
【第1篇】有关教师工作述职报告范例怎么写2200字
有关教师工作述职报告
一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护____的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学校少先队工作。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作的特点。作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1、配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作。
抓好学生的.思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知。
因此,从学年初,我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不理想。
针对这样的情况,在第二学期初,根据学校领导的意见,我制定了xx小学“文明班(队)”评比方案。通过开展“文明班(队)”的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩,很好的调动了班主任的工作积极性,使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大的提高。“文明班(队)”评比情况每天公布,也促使各班学生自觉的互相监督,自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿,我校的校风、校容有了很大的改观,学生的各种行为习惯也有了很大的进步,少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。
旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生,学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初,我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作,并在学期中开始进行训练;国旗队方面,由于这学期按照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变,根据这一精神,在学期中我对学校国旗队进行了重新组建,在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员,并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校,由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。
回到学校后,由于我校要上等级,各方面的工作都比较多,没时间利用放学后进行训练。因此,我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练,在训练过程中,我对国旗队员严格要求,规范训练,讲究训练质量,经过一段时间严格、规范的训练,新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多,学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
本学年特别是第二学期,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力,我所担任的四年级英语,在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了学校的基本要求。
在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。
写报告经验49人觉得有用
教师工作述职报告该怎么写?这事说复杂也复杂,说简单,其实也不难。不过,写报告这事,关键得看你怎么下手,不能太随意了。先得把你的工作情况梳理一下,哪些事干得好,哪些事还有不足,心里得有个谱儿。比如教学这块儿,你是怎么教学生的,学生学得怎么样,这都是需要重点说的。
有时候,老师的工作挺琐碎的,备课啦,上课啦,批改作业啦,跟家长沟通啦,都得记在心里。写报告的时候,就把这些事情一件件列出来,别漏掉什么重要的事。要是你觉得自己在某个方面做得特别好,比如说课堂管理特别到位,或者辅导学生参加比赛获奖了,那得着重提一提。当然,不能光说成绩,也得说说遇到的问题,不然显得不太真实。
不过,写报告的时候,有些地方容易搞混。比如,你在描述一个活动的时候,可能会把时间写错,或者把地点搞混。这种小问题,平时多留意就能避免。还有,报告里的语言得简洁明了,别绕来绕去的,让人摸不着头脑。要是写得太啰嗦,领导看了可能觉得你抓不住重点。
书写注意事项:
写报告的时候,得注意语气。既然是述职,就得有点诚恳的态度,把自己工作中的得失都说清楚。如果只是夸自己,别人可能会觉得你不实在。所以,既要谈成绩,也要谈不足,这样显得比较客观。比如,你在教学上可能遇到了一些困难,比如学生的理解能力参差不齐,那你就可以说说自己是怎么想办法解决这些问题的。
写报告的时候,最好能结合一些具体的例子。比如,你组织了一次班级活动,具体是怎么策划的,效果怎么样,这些都可以详细写下来。这样能让报告更有说服力。要是只写一些空洞的大道理,就没什么意思了。而且,报告里的数字也很重要,比如你带了多少个班,学生的平均成绩提高了多少,这些具体的数据都能让领导对你有一个直观的认识。
【第2篇】2025年教师工作述职报告怎么写1650字
一、任现职以来的业绩
类别
教 学 教 育 主 要 业 绩
突出奖励
①2025年9月被评为广东省2025年南粤优秀教师,南海区十佳教师。
②2025年6月被评为南海区直属机关优秀共产党员
③2025年3月被评为佛山市优秀德育工作者
④04、05、07、08年四次被评为南海区教育局直属优秀党员
⑤03、05年两次被评为南海区优秀教师教学效果
①03年12月指导学生杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖,是我校参加化学竞赛以来取得最好的成绩,我获佛山市优秀辅导员奖。
②06年11月指导学生参加06年全国高中化学奥赛成绩:市一等奖有两人,市三等奖有三人,我获佛山市优秀辅导员奖。
③07-08学年第二学期高一期考我所担任的三个班化学成绩平均分居全级十八个平衡班中的第一、二、三名, 04-05学年第二学期高一期考我所担任的四个班化学成绩平均分居全级二十个平衡班中的第一、二、三、四名。
科研情况
①03-04年,参加了国家级课题组《网络环境下的教学设计与评价》专题研究,我独立承担子课题的《网络环境下的化学教学设计与评价》
②06年个人课题《新课标条件下综合科高考备考模式研究》被确认为校科研课题,同年被聘为佛山市综合科高考备考指导小组成员。
③论文《成功心理在中学化学教学中的运用》、《探究性创新教学在中学化学教育中的实施》分别获南海区二00六年、二00七年度高中化学学科教学论文评比一、三等奖。
④08年3月,区级公开课《化学能与热能》获南海区高中化学新课标优质课比赛叁等奖,在我校接受广东省教学水平评估中承担的公开课《金属的性质》,被学校评为2025-2025学年度优质课。
⑤05年9月参加广东省新课程化学选修课程培训与教学研讨会议
⑥04年7月参加广东省教师继续教育指导中心组织的“综合实践活动省级培训班”,04-08连续四年担任研究性学习课备课组长,完善我校这一门课程有组织有计划有步骤地正常开展的有关管理,并写成论文《继承、吸纳、创新、实干——南海一中开展研究性学习课程的做法与经验》,其间本人开展了《如何做开题报告》、《如何写研究性学习报告或论文》等多次研究性学习课专题讲座。教育效果
①班主任工作中,本人所带的班多次获学校“优秀班集体”“红旗团支部”称号。
②2025年本人所带的高三(11)班,在高考中有4人上重点线,30人上本科线,本科率超50%,其中杨世烽以总分715分成为我校第一个被中山大学录取的学生。杨世烽被评为校“十大”优秀学生。④后进生转率较高
二、教学教研方面
从教10年来,我一直在教学第一线上拼搏,胜任高中各年级化学循环教学工作,担任两次高一级至高三级的循环教学,能运用流利的普通话进行教学,并善于运用多媒体进行辅助教学,每年承担一次以上校级公开课。在日常教学中我注重通过文本唤起学生的化学情感体验,引导学生进入化学意境,激活学生的感情积淀,形成强烈的心动感,使学生逐步感受到化学所蕴含的自然美、社会美、人情美和理趣美,从而激发并保持学生学习化学的热情。
1、探索课堂教学艺术,开展创新教学活动,提高教学质量。
在十年教学生涯中,使我体会到,教学就是一门艺术,教师就像舞台上的表演艺术家,但又不完全相同,特别是目的和要求。教师的演技要求更高更难,首先要发挥好教师的主导作用,要做到每节课都能把学生的眼、耳、口、手、脑等各种感觉器官调动起来,以达到“传道、授业、解惑”的目的。为了达到此种效果,我努力训练出了潇洒自然的教态和良好的口才,同时结合化学学科的特点,对每节课的教学内容作好科学的设计,比如选择有价值的生动的教学补充材料与动人的事例,提出能发人深思的或使学生产生悬念的巧妙问题等。如在学习《金属的化学性质》一节的内容,我首先演示“水点火”的实验(在酒精灯的灯芯中先放绿豆大小的金属钠并藏起来,然后用滴管滴入2~3滴水,结果灯芯燃烧起来),学生观看到这一违反“常规”的现象,既兴奋、又好奇,产生“水火不相容,为何水又能生火呢?”的疑问。这样巧妙地创设求知氛围,将学生引入到“愤”、“悱”状态之中。学生由此产生的惊异、好奇心理立刻变成强烈的求知欲。接下来在讲解钠的性质时,学生就能集中精神,积极思考,在快乐的氛围中不知不觉就掌握钠的化学性质。
写报告经验40人觉得有用
2025年教师工作述职报告怎么写
做述职报告这事,每个老师都得经历几次,说起来也不是件轻松的事。述职报告,主要就是把你这一年的工作情况梳理清楚,得让领导知道你干了什么,干得怎么样。不过说实话,很多人一开始写述职报告的时候,都会有点摸不着头脑。
写报告前头,得先理清思路。比如,你的教学任务完成了没有?教学效果好不好?学生们的反馈怎么样?这些都是需要考虑的。有时候,老师可能觉得自己教得挺用心的,但要是学生学得不好,那报告里也得提一提,不然显得不诚实。当然,也不能一味地自责,得分析原因,是教材的问题还是方法不对?
再一个,除了教学工作,还有其他杂七杂八的事,比如教研活动参加没参加?公开课有没有上过?这些也都得在报告里体现出来。有时候,一些小事情看似不起眼,但积累起来也能看出一个人的态度。比如,去年学校组织的那次培训,我本来没太当回事,后来才发现,那次培训对我的教学帮助还挺大。这种事,报告里也得带一笔,不然显得不够全面。
报告里的数据也很重要。比如你带了多少个班?每个班的学生人数是多少?考试成绩怎么样?这些数字能直观地反映你的工作量和成果。不过,有时候统计数据可能会出点小差错,比如把某个班级的人数记错了,这种情况偶尔会发生。如果发现这样的问题,及时修改就好,别太纠结。
还有就是,报告里的语言得讲究点。太口语化不行,太书面也不好。比如,“今年的教学工作开展得比较顺利”,这句话就挺好,既简洁又正式。但如果你写成“今年的教学工作开展得特别好,简直是一路顺风”,这就有点过了。另外,报告里最好少用那些虚头巴脑的形容词,比如“优秀的”“出色的”之类的话,除非有具体的例子来支撑。
再说到格式,虽然不是特别关键,但也不能太随意。标题得写清楚,内容分段要合理。有时候,段落之间联系不紧密,看起来就像拼凑起来的,这样不太好。比如一段写教学工作,一段写教研活动,中间应该有个过渡,不然会显得很突兀。
小编友情提醒:
报告写完后,最好找同事帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一眼就能发现。当然,也不要盲目听从别人的意见,毕竟这是你自己的工作汇报,改不改还得你自己拿主意。
【第3篇】幼儿教师工作述职报告怎么写4050字
幼儿教师工作述职报告
一年来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求,深化教育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,以人为本的管理意识,以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。
一、师德为先,岗位尽职;注重学习,提升自我 。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗,把工作放在第一位。严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。
为了让教职工了解政治时事,学习幼教政策法规,把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章,开展比、学、赶、帮活动,使教师树立正确的世界观和人生观、价值观,不断加强自我认识,自我评价,自我监督,自我完善,自我提高,形成良好的师德风范,增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。
部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历,给知识充电。教师经常上教育网,不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度,具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛,如:开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动,提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体,加强保教人员的专业培训,扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖,教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。
二、强化内部管理,提升保教质量。
1、加强班级工作的管理力度,认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班级计划和一日活动常规 ,做到有计划,有步骤地开展各项活动,并把重大节假日、德育工作与一日生活有机结合,养成良好的行为、学习习惯和一日常规,以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监督、检查与指导工作。
2、在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,提供与教学相关的准备材料、组织教学过程充分发挥各种教育手段的交互作用,对课堂教学中存在的问题进行分析、反思,做好观察记录分析。采取抽签式听教师的随堂课,检查教材的使用情况,随机检查教师的备课、教学活动准备情况及半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通。在元旦之际开展以“庆元旦 童心展风采》的现场绘画比赛活动,提高幼儿绘画能力和审美情趣,在4-5月开展朗诵、讲故事比赛。在1月、5月分别开展自制户外体育器械、区域活动教玩具制作评比,充分发挥教师利用本地资源自制玩具,为幼儿提供丰富多彩的教玩具。“六一”举行表彰活动,表彰先进班集体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖,“好宝宝”等。
3、强化内部管理。组织教师学习《浔中中心小学管理章程》、《浔中中心小学2025—2025学年工作计划》并撰写心得,进一步完善各项规章制度、奖惩制度、考评制度等,完善各岗人员的岗位职责、一岗双责,营造民主、宽松的工作氛围,使各项工作落到实处。
4、创设环境、注重熏陶。开学初,进行走廊、楼梯、班级主墙饰、家长园地环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。并4月开展自然角评比,在5月份进行环境创设、家教栏评比,在参加文明处(室)评比中园长室获得三等奖。
5、以游戏为基本活动,积极开展各类游戏,使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势,挖掘社区自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在教学过程教师努力成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。合理制定区域活动计划,根据主题及季节性的变换投放区角材料,加强组织与指导,进一步拓宽区角活动的内涵。
6、进行个案观察记录。通过观察幼儿在生活中、游戏中的兴趣、情感、行为的表现,并对研究对象行为记录进行分析,发现问题、寻找原因、改进教育行为。在记录的过程之中,教师能深入接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他们。全面、客观、公正、平等的对待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正,让教师自主、深入的去寻求掌握观察儿童的方法,提高观察的敏锐力,真正把“因材施教”落到了实处。
三、加强教科研工作,积极构建园本课程。
1、围绕园本课题《利用本土资源 开展体育活动》,教学过程中存在的实际问题,认真开展园本培训学习,组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识,鼓励教师大胆提出自己的观点和想法,勇于尝试,形成科研的氛围,反思教学行为。如《幼儿合作学习的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师提问与回应的策略》等文章和案例,通过业务学习、专题研讨等,让教师分享、反省与评价,相互学习,合作学习,增强教师专业能力,使课程理念更能有效的得到贯彻实施。
2、在科研活动中,主要采用集中研讨、年段研讨、小组研讨等的方式,以体育活动展示观摩、评析、反思等形式进行。科研活动呈现良好的局面,教育手段不断推陈出新,组织形式丰富多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈,共同探讨,取人之长补己之短。通过教育教学大检阅,随机抽查的形式,了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。提高了教师了解儿童、设计课程、创设环境、支持活动、实践反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树老师向全县公、村民办幼儿展示了语言活动—《有趣的线条》,受到了同行的好评,5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》,受到一致好。在4月份开展体育活动方案设计评比活动。
四、做好后勤管理工作,创建平安校园。
1、规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防传染病的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内通风,在家长园地向家长宣传预防传染病的常识。做好每天晨检制度,把好门口关,教师严格执行交接班制度,做好幼儿入、离园护导工作。
2、严格执行《浔中中心小学幼儿园食品物品采购及验收管理实施办法》合理开支,加强膳食管理,合理制定幼儿食谱,每天做好食品采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食品进行校园活动,严格执行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每天消毒,厨房、用餐地点每天打扫卫生。定期对活动室、寝室、物品消毒,做好幼儿被褥不定期让家长带回清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
3、安全建设 保障有力。加大安全工作管理力度,进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规、日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。一是强化安全宣传教育,提高防范技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工作。进一步完善预案,开展各类安全演练,11月9日开展火灾疏散演练活动,3月15日开展防震减灾应急逃生演练活动,在“安全教育日、安全教育周”中开展一系列安全教育活动,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育如:重大节假日、法制教育、防火、交通安全、预防拥挤挤踏事故等,并在节假日致家长一封书。二是加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。三是对照学校安全管理目标责任考评标准,落实各项工作,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职责明确,氛围浓厚,形成“齐抓共管,群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作。
五、强化财务管理。
一是根据教育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行,每学期除付代课资金外,还留部分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金,投入教育教学当中:添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。
六、加强家园联系,实行家园互动。
9月8日、3月30日召开家长会,1月8日举行家长开放日活动,“六一”举行游园活动,不定期更新家教栏,认真撰写幼儿评估手册,期末进行全面家访,积极向家长宣传科学的育儿知识,家园共育,培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。
一份耕耘一分收获,这学年即将结束,我们工作中有很多收获,但也有很多不足,在今后的工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。
写报告经验81人觉得有用
幼儿教师的工作述职报告该怎么写?这事挺复杂的,得把平时的工作情况好好整理一下。一开始要回顾下这一年的教学活动安排,比如有没有开展过什么特别的主题活动,像春天来了带孩子们去户外观察植物之类的,这些都是日常工作的一部分。记得要把具体活动名称、时间都写清楚,这样显得真实可信。
接着就是孩子的成长变化了,每个小朋友都有自己的进步,有的可能从一开始不敢说话变得开朗了,有的学会了画画。这些点滴都要记录下来,最好能结合具体的例子,比如小明以前不爱参与集体游戏,后来通过几次互动活动慢慢融入大家了。这样的描述会让领导觉得你的观察很细致。
教学过程中难免会遇到一些突发状况,像某个小朋友突然哭闹不听指令之类的情况。这种时候是怎么处理的,用什么办法安抚孩子情绪,最后结果如何,这些都是需要说清楚的地方。不过有时候可能会忘记当时具体说了什么话,只能大致回忆下当时的情景。
还有就是跟家长沟通的部分,这一年开了多少次家长会,有没有单独交流过孩子的情况。如果能举个例子就更好了,比如说有个家长担心孩子吃饭慢会影响健康,你给出的建议是什么,后来效果怎么样。这部分特别重要,因为家长对孩子的关心程度很高,老师的态度直接影响家庭信任感。
书写注意事项:
别忘了提到团队合作。幼儿园不是一个人的事,和其他同事的关系也很关键。比如说某次大型活动需要大家一起布置场地,你是怎么配合完成任务的。如果当时有谁出了主意帮助解决问题,也别忘了提一句,这样显得整个团队氛围好。
小编友情提醒:
关于个人提升这部分,这一年参加了哪些培训课程,学到了什么新技能,比如新的教学方法或者手工制作技巧。把这些写进去,一方面展示了自己的学习态度,另一方面也能证明自己一直在进步。
其实写报告的时候最重要的是诚恳,把自己真实的经历和感受写出来就行,不用刻意追求完美。不过有时候写着写着可能会漏掉某些细节,回头检查的时候才发现。要是能多看几遍,把不太通顺的地方改改就更好了。
【第4篇】生物教师教学工作述职报告怎么写2750字
2025年,我认真贯彻党的教育方针,模范履行教师职责,廉洁从教,关爱学生,团结同志,勤奋工作。上半年任教二甲中学高三(5)班生物,担任班主任,并协助瞿宏云主任承担校长办公室的工作;下半年调任xx学校校长,任教初一(1)班生物。
在生物教学工作中,我根据学科教学特点,联系生产生活实际,注重培养学生的综合素质、创新精神和实践能力,促进学生全面发展,所教班级成绩优良。高三(5)班高考同轨相比a 、a、b 、b人数均名列第一,本二达线学生选修等级匹配好,个人被评为通州区高三优秀教师。继续被确定为xx区'名师之路'教科研沙龙跟进培养对象,积极参加沙龙组织的各项学习活动。下半年,担任xx学校校长后,坚持上课,并且进一步加强了对课堂的研究。11月,所主持的江苏省'十二?五'规划2025年度课题《'事件策略'在中学生物教学中的应用研究》正式立项,12月24日通过开题论证。
在班级管理方面,我进一步倡导文化引领和自主化管理。以'责任、梦想、感恩'激励学生,努力培养学生的'将军品质、天下情怀'.所带高三(5)班班风纯正、成绩优异,高考中本二指标完成率为120%,班级被评为'通州区新长征突击队'和'xx市优秀班集体'.7月,被《班主任》杂志推荐为封面人物,刊发了《我的班级qq'心'事》;另有《找准班级的成长点》《相信自己,我们同行》在《中小学德育》和《班主任之友》等杂志上发表,并能在xx区学校德育与班主任工作创新沙龙中积极发挥作用。
上半年担任二甲中学校长办公室副主任,除协助瞿xx主任工作外,主要负责学校宣传,在凌xx校长、季洁华副校长的具体指导下取得了一些成绩,发表通讯报道三十多篇,()平时主笔学校各类计划总结累计约8万余字。下半年担任xx学校校长,在校长发展沙龙中虚心学习,并努力团结领导班子、积极带动教师群体,顺利完成了义务教育均衡督导工作,接受了江苏省平安校园验收,入围了xx区关工委工作常态化学校。通过活动开展、干部引领等措施,教师队伍建设取得一定成绩,多位老师在优课比赛和论文评选中获奖。
不变千年江风海韵,不变今生致远情怀。我愿以行者的姿态去追寻教育的真谛,用激情、智慧和汗水为广大农村学子铺就通往成功的道路。
生物教师个人述职报告(二)
一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护____的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、学科教学工作
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、备好课。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到'有备而来',每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的.有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,注意分层教学,还要做好课后辅导工作,使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。尤其在后进生的转化上,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
7、积极参与听课、评课,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
通过以上几个方面的努力,我所担任的八年级生物,在期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了学校的基本要求。我本人在这一年也获得了一些荣誉和奖励:实验公开课获区二等奖;生物竞赛获辅导奖(省二等);获04-05学年局优秀团员称号。
二、学科教研工作
第二学期学校安排我担任生物学科的教研组长,因为年轻参加工作没几年,又不是本专业毕业,感觉压力挺大。但是我觉得这又是非常好的锻炼机会,只要自己努力,没有什么做不到的。因为我们组其他老师是从小学上来的,对中学教学还很多不适应和不了解,所以在教学工作上、在日常工作上及在生活上我都尽可能帮助他们。我们都互相理解,互相帮助,共同进步。我们成了一个非常和谐的教研组。在我们组成员的共同努力下,我们教研取得了明显的成绩。新老师适应了教学,而且赵丽霞老师写的论文获区一等奖。我们的教学成绩也令学校很满意。
总之,在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循'以学生为主体、教师为主导'的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
写报告经验36人觉得有用
生物教师教学工作述职报告该怎么写?这事挺讲究技巧的。首先得把你的教学情况好好梳理一遍,就像整理书架一样,该分类的分类,该归纳的归纳。
讲台上的日子过得飞快,一学期眨眼就过去了。在这段时间里,我主要负责高二年级的生物课,每周都有十几节课。课堂上,学生们对遗传学这部分内容特别感兴趣,尤其是基因突变那章节,他们总是问东问西。说实话,有时候备课确实费劲,不过看到学生们的笑脸,就觉得值了。有时候备课的时候,脑子里想着案例,写着写着就忘了时间,结果熬到深夜才睡。不过这样的付出,换来的是一份份满意的作业本,心里还是美滋滋的。
除了课堂教学,我还带了几个生物兴趣小组的学生。记得有个叫小李的同学,他对细胞分裂特别着迷。有一次他问我:“老师,为什么细胞分裂过程中会出现染色体复制?”我告诉他这是为了保证遗传信息的稳定性。后来,他居然自己做了个模型,用彩纸剪出了染色体的模样。这孩子真是让我刮目相看。
教学工作不是光靠热情就行的。我也遇到过一些问题,比如有些学生基础薄弱,上课听不懂,作业也不会做。我就想了个办法,利用午休时间给他们补课。一开始他们还不太愿意来,但后来发现成绩慢慢提高了,也就乐意参加。现在想想,每个学生都需要耐心和鼓励,不然很容易掉队。
学校组织的各种教研活动也挺重要的。记得上次听课交流会上,我分享了自己的教学方法。虽然说起来挺顺溜,但其实背后下了不少功夫。比如设计ppt的时候,我特意加入了动画效果,让学生们觉得课堂生动有趣。不过也有点小遗憾,那次准备材料时,忘记检查字体大小,结果投影出来的字太小,后排学生看不清,下次得注意一下。
书写注意事项:
我觉得和家长保持联系也很关键。这学期开家长会的时候,我就详细介绍了孩子们的学习情况,还表扬了几位进步明显的同学。家长们听了都很开心,有的还主动跟我聊起了孩子的学习习惯。这样一来,家校合作就顺畅多了。
【第5篇】数学骨干教师工作述职报告怎么写1500字
数学骨干教师工作述职报告
我自xx年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。
从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。
在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照 三段式 教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础 通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。
2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如 看谁算得快又对 , 看谁的解法多 , 比谁方法更巧妙 等,都能使学生 大显身手 。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。
总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由 要我学 转化为 我要学 、 我爱学 。
科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。
写报告经验15人觉得有用
数学骨干教师工作述职报告怎么写
最近接手一份述职报告的任务,说实话心里有点忐忑。毕竟教书这么多年,平时忙于备课上课,很少静下心来梳理自己的工作思路。不过既然是职责所在,就认真对待吧。关于述职报告怎么写,我觉得可以从几个方面入手。
先说教学工作这部分,要把这一年来的教学成果说得具体点。比如讲到公开课或者比赛,别光说拿了什么奖,得把准备的过程也交代一下。像是那次市级公开课,我是怎么选题的,用了哪些新方法,课堂效果怎么样,学生反馈如何,这些都要提到。还有教研活动参与情况,这很重要,但有时候容易漏掉。像我们学校搞的那个微课大赛,我带了三个年轻老师参赛,最后都得了奖,这事就该提一提。
接着谈谈班级管理。这部分要注意结合实例,不能太笼统。记得去年有个学生基础特别差,我给他补课的时候发现他其实很聪明,就是没找到学习动力。后来我就让他当数学小组长,结果这个孩子进步特别快。这种例子最好能写进去,显得真实可信。还有班级成绩方面,不能只看平均分,还要看优生率和后进生转化情况。像我们班今年的优生率提高了百分之五,后进生人数减少了四人,这些数字就很有说服力。
再来说说个人成长这一块。参加培训进修的情况一定要写清楚,还有论文发表之类的成绩。去年我参加了省里的骨干教师培训,学了不少新理念。回来后在教学中尝试应用,效果还不错。不过当时记笔记比较潦草,现在回忆起来有些细节已经记不太清了。这一点提醒自己下次要认真记录。
最后是存在的问题和改进措施。这部分千万不能回避,否则显得不够坦诚。我发现自己在辅导后进生方面还是有些欠缺,有时候精力顾不过来。接下来打算制定详细计划,利用午休时间多做个别辅导。另外,对于新教材的理解还不够深入,打算多看看其他优秀教师的案例,提升自己的专业水平。
【第6篇】大学教师工作述职报告格式怎么写750字
时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:
一、思想政治方面
20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府持续高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。用心参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期,我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,用心开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的潜力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生用心了解行业实际状况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时用心参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的状况。
三、科研方面
在教育教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索,本年度先后在及省径等刊物上发表论文。
在即将到来的鼠年,将再接再厉,勇攀高峰。
写报告经验52人觉得有用
大学教师工作述职报告格式怎么写
大学教师的工作述职报告,重点在于展现个人的教学成果与科研贡献,同时体现对教育事业的责任感。这类报告通常需要结合学校的评估标准和个人实际情况,既要客观反映成绩,也要坦诚指出不足。
在撰写时,开头部分最好简明扼要地介绍自己的基本情况,包括姓名、职称、任职时间等基本信息。接着可以概述过去一年的主要工作内容,比如承担了多少门课程的教学任务,指导了多少名学生完成毕业论文,参与了哪些学术活动等。这部分内容建议用具体数字说话,这样能增强说服力。比如,“本年度共授课五门,累计教学时长超过五百小时”,而不是笼统地说“教学工作量较大”。
关于科研方面的描述,则需突出研究成果的数量和质量。如果发表了论文,应注明期刊名称、影响因子及排名情况;如果是参与项目研究,也应标明项目的级别和本人承担的具体任务。这里需要注意的是,有些人在叙述科研成果时会忽略细节,只说“取得了一些成果”,这样的表述显得空洞。例如,某位老师提到自己主持了一项省级课题,但没有补充课题的进展和预期目标,这就略显不足。
书写注意事项:
对于教学方面的评价,除了列举课程数量外,还应该包含一些具体的例子来证明教学质量。比如,“通过引入案例分析法,使学生对抽象理论的理解更加直观”,或者“针对学生普遍存在的薄弱环节,设计了一系列针对性练习题”。不过,有时候人们在表达时会忘记提及实施这些措施后的效果,这可能会削弱报告的可信度。
在撰写过程中,还应当注意语言的专业性。作为高校教师,使用恰当的专业术语不仅能够准确传达信息,还能体现出自身的学术素养。但也有时候,一些人为了显示专业而堆砌术语,导致语言晦涩难懂。比如,“运用多元智能理论优化课堂教学结构”这种句子虽然正确,但如果表述得过于复杂,反而会让读者感到困惑。
此外,报告中涉及的数据必须真实可靠,切忌夸大其词。例如,有人可能为了突出科研成果的数量,将未发表的阶段性成果也算作正式成果,这是不妥当的做法。同样,在描述教学成效时,也不能随意拔高,比如声称“所有学生都取得了优异的成绩”,这显然不符合实际情况。
小编友情提醒:
报告结尾处可以简要展望未来的工作计划,表明自己对未来发展的期待和努力方向。比如,“计划在未来两年内完成一部教材编写任务,并争取获得更高层次的科研奖项”。当然,这部分内容不宜过长,以免喧宾夺主。
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