【第1篇】2025年度教学个人述职报告怎么写1050字
一年来本人在上级党委和中心支部的正确领导下,牢固树立科学发展观,以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,努力学习并积极落实科学发展观和党的路线、方针、政策,在政治上、思想一和党保持高度一致。勤奋学习,与时俱进,始终保持高度的责任感和强烈的事业心,努力钻研业务,认真履行职责,廉洁秉公办事,依靠上级部门和领导的指导帮助,在综合科全体同志的帮助支持下,较好的完成了各项工作任务,各方面都得到了锻炼和提高。现将一年来的工作情况报告如下,请同志们批评指正:
一、 坚持学习、努力钻研,不断提高自身的综合素质。
加强理论学习是提高思想素质、更新观念、与时俱进、提高工作能力和创新能力的必然要求。本人一直比较重视理论学习,一年来能积极参加交通厅组织的干部理论培训班及中心党支部学习,认真学习党的十七大,学习国务院《意见》和省委八届八次全会精神,每次学习都有新的认识和提高。尤其是对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更深刻的认识。在学习中本人也经常自我剖析,不断提升思想境界,不断完善品德修养,自觉将认识的提高和学习的成果融入自己的工作和生活中,转化为努力工作的动力。到中心工作后,工作职责和内容发生变化,知识结构和能力要求也要随之转变,要做好综合科的工作,必须具备与岗位职责相适应的业务能力和政策水平。为此本人平时注重加强业务知识、政策法规等知识的学习,坚持利用业余时间自学,以增加自己的知识储备,根据工作需要认真学习了有关全额拨款事业单位财务管理制度、人事、办公室、党建、纪检、教育、群团、安全生产等方面的知识。积极参加继续教育,认真学习,不断更新专业知识。通过学习,提高自身的理论水平,并做到理论联系实际,自觉将所学知识指导实践,改进工作方法,提高工作效率。工作中遇到问题时,能够多思多想,勤于总结,能客观的对待工作和问题,能在调查研究的基础上,提出自己的意见和建议。通过努力学习和实践积累,使自己的业务工作能力、组织协调能力有了明显的提高。
二、认真履职、开拓进取,为做好中心的工作尽心尽力。
(一)自觉履行岗位职责,组织和调动本科室同志做好日常工作。科室职工之间能默契配合,团结协作,互帮互助,遇到问题都能积极进行沟通,互相研讨。本人与综合科的同志间能做到勤谈心,常沟通,积极探索政治思想工作新方式新方法,把政治思想工作寄予平常的实践工作中去,防微杜渐,实时引导,使职工思想和行动始终沿正确的轨道发展,并按上级的要求做好综合科的各项工作。
写报告经验83人觉得有用
2025年度教学个人述职报告怎么写
新学期刚过,不少老师已经开始准备年度述职报告了。这可不是一件轻松的事,尤其对于刚入行的年轻教师来说,心里没谱。我也是教了好几年书的人了,慢慢摸索出了一些门道。
述职报告最重要的就是实事求是。比如你这一年带了几个班,每个班的成绩怎么样,得实打实地摆出来。有的老师喜欢夸大其词,说成绩多么优秀,其实仔细一看数据就露馅了。不过话又说回来,也不能太谦虚,把成绩说得一塌糊涂。这事得掌握个度,既不能吹得太离谱,也不能把自己贬低得不像样。
写报告的时候,最好能结合一些具体的例子。比如某次公开课你是怎么准备的,效果如何,学生反馈怎么样。这样能让领导觉得你的工作是有深度的,不是光喊口号。不过有时候举例子容易跑题,说多了反而显得啰嗦。我就见过有的老师洋洋洒洒写了好几页,结果领导看半天也没明白重点在哪。
报告里少不了对未来的规划。你可以谈谈下一年打算怎么改进教学方法,提高课堂效率。但这里头有个小问题,就是有些老师规划得天花乱坠,听起来特别高大上,但实际操作起来根本没法落地。所以建议大家在制定计划时多结合实际情况,别光顾着说好听的话。
报告的格式也很重要。虽然不是什么硬性规定,但大家都这么写,你要是太另类反而会显得格格不入。比如说开头得简单介绍一下自己的基本情况,接着讲工作成果,然后再说点不足之处,最后展望未来。顺序倒是没什么问题,但写的时候得注意上下文的衔接,别断断续续的。
我觉得最重要的是保持真诚。领导也不是傻子,你敷衍了事他们一眼就能看出来。所以哪怕你觉得自己这一年干得一般般,只要态度端正,也能赢得认可。当然,这并不代表可以马马虎虎应付差事,该下的功夫一点都不能少。
【第2篇】最新三年级班主任和语文教学个人述职报告怎么写1450字
最新三年级班主任和语文教学个人述职报告
最新三年级班主任和语文教学个人述职报告
西八里小学:许维生
这一学期里,我担任三年级班主任和语文教学,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,'积极参与''为中华之崛起而读书'的主题班会'、''美化校园、保护环境从我做起'的实践活动'、法制教育主题班会等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养'求知、砺志、活泼、团结'的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:
第一。大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;
第二。在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;
第三。培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的'远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。三年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,将自己的管理水平推向更高的层次。
写报告经验58人觉得有用
最近接了个三年级班主任兼语文教学的任务,说实话头有点大,但既然干了就得好好干。这述职报告到底该怎么写?其实也没什么特别复杂的规矩,就是把这一年的工作情况说清楚就行。
先说说班级管理这块儿吧。我这个班学生整体还算听话,不过也有几个调皮鬼,特别是那个叫小李的,上课老爱捣乱。有一次他把同桌的铅笔盒给弄翻了,搞得全班哄堂大笑。我当时火气上来想批评他,但转念一想,孩子,难免会犯错。后来我就单独找他谈话,给他讲道理,还让他当了一周的纪律班长,结果发现他管起别人来还挺认真。我觉得这种方式挺有效果,至少比单纯批评强。
再说教学方面。语文这门课得让学生感兴趣才行,不然死记硬背肯定学不好。我尝试过用故事导入课文,比如教《小壁虎借尾巴》的时候,就先给孩子们讲了个小壁虎掉尾巴的故事,他们听得可入迷了。不过有时候也会遇到些小麻烦,比如备课的时候总觉得准备得不够充分,讲着讲着就卡壳。好在后来慢慢调整,把教案写得详细一点,效果就好多了。
书写注意事项:
跟家长沟通也很重要。记得有次开家长会,有个家长反映孩子作业完成得不太好。我当时就建议她多陪孩子一起读书,顺便检查一下作业。后来这位家长告诉我,孩子成绩确实有所提高,还主动要求参加学校的阅读活动。看来家校合作真的很关键。
我觉得作为老师得有点耐心。有的孩子基础差一些,理解能力也弱,这时候就不能急躁。有一次有个学生写作文总是抓不住重点,我就手把手地教他怎么构思,怎么组织语言。虽然费了不少时间,但看到他终于写出一篇像样的文章,心里还是挺开心的。
【第3篇】教学副校长个人述职述廉报告怎么写4400字
教学副校长个人述职述廉报告
教学副校长个人述职述廉报告
各位领导、各位教师:
大家好!
首先感谢大家对我的信任和支持!在过去的一年里,学校教育教学始终围绕“活力教育,给力教育活力;魅力师生,彰显师生魅力”这一主线不动摇,各方面都取得了显著的成就。我和许多教职工一样,在学校王校长的领导下,见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应俱全。总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会,现就我一年来的工作思路和做过的工作,向在场的领导和老师汇报如下:
一、思想方面
如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到家长和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标,同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
二、工作思路及体会
在分管的教学工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,责任重大,唯有时刻严格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作,使马桥镇中心学校“走出困境、重塑形象、持续健康的发展”而贡献自己的一份力量,才不会让上级失望,让家长失望,让学生失望。一年以来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里,我没有请过超过1天的私假,上班期间每天都在学校(开会之外),平时经常放弃许多休息时间,汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等,也许有人不相信,但家长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者,但我可以问心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于人民教师这个荣誉,把工作当成了事业来做,把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做管理者、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了领导、家长和学生的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、虚心学习,提高自身工作水平。
我们常说:“要给学生一碗水,自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样,要更好地适应分管教学的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
3、重视教科研,积极组织开展教学研究活动。
一所学校如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长,对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。
4、统一思想、团结协作,努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态,统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来,我始终坚持“学无先后,贤者为先”的理念,虚心学习、尊重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、师生活动、协作区大教研活动、校际交流活动等,加强了教师队伍建设,提高了教师的业务水平和能力。
2、教科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教科研有序开展。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。
4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。
四、存在问题
回顾一年的工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。一是对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全,不利于团结、理解和发展工作;二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;三是对教学管理的问题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
教学副校长个人述职述廉报告
各位领导、同志们:
我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的.。近一年来,我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作,廉洁自律,始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作,在校长的带领和教职工的关心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任务,并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。
一、 主要工作
一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。通过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学情况。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情况。
三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率;
四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内 “公开课”、 68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;“十二五”教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。
六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我通过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。
七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学情况调查”等重大临时性工作,效果显著。
二、取得成绩的原因
一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。
工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团队集体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人能力或一个人的能力能够解决多么深远的问题。因此,工作中我特别注重调动每一位教师的工作积极性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。
二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。
和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作积极性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。因此,我特别关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升,这也是我最大的安慰和收获。
三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。
回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推动工作的动力,要把实际工作的困境作为考验自身能力的平台,以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。
四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。
丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提升与管理水平提高的融合,倡导“关注细节、提倡反思”,并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思考”一文发表于《酒泉教育》杂志; 8月份我所独著的《为了理想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行; 10月份我所主持申报的“酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究”课题通过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11月份我所主持开展的甘肃省“十一五” 教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策研究”也顺利结题,并通过省级鉴定。
三、存在的问题
一是沟通协调不畅
与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫情况下的事务性协调。
二是开拓精神不够
有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。
三是大局意识不强
本位主义思想严重,一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面,缺乏全局意识。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。
二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。
三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。
各位领导、同志们,感谢大家过去一年关心与帮助、理解与支持。今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正达到推动工作的目的。
写报告经验20人觉得有用
教学副校长的述职述廉报告是一种综合性的文档,它既要体现工作成绩,又要反映思想品德修养。这类报告在教育系统里比较常见,主要面向上级领导汇报一年来的履职情况。写这种报告时,得先把思路理清楚,不能东一句西一句,不然领导看了会摸不着头脑。
写报告前,先回顾一下过去一年的教学管理工作。比如学校教学质量有没有提升,学生的综合素质发展如何,还有教师队伍建设的情况。这些都是重要的考量点。要是只顾着描述表面现象,而没有具体的例子支撑,那报告就显得空洞了。比如,教学质量提升了,具体体现在哪些科目上,分数提高了多少,这些都需要数据说话。
接下来就是讲廉政方面的事情了。作为副校长,廉洁自律是非常关键的一环。这不仅仅是口头说说而已,得有实际行动。比如,学校里的经费使用是否透明,有没有严格按照规定办事。如果在这方面出了问题,哪怕是很小的问题,都会影响到整个学校的风气。所以,这部分内容要真实客观,不能夸大其词,也不能避重就轻。
报告的语言要正式但不生硬。用词上要注意,尽量选用专业术语,但也不要堆砌那些高大上的词汇。有时候,简单明了反而更能打动人心。不过,这里有个小地方需要注意,有些同事可能会在写报告的时候,为了显得文采飞扬,故意用一些复杂的句子,结果反而弄巧成拙,让人看得一头雾水。
书写注意事项:
报告中提到的成绩和问题都要实事求是。如果一味地报喜不报忧,领导未必会买账。同样,如果只是一味地强调困难和问题,而不提解决办法,也会显得消极被动。因此,写报告时要把握好这个平衡点,既展示成绩,也坦诚不足。
还有个细节需要注意,就是报告的格式要符合要求。虽然不是什么大事,但如果格式不对,会给阅卷人留下不专业的印象。比如,有的人在写报告时,忘记检查标点符号,导致句子之间断断续续,读起来很费劲。这种小问题虽然不起眼,却可能影响报告的整体效果。
【第4篇】学院教学秘书2025年个人述职述廉述学报告怎么写1600字
自2025年任职教育科学学院教学秘书这一岗位以来,我认真按照《教师职业道德规范》严格要求自己,始终做到教书育人,为人师表,不断提高自己的政治觉悟,努力使自己成为一名政治上合格的人民教师。
作为一名普通的教师以身作则,率先垂范,以高度的政治责任感和忘我的工作热情,勤勤恳恳、任劳任怨,在工作中,认真贯彻执行党的教育方针、政策,拥护____的领导,认真开展批评与自我批评,持四项基本原则,坚持改革开放,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,并以它来指导自己的教育教学工作。积极参加各级各类学习教育活动,牢固树立马克思主义“五观”教育思想,加强民族团结,反对民族分裂主义和非法宗教活动,维护祖国统一,维护社会稳定,在大是大非问题上,立场坚定,旗帜鲜明,态度坚决,坚定不移地站在反分裂斗争的前沿,始终与___保持高度一致。
在教育教学工作方面,结合学校实际和教师自身素质,制定详细的教学工作计划和教学工作计划,认真审阅教研组学习计划、教师业务学习计划,逐步使学院教学工作步入正轨。同时,能深刻认识到,教师是实施教育科研的主体,学校教研工作的成败,关键在于教师素质的高低,所以严格要求自己在实践中广泛吸取他人的先进教学方式和方法,在工作中不怕苦、不怕累,尽心尽力,树立踏踏实实的工作作风。为此,听课、评课、议课,认真备课,仔细分析教材,说明教学思路,认真书写教案,精心设计教学环节,课后认真总结,结合课堂实际书写课后反思,针对课堂教学中的不足和存在的问题,接受改进改进建议。
为了尽快提高自身综合素质,提升教育教学质量,每学期进行教师基础知识测试,在教师中形成一种比、学、赶、帮、超的教学氛围。加强教育的“攀比性”。
在教学中,发现存在的问题和不足,及时指出并予以纠正,课后参与教师书写教学反思,针对存在的问题和不足,提出改进建议。与此同时,在教学工作方面,结合学校实际制定详细可行的教学工作计划。同时,积极参加上级教育部门组织开展的教研活动,如:演讲、说课竞赛,力争在竞赛中取得好成绩。在教学方面,我担任2025和2025届毕业生的论文指导工作,举办教育科学学院学前教育专业毕业生《舞出我人生》《舞韵芳华》——音乐舞蹈艺术技能毕业汇报演出,圆满完成教学任务,受到同行们的认可和鼓励。2025年9月,作为新乡学院创新创业指导老师,和学生一起参加“河南省互联网 大学生创新创业大赛”荣获我校在此类比赛中的第一个河南省一等奖,个人被评为河南省优秀指导教师。发表核心论文两篇,其中被ei收录。作为教学秘书,负责日常教学工作的安排工作,得到领导和同事们的认可。
俗话说:人无完人。干得越多,出的问题也越多,但不能不干。相信自身也存在很多不足,在今后的工作中,将努力改进,在教育教学方面还要想办法、动脑筋多组织开展教研活动,不断探索和学习,不断完善和细化学校教学工作计划,继续加强教师培训工作,激发自己的工作热情。努力做好本职工作,不断学习、不断充电,在工作中充分发挥自己的能力和作用,使教育工作更加完善。
作为一名党员教师,今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感,始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和___保持高度一致,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。经常对照党章和党规党法检查自己的言行,不断提高党性修养,在作风上,要认真贯彻执行上级和学校领导的决定和决议,服从安排。在日常工作中做到廉洁奉公,严于律己,宽以待人。在工作中要始终牢记职责,保证洁身自好。俭以养德,廉以养教,作为教师,心底无私天地宽。,我将时时刻刻提醒自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
写报告经验83人觉得有用
学院教学秘书2025年的个人述职述廉述学报告该怎么写?这事得从几个方面着手,先说述职部分吧。述职,重点是把这一年干了什么说清楚,比如教学管理这块儿,组织了多少次教研活动,处理了多少学生学籍问题,还有就是配合系主任搞了多少次课程安排调整。
接着说述廉,这部分相对简单点,主要强调廉洁自律。比如工作中有没有收受礼品礼金的情况,跟同事相处是不是公平公正,这些都要体现出来。记得要把具体事例带上,这样显得真实可信。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节,像是某次开会后收到的纪念品忘记提了,这就不太好。
述学的部分比较讲究,不仅要汇报自己的专业学习情况,还得结合工作实际谈体会。像参加过哪些培训,学到的新东西怎么用到日常管理里去了,这些都是要点。这里有个小问题需要注意,有些人在写的时候容易只顾着罗列参加过的培训,却忘了讲这些培训对自己工作的实际帮助,这就有点跑题了。
书写注意事项:
写报告时最好能用上一些教育行业的术语,比如“学分制改革”“教学质量监控”之类的专业词,这样会显得更有深度。但也不能滥用,毕竟太复杂会让读者觉得晦涩难懂。
报告里还应该提到一些具体的数字,像今年一共处理了多少份学生转专业申请,有多少门课程进行了优化调整之类的。这些具体的数据能让报告更有说服力,不过有时候可能会记错数字,比如把一个学期的课程调整次数多写了一倍,这种情况偶尔会发生。
【第5篇】勤工俭学教学设备管理站个人述职报告怎么写1700字
一、转变思想,强化责任。
到勤教站后,由于工作性质的转变,通过一年多工作,了解了勤教站的现状,深感肩上的责任重大。身为一名站长,不同的人当站长有不同的当法。比如,有的人凭德才当站长,有的人凭经验当站长,有的人凭吃苦精神当站长,有的人。我充分认识到强站先强己、强班子、强整体职工素质工作理念。而我要凭借自己责任感和工作热情,在站长位子上做好毎一件事情……
二、扎实工作,务求实效。
xx年,我紧紧围绕县教育工作大局,规范管理,突出服务,大小事都要通过班子成员共同协商,各项工作做到有布置,有记录,有落实,有结果。带领全站人员较好的完成年初制定的工作目标,并取得了显著成绩,为全县教育事业又快又好发展做出自己的贡献。我就从一下几个方面回顾今年的工作:
1、圆满完成全县中招理化生实验操作考试工作。xx年中招理化生实验操作考试工作,做到宣传到位、措施得力、组织严密。今年考试工作,从xx年4月6日考试开始至4月18日结束,历时13天。共有考点x个,考生x人,人均x分,及格率x %,优秀率x%,满分率x%。圆满地完成了省、市、县教育主管部门提出的考试要求。确保了考试的质量,确保了考试的安全,确保了考试的顺利进行。受到市县主管部门的肯定和广大师生好评。
2、积极开展中小学实验教学优秀论文、优质课评选活动。今年,根据省教育厅,xx市教育局要求,全县中小学实验教学优秀论文、优质课评选,按照《河南省中小学实验教学优秀论文、优质课评选办法》精心组织、认真筛选,全县选出3篇市级实验教学优秀论文,5节市级实验教学优质课。
3、小发明、小制作和自制教具评选活动成绩显著。今年的小发明、小制作和自制教具评选活动中,全县各中小学高度重视、师生积极参与,切实加强对自制教具工作的组织和领导,深化实践教学环节,充分发挥了自制教具在培养师生自主创新和动手实践能力、丰富实验教学手段、增强课堂教学效果的作用,精心组织中小学师生自制教具的评选和推荐工作。并有2件优秀作品推选省、市参加自制教具的评选活动。
4、农村义务教育薄弱学校改造计划顺利进行。中小学教育技术装备综合统计工作是了解掌握全县中小学教育技术装备情况的基础性工作,是装备管理部门科学决策和管理的重要依据。负责统计工作的同志加强对统计数据的审核与把关,确保了上报统计数据的准确性。为保证农村义务教育薄弱学校改造计划顺利实施,充分发挥资金的使用效益,我县根据上级有关文件精神,积极配合有关部门做好前期的调研和摸底工作,计划xx年-xx年改造薄弱中学x所,小学x所,并已上报了采购项目和计划。为我县实验教学的正常开展提供了保障。为适应当前教育教学的改革发展奠定坚实基础。因此,我们以此项工作为契机,把全县中小学实验室建设工作作为重点来抓,充分体现实验室建设是学校的“三大硬件建设”之一,它的好坏直接影响到实验教学质量,没有实验室就无法正常进行实验教学,对全县x所学校实验室、探究室、图书室进行逐个检查验收,该粉刷整修,一定粉刷整修,使我县实验教学状况迈出了可喜的一步。
5、校方责任保险工作继续健康有序发展。按照市、县教育主管部门安排校方责任保险工作由勤教站负责以来,借助往年的经验,今年校方责任保险工作做的更加扎实、规范、有序;工作流程更加严谨;工作思路更加清晰。依据《保险法》的规定,依法合规开展工作,坚持统一政策、统一管理、统一市场、统一服务的“四统一”原则,顺利完成今年校方责任保险工作。截至xx年11月底,全县xx-xx学年度的校方责任保险全面完成投保手续,参保学生x人,保费x元;参保教职工x人,保费x元,全县校方责任保险保费总计x元。由于校方责任保险顺利实施,解决校方保险后顾之忧。
6、校园环境文化建设得到进一步加强。近年来,在局党组的正确领导下,全县各学校以创办一流学校,培养一流人才的思路,重视校园文化建设,积极创建以绿化为主题,树立环境育人的科学理念。通过努力,全县中小学环境面貌明显改观,文化特色全面显现,办学品味得到提升,为广大师生营造一个优雅学习生活环境。今年市级标准化学校慎水一中等3所学校通过复验,xx年又有新阮店徐围孜等x所学校通过验收,。
写报告经验12人觉得有用
最近刚接手勤工俭学教学设备管理站的工作,说实话刚开始还挺懵的,毕竟以前没干过这活儿。不过慢慢摸索下来,感觉写述职报告也不是什么特别复杂的事。咱们得先把工作情况梳理清楚,别一上来就瞎写,不然领导看了也不知道你在说什么。
记得有一次写的时候,光想着把所有事情都罗列出来,结果越写越乱,后来才发现这样不行。应该把重点放在关键任务上,比如设备维护这一块儿,得说清具体做了哪些事,用了多少时间,效果怎么样。还有就是日常管理这部分,要把流程写详细些,特别是那些新入职的同事可能不太明白的地方,得让他们一看就懂。
写报告的时候,最好能结合一些数据,这样显得更有说服力。比如说设备完好率提升了多少个百分点,故障维修次数减少了几次之类的。当然,数字不能瞎编,得真实可靠。要是实在记不清具体数据,也可以参考之前的记录,大致估算一下也是可以的。
有时候为了方便理解,还可以用图表的形式展示出来,像柱状图、饼图之类的,直观又清晰。不过这个要看单位的具体要求,有些地方可能觉得太花哨反而不好。
书写注意事项:
写报告的时候千万别忽略细节,尤其是那些容易被忽视的小环节。像设备档案更新这种事,虽然看起来不起眼,但其实挺重要的。有一次我就差点忘了更新,后来还是同事提醒我才想起来补上的,当时就觉得挺尴尬的。
小编友情提醒:
报告写完后最好自己多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来顾不上仔细看,结果交上去才发现问题,这就有点不太好意思了。要是有条件的话,找同事帮忙看看也是个不错的选择,毕竟旁观者清嘛。
【第6篇】教学工作个人述职报告怎么写2050字
教学工作个人述职报告
本人于20xx年7月毕业于陕西省渭南师范学院,9月便踏上了教育教学的工作岗位,毕业至今一直在茂名农垦水丰学校担任小学数学、英语、美术、音乐等教学工作,并兼当班主任,至今已有4年。
这四年来,我一直都严于律己,认真贯彻党的教育方针和政策,以教书育人为目的。在教学实践中,我不断总结经验,取长补短,吸取教训,不断提高职业道德修养和教育教学水平与能力,勤教勤学,各方面都取得了可喜的成绩,现将有关方面总结如下:
一、依法执教,爱岗敬业,为人师表
我热爱社会主义祖国,始终坚决拥护____的领导,坚持党的基本路线和四项基本原则,遵守国家的法律法规,忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,严于律己,为人师表,以身作则,品德、言行堪为学生表率。在工作中我服从学校安排,勇挑重担,尽职尽责,一心扑在教育业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,较好地完成教学任务,并决心把毕生的精力投入到教育事业中去。
二、不断进取、精心施教,认真履行岗位职责
我自参加工作以来,一方面坚持不断学习,积极去听老教师、有经验的教师的课,虚心向他们学习、求教。另一方面我积极投身于教育教学实践中,大胆创新教学方法,经常总结经验,不断改进教学方法,力求把学习知识的方法传授给学生。我拟订教学计划,攻克教学四大关:一是教材关。我深入了解教材大纲刻苦钻研教材、教法,并做到熟悉各年级数学教材,精心设计教案,为上课做好准备。二是学生关。面对学生,我深入了解学生学习情况,结合学生实际情况,因材施教。三是上课关。我善于利用自己标准的普通话、激情的语言,感染学生,以活跃课堂教学气氛;精心设疑问难,灵活地“点”、“挑”、“启”、“导”,充分调动学生看、想、听、说、写的能力,学习积极性高,成绩优秀。
四是信息反馈关。每次作业或考试后,我根据学生完成情况,反馈给学生,同时,学生把学习上遇到的问题,经过讨论后,再反馈回来,一来一回,综合反馈出来的信息,重新拟订教学计划,以提高学生的学习成绩为目的。总之,我经过这几年来的不断学习,不断实践,积累了丰富的教学经验。作为学校骨干教师的我,对小学各年级教材都非常熟悉,能够胜任小学各年级课程的教学工作。
任现职以来,我每学期都承担一至两次校级、镇级或县级的公开课、师范课,多次得到领导和听课老师的好评。其中20xx年参加电白县教育局教研室举办的中小学多媒体课件制作大赛中,本人制作的课件《图形的旋转》以满分100分的成绩获数学科一等奖。xx学年度第一学期参加电白县教育局举办的青年教师数学教学技能大赛中所执教的课例《图形的旋转》得到全县第一的成绩,获一等奖。xx学年度第二学期参加电白县教育局举办的说课比赛中,所做的说课《平移和旋转》获数学科一等奖。近几年来,我还进行“低起点,小坡度,分层次,严要求”教学模式的探讨,记录了许多教学笔记,撰写了一些教育教学小论文,并取得一定的成果。其中:20xx年《如何上好一堂数学课》在垦区小学教学论文评选中获数学科三等奖。
任现职以来,在班主任工作中,我坚持深入了解学生,循循诱导,激励上进。学生成绩不好,我细心辅导;学生有错,我低声细语,耐心开导,以培养学生善学习,会做人,懂生活为目标,以师爱引导人,以知识教育人,面向全体,激励学生不断进步。“给予爱心是基础,严格要求才是关键”,在培优转差工作中,我实行培优扶差政策,对优秀生,我要求严而实;对后进生,我理解、宽容、用爱暖其心,使其扬长补短。我教过这样一个学生,平时独来独往,课堂上无论哪位老师提问,他总是缄口不语,有时甚至不来上课,性格较为孤僻。为了转变他,我多次家访,了解到该生是一个过早失去母亲的孩子。
父亲为了生活而外出打工,家里只有一个老奶奶。他有很强的自卑心理,有自暴自弃的倾向,我没有嫌弃他,而是从心底里同情他,爱护他。他生病了,我陪他上医院看病,给他熬药煲粥;全校做校服,我用自己的工资为他订校服,经常辅导他的学习,在爱的甘露滋润下,经过半个多学期的努力,那位同学再也不迟到早退,并且开朗、勤奋了,成绩不断进步,后来还考上了那霍中学的加强班。任现职以来,我任教的班级班风正、学习浓,学生集体素质提高较快。我先后把3个后进班转为先进班,转化了20名后进生,转差率100%,所带的班级年年被评为先进班集体,同时本人年年被评为校级、镇级的优秀班主任。
三、真诚奉献,业绩显著
我从任现职以来,以勤促教,每周课时都超过了20节,所教的科目多,如数学、语文、英语、科学、实践、美术、写字、音乐等课程,工作量大,但我从不计较,任劳任怨,凡事要求自己做到。
几多耕耘,几多收获。任现职以来,本人教学成绩突出,效果明显。每学期县统考中,各科成绩均排名前列。我每学年年度考核都是优秀,并且多次被评为“优秀班主任”、“优秀教师”称号。
荣誉与责任并存,我将不懈努力,就像是一支红烛,在山区这片艰苦的土地上燃烧着,默默奉献出那份光和热。
写报告经验90人觉得有用
教学工作个人述职报告怎么写
最近刚写完一份教学述职报告,说实话还挺有感触的。这类报告挺讲究方式方法,要是写得不好,领导看了可能心里也不舒服。不过写起来还是有门道的,下面我来分享下自己的经验。
开头怎么写?
很多人喜欢把工作经历一股脑全写进去,其实没必要。领导平时都了解你的基本情况,所以开头点明一下岗位职责就行。比如“本人自担任语文教师以来,始终致力于提升教学质量”,这样的表达就很简洁,又能起到铺垫作用。但有时候会不小心写成“本人自担任语文教师以来,致力于提升教学质效”,这里“质效”这个词用得有点模糊,不如直接说“质量”。
接着讲讲重点内容,这部分得围绕具体工作展开,不能泛泛而谈。比如可以提到备课情况,“认真钻研教材,精心设计每一堂课”,这样显得踏实肯干。但有时候写着写着就容易跑题,比如有人会把家庭生活也扯进来,“周末陪孩子去公园玩,也能激发教学灵感”,这就有点多余了。另外,工作中的成绩也要提一提,但别吹得太夸张,实事求是就好。比如说“本学期所带班级平均成绩提高了5分”,这种具体的数字就很直观,可信度也高。
再来说说不足之处,这也是述职报告中必不可少的部分。不能光说好话,得敢于承认问题。像“课堂教学节奏有时把控得不太好,导致部分学生跟不上进度”,这样的表述就很坦诚。不过有时候会不小心写成“课堂节奏偶尔控制得不够好,部分学生跟不上”,这里“偶尔”和“部分”用得有点含糊,建议改成“有时”和“一些”。
最后补充点未来规划,这能体现你的进取心。比如说“计划加强多媒体教学的应用,提高课堂互动性”,这样的目标很明确。但有时候写得太笼统,“希望今后努力提升教学水平”,这样的表达就太宽泛了,最好能具体一点,比如“希望在接下来的教学中,注重培养学生自主学习能力”。
写这类报告的时候,记得语言要得体,态度要谦虚。当然,也不是说完全不能有个性,适当的细节能让报告更有温度。比如提到某个学生的进步,“小李同学从原来的成绩倒数变成了班里的佼佼者”,这样的例子能让人感受到你的用心。不过有时候会不小心写成“小李同学从原来的成绩垫底变成了班里的优等生”,这里“垫底”这个词虽然没错,但用得稍微直白了些,换成“落后”可能会更好一点。
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