2025年3月教育工作者述职报告怎么写（精选6篇）

发布时间：2025-05-13 热度：44

【第1篇】2025年3月教育工作者述职报告怎么写1500字

20xx年，在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校，我承担着毕业班语文教学的工作，同时又担负着学校的后勤管理工作。教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务，教学成绩一直位居年级前茅。管理上，我经历了一个由知之不多、缺乏经验，到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程，真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。自从我担任后勤主任以来，主要做了以下几个方面的工作：

(1)修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。

(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。

(3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。

(4)及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。

(5)学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。

(6)食堂工作是后勤处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以一直是我工作的重点，我可以说是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动等工作，以满足师生的要求。

(7)综合治理工作常抓不懈。学校安全关系到千家万户，关系到社会稳定，责任重于泰山，为此，我一直坚持每日一小查，每周一大查的工作原则，对消防、楼台、灯线、水管、体育器材等设施进行严格检查，发现问题及时处理，经常性地对学生进行人身安全、社会交往、交通安全的教育，学校做到了安全事故零报告，多次受到上级表彰。

(8)积极争取上级扶持，着力改善学校办学条件。今年，我们经多次奔走呼吁，争取到国家校舍改造资金120万元，新建了学生食堂和学生公寓，学校面貌大为改善。

此外，后勤处还较好的完成了学校与社会各个职能部门的协调工作。如水电、卫生防疫、工商、税务、质量监督等部门，保证了学校工作正常进行。

作为一名政协委员，我时刻感受到自己肩上责任的重大。尽管工作繁忙，但对政协工作我没有丝毫懈怠。

一是积极履行参政议政职能，每年均能向政协组织上交1—提案，反映社情民意。去年，我写的提案《加大扶持力度，促进学校发展》的提案受到县教委的高度重视并得到较好的落实。当前，我县教育系统普遍推行的化解普九债务工作，正是县教委所采取的关注学校生存状况，促进学校发展的重要举措。二是积极参与到当地经济建设中，发挥政协委员民主监督的作用。今年，我镇进行了集镇街道改造，作为被聘请的义务监督员，我多次参加工程指挥部召开的座谈会、协调会，对工程质量、资金使用等进行监督，积极向工程指挥部提建议。

三是发挥政协委员在本单位的身份优势，协助学校做好发展和稳定的工作。受经济条件的制约，我校师生食宿设施陈旧落后，存在重大安全隐患，一直无法解决。我和学校其他领导一起，经过半年的奔走筹划，终于使我校的食堂改造和学生公寓建设工程纳入国家2025年学校校舍改造工程项目，并于今年7月1日正式动工兴建。前不久，受外地教师罢课争待遇风潮的影响，我校部分教师亦感同身受，产生牢骚情绪。作为其中一员，我多次同他们交心谈心，扶平他们怨愤的情绪，劝说他们走上正常的工作和生活的轨道。

回望过去的一年，虽然做了许多工作，但离组织和人民的要求还有很大的距离。今后，我一定戒骄戒躁，扬长避短，以更饱满的热情投入到政协工作中去，在本职岗位上发挥自己应有的作用。

写报告经验100人觉得有用

2025年3月教育工作者述职报告怎么写

这一份述职报告，得从头到尾把教学工作讲清楚，先说说这学期的教学任务，总共带了三个班的语文课，外加一个兴趣小组。每个班的情况都不一样，有的学生基础差些，有的就比较好，所以在备课的时候得兼顾到方方面面。有时候晚上回家还在琢磨怎么让那些基础差的学生跟上进度，想着想着就到了深夜。

上课的时候，得注重互动，不能光顾着自己讲。有一次讲到古诗词鉴赏，有个学生突然举手提问，问为什么这首诗里用了这么多比喻，当时愣了一下，后来想想这问题还挺有意思的，就顺着他的思路引导全班一起讨论。结果那堂课的效果特别好，学生们的参与度很高，还主动分享了自己的看法。

批改作业也是个大事，每天晚上都得花不少时间。有时候看到学生进步了，比如作文从原来的乱七八糟变得条理清晰，心里就特别开心。但也有时候会遇到一些状况，比如有的学生总是抄答案，发现后得单独找他谈心，这事挺费劲的，不过还是得坚持原则。

除了教学，还得参与教研活动。这学期参加了两次校级公开课，一次是讲现代文阅读技巧，另一次是关于如何激发学生写作兴趣。每次准备公开课都得提前几天做足功课，翻资料、设计教案、试讲，虽然挺累的，但每次都能学到新东西，也得到了不少同事的肯定。

要说成绩，这个月班级的整体考试成绩比上个月提升了几个百分点，兴趣小组里有几个学生的作品在校刊上发表了，这些都是值得高兴的事。不过，也有些地方需要改进，比如说课堂管理上偶尔会有点松散，个别学生注意力不集中，这得想办法解决。

书写注意事项：

还得配合学校的一些其他工作。比如组织学生参加演讲比赛，从初赛到复赛全程跟进，既要指导学生的稿件，又要帮他们调整状态。比赛当天看着学生们在台上表现，那种成就感是没法用语言形容的。

最后说说自己的不足之处，有时候备课时间太紧，准备得不够充分。还有就是对学生心理的把握还不够到位，有时候对学生的情绪变化没及时察觉，这都是以后要注意的地方。

【第2篇】2025年3月教育专业大学生实习报告怎么写2150字

实习对象：教育专业实习生

实习地点：某实验中学

实习时间：2025年10月11日--2025年11月12日

实习目的：选择与班里进行集中实习的同学分开，回母校其目的是进行分散实习，是我做的一个重要的决定。也许有人会觉得，分散实习的同学不过是走一下过场，盖个章完成任务了事，但我深知自己心里绝非如此，我想争取的是一个更加有利的实习环境，能让我在专业教育和班主任各项实习中掌握更多的本领。而事实上，我的母校在各方面也给与了我很大程度上的帮助，得天独厚的实习环境让我圆满的完成了此次实习任务。在此，我要郑重致谢母校，这包括母校的每一位尊敬的领导，老师，还有我那群可爱的学生们，感谢大家带给我的所有帮助！

实习的内容和经过：依然记得第一天到学校，在楼梯间与迎面而来的学生相遇时，第一次听到“老师好”时的那种错愕与窃喜(哈哈，看来自己看上去还是具有一定教师形象的)。而此刻，以往觉得“高高在上”的老师，突然间成了身边的“同事”，坐在同一个办公室，一起备课，一起谈笑风生，这种感觉是很奇妙的，这也是四年前，同在这所学校接受教育的我所未曾想到过的。也还记得在最开始的一周，作息习惯一时难以调整，但为了做到与学生共进退，几乎每天都是挣扎着六点钟起床(而闹铃通常五点半设一个，六点钟设一个)，再到后来，日渐习惯起学校的生活，于是就有了一种重回高中时代的感觉，只是现在我需要做的是要以一种全新的角度来看待学生，并以老师的身份来严格要求自己。

在此实习期间，我的指导老师胡老师在各方面给予了我很多指导。胡老师是高一118班的班主任兼英语老师，同时他也担任117和112两个班的英语教学工作。所以，鉴于胡老师的多重身份，我也顺理成章的做起了118班的代理班主任，以及后来112，117，118三个班的英语实习老师。

在此期间，我也有幸在长郡中学首届教育教学科研月活动期间，和实验中学众位老师一起前往长郡听课学习。这也是我实习生活中一个很重要的回忆，因为长郡中学高品质的教学，以及学生的高素质都让我深深折服。除了听课，上课自然更是实习的一个重要主题。在胡老师的耐心指导和帮助下，我一共备了四个教案，一共上了14节课。至今还记得，第一次上课是在117班，虽然整堂课下来，过程还算自然，流利，但可能在题目难易程度的设置，以及各教学步骤的时间安排上存在不足，所以导致课堂气氛没有想象中的活跃。但是，在胡老师的建议和指导下，再加上自己又临时引进了一些生活中的趣味性高的内容，所以在经过接下来在118班的再一次演练，到最后在112班第三次授课时，已经能够对本堂内容做到游刃有余了，自然，在112班的第一次比较满意的教学，也奠定了我与112班学生之间特别的情谊。还有一次印象最为深刻的上课也是发生在112班，那节课，为了提高学生做题的积极性，我临时设置了一个男女竞赛，要求男女生各为一组，从答题的速度，书写，以及答案的质量来进行评比。当然有竞赛，就会有奖励和惩罚，因为是临时设置，所以通常在他们思考做题的时候，我的脑袋就在运转等下要给他们怎样的奖励，输了的该怎样惩罚。而通常，在没想出奖惩制度来而学生们又迫切想知道时，我都会故作神秘的说：it's a secret. 在这里，我要感谢母校多媒体教学的推广，因为有了多媒体，我给他们的奖励通常就丰富多彩多了，可以是歌曲，视频，还有我们自己大学里所做的视频剪辑文学原创等等，而这些奖励也大大满足了我的学生们。不过，在这节课里，却发生了一些不愉快，就学生们只顾着追求速度，只顾着争强好胜，忽略了学习的本质，等第二轮题目一出台，他们就急急的拿着参考答案书在黑板上一顿狂抄。这个情况确实是我始料未及的，于是我立马开始反思，是不是我给他们灌输的求胜思想误导了他们。但此刻我并没有制止他们，等到他们一顿手忙脚乱的抄完答案，粉笔一丢，觉得大功告成，志在必得的时候，我顿了顿，等他们全部安静下来时，笑着问道：“抄完了吗？”，此刻我的学生还处在极为激动地状态中，并未意识到自己所犯的错误，一个劲的应道：“嗯，抄完了。”“抄完了是吧？那好，那我现在来宣布答案。” 然后，我背过身，在男女生两组所属栏里重重的画了两个鸭蛋，并宣布：在这一轮里，both of you are loser！当然，在我再一次转过身来面对他们的时候，我的神情已经变得严肃，这让刚才还很放肆的学生顿时变得鸦雀无声。而接下来的时间里，我也并没有立马解释如此仲裁的原因，(我相信聪明如他们，也都已经心知肚明了。)而是带着他们一个一个习题看下来，引导他们思考，直到最后，题目做完，我才问他们：“题目容易吗？”“容易”，“能做出来吗？”“能”“能为什么还要抄呢？'```````balabala，接下来自然是一系列的“君子坦荡荡”，“赢要赢得有实力”诸如此类的道德教育啦。当然，不可否认的是，在这堂课的后来，课堂气氛稍微变得有点沉重，不再那么轻松自然了，于是，我又转变神情安慰道：“怎么啦？都不做声了，是不是我刚才伤害你们啦？”“是！' '但你们也伤害了我啊，我都没跟你们计较呢，你们这么多人欺负我一个····” 然后，哈哈···我们又冰释前嫌了。直到课堂后面，我也才发现，这堂课，高一英语组的胡波老师居然坐在后面听课，不知道会不会被他笑话，但是，对于我来说，这堂课真的很是记忆深刻！而上课越到后面，我也越深刻意识到：其实上课的过程，不应该只是学生为了配合老师，尤其是为了配合我的实习的一个形式，它更是我去发现学生的问题，去服务，去帮助我的学生的一个过程。

写报告经验41人觉得有用

2025年3月教育专业大学生实习报告怎么写

实习报告是每个大学生都要经历的一件事，尤其是教育专业的学生，写好实习报告特别重要。其实写实习报告不是很难，只要你掌握了方法，就能写出一份不错的报告。先说说标题，标题要能反映你的实习内容，比如“2025年3月教育专业大学生实习报告”，这样一看就知道你是做什么的。

正文部分得把实习的时间、地点、单位写清楚，这很重要。比如我实习的地方是在xx中学，时间是从2025年3月初到月底。接着就是实习的具体内容了，这部分要详细一些，比如说我在课堂上做了哪些事情，有没有参与教学设计之类的。记得要用专业术语，像“教学互动”、“课堂管理”这样的词儿，显得专业又正式。

还有就是感受啦，这部分也很关键。你可以写写自己的收获，比如通过这次实习，我对教育工作有了更深的理解，也明白了作为一名教师需要具备哪些素质。当然，这里也可以稍微提一下遇到的问题，像有时候课堂纪律不太好，就需要想办法去调整。不过这个问题解决起来也不难，只要多跟指导老师交流，慢慢就会找到办法。

最后就是结尾部分了，这一块可以简单点，就说下未来打算就行。比如通过这次实习，让我更加坚定了从事教育工作的决心，以后会努力提升自己的能力，争取成为一名优秀的人民教师。

写报告的时候要注意格式，别忘了加上页码，还有就是字体大小要合适，不然看起来乱糟糟的。另外，检查的时候要仔细一点，虽然有时候会漏掉一些小地方，但这也是正常的，谁也不能保证一次就写得完美无缺。

【第3篇】2025年3月个人专业教育社会实践报告怎么写1050字

同时通过这次实践肯定会对教师这一行业有一定的了解，确定自己是否适合这一职业，如果合适哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，欠缺的程度是怎样等等，这样明确后在日后的学习、生活中可以重视，加强训练。如果不适合也可以趁机考虑自己适合什么，该何去何从。无论适合与否对我而言这是一个很好的机会，一个认清自己的机会。

当然这次实践也可以很好的把握教师这一行业的最新动向，获取最新信息。加强对教师这一职业的认识，对做老师一系列程序、要求等等都有初步的了解，为以后的学习生活中指明方向。

虽然我时刻生活在社会中，但只是社会中小小的一部分，对于除此以外的世界犹如井底之蛙。有了这次经验相信以后可以更快，更好地融入社会。尤其是职业生涯，因为这次是实习在一定程度上可以和以后的职业生活挂钩，职业生活宇学习生活是相关又独立的两种生活，所以找到它们的契合点很重要，这次实习就是一个很好的机会。

2.本文

（1）实践单位简介

xx区求是业余学校位于临平景星观路8号（老啤酒厂南50米），以“汇集名师、为学生提供优质的教育机会”为办学宗旨，分别开设幼儿、小学、初中、高中各年级各学科的名师班及各类竞赛辅导班，特别是为初、高中学生能在中考、高考取得优异成绩而制定各种有效的学习方法，采用针对性、分层式、系统化的教育模式，以课堂重点内容为依托，逐步增进课外拓展深入。

求是业余学校分五个部门：校长及其管理部，财务部，招生部，培训部，后勤部。部门与部门之间分工明确，互不干扰，部门人员之间互相协调，互相配合，互相帮助。可以说是组织结构简单，成员干练、认真负责、品德高尚，是一直不错的队伍。

求是业余学校所聘请的老师也是有水平的，大多数来自私立学校，没有应届毕业大学生，极少数来自公办，可以这么说这是一支高水平的师资队伍。而且他们与该校的情谊十分深厚，如果自己没空也会推荐一位教师，直至一切安排妥当后。所以完全不用担心没有优秀的老师，更不必担心没有老师，该校就是以“汇集名师”为宗旨的。

求是业余学校开设幼儿、小学、初中、高中四类辅导班。幼儿有思维绘画和手工制作两大类组成，分初级、中级、高级。小学类有英语、语文、数学，数学有补课班和竞赛辅导班之分，语文有写作和综合培训之分，英语分预备级、一级、二级、三级。初中分竞赛班和名师班，有英语、数学、科学组成（竞赛班入学需考试）。高中分数、英、物、化、生，分培优班和专项班。内容齐全、丰富，分层明确，针对性强，讲求系统化、具体化。执教教师都是杭州市各重点学校在职一线老师、优秀教师。

写报告经验27人觉得有用

最近刚结束一次社会实践活动，刚好借此机会聊聊如何写好一份个人专业教育社会实践报告。这类报告通常需要涵盖几个关键点，包括活动背景、具体内容、个人收获以及未来展望。

先说说活动背景吧。这部分内容得把活动的起因、目的讲清楚，最好能结合一些专业领域的热点话题或者政策导向。比如这次我参与的是关于乡村教育现状调研，就提到了国家乡村振兴战略以及农村教育资源分布不均的问题。不过这里有个小细节需要注意，有些人在描述背景时会啰嗦个不停，其实简单明了就行，重点是让读者明白为什么要做这个活动。

接下来就是活动的具体内容了。这部分要详细记录活动的过程，包括时间安排、地点选择、参与人员以及具体做了哪些事情。比如说我们去了几个村子，走访了几所学校，跟老师和学生进行了座谈交流。记得要把细节写到位，这样能让读者感受到你的投入程度。但有时候人们容易忽略的一点是，只顾着罗列事实而忽略了表达方式，比如用词太单一或者句子结构太单调，这会让整篇文章显得枯燥乏味。

再来说说个人收获这部分。这是报告中比较重要的部分，因为能体现你从活动中得到了什么。可以从多个角度去谈，比如知识层面、技能提升、思想观念转变等。对于我个人而言，这次实践让我更加深刻地理解了教育公平的重要性，同时也锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。不过要注意的是，有些人可能会在这部分写得太空泛，缺乏具体的例子支撑，这就显得不够实在了。

最后谈谈未来的展望。这部分主要是基于这次实践提出的一些想法和建议。比如针对乡村教育存在的问题，可以呼吁社会各界给予更多关注和支持，也可以从自身做起，努力提高专业水平以便将来为教育事业贡献一份力量。不过有时候人们容易在这里陷入空谈，缺乏实际行动的规划，这就需要在写的时候多想想怎么把目标细化成可行的步骤。

【第4篇】2025年3月大学生教育实习报告怎么写2900字

细数在北家的日子已接近倒数阶段，此刻的心情犹如面临联考的学生一般，既高兴又期待，当然也多了些担心害怕.高兴的是在北家短短的一年中让我学习到许多的经验以及让我在这样的教学环境下由一个大学生渐渐的成长为「为人师表」的教师;忧心的是在装载北家所给予的满满行囊后，而下一步的我该何去何从是否会辜负了北家对我的哉培呢

在这一年中，曾经协助我的教师众多而我学习到的经验也很丰富，感谢校长，主任，辅导教师的谆谆指导及建议，让我在每一次亲自参与的活动，研习中及间接观察教师的教学，抑或是处理学生事务中学习到许多无形的经验及技巧，我想这些绝非口头传授所能学习的;而是需要我们亲自去体会及接触后才能领悟的.因此，以下兹将一年来的心得分述如下:

一，行政实习:

实习的这一年，我的行政实习处室是「辅导室」，在小小的辅导室仅有主任，美芳老师及我三位成员，虽然不及其它处室来的热闹，但相对地也多了一份温馨.凡是许多全校性的辅导活动或是个案讨论均可见到我们三人彼此协助及合作.由这些活动中也渐渐地增添了我与处室师长间的感情.

辅导室的活动，包含了许多，举凡一些例行性的心理讲座，性别平等辅导班级活动，生命教育活动，赖氏人格测验施测，特殊教育委员会，个案研讨会，辅导知能研习，升学讲座，认辅教师会议，五一园游会…等.其中最令我印象深刻的是「个案研讨会」，虽然在每次的会议里我仅担任会议记录的工作，但是从会议中让我深刻感受到北家对每位特殊学生的照顾及辅导，从中也学习到一些相关的辅导技巧.也因为在辅导室实习让我较其它实习教师有更多机会接触到特殊学生，近而去试著与他们沟通，了解他们的想法.

另外在行政实习期间，除了担任会议记录外也负责了惠明盟校义卖卡片的工作，在这过程中主任也指导我如何有效率让工作的顺利完成之技巧及方法.此外我也协助了校外「生命教育之旅」的活动，这个活动让我体会到主任安排人数的用心良苦以及企划一个活动事前参访学校的确认动作，报名表的发放，保险的办理，用餐地点，餐点内容…等;事中需随队活动注意同学安全…等;事后发放问卷以了解活动的优缺点并做为未来办理相同活动的参考.从主任的身上我看到一个处事积极，做人圆融又乐於奉献的教师，而这些将是我未来工作时应该有的态度.

除了主任之外，与我相处最密切的莫过於美芳老师了.在这一年内当有我任何困惑的问题或是遇到两难的困境时，老师都会在最「关键时刻」给我一盏明灯，一点思考的方向.有时老师也会提醒我该注意的小地方，例如:接电话时的礼仪及当其它老师来辅导室寻求协助，碰巧主任，美芳老师不在时，我该如何接待其它老师…等.我很开心也很虚心接受老师给我的建议，因为这些都是我未去注意到的小缺点.也唯有老师愿意告诉我，我才能有更大的改进空间.此外，老师也曾指导我如何辅导学生转考的技巧以及说话的艺术;另外遇到学生身体不舒服时如何处理才能去了解学生真正的病因.当我在教学上遇到不会处理的问题时，我也常请益於美芳老师，老师也会分享她教学遇到相同问题时处理的方式.当然我也很佩服美芳老师处理事情的态度及情绪管理的方法.我想这些都是我可以学习的方向，同时也是我实习期间意外的收获.在此也要好好的谢谢美芳老师的照顾.

二，导师实习

导师及教学的辅导教师是曾教授过我的「吴昭慧」老师，很幸运的能向吴老师学习，老师人很亲切，也让我有一种重温旧梦的感觉！吴老师的带班风格也很有特色，老师是采用「人性」化的方式带领班级，先假设同学们是自动自发的，若真的不行时，才会给予警惕.老师除了会给予同学该有的导师责任外，也会教导学生待人处事，如何尊师重道的等礼貌.可以发现任何活动均可以看见吴老师陪伴同学的场面，这也不难看出老师与班上同学亦师亦友的感情.另外老师也告诉我，她重视一年级的每一个活动，因为这是凝聚班级向心力的最佳时刻.而老师的这句话对我而言是一大启发.很幸运在我的实习生涯中遇到这麼负责且用心的辅导老师，也因为能跟老师学习，让我觉得身为一个导师陪伴在同学身边及关心同学的任何一件事都是理所当然，相对地也不会有所怨言了.

同学接触的机会.除了谢谢吴老师之外，也要感谢「贸一1」同学的热烈支持与鼓励.当初来到这个班级时，很担心同学们无法接受我这个外来客.不过透过许多活动的相处后，发现同学们真的很热情及活泼.同时，同学们也常常透露出他们的关心，特别是接近教学观摩的那段日子，小朋友们常为我加油打气，让我在心情上打了一剂强心针.他们的关怀与体贴声，虽听在耳里，但感动却是在心坎里.真是谢谢各位同学了.

相处近一年也参与了同学们大大小小的活动，虽然如此，但仍有许多重要活动例如:班际健康操比赛，园游会…等，都恰巧适逢返校座谈而无法与同学同甘共苦，而这是我对同学们最感歉意之处.

三，教学实习

在教学实习方面，从吴老师身上学到许多有别於以往旧经验的知识.吴老师会将每一章节的重要观念或是需要记录的部分，采用小考的方式来督促同学读书.老师也会透过许多例子来解说难度较高的观念，而这部分是我需要再加强的部分.平常在教学时，吴老师给予我的教学空间很大，以便使我在没有压力的情况下教学.有时昭慧老师也会建议我上课前五分钟可以和同学聊聊天，以缓和同学们下课时的浮躁心情;上课可以放松些，多些笑容才能与同学更加亲近.而这些都是我纯粹观察吴老师教学所无法看到的地方，藉由实地的上台教学才能真正的了解自已所欠缺或忽略的部分.感谢吴老师给我这个机会.

而在教学部分最重要的莫过於期末的教学观摩了，在准备教学观摩的过程中，感谢吴老师反覆的帮我修正讲义及简报以及在教学技巧上给予我很多的建议，使整个教学观摩能圆满落幕.在此，也感谢黄文瑞组长在教学内容上不吝惜给予我建议，让我对特定符号的意涵有更深一层的认识。

整个教学部分除了日校的实习外，也十分感谢进修学校给我这个难得的机会，让我们能增加自已在教学上的经验.在夜校教学，起初怀著忐忑不安的心情，但是经过了一阵子的相处后发现夜校学生其实很「真」，因此与他们的相处必须以心来对待，如此他们才会接受你.在夜校上课的这一年间，我才发现原来我可以采用活泼的方式来教学，可以用闽南语来跟同学沟通，更让我发现另一个不同於日校实习的家铃.在夜校兼课同时，很感谢董组长对我的照顾及帮忙，让我能更了解整个进修学校的政策，规定及生态，更让我学习到对於比较调皮的学生该如何处理以及班级经营的方式.我想这样的实战经验是在日校所体会不到的.不仅特别也很深刻！

在整整一年的实习生涯中，除了上述几位老师外，特别感谢黄文瑞组长及雅惠老师，感恩他们不吝惜地让我随班旁听，学习他们的教学方法及经验.同时也谢谢淑英老师给予我代课的机会，让我接触到更多夜校的学生.柏如老师感谢你愿意分享以往你上珠算课时的教学方式并且给予我一些您教师甄试的经验.王晋治老师，谢谢您借我的书籍及资料，也感谢您这一年来的照顾.最后，最最要感谢的是蔡校长，在整个实习过程中，对实习教师们的照顾及关怀使我们免於成为第二个夏夏老师.也谢谢您愿意给予我机会来到这充满感动的北斗家商实习.

写报告经验78人觉得有用

2025年3月大学生教育实习报告怎么写

教育实习是每个师范类专业学生的必修课，这不仅是理论结合实践的过程，也是提升自身教学能力的关键环节。对于即将参与或正在开展实习工作的同学来说，写好一份教育实习报告至关重要。报告的质量不仅反映个人工作态度，还直接影响指导老师对你的评价。

在开始动笔前，明确报告的目的很重要。它不是简单的流水账，而是要通过整理实习经历，提炼出有价值的经验和反思。当然，很多人会忽略这一点，直接记录每天做了什么，这种做法显然不对。应该把重点放在观察学生的学习状态、课堂管理技巧的应用效果等方面。

提到课堂管理，我不得不提醒大家注意细节。比如，有的同学在描述如何维持课堂秩序时，只说“采取了多种措施”，但具体是什么措施？这样的表述就显得模糊不清。建议详细列出具体的策略，如设立小组竞赛机制、调整座位布局等，并附上实施后的反馈情况。

书写注意事项：

关于教学设计部分，我觉得可以多参考前辈的经验。有些同学可能觉得自己的教案已经够完善了，但其实还可以更加细化。例如，在讲解某个知识点时，如果能提前预设学生可能出现的问题，并准备相应的解答方案，那么课堂效果会更好。不过有时候，大家会因为赶时间而忽略了这一点，结果导致课堂上手忙脚乱。

还有就是数据收集这一块儿。不少同学在记录听课次数和批改作业数量的时候，往往凭记忆填写，这样很容易出错。最好每次完成任务后立即记录下来，形成完整的档案。虽然这样做看起来麻烦些，但从长远来看，对自己很有帮助。

此外，报告中的文字表达也很关键。有些人喜欢用大段的文字堆砌内容，这反而会让读者感到疲惫。适当的图表和列表能够清晰地呈现信息。不过这里有个小问题需要注意，就是图表的标题有时会被遗漏，这会影响报告的整体美观度。

小编友情提醒：

别忘了加入一些个人感悟。毕竟，实习不仅仅是完成任务那么简单，它更是一次成长的机会。可以谈谈自己在面对困难时是如何克服的，或者有哪些新的认识。当然，这部分内容不宜过多，以免喧宾夺主。

【第5篇】xxxx年3月大学生教育实习报告怎么写2850字

一，行政实习:

二，导师实习

三，教学实习

写报告经验36人觉得有用

xxxx年3月大学生教育实习报告怎么写

教育实习报告这种东西，说起来不算复杂，但真要做好，也不是随随便便就能交差的事。不少同学刚接到任务时，心里头可能有点发怵，觉得这报告该怎么写？其实，只要抓住几个关键点，还是能写出一份不错的报告来的。

一开始，就得把实习期间的经历给梳理清楚。比如说你在哪个学校实习，带的是什么年级的学生，教学内容是什么之类的。这部分不用太复杂，简单明了就好。不过这里头有个小细节需要注意，就是别光顾着写流水账，得有点自己的看法。比如你觉得这个班的孩子有什么特点，他们对新知识接受起来怎么样，这些问题都要琢磨一下。

接着就是讲自己具体的教学过程啦。这一块儿最好能把教案拿出来参考下，因为教案里头记录的就是你当时的设计思路。要是有课堂实录就更好了，这样不仅能还原当时的场景，还能分析一下自己哪里做得好，哪里还需要改进。有时候可能会遇到突发状况，像某个知识点突然卡壳了，或者学生提出的问题自己一时答不上来，这种时候也要写进去，毕竟这也是成长的一部分嘛。

然后就是关于学生的反馈了。你可以从作业情况、考试成绩还有日常表现这几个方面入手。特别是那些平时表现特别积极或者进步明显的同学，他们的例子可以用来证明你的教学方法是有效的。不过这里得注意，评价学生的时候要客观公正，别一味地夸奖，也不要揪着问题不放，找到平衡点就行。

还有一点很重要，就是要把实习中学到的东西总结出来。比如你是怎么处理师生关系的，面对不同性格的学生采取了怎样的策略，这些经验都是以后工作中的宝贵财富。当然，这里边可能会有一些想法还不够成熟的地方，但没关系，随着实践积累，慢慢就会完善了。

小编友情提醒：

记得把整个实习期间的心得体会写进去。这不是让你抒情，而是要结合实际情况来说话。可以谈谈你对教师这个职业的新认识，对未来工作的规划，甚至还可以提些建议，比如希望学校能在哪些方面给予更多的支持之类的。当然啰，写这部分的时候语气要诚恳，态度要积极，给人留下好印象总是没错的。

【第6篇】xxxx年3月教育心理学实习报告怎么写1500字

学校：安徽农业大学

学号：09156060

专业：应用心理系

姓名：吕文韬

一、实习目的

了解当前小学生的意志发展特点，观察他们的行为模式以及上课状况，充分将在课堂上所学到的只是运用到实际教育上。并且为以后从事再教育上的同学打下良好的基础，也为其他同学的实习提供了良好的素材。

二、实习时间

xx-12-15下午14:00—xx-12-15下午16:30

三、实习地点

安徽农业大学附属中学五年级

四、实习内容

这次实习大方式是于游戏中教授知识，并在游戏之后充分解释游戏的实质，让学生在游戏中学到知识。

主要步骤

1、进入教师前是由学校的老师先通知我们要去实习的事，然后再由我们自我介绍和接下来所要进行的活动。

2、这次的主要活动便是讲述游戏规则及方法，之后就让同行的两位同学演示怎样玩。

3、之后就开始正式进入游戏。

4、游戏结束之后，就将游戏过的成语进行解释，让小朋友们真正了解词语的意思。

五、实习总结

在我们教学理论层次分三部分：理论层面的教学理念，操作层面的教学理念，学科教学理念。理论层面的教学理念是人们对知识、教学、学习和学生的总的、一般的看法，它摆脱了具体的一时、一事、个别情景、具体学科的复杂性，达到对教学、学习、学生等的理性的理解与解释。操作层面的教学理念是在具体的教学情景中运用某些教育学的、心理学的或者学科的理论，把某种理论具体化、实践化。前面所说的那位教师为了能够把教学“转向学生的有效学习”进而将其理论层面的理念转向操作层面的理念，即怎样具体实施自己的教学行为。学科教学理念既包含了教师对学生、学习、知识、教学活动等总的看法，也包含了教师对所教学科的看法，因为对学科的看法会深深地影响教师的教学行为。

教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

多一份准备，就多一份把握，做什么事情都一样，特别是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一部分，你可以通过一个表情来肯定学生，也可以通过一个动作肯定学生，但是，我在这方面做得还不够，需要多锻炼。

六、实习感想

我们传统性的教学是机械性并直线计划性，我们也常常会把新的教学理论放在嘴边，但事实上我们在教学实践中不可避免的使用成规教学，这样我们就没有办法在教学上有新的突破。所以要把我们片断的、凌乱的、浅层次的新理念上升到观念、信念的层次。

学科教学理念。我们经常看到的学科教师间互不相让或互不往来的现象就是由于教师的学科教学理念不同而造成的。毫无疑问，每一个教师对自己所教的学科都有自己的看法和理解，而且自觉或不自觉地将这些理念贯彻到教学活动中，但是，由于过分地或者片面地夸大学科的作用、知识的作用，就使得教师在教学过程中忽视了学生的全面发展、忽视了学生能力的培养。所以，教师必须有一个正确的学科理念，要树立学生的全面发展不是单纯某一门学科的教学就能达到的理念。同时，还要明确学科教学主要是要培养学生的学习能力、创新精神和完美人格。

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这段时间的实习，虽然谈不上受益匪浅，但是对教师这个角色我有了比较详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！

写报告经验63人觉得有用

教育心理学实习报告怎么写

实习报告这种东西，不管你是学生还是老师，都得认真对待。这次我们说说三月份的教育心理学实习报告怎么弄。写报告前，先得知道报告到底要干什么，就是要把自己的实习经历、学到的东西整理出来，还得有点想法，不能光记流水账。

报告开头这部分挺关键的，得先说清楚实习的时间地点，还有实习单位的基本情况。比如你是去哪所学校，跟着哪个老师实习，学校的规模、学生人数之类的都要提一下。这部分内容写的时候别太啰嗦，简单明了就行。比如我实习那会儿，是在市里的某中学，跟着李老师带班，学校有两千多学生，教学楼分南北两栋，北楼是初中部，南楼是高中部，这种信息就该写进去。

接着就是实习的具体内容，这个部分得详细点。要是你在课堂上参与了教学活动，就要说清楚你是怎么备课的，用了什么方法，学生反应怎么样。要是做了其他工作，比如批改作业、组织活动，也得具体描述一下。比如，我在课堂上讲了一节关于学习动机的课，当时准备教案花了两天时间，参考了好几个资料，还跟李老师讨论了好几次。上课的时候，我发现学生们对动机理论还挺感兴趣，课堂气氛不错，但也有个别学生显得不太专注，这可能跟他们的兴趣点不一样有关。

报告里还要谈谈你的收获和体会。这个部分不能空谈感受，得结合实习经历来说。你可以从专业技能、沟通能力、心理辅导技巧等方面入手，说说自己有哪些进步。比如，通过这次实习，我对教育心理学的应用有了更深的认识，特别是在处理学生情绪问题上，学会了更多实用的方法。当然，有些地方我觉得还可以改进，比如在课堂管理上，有时候控制不住节奏，导致部分内容没讲完。

数据这部分也很重要，特别是实习期间的一些观察结果。比如你可以统计一下，自己在实习期间一共上了多少节课，参与了多少次班级活动，学生的反馈意见是什么样的。这些数据能帮你更清晰地展示实习成果。不过有时候统计数据的时候，可能会不小心漏掉一些细节，这就需要仔细检查一遍。

小编友情提醒：

报告里最好提一下遇到的问题和解决办法。实习过程中难免会碰到各种状况，比如学生不配合、教学计划赶不上进度之类的情况。遇到这些问题时，你是怎么应对的，有没有吸取教训，这些都值得写下来。记得别只说问题，得把解决的过程也写清楚，这样才更有说服力。

写报告的时候，语言要正式一点，避免口语化。但也不要太死板，适当的表达能让报告更有生气。比如我写的时候，有时候会用一些比较通俗的说法，这样读起来不会那么枯燥。另外，格式也要注意，标题、正文、页码这些基本的东西都不能少，不然看起来就很乱。

其实写报告没什么捷径，就是多练多琢磨。刚开始写的时候可能会觉得难，但慢慢就会找到感觉了。

《2025年3月教育工作者述职报告怎么写（精选6篇）.doc》