【第1篇】、基础教育工作述职报告怎么写2500字
中共增城市委书记 朱泽君
(2025年4月24日)
两年来,我认真履行职责,团结带领班子成员,坚持把教育作为发展的先导性、系统性、基础性的民心工程来抓,进一步明晰教育发展思路,重点推进“两优”(建设优质学校、培育优秀教师)工程,促进了城乡教育均衡发展。2025年,我市顺利通过省教育强市(县、区)督导验收;2025年,在开展深入学习实践科学发展观活动中,我市被确定为___政治局常委李长春同志的联系点,我们抢抓大好机遇,积极破解教育发展难题,形成了一系列新思路新举措,全市教育呈现新气象。
一、深化认识,从战略高度确立教育优先发展的地位
在长期的工作实践中,我深刻认识到,只有把教育发展放在一个区域发展的大背景下来思考,才能对教育有清醒而深刻的认识;只有把教育放在一个区域发展所追求的目标中来定位,才能真正凸显出教育的价值。当前,增城正大力推进三大主体功能区建设,全力创建贯彻落实科学发展观示范点,力争进入全国县域经济基本竞争力10强。这些目标的实现需要大量人才和高素质的市民来支撑。基于这一认识,我们牢固树立“科教兴市”的战略思想,把教育作为培养建设人才、提升地方竞争力和发展后劲的基础工程,强调“没有教育的现代化,就没有增城的现代化”、“投资教育就是投资未来”,努力在全市倡导形成“卖田卖地都要抓教育,再穷再苦都要让孩子读好书”的共识。同时,我们还着眼长远,把教育作为减少未来农民的重要途径,大力抓好基础教育,尽可能让农村子弟都能读上大学,用知识改变农民命运,彻底解决“三农”问题,推动增城大发展。
二、下大决心,确保教育的大投入
在办好教育的实践中,我清楚地看到,教育是一项立足当前、着眼长远的事业,教育投入是优先发展教育的根本保证。几年来,我市先后投入30多亿元发展基础教育;2025、2025两年市财政对教育的投入切实做到了教育经费的增长高于财政收入的增长,在校学生人均教育费用增长幅度逐年提高,学校公用经费逐年有所增长;2025年起全市实施了城乡免费义务教育。同时我们也认识到,单靠政府的力量是不够的,几年来,我们引导民营企业投入20多亿元大办民办教育,并且积极向银行贷款5亿元超前投入发展教育,“借钱也要办教育”,体现了政府办学的大决心。通过政府本级投入、上级拨付、银行借贷、社会捐资等渠道,形成稳定的教育投入体系,为教育发展提供有力的投入保证。
三、狠抓“两优”,大力促进教育均衡发展
近几年来,随着我市人民群众物质生活水平不断提高和城市化进程加快,教育事业发展过程中的一些矛盾和问题也开始显现,其中最为根本的,是教育事业的供给和需求之间的矛盾,优质教育资源无法满足人民群众享受更多更好教育的需求。面对新的形势要求,联系增城实际,我提出要以抓好“两优”工程作为突破口,努力把所有学校都办成优质学校。建立了普及、均衡、优质、协调的基础教育体系,不断缩小校际之间和城乡之间的教育差距,逐步实现教育均衡发展,让城乡学龄儿童都能够享受高质量的义务教育,真正让教师安心、学生专心、家长放心。所谓“两优”工程:一是建设一大批优质学校。我积极倡议“教师喜欢在哪里教,学校就在哪里建”,大力实施中小学校布局调整工程,全市逐步形成了农村小学集中办在中心村,农村初中集中办在中心城镇,高中集中办在增城市区和新塘城区的办学新格局,共撤并中小学校177所,新建和扩建学校75所。制定了全市规范化学校建设“一校一案”及各镇街建设方案,大力改善教育设施和教学设备,目前全市共有规范化学校80多所,大大提升了办学水平。近三年,我市高考各项成绩排名在广州12个区市的.中上游,高等教育毛入学率从2000年4.84%跃升到33.84%,市民人均受教育年限提高到11年。二是培育一支优秀的教师队伍。大力支持师资培育和培训,2025年至2025年,全市培训教师、校长3.4万人次,派出39名骨干校长分赴美国、广州、杭州、南京等地考察取经和跟班学习。面向全国公开招聘优秀教师,每年都组织教师招聘团,提前到全国名牌师范院校招聘本科以上应届优秀毕业生。努力提高教师福利待遇,2025年落实了教师四大节日补贴;2025年安排了2500万元增加教师的福利津贴,全市教师享有与公务员同等的医疗、住房等福利待遇。2025年起已计划安排资金,按照汪洋书记提出的“两相当”要求,用三年时间全部解决教师待遇问题。
四、扶贫帮困,努力实现教育公平
我一直认为,办好教育,让每一个家庭的孩子接受良好的教育,是改革开放成果让人民群众共享的最好体现。近年来,我市积极促进公共服务均等化,努力实现“劳有多得、学有优教、病有良医、老有颐养、住有宜居”的目标,把优先发展教育当作最重要的德政工程和民心工程,做好教育“普惠”的文章,制定出台了扶贫助学办法,真正让全市人民得实惠。比如在落实扶贫助学政策方面,我市对因学校撤并后上学路途较远的学生,免费接送学生上学,率先在全省实行财政补贴交通费政策;对困难家庭学生实行“两免一补”(即免书费、免杂费,生活补助),对考上大学的特困生也进行扶助,绝不让一个学生因贫困而失学。
五、强化责任,为办好教育提供坚强保障
我倡导各级领导干部要带头抓好教育,也非常重视在基础教育工作中发挥自己的表率作用,亲自挂点增城中学,经常到增城中学现场办公,帮助学校及时解决实际问题,努力促使增城中学的办学条件和办学水平都达到广州市的一流水平。我十分强调教育工作是“一把手”工程,各单位“一把手”要对本单位应履行的教育工作职责负总责,尤其是镇街要负起直接责任,发挥主体作用。我十分重视督促抓好各级领导履行基础教育工作职责和落实市委、市政府教育工作决策的情况,召开教育工作会议和现场办公,过问工作落实进度。通过多年的努力,在全市形成了市委、市政府统一领导,教育部门牵头抓总,各镇街、各部门各司其职、紧密配合,社会力量广泛参与齐抓共管发展教育的合力机制。
目前,我市通过成功创建省教育强市,教育综合实力明显增强,但与教育先进地区相比,仍有较大差距,需要我们继续努力。下一步,我们将继续大力发展教育事业,重点做好两个方面:一是千方百计筹措资金实施好义务教育规范化学校建设方案,进一步推动我市义务教育优质均衡发展;二是启动区域教育现代化工程,争取实现12年一贯制免费教育,积极探索高中阶段教育改革,提升增城教育的品位。
写报告经验71人觉得有用
基础教育工作述职报告怎么写
做一份好的述职报告,得从头到尾认真对待。先要搞清楚述职对象是谁,要是上级领导,那报告就得重点突出成绩,把工作中的亮点充分展示出来,这很重要。比如教学成果、学生进步情况,还有班级管理上的创新做法,这些都是关键点。
报告开头最好有个简短的自我介绍,说说自己负责的主要工作范围,这样能让听的人明白你是谁,做什么的。接着就是讲具体的工作内容了,这部分要分几个方面来写,像是日常教学、课外活动组织、家校沟通这些都得涵盖进去。记得要把每个部分的实际成效写清楚,别光说做了什么,还要说效果怎么样。
比如教学这一块,可以写具体的课程设计思路,还有课堂互动的方式。如果有一些特别成功的案例,比如某个学生的转变,就把它详细描述一下。不过这里可能会出现一个小小的疏漏,有时候写的时候会忘记加上时间点,这就有点不太严谨了。还有,说到课外活动,可以提一下活动的主题、参与人数和取得的效果,这些都能体现工作的细致程度。
在写报告的时候,也要注意数据的准确性。像学生考试成绩的提升幅度,参加比赛获奖的数量,这些都是很直观的成绩指标。不过有时候可能会因为手忙脚乱,不小心把数字写错,这就要特别留意了。另外,对于一些重要的决定或者方案,最好能附上相关的文件或者记录,这样能让报告更有说服力。
再就是关于团队合作的部分,这也很重要。可以写一写和其他同事的合作经历,特别是在遇到困难时大家是怎么一起解决的。当然,这里可能会出现一点小问题,就是有时候会把功劳都归给自己,而忽略了团队的作用,这点需要注意调整。
小编友情提醒:
报告的结尾部分可以展望一下未来的工作计划,提出一些改进的方向。比如说下一步的教学目标,或者是想开展的新项目。虽然这是述职报告,但也不能完全只谈过去的成绩,适当的规划能让整个报告显得更有前瞻性。
【第2篇】开展干部教育培训工作条例自查报告怎么写2100字
按照贵部转发中共阳江市委组织部关于对贯彻执行党政领导干部选拔任用工作条例情况进行检查的通知的通知精神(春组通32号),我镇结合实际,对贯彻执行干部任用条例的情况进行了全面深入的自查。现将有关情况报告如下:
一、干部选拔任用工作的总体情况
干部任用条例颁布后,我镇非常重视,把学习贯彻干部任用条例列为重要议事日程,利用党委会、中心组学习日对干部任用条例进行了认真、反复的学习和讨论,充分认识到干部任用条例的颁布是我们党关于建立和健全科学的干部选拔任用机制和监督的基本规章,推进干部工作的科学化、民主化、制度化,努力形成 靠制度管人、按制度办事、用制度规范行为的长效机制,坚决防止和纠正用人上的不正之风,具有十分重要的意义。从2025年5月以来,我镇共提拔了13 名股级以下干部,在选拔任用干部工作中严格按照民主推荐、考察工作实绩、充分酝酿、讨论决定、任前公示的程序进行,把住了选人用人关,为贯彻落实科学发展观提供了坚强有力的组织保证,杜绝了用人上的不正之风和腐败现象,干部群众对选拔任用的干部是比较满意的,对提拔的干部是认可的。
二、学习宣传《干部任用条例》情况
在提高认识的基础上,我镇对学习贯彻落实干部任用条例工作进行了统一布置,特别强调了对干部选拔任用的原则、条件、程序、纪律、监督等重点的学习。为保证学习效果,我镇采取了以下措施:一是召开镇党委会,镇班子成员带头学习,增强了学习贯彻的责任感和自觉性,熟悉了内容要求,进一步明确了今后做好干部工作的原则和程序。二是召开镇工作会议,对干部任用条例的学习贯彻进行了安排和部署,要求镇机关各办公室提高对干部任用条例贯彻落实重要性的认识,将学习贯彻作为一项重要的政治工作抓紧抓好;三是要求人事干部在自身学好的基础上,加强对各办公室学习的监督检查。通过以上措施进一步促进了干部任用条例的学习、贯彻和落实,加深了对选拔任用领导干部的原则、条件、程序、纪律、监督的认识,做到了班子成员掌握干部任用条例、人事干部精通干部任用条例、干部群众了解干部任用条例。
三、贯彻执行《干部任用条例》情况
近年来,我镇认真落实了干部任用条例的内容和要求,在选拔任用过程中,对干部选拔任用的标准严格掌握不走样,对干部选拔任用程序切实遵守不变通,严格执行了民关于贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》情况汇报。
主推荐、考察、酝酿、讨论决定、任前公示、任职等程序,落实了任前公示制,进一步加强了组织监督和广大干部群众的监督,防止了用人上的不正之风,达到了公开、公正、公平的目的。一是严把四关。资格审查关,预提干部必须经过人事、监察部门的资格审察;民主测评关,民主测评票达不到50%的党组不予讨论;党委会讨论关,班子成员每人一票,从高到低决定人选;全程监督关,选拔任用干部,纪检监察部门全程参与监督,保证选拔任用工作的公平、公正。二是严格程序。从资格审查、民主测评、组织考察、研究任命,严格按照规定程序进行,坚持公开、平等、竞争、择优的原则。三是严格民主。把干部群众满意不满意作为选拔干部的一条重要标准。凡是民主测评不超过半数的一律不得列入考察对象。四是严格监督。我们对选拔任用干部工作的每个环节实施全程监督,将全过程置于全体干部群众的监督之下。选拔任用工作公开透明、严密有序,取得了良好效果,为优秀干部脱颖而出创造良好条件。
四、加强监督检查,做好自查自纠
我镇严格执行干部任用条例,按照德、能、勤、绩、廉的标准,在干部任用条例、国家公务员暂行条例的基础上,进一步完善了任前公示制度,从而增强了群众的知情权、参与权、选择权和监督权的透明度,完善了选拔任用干部的程序和制度。群众普遍反映选出的干部政治业务素质高、群众基础好,选拔干部是比较公正的,群众是满意的,从而在镇机关内部树立了正确的用人导向,创建了一个公平竞争的平台,营造了公开、公正、公平选拔任用干部的氛围。我镇高度重视对直属单位贯彻干部任用条例和有关规定的监督检查,镇组织部门每年都对新提拔的干部信息资料进行认真的建档、审查,收到良好的效果,没有出现群众反映选人用人上失察、不公正的问题。
五、存在的问题和下步工作打算
近年来,我镇在学习和贯彻执行干部任用条例方面做了大量的工作,取得了显著的成绩。但还存在着不足和薄弱环节,主要表现在:一是干部任用条例的学习和宣传力度还有待进一步加大,仍存在着学习不够、理解不深、把握不细的问题;二是严格贯彻执行干部任用条例的力度有待进一步加强,适合科学发展观要求以及不同层次、不同职务特点的政绩考核指标体系还不够完善,对调整不称职、不胜任现职干部工作上,顾虑比较多,力度不够大;三是对贯彻执行干部任用条例和干部选拔任用工作的监督检查还存在薄弱环节,有待进一步强化。
在今后的工作中,我们将以这次检查为契机,加大对干部任用条例的学习、宣传力度,强化工作措施,加快推进干部人事制度改革步伐,重点抓好以下四个方面:
一是继续深入学习宣传干部任用条例进一步抓好贯彻落实。
二是从整体上不断推进干部制度改革步伐。
三是切实加强对党政领导干部选拔任用工作的监督。
干部教育培训工作条例自查报告范文
写报告经验50人觉得有用
干部教育培训工作条例自查报告该怎么写?这事说起来还挺复杂的,毕竟每个单位的情况都不一样,可要是照着规矩来,也不是特别难搞。先得弄清楚这个自查报告是干什么用的,主要是看看有没有符合相关规定,有没有哪里没做到位。
一开始就得把背景说一下,为什么要做这个自查,是因为上级要求还是自己觉得有必要?这部分不用太复杂,简明扼要就行。比如,“近期,我们单位接到通知,要求对照《干部教育培训工作条例》进行一次全面检查,以确保我们的培训工作合法合规。”这样就挺好,既交代了情况又显得正式。
接下来就是具体检查的部分了。得一项一项地核对条例里的要求,看看自己单位都做到了没有。像培训计划是不是提前制定了?培训内容是不是符合规定?参加培训的人是不是都按时参加了?这些都要列出来,最好能附上相关的文件和记录。要是有做得不到位的地方,也得老实说出来,不然回头被查出来会更麻烦。“上次组织的那个新入职干部培训,因为时间冲突,有一部分人没能参加,当时也没及时补课,这事得记下来。”
自查的时候不能光看表面,还得深入到具体的操作环节去。比如培训经费是不是专款专用?有没有挪作他用?培训效果怎么样?是不是达到了预期目标?这些问题都得好好琢磨琢磨。要是发现有些地方确实有问题,就要想办法解决,而不是藏着掖着。“之前有个培训班,预算超支了,后来领导批了额外的资金才勉强完成,这事得反思一下,以后得控制好成本。”
最后别忘了提提改进措施。不能光发现问题,还得拿出具体的办法来解决问题。“针对上述问题,我们打算加强培训计划的统筹管理,确保所有人员都能按时参加;同时也要完善经费管理制度,避免不必要的开支。”这样的提议听起来就挺靠谱的。
写报告的时候也要注意格式和措辞。标题得醒目,正文得清晰,字迹得工整,这些都是基本的要求。要是手头有现成的模板,可以参考一下,但千万别照搬照抄,得结合自己的实际情况来写。“自查报告的格式虽然重要,但内容才是关键,不能为了形式而忽视了实质。”
【第3篇】远程教育学习的考察报告参考怎么写5100字
为了更好地考察、学习和借鉴外省市农村党员干部现代远程教育工作的先进做法和经验,开阔视野,拓宽思路,推动我市农村党员干部现代远程教育工作,考察组远赴河南郑州、贵州贵阳考察学习农村远程教育工作。
考察组一行通过实地参观农村基层远教终端接收站点、观看教学平台操作演示、查阅有关文件资料、与当地领导干部座谈交流等方式,对郑州、贵阳两地农村远程教育工作的做法、经验和所取得的显著成绩颇有感触,深受启迪,开阔了视野,增长了见识,得到了极大的鞭策和鼓励,进一步增强了做好我市农村远程教育工作的信心和责任感,学习考察活动达到预期的目的。现将有关情况报告如下:
一、郑州市农村远程教育工作的基本情况和主要做法
郑州市全市总面积7446.2平方公里,总人口735.6万,其中城镇人口450.8万,乡村人口284.8万。现辖6区5市1县,有109个乡镇,2280个行政村,基层党组织14471个,党员34.3万名。,全市生产总值2421.2亿元,人均生产总值33169元,地财收入277.6亿元,农民人均纯收入6594元,在全国35个大中城市中排名14位。
7月郑州市委召开全市党员干部现代远程教育工作会议,对试点工作进行了专题部署,将现代远程教育试点工作列入了《郑州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。初,全市在河南省率先完成了全部2429个终端站点的建设任务,实现了现代远程教育网络在全市行政村的100%覆盖,并通过了全国远程办的评估验收。市委、市政府对远程教育工作高度重视、大力支持,提出了“全省首位度,全国出经验”的目标要求,全市各级财政先后投入远程教育建设资金1300多万元,保证基础设施建设的顺利完成。市、县、乡层层签订目标责任书,加强对工作的领导和指导,保证了各项任务落到实处。市远程办以“五抓一创”(抓学习组织,抓实际运用,抓示范带动,抓资源建设,抓服务保障,争创现代远程教育工作先进县市区)活动为载体,进一步推动了工作的深入开展。该市的远程教育工作积极服务于市委、市政府的中心工作,提高了农村党员干部的整体素质,有效地推进了社会主义新农村建设和促进了农村经济社会和谐发展。,全国农村党员干部现代远程教育工作经验交流现场会在郑州市召开,该市所拍摄了电视片也多次在全国、全省获奖。
(一)提高站点建设水平,确保站点设备利用率。该市在完成2429个基本型(电视机 机顶盒 宽带)终端接收站点建设任务后,又高标准建成了371个具备上网功能的扩展型(电脑 电视机 机顶盒 宽带)终端接收站点。有70%以上的终端站点都实现了与村文化大院的共建共享,经济条件好的村还为播放室增添了投影、音响、空调等设备,为站点创造了良好的环境,提高了站点使用率。
(二)规范教学组织管理,确保党员干部参与率。一是科学制定学习计划。二是认真抓好教学组织。在确保深入开展集中培训的同时,鼓励党员干部群众根据自身需求,大力开展个性化学习。各终端站点都建立了24小时轮流值班制度,随时为党员干部群众提供服务。三是切实加强教学管理。实现了利用网络对各终端站点学习收看情况的递进监测和动态式管理,有效督促了站点学习活动。
(三)加大资源整合力度,不断丰富教学内容。出台了《关于加强教学资源建设的意见》,建立教学资源开发制作基地,通过部门整合、自主开发、协议播放等多方式、多渠道整合学习内容,有选择的购进学习教材,多方整合开发1016个教学课件。目前,全市教学资源库有库存教学课件1100余个,1200多小时,课件数量和时长在全省均居领先地位。
(四)加强骨干队伍建设,提高人员整体素质。按照政治素质高、文化学历高、服务热情高、操作技能高、年龄低的“四高一低”标准,全市共选配组建了3374人的骨干队伍,其中站点管理人员2485名、技术服务人员250名、教学辅导人员377名。同时出台了《郑州市农村党员干部现代远程教育大学生志愿者服务管理工作制度》和《关于把“大学生村官”纳入站点管理员队伍的通知》,先后把63名大学生志愿者和2306名大学生村官纳入到了站点管理员队伍。我们考察组到该市管城回族区南曹乡张华楼村考察时,该村的站点管理人员就是一名大学生村官,他在为我们演示和讲解远程教育平台时,展现出自己作为一名大学生的知识水平、口才和服务精神。郑州市农村远程教育工作就是依靠这样一支高素质的站点管理员队伍,才能很好地把各项工作落到实处。
二、贵阳市(乌当区)农村远程教育工作的主要特点
贵阳全市总面积8034平方公里,辖6区1市3县1个高新技术开发区,78个乡镇1166个行政村,总人口350万人,其中农业人口186万人。该市作为全国农村党员干部现代远程教育工作试点城市和国家信息化试点城市以来,以“全省第一,全国领先”为目标,坚持高起点认识、高水平规划、高质量建设、高效能管理的“四高”标准,抓住基础设施建设、教学资源的整合与开发、教学活动的组织管理三个关键环节,扎实推进,走出了一条花钱少、质量高、效果好、管理科学、运行规范的西部地区发展农村远程教育的新路子。几年来,贵阳市农村党员干部参加远程教育集中学习达280多万人次,农民群众参学1100多万人次。2100名农村党员干部接受了大中专学历教育。现代远程教育给贵阳农村带来了新气象,让它发生了深刻的变化。
在考察贵阳市乌当区的远教工作时,该区对远程教育硬件设施的投入和规模着实令我们考察组啧啧称奇、赞叹不已。该区的经济发展水平在全市中虽然不是最好的,但在硬件设施的投入上却舍得花钱。先后投入了8000多万元,铺设光缆683公里,安装有线电视用户40000多户,实现了有线电视网、通讯网和计算机网“三网合一”。投入20多万元购置了硬盘播出系统、上载工作服务器、非线性编辑系统、摄像机等,在远教网络平台上开通了乌当区远程教育频道,自办了《市场情报站》《法律法规》《农业科技》等17个栏目。投入20多万元建成了远程教育辅助教学网站。投入33万元建成区视频会议系统中心会场,开通了11个乡镇、2个街道的视频会议系统,将市委党校的视频会议系统整合到视频会议中心,实现市、区、乡镇互联互通。
乌当区作为贵阳市农村远程教育工作的一面旗帜,不但在硬件建设上取得成绩,而且在利用远程教育服务农村基层党组织建设上也大有作为。乌当区充分发挥远程教育的宣传和桥梁纽带作用,利用现有的视频会议系统、辅助教学网站、远程教育频道等传输手段和教学资源库,组织农村党员干部学习学业实用技术、职业职能、法律法规等知识,使农村党员干部群众有了新的学习阵地。乌当区远程教育宽带综合信息网的建立,率先在全省实现广播电视网、通讯网和计算机网“三网合一”。现在,大部分村民通过互联网就能了解最新的市场信息和就业信息,利用计算机视频通讯技术,让出门在外的打工者可以面对面的与家人沟通,将外出的信息传递给家人。还利用远程教育平台的信息发布、查询、浏览和视频播放等功能,不断提高农民群众增收致富的本领。
三、郑州、贵阳两地的做法和经验给我市农村远程教育工作的几点启示
(一)要进一步深化思想认识,坚定信心和决心
郑州、贵阳两地的远程教育工作之所以取得这样的成绩,一个很重要的原因就是各级领导认识到位,高度重视。不论在组织机构、人员配备、资金投入、日常管理等方面都予以了很多的关心和支持。贵阳市委、市政府的领导经常深入基层调研、指导远程教育工作,解决实际问题,予以基层极大的帮助和鼓舞。我市的远程教育工作由于客观原因虽然起步较晚,但我们应该看到自身的优势,比如,人口较少、建点数量不多、有较好的经济条件、农村基层组织建设基础扎实等等,只要我们各级领导特别是市远程教育工作领导协调小组成员单位充分认识到远程教育工作是造福农民群众的一项富民工程、建设社会新农村的一项创新工作、夯实党在农村执政根基的一项基础工程,把它摆上议事日程,纳入党建工作和社会主义新农村建设的整体规划,真抓实干,坚定信心,扎扎实实地把全市远程教育工作会议所提出的各项目标任务落到实处,我市的远程教育工作一定能够奋起直追,迎头赶上。
(二)要高标准、高质量地抓好硬件建设
硬件建设是做好农村远程教育工作的前提和基础。贵阳市作为我国西部城市,在开展远程教育工作之初就能够提出“高起点认识、高水平规划、高质量建设、高效能管理”的工作标准(乌当区的硬件建设就是高质量建设的典范),那么,我市作为国际性的热带滨海旅游城市,各项工作就更应该高标准、高质量,绝不能放低要求,农村远程教育工作也不例外。我市的远程教育工作也要树立“全省第一,全国知名”的工作理念,特别是在硬件建设上,我们不能满足于“电视机 机顶盒 宽带”的远程教育终端站点建设模式,要投入一定的资金实现有线电视网、通讯网和计算机网“三网合一”,让农村党员干部群众充分享受信息技术所带来的信息革命。在完成基本型站点的同时,要不断扩大扩展型站点的比例,投入资金为终端站点改造环境,增添电脑、液晶电视、投影仪、音响、空调等设备,努力为党员干部群众创造舒适优美的教育环境,不断提高教育效果。今年年初,我们高标准地为凤凰镇槟榔村配备了两个终端站点,在新农村建设中发挥了重要作用,受到中央领导同志的肯定。实践证明,高标准、高质量建设远程教育终端站点,才能更好地发挥远程教育的优势和作用。
此外,要与电信部门沟通协调,解决我市农村宽带覆盖率偏低的问题,力争取每个行政村都通电信宽带,让远程教育覆盖全市农村。对那些较偏远的山区农村,短期内无法开通电信宽带的,要考虑采取卫星模式完成建点工作,决不留死角,确保我市远程教育终端站点建设任务的顺利完成。
(三)探索灵活多样的教学组织形式,提高党员干部群众的参学率,确保远程教育工作真正落到实处
硬件建设只是远程教育工作的前提条件,不是最终目的。要使远程教育真正落到实处,发挥作用,只有经常性地组织广大农村党员干部群众点击收看远程教育课件,不断提高素质,增强致富本领,激发工作热情和创业的动力。这才是远程教育工作的出发点和归宿。怎么样才能把这个环节的工作做好呢?郑州市的做法很值得我们借鉴。首先要科学制定学习计划,把学习任务层层细化分解到各基层站点,同时要建立学习效果评估和反馈机制。其次要根据农村的实际情况采取灵活多样的教学组织形式,有效调动党员干部群众的学习热情。要大力推广运用“四式教育法”即集中式教育、班组式教育、订单式教育、自助式教育。集中式教育就是村党支部定期组织党员干部学习政治理论和党的方针政策,每月学习不少于4次,每次不少于2个学时,要求每个党员干部必须参加。班组式教育就是根据党员群众文化程度、专业户类型等情况分班编组,进行有针对性的学习培训。订单式教育就是定期召开座谈会,发放征求意见表,听取、了解群众对播放节目的意见和需求,合理调整制定学习计划,安排学习内容。自助式教育就是个性化教育,即每个站点每周安排2天时间,不定节目,由群众根据自身需要自主选择节目内容收看学习。最后,要加强教学管理,实行站点学习通报制度,建立学习需求调查和教学效果反馈机制,采取网上监控与网下监督相结合、定期抽查与年终考评相结合等方法,提高教学管理水平。
(四)要下大力气抓好教学资源的开发和整合,不断丰富教学内容
明年我市将建立市级教学服务平台(市级资源库、市级辅助教学中心网站和信息管理系统),自主插播教学课件,这将需要大量的有地方特色的教学课件。这就要求我们要把教学资源的开发整合作为重要工作抓紧抓好,否则远程教育工作将无法满足党员干部群众不断增长的需求。为此,我们要学习郑州、贵阳两地的先进做法,加强教学资源开发制作,注重教学资源应用,强化教学资源质量和安全管理。要科学制定资源建设规划,培植教学资源建设基地,不断提高教学资源建设规模化和专业化水平。要加大教学资源整合开发力度,充分利用成员单位现有的多种媒体教学资源,并积极开发新的教学资源,特别是要大力开发适合我市农村实际的实用技术教学课件,要充分挖掘身边的先进典型制作成课件,“用身边的事教育身边的人”,不断提高教育效果。要保证教学资源库有一定的课件存量。
(五)加强骨干队伍建设。首先是要加强市远程办的力量
郑州、贵阳两地的远程办公室编制为副处级机构,人员编制均为20多名,这就为做好远程教育工作提供了坚实的组织保证。相比这下,我市的远程办虽然下设综合指导组、教学管理组、教学资源开发组,但人员却只有2名。要完成繁重的远程教育工作任务,其困难是可想而知的。其次要抓紧建立和完善远程教育站点管理队伍、教学资源开发队伍、教学辅导队伍、技术服务队伍。要加强对骨干队伍的培训工作,不断提高骨干人员的政治素质、业务能力和服务水平。要采取公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣等方式,鼓励高等学校和中等职业学校毕业生以及社会志愿者参与农村党员干部现代远程教育的建设和管理,充分发挥他们的作用,引导他们在服务农村远程教育中就业创业。
写报告经验79人觉得有用
远程教育学习的考察报告参考怎么写
最近接到一项任务,需要针对远程教育的学习效果做一个考察报告。说实话,刚开始有点摸不着头脑,毕竟这不是日常工作中经常涉及的事情。不过既然接了活儿,就得好好琢磨一下该怎么弄。
先说说报告的基本格式,这很重要。开头部分得先把背景情况交代清楚,比如为什么要开展这项考察,是上级部门要求的,还是公司内部想要了解远程教育的实际成效。这部分要是写得太简略,后面的内容就显得没根儿。接着就是具体的考察过程,这里需要详细描述一下是怎么做的,用了哪些方法。比如通过问卷调查、访谈、数据分析等方式收集信息,每个环节都要讲明白,这样读者才能知道你是怎么得出结论的。
关于内容的具体组织,我觉得应该从几个关键点入手。首先是教学资源的质量,这包括课程内容的设计是否合理,有没有考虑到学生的需求,教材有没有过时等问题。然后是技术支持方面的情况,像网络稳定性、平台功能好不好用之类的。还有就是学员的反馈,他们觉得远程教育的优点在哪里,缺点又是什么。这部分可以通过一些具体例子来支撑,比如某个学员提到因为家里网速慢导致无法正常听课,这样的细节能让报告更有说服力。
在写报告的时候,一定要注意语言的准确性。有些地方如果表述模糊不清,很容易让人产生误解。比如说在描述某个技术指标的时候,不能含糊地说“还不错”,得给出具体的数值或者百分比才行。另外,数字的使用也很关键,不能随便编造数据,必须确保真实可靠。不过有时候为了方便理解,可以适当做一些简化处理,但前提是不能歪曲事实。
还有一个需要注意的地方是时间线的问题。考察报告最好能涵盖一个完整的时间段,这样能更好地反映整个过程的变化趋势。如果只选取某一段时间的数据,可能会遗漏掉重要的信息。当然,也不能太贪心,把所有时间段都塞进去,那样会让报告变得冗长而杂乱。所以得找到一个平衡点,既能全面展示情况,又不至于太过啰嗦。
至于报告的结尾部分,我觉得没必要特意去总结什么,只要把前面提到的内容梳理一遍就行。其实很多情况下,报告写到这儿就差不多了,读者自己会从中得出结论。当然,如果你觉得有必要补充一些额外的信息,也可以加进去,但千万别画蛇添足,多此一举。
【第4篇】纪律作风整顿教育活动自查报告怎么写2100字
自全市干部作风整顿活动开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了党的十六届五中全会《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》、《公务员法》和市委领导同志在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、参加机关作风教育整顿活动情况。
自从开展机关作风教育整顿活动以来,我能够按照市委、市市政府和本局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是中心小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照市委出台《关于市直机关干部“八不准”的规定》,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力把自已成为合格的机关干部,努力使自己分管的科室成为高效、廉洁、勤政、开拓型的团队。
二、自查自纠中存在的问题
1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、***思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度的高度,思考问题,处理矛盾。作为副职没有很好地发挥参谋、助手作用,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待领导批示。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文字工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、***思想、邓小平理论“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。
3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。把个人的追求融入到园林事业的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立园林干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。
总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成效。
写报告经验24人觉得有用
纪律作风整顿教育活动自查报告怎么写
纪律作风整顿教育活动自查报告是个挺重要的东西,它得反映实际情况,还得能体现个人或者团队在这方面的努力和成效。写这种报告的时候,先得搞清楚自己要表达的重点是什么,比如是针对某个具体事件进行反思,还是针对日常工作中的一些习惯做检查。
报告开头这部分很关键,别急着写得太复杂,简单明了就好。可以先把背景说一下,比如这次活动开展的原因、目的,还有就是单位或者个人参与的情况。这里有个小提醒,有时候写背景介绍可能会写得啰嗦,但最好还是控制下长度,太长的话会让读者觉得冗余。
接下来就是重点部分,就是查摆问题这一块。这一步不能光靠想象,得结合实际工作情况去分析。比如,是不是存在执行纪律不严的问题,或者是工作作风不够扎实之类的。这些问题找出来后,要尽量做到具体化,不能笼统地说“纪律意识不强”,而是要指出具体的实例,这样更有说服力。不过这里可能会有人觉得,只要找到问题就行,其实不然,如果描述不清,领导可能也摸不清头绪。
然后就是整改方案了。这部分得有针对性,不能只是泛泛而谈。可以根据之前查摆出来的问题,制定相应的整改措施。比如针对纪律松散的情况,可以提出加强日常管理的具体办法。另外,整改方案最好能分阶段实施,这样既便于操作,也能及时看到效果。
小编友情提醒:
写完之后记得检查一遍。有时候写报告容易忽略一些细节,比如数字用错或者时间记混之类的小问题。检查的时候除了看有没有错别字,还要看看格式是否符合要求,毕竟格式乱七八糟的会影响整体观感。当然,检查的时候也得留点心,别因为粗心大意漏掉了重要信息。
【第5篇】小学体育卫生与艺术教育工作自查报告怎么写5050字
为了进一步规范我校的办学行为,不断提高办学水平,全面实施素质教育。根据黑龙江省教育厅(黑教督[xx]77号)“关于对全省中小学体育卫生与艺术教育工作进行专项督导检查”的文件精神,我校充分发动相关教师认真学习自查细则,针对我校实际进行逐项的自查。现报告如下:
一、学校概况
我校始建于1987年,学校占地16687平方米,现有15个教学班,学生453余人,教职工70人,其中省级教师一人,总局级教师3人,林业局级骨干教师12人,小学高级教师32人,小学一级教师14人,全校教师都达到中专以上学历,全部符合国家规定学历。为适应现代化教学的需要,学校设有图书室、教师阅览室、学生阅览室,以及专门的体育、音乐、美术教室。是一所管理严谨有序,师资力量雄厚,教学质量突出,社会声誉显著的省级标准化学校。
二、高度重视、提高认识
学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分,特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。学校高度重视体育卫生与艺术教育工作,建立了体育卫生与艺术教育工作领导小组(组长:刘丽萍,副组长:陈彦丽、刘吉梦;组员:王桂敏、 王庆荣 、 王桂环 、田丽 、袁 野 刘妍、于志峰、 刘华 、郭玲 、孙国艳 、于阳 、 董艳红),一名副校长(陈彦丽副校长)分管学校的体育卫生与艺术教育。把体育卫生及艺术教育工作纳入学校整体工作计划,制定了一系列规章制度,领导和评估制度健全。保证学校体育卫生教育工作的全面落实,每学期都有专项的计划及工作总结。为顺利开展工作奠定坚实的基础,提供可靠的保障。
三、方案引导,扎实自查
学校制定了体育、卫生、艺术专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育卫生、艺术教育工作领导小组,实行分管负责制,工作流程为:校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。确立自下而上的工作机制,先由相关教师对照条例和规程进行个人自查,再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查,最后由学校体育、卫生、艺术自查自评领导小组带领各组员认真细致地进行全校自查,并由各部门收集、整理资料、形成档案。
四、具体情况,汇报如下:
(一)转变观念,思想重视
我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作,认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育、卫生艺术教育方面的政策法规,切实做到转变教育观念,做到以生为本、强化学生的健康和安全意识,注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育、卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。
学校还专门制订了体育、卫生与艺术工作计划,并纳入教学工作计划,把这几项工作提到学校的议事日程中来。当然,教育经费的保证是体育、卫生与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。因此,学校每年都从公用经费中专门拨出一部分基金用于完善体育、卫生与艺术教育的设施、设备。
学校着力培养体育、卫生、艺术方面的师资队伍,将体育、卫生、艺术教师纳入教师培训计划,大力鼓励他们通过培训提高业务水平,在评先进、职称评骋时,和其他教师享受同样待遇。目前我校有专职体育教师2人、音乐教师2人、美术教师2人,校医一名,且都以青年教师为主,师资力量较为强大,符合上级有关部门的要求。
严格执行课程计划,确保按照国家和省颁布的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术课,为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。与此同时还积极组织学生开展阳光体育运动。
(二)学校体育工作
1、我校校园划分为三个区:运动区、课间活动区、 运动场。运动场含200米跑道及足球场一个;运动区含排球场一个、羽毛球场一个、篮球场两个。课间活动区运动设施齐全,有单杠、云梯、铁肋木、攀爬器械等健身器材。
2、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况,同时督促学生积极参加体育活动,做好学生体育活动的考勤记录,积极开展体育竞技活动。学校每年度开展春、秋、冬三季运动会。每学期还定期召开符合学生年纪特点的专项体育活动:如排球比赛、足球比赛、踢毽子比赛等。
3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间,积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,实施阳光大课间操计划,确保间操的快、静、齐。间操分为两部分:一部分是韵律操;另一部分是广播体操,不仅让学生得到美的熏陶,同时还增强了体质。学生课间活动以呼拉圈、羽毛球、跳绳、排球、篮球、实心球等为主。体育课、唱游课做到规范化、制度化,制定安全应急预案,加强器材管理,配备相关药品,保证活动安全。学生每学期在学校参保一份校园安全险。
4、我校还利用周五下午的时间组织建立了体育特长团队。如乒乓球团队、田径团队等。训练有计划、有组织、有安排、、有教案、有总结。并配备了相应的体育教室两个及器材室一个,器材室内配有跳箱、山羊、哑铃、杠铃、轮滑、羽毛球、篮、足、排球、体操垫等体育器材,为学生进行各种体育锻炼提供了良好的条件和有力的保障。
近年来,学校的体育教学质量逐步提高,按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程,制定好训练和活动计划,严格按照教学大纲要求授课,认真备课、上课,并及时进行课后反馈,写好反思日记。学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。
学校不仅关注自己学生的身体素质,对周边的适龄儿童也是同样关心,每天放学后都会将校门敞开、使体育运动区对外开放,将体育运动设施免费供周边的学生和儿童使用,使他们的身心得到愉悦,身体素质得到提高。
(三)学校卫生工作
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,学校领导高度重视学校卫生工作,成立了以校长为组长、教导处、总务处、医务室负责人组成的领导小组。认真贯彻落实学校卫生工作条例,每年制定学校卫生工作计划,定期进行检查,创设了整洁优美的校园环境。
(1)学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想,着力提高安全防范意识。加强学校卫生防疫,配备专业学校毕业的校医一名,并设有专门的校医室以及常用的器材和药品。
(2)学校每学期都对学生开展有计划有组织的健康教育活动。通过黑板报、墙报、宣传挂图,以及开展卫生知识进课堂等系列活动,如:主题班会上观看卫生知识教育片等有效手段普及健康卫生知识,坚持以预防为主的方针,全面落实各项预防、控制措施,提高学校对各种传染病的防范能力。做好各种传染病的预防宣传工作,发放控制传染性疾病防治材料,宣传健康教育知识及一般自救常识,学校重视学生体质健康,每学期都请防疫站的工作人员对在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案;学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长,班主任也掌握本班学生的体质状况,将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师,以保证学生的运动安全。
3、重视校园环境卫生工作,学校把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一,学校成立了由带班领导——值周长——值周教师——值周学生组成的四级检查网络,深入开展环境卫生、个人卫生的检查、抽查工作,周周进行“文明班级”评比,督促各班级切实抓好卫生工作。加强学生的环境卫生和个人卫生教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识。
4、学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针,做好各种传染病的预防宣传工作,对新入学学生的预防接种证进行检查,组织全体学生打防疫针,定期组织师生进行身体检查,建立学生健康档案,做好防近视、防龋齿、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫的宣传教育工作。
5、深入开展养成教育,为学生的健康成长奠基。通过养成教育,使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。值周人员每天检查评比各班室内外卫生。各班每周至少一次大扫除,清除校园卫生死角,及时消除病菌栖息地。在流感等传染病高峰期学校定期消毒,预防了传染病的传播。各办公室、各班、各功能室每天都基本能做到洁、净、美,采光照明度达到国家标准。
6、为确保教师及学生饮水健康,学校每天为各教室和各办公室配备了充足的符合卫生标准的饮用水。
7、针对现今小学生视力普遍下降的现象,利用上下午课间时间进行两次眼保健操,由班主任负责此项工作,更好地保护了学生的视力。我校学生的近视率近年来一直低于32.5%。
(四)艺术工作
1、学校没有了艺术,就如鲜花没有了雨露,孩子失去了童心。为使我校的校园充满生机,把艺术教育作为学校的品牌,我校成立了“艺术教育活动”领导小组,由校长亲自担任组长,形成“艺术教育领导小组——年段——班级——特长团队”这一管理机制,做到层层管理,层层落实,使艺术教育活动真正落在实处。
2、创设了浓厚的育人氛围
学校本着以学生为本的理念,着力打造“书香校园”。全校师生自己动手,营造了一流的育人环境,楼廊文化主题突出,共设有四个主题:一楼“文明行为规范篇”,二楼“诗情古韵教育篇”,三楼“成长立志收获篇”,东侧楼梯是家乡篇,特色鲜明,一廊一品,创设了抬头低头皆在文化之间的育人氛围。每周升旗仪式,每天红领巾小广播,定期更换的宣传橱窗,让面面墙壁会说话,处处环境都育人。
3、加强对各班级学生文艺骨干的培训,力求收到每班都有3—4名的文艺骨干,使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。在每年的“庆六一”才艺展示中这些文艺小骨干们都能带领班级学生一展风采,呈现在师生面前一台精彩的文艺节目。
4、我校严格按照国家审定的人教版教材进行授课,积极开齐开足艺术课程,定期制定学科考核标准,对学生艺术课程进行考核。学校成立了专门的音体美教研组,定期开展教研活动,每学期艺术教师都进行研讨课教学,课后组织听课教师进行评课,取长补短。同时还利用课余时间观摩其他老师常态课,探索课堂教学模式。加强教师培训,提高教师的理论素养及课堂教学效率,促使艺术教育质量不断提高。
5、“发现每个孩子的闪光点,让每个孩子感受到成功的快乐”,一直是第四小学全体教师的工作指针。学校始终把促进学生健康、和谐、全面发展作为全部。使“养成从事艺体活动的良好习惯”这一培养目标能够更好地贯彻落实。我校为了满足不同层次、不同爱好学生的需求,根据自身实际情况建立了“美术绘画、手工制作、韵律舞蹈、电子琴、演讲等特长团队,班主任引导全体学生参加,并做到制度化,定期进行成果展示。学校根据学生的特长爱好组织开展才艺展示:演讲比赛,书画展、手工制作等活动;在局广场“庆七一”、“庆国庆”文艺演出、演讲比赛等各项活动中,都取得了优异成绩,得到上级领导、家长以及同行的认可。各种活动的开展为学生搭建展示自我的平台,给学生一片自由翱翔的天空,同时也激发学生的学习兴趣,充分发展了学生的特长,丰富了校园生活,培养了学生的能力,增强了学生的爱国主义精神和集体主义精神,形成了浓厚的校园艺术氛围。充分发挥了学生的主体性,展现了学生的个性与特长,实践着“规范 特色,合格 特长”的办学理念,
4、为了进一步搞好本校的艺术教育工作,我校不断加大艺术教育工作的硬件配置,现有标准化音乐专用教室一个、舞蹈教室一个、多媒体教室一个、配备了相应的音乐教学器材,如:钢琴、萨克斯、电贝司、电子琴、打击乐器等。美术专用教室内设有:画板、画架、石膏像以及各种挂图等教学器材,基本符合教学要求。功能室负责人对器材进行妥善管理并确保使用率。从而满足了课堂教学和课外艺术活动的需要。每学年还聘请具有艺术专长的人员对学校的艺术教育活动进行辅导,取得了很好的效果。
三、存在的问题和努力的方向
我们第四小学体育、卫生、艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩,这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但通过自查我们发现工作中也还存在着许多不足。如:
1、学校基础设施有待进一步改善,根据学校现状,体育、卫生、音乐、美术等器材配备还不够完善。作为一所省级标准化小学,学生数在全局最多,但教育经费相对有限,器材配备相对不足,个别活动还不能正常开展。
2、体育场地还不够规范。
3、由于各方面原因体育卫生、艺术师资队伍还不能达到定期定时培训,教师的整体素质还有待进一步提升,从而更加适应新课程改革的需要。
改进方向:
1、积极利用布局调整时期规划场地,争取上级领导的重视和有力的支持。
2、鼓励和支持教师参加新课程下的各种活动,争取外出培训机会。
学校体育、卫生、艺术工作始终是教育部门的重要工作,是持续推进素质教育的重要内容。今后我们还将在这方面工作中不断努力,不断加强学习和提高,进一步提高体育、卫生、艺术教师队伍整体水平,加强体育、卫生、艺术教师工作的责任心培养,进一步抓实、抓严、督促、指导好这方面工作,促进师生综合素质的提高,不断提高教育教学水平,为教师事业成功和学生终身发展奠定坚实的基础,继续打造第四小学省级标准化品牌学校。
沾河林业局第四小学
xx年6月6日
写报告经验54人觉得有用
关于小学体育卫生与艺术教育工作的自查报告,这是一项需要细致准备的任务。这类报告通常会涉及到学校内部管理和外部评估的要求,所以得按照一定的步骤来进行。
第一步,明确报告的目的。这里不是说要具体列出目的,而是要清楚为什么要写这个报告。是为了迎接上级检查,还是为了总结过去一年的工作?如果是为了检查,那么就需要详细列举各项活动开展的情况。要是总结,则应该侧重于成效和不足之处。
接下来,收集相关资料。包括体育课的课程安排表、卫生检查记录、艺术节活动的照片和文字记录等。这些材料能够帮助你更全面地反映实际情况。不过在整理的时候,可能会遇到一些小麻烦,像是有些文档格式不统一,这就需要花点时间调整一下。
在编写正文时,可以先概述整体情况,接着分别阐述体育、卫生、艺术三方面的具体措施。比如体育部分,除了常规的教学计划外,还可以提到课外活动的组织形式,如校运会或者班级间的友谊赛。对于卫生方面,重点可以放在日常的清洁工作和健康教育上,强调学生的个人卫生习惯培养。至于艺术教育,除了课堂上的教学成果,也可以提及学生参加校外比赛的表现。
书写注意事项:
报告中要体现问题意识。不是说一味地找缺点,而是实事求是地指出存在的问题。比如,体育设施可能有所欠缺,某些项目难以开展;卫生方面可能存在管理上的盲区;艺术教育师资力量相对薄弱。这些问题都需要有具体的例子来支撑,不能只是空谈。
小编友情提醒:
别忘了附上相关的图片和表格。这些辅助材料能让报告更加直观生动。当然,排版的时候可能会遇到一些小状况,比如表格边框线没对齐,或者是图片大小不合适,这些问题都需要耐心解决。
写完之后,最好找个同事帮忙看看,因为有时候自己写的东西,自己看不出来的问题,别人一眼就能发现。而且,不同的人有不同的视角,他们提的意见往往能让你意识到之前忽略的地方。
整个过程中,最重要的是保持真实和客观。无论是成绩还是问题,都要基于事实来说话。这样不仅能给上级一个真实的反馈,也能为今后的工作改进提供依据。
【第6篇】中小学教育科研调查报告怎么写1700字
中小学教育科研调查报告推荐
一、教育科研调查报告
1、题目:通过简炼、确切、鲜明的文字概括全篇内容、点明被调查范围。
2、署名:写明研究者的单位和真实姓名。非个人的要求署集体名,并附研究人员名单,但可写上执笔人。
3、引言:简要说明调查的目的、意义、时间、地点、对象、范围、方法、内容等,或提出社会、师生关注和迫切要发解的问题。
4、正文:主体部分。把调查获得的大量材料,经过分析整理。归纳出若干项目,条分缕析地叙述,做到数据确凿,事例典型、材料可靠、观点明确。报告的内容重点视调查的目的和问题的性质而定。最后写清楚调查结果。
5、讨论或建议:依据正文的科学分析,对结果做理论上的进一步阐述,深入地讨论一些问题,亮出自己的观点,提出建设性的意见和建议。
6、结论:通过逻辑推理,归纳出结论。即简单交待调查研究了什么问题,获得了什么结果,说明了什么问题。
二、教育科研实验报告
1、题目:以简炼、概括、明确的语句反映出实验的对象、领域、方法和问题,使读者一目了然。为避免冗长,可加副标题,使主标题简炼。
2、署名:写明研究者的单位和真实姓名。非个人的要求署集体名,并附研究人员名单,但可写上执笔人。
3、引言:(研究工作概述):简要说明课题的来源、背景,别人在这方面所作的工作,实验目的、对象、时间、方法、规模、该实验达到什么结果和实验进展情况等,表明解决该课题的实际意义。
4、实验方法(正文):报告的主要内容之一,对研究内容进行全面的阐述和论证。研究结果是在什么条件下,通过什么方法,根据什么事实得来的,从而判断实验研究的和科学性和结果的真实性与可靠性,并可依此进行重复验证。为了科学、准确、生动形象地表述研究成果,提高说服力和可信性,减少不必要的文字叙述,正文部分常常利用若干表、图、照片来集中反映数据和关键情节。
5、实验结果:实验结果中最重要的是提出数据和典型事例。数据要严格核实,典型事例要能使人更好地理解实验结果,使实验更有说服力。
6、结论:是对整个实验的一个总结,是作者经过反复研究后形成的总体论点,它是整篇报告的归宿,语言要准确、简明,推理要严密而有逻辑性。
7、分析与讨论:即运用教育教学理论来分析和讨论与实验结果有关的问题。其主要内容有:第一,由实验结果来回答篇首提出的问题;第二,对实验结果进行理论上的分析与论证;第三,把实验结果与同类研究结果相比较,找出得失优劣;第四,提出可供深入研究的问题及实验存在的问题。
8、参考文献和附录:参考文献应写明著作者姓名、书名、出版社、出版时间和出版地点。附录,指的是能反映该实验的研究过程、研究成果、研究价值的主要材料,论文、证书、照片、录像带等资料。
(实验报告也可以按照:1、题目;2、署名;3、前言;4、正文;5、结论;6、参考文献和附录几个部分来撰写。)
三、教育科研论文
1、题目:要求既能表达论文的基本精神,又要简洁、精炼。
2、署名:作者所在单位和姓名。非个人完成的要署集体名,附研究人员名单,但可写上执笔者。
3、内容提要(摘要):较长的论文需要有摘要,以便读者了解全文的概貌,写作时要注意:第一,文字简练,二三百字为宜;第二,内容全面,重点突出,使读者对论文的结构、主要论点一目了然。
4、绪论:即引论,要求概述三个方面:第一,提出课题,说明研究这一课题的`理由、意义;第二,交待研究背景,提出需要论证的问题;第三,说明作者论证的方法和手段。其中提出需要论证的问题是绪论的核心部分,体现着全文的基本价值。
5、本论:即正文,是展开论题,表达作者个人研究成果的部分。该部分占论文的绝大部分篇幅,处于极其重要的地位。写好这部分关键在于论证,即证明作者提出的论题。包括论题的提出,对解决问题的设想,论据的选用,理论上的逻辑推理及得出的结论等。要特别详细地阐明作者提出的新的独创的东西,这是论文的学术水平高低,有无学术价值的具体表现。如果论文较短,这部分可以一气呵成。如果文字较长,为了概括内容和阅读方便,这部分可分章、节或冠以大小标题,或使用不同的序号加以显示。
6、结论:这部分要对正文中分析论证的问题加以综合,概括出基本点。结论是实验结果和理论分析的逻辑发展,是课题解决的答案,是全篇论文的归宿。
写报告经验38人觉得有用
中小学教育科研调查报告该怎么写?这类报告主要是为了了解某个教育现象背后的原因,或者是研究某种教学方法的效果。写这种报告时,得先把调查的目的弄清楚,比如是为了探究某地区学生的学习习惯,还是想看看某种新教学法对学生成绩的影响。要是目的不明确,报告写出来就可能东拉西扯,让人摸不着头脑。
一开始得把背景情况交代一下,就是说为什么要做这个调查。这部分可以用一些统计数据来支撑,比如说某地学生的平均成绩是多少,或者是这个地区的教育资源分配情况如何。但有时候人们会忽略背景的重要性,只想着赶紧进入正题,这样会让读者觉得缺少必要的铺垫。
接下来就是具体的做法了,这包括调查对象是谁,用什么方式收集资料,是问卷调查还是实地访谈。这里要注意的是,调查对象的选择必须合理,要是随便找几个人填问卷,那结果肯定不靠谱。还有,调查问卷的问题设计也很关键,问题要是问得含糊不清,就会导致收集的数据难以分析。
然后就是数据分析的部分了,这一块需要把收集到的数据整理出来,看看有没有什么规律或者趋势。不过有时候人们会直接堆砌数据,却没有深入挖掘其中的意义,这样就显得有些表面化了。比如,列出了一大堆数字后,却没有结合实际情况去讨论这些数字代表什么。
小编友情提醒:
得提出自己的看法和建议。这些建议应该是基于前面的调查和分析得出的,而不是凭空想象出来的。有时候,人们可能会忽视实际操作的可能性,提出的建议看起来很美好,但实施起来却困难重重。这就要求在提建议的时候,要考虑到现实条件的限制。
整个过程中,语言表达也很重要。要是用词不当,可能会引起误解。比如,用“显著提高”来形容一点点的进步,就不太合适。还有,句子结构有时候会变得复杂,让人读起来费劲,像是“由于种种原因,导致了调查结果存在一定的偏差”,这样的表述就有点啰嗦了。
写报告的时候,还有一点需要注意,那就是格式要符合要求。不同的单位可能有不同的格式规范,要是不按照要求来,可能会被退回重写。所以,在动笔前最好先了解一下相关的格式要求,免得到时候麻烦。
46位用户关注
33位用户关注
53位用户关注
50位用户关注
52位用户关注
86位用户关注
82位用户关注
30位用户关注
75位用户关注
46位用户关注
33位用户关注
53位用户关注
50位用户关注
52位用户关注