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推荐教师实习报告模板怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-10-28 热度:23
推荐教师实习报告模板

【第1篇】推荐教师实习报告模板怎么写1000字

这一个多月我成长了不少,我也在慢慢的融入这个学校,融入我的学生。要说我教的怎么样,真的不太好说,课很难上,纪律也难保证,因为我们要做一些课堂作业需要在课上完成,所以说一节课的一半在忙着搞纪律,教学目标也不容易实现,刚开始我上的很吃力。也许是自己不了解教学的关键,不知道为什么,有很多的学生基本上都没有想学习美术的念头,其实在和学生的交流中发现,他们都是想学习的,但就是找不到很好的方法去表达作业的内容,也有很多学生说自己画不好不会画。怕吃苦,怕累,完全不知道作为一个学生该做什么,不该做什么。我和他们谈了很多,让他们试着练习,但结果并不理想,他们根本无法管住自己,自觉性很差,一碰到小小问题就是放弃,这样的学生永远不会学习好的!虽然我对他们的成绩并没有什么偏见,但是连着么简单的事情都不愿意去做我真是为他们担心啊。

备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力,虽然学校指派指导老师,但是我感觉所有的东西还是自己准备的比较容易了解,出现问题主动指导老师交流,为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。慢慢的我也容入了正常的教学。

我的工作重点放在了学生身上,因此认识了一大部分的学生,因为跟他们搞好关系也是教学的重要环节。当然还要继续加油,做好我的每一项工作。

不久我已经有点适应了这的教学,也熟悉了每个班级的情况。现在就是要保持好的心态,探索新的教学方法,把我的教育思想教给他们,同时也关注一些喜欢说话的学生的情况,保持好课堂纪律。

增加师生的交流容入他们的群体。每个老师和学生都是要求上进的,因此老师应该按照学生的实际情况,多关心他们多和他们交流,因为年龄的问题我很快就能容入他们的气愤中去。多鼓励他们也是很好的一种手法。

很好的鼓励和表扬他们是为了提高老师的教学水平和学生的学习的积极性,因此做为一名老师你要根据学生不同的情况不同的给予他们表扬

以教学为重心.学校的所有工作重心应该放在教学上,其他工作都是为了教学服务的,所有学校工作应该不能够把这个重心,领导对老师的总评也要将班级的教学效果作为主要的方面加以落实,平时也要监督和评价老师的教学工作。我想只有这样学校的教学质量才能够提高,学校的效益才会好转。

教师实习报告

写报告经验13人觉得有用

关于教师实习报告怎么写,其实每个人都有自己的想法,但归根结底还是要看个人的水平和经验。我觉得,写实习报告前得先把实习期间的经历梳理清楚,不然思路乱了,写出来的东西就显得杂乱无章。比如,我在实习的时候,刚开始觉得每天上课、批改作业挺简单的,但后来才发现,教学不仅仅是教知识,还要关注学生的学习状态。

写报告的时候,开头部分最好能点明实习的时间地点和背景,这样能让读者对你的经历有个大致了解。比如“今年上半年,我到xx中学进行了为期三个月的教学实习”,这样的描述就比较直观。接着就可以具体说说实习期间做了哪些事情,像听课、备课、讲课,还有组织班级活动之类的,这部分要尽量详细,但别啰嗦,一句话概括就行,比如“每周至少听三节老教师的课,并记录他们的教学方法”。

说到讲课这部分,我觉得很重要的是要写出自己的感受。实习的时候,我第一次站在讲台上时特别紧张,手心都出汗了。不过后来慢慢适应了,也发现了不少问题。比如,有些知识点讲解得不够透彻,导致学生理解起来比较困难。这就需要在报告里提出来,并且反思一下原因,是准备不足还是表达方式有问题?

书写注意事项:

报告里还可以加上一些具体的例子,这样更有说服力。比如有一次我负责指导一个小组完成科学实验,发现学生们对实验步骤不太熟悉,我就重新设计了一套更简单的流程,结果大家很快就掌握了。这种小细节写进去会让报告看起来更加生动。

批改作业这部分也不能忽略。我实习的时候发现,批改作业不仅是检查学生的作业情况,还能从中发现他们存在的问题。比如有些学生总是把公式记错,有些则是在解题思路上出了偏差。所以,在报告里可以提到自己是如何通过批改作业发现问题,并采取措施帮助学生改进的。

小编友情提醒:

我觉得写报告的时候态度一定要诚恳。毕竟这是对自己实习成果的一种总结,如果敷衍了事的话,既对不起自己这段时间的努力,也不利于以后的发展。当然,写报告的时候可能会遇到一些小问题,比如有时候想不起来某个细节,或者不确定用什么词比较好,这时候多翻翻之前的笔记,或者找指导老师请教一下,都能得到解决。

【第2篇】中学生物实习教师调查报告怎么写2250字

20××年8月6日至20××年8月10日我在潮州市松昌中学进行教育实习。松昌中学是我的母校,时隔两年,当我重新踏进这个曾经在那里度过几年美好时光的校园时,心里充满了莫名的感动。

潮州市松昌中学地处潮安县浮洋镇大吴村,是旅星爱国华侨吴清亮先生于1991年斥巨资捐建的一所公办农村普通完全中学,属县直学校,20××年学校实现高初中分离,成为一所农村普通高级中学。学校校园宽敞,环境优美,布局合理,校舍清新典雅。在这里,八方学子和谐共处,传统与现代相得益彰。学校办学虽只有20多年,但“爱国、勤奋、求实、进取”已成为良好校风。办学十六年来,学校规模迅速扩大,教学设施日臻完善,教师队伍不断成长,教学质量稳步提高,成为一所具有浓厚的爱国主义情结又有现代教育理念,在潮安县乃至潮州市都享有较高声誉的农村普通高中的窗口学校。

虽然回到母校激动的心情还未平复,我还是没忘记我来学校的任务。所以,我也花了大量时间来针对本校生物教育的现状进行了调查。我所采用的方法主要是:调查法,访谈学校领导和老师,电话与现在松昌中学上学的同学交流和观察法等。调查后经过总结和思考,我发现松昌的中学生物教育既有优势也存在许多亟待解决的问题。

一:生物教学的优势:

1.有方便的实践条件

生物教材中有很多知识和技能是通过实践获得的,像动植物标本的采集和制作,植物及农作物的繁殖、管理,动物及家禽的习性观察和饲养等,都需要学生亲自体验才能形成较牢固的知识和技能。由于松昌中学是农村中学,有不少学生也来自农村,农村学生在这方面有方便的实践条件

2.学生感性知识丰富

学校位于农村,学校附近有大片农田,学生可以直接参加生产劳动,接触动植物及大自然的机会多,对农、林、牧、渔业生产及动植物等基本知识比较熟悉,教学时恰当地利用这一优势,可以收到事半功倍的效果。

3.实验材料和简易直观教具容易得到

现行教材大大增加了演示、分组实验的数量,还增设有“看一看”“动动手”“做一做”等内容,这些内容中涉及的实验材料在农村很容易得到,而且有一些较简单的动植物材料,稍加整理就可以制成临时或永久性的直观教具,既能节约经费,又能培养教师和学生的动手能力。

4.因地制宜地开展研究性学习

学校附近大都有很多生态系统、食物链、环境污染的实例,能有效地开展研究性学习,对激发学生的学习兴趣、培养理论联系实际的能力都有很大的好处。例如松昌中学附近有一条“黑龙江”,教师就可以其为例讲解环境污染的危害与防治等的知识。还有学校附近的农田也是一个很好的生态系统供学生的学习基地。

5.教学设备较齐全

松昌中学市华侨斥资捐建,因此在学校硬件和软件设备上都较好和齐全。生物教学资源也较一般的农村学校要齐全完善,有实验室,显微镜,标本等等。这给学生学习生物创造了很好的环境。

二:学校生物教学的劣势

1.生物教师资源严重缺乏:我个人认为像生物这种学科性又具科学性的学科,一定要专业对口或有很强的专业功底的老师来上。由于各学科之间存在差异性,所以大学里学其他学科的人在生物教育上许多方面是无法和专业的老师相比的。但在农村,大多学校都没有生物专业老师或生物专业老师严重不足。就以松昌中学来说,全校只有六七个生物专业老师,而松昌中学有54个班,所以那些老师不得不一个人担了很多个班,老师会很累。

2.对相关知识的拓展较少:老师上课的内容基本都是课本及应试内容,对有些较抽象的内容无法形象化,有些问题只是草草带过,没有联系生活举例,这样的教学,乏而无味,提不起学生的兴趣,导致学生厌倦生物学科。

3.老师上课的方式太陈旧:许多老师缺乏先进的教育理念,还在一味地追求“知识与能力”而忽视了“过程与方法”的`重要性。现代的教学新课程改革对教师在知识结构、思维方式、教学能力等方面都提出了新的标准和要求,如教学中要开展研究性学习,教师要想对学生进行有效的指导。而学校生物教师的教学方式单一,固守着传统的“一张嘴,一根粉笔,一幅图,一言堂,满堂灌”的教学方法,面对教育变革,就不那么容易接受。

4.不能很好的利用教学资源,浪费了实验室与标本等的资源,而学生的知识只停留在书本理论上,不懂实际操作。

5.课堂教学质量不高:老师上课方式老化,不善激发学生的思维,学生的学习积极性不高;学校和老师只追求高分率,对部分知识只求速记和熟记,不求甚解,学生无法提起对生物的兴趣。

6.家长及社会人群的不重视:不少家长一直抱着偏见,认为生物是偏科,认为学好数理化就行,因此对学生的生物学习也不关心,导致学生也对生物的学习没多大的关心,只是应付考试而已。

通过一个星期的调查,我对母校的生物教学有了新的认识,以前那些司空见惯的事情都有了全新的见解。

我觉得农村学校的教育资源本就不如城市的先进,所以像生物这种学科就要充分利用好自己特有的资源来进行教学,应该都组织教学活动课,让学生走出教室走出课本,到大自然中去学习,开启他们的想象力。教师应改善自己的教学方式,善用资源,善于利用一切可能,提高学生的积极性和对生物学习的兴趣。兴趣是学习最好的老师。学生对生物学有无兴趣直接影响学生对本学科知识的掌握程度,从而影响学生的各方面。因而,农村学校的生物教师应在教学中联系实际,在适当实际激发学生学习生物的兴趣,搞好生物教学,让学生自己也参与进教学活动中,不能一味的灌输,而不管学生是否接受了。学校也应提高生物教师的整体素质,多招一些招聘生物专业的本、专科优秀毕业生充实农村学校生物教师队伍。加强师资培训,鼓励在职生物教师积极参加继续教育。

中学生物实习教师调查报告范文

写报告经验100人觉得有用

中学生物实习教师调查报告怎么写

做调查报告前得想清楚目标,不然写出来的东西东拼西凑,没重点。我以前写过几份,有的时候材料搜集得不够全面,结果写到一半就卡壳了。中学生物实习教师这份报告,得从实习学校的情况入手,包括师资力量、教学设施什么的,这都是基础。

学校里的生物课开展情况也得摸清,看看老师们的备课方式,还有课堂互动怎么样。有些细节可能看起来不重要,比如教室里有没有足够的显微镜,但其实对教学质量影响挺大的。记得有一次我去某中学调研,发现他们实验室设备特别陈旧,学生根本没法好好做实验,这直接影响了他们的学习效果。

报告里还可以写写学生们对生物课的看法,这个可以通过问卷调查或者访谈得到。我发现有些学生觉得生物课挺有意思的,但也有人抱怨说内容太难记不住。我觉得这部分内容最好能结合具体例子来说明,这样更有说服力。

至于报告的形式,开头部分可以简单介绍一下研究背景和目的,中间把收集到的数据整理好,用图表或者列表的方式呈现会更直观。不过有时候数据太多,排版上可能会有点乱,这就需要仔细调整了。我记得上次写的时候,表格做得太复杂,后来又重新设计了一番。

报告最后别忘了提一下自己的建议,比如增加实践课程的比例,或者给新老师提供更多培训机会之类的。当然,建议要基于实际情况提,不能光凭想象。还有,写完之后最好找个同事帮忙看看,有时候自己检查不出来的问题别人一眼就能看出来。

【第3篇】秀的小学教师实习报告怎么写2200字

秀的小学教师实习报告总结

一、实习目的

通过教育实践,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握小学语文的教学方法和技能,以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为重庆市丰都县龙河镇中心校,班级为三年级二班。

二、实习内容

1、语文教学

课堂教学,包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导,认真做好工具性与人文性教育工作。

2、班主任工作

及时正确引导学生思想,处理班上日常杂务,管理好学生日常行,培养良好的行为习惯,调动学生干部处理班上各事务。

三、实习效果

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,认真开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段,我从一个没有经验的大学生到略有经验的小学语文教师及班主任。在实习过程中,通过教师及自己的刻苦努力,现能较好地上课及做好班主任工作。

四、实习总结及体会

初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。2025年8月31日,我怀着兴奋的心情来到重庆丰都龙河中心小学校,开始了为期一个月二十天的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。

下面我从几个方面对我的实习进行总结。

1、认真做好实习前期工作

首先是把自己的心态放正,因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求:严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。在开学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的如此顺利。

2、名师指导按步骤提高教学水平

教学实习的开展,指导我的是本校的高级教师,教育前线工作者,也是一个非常负责的教师。我们将实习分为两个阶段:

第一阶段为见习阶段,时间为一周。在这个星期里,我全面熟悉小学三年级的语文教材,认真听指导老师的每一堂课,并做好每节听课纪录,课后与老师交流,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思,仔细体会老师在课堂上的每个细节,并这个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的。这是指导教师经常强调的一句话。还经听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导教师一起探讨,更多的是老师的指点。吸取他人优秀成份作为自己所用。是模仿与学习相结合的阶段。

第二阶段是上课阶段,我的指导老师是本校的高级教师,并且是三年级二班的班主任,所以她给我上的课是很多,而且给我安排的课时也是很多的,这就使得我有更多的锻炼机会。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课,一般都是两节课。所以就有很多交流的时间,在做得不好的地方老师也是及时地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好本课为止,这才交到教师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课计划,这就练习了说课的环节。在指导老师的批改和建议下再做修改,之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划,依教学秘书的按排创造性完成教学任务。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。

3、积极做好班主任实习工作

做班主任是辛苦的,而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微,稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上7点20就起床,早餐之后就到学校签到。每天的主要任务:一是看早读,每天早上7:50到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,红领巾的佩戴,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,正确引导。三是第六节课后为课外活动,我要辅导个别学生,给个别学生作思想工作。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。如全校大扫除、红领巾检查、“红歌传唱”等活动。

经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,我成为他们诉说心事的对象,我也是他们忠实的倾听者,借此及时进行正确的思想引导

4、虚心求教认真吸取他人优点

在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在认真地写实习日志,对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清楚,做到下一次少犯错误。在反省自的同时,也要向他人学习。我多去参加学校的教研活动,不放过每一次到讲课比赛现场听课,并做好听课记录。亲临片区赛的现场,从那里我学到了许多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。从他人身上学到了不少的能力,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。

虽说我的实习生活已结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民教师.

写报告经验71人觉得有用

小学教师实习报告的写作其实挺讲究的,特别是当你想把它写得专业又实用的时候。一开始,你得把实习期间的经历大致梳理一下,哪些事印象特别深,像是课堂管理啦,备课情况啦,还有学生们的反应之类的,都得心里有个谱。接着就该把注意力放到具体的教学环节上了,比如你是怎么设计教案的,教学目标是什么,课堂上遇到了什么问题,这些问题又是怎么解决的。

说真的,教案这部分挺关键的。你得清楚自己的教学思路,这不仅是给指导老师看的,也是为了让自己理清头绪。有时候,可能因为时间紧,草草写了份教案就去上课了,结果课堂秩序乱了套,这种情况下就得反思一下是不是教案出了问题。还有,备课的时候最好多参考些资料,尤其是针对低年级的学生,他们注意力集中时间短,所以教学内容得生动有趣才行。

在记录学生的反馈时,可以多留意他们的表情变化。有的孩子听课时眼神专注,有的则东张西望,这些都是重要的信号。要是发现某个学生总是注意力不集中,那就可以尝试调整一下教学方法,比如增加互动环节什么的。不过有时候,你可能记错了某些细节,比如说把某个学生的姓名写错了,这种情况虽然不太影响整体报告,但还是尽量避免的好。

实习期间还会有不少活动,像是组织班级活动啦,参加教研会议啦,这些也得写进去。特别是在教研会上,听到别的老师分享的经验教训,说不定就能给自己带来启发。当然,写这些内容的时候,最好能结合自己的实际情况,不要照搬别人的套路。有时候,可能因为赶时间,就把一些重要的细节省略掉了,这样写出来的报告就会显得单薄。

至于报告的格式,一般开头得有个简短的概述,中间部分详细描述实习经历,最后再稍微总结一下自己的收获和不足之处。不过有时候,写作者可能会忘记标注日期什么的,这虽然是个小疏忽,但还是建议大家认真对待。另外,写完后记得检查一下有没有错别字,尤其是那些容易混淆的字眼,像“教室”和“教试”这种,一不留神就写错了。

【第4篇】2025年12月物理教师实习报告怎么写2300字

本次实习分为校内准备,教育实习和总结三个阶段,教育实习阶段在哈尔滨某某完成。哈尔滨师范大学xx年某实习队在带队老师范继祥的指导下一行十人,我作为队长协助和指导老师工作,督促本队队员备课,管理队内日常事务,在整个实习过程中各位队员克服困难。圆满地完成了实习工作,在教学,班主任实习,教育调查等方面都取得了一定成绩。得到本中同学及各指导老师的认可,得到校领导及各老师的一致好评。

下面,我将我个人作为实习队长及实习老师的实习工作分三个阶段做总结:

(一) 校内准备阶段

按照哈尔滨师范大学本科教育实习的规定,哈尔滨师范大学物理系在xx年8月初制定了物理系教育实习计划,02级学生分成十一个实习队分别同物理系和指导老师带队进入各实习点进行教育实习工作。我被分配到某实习队并担任队长,某实习队组队后我按照系内的有关规定及指导教师的要求与某校方作了接触,确定了本队实习的有关事宜,明确了教学进度及教学任务,开始紧张的校内准备工作。

校内准备工作分国教材分析,备课,听课,评课等几项内容,我在指导老师的指导下与各位队员一起将需要讲授的课程,知识点作了细致的分析和研究,编写了各课节的教案,备课进行试讲,评课,自我总结。

校内准备阶段在系领导的指导下,某实习队校内准备阶段取得了成功,大家都对自己的课程作了详尽的准备,编写了详细的教案,通过校内准备阶段我完成了课程的分析和教案的编写,进行了课程试讲,总结了自己收获与存在的问题为自己的教育实习作了充分的准备。

(二) 教育实习阶段

经过尽二周的校内准备,我在带队老师范继祥的指导下进入哈尔滨某学进行教育实习,按哈尔滨师范大学教育实习的有关规定本次教育实习要完成三项主要任务――教学实习,班主任工作实习,教育调查。

进入某,实习队每人进入一个班级进行班主任实习和物理教学。我进入的开放系统有为高二一班,原班任为王丽红老师。讲授课程为高中物理第二册第十章机械波的内容,下面针对教育实习的各项任务将自己在教育实习过程中所取得的成绩与得失做以下总结:

1. 教学实习

进入某后,实习队马上进入班级了解情况,跟随指导教师听课,参加教研会议,队内试讲,评课,为新授课程做准备,实习队于xx年9月1日进入某,在明确教学进度及教学计划后我马上跟随刘玉敏老师听课了解学生情况为9月5日新授课做准备,在听课中我以现某学生基础较差,所以在教学中应注重对基本知识和基本理论的强调,着重调动学生学习的积极性,及时接收学生的反馈信息。9月5日前结合听课的心得制定了教学计划,进行了队内试讲,得到了指导教师的肯定,9月5日第四节,我正式走上讲台,在二年一班讲授新课第十章第一节――波的形成和传播,经过精心的准备,本节课取得了一定的成绩,完成了各项教学计划,课程的讲授得到了指导教师刘玉敏老师的好评,但刘老师也指出了课程中存在的不足。第一堂新授课程后我及时总结了自己的得失,在听课和试讲的同时吸取他人的优点及长处为自己所用。自9月5日至9月20日在两周多的时间里我共完成11教学课时,其中新课8节,习题课,复习课,单元测验各一节。在教学过程中我不断积累经验,研究课程,改进教学方法,使每堂课程都饱满精练,某物理组组长王彦华教师在听完我的课程――多普勒效应后做出了较高的评价。在我自己的努力,各指导教师的帮助下我的教学实习工作取得了圆满成功,取得了一定成绩,在讲授新课,实践课的同时我共批发作业306份试卷51份,听课35节,在教学实习中我积累了一定的教学经验,为日后教学打下了良好基础。

2. 班主任实习

在进行教学实习的同时我还进行了班主任工作实习,9月1日进入某开始我便在高二一班班任王丽红教师的指导下开展班主任工作实习。我深入高二一 解情况帮助班主任老师开展各项工作,针对校艺术节,校运动会,校队列比赛都在9月进行,班级的各项工作也都按照计划展开。我协助班任老师开展队列训练,运动会及艺术节的准备工作,同时也着重做了几位同学的思想工作,帮助同学们克服思想波动,多次开展开班干会议及主题班会,对班级同学及班级的现状有了较为清晰的了解,在工作中得到了王丽红老师的细心指导,学习了比较多的工作方法和班级的管理方法,积累了一定的班主任工作经验,在工作****做学生思想工作5次,召开班干 会议3次,主题班会2次,参加校队列比赛,校运动会,艺术节,在工作中取得的宝贵经验为日后的工作打下了坚实的基础。

3. 教育调查

进入哈尔滨某之后,结合某的现状及学生特点我做了细致的分析,结合准备阶段的教育调查计划制定了本次教育调查的主题及调查步骤,展开教育调查,并结合哈尔滨十二中,哈尔滨三中的有关调查数据,分析得到高查结论。

此次高查的方向是重点校,普通学校学生在学习兴趣,学习取向,学习目的,学习现状的差别,学习中存在的问题,并探跟据不同基础的学生开展教学的原则和方法。高查涉及某高二高一共六个班,共400余名学生,及哈尔滨十二中,哈尔滨三中的有关调查数据。我听取多人的意见,查询有关资料,结合心理学,教育学的有关知识,完成了教育调查报告。报告得到指导教师的认可。

4. 活动

我任队长在某实习期间,参加了校内的各项教研,学习活动,并代表实习队于9月10日老师节赠送礼物给某全体老师,并参加了校内老师节的有关活动,增进了对某的了解和友谊,为师大日后的实习工作打下了良好基础。

(三) 总结阶段

实习结束前,实习队内队员都总结了自己的成绩,带队老师及我的指导教师对我的教学技能和能力都做了较高的评价。整个实习队的实习工作及优良作风,得到了某学生老师领导的一致好评,实习队体现出的师大实习生高超的教学技能,较为深厚的专业素质和风采,为师大争了光,为物理系争得了荣誉。

医学生实习报告范文精选

写报告经验83人觉得有用

关于2025年12月物理教师实习报告怎么写,我觉得得从几个方面入手。实习报告,主要还是要把自己的经历和学到的东西梳理清楚,这可不是简单地把事情罗列一遍就完事了。比如开头部分,可以先简单介绍一下实习的背景,就是说你为什么去实习啦,学校安排的还是自己争取的,这部分不用太长,点到为止就好。

接着,就得详细描述实习期间的具体情况了。比如说你带的是哪个年级的课,是初中还是高中的物理课,教学内容是什么,你是怎么准备教案的,备课的时候有没有遇到什么特别棘手的问题。这些问题要是能具体讲出来,报告的质量就会高不少。不过这里有个小问题需要注意,有时候人在写的时候可能会漏掉一些细节,特别是那些当时觉得理所当然的事情,但其实对后来写报告的人来说可能是重要的信息。

实习期间肯定会有学生反馈,不管是课堂上的表现还是作业完成的情况,这些都是很有价值的内容。你可以分析一下学生的反应,看看他们对哪些知识点理解得比较好,又有哪些地方比较薄弱。这个环节要是能结合自己的教学方法来讨论,就更有说服力了。不过这里可能会不小心忽略掉一些关键点,比如有些学生可能表面上听懂了,但实际上掌握得并不扎实,这种细微之处如果没注意到,就会影响整个报告的深度。

书写注意事项:

实习过程中肯定也少不了和其他老师的交流,他们的建议和指导也是宝贵的资源。你可以谈谈自己是如何吸取别人的经验教训的,有没有尝试过新的教学手段或者改进了自己的教学方式。这部分内容最好能体现出你的主动性和学习态度,这样会让报告显得更有分量。

小编友情提醒:

别忘了给自己的实习做个总结。可以回顾一下整个过程,想想自己学到了什么,还有哪些地方需要进一步提升。这里头可能会出现一点小偏差,比如有的人在总结的时候会把重点放错位置,反而忽略了最重要的收获,这就有点可惜了。但只要认真对待,应该不会出太大问题。

【第5篇】xxxx年10月中学教师毕业实习报告怎么写1650字

实习对于即将走上岗位的大学生而言十分重要,既能积累经验,也能总结自我。下面是xx小编精心收集的实习总结,希望能对你有所帮助。

在即将毕业的时候,学校安排我们到中学参加一次教师实习,这次机会对我来说是宝贵的,在实习中可以充分的把理论知识结合实际教学,从而更加巩固专业知识,提高教学技能,为将来正式从事教师行业打下坚实的基础。

刚到中学教师实习的时候,指导老师就告诉我下午要给班里的孩子客串主持“学习方法分享”的班会课,然后接着上《地球圈层结构》的地理课,我才刚来,都不曾在自己班听过班会课,现在却直接进入主持角色,让我很有压力,但是也有点兴奋,告诫自己要好好表现。

中学教师实习期间的中午,我午休也在办公室了,因为不时有孩子过来做功课或者答疑的,我记得有两个孩子,从数学到地理,再到相互辅导,取长补短,坚持了好长一段时间了,挺好的,他俩也成为我们办公室每天的座上宾。

记得我正和指导老师讨论班会的细节,有个学生过来找我问数学题,有点意外,因为和走读的孩子接触还是少一些的,于是乎,在数学的办公室里,午休时间,这里变成地理实习生辅导自家孩子数学题的阵地,孩子们其实并非一点不明白,只是对着过程,有些步骤不理解,稍加点破,就“哦,明白了,原来是这样······”数学思维的培养,就如语文基础知识,也得慢慢培养,所谓三人行必有我师焉,同样的题目,不同孩子疑惑和明确的地方不一样,通过分享,彼此学习共同进步,而过程中,感觉我是桥梁的作用,数学感觉模糊的我,努力恢复中,孩子们很搞笑,对我讲,“老师别紧张,慢慢来~”,哈哈,真心乐了。在我给他们上课的时候,也不知一节课下来孩子们听进去多少,倒是指导老师在后面做了好多笔记,成为最认真的听众。

还记得实习期间给孩子们客串班会主持,上台人数有些多,所以细致的东西的确不能讲深入,加上有些孩子可能自己就这样学,也不觉得这就是方法,所以有时候也表达不出来自己的想法,如果,下一次,还是这样的班会课,我想,可以借鉴与改进的空间,还是蛮大的。

总而言之,这次的中学教师实习是一次让我难忘的实习经历,锻炼了我的胆量,提高了我的教学技能,让我终身受益。

也许有些朋友都还以为阿里巴巴就只有淘宝、天猫、聚划算这些很大的购物平台,其实阿里巴巴还有一个很大外贸业务,我这次在某家外贸公司实习就经常使用到了阿里巴巴的这个外贸平台。...

实习是每一个大学毕业生不可缺少的一段重要经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进...

毕业实习,是每一个大学生实习经历中最为关键的一次。作为当代大学生进入社会,正式走上工作岗位的一次重要锻炼,它本身对于大学生今后的职业生涯发展,有着举足轻重的作用。因此,对于毕业实习单位的选择,我进行了理性而又客观的考虑。

儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。下面是xx小编精心收集的实习总结,希望能对你有所帮助。

今年暑假,我在***地方税务局进行了为期16天的假期社会实践,从7月6日到7月21日。通过这段时间的学习,加深了我对税务工作岗位的理解和认识,培养了对自己的本专业的兴趣,更激发了我学习专业理论知识的积极性。

实习时间:xx年8月2日--xx年5月20日 实习地点;曲靖市第一人民医院 实习目的:通过临床实习更好地将理论应用于实践,既培养了理论应用于实际的能力,也巩固了对理论知识的理解。

站在大学校门口,才真确感受到时间的流逝,转眼间,三年的大学生活竟然已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为大学学子们毕业之前必经的道路。

在寒假期间,我在南京一家建材公司里实习并参与策划了两场团购会活动。这家建材公司与上海某团购网联合举办了一场专场团购活动。我了解到冬季建材市场比较冷淡,因此,必须通过大量的宣传造势吸引顾客,才能避免冷场的尴尬。

写报告经验55人觉得有用

中学教师毕业实习报告怎么写

毕业实习报告对于中学教师来说,算是职业生涯里的一个重要部分。这份报告不仅是对实习经历的一种总结,也是对自己专业能力的一种展示。在写这份报告的时候,需要关注几个关键点。

一开始,得明确报告的主要内容。这包括实习的时间、地点、指导老师的情况,还有自己负责的教学任务等基本信息。这部分内容比较基础,但也不能马虎,因为它是整个报告的骨架。比如,在描述教学任务时,最好具体一点,比如说教的是哪个年级的哪门课,课堂上采用了哪些教学方法,这些都能让报告显得更有说服力。

接着,要详细写一下实习期间的具体工作情况。这里可以着重讲一些印象深刻的教学案例,特别是那些让你觉得有所收获的经历。比如有一次,我在讲授《xxx》这一章节时,发现学生对某些知识点的理解存在偏差,于是调整了授课方式,通过小组讨论和实际案例分析,最终帮助他们更好地掌握了重点内容。这样的细节描述能让报告更加生动,也更能体现你的教学能力和反思能力。

书写注意事项:

还应该提到实习过程中遇到的问题以及解决办法。毕竟,实习不可能一帆风顺,总会有各种挑战。比如,刚开始上课时,我发现自己的课堂管理能力有待提高,面对调皮的学生常常感到手足无措。后来,我主动向有经验的老师请教,并尝试了一些新的管理策略,慢慢找到了适合自己的方法。这样不仅能展现你的应对能力,也能给其他即将实习的同学提供参考。

报告里少不了对实习效果的评估。这部分可以从学生的反馈入手,比如通过问卷调查或者个别访谈了解学生对你教学的看法。如果能有一些具体的例子就更好了,比如某个学生在课程结束后成绩有了显著提升,或者某位同学表示对某一知识点产生了浓厚兴趣。这些正面评价能够增强报告的可信度。

小编友情提醒:

别忘了对自己的表现做一个简要的总结。可以谈一下自己在这次实习中学到了什么,有哪些不足之处,未来又有什么样的改进计划。比如,我觉得自己在课堂互动方面还有很大的提升空间,接下来会多参加相关的培训,争取早日成为一名优秀的中学教师。

需要注意的是,报告的语言要正式一些,尽量避免口语化表达。虽然适当的幽默感可以让报告更有趣,但过多的调侃可能会显得不够严肃。此外,报告中的数据和事实要准确,引用他人观点时也要标明出处,以免引起不必要的争议。

【第6篇】信息技术课教师第七周实习报告怎么写800字

这已经是到金砂湾学校的第七周了,金砂湾学校的信息技术设备很完善,在这里接触到了很多在学校接触不到的设备,能够将书本上的知识应用到实践中来,用我学到的专业知识来指导实践,用实践来丰富专业知识。站在讲台上讲课也已经开始慢慢的熟练起来,在这里得到了很好的锻炼,相信在实习期间能够有很大的进步。

已经在金沙湾学校呆了这么长的时间,但我还是不得不说这里有着很好的规矩,学生每天打扫卫生,可以在学校得到很好的锻炼,不仅学习到了知识,还学习到了生活的常识,能够得到动手锻炼。每天中午吃饭和放学的时候都会排队出行,有着良好的纪律性,教师也会很负责任的将同学们送出校门。学生们下课也都很早,初中生能够有很好的睡眠时间,学生每天也都会有精力进行学习,学校在学生的管理这一方面做的很好。

我带着信息技术课,学生们在上课的时候都很听话,也很认真学习,但是有一些同学的拼音方面掌握的不是很好,在用电脑打字的时候很多字都打不出来。学生们的注意力时间有限,即使很认真的进行学习,但是还是时不时的纪律就有些混乱,管起纪律也是有些麻烦,有时候同学们看着是不熟悉的老师进行教课会很吵闹,不会去听老师的话,引起课堂混乱。虽然带着这些学生进行学习有些累,但是看着他们学会了知识的时候还是很开心的,自己能够将自己会的知识传递教授给下一代的学生,学生们能够学习到一些关于信息技术的知识,在以后的学习生活中都能够应用到学习的知识,感觉还是很开心。

学校也在举行一些活动比如经典朗读,武术操等,丰富着学生的校园活动,让学生能够学习到更多。学校还有兴趣班,培养学生的兴趣爱好,让学生能够有更加全面的发展。

每个老师都对自己的班级很负责,这里有着很好的学习氛围和教学氛围。我在金砂湾学校的实习期间一定能够学到很多有用的知识和经验,在这里的教学也可以丰富我的教学经验,为我的教学工作打下坚实的基础。

写报告经验98人觉得有用

信息技术课教师第七周实习报告怎么写

上周实习工作主要是负责七年级两个班级的信息技术课程,总体来说还算顺利,但也遇到了一些小问题。这周的教学重点是教学生如何用excel制作表格,这是他们第一次接触这个软件,所以得从最基础的开始讲起。

课前我认真备课,把教材上的知识点整理出来,还额外找了一些在线资源作为补充。说实话,刚开始有点担心学生会不会觉得枯燥,毕竟excel看起来挺复杂的。不过后来发现,只要方法得当,学生们还是能慢慢接受的。比如,我先演示了一遍基本的操作步骤,然后让学生跟着做练习题,这样既直观又便于理解。

课堂上,我发现有个别学生总是记不住快捷键,比如ctrl c代表复制,ctrl v代表粘贴。其实这些都不算特别难记,但可能是因为他们平时很少用到电脑的缘故吧。为了让他们加深印象,我建议大家多动手实践,每次完成任务后都鼓励他们尝试不同的功能组合。另外,我还提醒他们注意保存文件,不然辛辛苦苦做的东西就白费了。

下课后,我跟几位同事交流了一下教学经验。有的老师提到,有时候学生会问一些意想不到的问题,这时候就需要随机应变,不能慌。我也深有体会,比如说有一次有个学生问我为什么excel表格里的数字有时会自动变成科学计数法显示,我当时也愣了一下,后来才想起来是因为单元格宽度不够。这种事情提醒我们平时还是要多熟悉软件的各种设置才行。

书写注意事项:

我觉得布置作业也很重要。这次我给学生们留了一个小任务,就是回家后用excel整理一份家庭成员的基本信息表。虽然只是简单的几行数据,但我觉得有助于巩固课堂上学到的知识。当然,也不能太为难他们,毕竟初中生的接受能力有限,难度太高的话反而会打击他们的积极性。

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