主题教育报告15篇

篇一 国梦主题教育实习报告活动报告范文

初到村时时，支部书记召开全村党员大会，向与会的全体党员介绍我基本情况的同时要求我多向老党员、老干部们学习工作方法与经验，以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后，我不小心听到一位老党员对村民们说“他就是到我们村来镀金的！要他为我们办实事我可不信，只要他不给我们惹出什么麻烦来，我们就烧高香了！”听到这些我什么话也没说，但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。

随后，支部书记带着我到村的村民家中走访，让我尽快了解村里的基本情况，更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦，但我每天通过接触不同的村民，了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白，其实村民们的梦想很简单、很朴实，可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等，但正是有了来自全国各地“村”村民们 的“小梦想”，才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时，其实也正实现着我当初对本身许下的诺言，也更是走在圆“中国梦”的道路上。

还记得刚到村里不久，村里有两个村民小组原因是一块山林使用权，产生纠纷。我得知这件事情后没有多想，马上把两位村民小组组长叫到一起，商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交，几乎就要动手。所幸村支部书记及时赶到，费了很大劲才把他们劝回去。 事后支部书记语重心长地对我说：“小崔啊！我知道你们小青年有梦想、有理想，但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊！举个实例这次，‘两头牛’本来就不和，你把他们牵到一起肯定会闹起来的！”。

的确实，梦想和现实虽然只有一步之遥，但单凭一股子干劲是远远不够的，还要有坚定的信念，通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法，才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。

让我记忆犹新的是2023年的夏天，当地发生大旱灾，村农田无水灌溉，村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想，我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇，及时向上级汇报灾情、民意，更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考，最后旱灾在我们的共同努力下，使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了，体重也从200斤，降到140多斤，但我所做的村民看在眼里、记在心里，最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老党员也竖起大拇指对我说：“这小伙子，不错！”。

虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩；有左右摇摆另择它途地迷茫；有不知所措、劳心劳力地苦闷，但看到、听到村民们对我评价，顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了，当村民们以满怀期待看我的一刹那，他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中，让我梦想的内容从此更加有血有肉，让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量！

篇二 “三查三进三解”主题教育活动自查报告

开展“三查三进三解”主题教育活动，是市委“三为”主题实践活动的继续和深进，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。

一、“三查三进三解”主题教育活动的重要意义。

积极开展“三查三进三解”主题教育活动，是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三为”主题实践活动的继续和深化，是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“xx”发展基础的有效举措。

开展这项活动，对进一步加强党的建设，改进党员干部作风，密切党群关系，进步党员干部服务群众、推动科学发展能力，建设现代化新都市、***新咸***有十分重要的意义。

二、对“三查三进三解”主题教育活动的熟悉

强化措施，切实增强开展“三查三进三解”主题教育活动的针对性

1、强化学习，提升思想境界。学习是立身之本、发展之基，不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯串于活动始终，突出学习重点，灵活学习形式，认真学习党的各项会议精神，不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平，更好地服务底层经济社会发展。

2、公然承诺，接受群众监视。要牢牢围绕落实“三查三进三解”要求，结合自己实际情况，把窗口工作做好，更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议，不断进步自身工作素养，让领导放心，让群众满足。

3、突出实践，争创一流业绩。突出实践是“三查三进三解”主题教育活动的根本要求，也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排，进农村、进企业、进社区，宣传办证知识，为群众答疑解惑，消除群众对“办证难”的误解。

三、存在的主要题目

1、党性修养有待加强。平时的工作生活中，放松了对自己党性的修养，组织观念有所淡化，全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好，同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。

2、理论学习不够深进。平时对政治学习的形式较为单一，没有系统、深进的研读，对有关会议精神实质、内涵缺乏深进的思考与感悟，未能同化到心灵形成自己的新知。

3、开拓创新意识不强。缺乏创新思维，缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气，满足于现l状，以不出多大事为工作标准，不求工作的质量与创新，远远不符合科学发展观的要求。

四、今后努力的方向

1、加强理论学习，注重学习效果。

首先，要端正学习态度，要把政治学习当作一种责任，一种进步自我、完善自我、增强能力的责任。切实进步自己的理论水平，用科学理论武装自己的头脑，与时俱进，跟上时代前进的步伐，以实现自己的人生价值，同时也为社会事业做出应有的贡献。

其次，要采取科学的学习方法，建立学习笔记，经常理论联系实际，写出自己的学习心得体会，一点一滴，长期积累，形成自己内心的理论积淀，逐渐转化为一种理念、一种能力，以更好地适应形势的发展，更好地做好自己的工作。

最后，树立危机意识，警钟长叫。牢记精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极***的危险。

2、增强创新意识，进步创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识，热爱自己的本职工作。勤于思考，认真研究，将“三查三进三解”主题教育活动的核心落实到工作的全过程，以人为本，科学运筹，搞好服务，创造性地开展工作。

3、加强党性修养，进步党性觉悟。要坚定共产主义远大理想，不为社会上形形色色的价值取向所迷惑，要以感恩的心，做好党交给的工作。经常对照党员的标准，检查自己的言行，自觉地改造自己世界观、人生观和价值观，自觉地发挥好党员的模范带头作用，自觉地维护组织的团结.....。

篇三 教育主题调查报告

一、课题研究内容：

1.调查范围：职高学生

2.调查对象：外贸二（4）班其中男7人，女33人

3.调查课题：关于职业高中学生心理负担和学习态度的调查

4.调查形式：问卷

5.共发40份，实收40份问卷

二、课题研究步骤：

1.确定课题

2.制作问卷、分发、回收问卷

3.搜集整理和归集有关资料

三、课题研究目的与意义：

高中生是年青的太阳，祖国的希望。他们在社会中的地位是不容忽视的。他们有义务与责任振兴祖国。而教育就是一种最捷径、最有效、最正确的重要方法之一。国家领导者、教育部门以及整个社会都十分重视教育，也采取了一些政策，方针，在运用当中到底起到了什么样的效果？我们就此进行问卷调查，让关心高中生的人，了解他们、帮助他们，解决他们之间存在的矛盾。

四、问卷统计分析（详见末页）

从问卷的第一题可以看出：86.21%的学生认为学习是为了人生的出路，然后才不得不学习。这直接导致了他们在学习上不够勤奋，占58.62%。另外17%左右的同学认为是没有找到好的方法，导致他们成绩不理想。就是否有偏科现象的调查中，大约有80%和同学都存在偏课，且他们最不喜欢的是专业理论课，占34.48%。导致偏课的原因多种多样。主要是由于初中（小学）基础差（57.72%）、努力后成绩始终没有提高（17.24%）和教师教学方法不当（27.59%）引起的。

普遍看来，职高学生在上课过程中，容易走神、讲小话或睡觉。另有34.48%的学生经常走神。他们在碰到不太想上的课时，有将近一半的人（44.83%）会通过转移注意力，想心事的方法来打发上课时光，34%的人会选择睡觉，而仅有20.69%的学生会强迫自己提高注意力来认真听讲。更令人大跌眼镜的是，他们在学习过程中遇到困难，仅有3.45%的人会去问老师。更多的学生（72.42%）通过同学之间相互讨论的方式来解决困难。选择自己独立思考的占17.24%。独立思考，不问老师和同学，能思考出什么东西来呢？将近有七成的同学在考试前总心慌，怕考不好。导致这个问题的原因有很多。但我个人认为是他们没准备好，没认真复习造成的。以及他们对待考试的心态需要鍛炼和加强。

接下来几个问题的调查结果比较有意思。如果能够得到七天长假，75.86%的人会选择痛痛快快地玩个够。相比之下，选择复习功课的人仅为10.34%。父母给的零花钱会选择买零食的占六成以上，三成以上的学生会选择自己存起来。对未来的的前景认识上，普遍有两种心声。比较积极和乐观的居上，65.51%的同学认为通过自己的努力会有所作为。当然，还有三分之一的人对自己的将来比较悲观，对自己的前途感到比较渺茫。

通过上述的统计分析，可以发现一个主要的问题。学生的学习积极性普遍较低，也不够主动。如何端正职高学生的学习态度以及提高学习积极性，成了教育工作者迫切需要解决的问题。

1你对学习的看法是———。

a.学习很有趣 b.为了人生的出路，不得不学习 c.学不学无所谓 d.讨厌学习

a13.79%b86.21%

2你在学习上存在的主要问题是———

a不够勤奋b没有好方法c记忆力差d其它

a58.62%b17.24%c6.9%d10.34%

3你是否有偏科现象，如有，你最不喜欢哪一科？

a有，语文b有，数学c有，英语d有，体育等文体课e专业理论课f无偏科现象

b27.59%c17.24%e34.48%f20.69%

4你偏科的主要原因是什么？

a课程本身没有价值b努力后成绩始终没有提高c初中（小学）基础差d与教师教学方法有关

b17.24c57.72%d27.59%

5你是否上课经常走神，讲小话或者睡觉？

a经常b有时c从不

a34.48%b65.52%

6如果上课不想学习，你的处理方法是——？

a偷偷睡上一觉b明目张胆地睡c转移注意力，想心事d强迫自己提高注意力e看课外书，讲小话

a27.59%b6.89%c44.83%d20.69%

7在学习中遇到困难怎么办？

a放在一边不管b自己独立思考c喜欢问老师d喜欢问同学

a3.45%b17.24%c3.45%d72.42%

8你对考试的态度是——？

a考试前总心慌，怕考不好b自信能考好c无所谓

a68.96b3.45%c27.59%

9如果给你七天长假，你最想干什么？

a痛痛快快地玩个够b睡觉c帮家里做事d复习功课

a75.86%b6.9%c6.9%d10..34%

10父母给你的零花钱，你多用来做什么？

a买零食b买学习资料c打电脑游戏d存起来

a62.07%b6.9%c3.45%d31.03%

11你对你的未来前景认识如何？

a认为自己是一个干大事业的人b认为通过自己的努力会有所作为c前途感到渺茫d自己是一个无用之人

b65.51c34.49

篇四 2023年国梦主题教育社会实践报告

初到村时时，支部书记召开全村党员大会，向与会的全体党员介绍我基本情况的同时要求我多向老党员、老干部们学习工作方法与经验，以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后，我不小心听到一位老党员对村民们说“他就是到我们村来镀金的!要他为我们办实事我可不信，只要他不给我们惹出什么麻烦来，我们就烧高香了!”听到这些我什么话也没说，但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。

随后，支部书记带着我到村的村民家中走访，让我尽快了解村里的基本情况，更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦，但我每天通过接触不同的村民，了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白，其实村民们的梦想很简单、很朴实，可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等，但正是有了来自全国各地“村”村民们的“小梦想”，才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时，其实也正实现着我当初对本身许下的诺言，也更是走在圆“中国梦”的道路上。

还记得刚到村里不久，村里有两个村民小组原因是一块山林使用权，产生纠纷。我得知这件事情后没有多想，马上把两位村民小组组长叫到一起，商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交，几乎就要动手。所幸村支部书记及时赶到，费了很大劲才把他们劝回去。事后支部书记语重心长地对我说：“小崔啊!我知道你们小青年有梦想、有理想，但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊!举个实例这次，‘两头牛’本来就不和，你把他们牵到一起肯定会闹起来的!”。

的确实，梦想和现实虽然只有一步之遥，但单凭一股子干劲是远远不够的，还要有坚定的信念，通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法，才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。

让我记忆犹新的是2023年的夏天，当地发生大旱灾，村农田无水灌溉，村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想，我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇，及时向上级汇报灾情、民意，更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考，最后旱灾在我们的共同努力下，使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了，体重也从200斤，降到140多斤，但我所做的村民看在眼里、记在心里，最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老党员也竖起大拇指对我说：“这小伙子，不错!”。

虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩;有左右摇摆另择它途地迷茫;有不知所措、劳心劳力地苦闷，但看到、听到村民们对我评价，顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了，当村民们以满怀期待看我的一刹那，他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中，让我梦想的内容从此更加有血有肉，让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量!

社会实践活动报告范文

1.大学生国家农业基地社会实践报告

2.关于公共医保暑期实践报告

3.大学生市场调查社会实践报告

4.大学生教育专业实践报告

5.社会实践的重要意义

6.大学生手机销售顾问社会实践报告

7.大学生移动话务员社会实践报告

8.大学生洗车工社会实践报告

9.大学生建筑专业暑期社会实践报告

10.大学生暑期工作研究社会实践心得

篇五 2023年家庭教育主题报告

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先，感谢大家从百忙中抽出时间，莅临xx一中，参加家庭教育报告会。这充分说明了您对孩子教育的重视,也反映出您对双峰一中工作的支持。希望家庭和学校携手育人，共谱新篇。

我刚才看了一下，发现到会的家长大多是70后，应该很多人是跟我一样，响应党的号召，只生了一个孩子，充其量也不过是两个孩子，不像以前的一些家庭，生儿育女一大群，老三不行老四行，老四不行有老五，只要一人能得道，整个家庭都荣耀。我们恰好相反，只能把希望寄托在老大或老二身上，这一个孩子或者两个孩子要是不成器，我们后半生的幸福就会成问题。大家说是不是？而列夫·托尔斯泰说过“幸福的家庭都相同，不幸的家庭各有的各的不幸。”中国也有一句古话，叫做“家家都有本难念的经”。对孩子的教育，很有可能就是本难念的经。不信的话，请对孩子的教育得心应手，毫无问题的家长举一下手！为数不多嘛，证明我的看法基本是正确的吧。有很多家长，工作出色，事业成功，甚至担任要职，一呼百应，可是，回到家里，一对一地教育自己的孩子，却老是磕磕碰碰，不能称心如意。你看李双江，少将哪，歌唱家哪；你看成龙大哥，天王哪，可是家教都不是很成功。这确实是一个值得我们深思的现象。今天下午，我就跟大家就家教育问题谈一谈自己的一孔之见，总共谈三个问题：一是家庭教育的特点及我们的策略；二是教育理论在家庭教育中的具体运用；三是我的育儿故事。不可能包治百病，希望对大家有点启发。另外，现在是网络时代，说什么，怎么说都是很有讲究的，一旦说错了，很有可能在网上被“人肉”，被炮轰，因此，我事先声明：我所讲的一切，都只代表我自己的观点，不代表xx一中，一中是一所伟大的学校，而我却常常犯点错误，请不要把二者混为一谈。

一、家庭教育的特点及我们的策略

针对高中生进行的家庭教育究竟有哪些特点呢？我说五点吧：

1.家庭教育是基于血缘关系的教育，是爱的教育，具有浓厚的感情色彩。父母与子女的感情同其他感情不一样，它是天然的，本能的。这种感情不需要培养，也不能“转让”。有些父母亲在孩子不争气的时候就威胁说：和你断绝父子（母子）关系！如果去问一下律师，就会告诉你：断绝不了。朋友可以绝交，恋人可以分手，父母与孩子之间的爱却是与生俱来，不能割舍的。因此，家庭教育与学校教育、社会教育相比，前者对孩子的影响更深刻、更持久。大家都知道一种说法，叫做性格决定命运，那么什么决定性格呢？我认为，是父母决定性格，只要一推导，就可以得出结论：父母在很大程度上决定了孩子的命运。这足可以说明家庭教育的重要性。

可是，在爱孩子的问题上，父亲和母亲是有分工的，古代称天地叫做“皇天后土”，正好可以说明这种分工——父亲是天，引导孩子仰望星空，树立远大志向，成为社会所需要的人。所以，父亲更多的应当着眼于对孩子未来的引领，使他朝着社会所需要的方向发展，成为合格的建设者和接班人，所谓“养不教，父之过”说的就是这个意思。而母亲是大地，是孩子健康成长的沃土，所以，母亲更多的应当着眼于孩子的自然属性，较好的解决他的衣食住行方面的问题，让他健康成长。父爱、母爱同时作用于孩子，就能让他的身体和心志正常发育，茁壮成长。因此，如果你觉得给孩子的爱还少了点，或者是爱的内容还不太恰当的话，请你从今天回去就迅速补课，让他感觉到你是爱他的。一旦孩子念大学去了，能感受到你的爱意的机会就少了。

但是，父母对子女的浓厚感情如果稍微把握得不好的话，尤其是很多陪读学生，是由爷爷、奶奶照管，隔代的爱不太讲理性，总认为孩子是自家的好，这样，就很有可能成为“溺爱”。所以，我们不能以情感代替理智，既要充满爱心，又要严格教育，对孩子的无理要求要坚决说“不行”。

2.家庭教育的教育者往往多于被教育者。在学校里，一个老师要负责对几十个甚至几百个学生进行教育，这是一种以集体教育为主要形式的教育，学生得到的平均关爱是比较少的。有人说，双峰一中的老师就像大学的老师一样，上完课就走人，这话也不假，因为，很多老师一上就是4节，不走是不行的。但是，家庭教育却与此不同，对于被教育者来说，基本上是一种个别教育，父母亲对孩子更了解，更切实际，更有针对性，更细致入微。所谓，知子莫过父，知女莫过母嘛，家庭教育应该大有可为。家长与其拜托老师，不如亲历亲为。

当然，教育者多于被教育者也有不利的方面。爸爸妈妈加上爷爷奶奶，再加上七大姑八大姨，这众多的教育者步调是不一致的，你严我宽，你奖我罚，你也管，他也教，你讲一通，他说一遍，时间一久，孩子就会产生厌烦情绪。高中生尤其不能容忍这种絮絮叨叨的教育。所以，家庭教育最好由一人唱主角，谁在孩子的心目中最高大、最有威信，就由谁为主，而且要保持一致性，千万不要自乱阵脚，上的上山，下的下水，把正确的教育抵消了。

3.家庭教育具有随机性的特点。学校教育一般是有计划有步骤地进行，教师对教育内容、教育方式和方法预先都作过考虑。而家庭教育则是碰上什么问题就解决什么问题，发现什么毛病就指出什么毛病，教育方式方法多数情况下，随家长的情绪变化而变化，缺乏必要的稳定性，家长对孩子的心理特点不够了解，对教育规律缺乏认识，这样，就难免会出点差错，走点弯路。

我有一个同学，他这个家长就当得很辛苦哪，为了教育好孩子，为了避免知识上的缺陷，他把扔下二十年了的高中物理、数学重新自学一遍，然后就开始教孩子，结果，孩子发现他的一些说法和老师的不相同，而且有些难题老爸自己都解不出，最终就不听他的了。这就告诉我们，加强家庭与学校的联系是十分必要的，而且，这两种教育配合得好就相得益当，配合不好就油水分离。大体上来讲，知识的传授，体格的强健，品德的塑造主要在学校里完成，而心灵的慰藉，生活习惯的养成，价值观念的形成则主要靠家长。尤其是通学生，如果学生上学迟到、逃学、吸烟、酗酒、或者晚上都跑去上网去了，那就要请家长予以重视和纠正。

4.家庭教育具有潜移默化的特点。俗话说：在其父必有其子。孩子的不少行为举止，及至讲话的语气语调都酷似家长，比如，大家说我的儿子就像是用复印机复印出来的一样。这主要是孩子不自觉地模仿家长的结果。模仿是孩子的一个重要心理特点，模仿的效果取决于这个“模子”怎么样。一位教育家曾经说：孩子是父母一步一步地引入社会的，希望我们的父母们应当努力用自己的模范言行，为孩子编写一部出色的教科书，一部让孩子可以引以为骄傲的教科书。为此，作为家长，应当反思一下自己，哪些东西可以影响孩子，哪些东西不能影响孩子，让他扬长避短。比如，我自己爱喝点酒，有时还喝醉，出过洋相，这个东西千万就不能传给孩子。于是，我就跟儿子约定：喝酒是个坏习惯，我喝酒，你就不能喝；如果你要喝，我就戒掉！再督促你戒掉！总之，你反正不能喝！这一招还管用，我儿子一直不喝酒。

5.高中学生正处在所谓的“叛逆期”，性格尚未定型，自制能力比较差。青春期的烦恼、学习的压力、社会的阴暗面，都有可能给他强烈的刺激，让他发现，我的少年时期结束了，我的“童话”破灭了，由此而成为“愤青”——网络语言：愤怒的青年。见到什么都不顺眼，

甚至以跟家长叫板跟学校作对来证明自己的成熟。因此，一方面，家长要有点肚量，不跟孩子计较。孩子能够顶撞你，尤其是男孩子，说明他敢于挑战权威了，你应该感到高兴才是。比如，我自己教孩子的语文，说老实话，我都教了一半辈子书了，总还是有点心得的，可在，有一次，我儿子语文考得不好，我要他写反思，他是这样写的：听了你的课跟没听一样。一句话，把我的前半生全都否定了。这也没关系嘛，只要你还继续听我的课就行。

但是，话又得说回来，家长决不能因为孩子处在所谓的“叛逆期”就对他百依百顺，放任自流。如果叛逆期就可以不穿校服，叛逆期就可以留长头发，叛逆期就可以考试舞弊，叛逆期就可以发动未经允许的游行、示威，将来就有可能叛逆到“基地组织”去了。所以，我的建议是小小的叛逆可以原谅，大大的叛逆决不轻饶，“叛逆期”决不能成为叛逆的理由。

基于家庭教育的上述五个特点，我建议家长们既要关心自己的孩子又不要“溺爱”，既要教育自己的孩子又不要喋喋不休，既要指点孩子的功课又不要包办代替，既要对孩子进行言教更要对孩子进行身教，既要宽容孩子的过错又要对其严格要求。一句话，就是“胡萝卜加大棒”——什么时候给点胡萝卜让他尝点甜头，什么时候给一大棒让他尝点苦头，那您就看着办吧——这又应了我儿子说的话：听了我说的话跟没听一样！但是，只要你还没有走，我就继续说吧。

二、教育理念在家庭教育中的具体运用

我也跟大家说5个效应吧。

1.青蛙效应：把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。青蛙现象告诉我们，一些突变事件，往往容易引起人们的警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉。

就家庭教育而言，家长应该对孩子多加关注，及时发现和纠正那些不好的苗头，做到防患未然。民间有一些老话，其实是很有哲理的，什么“小时偷针，长大偷金”“千里之堤，毁于蚁穴”。千万不要等孩子酿成大错才追悔莫及。“勿因善少而不为，勿因恶少而为之”应当成为我们的家教格言。

2.刺猬法则。说两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。

刺猬法则主要是指人际交往中的“心理距离效应”。具体运用到家庭教育上，就是父母既要与孩子很亲密，又要保持一定的距离，尊重孩子的个人隐私。比如说，示经允许，不要去看孩子的日记，不要去查孩子的手机短信（当然，在学校是不允许使用手机的），不要去查孩子的qq和微信，不要时时出现在孩子的视野里。等等。你要相信，孩子终归是社会的，总有一天会脱离你的监管，所以，该松手的时候就松手吧。

3.手表定律：手表定律是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只表时却无法确定。因为手表不可能分秒不差，两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会使看表的人失去对准确时间的信心。

这就启示我们，在家庭教育中，教育一定要一致。不要公说公有理，婆说婆有理，让孩子无所适从。另外，家庭教育与学校教育一定要协调，比如，穿校服是对学生的统一要求，这样，便于确认身份，便于对学生进行管理。家长一定要支持学校，不能因为家庭条件比较好，就觉得孩子穿校服掉价，委屈了孩子，一定得让他空名牌。还有，老师对家长的评价、家长对老师的评价也以多肯定为宜，做到互相搭台而不是互相拆台。比如，大家今天听了我的报告，浪费了很多时间，也请你藏在心里算了，不要回去对孩子说：都是你，要我去听那个鬼报告，那个姓彭的哇啦哇啦说了半天，没得一点水平！这样一来，估计明天我的课就没人听了。是吧？

4.破窗理论。如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟的东西;一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。

这就启示我们，在家庭教育中，对那些有点“顽劣”的孩子，你千成不要给他贴标签，说什么“蠢崽子”哪“讨厌鬼”哪，你都这么说了，别人就会跟着说，这孩子就会破罐子破摔，真的成为一个淘气包。金无足赤，人无完人，爱因斯坦“蠢”到11岁才会说话，可这并不影响他日后成为绝顶聪明的科学家。如果你的孩子学习和表现不是很突出，你也不要太着急，每个人都是被上帝咬过一口的苹果，对这样的孩子，你就应该多唱：你是我的小呀小苹果，每天爱你都不嫌多。

5.罗森塔尔效应。美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”，然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师，从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现，名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果，人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为“罗森塔尔效应”。

这就启示我们，如果家长对孩子抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到父母的关怀、爱护和鼓励；常常以积极态度对待学习以及对待自己的行为，孩子便会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情，取得家长所期望的进步。数子十过，不如奖子一长，多表扬自己的孩子，多向孩子竖起大拇指，多说几声“孩子，你是最棒的”，你的孩子自然就进步了。

三、我的育儿故事

各位家长，我既是双峰一中的老师，和大家一样，我也曾是xx一中学生的家长，因为我的儿子于XX年毕业于双峰一中430班。今天，我在这里大谈家庭教育，有个问题是绕不过去的：那就是你自己的家庭教育做得怎么样呢？我如实答，要好不好即。说好呢，那就是我收获了一个良好的父子关系，做到了多年父子如兄弟。我给大家念条儿子给我的短信吧：老大，今天参加老乡聚会，县长来了，xx人在上海很牛气啊，回去好好学习。——他要么称我老大，要么称我国哥，要么称我吉兄，就是不叫我爹。

说不好呢，那就是我在家庭教育上投入的时间和精力都太少了，小时候跟爱人说，等孩子出生了，一天给他讲个故事。现在一回想，就只讲了一个故事，大致是说儿童们可以过一个“颠倒节”，每年的2月30日过“颠倒节”，那一天，父子关系可以颠倒，儿子可以打爸爸的屁股。儿子就等啊等啊，很想到那天，狠狠地凑爸爸一顿，等到长大了，才知道2月没有个30号。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？要是儿子上大学之前，给他的时间再多一点，对他教育再耐心一点，今天，也许就可能讲得更精彩一点。

下面，作为家长，我想跟大家讲三个故事，把我一点浅薄的心得跟大家共享。

1. 打架的故事

我儿子念初中的时候，我和他有个约定，父子如果有争执，不能说服对方，那就打一架，打输了的必须无条件服从。依照这个原则，高中阶段，我们打了三架，我两胜一负，最后被打倒。第一次是他刚入校，排在全校第478名，一进高中他就抱怨：一中的学生都是变态崽，只知道读书，一点都不好玩。我儿子可是挺好玩的，初中曾玩过12阶的魔方，所以，到这个时候了还只惦记着玩儿。我一听，怒从心头起，一招就让他趴下，只能乖乖就范，读了一个月，他终于适应了，到了高三，他自觉要跟班上最勤奋的学生坐到一起。第二次，是要他参加武术培训，到时候去参加全省青少年武术锦标赛，争取加分。他训了一下午，累得不行，硬不去了，趁他武术没学成，我三招就把他拿下，结果，高中三年每周一次的武术训练让他有了一个健康的身体，高三复习的时候每晩学到1点，照样精神抖擞，还拿了全省青少年武术锦标赛太极拳第5名，高考加了20分。第三次是自主招生考试的时候，我通过很多办法，才弄到一个哈尔滨工业大学的自主招生指标，好说歹说，他就是不去考，原来他的志愿当中没有哈工大。没办法，只好打架，可是这次，他武艺高强，把我给秒杀了。从此，我就没再打过他，而且，最后的高考志愿填报我也没管过他，孩子18岁，已经成人了，自己的路自己走，家长也就不要强加于人。尤其是在文理分科、志愿填报这类事关孩子一生的重大问题上，一定要让他们自己作主。

2. 撕奖状的故事

我孩子在初中的时候，还是有点小聪明，得过很多奖状。跟很多家长一样，我也在客厅里开辟了一堵“荣誉墙”，专门给他贴奖状，每当客人来的时候，都要赞叹一番，父子俩听了心里都美滋滋。可是他一进高中，经过几次月考，每次都排在“蔡和森班”的最后几名，再有人赞叹，简直成了讽刺。我儿子受不住了，一天夜晚，他又考砸了，回到家里就噙着眼泪撕奖状，开始，我想制止，转念一想，撕了也好，从头再来嘛。于是，我就帮他撕，直撕得天女撒花，纷纷洋洋，真是满地都是破碎的心哪。等他撕累了，也不哭了，睡着了，我就悄悄地把满地碎片扫到一起，拿一个文件袋装起来。在上面写了一句话：越磨砺越光芒，彭程永不止步！过了几天，是他17岁生日，我就把这袋奖状和一双“安踏”运动鞋当成生日礼物送给他。去年，他上大学的时候，我看到他郑重地把这个袋子装进了行李箱。我估计，这袋破奖状就是他成年的标志，让他学会直面挫折，正视人生。

3. 看无声电视的故事

我这个人能力差，往往要加班，加班就是能力差的代名词嘛。所以，我一直都觉得陪孩子陪得太少了，但是，我爱人陪得多，全陪！高中三年，她没有打过一次牌，没有落下过一顿饭，而且，保证每顿饭都有三菜一汤。尤其是，儿子晚自习下课，家里一定亮着灯，灯下一定有妈妈。“家里亮着灯，孩子心里就亮堂；家里有亲人，孩子心里就安稳。”这就是她认定的真理。但是我爱人不爱学习，爱看电视，特别爱看“金牌调解”，可是，这节目是10点档，儿子要学习，怎么办呢？等儿子回来进了书房，她就打开电视，开始看无声的“金牌调解”，看得津津有味，三年下来，她可以根据口型判断别人说的是什么话，真是熟能生巧啊。

我的儿子彭程以478名进入xx一中， 最后，以612分，即理科第12名的成绩考入xx大学，在高中阶段，整整爬升了xx个名次。他见证了“xx一中”的神奇，也告诉我们：笨鸟先飞早入林，只要激活了潜能，你的孩子准能行！

各位家长：古人说“至乐莫于读书，至要莫于教子”，高中三年，是孩子成长的关键期，以后，你想管都管不着了，所以，牌少打，架少吵，甚至，钱少赚，教好了孩子是最大的收获。希望学校和家长一起努力，共同营造让孩子健康成长的空间，让孩子的梦想生根、发芽、开花、结果！

谢谢大家。

篇六 2023年918爱国主题教育社会实践报告范文

初到村时时，支部书记召开全村党员大会，向与会的全体党员介绍我基本情况的同时要求我多向老党员、老干部们学习工作方法与经验，以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后，我不小心听到一位老党员对村民们说“他就是到我们村来镀金的!要他为我们办实事我可不信，只要他不给我们惹出什么麻烦来，我们就烧高香了!”听到这些我什么话也没说，但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。

随后，支部书记带着我到村的村民家中走访，让我尽快了解村里的基本情况，更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦，但我每天通过接触不同的村民，了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白，其实村民们的梦想很简单、很朴实，可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等，但正是有了来自全国各地“村”村民们的“小梦想”，才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时，其实也正实现着我当初对本身许下的诺言，也更是走在圆“中国梦”的道路上。

还记得刚到村里不久，村里有两个村民小组原因是一块山林使用权，产生纠纷。我得知这件事情后没有多想，马上把两位村民小组组长叫到一起，商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交，几乎就要动手。所幸村支部书记及时赶到，费了很大劲才把他们劝回去。事后支部书记语重心长地对我说：“小崔啊!我知道你们小青年有梦想、有理想，但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊!举个实例这次，‘两头牛’本来就不和，你把他们牵到一起肯定会闹起来的!”。

的确实，梦想和现实虽然只有一步之遥，但单凭一股子干劲是远远不够的，还要有坚定的信念，通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法，才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。

让我记忆犹新的是2023年的夏天，当地发生大旱灾，村农田无水灌溉，村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想，我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇，及时向上级汇报灾情、民意，更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考，最后旱灾在我们的共同努力下，使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了，体重也从200斤，降到140多斤，但我所做的村民看在眼里、记在心里，最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老党员也竖起大拇指对我说：“这小伙子，不错!”。

虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩;有左右摇摆另择它途地迷茫;有不知所措、劳心劳力地苦闷，但看到、听到村民们对我评价，顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了，当村民们以满怀期待看我的一刹那，他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中，让我梦想的内容从此更加有血有肉，让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量!

篇七 “修师德、铸师魂、提师能、正师表”主题教育活动自查报告

鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次师德师风 活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。我自从参加工作以来，在学校领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高。但在这次 活动中，通过对《教师职业道德行为规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设和意见》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等的规章制度的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少 问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于教育的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

一、不足之处的表现

(一)系统的法律法规学习不够。多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深，没有对教育教学起到推进的作用。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，看一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地与其他老师交流。

二、原因分析

本人在各方面存在 问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习各种法律和规章制度，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上了解，没有领会其精髓，没有研究新情况，分析新形势，解决新 问题，从而想 问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

第二，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，总认为“高起点、大跨度，大发展，争先进”都与自己无缘，敢为人先的精神已大不如前。

三、整改措施

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化提高个人政治修养，吸取新的教育教学理念，增强分析 问题、解决 问题、辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，运用到实际工作中去。

(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心学生，与其他老师多做交流，相互学习，共同进步。

(三)作为一名教师，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强政治学习和业务培训，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

总之，在师德师风整顿 活动中，通过学习，加上自己找、群众提、领导点、互相帮，自己在思想的深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的教师。

篇八 国梦主题教育实习报告范文活动报告范文

初到村时时，支部书记召开全村党员大会，向与会的全体党员介绍我基本情况的同时要求我多向老党员、老干部们学习工作方法与经验，以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后，我不小心听到一位老党员对村民们说“他就是到我们村来镀金的！要他为我们办实事我可不信，只要他不给我们惹出什么麻烦来，我们就烧高香了！”听到这些我什么话也没说，但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。

随后，支部书记带着我到村的村民家中走访，让我尽快了解村里的基本情况，更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦，但我每天通过接触不同的村民，了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白，其实村民们的梦想很简单、很朴实，可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等，但正是有了来自全国各地“村”村民们 的“小梦想”，才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时，其实也正实现着我当初对本身许下的诺言，也更是走在圆“中国梦”的道路上。

还记得刚到村里不久，村里有两个村民小组原因是一块山林使用权，产生纠纷。我得知这件事情后没有多想，马上把两位村民小组组长叫到一起，商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交，几乎就要动手。所幸村支部书记及时赶到，费了很大劲才把他们劝回去。 事后支部书记语重心长地对我说：“小崔啊！我知道你们小青年有梦想、有理想，但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊！举个实例这次，‘两头牛’本来就不和，你把他们牵到一起肯定会闹起来的！”。

的确实，梦想和现实虽然只有一步之遥，但单凭一股子干劲是远远不够的，还要有坚定的信念，通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法，才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。

让我记忆犹新的是xxxx年的夏天，当地发生大旱灾，村农田无水灌溉，村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想，我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇，及时向上级汇报灾情、民意，更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考，最后旱灾在我们的共同努力下，使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了，体重也从200斤，降到140多斤，但我所做的村民看在眼里、记在心里，最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老党员也竖起大拇指对我说：“这小伙子，不错！”。

虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩；有左右摇摆另择它途地迷茫；有不知所措、劳心劳力地苦闷，但看到、听到村民们对我评价，顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了，当村民们以满怀期待看我的一刹那，他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中，让我梦想的内容从此更加有血有肉，让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量！

篇九 “讲正气、树新风”主题教育活动查摆阶段自查情况的报告

按照《全市“讲正气、树新风”主题教育活动查摆问题阶段安排意见》（宛教组办发〔XX年〕4号）的要求，自4月21日开始，局党委紧密联系**工作实际，广泛征求各方面意见，积极开展谈心活动，认真撰写党性分析材料，在此基础上召开民主生活会，对照党章和“八个坚持、八个反对”，认真查摆了在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题，重点查摆了干部队伍中存在的奢靡、浮躁、官僚、跑要、懒散、争利和贪玩等问题，以及存在的“不作为、乱作为、慢作为”和违反“十禁止”的问题。开展了批评与自我批评，制定了整改措施，提出了今后的努力方向，现将领导班子查摆情况汇报如下：

一、认识到位，组织严密

为确查摆问题阶段工作的顺利开展，市**局认真组织，切实加强领导，制定查摆问题阶段的工作安排意见，制定了时间进度表。为了使查摆问题能够查深查透，切实达到“查摆要求真、整改要求实”的目的，确保活动取得实实在在的效果，局活动办召开三次局属各单位活动办负责人会议，研究部署“讲正气、树新风”教育活动查摆问题阶段相关工作，明确了具体负责人员，坚持做到认识到位、组织到位、工作到位。

二、活动开展扎实有效认真查摆突出问题

**局党委依照查摆问题阶段工作方案的要求，本着走群众路线，尽力找全、找深、找透、找实、找准存在突出问题的原则，于4月21日至27日采取多种形式组织开展了广泛征求意见工作。主要做法：一是发放领导班子征求意见表200份（套），回收185份（套）；二是在局机关大门口设立了征求意见箱，公布了举报电话；三是局党委成员结合**业务调研分别带队到基层单位和县市区**系统进行个别走访，上门主动征求意见，从不同层面、不同角度广泛征求对**局党委班子及其成员和**局党员干部的意见和建议。共收集到50条对局党委领导班子的意见和建议，归纳梳理为三个方面17条。具体为：

1、思想建设和队伍建设方面：

（l）加强**系统干部职工的政治学习和业务培训，进一步重视**专业人才的培养和选拔，多组织一些**系统所属单位的横向联系和沟通活动，互相学习，互相补充，共同提高。

（2）为了能够确保可持续**发展，应加强专业技术人员的引进和培养，适量进一些有能力、有技术的人才。

（3）进一步强化学习，规范执法，内强素质，外塑形象，树立良好的公务员形象。

（4）加强系统纪检监察队伍建设，确保工程安全、资金安全、干部安全。

（5）对年轻人要大胆用、压担子，用其所长；对有缺点的同志要教育引导，不应忽视其长处和优点。

2、业务工作方面：

（1）进一步贯彻落实党中央关于新时期的治水方针，认清形势，把握机遇，加大投入，兴**国，除害为民，为建设富强美好和谐新**做出贡献。

（2）进一步抓好我市**工程建设，进一步搞好“三农”服务。

（3）利用白河浏览区在长江以北地区的独特优势，高度重视橡胶坝**风景区申报工作，尽快完善工程的附属配套优势，为工程发挥效益提供保障。

（4）加强**系统的政治思想工作。特别对是效益差的单位，领导多跑项目，为单位的生存发展创造条件。

（5）大力推进事业单位改革，为新形势下发展壮大提供政策支持和制度保障。

（6）建议多开源节流，多为职工办福利、办实事，解决行业脱贫问题。

（7）切实重视**教育问题，**业务培训应常抓不懈，培训与科室和单位脱钩，归口到水校承担，发挥水校的教育资源优势。

3、作风建设方面：

（1）多举办有益的群体活动，丰富群众文化生活。

（2）建议党委领导同志继续坚持服从大局的观念、良好的服务意识和严谨的工作作风，努力解决好基层改革、稳定和发展中存在的问题，尤其是干部职工困难生活问题。

（3）建议局党委从社会稳定的角度出发，进一步协调好鸭河水库工程局对工程公司、水机厂等弱势群体生活费的及时发放。

（4）希望局党委领导在百忙中，多深入基层指导工作，传达上级精神，提供工作信息，传授成功经验，帮助基层组织及时解决实际问题。

（5）继续抓好规范管理，进一步精简办事程序，提高工作效率。

在肯定成绩，把握主流，正确看待班子现状的同时，一班人本着实事求是、求真务实的精神，不护短，不遮丑，勇于揭露矛盾，正视问题和不足，对当前存在的主要问题进行了认真剖析，归纳起来，主要表现为以下几个方面：

l、在政治理论学习方面存在着不系统、不深入，联系实际不紧密的问题。2、在全面落实科学发展观、正确的政绩观方面还存在着落实不到位，未能发挥其积极效应的问题。3、在班子自身建设上，还存在民主不够、集中不力的问题。4、在工作作风方面存在着工作不深入、联系．群众不紧密、服务不到位的问题。5、在**队伍建设方面，还存在一些不容忽视的问题。6、在廉洁勤政方面，还存在自律不严，教育不够，管理不细的问题。7、在关心干部职工切身利益方面，与同志们的要求还有一定的差距。8、**政策没有完全落实到位，**行业行象还没有真正树立起来，树立打响****品牌的意识还不强。

三、努力方向和整改措施

针对查摆出来的主要问题，局党委成员进行了深刻的反思，剖析了存在问题的深层次原因，提出了整改措施和今后努力的方向。

1、要始终把学习摆上重要位置，时刻保持一种不断探索研究新事物的精神状态，使学习成为自觉行为，严格落实《党委中心组学习制度》和党员干部学习制度。一是要不断加强理论学习，打下坚实的理论功底，不断加强党性锻炼和提高理论修养。二是立足于工作进步和全面发展，广泛学习更多的知识，个人素质全面提高。三是以持之以恒的精神去培养终身学习的良好习惯，正确处理工学矛盾，做到两不误，两促进。四是理论联系实际，把各种学习与**工作紧密结合起来，学以致用，用学到的东西去推动工作，创新工作。五是争做学习型、知识型、

实干型、调研型相统一的模范，用自己的实际行动去带动广大党员干部自觉地学习，在全体党员中形成浓厚的学习风气。

2、要进一步改进工作方法，科学决策，统筹考虑，不断提高**服务能力。充分发挥**服务全市经济发展和社会稳定的职能作用，在推行各项改革过程中，始终把如何更好地服务基层、服务群众摆上重要位置，努力提高工作效率和服务水平。

3、要在健全制度，完善机制上作文章，尽快使**改革和各项工作步入科学运行、良性发展的轨道。

4、要进一步解放思想，振奋精神，求真务实，强力推进**改革向深度和广度发展。

5、要高度重视并加强思想政治工作，及时化解矛盾，理顺情绪。要充分乘借先进性教育活动大好良机，强力推进思想政治建设，坚持以人为本，一手抓改革，一手抓发展。

6、党风廉政建设要常抓不懈。继续抓好两个条例、“四大纪律、八项要求”和省委作出的领导干部廉洁从政十二条规定，进一步抓好市委提出的“十禁止”的贯彻落实，抓好经常性党风廉政教育。

以上是市**局在“讲正气、树新风”主题教育活动查摆阶段工作中的活动自查报告，在下一步活动中，我们将继续高度重视，制定切实可行的整改措施，把作风整顿工作做实、做到位。

篇十 两学一做主题教育调研报告

在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是三严三实专题教育的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。自3月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下:

一、全县党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现

在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“两学一做”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“两学一做”密切相关的意见建议10条。陈列如下:

1、政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员，包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于“四个全面”的大局中，向中央看齐、向省委看齐。

2、纪律意识还需增强。

3、宗旨意识不高。服务群众上存在与民争利。

4、担当意识不高。不作为现象等仍存在。

5、执行力不高。

6、法制意识不强。

7、干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程

8、有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。

9、表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。

10、干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。

11、脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。

12、重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。

13、真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。

二、开展“两学一做”专题教育面临的困难和问题

集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展“两学一做”学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面:

1、有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做”学习教育活动，部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。

2、有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“两学一做”学习教育意义不是很大;有的党员认为开展“两学一做”主题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。

3、有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展“两学一做”学习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。

三、“两学一做”学习教育如何推进

在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“两学一做”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面:

1、优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到“五个坚持”:即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动;坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。

2、实现党员全覆盖。根据全国组织部长会议精神，已明确开展“两学一做”主题教育的对象是全体党员。建议党员干部、普通党员、农村党员都要参与，同时非领导职务干部、非中国共产党党员干部都要参加学习教育。

3、抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习:一是学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，三是学经典。要对《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。四是学典型。着重树立一批践行“两学一做”的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合学习活动整改落实、建章立制环节工作任务，要将“三严三实”和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。

篇十一 国梦主题教育社会实践活动报告

国梦主题教育社会实践活动报告范文

国梦主题教育社会实践活动报告范文

初到村时时，支部书记召开全村党员大会，向与会的全体党员介绍我基本情况的同时要求我多向老党员、老干部们学习工作方法与经验，以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后，我不小心听到一位老党员对村民们说“他就是到我们村来镀金的!要他为我们办实事我可不信，只要他不给我们惹出什么麻烦来，我们就烧高香了!”听到这些我什么话也没说，但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。

随后，支部书记带着我到村的村民家中走访，让我尽快了解村里的基本情况，更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦，但我每天通过接触不同的村民，了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白，其实村民们的梦想很简单、很朴实，可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等，但正是有了来自全国各地“村”村民们 的“小梦想”，才得以汇聚成惊天动地的`“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时，其实也正实现着我当初对本身许下的诺言，也更是走在圆“中国梦”的道路上。

还记得刚到村里不久，村里有两个村民小组原因是一块山林使用权，产生纠纷。我得知这件事情后没有多想，马上把两位村民小组组长叫到一起，商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交，几乎就要动手。所幸村支部书记及时赶到，费了很大劲才把他们劝回去。 事后支部书记语重心长地对我说：“小崔啊!我知道你们小青年有梦想、有理想，但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊!举个实例这次，‘两头牛’本来就不和，你把他们牵到一起肯定会闹起来的!”。

的确实，梦想和现实虽然只有一步之遥，但单凭一股子干劲是远远不够的，还要有坚定的信念，通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法，才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。

让我记忆犹新的是2012年的夏天，当地发生大旱灾，村农田无水灌溉，村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想，我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇，及时向上级汇报灾情、民意，更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考，最后旱灾在我们的共同努力下，使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了，体重也从200斤，降到140多斤，但我所做的村民看在眼里、记在心里，最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老党员也竖起大拇指对我说：“这小伙子，不错!”。

虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩;有左右摇摆另择它途地迷茫;有不知所措、劳心劳力地苦闷，但看到、听到村民们对我评价，顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了，当村民们以满怀期待看我的一刹那，他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中，让我梦想的内容从此更加有血有肉，让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量!

[国梦主题教育社会实践活动报告范文]

篇十二 廉洁从政从我做起主题教育活动自查报告

廉洁从政，从我做起”主题教育活动开展以来，我认真学习xx同志在中纪委六次全会上的重要讲话等规定篇目，对照廉政准则和“八荣八耻”，开展对照检查，进一步明确了今后努力的方向。现报告如下：

一、加强学习，提高认识，增强廉洁从政的自觉性和坚定性

党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的一件大事。廉洁奉公、勤政为民是各级领导干部必备的品质，也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。作为纪委书记，我坚持带头学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习xx同志在中纪委六次全会上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述，学习中、省纪委六次全会和市纪委五次全会公报、《新党章学习辅导》、《学习贯彻党章知识问卷》，学习惩防体系《实施纲要》、警示训诫防线《实施方案》及《领导干部反腐倡廉教育读本》等，“七·一”前夕，在全县组织开展了廉政歌曲大赛活动。在学习中，我认真记写学习笔记，还撰写了一些心得体会文章。通过学习，使我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，认识到廉洁从政，必须从我做起，从一点一滴的事情做起，而不能仅仅停留在文件上、口头上。就全县党风廉政建设而言，加大预防腐败工作力度，必须坚持施教育于先，引导党员干部牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。特别是要引导党员干部始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，坚决制住讲排场、比阔气、花钱大手大脚等不良风气，努力建设清正廉洁的干部队伍，为宜川经济社会发展提供组织保障。

二、切实加强对全县党风廉政建设和反腐败工作的领导

一是精心安排部署今年反腐败工作的各项任务，夯实各级责任。在今年召开的全县纪检监察工作会议上，县委、县政府主要领导与乡镇、部门负责同志签订了党风廉政建设和反腐败工作目标责任书，实行各级党政一把手负总责，班子成员各负其责的党风廉政建设责任制。

二是强化宣传教育，增强党员干部廉洁从政意识和拒腐防变能力。今年以来，先后组织开展了《廉政准则》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、“八辱八耻”宣传教育活动，开展了学习《党章》、《实施纲要》、两个《条例》和警示训诫防线知识竞赛活动。组织开展了廉政歌曲大赛。通过广泛深入的宣传教育，使党员干部廉洁自律意识普遍得到提高。

三是抓好反腐败三项工作。严格落实领导干部廉洁自律各项规定，抓好领导干部廉洁自律。认真开展构建警示训诫工作，今年以来，全县共实施警示训诫53人。其中，警示训诫提醒27人，诫勉督导21人，责令纠错5人。涉及科级干部32人，农村基层党员干部21人。及时制止、纠正了少数领导干部工作、生活中的苗头性问题。严肃查处违法违纪事件。今年上半年，共受理群众来访10件(次)，上级转办9件，初核6件，失实3件，适当处理3件，县纪委转存有关部门办理9件，恢复党员权利1人，解除政纪处分3人。

三、坚持原则，严以律己，认真搞好个人廉洁自律

严格对照《廉政准则》和“八辱八耻”，自己没有利用职权，违反规定干预和插手建设工程招投标，为自己或他人谋取私利;没有用公款大吃大喝、奢侈浪费。下乡坚持吃工作餐、不喝酒，出差按规定住宿、吃饭，从不超标;接待上级来人，严格按接待标准办事，没有违规超标接待现象;没有借机敛财行为;没有参与石油开采和经营活动。同时，注意管好配偶、子女和身边工作人员，严防他们利用自己的职权和影响办事谋利。

四、存在的不足和今后努力的方向

一是理论学习不深入不系统。有时忙于具体工作，学习有所放松，理论与实践的结合还不紧密。二是对党的民主集中制的理解和贯彻还不到位。表现在比较注重自己分管的工作，不是自己分管范围的事考虑的少一些;开展批评与自我批评方面不够经常和深入。三是贯彻执行党的路线、方针、政策不全面，分管工作上抓的不均衡。表现在主要精力放在纪检工作上，宣传思想、精神文明建设、文教、卫生等工作上，投入的精力不够，有一定依赖思想。

今后，自己要针对党性党风、思想工作等方面存在的不足，努力加以改进和提高。一是切实加强理论学习，提高政治素质。正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习政治理论、市场经济、科技文化等各种新知识，努力充实自己，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。二是全面贯彻党的民主集中制，模范遵守党的组织纪律，本着对事业负责、对同志负责的精神，勇于开展批评与自我批评;立足宜川经济社会发展大局，多为县委主要领导和班子提出合理化意见和建议。三是合理分配工作精力，全力抓好分管工作。加强调查研究，坚决贯彻县委决策，抓好各项工作的落实。

篇十三 主题教育活动总结报告

主题教育活动总结报告

在“6.13全国低碳日”来临之际，为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯，不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。

6月13日下午，xx小学政教处、少先队大队部牵头，认真组织全体师生在学校操场上，切实开展了以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上，少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题，作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识，进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。紧接着，学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结，结合学校实情，对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念，争当“节能环保小公民。”

本次主题宣传、教育活动，全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义，进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识，有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保，携手共创节约型绿色校园的高涨热情。

篇十四 讲正气树新风”主题教育活动的整改报告

讲正气树新风”主题教育活动的整改报告

根据县“讲正气、树新风”主题教育活动第三阶段的总体要求，依据第二阶段查摆出来的问题，对照加强“五个方面”作风建设，树立“八个方面”良好风气的要求，为进一步坚定理想、信念，牢固树立宗旨意识，加强道德修养，改进工作作风，对照第二阶段查摆出的学习不深入、工作标准不高、管理方法不科学等六个方面的问题，特制定整改方案如下：

一、加强学习，不断提高自身政治理论和业务素质（立即整改）

加强政治理论及业务知识的学习。把学习作为提高自身素质和技能的必要手段，作为工作、生活中的一项长期性任务坚持下来。要提高对学习的认识，进一步端正学习态度，增强学习的自觉性和主动性。一是要认真学习政治理论。克服浮躁心理，静下心、沉下气，认真研读政治理论，把握政治理论的精神实质和精髓，提高自身的政治理论修养和领导艺术，进一步树立信念、坚定立场，增强政治敏锐性，做一名政治合格、立场坚定的公务人员。二是要加强业务学习，认真研究行政审批许可制度改革方面的政策，把握行政审批制度改革的现状和发展趋势。认真钻研行政审批制度改革方面的文件和政策，做到业务扎实、熟练精通。三是学习电脑好网络知识。随着网络的普及，办公自动化和网上审批是行政审批服务发展的必然趋势。这就要求我们必须全面掌握微机知识、熟练电脑操作，满足网上审批和办公自动化的要求。总之要通过学习，使自身技能和素养与时俱进，符合工作的需要。

二、增将工作主动性，提高创新意识。（立即整改）

要主动工作，积极工作，不能习惯于被动工作，领导安排什么，自己就干什么，领导不安排自己就不干。要急所领导急想领导所想，当好一把手的参谋和助手。要增强工作的预见性和超前性，对各项常规性工作要提前安排，抓好落实。要克服工作中的懒惰心理，不等不靠，不推不拖，当天能完成的工作当天完成，各项工作要在最短时间内完成，最大成都的提高工作效率，形成雷厉风行、办事迅速、处事果断的作风。要增强创新意识，克服因循守旧、按部就班、循规蹈矩、求稳怕乱的心理，多出主意，多想办法，多出谋划策，用超常规的思维方式解决工作中的问题。要多借助外地同行经验，结合本地实际情况，创造性的开展工作，特别是在大厅管理上要有新举措、新思路，确保大厅工作有新起色。

三、提高工作标准和质量。（长期整改）

要克服工作标准低，只求过的去，不求过得硬的思想，树立高标准、高质量、永不满足的工作标准。要提高文字材料水平，认真学习写作技巧，强化素材积累，苦练写作技能，力争使文字材料词语规范，表达通顺，言简意赅，不出或少出语句语义上的错误。在制度上要加大落实力度。要严格考勤，坚持四点名制度和定期督查制度，保持好严明的工作纪律。要坚持卫生检查和通报制度，定期检查，定期通报，好的表扬，差的批评。要搞好优质服务工作，进一步改进大厅服务水平，坚持开展行风评议活动，及时改进工作中的缺点和不足，通过这一系列的'工作，做到服务更优质，卫生更整洁，纪律更严明，作风更优良。

四、克服好人主义，大胆管理。（长期整改）

在管理中要放开手脚大胆管理。要抱着对自己、对单位、对职工负责的态度，发现问题大胆指出，该批评的批评，该教育的教育。不能像以往一样，对触犯工作纪律的人员，听之任之，放任自流，一味忍让迁就。要克服怕得罪人的心理，强化制度的严肃性的约束力，维护制度的尊严，对卫生不到位的要批评，对纪律涣散的随时发现随时指出。通过大胆的管理促进大厅形象的转变。

五、加大工作落实力度。（立即整改）

工作中安排布置的多，带头真抓实干的少。我们制定了许多工作制度，但在制度落实上做得很不够，有些制度基本上成了一纸空文，形同虚设，削减了制度的约束力和严肃性。再今后的工作中，要真抓实干，严格落实各项规章制度，增强制度的落实力度。一是要深入开展“服务标兵”、“纪律标兵”评选活动，定期评选出标兵。通过“双标”活动的开展，把纪律、卫生、服务等各项制度彻底落实下去。二是加大人员培训力度。深入开展学业务、讲业务、比业务活动，人人参与。通过活动营造良好学习氛围，提高业务技能。三是强化岗位练兵，组织开展计算机技能培训和比赛，进一步提高技能。四是做好大厅的内部设计和规划，坚持高标准定位，搞起点运作，放眼长远的历年，设计好大厅的布局和设施，为大厅的搬迁入驻工作做好准备。

六、严于律己，做好表率。（长期整改）

作为主管领导，自己不仅要管理，而且还要处处以身作则，起到表率模范作用。在工作中，同志们能做到的自己一定要做到，同志们没有做到的自己也要努力做到。要彻底杜绝上网聊天现象。要身先士卒，带头节约，接打电话做到长话短说。各项支出本着节约俭省的原则进行。要和同志们一样同工作同劳动，不能把自己置于集体之外，凌驾于同志们之上的想法。要讲究细节，注重细微，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。处处起到模范带头作用。

另外，要加强与同志们的交流。多深入同志们中间进行促膝谈心，推心置腹的交流，不仅要听取同志的意见和建议，还要善于听取同志的批评，及时改正不足，不断完善工作方法，促进中心与大厅，领导与职工，个人与集体关系的和谐，管理迈入人性化、科学化管理，增强大厅集体的凝聚力和向心力。

总之，在今后的工作中，我本人一定按照制定的整改措施，严格对照，认真落实，不断整改、完善、提高，使此次教育活动的效果在工作、生活、学习中真真正正体现出来，使自己的方方面面都有新变化、新起色。

篇十五 中国梦主题教育社会实践活动报告

初到村时时，支部书记召开全村党员大会，向与会的全体党员介绍我基本情况的同时要求我多向老党员、老干部们学习工作方法与经验，以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后，我不小心听到一位老党员对村民们说“他就是到我们村来镀金的！要他为我们办实事我可不信，只要他不给我们惹出什么麻烦来，我们就烧高香了！”听到这些我什么话也没说，但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。

随后，支部书记带着我到村的村民家中走访，让我尽快了解村里的基本情况，更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦，但我每天通过接触不同的村民，了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白，其实村民们的梦想很简单、很朴实，可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等，但正是有了来自全国各地“村”村民们 的“小梦想”，才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时，其实也正实现着我当初对自己许下的诺言，也更是走在圆“中国梦”的道路上。

还记得刚到村里不久，村里有两个村民小组因为一块山林使用权，产生纠纷。我得知这件事情后没有多想，马上把两位村民小组组长叫到一起，商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交，几乎就要动手。所幸村支部书记及时赶到，费了很大劲才把他们劝回去。 事后支部书记语重心长地对我说：“小崔啊！我知道你们小青年有梦想、有抱负，但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊！比如这次，‘两头牛’本来就不和，你把他们牵到一起肯定会闹起来的！”。

的确实，梦想和现实虽然只有一步之遥，但单凭一股子干劲是远远不够的，还要有坚定的信念，通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法，才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。

让我记忆犹新的是2023年的夏天，当地发生大旱灾，村农田无水灌溉，村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想，我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇，及时向上级汇报灾情、民意，更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考，最后旱灾在我们的共同努力下，使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了，体重也从200斤，降到140多斤，但我所做的村民看在眼里、记在心里，最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老党员也竖起大拇指对我说：“这小伙子，不错！”。