【第1篇】教学述职报告怎么写5050字
教学述职报告范文1 各位领导、老师们:
大家好本学期在行政上主要负责学校电教及信息一些方面的工作。在教学上负责三、四年级的科学教学工作。在校领导的关心和支持下,在全体同仁的共同协助下,顺利完成了各项工作任务。现将我工作、思想上的情况汇报如下。
一、政治思想和道德方面
我始终明确政治目标,注重品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想。学校工作中,在思想和行动上和校领导及行政班子保持一致。在本学期的安庆市文明创建工作中,坚决服从校领导的安排,近一个月的时间和同仁们一起做好校内及周边的各项创建工作,为创建工作尽自己的一份力。
二、工作方面
1、加强对学校信息设备的管理和维护。近些年来,中心为各班级配置了”班班通“一体机。随着使用年限日久,部分一体机已经出现了各种各样的故障,影响到老师们上课的需要。我将这些问题集中起来,及时联系厂商多次对全校一体机进行排查修理。平时只要老师班级中的一体机有问题,我总是一喊就去,及时了解和解决故障。在今年的一师一机配置工作中,认真配合学校做好发放工作,做到了按中心文件精神和学校安排发放一体机,并做好领用登记和使用协议的签字工作。在学校的监控设备维护上积极配合学校办公室做好学校的安全管理工作。本学期对全校的监控设备进行了检查维护,调整好监控探头位置保证无死角。对损坏的设备和线路进行了维护,对不达标的设备进行了升级,使之达到存储时间的安全标准。一学期以来所有设备完好运行,并多次调用监控设备为师生服务。
2、积极推动校园网站和智慧校园的建设工作。这次新建的校园网平台不仅包含了基本的网站门户的功能,还带有智慧校园的功能。这些功能包含了课堂教学平台、校务管理、教务管理、校园办公、后勤管理、个人博客及备课资源、手机客户端家校互通平台等一系列内容,这些内容将会极大的促进我校的各项工作的信息化水平。
3、认真做好本职教学工作,积极谋划开展学科课外活动。由于本学期因工作的需要,我改教科学学科,并跨年级代二个年级的课。在教学工作中我不仅教授学生知识,还注重培育学生的良好习惯,帮助他们树立正确的人生观,科学的世界观。我始终坚持教师的阵地在课堂,课堂的精彩在备课,备课的关键在用心。从每节课上每一个教学环节的设计到所需要的一个小小的教具,都用心去设计制作。为了突破一节课难点所需要的教具,需要提前几天的时间进行准备。科学课的目的主要是培养孩子的科学兴趣,提升他们的科学素养和提高动手操作能力。
为了提升课堂教学效果,增强孩子们对科学原理直观性的了解,在教学中需要自行设计出各种教具。为此我利用学校闲置的房间建立了我的个人科学工作室,在这里我可以快速设计制作出很多教学上所需要的教具,因为教材中所需得很多教具是学校没有的。这也为学生以后课外活动开展中的制作提供了有力的条件。在课外积极谋划给学生开展科学活动,以对课堂教学知识的补充。如在本学期中三年级同学的造一张纸的活动。四年级同学制作风向标和风速仪活动。看到孩子们利用所学的知识制作出一个个的科学作品,受到老师的表扬所表现出来的快乐和自信,我的心里也充满了兴奋和自豪。
4、仔细做好学籍管理工作。
5、做好学校各项活动资料的摄制和归档工作。本学期学校活动较为繁多,但每一次活动我都准时到现场进行照摄像工作,经常是刚一上完课就赶着去拍摄。为了达到好的拍摄效果,我努力研究学习,熟悉设备性能,向一些专业人士求教,逐渐使自己的拍摄水平得到提升。
三、未来工作
展望旧的一年即将过去,在新的一年中,我会在努力做好本职工作的同时,积极参与学校的各项活动,为学校未来的发展献计献策。治大国如烹小鲜,管理学校也需要我们各个部分精细的分工和配合才能使学校的发展蒸蒸日上。关键是要团结合作在以肖校长为领导的行政领导班子周围。预祝来年石化一小在面貌上、管理上、教学上和学生全面发展上都百尺杆头,更进一层。
教学述职报告范文2 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。
(一)、思想政治方面 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。
(二)工作方面
1、教学工作
我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。 在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。
对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。
在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
2、班主任工作
在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。
教学述职报告范文3 本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正 爱岗敬业
我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学,并担任高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担任高二(20)和高二(23)两班数学教学,担任高二(23)班班主任。
2、关心学生 发扬民主
在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生,为了学生的一切。
3、刻苦钻研 增强教科研能力
我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活动,并在附中上《正态分布》公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。
4、教育教学 双管齐下
在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。
我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素质全面发展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科实验班发展较好,数学成绩尚可。
回顾本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。
教学述职报告范文4 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
一年来我一直担任高年级的化学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中让学生明确学习目标,以学生的发展为主,能够放手让学生去思考,让学生探究。同时注重开展化学实践活动。
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。 总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
在一年的教学工作中,我认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。总之,当一位好教师就是我的目标,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
写报告经验38人觉得有用
教学述职报告该怎么写?这事儿得从头说起。述职报告,重点就在“述”和“职”这两个字上,说白了就是把过去一阶段的工作情况汇报一下,把成绩和不足都说清楚。
写之前得先理清思路,弄明白自己负责的教学任务有哪些,哪些做得好,哪些还需要改进。比如讲授的内容是不是够全面,学生反映怎么样,有没有达到预期目标。这些都得心里有数,不然写出来的东西就空洞无物了。不过有时候会遇到这样的情况,刚接手一门新课,准备时间比较紧,教案可能没完全捋顺,这就容易导致课堂节奏把控不好,这是需要注意的地方。
写的时候最好能分几个部分来组织材料。开头可以简单介绍一下基本情况,比如教了几门课,带了多少学生之类的。接着详细谈谈教学成果,用具体事例来证明自己的工作成效。比如说某个班的成绩进步明显,背后可能跟教学方法调整有关,这个就得提一提。中间这部分可以稍微展开,把采取的具体措施写进去,像是采用了什么新的教学手段啦,跟同事交流经验啦,这些都是加分项。
人无完人,工作中难免会有疏漏之处。这部分也不能回避,得实事求是地指出存在的问题,比如有时候备课时间不足,导致课堂互动少了些;或者对学生个别需求关注不够,这些问题都要坦诚面对。不过话说回来,有时候因为学校资源有限,有些想法难以实现,这也算是客观因素吧。
书写注意事项:
写报告的时候要注意语言得体,既不能太谦虚,也不能吹得太过了。适当的自评还是很有必要的,但别忘了加上一些反思性的内容。比如说通过这次教学实践,自己学到了什么,今后打算怎么提升自己,这样显得更有诚意。
小编友情提醒:
报告写完后最好找个同事帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西,可能会忽略掉一些细节,别人提点建议能帮你查漏补缺。要是时间允许的话,还可以多检查几遍,确保没有错别字或者不通顺的地方。毕竟写这种东西,给人的第一印象很重要。
【第2篇】教学副校长述职述廉报告怎么写1450字
我XX年3月到新城子乡中心小学任副校长主抓教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的教学管理工作。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一、主要工作
今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:
1.人员调整。
针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。
2.建章立制。
针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。
3.制定规划。
对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。
现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。
二、自身工作
1.虚心学习,完善自我
夯实业务功底,积淀管理理论,向身边的榜样学习。在群众中以身作则,率先垂范
2.勤勉工作,发展学
以课堂为重点,提高教学质量。以校本培训为着力点,推动师资建设。以青年教师培养为突破口,争名师创特色。以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。
3.以德立身,为人师表
自己在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。
四、主要问题
缺少对自身专业发展的思考,要提高学习的实效性。沟通表达的方式缺少艺术,要善于凝聚人心。思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局。工作中要有创新的魄力与勇气。
五、今后方向
在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。
最后,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。
自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。
写报告经验88人觉得有用
教学副校长的述职述廉报告该怎么写?这可不是件简单的事儿。得把工作上的事儿说得清清楚楚,还得把自己的品行交代明白。开头,得先把这段时间的工作背景说一下,比如学校的情况,还有这段时间学校面临的主要任务,这样能让读者有个大概了解。
接着就该说说自己在这段时间里都干了些什么。比如说教学质量提升这块,有没有开展什么新的教学活动,效果怎么样;还有学校的师资队伍建设,是不是做了些培训呀,引进了些新老师呀之类的。这部分内容要具体,别光喊口号,得有点实在的例子,像是某个具体的项目或者活动,能让人看出成效来。
然后,就是廉洁方面的内容了。这方面得强调自己在工作中坚持原则,没搞什么私心杂念。可以提提自己在管理上的做法,比如有没有制定一些规章制度来防止腐败现象发生,再就是自己在处理事情的时候是不是公正透明,让别人挑不出毛病。
不过,在写这些内容的时候,有时候会不小心漏掉点重要的细节。比如说提到某个项目的成果,可能会忘了讲清楚具体的步骤和实施的过程,这就不太好。还有时候,为了显得自己很忙很努力,可能会把事情描述得太过复杂,反而让人看不明白到底做了啥。
书写注意事项:
写报告的时候,语言要正式但也不能太死板。用词得讲究,既不能太随便,也不能太夸张。要是用词不当,可能会让人觉得不够专业。比如把“改进”写成“改正”,虽然意思差不多,但听起来就不够严谨。
小编友情提醒:
记得要把报告写得条理清晰,这样读者看着也舒服。如果一段话里头夹杂太多信息,容易让人摸不着头脑。所以,在叙述的时候,尽量做到层次分明,把一个完整的事情讲完再开始下一个,这样才不会显得乱七八糟。
【第3篇】小学教师学年教学述职报告汇报怎么写1200字
一、班主任工作
在担任班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以'如何培养中学生创造能力'教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的,各方来宾对我校学生的有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
写报告经验11人觉得有用
小学教师的学年教学述职报告,这可不是一件小事。既得把一年的教学工作交代清楚,还得让人看出你的用心和专业劲儿。不过,写这类报告时,很多人容易陷入流水账式的叙述,这样可不行。要让报告显得有深度,就得先把教学工作的几个关键点理清楚。
先说备课吧,这是教学的基础。有时候你可能觉得自己备得很充分了,但其实课堂上的反应才是检验真理的唯一标准。记得有一次我准备了一堂关于植物生长的课,本来以为讲得挺细致的,结果学生还是有不少疑问。后来才发现,我在讲解光合作用的时候,用了一些他们不太理解的专业术语。这就提醒我们,备课的时候不仅要考虑知识点,还要顾及学生的接受能力。
接着就是上课这部分了。课堂纪律很重要,但也不能光盯着纪律,毕竟教学的核心还是知识传授。有一次我上数学课,有个孩子老是在下面做小动作,我当时有点生气,就多花了时间维持秩序,结果后面的内容没讲完。事后想想,如果当时能巧妙地转移他的注意力,比如让他帮忙回答问题,效果可能会好很多。所以,上课的时候既要关注全体,也要照顾到个别调皮的学生。
作业批改也是个大头。批改作业不是单纯地打个对错符号,而是要通过批改了解学生掌握知识的情况。记得去年期末复习阶段,我发现班上有几个学生作业本上的错误特别集中,比如计算题总是算错。我就专门找他们谈话,发现原来是他们的基础概念没弄明白。于是我就利用课余时间给他们补习了一下,结果期末考试成绩明显提高了。这事儿让我明白,批改作业不仅仅是检查作业完成情况,更是发现学生学习盲点的好机会。
还有课外辅导这块儿,也不能忽视。有些学生在学校里表现一般,但其实他们在家里的学习习惯很好。我就遇到过一个孩子,平时课堂上不太爱发言,但每次家庭作业都完成得很认真。后来我跟他家长沟通后得知,他妈妈每天都会陪着他复习功课。这个例子告诉我们,课外辅导不只是学校的事,家长的支持也很重要。
最后要说的是家校沟通。现在的孩子都是家里的宝贝疙瘩,家长对孩子在学校的表现特别关心。作为老师,咱们得主动跟家长交流,别等到出了问题才联系。有一次班里有个学生突然成绩下滑,我第一时间跟家长沟通,才知道他最近家里出了点事,心情不太好。了解情况后,我调整了一下对他的关注重点,还经常鼓励他,慢慢地他的成绩又恢复了正常。这件事让我意识到,家校沟通不仅能帮助学生解决问题,还能增进彼此的信任。
写述职报告的时候,这些方面的内容都要涵盖进去,但要注意表达方式。别干巴巴地说做了什么,最好能结合具体的事例,这样更有说服力。当然,报告里也不要忘了提到一些自己的反思,毕竟教学是个不断进步的过程。不过,有时候写报告时会不小心漏掉一些细节,这就需要反复检查,确保没有疏忽的地方。
【第4篇】四年级教学的述职报告示例怎么写1950字
今学期我担任四年级一班语文教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学状况总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解。
一班的同学比较活跃,上课气氛用心,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此能够看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授『峨眉道上』的时候,这课的教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了超多的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生个性用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。
备课充分,能调动学生的用心性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的潜力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课资料丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每一天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后务必努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作潜力,对成绩优秀的同学很有好处。
因为语文的特殊状况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的。我把这批同学分为三个组。第一组是有潜力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取群众辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于潜力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
语文是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读状况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在各位领导的指引下,提高教学质量,创造出更好的成绩。
写报告经验35人觉得有用
做述职报告的时候,得先把工作情况梳理清楚。比如这四年级的教学工作,平时备课上课的情况要详细记下来。有时候一忙起来,可能就忘了记录细节,导致写报告时有些地方模模糊糊。这可不行,最好每次讲课后都随手记个笔记,这样写报告时就有东西可写了。
报告里头要提到一些具体的成绩。像是这次期末考试成绩提高了多少百分比,这个数字能直观反映教学效果。不过有时候统计数据可能会出点小差错,像把两个班的成绩搞混了,但只要不是大问题就行。毕竟教学不是数学题,偶尔有点误差也能理解。
跟同事交流也很重要。如果发现某个知识点总是教不明白,可以问问别的老师是怎么处理的。他们可能会给出些实用的小技巧,比如用什么方式能让学生更容易理解。当然,听别人意见的时候也要动脑筋,不能全盘照搬,得结合自己的实际情况调整。
书写注意事项:
报告里可以提提遇到的问题。比如说有个学生特别调皮,上课老爱捣乱,花了好多时间去管纪律。这种事不能只抱怨,得想想办法,是不是课堂设计有问题,还是需要单独辅导一下。这些问题解决好了,写进报告里,显得更有深度。
小编友情提醒:
报告最好别太长,言简意赅就好。有些人写报告喜欢堆砌辞藻,结果重点反而不清楚。记得抓住关键点,把自己做的主要事情说清楚就行了。要是觉得自己表达得不太顺畅,没关系,多改几遍,慢慢琢磨怎么组织语言。
【第5篇】初中地理教学述职报告格式怎么写1900字
回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:
一、教育教学任务完成状况
1、教学成绩本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。我所教的高二一个理科班和三个文科班的地理成绩不断取得进步,学生对的学习方法和学习过程有了明显的提高。
2、课堂教学状况
本学期教学中重视学生的心理特征研究,了解他们的知识、潜力基础,从实际出发进行教育,因生施教,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。同时注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求,对学习困难的学生,针对他们的具体状况给予了耐心帮忙,鼓励他们透过一系列的探索活动去发现结论,如地理名称、概念、事实、原理等,使他们基本到达教学要求。对学有余力的学生,采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索潜力。如涉及学生解决地理问题的技能、方法策略的构成,即地理知识产生和发展的过程等,收到了良好的教学效果。
3、学生素质发展状况
本学期教学中,在课堂教学方面下了很多功夫,注重学生主体作用的发挥。用心创设学生的求知情境,要求所有的学生都参加学习过程,并且注意将知识内化为不同的层次,使每个学生都有机会取得成功。同时,鼓励学生自由想象,提出各种假设和预见,充分尊重他们的思想观点,使学生敢想敢干,富有创新精神。高中地理教学要以读图、分析为基础。引导学生联系身边的实际进行分析,能够使学生对地理事实获得具体的、明确的认识。透过一学期教学,使学生的各方面素质都有了很大的提高。尤其是思考潜力、识图潜力、分析和解决问题的潜力等方面提高迅速。
5、作业完成状况
大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业,但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的状况。今后应注重思想教育,加强辅导,端正部分学生的学习态度。本学期的作业分了好几部分:填图、绘图、课堂作业、同步练习以及训练卷的形式给学生增加做题方法和技巧。
6、日常考核
本学期学生考核除进行月考外,也注重了新课标要求下的构成性评价的实施,从多个方面考查学生,而不是只盯在学生的成绩上。
7、教材使用分析
本学期在教学中充分利用了教材资料,做到了充分发挥教材的功能。同时也注重对学生进行教材知识的拓展和深化。
二、主要成功教学经验和教训
1、在教学中注重方法的传授。地理概念和规律是地理知识的核心资料,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中构成地理概念,学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学生的分析概括潜力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培养潜力方面的作用。但是,知识的理解、潜力的培养都需要一个过程,不可要求其过高过急。
2、重视地理知识的应用
教学中应注意与学生生活实际联系。帮忙学生透过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生明白地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。
3、应透过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的潜力。在讨论中,教师要做必要的讲解。做练习时,要求学生弄清地理事实,独立思考,自己提出解决问题的办法,并能对所得结果进行分析、决定。
4、考核是教学中不可缺少的环节,是检查教学质量的重要手段,能激发学生的主动性、创造性。在重视考试的同时也要构成对学生多方面的评价而不是仅停留在成绩上。
5、教学中注重培养、提高学生的地理素养。
这是高中地理课程改革的一个重大特点,我在教学中经常围绕这一主题来展开教学,发挥地理教育的功能。如:培养学生的综合思维潜力,培养学生科学的世界观、资源观和自然灾害和防治意识。以课本中的地图各类图表为素材,进行探究,并对课本知识进行了拓展。这样,既培养了学生的地理读图分析技能,又发展了学生的综合思维潜力。
三、存在问题及改善方法措施
当然,在教学中,也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原先会的还会,不会的还不会。另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有时资料讲解不灵活,没有吸引力,致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中,努力做到:
1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣
2.加强教学改革,引入新的教学模式,提高课堂教学效果
3、重视地理概念和规律的教学方法
4、重视地理知识的应用
5、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育
总之,我要不断改善工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩。
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初中地理教学述职报告格式怎么写
述职报告这种东西,说白了就是把一学期或者一年的工作好好整理一下,让领导知道你做了啥,做得咋样。写的时候得注意几个关键点,不然就容易跑偏。
一开始,要把基本情况交代清楚,比如教了几班课,带了多少学生,这都是基础信息。这部分最好简明扼要,别啰嗦。比如我负责三个班级的教学任务,每周十六节课,还有几个兴趣小组活动,这样交代清楚就行。
接着就要说教学情况了。这部分最重要的是把教学方法写具体。比如我在讲《中国的地形》这一章节时,用地图结合实物模型的方式,让学生直观感受地形地貌。不过有时候也会遇到问题,比如说有的学生对地图比例尺理解起来比较吃力,我就想办法通过实际例子帮助他们理解,像是用校园平面图对比地图的比例尺概念。
然后就是教学效果的部分。这里需要摆事实讲道理,不能空谈。比如说期末考试成绩显示,我所教班级的成绩平均分提高了八分,优秀率也有所提升。但也有遗憾的地方,有些学生基础知识掌握得还不够扎实,这可能是我在日常教学中对这部分学生关注不足导致的。
再往后就是个人反思部分。这个环节很关键,但容易写得流于形式。我觉得应该把自己工作中存在的问题剖析透彻一些。例如在课堂互动环节,有时候为了赶进度,提问次数少了些,导致课堂气氛不太活跃。以后得在这方面多下功夫,增加课堂趣味性。
最后就是对未来的规划。这部分可以稍微展望一下,比如打算引入更多多媒体教学手段,增强学生的参与感。不过写的时候要注意,目标不能太虚,得有具体的措施支撑,否则就成了空话。
整个报告写下来,字数不用太多,重点突出就好。记得保持条理清晰,逻辑顺畅,千万别东一句西一句的。还有就是语言要朴实,别整那些花哨的词儿,毕竟述职报告不是写散文。
【第6篇】2025年信息技术教学述职报告怎么写1100字
时光飞逝,转眼间来北园已是第二个学年了!回顾这一学年,充满了欢声笑语,也让我收获颇多!现简单的总结下这一学年来我所做的工作。
一、做好教育教学工作
信息技术教学注重的是学生的信息技术素养的形成。平常在教学中注重学生的上机操作能力和创新能力的培养。这个学期我组织了五年级的电子报刊制作比赛。评比出了“汉字输入之星”和“报刊制作高手”来鼓励培养学生的操作能力和创新能力。
二、做好机房维护管理工作
对于机房的维护管理工作也是主要抓卫生管理。所以每周一来校时和周五放学后都会对机房进行一次全面的卫生打扫工作,平时进行拖地的一般性卫生打扫工作。其实做好机房的卫生工作不仅能维护好电脑设备,更重要的是对自己的一种保护,如果机房卫生差再加上电脑开机工作,这样产生的有害物质会成倍的增加,所以做好机房的卫生工作不仅是为机房设备更好维护也是对自己一种健康的一种保护。
对于新建的机房总有些情况出现。如刚开始使用时就有些机子出现系统不稳定经常死机,教师机管理控制系统经常出问题,所以我及时联系电脑公司进行处理,上个学期机房系统重装过两次,学生机检修3次。
三、辅助学校做好各项活动的准备工作
活动的开展对于学校来说是非常的重要,这个学年来我尽我所能的辅助学校做好活动的各项准备工作,如:读书节展示、六一儿童节,教师节,元旦晚会等活动的音响布置及音乐播放工作。调音室的各种设备都是电子设备,惧怕灰尘。所以平时注重调音室的卫生打扫工作。我在每次活动后都会对调音室进行打扫来减少灰尘对调音设备的影响损害。对各种设备加以措施给以一定保护,如及时取出话筒里的电池,把设备恢复初始状态等。虽然这些工作是微不足道,但能为使活动成功开展而做些事情,我感到很高兴这也是我应该做的。
但在管理过程中也存在一些问题,如报告厅如何使用,在什么情况下允许去使用等情况。
四、做好学校网站管理工作
及时更新网站新闻做好网站的维护工作,并在区教育局网站上发表多篇新闻。本学年我校网站获得全国中小学二等奖。
五、正视自身不足 努力提高自己
一个学年过去了,虽说这个学年的工作是繁忙的,但回过头来,在这一年中让我学习到了许多东西,也发现了自己身上的一些不足之处。
做事拖拉。往往有些事情要等到最后几天才匆匆忙忙的赶出来。
缺乏学习、钻研心态。不尚于主动的去学习。
不善于言语。往往有些事情因为自己表达不好,而造成不必要的误会。
面对这些不足,我将会努力的去克服,使自己成长起来。
一学年过去了,面对今后的工作,我将会更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教学水平、努力服务与学校的日常工作、教师的教学工作,发挥信息技术教师应有的作用。
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2025年信息技术教学述职报告怎么写
做述职报告这事,得先弄清楚自己的工作内容和目标。信息技术这一块,平时接触的东西挺杂的,像是软件开发、硬件维护啥的,还有学生那边的教学任务。述职报告,肯定不能光说成绩,缺点也得提一提,不然领导会觉得你不实事求是。
先从日常教学说起吧,每周都有课要上,教案总得准备充分。有时候备课的时候会有点赶时间,尤其是遇到学校临时安排活动,这就会导致课前准备稍微仓促了些。不过好在学生们对电脑啥的好奇心强,课堂气氛还算活跃。就是偶尔会有学生捣乱,影响了教学进度,这点得想办法应对。
再说说硬件这块,学校的机房设备更新换代快,有些老旧的机器维修起来费劲。有一次换了新系统,结果有几个老电脑死活装不上,折腾了好几天才搞定。这类问题其实挺常见的,但作为技术人员,不能总是依赖厂家售后,自己动手能力还是要强一些。
关于软件方面,现在都在用最新版本的教学软件,但有的时候版本升级太快,教材里的例子可能就过时了。这种情况就需要灵活调整课程内容,不能死板地照搬书本。记得有一次因为没及时更新案例,学生提出的问题自己都答不上来,当时有点尴尬,后来赶紧补上了这部分知识。
再就是和同事之间的协作,信息技术这一块经常需要和其他部门配合。比如组织活动时需要搭建网络环境,这就得和其他老师沟通好需求。有时候对方的需求描述不清,就会造成反复修改的情况,这方面的效率提升空间还是很大的。
最后说说学生的反馈,他们普遍觉得课堂上的实操环节有意思,但理论部分有时候会觉得枯燥。针对这个情况,我觉得可以增加一些互动性强的小游戏或者模拟项目,让学生们既能学到东西又不会觉得乏味。
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