篇一 学校2023年度工作报告4450字
在过去的XX年,__小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的__教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行__教育“学在__”品牌建设。
一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风,践行大爱教育
“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在__”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到__市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度,促进规范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:
1.狠抓教学常规,强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。
学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组,建立《石门小学“抓常规 促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。
2.加强学生常规管理,进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。
3.狠抓安全常规,保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。
三、抓校本培训,提升教师素养
(一)完善教科研队伍,规范教科研活动
1.健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作,发挥青年教师的带头示范作用,激发中年教师的科研热情,培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强教师开展科研工作的主动性。
2.扎实做好我校主持的衢州市、__市两级课题结题工作,认真总结,深刻反思,整理出我校课题研究的经验和不足,以利今后的课题研究工作。
(二)加强校本培训,提高教科研水平
根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况,学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划,学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作:
1.集体备课,资源共享
学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位,每位教师备课一单元,并讲解,进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。
2.开展“江郎夜话”教师读书论坛
教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍,统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流,老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”,取得了较好效果。
3.教师“基本功pk赛”
全体教师分学科,开展“基本功pk赛”,分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来,我们欣喜地发现:两次写字比赛后,第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中,第二次已经不再有第一次的紧张,多出来的是一份自信!
4.教学札记 真实有启
一年来,学校共收到青年教师教学札记近1000篇,并选择优秀的随笔札记发布在学校的“石门小学 幸福教育”教育博客中,供全体教师展示交流。通过活动,我们教师也因此把握住了不少“灵感”,及时捡起了似金子的“鹅卵石”,成为自己教育研究的第一手资料。
5.教研课堂 扎实有效
一年来,学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂,活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我 们通过“小组磨课备课,大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!
6.聘请外援讲座,注入新鲜活力
__年上学期,我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日,付淑玲老师给我们开“谈谈如何开展实践--论文--课题的课题研究模式”的讲座;3月17日,邀请姜洪富给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日,姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日,毛水菊给我们作“改善校本研修 提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采,更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!
7.以教学案例、课题研究为载体,开展系列大思考、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比,使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理,分装成册,成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在__”系列讨论,提升了教师们教育教学的大局观,扩大了她们的视野,使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。
四、抓校园文化,提升学校内涵
学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求,是学校存在的根本价值所在,是教育教学改革的强大动力,是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。XX年,我们确立“文明行为 文化校园”作为校园文化年的主题,从“文明”入手,以“文化”为目标。强通过化班级管理,丰富多彩校园活动的开展,提高了学生综合素质,形成了良好的文化氛围。
1.开展“文明行为,文化校园”系列活动
①从__年学校校园广播开通以后,每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通,分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;
②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;
③抓住各种契机,开展系列活动。清明前夕,学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前,敬献鲜花,寄托哀思,使孩子们受到了良好的熏陶和教育。XX年下半年,得知六(2)班学生毛周俊,被查出患急性淋巴癌,在杭州就医。学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动,共筹到善款17500元,并及时送到毛周俊家人手中。
④6月份,学校举行了“校园文化,展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩,绘画、手工等各项现场赛,激发了学生对艺术的浓厚兴趣;
⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然,感受美好的生活。
2.积极落实课外阅读活动
组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动,每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文,期末学校教导处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛,“书香班级”评比活动等。
3.切实落实“体艺2+1”
落实阳光体育活动,学校在每天一小时阳光体育运动的基础上,要求体育组,每两周开展一次以年级为单位的体育比赛,丰富孩子们的精神生活,锻炼健康的体魄。如:低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。
学校要求音乐组老师,带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面,创设良好的校园艺术文化氛围。
4.利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理
本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。
五、抓安全保障,推进教育现代化
__小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举,以项目为载体,积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。
1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式,引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司,细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。
2.加大投入,改善阅读条件
学校克服硬件设施差的困难,积极筹措资金,今年学校又新增图书6500多册,认真组织各班学生积极投入到“我读书,我快乐”的校园读书热潮中。
3.石门小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前,2个标段10多个施工作业点已全面展开,工程将在明年8月底完工,争取让学生在明年秋季顺利入学。
4.今年学校新增学生电脑25台,为老师办公室增加了2台办公电脑,增添了2台电子白板,使学校班级多媒体(电子白板)达到了全覆盖。
六、取得的成绩
__年我校教师共有32篇论文在__市级及以上获奖。其中,周慧玲老师撰写的《让孩子在责任感中快乐成长》在《浙江教育报》的征文比赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流 师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖;王轶鸥撰写的《让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果》获__市学科论文比赛一等奖;此外,还有5篇论文获二等奖,23篇论文获__市三等奖。
课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯错误”学生的教育对策及研究》获__市一等奖;周良明主持的__市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获__市二等奖;其他六项课题获__市三等奖。XX年学校又有七项课题分别在衢州和__立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年--地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“__市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训,徐春娟在__市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位教师在各类比赛中获__市二、三等奖。学生参加各类比赛,有70多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,希望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。
篇二 学校党支部工作自检报告5800字
一年来学校党支部认真贯彻落实党的“十八大”和十八届三中全会、四中全会精神,深入开展群众路线教育活动,按照教育局党委__年度工作意见,不断加强学校党组织的建设,增强党组的政治核心作用和监督保证作用;进一步加强教职工队伍建设,提高全体教职员的综合素质;紧紧抓住发展这根主线,与校行政班子一起,确定学校的发展思路和前进方向;发挥全体共产党员的光辉模范作用,团结带领全校教职员工共同努力,开展了争创区级文明单位和教育教学先进单位等事关学校发展的大事。为学校的事业稳定发展提供了有力的思想保证和纪律保证。为学校在原有基础上再上台阶奠定了良好的基础。学校党支部工作主要有以下几方面:
一、领导班子建设
(一)认真学习,保证党的路线,教育方针在学校的贯彻执行
1、讲政治抓学习,提高理论水平
(1),深入贯彻落实_____一系列讲话精神和区委十届六次全会精神,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以落实中央八项规定和省、市、区委教育局党委一系列规定办法为切入点,以为民务实清廉为主题,以学校领导班子、党员干部为重点,坚持把推动教育实践活动和推进改革发展相结合,与办实事、解民忧、惠民生相结合,与整治“四风”顽症、破解发展难题相结合,教育引导广大党员干部牢固树立群众观念,强化公仆意识,弘扬优良作风,加强政德官德建设,提高做好新形势下群众工作的能力,打造为民、务实、清廉形象,以作风建设的新成效凝聚加快学校各项事业发展的正能量,为全区“四环时代”的发展建设提供坚强保证。
(2)继续完善党支部的“三会一课”制度,做到党员教育、学习经常化、制度化,提高全体党员与___保持一致的自觉性。及时传达学习上级党委的有关文件和党内学习资料。通过学习不断加深对“三个代表”重要思想的理解。特别是__届四中全会召开后,支部及时组织全体党员学习和贯彻__届四中全会精神,结合新党章的学习,更加明确了加强党的执政能力建设的重要性以及党的性质、指导思想、党的宗旨、党员条件等。
(3)进一步完善全校教职员工政治学习制度。每次政治学习、支部都作精心准备,充分利用我校现代化教学手段,通过多种渠道收集的信息、资料,经过加工、整合,制作多媒体课件。做到生动、形象、富有新意,拓宽了教师的视野,加深了对学习内容的印象,提高了学习的质量。如本年度我们分别组织了《进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》《公民道德及实施纲要》、《国内外形势》十八届四中全会《___关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》等专题的辅导学习,收到了较好的效果。
2、提高干部的管理能力
“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人,无论是工作,还是学习,都走在教职工前面。他们以身作则,率先垂范,加强自身的精神文明建设,有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。
学校是精神文明建设的重要阵地,推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制,以支部书记为德育工作责任人,以德育主任为组长,年级组长、班主任为骨干的德育网络队伍,从而保证了精神文明建设健康有序地开展。坚持以爱国主义教育为主线,构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际,力求形式多样,突出爱国主义主题。我们以庆祝重大节日为契机,组织学生开展庆祝活动。为学生上了一堂生动的爱国主义教育课。
精神文明建设的一个重要内容就是青少年学生的基础文明和基础道德养成教育。学校党支部平时注重对学生日常行为规范和一日常规的检查。开学初,对新生进行严格的军训,开学典礼上由校长结合中学生行为规范向学生宣布严肃校风校纪。还聘请派出所同志为校法制校长,与学生进行座谈,邀请法律专家来校作法制报告,对学生进行知法守法教育。注重利用文明监督岗,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用,做到有布置、有检查,收效明显。
创设良好的精神氛围,塑造文明校园,党支部作为头等大事来抓。__年3月,党支部隆重举办了“爱心基金”既“情满校园”义卖捐资活动,极大地激发了全校师生“学雷锋”的奉献爱心激情。全校共产党员这项活动中发挥共产党员的表率作用,体现了共产党员的先锋模范作用,党员干部捐助200元以上,普通党员捐助100元以上。在全体党员的带动下全校师生也都纷纷慷慨解囊,为贫困学生捐款。与学困生形成一帮一活动,扎实有效地工作把学校精神文明建设提高到一个崭新的阶段。二、完善组织建设,发挥组织功能
1、健全党支部各项制度。按组织程序分别召开支委会、党小组会和党员大会,通过学____和上级党委的重要文件,加强支委会和全体党员的党性修养和理论水平。一年来,党支部在学校工作中发挥政治核心作用和监督保证作用。党政领导班子思想统一,团结协作,确保卫学校各项工作的顺利开展。按照“___的八项规定”和“四风”要求对党员进行党的理想、信念、宗旨教育和党的纪委教育。通过组织庄重的新党员入党宣誓仪式。全体党员重温入党誓词,重听国际歌声,激发为党工作的热情。在学校工作中挑重担,起好带头作用。我校22名班主任,其中有15名班主任是党员。
2、做好发展党员工作,是贯彻落实党的群众路线教育根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力,就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“青蓝工程”中树形象,作表率,另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好党知识小组的学习,做到有计划、有步骤地安排好学习内容。并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施,定期向支部汇报培养对象的情况,全方位进行培养,促其尽快成熟。今年我校又有2名青年教师被转为中共正式党员,2名年轻教师被党组织审查,成为预备党员。
为了保持党员的先进性和纯洁性,就必须实施“考廉”工程。学校党支部组织党员学______关于党的群众路线教育和反腐的一系列重要讲话,充分认识依法治国,依法执政的重要性,抓牢党风廉政建设。学校党支部建立多层次、多渠道的干部信息综合网络,定期和不定期地对党员干部考察考核,开展民主评议干部活动,定期召开党组织民主生活会,全面地了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况,坚持领导干部的述职述廉制度,并接受教工的评议,建立民主评议党员制度,真正做到了建宗立制,制度管人,防微杜渐,防患于未然。加强对入党积极分子的培养教育工作,通过上党课,座谈会,结对子,个别谈心等形式,鼓励师生中的优秀分了向党组织靠拢。到目前为止我校大部分青年教师向党支部递交了入党申请书。逐步建立和完善了发展党员的系列程序和步骤,为组织发展工作奠定了良好的基础。
3、加强学校中层干部队伍的建设,针对新调整的中层干部队伍实际,在思想作风上加强教育,在工作业务上给予支持和帮助。特别对进入中层部门工作的党员提出新的要求,发挥他们在教育管理与岗位上的示范作用。党支部对年轻后备干部重点培养大胆使用,委以重任,如德育主任陈cc、教务主任栾__、总务主任里有宏工会主席盖__、团委书记随__,是我校干部学校党支部对他们工作及时考核,让他们到席支委民主生活会,给与正确评价。对年轻干部使用中,注重教育管理过程又注重工作成果,大胆使用,让他们担重担,使年轻干部尽快成长起来。加强党的建设,不断壮大支部力量
做好发展党员工作,是贯彻落实依法治国的关键。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力。
加强对发展对象的平时考察与写实,加强对考察材料与写实材料的定期归档与管理。坚持对发展对象写实工作要达两年以上,对手续不全,程序不符合要求,材料没有装订成卷的材料,党支部不予上报党委审批。
要按照“坚持标准;保证质量;改善结构;慎重发展”的16字原则,做好组织发展工作。进一步规范新党员发展审批程序。实行发展党员公示制,增强发展党员工作的透明度和教职工监督力度。邹良伟、孟祥红同志预备党员在教育教学工作中,时刻用党员标准严格要求自己,为群众做出榜样,切实保证了党员的质量。
发展党员票决制。为使发展党员工作更加透明、民主、公正,防止那些不符合党员条件,素质不高的人进入党内,切实保证新党员质量。根据上级党组织指示,学校党支部将发展党员中全面实行票决制,即在接收预备党员和党员转正支部大会上,改原来的举手表决为票决制。有力地提高了党在老师中的威信,不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。
三、围绕中心工作,加强党的作风建设,加强工作创新。
1、为政之道在于安民,安民之要是把广大人民群众利益维护好,落实好。我校虽然有了快速的发展,但成为人民群众满意的学校还有差距,这就要求党员干部要与群众心连心,共命运,发扬艰苦朴素,清正廉洁,严于律己的作风。学校党支部为搞好党风建设。实行学校大事向体教师汇报制度,增加透明度,评先、评优、评职称公示制,在制度上保证党风廉政建设的实施。组织全体党员观看反腐__录相片,提高党员思想素质,提高拒腐防变能力。①健全监督机制。坚持校务会,教职工代表大会制,真正做到大事大家议,学校大事大家管。确保了党在群众的形象。
②领导干部深入群众。从校长室到各处室中层干部全部分到各年级组,参加年级组教学、管理,听取意见,发扬民主、集思广益。群众反映的问题及时解决。
③健全民主生活会制度。及时开展支委民主生活会,开展批评与自我批评。
我们全体党员都积极围绕中心工作率先示范,我们举办了党员教师实施激励教育公开展示课活动,我校45位党员干部和教师,其中有16位参与了市级、区级、校级重点课题研究并担任课题组负责人和参与者。由9名党员参加了校本教材的编写。
2、加强师德建设树立典型
榜样的力量是无穷的我们在师德建设中注意抓典型,树立形象
30名共产党员都是教学工作第一线教师,15担任班主任工作,他们在工作中认真贯彻党的教育方针,投身课程改革,为群众做出了榜样。
田丽被评为区优秀班主任、周__被评为区优秀教师,积极分子李娜被评为区优秀女教师。
3、开展争创“三个一流”的活动
认真学习教育局党委下发的“开展争创‘三个一流’活动的通知精神”,召开全体党员大会,动员全体党员在“争创三个一流”活动中发挥模范作用。
制定活动方案,根据学校的实际情况制定相应的措施,把措施落实到位。
把创建活动与支部工作相结合,提高支部的战斗堡垒作用。
在活动中坚持创新精神,拓宽工作思路,推动学校整体工作的开展。
在活动中要不断总结经验,扩大成果,对于在活动中涌现出来的先进典型要大张旗鼓进行宣传。作为考核党员和教师重要内容。
四、做好新时期群众工作,加强各种积极力量的整合。
党支部十分重视做好新时期教育单位的教职工工作,走群众路线,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去是行之有效的工作方法。一年来,党支部共计召开各类座谈11个,个别谈心、个别访谈百余多次。
1、实施民主管理。
每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校规模建设有了长足的发展,今年,我们不仅新建了多媒体覆盖全校,校园文化建设有了新的提升。
2、坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会联合召开三次行政办公会,三次全校教职工大会及教职工代表大会,列出几大项内容,向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核等整个工作情况。同时分别召开三次座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3、参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校90多位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。
4、急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。
首先,关注青年教师的成长。工会组织新老教师结成队子,时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪,逐步成长为合格的教师。
帮助工会组织认真做好老干部工作。认真落实好两个待遇,关心他们生活健康,贯彻上级各项方针政策,学校党支部能办到的事情尽力办到,暂不能办到的事情做好耐心思想工作。召开退休人员理事会一次,报告学校工作。给老同志过重阳节,通知在家老同志参加区教育局组织祝寿会,使他们安渡晚年。到目前为止老同志没有出现重大事件发生。
5、重视学习,努力提高团员思想政治素质
着力抓好团员意识教育,努力增强团员的先进性,更好地激发团员的积极性和创造性通过组织学习,教育促进团员牢固树立模范带头意识,增强光荣感、责任感和使命感。使每一位团干部、每一位团员青年明白新时期共青团面临的新形势和新任务,真正明了当代青年所肩负的历史重任。带动团员立足本职岗位,自觉锻炼,成为善于学习的人、勤于工作的人、讲求团结的人、乐于奉献的人、不怕吃苦的人、敢于争先的人,追求创新的人,扎实推进团的各项工作。一是团的支委成员学习制度,提高团支部支委对学习意义的认识,增强自觉性。学习了党的十八大报告,和_____的有关重要讲话,定期召集支委成员学习团工作的理论和方法等。二是以团小组为单位开展学习。组织团员学习团的十八大报告,_____的讲话。党支部书记亲自为团员讲解了新《党章》。深入浅出、联系实际的讲解,使全体团员对新时期____的认识更清晰,更坚信。6、认真落实好两个待遇,关心他们生活健康,贯彻上级各项方针政策,学校党支部能办到的事情尽力办到,暂不能办到的事情做好耐心思想工作。召开退休人员理事会一次,报告学校工作。组织“五一”春游活动,到棋盘山一日游,给老同志过重阳节,通知在家老同志参加区教育局组织祝寿会,使他们安渡晚年。到目前为止老同志没有出现重大事件发生。
篇三 职业学校安全工作的报告700字
职业学校安全工作的报告
一、认真贯彻落实安全管理制度
学校严格按照上级有关规定的文件精神,花大力气加强学校安全管理工作,建立健全各项安全管理制度,落实责任制,做到职责明确、责任到人、坚守岗位、认真负责、严格考评,建立健全了校园安全应急预案。
二、加强安全教育
1、安全工作不可一日不提,更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作,有计划地对学员进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式,开展安全教育活动,增强师生的安全防范意识和自护自救能力,要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用主题班队、黑板报、开小会等多种形式加强宣传教育。
2、利用班主任安全教育培训手册针对不同时间段组织学员开展防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盗、防毒、防触电等进行疏散逃离演练教育。
3、聘请校外法制副校长为学生进行安全法制教育。
三、开展安全工作情况
安全工作,责任重于泰山。我校本着“安全第一”的'思想,严格落实各项安全工作、措施,学校安全领导小组每月对校园进行一次全面的检查,每月至少召开一次安全工作专题会议,安全员随时对校园进行检查,把安全隐患消灭在萌芽状态之中。认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》,加强饮食卫生管理,教室内尽量不向学员提供饮用水。加强学校周边环境的安全治理,校园周边200米内无网吧、游戏厅。
四、存在隐患
目前,学校存在的安全隐患如下:
1、消防设备不全,需要加大投入,增添设备,多购买几个灭火器。
2、我们将进一步加强安全管理工作,防止安全事故发生,为了学员的人身安全,我们将不懈努力地去工作,把一切安全隐患消灭在萌芽之中。
篇四 2023-2023第一学期学校教学工作计划报告5000字
一、指导思想
本学期,我校教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以新课程标准为中心,以教学质量为生命,以开展扎实有效的教研活动为主渠道,以解决教学中的热点和难点问题为突破口,通过多种形式引领教师进一步更新教育观念,提升实施新课程的能力,积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标
1.常规管理更精细;
2.校本教研更有效;
3.教学质量更稳定;
4. 综合评价更科学;
5. 师生素质更全面。
三、工作措施
(一)统一思想,努力做好教学三件事
1.建立良好的师生关系
相处和谐胜过许多教育,有了良好的师生关系,对学生的教育就更容易成功,教学的效果更为显著。
(1)做学生的知心者。 我们要认识到教师和学生在人格上是平等的,首先要把学生当作人来看待,其次要认识到学生是还在成长、还没有成熟的人。每位教师都要学会蹲下来看学生,站在孩子的角度想问题,真心与他们相处,了解他们的需求,理解他们的所作所为,与他们平等对话,努力成为孩子可交心的知己。
(2)做学生的引导者。身教重于言教,每位教师都要不断地自我充电、自我完善,在个人修养、才学能力等方面率先垂范,做好学生发展的引导者。教师不仅要关心学生学科成绩的提高,更要关注并引导学生在情感、态度与价值观,学习过程与方法、学科知识与技能等方面的全面提高与和谐发展,引导学生去发现、质疑、探究,在学习实践中主动、自主地发展。
(3)做学生的欣赏者。欣赏学生是教师从事教学的金钥匙,每一个学生都有不同的长处,欣赏学生是对他们的赞赏与认可,是对学生学习行为的一种积极肯定,能大大激发孩子学习的热情和兴趣,增强他们的自信心和成就感。我们要将赏识的目光投向所有的学生,看到每一个孩子身上的闪光点。除了在言行上体现出对孩子的热情与勉励,本学期我们将开展“看谁奖状得的多”的活动,给各学科设立单项能力奖。
2.培养良好的学习惯。
习惯决定孩子的命运,有关于孩子一生的发展,如果我们不注重培养学生良好的学习惯,无疑是在葬送他们美好的未来。 除了学科学习方面,我们还要着力培养以下五方面的习惯:
(1)提前预习的习惯。教师要重视课前预习,要让学生通过课前预习明确本节课的学习目标,重、难点在哪里,带着疑问上课,从而提高课堂学习效率。
(2)及时复习的习惯。及时复习可以降低遗忘率,巩固所学知识,帮助学生把平日所学的零散知识系统化,条理化,弥补学生知识的缺陷,从而使知识从短时记忆转化为长时记忆。
(3)专心听课的习惯。学会听课是学生接受教育、掌握知识的关键,教师一定要培养学生在课堂上专心听老师讲课和听同学发言的习惯,提高听课的效益。
(4)认真作业的习惯。完成作业,是学生最基本,最经常的学习实践活动。作业习惯的培养,首先要让学生端正作业态度。教师要提出及时、认真、独立完成的具体要求。其次,要教会学生先读题、审题,再完成作业的基本方法。再次要求学生从小就养成规范书写,保持书写清洁的良好习惯。另外,还要注意培养学生自查自改的习惯。自查是一种学习效果的反馈,自改则是一种学习能力的反映。
(5)善于提问的习惯。爱因斯坦说过:“提出问题比解决问题更重要。”在教学过程中,教师要鼓励学生主动质疑,善于提问。学生在学习过程中势必会产生各种不同的疑点或难点,而这些疑点和难点往往就是我们教学中的关键。教师要注意发现和把握学生中出现的疑点和难点,并及时鼓励学生主动质疑,组织引导学生讨论解决这些疑难问题,对主动质疑问题或独立解决疑难问题的学生要给予充分的肯定,大力表扬。
3.教给科学的学习方法。
引导学生热爱学习、学会学习是教师的一项重要职责 ,“教是为了不教”,“学会学习”已成为课程改革中最响亮的口号。
(1)积极引导,争做主人。学生是学习活动的主体,教师要以学会学习为主线,努力引导学生学会做学习的“主人”,而不是做教师教学活动的“跟从”,真正让学生变“要我学”为“我要学”。
(2)认真指导,掌握方法。“最有价值的知识是关于方法的知识。”也就是说,方法是开启智慧大门的钥匙。在学生的学习活动中我们教师不仅要关注教学,更要关注学生学习方法的指导和运用,使他们会听、会看、会想、会说、会分析、会整理等,从而达到教学的真正目的。
(二)强化管理,进一步规范各项教学常规
1.严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每一节常态课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机等现象,教导处将加强随堂检查。
2.强调“五抓”,追求有效
(1)抓实备课。备课要做到“五有”(脑中有“纲”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“数”,手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学反思,反思一定要及时写,字数不作规定。教学反思可从以下几方面撰写:①记录教学成功的地方;②记录教学遗憾的地方;③记录教学机智的地方;④记录学生独特的见解;⑤记录再教设计等。
(2)抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生限度的参与,最终让每个学生都有收获。
(3)抓勤辅导。要求学生要明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,温习预习功课,使疑问及时得到解决。
(4)抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关,精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。
(5)抓细分析。本学期在每次单元测试后均建立分析表。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施;精细分析考试质量,分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后,开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析,重在揭示问题,查找主观原因,落实改进措施。
(三)夯实举措,尽心尽力促进质量提升
教学质量是学校的生命线,本学期我们仍将采取多种措施,努力实现质量强校的目标。继续通过“查一查”“测一测”“比一比”“晒一晒”“挤一挤”等方式,抓严细节,抓实过程,抓出成效,全面提升教学质量。
1.加强质量管理,做好阶段性检测、终结性检测等工作。推行质量检测制度,采用“飞行检测”“定点跟踪”“校内视导”等方式,发现优质学科,排查薄弱学科,学经验、找问题、想对策、促提高。确保各学科的各项指标在全区名列前茅。
2.强化措施,转变薄弱学科。针对少数薄弱学科,我们将加大整改力度,通过寻找问题、结对帮扶、领导跟踪等方式,帮助其解决教学中的问题,提高教学质量。
3.在不同年级开展朗读、写字、计算、作文、英语等竞赛活动,夯实基础知识,提高学生能力。学期结束评选单项能手奖,如“小小书法家”、“口算大王”等。
4.提高毕业班教学质量。继续延续上学年毕业班工作的良好态势,及早制定毕业班工作实施方案,形成有效提升质量的举措,确保毕业班教学质量再上新台阶。
5.重视写字教学,落实多种措施。要想全面提升教学质量,必须狠抓写字。语数英各学科要齐抓共管,做到方法指导,严格要求,用笔统一,常抓不懈。尤其是语文学科,要将写字作为教学的主要内容之一,课课练、天天练,有指导,有练习,有讲评,反复抓,抓反复,遵循集中与分散、激励与惩罚相集合的原则。学校将分别在期中、期末进行两次写字状况调研,统计各班的合格率、良好率、优秀率与不合格率,并进行及时公布与整改。各年级写字教学检查数据负责人分别是:虞艳(六年级)(五年级)黄曙红(四年级)(三年级)。
6.关注作文教学,追求有效性。加强作文教学研究,各年级要努力克服作文教学中的随意性,盲目性。尤其是小作的训练,要有系列性、目标性。例如:开展人物的外貌、心理、动作、神态等描写训练,选材立意的拓展训练,布局谋篇的结构练习等等。唯有如此,才能有效提高作文的教学水平。此外,教研活动要开展相关的专项研讨。
7.做好语数英知识点整合。请各学科备课组长排查学科知识点,做到课课有,单元有。作业设计每课须有统一电子稿,人手一份,且贴一份在备课组记录上。
8.完善评价制度,严肃考风考纪,规范考试行为,追求真实数据。进一步规划和完善体、音、美、劳、科及计算机等学科的验收工作。
(四)重视特色,传承发展特色建设工作
继续广泛深入地开展丰富多彩的课外阅读活动,努力打造书香校园。目前学校办学特色已明显形成,但仍需进一步的丰厚与积淀。
1.拓宽时空,让学生可读书
图书室藏书丰富,能满足学生的阅读需求。各班按计划到图书室借书。各班建立图书箱,按照学校的统一要求,达到人均两册书的规模。每天保证半小时午读,早读课期间除适当读课本外,引导学生阅读各类名篇佳作,积累储备。中午时,要求学生在班级小助手的管理下开展半小时的午读,边读边做读书笔记。我们还将进行午读的评比。
2.加强指导,让学生会读书
“授之以鱼,不若授之以渔”。有了阅读的方法,才能举一反三而不至于浅尝辄止。鉴于此,我们引导学生把书读活,强化指导,在语文教学中渗透读书方法与技巧。
3.开展活动,让学生乐读书
班级定期开展读书交流会、故事会,举办读书笔记、手抄报展览,开展读书知识竞赛、成语连赛、作文竞赛、诵读比赛等,举办读书节。我们定期将学生的习作向各类刊物推荐,组织学生参加各级各类竞赛。继续组织评选阅读之星;学期末,我们组织考级。
4.巩固阵地,让学生爱读书
努力做到文学社活动正常、银杏报(集)定期出版、广播台有声有色、小记者站热火朝天。
5.严格检查,让学生常读书
有布置有检查。读书笔记至少一周检查一次,学生的阅读量也要经常统计,要求背诵的都要检查,上下午的第一节课预备铃响后要有组织的诵读古诗文。
(五)提高素质,全面加强体艺卫工作
继续强化社团建设,分别组建文艺、田径、篮球、象棋等社团,加强训练,争取再创佳绩。坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行,认真组织开展符合校本实际的体育活动,同时加强器材的管理,从学校实际出发,精心组织开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,做好防病、治病工作,结合当前的流感疫情,定期对学生健康情况进行检测。坚持晨检制度,发现问题及时上报并采取相应的解决措施。
(六)加强教研,争创三教研学校
根据市教育局《关于开展扬州市中小学学校创建和评定工作的通知》的有关精神,结合我校实际情况,以争创“三星”校本教研学校为教科研的中心工作,全面开展争创活动。
1.开展教学研究,构建高效课堂
教研的主阵地在课堂教学,全面提高教育教学质量的落脚点在于构建高效的课堂。为此我们将开展“新理念、新课程、新课堂”系列活动。
(1)亮点展示课:我们将在上学期看课的基础上,发现典型,为他们搭建平台,推出我校中青年教师的亮点展示课。学校努力创设各种机会为中青年教师的成长铺路搭桥。
(2)校际联动课:继续开展“相约”“感悟”活动,相互交流,共同发展。
(3)单元课型课:主要表现形式是一个单元的教学活动的完整呈现,是我们的一个尝试。
(4)同课异构课:由各教研组长具体负责,采用的方式:个人独立备课、研课,组内教师参与听课、评课,通过教研组把问题呈现出来,以自我反思、同伴交流诊断的模式操作。“以同一课例展示理念,让理念回归不同课堂”的思想,主要体现同课异构、一课三上、同唱一首歌的局面,人人为师,群体反思,诊断教学、解决问题(生成课程,再产生新的问题,再诊断、研讨、交流,形成专题,实际上是一个螺旋上升,循环往复的过程)。进行教学诊断活动我们遵循:群体参与;就事论理;重在改进,形成自己的教学风格。
(5)常态调研课:继续开展领导层听常态课活动,我们将重点检查教师的常规教学,包括备课(教案)、上课(课堂教学)、批改辅导(作业)、考试(当堂测验)等,全面客观地掌握教师教与学生学的情况。通过深入课堂进行调研、指导,发现问题,组织教师进行研究解决,真正发挥引领、指导、服务、管理的功能。
2.开展课题研究,提高科研水平。
(1)加强学习,健全制度,营造氛围,增强科研意识。
(2)经常召开课题组成员专题会议,“定人、定时、定课题”,实行课题目标责任制,保证按时、按质、按量推出阶段性成果。
(3)抓好现有课题研究。做好已经立项的9项课题的结题工作。
篇五 镇江市索普实验学校安全工作自查报告1150字
安全工作自查报告
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。我校于2月10日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:
一、组织学习,提高认识
学校在区教育局工作会后立即回学校组织召开了学校安全工作会,会议人员包括全体行政人员、德育干部、各部门负责人以及年级组长。会上储校长首先传达了区工作会的精神,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。
二、安全责任制、规章制度的建立健全
学校安全工作小组由金林校长任组长,负责全面工作;周剑副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各行政人员、德育干部以及年级组长。
为确保学校安全工作万无一失,制定了“镇江市索普实验学校学生在校一日常规”把学校校长、各部门负责人、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。
三、及时排查,及时预防
学校工作会后,全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:
(一)存在的主要问题:
1、由于学校出门就是公路,学生又多,乱停乱放现象严重。放学后存在很多安全隐患;
2、教学楼电源总开关盖板部分损坏,容易发生漏电事故;
3、还需加大学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度;
(二)整改措施:
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。
2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校与相关部门共同解决,发现问题及时解决。(但目前不太理想,相关部门监管不够,常常“死灰复燃”。
3、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。
4、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。
5、加大宣传力度。
镇江市索普实验学校
2023年2月12日
篇六 学校教学质量提升年工作自评报告5150字
结合龙潭区教育局《龙潭区教学质量评价方案》及《龙潭区2023年教学质量总结表彰奖励方案》,依据本校制订的《龙潭九小“重常规提质量”教学质量提升年实施方案》,我校以教学常规管理为切入点,实事求是,紧密联系学校实际,分析教学管理现状,积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法,制订了提高教学质量的有效措施,并在实践中不断改进创新,打造亮点,两年来学校的教学常规管理进入了新的局面,教师队伍又上了新台阶,教学质量有了显著提高,教学成果有了新的突破。
一、教学常规管理重实效显特色
(一)抓实常规管理。
学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”为原则,加强制度建设,细化管理要求,严把质量关。在做好日常常规管理的各项工作的同时,教导处将继续加大对各项常规工作的检查力度,以保证教学质量的提高。
1、抓计划细致构思。年初根据我校发展情况修改三年发展规划、制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍计划、毕业班教学计划。教师制定个人工作计划。
2、抓备课提高效率。每堂课做到“四备”:假前预先备课,本学期期初集体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹,杜绝把以往学年的电子教案拿过来直接上交的现象。检查后,让教师修改。期初集体备课,要求教师强化知识要点的统一和落实,使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精准备课,做到游刃有余。课后要进行反思,完善教育教学设计。学期中研讨备课,本学期集体备课前将给各学科组长培训如何进行集体备课,紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课,以确保各学年组集体备课的实效性。
3、抓课堂优化常规。以“课堂教学”为主阵地,切实提高教学质量,以培养学生创新精神和实践能力为核心,深化课堂教学改革,改进教学方法,打造龙潭九小课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的能力,促进课堂教学实效性的落实,我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课,随堂评课,课后交流反馈的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流,快速的提升了教师的教学能力,看到一张张课堂意见反馈表上领导一句句理论的引领,教师评课后的句句真诚感言,仿佛看到了教师们一步步成长的足迹。为进一步优化课堂教学常规工作,我校分别开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动、“有效课堂教学评价”主题活动。
4、抓作业切实有效。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容,要求在教案中体现出来。要求学年针对不同的年级特点统一形式及要求,严格控制作业量,减轻学生课业负担。求科学,避重复;求基础,重实践;求多样,显特色;求实效,创新颖。本年度开展了“落实教学常规,规范作业要求”主题评比活动、“规范二次批改”主题评比活动。
5、抓六年树立窗口形象。加强毕业年级质量建设,把毕业年级作为我校窗口来抓质量。开学初各毕业班制定教学计划,明确工作目标,研究工作思路。为加大六年级毕业班的学习力度,我们特别为毕业班增设了早晚自习。在老师扎实的工作中毕业班的教学质量有了显著提高。
6、抓评价鼓励创新
以教师发展为本的发展性教师评价体系已初步建立。09年,学校延续了10年的考评机制,下半年修改了《龙潭九小教学常规工作考核细则》。在教学常规工作的管理上下大力度,制定了学校新考评细则,细则中力求做到严、实、细。教导处要对教学常规工作及时检查并采取积分量化管理,对评估成绩做到公平、公正、公开,最终确保教学质量。我们坚持做到一月一检查,一月一考核,一月一总结。工作中做到有制度、有检查、有记载、有反馈、有总结。学校工作形成了齐抓共管的格局,形成了层层有人管,事事有人负责的良好局面。考评制度在实施中不断完善、改进,现已初步形成具有本校特色的考评体系。
(二)突出特色管理。
学校常规工作管理以“恒”、“活”、“新”为原则,搞活学校特色活动。针对学校教师、学生的实际情况,学校开展了校园文化早餐活动,每月教学常规主题特色评比活动,在特色活动中搞活学校常规管理,激发教师工作热情,培养学生良好行为习惯,提高学生的综合素质,从而切实提高学校教学质量。
特色一:开展校园文化早餐活动。从周一至周五分别安排道德早餐、数学能力提高、国韵赏析积累、美文欣赏的文化营养餐。教导处实行巡视检查、随机抽测、评比活动、期末展示的制度保证了活动的有效实施。此项活动深受老师和学生的喜爱:每天清晨那朗朗的读书声传诵着祖国文化的魅力;新闻交流让孩子们站在时事的前沿,敏锐的洞察国内外大事,拓宽了孩子的视野;美文欣赏后,各班的美文集上汇集了一篇篇学生的佳作,一句句教师真挚的评语、家长们真诚的期望,师生与家长们之间的意见在这里交换,情感在这里流淌,自信在这里建立,和谐在这里孕育。每天我们抓住清晨的最佳时间为学生送上了一份营养早餐。
特色二:开展每月教学常规主题特色评比活动。三月份开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动。活动中进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视,提高了教师的教学卫生水平,提高了课堂教学效率,培养了学生课堂上良好的学习惯。四月份开展了“落实教学常规,规范作业要求”主题评比活动。此次活动通过对学生作业现状的调查分析与研究,对学生的作业提出了新的规范要求,使作业形式向多样型、实践型的、趣味型、实效型的方向发展。同时也提升了教师对布置作业方式的思考与改进。五月份开展了“测试方法我创新”的主题评比活动。此次活动调动了教师的积极性和创新意识,各位教师通过异彩分呈的形式对学生进行了行之有效的测试形式,测试方法有新意有实效性,有些方法可广泛传用。六月份开展了“期末教学成果展示”主题评比活动。本次活动是对本学期各班本簿及各班级的特色成果进行展示评比,通过全员参与评比活动,评出了优秀班级和特色班级,使教师之间互相学习,同时家长会上也为家长们呈现了一份圆满的丰富多彩的成果汇报。九月“有效课堂教学评价”主题活动。课堂在关注教师的常规教学的同时,重点关注师生之间、生生之间、生本之间的对话与交流。关注教师课堂上的精彩评价语言,促进课堂教学评价的有效性,通过有效的课堂评价突出我校打造和谐课堂的办学理念。十月将进行“规范二次批改”主题评比活动;十一月“学习方法我创新”主题评比活动;十二月“教学成果展示”主题评比活动。各月以特色的活动为主线抓学校的教学活动,使教学工作有章可循,促进了教学工作规范化的实施。
特色三:开展龙潭九小教师月评自析活动。每月结束后让教师对自己本月的工作做以总结,并对自己的下月工作提出希望,通过自评活动,促进教师在工作中发现问题,在问题中思索改进,在改进中优化工作。调动了教师工作的积极主动性,使教师能以极高的热情投入到下月的工作中,从而达到了教师不断提升的目的。
二、师资队伍建设再上新台阶
1、以校本教科研为载体,为教师搭建学习提高平台。
学校本着“从问题入手,从需求出发”的教研思路,从形式多样的校本教研方式中挑选出专题式教研作为我校校本教研的主攻方向。分别开展了课例型校本教研系列活动之“课堂教学评优活动”、“实效教学,精彩评课”活动、“名师之路说课大赛”活动。校本教研系列活动的开展,为教师提供了学习、交流、展示、提高的平台,每次活动中教师通过业务学习理论引领、课堂教学风采展示、全员参与说课评课、活动后总结交流的过程,使教师的课堂教学水平有了显著提高。所有教师无论在教育教学理论上,还是在教学实践上都有较大的收获。
学校本着整合教、科研工作的新理念,本学期我校紧紧围绕本校的科研课题《在教学中构建平等教育的教和学的方式》和《落实校本研修的实效性》,设计教研活动主题为“发挥个性特长探索教研之路”课堂教学活动。在发挥教师教学基本功和教学绝活的基础上,确立各年组的主题:语文组以培养学生的语文素养为主题,数学组以有效教学策略的深化研究为主题,专科组以落实课堂教学的实效性为主题。活动中能做好研究过程材料的整理、成果的总结工作,活动后每一位教师每学期完成1篇教学论文、1篇教学案例或教育案例、1篇教学随笔、1篇精品教案和1篇教学反思。丰实理论,总结经验,提升亮点。近两年来,学校及教师分别在科研课题、教学成果、教学论文等方面取得国家、省、市级各类成果奖。2023年赵晶的数学课在龙潭区教师课堂金杯赛优质课中获一等奖;杨化研老师的生活课获市学苑杯教育教学技能竞赛活动优秀奖;2023年推出了谢冰的数学课《可能性》,参加了“全市优质录像课评比”活动;赵晶的《圆》一课参加了市名优教师的汇报活动。在实践的同时教师还承担科研课题的研究,其中省教育科学“十一五”规划重点研究课题“有效教学理论与实践研究”实验中,在全体老师的共同努力下,学校获得了此项研究的优秀成果奖,申晶等多位老师也被评为优秀实验教师。通过优质课的打造,课题的研究,进一步推动了教师钻研的精神,使学校内也充满了研究的氛围。
2、以“共同体”为依托,加强师培工作。
在校内我们尽力为青年教师搭建施展才华的平台,全面、系统、分层次地开展青年教师 “四个一”活动(即讲一节课、评一节课、说一节课、录一节课)。此外我校还组织开展了名优教师拜师父、结对子等活动,建立网络交流平台,推出了一节赵晶的《统计》课,参加了龙潭区教育联合体的送课下乡活动。活动中使更多的青年教师通过共同体脱颖而出。目前,我校40岁以下的中、青年教师共25人,均为本科毕业。其中市级骨干教师10人,区级骨干教师2人,校级骨干教师13人。市名师培养对象1人,区名师培养对象2人。在共同体现场会活动中,我校还积极参与筹备工作,主动承担了共同体的教师教案、论文集的汇编工作。
3、抓教师学习的实效性。
做到学习定时间、定地点、定内容、定主讲。本年度利用周五下午七八节课的时间学习,学习内容包括:政治学习、业务学习、各学年组分组备课研修。分组备课研修活动,给了每位教师充分发挥的舞台,可谓“百家争鸣”,收到了良好的效果。同时我们还通过现代信息手段在网上进行学习交流,我校的博客网站上涌现了大量教师的优秀论文、随笔。除学校组织的各类学习活动外,教师还自学《论语》,写学习笔记及心得体会。本年度还开展了“教师基本功”、“教师一绝”活动,通过大练基本功,对自身绝活的目标定位及努力,全体教师教学基本功也有了显著提高。
三、严抓教学质量管理
1、规范教师批改,培养学生的综合素质、良好习惯
学校教导处对各年级批改内容进行了细致划分,对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控,做到严格执行制度、细致分析问题、落实有批有改。
语文:语文练习册、课堂练习本、写字本、作文本、日记本、美文集、单元测试卷、阅读练习。
数学:数学练习册、课堂练习本、单元测试卷、口算题卡
英语:练习册、测试卷、听写本
美术:练习本、月作品
综合实践:月活动材料
对所有文字及作品形式的批改,学校将进行随机抽查和月底集中检查,检查时与批改教师面对面交流,发现问题及时指正,月末对总体情况进行评价,月期末进行批改展示,评比优秀批改教师。活动中规范了教师的批改,培养了学生良好的习惯。
2、持之以恒坚持周测与月考工作,扎实学生的基础知识、基本能力
除参加区统一进行的期中期末测试外,学校还将举行随堂测、周测与月考。随堂测时,是针对本节课的内容进行随机抽查,以检测教师的课堂教学重难点落实情况。周测时,针对不同学科内容设计专项测试。
语文:阅读能力测试、语言表达、基础字词、写作、积累(课内:单元中的日积月累、名优课文篇章;课外:古诗词、美文、文言文)
数学:口算、笔算、思维拓展、动手能力、解决应用能力
各专科实行随堂检测和月末考核方式,抽取相应比例学生记录成绩,评比等级。各科月考以单元综合测试为主。
3、加强教学质量检测和分析工作,调动教师的热情,激发学生的兴趣
学校要求各学科教师根据不同年级进行随堂测、一至五年周测、六年半月测、各年级月测试的考试方式。教师每周上交考评内容,针对考试成绩进行分析再提高,六年级半月进行一次测试,上交试卷和质量分析,同时各班教师为学生建立成长档案袋,对学生学业成绩进行记录跟踪,由于测试的紧密跟踪的及时,教师能够随时查找出教学中存在的问题,不断改进教学,促进了教学质量的提升。教导处在做好质量检测工作的同时,还对各年级批改内容进行细致划分,采取随机抽查和月底集中检查的形式,对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控,月末进行总评,期末进行展示。活动中调动了教师的积极性,激发了教师内在潜质,扎实了学生的基础知识,锻炼了学生的基本能力,培养了学生的综合素质,有效地提高了教学质量。
两年来的教学质量管理实践中,我们落实了常规工作,找到了教学质量提升的切入点,打造了特色管理的亮点,探索了管理的新途径,形成了具有本校特色的管理模式。在以后的工作中我们将在已有经验的前提下继续坚持高标准,追求高品质,寻找新支点,实现新突破。
篇七 2023年春小学学校工作计划怎么写报告3700字
一、指导思想
以党的群众路线教育实践活动为契机,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的综合能力。积极倡导安全第一,预防为主。大力推进阳光体育活动,增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校,争创社会满意学校和家长满意教师。
二、工作目标
1.安全第一,预防为主,为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。
2.以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。
3.质量为本,教学中心地位不动摇,关爱留守儿童、关注学困生,争创全乡一流学校。
4.德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实基础。
5.“学的别人,做的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
6.加强营养餐管理力度,确保学生及时食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取
1.认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满意学校和家长满意教师”。
2.以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善管理制度,将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。
3.充分利用学校媒体建设,不断丰富教师文化生活,积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。
(二)德育工作:深入研究,完善机制,讲究实效
1.根据上级精神,进一步认真开展好第二批群众路线教育实践活动,促进师德师风建设再上新台阶。
2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组,具体负责统筹学校养成教育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。
3.进一步细化《白沙乡中心小学德育工作计划》,从学生行为、生活、学习、思维做具体的细化。设立红领巾监督岗,监督学生养成教育实施情况,并将每天的监督记录详细公示在校日志,公布在周评比栏中,监督检查结果一周一公布,月底统计作为评选先进班级的依据。
4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种社会实践活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时,切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会,加大社会参与学校德育工作的力度,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。
(三)教学工作:深化改革,开拓新路,不断创新
1.按照大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间,任何教师不得以任何理由延长学生在校时间,不得以任何理由利用节假日补课或进行有偿家教。
2.加强教学常规管理,树立质量第一意识。进一步严格执行《白沙乡学区教师综合考核细则》、《白沙乡学区教职工管理办法》。
3.按照《高效课堂实施方案》积极开展高效课堂优质教学活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验,每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每位教师坚持夯实基础、提高质量,探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程。探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查,及时反馈检查结果,责令纠正不足之处,并把检查结果记录在教师业务考核档案中。
4.以人为本,全面提高学生素质。不让一个孩子掉队,进一步做好“培优帮困”工作,将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来,将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中,作为评优选模依据之一。
5.进一步探索作业设臵方式,激发学生认真按时完成作业的积极性,定期举行作业展评、写字比赛活动,激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生,同时设臵学生书画、作文、优秀作业专题等宣传内容,鼓励学生有个性、有特长发展。合理布臵家庭作业,一二年级不布臵家庭作业,三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。
(四)师资培养:仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超
1.通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规,促进广大教师转变教育观念,做到以人为本,依法从教,提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范,学习本校师德标兵的先进事迹,增强广大教师的事业心、责任感,使教师热爱学生,爱岗敬业,促进学生、教师、学校的和谐发展。3.通过师德师风教育活动,进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理,逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制,使我校师德师风教育健康可持续发展。
4.树立职业、专业、事业三业并重的意识,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学的别人,做的自己”,弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
(五)安全工作:安全第一,预防为主
1.建立健全学校安全工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过公路制度,继续坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班,谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,学校与每位班主任教师签定安全责任书,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下坚实的基础。
2.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力
3.把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去,定期对学生进行安全教育,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。
5.加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁,不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。
5.制定安全工作预案,加强各种逃生演练,特别是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作,增强自护自救能力。
6.定期对校园平安创建工作进行检查,尤其要对学校安全隐患进行反复排查,发现问题及时整改、汇报。制定校园周边环境治理预案,力争取得上级领导支持,对学校南校墙进行重新修建。
(六)营养餐工作:食品安全,按时食用
1.管理人员要做好营养餐的领取、结算、统计和上报工作,并做好每月营养餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作,并展板公示,接受监督。
2.班主任要认真做好学生的用餐登记,填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序,做好学生思想工作,督促学生按时用餐,做到不浪费;督促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内,不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对营养餐的意见及建议,并及时上报到营养餐管理员处。
3.值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序,每周进行总结,找出问题,指出整改方案,并向管理小组汇报。
4.管理人员做好每天营养餐样品的采集和保管工作,(留样保留48小时),按时足额提供新鲜营养的食品,保证卫生清洁,做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食卫生安全。
(七)体卫工作:丰富校园文化,健康学生身心
1.各班级抓好两课两操质量,要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球比赛,促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。
2.校兼职健康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育,控制近视新发病率,以养成学生良好卫生习惯创造条件,完善卫生档案,抓好计生工作。
3.搞好庆祝“六一”儿童节活动,以形式多样的文艺节目向全乡人民展现我校师生的精神风貌。
(八)服务保障:增强责任,改进方法,完善服务学校的后勤、财会、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务,敢当勤务员。
1.后勤工作人员要深入教师了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。
2.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度,使物尽其用。严格财务制度,按规定收费,定期清帐理财,做到财物相符,开支合理,帐目清楚。
3.认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。
4.关心教师,不断提高教职工生活水平。
篇八 学校开学工作情况自查报告1550字
在____年_季学期开学工作中,我校按照__市教育局《__市___季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、收费情况
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况:
我校教师于2月8日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作,11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况:
我校于2月10日进行学生报名注册工作,2月11日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校1641名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级308人,五年级278人,六年级267人,现有在校生1641人。正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借2人,借读生回原校4人。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。
三、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
四、教学教学管理情况
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和XX年工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
五、安全工作
开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“__”普法教育计划并安排“__”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
篇九 学校财务管理自查工作报告2500字
去年上半年在院领导的正确领导下,通过有关主管部门及院属相关处室、相关部门的指导、配合与支持,院财务处紧紧围绕学院的中心目标,结合本部门的实际情况和工作重点,发挥群策群力,充分调动全体财务人员的工作积极性和工作能动性,精心安排,通力合作,全面完成了学院上半年的财务工作,受到了交通局审计处、交通局财务处、学院领导及相关处室、相关人员的好评,取得了阶段性的工作成绩。现将去年上半年的财务工作及下半年的工作思路总结
一、去年上半年财务处工作总结
去年上半年学院为了适应市场经济的要求,实现“产业集聚化、企业集群化、资源集约化”,全面规范学院产业实体的会计核算和财务管理工作,充分发挥预算管理的功能,进一步加强财务核算、监督功能,使各会计主体的负责人做到既当家又理财,同时考虑到院财务处人员相对较少、历史的会计连续事项相对较多等现状,在进行了充分的论证和可行性研究的基础上,对学院的财务核算体系进行了大调整的一年。改变了原来学院及院属产业实体的所有会计核算、财务管理工作都由院财务处统一办理的情况,将原来院财务处负责核算的驾驶培训收支核算工作,大世界的会计核算工作,大通达公司的会计核算工作,小通达的会计核算工作,仓储物流公司的会计核算工作及相关的税务等事宜移交给新成立的会计核算中心进行会计处理。
从去年月日起院财务处的工作内容的重点主要为学院机关处室、校区系部分项目、分部门核算,学院基本建设的会计核算工作,学院工会的会计核算工作,培训中心的技能鉴定收支核算,营运驾驶员从业资格证及分账以后由会计核算中心进行会计核算的相关账务的未了事宜。现将去年上半年院财务处的工作总结
⒈认真、细致地做好会计报销、工资发放、每月离退工人的医药费定点上门报销工作、会计原始凭证、记账凭证的审核、记账、装订及相关财政、税务票据的领用、核销等日常会计核算、会计监督工作,做到工作仔细、认真、无差错。
⒉每月及时办理学院个人所得税和所经办的产业实体的纳税申报、税款上交工作及相关人员的社会养老、公积金的交存工作,做到准确无差错,切实维护学院的整体利益和教职员工的合法权益。
⒊按学院档案管理的要求并结合会计档案工作的特殊性,及时进行会计档案的整理、归档工作,确保学院的会计档案全面、完整,便于日常查阅和利用。
⒋为筹措学院发展、建设所需的资金,积极与市交通局等主管部门进行汇报、沟通,并与工行南京分行、深圳发展银行南京分行、上海发展银行南京分行、建行南京分行、农行南京分行、交通银行南京分行等银行进行多次磋商并与多家银行达成贷款意向。
⒌积极与相关税务主管部门联系争取相关部门对学院教育、教学事业的理解与支持,最大限度的利用国家相关的税收优惠政策,为学院节约每一分资金,确保学院发展和教育、教学工作的正常开展。在院财务处和相关部门的积极努力和争取下,先后取得了主管税务部门栖霞地税局的批准,为我院教育、教学用车辆争取了近万元的车船税款税款优惠。
⒍先后与南京市财政局进行沟通,取得了市财政局的理解与支持,在去年全市财政资金相对较紧并全面压缩的情况下,确保了我院去年的财政预算经费不但没有减少,反而有了适当的增加,确保学院教育、教学工作正常的开展。
⒎先后与南京市物价局联系将学院及院属培训中心的各项收费项目进行物价核准,在核准的过程中,物价局考虑到我院的特殊情况,采取了“就高”的原则,使学院的各项收费工作既做到了有据可依,也依法取得了的收入。同时,为支持我院的教育、教学工作,在收费许可证年检过程中,市物价局的领导在自己的职权范围内,给予我院最大的优惠政策,去年年检时按规定我院应交近万元的年检费用,但在院财务处的积极努力下,最后只收取了我院万元的的年检费,为我院的教育、教学工作争取了的资金。
⒏院财务处在做好自己本职工作的同时,坚持“全院工作一盘棋”,积极配合相关部门的工作,利用财务处现有的各项资源做好力所能及的工作,先后为培训中心、车网俱乐部、人力资源公司、汽车运用技术大世界有限公司、大通达公司、小通达公司等相关产业实体争取了多项财政、物价、税务优惠政策。利用与银行等金融机构的长期友好合作关系,为学院校园一卡通等智能化建设工作做出了自己最大的努力,就智能化一项工作预计就会给学院节省资金近万元。
9、为使学院的各项会计工作再上新台阶,在市交通局会计学会的支持下,对以前年度的会计事项进行了全面的梳理,特别是对以前年度的银行存款、现金等账项进行了全面地核对、整理,清理核销不用的银行账户个和其他相关的未了事宜。
10、完成了领导交办的其他相关工作及其他部门间的协调工作。
二、去年下半年工作思路
去年下半年在院领导的正确领导和相关部门的指导、支持、配合下,院财务处在现有成绩的基础上,将再接再厉,继续发挥整个财务群体的整体作用,不断学习新的业务知识,克服实际工作中出现的具体困难,使学院的整体财务工作再上新台阶。现将下半年的工作思路汇报
⒈继续做好日常的会计凭证审核、报销工作,每月的工资发放工作,每月定点为离退休人员办理医药费报销工作,按时进行会计凭证的装订、归档工作及相关的会计核算、监督工作,争取做到工作认真、仔细,无差错。
⒉按时完成院财务办理的学院机关、处室、校区系部的分部门、分项目的会计核算和相关会计管理报表的编报工作,及时提交给相关的部门负责人和院领导,确保准确无误。
⒊继续与财政、物价、税务等部门沟通、联系,处理好与学院及院属产业实体的相关的财政、物价、税务事宜。
⒋及时与市交通局相关处室沟通、汇报,争取市交通局相关主管处室对学院财务工作的支持、帮助,特别是提供有资质的担保单位问题,完成以前贷款的转贷工作,并争取在新增贷款工作中有实质性的进展。
⒌继续办理去年月日交账后的相关未了事宜及以前年度的未了账项,将去年月日前相关产业实体的账务工作尽量做到完整、规范(由于历史等原因,学院及院属产业实体以前的账需要进一步的进行规范)。
⒍继续与银行等金融部门沟通,争取在全国银行资金相对较紧的情况下,银行对学院的资金支持有新的再投入,为学院的发展和教育、教学工作筹措需要的资金,确保学院发展与建设资金的需求。
篇十 学校健康教育工作自查报告1100字
学校健康教育工作自查报告
一、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络
半年来,我们一直都非常重视学生的综合素质培养,除了日常生活和学习,对学生的身体和心理素质尤为重视,为此,我校专门成立了健康教育小组,小组以校长为组长,领导小组做好健康教育工作。
二、硬件到位,素质增强,健康教育水平不断提高
为了健康教育工作能够顺利地进行,学校一直以来都在不断改良进行健康教育工作的硬件设施,提高负责健康教育工作的老师的水平。学校投入大量资金来添置及改善健康教育的教材和相关教具,学校的各类设施现在都已基本达到符合标准,学校还会定期对校医以及健康教育老师进行培训学习。这些都为健康教育工作的顺利进行奠定了基础。
三、开展美化、绿化、净化工程,为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境
一是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展'爱我校园,从我做起'系列活动,要求全体师生做校园的主人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱护校园的一草一木,保护自己的生活学习环境。
二是加大投资力度,加强校园建设。开学初,学校多方努力,积极筹集资金,加大了校园建设力度。种草种树,进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形。
四、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现
一是保证授课时间,将健康教育课安排进课程表,确保每两周上课一次;二是保证有授课人员,落实健康教育。三是保证有教材、有教案、有作业、有考核、有评价。
我们一直坚持将健康教育列入整个教学计划当中,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达95%以上,学生健康行为形成率达90%以上。学校的健康教育工作坚持做到有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用网络、宣传栏、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识,取得了良好效果。
五、在常规工作中落实卫生健康教育
科任教师与健康教育老师做到了密切配合,一方面能教育学生经常参加体育活动,每天坚持上好两操和课外活动;另一方面加强保健指导,不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查,使大多数同学做到头发指甲整洁,面、耳、颈干净,衣服鞋帽干净整齐。学校也能配合上级部门做好每学年一次的学生体验工作。其他任课教师在上课时也注意到了学生的日常行为习惯的养成教育,如'写字姿势'、'眼保健操的正确姿势'及课间操的正常活动等。使我们的学生真正了解了健康的含义,提早走进健康生活、学习的行列。它关系到整个民族未来的振兴与发展。
篇十一 学校行政人员工作述职报告4300字
1.学校行政人员工作述职报告
行政部是学校的综合管理部门,是校领导的参谋助手,也是各职能部门之间联系的纽带,起着沟通上下,协调左右,联系各方,照应内外的作用。一年来,行政部全体同志在校领导的关心指导下,在其他部门的热心支持和大力帮助下,充分发挥团队精神,努力创新,顺利地完成了各项任务。
一、增强服务意识,发扬团结协作精神,力促部门工作上台阶。
一年来,行政部加大了对部门教职工的教育力度,以各种活动为载体,在为学校举行的各种大型会议和活动的服务中,提高教职工的服务意识和协作精神,进一步推动了部门的工作。
二、健全和完善学校的各项规章制度,力求工作规范化。
1、规范了各种办公文件的收发、登记与处理,做到了学校发文行文规范、表达准确。同时做好来电接听登记、信函处理、来访接待工作,确保上级有关指示、会议文件精神以及基层学校的情况反映得到及时的传达和落实。
2、协助校长拟订学校计划和总结,起草各种规章制度。本期以来为迎接重庆市渝中区教研机构建设和教研工作督导评估起草了《学校自查报告》,拟订了《学校引进区外优秀人才实施办法》、《学校教职工奖金、津贴发放办法》、《学校关于规范竞赛组织和资料征订办法》、《渝中区教师进修学校保密工作制度》、《学校档案鉴定销毁制度》等一系列规章制度,对学校工作的规范化起到了一定的推动作用。
三、搞好协调和服务工作,力保学校工作顺利开展。
近两年来,学校的各方面事业发展很快,各种会议、交流考察、考试阅卷、学校设施设备改造等比较频繁。因此协调好学校与上级部门之间、学校各部门之间、学校与基层学校之间的关系,是关系到学校各部门高效运转、学校对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门和联系纽带,行政部在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人、财、物发挥出了效益。如搞好重庆市区县教研机构建设和教研工作督导评估的迎检工作、全区教师继续教育工作会等各种会议和迎检工作的服务工作;协助教研部完成了全区高三“一诊”、“二诊”考试,高中“四区联考”、初中毕业暨升学考试、小学调研考试等各项大型考试的前期组织和阅卷、成绩复核、成绩录入工作,教研员申报经费培训活动的会标制作、音响、摄(照)像工作,教研员下校蹲点反馈意见的回收等工作;协助培训部开展教师继续教育评查验收和即将开始的全区新课程师资培训等工作;协助科研部顺利召开全区第__届教育学会换届选举大会。完成了学校图书阅览室、档案室的装修改造工作,使之成为学校硬件设施中的亮点。
四、积极组织和开展对本部门教职工的培训,提高他们的专业技能。
本期开展了行政部教职工电脑操作培训,支持和外派职工参加微软公司培训会、中国图书馆组织的图书机读目录分类管理培训和区档案局组织的档案管理培训,收效良好。
总之,一年来在学校各部门的支持和鞭策下,行政部教职工的服务意识明显增强,工作作风有了进一步的改进,行政部工作质量和效率也得到不断提高。当然行政部工作头绪多,比较繁杂,疏漏之处在所难免。在今后的工作中我们将努力改正不足,锐意进取,不断创新,为全校教职工提供更优质的服务,创设更优良的教育教学环境。
2.学校行政人员工作述职报告
我自担任行政办公室副主任一职以来,始终坚持服从以校长____领导,始终坚持求真务实、真抓实干的工作作风,本着虚心、踏实、勤奋的学习态度,在多位领导的关心、帮助和指导下,在办公室同志们的支持和配合下,已经对办公室主任工作有了进一步的了解和认识。
首先,我对办公室主任的工作职责有了一些切身的体会,并积极开展工作。
1、协助领导做好行政管理工作,组织召开全体教职工大会、学校行政会等会前做好各项准备工作,会中做好会议记录,会后做好保密和及时归档。
2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理工作,确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发和复印工作,及时请领导阅办,做到了文件转接有登记。
3、与其他同志一起做好办公室电话业务咨询、会议通知的接报和转报工作,完成各项统计报表的上报工作,如教职工_调整统计表等。
4、解决和安排上级单位布置的工作,做到重大问题及时上报。
5、做好学校_的管理和使用工作。每次盖章前都慎重审查,实事求是,尤其是校外人员盖章要特别查清事实,避免造成不良后果和对学校产生不利影响。
6、做好学校教职工出差派车工作、职工津贴、学校接待的审检和签字工作。
7、做好学校的接待工作。
8、做好学校增编、用编、上编和下编的工作。
9、开展创先争优活动。
10、完成评优相关工作,如评选骨干教师的制表、统计、填写资料及上报工作。
11、协助其他处室、工会开展各种工作。
办公室工作多且细,而且需要随叫随到,包括节假日,但是我仍然时刻做好着心理准备,决不辜负领导对我的信任。
其次,我还积极主动地阅读、学习办公室保存的的以往的文件和资料,时刻做好接受新工作挑战的准备。同时,我加强自身的_理论学习,认真学习了上级下发的各类文件,进一步增强了党_,提高了自己的_洞察力,牢固树立了全心全意为学校服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
当然,我也发现自己还存在一些问题:
1、主要是作为办公室副主任,作为领导的参谋助手作用还不能充分发挥,现阶段我只能尽全力做好领导安排的各项工作,在工作中不断总结和积累经验,而要做到为校长排忧解难,对遇到的问题提出有用的参考意见和建议,这一点还心有余而力不足。
2、与其他科室的交流沟通不够,对学校行政工作的整体认识比较欠缺,部门间的协作还需进一步加强。
所以,在今后的工作中,我不仅要一如既往的踏实工作,虚心学习,还要不断的思考总结:
1、办公室主任既是办公室指挥员又是战斗员,是领导意志和意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任的伙伴。
2、工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥领导的参谋作用,积极为领导出谋划策,探索工作的方法和思路。
3、积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也恳请领导对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能更加完善。
3.学校行政人员工作述职报告
我于20__年9月进入学校工作,担任行政办主任一职,主要负责学校行政事务和招生办工作,三个多月来,在校领导的指导下,在各部门的帮助下,在行政办全体人员的大力支持下,完成了各级交给的多项任务,行政办工作正常高效运转,取得了较好的成绩,但也存在许多不足,现将具体情况总结如下。
一、完成的主要工作
1、积极学习,尽快适应学校工作
我退伍后一直在医院和企业从事营销工作,虽然在部队从事行政和机关工作十多年,但对于学校和教育工作还是比较陌生。自进入学校工作后,通过走、问、听和学等多种方式,向领导、同事和其它部门人员学习,了解感受学校文化,学习学校各项管理制度,特别是通过同本部门的彭秋梅、王栓科等老员工学习招生规定、医保管理和文字写作等各项工作,使我对行政办各部门、各岗位工作都做到了熟悉,运作过程心中有数。通过向校领导、各分校和各部门的学习了解使我对各部门工作内容、运作流程和人员情况有了一定的了解,使我彻底融入到英才学校这个集体,对从事教育行业有了很大的兴趣。
2、勤奋工作,起到带头表率作用
做为行政办负责人,只有自己工作业务能力强,踏实勤奋努力工作,履行好自己的职责,起到良好的带着模范作用,才能影响和带动全办公室人员工作热情,以更高的标准完成各级交给的任务。刚到学校后,接到的第一项工作是编撰《集团动态》英才合刊,因自己长期从事文字工作,从专题策划、组稿、排版到录校等工作,我进行了前期充分的研究,连续一个星期加班到深夜十二点,以主题突出、内容新颖和图文并茂,这期合刊受到了集团公司的较高评价。
近三个月配合其它部门我亲自撰写各种申请报告和稿件近四,充分发挥了行政办文字写作的任务。连续两次担任值周领导,我都认真负责,查食堂和夜自习,每晚都坚持十二点学生就寑,确保各宿舍楼无事后才离开。不论是校领导交给的任务,还是配合其它部门开展工作,我都从不推辞,尽自己的能力去完成,在学校组织的国学讲座、校安工程、消除安全和法律事务等工作中,都想一切办法去完成各项任务。
3、抓好管理,确保所属各部门高效运转
行政办除负责学校临时性事务外,主要担负招生工作,不论是家长咨询,还是接待来访,都要求全办公室人员齐心协力,热情周到,确保学校这个窗口真正起到文明礼貌,按章办事。学生医保关系到学校和学生的切身利益,因遗留和政策原因,我校学生地区复杂,办理较麻烦,为此,办公室专人专门时间多方协调,使这一问题得到了较好的解决。今年以来,学校人员增加较快,学生和教师信函量较大,特别是网购数量增大,每天十多家快递公司送到行政办,行政办及时通知到每个老师和学生,确保了无差错。在做好电话通知、收发和文件管理等日常事务性工作的同理,行政办始终抓好文字材料撰写、新闻报道和图片资料等工作,向《伊犁晚报》、《集团动态》和电视等媒介投送稿件,较好的宣传了学校各种活动,进一步在树立了学校的良好形象。打字室担负全校打印和印刷工作,工作量大,任务重,都能按时高质量的完成各项工作,确保了学校教学工作的正常开展。图书室主要担负教学图书和资料发放工作,都能无差错的准确及时的发放到每个学生手上,平时错阅中严格执行制度,即做到了热情服务又确保了出入库无差错。
二、存在的不足
虽然我尽力去完成各项工作,但也存在许多不足之处,一是老好人思想,管理力度不够,抓职工考勤和工作标准方面做得不够。二是由于对教育行业不是很熟悉,所以辅助领导决策和建议较少。三是对外联络协调方面有待加强,因多年在部队和内地工作,对本地人员关系不是很熟悉,所以外联工作开展不足。
三、下一步的打算
在其位,谋其政,为更好的做好办公室的工作,我决定从以下几个方面不断加强和提高。一是做好承办职责。承办职责是办公室主任的首要职责,不论承办哪一事项都要坚持严肃认真、从速办理的原则,能直接办理的直接“主办”,不能直接办理的联合各职能部门“会办”,不能办理的及时“转办”、“催办”。二是做好参谋职责。参谋职责是办公室主任在辅助领导决策过程中应承担的重要职责。要积极进行调查研究、收集各方信息,把调查中获得的大量第一手资料进行综合分析,及时向领导反馈,协助领导决策。三是做好管理职责。办公室主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。因此,不论是与领导工作有关的活动,还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注、协调。四是要做好起草公文、辅助决策、接待联络、会议管理、档案管理、收发值班等其它事务性工作。
篇十二 学校教育管理年工作自评报告3450字
__区教育局20__年“教育管理年”的要求和《__区教育局在教育系统教育管理年实施方案》的要求和安排,以规范办学,教育教学质量为,学校工作。学校新班子强,求真务实,工作重管理、重实效;教师们爱岗敬业,无私奉献。学校以学生身心发展,培养现代化建设需要的人才为宗旨,德育为首,科研兴教,以全新的教育理念营造科学的育人环境,教育管理年,向着学校管理规范化、优质化方向发展,学校各的工作了当地和社会各界的肯定和赞誉。学校教育管理年工作汇报:
一、自查过程与结果
教育管理年评估自评工作,成立了以校长为组长,班子全体和骨干教师为的教育督导评估自评。学校组织全体教师学习了教育管理年评估的文件精神,逐条逐句地了评估方案的指标内容,本校情况,指定专人,采集、整理资料、数据,对照评估指标,逐一核实、评估。
在自评中的精神,对照__区督导检查要点考核表标准,逐项自查打分,最后评定总分为96分。
二、经验与做法
(一)、认识,制定方案,责任到人
1.成立学校教育管理年工作
2.分工,责任到人
对照区教育管理年工作方案,情况,制定出教育管理年工作方案,其主要工作内容共“四个规范”“十七个”,并将工作到人,各负其责。
3.宣传,认识,规范
学校五次校长办公室会,四次行政会,五次教职工大会,专题,布署学校教育管理年工作,对照要求,排查学校工作中的问题,制定可行的整改措施,、教师工作的自觉性和规范性。与此,学校家长会、学生会,意见,学校工作中的,家长和学生的,工作的性和实效性。
(二)教育管理“四个规范”
1、规范教育教学
教学质量是学生命,教学工作的科学化、规范化管理,是教学质量的关键。
(1)学生的素质教育,注重学生的能力培养。学校的课程标准,开齐科目,开足课时,作息,减轻学生的课业负担。学校教学常规管理健全,对课程、课时安排把关,对教师备课,设计教案,组织教学,教学评价,有的规定要求,对教学过程有检查、有分析、有改进措施,主要每学期听课不少于20节,教导主任不少于25节,学校减负文件精神,规定教学活动、在校生率100%,学生综合素质合格率100%,优秀率90%。
(2)教学常规工作的管理。学校教学,抓教学管理,管理中了“三抓”:①抓备课。备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的,课堂教学如何依据课程标准,性地使用教材,恰当地选择教学和方法,地课堂教学,大家关注和思考的问题。学校集体备课制度,规定集体备课的内容和,在备课中“精选、精讲、精练、精评”的原则。每月对老师们的备课检查。②抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是教学质量的关键。学校课堂听课,在听完每节课后与教师交流,对教师当堂课的教案检查,课堂大大。学校还学科带头人、骨干教师示范作用。开学周,学校就举行了骨干教师示范课活动,向新教师传授课堂教学经验,新教师成长,还将骨干教师分到各年级组分学科手把手培养新秀,真正了“传、帮、代”,使年轻教师很快步入正轨。③抓作业。每月一检查的制度。对作业的、次数及批阅标准学校都要求。
以培训为抓手,教书育人的技能。是抓教育,制订了一系列鼓励教师参加学历进修和培训的制度,在上,经济上支持。还经常性地“走出去”和“请进来”等,选派教师外出学习取经,网站专家讲课,教师视野,教育前沿理论的熏陶,教师的学历、能力。学校每天多彩的大课间活动,每天学生一小时的体育活动,学校从不办特长班、补习班和竞赛班等;,要求全体教师体罚或变相体罚学生的,教学民主,学生,尊重学生,平等的师生关系,的人际关系。
2、规范入学招生
学校招生工作《__市中小学学籍管理办法》及__区教育行政的规定,九年制义务教育职责,为党和的教育方针,推行学校实施素质教育,保障学校的教学秩序和学生德、智、体发展奠定基础。
(1)学校依照区教育局计划招生指标招收新生入学。包括计划内所有能学习生活的适龄残疾学生。保障适龄学生的学习权利。
(2)学校招生计划并收到新生名册及学籍档案后,在规定内发出《新生录取通知书》,明白无误地告知新生报到及入学教育的事宜。
(3)学校策规定的范围内,依据就近入学的原则,招收外省市户口及外地进场务工人员适龄子女入学工作:
(4)各年级中途转学的学生,《__市中小学学籍管理办法》和区行政规定的原则。
(5)学校每学年的招生、转学工作,均由教导处管理、教务员经办,当学期的新生及转学生名单须报经校长室审核同意后方能决定。
3、规范收费
(1)成立专班
对规范教育收费工作历来,学校成立了以__校长为组长,__总务主任为副组长,__、__、__副校长、__会计为的规范教育收费。为思想认识和管理,学校每学期组织学习文件3次;收费工作的会议4次;、健全了学校收费管理的措施。分工,责任到人。学校与主要人签订了《党风廉政建设责任书》。
(2)经费投入
一直教育经费预决算制度,批复、报表、教师工资表、年生均公用经费统计表。
(3)义务教育收费政策
近几年来,按区教育局的开学收费通知收费,并经区教育局检查合格。学校每学期都对收费工作总结、总结经验教训。从而使收费工作日趋规范。对收费工作,按政策要求,规范操作,。资料。,学校曾有极教师有偿家教或学生家长的“谢师宴”,学习教育严肃,上。
的作息按市教育局规定的作息安排,资料。近年来,对义务段非毕业班从未有过补课。除按教育主管规定订购必备教学书籍外,学校从未另订购学生用教辅资料。
(4)教育收费制度
每年春、秋两季学校开学都公示区教育局的收费标准;“一费制”收费标准常年公示,学校组织的春、秋游、看电影等活动,报批,资料较齐;服务在学校的服务项目均有资料;初三毕业年级的补课费,收支有帐可查;每年春、秋两季的书抄,结算票据。
(5)学校财务管理制度
学校有较的财务管理制度;“收支两条线”,管理有方;财务审批“一支笔”制度,手续。学校财务管理有审核制度,有审核;私设“小金库”,无滥发奖金,补贴等。
义务教育阶段收费政策,成立了收费工作,制定了制度,了收费政策的宣传,按收费项目及标准收费,并向全体学生开了收费票据;按政策享受减免课本费的,透明度,减免花名册在学校公示栏中公示。健全了经费预算制度,财务公开、透明,了资金开支,了学校教育教学工作的。
4、规范师德
(1)德育工作的保障作用。
学校德育管理机构,把德育工作首位,校长抓,抓,党、政、工齐抓共管的,学校德育机构健全,有教导主任、团总支辅导员、班主任、品德课教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划,行之的德育工作制度,教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。思想品德课生活,各科教学均向学生渗透德育内容,寓德育与各科教学之中,不同年级学生身心发展情况,班队活动、国旗下讲话、校园广播等对学生五爱教育,在日常规范上下工夫,学生一日常规遵守好,课堂教学秩序好,在学校学生尊敬师长,教师关爱学生慰然成风。
(2)德育队伍建设,教师整体素质
教育的竞争越来越为教师素质和能力的竞争。之能的,归根结底,是于有一支思想好、素质高、精、能力强的优秀教师队伍。在培养教师队伍过程中,抓了两个“”。以师德建设为龙头,教书育人的责任心。“学、议、查、评”,活动。“学”,学《中小学教师职业道德规范》,学先进学校和先进教师的事迹。安排组织教师学习,举行上网查找优秀教师先进事迹报告等,学习活动。“议”,在学的基础上展开。师德建设座谈会、班主任工作研讨会,从理论与现实的上探讨师德建设的可行途径和方法。“查”,查思想,查言行,查作风,查差距。把自查和学校查起来。“评”,在师德师风建设工作阶段任务后,评选出先进班集体和个人,学典型、学先进的,使师德建设向更高层次。一系列行之的活动,教师素质。在__中学帮助、团结友爱、文明礼貌、无私奉献.蔚然成风。
三、主要问题及整改措施
(一)问题
1、教师的整体素质还高,离素质教育的要求还有差距。
2、资料建设将。在:班额统计表不规范、师德培训资料不齐、新生分配名册不规范、课外活动、阳光体育活动资料不规范、查堂对表不等。
3、按“四个规范”要求,力争学校建设尚需步伐
(二)主要整改措施
1、骨干教师的培养,以此教师整体素质的。
2、搭配学校师资结构。
3、向社会、家长宣传的,多社会、家长的支持。
4、资料建设。
本次教育管理年工作自查自究,了的问题和,将问题和,下气整改。今后学校将以教育管理理念为,一如既往的的办学方向,发扬优点,克服,使学校工作更上一层楼。
篇十三 学校2023年党委换届工作报告5850字
各位党员同志:
学院第四次党委换届党员大会,是上半年学院党政领导班子换届之后召开的一次重要会议,具有统一思想,凝聚共识,承前启后的重要意义。这次会议的任务是:以党的__大和__届__全会精神为指引,认真贯彻落实学校第三次党代会精神,全面总结学院三年来所取得的成绩,确定今后几年工作的总体思路,团结带领全院师生员工,总结经验,凝心聚力,开拓创新,实现学院事业新跨越。
现在,我代表学院上__届党委会向大会作报告,请予审议。
一、三年以来工作回顾
自2023年底党委换届以来,学院党委坚持求真务实,认真规划发展思路,创新工作举措,很好地完成每个年度工作任务,开启了学院快速发展的新局面,学院事业整体呈现良好发展态势。
(一)全面加强党的建设,引领和谐发展
学院党委围绕校、院中心工作,充分发挥党委的核心作用,以党建创新为抓手,不断推进基层党组织建设科学化、规范化和制度化,充分调动各方面的积极性,重视发挥广大党员的引领作用,推动学院事业全面协调发展。学院党委多次荣获“校十佳党建工作创新创优奖”、“关心下一代工作先进集体”、 “机关作风建设先进单位”以及“对外宣传工作先进单位”等称号。2023年学院党委被评为“学校先进基层党组织”。
1、切实加强组织建设
坚持和完善党政联席会议制度,认真落实党政共同负责制。坚持学院党委和支部书记例会制度。合理设置党支部,在全校率先探索把支部建到学科团队。按照要求,定期进行党支部工作目标评估,规范有序地完成支部换届。认真做好组织发展工作,三年共发展党员108名。举办2期党校,共培训积极分子147人。三年来,共有10个支部被评为学校先进党支部,涌现出了2名“优秀党务工作者”和16名“优秀党员”。
2、认真组织学习活动
坚持学院党委中心组学习制度,学院领导班子自觉进行理论学习和理论研究。在党的群众路线教育实践活动中,学院领导班子和党员领导干部认真学习中央领导同志的讲话精神,全面提高思想认识,认真查摆“四风”方面存在的突出问题,撰写对照检查材料,认真落实整改,收到了良好效果。学院十分重视党日活动的组织和党建工作的创新创优。2023年学院党委申报的“支部建在课题组,研究生党建科研双提升”获得学校十佳党建工作创新创优奖;2023年学院党委申报的“依托团队党建搭台,全面培养青年教师”获得党建创新创优提名奖。学院党建理论研究论文多次荣获学校评比一等奖。各支部组织的党日活动也多次获得学校表彰。
3、重视党风廉政建设
学院党委严格执行中央八项规定,认真落实《党风廉政建设责任书》要求,把反腐__、师德建设列为党委中心组学习、党员学习教育和教职工理论学习的重要内容。领导班子成员坚持收入和重大事项报告制度。学院的重大事项由党政联席会议集体讨论决定,有关工作严格按规定程序进行,学院领导杜绝公款消费,无一违纪现象发生。积极推进学院机关作风建设,强化服务意识,增强服务能力,提升服务水平。本学期,学院党委出台《全面加强作风建设若干要求》,细化作风建设内涵,落实责任主体,强化监督检查,突出作风建设长期性、有效性,推动作风建设常态化,已经初见成效。
4、推进学院民主管理
学院党委注重发挥分工会、二级教代会作用。对于关乎学院事业发展和教职工切身利益的重大决策,注重广泛调研,并通过教代会以及系部(中心)主任、民主党派、教授、青年教师等层面的座谈会,发扬民主,集思广益。利用教授委员会试点工作的良好契机,充分发挥其在教学、科研、学科建设以及人才引进等方面的咨询参谋作用,提高学院重大决策的科学性。积极支持分工会组织丰富多彩的群体活动。2023年学院乒乓球队、教职工排球队分别获得学校团体赛第三、第四名的好成绩;2023年学院教职工舞蹈队获学校广场舞比赛一等奖,教职工乒乓球队获学校第四名,学院分工会被评为学校“先进分工会”,学院职工之家被评为学校“优秀职工小家”。在本周六刚刚结束的学校第__届乒乓球比赛中,学院代表队荣获团体亚军。
(二)重视宣传思想工作,提高育人水平
三年多来,学院院党委以育人为中心,以理想信念教育和学风建设为重点,以风气养成为抓手,切实加强大学生教育管理和宣传思想工作。
1、注重学生工作成效
学生工作坚持“日常管理常抓不懈,特色工作打造亮点”,狠抓日常管理和学风建设。三年来,学院毕业生就业率一直保持100%。班级达标率、文明宿舍比例等各项指标持续保持学校。本科毕业生考研录取率连续三年分别为33%、41%、43%,位列全校第一。专职辅导员在两年度的考评中,1人获“校十佳辅导员”,2人次获学校“优秀辅导员”称号。2023、2023连续两年学院获得学校“关心下一代工作先进集体”荣誉称号。
2、强化团学工作特色
三年中,学院先后建立了三个团中央“青年就业创业见习基地”,成立了学院马克思主义研习会,完善了“零点”系列化团学组织,开展丰富多彩科技文化活动,全国大学生挑战杯科技创新首获金奖。学生素质全面提升,涌现了一批先进典型。院团委连续两年被评为学校“红旗团委”,2023年被评为“江苏省红旗团委创建单位”,2023荣获“江苏省五四红旗团委”。学院连续三年获得学校“暑期大学生社会实践先进单位”称号。
3、提升宣传工作水平
学院党委十分重视对外宣传工作。切实重视对基层一线组织活动的报道,重视宣传学院先进典型和学院取得的重大成绩,提升学院的美誉度。完成学院二级网站改版,提高信息交流与服务师生平台作用。积极向校内外网络、电视、广播、报纸等媒体投稿,三年来在校外媒体发稿近70篇,其中省级以上媒体发稿近40篇,并实现了在人民日报、光明日报等重大媒体宣传的突破。学院多次获评学校“对外宣传工作先进单位”。
(三)切实加强内涵建设,推动事业发展
三年来,院党委围绕中心工作抓党建,充分发挥政治核心和保证监督作用,带领广大党员,坚持人才强院思路,强化学科建设,深化教学改革,改善办学条件,加强国际交流,促进了学院事业全面快速发展。2023年学院被评为学校年度工作先进单位。
1、以队伍建设为根本,加强师资工作
积极贯彻学校拔尖人才工程和百名博士引进工程要求,采取一系列有效措施,强化人才引进和培养。三年来学院共引进博士17名,高水平人才1人。三年共选派14名青年教师到国内外攻读博士学位或访学,目前在职攻读博士学位教师总数达到9人,已获博士学位68人,8名教师出国深造。2位教师被列为校“青年骨干教师培养工程”青年学术带头人培育人选,1位教师被列为校“青年拔尖人才造就对象”。12位教师先后被评为校“优秀教师”、“先进工作者”、“江苏大学学生欢迎教师”、“优秀青年教师”和“三育人工作先进个人”。2023年学院被评为“师资工作先进单位”。
2、以学科建设为龙头,提升办学层次
学院坚持以学科建设为工作重心。完成了国务院学位办对化学工程与技术一级学科硕士点的学科水平评估,化学学科在校级重点学科验收中取得优秀成绩。化学学科首次进入并持续保持全球esi学科排名前1% 。学院研究生培养质量不断提高,学位论文双盲送审合格率100%,毕业研究生申请学位发表论文合格率100%。三年来有博士论文、硕士论文获得省优,20篇硕士论文获得校优。
3、以专业建设为手段,提高教学质量
学院十分重视专业建设、课程建设和教材建设。完成三个本科专业课程教学大纲的编制与审订工作。《无机化学》教材获得学校以及江苏省2023年重点教材建设项目。《有机化学》被省教育厅推荐为规划教材。《基础化学》教材获2023年学校重点教材建设立项资助。学院积极推动教学质量工程,深化教学改革,促进教学水平提高。三年中,学院教师发表教改论文1。学院组织参加了江苏省大学生化学化工实验竞赛,获得2个特等奖、3个一等奖和4个三等奖的好成绩。在学校师范生“精彩一课”比赛中,学院选手获得一等奖5个,二等奖4个,三等奖5个。2023和20__届本科生学士学位一次性授予率均达92%以上。
4、以学科团队为平台,增强科研能力
三年来,学院积极整合科研团队,优化配置学院资源,积极提供科研服务,多方面鼓励教师积极开展科研工作。纵向科研方面:新增课题40项,省部级课题40余项,项目经费达2200万元。横向课题方面:新增课题30多项,实现到帐经费400多万元。学院教师发表三大检索收录论文400余篇,其中sci收录300多篇。高被引论文在学校占比达到一半。完成专利申请近300项,专利授权57项。完成10余项科技成果鉴定,获省部级成果4项。今年学院首次获评全国年度影响力科技论文,这也是学校的首次,全省高校一共只有论文获此殊荣。
5、以强化合作为纽带,促进对外交流
继续加大产学研合作工作力度,与江苏新世纪盐化集团等多家企业签订了全面战略合作协议或产学研合作协议,获批2个校企合作江苏省工程技术研究中心,与徐州工程学院共同申报江苏省“农产品质量安全控制协同创新中心”。学院十分注重加强学术交流,克服学院财力困难,先后组织国内外学者来校交流讲学60多场,30多名教师参加国际和国内各类专业学术会议。2023年成功承办了第__届全国环境催化与环境材料学术会议。
同志们!三年来,学院各项事业取得了长足进步。这是上届学院党委、院领导班子团结带领全体党员干部、教职员工奋力拼搏所取得的成果。面对学院几年来取得的丰硕成果,我们感到由衷的高兴。在此,我谨代表学院党委和院领导班子,向全体党员干部、师生员工多年来的辛勤付出,表示崇高的敬意和衷心的感谢!
同志们,总结成绩,是为了继往开来;正视不足,我们才能更进一步。相比其他高校的同类学院,相比我们的一些兄弟学院,我们的学科优势不明显,一级学科博士点有待突破;科研尚未形成鲜明特色,团队合作有待深化;党组织的自身建设还要进一步加强,党员的影响力、先进性有待进一步体现。这些都需要我们全院上下团结一心,与时俱进,加倍努力,二次创业。
二、今后的工作和任务
同志们,学校上半年成功召开了第三次党代会,明确提出奋力建设研究型大学新目标,为学院的进一步发展指明了方向,提出了更高要求,也提供了更好的机会。今后几年我们的工作任务将更加艰巨,工作内涵将更为丰富。今天会议通过民主选举产生的学院新__届党委会,将团结带领学院全体师生员工,进一步全面落实学院“十二五”规划确定的各项任务,积极探索研究型大学建设新途径和新方法,为“十三五”规划打下坚实的基础。我们将着重做好以下几方面工作:
(一)加强领导班子建设,提升领导能力和水平
院、系两级领导班子对学院的改革、发展和稳定负有重要责任,对有效地完成教学、科研、管理各项工作起着关键作用。因此,新__届党委会要以党的__届__全会精神为指针,全面强化法治意识,认真落实学院党政共同负责制,努力实现“四个提高”:一是不断提高科学发展理念,统领学院教育教学工作;二是不断提高改革创新理念,提振学院创新发展动力;三是不断提高管理能力和水平,服务于师生成长和发展;四是不断提高作风建设水平,注重社情民意,从容应对复杂局面。特别是要在提高决策力和执行力方面下功夫,只有这样,才能全面发挥党委的____作用。
(二)深化群众路线教育实践活动,建设服务型党组织
把党的路线、方针、政策贯彻到学院各项工作中去,归根到底,要抓好党组织的自身建设,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。院党委要以落实群众路线教育实践活动整改要求为契机,努力构建学习型、服务型党支部为目标,强化支部目标管理,继续加强党支部建设,完善各项制度,健全党员活动机制,认真抓好党员队伍建设和党员发展工作,注重质量,规范程序,强化教育,提升党组织的纯洁性和党员先进性。
(三)加强学生思想政治工作,强化人才培养质量
要全面贯彻党的教育方针,真正解决好“培养什么人,如何培养人”这个办学的根本问题。当前要以社会主义核心价值观教育为主线,突出理想信念教育,着重开展“中国梦”主题教育活动。要以大学生全面发展为目标,不断研究和改进新形势下大学生思想政治教育工作,要重视发挥学生干部、学生党员的主体作用,强化学生自主教育、自我管理机制,促进学生思想工作更加贴近学生、贴近实际,提高学生工作的针对性和实效性。要以学生党建为龙头,严格管理,改进学风,提高素质,促进就业,使学院学生工作提高到新的水平。
(四)全面提升教师整体素质,提高教书育人水平
人才是立院之本,是兴院、强院关键。学院各级领导干部和广大党员,要深刻认识人才强院战略的极端重要性,努力搭建人才成长的平台,优化人才成长的环境,做好育才、用才、引才和聚才工作。一是要加大人才引进的针对性,重视引进有竞争力的学科带头人和在全国具有影响力的拔尖领军人物;二是要积极培养学科带头人和教学。做到教学和科研并举,教学人才和科研人才并重,着力打造教学和高水平学科带头人;三是要大力加强中青年教师培养。实行青年教师双导师制,分别在教学和科研两个方面进行业务指导,帮助青年教师完成个人规划,鼓励青年教师出国深造,更多地参加校内外各类学术交流。当前及今后一年时间,学院要依托全院力量,积极争取学校的支持,全力做好化学工程专业论证相关工作。要强化以学生为本的理念,提升工程实践教学能力,规范教学各环节监督管理,改善教学支撑条件,形成有效的持续改进机制,争取化学工程专业论证在全校实现率先突破。
(五)多管齐下提高科研水平,全力推动学科建设
要积极筹备建立专职科研院所,强化工程技术服务意识,鼓励教师融入社会,走向企业,服务基层,为培育重大项目、重大成果做必要的积累。要积极鼓励教职工申报各级各类科研项目,鼓励和支持教师跨院系、跨学科从事科学研究。在完成现有的国家自然科学基金及其它科研项目的同时,积极申报各种和省部级科研项目。此外,要遵循“有所为、有所不为”的原则,通过完善科研团队运作机制,集中科研力量,重点扶持3-5个研究方向,以期在较短时间内推动一些学科加速发展,使其在省内高校相同学科中处于水平。另一发面,要探索走差异化发展的道路,形成比较优势,积极寻求新的学科增长点,为实现一级学科博士点的突破做好必要的准备。
(六)加强教职工思想政治工作,营造和谐稳定的办学环境
要切实加强教职工思想政治工作,注重营造和谐的人文氛围,提升教职工的综合素质。要充分发挥学院各民主党派、无党派人士作用,充分发挥工会组织的作用,坚持民主治院,充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。要继续强化全员考核机制,推动教学科研与管理齐头并进。要认真落实党委《关于全面加强作风建设的若干要求》,固化一些好的工作传统,切实转变领导作风,培育良好风气。鼓励教职工积极参加校、院各类活动,共同关心学院的发展,在全院范围内形成风正气清的和谐氛围,为学院改革发展提供组织和思想保证。
同志们,回首过去,我们倍感欣慰;立足当前,我们责任重大;展望未来,我们信心百倍。站在新的历史起点,学院发展目标已定,任务异常艰巨。让我们以这次党委换届为契机,秉承“创新 求真 敏思 笃行”院训,进一步振奋精神,扎实工作,为实现学院事业新跨越而共同努力!
篇十四 小学校长任期工作述职报告2400字
根据教委办工作安排,现将四年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况加以梳理、盘点和反思,并接受各位领导和老师指正,为以后定下了更明确的工作目标。主要工作汇报如下:
一、思想政治表现
作为一名普通的人民教师,平凡的我始终怀着对人民教育工作的满腔热忱,对教育事业无私奉献的坚定信念,认真贯彻落实科学发展观,坚决拥护党的路线方针政策,模范遵守国家法律法规,在岗位上潜心钻研,忘我工作。我真诚地爱我们的每一位孩子和老师。工作中,我会不断追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育?我们现在是否在实现真正的教育?因为有了这些追问,才使我的工作和生命更有意义。在菌柄小学工作的这些年来我非常幸福,我觉得这小小的四亩多的土地上有做不完的工作。在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西。
二、加强理论修养,不断提高自身水平
在抓学校管理之前,我清楚的意识到我必须有更多的知识和能力。因此在加强学校各方面建设的同时,自己也不断加强自身修养,不断提高自己的理论水平和教育教学水平,__年1月取得福师大教育学专业本科学历进修。多篇论文在市、镇汇编交流,参加由教委办教务组主持的镇级课题《新课程背景下小学数学计算教学的研究》,多次在镇工作总结会中作汇报交流,获得过泉州市级骨干教师、教学点青年教师能力大练兵“课堂教学能手”、__镇优秀教师、__市体育教育先进工作者等荣誉称号。
三、主要工作举措
几年来,我始终和我们的老师坚持“以人为本,关爱学生”的办学理念,以“活动提素质,特色求发展”为办学目标。本着“平常日子做平凡事”理念,日常中我们做到了八个“坚持”,念好了七个“小”字经,八个坚持是:坚持月检制度、坚持期末考评制度、坚持每师一学期一节公开研讨课、坚持双周的教师校本培训制度、坚持每周的“班班有歌声”、每周二、周五的“安全教育”、坚持每学期两次班容班貌检查、坚持以开展活动来促进学生良好习惯的形成和素质能力的提高。七个“小”字经是:交通安全“小黄帽”、书香校园“小篮子”(每年一届的“小篮子”读书活动)、激励机制“小能手”(班级学生“星级”评价方案机制)、莺歌燕舞“小歌手”(每年一届的“校园小歌手”比赛)、健康运动“乒乓小将”、校园之声广播“小灵通”、展示平台“小浪花”。学校的常规活动为学校的可持续发展提供了有力的保障。
四、主要工作成效
1.办学条件得到了极大的改善。投入资金420多万翻建的教学楼于__年10月全部竣工并投入使用,建筑面积为2915平方米。__年3月至今多方筹资120多万元完成电脑室、多媒体室、体育室、音乐室、美术室、语音室、电子备课室、科学实验室、仪器室、综合实践活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生室、档案资料室等14个专用教室的建设;__年7月校董会添置17台笔记本电脑(每师一台)用于教师备课; __年10月进行操场、围墙、大门、传达室改造工作和“校园一景”的建设。如今学校设施齐全,教育教学手段先进。
2.形成“小而精”的校园文化。
(1)经过几年的探索、提炼,学校形成“以人为本,关爱学生”的办学理念,以“活动提素质,特色求发展”为办学目标,以“厚德、博学、约礼、健体”为校训,以 “扬帆启航”抽象图为校标,以《扬帆启航》为校歌,以“启育园”为校园一景。《小浪花》校报、《小篮子》校刊定期出版,“一校一品”古典诗词进校园逐渐成形,校本课程教材《诗海泛舟》集结成册,学校特色教育“乒乓小将基地”、“传承文化,美在刻中”刻纸颇有成效。通过营造浓厚育人氛围,使学生在良好的人文环境熏陶中成长。
(2)学校以“形成清新的文化育人氛围”为目标,平时积极营造和谐的德育环境,使学生在美的环境中得到熏陶,达至潜移默化,润物细无声的效果。班级文化建设每班各具特色,一楼架空层布置以“德、琴、棋、书、画、健”为主题的浮雕,楼层走廊布置以“学习篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典诗词”等为主题的走廊文化;楼梯布置 “做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共处篇”等主题文化,展示学生刻纸作品,做好专用室管理和文化建设。做好一栏(宣传栏)、一站(“校园之声”广播站)、一片(校园名片)、一板(led宣传板)等传播载体建设,逐渐形成“小而精”的文化氛围。
3.造就了一支团结协作、充满干劲、任劳任怨的教师团队,做为学校健康发展的有力保障。弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。比如学校“小黄帽”路队自__年9月开始实施,教师近十年坚持护送学生过公路,从未间断、风雨无阻,成为展示我校形象的一个重要窗口,成为学校一道亮丽的风景线。我校出现了师德典型: “第三届美丽晋江人”、“__市见义勇为个人”颜__老师。
4. __年以来,学校先后高分通过了福建省义务教育标准化学校、晋江市平安先行校、晋江市德育先进校、晋江市平安校园、晋江市教育收费规范校、镇教育教学常规管理先进单位、镇素质教育督导评估先进单位、镇信息工作先进单位(连续三年)、镇安全工作先进单位(连续两年)等称号。__年以来,全校师生共获得的镇级以上奖项200多人次。
5. __年2月至__年2月到市教育局初幼教科进行为期一年的挂职锻炼。挂职期间,我参与科室的全部业务活动,负责指导全市小学义务教育标准化学校创建工作、起草各种工作总结思路、教育事业发展统计、学籍管理、电子学籍系统、配合完成局中心工作,得到上级领导的充分肯定。“四项督导”“教育强市”期间所负责的迎检项目得到省、泉州市检查组的高度评价。挂职锻炼提供了一个更高的学习平台,我的组织能力、协调能力和实践能力得到了较大的提高,为今后的工作提供了丰富的阅历和经验。
__年至今,学校发生了多少地覆天翻的变化,在学校发展跨越的足迹中,记载着自己每一次思维的跳动、追求的艰辛,自己也随着学校的发展而成长。
岁月无痕,行者留迹。回眸四年的征程,留下的一串串清晰脚印,使我触动、让我感动:感谢每位老师为学校做的一切,感谢学校为我提供发展的平台,感谢上级领导、菌柄村两委、校董会、老人会给予我最大限度的理解和坚定不移的支持,感谢大家对我的包容、信任、帮助!谢谢!
篇十五 2023年终学校党建工作述职报告8200字
在教育局党委的正确领导下,本人协同我校党支部成员带领全 体党员以“三个代表”和党的__大大精神为指导,以《20__年度 “党建第一责任人”基层组织建设千分制考评细则》为目标,抓住机 遇、迎接挑战,在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作 用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来工作开展情况进行述职, 不妥之处,请批评指正。
一、党建工作职责履行情况
1、认真学习,提高思想政治水平。今年以来,参加了教育局组 织的基层支部书记、校长培训班,认真聆听了专家教授关于党的基层 组织建设的理论教育和实际工作经验介绍, 丰富和充实了加强学校基 层党组织建设的知识;进一步了解加强学校党组织建设的重要性,为 开展学校党建工作汲取更多的知识营养。同时积极参加学校的政治、 业务学习,坚持平时自学,并记读书笔记两万余字,撰写读书体会调 研报告、党课讲稿等 4 篇,使自身的理论水平有了进一步的提高和加 强。为搞好学校党建工作奠定了坚实的理论基础。
2、加强学校领导班子建设和中层干部队伍建设,为学校工作提 高做了强有力的组织保证。总支成员进行明确的分工,加强宣传、组 织、 纪检工作的力度, 班子成员和各处室、 支部签订工作目标责任书, 明确责任,工作中相互协作。每周一次的党政工联系会,及时传达上 级党组织和主管部门的指示精神,统一认识,协调工作步骤,及时解 决工作中的难点问题。对中层干部进行指导和要求,并组织教职工对 中层领导进行民主评议和满意度测评,从测评情况看,教职工对中层 干部的满意度均在 95%以上。通过联系会的沟通以及工作方面的交 流协作,使学校领导班子和中层干部能够认识明确,思想统一,形成 了学校党政班子的相互配合,凝心聚力,带领教职工完成教育教学工 作任务。
3、重视教职工队伍的思想政治教育和师德师风建设。利用例会 向广大教职工进行党的方针政策及理论学习教育, 及时传达上级党委 及主管部门的会议精神和重大决策,使他们及时了解相关的信息。利 用支部召开的党员组织生活会强化党的理论知识教育, 激发党员教师 的政治热情,提高党性修养,坚定共产主义信念。在教育教学实践中 践行“三个代表”重要思想,发挥其先锋模范作用。
4、进一步加强组织建设,发挥党组织在学校工作中的战斗保垒 作用。根据教育局党委的党建工作安排,结合学校实际,党支部精心 安排全年的党建工作,并利用党员活动日集中组织理论学习,及时传 达___及教育局党委的文件精神。党员教师积极投入于教学活动 中,利用“七个一” 、党员承诺制等,发挥党员的先锋模范作用。并 积极做好青年优秀教师的组织发展工作。
今年有一名预备党员按期转 正,并有一名教师被吸收为预备党员,使党组织不断增加新鲜血液, 不断充满活力。党组织坚持党课制度和党员民主评议制度,时刻 使党员教师牢记党的宗旨,保持先进性,在各自教育教学工作中发挥 先锋模范作用。在教师中树立和扩大党员的形象和影响力,从而保证 学校教育教学工作的顺利进行。
5、认真开展党风廉政建设和廉政文化进校园工作。加强对班子 成员的廉政教育和党员教职工的廉洁自律教育, 加强对易发生贪腐的 重点部位的监督,特别是收费、教辅资料征订等工作的监管。今年经 教代会审议通过了学校教辅资料征订办法, 通过开展不同形式的廉政 文化进校园活动,保持学校教育环境的清洁。
6、加强德育工作,把握学校教育的正确育人方向。德育工作本 着“加强常规”“突出重点”的工作思路。持续抓好养成教育,精心 、 引导学生健康成长。要严格依照《中小学生守则》 《小学生日常行为 规范》以及学校的各种规章、制度,对学生进行行为规范的养成教育 和训练,从细处入手,从小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教 育,即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习惯、健体习惯和卫生 习惯。遵循“精细化、主题化、活动化”的原则,努力实现培育“现 代文明人”的德育目标。坚持国旗下演讲制度,每月确定一个主题, 以文明礼貌月、主题班会、文明之星评比、文明班级、德育研讨会、 法制教育讲座、 演讲比赛、 德育论文征集等形式, 使德育工作经常化、 制度化,并渗透于学校教育教学,教育管理的各个环节,9 月,大队 部组织了“红领巾心向党”主题中队会,进行爱国主义教育,取得了 较为满意的效果。
7、强化责任、加强领导、精心组织抓落实,使党建工作的效果体 现在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求, 紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线, 深刻领会落实教 育局党委的各项文件精神,做到认真学习、精心准备、周密安排、严 格落实,积极探索、大胆实践、立足创新抓特色,把特色体现在工作 当中, 利用民族团结教育月的有利时机, 动员全体师生加强民族团结、 维护社会稳定。以建党 92 周年为契机,组织全体党员重温入党誓词, 进行庆祝活动和优秀表彰活动;如期进行了教师节表彰活动、喜迎十 八大红歌演唱会,11 举行了“返邪教警示教育”系列活动。党风廉 政、师德建设教育、学习、宣传等活动。加强对工会工作的领导,使 工会在师德建设、岗位设置、民主管理、民主监督、参政议政方面发 挥了应有的作用。学校坚持教代会制度和校务公开制度,对涉及教职 工切身利益的职称评定、评优、评先、岗位设置等江作,工会都全员 参与,全程监督,并适时公示,使教职工主人翁地位得以最大限度的 体现。同时支持工会开展工作。今年以来,由党支部牵头先后举行了 教工的乒乓球赛、排球赛,以及师德演讲比赛等活动,活跃了教职工 业余文化生活,增强了党组织的凝聚力和向心力。
8、领导和组织完成几项重点工作。一是组织领导创先争优活动。
做好党员公开承诺。全校 15 名在职党员共作出承诺 28 项,经支部年 终检验全部完成。二是完善了“清风校园专栏”建设。新建了防风雨 专栏, 随时更新内容, 接受社会、 师生监督。
二是做好宣传统战工作。
建立重大事情召开党外人士座谈会,情况通报会制度,及时向他们通 报学校工作情况、 学校发展和工作规划, 认真听取他们的意见和建议。
建立健全了宣传统战工作制度,确保党的统战工作政策的落实。成立 了宣传统战工作组织机构,由专人来负责开展日常工作,及时上报工 作信息,做好台帐记录。
三、提高教学质量
本人负责党务工作同时还负责抓教学业务工作。抓好教学工作, 提高教学质量教学质量是一个学校发展的生命线, 本人依照教育局党 委下发的目标责任书,制订了围绕教学抓党建,抓好党建促教学的策 略。为了顺利完成本年度的教学任务,本人协同学校教务处和教研室 主要从以下三方面开展工作:
1、狠抓常规教学,提高教学质量,进一步完善了学校听、评课制 度;在这方面,作为支部书记和负责教学业务我,除了抓党务工作, 还狠常规教学, 经常深入课堂, 了解教师的教学情况, 教案编写情况, 课程进度以及教师在授课中存在的问题,及时将情况反馈给每个教 师, 责令他们尽快改进, 同时还制定的各种制度, 监督该制度的落实, 所有这些对教学质量的提高起到了一定的作用。
2、开展以老带新工作;由于我校的发展,这两年又新分进了一批 大专毕业生,为了使他们尽快成长起来,规定每一个新参加工作的大 学生由一名老教师帮扶,从教学方法、业务水平的提高等方面进行帮 助,到目前为止,他们的发展都很快,有部分青年教师已获得优秀教 师的称号 3、 努力提高教师业务素质; 为了适应时代的要求, 面向全体教师, 以骨干教师培训为重点,以提高教师集体素质为目的,以促进教师专 业发展为宗旨,组织实施教师全员培训,进一步提高我校教师的师德 水平和综合素质,造就一支师德高尚,业务精良,具有创新意识,善 于从事素质教育的新型教师队伍。
通过教师岗位培训、 骨干教师培训、 计算机培训、继续教育培训、教研、科研培训、校本课程改革培训等 形式做好教师培训工作,力保学校教育教学目标的全面实现 三、加大党建投入和工作力量配备。我校进一步加大了对党组织 活动场所、 建立了党员活动室, 有电视、 学校保证党组织的办公经费, 为党组织开展工作提供了条件。学校充实配齐了 7 名支部委员,有专 人负责党建工作,每年评选优秀党员,积极推荐优秀党务工作者。
一年来我们努力做好党务工作,但还存在一些问题,与上级要求 和师生、家长们的希望还有差距在实施素质教育,全面提高教育教学 质量方面,工作创新方面做得还不够,工作方法有待改进。恳请上级 党委领导指出不足,提出宝贵意见,以利于我校今后的发展,我们一 定会扬长避短,克服不足,争取更大成绩。
海山学校党支部成立于20__年4月27日,原隶属崂山区教体局党委,于20__年5月被转到崂山区社会组织工作委员会。近年来,在区社会组织工委的正确领导下,在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下,我作为党支部书记以“抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,以基层组织建设年为契机,以开展创先争优和创建“和谐兴业崂山先锋”党建品牌活动为总抓手,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建“第一责任人”职责,深化教育教学改革,促进健康稳定和谐发展。现我就学校党建工作履职情况述职如下:
一、加强党支部领导班子建设,认真落实党建工作责任制
民办学校若没有一批得力的、稳定的党员干部从事党务工作,党的建设和作用便是一句空话。我校党支部在上级党组织的的指导下,坚持党管干部的原则 ,进行了换届选举,努力发现人才、培养人才、选拔人才,及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位,目前,学校领导班子团结协作,求真务实,勤政廉洁,形成了非常强的的凝聚力和战斗力,使党支部成为学校坚强的____。
近年来,学校党支部立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,明确党建工作分工,形成了支部书记负总责,副书记直接抓,班子成员抓分管的党建工作格局。
作为“班长”,我关心支持帮助各级干部的工作,一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议讨论研究工作时,我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定,在民主集中的基础上,对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断,从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。另一方面,我又注重发挥班子的整体作用,在工作上互相配合,做到“分管工作为主抓,中心工作一起抓,突击工作优先抓,碰到困难协助抓”,突出了班子的集体领导地位。在作风建设上,班子成员带头转变工作作风,做给职工看、带着职工干,起到了很好的表率带头作用,群众评议优秀率98%以上。
二、开展“帮、引、带”活动,加强党员队伍建设
民办学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步,只有坚定正确的办学方向,全面提高办学质量,培养更多更好高质量的人才,才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍,党员队伍建设也必须紧紧围绕这个中心来进行,为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动,加强党员队伍建设。
1. 帮:以人为本,建立党员帮扶制度,增强党员在师生员工中的感召力。
学校党员队伍中,绝大部分是一线教育骨干,有着丰富的教育教学经验,党支部制定了《关于开展创建“党员示范岗”活动实施方案》和《海山学校“党员示范岗”目标量化考核表》,要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺,根据党员所在的不同岗位,设置了“管理工作党员示范岗”、“班主任工作党员示范岗”、“教学工作党员示范岗”、“服务工作党员示范岗”四类示范岗,制定了岗位标准和活动措施,目的就是以创建“党员示范岗”为切入点,精心打造“一个党员就是一面旗帜”这一品牌,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划,通过“结对子”、“带徒弟” “一带一”、“一带二”、的方式帮助老师、学生解决实际困难。
2.引:积极介入,引导学校领导班子坚持正确的办学方向,增强党的工作的渗透力 。
学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作,通过积极推荐优秀党员进入学校领导班子参与决策管理,贯彻党的意图,发挥保证监督作用。正确处理党支部与校董事会、校务委员会之间的关系,使党组织的活动和建议“为单位所需要,为党员所欢迎,为学校领导班子和董事会所理解与配合”。在学校党支部的引导下,学校清醒地、准确地定位为:立足现状,逐步做精、做强、做久;以质量求生存,以特色求发展。提出了“以人为本,关注差异,开发潜能,多元发展”的办学理念和“培养合格加特长的实用性复合型人才”的办学目标。学校在充分尊重教育规律和学生身心发展规律,在完成国家教学大纲规定课程的前提下,相继研发了美术专业、影视传媒专业、古琴专业等特色专业,为学生的成才和发展开辟了广阔的道路。
3.带:整合力量,以党务带政工,以党建带团建,以党风带校风,增强党组织的凝聚力。
党支部把思想政治工作作为一项基本任务,寓思想政治工作于教育服务管理之中,充分让党员教师在群众团体和学校各重要岗位发挥骨干作用,促进了学校的全面发展。把团的建设作为党建工作的重要内容纳入党支部工作规划,积极强化整体意识和党团的密切配合,形成合力,使团建工作在党建工作的带动下同步发展。
利用开展深入实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员和入党积极分子“重温入党誓词”活动、“教师节”党团员教师带领新教师举行“教师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动和入党积极分子“如何端正入党动机”专题培训活动等机会,学校党支部要求党员要发挥先锋模范作用,带头搞好师德师风建设;在全体教职员工中提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神,争做教学工作的骨干、争做学校管理工作的骨干;在全体学生中提倡团结、奋进、尊师、爱校,争做文明学生、争创文明班级、共建文明校园。
三、积极开展党务公开示范点创建工作
学校党支部根据崂山区委和区社会组织工委的统一部署,积极稳妥地开展学校党务公开示范点创建工作。准确把握党的建设与学校建设的切入点,以党务公开带动和促进校务公开,引领学校规范化发展,创特色品牌学校、办人民满意教育。
为确保党务公开的组织与实施,学校党支部一方面加强思想宣传,使全校上下进一步统一了思想、提高了认识,明确了目的和意义,同时学校又进一步完善机构、明确了职责,设立三个小组,力求从组织上做到“三个一”,即一个领导,校党支部书记统一领导,负总责;一个机构,党务公开办公室设在副书记室,负责党务公开具体工作的组织实施;一个监督,由教代会代表和监督员进行监督。
在公开的内容上,学校党务公开领导小组在深入调研、充分听取广大党员群众意见建议的基础上,根据全面、真实、具体、合法的原则,主要从学校中心工作、组织建设、思想建设、作风建设、制度建设及廉洁自律情况六个方面确定公开内容,确保党务校务公开纵向到底、横向到边、不留死角,特别是那些事关广大师生的切身利益、学校重大决策与决议等方面的内容,如学校教学成绩考核奖励机制、学校对教职工员的优惠福利政策、对学生的奖励帮扶措施、学校的发展规划、招生政策和收费标准等,作为学校党务公开的重点内容。
为了增强党务公开的深度、广度、透明度,确保党务公开取得实效,我们在实践中不断探索创新载体,除了把党务公开和校务公开有机结合建立了党务校务公开栏、完善了校园广播站和校园宣传橱窗外,在学校网站党团建设栏中又增设了党务公开栏目,围绕热点问题和师生家长关心的问题及学校的一些信息等采取网上公开、网上跟帖、网上交流等方式进行公开,以便接受社会各界对学校的监督,让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况,并提出建议和意见,帮助学校及时改进工作,提高工作效率。同时根据区组织部有关专家的指导,重新规划布置了党员活动室这一党员活动的主阵地,增设了“立足岗位争先锋、创先争优促和谐”宣传栏和党员承诺践诺评议公示栏。
通过开展党务公开示范点的创建工作,进一步改善和密切了学校党组织和师生员工的关系,增强了学校凝聚力,有利于学校管理科学化、政策民主化,推进了学校的改革和发展。
四、认真落实“一述三评两公示”制度
根据上级统一部署和《青岛海山学校实行“一述三评两公示”制度工作计划》,学校党支部在今年6月份和11月份,分别召开了两次“一述三评两公示”专题组织生活会。
会上每名党员重点围绕全年承诺目标的践行情况和履行工作职责情况进行讲述,实事求是地总结了成绩、找出了问题。我作为党支部书记根据党员个人述职及其平时思想工作表现、承诺事项兑现情况,逐一进行点评,指出党员取得的成绩和进步、存在的不足和努力方向。组织了党员互评和群众评议。评议采取无记名填写评议票的方式进行,党员和群众分别发票、计票。会后,将通过党员承诺践诺评议公示栏,向党员、群众公示评议结果,以接受党员、群众监督。
通过开展“一述三评两公示”活动,我深深地体会到'一述三评两公示'是创先争优活动的核心环节,是对党员践行公开承诺的有效监督机制。在党员中开展“一述三评两公示”活动,实际上也就是:“自我监督、相互监督、共同监督,自我加压、相互加压、共同加压,自我发展、相互促进、共同提高”的过程,密切了党群关系,真正发挥了党员的先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力、向心力和战斗力。
虽然我校在党建工作方面做了不少工作,也取得了一定成绩,但与党的工作要求,与学校健康发展的内在需求相比还有不少差距,还存在着许多亟待解决的问题,在今后的党建工作中,我一定会遵循民办学校的发展规律,做到与时俱进,使我校的党建工作再上一个新台阶。
一年来,我按照镇党委、教办党总支的要求,以党的“__届人大”精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下:
一、党支部书记履行党建工作责任情况。
一年来,我努力抓好学习党的__届人大精神,结合我市提出的“三提三创”,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,成立“三提三创”领导小组,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。,学校重大事情党支部要研究决定,起到了党支部的____和战斗堡垒作用。
二、加强了党员干部的思想政治建设。
一年来,我们认真学习党的__届人大精神,学习科学发展观的有关理论,开展“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟。
三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。
我校虽然党员少,但对自身要求没减少,我们定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。去年市委提出“三提三创”,我校党员积极带头,从自身做起,早来晚走,认真上好每一节课,带头把自己的业务工作做好,让老师们监督检查,起到了模范带头作用,老师也自觉的做好自己的工作,全校师生提高了效率和标准,今年的业务检查和成绩较去年有所提高。
特别是去年我校计划今年创泰安市规范花学校,还有新泰市创建省教育示范县之后,支部一班人,研究商量,统一思想,理清思路,熟悉标准,分工明确,做出计划,各项工作按计划有条不紊的进行着,一年来,我校在原有篮球场、乒乓球场的基础上,又新建排球场、羽毛球场,是运动设施地走在了我镇小学的前头,场地基本满足创规的要求和示范县的要求。在双验收剩下的几个月里,我们支部一班人会尽最大的努力,拿出打硬仗的决心和信心,豁上、拼上,坚决完成验收任务。
四、努力加强党员干部队伍建设,我们认真做好发展党员工作。
我校把平时工作积极认真,业务能力强的教师,列为今后入党的积极分子,引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥他们的特长和干劲为我所用,学校工作特别顺利。
五、大力加强党员干部作风建设。
我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来,我努力做好党务工作,尽职尽责,在今年我镇庆“七一”表彰会上,我校荣获“先进基层党组织”荣誉称号,我也被评为优秀党员。虽有一点成绩,但工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。在此,恳请在座的各位领导指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育事业的发展,争取更大进步。
谢谢大家!
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