2025学年度业务副校长述职报告怎么写（精选6篇）

【第1篇】2025学年度业务副校长述职报告怎么写3650字

尊敬的县教育局、各位老师：

一年来，我分管教育教学工作，取得了一些成绩，也有一些不足，现向大家述职如下，希望给予帮助与指导。

一、 做高效课堂的践行者

本年度，县教育局根据县内外教育形势，大胆果敢地推行“五步三查”高效课堂模式，身为业务副校的我没有理由不做高效课堂的践行者，上下学期以来，我以小组的划分，小组组员的职责，组内小展示、班内大展示，提前分配展示内容等做了多番调整，研究。我上课的第一个重要特点就是要让学生动起来，即身动、心动、神动，师生“动”，生生“动”，小组“动”，形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。课改的精髓体现在最大限度地把课堂动起来。我认为，能让学生学会的课才是好课，一切以学生的“学”来评价教师的“教”，即“以学评教，少教多学，先学后教”。课堂必须体现出“知识的超市，智能多元，生命的狂欢”。把课堂话语权还给学生，让学生在课堂上敢说、会说，充分展示，是我的课堂另一重要特征。一年来，我所任的班级数学，学生能积极自主预习，质疑合作，“兵教兵”，课后补缺等。出现了一些可喜的变化。如杨紫婷，原来升学时数学只考了23分，通过组内合作，教师激励，拾起了自信的风帆，现不仅学习不用督促，而且非常用功，组内展示、质疑、对抗学习也非常积极，成绩大幅度上升；张梁、梁振涛等几个学生原来上课从不摸笔，对上数学课根本不感兴趣，我给他们创造简单问题让他们展示的机会，激发了兴趣，加之我给他们有点“言过其实”的鼓励，现每节数学课都“流露”了想参与的眼神，几次单元检测成绩都突破了个位数。在实施“五步三查”教学中，也出现了一些问题，成绩突出的成绩下滑，学生整体效果上升不明显。但这绝不是高效课堂的错误，而是在临帖中有些问题没解决好造成的。如程度好的学生，我没有在“学有余”上给他们提出要求，中间层次的学生分层教学还没有解决到位等。另外，“五步三查”各环节的连接上，展示时间的分配上，堂堂清等环节把握有待专家的指导。我相信，高效课堂教学会给我带来快乐与惊喜。

二、做高效课堂的推行者

本年度，张敬民校长放手让我们高效建设团队推进我校课堂建设

新课改已给我们的教育带来了巨大的变化，要深入推进新课改，课堂始终是主阵地。因此，必须围绕着课堂来构建“以学定教，以学导教”的教学关系，同时，也要围绕课堂着力打造“以生为本”的新型的师生关系。我们做了一下一些工作：

1、加强理论培训

课堂的决定者是教师，只有具有新思想和新理念的教师，才能决定新课堂，只有建构新型的课堂教学关系和新型的师生关系才能决定课改的成败。我们及时印发了《高效课堂五步三查教学法》，《五河县高效课堂达标课评价方法》，组织老师在教研会上学习、研讨，进行了“达标课”理论过关考试，所有参考老师均达过关要求。现所有教研组都形成高效课堂理论能为高效课堂护航的共识。

2、重视集智备课

现在我们使用的是县教研室统一编印的导学案，由于时间仓促等原

因，远没有发挥导学案的“路线图”、“方向盘”、“指南针”的作用。并且缺少导学案编写的“知识问题化”、“问题层次化”、“层次探究化”、“探究渐进化”的要求。我们在本学期把周一下午的第四节课做为各教研组集智备课的时间。各教研组都克服了“走过场”、“磨时间”、“浮形式”等难题，基本上能根据学生的认知规律，将知识点进行拆分、组合、设计成不同层次的问题，给学生一个自主学习的路线知识图。也给出了指导学生怎样思、怎样读、怎样操作的学法线，但德育线（即在学习的过程中挖掘并体现学习内容的情感价值、世界观、方法论价值观）体现的不多，这也是我们今后努力的方向。

3、小组建设为抓手

小组建设是高效课堂成败的关键，这也是不少学校高效课堂建设的软肋，我校专门召开各班小组长会议，培训了小组长的职责及组员分工，各班班主任对各班的小组成员都进行了分工，也进行了培训，并把各组长及组员职责报学校备案。有不少老师根据学校的要求也对小组进行分工培训，有的以小组板报的形式张贴在墙上，非常醒目，效果很好。4月份，我们又进行了小组口号评选活动，得到了班主任、课任老师的大力支持，共采集口号90条，75条口号获奖，有力地促进了小组文化建设，使学生在浓厚的文化氛围中成长。

4、以“达标课”全员教学大赛为契机，推进我校高效课堂建设

高效课堂建设不能只停留在光说不做，光激动不实施上。借县高效课堂“达标课”全员教学大赛的机会，我们积极动员、组织50岁以下教师教师全员参与。大多数老师拿出了创新、挑战、不服输、不满意推倒重来的热情，认真学习理论，虚心学习已有成果，形成了一个良好的课改的春天。5月初，我们委托大新初中对我们达标录相课进行了认真评议。我校的杨玉兰、黄晴、曹春宏、杨正猛、王改、梁杰山、杨桂莲、刘慧敏、蔡道来、赵敏、郭阿庆、张新发的“达标课”获得好评。我校的录相课参评率居全县前列。

5、常规检查为高效课堂护航

没有检查、督促不能很好落实课堂建设，我们制定了半月业务检查制度，要求理科要为学生准备“补缺本”。形成了教务巡课制度，每位领导巡课一天，为课堂找问题，指方法。督促教师按“五步三查”授课。在巡课中发现了不少全县共性问题，也发现了很多我校独有的个性问题。我们有决心解决这些问题。

课改，仅有热情远远不够，更要有锲而不舍的精神，咬成青山不放松的品质和永远行走在路上信念。xx中学人正以饱满的热情，脚踏实地，苦干加巧干的精神行走在课改的路上。

三、重视教研工作

教研是一个学校教学工作的加油站，教学生命的补给线。它的重要性教学人都知道。我们做了以下工作：

1、坚持开好教研会，研讨“五步三查”流程，校长亲自督促检查，

把出勤率纳入绩效工资中。

2、选派骨干教师参加学习，本年度，我校两去杜郎口中学，见识

了“杜郎口课改旋风”，增强了自己教学的自信心。参加了县局要求我们参加的所有学校教学开放日活动。我们学习了小圩中学的课堂评价表和班级文化，“梁头”文化；学习了安子口初中的延长课堂时间的做法；学习了三铺中学的“渐进推进法”，学习了五河二中、新集中学的所有学科全面铺开的推进法。达到了预期的效果，培养了我校的骨干力量，开阔了老师的眼界，也增强了我校老师的自信心，也解决了有些老师的畏难思想。

3、 以活动为载体，凝聚人心，鼓励教研组以活动促进学生发展，

以活动凝聚学生人心，以活动搭建融洽的师生关系。举办了“颂”主题演讲比赛，七年级粉板字比赛，感恩作文比赛，古诗词比赛，英语综合应用比赛，英语听力比赛，益智运动会，广播操比赛，秋季运动会，七、八年级数学竞赛，李阳“疯狂英语”报告会，教师排球比赛等。

4、参加市、县要求参加的所有征文活动，让老师把课改之得用

文字记录下来，也能促进教师的学术水平，我校教师本年度发表论文2，在教育网上有1论文交流学习。

四、做好校长的助手

初中副校长即是校长的助手，又是分管工作范围的指挥员，承上启

下，地位特殊。我在工作中践行以下几个方面：

1、听从指挥，坚决执行

对经集体研究，校长拍板的定案，坚决执行，并保证按校长意图把事情办好，本年度，张校长让我负责教学工作，我尽自己所能团结中层领导把事情做好、做细、做到位，不给校长添麻烦，让校长在重大事情上有精力、有时间决好策。

2、尊重理解校长

3、务实创新工作，不让校长督促，职责内的事想办法干好。

4、严于律已，当好表率

5、摆正位置，不争权。

五、做好其他工作

1、校长交办的其他工作，和中层领导合作，尽力做好。

2、张校长外出学习时，主持学校工作，教学秩序井然。

六、注重自身修炼

1、坚持理论学习，读书看报是我每天的必修课，通过学习来

提高自身的管理水平、教学能力和表达能力。本年度，我自费订阅了《读者》，坚持看《中国教师报》、《中国教育报》、《人民教育》、《五河教育》、《高效课堂在行动》，陶冶了自己的情操，了解了课改一线的动态，增加了高效课堂的知识，能更好地为教学、教学管理服务。

2、以身作则，在教学、教研、教学管理中，实实在在地做一些事，真真切切地干出一点成绩，团结同事、尊敬同事、尊重同事的劳动。论文《也谈用心做教育》发表在《五河教育》上，在本校网上交流多篇论文。一年来，从未因私事请过假，调过课。早出晚归，兢兢业业地当好一线老师的表率，做到问心无愧，胸襟坦荡。

七、不足及努力方向

一年来，应该说我做了不少事，也取得了点滴成绩，但这离不开局领导，张敬民校长、中层领导、特别是各位老师的帮助。我清醒地认识到自己还存在诸多的不足。如个人的工作协调能力有待锻炼， 教育教学管理水平与素养有待进一步提高。特别是在高效课堂的推进方面存在不足，我认为我校在高效课堂的推进上有两个问题需要解决，一是制度上存在问题，二是文化的依托。在下一阶段，我将进一步创新理念，紧抓高效课堂和校本教研不放松，以期在协助校长把握教育教学大局上，在推进高效课堂建设上做实、做细、做好、做出名堂，把自己分管的各项工作做的出色。

工作中的历练成长，使我信心倍增，领导、老师的关爱信任，使我备受鼓舞。展望未来，任重道远，我将百倍珍惜，继续努力，为学校的发展，为高效课堂建设加油！

谢谢局领导，谢谢张x校长，谢谢各中层领导，特别谢谢我校的各位老师！

【第2篇】2025年副校长年度述职报告怎么写1950字

各位领导、老师、同事、各位代表：

我于XX年11月起任子弟学校副校长，分管教学工作（侧重初中）。一年来，在李校长的正确领导下，我能够脚踏实地认真履行工作职责，较好地完成了教育局制定的各项考核目标及学校各项工作。下面我就XX年年度的思想和工作情况汇报如下：

一、认真学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一致

一年来，我努力加强自身政治思想建设，坚持学习邓小平理论、xx同志的“三个代表”和xx提出的科学发展观的基本理论，认真学习党的十七大精神及党的有关文件和法规。尤其是潜心学习全国新课程改革理论，坚持每天读《中国教育报》和《人民教育》等刊物。让全新的教育理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。一年来，我积极参加市局召开的形势报告会、质量分析会、业务培训会，使自己理论水平不断提高。

二、树立全新的管理理念

一年来，我认真学习有关业务管理理论，不断提高自身的管理素质与人文素质，以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务，主张“以上为本、以人为基础、尊重个性、和谐发展”的管理思路，竭尽全力做好自己的本职工作。在工作中，努力协作，协调学校的各项工作，配合校长制订、完善了学校的各种管理制度。

在实际工作中，我始终坚持幼儿、小学、初中一盘棋的思想来考虑初中教学工作。在工作中我能认真履行工作职能，始终把学校发展放在首位，组织好学校初中、小学的课程，协调好各处室为新课改的顺利开展提供和发挥各自的作用，为“双领”、“四清”机制的落实打好基础，使课改工作较为顺利进行。

三、切实做好教学管理各项工作

这几年我校10多名骨干教师调到一中、实验，成绩好的学生，初中到二中、实验；小学到塔东、东关、实验等学校。因此，以质量求生存，以成绩求发展显得特别重要。面对这种严峻的形势，在李校长正确领导下，我和同事们以强烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序。为了学生，为了学校生存、发展而不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。我的主要做法是：

1、指导教导处在坚持抓好教学常规的管理同时，逐步发挥教导处“导”的功能，注意引导教师利用新的课程观和现代化的教学手段来提高教育教学质量。利用包组听课，调查学生，阅读文件，及时得到信息反馈并以恰当的方式反馈给相关的教师，为提高教师的教育教学质量付出了我全部的心血和汗水。

2、加强常规教学管理，落实“双领四清”机制，提高业务水平。根据武教研[XX年]1号文件精神，结合本校实际，制定教学教研计划及教师教学评估办法。教导处从抓课堂教学入手，定期召开学生座谈会，定期进行教学检查，向45分钟要质量，切实减轻了学生负担。

3、在教师队伍建设上，我们狠抓了教师业务的提高。我们以教师岗位培训为载体，注重抓了教师的校本培训。教师利用集中、自学、看空中课堂等方式学习，较为系统地学习了《走进新课程》等书，使教师迅速更新观念，在工作中探索课改的教学新路。为了博采众长，我实际深入到优课领先活动中，每周都到一个教研组进行听课、说课、评课活动，每节课必须撰写课后回忆，每周一篇教学反思日记，分析教学的成败及原因，让教师在反思中加快专业化成长。

4、提出“构建平台，打造骨干”的工作思路，培养教师队伍。除校内教学活动外，每年组织部分骨干教师到北京、邯郸等地学习，组织全体教师到市内名校听课学习。抓住机遇、实事求是，充分利用合理整合本校的师资资源，走可持续发展的道路。

5、改革对学生评价的模式，深化素质教育。多一把尺子衡量学生，学生就多一份成材的可能。我校近年来下大力气改革了评价学生的模式，从单一的考试成绩评价到综合素质的评价，从一年级到九年级建起了学生成长档案，初三升学从过去文化分600分定成绩，改革成文化分600分加综合素质评价400分定成绩，即千分制。逐年加大按“千分制”向重点高中推荐的比例。实行“千分制”后，中差生有了奔头，学生自我管理能力有了很大的提高。

切实可行的举措带来了较好的效益，在非常困难的条件下，我校小学统考成绩名列直属校第二，初中中考成绩列市初中点系列第六名的好成绩。我校也荣获“教育质量先进单位”称号。

四、存在问题及今后努力方向

回首过去、展望未来，我深深地感到，我的有关新课程教学管理的理论水平不高，有待不断学习，不断提高，以适应教学管理发展的需要。此外，我的有关教育管理的艺术水平与素养不高，还有待进一步提高。

我所分管的工作能有序进行，顺利开展，得到了同志们的认可与肯定，这与上级领导的指导分不开，与领导班子成员关心、支持分不开，与全体教职工辛勤工作分不开，我在此真诚地感谢大家，今后我将一如既往地在大家的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本。为构建子弟学校和谐校园而努力。

谢谢大家！

述职人：杜拴锁

武安市第一职工子弟学校

二〇〇八年一月

【第3篇】初中教学副校长年度述职报告怎么写2800字

____初中教学副校长年度述职报告

尊敬的各位领导，各位老师：

寒去暑来，一个学年度过去了。一年的辛勤，不懈地求索，有一个问题得到了答案：我们的路到底在何方？最后取到的真经是路在脚下。不得不说，漫漫人生内容丰富、精彩纷呈。感慨之余，自评自己应该是胜任了本职工作。在过去一年里，在自己的岗位上完成了应该和能够完成的一切工作。下面我分三部分将自己在____学年度的工作情况作一简要汇报，分别是所作所为、所得所获和所思所想。

首先说所作所为。

1、以身作则

既要做指挥员，同时又要做“士兵”。一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。

2、努力学习，提高工作水平。

我们常说：要给学生一碗水，自己要有一桶水。做学校领导也一样，要更好地适应业务工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习。我积极参加“新课标、新理念、新策略”等的学习，使自身的业务能力不断得到提高，能及时把握不同时期教育教学改革的脉膊。

3、不断改革创新，促进学校不断进步。

在分管初中教育教学工作和具体分管毕业班工作的决策、组织、指导等过程中，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研常规教学检查、新青年教师培养、毕业班教学工作研讨中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作

学校领导犹如火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作，能及时征求曾伟校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

5、积极组织开展教学研究活动。

我们始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。

6、科学抓毕业班工作

第一、设定目标，制定了科学有效的毕业班工作计划。

第二、注重毕业班阶段工作总结、研究、制定并落实有效的阶段工作措施。

第三、建立信息资源档案，深入教学的各个环节，注重跟踪调研，跟踪检查敦促，及时纠偏。

第四、亲自蹲点难度大的班级，了解学生的问题，协助班主任工作。

7、努力尝试适合农村学生的物理教学方式

第一、努力挖掘学生身边的，生活中的物理，从生活到物理。

第二、努力把物理知识拿来解决生活中简单的物理问题，又从物理回到生活。

第三、钻研教材、新课标，研究中考题，设计行之有效的《导学方案》，通过《导学方案》引导学生学习物理，训练学生分析处理信息的基本能力、基本的分析概括能力、整理学习材料的习惯、梳理自己学习问题的习惯、及时解学习障碍的习惯、独立思考研究的习惯、总结思维方法的习惯。

第四、培养学生积极乐观的心态，善于、敢于发表自己的观点，形成学习物理的好的思维品质。

第二方面说说我在过去一年的所得所获。

____学年度的工作，让我有两大收获。

一是收获了幸福。

有幸的是，我在过去的一年就已经体会到了工作的幸福。我的幸福感来自工作当中，在和学生一起的交流和学习中我体会到了做教师的快乐;在和同事的一起交流学习中以及和其他领导的分工合作中我体会到了和谐，在此我要向支持我工作的所有的老师表示衷心的感谢。

第二是收获成功，收获了被认可的满足。

分管的毕业班工作又取得了升学率镇金片区第二的成绩，实现了既定目标，超额完成了教办交付的升学任务，又续写着雷家九义校的辉煌。通过不懈的努力，初二年级有了惊人的进步，优生由初二上学期的片区第五，一跃到了片区并列第三，前100名我们增加到了16名，前两百名，我们增加到了29名，只比龙云35人，赵家32少，为下一个初三年级再铸辉煌又踏出了坚实的一步。初一年级也取得了长足的进步，前200名中，清风、龙云30人，镇金。赵家28人，我们有24人(其中前100名有11人)，我们排片区第五，和上学期的的片区倒数第二相比，也取得了惊人的进步(上期仅仅比付家坪多几人)。教研工作也圆满地完成了计划任务，基本实现了教研目标。

在过去的一年中，取得了不错的教学成绩，期末考试中物理学科上学期片区两个同学得满分，我所任班级班就有其中之一。本学期片区三个满分的同学全部在我所任教的班上，综合评估片区在片区20个教学班中第二名(片区还有学校分流出了优生集中班)。学生形成学习物理的潜在能力，为进入高一级学校的物理学习奠定了坚实的基础。

我承担的教学工作和初中教学管理工作都获得了学生、家长的`认可，也获得了同行的认可，我感到特别的满足。

第三要说说我的所思所想。

在平时的工作中，我注重将学习、实践和思考结合起来，用阅读、交流弥补自己的不足。

今天我要与大家分享一点体会和感受。“ 只有感觉到工作是一种幸福，你才能对工作充满激情，才能拥有和谐的人际关系，才能优质高效地完成任务。”

小学教育成了我们的忧虑，现在小学师资匮乏，举步维艰，年龄大的身体、精力不好，年轻教师不成熟，教师负担重，人员流动大，给分管领导一种巧媳妇难做无米之炊的感觉。导致学生进入初中后基础薄弱，给初中教学带来了极大的困难。希望以后尽力想办法解决小学教育所面临现实问题，为我们教育的持续稳定发展奠定坚实的基础。

初中教师中也存在一些问题，在班级管理，教学研究上我们还有许许多多的事情要做。

学校的管理制度和措施还需要进一步的完善和落实。

通过思考和实践，我找到了自己工作中的差距和不足，在平时的工作中移情体验、换位思考还做得不好，老师要多关注学生的感受，领导要关注下属和教师的感受，下属要关注领导的感受，这样才能够让自己的工作做得更好。管理工作中还存在不少的没有解决好的环节，在“细”上还做得不是很好，教学工作中有许许多多还需要探索的问题，在尝试中发现了许多需要改变的地方。我将在今后的工作中早日将自己的不足弥补起来，更好服务于教学，服务于大家，我相信来年我们还会一起见证奇迹。

我涂鸦一首七律 《雷家风》送给老师们，谢谢你们为学校所做的一切。

岁岁耕耘不畏难，比肩共勉力拔山。

披星戴月曾几度？踏雪经霜若等闲。

蜡炬成灰无悔去，春蚕到死有情牵。

连年捷报而今是，谁与争锋伯仲间！

谢谢大家！

【第4篇】副校长年度工作述职报告怎么写1500字

回顾一年来的生活、工作经历，感谢各级领导和老师们对我本人生活上的关心照顾和工作上的大力支持，一年来，我分管的教育教学工作，取得了一些成绩，也有一些不足。在此，把我的思想、工作情况做以汇报：

一、做好校长的助手

作为业务副校长，我首先明确职责，定好方位，密切配合黄校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以强烈的事业心和责任心抓业务工作，立足本职，谦虚谨慎，放手于教导处和教科室，依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转，配合校长建立正常有序的教学秩序。

二、完善教学管理制度

为激发一线教师的工作热情，提高教育教学质量，依据上级相关文件精神及广泛咨询教职工的意见，由我主持完善修订了《教职工绩效考核办法》，出台了一系列教学制度及常规检查细则等，各种制度的出台和修订都努力做到客观、可行、有效。让教师们觉得合理，气顺。一年来，通过对新的考核评价制度的使用，前勤任课教师的工作积极性和创造性得到极大的提高。

三、努力提高教学质量

1、做高效课堂的践行者

自去年以来，县教育局根据教育大形势，大胆果敢地要求全县学校进行高效课堂建设。首先，黄校长和我带领全体任课教师赴xx一中、xx二中参观学习。小组建设是高效课堂成败的关键，返校后我们就重点从小组建设抓起。由于我使用小组合作学习多年，所以在这方面稍有经验，我就亲自对任课教师进行多次培训，指导班主任和老师们对学生进行分组、组员分工及小组文化建设等。为激发组长的责任心、组员的合作和竞争意识，我征得校长的同意，对小组进行捆绑式评价，每月各班评选出优秀小组由学校对其进行奖励。其次，让每一个任课教师依托教研室统一编制的“导学案”，严格遵循“预习-合作-展示-评价”环节来设计自己的课堂教学。然后通过全员赛课、评课等活动，进一步巩固提高任课教师的课改意识和理念，激发他们的课改积极性，真正提高课堂教学效率。经过一年来的摸索、尝试和学习，大部分班级的小组合作已形成习惯，新的课堂教学模式已初步形成。

2、认真抓好教学常规，做到教学精细化管理

为保证教学任务的圆满完成和教学质量的快速提高，我要求教导处严格备课、作业布置及批改等各个环节的管理，进行抽查和普查相结合，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，明确指出他们的优点和不足，使他们得以取长补短，同时也有效的促进了他们的课堂教学效率的提高。

四、严抓控辍保学工作

影响我校教学成绩的最大障碍就是学生的辍学问题，一年来，我亲自带领班主任利用假期、周末和工作日进行家访，重点访已辍和易辍学生，在班主任和老师们的共同配合和努力下，已毕业的九年级仅有两名同学未参加中考，与往年相比严重的辍学现象得到有效遏制。

五、抓牢抓实毕业班工作

在xx年秋季开学之前，首先对九年级师资进行了调整，重新选配班主任和任课教师，尽量做到搭配合理，结构科学。通过多次召开教师座谈会，帮他们明确目标、分析形势、找出问题并研究解决。在中考复习阶段，每一次模拟考试之后，我都与毕业班教师进行成绩分析，通过座谈使他们找出差距，明确努力的方向。经过师生的共同努力，今年的中考成绩与往年相比进步很大，高中段入学率是建档人数的88%，考试人数的98%，彻底改变了老百姓对xx一中的看法。

六、不足与反思

一年来，虽说我做了不少事，也取得了点滴成绩，但这离不开教育局领导、黄校长、中层领导、特别是各位老师的帮助。我也清醒地认识到自己还存在诸多的不足。如个人的工作协调能力有待锻炼，教育教学管理水平与素养有待进一步提高。在下一阶段，我严格要求自己，将进一步创新理念，紧抓高效课堂和校本教研不放松，在推进高效课堂建设上做实、做细、做好，把自己分管的各项工作做的出色。

【第5篇】副校长年度述职报告怎么写5250字

回顾这一年来的工作 ，我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工，谢谢你们！

本年度以来，本人能坚持四项基本原则，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。

本人本年度分管教学工作。回顾即将过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。在平凡的时光里有了不平凡的收获。现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下：

一、勤勉工作，虚心学习，完善自我

刻师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上。本人也先后被评为“金昌市教学能手”、“金昌市骨干教师”、“金昌市优秀教师”。其中论文《积极推进课程改革、努力提升教学质量》被光明日报社发表。同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。根据基础刻育改革发展的方向，制定本校教学、教研工作计划，积极进行课堂教学改革，研究新教法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

二、科学管理，抓好常规，提高效能

管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试测验、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常带领教导处、教研室人员深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。

1.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的“高年级做实课堂、低年级做活课堂”的要求，我校于今年8月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改进的实施意见;组织以教导处、教研室、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学研讨活动，相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课、教学开放周等教学活动，均取得了良好效果。

2.加强青年教师的培养指导。制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，使新教师适应环境，规范行为。召开“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶落实情况，组织跟踪听课，对存在的问题及时提出改进意见。力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。在15周举行了青年教师拜师学艺展示课，取得了良好的效果。在今年市教育局组织的全市小学优质课竞赛中我校推荐的语、数、英三位青年老师均获得了第一名的好成绩。

3.大力推行现代信息技术的广泛应用。每学期组织电教老师对全校教师进行课件制作培训。力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学服务。十五周举行了教师课件制作竞赛。

三、完善师德，提升素质，铸造师魂

1.是积极开展校本培训，一定程度上改变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。以区级赛课为契机，积极提高各学科的教学质量。完善教学常规检查制度。加强对教案、作业、听课记载的检查力度，确保教学工作的有序推进。

2.建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。

3.积极开展“先学后教、当堂训练”赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练” 模式运用、多媒体课件应用等组织两轮赛课。通过听评课发现问题、解决问题。结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。

4.注重校本教研，让教师在反思中成长。本学期先后开展了 “先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。

5.关注青年教师，让教师在互助中进步。一年来，严淑琴，唐明天等3名年轻教师，积极主动向有经验教师学习，教学业务水平提高很快，受到学生、家长和教师的充分肯定;青年教师田有桂、张文琴、王鑫、李彦被评为区级骨干教师;吴冬梅老师在全省小学数学说课竞赛中荣获二等奖;以数学课例研修为载体，改变了方式的培训让教师们在教学实践中收获更多，张永玲，张慧敏，田有桂老师在在全省刻学案例比赛中分获一，二，三等奖。以此辐射，高年级数学教师在随后的教研组活动中，老师们共同的感叹，收获太大了。这次活动最大的成功就在活动结束了，但活动所产生的深远影响以及由此还将带来的老师们的行动才是最大的成功。一年来，学校克服种种困难，组织教师外出学习。陈校长的“他山之石可以攻玉”的教育思想，让教师们充分的了解了国内目前大的教育形式，让我们的教师能以更长远的目光，更正确的方向、针对性的开展教育教学工作，以便提高效率;在教学实践中必须加强读书学习，加强理论与实际的研究，做一名善于学习，充满教育智慧的老师。以分层培训为主线，打造专项教师团队。积极参加市区级教学主题研修活动，学术研讨活动，课程实践活动，教师们汲取着养分，不断地改善自己的教育思想，教学方法。语文的习作课观摩，数学的一堂堂精彩的课堂，五课技能的培训，班主任的专门培训，以及学校的三大工程。让不同层次，不同年龄的教师均有所发展。

全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵守教学常规，以课堂教学为主阵地，向课堂要实效，都积极参与校本研修。我能积极参与活动，向教研活动提出合理建议，并向老师们学习好学、敬业精神。我校的教育科研正逐步呈现出一派生机勃勃的景象。

四、立足教研，实行教改，力求效率。

本人在日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教研教改的带头人，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、说课、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动，组织了形式多样的教学创优观摩活动，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。

我还积极引领教师进行课题研究。今年我校有四个课题被省刻科所立项、三个课题被区教育局立项。我主持申报、研究的课题《口语交际中的激趣互动研究》被定为省径重点课题，今年11月份通过省刻科所结题验收并被评为优秀科研成果。我负责的国家级实验课题《本色作文导写》也获得了阶段性成果，在全国作文导写教学案例、教学论文评比活动中我校有8名实验教师获奖，20名学生获奖，本人的教学论文和教学案例分别获得了一等奖。我校也荣幸地被定为甘肃省唯一的一所实验学校。在“全国文明礼仪伴我行”评比活动中，我校有10名教师和50名学生获奖，同时我校也被定为“全国文明礼仪教育示范基地。”

五、建设校风，营造氛围，教书育人。

刻育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。

六、坚持原则，顾全大局，勇挑重担

在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和责任。作为校长的助手，应该摆正角色位置，工作上积极配合，思想上主动沟通;对老师们真诚坦率，用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。虽然我分管的教学工作琐碎繁杂，但我丝毫没有放松对自己的要求，在学校语文老师不足的情况下，我能够顾全大局，多次替请病举的老师上课。同时我担任三年级(5)数学的教学任务，繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了很大的提高。始终保持头脑清醒。我清醒地知道，我所取得的微小成绩也是每个教师造就的。我深深地知道我之所以平凡，是因为我付出的平凡;我深深知道我存在着的差距：一是管理经验与实际工作需要有差距。二是计划设想落到实际行动上有差距。三是教学研究推出教研成果有差距。这些问题的存在，充分说明了我有待进一步提高：我决心通过努力工作来缩小这些差距。

伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。 我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;性格要改变，学会稳重。在以后的工作中，我将：

1.进一步立足本职做好工作。要在陈校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。

2.进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对教学工作的整体规划，勤于思考善于动脑;二是深入开展全员赛课、跟踪问效，向课堂要效率;三是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量;四是加强领导班子巡课力度，及时发现和解决问题;五是多深入辖区各校听课，加强对教学的指导和督查;六是加强学生良好的学习习惯的培养。

3.进一步推进新教育的深入开展：积极参与我、金川区的课题研究工作，参研教师上好研究课，推出榜样实验教师。

4.进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：一是要立足实际开展校本教研;二是引导教师阅读、反思;三是鼓励教师承担科研课题;四是加强教师的选拔培养。

5.进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合学校将体育特色做强做大;加强科技、美术、舞蹈等兴趣小组建设，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。

回顾一年来的工作，有得也有失。新的学期，新的起点，我将继续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在陈校长的带领下，在准备迎接搬入新校的过程中，和全体教师同心同德，努力提升自身素质，努力将区一小卡设成为全区一流的城市小学！最后，感谢大家一年来对我工作的支持，也真心诚意地希望各位教职工为学校的发展建言献策，在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走群众路线，为开创具有金川区第一小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力。

副校长年度

【第6篇】中学副校长年度工作述职报告怎么写2500字

中学副校长年度工作述职报告

根据学校工作安排，本学年我分管全校教学工作，担任a区主任、课程教学中心主任和教师发展中心主任，主管a区竞赛部和航空部、教科室、教务处、质量评价中心、艺体处、电教中心、实验室、图书馆等，担任航空部高一、5班的物理教师。在学校领导的大力支持下，在竞赛部、航空部和科室同仁和老师们的帮助下，认真学习，勇于担当，廉洁自律，创新工作、不断提高思想政治素质和业务管理水平，圆满地完成了各项任务。相关工作汇报如下：

一、高考备考工作及成绩

在高三年级教学和管理中，与各分区、各高三年级组成员分工负责，密切合作，力争调动每个分区、每个学科、每个人的积极性，努力保持高三和谐的节奏，力争各项措施做到目的明确、扎实有效，可以说整个高三年级就像一家人，紧密地团结在一起，集思广益，扬长避短，埋头苦干，负重前行，各项工作进展得井然有序，整个年级充满了自信和活力。

今年我校共有1569名同学参加高考，其中1446名同学参加普通文理高考，123名同学为艺体考生，有911人达到自主招生线，普通文理本科上线1349人，本科（含艺体）上线1433人，____年高考再创xx的新辉煌。

理科尖子生成绩异常突出，获得历史性突破：其中690分以上的有5人，680分以上的有12人，670分以上的有20人；考入北大的有6人，考入清华的有1人，考入复旦大学4人、上海交通大学3人、浙江大学4人、中国科技大学2人，考入c9高校的总计有34人。据统计，全省高考裸分考入名校排名，我校是第二名。

二、a区工作

（一）竞赛部

本学年在校长的关心、支持和帮助下，在全体班主任及任课教师的团结协作和辛苦付出下，竞赛部管理工作稳步推进，各项工作扎实进行。

1、为教师做好服务工作是重中之重。做好服务工作我应尽的职责。在困难面前，大家一起想办法，解决问题，努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的战斗堡垒。

2、所有教师都严格要求自己，把工作做细做实，共同朝一个方向用力，这样才能达到最大的合力。每个班都以班主任为核心，研究学生、分析高考，具有非常强的战斗力。全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务。

3、智慧和汗水换来丰厚的回报，竞赛部在各个方面都取得可喜的成绩，主要成绩如下：

（1）高三高考成绩：高三有两个教学班，参加高考的学生共有66人，其中690分以上的有5人，680分以上的有12人，670分以上的有20人，660分以上的有32人，650分以上的有42人，640分以上的有51人。这些学生中，考入北大的有6人，分别是：于青藤、陈润恺、郑元昊、贾志东、冯健龙、卞思琪；考入清华的有1人，是：杨帆。考入复旦大学4人、上海交通大学3人、浙江大学4人、中国科技大学2人，考入c9高校的总计有22人。据统计，全省高考裸分考入名校排名，我校是第二名。今年的高考成绩，创造了竞赛部的历史。

（2）高二期末考试：高二有两个教学班，参加期末考试的学生共有72人，其中在全市排名中，前10名共有6人，全市前30名，共有17人，全市前50名，共有24人。这次的成绩是在优秀学生兼顾奥赛培训的情况下取得的。

（3）奥赛情况：____年的奥赛已经考完的科目是生物奥赛，我校有一名学生进入了全省前16名，参加了最后一轮的省队选拔，是目前全滨州市在生物奥赛方面取得的最好成绩。

（4）拓展营培训：竞赛部高三教师在高质量的完成了高考任务，就又立刻投入到了____年拓展营的培训中，兢兢业业，勤勤恳恳，认真地高质量地完成拓展营任务，得到学生和家长的高度认可。

（二）航空部

1、实行了导师制

为了加强教学的针对性，抓好常规教学的同时，实行导师结对制，从思想交流到答疑解惑，课堂督学到课外辅导，大大提升了希望生的转化。

2、做好月考学情分析

根据月考中暴露的问题，班主任牵头及时召开班级学情分析会，加强教学的过程管理和针对性。

3、开展了系列活动

____年3月高一、二航空班徒步到滨州市科技馆参观学习，感受到科技的力量，激发了探索科技奥秘的兴趣。开展了读书征文比赛，英语戏剧表演，班级篮球友谊赛等活动。这些活动，增加了学生的学习兴趣和集体荣誉感。

4、注重视力保护

调整晚自习，增加课间休息时间，增设乒乓球台，增加课外活动，定时检查视力，及时预警，确保视力达线。

5、____年高考我校有8人被空军航空大学录取，创历史新记录。

三、科室工作

1、高效课堂建模活动

学校在充分调研的基础上印发了《xx中学高中部高效课堂教学模式改革实验方案（试行稿）》；教师发展中心及时召开了学科主任会议，部署安排了高效课堂建模活动各项事宜，提出了具体的要求；各学科主任也及时召开学科教研会，积极组织教师专题研讨课堂教学中存在的问题、教学改革的内容和对策，借鉴石家庄精英中学高效“6 1”课堂模式，并在咨询专家小组指导的基础上，初步探索出了各学科不同班型的课堂教学模式。

2、高三课堂教学的调研、调控和测试

课程教学中心和教师发展中心每学期都会有侧重地做一些课堂调研和测试，有针对性地调控教学管理和节奏，同时也会在调研的过程中与年级组、授课老师座谈，促进课堂教学的健康发展。

3、师资培训方面

我校“1369”工程是促进青年教师专业成长的重要方式。根据学校工作计划，教师发展中心对调研活动进行了全面部署。此次调研旨在提高“1369”工程内教师的专业成长，共调研了52名青年教师。在整个调研过程，调研人员查看了“1369”工程内教师的听课记录、师徒交流记录和教育理论学习笔记，并深入课堂并参与师徒交流，对工程内教师的发展情况和师徒交流学习情况有一个详细的了解，真正起到了关心年轻教师专业成长的作用。

积极支持并组织老师们外出学习 。及时下发上级教育主管部门各类通知，支持老师外出参加各级学习和教学研讨活动，学习结束后老师们都在不同范围进行了汇报，做到了资源共享。

组织和实施了____年“互联网 教师专业发展”研修的报名、宣传工作，设立了以校长为组长的远程研修领导小组，调整了指导老师和研修组长以及工作坊主持人。我校高中部共451位老师报名参加培训，现正在认真研修中。

为展现新时代xx教师的风采，倡导尊师重教的风尚，进一步增强广大教师教书育人的荣誉感和使命感，充分挖掘广大教职工中的先进典型，发挥榜样的模范带头作用，鼓励和激发广大教师向身边的榜样学习，学校自____年9月起在全校范围内组织开展了教职工“月度人物”评选活动。