习过程并重的评价机制。强化评价的诊断和发展功能,弱化评价的甄别和选拔功能。为了实现评价目标的多元化,评价手段的多样化,构成性评价和终结性评价并举,定性评价和定量评价结合,本学期我校的地理学科从下列三个方应对学生进行评价(以初一为例):学生课堂表现占25%,(包括:课堂纪律、《地理填充图册》作业、地理小论文、课后动手实践);期中考试占25%,期末考试占50%(题目以选取、填空、读图绘图题为主,为学生应知应会的最基本常识)。学期末,教师根据上述四项为每个学生打出具体分数,然后根据总分评出等级,并对特殊学生给予必须的评语。

评价不仅仅关注学生的学习结果,还应关注学生的学习过程,也要关注实践活动中表现出来的学生的情感态度的变化。评价的根本目标是促进学生的主动发展、全面发展和个性发展,因此地理课程标准中也提倡运用“鼓励性”的评价机制。在教学过程中,鼓励性评价能够透过教师的语言、情感和恰当的教学方法不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生在心理上获得自尊、自信和成功的体验,激发学生的学习动机,诱发学习兴趣,进而使其用心主动的学习。

如果教师给学生以富有激励性的话语和催其奋进的目标,进而到达沟通师生之间的情感,这种情感也必然会唤起学生的主动性,激励、鞭策学生完成目标。使学生的学习变被动为主动,变消极为用心,便死气沉沉为生动活泼的学习过程。如:《三大宗教》一课,提前两周给学生设计一些有关宗教的问题,让学生根据问题或问题以外的资料查找资料,学习研究三大宗教。上课时采取了分组竞赛的方式,学生热情高涨。当提问泉州有哪些宗教建筑景点时,抢到此问的学生竟然回答出了十多处。因此良好的评价氛围,真正地激发了学生主动参与的用心性,鼓励性的评价机制激活了地理的课堂教学。

二、思考与困惑

随着新课程改革的深入,在实施过程中也出现了一些就应引起我们更多关注,加以认真研讨的问题。

不能完全真正的落实以人为本,灵活的教学此刻课堂活跃了,学生提问多了,有时教师怕学生问,一问时间就来不及,教学进度完不成。预先设计好的难点重点落实不了,于是想方设法把学生的思路往自己设计好的路子上引,顺着教师讲课的路子的问题教师欢迎,如果是奇思异想的问题,教师往往视而不见,或草草打发。如《人类的居住地——聚落》一节,给学生展示了5种不同的自然环境的图片,在背景音乐的烘托中,让学生选一个环境来设计房屋,我们的目标是让学生领会聚落的外貌、材料大都因地制宜,没曾想有学生在北极地区建了个宫殿,还配有全方位的导弹、枪炮等高技术的防御系统;有学生在沙漠地区设计的房子,有防御系统,还有吸收太阳能系统——白天转化为室内冷气,夜晚转化为室内暖气……对于导弹枪炮等我知之甚少,又不是本课资料。我就简单评价了他们的想法有创意、独特,期望将来能自己设计出来,就转回了我的思路。课后我反思,如果能顺着学深的思路展开教学,让学生就这方面有无利弊,或让学生回家查查资料,了解防御系统有无必要安排在那里,有无科学性等,这不仅仅真正的尊重学生的个体,做到以人为本,还能够培养学生有了疑问和好奇就追根究底的学习态度和坚持不懈的毅力。

1、反思、思考跟不上,教师素质有待提高

教师是课程改革实施的主体,也就应是课程开发的主体。但教师直接参与课程开发有许多现实的困难。教师工作负担重,教师习惯了依靠现成的教学材料来教学,没有思考与反思的空间,也没有把课程开发看作是份内的事情,所以课程改革的目的与教师课程改革的实践总有偏差。课程改革给教师带来了挑战,提出了更新更高的要求,教师就应感受到这种挑战的紧迫性,应努力提高自身素质和专业技能,掌握和了解最新科技的地理知识,熟练的驾驭现代教育技术,做到各学科都要涉足,知识面广一点,不能落伍于时代。

2、课堂教学活应不乱,教师收放应有度

随着教师教学观念的变化,教师的教学态度平和亲切,教学方式方法多样的变幻,使得课堂教学中学生的兴趣不断的提升。有时就会难以控制情绪,造成课堂混乱;有时还会出现学生回答问题的用心性很高,但别人回答的问题他又回答了一遍;还有时学生为了抢先回答问题,胳膊伸得老高,甚至站起来,身体前倾,举手示意……每遇到这样的环节,教师真不愿打消学生的用心性,但课堂教学务必要收放有度。当学生过于兴奋进入误区时,教师要及时调控,及时纠正,课堂教学不仅仅要提高学生的学习兴趣,还得养成良好而正确的学习习惯。

这几个月来的“理论联系实际”的教学实践,让我切实感到学生的成长和发展是教育的出发点和归宿。我们务必尊重和承认学生的个性,以学生的全面发展和主动发展为着眼点,努力弥补教学中的不足,完善教育思想,在今后不断的学习和探索中有更大的进步。

写报告经验18人觉得有用

教师教学述职报告的格式该怎么弄?这事得好好琢磨一下。一般开头要先把基本情况交代清楚,比如教了几年书啦,带过哪些班级,教的是什么科目之类的。这部分要是写得太复杂就容易让人摸不着头脑,所以还是简单明了一点好。

接着就是讲工作情况了,这个部分得把教学成果说清楚。比如说学生考试成绩怎么样,课堂气氛好不好,有没有什么特别的教学方法用了之后效果不错之类的。不过有时候为了显得成绩突出,可能会不小心夸大事实,这就需要注意一下了。还有就是别忘了提提参加过的教研活动,哪怕只是旁听也好,毕竟这也是工作的一部分嘛。

然后是存在的问题这一块儿,这里可不能一笔带过,得实事求是地反映出来。像有些老师可能会觉得这个问题不太好说出口,怕领导觉得自己能力不行,其实这样反而不好。因为只有坦诚面对自己的不足,才能找到改进的办法不是吗?但有时候写着写着就可能偏离主题,扯到别的地方去了,这点得控制一下。

最后就是打算怎么改进这部分了。可以列几个具体的措施,像是多参加培训啦,跟同事交流经验啦,或者改进教学方法之类的。不过有时候写到这里就会有点乱,想到哪写到哪,没有条理,这就需要整理一下思路了。

写报告的时候,用词得体很重要,既不能太随便也不能太过正式。有时候为了显得专业,可能会用一些不太常用的词,这样反而会让人看不懂。另外,数字和例子最好能具体一点,别光说大概多少多少,这样可信度会更高些。

【第3篇】2025年5月教师教学述职报告怎么写2900字

xxx是本届校长任期的最后一年,这一年是十二五”开局之年。学年初我就思谋如何在前几年工作的基础上,稳步推进,做出更大的成效,开好李家庄中学“十二五”期间的第一步,建设一个环境优雅整洁、教学质量优秀、科研水平提升、师生精神愉悦、干群,师生关系和谐优良的新校园。

一年来,在区教育局的正确领导下,在学区乡村领导的关心支持下,在各位同仁们理解协作下,年初制定的各项目标全部完成。借述职机会,把一年来的工作情况作一小结,请各位同仁审议。

一、一年来主要成绩。

(一)年学校暑期校安工程结束后,学校协调乡政府,采取几方筹资的办法,于10月实现了校园操场工程的封闭,解决了多年存在的安全隐患,真正意义上有了完整的校园。落实阳泉市“三城同创”精神,协调市林业局,种植草坪900m2,冬青4000余株,侧柏100株,云杉10株,这是在荣获年度阳泉市绿化创建先进单位基础上的再推进,省环保厅于年10月对我校绿色创新工作进行验收,2025年底将进行表彰奖励。

(二)教学质量再一次有了质的飞跃,校连续两年荣获“区教学工作先进单位”的称号。近几年来因生源等因素,尽管努力工作,一直夺魁无缘。今年的几次模考成绩呈阶梯上升趋势,再次夺魁应该是没有什么问题。

(三)教科研水平有所提升,一大批教师参与全区导学案的编写,51名教师的论文和学案获奖。最近我校申报的两项“十一五”课研课题,有望能列入市重点课题,改变过去我校无市级课题的浅水平教科研。

(四)学生全面发展成绩喜人。有模考连续多次进全区前20名的学生冀红,在参加“中华魂“演讲比赛中获市奖的赵雪瑞,其演讲实况市关工委进行了录像推荐,今年又代表郊区教育局参加市比赛,再次获奖。学校的民乐队年内增加了30名队员,器乐合奏《校园新貌》荣获了市区一等奖,参加了阳泉市和郊区的节目调演。新组建的军乐队,50名队员。不足两个月的训练时间,就参加校“六一”儿童节表演,得到乡政府和村领导的好评。体育达标率稳中有升。今年中考体育测试,体育成绩也非常好,优生满分率达95%以上。语文课外活动,培养了一批小作者,年内有10余篇学生作品见报。

二、主要工作及措施。

(一)抓安全。为师生的工作学习保驾护航。安全工作是第一位的工作,作为校长对它的认识可能比老师更深一点。因此,我时刻牢记“安全第一”这句话,做任何工作都以此为前提。每周一的校委会例会,我都要研究安排安全工作,主持制定学校安全预案,和学校中层领导签订安全责任书,给全体教师作安全讲座,组织全校安全排查,这些安全的常规工作,我都做得很实,除签署学校安全日志外,我还有一本自己的工作日志,把每天做得事都简略地做出记载。

我把安全工作侧重点放在安全疏散灭火演练,学生矛盾排查,门卫安全管理各个方面。今年学生防震连续两天搞疏散;4月举行的使用灭火器的春季演练,以杜绝奇装怪服,严查管制刀具____学生排查都做得很实。安全工作要未雨绸缪,有些工作也有一定的规律,农村赶庙会前学生的禁酒教育,放暑假前的防溺水事故的教育,都要求教育者适时的开展教育指导工作,才谈的上是爱护学生。学校保卫工作多年来靠保安公司,今年在配备校警后,学校的保全工作更加扎实,门卫工作的负责精神受到来访的领导高度评价。有一位外地转来的学生家长,送子女来校读书时对我讲,放心的就是你们的学校的管理。我听了深感荣幸,能为了人民群众办安全的学校一只是我的追求。

(二)抓教学,为学校的生存发展夯实基础。教学质量是学校的生命,我深知教学质量不好的学校不是好学校,当然质量不好的校长也绝非是好校长。一想到城郊型学校面临的生源问题,再加上学校的教师的结构性短缺,教师年龄老化,老教师所占比例较大,多年来没有青年教师的加盟,提高教学质量就不是简单的一句话,深感压力很大,责任很大,但我很有信心,带领全体教师,挖掘潜力,拓展学校生存空间。

教学成绩的取得,因素很多,我是以抓教师(施教者),抓学生(受教者)两个角度来做的。起点终身都是人,我认为能最大程度上激发积极性,才是取得良好质量的基础,做为一所生源极差,教学时间最短的学校,近几年来能始终处于同类学校前列,凭的就是广大教师的团结协作,无怨无悔的工作。

1、抓教师队伍的建设。

首先是教师素质的提高。学校以学习型学校的创建为抓手,引导教师比师德,学知识。征订了近50种报刊杂志,补充近3000册高质量的图书供教师借阅,校图书室有足够数量的工具书满足教师使用。学校鼓励教师参加区组织的继续教育学习,教师的培训费用和教材费用均有学校买单。选派教师外出学习,每位教师均有一次参加区课程改革师范校的学习交流活动,初中毕业班有5位教师在太原参加了省教研室组织的中考分析会,有一位教师在山大附中参加为期半年的校际培训,个人素质提高很快,回校后很快能学以致用。学校为每一位教师的专业发展创造了学习的条件。

其次“教学环节”的管理是抓教师的根本。只有环节工作非常到位,教学过程才能说是严谨的,有序的。除了正常督促教务处的检查外,我主要是通过深入一线,听推门课,参加教研活动和教师座谈来了解实情,通过阶段讲座,集体指导教学工作。一年来教师因病长期请假,短缺语文教师,作为语文教师出身的我先是初一语文后是初三语文,忙得不亦乐乎。一年来听课达80多节,和一线教师共同探讨导学案推进中的困惑,听课期间,我把一些及时发现的问题和自己的反思记录在听课本后,逐一整理,形成了自己教学指导讲座,围绕导学案推进工作。我做的几次讲座都能够紧贴学校的实际,说身边的课,说自己的问题,这样的指导才有效果。和老师一块的学习交流,也解决了一些教学的保障问题,如配备了80块小黑板,新购置了一体机等,保证了导学案推进的必备工具。

教师队伍的管理在和谐学校的创建的过程中如何实施,是当今教育管理的难题,我的做法是提前引导是关键,制度是保障。尊重每一个教师的权利,关心老教师的身体健康,关心青年教师的学习进步。老教师的比例大,作用更大,许多接近退休的教师还工作在一线,工作非常负责任,是学校的中流砥,他们的行为在默默的影响着青年教师。让每一位教师感觉到在学校工作的舒心,这样的学校才有活力。学校的教师管理模式,年教师节前夕,阳泉晚报以《教师稳学校稳》为题进行报道。

指导工会开展系列的教师健康活动。学校工会的每天温馨提示,课余时间的体育锻炼活动,最近组织的太极拳学习,都是团结教师关爱教师具体举措。对教师工作的指导,不管是教学工作还是个人成长,学校都是给条件,给空间,少批评或不批评教师,引导教师专业发展。开办一年的学校特约阳泉教育周刊的《师恩难忘》栏目,发表于10余位教师的文章,张利平主任亲自到校辅导大家写稿。为了帮助教师选科研课题,请来市教科所的宋所长作理论指导。命题交流是一项重要的方式,4个学科的教师参加了阳泉城区10校联考的试题命制,全市学科同行给予了很高的评价。学校的许多管理制度运行了许多年,只作了政策性的调整,保证其稳定性,教师比较认可。执行制度也尽量人性化,仅缺勤扣款一项,标准也低到了极限。我认为,任何一项制度的修订都做不到完美,只要管理者能做到公开、公平执政,才是最重要的,几年来的评职、评摸的推荐工作,都按评价的结果产生,评价的最大权重是教学质量,更是铁的依据,自然能取信于民,得到人民群众的理解。

写报告经验22人觉得有用

2025年5月教师教学述职报告怎么写

最近这段时间,学校要求每位老师提交一份教学述职报告,这可是件大事。我琢磨了一下,这报告得从几个方面入手才行。既然是述职,就得把这一年的工作情况说清楚,特别是那些关键环节,比如课堂管理、学生表现什么的。

课堂管理这部分很重要,我感觉应该详细写一下自己的教学方法。比如,我用了什么新招数来调动学生的积极性,是不是有一些特别的教学设计,能让学生主动参与进来。有时候我会用一些小游戏,虽然有点冒险,但效果还不错。不过有时候也会出现点小状况,比如有些学生觉得游戏太幼稚了,这就需要调整一下策略,换个方式让他们接受。

说到学生表现,我觉得不能只看成绩,还得关注他们的成长。有的学生进步很大,有的则需要额外的帮助。我在批改作业的时候,会特别留意那些成绩不太理想的学生,看看他们的问题出在哪。有时候我发现,有些学生并不是不努力,而是理解能力稍微差一点,这时候就需要多花点时间辅导他们。当然,这也得注意平衡,不能顾此失彼,不然会影响其他同学的学习进度。

除了日常教学,我还参加了几次教研活动。说实话,刚开始参加的时候,我对这些活动没什么太大兴趣,总觉得耽误时间。后来慢慢发现,每次活动都能学到不少东西。比如有一次,别的老师分享了一个特别实用的教学工具,我回去试了一下,发现确实能提高效率。不过当时没记清楚具体步骤,回来后花了点时间才弄明白,以后得养成做笔记的习惯。

书写注意事项:

我觉得报告里还可以提到一些个人反思。毕竟教学是个不断改进的过程,不可能一开始就完美无缺。有时候我也在想,是不是自己的教学方式有点单一了?是不是该尝试更多新鲜的东西?虽然现在还没想好具体的方案,但至少心里有了这个意识,也算是个进步吧。

小编友情提醒:

我觉得报告的语言得诚恳一些,不能光是干巴巴地罗列事实。比如在描述自己的工作成果时,可以稍微带点感情色彩,这样显得更有温度。当然,也不能太过头,毕竟这是述职报告,还是得保持专业性。要是能把这些都兼顾到,这份报告的质量应该不会太差。

【第4篇】教师年底教学述职报告总结怎么写1600字

时光匆匆,在紧张忙碌中又结束了一学期的工作。静下心来回首过去,有付出的辛劳,也有收获的喜悦。可谓感悟多多。

一、把学校工作的重心视为自己的第一要务学校是我们每个人赖以立足的土壤,每个人都围绕学校方方面面的工作来演绎自己的职责。在这一点上自己能够做到顾全大局,把握学校的工作重心,学校的需要是自己努力的第一要务。本学期由于工作需要,承担了小学部的教师培训和科研工作。虽然没有上课的繁忙,但自己能够紧张起来,不得有半点懈怠。服务意识较强,工作不分份内份外,力争做到有需必应。积极配合校长及中层人员开展各项工作。按时完成学校领导交给的各项任务。没有因工作琐屑而抱怨;没有因事物繁多而叫苦,更没有因自己的工作效率而影响工作的进程。

二、以岗位练兵为突破口,实施校本研修本学期,岗位练兵犹如一股潮流奔涌而来,在学校领导的重视和支持下,开展了系列岗位练兵活动。最突出的成绩是引领教师团队参加了市中小学教师岗位练兵展示阿城专场的现场展示。赢得了专家的认可,也提升了我校教师的知名度,首次以群体的状态登上了区级的展台。积极配合师训部开展练兵与研修工作,两次将学校教师的课程改革成果及学校的特色材料送到区级的展示现场进行展评。在省级验收的现场,我校的参展内容迎来了知名专家的称赞。在参与进修学校师训部组织的各项活动中,教师的博客挂在进修网的首位。在网络论坛的评比中,我校被评为区级先进集体。个人获得了优秀组织奖。

三、教育科研工作再创新高苏霍姆林斯基曾说过:“如果你想让教师的劳动给他带来快乐,使天天上课不至于变成一种单调乏的任务,那就引导每一位教师走上研究这条幸福的道路上来,教育科研可以让教育教学走上快速发展的直通车,思考和研究可以让我们幸福前行,尽收事半功倍之效”。本学期的教育科研工作除了正常开展工作外,主要的成绩就是顺利完成了区级两项课题的结题任务。在不到一个月的时间里,与课题组成员通过系统整理、归纳课题研究的过程性材料,撰写了两篇各近万字的课题研究报告。,将两项课题圆满的画上了句号。目前材料已经通过初步审查,在等待专家的最终评审。本学期配合科研部门征集了教师的科研成果共20余篇。对我校申报的哈市规划办的课题进行了人员变更。及时收集课题研究的过程性材料。及时科学的出版《科研报》。在上学期的科研评估中,我校的科研工作被确定为区级科研一类学校,这是科研工作的殊荣。

四、把握学校活动脉搏,把好信息窗口在本学期,主动承担了学校的新闻发布工作。从照相、选片、到处理照片,从新闻稿的书写到新闻的发送,看似简单,做起来不易,一次制作需要将近一节课时间。本学期共发布新闻24个。真正把学校的活动信息及时发布到教育局信息网上,同时再上传到学校的校园网。这样即宣传了学校,又展示了师生的校园生活和精神风貌。

五、当好材料写手,演绎好宣传委员的职责作为支部的宣传委员,能够履行职责。本学期比较费脑子的就是写材料。这是一项纯脑力劳动。说实话,本人能力有限,难得领导的信任,担起了如此的重任。当领导布置任务时从不畏难,能够用心、尽力的去做。虽然一学期所写的材料不到二十份,材料要的急时回家去完成也是常有的事。并不一定能做的很完美,好在有校长的信任和把关,一切都迎刃而解了。这项工作使我得到了真切的锻炼。用杨利伟的话说:感觉良好。

六、材料整理归档方面不等不靠,全权负责学校的教育科研和教师培训及女工档案。自觉收集整理过程材料,做到规范。

七、配合工会组织做好女工工作积极配合学校的工会组织做好女工工作。协助支部工会开展一些活动。通过活动,使自己在组织与协调方面得到了锻炼。收获了许多,提升了许多。

有人说:人生因事业而从容,我说教师的工作因付出而欣慰,因收获而自信。我愿意在平凡的岗位上做好本职工作,做到有一份热发一份光。用尽心尽力地工作而享受工作的快乐。

写报告经验26人觉得有用

教师的年底教学述职报告该怎么写?先说个前提,述职报告不是简单的流水账,也不是纯粹的自我表扬。它需要讲清楚这一年做了什么,怎么做的,还有哪些地方没做好。

第一步,得先把基本情况写出来。比如教了几门课,带了多少学生,参与了哪些教研活动。这部分内容要具体,但别啰嗦。比如,这学期教了语文和数学,语文课每周四节,数学课每周三节,这样的描述就挺清晰。要是写成“本年度我承担了多门学科的教学任务,其中包括语文学科和数学学科”,这就显得有点空洞了。

接着就是重点部分,得说说具体的教学成果。这里可以提一提学生的进步情况,比如这次期末考试平均分提高了多少,优秀率是多少。不过,光说分数可能不够,最好还能举几个例子,像有个学生以前作文总是不及格,现在能写出五六百字的完整文章了。当然,这里可能会有个小问题,就是如果只提成绩而忽略一些细节,可能显得说服力不足。

再来说说遇到的问题。每个人都会遇到困难,关键是怎么处理。可以写写课堂上经常出现的小状况,比如有的学生注意力不集中,老师是怎么调整教学方法的。这个环节特别重要,因为它展示了你的反思能力。不过有时候可能会忘记强调这一点,只顾着讲好的方面。

小编友情提醒:

别忘了提到未来计划。比如下一年打算尝试新的教学方法,或者希望提升哪方面的专业技能。这一块可以稍微展望一下,但别写得太远,毕竟接下来的具体规划还是要一步步来的。

写报告的时候,要注意语言要符合教育行业的特点。比如,“因材施教”“循序渐进”之类的术语就可以用上。另外,报告里的数字最好真实可靠,别为了显得成绩好而随便编造。

【第5篇】2025年5月初中美术教师教学述职报告怎么写1550字

一、思想政治

忠诚于党的事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

尊敬的各位领导同事们:xx年的钟声马上到来,下面对一年来的工作学习情况进行汇报,请评议。我是##工程项目经理,我的职责是完成公司下达的各项任务和履行合同义务,监督合同执行,处理合同变更,把项目各方统一到项目目标和合同条款上来,...

社区综治述职报告我们朝阳社区为做好社区治安综合治理工作,结合辖区实际情况,制定了综合治理工作计划,完善了各项组织机构和各项规章制度,责任分工明确,做到了工作有计划、有落实、完成了上级安排的各项工作任务,现对照今年综合治理...

各位领导、各位同志:大家好!今天,我代表**公司领导班子做xx年廉政工作报告。在此,我谨代表公司全体干部员工向到**公司莅临指导工作的各位领导表示热烈的!

各位领导,各位代表,各位委员:以来,在市委、市政府的正确领导下,在相关部门的关心指导下,我和班子其他成员深入学习实践科学发展观,始终保持奋发有为的精神面貌,思想上积极进取,工作上勤奋努力,作风上求真务实,生活上从严要求,...

xx年,根据党委、政府分工,本人负责宣传思想和精神文明建设工作,兼任社区(镇村)建设管理办公室主任,分管农业农村工作。一年来,在镇党委、政府的正确领导下,始终坚持“以工作为主导”的原则,发扬“团结一致,不怕困难,无私奉献”...

一、查勘员我觉得除了查勘,定损这些技术外,如何与保户沟通才是最重要的。这也是是我今后工作学习需要努力的方向。不同的情况如何说话,才会有更好的结果,能为公司节省的赔款又能让保户明了保险的真谛和实惠。

一年来,认真学习,扎实工作,严格自律,全面落实党风廉政建设责任制,思想、工作等各方面都有了新的进步。现将有关情况报告一、强化学习,不断提高驾驭能力和领导水平始终把学习作为提高自身素质和驾驭能力、领导水平的第一需要,在认真...

【新任财务总监述职报告】各位领导,各位来宾,大家下午好!现将本人多年来在本公司的基本情况、主要工作成绩和体会汇报如下。第一部分:个人基本情况我叫xx,xx人,xx文化,会计师。

写报告经验70人觉得有用

2025年5月初中美术教师教学述职报告怎么写

今年的教学工作算是比较充实了,说起来,我带了三个班的美术课,外加一个兴趣小组。平时备课挺花时间的,有时候为了准备一堂课,会翻阅不少资料,特别是关于传统绘画技法那一块。说实话,有些内容对我来说也是新挑战,比如去年刚接触的水彩画教学,当时真是有点摸不着头脑。

不过,我觉得关键还是得让学生有兴趣。像上次教他们画风景画,我就特意找了一些本地的老街照片,结果孩子们特别喜欢。有几个学生后来还专门跑到老街去写生,回来交上的作业明显进步很大。其实,美术,光靠课堂讲授不够,得让他们多动手实践才行。

有个小插曲,记得有一次布置了一个创意手工任务,要求用废旧材料做个小物件。结果有个同学交上来一只“机器人”,完全超出了我的预期。他告诉我,这是受家里旧闹钟启发做的。我当时就感慨,孩子们的想象力真丰富,比我们大人强多了。

成绩方面,这个学期参加区里的艺术节,咱们学校拿了二等奖,其中一个作品就是我辅导的。虽然不是一等奖,但大家都挺高兴的。毕竟这些都是平时一点点积累下来的成果。当然,也有遗憾的地方,比如个别学生的兴趣始终提不起来,这让我意识到,可能在引导方式上还有改进空间。

书写注意事项:

我觉得作为老师,除了教技能,还得关注学生的情感发展。有一次看到一个学生在画画时偷偷抹眼泪,问了才知道是因为家长不太支持他的爱好。后来我就主动联系了家长,耐心解释学美术的好处,总算让他们理解了。这件事让我明白,教育不仅仅是传授知识,还需要用心去沟通。

下个学期打算继续优化课程设计,把更多现代元素融入进来,比如数字绘画之类的。不过说到底,最重要的还是保持耐心,每个孩子都是独特的个体,找到适合他们的方法才是关键。

【第6篇】2025年物理教师的教学述职报告怎么写550字

身处农村中学,生源很差,学生的基础都不好,教学难度可想而知,为了提高大家的物理成绩,主要在备课和落实上下功夫。备课时,考虑同学们的接受能力,因材施教,在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上,多提问,多鼓励,多讨论,多做实验,多上多媒体课,课后,找同学多聊天,多了解,拉近和他们的距离,及时发现他们在学习上存在的困和障节,达到及时解决和巩固的效果。xx年全国高考,我所任教的班级应届班大类班126班达线5人,小类班130班达线14人。

在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,《关于高一物理难学难教的探究》,《动量定理案例》,获得了省级荣誉证书,《物理自主学习的思考》被运城学院学报发表。

目前,我能胜任高中物理教学,而且有较高的指导青年教师的能力,在我的指导下,王小燕老师,吴保军老师在县基本功比赛中荣获二等奖,他们已经很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师周青宝老师。

综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。

垣曲县古城中学 姚小顿返回述职报告栏目列表

写报告经验59人觉得有用

2025年物理教师的教学述职报告怎么写

作为一名物理教师,述职报告的撰写既要体现专业性,也要兼顾实际教学情况。这不仅是对自己工作的总结,更是向学校管理层展示个人能力的机会。但很多人在写这类报告时容易忽略一些关键点,比如如何平衡理论与实践,或者怎样突出亮点而不显得夸张。以下是一些经验和技巧供参考。

首先,报告开头部分需要开门见山,直接切入主题。可以简述过去一年的教学目标以及达成情况。比如提到本年度主要负责高二年级物理课程,侧重于力学和电磁学两大模块的教学任务。这里有个小细节需要注意,有些老师可能会直接列出课时数和学生人数,但这样可能显得枯燥,建议用具体案例补充说明,例如通过某次实验活动提升了学生的动手能力,这种描述会更生动。

接着,报告的重点应该放在具体的教学成果上。这部分可以分几个小点来展开。比如,针对课堂互动环节,尝试引入了小组讨论模式,让学生主动参与解题过程,而不是单纯灌输知识点。当然,实施过程中也遇到过一些问题,比如部分学生积极性不高,这时就需要反思调整策略,比如设置奖励机制来激励大家。这里需要注意的是,写报告的时候别忘了强调改进后的效果,否则就显得空洞无物了。

书写注意事项:

关于成绩评估这一块,也可以单独列出来详细说明。除了传统的笔试分数外,还可以加入其他评价方式,如项目作业评分、课堂表现打分等。不过这里有一个小误区,有些人可能会过分追求形式上的多样性,却忽略了评估标准是否科学合理,这一点得格外留意。如果能结合学生反馈意见,进一步优化考核体系,会让报告更有说服力。

除了教学本身,教师还需要关注自身的职业发展。在报告中可以适当提及参加过的培训或者进修经历,比如参加了市里的物理教研会议,学习到了最新的教学理念和技术手段。同时,也可以分享一些自己在日常教学中摸索出来的实用方法,比如利用多媒体设备辅助教学,帮助学生更好地理解抽象概念。这些内容不仅展示了个人的成长轨迹,也能为同行提供借鉴。

小编友情提醒:

记得在报告结尾处表达对未来工作的展望。可以围绕提升教学质量、创新教学模式等方面提出设想,但切记不要脱离实际。毕竟述职报告的核心还是立足当下,着眼于过去一年的工作成果,而非遥不可及的目标。

希望以上几点能够帮助到正在准备述职报告的同仁们。当然,每个人的具体情况不同,还是要根据自身实际情况灵活调整,这样才能写出既真实又高质量的报告。

《教师教学述职报告怎么写(精选6篇).doc》
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