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xxxx年思想政治教育实习报告总结怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-12-14 热度:29
xxxx年思想政治教育实习报告总结

【第1篇】xxxx年思想政治教育实习报告总结怎么写2200字

一、实习概况

xxxx年九月一日起,我们两个队长和九个队员在带队指导教师xxx老师的带领下,来到了牡丹江宁安一中,进行了为期一个月的教育实习。一个月的实习生活,如一道复杂的炖菜,五味俱全。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我们体味到了身为一名教师的自豪感和艰辛性,实现了从学生到教师的完美转变,实习工作取得了比较圆满的成功。

本次教育实习的主要内容包括三部分

1、 课堂教学:共完成教案六份,试讲次数为七次,讲课节数为十二节,其中三节新课,九节重复课。

2、 班主任工作:组织一次“有梦才有未来”班会活动,召开一次班干部会议。

3、 完成“高中学生在想什么”实习调查报告一份。

二、个人总结

(一)课堂教学

来到学校的第二天,学校安排我们与该校指导教师见面,带队教师与指导教师共同分配实习任务,制定了实习小组个人课表,个人根据所分配任务写教案、备课、听课,开始了正式的实习工作。

短暂的休息后,就投入到紧张的教学工作中,我被分配的是和xxx及xxx搭档,教十二到十五班四个班的课程。我是第一轮上讲台,不免心中紧张,在准备教案的过程中,内心十分的忐忑不安。牡丹江宁安一中是一所重点高中,学生素质普遍较高,学习态度积极认真,学习努力刻苦,对知识的渴求度较强,因而对教师的要求是:备课态度认真,备课内容充实而完备,在教授基础知识的同时还要注意课外知识扩展资料的补充。我教的是高一的新生,在初中时对政治的基础知识有过一些初步的学习,此时要对经过筛选的政治内容进行有重点的进一步学习,所学内容与初中时相比难度有所增加。经济生活这本教材的内容与学生自身生活息息相关,又是开始高中政治学习的第一步,因此讲好本书对学生们日后学习政治有着十分重要的意义。事先了解该校没有多媒体设备,只有通过板书的方式来进行讲授,这样有很多在多媒体上播放的教学内容就要通过教师自身先行消化,再在课堂上通过单纯的讲课和板书的方式展示出来,这就要求我们在备课的时候要注意导入的趣味性和授课方式的灵活性,以吸引学生的注意,同时配以实例和道具使学生在没有多媒体的情况下,更好的理解教授的内容,更扎实的记忆。在备课之余到班级听指导教师及其他政治教师的课,了解本校教师的教学风格和教学习惯,模仿老师们的语言和教态。在综合考虑了各方面因素后,我写了详细的教案,每天熟悉教案,到九月四号正式试讲的时候,自己已经默讲六七遍了,尽管都是自己的同学和老师听课,第一次试讲还是紧张,语速很快,声音也略小,硬着头皮把第一节课讲下来了。张老师很和善的跟我说语速要慢下来,声音要高一些,有一些不规范的用语不可以在课堂上出现,时间的分配该收的收该放的放,整体课堂氛围还不错,老师说我们队的同学素质都不错,第一次讲课能讲成这样,老师比较满意,同学们也提了很多意见,诸如跟同学互动沟通等方面的问题等等。虽然第一次讲课有很多的小毛病和瑕疵,但是能得到老师的指导特别是对我们整体的肯定,我心里真的特别高兴,我更有信心站在讲台上,也相信经过一次次的改进,我会以更好的状态出现在讲台上,也会取得更好的教学效果。第二次试讲,张老师带我们梳理知识点、总结经验、进一步把握时间。接下来就是本校的指导教师听我们讲课,我们都精神抖擞的上讲台,紧张的时候使劲在讲桌下掐自己的手,都力图使讲好课,不给张老师丢脸,不给学校丢脸。指导教师们听过课对我们的教学给予肯定,表扬了师大学生的素质,同时又给出一些十分中肯的意见,帮助我们删减准备的过于充分的知识,进一步明确重点和难点,使我们对教学内容的把握更加明确,对于正式上讲台也更加的自信。九月十日教师节那天,我们把礼物送给政治组的教师,并祝福老师们教师节快乐。这天,也是我终身难忘的日子,它对我意义十分重大。今天是我第一次上讲台的日子,我的第一堂课是十二班的,我提前去了教室,和同学们说说话,紧张的情绪有所放松。上课同学们喊老师节日快乐,我感动的几乎说不出话,心想一定要好好的讲好课。还是很紧张,同学们看书的时候我就把两只手放在讲桌里使劲的掐自己以保持镇定,但是讲到中间就相对放松了,看到张老师和善的笑容,我更加的轻松和自然,在良好的状态下完成了本节课的讲授。下课了同学们齐刷刷的说老师再见,我的自豪感油然而生。课下我马上问指导教师李老师和张老师讲课的时候有什么问题,有哪些需要注意,李老师说不错,结尾升华的地方很好,语速再慢点就更好了,张老师说我们真正在课堂上的时候要比试讲的时候状态更好,而且板书也比试讲好很多,第一次讲课就这样圆满结束,我无比开心,接下来一节也有我的课,不然真想好好庆祝一下。接下来的重复课,教案越来越熟,对课堂的把握也越来越好,一节节比一节成熟。上课之余,听听其他同学的课,也是越来越好,这一周我们的心情夹杂着紧张和喜悦。第一轮讲课结束,十五号,听我的搭档于潇讲12、13班的课,重温我的班级的课堂氛围,找出自己的不足,十六号听金明十五班的课,感受熟悉的课堂环境。接下来又是写教案、备课、听课和轮番的试讲,我们开始轻车熟路,甚至我上的第二节新课可以没有老师没有同学听课,完全一个人应对,我们越来越成熟。一个月,四个班正好十二节课,每节课都以紧张开头,以完美的升华结束,学生越来越让我喜欢,课越来越熟练。讲到最后的时候,我们都非常珍惜上课的机会,甚至开始倒数这是我的倒数第几节课。经过这次实习,我们真正爱上了教师这个行业,开始迷恋讲台。

写报告经验86人觉得有用

实习报告在工作实践中占据重要位置,尤其是在思想政治教育领域,这类报告能反映实习生的实际表现和收获。写好这份报告需要从多个角度入手,既要体现专业性,又要兼顾个人体验。

一开始,确定报告的主题至关重要。比如,这次实习的主题是学校德育工作的开展情况,那么就得围绕这个核心展开。在正文部分,可以先描述实习单位的基本概况,包括规模、人员构成等。这部分内容得真实具体,不能凭空捏造,像“学校位于繁华地段,拥有丰富的教育资源”这样的表述就比较合适。接着,详细叙述实习期间参与的主要活动,比如组织学生开展主题班会、协助策划校园文化活动等。这里要注意的是,活动细节不能太过笼统,应该用具体的例子支撑,像“我负责策划了一次关于诚信教育的主题班会,通过案例分析让学生认识到诚实的重要性”。

除了描述活动本身,还需要分析自己的感受和体会。比如,面对一些突发状况,如何快速调整心态并解决问题。这一部分很容易写得过于表面化,像“通过这次实习,我学到了很多东西”这样的句子就显得有些空洞。如果能补充说,“在处理班级矛盾时,我发现耐心倾听比直接批评更能化解问题”,这样就更有说服力了。

书写注意事项:

报告中少不了对实习单位的意见和建议。这一步骤需要结合实际情况提出建设性的意见,而不是泛泛而谈。例如,可以指出某些活动中存在的不足之处,并给出改进方案。需要注意的是,提建议的时候态度要诚恳,避免过于强硬,像“学校应该加大对德育工作的投入力度,否则很难达到预期效果”这样的表述就显得有些生硬,改为“如果能在经费上给予更多支持,德育工作的成效或许会更加显著”会更好一些。

小编友情提醒:

报告的格式也得注意。开头部分可以简要介绍自己的身份和实习时间,结尾则概括一下整体感受,强调通过实习学到的东西。不过,写到结尾时,可能因为赶时间,会出现一些不太严谨的地方,比如标点符号使用不当,或者句子结构稍显混乱。这种小问题虽然不影响整体质量,但最好还是尽量避免。

【第2篇】关于公路职工思想政治教育工作的调研报告怎么写5000字

全省公路管理体制改革实施后,我市公路管理局成建制下放市人民政府管辖。公路管理体制改革涉及了每一位公路人的切身利益,牵动着每一位公路人的心,以积极的态度和饱满的热情面对改革是每一位公路人的必然选择。然而,在全省领导干部会提出全民创业,富民兴赣和市委九届十一次全体扩大会提出全民创业,和谐创业的大背景下,如何抓好公路职工的思想政治教育,充分调动广大公路职工的工作积极性,掀起全民创业,和谐创业的高潮,是摆在全局两级党组织面前的重要课题。我局党委于近期积极组织开展了以加强公路职工思想政治教育,全民创业,和谐创业为主题的调研活动,调研活动采取的主要方式是个别访谈与集中座谈相结合,个别访谈的对象包括干部职工及其家属和服务对象等100余人,召开座谈会10场(次)。现将此次调研活动的情况形成本调研报告。

一、基本现状及原因分析

(一)好的方面

1、主要表现:

①营造了良好的教育氛围。我局有1个党委和9个党(总)支部,一贯注重加强对思想政治教育工作的宣传,通过张贴宣传标语、墙报等形式,宣传加强职工思想政治教育工作的重要意义、目的、主要内容和要求等,增强了干部职工及其家属对思想政治教育工作的认识并得到了广泛地支持,全局营造了良好的思想政治教育氛围。[本文章原创网站为-]

②形成了良好的教育方式。我局充分利用萍乡公路网、《萍乡公路信息》等载体,组织开展网上开放式思想政治教育、每周五学习日活动、交叉上党课、以会代训、政工干部集中培训和一对一结对子帮教等,多渠道、多方式地将思想政治教育内容传递给了教育对象。

③夯实了良好的教育基础。逐步增加了思想政治教育的投入,一方面进一步充实了从事思想政治教育工作的人才力量,各单位分别配备了两人或两人以上的政工干部;另一方面进一步完善了各项教育设施,如全局添置了近30台电脑并实现了联网,添置或完善了电教设备10套等,较好地实现了教育资源的共享。

④取得了良好的教育成效。思想政治教育是一个循序渐进的过程,经过长时间的教育,我局不断总结了以人为本,两本一化的具有公路特色的思想政治教育模式;全局的干部职工及其家属均为思想政治教育的对象,通过长期的宣传教育,教育对象具备了一定的思想政治素质,尤其是共产党员和共青团员发挥了加强思想政治学习的模范作用。

2、原因分析:

①党的基层组织健全。思想政治教育工作是党建工作的重要组成部分,全局7个基层单位分别成立了党(总)支部,局机关和离退休干部分别成立了党支部,支委会成员配备齐全,全局的基层党组织健全,对开展思想政治教育工作组织得力,思想政治教育开展地有声有色。在保持共产党员先进性教育活动中,各党(总)支部认真抓了党员和非党员干部职工的思想政治教育,督促党员学习、进行党性分析和积极整改,鼓励非党员干部职工加强邓小平理论和三个代表重要思想的学习,并要求相互监督、相互促进,使党员受到了深刻的党性锻炼,使非党员干部职工真正获得教育、灵魂受到触动。比如:上栗分局党支部注重从抓好党建基础工作入手,以抓好党员、干部职工思想建设为重点,为行政工作的顺利开展提供了坚强的组织保证。

②教育制度执行得力。一直以来,我局非常注重加强制度建设,各党(总)支部较好地制定和完善了各项工作制度,其中包括干部职工的思想政治教育工作制度,并通过监督考核等措施确保制度真正得以执行。比如:湘东分局党支部设立日监督牌,公开每天监督员的身份和电话,全天候接受广大干部职工及其家属和服务对象,对包括执行思想政治教育工作制度在内的制度执行情况的监督。同时,市局党委按照相关制度之规定,定期或不定期对各党(总)支部执行思想政治教育工作制度情况进行检查考核,并将考核结果与兑现风险金直接挂钩。

(二)不足之处

1、主要表现:①思想政治教育的手段相对滞后。我局思想政治教育的手段与干部职工思想政治状况的变化相比还有滞后性。例如,网络已经成为最重要的信息涉取方式,但我局的思想政治工作进网络工作还不够,甚至有部分干部职工还是网络盲,思想政治工作还存在盲点;有些政工干部深入学习理论不够,许多问题自己说不清楚,理论学习和教育缺乏深度和说服力;工作方法老一套,尤其在新的形势下,针对公路干部职工思想特点的方式方法研究不够,讲究实效不够实,创新方法不够全,针对性不够强。

②思想政治教育情

感投入不够。因受政工干部综合素质的影响,少数政工干部对自己所从事的思想政治教育工作认识不够,甚至认为从事政工工作不如行政、专业技术工作吃香,也很难做出成绩。自然对思想政治教育工作投入的感情不多,在思想政治教育过程中夸夸其谈,无的放矢。

③思想政治教育人才资源相对缺乏。我局主要履行公路建设、养护、管理和费收征管职能,专业技术性强,专业技术型人才较多,而政工干部较少,而且政工干部大多是半路出家,政工干部队伍特别是青年政工干部队伍综合素质整体水平还有待提高。

2、原因分析:①受公路行业特点的影响。公路点多、线长、面广,人员较多且分散,集中组织开展思想政治教育工作比较难;公路职工中有60%左右的养路工,直接从事公路生产养护工作,养路工的文化水平普遍比较低,上路作业时间比较长,工作劳动强度大,接受思想政治学习的主动性和积极性不够强,思想政治学习的精力不够充沛,在一定程度上影响了全局思想政治教育工作的开展。

②社会主义市场经济建设发展过程中的负面作用所带来的冲击。建立社会主义市场经济体制,符合最广大人民的利益和要求,也必然得到广大公路干部职工的拥护和支持,通过市场经济的不断完善,发展所取得的成就也为广大干部职工所认同。但是市场经济造成某些领域片面追求物质利益,使个人主义观念、拜金主义思想有所抬头,认为市场经济就是金钱的世界,加之价值观的形成与社会制度的变革相比具有缓慢性和滞后性,这就对广大政工干部的思想产生了强烈的冲击,使他们的理性认识和行为选择产生矛盾状态,进而产生思想波动和情绪消极,对思想政治教育工作的热情和投入的感情不够多。

二、主要对策

(一)认识好思想政治教育的一虚。

思想政治是一种意识形态,是一个抽象的概念,看不见摸不着,不同于畅通的公路那样具体。因此,不少思想政治受教育对象甚至是政工干部认为思想政治教育是一项务虚的工作,耗时耗财且难以看到实际效果。

然而,纵观古今中外历史,政治是一种上层建筑,是统治阶级实现统治的强有力的工具。在我国,____作为社会主义现代建设事业的领导核心,领导和带领全国各族人民共同致力于实现中华民族的伟大复兴,我们党一贯注重宣传党的路线、方针、政策和伟大理论思想,弘扬各种优良传统,树立民族精神。这看似是一种虚的东西,但恰恰是这种无形的力量,将各族人民凝聚在一起,紧紧围绕在___的周围。我局党(总)支部和政工干部要正确认识思想政治教育的务虚性,把握好思想政治的灵魂,认真结合公路工作实际,深刻领会省委全民创业,富民兴赣和市委提出的全民创业,和谐创业,富民兴市的精神,将广大公路干部职工的思想统一到谋求公路事业实现跨越式发展的行动上来。

(二)注重好思想政治教育的二实。

1、确保教育的手段和内容实在。思想政治教育是教育者采取一定的方法作用于教育对象,促使教育对象接受社会所要求的思想观念、道德规范的过程,它必须借助于物质手段向教育对象系统、充分、快捷传递具体实在的思想政治教育内容,从而实现思想政治教育的目标。思想政治教育活动的开展离不开物质手段,思想政治教育的效果也与物质条件的好坏有直接关系。过去,思想政治教育的物质手段较为单一,主要是听报告、读报纸、念文件、谈心、家访等,这种教育手段不仅缺乏生动性和感染力,而且很难大范围地提高教育对象的理论修养和思想素质。现在,随着现代信息技术蓬勃兴起,以网络为代表的大众传媒及时性、交互性、开放性等特点为思想政治教育提供了很好的准平台,极大地丰富了思想政治教育物质手段。而且以图、文、声、像等表达教育内容,增加教育信息含量,事与理、情与法、形与声、形与神等有机交融,增强思想政治教育的渗透力和艺术性。我局将逐步加快完善教育设备,转变教育手段,将更加具体、详实的思想政治内容传递给广大干部职工。

2、结合教育对象的实际,因人施教。基层思想政治教育,目的是提高教育对象的思想政治觉悟和思想道德水平。我局广大干部职工认知能力的差异性较大,在思想政治教育中应重视提高广大干部职工的文化素质。随着思想政治教育的内容日益广泛,载体形式不断创新,不仅对教育者的知识结构提出了新的要求,而且也对教育对象的文化素质提出了更高的标准。有人认为,现在人的文化素质已经有了很大提高,政治教育不存在文化水平的障碍。实际情况并非如此。我局调查显示,有相当一部分养路工实际文化程度低于档案记载,有的实际文化程度是小学,对一些基本政治理论难以完全理解和消化,听不懂、记不住、跟不上。结合广大干部职工的实际,考虑其文化素质和接受能力的差异性,要因人施教,不能搞一刀切、一锅煮不能随意加深教育的内容,超出部分干部职工的理解能力。

(三)把握好思想政治教育的三寓。

1、寓教于情,即把思想政治教育融化在情感中。思想政治教育是以人为对象,是培养人、教育人、塑造人的工作。它不仅涉及人的认识活动,而且涉及人的情感活动,因此在思想政治教育的活动中,说理与情感的关系是十分密切的。未投入感情的思想政治教育味同嚼蜡,令人反胃;融入真情实感的思想政治教育犹如一捧温泉,沁人心脾。在进行思想政治教育时,一定要把说理和情感感染性结合起来,既诉之以理,又动之以情,努力做到情理交融。一方面,摒弃摆着架子说教,板着面孔训人的教育方式,建立同志式的平等关系,这样你讲的大道理,干部职工才觉得亲切可信。另一方面,要设身处地、理解和关心他人。在一定意义上说,理解和关心群众本身就是一种实际教育。特别是在外地施工的一线工人和养路护路工人,野外作业,又脏、又累、又苦,而由于种种原因,他们在工作、生活等方面还面临着很多问题,比如个人疾病、婚恋以及家庭困难等,对此,应予以理解、同情和关心,在条件许可的情况下,尽可能帮助他们解决,一时解决不了的也要讲清道理,说明原因,真正使干部职工感受到组织的祥和、集体的温暖,增强向心力和凝聚力。

2、寓教于行,即把思想政治教育化为自身的行动。思想政治工作效果的好坏,一方面取决于教育者的言教水平;另一方面在很大程度上还取决于教育者自己的思想水平、言论行动上的模范作用。它是无声的思想工作,能潜移默化地感染和影响干部职工。正如人们常说的那样喊破嗓子不如做出样子。实践证明,说到做到,言行一致,说话才有人听,道理才有人信,模范作用本身就是有力的思想工作。尤其是在经常、反复教育干部职工要正确对待的问题上和在道理上容易说、行动上不好做的问题上,领导干部首先要做出好样子,才能使思想政治教育深得人心,取得实效。所以,必须坚持以身作则,言行一致,为人师表,把理论上的大道理自己首先付诸于实践,变成现实的无声力量,去感染和影响干部职工,使他们真正感到思想政治教育不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是实实在在的行动指南。

3、寓教于乐,即把思想政治教育贯穿在娱乐活动中。寓理于乐,就是把正确的、健康的思想内容,融入到干部职工喜闻乐见、兴趣浓厚的文娱活动,使他们在愉快的气氛和美的享受中,诱发出真善美的力量,从而潜称默化地受到教育。根据教育内容,顺势入理,有目的地设计一些生动有趣的活动,如演讲比赛、文艺晚会、劳动竞赛、参观访问等;同时对干部职工身心无害且能得到正当娱乐、陶冶情操、增进友谊,而自发组织起来的活动,也应大开绿灯予以支持。从而使他们的思想,在更广阔的空间和更多的时机上,得到熏陶催化。譬如,进行敬业爱岗教育和职业道德教育,可分批组织干部职工到施工现场走一走或干一干,这样不用费多少口舌,就能激发广大干部职工热爱本职、努力工作的使命感和责任感。

总之,通过此次调研,我局党委进一步掌握了广大干部职工的思想现状,并认真地分析了其中的原因,有针对性地制定了对策。在今后的思想政治教育工作中,将工作做到干部职工的心坎上,把全局干部职工的精力和智慧引导和凝聚到干事创业上来,形成竞相创业、和谐创业、全神贯注抓发展、一心一意促发展的生动局面。

写报告经验81人觉得有用

关于公路职工思想政治教育工作的调研报告怎么写

做调研报告这事,说难也不难,说简单吧也得花心思琢磨。我刚入这行的时候,以为随便抄抄写写就能交差,结果领导看了直摇头。后来慢慢摸索,才明白这里面有不少门道。

一开始得定个方向,比如这次是针对公路职工的思想政治教育工作。想清楚为什么要做这个调研,是为了改进管理方式,还是为了提升职工的积极性。这就像盖房子,根基不稳,后面越建越歪。我曾经写过一次,没弄清目的就开写,结果写到一半发现跑题了,改起来特别麻烦。

材料收集这块儿,得去实地看看。别光听汇报,得跟一线职工聊聊天。记得有一次我去一个收费站调研,本以为他们都是按部就班干活的,结果一聊才发现,大家心里有很多想法。有的觉得培训太少了,有的觉得活动形式单一。这些真实的声音要是不记下来,报告就会失真。

写报告时,数据很重要。但光有数据还不行,得会分析。比如,这次调研发现有70%的职工认为思想政治教育课内容枯燥。那就要想想为什么会出现这种情况,是不是课程设计有问题,还是老师讲得不好。这些问题不解决,再好的数据也是摆设。

报告里的措辞也很关键。有些话不能说得太绝对,比如“所有职工都表示满意”,这样听起来像是拍脑袋说的。最好用“大部分职工表示认可”这样的说法,显得客观一些。我以前写报告,为了显得专业点,用了不少大词,结果反而让人看不懂,后来改成通俗易懂的语言,效果好很多。

还有就是格式问题,这得看具体要求。有的单位喜欢用表格,有的则喜欢图表。如果用图表的话,记得给每个图加个简单的说明,不然别人看了不知道什么意思。有一次我做了一个柱状图,没加说明,结果被退回重做,浪费了不少时间。

【第3篇】思想政治教育实习报告怎么写3500字

在今年的上半年四月中旬我们思想政治专业的学生开始了为期两个月的实习生活。在我的申请下我回到了自己的母校浙江省杭州临安於潜中学实习。回到母校一切都是那么的熟悉,那么的亲切,不管是在生活上还是工作方面一切都有序的进行着。尤其在工作方面,指导老师总是能很耐心的指导我,指导我做得令她满意为止。整个实习期间,没有发生特别事件。

一直以来我从没有期望自己能够成为一名人民教师,我从小到大的志愿都是当一名医生,服务广大人民群众,但是这个志愿已经无法实现了。现在作为一名实习教师,我深感责任的重大,时刻以一名正式教师的身份要求自己,因为教师的一言一行都会被学生所关注,效仿。记得於中的教师会议室里赫然写着这样一个大标题“言正 行正 身正 师之本 ;爱心 关心 用心 师之德”,这行字,让我回味无穷,让我觉得当一名教师远比医生伟大,必当一名医生更能够影响人。因为医生只能治理病人生理上的疾病,而不能治理病人心理上的疾病,这也难怪鲁迅先生要弃医从文。因为人类心理上的疾病远比生理上的疾病来得可怕。因此,在实习的这一段期间我做得特别认真,我要让我的学生成为最出色的学生,尤其是在德育方面,我也是一直在这样的努力着。

记得刚到实习班级的时候有点紧张,连自我介绍都出了笑话,居然自我介绍的时候忘记介绍自己的姓名了,直到有位胆大的学生问我:“老师你姓什么?”的时候,我才恍然大悟原来自我介绍的时候哩哩啰啰说了那么一大堆,竟然把这个最重要的事情给忘了。脸红的说完姓名就跑回后排准备听课去了。一下课,之间许多同学都围了过来主动和我交流。也许是因为我比较年轻,和学生之间没有代沟,师生之间的关系就像朋友一样很和谐。

在到这个班级之前,就听说了关于这个班级的许多不好的评价。但是作为一名教师,我觉得不应戴有色眼睛去看待这个班级以及这个班的学生。既然我和他们能够成为师生,那就说明我们是有缘的,对于朋友般纯洁的学生我不想用那些世俗的眼光去看他们。虽然他们有时会犯错,但那正是青春期孩子们的特点:叛逆,想独立,追求标新立异,个性,与众不同等。对此作为一名教师,对于孩子们的错误不能一味的谴责,也不能单纯的用校纪校规去处罚他们,让他们写检讨,写那些根本没有经过深刻反省的检讨书,我相信一个经常犯错的孩子对于写检讨书是再拿手不过的事了,但是为什么写过一次检讨了,还是会犯错呢?理由很简单因为他没有认识到怎么做才是对的,也没有人告诉他们正确的做法是什么,有的只是怎样做是错的,这样子不行那样子不行等等,这些都让学生觉得很迷茫。而我个人觉得应该与学生有更多的心灵接触,去倾听孩子们的心声,试着站在他们角度,在他们的立场上考虑一下,告诉他们应该怎么做,怎样做对你来说是对的。

近期学校对早恋的事情抓的很严,我们班也有不少同学早恋。为此我曾找了一些同学谈话。同学们也都明白我找他们的原因,对我也是很坦白。作为校友,我以一名学姐,一个过来人的身份告诉他们:每个同学都有想恋爱的冲动,因为毕竟年少轻狂嘛,什么都想试一试,有很多事情对于你们来说都很新鲜,出于猎奇的心理,所以做了一些学校明令禁止的事。我告诉那些孩子早恋没有对与错,毕竟人的感情是难于控制的,一时的真情流露也是难免的,但是学校毕竟和社会不一样,学校是一个供大家学习的场所,要明确学校的主要作用,而且作为学生的你也要明确你自己的身份,要明白你一名学生到学校是干什么来的。早恋我不反对也不支持,既然首先你是作为一名学生到这个学校来的,那你至少要对得起学生这个称呼,同时不要辜负辛辛苦苦把你培养成人的爸妈,设身处地的为你的家长想一下,望子成龙,望女成凤的他们能够接受你早恋的现实吗?他们一心认为把你们送入高一级的学府,可以让你继续深造,把你培养成一个出类拔萃的人。但是现在你的这种举动对得起他们吗?谈恋爱不是当务之急,当务之急是怎样学习才能考上好大学。考上大学之后,只要不违法犯罪,不违反校纪校规什么事都可以做,只要是你想做的。对于我的劝诫学生自然有他们的辩解,但是他们也很认同。

在实习的这段期间这些孩子带给我很多快乐,同时也让我有了很多忧愁,担心他们的学习成绩特别是数学成绩,真的是惨不忍睹,班级平均分30几,有很多学生其实是很想学好的但是苦于学习无门只好放弃数学这么功课了。不知道我的做法是对还是错,不顾得罪数学老师的危险自告奋勇担任起了他们的数学辅导老师,帮他们补课。每天的活动课,晚自习都对他们进行数学辅导,尽管又苦又累,但是我从没有放弃,看到学生的那种认真学习的劲头真的被他们感动了。终于功夫不负苦心人,付出的总是会有回报的,看着这些孩子数学进步了,真的比什么都开心。在实习的时候,孩子们高兴我也高兴,孩子们发愁我也跟着发愁,他们的喜怒哀乐都牵系着我。办公室的老师们还开玩笑似的对我说:你真的很适合做老师。时刻与学生在一起,早起贪黑,热情无比,急他人之急,想他人所想。听到他们这么说自然是高兴无比。

虽然是一个人在学校实习,有很多的不便之处,但是学到的东西却是很的。有很多东西是在团体实习中所不能学到的。教师的工作远不止这些,我们学校还采取集体备课的措施,集思广益,虽然是不同的教师教书,但是教师的备课方案是通过大家的智慧备出来的。学校的这一做法,意在做到公平公正,合理利用教师资源,是处于学生的角度考虑的。不但节约了教师个人备课的时间,同时提高了效率。我觉得这一做法是很可取的,学校可以充分利用教师资源,提高自身的教育质量,吸引更多的生源。

在实习的期间参加学校组织的合唱大赛,我们班唱的是真心英雄,别出心裁的合唱阵容,别出心裁的姿势赢得了全场最热烈的掌声。最后我嘛班拿了第三名。在这个班级我还组织了一次班会课,主要以娱乐为主,处于释压的目的。学生们对于突如其来的惊喜真的是惊喜万分,好久都没有那么轻松愉快了。 版权归原作者所有,学生报告网整理发布

在这次上课过程中受益匪浅:我们过去的见习试讲指导一般是老师先跟大家谈一下怎么备课,然后就开始上讲台试讲。这样做并没有什么错误的地方,很多老师做的很努力,但效果不明显,为什么呢?有两个原因是很明显的,一是我们的大学生对教师的角色心理没有把握好,等他们走进真正的教室再来调整并不容易,他们准备的教案肯定要从头再来。我们的实际工作经验也告诉我们,如果没有把握好教师的角色,或者说不是用一个教师的角色,而是用一个学生的角色在讲台上讲课,其效果不用看都知道是怎样的不如人意。二是对教育对象的心理特点没有足够的认识。由于学生在进入实习学校后要带的教育对象各不相同,有高中的,也有初中的,特别是初一初二的同学,有不少还没有进入青春期,他们的心态还有很多小孩气息,教师的教学语言必须要与初中或甚至是小学的教师有相近的地方,才可能取得应有的教学效果。实践证明,我们的实习生由于过去一直没有在这方面得到指导,没有心理准备,教学效果基本谈不上,只能用是否符合教学的一般要求来判定。这就难怪实习学校和用人单位对我们的实习生颇有微词了。因此,指导教师在进行指导之前的准备应该包括这个方面。我们把这一步叫“调整心理定角色”。

关于教案的编写,有的教师要求学生把上课时的所有要讲到的内容甚至是讲的每一句话都要写出来,这样的指导是十分僵化的,课堂教学本是一个十分生动的互动过程,这一点在中学的课堂表现的更是明显,用这样的指导不仅是害了我们的实习生也害了实习学校的学生。我们提出“点面结合编教案”的指导思路,点,即是将课堂教学的知识点与教材的知识点结合起来,面,即是在课堂教学的时候既要照顾到课本的前面也要照顾到课本的后面,还要和自己的知识面有机地结合起来。这两个结合对于丰富教学内容是十分有好处的。可以使整个教学显得重点突出,血肉丰满。

第三步是“阶段试讲上讲台”,就是试讲采取阶段性的方法进行。有的老师在指导的时候,从一开始就要求学生在讲台上讲45分钟,严格是做到了,但对于一个刚刚走上讲台开始试讲的学生来说就不仅是苛刻,甚至是不近人情了。我们采取阶段性的试讲方法,就照顾到一些基本功比较弱的同学,比如心理比较脆弱,走上讲台感到紧张的,教案编写的不够充分的,语言表达不够流畅的,平时不爱说话的,等等,给大家一个逐步适应的过程,在大方向上给同学们说清楚,提出要求,个别指导和集体指导相结合,个别要求和统一要求相结合,使同学们在试讲的过程中逐步地建立信心,这样就会使大学生们喜欢讲台,而不是恐惧和厌恶。

由于本次实习,我采取了这样的两个方法,为实习的前期准备奠定了很好的基础,所以,在整个实习过程中,我们并没有什么特别的问题发生,同学们都从实习中感受到快乐,就不足为怪了。

写报告经验96人觉得有用

思想政治教育实习报告怎么写

写实习报告的时候,得把实习期间的情况好好整理一下,这样才能写出好的报告。实习期间接触的东西不少,要把那些有意义的事情记录下来,比如自己参与过的活动、观察到的现象,还有自己的感受。特别是那些让自己印象深刻的细节,比如某个同学的表现特别突出,或者是某个课堂上发生的意外情况。

写报告前,最好先列个提纲,这样思路会清晰些。不过有时候事情太多,容易顾此失彼,可能会漏掉一些重要的点。比如,有一次我写报告的时候,就差点忘了提到一次特别的讨论课,后来还是同事提醒了我才想起来补上去。所以提纲虽然重要,但也不能太死板,得留点余地给突发的想法。

正文部分要分几个小节,每个小节讲一个方面的内容。比如第一部分可以写实习的基本情况,包括时间地点、指导老师是谁、具体负责的工作有哪些。这部分内容要简明扼要,重点突出。第二部分就可以详细说说实习中的具体工作了,像组织过哪些活动、参与了哪些教学环节、遇到过什么困难之类。这里要注意用专业术语,比如“德育渗透”、“学生心理辅导”这样的词儿,显得更正式。

第三部分,就是写自己的收获和体会了。这个部分不能光说空话套话,得结合实际例子来说。比如在一次班会活动中,我发现通过讲故事的方式更能引起学生的兴趣,这种方法就值得借鉴。还有一次跟学生谈心的经历,让我意识到耐心倾听的重要性,这对我以后的工作会有很大帮助。

写完初稿后,记得仔细检查一遍。有时候忙起来,难免会出现一些小问题,像是错别字啦,标点符号没打全啦,这些问题虽然不大,但会影响整体效果。还有就是语气要保持客观公正,既不能吹得太过了,也不能贬低自己。比如我在写报告的时候,一开始觉得自己表现得还不错,但后来反复看了几遍,觉得还是有些地方说得不够全面,就又补充了一些内容进去。

书写注意事项:

报告里的数据最好能准确无误。有一次我看到有个实习生在报告里写了参加活动的人数,结果跟实际数字差了好几十人,这种错误是很不应该的。所以在引用数据的时候,一定要核对清楚来源,确保无误。

小编友情提醒:

报告的格式也要符合要求。比如页边距、字体大小这些小细节都不能忽视。有的时候,虽然内容写得很好,但如果格式乱七八糟,给人的印象也会大打折扣。所以提前了解清楚学校或者单位的具体要求,按要求去做,这样能让报告看起来更加专业。

【第4篇】思想政治教育专业实习报告怎么写2150字

时光飞逝,转眼间,我在威县常屯中学的半年实习生活就要结束了。从2025年9月1日到2025年1月14日整整一学期的教学生涯,短暂而充实。在这段时间里,我经过不断努力,积极尝试,已经由一名在校大学生成功转变为一位人民教师。作为一名实习生,我深感责任重大,因此,脚踏实地的虚心学习,认真提高教学水平,不断完善和自我超越便成了我实习生活的主旋律。在这个饱含收获的时节,我的实习生活也硕果累累,现将几点归纳如下:

在思想政治表现方面,我认真学习邓小平理论,在新的形势下严格要求自己不断进取、认真提高自己的思想业务水平。对于在教育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力去钻研,讲马列主义的普遍哲学原理运用的实际教学中,同时引导学生用发展、全面的观点看问题,重视自身内因的作用。热爱本职工作,秉承“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”的精神,立足现在,面向未来。

在教育实习方面,由于自己本身是思想政治教育专业,实习学校正好缺七年级的政治老师,所以第二天我便“走马上任”了,担任三个班的思想品德老师。由于本地教师资源有限,我是没有指导老师的,为了弥补这个缺陷,我总是会利用自己没课的时间去听一些有经验的教师的课,向他们“取经”。在听课过程中,我收获了很多,从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动,都使我受益匪浅。此外,我还邀请部分老师来听我的专业课,请他们指出不足。同时我还参与了学校组织的3轮听评课活动,以及迎接省级评估准备课活动,校方领导听取了我的心理课、美术课。每一次都有收获。在实习中后期,除了政治课、心理课、美术课,我还按照学校安排担任小学部六年级的英语老师,每天奔走于不同班级之间,虽然累但仍然很快乐。为期半年的实习教学,进行了3次月考、一次期中考试,我们也参与了监考活动,这些都完善了我的整体教学结构。期间,师大老师的听课知道让我收获颇丰,从教学技能各个方面对自己有了全面认识。作为一名思想品德老师,我深感责任重大,在学生们正形成人生观、世界观、价值观的关键期我必须引导好,所以每一次讲课我都会仔细检查,确保教学的严谨性。

在班主任工作方面,实习学校并没有让我们实习生担任副班主任的职务,但我积极主动与七年级各个班主任交流沟通,向他们取经。和他们学习班级权力结构下放、学生日常生活管理、心理辅导等方面。每位班主任都有自己的管理方法和风格,都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作,我会利用晚自习的有力时机去辅导学生、和学生谈心,就这样一次次,学生们心中已经把我当成他们的副班了。在和一班的韩老师交流后,在他的帮助下,我成功的举办了一次以感恩为主题的班会,收效甚佳。与此同时,我还制定了两份班主任计划,包括:班情分析、德育教育方式、工作目标、工作目标、工作要点、主要措施和培优转差几方面。经过这些努力,我在班主任工作上也有了不少收获。

在党团活动上,我们每个月都会以小组为单位举办团日活动,每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。在九月份举办的“感恩”主题晚会,从感恩社会、感恩父母、感恩老师三个角度对学生进行情感教育,这次晚会受到了校方领导的一致好评。10月份,我和小组其他成员一起参观了“赵三多历史纪念馆”,在纪念馆内听着讲解员的讲解,我不禁热血沸腾,这次重温那段义和团历史,激发了我的爱国热情,使我的心灵受到了一次洗礼。作为一名团培分子,我时刻关注一些有意义的团日活动,主动向组织靠拢,以为学生服务为出发点,尽自己所能,履行一名合格团员的责任。同时,向本校的共产党员积极学习理论知识,向他们看齐。

在服务本地方面,我在保证完成教学任务的基础上,积极配合学校的图书整理工作(从分类、搬运、贴标签、贴条形码到入微机一流程的工作)、档案整理工作(电子档案和纸质档案);利用课余时间向贫困人家尽自己所能捐款捐物、;针对本地开展推广普通话活动,从校内到校外各个途径来宣传;帮助学生们解决日常问题,比如缝补衣物、借给生活费等等。这一系列活动得到的当地人们的一致好评,我们感觉很值得、很欣慰。我还代表整个学区参加了邢台市的“国学经典诵读大会”“金秋艺术节”“普通话演讲比赛”等活动,取得了一定成绩并拿了证书。作为一名合格教师,我们都要有奉献精神,我在这些过程中感觉到了付出的快乐。

在教育调查与研究上,我们从教学实际出发,从课堂中存在的突出问题为起点,针对学生上课不认真听讲、自我约束力、自控能力差等问题开展了“一带一”帮扶活动、“阳光之眼”等一系列活动来解决这些不良习惯,学生们亲自参与到活动中来,极大地调动了他们的积极性,各班班主任及相关任课老师也参与进来。经过老师们和学生们的共同努力,到现在为止,已经有所成效,取得了很好的成绩,这项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成绩也显著提高。为了更好的巩固这一成果,我们还进一步完善活动的后期监督工作,真心的希望学生们能深获其利。

半年的充分锻炼使我成熟了许多,深入的交流使我更加理智。短暂而充实的半年教学生活,使我学到的不仅是单纯的教学技能,还有为人处世的方法。我在这里得到了提升,得到了锻炼,我会将在这次实习过程中得到的经历、收获化作一股动力激励自己去努力进取、拼搏奉献!真心的感谢为我们提供此次实习机会的校方领导和实习基地,我将把这次难得的弥足珍贵的经历珍藏永久!

写报告经验52人觉得有用

实习报告,每个专业都得写,特别是思想政治教育专业。说实话,很多人觉得没什么用,其实不然。写好它,不仅能让导师满意,还能给自己以后的工作积累经验。写的时候,头一件事就是确定好主题,这很重要。要是主题定得不好,后面写起来就费劲了。主题定了,接下来就要收集资料,找些跟主题相关的文献什么的,看看别人是怎么写的,这对自己的写作肯定有帮助。

写报告的时候,别急着下笔,先列个大纲。大纲不用太复杂,把主要想说的几点罗列出来就行。比如,实习单位的情况,自己参与的具体活动,还有活动中遇到的问题和解决办法之类的。大纲列好后,就可以开始写了。开头部分,简单介绍一下实习的时间、地点和单位,还有自己的身份背景,这部分不能省略。

正文部分是重点,要详细描述实习期间的经历。比如,参加了哪些讲座,跟同事或者学生有过怎样的交流,这些都可以写进去。写的时候要注意条理清晰,一件事一件事地讲,别东一句西一句的。另外,别忘了把自己的一些感悟写进去,这能体现你的思考深度。不过有时候写着写着,可能就会忽略掉一些细节,这就需要反复检查,确保没遗漏重要的信息。

至于格式,一般都得按照学校的要求来。字体大小、行间距什么的,都要注意。有的时候,因为赶时间,可能会忘记调整这些细节,所以最好提前留点时间专门用来检查格式。写完后,最好找个同学帮忙看看,有时候自己看不出来的问题,别人一眼就能发现。

小编友情提醒:

关于引用的问题,如果参考了别人的成果,记得标注清楚。有些人在写的时候,可能会忘记这一点,结果被老师指出抄袭,这很尴尬。所以,引用的时候一定要规范,哪怕只是借鉴了一句话,也得标明出处。这不仅是对原作者的尊重,也是对自己负责。

【第5篇】xxxx年4月思想政治教育专业实习报告怎么写3800字

思想政治教育专业实习总结

9月1日到10月27日,为期两个月的实习似乎眨眼间就结束了,却还依稀记得第一次踏入复兴校园,一切既陌生又新鲜的情形,两个月看似长,其实真真实实过着,只觉得太快,太短。

两个月里有人生第一次在校门口执勤、第一次上政治课、第一次上社团课、第一次组织知识竞赛监考、第一次组织主题班会,也每天被学生称呼着“老师好”,这一份经历,这一份感悟,对于每个人来说都会是一个宝贵的回忆吧。静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在指导老师的指导帮助下和自己的努力实践中,我觉得在实习过程中自己收获了很多。

以下分成三方面总结一下

一、教学实习

作为主打实习任务,上好政治课是很重要的。今年是高一采用新教材的一年,关于课堂教学也是老师们研究的重要内容,教科书不再是白纸黑字,不再枯燥乏味,打开书,你会发现彩图多了,名言多了,更有阅读与思考、操作平台等等项目,不过新教材也存在一定缺陷,一些编排方面不是很妥善,所以要上好课还是有很多注意很多讲究的,看到这样的情况,我起初心里很是没底。

一切从见习开始,见习阶段,我认真听好每节课,除了所在年级的政治课,还跨年级、跨学科听过一些不错的课。现在听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习老师的教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在更注意的是指导老师的上课方式,上课思想。复兴每个老师都有自己独特的风格,听他们上课真的是很大享受,你会发现政治课可以很精彩,历史课可以很另类,英语课可以很自然。当然,思考之后,我有时也在琢磨自己该是怎样的风格。一周之后,老师也告诉我要根据在大学所学的教育知识和中学实习听课所学到的,自己试着备课了,所以接下来,平时有空就看教材,看教参,上网找新资料。同时,还注意结合不同学科的相同点和不同点,认真思考着政治课上好的关键。

第四周,我终于正式走上了讲台,有了见习阶段的学习,心里有点底了,每周两个课时,课前都要做很久的准备,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,查找资料,理清思路,抓好重点,编写好教案,制作多媒体课件,并在指导老师审阅后自己进行了试讲。过程虽然辛苦,可是上完课总会觉得很充实。再后来,也基本可以独立备课了,对自己来说是个不小的突破。

课后,我积极让指导老师给自己提意见,在肯定了我能较有条理的安排课程的同时,老师也说如果对要讲的内容更熟悉,能信手拈来就更好了,当然这要靠日积月累的积淀的,的确,在这样一个资源共享的时代,老师要只有不断完善自己,才能学高为师啊。给我印象最深的是一次“教学事故”,自己找来的视频资料是课堂的主要资源,事先指导老师也费了不少劲才把它剪辑好,格式转好,可是最后,班级里音响放不出声音,当时只能我凭自己的准备来充当配音了,虽然没有使课堂陷入停滞状态,但是事后反思,如果自己更熟悉材料,效果会更好。一个好老师是能随机应变的,因为他有坚实的基础,而我还有很长的路要走,注意知识的积累,才能不愧老师称号。

当然,学生作为课堂的主体,他们的意见也很至关重要,第三节课后我还请学生给自己提了意见,很开心的是50个人有34个学生给我提了宝贵的意见,第一次上政治课,总是有很多不足,虽然有学生说我上的还不错,也有反映我的声音还偏轻、过分依赖多媒体,不能调动积极性什么的,三节课下来收到这么多或褒或贬的反馈,心想做个优秀的政治老师真的很不容易,不过接下来,我就更重视备课了,尽力去找些有趣又相关的资料,上课也努力提高音量,极力调动学生的积极性。当听到后排学生说我有进步时,当时心里真的很开心。

以前有做过英语实习老师,却没有这么正式的做过政治老师,现在两种都尝试过了,感受是不一样的,但有一点确是肯定相同的,那就是做老师痛并快乐着。

二、团队实习

作为我们的专业特色,团队实习也是不可或缺的一部分。两个月以来,我在德育处进行了我的团队实习。而这里我的工作又分为三块

1)日常工作

协助老师进行xx年至xx年德育处档案的整理,通过对德育处年度计划、班级计划、学农学军、青保材料等整理,我从大量的材料中学到不少,整理的过程更是给我提供了一个学习的宝贵机会,比如怎么写班主任工作计划、怎么策划活动,在整理好那么多之后,都有个概念了。

2) 参与管理

两个月以来,每天我负责早晨7:30校门口执勤,和团学联的学生一起监督学生迟到情况,随后每天都对前天的迟到情况进行统计,并交于年级组长确认,每周对一周行为规范(包括两操、卫生、校会、宿舍、文明、公益劳动等十项内容)进行统计,每月总结统计当月情况,评出行为规范示范班,并参与流动红旗的颁发仪式。当然,还有迟到累计统计、违规累计统计,以便提醒那些快达到处分线的学生,而这些构成了日常行为规范的内容。

在这样完整的流程中,除了熟悉办公软件excel的用法,我更学习到复兴作为虹口区行为规范三星级示范学校在学生管理中的经验,注重学校生活的各个细节,从进出校门的出门条到进出宿舍的条子,从每次看电影调课安排到德育工作与年级组沟通配合,严谨而人性化的管理渗透在校园每个角落,环环相扣,系统而全面地培养学生成为一个个不但成绩优秀,并且具有高素质的人才。整个校园的良好校风也是这样的形成的吧。

3)协助做好各项活动

九月份,教导处作了”复兴人”精神的调查问卷,我一起进行了问卷的数据统计;十月份,学校参加了上海市百万中小学生礼仪知识大赛,在校内也举行了礼仪知识竞赛,我协助老师进行了礼仪知识的宣传以及班级分数统计;纪念长征胜利70周年之际,学校组织了长征知识竞赛,我负责了一个考场的监考工作,以及随后的分数统计、名次统计;而“双拥”知识竞赛,我也负责了编写考卷的重任。

在这些过程中,我渐渐能够熟悉各种活动需要注意的事情、如何展开等等,这对以后的工作肯定是一笔难得的经验。

三、班主任实习

班主任工作是实习的第三大主题。做一个好政治老师不容易,做一个受学生欢迎的班主任同样也需要不同的努力。

两个月以来,我跟班参加了全部日常工作,虽然都是琐碎的事情,早操、午会课、班会课等,但在带教班主任指导下,从中逐渐熟悉了班主任工作的方法、特点,班主任不在的时候也能管好班级。

高一年级这两个月来,主要就是参加生活的准则征文竞赛,我和班主任老师一起做好前期准备工作,问卷调查以及随后的情况统计。之后,让班委自己策划交流会,在班级的交流会上,我也和学生们分享了自己的看法。而后,进入作文阶段了,在语文老师批改作文的过程中,我也帮忙进行了初审,尽了自己一份力。

11月份的运动会即将到来,高一每个班都要进行团体操比赛,这是考验我们班级凝聚力的时候了,学生们都很爱集体,他们利用放学后的时间,很认真一起进行了排练,而我也留下来和他们一起排,时不时提点建议,虽然下班就晚了,可是心里还是挺开心的。

而和学生的个别交流中,凭借年龄差距不大的优势,有着共同的语言,我也和一些学生进行了沟通,发现班主任其实只要一颗真诚的心就可以融入班级。

实习结束了,渐渐发现教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易;我也发现自己渐渐喜欢上这个职业。当然,在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

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写报告经验47人觉得有用

xxxx年4月思想政治教育专业实习报告怎么写

写实习报告的时候,有些东西得提前想清楚。比如你的实习背景,为什么要去实习,这很重要。还有就是实习期间的具体工作内容,这部分要详细写,不能含糊其辞。像我之前实习的时候,就负责一些班级管理的工作,这包括组织活动、开班会什么的。记得那次为了筹备一个主题班会,忙活了好几天,从策划到实施都得自己动手。

接着说说实习的感受,这部分也很关键。毕竟实习不是走过场,而是真正参与实践的过程。我在实习的时候,发现跟学生打交道挺不容易的,尤其是遇到一些调皮的学生,有时候真不知道该怎么处理。有一次有个学生总是上课捣乱,我找他谈了好几次话,后来才慢慢改过来。这个过程让我明白,做思想政治教育工作,耐心真的特别重要。

数据这一块也不能忽视。要是能有一些具体的数据支持,比如参与了多少次活动,跟多少个学生有过交流,这些都能让报告显得更有说服力。不过有时候数据不好统计,像我实习的时候,因为时间比较短,很多数据没法精确记录,只能大致估算了一下。

最后就是总结部分了,不过这里要注意一点,不要写得太空洞。应该结合自己的实际情况,谈谈这次实习给自己带来的收获。像我这次实习,最大的收获就是学会了如何跟学生沟通,也明白了理论和实践结合的重要性。当然,写报告的时候最好能结合自己的专业特点,这样更有针对性。不过有时候写着写着,可能就会不小心把“思想政治教育”写成“思想教育”,虽然意思差别不大,但还是有点不太严谨。

写报告的时候,还要注意格式问题。标题得醒目,正文部分段落分明,字体大小也要合适。像我第一次写实习报告的时候,就没太注意格式,结果交上去后被老师指出好多问题。其实格式看着不起眼,但细节决定成败,这一点还是得重视起来。

【第6篇】大学生思想政治教育自查报告怎么写1450字

根据文件精神,艺术学院党总支对考核评估任务进行分解、明确了责任,对艺术学院近三年的思想政治工作情况进行了自查自评,现总结如下:

一、组织领导

二级学院党总支领导班子高度重视大学生思想政治工作,在围绕很抓教学质量这个中心工作中,始终把实施德育工程放在首位,建立健全了工作机构,明确了工作职责,领导班子成员根据分工的不同,加强对思想政治工作的组织领导紧紧围绕人才培养这个中心,通过不断建立、完善思想政治教育管理的规章制度,加大统筹协调力度,不断提高思政工作队伍整体素质。

二、条件保障

艺术学院党总支一直把制度建设作为加强基层党组织自身建设的一项重要内容来抓,健全规章制度,规范工作程序,完善党建团学工作机制。结合本院实际制定了党总支建设的工作制度,并将其中涉及思想政治工作的内容和要求与其他工作同部署、同检查、同考核,各项工作有计划、有总结、重过程,做到了制度健全、责任明确,成为开展思想政治教育工作强有力的制度保障,也为思政工作长效机制建设奠定了基础。

三、队伍建设

工作机制合理、在实际工作中,切实贯彻执行民主集中制和集体领导的原则,打造一支团结、民主、务实、高效的思想政治工作队伍,是抓好、抓实各项工作的关键。艺术学院党总支领导班子以大局为重,始终把加强自身建设放在工作第一位,不断增强班子凝聚力、号召力和组织协调力。一是注重干部自身的政治理论学习,按教师职业道德规范标准提升干部队伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是严格按干部选拨原则和标准,推荐选拔干部,对干部的的管理教育、监督考核做到认真、规范;实现了哪里有团组织,哪里就有党员,以党建带团建,使得思想政治工作扎实有效开展,初步形成了党政工团学齐抓共管的工作格局。

四、工作途径与任务落实

艺术学院党总支坚持中国特色社会主义核心价值体系武装党员干部和师生的头脑,以科学发展观为统领指导全院各项工作。将理论学习与促进工作统一起来,长期坚持一月一次政治学习,一月一次集体活动,做到集体学习有安排,有记录,个人学习有笔记、有心得体会,个人学习尤其是党员个人学习情况和评优奖惩挂钩;并针对工作中存在的各种差距,对党员进行先进性教育和树立形象再教育。

根据学校安排每年对新生开展心理健康普查,班班建有学生心理档案,建立了心理疾病人群预警机制;针对不同年级、不同专业学生进行分类指导或心理调适。加强大学生就业指导和服务 积极开展毕业生就业教育与指导活动,及时向毕业生传达就业信息,定期向全体毕业生宣讲就业政策,及时帮助毕业生解决就业过程中遇到的问题,引导毕业生理性签约,鼓励毕业生积极响应国家政策,到军营去、到基层去、到祖国最需要的地方去。

六、存在的问题及对策

(一)存在的问题

自查中我们也看到当前工作与上级和学校要求还存在一定差距,主要表现在:思想政治工作创新力度不够,特别是思想政治工作进网络的工作还存在薄弱环节,网络内容、形式还不能满足学生的特点和多样化需求;思想政治工作队伍的职业化水平有待进一步提升,人员的培训、学习还不能完全适应迅速变化的新形势;思想政治工作队伍人员日常事务繁杂精力有限,导致学生思想工作不能深入细致进行,教学设备还需要进一步完善。

(二)整改落实重点

在加快学习型党组织建设的工作进程中,艺术学院以“创先争优”活动为契机,围绕中心谋发展,把全院党务工作服务中心工作的着力点与学院发展大局密切联系起来,通过基层党建工作制度化、规范化建设,推进思政工作的制度创新,建立健全教育、管理、服务党员的长效机制,将党的组织优势划为推动思政工作的创新的强大力量。

写报告经验97人觉得有用

大学生思想政治教育自查报告的撰写确实需要一些技巧,尤其是对在校学生来说,这不仅是一种自我检查的方式,也是提升个人能力的重要途径。这类报告通常围绕思想状况、行为表现等方面展开,目的是为了了解自身在思想建设上的不足,并找到改进的方向。

首先,报告开头应当简明扼要地概述背景情况,比如参与思想政治教育活动的时间长度、具体形式等。这部分内容不宜过长,重点在于交代清楚基本情况。例如,“自入学以来,我积极参与学校组织的各项思想政治教育活动,包括但不限于主题班会、专题讲座等。”这里需要注意的是,如果涉及具体时间点,最好精确到月份,这样显得更加严谨。

接着,进入主体部分,这是整个报告的核心所在。主体部分应该详细描述个人的思想动态变化过程。可以先从正面说起,列举自己在哪些方面取得了进步,比如,“通过不断学习,我对社会主义核心价值观有了更深的理解,能够主动践行其中的内容。”当然,在肯定成绩的同时,也要敢于正视自己的问题。这部分内容比较关键,因为既要实事求是,又要避免过于苛责自己。例如,“然而,在面对压力较大的情况下,偶尔会出现情绪波动的现象,导致无法全身心投入学习。”

紧接着,谈谈具体的整改措施。这部分内容至关重要,因为它直接关系到报告的实际价值。可以根据实际情况提出切实可行的办法,如“针对上述问题,我决定制定详细的计划表,合理分配时间,确保每天都有固定的时间用来放松心情,保持良好的心态。”需要注意的是,这里的措施必须具体明确,不能泛泛而谈。

小编友情提醒:

别忘了补充一些附加信息,比如未来的展望或者对相关工作的建议。这部分内容虽然不是重点,但也能体现一个人的责任感。“未来,我希望自己能够在保持现有成果的基础上,进一步加强理论学习,争取做到学以致用。”这样的表述既表达了对未来工作的期待,也展现了积极向上的态度。

在整个写作过程中,保持语言平实自然很重要。有些时候,可能会不小心写出一些不太通顺的句子,比如“由于缺乏足够的沟通技巧,有时候会感到很苦恼。”这样的句子虽然存在一点小瑕疵,但总体上并不影响理解。另外,适当运用一些专业术语也是必要的,比如“马克思主义基本原理”、“中国特色社会主义理论体系”等,这些都能增强报告的专业性。

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