
【第1篇】2025年9月教师述职报告模板怎么写2000字
各位领导,各位老师,下午好!
今天在这里,我向大家把我一学期的工作向大家汇报一下,敬请所有同仁对我的工作给予批评和指正。我的工作主要体现在以下三个方面:
一、家长学校
家长学校对于我来说,是一项全新的工作。原来对这项工作没有任何认识,虽知道它很重要,但从没有给予足够的关注。还是从2025年九月份以后,学校让我做这项工作,才对其有所接触。开头想着这项工作也就是每学期开几个家长会,通过一段实践,才慢慢知道其中的不易,并且越干越觉得不会干。因为很多家长都是学习上的精英,他们本身就很会学习。他们中的很多人,能把孩子教育成学习上的尖子生,也说明他们有科学的家庭教育方法。因此,如果自己不继续学习,不抓经充电,说出来的话,很难起到教育家长的作用,自己也一定不适合做这一工作。我有这样的打算,既然学校把这项工作交给我,我就要通过自己的努力,把这项工作做出色,对得起学校领导和全体教师和家长的信任。自此,我给自己计划,每天至少要阅读50页书。尤其是家庭教育方面,学生学习方法的书籍是重点阅读的对象。两年过去了,我读了一些书,使我在家庭教育方面有了全新的认识。为了使自己在读书和工作中思考,我坚持每天写不少于1000子的教育博客。有时工作时间紧,身体疲惫,我就写一个标题挂在网上,等第二天补上。通过自己不断学习和总结,使我在家庭教育方面取得了一些小小的进步。
这学期刚开始,根据九年级毕业的学习和复习状况,刚开学的几天里,在学校的领导下,在九年级年级长和班主任的协助下,召开了家长和学生共同参加的行为习惯和学习方法指导会,旨在让家长、学校和学生携起手来,为迎接随之而来的中招复习和中招考试做准备。期中考试之后,对七年级的部分班级,从学习方法和行为习惯上给同学们和家长以指导。在第三次月考之后,整个学校进入期末复习阶段,怎样让老师、家长和学生紧密结合,让学生在复习中取得更好效果,我和八年级班主任一起,召开了八年级家长与学生共同参加的会议,意在让家长和学生形成共识,做好期末复习和八年级之后的九年级预习准备工作。由于阶梯教室的场地有限,每一轮的家长会都要召开多次,这个学期,相对召开的次数少一些,但也有将近二十场次。
除了用会议的方式对家长的家庭教育意识进行通视外,小型的一对一的咨询也经常进行。许多家长,平时孩子没事的时候他不来学校,只要是来学校,都是孩子在学习上和品德上出了问题。由于家长会上和学生家长有着亲密接触,家长有问题也总能想起我,凡是家长预约,我总欣然接受,通过与家长的沟通和交流,实现了家校工作的双赢,我能给家长提一些建设性的建议使他们满意,我也从对他们问题的思考与解决中提升了自己。因此,我的进步离不开家长的需求,离不开那些有问题的学生。由于每接待一位家长,访谈时间就是一两个小时,虽然耽误一些属于自己的时间,但他们却给了我很多与他们相处的快乐。这样的访谈一学期总要有几十次。每学期结束,我都要把一学期的工作详细整理,装订成册,用于存档和交流。
二、服从分配,主动配合
学校工作是一盘棋,作为学校一员要有一盘棋思想,要有主动的配合意识。作为十六中的一员,到这个学校工作已经二十四年了。从一头青丝到满头华发,我从不以个人的名利而斤斤计较。其间,我有过辉煌,也为十六中的今天奉献了自己所有的努力,尽到自己应该尽到的责任。不管做什么工作,我都期望自己把工作做好。我做过十六中的寄宿班管理工作,在学校领导下,在全体老师的大力配合下,曾使我校的寄宿班成为社会的一道风景。创办分校,也使分校成为成为全市小学生及家长的首选。我曾做过教科室主任,也使我校成为为数不多的河南省教科研先进单位。现在,学校又把我安排到家长学校这个岗位上,我有决心把她做成全平顶山市最好的家长学校,不辜负学校领导和全体同仁的期望。
除了做好家长学校工作之外,我也主动承担学校领导临时指派的工作,只要领导吩咐,我都能认真完成,从不讲任何条件。比如,小升初的宣传与考试选拨。虽然也有人托我介绍学生,但我从不给领导找麻烦,从来没有向学校领导张口,因为我知道咱学校领导不容易,有很多为难之处。也从没有向领导伸手要报酬。
三、做好任课教师
参加工作以来,我一直坚持在教学第一线,配合与我搭档的每一个班主任。无论与那位班主任和任课老师搭伴,我都能与他们通力合作,工作起来不分内外。这两年与詹娜老师合作,他对我工作给予了大力支持,我也在班级管理和学生管理上也与她大力配合。在教学上,除去功利的追求,让学生充分体会到享受教育的阳光。在假期中,我能主动走到每一个学生家中,走访每一个家长,同家长建立起真挚的友谊,和班主任一起营造和谐向上的班集体。
作为任课老师,所有应该做到的,我都尽力做到,绝不能让学校和班主任操心,也不能为班级和学校丢脸。
今天的述职,就到这里。感谢所有支持我的学校领导和同志们,并愿你们对我工作的不足提出宝贵意见,我愿以此为镜。
写报告经验32人觉得有用
2025年9月教师述职报告模板怎么写
每年到了这个时候,不少老师都在为述职报告发愁。写述职报告确实是个麻烦事,既要反映工作情况,还得突出成绩,但也不能只讲好话。我觉得,述职报告得从头梳理一遍自己的工作,把这一年干了什么说清楚。
先说教学这块儿,教案是不是都按时备好了,学生课堂表现怎么样,作业批改得认真不认真,这些问题都要想清楚。比如我带的那几个班,每次上课前都会花时间琢磨怎么讲能让学生听得进去,有时候还会调整讲课顺序,效果还行。不过也有时候想得挺好,结果课堂上还是出了点小状况,比如有个学生突然问了个特别刁钻的问题,当时愣了一下才反应过来。
除了教学,班主任工作也得提一提。班级纪律抓得怎么样,学生思想教育做得好不好,这些都是重点。我们班有个学生,平时挺调皮的,但其实挺聪明,就是不爱学习,我找他谈了好几次,后来慢慢开始用心听课了,期末考试还考了个不错的成绩。不过,有时候跟家长沟通的时候,语气可能有点急躁,这事得注意一下。
科研方面也不能落下,有没有参与课题研究,论文写了没,这些都得写进去。去年我参加了学校组织的一个项目,虽然只是帮忙整理资料,但也学到不少东西。不过当时时间紧,有些数据核对得不太仔细,后来发现有个小地方填错了,好在不算太严重。
述职报告不能光说好话,成绩是要讲的,问题也得提出来。比如教学方法是不是还有改进空间,管理方式是不是需要调整,这些问题都得坦诚面对。毕竟述职报告不是单纯汇报,而是自我反思的过程。
最后别忘了附上一些证明材料,比如学生的成绩单、获奖证书之类的。这些东西虽然不起眼,但能给报告增色不少。不过记得检查一下复印件是不是清晰,别因为这个闹笑话。总而言之,述职报告要真实客观,既不能吹得太离谱,也不能埋汰自己,实事求是才是王道。
【第2篇】2025二年级英语教师述职报告怎么写3500字
【二年级英语教师述职报告(一)】
本学年度我担任二年级二班的英语教师。我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
一、基本情况分析
我们二二班的同学都比较活跃,上课气氛很好,学生很配合。在课堂上回答问题很积极。
因此,学生学的开心,老师教的轻松。根据学生状况的不同,这就要求老师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍。我按照《英语新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的英语教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达英语教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。
二、主要成绩
建立完善的班级制度,班级里实行班干部责任制,挑选和培养积极有能力的学生,形成班级核心,形成正确的集体舆论,形成良好的班级班风,做好个别调皮学生的教育工作。狠抓学生学习,形成良好的学习氛围,提高学生学习的积极性和主动性。为了让学生在学习上充分的展开竞争,提高自我学习的能动性,要开展相应的竞争活动,激发学生的学习积极性。重视主题班会和各种活动的开展,培养团结合作的精神,增强班级凝集力。养成学生良好得行为习惯,班级卫生实行责任到位制,每个人要有责任心,做好自己的事情,要有“我为人人,人人为我”我精神。并且每天进行奖励惩治。 三、主要做法
1.英语学习的重要性
很久以来一些家长与学生对英语课都不重视,之所以忽视英语的学习,是他们认为只要文化课学好就行了,英语课学好与否无所谓。其实,英语课是一门基础课,与其它课紧密相关。社会的不断进步,英语普及教育将会被人们从“内心”接受。
2.上好每一堂课
我认真地分析了小学英语教材的编写特色及体系,明确了小学英语必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行口语、语音的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插生动活泼的游戏活动,增强了学生英语学习热情和兴趣,使我的英语课成为学生的欢迎课。
3.做好课后辅导
加强了课后辅导工作,培养了一批英语上的小苗苗,通过他们的示范作用,带动其他学生学习英语的兴趣,提高学生的课堂热情。由于个别学生的基础差、起步慢,从外校转来,没有很好的系统的训练,故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律。总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展。
四、存在的问题与教训。 在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的英语教师。
五、今后努力的方向 专研教学业务,包括学科知识与教学方法。如英语教学中结合具体的教学内容,尽力营造浓厚的学习气氛,从情感上调动学生自觉主动学习,发现乐趣,深入钻研,体会学科魅力。进一步提高个人教学能力水平,深入研究教材、研究学生、完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率。针对学生不同的能力状况,采取不同的课堂措施,使每一个学生都获得进步。要多增加和学生多沟通。做一位快乐成功、受学生欢迎的老师是我不断努力的目标,我觉得做老师首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。
班级后进生无非包括三类:1.学习困难的学生;2.行为习惯自制力较差的学生;3.既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多,并互相说一说,使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。
【二年级英语教师述职报告(二)】
漫长的一年总算又到尽头,回顾这十几年自己的工作情况,觉得有许多事情做得不够理想,真想时光倒流,把自己做的不够完美的事情重做一遍,但这是不可能的,只得提醒自己吃一堑,长一智,以后把工作做得完美些,不要留下一些遗憾。
感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖.期望和重托,我将我这学期的教育教学工作汇报如下:
我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来,我首先以师范生“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,要做一个合格的人民教师,认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展,基于以上认识,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课。批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面,我时刻告诫自己要做一个科研型教师,作为一名青年教师来说,有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。青年教师的成长,成熟要靠自己在教学中的苦练,摸索。面对大班教学我不断的思考,摸索,实践:如何调动学生的积极性和主动性,消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动,使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后,我认真地给孩子写评价,主动跟孩子们交流与家长沟通,不断鼓励后进生,帮助他们解决学习上的困难,取得进步。
这几年我都是担任六年级的英语教学工作,在班主任的帮助下,我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合,心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察,多问,努力提高自己的教学能力。
我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远,但我相信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来,我一定会取得更大的进步,教出一批批优秀的小学生,实现一名小学英语教师一生不朽的价值。
写报告经验41人觉得有用
2025二年级英语教师述职报告怎么写
作为一名二年级英语教师,每年的述职报告都是一项重要的任务。这不仅是对自己工作的总结,也是向学校管理层展示教学成果的机会。不过,要写出一份高质量的述职报告并不容易,需要结合专业知识和实际经验。
述职报告的重点在于突出自己的工作成绩和改进之处。在撰写时,应该详细描述过去一年的教学计划执行情况,比如是否完成了预定的教学目标,学生的学习效果如何。同时,也要提到在教学过程中遇到的问题以及采取的解决办法。例如,有些学生基础较弱,针对这种情况,我采用了分层教学法,将学生分成不同的小组进行辅导,取得了不错的效果。
书写注意事项:
报告中还可以加入一些具体的例子来支撑你的观点。比如,在教授单词记忆时,我发现传统的死记硬背效果不佳,于是尝试了游戏化教学,通过设计趣味性的活动让学生在游戏中学习单词,结果发现学生的兴趣明显提高,记忆效果也更好。这种具体的案例能够让报告更加生动,也让读者更容易理解你的做法。
在写报告的时候,难免会有一些疏忽。有时候可能会忘记提及某个重要的教学活动,或者在描述某些细节时不够清晰。这就需要在初稿完成后仔细检查一遍,确保没有遗漏重要内容。如果条件允许的话,可以请同事帮忙审阅一下,他们可能会从另一个角度发现问题。
除了教学成果外,报告中还应该包含对未来工作的展望。可以谈谈自己对于未来教学工作的想法,比如希望进一步提升学生的口语能力,或者引入更多的多媒体资源来辅助教学。这样的规划不仅展示了你的进取心,也能给领导留下积极向上的印象。
【第3篇】2025教师述职报告怎么写1350字
2025教师述职报告
尊敬的学校领导:
您好!
本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画获xx市二等奖,我班的xxx在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。'进无足赤,人无完人',在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
此致
敬礼!
述职人:xxx
2025年xx月xx日
写报告经验44人觉得有用
2025教师述职报告怎么写
教师述职报告每年都要交一次,这不仅是例行公事,也是自我反思的好机会。写好这样的报告需要一些技巧,当然也需要点耐心。述职报告主要讲的是这一年里的工作情况,包括教学成果、学生管理、个人成长等方面,但具体怎么写,得看自己的实际情况。
开头部分一般要说说自己负责的工作内容,比如带几个班,教什么科目,还有班级管理的情况。这部分内容最好结合具体数字来说,这样显得更有说服力。比如,“今年我承担了两个年级的语文课教学任务,共计六个班,平均每班人数超过五十人。”这种表达方式就比笼统地说“教了很多学生”来得具体。
接着就是讲教学成果,这是述职报告的重点之一。可以列举一些具体的例子,像组织过几次公开课,学生在某次考试中的平均分提升了多少等等。不过这里有个小细节需要注意,有些老师可能会把重点放在成绩上,但其实学生的综合素质发展也很重要,所以不妨也提一下这方面的情况,比如学生参加比赛获奖,或者是在课外活动中表现突出之类的。
再往下就是讲学生管理工作了。这一块主要是反映班主任工作的成效。可以谈一谈如何建立良好的班风,有没有遇到什么棘手的问题,又是怎么解决的。记得用事实说话,而不是空洞地夸奖自己有多负责任。比如,“开学初我发现班上有几个同学经常旷课,经过多次家访和个别谈话后,他们的出勤率明显提高。”
除了以上这些,个人成长也是一个重要的部分。可以写写自己参加了哪些培训,学到了什么新东西,以及这些新知识是如何应用到实际教学中的。如果有机会的话,还可以谈谈自己的科研成果,哪怕只是个小课题研究也好。毕竟,教师不仅要做教书匠,还要努力成为学者型教师。
写报告的时候也要注意格式和语言的规范性。报告不是流水账,要条理清晰,逻辑顺畅。有时候可能因为赶时间,草草写了几个要点就提交了,结果发现前后顺序乱七八糟,这就不太好看了。另外,报告里的数据一定要准确,不要凭记忆大概估算,最好能查一下原始记录。
还有个需要注意的地方就是,述职报告不是单纯的汇报工作,它还应该体现出你的思考和感悟。比如在面对某些困难时,你是怎么调整心态的;在尝试新的教学方法时,有哪些收获和不足。这些东西虽然不像硬性指标那样直观,但却能反映出一个教师的职业素养。
最后一点提醒,就是报告的语言要朴实无华,不要堆砌辞藻。毕竟述职报告的目的是为了让领导了解你的工作状况,太花哨反而会适得其反。不过话说回来,有时候为了追求文采,可能会不小心写出一些不太通顺的句子,这种情况偶尔发生也是正常的。
【第4篇】教师述职报告模板汇编怎么写1150字
教师述职报告
一、注重政治思想学习,不断提高个人的政治素养。
我坚持四项基本原则,积极响应贯彻“xxxx”的精神,热爱教育事业,具有高度的事业心和责任感,尽职尽责,学而不厌,诲人不倦,科学育人。我爱生如子,团结协作,服从组织安排,潜心培育21世纪的新型人才。
二、锐意钻研,科学育人。
教学教育的主体是孩子。担任语文教学工作以来,我在辛勤耕耘的同时,常常会想方设法地激励学生。如针对学生写字马虎、出错率高的问题,我冠以“大小书法家”的头衔,标记在学生的作业本上,以作激励,试行以来,取得了显著效果。习作上我冠以“大小作家”头衔在学生的作文本上来激励他们,还常常挤出时间,与学生用笔交心,激励他们用笔抒心;学生的写作劲头越来越足了,从之前艰涩的三言两语到现在的洋洋洒洒。层次为了激发学生课外阅读劲头,我让学生每天看书每天做读书笔记,抒发所思所感,我定期评选出读书笔记“特等奖、一等奖”等,让学生爱嬴才会拼。另我还利用了早午读、课前5分钟个人或组合表演活动;试行以来,学生从之前畏畏缩缩到兴致盎然,增强了他们的胆识与自信,很大程度推动了学生课外阅读兴趣。期末考试中本班语文考试优秀率达72.34%。
三、兢兢业业,教书育人。
班主任工作方面,我切实狠抓细微之处,点点滴滴、反反复复、不厌其烦,日积月累。我坚信,建立一种正气的集体凝聚力,以及反复地跟进,肯定可还我们孩子心灵一片净土。事实证明,坚持一段时间并反反复复的强有力整顿,许多孩子多年形成的陋习暂时根治了。如班上数名每天都有违纪行为超级捣蛋大王大大收敛了之前那种“戾气”;如有个别同学有小贪小偷行为的,经过反复动情、晓理教育,最终也“痛改前非”了;如之前行为比较怪癖的小杜、小唐等在纪律与学习等方面均获得质的飞跃。多名学习习惯相当散漫的孩子,一直以来我就不辞劳苦地为他们开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时一直在课室里忙个不停,顾不上歇息一会。经过不断的用心帮扶与激励,之前一些成绩出现红灯的学生,如之前提及小杜、小唐等均取得不同程度的突破。经过了苦心的耕耘,反复的试验,本班已逐步形成了自理自律能力较强、学习风气较浓的班风。
在其他方面,我兼任科研组长工作,尽职尽责地开展了各项教研工作。其中组织学生参加“国学经典诵读比赛”,荣获区一等奖,市三等奖。本学期我也利用了一个半月时间每周的双休日,参加心理学b证学习,并撰写两篇专业论文。
上述的只是一些本职工作侧面,本人将会再接再厉,戒骄戒躁,本着工作宗旨,尽职尽责,不断踏实求进。
教师述职报告
写报告经验92人觉得有用
教师述职报告这种东西,得看你干了什么,不能光说漂亮话。平时上课教书育人,备课是大事,教案是不是够详尽,讲课有没有按计划走,学生反应咋样,这些都是要点。有时候听课老师会来听,那课堂表现就更得注意了,不能讲着讲着就跑题,知识点得清楚明白。
作业批改也是关键,学生交上来的作业,是不是都认真看了,有没有指出问题所在,这都能看出一个老师的用心程度。要是学生作业老是错,老师是不是该反思下自己的教学方法,是不是没讲透彻。
除了日常教学,学校组织的各种活动也得参与,比如公开课、教研会什么的。参加这些活动时,得提前准备,不能临阵磨枪。活动结束后,还得有个总结,想想自己学到了什么,下次还能改进什么。
跟同事相处也很重要,要是团队合作搞不好,教学效果也会受影响。遇到问题时,得主动沟通,不能藏着掖着。要是有什么创新想法,也可以跟大家交流下,说不定能一起试试新办法。
不过,有时候写报告会遇到点小麻烦,比如写着写着思路就乱了,把时间顺序搞混了,这样就不太好。还有就是,有些事记得不太清,只能凭印象写,这就可能有点偏差。但总的来说,只要平时工作扎实,报告写出来就不会差到哪儿去。
【第5篇】高级中学教师述职报告怎么写3050字
中学高级教师述职报告
xx,女,19xx年11月,19xx年7月毕业于xx学校,19xx年4月取得xx文凭,20xx年6月取的重庆教育学院汉语言教育本科学历。19xx年1月取得小学高级教师资格,2025年11月被确认为中学一级教师,至今已满五年。
本人任现职以来一直从事职高语文教学工作。先后担任过二ooo级物业管理班的班主任,二oo四级模具一班和二oo四级春招班班主任,同时担任二ooo级物业管理班、旅游班;二oo一级计算机应用一班、二班、机电班;二oo三级计算机应用四班、五班、汽车维修专业三班;二oo四级网络二班、模具一班的语文教学。在教学期间工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结
一、政治思想素质
作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习马列著作、***思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,特别是在反对“******”邪教组织的斗争中,体现出共产党员的高度责任感和使命感;在抗击“非典”这场没有硝烟的战争中,发挥了共产党员的先锋模范作用。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。二oo四年被评为学校的优秀党员。
二、业务能力
(一)教学能力
1、勤勉教学,成绩突出。
作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上,尽管职高学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。
在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟语文活动”,如“成语故事”“诗歌赏析”“时事评述”等,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力,起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求,近两年积极投身研究性学习的教学改革中去,并取得较好的成绩。
在任职期间,我所任的语文成绩均排在年级前列,在2025年和2025年参重庆市语文统考中获渝北区第一。
2、深入钻研,大胆创新。
任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文学科最新的改革趋势,理解职业高中课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。任现职5年来主要研究课堂教学,研究的专题有:作文教学三步教学法、职业高中实用应用文写作指导。
主动承担校级公开课教学,2025年所上的2025年11月21日(第44期)发表,论文《注意教学环节,提高学生素质浅议职业高中语文教学的课环节》在第六届“师魂杯”全国中小学教育教学论文大赛评选中,经评委会严格评审,获三等奖,并入讯第六届“师魂杯”全国中小学教育教学论文大赛获奖作品集》,与陈利容合著的论文《心悟?口诵》获得第11届中华圣陶杯中青年教师论文大赛二等奖
3、扶持后辈,共同进步。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一级教师,我在做好自己本职工作的同时,认真参加备课组活动,积极承担培训青年教师的工作,任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教学“结对子”“一帮一”活动中,积极扶持青年教师成长。在2025至2025学年度帮助青年教师王娅备课、上课。王娅老师在原来学校从事的是历史和地理教学,对语文教学没有经验。调入我校后,我在教学上给予了她很大的帮助,她现在已成为教学上的一把好手。
(二)教育能力
作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,不只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我謹记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。
“勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。
然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看,教会他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上,还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励学生的同时地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此,在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩,德育工作受到学校领导的肯定。
20xx年我担任了春招班的班主任,这个班的学生大都是连初中都读不毕业的学生,整体素质极差,学习懒散、成绩差得惊人、纪律涣散、性格暴躁,接到这样的班,我并没有灰心,而是深入了解学生个性,发掘同学的优点,充分调动学生内心深处的积极性,狠抓学风班风,经过大家共同努力,这一班学生脱胎换骨,都有了质的改变,在第二十个教师节,我被评为学校优秀教师。
在自己的实践中,我总结出一条经验:当好一名老师,仅仅靠“嘴”和“手”是不够的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作,也正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。我还及时总结德育工作的以验,撰写了第44期上发表(刊号:渝字(01)-109)。
20xx年5月,论文《心悟、口诵》荣获第11届中华圣陶杯中青年教师论文大赛二等奖,获奖名单刊登在全国中文核心期刊《中学语文教学》(第七期上)(刊号:issn1002-5154)。
20xx年10月,论文《把脉开方驱病去疾—做班主任工作的一点思考》在第一届全校教育科研成果评审中荣获优秀论文二等奖。
2、教材的编写
本人积极支持并主动参与或指导教材的开发与编审工作。2025年,参与了校本教材《实用公文写作》的编著工作。编写其中第三章“常用公文”。
三、其他方面
调入职教中心后,我积极为学校的招生工作出力,以学校利益为重,顾全大局,不谋私利,招收学生人数喜人,五年来共招收学生150多人,为学校创收近100万元。有人见我招生不少,劝我把学生往其他学校送,可以有一笔可观的收入,但我是职教中心的教师绝对不能做损公肥私的事。为了招生,那怕是生病了,只要有老师打电话来,顾不上看病吃药,双腿肿了,也顾不上休息一天。就这样,几年的暑假,我披星戴月,顶风雨,冒烈日,磨破嘴皮,把学生招进了学校。别人问我的招生经验,我告诉大家,就是嘴勤,腿勤、不怕吃苦。我为职教中心的发展壮大,做出了较大的贡献。
五年来,我认真履行中学一级教师职责,自觉遵守学校的规章制度,从无迟到、早退,有事有病先请假。
综上所述,认为我符合中学高级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,为了渝北职教中心的飞速发展,我愿作出自己应有的贡献。
写报告经验29人觉得有用
述职报告这种东西,说白了就是把自己这段时间的工作情况做个汇报。对于高级中学的老师来说,这个报告尤其重要,因为它关系到你的教学业绩、管理能力和专业水平。当然,写好这样的报告不是件轻松的事,但只要掌握了一些技巧,其实也没那么难。
写报告前,得先把思路理清楚。比如,你要回顾一下这段时间都做了哪些工作,这包括日常的教学任务,还有那些特别的活动,像是公开课、教研会之类的。还有,别忘了看看自己带的学生们成绩怎么样,有没有进步。把这些事一件件列出来,心里就有底了。不过有时候会遇到这种情况,刚想好了要写的内容,结果一翻笔记本,才发现某些细节记错了,这就需要仔细核对一下。
接着就是组织语言了。报告里的内容得条理清晰,但也不能太死板。比如,教学成果这部分,可以先简单介绍一下用了什么方法,然后具体讲讲效果如何。如果能用一些数据支撑就更好了,像平均分提高了多少,优秀率提升了几个百分点之类。只是有时候写着写着,可能会不小心把时间线搞混,比如把上学期的事情放到本学期去写了,这时候就需要回头检查一下。
除了工作本身,个人成长也是报告的重点之一。作为老师,总得不断学习新知识,提高自己的专业能力。可以谈谈参加了哪些培训,学到了什么新的教学理念。还有,平时和其他老师的交流也很关键,说不定从别人那里学到的小窍门就能让自己受益匪浅。不过有时候写着写着,可能会忘记交代清楚背景,比如提到某个项目的时候,没说清楚这是学校层面推动的还是自己主动发起的,这就容易让人疑惑。
报告里少不了对未来的规划。可以结合当前的问题,提出改进措施。比如,发现学生在某方面的理解总是不到位,是不是可以调整一下教学策略?或者觉得课堂互动还不够活跃,是不是该尝试些新方法?但有时候会因为急于表达想法,而忽略了逻辑顺序,导致前后内容有些脱节,这就需要多读几遍,把句子间的联系理顺。
小编友情提醒:
记得报告要真实客观。不要夸大其词,也不要把问题一笔带过。毕竟,领导看报告是要了解实际情况的,如果弄虚作假,那可就麻烦了。而且,写完之后最好找同事帮忙看看,他们可能会指出一些自己没注意到的问题,比如用词不当或是格式不对之类的小地方。
【第6篇】小学教师述职报告样例怎么写1200字
大学##学习,尽力做到学以致用,并于今年顺利毕业。积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。
3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。
4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。
5、继续将“愉快教育”和“情景教学”模式深入课堂,是学生真正喜欢语文,学好语文。6、鼓励学生多读多写,进一步强化作文教学,全面提高学生读写能力。
三、班主任工作
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利条件下,也能高标准地完成学校布置的各项任务。我在班主任工作中,主要做到了“爱”和“严”,具体表现在:
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。
(2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。
4、采用积分制,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。
文秘114版权所有
5、创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。
6、加强和其他学科任课教师的协作,努力提高各科学习成效。
四、工作成绩
个人:
1、第四届“中国少年作家杯”全国征文大赛优秀辅导奖。
2、“我的一天”征文优秀辅导奖。3、全国中小学生课外作文创作笔会大赛指导奖。
学生:
1、辅导学生习作在市级以上发表共计30余篇。
2、辅导学生习作在市级以上获奖共计50余人次。
五、努力方向
1、充分发挥骨干教师的带头作用,进一步全面提高自身素质能力。
2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。
3、积极认真地开展家访工作,想办法解决特殊学生的逃学旷课难题。
4、努力学习先进的教学手段,搞好个人主页建设的学习准备阶段工作。
本人在本年度的教育教学工作中,不怕困难,敢于创新,取得了一定的成绩,现小结如下:
一、政治思想素质
坚决拥护____的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。继续主动、认真地参加浙江大学大专自考学习,尽力做到学以致用,并于今年顺利毕业。积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
写报告经验55人觉得有用
小学教师述职报告样例怎么写
做报告这种事,说起来简单,但真要做好还是得下点功夫。报告,不管你是写给领导看的,还是写给自己总结用的,都要有点讲究。要是随便一写就交差了,那肯定不行。报告的内容要能反映你的工作情况,还得让看的人明白你做了什么,干得怎么样。
写报告的时候,开头得有个铺垫,把背景交代一下。比如你是小学老师,那就得先说说这一年学校的情况,再聊聊自己的教学任务。这部分不用太复杂,简单几句就行,主要是为了让别人知道你工作的环境。不过有时候写着写着就容易跑题,写着写着就把重点给忘了,这就不太好。记得我以前写的时候,有时候会不知不觉把注意力放到其他地方去了,结果写出来的内容跟主题不太贴合。
接下来就是重点部分,也就是具体的工作内容。这部分得详细一点,要把你的教学计划、课堂管理、学生辅导这些都写清楚。特别是那些有成效的地方,得好好强调一下。比如,你设计了一套新的教学方法,效果特别好,那就得写明是怎么做的,用了哪些手段,最后取得了什么样的成果。当然,有时候写到这里就会遇到麻烦,因为要描述具体细节,就得组织好语言,不然很容易显得啰嗦或者混乱。比如有一次我写的时候,想表达一个意思,结果绕了好几个弯子,最后自己都快搞不清楚说了什么。
还有就是成绩和不足这一块儿。成绩,肯定是得夸一夸自己的努力,但也不能太过头,不然显得虚伪。至于不足之处,那就得实话实说,毕竟没人是完美的。写的时候要注意平衡,别光顾着说好听的,也不要一味地自责。这方面我觉得有时候容易把握不好尺度,有时候觉得这个缺点不该提,有时候又觉得该坦白的没坦白出来,所以写的时候得谨慎一点。
最后就是结尾的部分了。结尾不用太长,简单总结一下就好。可以展望一下未来的工作方向,也可以感谢一下同事的支持。不过有时候结尾写得过于仓促,给人感觉草草收场,这也不太好。比如有时候我会匆匆忙忙结束,总觉得还缺了点什么,但又不知道怎么补救。
19位用户关注
37位用户关注
98位用户关注
52位用户关注
11位用户关注
25位用户关注
58位用户关注
47位用户关注
10位用户关注
88位用户关注
19位用户关注
37位用户关注
98位用户关注
38位用户关注
52位用户关注
62位用户关注