
【第1篇】最新教师年终述职报告怎么写4850字
最新教师年终述职报告范文1 在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级二班的班主任工作和七年级一班及二班的语文教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、班主任工作
在担任七年级二班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以'如何培养中学生创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学语文教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施素质教学。根据所带班级学生的基础,发掘有写作特长的学生,组织他们在第二课堂进行写作培养,并按年龄、基础等情况,把他们分为初级班和创作班,按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,写作水平有了很大的提高。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,我还积极地尝试网络写作。目前,已经出版了诗歌专集《握影》。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的语文水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的语文水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
最新教师年终述职报告范文2 1998年8月我满怀着对教师职业的憧憬,分配到母校xx中心小学任教,正式成为一名光荣的人民教师,并很快的适应了这份神圣的工作,工作的前三年,凭着年轻人的闯劲,我积极参加各种业务能力的比赛活动,并取得的一些成绩,1999年参加了xxx市小学英语多媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为xxx镇优秀教育工作者,20xx年参加xxx市小学英语“xxx”赛教活动获一等奖,同年度考核优秀,20xx年被评为xxx市教学新秀,20xx年被评为xxx市新长征突击手,同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快,工作至今快有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情,我想正是这份情,使我在20xx年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热情! 首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,积极参加各种培训、学习,努力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决英语教学上的问题,努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识,在具体的教育教学工作中我是这样来做的:
一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,中师毕业的我在通过大专进修后,又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励,积极参加各种理论学习,在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》,以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作,并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点,认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习,开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动,吸取相关的教学经验,寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力,学校、学生实际等方面的契合点,使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程,中小学骨干教师无锡市级培训活动,使我获益匪浅。
二、求实创新,认真开展教育教学工作。
“立足学科,专研业务”,以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材,从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材,我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中,力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求。在日常教学中,我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,在课堂教学上以兴趣为主线,优化课堂教学,积极运用计算机辅助教学,提高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同年级采用不同的批改评价方法。
三、在反思中锻炼,提高。
新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累经验。20xx年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究,通过课题研究,探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式,通过课题研究使自己的观念得到更新,教育理论得到充实,教学科研能力得到增强。
最新教师年终述职报告范文3 一学期的工作已圆满结束。回顾过去,深感责任和压力之大,但也收获多多,令人欣慰,现将本学期的工作总结如下。
一、加强学习,持续发展
为了将本职工作做得更好,紧跟时代步伐,加强学习,不断充实自己的头脑。本学期我认真阅读了《数学课程标准》,潜心钻研新教材,认真探讨新教法,不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召,积极参与课改实验,认真学习太古课改经验,运用二十四字课改教学模式,同时上网查资料,解决教学中遇到的一些难题。
二、勇于创新,提高效率
勇于创新,不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期,我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课前认真钻研教材,吃透把握教材;课上,结合实际生活,设计课堂导入,设计采用生动活泼的教学形式,激发学生学习兴趣。另外课堂上创造轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极发言,引导学生探究疑难问题,提高学生自主学习能力。
三、培优补差,全面提高
为了使每个学生在学习上都有所提高,有所进步。我采取“抓两头,带中间”的方法。不但要培养优等生,使其吃得饱,而且还要加强学困生的辅导,使其跟得上。成立学习互助小组,以优等生帮带中等生,用中等生帮带学困生,使学习之间形成了互帮互助的良好氛围,互相取长补短,共同发展进步。同时在教学中,我根据孩子们都喜欢听表扬的特点,对他们身上的闪光点适时进行表扬,激励帮助他们树立自信心。告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是神奇的,它成了学生前进的动力,让学生在表扬的氛围中快乐学习。
四、管理班级,尽职尽责
协助班主任老师,抓好班级的以下管理工作:1思想工作,常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教育,利用各种活动,加强对学生进行养成教育。2发挥“小干部”的大作用。大胆使用班干部,制定班规,严格要求,民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3经常与家长保持联系,互通情况,指导家长正确教育孩子。
点滴成绩只代表过去;教育教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中我将继续努力,使自己把工作做得更好。
最新教师年终述职报告范文4 回顾这一学的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报如下:
一、完善师德
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
二、虚心学习
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的_____教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育_____教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学_____教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动。加强’’师德师风’’的学习。工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!
写报告经验61人觉得有用
教师年终述职报告该怎么写?这个问题估计不少老师都在琢磨。这类报告说白了就是把一年的工作情况总结一下,说得具体点,就是把这一年里教书育人的情况做个汇报。
先从教学工作入手,教学可是教师的核心任务。得把这学期带了几门课、每门课的教学进度、课堂管理的方法都交代清楚。比如,我今年教了两门课,一门是基础课,另一门是选修课。基础课上,我用的是传统的讲授法,还穿插了一些互动环节,让学生多参与讨论。选修课,因为是兴趣导向的,我就着重激发他们的学习热情,通过案例分析来加深理解。
除了教学,班主任工作也不能落下。班主任的工作特别琐碎,从学生的日常行为到心理状态都要关注。比如,班上有几个学生总是迟到,我找他们谈了好几次话,后来才知道是家里出了点状况。再比如,有个学生学习成绩下滑厉害,经过家访才发现他父母离异,情绪受影响。这些都需要耐心去处理,不能光靠说教。
至于科研方面,这也是一个重要的部分。科研成果能反映一个老师的学术水平。今年我发表了两篇论文,其中一篇还是核心期刊。虽然数量不算多,但质量还可以。另外,我还参加了一次学术研讨会,跟同行交流了不少想法。这些经历对提升自己的专业能力很有帮助。
工作中难免会遇到些小问题。有时候备课时间紧,就只能熬夜赶工;有时候学生的问题一时答不上来,心里挺着急的。不过这些问题都在努力克服。比如,为了保证备课质量,我会提前几天就开始准备,把教案反复修改几遍。遇到不懂的地方,就上网查资料,或者请教老教师。
小编友情提醒:
别忘了附上一些相关的数据。像学生们的考试成绩统计啦,班级的整体表现评估啦,这些都能直观地体现工作成效。要是能把这些数字整理成图表,那就更好了,既清晰又专业。
【第2篇】2025年小学教师个人年终述职报告怎么写2200字
各位领导、各位老师:
回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:
一、完善师德——为师之本
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
二、虚心学习——智慧之源
作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教研工作——求真务实
进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖3,综合实践性论文获奖。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识——必不可缺
我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,努力将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮助下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人——完善自我
教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮助教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!
回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。
我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。
写报告经验72人觉得有用
2025年小学教师个人年终述职报告怎么写
这一年过去得快,忙忙碌碌间又到了该写述职报告的时候。述职报告,说白了就是把一年的工作给理清楚,既是对自己的总结,也是给领导看的一份材料。我刚入行那会儿,总觉得这事挺麻烦的,后来慢慢琢磨出点门道,现在就来给大家分享一下怎么写才能让报告看起来既专业又有条理。
开头怎么写?
别上来就直接写工作内容,这样显得干巴巴的。可以先简单回顾一下这一年的整体情况,比如学校里发生的大事,或者教育局出台的新政策之类。不过这里有个小问题需要注意,有些人喜欢用“今年我们学校迎来了多少新同学”,这种话虽然没问题,但要是换成更具体的描述可能会更好,比如说“今年我校新生人数增加了近两成”,这样数字一摆出来,立马就显得有依据了。
接着就是重点——具体工作内容了。这部分得详细一些,但也不能啰嗦。比如我教语文,那就得把教学计划完成得怎么样写清楚,像是组织过哪些活动啦,带学生参加比赛获奖的情况啦,这些都是加分项。不过这里有个地方容易忽略,有些老师只顾着写自己做了什么,却忘了提成果。其实结果比过程更重要,如果能用数据说话就更好了,像“本学期学生作文优秀率达到75%”,这比单纯说“学生们进步很大”更有说服力。
还有一个关键点就是反思。述职报告不是一味地夸自己,还得谈谈不足之处。比如我在课堂管理上有时候会遇到问题,有时候控制不住课堂纪律,这就得老老实实地承认。当然了,承认问题之后还要给出解决方案,不然给人感觉就是找借口。比如我提到这个问题后,后面紧接着就说“为此,我开始尝试调整教学节奏,并且加强课前准备,效果还不错”。这样的处理方式就比较稳妥。
最后就是结尾了,这部分不用太复杂,简明扼要就行。可以表达下对未来的期待,比如说“希望明年能够进一步提升教学质量,为孩子们创造更好的学习环境”。不过这里有个小细节,有的人喜欢用“让我们共同努力”之类的表述,虽然没错,但如果改成“希望大家一起努力”会显得更接地气一点。
写述职报告的时候,记得多用教育领域的专业术语,这样显得更专业。比如“因材施教”、“启发式教学”这些词,都是不错的选择。另外,报告最好控制在两三千字以内,太长的话领导可能没耐心看完。如果实在觉得内容多,可以把次要的信息放到附件里,正文还是保持简洁明了比较好。
【第3篇】2025年六年级数学教师年终述职报告怎么写850字
时光的飞逝,让我在太多的释怀中、感动中、追求中,感恩生活,品味人生。触摸艰辛工作的律动,零距离感受鲜活灵动的小生命,这一却,让我在人生起伏跌宕中,把教育工作当成我生命不可分割的一部分。二小工作经历,和孩子们跌爬磨打,这一又给我鼓励、给我信心、给我力量,让我重新审视自己,让我重新定位自己,让我重新坚定自己。每每敲打键盘畅想抒怀,工作中的一切如陈年老酒,让我酣然入境。
回想这一学期的工作,自己实实在在做了很多事情:
1.保质保量地完成了六年级数学课堂教学工作,稳住班级学生成绩下滑的局面,帮助学生树立数学学科学习信心;
2.按照开学初制定的教学计划,很好地完成了“备、批、听”常务教学工作。自己的这些工作材料,多次代表学校接受上级领导的检查;
3.积极参加科研工作,自觉要求自己勤学、多学。本学期,在王校长的安排下,自己在多次参与科研研究并结题的基础上,又接受了新的科研任务。并且及时把自己的研究总结出来,发表在自己的博客里面,促进自己快速成长;
4.积极参与学校组织的各种活动。新学期,我又被选为“青蓝工程”实施对象之一。在与田老师互学互动中,我虚心学习,积极参与,耐心做自己该做的工作,及时总结相关材料。这一点不但促进了自己进步,而且这一项工作得到了领导的首肯;
5.高效及时完成了国培任务,使自己的成绩始终处于班级前5名之位;
6.按照班级学生实际情况,结合新时代条件下教育的发展要求,始终把课改作为自己教学的突破口。经过琢磨和实践,自己在复习环节的做法、分组教学的有关做法,已经取得了实效;
7.认真组织学生参与“航模比赛”,并取得了比较乐观的成绩,使学生在比赛中有所得,有所感;
8.班级管理方面,基本保证了班级有序、上进、安静,为学生和任课教师赢得了良好的环境;
存在问题:
1.课堂教学语言,不能做到言精意赅;
2.备课效果很好,但在实施过程中不能做到随机应变,更不能触类旁通;
努力方向:
1.加强教育教学理论方面的学习;
2.强化课堂语言方面的训练,做到:声音洪亮、节奏感强;
3.系统复习小学阶段数学知识,尽快建立健全自己的数学方面知识体系;
写报告经验37人觉得有用
2025年六年级数学教师年终述职报告怎么写
这一年的工作真是忙碌又充实。作为六年级数学老师,我负责三个班级的教学任务,每个班的学生人数都不少,平均下来得有四十多个孩子。平时除了备课上课,还要批改作业,有时候还得抽空给成绩差一些的学生补习。说实话,这份工作压力挺大的,但看到学生们一点点进步,还是很有成就感。
记得刚开学那会儿,我花了好几天时间研究教材,把整册书的重点难点都梳理了一遍。后来发现,其实有些知识点完全可以结合生活实例来讲,这样学生更容易理解。比如讲到分数的时候,我就带了几块巧克力去教室,让学生们动手分一分,看看每人能分到多少。这个方法还挺管用,不少学生一下就明白了什么叫分数。
不过教学过程中也遇到些问题。有的学生基础实在太薄弱了,连最基本的加减法都会出错。每次考试都有几个不及格的,让我很头疼。后来我想了个办法,就是利用午休时间组织他们单独辅导,一对一讲解。虽然占用了一些休息时间,但效果还不错,有几个学生的成绩明显提高了。
除了日常教学,我还参加了学校组织的一些教研活动。印象最深的是那次关于新课标的研讨会,几位资深老师分享了不少宝贵的经验。我也试着将学到的东西应用到课堂上,比如增加互动环节,鼓励学生多提问。刚开始有点不习惯,但慢慢发现孩子们的积极性确实被调动起来了。
这一年下来,我觉得自己成长了不少。不过也有不足之处,比如有时候为了赶进度,忽视了部分学生的感受。还有一次单元测试,因为题目难度设置不当,导致很多学生考砸了,这是我需要反思的地方。以后得更加注重细节,合理安排教学计划。
【第4篇】2025年教师年终述职报告1000字怎么写1300字
回顾这一学的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报如下:
一、完善师德
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
二、虚心学习
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成. 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动.加强’’师德师风’’的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!
写报告经验18人觉得有用
作为一名教育工作者,年终述职报告是对自己一年工作的梳理和总结,也是向上级展示工作成果的重要途径。这种报告不同于普通的日常记录,它需要既体现专业性,又要兼顾个人特色,同时还要符合学校或教育部门的要求。写好一份高质量的报告并不复杂,但也不是一件轻松的事。
首先,要明确报告的核心目标。述职报告不是单纯地罗列工作内容,而是通过具体的例子说明自己的工作成效。比如,你可以从教学成绩入手,详细描述学生在某次考试中的进步情况,特别是那些原本成绩较差的学生,他们是如何逐步提高的。这部分内容最好用具体数字说话,比如班级平均分提升了多少,优秀率增加了几个百分点等等。不过有时候,写到这里可能会出现一些小差错,比如忘记标明是哪个学期的数据,或者把两个不同的班级混淆在一起。这类小问题虽然无伤大雅,但还是应该尽量避免。
其次,关于教学方法的创新也是报告的重点之一。这一年里,你尝试了哪些新的教学手段?是否取得了预期的效果?例如,如果你引入了小组合作学习模式,不妨详细讲述一下实施的过程,包括最初遇到的困难以及后来如何克服。同时,也可以分享一些学生的反馈,让他们来证明这种方法的有效性。不过这里需要注意的是,如果引用学生的原话,最好事先征得对方同意,以免引起不必要的麻烦。
书写注意事项:
关于个人成长的部分也不能忽视。作为教师,自身的专业发展同样重要。这一年里,你参加了哪些培训或者研讨会?有没有阅读过什么特别有价值的书籍?这些都可以成为报告的一部分。当然,这里可能就会出现一些不太严谨的地方,比如说把某场讲座的时间记错,或者把主讲人搞混。这并不是什么大事,只要不影响整体表达就行。
小编友情提醒:
报告中还可以加入一些对未来的展望。面对即将到来的新学年,你有什么计划?是想继续深化现有的教学改革,还是打算探索全新的领域?这一部分可以稍微笼统一点,不必太过具体,毕竟未来总是充满变数。
写述职报告的时候,一定要保持实事求是的态度,既不能夸大其词,也不要过于谦虚。既要突出亮点,也要正视不足。只有这样,才能让报告真正起到应有的作用,也才能给上级留下深刻的印象。
【第5篇】老教师个人年终述职报告怎么写1100字
老教师个人述职报告
记得去年52岁生日那天,我在市教科院参加创新教育经验交流会,与会代表刚好是52人(包括我和张泉),这是一次巧合;与蔡凤茶、张国宇两位同行49岁就离开心爱的学生相比,我是幸运的52;今年虚岁54了,工资刚好开始涨到每天54元,这又是一次巧合。与刚刚撒手而去的同龄人朱锋相比,我是幸福的,我活着并工作着,应该说,这就是享受,因此,我把这一学年度述职报告的话题定为——享受工作,享受生活。享受主管的工作,享受主带的课程,享受兼职的身份。
享受主管的工作
我虽然是一个50多岁的老家伙,但我并不羡慕行政干部的那种退二线的休闲式生活,也许是没有机会体会才说这种话罢,我真的觉得,工作着是幸福的,工作着就是享受。上学年学校计划分工把我的工作定位为“主管教科研和宣传工作。”说实话,工作的效果也不太尽人意,但我还确实在尽力而为地享受着——
一是享受计划的起草;二是享受课题的申报;三是享受会议的热闹。
享受计划的起草。上学年的的计划中列了四大项内容,可惜只完成两项。一是筹备创新教育,从举办讲座到正式会议。因时间关系,讲座也少了一次最精彩的;二是进行新的课题申报,这项工作已报批立项,课题名为:综合实践活动课程的实施研究。还有两项研究因普九复查等时间冲突而自然削弱或落空。一是新课程计划削弱了,只停留在几节课的听课上,恐怕连说课、评课都不充分,因此“研究”二字的收效也就可见一斑了;另一项是以教研组为单位的计算机常用简单操作的培训,全部落空。
享受课题的申报。也许可能有人在喊:让所有人烦心劳累甚至让有些人反感的创新教育快点结题吧!是啊,“创”在哪里,“新”在何处,恐怕至今还有人迷惑不解。
我倒觉得那是“不识创新真面目,只因身在此山外。”我们要的是研究过程,不要急功近利过于期望它的理想结果,当然,这次我校创新教育课题研究面太大了,要求参与的人也太多了,有点牵强。因此对下次的综合实践活动课程课题不要求全员参与,有热情者,执着者加入其中,在综合实践活动大课题前题下,主攻三个子课题:一是茶文化研究;二是毕升文化研究;三是英山民俗文化研究。希望有志者踊跃投入。
享受会议的热闹。你我都身临其境。全市80多人(教科院就有10人)齐聚在这披红挂彩、包装一新的校园里,看创新节目,听创新课,听创新汇报,参观创新展览,查阅创新资料,评点创新会议概况,好不热闹。为了这场热闹,几乎忙坏了我们每一个人。
我作为这次会议的“统筹”官,仅仅出了些思路而已,迎接会议的思路,展览的思路,资料的思路,节目的思路,汇报的思路,享受的内容可多了,除了硬件外,其余的好象样样都让我享受了。
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写报告经验43人觉得有用
作为一名教龄超过二十年的老教师,每年年终写述职报告都是必不可少的工作。说实话,刚开始写的时候真有点摸不着头脑,总觉得既不像教案那么具体,又不像教学计划那样明确。后来慢慢摸索出来一些门道,今天就分享给大家,希望能帮到正在苦恼的同仁们。
先说说报告的重点,肯定得围绕教学工作展开,但不能光写做了什么,还得结合实际效果来说。比如讲授某门课程时,不仅要提课堂设计,还应该谈谈学生们的反馈情况。记得去年我带高二数学班,当时调整了几个例题讲解顺序,结果期末考试平均分提高了六分,这种具体成果一定要写进去。不过有时候也容易忽略细节,比如那次公开课前临时改了ppt格式,虽然最终效果不错,但事后想想还是没详细记录改动原因,下次得记下来。
书写注意事项:
跟同事合作的部分也要提一下。我们学校有个项目组专门研究新教材应用,我是成员之一。这事很重要,因为团队协作能体现个人贡献。当然,这里边可能有些地方表述不太严谨,比如我写到“和几位年轻老师讨论后”,其实后面漏掉了具体的参与人数,后来校领导问起时才想起来。这种小疏忽其实挺常见,写的时候一定要多检查几遍。
除了教学,还有班主任工作也不能落下。这方面内容最好能结合实例,而不是泛泛而谈。比如有次班会上讨论手机管理问题,我提议设立监督小组,结果效果很好,不仅减少了违纪现象,还增强了学生的自我约束力。这类事情写进报告里很加分,关键是要突出解决问题的过程,而不是只说结果。
报告里少不了个人成长这一块。这几年参加了不少培训,收获不少,但有时候写的时候会遇到瓶颈。比如上次参加教育心理学讲座,学到的东西很多,但具体怎么运用到日常教学中却一时难以归纳清楚。后来想到可以从案例入手,把某个学生的行为变化作为切入点,这样写起来就顺手多了。
【第6篇】2025年9月教师年终述职报告怎么写1500字
转眼间又到了岁末,回顾这一学期来的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足和遗憾,总体来说,不管是教育教学还是教科研以及其他方面,都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简单的总结:
一、 思想政治方面
在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚决服从学校以及组织的各种安排。一学期来,我严格要求自己,积极进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。
二、 教育教学方面
本学期担任中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学,高二文科和理科共两个班的通用技术教学,总的来讲,基本上是比较顺利的完成了教学任务,在工作中享受收获喜悦的同时,也在工作中发现一些存在的问题。从教学上讲,我主要做了以下工作:
1.能够按照中学部教学常规要求做到学期初有教学计划,教学进度,使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,积极写教学反思。信息技术根据学校的安排每周一课时,这对于学生来讲,是很重要的一节课,对老师来讲是比较难上的一节课,所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课,写好教案外,我还积极查阅各种资料,通过网络搜索比较好的课件和教学设计,并吸取精华部分为我所用。同时,在每课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。课堂上采用小内容“学生自主探究,教师个别问题个别辅导,普遍问题全体辅导”,大内容“分组合作,自主探究,老师巡回辅导”的教学模式进行教学,一学期下来,锻炼了学生的自学能力和合作意识,教学效果良好。
2. 利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加电脑制作兴趣小组。活动的取得了一定的成果,部分学生有了自己的作品,虽然这些作品还不是很好,但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不少学生打字速度,电脑知识水平都有了较大的提高。
3. 在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。
4.在日常教学工作中,能够穿插一些常用的计算机及网络基础及使用技巧,真正的提高学生的信息技术使用水平。同时不能忽略学生基础的练习,在平时的教学中,多次强调打字的重要性,通过玩游戏的方式让学生练习打字,这样更能提高学生的学习兴趣。同时,在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生,积极对他们进行引导,逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程,争取每一节课每一名学生都能完全掌握所要学习的内容。
5.导师制方面能够积极与所带的14名学生进行良好的沟通,告诉他们做人的道理,并随时随地纠正他们错误的行为,鼓励他们要多参与学校组织的各项活动,锻炼自己各方面的能力。经过一学期的努力,所带学生都有了或大或小的进步。特别是史嘉宾同学,经过多次与其交流、谈心,最近的表现较前一段时间有了明显的改善。
三、 教科研方面
能够积极参加学校组织的各中教科研活动。本学期以来,承担本校信息技术小课题研究《信息技术课堂中培养学生的信息素养研究》,目前此项目研究正在按计划进行中。另外,积极响应学校及教科研中心编写校本课程的要求,做好校本课程的开发工作。同时,能够通过博客等现代化手段与全国各地的信息技术教师进行交流,通过阅读他们的博文,了解各地区专家学者的课程改革情况,学习那些先进的教学理念。
四、 专用教室维护方面
写报告经验97人觉得有用
2025年9月教师年终述职报告怎么写
每年到了这个季节,不少老师就开始为年终述职报告发愁。其实述职报告不是单纯地把一年的工作流水账写出来就行,它得有重点,得有条理。述职报告的关键在于突出成绩,也要坦诚面对不足。写报告前最好先把这一年的教学计划回顾一下,看看哪些目标实现了,哪些没实现,这样思路会清晰些。
写报告的时候,开头部分可以简要介绍一下自己的基本情况,比如教哪个年级、带几个班之类的。接着就是重点了,要把主要精力放在工作成效上。比如说这一年组织了几次大型活动,取得了怎样的效果;开展了哪些教研活动,提升了教学质量;还有就是学生的进步情况,这部分一定要用具体的数据说话,像及格率提高了多少百分点,优秀率达到了什么水平。
成绩是重要,但也不能一味地报喜不报忧。在谈不足的时候,要实事求是,不要藏着掖着。比如教学方法可能还有待改进,课堂管理有时候控制不住纪律,这些问题都得提出来。不过提问题的时候要注意方式方法,别太直接,可以说成是“有待进一步优化”之类的话。
还有一个需要注意的地方就是语言表达要得体。作为教师,述职报告的语言风格应该比较正式,但又不能太过死板。适当加入一些生动的例子会让报告更有说服力。比如讲到某次公开课的成功经验时,可以描述一下当时学生们的反应,他们是如何积极互动的,这样能让听的人更容易理解你的工作成果。
有时候写着写着就容易跑题,这是很正常的。特别是当回忆起一些特别有意思的活动时,可能会忍不住多写几句。这就需要自己把控好节奏,及时回到正题上来。另外,写报告的时候字迹工整也很重要,虽然现在大多是电子版提交,但打印出来后看起来整洁美观会给评委留下好印象。
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