
【第1篇】2025教师年度述职报告怎么写1500字
时间如流水,从事小学教育、教学工作已x年了。任职期间,在党的教育方针、政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教学成绩显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本人述职报告如下:
一、基本情况
本人xxx,男,19xx年xx月生,现年28岁,____年6月毕业于xx师范学校xx系xx专业,同年8月调入xx市,分配到xx省xx市纪xx小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。
二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。
任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国*,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,努力学___理论和“三个代表”重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。
从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教师。
三、教学工作
x年来,我主要担任中高年级的数学教学,每周授课14节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。
刻学上灵活采用“启发式、探究式”教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注重“分层教学”,尊重学生的个性和人格,因材施教。指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。
任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖,本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100%。
四、虚心学习,不断反思,提高教研能力
为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,我坚持订阅《小学数学教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育报》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动。
主动向同事学习,每学期听课40节以上,参加了xx市、xx省举行的数学教学研讨会学习,参加教育局和人事局举行的多种形式的学习,还参加小学数学学科基础刻育新课程培训,并积极参与学校的研究课题《加强学法指导,优化课堂教学》《教学中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和研究,钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展愉快教学,培养学生的创新能力。
多次承担市级、校级公开课,青年教师赛课,取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。
此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,目前已经指导和培养了4位实习教师和应届毕业生,他们现都成为小学一级教师。
写报告经验83人觉得有用
做一份教师年度述职报告,得先把心里的想法理清楚。去年我带的是五年级数学课,这一年下来,说实话挺有挑战的。班上有几个孩子基础特别差,上课老走神,这让我很头疼。后来我想了个法子,给他们开小灶,每天放学后单独辅导半小时。效果还不错,期末考试那几个孩子的成绩都提高了。
写报告的时候,得把自己做的事情说清楚。比如教学计划怎么制定的,课堂管理有哪些改进,还有和家长沟通的情况。我一般是先列个大纲,把想说的话分分类。像教学成果这部分,就得拿出具体的数据来说话,像平均分提升了多少,优秀率增加了多少之类。不过有时候写多了就容易漏掉一些细节,比如有个学生进步特别大,但因为篇幅限制没写进去,回头想想有点可惜。
除了教学工作,我还参加了学校组织的一些教研活动。记得有一次听了一堂公开课,回来后我就琢磨着怎么把人家的优点借鉴过来。结果在下一次备课时试着调整了一下教学方法,没想到课堂气氛比以前活跃了不少。这种实践经验很重要,但写报告时容易忽略,只顾着罗列理论知识,反而显得空洞。
跟同事交流也很关键。每次教研会我都认真记笔记,把别人的经验记下来。今年我就试着把“合作学习”的理念引入课堂,效果很好。学生们分成小组讨论问题,互相帮助解答,我发现他们的主动性提高了很多。写报告时这部分内容最好能结合实例,这样更有说服力。
报告里也得谈谈自己的不足。去年我发现自己在课堂互动上做得还不够,有时候讲得太快,有些学生跟不上。后来我特意放慢节奏,多留些时间给提问环节。虽然改了之后感觉好了点,但还是觉得自己在这方面的能力有待提升。
小编友情提醒:
我觉得报告里的语言要真实,别光顾着夸自己。要是有哪里没做好,勇敢承认也没关系。毕竟成长的过程就是不断发现问题、解决问题嘛。写报告的时候要记得换位思考,站在领导的角度看看会不会觉得你的工作有亮点,要是能打动人心就更好了。
【第2篇】优秀教师年度述职报告怎么写1250字
优秀教师年度述职报告
尊敬的各位领导、各位老师:回顾这几年的工作,我心中经常在反思,我作为人类灵魂的工程师,工作在第一线,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将这几年的工作作个汇报:
一、完善师德
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭的出身分高低,以智力的好坏定亲疏,以成绩的好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
二、虚心学习
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候也没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时我还在学校与老教师交流,虚心听取他们在教学上的成功理念,经验,遇到不懂得地方多请教他们,而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、锤炼业务
(1)合作意识。我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。今年的各年级组大家压力很大,在工作中难免有这样或那样的困难,我能够团结各年级全体教师,大家群策群力,通力合作,共度难关。在与其他年级老师沟通时,我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,教导处工作有条不紊地进行着。
(2)服务他人。教育是服务,管理更是服务。在校长的指导下,和其他教师研讨,制订好个人的年度计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动,协调解决教师在教育教学中的疑难。
作为一名年轻的一线教师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
写报告经验42人觉得有用
关于如何撰写一份优秀的教师年度述职报告,这里有几个关键点需要注意。述职报告的主要任务就是梳理一年的工作成果,既要客观反映实际情况,又要突出亮点,同时还能为未来工作提供参考。
首先,开头部分得先把基本情况说清楚。比如,这一年教了多少学生,带了几个班级,负责哪些具体教学任务,还有参与的教研活动等等。这部分内容可以稍微详细一些,但也要避免啰嗦。比如,“今年我承担了高一两个班的数学课教学任务,同时还兼任班主任职务,期间还参与了学校的课题研究项目。”这样既简洁又全面。
接着,重点放在教学成果的描述上。这不仅仅是讲成绩,更重要的是展示你是怎么做到的。比如提到某次公开课获得好评,就可以补充一下准备过程,包括备课思路、课堂设计以及和同事交流的经验。再比如提高学生成绩的事例,可以具体到某个学生从不及格到及格的过程,讲清楚用了什么方法,效果如何。不过有时候可能因为时间紧迫,有些细节没顾得上深入挖掘,就匆匆忙忙地写了,这样就显得不够细致。
在谈到个人成长方面,除了列举参加培训、进修的情况,还可以谈谈自己的感悟。例如,“通过这次外出学习,我对新课程标准有了更深的理解,也意识到传统教学方式需要改进。”这里就可能有点问题,“新课程标准有了更深的理解”,这里的“深”字用得稍显模糊,如果改成“更加深刻”会更好些。另外,关于改进传统教学方式的具体措施,也可以再具体一点,不然听起来就会觉得空泛。
小编友情提醒:
别忘了展望未来。可以针对目前工作中存在的不足提出改进计划,比如“下一阶段希望能进一步提升信息技术与课堂教学融合的能力”。不过这里有个小疏漏,“信息技术与课堂教学融合的能力”,这个表述略显冗长,要是改为“信息技术融入课堂教学能力”会更精炼一些。
【第3篇】2025年幼儿园教师年度述职报告怎么写1450字
述职报告1
我们圆满地结束了____年的工作。回顾这一年,我们一幼的老师为了一个共同的梦努力着,辛勤耕耘着。现将本人在这一年的工作报告如下:
这一年,我担任大(2)班的保教工作。工作中,我以“一切为了孩子,托起明天的太阳”为宗旨,团结友爱,忠于职守,积极参加学校举行的各种教研学习,服从领导的分工,认真完成各项任务,爱护尊重幼儿,让爱与尊重在幼儿园里生根发芽。
教学中,我遵守“幼儿在前,教师在后的原则”。每一个活动都努力为孩子提供充足的操作材料,让孩子们运用多种感官充分地感知后,再引导他们找出正确的答案。如在科学活动中,我为孩子们准备了形象生动的图片及实物豆子、花生等等,让孩子们先动手分一分,并要求孩子们记录下来,最后引导孩子们讨论,得出正确答案。因为我深知“会学比学会更重要”,“教育要有利于孩子们的长远发展”。游戏活动中我与孩子们同欢同乐,用我爱游戏的激情感染孩子,提高教学活动的质量。因为我知道“教师是幼儿学习的引导者,合作者,参与者”。语言活动中我把更多的时间留给孩子,引导他们大胆想、大胆编、大胆讲述,让他们从小就插上想象创造的翅膀。
工作期间认真负责起幼儿的安全与卫生,发现他们的手脸脏了,就不怕累,不嫌脏为之洗干净,每天早晨都早早地来到幼儿园打扫室内外卫生,努力为孩子们创造一个舒适卫生的环境,让他们健康和谐的成长。
平时认真观察孩子,记下他们的喜怒哀乐,积极地与家长交流,了解幼儿在家的情况,通过各种形式(家访、召开家长会、接送时交流等)和家长一起探讨教育孩子的最佳方法。让家园教育同步起来,更好地利于幼儿的发展。
总之,在这一年的工作中,我除了认真干好保教工作外,还利用听课时间向老的教师学习经验。回顾过去,取得很好的成绩。但我知道以后的路还很长,在今后的工作中,我将一如既往,再接再厉,再创辉煌。
述职报告2
幼儿园对家庭教育指导的重要性也成为大家的共识 . 本学期我班的家长工作在园领导的重视下 , 在家长的密切配合下 , 出色的完成了各项工作 , 使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径 . 现对本学期工作做如下报告 :
1. 充分利用 “ 电话家访 ” “ 班级通知 ” “ 家园联系栏 ” “ 家园联系册 ” 等形式 , 即时与家长沟通 , 与家长交流 , 即使反馈幼儿发展情况 , 真正成为合作伙伴 .
2. 为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学情况。
3. 根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学内容。利用家长活动时间,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。
4. 对个别幼儿情况,通过离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
5. 鼓励家长积极参加园内活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。
6. 正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。
7. 鼓励家长积极参加亲子活动等活动,加深亲子的情感交流。
< 纲要 >; 指出的合作伙伴 . 应本着尊重 . 平等 . 合作的原则 , 争取家长的理解和主动参与 , 并积极支持帮助家长提高教育能力 。 我班的家教指导工作还存在着很多的不足之处 , 在以后我们将继续努力 , 不断创新 , 克服家教指导工作的薄弱之处 , 将家教指导工作做的更好 。
写报告经验36人觉得有用
2025年幼儿园教师年度述职报告怎么写
这一年下来,工作上的事情总是忙忙碌碌的,尤其当班主任的时候,每天都要面对一群活泼可爱的小朋友,他们的笑声让整个教室都充满活力。不过,作为老师,不仅要照顾好孩子们的生活,还要教会他们各种知识。所以,到了年底写述职报告的时候,心里就有点紧张,生怕漏掉什么重要的内容。
一开始准备材料的时候,我先把这一年的教学计划拿出来翻了翻,看看有没有哪些活动特别有意义。比如说那次户外亲子活动,家长们的参与度很高,孩子们也玩得很开心。还有那次手工课,小朋友们的作品五花八门,有的做得特别精致,让我印象深刻。把这些亮点记录下来,后面写报告的时候就能用得上了。
接着就是整理平时的教学笔记,每次上课都会记下一些心得,有时候是一些课堂上的突发状况,有时候是一些新的教学方法。这些笔记对我来说很重要,因为它们能帮助我回顾整个学期的教学情况。不过有时候写着写着就会忘记换行,导致一段话太长,看起来有点乱。后来我就提醒自己,写笔记的时候要注意分段,这样方便后续整理。
在写报告的过程中,我觉得最重要的是要真实地反映自己的工作情况。不能夸大其词,也不能轻描淡写。比如在描述教学成果时,既要提到取得的成绩,也要坦诚地指出存在的不足。有一次我在汇报时,想强调孩子们的进步,结果说成“孩子们的改变让人惊喜不已”,听起来有些夸张,后来改成了“孩子们在各个方面都有不同程度的进步”。
书写注意事项:
报告里最好能附上一些照片或者图片。比如班级活动的照片,或者是孩子们的手工作品,这样能让报告更有说服力。不过这里有个小问题需要注意,就是上传图片的时候,有时候会忘记检查格式,导致图片显示不出来。我有一次就遇到了这种情况,最后只能重新调整图片大小和格式。
小编友情提醒:
写完报告后,我会找同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现一些我忽略的问题。有一次我写完报告,一个同事提醒我说,“你在描述某个活动的时候,用了好几个形容词,是不是有点啰嗦?”我当时愣了一下,仔细一看,确实如此,于是删掉了几个多余的词。
【第4篇】小学教师年度述职报告总结怎么写6100字
随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄地数过来,回顾一年工作中的点点滴滴,有喜有忧,有笑有泪。这一年中,在区、校以及同行们的鼓励和支持下,我胜任了多种角色:班主任、语文教学、工会委员、体育路校区教研专干。即便是繁琐的事情使人喘不过气来,我仍然能够以饱满的精神状态,面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活,让我收获着、成长着。
一、 提升师德修养,塑造良好的教师形象。
为了提高自己的思想政治觉悟,积极向党组织靠拢,我在暑假向党支部递交了入党申请书,9月积极参加入党积极分子培训,时刻以党员的高标准要求自己。我真诚地热爱教育这门事业,全身心地投入,始终贯彻“以人为本”的育人理念,在教育教学中严格落实“先成人再成才”的育人观和教学观。无论家长、学生存在多大的差异性,我都将他们当作了自己的知心朋友,一视同仁,认真听取他们的意见,塑造良好的教师形象。面对孩子们学习中的各类问题,我都弯下身来,不急躁,不急功近利,力求对症下药,用耐心换取孩子们的真心。家长和孩子么都深深地喜欢上了我,我也树立了自己的威信。
二、勇于教学实践 ,形成独特的教学风格。
作为一名语文教师,我追求快乐、扎实的课堂,使孩子深深地热爱这门学科是我教学的一种追求。走进我的课堂,你会发现,孩子们乐在其中。我努力创设了新型、民主的师生关系,孩子们学习中的任何思考、任何问题都可以在课堂上进行探讨、分析。
为了提高自己的业务能力,我坚持学习,与书为友。在博览群书的同时,既得到了理论的支撑,又进行了心灵的净化。在教学中,我大胆实践,积极探索行之有效的教学方法和模式,主动进行研究,逐步形成了自己清新、自然、简约的教学风格。为了鼓励学生主动习作,我利用业余时间和学生一起练笔,采用博客的形式进行探讨、交流,定期出版班级习作集、学生个人作品集。为了建设好书香班级文化建设,我严格制定各类计划,开展多种形式的读书交流会以及读书活动,让孩子们时时读书,刻刻看书。为了提高孩子们应用语文的能力,我经常开展富有实效性的语文综合性学习……这些教学实践,将生活语文与应用语文有机地结合在一起,孩子们的语文素养得到了提高。
三、加强教研教改,提高自己的科研水平。
专业成长的必经之路之一就是加强研修,所以我积极参加了省十五规划课题研究,与学校课题组成员一起承担了学校“口语交际课堂教学实效性”的研究工作。两次参加省课题研究培训,多次参加各类培训和前期准备工作。在课题实施过程中,做好了学生口语交际问卷调查研究报告和口语交际阶段目标评价表,并积极主动执教了口语交际课题研讨课:《热点问题》。下半年,我和学校课题组成员一起,参加了市青语网络教研活动,我就课前三分钟这一方案的实施提出了自己独到的见解。
11月青年教师教学比武,我结合书香校园建设活动,执教了读书交流会《走近鲁迅》,就如何阅读鲁迅作品,提供了可借鉴的阅读方法指导。
为了全面提高自己的科研水平,我善于学习,打破学科界限,经常参加各类课程的听评课活动和专题讲座,从不缺席。在教学中我不断发现问题,及时进行反思,改进教学方法,调整教学策略,提高自己的科研水平。
四、善于引领教师,打造求实的团队力量。
这一年中,我先后担任体育路校区的语文教研组长、教研员。工作中,我以身作则,率先垂范,充当教师的引路人和服务者。
身为语文教研组长,为了提高本组语文教师自身的语文素养,我以“努力营造语文味课堂”为教研专题,进行教学研究,并将此理念贯穿在老师的语文教学课堂之中。芦淞区新苗杯比武,我积极承担了两个校区语文教师“下水文”的培训工作,为教师习作教学提供了指导性。10月,我就“学生语文学科素质”这一主题对本组教师进行了全员培训,明确了语文测试的方向,如何正确把握学生的学业成绩我进行了探讨。在教学实践中,我和老师们一起积极参加组内教材研讨,备课、上课,听评课活动组织有成效。
作为学校教研员,我求真务实,平易近人,是老师们的真心朋友,心甘情愿地充当服务者和引领者的角色。抓好教学常规的同时,我注重课堂实效。每个星期我都会主动随堂听课,及时发现教师教学中的闪光点和不足,进行反馈交流,不断改进,提高老师的课堂教学质量。为了发挥教研组的团队力量,我定期召开教研组会议,做到每个学科均衡发展,督促教师主动上好各类教研课,在反思中改进,在改进中成长。
10月,我校和龙族瑶族进行了株洲市“骨干教师学科交流活动”,我认真组织体育路校区优秀教师积极承担常态课展示并亲自执教,受到了听课老师的一致好评。11月,学校组织青年教师教学比武,我全程参与老师们的教学全过程,以自己的示范和人格魅力赢得了老师们的信任和赞赏。
五、实现价值追求,享受幸福的教育人生。
蓦然回首,或多或少都感觉时间流逝的同时,也有些收获。5月,我参加区新苗杯“语文专业技能竞赛” 获得二等奖,6月指导学生黄昕羽参加市硬笔书法比赛获得一等奖;编排舞蹈获校庆六一节目演出二等奖;撰写的论文《习作意志品质的培养》获区特等奖,并送省参评;本班学生代表区参加市教学班演唱比赛获一等奖,我获“协作一等奖”;9月指导学生获得市演讲比赛一等奖;同时被评为“区优秀班主任”;11月区语文学科素质竞赛,我班8人获奖。
教育教学工作,是艰辛的,同时又是快乐的。只要有所追求,我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育工作者,只要摒弃世俗,抛开功利化的东西,用心去营造你心中那份理想的职业,你就能化难为易,化苦为乐。所有因为这份职业所带来的那些荣誉,我想,我都没有任何权利拥有,那都是这份职业给予我的,那都是我的学生所赐予我的。道路艰辛,我将如屈原所说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一如既往地依照自己的追求,享受着幸福的教育人生。
写报告经验62人觉得有用
小学教师年度述职报告总结怎么写
做一份述职报告,其实挺考验人的。特别是小学教师,既要讲清楚这一年的工作情况,还得把自己的成绩说透彻,不然领导可能觉得你没用心干。我刚工作那会儿,老是想把所有的事都写进去,结果报告又长又乱,领导看了也费劲。
写报告的时候,得先把全年的工作梳理一遍。比如说教学方面,你带了哪些班,教了几门课,学生的学习成绩怎么样,这些都是重点。记得去年我写的时候,就忘了提辅导学生参加竞赛的事,后来同事提醒我才补上去。这事其实挺重要的,能体现你的责任心。
还有就是活动组织这部分。学校每年都会搞各种活动,像文艺汇演、运动会之类的,你参与了多少,负责了什么环节,这些都要写清楚。我有一次写报告,把“组织”写成了“组识”,当时也没发现,直到后来同事问我才意识到。虽然意思差不多,但总觉得怪怪的。
除了工作成绩,个人成长也不能落下。可以写写这一年参加了哪些培训,学到了什么新技能,对自己的教学有没有帮助。记得去年我去参加了一个关于多媒体教学的培训,回来后试着用ppt给孩子们上课,效果还不错。这部分最好能具体点,比如培训的具体内容,你学到的某个技巧。
至于存在的问题,这个也要坦诚地说出来。比如教学方法上是不是有些地方还不够完善,跟家长沟通时有没有遇到困难。去年我就写了自己在处理个别学生问题上的不足,领导看后还表扬我说态度很诚恳。不过这里要注意,别把问题说得太严重,毕竟述职报告还是要突出正能量的。
最后别忘了附上一些数据和案例。像学生的进步情况、课堂表现之类的,都可以用数字说话。像我去年写的时候,就把一个学习成绩较差的学生如何通过辅导提高到中上游水平的情况写进去了,这样更有说服力。
【第5篇】语文教师年度述职报告格式怎么写2000字
转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:
去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作,本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”
语文教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作:全心全意,尽职尽责。我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”,都是有用之才。
四、学校各项活动情况:积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。
旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
写报告经验22人觉得有用
语文教师年度述职报告格式该怎么弄?一开始得把基本情况说清楚,像是教了几届学生,带了哪些班级呀,还有教学任务安排什么的。这部分最好能具体点,比如说今年带了两个班的语文课,一个班是高一的普通班,另一个是高三的重点班。
接着就该聊聊教学成果了。成绩这方面最好拿数据说话,像这次期末考试平均分提高了多少,优秀率提升了几个百分点之类的。当然,除了分数,还得提提学生们在各类竞赛里的表现,哪怕只是个小比赛,只要孩子们得了奖,都值得夸一夸。
然后就是教研活动啦。这一块儿得说说自己参加了哪些培训,听了谁的讲座,还参与了什么课题研究。要是有机会去外地观摩别的学校的课堂,也别忘了记下来。这些经历对提升自己的教学水平很有帮助,而且也能给领导们留下深刻印象。
接下来可以谈谈工作中遇到的问题和解决办法。比如说有的学生基础特别差,怎么辅导才能让他们进步?或者是在备课过程中遇到了瓶颈,后来是怎么突破的。这些问题讲出来不是为了诉苦,而是为了让别人知道你是怎么一步步成长起来的。
小编友情提醒:
就是对自己的期望啦。可以展望一下下一年的工作计划,比如打算怎样改进教学方法,或者想参加哪些新的培训项目。不过这里要注意,计划得实际一点,别整那些虚头巴脑的目标,像是“争取成为全国名师”这种话还是少说为妙。
写报告的时候,有些地方容易出错。比如有时候会忘记标注具体的日期,这就不太好。还有就是数字写得马虎,一笔带过,这样显得不够认真。另外,如果提到某个学生的例子,最好能用化名,保护人家隐私嘛。再有就是,千万别把学校的名字写错了,这个可是大忌讳。
【第6篇】关于教师年度的述职报告通用怎么写1600字
光辉岁月,一眨眼一年又过去了,在担任教师期间,我一直严格要求自己,为人师表,给学生做好榜样。
现将一年来的主要工作汇报如下:
一、思想政治方面
能够认真学习学习实践科学发展观,努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德,忠诚党的教育事业。
二、组织工程中心的工作开展方面
本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任,在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时,能够与本工程中心教师一起,团结一致,开拓进取,勇于创新。充分调动本中心师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容:
1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作,有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书。
2、深入企业落实11级毕业生的顶岗实习及与就业工作。
3、聘请企业的专业学者到我校讲学,这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。
4、组织参加各类设计大赛。
5、积极参加系部考察组,赴上海等地、并学习其它企业单位的经验和做法,开阔了视野,提高了认识,为做好今后的教学工作打下了一定的基础。
6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个。
7、参与设计实践项目。
三、工作实绩方面
1、党建评估
按照系工作要求,系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。
(1)根据学校评估工作的安排,积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排,统一思想,提高认识,在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性,深入理解评估的以评促建,以评促改的方针,认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。
(2)认真学习评估指标体系,准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表,进行了自查自评,找出了存在的问题,提出了整改方案,完成了系部的评估材料的整理,在每一阶段,都按时、
按质、按量地完成了系党总支交给的任务。
2、实验室建设
(1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。
(2)新建实验室。
一年来,随着学校经费的投入,学院积极进行实验室建设,保证了影视动画专业课实践教学的需要。____年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。
3、教学工作
一年来,讲授了室内专题设计a、b、c、d、电脑效果表现、教学实训、生产实习、毕业实习平面设计软件等六门课程,共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。
积极参与装饰艺术设计专业的建设工作,针对企业的社会需求进行了深入的调研,了解企业的的人才需求情况,并结合我系的实际情况,通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论,制定了装饰专业20xx级的人才培养方案、编制了实施性教学计划,并编写了课程标准。另还做了以下工作:
(1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作(预计明年结题)。
(2)积极参与学院教改课程的申报工作。
(3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。
(4)____年9月拿到同济大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。
4、其他工作
(1)参与健雄学院校史馆的策划工作(1、完成健雄学院校史馆的内部参展动线2、校史馆及吴健雄纪念馆的功能平面布局3、校史馆纪念品设计)。
(2)全国四、六级大学英语监考。
(3)太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。
四、科研方面
1、参与《平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。
2、获得第八届中国室内设计双年展优秀奖
五、存在的问题
1、政治理论学习不够,创新意识有待增强。
2、工作不太主动,学校、学院安排才去做。
3、教研、科研成果甚少。
最后,感谢这一年来,领导的关爱,同事的帮助。在新的一年里,我会继续努力,为学校作出贡献。
教师年度
写报告经验14人觉得有用
教师的述职报告,每年都要写一次,这是学校评估老师工作情况的重要依据。写这样的报告,得先想清楚自己的教学目标有没有达到,学生们的进步是不是跟上了预期。如果目标完成了,就该详细说说是怎么做到的,用了什么方法,比如多搞小组讨论还是加强个别辅导。
比如说语文课上,我为了提高学生的阅读理解能力,设计了一系列活动,包括让学生自己选书阅读后写读后感。这活动挺受欢迎的,学生们不仅读得多,还写得很认真。不过也有点小问题,有些孩子选的书太难了,读不懂,结果写了半天也没写出什么有意义的东西。这就需要在下学期调整一下,给孩子们推荐更适合他们水平的书籍。
书写注意事项:
除了教学成绩,还得谈谈课堂管理的情况。今年我在维持课堂秩序上花了不少心思,特别是针对那些爱讲话的学生,采取了一些措施。比如让他们担任小组长,这样既锻炼了他们的责任感,也减少了他们捣乱的机会。当然,这也带来了新挑战,就是这些小组长有时候会管得太严,反而压制了组员的积极性。所以接下来得教教这些组长如何平衡管理和鼓励的关系。
老师的工作不只是上课,课外活动也很重要。我负责指导学校的文学社,这学期组织了几次写作比赛,反响不错。学生们投稿踊跃,作品质量也在提升。不过我发现一个问题,就是比赛规则制定得有点复杂,很多同学看不懂,导致参与度受到了影响。以后得简化规则,让更多学生能轻松参加。
最后要说的是,述职报告里最好能体现个人成长。这一年里,我也参加了不少培训,学到了新的教学理念和技术。比如用多媒体辅助教学,这让我意识到传统板书的局限性。不过有时候技术用得多了,反而分散了学生的注意力,这也是需要注意的地方。
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