简爱开题报告（四篇）

篇一 简爱开题报告2500字

论文题目：an analysis on the double character of jane eyre in《jane eyre》

对简爱性格双重性的分析

选体意义、研究现状及存在问题

1. 选题意义

夏洛蒂·勃朗特的代表作品《简爱》，其中所描写的主人公——简爱性格具有明显的双重性，即简爱既有她真、善、美和富有强烈叛逆特征的，坚强的一面;同时又有着缺乏自信，时时感到自卑，并且追求爱情的同时保有陈旧而保守的传统婚姻观的一面。但也正是由于这种双重性格， 简爱在西方文学成了先进妇女和具有经久不衰魅力的代表人物，在英国文学史人物画廊里，简爱这个人物形象才显得更加丰满而更具有真实性。同时也反映出了人性的复杂性，值得我们去探讨和研究！

2. 研究现状

《简爱》是一部家喻户晓的小说。十九世纪中期，英国伟大的女性存在主义先驱，作家夏洛蒂勃朗特创作出了她的代表作--《简爱》，当时轰动了整个文坛，直至今日，这部小说也依然散发着无穷的魅力。在作品的序幕、发展、高潮和结尾中，女主人公的叛逆、自由、平等、自尊、纯洁的个性，同时又会感觉自卑，对传统婚姻形式的屈服，都是各个重点章节的主旨，而这些主旨则在女主人公的爱情观中被展露的淋漓尽致，它们如同乌云上方的星汉，灼灼闪耀着光芒，照亮着后来的女性者们追求爱情的道路。多年来，国内外许多学者对这个作品尤其对主人公进行了多方面，多视角的分析，研究如下：在国内，郭笑梅论道：“简爱这一形象虽有女性的温柔顺从等特征，但更多的是具有男性一样的坚强勇敢、主动积极等特征，而且在许多角色上她实现了与男主人翁角色地位的互换，担当起积极主动的主体性地位。简爱体现了女权主义要实现男女平等的理想，她起到了鼓励女性起来追求平等、自由、独立的生活，以更加积极的生活态度，实现自身的主体地位的作用。就像王文慧.在文章中报道说本文从社会的人的反抗和女性意识的觉醒两个方面分析研究了《简·爱》女主人公简·爱的反抗精神， 剖析了当代中国社会现状及女性的处境， 目的在于借简·爱的反抗精神激励中国女性珍视和保持自尊、自立、自强的女性意识。在国外，特里.伊格尔顿在他研究勃朗特姐妹的专著《权利的神话》一书，指出夏洛蒂的作品存在一种固有的，两种模糊并内部分裂的价值观之间的斗争，即女主人公一方面表现出理性，冷静，自我奋斗精神，激进的反抗和叛逆;另一方面则过于虔诚，服从，保守，它们中的任何一对可相互替代或转移。乔伊斯.卡.欧茨在为小说第三版所作的“介绍”中曾指出：“在1847年《简爱》出版之前，英国文学中虽不乏叛逆女性的形象，但像简爱那样卑微、平凡、孤苦无依的‘弱势’女性如此自觉地对抗强大的父权社会，算是空前的。

3. 存在问题

多年来，国内外许多学者对这个作品尤其对主人公进行了多方面、多视角的分析.关于该作品的研究论文也很多，但是学者们对简爱性格的研究过于单一性，因此本论文拟前人们的研究为理论和基础，从多个不同的角度来剖析主人公性格的双重性特点。

研究目标和内容

1. 研究目标

本人希望借此次撰写论文的机会，在借鉴前人研究的基础上，探讨分析作品中主人公简爱的性格多样性，进一步剖析简爱这个人物的双重性格特点。

2.研究内容 通过作品中简爱对事件，环境的反应，以及她的行为，与他人的对话，进一步分析简爱的双重人物性格特点。从以下几个方面来探讨简爱的性格双重性，比如自卑与自尊，服从与反抗， 保守与创新。以及造成简爱这种双重性格特征的原因。

研究方法、步骤和措施。

1. 研究方法

主要通过文献分析法。

2. 研究步骤

一.确定论文题目。与导师交换意见，讨论，确定了论文的题目。

二.收集资料。通过网上数据库查阅相关书籍和文献，收集相关资料。

三.整理资料。归纳学术论点。将收集到的相关资料进行整理，归纳出学术论点。

四.研读收集整理相关的资料，形成了本论文的论点，从几个方面来剖析简爱的的性格双重性的观点，

五.撰写论文。以论文方式公布研究结果。

3. 研究措施

一.与导师讨论，确定了论文题目。

二. 通过阅读相关书籍，并充分利用图书馆电子数据库获取相关资料，进行全方位的研究学习。通过查阅相关文献和资料来论证论文的观点，在查阅的过程中适时地做好纪录。

三. 在研读学者们的基础上分析，探讨自己的观点。

研究的总体安排与进度

一.准备阶段：

1. 2023年9月26日—9月30日 导师指导学生搜集资料，选题，

2. 2023年10月8日—10月16日 导师指导学生完成前三表、文献综述

3. 2023年10月17日—10月30日 开题答辩; 二.撰写阶段：

4. 2023年10月31日—12月4日 完成初稿;

5. 2023年12月5日—12月12日 学生提交初稿

6. 2023年12月13日—12月23日 指导老师完成初稿修改，返回学生;

7. 2023年12月23日—12月31日 提交二稿

8. 2023年1月4日—1月14日 完成，提交定稿; 三.审阅答辩阶段：

9. 2023年2月20日—3月10日 指导教师打分，提交学生定稿和各类表格;

10. 2023年3月11日—3月24日 评阅老师评阅、提交论文;

11. 2023年5月14日—5月25日 论文答辩。

12， 2023年5月26日--6月3日 学院总结，汇集优秀论文上报

主要参考文献

elizabeth， gaskell. the life of charlotte bronte. new york: penguin classics， 1998.

knies erik. the art of charlotte bronte. athens: ohio university， 1969.

[3] leech， geoffrey. h. style in fiction. new york: longman， 1981.

[4] martin， robert bernard. charlotte bronte’s novels. london: faber， 1966.

[5] zhu qingying. translation jane eyre. shanghai: yi wei press， 1989.

[6] 步雨格，“简爱与众不同的爱情观”，《 民营科技》第10期，2023/10:1

[7] 褚晓欣，李晶，孙洁，“夏洛蒂·勃朗特《简爱》中的婚姻观”，《时代文学(双月上半月)》第2期，2023/4:95

[8] 丁立福.，“浅析简爱反抗性格之形成”，《淮南师范学院学报》第3期，2023/5

[9] 郭笑梅，“双性同体的新女性——简爱形象新析”，《四川外语学院学报》第17卷第4期，2001/7:41-43

[10] 何洁，“自卑——自尊的起点和动力——浅析简·爱的性格特征”，《甘肃教育》第4期， 2023

[11] 刘俊杰，“自卑:简爱的另一面性格”，《湖北广播电视大学学报》第2期，2023/2

[12] 孙岚.，“‘我不是天使，我是我’——论简·爱的反叛性格”，《佳木斯大学社会科学学报》第22卷第5期，2023/9:64-66

[13] 苏燕飞，“反抗·追求—评简爱的个性解放”，《湖南冶金职业技术学院学报》第6卷第2期，2023/6:1-2

[14] 王文惠，“论简爱性格的两面性—从作者夏洛蒂·勃朗特看简爱”，《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》第1期，2023/2:87-89 [15] 夏洛蒂·勃朗特，《简爱》，伊犁人民出版社，2001。

篇二 有关简爱的开题报告阅读1050字

论文题目：《论简爱》on jane eyre

毕业论文(设计)开题时间 __年12月10日

毕业论文(设计)进行地点 郑州华信学院

一、选题的目的与意义：

《简爱》中作者以一种女性细腻，为我们解释了人的内心世界中深刻的体验。这样的描写使得小说的价值超越了他故事本身。它提供给我们读者心理活动的体验，直到今天依然会引起很多读者，尤其我们女性读者无论是心理还是精神上的共鸣。通过简析简.爱的性格形成和性格特征让人们认识到女人的尊严要自己来捍卫，人的最美好的生活是人的尊严加爱。

二、研究的主要内容与创新之处：

主要内容：主要研究简爱的性格形成和性格特征以及尊严+爱着个公式在人们生活中的时代意义。

1.小说中主人公所处的环境进行分析，简析简.爱的性格形成;

2、通过阅读小说，探索简.爱的人格力量，总结她的性格特征;

3、通过分析当今社会人们的价值取向和对爱情婚姻的选择条件，提出这样一个主题：人的价值=尊严+爱，而不是让金钱和地位淹没爱情、尊严、人格、婚姻、甚至所有人类真正应该珍视的一切。 创新之处：简所定义的最美好生活应该是：美好生活=尊严+爱+金钱。《简爱》的女性意识符合当时社会发展的趋势，体现了现代社会女性对于自我价值和独立意识的追求。

三、研究的方法与设计方案

研究方法：调查法、归纳总结法、例证法、查阅文献资料法;课题的研究手段主要以文学研究为主兼以理论研究。

设计方案：

研究的进度安排：统一按照院系领导和指导老师的安排，并结合论文写作的实际情况，认真完成论文写作的每项步骤。

四、完成期限与预期进展：

完成期限：11月25日——4月10日

预期进展：

11月25日——12月15日：选题及收集资料，撰写文献综述

12月30日前：开题答辩，确定毕业论文研究课题;撰写开题报告书

次年1月——次年3月：收集相关资料，并对资料进行分类归纳

次年3月——次年4月：撰写论文初稿

次年4月1日——次年4月10日：论文修改及定稿

五、主要参考文献：

bronte charlotte .jane eyre.1847.new york: bantam books [m]， 1981.

bronte charlotte .jane eyre.北京：当代中国出版社[m]，2023

[3] eagle ton， terry. jane eyre: a mar_ist study. modern critical interpretation: charlotte bronte’s jane eyre .ed， harold bloom. chelsea house publishers[m]， 1987:29-46.

[4] williams m. women in the english novel， macmillan press ltd[m]，1984.

[5] 陈翠娟.《简爱》爱情故事中的真善美[j].鸡西大学学报，2023，(1)

[6] 田兆耀.西方文学鉴赏[m].北京：中国广播电视出版社，2023

[7] 王文惠.论简.爱性格两面性[j].齐齐哈尔大学学报.(哲学社会科学版)，2023，

[8] 夏洛特.勃朗特.《简爱》黄源深译[m].南京：译林出版社，2001.

[9] 杨正和.外国文学名作欣赏[m].北京：科学出版社，1999.

篇三 简爱论文开题报告750字

题目：analyze jane eyre’s character through the novel jane eyre

1. 论文观点

简爱背负了自然与社会给她的一切不幸，她既没有双亲，也没有财富，最要命的是她没有娇美的面容。但是她有着坚强的个性，她敢于反抗

、敢于争取平等和独立，而且她也众多女性不同的是：她敢于勇敢表达自己的爱情，蔑视以金钱、地位等物质为基础的爱情。最重要的是她

拥有一颗善良而纯洁的心，她以她的人格魅力征服了众多读者，深受读者的喜爱。

2. 研究的重要性

《简爱》这部小说，是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的处女座，同时也是她的代表作之一，作者根据自身的经历创作出这一系列作品，简

爱的经历和作者的经历非常相似，研究简爱的性格对研究作者有着非常大的益处，同时也能够更好的理解简爱这一人物形象和《简爱》这部

作品。

3. 研究方法

1、利用图书馆和网络，搜集相关的资料文献，对《简爱》这部作品有更深的认识。

2、搜集资料之后，要加强资料阅读，选择其中有利的部分，深层次阅读。

3、着手写作，和导师保持联系，多交流沟通，接受导师意见。

4. 目录

content

abstract

摘要

chapter one introduction

1.1 introduction of the novel

1.1.1 main idea of the novel

1.1.2 main person of the novel

1.2 introduction of the author

1.2.1 something about the author

chapter two character of different periods of jane eyre’s life

2.1 the early childhood character of jane

2.1.1 jane’s character at gateshead

2.1.2 jane’s character at lowood school

2.2 the later character of jane

2.2.1 jane’s character at thornfield

2.2.2 jane’s character at moor house

2.2.3 jane’s character at ferndean manor chapter three conclusion

acknowledgements reference

5.参考文献

6. 进度安排

1、论文指导第一至三周：完成初稿

2、论文指导第四周：指导老师审查论文初稿后发回修改

3、论文指导第五周：上交论文第二稿

4、论文指导第六周：指导老师审查论文第二稿后发回做进一步修改

5、论文指导第七周：定稿

6、论文指导第八周：交定稿的打印稿和电子稿

篇四 简爱女性主义分析开题报告1850字

题目：《简爱》的女性主义分析

《简.爱》作为夏洛蒂.勃朗特的代表作之一，其在当时的英国社会产生了较为广泛的影响。《简.爱》中所体现的女性主义意识更是引起了当时以及后代人的广泛关注，而中外学者对《简.爱》中的女性主义也都持有各自的观点。

吴娟《从觉醒到回归的渐进---19世纪英国女性小说中女性意识探幽》(2023)表现了19世纪以跨世纪小说家简.奥斯汀为首，勃朗特姐妹及乔治.艾略特等一批优秀女作家相继亮相文坛，共同揭开了19世纪英国小说妇女创作艺术的崭新篇章。指出女性作为第二性和“多余的肋骨”，在父权社会的历是带着沉重的枷锁处于从属地位的。文章从“女性意识”的角度，论述从奥斯汀到乔治.艾略特等女作家的小说中所体现的19世纪英国妇女从觉醒到抗争，从出走到回归的曲折历程。她们以自己的亲身经历来说明妇女的处境，表达妇女的心声，以女性特有的目光来审视社会现实，生动的反映女性在男权统治的社会中的坎坷命运，并深刻地揭示了她们的情感危机，道德困惑和反叛意识。

冯茜《夏洛蒂.勃朗特文本的女性社会主体意识》指出夏洛蒂.勃朗特的小说在看似女性私人化的叙事中，透露着19世纪英国社会公众事务中的诸多信息。夏洛蒂.勃朗特把外在的社会心理和社会现象转化为写作的一部分，一方面，小说折射出英国海外殖民的社会背景;一方面，小说也不乏关注英国社会问题;另一方面，通过财产与婚姻关系折射出诸多的社会问题。作品以边缘人向主流社会挺近的姿态，在双重历史语境下进行着对权利的去势与挑战，实现着作者鲜明的平等意识和女性主义的价值观。夏洛蒂的小说更是以第一人称的叙事与读者成为“同谋”，叙说着女作家自身的焦虑与无奈。从其作品中可以看出，夏洛蒂是试图通过她的女性文本和阴书写突破女性自身的内囿和父权制的历史语境，抵抗男权社会对女性的边缘化和在语言、意识上的陌视。

肖巍《当代女性主义伦理学景观》(2001)指出当代女性主义伦理学是妇女解放运动的产物，它旨在批评贬低和歧视女性伦理理论，建立男女平等的伦理学说。它主要探讨的主题有政治伦理、生态伦理、生命伦理、道德教育以及性伦理等。认为当代主义伦理学是批判“父权制妇女观”、继承“父权制批判妇女观”的产物。而其发展又呈现出“破”与“立”两大主流，反映出女性主义伦理学的宗旨：批判和建构。并将当代女性主义伦理学的理论特色概括为：关系中的自主性;情境的氛围;经验和情感的纽带;能力和实践的支柱;多样性和差异性的视角;性别的分析范畴。 周曾《女性主义文学批评在中国的传播和发展》(2023)指出女性主义批评这种外来理论在中国的发展经过引进、本土化和科学化三个阶段。各个阶段出现不同的特点，经历了被拒斥到接受、落地生根直至蓬勃发展的曲折历程。认为传统文化积淀和解放后意识形态对女性的规范，都忽略了女性意识中的自住性原则;当下的社会存在和生活方式遮蔽了性别身份的存在，对于性别差异缺乏充分的认识;女权主义文学批评在当时文艺批评中处在边缘地位;这三点是80年代初女性主义在中国悄然出场的原因。而有关西方的译作和一些论文集的出版、女作家性别写作意识的增强，更是为女性主义文学批评在中国的传播和发展起到了很好的宣传作用。

(1)选题依据

① 书中女主人公鲜明的女性主义特征:虽是出身寒微的年轻女子，但是不屈于世 俗的压力，独立自主、积极进取、智慧过人。蔑视权贵，嘲笑他们的愚蠢，追求精神上的自由、平等，敢于追寻真正意义上完整的爱情，显示出自强自立的人格。在简爱身上所显现出来的这些女性主义的光芒深深的吸引了我，由此促成了这次选题的完成。

② 女性主义在中国的出现：80年代初传统文化积淀和解放后意识形态对女性的 规范，都忽略了女性意识中的自主性原则;当下的社会存在和生活方式遮蔽了性别身份的存在，对于性别差异缺乏充分的认识。以上两点促成了80年代初女性主义在中国的悄然出现。

(2)主要研究内容

○ 1简爱在寄人篱下时期所表现出来的女性主义。

○ 2简爱在寄宿学校时期所表现出来的女性主义。

○3简爱在做家庭教师时期所表现出来的女性主义。

○ 4简爱在成为女继承人时所表现出来的女性主义。

○ 5简爱的女性主义意识在各个时期的变化。

(3)研究思路、方案

本课题主要通过以下三个方面对简爱的女性主义意识进行论述：

1、简爱女性主义的最初表现，包括在寄人篱下时对表弟的侮辱和毒打的反抗等。

2、女性主义的第二个阶段，在寄宿学校时所表现出来的对学校传统教育的反抗等。

3，做家庭教师时所表现出来的女性意识，包括对平等身份的追求、对爱情的追求等。

4、简爱女性主义的最后一个阶段，作为女继承人后又回到了罗伯斯特的身边。