篇一 学习教育自查报告1500字左右1550字
学习教育自查报告1500字左右
为进一步提升我镇的教育实施水平,根据相关文件要求,我镇对照《___县乡镇政府教育目标管理评价表》,于20__年11月下旬开始对全镇的教育工作进行了全面认真的自查自评。现将自查情况报告如下:
一、自查工作概述
加强领导,精心组织。镇上联合学校成立了自查小组,依照评估细则内容进行了人员分工,具体负责,并落实专人认真学____县督导评估标准,进行了认真细致的自查,安排专人写自查报告。
二、主要成绩及经验评价
1、强化领导班子建设
20__年以来,我镇将加强领导班子建设,作为促进教育事业发展的一项重点工作来抓。一是根据镇党委、政府领导班子分工和人员调整情况,及时调整了镇教育工作领导小组成员,同时将教育纳入党政干部岗位责任和目标管理,教育工作纳入乡镇工作计划,有利保障了镇党委、政府对教育工作的领导。二是强化___学校以及健全小学领导班子建设,合理调整和充实了班子成员构成,增强了领导班子的战斗力和执行力。
2、培养发展教师党员
镇党委坚持将增强教师党员队伍建设作为增强教师队伍建设的工作重点,在教师队伍中积极培养发展党员,通过发挥党员的先锋模范作用,增强整个教师队伍建设。
3、加强师德师风建设,努力增强教师队伍综合素质
各学校坚持将师德师风建设作为教育工作的重点工作,认真组织学校教职工深入学习加强师德师风建设的内容,有力促进了教师职业道德水平和业务素质的整体提高。
4、狠抓学校安全工作,确保师生安全
我镇坚持学校安全工作常抓不懈,建立并完善了学校安全工作各项制度,落实了安全责任,开展了安全教育活动等,确保了全镇学校师生安全。落实学校安全工作责任制。建立了镇党委、政府领导联系学校安全工作制度,制定并完善了学校安全工作制度;与学校、村(社区)及有关部门签订了学校安全责任书,落实了安全责任;制定完善了学校安全应急预案。开展学校安全教育活动。镇安监办、派出所、法院、司法所、卫生院等部门多次联合开展安全教育进学校活动,就地震安全防范知识、食品安全知识、普法教育知识进行了专题宣传教育,增强了广大师生安全防范意识。开展学校安全专项检查工作。由分管教育和安全工作的`副镇长带队,镇安监办、派出所、卫生院等有关部门参与多次深入学校及校园周边开展学校安全专项检查,对排查出的安全隐患及时实施了整改。
5、改善办学条件
通过争取多方支持,用资179。05万元修建的___学校办公楼已于今年5月竣工。办公楼的建成大大改善了老师们的办公环境,现代设施的配备也使得老师们的教学手段多样化。
6、扶贫助弱,关爱贫困、留守儿童
我们不断加大对家庭经济困难学生的扶贫助弱的力度,确保每位学生不因家庭困难而失学。在年初,由镇领导带队关爱了几乎留守儿童,每户给予了200元的慰问金。11月,在镇政府及上级部门下派村第一书记的努力下,双河村22名三年级的贫困学生,得到了市级部门的关爱和帮助,每个学生得到了书包、笔、尺子等一整套的学习用品。
7、组织资金,支持学校文化活动
在今年“六一”儿童节到来之际,通过我镇的资金组织及多方支持,文艺汇演共得到赞助金共计11000元,绵阳监狱4000元学习、体育用品,为学生们的儿童节增添了更多的收获。
三、存在的问题和整改措施
存在的问题:
1、我镇教学质量还需进一步提高,通过检查考核,学生的学科达标率与兄弟学校相比还存在一定的差距。
2、教育投入相对不足,现代化的教学设施还不齐全,已有的现代教学工具得不到充分利用等。
整改措施:
结合我镇及学校实际,我们准备在接下来的工作中从以下几个方面来整改:
1、加大课堂教学改革力度,完善教学奖惩制度,调动师生的教学积极性。
2、加强教育法律法规的宣传,搞好校园文化建设,活跃学生课余文化生活气氛,发展学生的个性特长,不求人人升学,但求人人成才,巩固学生在校率。
3、今后将进一步加大教育投入,不断改善办学条件,满足学校深入实施素质教育的需要。
篇二 党员干部学习远程教育调研报告1400字
为了提高广大农村党员干部和农民群众整体素质,推进社会主义新农村建设,经___同意,从下半年开始,在试点的基础上,在全国农村开展党员干部现代远程教育工作。党的__大报告也明确指出:“在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育”。
开展党员干部现代远程教育工作,旨在提高农村党员干部和农民群众综合素质,使广大农村党员干部掌握“____”重要思想、深入学习实践科学发展观和农村基层党建工作的基本知识,了解党和国家关于“三农”问题的有关政策和法规,学会或熟悉1至2种实用技术或从业技能,及时掌握有关农民致富的新经验、新信息,了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识,努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型劳动力和各类实用人才。同时,农村党员干部现代远程教育也是创新农村基层党组织建设工作的切入点,它对于统筹城乡发展、推动社会主义新农村建设、加快农村经济社会的发展和加强农村基层组织建设具有重要战略意义。
我市的农村党员干部现代远程教育工作从初开始,经过各级党委和有关部门一年多的努力,现已初具规模,为广大农村党员和农民群众能享受优质的教育资源和引领广大农村群众脱贫致富发挥了日益重要的作用。开展农村党员干部现代远程教育工作,是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措,是建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”机制的一个有效载体,是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。
是我市党员干部现代远程教育工作全面建设、开展和实施的关键年。为使我市农村党员干部现代远程教育工作更好地开展,按照我部开展深入学习实践科学发展观活动的要求,本人带着电教科(市远程办)的同志对全市的远程教育工作开展情况进行了认真的调研,并针对存在的突出问题提出了改进意见。现将本人调研情况汇报如下:
一、基本概况
我市共有6个镇2个区,村(居)党组织135个(其中村委会92个,居委会16个,社区27个),党员7713名。列入全省建点计划的有100个,但是为了扩大党员教育面,市委要求把16个居委会和27个社区党组织也要列入远程教育终端站点建设计划,因此我市的建点任务一共有143个。
我们投入68万元利用电信宽带模式完成了57个终端站点的建设任务,其中有6个为镇级站点,48个为村级站点,3个是自然村(村民小组)里的站点。在镇级站点和党建示范点的村级站点,我们都配备了投影仪或液晶彩电、电脑和音响,一般的站点配备了34寸宽屏幕彩电和铁制电视防盗柜。每个站点的环境都进行了改造,大部分的教室面积都达100平方米以上,可容纳100人同时收看节目。三亚党建网站是我们开展农村党员干部现代远程教育的辅助网站,去年底我们还对三亚党建网站进行了改版,使网站主页风格更加整洁大方、栏目设置更加合理、功能更加强大。该网站在全国第十届党员电视片观摩评比活动中荣获优秀奖。
二、主要经验做法
一是争取市财政划拨专门的工作经费。去年我们争取到市财政68万元的工作经费。这笔经费主要用于电教设备的购置上,我们通过政府采购了纯平电视机、液晶彩电、投影仪、电视防盗柜等一批设备下发到相关站点,保证建点工作的顺利开展。今年我们又争取到50万元的工作经费。
二是市远程办的领导和工作人员经常深入工作一线,检查、指导和协调建点工作,与村镇干部和电信部门的同志经常研究问题,及时解决设点不合理、设备不到位、信号不畅、工程进度缓慢等实际问题,充分调动各方面的工作积极性,确保工作有序开展。
篇三 中学学习教育、听取意见阶段回头看工作情况报告6300字
市委教育实践活动第六督导组及区委第九督导组:
根据阳群办发(XX)12号关于对“学习教育、听取意见”阶段工作开展“回头看”的通知。_中高度重视,认真组织,严格按照《通知》要求开展了“五查五看”逐一对照,逐项检查,现将学校“学习教育、听取意见”阶段的“回头看”工作情况报告如下:
一、开展“回头看”“五查五看”具体情况
(一)通过检查学习效果,做到了“三落实三提高”
看学习时间、内容、人员的落实到位。
一是做到学习时间的落实。按照学习教育活动的要求学校领导班子做到了集中学习5天。参加教育活动的人员集中学习2天,专题讨论2次,交流学习体会2次。全体党员和学校中层以上的人员都写了2篇以上心得体会。学校领导班子写了3篇以上心得体会。
二是做到学习内容的落实。组织党员干部学习中央规定的必读篇目,特别是_____系列重要讲话精神和在河南兰考县调研指导时的重要讲话。把弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。学校教育实践活动领导组要求班子成员静下心来原原本本的读原著,学原文。带着问题进行专题讨论。在学习教育听取意见环节中,学校合理的安排学习时间,在不影响教学的前提下,分批组织集中学习,每次学习时间不少于2个小时,要求领导干部突出学习重点,读必读书目,结合各自的职责带着群众反映强烈的问题开展讨论交流,边学边议,面对面地听取意见,真心诚意地和群众沟通交流,引导群众讲真话,敞开大门让群众提意见。通过邀请市教育专家讲课改报告,学校领导集体学习交流活动,校长书记深入班级、走访科室调研活动,举办由学校的师德标兵先进事迹报告会,观看了《底线》廉政警示教育片,生动而有效的开展了“五个一”活动。取得了较好的效果。
三是做到了参学人员的落实。学校参与学习人员:学校领导班子成员、学校中层干部、教育实践活动领导小组全体成员以及全体党员。学校有34名党员(退休的11名),县级党员干部2名,科级党员干部5名,非党科级干部1名,学校班子成员4名。在职党员有21名参加了学习教育活动,党员干部有一名因事假未参加,在职党员一名因病未能参加。退休党员有6名参加了学校教育活动(学习材料发放到手),2名不在阳泉,3名因身体原因不能参加。真正做到了党员干部全部参加。
看思想认识、宗旨意识、问题意识有了显著的提高。
一是学习教育活动的认识有了新的提高。党员干部们都认为这样大规模的、在一定的时间内集中组织的学习,多少年来没有过,这次活动极大地激发了学校党员干部和教职员工学习理论的积极性。对群众路线教育实践活动的学习由组织引导到自我认识再到内化理解,学习也由被动转为主动,能自觉地投入到学习教育活动中来,并妥善地处理了工作与教育活动的关系。加班干工作的人多了,抽空写心得体会的人多了,在多次的集中学习交流中,党员干部和广大的教师进一步认识到了教育实践活动的重要性。
二是宗旨意识有了新的提高。通过深化学习,绝大多数的党员干部对群众路线和群众观点的理解有了显著的提高。重新审视自己的世界观、人生观、价值观,检查自己在教学过程中的师德师风是否存在问题,努力做到把党的宗旨内化于心,外化于行。
三是通过学习教育班子成员看问题的意识有了新的提高。党的群众路线教育实践活动开始时,我们也有一些人认为学校搞教育活动是浪费时间,学校不存在什么“四风”问题,没有把自己存在的问题聚焦到“四风”上来。当教育活动组织学习后,尤其是学习了市委《第二批教育实践活动单位在“四风”方面存在的突出问题》,学习班子成员人人逐条逐条的做了对照,对“四风”问题的表现危害根源认识得更加清楚,看到了自己认识上的差距。通过学习提高了思想认识,能够自觉的、主动的“照镜子”、主动的“正衣冠”,查摆问题和解决问题的主动性和自觉性明显提高,学习教育环节初见成效。
(二)通过检查意见听取工作,做到了“三防止三突出”。
看“三防止”情况。在征求意见过程中,我们首先学习了市委关于第二批教育活动单位在“四风”问题上的各种表现,要求大家在提意见中做到“三防止”。即:防止以工作问题代替四风问题、防止以班子问题代替个人问题、防止只讲原则性的问题不讲具体问题、不能只讲共性问题不讲个别问题。按照这样的要求,我们采取了多种方式听取意见:校领导班子成员通过召开座谈会、小范围交谈、个别访谈、单独约谈、班子成员自查揭摆等形式。学校教育实践活动办公室通过发放征求意见表115份、设置意见箱、公布征求意见电话和使用qq号及电子邮箱等方式全方位、多途径征求各方面的意见和建议131条。我们认为征求意见的面宽、聚焦准。抓住了学校当前存在的问题。
看“三突出”情况。由于学校活动领导组在组织听取意见环节中的重视,以及教育认识的提高。我们学校在听取意见环节上基本做到了“三突出”。即:突出了“四风”问题这个重点、突出了领导班子和党员领导干部这个重点、突出了学校师德师风教风学风这个重点。每次征求意见及座谈会学校活动领导组组长张爱虎就要求大家,提出意见建议要紧扣作风建设,提意见的重点对象是学校领导班子和领导干部以及学校在师德师风方面的问题。在梳理意见的过程中可以看到,无论是教师还是学生或是职工都能站在学校发展的角度,站在党的群众路线教育实践活动的高度来看问题提意见,所提意见及建议多数提到了点子上,切中了学校当前发展的要害。也给学校班子及领导干部提出新的要求。譬如:学校只补学习优生不补学习差生,学校其他领导深入教学一线少,教职工权益的公平维护问题,代课教师不能一视同仁的现象,学校会议多、会议时间长,迟到早退现象严重等等。我们班子成员都感到听到了真正的意见和建议。
(三)认真的检查立说立行工作,做到了“四个结合四个对照。”
一是将学习教育活动同查摆问题想结合。学习教育、听取意见环节一方面是要完成规定篇目学习,另一方面就是要在提高认识的基础上善于听取教师职工家长对学校工作的意见和建议,通过学习教育实践活动切实的解决工作中存在的作风问题。尤其是通过学习主席在河南兰考调研是的重要讲话精神以及焦裕禄的感人事迹,深受鼓舞,以此作为“镜子”看到了自己在思想境界理想信念方面存在的差距。认识到了自己在四风方面还是存在问题的。多数意见中反映学校的会议多且会长的问题,直接的影响到了教师的自我调节和备课活动。为此学校召开校长办公会议,研究决定出台_中改变会风、文风的工作意见,要求少开会、开短会、讲话精练,能合并开的会一并进行。尽最大可能减少文件资料的印制。
二是将学习教育活动同上级部门的要求和学校的有关工作问题相结合。在活动开始时,我们认真的学习了省委《第二批教育实践活动单位在四风方面存在的突出问题》的通知。对照前期在执行中央八项规定及省市委的有关规定上所存在的不足。再结合本环节所提出的意见建议,学校领导班子进行了仔细的梳理,研究整改。并对繁文缛节方面的现象即行做了规定,上面下来检查一类不上水果烟,不吃公家酒饭,校领导在节假日一类不用公务车。学校党组织要求党员干部立足当前,从自身改起,从现在做起,从具体的事带头改起。并且这次的整改作为学校的长效机制一以贯之的执行下去。
三是将学习教育实践活动同解决学校自身问题相结合。在学习教育阶段一开始我们就认识到要在这次教育实践活动中解决我们工作中存在的突出问题。借此契机改变领导班子在四风方面的问题和师德师风方面的问题。面对学校教职工“庸懒散”的问题学校制定了行之有效的制度,对无课迟到早退、出工不出力、擅离职守的现象制定了电子签到制度、上课期间不得接听电话,不得拖堂提前候课制度。校长书记不得在节假日使用公车的制度规定。学校与教师个人签订了《廉洁从教承诺书》。以责任状的形式来落实规范办学行为,来约束教师的从教行为,是彰显学校良好师德师风的制度保障。再如,学校要求并大力倡导厉行节约,开展“节约一度电、一张纸、一份钱”活动。且见到了成效。在自评自查回头看的座谈会上,不少的教师就给予学习教育实践活动予以肯定。对意见建议出现频率较高、呼声较高的意见建议的到了改变。
四是将学习教育活动同建章立制相结合。针对意见建议反映比较突出的学校领导班子成员深入教学一线不够的问题,学校以制度的机制来落实,研究制定出了《___中“联、包、带、蹲、听”教育教学责任表》要求学校校务委员会成员(学校中层以上)从3月份开始,每个月完成五个方面工作任务。学期结束进行总结。要把这项工作看做是学校领导层深入教学一线、改变工作作风的具体体现。是党的群众路线教育实践活动的具体行动。在这次学习教育实践活动中,学校出台制度来整改落实领导班子及领导干部四风问题的制度有五个。即:《阳泉四中关于改进会风、文风的规定》、《阳泉四中“联、包、带、蹲、听”教育教学责任表》、《阳泉四中公务用车制度》、《阳泉四中关于改进工作作风、强化责任意识、廉洁从教行为规定的通知》、《阳泉四中关于开展勤俭办学、厉行节约、反对浪费活动的通知》。
(四)通过检查工作水平,做到了“三注重三到位”。
一是注重组织分类指导,工作主动到位。学习教育听取意见开展学校党组织就立足学校实际,根据所辖党员的不同情况有针对性的做好学习教育活动。首先摸清底数,细致计划,科学的组织部署学习教育活动。学校有34名党员,其中在职党员有23名、退休的11名。县级党员干部7名,其中非党科级干部1名。学校班子成员4名。其次注重在职和不在职的区别,学校的党员全部是被聘的中学教师,文化素质高,有一定的自学和理解能力,在学习中就安排党员自学的多,再就是注重不在职党员的学习,不仅把资料发到手,且进行督导检查学习情况。领导干部是学习教育的重点,党支部就党员领导干部进行重点督促指导。
二是注重学习教育的宣传发动,以典型来专递正能量。做到以典型引路到位。学校教育实践活动办公室安排专人负责报道宣传工作,利用多种媒体宣传报道。制作了宣传电子屏、开辟了学习教育活动交流专栏、制作了学习教育活动宣传板报,办公室还针对每一次活动篇写了活动主题简报11期,及时报道学习教育活动的开展情况。在开展五个一活动中学校致力于弘扬教师中的典型、身边的榜样,师德模范标兵王国鸿、高慧丽、田素芝用心做教师,用真心善心美心对待学生,他们用自己的热情和思考诠释了高尚师德的深刻内涵。使学校全体教师受到了一次生动的师德师风教育。通过宣传典型的先进事迹,发挥其示范引领作用,这次活动在学校营造出了弘扬正能量的浓厚氛围。
三是领导带头、注重引导学习教育活动的开展,做到了靠前指导到位。在活动一开始学校就重视组织领导工作,尤其是学校教育活动的第一责任人张爱虎书记靠前指导。每一个动作都指导要求到位,明确重点,确保教育活动有序的开展,高标准的进行。对于班子的学习更是做到了严格把关。校长武瑾和其他领导基本做到了带头畅谈学习心得体会、带头听取意见建议、带头走访教学第一线、带头边学边改。紧紧围绕学校存在的“四风”突出问题展开指导,使得学习教育活动突出重点、突出主题、聚焦学校的突出问题。
(五)通过检查领导的表率作用,做到了“三严三实”。
看“三严”。学校在学习教育活动中始终把党员领导干部、领导班子作为活动的重点对象。尤其是党员领导干部,认真组织党员领导干部学习了习主席河南兰考调研时的讲话精神。重温了焦裕禄同志在兰考的动人事迹,深受感动深受教育。
在学校教育活动中首先查自己修身严不严,做到以焦裕禄为榜样来立身立言立行立德,查找自己在修身方面的不足,加强自己的党性修养。身为学校的领导虽然没有低级趣味和歪风邪气那些东西,但也应当提高自我防御能力。为人师表,做好人民教师的榜样。二是做到严格使用权力,在权力的使用上看自己是不是坚持用权为教师为学生为学校服务,坚持校长办公会议研究决策学校重大事项的制度。充分发挥校务委员会集体领导体制的作用。使的校长的权利在制度下运行。其三做到了严以律己,心存敬畏。作为具有教师经历的学校领导,更应当把自己的言行、修养、修身放在首位。廉洁从教,廉洁从政。廉洁从事学校的一切工作。
看“三实”。习主席在参加安徽代表团讨论时的讲话,提出了“三严三实”的重要论断。是对我们党员领导干部提出的新的要求。一看谋事实不实,我们四中的领导班子是在XX——XX学年开始履政的,在如何谋划学校的发展上我们力求学校的实际,做到了不好高骛远,不脱离四中的实际,因地制宜,打造一个城乡结合且具有鲜明特点的窗口学校。学校的课改工作、体卫艺、校园文化建设取得了较好的口碑。二是创业实不实,四中历来就有脚踏实地、真抓实干的作风,尤其是学校的领导班子带头实干,敢于担当。不断的解决学校在发展过程中矛盾问题。受到上级教育部门和政府的肯定。三是查一查自己做人实不实。四中的领导班子是一个团结奋斗进取的集体。尤其是甄海禄、史朴义两位年遇退职的老同志,坚持勤奋工作,公道正派,做到了对党对人民对组织对同志的忠诚老实。面对新一届主要领导能够积极的配合工作,是难能可贵的。我们四中的领导决心以焦裕禄同志为榜样努力做焦裕禄式的好党员好干部。
二、“学习教育、听取意见”阶段群众测评的情况
4月9日,学校党的群众路线教育实践活动领导小组召开会议,认真的传达了市委文件精神。按照阳群办发(XX)12号文件的安排要求,专门研究学校“回头看”工作。并制定了_中回头看的实施意见。对学校开展回头看做了安排部署。我们在“回头看”工作中采取群众测评,自评自查,由市委督导组验收的方式。尤其把群众的测评作为重要的依据。
4月10日下午召开通报会及民主测评,4月11日召开教职工座谈会,4月14日上午进行了问卷调查。4月14 日下午学校领导班子召开会议汇总分析“回头看”的总体评价。
“回头看”群众测评情况。发放问卷调查22份收回22份,21份评价为好、1份评价为较好。满意度为100%。民主测评发放评议表23份收回23 份,22 人次评为好,1人次评为较好。满意度为100%。召开座谈会听取群众意见,参加座谈会的25人,有教师代表、职工代表、党员代表、退休教师代表组成,会上提出了23条肯定的和希望性的意见建议,肯定和赞扬的为多数。主要是希望本次活动征集到的群众呼声很高的、出现频率较高的意见建议能真正落到实处,让群众感到教育实践活动的成效。在座谈会上张爱虎书记希望大家继续关注学校的教育活动情况,欢迎大家积极地提出意见和建议。
三、“学习教育听取意见”阶段自评自查情况
在市委第六督导组和区委第九督导组的指导下,通过学校全体干部党员的努力,我们四中学校认真完成了“学习教育、听取意见”阶段各项工作任务。四中党的群众路线教育实践活动第一个环节工作取得初步的成效。
通过学习教育,通读规定的篇目、撰写心得体会、观看专题片、典型事迹报告等活动,党员干部的思想认识有了显著提高。对为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育活动的意义有了进一步的认识。为人民服务的宗旨意识有了进一步的提高。对四风的表现、危害、根源的认识更加清楚。
学校领导班子成员查摆问题和解决问题的主动性和自觉性明显改变。尤其是在听取意见建议过程中表现出来的态度主动诚恳。边学边改,建章立制见成效。4月14 日学校就梳理后的意见建议进行了汇总研判。研究决定出台“五个制度”来整改所聚焦到“四风方面”的突出问题。梳理后的班子和成员的15条“四风“方面的意见建议。以制度的方式整改的有11条,正在研究整改的意见建议有2条。有2条要在今年内拿出整改的意见和方案。
在“学习教育、听取意见”阶段中,虽然按照规定的要求完成了规定的内容。同时也存在认识上、时间上的不到位,极个别党员重视不够,学习不够深入,规定动作参与的次数不够,直接影响到效果的显现等问题。我们将对这些薄弱环节,加大学习时间及学习的力度,对学习时间不够的进行“补学”,对学习不到位的党员制定改进措施,对因事因病不能参加的党员、干部要坚决进行“补课”,对退休党员的学习教育情况拿出专门的时间进行走访跟踪检查。
__中党的群众路线教育实践活动领导小组办公室
XX.4.15
篇四 中学教育教学经验的学习报告4500字
中学教育教学经验的学习报告
在开发区教育体育局和学校领导的关爱下,我有幸参加了这次外出赴大连挂职锻炼的学习活动。40天的学习,收获和感悟颇多。下面把我自5月10日至6月20日在大连西岗中学挂职锻炼的情况做一总结汇报:
一、文明勤奋的大连西岗中学
大连西岗中学是一所公办民助的学校,成立于1999年9月,现有教师83人,其中本科教师65人,研究生18人,市区教学能手54人,高级教师31人 ,学科带头人3人,名师2人。全国优秀班主任1人。学校现有24个教学班,在校生1200名左右。拥有6000平米的教学楼,33个教室,(其中功能齐备的专用教室14个)。 学校实现了校内联网和办公自动化,有美术和外语两个学科的教学特色。
四年来该校荣获了“辽宁省绿色学校”、“大连市校园环境艺术化学校”、“大连市大课间操示范学校”、 “大连市中小学办学设施标准化学校”、“大连市文明单位”等称号,是国家级课题“创新写作教学研究与实验”实验点校、“国家教育部重点课题数学综合评价方法”实验基地、“基础教育英语教学形成性评价”实验学校。
目前,该校的师资力量、教育教学水平,生源的综合素质以及现代化的教育教学设备的配置和手段的运用,均居于大连市西岗区各中学之首。已成为社会仰慕、学生向往的热点学校,成为培养重点高中学子的摇篮。
这里有两组数据统计:一是该校在去年的初升高考试中,分别以重点入围率达62%及62.08%的成绩雄居全市前列。二是在今年初升高市模考试中,该校又有96人突破600分大关;575分入围率达到62.9%;在区二摸考试中,该校有100人突破600分大关。优异的学习成绩为学生进一步深造打下了基础。为学校赢得了很高的社会声望。
走进西岗中学,我所见到的是学校环境的优美,教学楼内的安静,课堂活动的愉悦,学生谈吐的得体,大课间的有序,教师办公室的紧张和忙碌,这种感觉自始至终伴随着我,令人不得不钦佩该校校风、教风、学风的严谨。
该校成立时间虽然不长,但教育教学成绩突出,究其原因;是因为她的发展倾注了师生的感情,并逐渐形成了一种较为浓厚的文明、勤奋、求实、创新的文化氛围,正是这种文化氛围的形成,为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。
二、工作中求真务实,密切关注教师的发展,注重培养教师的科研意识
1、关于对求真务实的理解。西岗中学教导处主任曾宏志曾这样认为:“真”乃客观规律以及客观现实,学校的发展,必须要正视学校自身的现实和规律,不要只强调“计划”,要敢于走出有些“假”的怪圈,要“求真”;再者,学校的管理要以“德”为先,工作重心要围绕教育教学和学生的实际展开,要因地制宜、因校制宜、因生制宜。不要怕出问题,要善于找出问题的解决办法,是学校的领导管理问题,还是教师的引导问题,亦或是学生的问题,这就要讲“务实”,要有调查、要有研究、要有总结、要有反思。就要提高全体教师的思想素质和专业素质,群策群力,共同发展。
众所周知,班主任工作事无巨细,琐事繁多。西岗中学的班主任在“细”字上很会下功夫:该校实行的是班主任坐班制,教室即办公室,对班级的大事小事实行全天候管理。在班主任工作制度中这样规定;每位班主任要对班级所有学生的家庭情况、个人爱好、学习专长、思想动态、近期表现都做到了全面了解,如数家珍。并制定了学生个人成长档案。对特殊学生进行案例分析,调查研究、帮扶到底。班主任解决不了的,要及时的、不遮掩的、不浮夸的如实上报级部,级部召开班主任会议就某班级、某学生的某一问题展开交流研究、共同诊断、集思广益,找出解决的办法。俨然是一次小型的教研专题活动。能从教研的角度进行研究与探讨。一位班主任谈到这件事情时说:“班级就是提高教师教研意识的场所,对班级大小事务灵活处理的方式方法就是提高自己管理育人的能力。问题的解决对每位教师都是一种极大的提高。”真正体现了工作中求真务实的态度。
再举一例:5月31日,在西岗区教师进修学校观摩了一堂主题为“学困生研究”的现场教研活动,出课者为八一路小学高年纪组。给我的印象很深。参加研究的人员有区小教部教研员、班主任、任课教师、高年纪教研组长等八人组成。围绕五年纪一班的一名男生展开。活动中涉及到该生的家庭情况、个人爱好、性格特点、对任课教师的态度、他目前的思想状况、帮教的具体次数、并展示了该生在学校的各种表现等等,资料具体详实。参加活动的人员人人发言,最后得出会诊结果:每位教师思想上不放弃,让该男生最喜欢的语文老师作为主要的帮扶对象,还得抓亮点,让他主持下周班级的板报宣传活动,观察期一个月,一个月后再分析和研究。在这次研讨会上还一并提出了“关于如何解决学困生问题”的具体方案。
这是一次扎实有效的现场教研活动,活动自始至终围绕主题,就事论事,真正站到了学生的角度,提出了切实可行的解决办法,不做秀。可以说,参加活动的人员得到是实践的锻炼与提高,而不仅仅是停留在一些空泛的理论上。
2、关于对教育教学研究中的竞争意识、创新意识和科研意识的培养。这几种意识在西岗中学很是浓厚。西岗中学有一块舆论阵地“金点子沙龙”定期举办,每月两次。论题确定以后,抽签决定演讲人。沙龙主题涉及到“班级德育”、“网络教育”、“家庭教育”“学科教学”、“课题研究”、“课改理念”、“学习困惑与思考”等。交流中每位教师都畅所欲言,学校领导就某一问题随时提问。以此来作为评价考评教师的理论素养和实践理念。对“沙龙”有价值的新观点大力提倡,遇到的新问题会上解决不了的,会下探讨。论坛实际上为教师的自我发展搭建了一个平台。交流中有竞争,有思辩的火花,有思想意识的转变。
竞争最为激烈的是西岗中学每学期一次的“学科带头人的评选活动”,其评选的程序组织严密,选拔的要求很高。
(一) 评选的程序
1、笔试:(新课程理论占40%、学科课标占40% 、教育教学法规占20%。)
2、师德评价:学校评价、老师互评成绩、学生打分成绩。
3、公开课:抽取课题,说课、上课。
4、两年的教学成绩综合实力的情况。
5、运用计算机进行辅助教学的能力测试。
6、业绩综述。
(二) 评分标准:
笔试35分,师德10分,授课30分,成绩10分,业绩综述10分,微机测试5分,共计100分。
从程序和评分标准我们不难看出它组织的严密、要求的高度和对参加者的难度。如果教师平日的教学基本功不扎实、理论素养缺乏、业绩不突出、评价成绩不过关是很难参加的。可这项活动很受教师的欢迎。为什么?原因有二:教师的自律意识强,平日注重专业技能的锻炼,善于自我加压。对新课程理论、学科课标、教育教学法规这些理论的学习常常是集体学习和自学相结合;(领导对理论学习情况的检查和抽查已经显得不怎么重要了,笔试成绩已说明了一切)第二是基于每一位教师对自我价值的肯定,对三尺讲台的自信,对评选过程中公开公平的信任。敢于接受挑战,面对竞争,不墨守陈规,有创新的胆量和勇气。
六项评分标准实际上是对教师综合素质的一种考验,是对全程参与的教师的一个锻炼。被评选上的将再接再厉,履行学科带头人的职责。(每学期承担一节教学研究课或公开课,对本学科教学起示范带头作用。承担省市级科研课题。承担班主任工作或其他教育管理工作。
接受学校每学期进行的考评:学校实行多元评价(个人总结,学生评价,学校评价)评出胜任、基本胜任和“不胜任”3 个等级,评为不胜任的人淘汰。两次被评为“基本胜任”也将被淘汰。
在交流中有竞争,在竞争中求创新,在创新中图发展,是西岗中学每一位教师达成的共识。走进课堂,聆听教师们的讲课,感受到的是集体智慧的闪现:数学开讲前的“问题式”、语文开讲前的'“演讲式”、英语开课前的“作文式”。都是学科组和教研组在集体备课中、在课题的研究中,对教学的总结反思中尝试成功的好方法。“问题式”导入应于理科课堂,向课外拓展延伸,对教师留的题目学生提出解决方案,共同研讨;“演讲式” 导入应于语文课堂,学生背诵自荐美文,推荐好句,解释自荐的原因,并要求写出自己对所选篇目的内心感悟,然后摘抄在笔记本上。目的是为作文服务。“作文式” 导入应于英语课堂,教师事先留下题目,比如:“谈谈大连的环境”,学生抄在黑板上,师生评改。后誊写在一日一练作文本上。这三种课前导入式发言的学生都是课前进行抽签决定的,与“金点子沙龙”中确定演讲教师是一致的。目的就是人人参与,人人都有提高,公平竞争。
该校的滕佩君校长在一次全校教职工大会上讲过这样的话:每一位教师都应该树立一种“桥牌”的思想,就是团队合作的思想,要屏弃“麻将”的思想,就是要丢弃个人单干的思想。要事事讲合作,事事做扎实,事事讲科研。要求真务实。
三、人性化的德育管理,唤起学生自主意识的回归
关于西岗中学“学生自主会”的具体做法。该校在学生德育管理方面倡导人性、民主、体现学生是学校的主人。在此背景下成立“学生自主会”。“学生自主会”下设体育部、学习部、科技部、文艺部、组织部、宣传部、校报编辑部共七个部门。隶属于学校团委。
“学生自主会”成员的选拔是全员发动,层层遴选。由学生自愿报名,学校择优录用。其选拔录用程序非常严格。程序分为:笔试题(试题内容为综合百科50分)、辩论赛(由参赛选手抽签组成20分)、竞选演讲(30分)。由学生和学校领导、教师组成评委,三轮成绩叠加作为选手的总成绩。
下面是该校“学生自主会”主席的提交的一份工作分配细则。(现摘录一部分。)
1、主席、副主席:负责日常以及学校大型活动的组织、策划、督促,对事事要跟紧,时时要抓紧。有统领全局的作用。
2、组织部:主要负责升旗仪式以及训练升旗手,检查讲话稿,填写记录,检查班会和德育月计划。还主要承担辅助主席和副主席的工作。
在工作的开展中各部门协调的很好。除了自己本部门的工作外,还一起帮助其他部门出谋划策。活动的计划,过程,体会,都要求留有文字、影象资料的汇总保存。
本学期“学生自主会”自主参与策划大型的学校活动有:校园文化艺术节日、排球比赛、“金点子”、“飞扬的青春”综合类打比武,“校园集体舞蹈”、“快乐英语角”、“英语故事演讲”、“肯谈会”“趣味运动会”、“科技艺术节”等中学生喜闻乐见的节目。
该校的“学生自主会”真正体现了“以生为本”的教育理念,锻炼了一大批学生干部,为学生的发展提供了宽广的舞台。叫学生们一句“部长”那真是名副其实。是一种真正意义上的学生自主意识的回归。目的是就是为了实现“培养领导型”的人才做准备,提高了学生的组织能力,表达能力,发展学生特长、表彰优秀学生,树立学习榜样。
四、立足学校实际,注重专业的引领,走科研一体化的道路
关于对国家级课题的研究工作的具体做法。(“创新写作教学研究与实验”、“国家教育部重点课题数学综合评价方法”、“基础教育英语教学形成性评价”)的研究,其引入的原则是立足本校实际,搞好调研,全程关注研究过程,大力推广研究成果。杜绝盲目性。
“国家教育部重点课题数学综合评价方法”、“基础教育英语教学形成性评价”的研究工作结题以近。现以英语学科为例子简要介绍其研究成果。
1、英语教学是该校的特色。该校在原有教材的基础上,增加了新概念英语、牛津英语教学,开展了各项英语活动,例如英语课程表,每日一句、每周一格言、每周一歌、举办外语角活动、报刊选读等。在今年的枫叶杯大奖赛中,英语剧在大连市课本剧比赛中获一等奖。
2、初步较为全面的形成了多元评价体系的建构:评价的内容与评价的主体多元化。评价时段的多元化。
形成了评价的内容与评价的主体多元化。学校教育与家庭教育相结合,课堂教学与自主学习相结合,决定了评价内容与评价主体的多元化。
篇五 支部先进性教育学习阶段回头看情况报告750字
综合支部保持党员先进性教育活动学习阶段从1月29日开始以来,支部高度重视,在督导组的指导下,精心组织实施,取得了一定成果。按照《中共界 市委保持共产党员先进性教育活动领导小组关于转发 先组发电[2023]5号文件的通知》要求,进行回头看总结。
一、基本情况
这一阶段的工作学习,大体是按以下步骤进行的:一是积极参加了政府办党委召开的保持共产党员先进性教育活动动员大会。二是 支部全体党员采取支部集中学习和自学等形式全面认真地学习。三是采取多种形式征求了全体干部职工对领导班子和党员存在的问题。四是边学习边思考,对班子和党员存在的问题进行初步查摆。
二、主要作法
(一)把思想发动放在首位,切实提高对党员先进性教育活动重要性的认识。一是党员领导干部在学习上先行一步。在动员大会前,支部组织全体党员收看了“全省关于开展保持共产党员先进性教育活动动员大会实况”。在这次活动中, 以一个普通共产党员的身份做了重要发言,指出我们要做好准备,领导干部以身作则,全身心地投入到先进性教育活动中。二是积极参加办党委召开的先进性教育活动动员大会。在动员大会上,党委书记傅广远同志作了动员讲话,进一步明确了开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤。强调了各支部要抓好对先进性教育活动的组织领导。动员会上,通过了政府办开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案,为顺利开展保持共产党员先进性教育活动打下了较好的基础。三是认真做好深入细致的思想发动工作。为了保证学习质量,在先进性教育活动开始之初,支部即对学习活动进行了具体安排,明确学习时间、内容,并要求结合工作和思想实际进行思考和学习,认真撰写专题讨论发言提纲,全体党员都投入到学习中来,收到较好效果。
篇六 共产党员保先教育学习总结报告1650字
通过保持共产党员先进性教育的学习,我按规定学习了有关文件和读本,通过听取党课和身边典型的报告以及自己的理解,深感认识有了提高,工作自觉性有了增强,一些思想问题得到了解决。现总结于后:
一、对“保先”教育重要意义的认识
《党章》一开篇便规定了____的性质:“____是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。”80多年来,我们党肩负着谋求民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史重任,领导人民进行了革命、建设和改革的伟大事业,战胜了各种风险和挑战,把一个四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国。近代中国的历史充分证明,国家能否富强,社会能否稳定,人民能否安居乐业,关键在于有没有一个坚强的先进政党的正确领导。____由自己的先进性(坚定的阶段性、广泛的代表性、鲜明的时代性)所决定,经过不懈的努力,依靠人民群众的信赖和支持,取得了执政地位,成为中国特色社会主义事业的____。这是近代中国社会内在矛盾(帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾)发展的必然结果,是历史的选择,人民的选择。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。但是,党的先进性必须通过党员的先锋模范作用来体现。近年来,随着改革开放的不断深入,经济体制的转轨,人们的思想观念、价值取向都发生了明显的转变,虽然主流是积极向上的,但是一些消极、腐朽、落后的思想文化也趁虚而入,党员队伍中也存在着与保持先进性要求不相适应的问题。因此,___审时度势作出用坚持“三个代表”重要思想武装全党、在全体党员中开展“保先教育”活动,是提高党的执政能力、全面推进中国特色社会主义建设伟大事业的重要举措,是努力从思想上、组织上有效解决党员队伍中存在的问题,加强党的自身建设关键的一步棋,必将进一步推动全党马克思主义理论水平的提高,建设一支高素质的党员队伍,永葆党的先进性。
二、共产党员先进性的具体要求
共产党员的先进性,不是抽象的概念,空洞的说教,而应贯穿在党员的工作和生活实践中,不仅通过日常工作体现出来,也要通过生活中的点滴小事显现出来。在不同的时代、不同的环境、不同的岗位,对党员的具体要求会有区别,但是有一点是共同的,那就是共产党员应该成为吃苦在前、享受在后的模范,个人利益服从集体利益的模范。一句话,就是走在群众的前面。在思想上要先人一步,在行动上要奋勇争先,在作风上要率先垂范。这种先进性怎样才能体现出来
呢?就是平时在众人堆里能看出来,在急难险重的任务面前能挺身站出来,在生与死的考验面前能豁得出来。用模范作用、人格魅力显现出来。
一是要“先天下之忧而忧”。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是古人思想道德修养的境界,作为一名共产党员,应该在思想道德修养和境界上比古人更高些。这就在客观上要求我们要始终牢记党的宗旨、目标和任务,把全心全意为人民服务,实践“三个代表”作为人生的追求,正确处理好理想与现实、奉献与索取、为官与作人、民利与政绩的关系。始终坚持立党为公、执政为民,自觉做到情为民系,利为民谋,权为民用。
二是要敢于先吃螃蟹。建设中国特色社会主义,是一项前无古人的事业,把发展作为党执政兴国的第一要务,既是党的要求,也是历史的必然。作为党员应适应形势的发展,跟上时代的步伐,按照“三个代表”重要思想的要求,坚持改革创新,做到敢闯敢试敢冒,敢于走前人没有走过的路,敢于闯前人没有闯过的禁区,敢于突破一些陈旧的条条框框和清规戒律。
三是要先人后己。当前国家正处于社会转型期,各种利益矛盾突出。作为党员,要站在加强党的执政能力的高度上思考和处理问题,做到先人后己。要坚持高风亮节,切不可见利益就争,见好处就上,要讲大局、讲风格、讲奉献、讲
表率,以共产党人冲锋在前、享受在后的模范之举带动人民群众为实现新的跨越、新的发展而努力。
三、自己如何体现先进性
篇七 煤矿开展两学一做学习教育自查报告2500字
煤矿开展两学一做学习教育自查报告
__煤业公司在开展“两学一做”学习教育的过程中,切实增强自觉性、主动性、责任感和使命感,把开展“两学一做”学习教育作为坚持党要管党、从严治党的重要举措,作为巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效载体,作为保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要,作为贯彻落实“四个全面”战略布局、五大发展理念的有力保证,着力把握四个特点,解决四个问题,坚持四项原则,搞好五个结合,学习教育呈现出鲜明的企业特色。
一、着力把握四个特点
一是把握基础在“学”。以尊崇党章遵守党规为基本要求,以用______系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育全体党员自觉按照党员标准规范言行。
二是把握关键在“做”。要把学习教育的着眼点、落脚点放在做“四讲四有”(讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为)的合格党员上。
三是把握重点在“改”。要坚持问题导向、端正思想作为,解决突出问题,把员工群众反映强烈、影响突出的问题纳入专项整治内容,加强跟踪落实,不断提升员工群众的生活质量和幸福指数。
四是把握目的在“干”。要善于在战略部署上“扣好”,勇于在责任履行上“担好”,勤于在工作落实上“钉好”,更好地推动中央、省委和集团公司党委各项决策部署在__煤业公司落实落细,全面打赢安全、改革、创新、发展、稳定攻坚战。
二、注重解决四个问题
一是防止疲劳心理。要把“两学一做”作为一项重大政治任务,列入经常性教育,切实用心用力、抓细抓实、抓紧抓好,防止疲劳心理,防止大而化之。
二是解决突出问题。要敢于对那些在党不言党、信仰不真信、修身不真修,无视纪律、乱评妄议、我行我素等人和事动真碰硬,切实增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
三是创新教育方式。要以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,坚持抓在平常、融入经常。领导干部带头,以上率下、身体力行、示范推动。
四是坚持学做结合。按照“平常时刻看得出来、关键时刻冲得上去”的标准,教育引导党员做“四讲四有”的合格党员,在思想上坚定理想信念、在岗位上练就过硬本领、在工作中勇于创新创造、在生活中矢志艰苦奋斗、在行为上锤炼高尚品格。
三、始终坚持四项原则
一是坚持在提神醒脑、学深吃透上下功夫。把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来,建立党员干部学习日志制度,以管用有效的方法抓学习,加强学习效果检验,确保学有所思、学有所用、学有所得。
二是坚持在学做结合、以知促行上用气力。围绕做“四讲四有”的合格党员,进一步牢固树立党章党规意识,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把___的治国理政思想融入到工作实践中。
三是坚持在融入日常、常抓不懈上出真招。围绕学思践悟,推动集中教育与经常性教育相结合,让学习教育成为党员干部的自觉和习惯。以党支部为基本单位,落实党员教育管理责任,丰富形式、创新载体,推动学习教育抓在日常、严在经常。
四是坚持在推动发展、服务群众上见实效。通过“两学一做”学习教育,进一步强化党员意识,把对党的忠诚转化为敢于担当的实际行动,提升精气神、增长新本领,努力在工作一线展现新作为。通过“两学一做”,更好地围绕中心、服务大局,把学习教育的成果体现在领导和服务企业发展上,体现在为群众服务的实际效果上,体现在党员干部作风和形象的持续改善上。
四、扎实搞好五个结合
一是与坚定理想信念相结合,提高党性觉悟。全体党员要坚定政治立场和理想信念,始终牢记党员身份,带头把加强党性修养作为一辈子的功课,带头讲党性、重品行、作表率。牢固树立正确的人生观,通过学习教育,对自己的主观世界进行深入反思剖析,来一次灵魂深处的大排查、大检修、大扫除,着力解决理想信念模糊动摇的问题。
二是与增强四个意识相结合,坚定正确政治方向。毫不动摇地坚持马克思主义和共产主义信仰,坚决贯彻省委及集团公司党委的各项决策部署,坚持不懈地加强党性修养和党性锻炼,切实增强政治意识,坚定理想信念,坚定道路、理论、制度“三个自信”;增强大局意识,正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局;增强核心意识,严格落实党章规定的“四个服从”坚决做到个人服从组织、下级服从上级、少数服从多数、全党服从中央;增强看齐意识,做到政治上同向、思想上同心、步调上同频、行动上同力,自觉接受党的政治纪律的约束,着力解决党的意识淡化的问题。
三是与转变作风相结合,树立清风正气。我们要牢记“两个务必”,以解决“四风”存在的突出问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点,坚持“先做人、后做事、再做官”的原则,坚持党的优良传统和作风,大力弘扬马上就办、真抓实干的精神,求真务实,讲实话、办实事、求实效,着力解决作风不实、精神不振,道德行为不端的问题。
四是与惠及民生相结合,勇于担当作为。坚持发展为了员工,发展依靠员工,发展成果与员工群众共享的宗旨,扎实推进惠民工程,切实提高员工的幸福指数。组织员工进行健康体检,做好员工疗养工作。加强员工餐厅管理,丰富女工家属服务站内容,大力开展入户走访解民情、扶贫济困送温暖活动,深入开展“春季服务大行动,万名劳模进家庭”活动。加大待业青年劳务输出力度,深入开展孝老爱亲活动。带着深厚的感情做好老年工作,解决老年人生活中的困难和问题。
五是与安全稳定相结合,推动企业发展。要认真贯彻落实近期召开的一系列安议精神,认真开展安全督查、检查,确保安全工作责任落实到位,安全投入到位,安全培训到位,隐患排查治理到位,基础管理到位。认真落实党政同责、一岗双责、失职追责的安全工作责任制,时刻保持头脑清醒,做到心中有数,以身作则、坚守岗位,把心思用在安全上、用在生产上、用在工作上,盯在现场、盯住死角、盯紧隐患,把安全工作的每件事做细、做精、做实。要把信访稳定工作与安全生产摆到同等重要的位置,进一步压实稳定责任,强化组织领导,落实包保制度,明确一岗双责,按照“属地管理、分组负责”和“谁主管、谁负责”的原则,注重源头防控,做好重点人员思想疏导和矛盾化解工作。注重网络舆情信息的收集和防控,扎实做好全方位的稳控工作,着力形成稳控防范新格局。
篇八 大学生防诈骗安全教育学习报告3000字
1.大学生防诈骗安全教育学习报告
今天听了防诈骗的教育讲座,受到了很多的启发,学到了很多知识,在我们的身边,总是存在着很多的骗
局,而我们每个人都应该是精明的侦探,仔细地观察,有防范意识,以防自己被骗,所谓害人之心不可有,防人之心不可无,不管是多亲近的朋友,或者是看起来很可怜的陌生人,我们都应该擦亮眼睛,认出那些是对我们有害的人讲座中主要讲到,有接触性和无接触性的诈骗,重点是无接触性,因为现在互联网比较通达,网络是一把双刃剑,有利于我们的生活,同时也给诈骗分子制造了更多骗人的机会。
第一,诈骗分子会通过网络查找到你的信息,然后通过信息或者电话来对你进行诈骗,冒充亲友发账号给你让你进行汇款,此时我们不能盲目地打钱,而应该打电话确认是否真的是亲友需要。
第二,现在微信等交流工具越来越多人使用,朋友圈里面也开始活跃,这就出现了很多的转发信息,比如某某小孩被拐需要转发宣传,这就调动很多人的同情心,所以就很多人转发,殊不知,其中带有病毒,这种病毒会让系统瘫痪。不知不觉中我们就会进入骗 局,甚至成为骗 局中的助推者,虽然不是我们本意,甚至说是一种好意,却造成了不好的效果。
第三,有一些需要扫描就会送一些小礼品的活动,很多人会为了占便宜而去扫描,这其中也带有病毒。
第四,有些中奖信息也是假的,很多热播的娱乐活动说你中奖了,而且价值不菲,不要相信,天下没有这么多便宜和馅饼等你去占。
第五,有些信息的链接不要去点,点进去就可能会是病毒。
第六,有些打过来的电话从通话开始就已经开始扣费。对于种种这些,我们在不知不觉中就进入了骗 局,所以我们应该提高我们的防范意识,保障自己的人身安全和财产安全。
其次是接触性骗 局,以买票为例子,火车票在过年的时候是热销的,有些车站的人就会对你说有一些内部人,可以帮助你买到票,而且价钱一样,但是只能进员工通道,所以你的行李不能带进去,需要人代收,这时候你急于回家的心理就会让你进入这个骗 局,另外如果你不同意,很有可能就会被抢,这时候就需要你的灵敏度了,首先你不要轻易相信这么便宜的事情,其次这个骗 局可能是团体作案,在保障人身安全的基础上,也要保住财产安全。
我曾经也被经历过很多骗 局,高中毕业的时候就有人自称教育局的打电话告诉我们学生,有一笔助学金要领取,他能准确地说出我们的信息,这就很具有迷惑性,而且领取助学金还要自己将自己的钱转到一个账号,它才可以返钱给你,这就是明显的要我们汇款,此时我们绝对不能汇款。
另外,手机上也经常会有那些中奖的信息,比如芒果台抽中了你的手机号码,获得价值不菲的笔记本电脑或者钱数,然后有一个链接需要点击,这样的骗 局我们都很容易识破,所以不要想占小便宜,避免失了大财产。
对于这些骗 局,我们应该加强抵抗力,不要去相信占便宜的事,现在骗 局越来越多,越来越高级,我们也应该将我们的思维意识升级,保证自己的安全,作为大学生,我们的思想应该成熟一些,我们的经验不是很够,现在就应该加强防范,不要让自己受骗!
2.大学生防诈骗安全教育学习报告
随着电信行业的发展,利用电信工具和电信技术实施诈骗的事件越来越多,我身边一个朋友的经历就是典型的案例,她被诈骗的具体过程是这样的:
一天下午,她接到一个陌生的异地电话,对方声称是某购物网站的客服,并告诉我朋友她在他们网站所购买的某某商品由于尺码缺失,要进行退款。朋友当时有所顾虑,但是见对方将自己购买的网站甚至物品具体信息都讲述的分毫不差,便放松了警惕,随后添加了对方提供的一个qq号码,对方也将订单的具体信息在qq上再发了一遍,并留下了一个退款的网站。朋友照着点了进去,登录页面和自己当时购买的网站看不出任何分别,但是网址却不是官方的网址,朋友向对方提出了这个疑问,电话里的人解释说这是他们临时做的网站。朋友便也没有过多怀疑。接下来朋友填写了自己的银行卡的信息,对方谎称为了安全验证,欺骗朋友把银行卡的密码也填了进去。随后,验证码发到了朋友的手机上面,这时候,对方在电话里要朋友快速填入验证码,否则会超时无法退款,朋友便在洗 脑般的状态下填写了两次95533发送的付款的验证码。随后朋友登录自己的网上银行,发现银行卡里面近万元的存款已被转走,这才恍然大悟被诈骗了。
通过我朋友这次案例,我认为导致这次诈骗事件的关键所在,就是受害者对于电信诈骗的防范意识不够。首先,对于陌生电话,网站等一定要慎重再慎重,不要轻易相信他们的话,如果确认他们提供的消息无误,自己拨打购物网站的官方热线询问有关消息。其次,对银行卡的了解不够,在收款的时候,无论如何是不需要告知银行卡密码的,密码泄露,骗子便可以知道你银行账户的所有信息。最后,验证码作为银行卡支付的最后一道屏障,一定不能泄漏给任何人,验证码一旦透露给对方,钱立马就会被转走。
如果钱被转走,当事人应该在第一时间马上报警,要求警方联系银行,调查钱款汇入的银行卡账户,及时冻结,避免更多的损失。对此,我们要对电信诈骗的种种手段有一定的了解,在遭遇时做到有效防范,及时发现,尽早纠错。
作为银行工作人员,在为客户开卡,办理电子产品等业务时,必须要加强审核是否本人办理,同时向签约电子产品的客户发放风险提示卡,并告知客户不能随意点击不明网址,不要轻易相信和回复不明信息和电话,增强客户安全意识,防范于未然,让犯罪份子无机可趁。
3.大学生防诈骗安全教育学习报告
今天晚上学院组织看防诈骗电影,影片利用动画片的形式用诙谐、生动的语言向我们展现了各种诈骗的案例。看完本影片,我深受影响,真切的感受到诈骗真的是无处不在,生活中,我们一定要提高警惕,就像影片中常说的一句话“切莫上当。”诈骗形式主要有街头诈骗、网络诈骗等。诈骗人员很狡猾很“聪明”,他们的诈骗对象主要是妇女、老人这些弱势群体,他们无所不用其极,办作假医生,假出车祸者,假出差者,假老师,假朋友,假同桌的你,假女儿等各种身份,骗钱、骗物。他们触碰着道德的底线,直到达到他们的目的,否则他们不会放过你,他们最开始时用好听的语言劝告你,用你的家人的性命危机恐吓你,利用你的善良,你的担心,你的良知,做最没有良知的事情。
其实,诈骗在学校也是普遍存在的。特别是每年大一新生来校之际,此时诈骗分子便会出来“觅食”,主要以大一新生为目标,利用他们对大学的不熟悉,以及对大学美好的憧憬,利用他们的善良。为了达到他们的目的,骗取新生的信任,对其进行“洗 脑”,进而诈骗成功。
往事不堪回首,遥想当年,我青涩少女一枚,独自一人来__学。来大学第一天就被学姐学长骗,对我这个对大学充满幻想的小女生来说,是一件很残忍的事。记得当时刚来为自己买完生活用品回寝室,一学姐自称是关心学弟学妹敲我们的门,她进来后就大谈她的大学生活经验,让我们好好学习、好好军训、不要想家之类的。我们当时都觉得学姐真的很好,觉得学姐很亲切。
但是呢,当她讲完讲完这些后,就开始说让我们买英语资料,考四级、六级各种资料,推荐我们买。可是我们都不知道在我们学校大一是不可以考英语四、六级的。还有就是一份要200块钱,对我们来说数目还是很大的。都怪我们耳朵软,相信她,就买了她的资料,刚开始时,她还有给我们送几份报纸、一本词典,然后就杳无音讯了。
学姐骗学弟学妹这种事虽然不是什么大事,但是也是一种变相诈骗行为。我认为这种行为和我们影片中看到的诈骗分子欺骗老奶奶、善良的路人、担心孩子的妈妈、怀念旧情的同桌的你一样,是很不道德的`一种行为。
篇九 预备党员学习党课教育思想报告1050字
作为一名预备党员,在对党的历史培养学习过程中,我明确了当代党员的政治使命和责任,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,使我受益匪浅。
首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天,作为一个共产党员都要牢记__同志的告诫:坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,我们的党是 一个执政党。因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。三个代表重要思想正是对马克思、列宁主义、___思想、___理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到三个代表,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、___思想、___理论以及三个代表的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共 产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共 产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的动机,才能在入党的道路上越走越近,才能真正领悟和实践组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。 最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在学习上,以书山有路勤为径,学海无边苦作舟的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。
作为一名预备党员,我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。我将会以实际行动来接受党组织的挑选,积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献,争取早日成为一名正式合格的共 产 党员。
篇十 国防安全教育学习报告2450字
1.国防安全教育学习报告
古往今来,世界上一切主权国家,都十分重视自己的国防教育,不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代,国防教育依然是世界的一大战略问题,随着主权国家观念的强化,现代国民意识的确立,国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家,没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此,一定要加强国防教育,增强全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强_安,国破则家亡。这是历史经验的总结,是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把_逼近胸口上,再来认识它的重要性。因此,在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候,一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育,使人们居安思危,从而积极关心和参加国防建设。
一般地说,当外敌入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候,对国防重要性的认识要深一些,会觉得没有国防不得了;而在和平时期,当自己国家由于已有相当强大的国防力量,外敌不敢贸然进犯,人们过着安居乐业生活的时候,则容易出现轻视国防,甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样,健康对于每一个人都是十分宝贵的,有的人当自己处于健康状态时,却并不觉得它的重要和珍贵,当健康受到严重威胁甚至将要失去它时,才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念,激发全民爱国热情,建设和巩固国防。
2.国防安全教育学习报告
通过这次的国家安全教育课,我认识到在现在我们应该坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。在即将到来的415全民国家安全教育日,我们更要重点抓好领导干部和青少年的国家安全法治宣传教育。要意识到维护国家安全,人人都是主角!同时要加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度,结合典型案例,加大以案普法的力度,坚持网上网下结合,不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力!
这堂宣传课结合了目前发生于世界范围内的新冠疫情,中国在防疫面前做得非常棒,同时在积极援助其他国家抗疫面前也充分展现了一个负责任大国的形象。我们注意到民众在公共安全事件面前绝不仅仅是被动的、被保护的对象,同时他们也是积极应对公共安全事件的主体。在突发公共安全事件时,要坚定不移地坚持总体国家安全观、强化法制建设、强化政府职能建设、健全信息公开媒体与互联网管理制度、强化专家的科学精神与职业素养、健全应急管理机制、加强社会组织建设,完善社会力量参与机制、提升公民应对疫情灾情素质、切实把”预防为主“的方针落到实处、注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及其应对政策措施。面对疫情,作为当代大学生的我们可以做好日常的自我与家庭预防、利用假期丰富自我,做好心理调控、提升信息辨识能力、不传谣不造谣。大学生们创新前行,在积极对社会做贡献中,将实现自身的韧性增强和境界升华。
3.国防安全教育学习报告
今日午时进过上级领导的一次国防教育,让我有了这样的心得体会。国防,即国家的防务,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装_,保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防随着国家的产生而产生,国家的兴衰和国防密切相关,因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的家园,我们要心连着心,手牵着手去保护我们的家园,最重要的是世界的和谐、稳定,而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展,以及人与人之间是否和睦相处。
有这么一句话“要想别人尊重你,你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行,首先这两个国家必须互相尊重,不用为了扩大自我的领土,争夺不属于自我的资源,而使用霸权主义进行军事威胁,或者扩大军事集团,强化军事同盟。相反的,一个国家应当拥有一颗宽容、善良的心,对需要帮忙的国家伸出援助之手,为大家的共同利益而奋斗!
为了保护我们的国家,保护我们的人民,就必须要国防,然而,过方式对外进行的,要想国家长盛不衰、飞黄腾达,最重要的是所有人民站在同一战线上,齐心协力的为人民服务,为社会作贡献。所以,人与人之间必须和睦相处,不要勾心斗角,不要明争暗斗,不要四分五裂,而是要一视同仁,要友善待人,要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上,社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体,国防仅有成为这个有机整体的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。所以,我们要树立大国国防观,把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。
“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家,有家才有我们,仅有国家稳定发展,我们才能安居乐业,作为一名学生,我们理应加强我们的国防意识,加强对国家的职责感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里,我们更要担当起保卫国家,为祖国现代化建设贡献自我的力量!俗话说“居安思危”,所以,我们要加强我们的国防意识,尽自我的力量保卫我们的祖国!
4.国防安全教育学习报告
首先,我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了_中学;这次国防教育也让我增强了体质,身体更结识了!
在这次国防教育中,我担任了寝室室长、女生排长,让我有机会认识更多的同学,结识更多的知己。除此之外,还让我体会到了,生活中还有更多的人在关心我,也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!
在这次国防教育中,我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班,但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学!
在这次国防教育中,我的体能提高了,我的身体更结实了,虽然还是经常生病,但我已经学会了忍耐,更加学会了坚强地面对困难与疼痛。
篇十一 生本教育学习心得报告1650字
三天的学习,让我耳目一新,从郭思乐教授的生本教育的理论,到课堂上的生本教育具体实施,再到一线实验教师的经验与理论的总结,让我们感受到生本课堂的可操作性。
如果说,在这三天的学习过程中,由第一天初见生本课堂的难以至信,对传统课堂的完全颠覆,再到第二天听郭教授讲解生本教育的理念,我的脑中仍然对生本教育是一种模糊的印象的话,直到第三天小学数学的单科课堂和讲座,才让我真正的感受到生本课堂的可触摸性。
就如生本教育的实践者贺秀宇校长所言:没有创新就没有发展。一次教育的改革必然要先从思想上、理论上让我们感受到它只所以是创新是发展的依据。郭思乐教授的生本教育理念缘自于大自然,我们教育要向大自然寻找力量,教育本来就是很自然的事情,说的多么质朴而真实,长期以来,我们把教育当成了什么?当成了我们老师展示的舞台,学生当成了看客,而这恰恰违背了自然的规律,学生才是学习的主人,学习是一种本能,而我们教育者所要做的工作就是启蒙,我深深的理解了生本,到底什么是生本呢?以学生为本,指的是面向全体学生,尤其是学困生,以学生的全面发展为本;以生命为本,发动和激扬学生的生命潜能;以生动为本,学习的内容和活动与学生生命息息相关,学生的发言都有自己的心血和情感;以成长为本,承认每个孩子都有其发展周期,教育归根到底是一种生命现象。关注自然关注生命,是生本教育的本质,同时也是人类教育的本质。
在具体实施中,生本教育的方法是先学后教,先做后学,一切为了学生,全面依靠学生,个人简历高度地尊重学生,在生本课堂上,要小立课程,大做功夫,要注意不要教本能,简单的不教,学生会的不教,学生极其想知道才能教,在教师的站位上,生本的教师是牧者不是纤夫,这一认识,摒弃了教师在教育中占主导地位的教学观,另一方面更让我们这些一线老师放下了包袱,不再生拉硬拽的去逼迫学生学习,而是启发他的潜能,激扬他的内心,只有这样才能真正搞好教育。在实际的课堂中,我们的教师最重要的是抓好课前的小研究,小研究的基本要求是简单、开放、根本,为孩子们预留了广阔的空间让孩子施展自己,而在课前小研究的设计上,邯郸的麻倩老师和沈阳市的贺秀宇校长又在细节上向我们提出了课前小研究的几点注意事项,让我们深感课前小研究的可操作性。
最另我感兴趣的是生本教育的教材观和教学观,以世界为教材,书本的教材不再是学生的世界,教材只是一个例子而已,让我的心豁然开朗,恐怕长久以来,有很多老师都在期盼着这一思想真正的走上教育教学的实践上,而本来是最浅显的认识,却非要经历这么久的等待,我从内心深处佩服郭教授,从内心里更佩服他们生本教育研习班这个团队,“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人,”能做真人的人,才是我们最值得敬佩的人,“教是为了学,把教转变成学”,语文的生本之根是大阅读,数学的生本之根是大思考,英语的生本之根是大活动,这一切,这一生本之根的提出,真正让我们的课堂成为了孩子们学习的一片天地,工作总结而不是禁锢孩子的围笼,让孩子们能够在教室这片窄小的空间里创造出无限的思想光辉,如果说,生本课堂为学生提供的是一个心灵的家园,更可以说生本课堂是为孩子找到了宣泄自己的灵魂之地,他们在这里交流着崇高的思想,让人类思想的精华达到一次次的碰撞而提升飞跃。
作为一线教师的我,要想深入领会生本教育的理念,必须扎实地学习郭思乐教授的生本理论,同时更要扎实地学习一线生本老师的实践经验,做到理念与实践相结合,同时在自己的课堂上,由师本走向生本,变教为学,在具体的实施中,首先做好每一节课的课前小研究,其次做好学生常规性课堂语言的指导和训练,边做边学,更要与自己的同行、专家、生本实验校同行多交流多求教,同时及时的做好反思与总结,让自己的生本课堂真正成为学生的课堂,成为学生激扬生命的宝地。
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篇十二 xxx区xx管理处党支部开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段自查报告2550字
___区__管理处党支部开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段自查报告
根据《___区建设局委员会关于在全局深入开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的安排部署,我处被列为第一批先进性教育活动单位,第一阶段活动从2月初开始启动,至3月中旬结束。学习动员阶段结束后,我处党支部及时对这一阶段工作进行'回头看',确保学习动员阶段收到实效,有利于保证先进性教育活动扎实推进。我们充分认识到对学习动员阶段工作进行'回头看'的重要性,及时发现问题,认真加以解决。
对学习动员阶段的工作进行'回头看',既看每个环节的工作是否扎实,措施是否到位,更看学习培训是否取得实效。把见实效作为'回头看'的重点。具体工作中,我处党支部重点做到了'七查七看、七促进':
一、重点检查思想发动情况,看应该参加教育活动的党员是否参加了学习培训,各位党员思想发动是否深入。
我处全体党员在单位开展保持共产党员先进性教育活动以来,都积极参加了单位组织的十次集中学习和建设局组织的为期三天的集中培训,并多次观看了保持共产党员先进性教育活动党课辅导讲座,使全体党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识得到提高,参加先进性教育活动的积极性得到进一步增强。
二、重点检查学习培训情况,看规定的学习内容和时间要求是否落实,看党员是否紧密联系个人思想和工作实际,对'三个代表'重要思想精神实质和保持共产党员的先进性深刻内涵的理解是否深化。
我处全体党员在先进性教育活动中,按照单位党支部的安排部署,都制定了学习培训和个人自学计划,并且学习中紧密联系自己的思想和工作实际,积极主动学习了规定的学习篇目,对'三个代表'重要思想精神实质的理解进一步深化,对党的先进性、共产党员的先进性,保持先进性的必要性认识方面得到提高,在保持先进性方面知道自己应该尽哪些义务和责任,认识明确,全处党员的党性观念进一步得到增强,理想信念进一步坚定。
三、重点检查开展讨论情况,看是否提出了符合本行业、本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求,广大党员对这些要求是否形成了共识。
我处党支部按照区委'关于开展保持共产党员先进性具体要求大讨论的通知'精神,精心部署、周密安排,于3月19日组织全体党员进行了大讨论活动,党员们就'怎样理解和把握新时期共产党员保持先进性的具体要求'展开热烈的讨论,大讨论结束后,我处党支部在集思广益、认真分析总结的基础上,广泛征求党员和各方面的意见,制定了我处保持共产党员先进性具体要求,使我处全体党员先进性意识得到了进一步增强,党员先锋模范作用得到了进一步的发挥。
四、重点检查边学边改落实情况,看为基层和群众服务的自觉性是否增强,具备整改条件的问题是否已经整改或着手整改,机关作风和党员思想作风是否得到改进。
我处在先进性教育活动中做到了边学边改,前一阶段深入群众发放了征求意见函进行了调查研究,我们对征求上来的意见进行分析、归类、筛选,并着手对存在的问题进行解决,其中部分问题已经得到解决,一部分问题正在解决之中。这对于我处进一步保持排水业务的健康发展,解决行业热点问题,提高单位服务质量,提升行业服务形象起到了一定的推动作用。通过边学习边整改落实,使我处单位作风和党员思想作风得到进一步转变,为基层和群众服务的自觉性进一步增强,工作质量和效率得到提高。
五、重点检查联系群众情况,看各项工作是否更好的体现了执政为民的要求,关心群众生产生活是否落到实处,为群众排忧解难比往年是否有明显进展,群众是否真正满意。
我处党支部在开展保持共产党员先进性教育活动中,把上级的要求更加深入化、具体化,和单位的工作实际结合了起来,在增强群众观念、转变工作作风上体现成效。我处打破以前雇用临时工清泵仓的做法,于3月14日,组织单位党员对__小区泵站堵塞的吸水泵头进行了一次彻底的清理,彻底排除了问题隐患,给居民们创造了一个良好的生活环境。并且我处通过开展疏通下水道、管道维修、清理泵头等活动,为周围群众进行了排忧解难,受到了群众们的一致好评。
六、重点检查责任落实情况,看党委(党组)主要负责同志是否认真履行了第一责稳说闹霸穑斓及嘧悠渌稍笔欠穸悸涫盗斓荚鹑危吃绷斓几刹渴欠褚云胀ǖ吃鄙矸莶渭酉冉越逃疃?BR> 我处党支部对此项活动高度重视,统筹安排,精心组织,加强领导,贯彻落实建设局党委的安排部署,首先成立了教育活动领导小组,明确党支部书记是先进性教育活动的第一责任人,充分发挥基层党组织的作用,发挥基层党组织负责人作为直接责任人的作用,所有党员领导干部都明确职责,形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局,以确保抓好单位的先进性教育活动。并且全处党员领导干部都以普通党员的身份参加了教育活动,带头参加了学习培训,带头讲党课或作形势报告,带头边学边改,带头转变工作作风,党员领导干部的表率作用得到了进一步的发挥。
七、重点检查精神状态情况,看广大党员干部的精神面貌是否有新改变,工作是否有新举措,工作质量和效率是否有新提高,发展环境是否得到真正优化。
在开展保持共产党员先进性教育第一阶段活动中,我处党支部对先进性教育活动安排及时、组织有力,领导模范带头,全处党员积极参与,并强化理论学习、注重活动方式,取得了良好的效果。全处党员的组织纪律性明显增强,所有的党员都自觉克服困难,认真参加学习活动,进一步提高了学习的效率,端正了学风,增强了党性,为开展整个教育活动和今后的工作打下了坚实的思想基础。
对于先进性教育活动与其他各项工作相结合,是否做到了两不误,实现了两促进情况。我处先进性教育与工作结合的很好,为把这次教育活动搞好,我处统筹兼顾,合理安排,把教育活动与日常工作有机结合起来,正确处理好开展先进性教育活动与做好本单位各项工作的关系,做到了先进性教育学习和工作两不误,充分做到了两不误,实现了两促进。
总之,我处在学习动员阶段还有些不尽人意的地方,在今后的活动中,我们一定会加强督促检查,确保先进性教育不走过场,做到精心组织,周密部署,扎实推进,进一步巩固和扩大了先进性教育活动第一阶段学习成果,坚持眼睛向内找差距,认真自查自看边学边改,以最大决心,尽最大努力把第二阶段分析评议阶段工作做好,把保持共产党员先进性教育推向新的高潮。
___区__管理处党支部
2023年3月25日
篇十三 以案促改专题学习和警示教育工作报告2350字
1.以案促改专题学习和警示教育工作报告
一、周密部署准备充分
学校党支部高度重视这次民主生活会,提前周密部署,精心组织,准备充分。一是会前认真学习有关文件,认真做好会议的各项准备工作,党总支书记刘炬带领大家观看了警示片《工资表里的秘密》。二是民主生活会上,学校班子成员成员之间开诚布公、坦诚地交流了思想感情、交换了各自的看法,认真开展了谈心活动,取得了较好的成效。大家结合各自分管的工作,联系思想和工作实际,紧紧围绕“标本兼治以案促改”的主题,撰写发言材料,认真总结自己取得的成绩,分析了存在问题的原因,并提出了改进的措施。
二、主题明确,重点突出
民主生活会主题明确,重点突出,班子成员能紧扣主题,纠正“四风”重在查找问题、认真分析和整改提高。大家紧密联系思想和工作实际,结合我市教育系统通报的几起腐 败案例,切实从中深刻吸取教训,克服四种心理,强化四种意识,做到警钟长鸣,推进以案促改。在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面查找差距与不足,提出了针对性的整改措施,明确努力方向。
三、剖析深刻,效果明显
会上,校长对照领导干部廉洁从政有关制度规定带头深入自查,认真开展批评与自我批评。他积极主动地剖析了问题产生的根源,针对存在的的问题和差距,提出了切实可行的整改措施,坚持做到廉洁从教,克己奉公,虚心听取党员干部和广大教职工的批评意见,自觉接受社会各界监督。班子成员郭遂对照检查,客观诚恳地开展了批评与自我批评,针对性地制定了相应的整改措施,做到有的放矢,全力服务学校的教育教学工作。
通过这此专题民主生活会,大家就今后一个时期学校领导班子建设和进一步增强廉洁从教、拒腐防变方面达成了一致的共识,并形成了团结干事的合力。大家表示将在整改落实的基础上,拓宽发展思路,切实转变观念,改进作风,团结一心,同心同德,带领全校党员干部职工推动我校教育事业健康发展!
2.以案促改专题学习和警示教育工作报告
根据《_______的通知》(_____号)文件精神,___开展了专题学习和警示教育。现将此项工作开展情况总结如下:
一、高度重视,精心安排
_月_日,___召开以案促改暨治理损害营商环境工作会议,____出席,___机关全体干部职工参加会议。会议强调,全体同志要知时知势、知敬知畏、知岗知责,增强政治敏锐性,强化规矩意识,明确目标,履行职责,把以案促改和治理损害营商环境工作落实到位,做忠诚干净担当的___人。
二、细化任务,狠抓落实
一是认真抓好专题学习。___机关支部利用“三会一课”时间,从深入学习领会___全面从严治党战略思想、扶贫开发战略思想,中央八项规定及实施细则精神等,坚持以学促改、知行合一,增强工作的责任感、使命感和紧迫感。
二是扎实开展交流研讨。结合___严重违反政治纪律、政治规矩、工作纪律,毫无“四个意识”,利用工作职权谋取私利等一系列违规、违纪、违法犯罪事实及其教训,___机关支部在专题学习的基础上,组织开展了交流研讨,切实领会本次“以案促改”警示教育的重要性、必要性。结合工作实际,主动分析自己在树立“四个意识”、践行以人民为中心的发展思想、贯彻落实中央八项规定精神、党风廉政建设等方面存在的问题,研究整改措施,为本次警示教育工作取得实效打牢基础。
三是建立台账扎实整改。党支部围绕本次“以案促改”重点内容,机关全体人员切实查找了自身存在的问题,建立了整改台账,明确了责任人员、责任部门和整改时限,确保各项问题如期整改解决。
三、警示教育取得初步成效
一是思想统一,信念坚定。全体党员干部坚持以政治建设为统领,把“四个意识”内化于心、外化于行,在思想上、政治上、行动上与以习主席_______保持高度一致。把思想和行动统一到___要求和区纪委“以案促改”工作安排部署上来,宗旨,落实整改措施。
二是严以律己,筑牢防线。通过学习教育,机关全体对党纪国法心存敬畏,思贪欲之害,修为政之德。严格依法办事,自觉遵守廉洁自律准则,中央八项规定及其实施细则精神。坚定正确的理想信念,从思想上筑牢拒腐防变的道德防线。真正用好权力这把“双刃剑”,树立正确的权力观,牢记宗旨,坚持用权为民。
三是以案促改,推进工作。在___认真教训的基础上,经常检视自身,自觉整改落实,进一步提升学习教育效果。以高度的政治责任感,把专题学习和警示教育与“以案促改”具体整改措施落实一起抓,精准施策治本。
3.以案促改专题学习和警示教育工作报告
根据县纪委安排,为切实推动我县“以案促改”工作,务实“以案促改”思想基础,不断把全面从严治党引向深入,我单位组织全体干部职工开展了专题学习和警示教育。现将此项工作开展情况总结如下:
一、高度重视,精心安排
按照县纪委“以案促改”工作部署要求,我支部及时组织讨论,安排部署此次“以案促改深化年”工作。研究制定了《“以案促改深化年”实施方案》。由支部书记负总责,支部委员和办公室主任分头抓,明确责任分工,倒排学习时间,确保本次警示教育活动有序开展,扎实有效。
二、细化任务,狠抓落实
一是认真抓好专题学习。利用“三会一课”、周二、周五时间,从深入学____全面从严治党战略思想、中央、省、市、县纪委全会精神、党内法律法规、中央八项规定及实施细则精神等四个方面,共组织开展3次集中学习。同时由办公室统一购买,为领导班子干部发放《纪检监察办案谈话》、《职务犯罪立案标准》等系列书籍作为自学内容。通过集中学习和自学相结合的方式,进一步强化了干部职工理论武装,增强了政治定力。坚持以学促改、知行合一,增强工作的责任感、使命感和紧迫感,不断把全面从严治党引向深入。
二是切实做好警示教育。8月4日,我所组织全体干部职工召开专题警示教育大会,观看了由国家监察委制作的《擘画蓝图》,支部书记结合本单位工作实际,在会上作了警示教育专题报告。要求全体干部职工要把警示教育与专题学习有机结合、同向发力,以案为反面教材,举一反三、警钟长鸣。
篇十四 学习实践科学发展观教育活动第一阶段的自查报告1750字
展开连续解放思维促成科学成长进修教诲活动以来,我校高度珍视,加强带领,进步认识,健康机制,强化督导,务求实效,以解放思维,科学成长,办好让人民如意的教诲作为活动目标,以办理实际题目,进步本质教诲程度为抓手,严厉根据市委安排和市教诲局进修教诲活动定见方案,结壮做好各项工作,美满结束了第一阶段的各项任务,为把进修教诲活动连续推向深切奠定了坚固的思维根本。详细工作总结报告以下:
1、根据乡教工站要求,黉舍建立了带领机会商办事机构,联合各自实际,探讨订定详细履行方案,召开辟动大会进行策动安排,确保覆盖到每个个处室,每一名党员、干部和教师。到处室、级部召开辟动大会。经过议定层层策动,使全校广大党员干部教师自动举动起来,敏捷投入到进修教诲活动中去。
3、坚定把进修作为增进进修教诲活动有效展开的关键关键,针对干部大众思维实际,当真梳理束厄狭隘思维、制约成长的认识题目、见解问趣,加深对科学成长观的明白,在举动上按科学成长观的要求来办事,以全新的见解、全新的脑筋来策划科学成长之举,会聚科学成长之力,拓宽科学成长之路。
重点环绕以下几个方面展开进修。
一是克服抱残守缺见解,强化改革立异意识,出力办理感化教诲成长的系统体例机制题目。
要经过议定连续解放思维促成科学成长进修教诲活动,出力在构建富裕活力、富裕效果、更加开放的系统体例机制等方面获得新的冲破,结壮促成本质教诲。
二是克服自大保守思维,加强危机忧患意识,促成教诲奇迹的又好又快成长。
要经过议定连续解放思维促成科学成长进修教诲活动,加强加快成长的责任感和紧急感,进一步变化成长理念、美满成长思路、立异成长办法。把成长作为最大的政治、最硬的道理、最紧急的任务,从我校教诲的实际动身,狠抓黉舍办理、教诲科研、师资培训,开动有效讲堂达标举动筹划,加快教诲成长,建立和美满干部竞争上岗和教师双向选择层层聘用机制,办好让人民如意的教诲。
三是克服狭隘封闭见解,加强开放互助意识,大力大举进步教师步队本质。
要大力大举加强师德师风构筑,大力大举培树宣扬师德进步典范,在广大教师中构成以师德崇高为荣、不良师德为耻的精良风尚。要激活教诲人力资本,自动强化黉舍人事轨制改革,周全践诺干部竞争上岗和教师双向选择的层层聘用机制,构成能者上、庸者下、人员能进能出的人才竞争环境。要大力大举履行“名师、名校长”工程,采纳“走出去、请进来”的方法,自动遴派骨干教师到外埠优秀黉舍进修,当令聘请有关教诲学科专家来讲学,同时要抓好教师新课程培训,构造履行好各种学历教诲,大幅度提拔教师交易程度。自动促成优良教诲资本共享,让优良教诲资本经过议定信息技巧走进讲堂、面向门生、用于传授,进步农村中学教诲传授质量。
四是克服片面成长见解,建立科学成长意识,加强可连续成长本领。
加强黉舍德育工作,强化根本教诲课程改革,构建有益于教师和门生周全成长的教诲质量监测和评价系统,进一步典范办学行动,竭力进步讲堂效果,出力培养门生的立异精神和实践本领,增进门生德智体美周全成长。
1、带领干部树范领先效用不凸起。党员带领干部在进修教诲活动中起注紧张的树范发举动用,要在做好进修教诲活动安排的同时,坚定领先进修,领先撰写心得领会,领先参加评论辩论,领先展开查看探讨。
2、要进一步表面关联实际。把加强表面进修与办理实际题目相联合,并贯穿全部教诲活动始终。要精密关联我校教诲改革成长的实际,精密关联本处室、级部的实际,精密关联干部个人思维和工作实际,有针对性地展开进修,学乃至用,以活动促工作。务求实效。要精确处理工作和进修之间的干系,做到两不误,两增进、两进步。
3、营建氛围不敷。到处室、级部要加大宣扬力度,采纳板报、宣扬栏、文娱活动等多种式样对进修教诲活动履行大范围、多角度,多方位的宣扬报导,在全部教诲系统营建浓厚的舆论氛围。在对上对外宣扬方面,要经过议定主流媒体,及时把展开进修教诲的庞大安排、庞大活动报导出去。
4、要加强督导查抄。进修教诲带领小组强化督导查抄,及时发觉和解决进修阶段存在的题目。坚定典范带路,及时发觉典范,培养典范,宣扬典范,用典范鞭策进修阶段工作的展开。督导组要对进修阶段的环境及时进行督导查抄,对党员干部的读书笔记、进修心得等资料进行调阅,增进进修阶段各关键工作的结壮展开。
篇十五 歪风学习教育活动自查报告1400字
通过狠刹“大操大办、吃喝玩乐、闲话生非”等败坏党风政风,损坏党员干部形象的“三股歪风”学习教育活动,我受益颇多。通过学教活动,使我自身的廉洁自律和__拒变能力进一步增强;做为一名干部,我要发挥好自身职能作用,立足本职工作,努力遏制不良现象和腐败问题滋生,努力带领大家营造出一个人人自律的工作环境,风清气正的执法环境,细致周到的服务环
境。使职能进一步得到优化。在这次加强领导干部廉洁自律、狠刹“三股歪风”教育活动中,本人以学习贯彻《实施纲要》和两个《条例》等党内相关法规为契机,以狠刹“三股歪风”为主要内容,紧密结合实际,深入进行学习教育、自查自纠、整改提高和建章立制,取得了都好的学教效果。我主要做了以下几方面的工作:
一是认真学习了必学篇目。重点学习了《____章程》和《____党内监督条例(试行)》及《____纪律处分条例》;其次是学习了《____党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《党政领导干部选拔任用工作条例》及各级领导的一系列重要讲话。通过学习,提高了认识,加强了自身政治修养。
二是对照三个方面深刻进行了自查自纠:一是看否有以谋取利益、满足个人私欲为目的大操大办的问题;二是查是否有不务正业、一顾追求物质享受的吃喝玩乐的问题;三是检查是否有散布谣言、败坏他人名誉的问题。通过深刻的对照检查,我认为个人在以上三个方面尽管没有具体的表现存在,但还没有深刻认识到三股歪风的具大危害性,对其的严重性认识不足。以后我将从中认真吸取教训,决不能掉以轻心。
三是通过学习和自查自纠,让我提高了认识。在今后的工作中,我要加强与三股歪风作斗争的信心和勇气。我自己将在以后的工作中严格遵守党纪国法,遵守单位各项财经及纪律制度,克服一些缺点和不足。进一步深入学习“三个代表”重要思想,用“三个代表”思想来武装自己的头脑,发扬艰苦奋斗的精神,按照“八个坚持、八个反对”的要求,通过个人党风廉政建设和党纪、法规的学习,增强自身廉洁自律的意识,构筑牢固的思想道德防线,决不借亲属、子女婚丧嫁娶之名收受钱物,谋取私利;决不以各种名义用公款大吃大喝,用公款旅游或变相旅游,用公款参与高消费娱乐、健身活动和获取各种形式的俱乐部会员资格;决不长期用公款包租、占用客房供个人使用,违规购车和公开私用;决不参与赌博、工作时间在单位玩电脑游戏、看与工作无关视频、到休闲娱乐场所活动等各种问题;决不在贯彻落实上级的决策和要求时阴奉阳违、另搞一套,决不捏造事实、散布谣言,损害党和政府及他人的形象;决不以手机短信和网络等现代科技手段对他人进行诬陷诽谤,损害他人人格,败坏他人名誉;决不不负责任地道听途说、捕风捉影、信谣传谣;决不以各种形式发布侵害他人或危害社会的言论,危害社会秩序或经济发展;决不不按组织程序无理取闹和不按法定程序缠访、闹访扰乱公共秩序,妨害社会管理等。从自身做起,强化自我约束、自我监督,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉做到自重、自省、自警、自励,勤学业务,积累经验,锻炼才干,把工作做实做好,努力当好一个合格的人民公仆。为人民利益奋斗终身。
以上是我的自查报告,不妥或不到之处,请领导和同志们批评指正。我将不胜感激!
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关于保持党员先进性教育活动学习阶段的自查报告及转段申请(八篇)
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