【第1篇】2025小学生社会用字调查报告怎么写1350字
改革开放尤其是近年来,我国的广告业取得了长足的发展。商店的牌匾、店名是一个顾客记住店内特色的标志符号。一个新奇好记的店名,可以让顾客过目不忘,印象深刻。于是,一些熟悉的名词被新奇的名称代替。
但是,有很多“隐形炸弹”就藏在其中。随着社会的发展,一种病毒已经流入我国,这种病毒就叫错别字。,街头上、报刊上、影视上,错别字处处可见。由此可见,社会生活中,错别字处处可见。中学生书写错别字与社会生活中汉字的不规范现象之间有着密切的关系。请看下面一个最新的报道: 2月21日是联合国教科文组织确定的“国际母语日”。就在国际社会日益强调文化多元、重视母语的今天,《咬文嚼字》杂志公布的一份统计结果不能不让人对汉语的规范化使用产生担忧:____年某电视台春节晚会,出现了28处汉语使用错误,平均每10分钟就出现一次差错。由此可见,社会生活中汉字不规范现象与中小学生写错别字之间是互影响的。
随着这种现象的越来越严重,人们也开始重视起这件事。城管加大了对错别字的勘察力度。报刊上的错别字,读者可以写信到报社,许多报社会根据“错一个字,罚一百元”的制度来处理。高考作文中,错一个字扣一分。从这些事例中,我们可以看出大家已经对错别字重视起来了。只要我们每个公民都规范用语,杜绝错别字,相信不久的将来,街头、报刊、影视上都会变得文明起来。
请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止,规范用语,杜绝错别字,提高中国人民的全民素质。以实际行动维护城市良好形象,推动文明城市的创建工作。献出一份力量,文明城市离我们将不再遥远。
产生这些错别字的原因:
一、由于读音相同或相近而造成的
比如说“进”写成了“近”,“珍惜”写成了“珍稀”等等,我们班同学中出现错别字概率的一组字是“即”与“既”,把“即使”写成了“既使”,把“既……也”写成了“即……也”等。出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆,老师每碰到这种情况,都强调名词前面一般用“的“,动词前面一般用“地”,动词和形容词中间用“得”,可还是有很多同学没有用心地去思考,去分辨。其实,同音字造成的错别字不是不可以预防的,只要在写同音字时,先想一想要写的这个字这个词的意思,再确定,就不会出现错字。
二、形近字引起的错别字
“席”写成了“度”,“期望”写成了“欺望”,“虚心”写成了“虑心”等。这种形近字,一般都是形声字,老师说了,形声字是由形旁和声旁两部分组成的,声旁表音,形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思,再来确定这个字的偏旁部首,就不会出现错误。如果还是弄不清,就翻翻字典,问问同学。千万别乱写,否定错别字会更多。
三、由于粗心造成的
比如说,“试”字本来没有撇的,又多了一撇;“武”字也这样,一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件,后一半落了写了。有些同学前半个字是写对的,后半个字就会写成别的字了,比如“撕”字,写好提手旁和“其”,右边就会写成了“月”部,因为他还以为是写星期的“期”了。这样由粗心造成的错别字,还有很多,比如多点少点。造成这种现象的原因,就是写字的时候,没有全身心的投入。不是因为这个字你不会写,而是你没有静心去写字。
我们提议: 汉字,是我们中华民族的瑰宝,它是祖先留给我闪的宝贵遗产,我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字,正确书写,合理运用汉字,多了解字的含义,让汉字发挥其更大的魅力!
写报告经验25人觉得有用
2025小学生社会用字调查报告怎么写
做报告这事,得从头说起。这回我们要弄清楚的是关于小学生用字的情况,这事很重要,毕竟孩子的教育牵动着家庭和社会的心。先说说准备阶段,这就像盖房子打地基一样,基础没打好,后续就容易乱套。先把目标定好,是要看看孩子们在日常生活中用字是否规范,还是想了解他们课外阅读里的生僻字使用情况,这个方向得提前想明白。
接下来就是收集材料了。这一步很关键,就像厨师选食材一样,要是选错了,后面再怎么折腾也做不出好菜。可以通过问卷调查、实地观察或者访问老师家长的方式,收集到的数据得真实可信。这里有个小插曲,有时候为了省事,可能会直接在网上找些现成的案例来充数,这样可不行,数据必须是自己一手搞来的。
分析这部分也是重头戏,就好比医生给病人看病,得仔细研究症状才能下诊断。可以将收集来的数据分类整理,看看哪些字是高频使用的,哪些字容易被误用。这一块儿特别需要注意,如果数据分类混乱,得出的结果可能就会偏差很大。而且要注意对比不同年级学生的表现,这样才能看出问题所在。
报告的撰写也不是一蹴而就的事。开头部分要简明扼要,把调查的目的、方法和范围交代清楚。中间的部分要详细描述调查结果,最好能配上图表,这样直观一些。但这里有个小问题,有些人喜欢堆砌数据,却忘了用简单的语言表达清楚,这就有点本末倒置了。结尾,别忘了提一下建议,比如学校可以多开展书法课,家长也可以鼓励孩子多读经典文学作品。
最后就是校对了。这一步也不能马虎,就像修车师傅检查车辆一样,一个螺丝没拧紧都可能出大问题。校对的时候要检查文字有没有错别字,数据有没有算错,还有格式是不是符合要求。不过有时候忙起来,可能会忽略掉一些细节,这就需要静下心来反复看几遍。
【第2篇】小学生的社会调查报告怎么写1100字
关于小学生的社会调查报告
导语:社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。以下是小编整理关于小学生的社会调查报告,以供参考。
一、调查目的
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间
____年7月至9月。
三、调查范围
虹星桥小学六年级学生50名。
四、调查方法
1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。
五、调查结果
1)小学生为什么说话不文明:
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:
(1)心里有一种莫名其妙的`舒服感。
(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明:
(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。
(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。
六、分析
1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。
七、思考
中国历来有礼仪之邦的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己
的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围
写报告经验41人觉得有用
写一份好的社会调查报告,得从实际情况出发,把观察到的东西记录下来。小学生的社会调查报告,重点是要让孩子们能理解、会操作。第一步,得有个明确的主题,比如“社区里的垃圾分类情况”。这主题要具体,不能太宽泛,不然写起来没方向。
接下来就是收集资料了。可以问问家长,或者在学校里跟老师同学讨论,还可以去社区看看,问问那些负责垃圾分类的工作人员。记得带上笔记本,把看到的、听到的重要信息都记下来,比如垃圾桶的数量、分类的标准、居民参与的程度等等。写的时候,可以先列出提纲,这样条理清楚些。
写正文的时候,开头要简单介绍下背景,说清楚为什么要调查这个事情。接着就讲具体的调查过程,这部分要详细一些,比如去了哪些地方,和谁聊过天,看到了什么现象。最好还能举例子,比如某天看到一位老爷爷特别认真地把垃圾分成几类放进去。数据也很重要,如果能统计出一些数字,比如有百分之多少的家庭知道如何分类,那就更好了。
结尾怎么写?
可以总结一下调查的结果,说说自己的看法。比如说通过这次调查,发现大部分人都愿意配合垃圾分类工作,但也有一些人不太清楚具体规则。然后可以提点建议,像是在学校多做宣传,或者给每个家庭发一本小册子,教大家怎么正确分类。
写报告的时候,有时候会忘记检查一遍,结果就可能有些小问题,比如漏写了某个关键信息,或者把日期写错了。还有时候,句子写得有点绕,读起来不太顺畅。不过这些问题只要仔细一点,都是能避免的。
【第3篇】关于小学生四年级社会调查报告怎么写3650字
小学生四年级社会调查报告
现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元,就是2000、3000元以上。随着社会的发展,学生的要求也越来越高。因此,孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是,他们拿着这些钱到底想买什么呢?我怀着疑问的心情,做了一份调查报告。
调查
我发现,麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人,弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快,比如说变形金刚、芭比娃娃、战斗陀螺、库洛牌.都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比,花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品,去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里,手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许,麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习,还会违反校规。
结论
经过我的调查,我得知,许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱,然后去买地摊上的零食、玩具,甚至有人拿着钱去网,连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康,而且会影响学习。
建议
我建议,学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生,严格管理学生在校园里的饮食情况,注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂!
小学生四年级社会调查报告
一、调查原因:
最近,同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购买垃圾食品。我决定去问一问同学们,他们的零花钱是怎么花的,于是我和小霏同学一起去进行调查。
二、调查:
我在小摊便边看见许多食品袋,有的过期,有的没有商标,还有的里面的调料有危害。但是,我挤进去看了看,数了数,发现男孩子有十六个,女孩子八个,使我大吃一惊。
三、分析和结论:
针对这种现象,我和小霏同学进行讨论和分析,发现那些食品都有一定的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。
2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。
四、建议:
1、我们办了一个标牌,题目是:远离垃圾食品,从我做起。
2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。
通过这次活动,同学们终于认识到三无产品的危害,去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住,不要买三无产品,他们对我们有极大危害!
小学生四年级社会调查报告
近年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。汽车在给我们带来众多交通便捷的同时,也给我们带来了痛苦。道路交通事故已成为造成人们意外伤亡的主要原因之一。因此,我们在城市街头做了一次关于交通安全的调查。
我们对一些路上的行人进行了调查。很多人对交通规则和一些交通知识并不陌生。但通过我们的明察暗访,发现很多人都不遵守交通规则。不论是行人还是司机,都自由的在马路上穿行,对眼前的车辆或行人全是视而无睹。其实,这就是交通事故的来源。
其实小学生的交通安全知识普及也非常重要,因为现在社会发展的越来越快,机动车的数量也越来越多了。大部分的事故都是在不懂交通规则的小学生身上的。而且,通过我们的调查,在我们上饶县,小学生也有很多不遵守交通规则的现象。要让他们知道交通规则是必须遵守的,最好的办法就是学校和家长一起对小学生进行交通安全教育,告诉他们一些重要的交通规则和交通知识就可以了。
小学生四年级社会调查报告
我调查的是街道的环境。街道上白色污染最严重。花花绿绿的包装纸,满街都是。还有许多人在发传单,有的人不需要也把传单,有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔,地上全是传单。 调查完了街道我又去去调查小区。 小区的大门前有垃圾桶。为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因为有许多人不爱护环境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人总是在也深人静,车流量减少,行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。尤其是在下雨天,扫路的叔叔阿姨们不好扫地,时不时要弯腰去捡。 我要为环保去分力。我能做到的是:别人再发传单是要给你一份,你不要,说一声我我不要。不从窗户里扔垃圾。
我调查的是街道的环境。街道上白色污染最严重。花花绿绿的包装纸,满街都是。还有许多人在发传单,有的人不需要也把传单,有的人不需要也把传单接去有马上随手一扔,地上全是传单。
调查完了街道我又去去调查小区。
小区的大门前有垃圾桶。为什么地上有零零碎碎的小垃圾呢?因为有许多人不爱护环境。就不愿意走到垃圾桶旁去扔。有些人总是在也深人静,车流量减少,行人稀疏的时候从窗户里边将垃圾扔出去了。尤其是在下雨天,扫路的叔叔阿姨们不好扫地,时不时要弯腰去捡。
我要为环保去分力。我能做到的是:别人再发传单是要给你一份,你不要,说一声我我不要。不从窗户里扔垃圾。
小学生四年级社会调查报告
调查人:孙xx
调查内容及结果:我来到了一条干净整洁的黄甫街上。看见一个小吃店门前立了一块木牌,上面写着店里各种食品的名字,而写到馄饨的时候,竟然写成了馄炖,可真有趣。又走了一会儿,一个大约五平方米大的招牌上十分醒目地把安装写成了按装,这样明显的错误竟然没有人发现,他们真对不起造字的老祖宗。就在旁边一个大木板上用刷子写了几个醒目的大字:批发零售方便代,我看之后直想笑,代和袋差别够大了,可真够怪呀!在名气很大的小辣椒火锅门前我又发现了一个错别字,上面本来应该写黄甫路第三分店,上面却意外写着黄埔路第三分店,又在一家优雅饭店的墙上贴了一张纸,上面写着店招工一名,差点把我大牙笑掉,本字都能写错,文化也太低了吧。就在回去的路上我看见一个布专卖店叫大浪淘沙下面却清清楚楚地写着大浪淘纱国际连锁,我吃了一惊,国际连锁店的大招牌上都有错别字,看来现在的电脑对于错别字也看不严啊!
导致出现错字的原因应该有这样几点:马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。我想只要把这几点消灭,错字应该不会出现,或者出现了也是很少很少。
看见错字的感受:汉字是老祖宗一笔一画制造出来的,我们应该尊重他们,把它们写好绝对不能看到错字视而不见。汉字是各种文字的精英,我们不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字,我心中感到痛苦。我想我的作业中也经常出现错别字,我应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,如果每个人都可以达到这个样子,错字一定会飞到九霄云外。
小学生四年级社会调查报告
我们的学校非常美丽,我爱我的校园。但是,我不时会看见校园内有好些垃圾,跟这个学校很不相称,这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起,我为了弄清原因,使校园更美,于是我对校园的卫生进行调查。
调查
一下课,我就到校园里兜了几圈,发现以下几个地方的垃圾是比较多的:植物园、草坪、篮球场、沙池,在植物园,我发现有6个塑料袋,3个罐子,10处等地方有糖果纸和纸屑,这么大的地方,都被垃圾占满了。
分析
学校每天都实行三扫,早上到校打扫,中午放学打扫,下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对,我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90,最多垃圾的地方是人比较多的地方 。
结论
校园的卫生主要原因:同学们到外面买零食吃,吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。
建议
为了使我们的校园更美,我唤吁同学们,不要乱扔垃圾,同时,学校管理卫生的部门也要加强管理,对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育,只要每人都可以不乱丢垃圾,我们的学校将会更美丽。
小学生四年级社会调查报告
塑料袋转眼间就成为了我们生活中离不开的东西。但是,在简单、方便的背后,又有多少人知道他们随手扔下的一个胶袋、一个快餐盒、或是其他的一次性器具所影响的后果? 为此,我做了一次关于塑料袋使用、及污染情况的社会调查。
调查时间:周六早上
调查地点:我们家门口的菜市场和周边小餐馆
菜摊上摆放着或红或紫的塑料袋;肉店墙上挂着红色的塑料袋;水产品摊位上,塑料袋比一般的塑料袋厚了许多,有黑色和红色两种。
熟食摊点上,不管是馒头、包子、糕点还是酱肉、烤鸭、炸虾、凉菜统统是用白色、红色、浅蓝色的塑料袋来包装。
再来看看这些来菜市场采购的人们,个个满载着大大小小不同颜色的塑料袋子,很少看见有提环保购物袋的,可见塑料袋的使用相当普遍。
最后我在一些餐馆发现,塑料袋的使用更是普遍,为了省去洗碗的麻烦,饭馆一般都会在碗上套个塑料袋。这些塑料袋一般都是白色的,分为透明的和不透明的两种。稀饭、凉皮、拉面、饺子等无一例外都会在和塑料袋的亲密接触后进入顾客的肠胃。
经过调查得知这些市场上用的塑料袋大多是一些小商贩上门推销的,有些是从批发市场上批发的廉价塑料袋,在质量上根本没有保障,大多都存在质量隐患。而人们对塑料袋对人体的危害知之甚少,表现出一种冷漠,那么塑料袋究竟对人体的危害有多大呢?
写报告经验75人觉得有用
写报告这件事,特别是像四年级的社会调查报告,得先搞清楚几个关键点。报告不是随便写写就行的,它需要条理清晰,能表达出你的想法。开头部分,最好先把调查的主题写出来,比如你想了解学校周边的小摊贩情况,那就直接点明这个主题。不过有些同学可能就直接跳进去了,没头没脑地就开始讲事情,这样就显得有点乱。
接着就是调查的过程,这部分得详细记录下来。你可以记下你去哪了,跟谁聊了什么,看到什么情况之类的。比如那天你去学校门口观察,看见好多卖零食的小摊子,还拍了几张照片,这都是有用的素材。但要注意,描述的时候别啰嗦,说清楚就行。有些人喜欢长篇大论,把每个细节都写进去,结果反而让人看不明白重点在哪。
然后就是分析的部分了,这是比较重要的环节。把你收集到的信息整理一下,看看能不能找出些规律。比如说那些小摊贩主要卖哪些东西,价格怎么样,学生们买得多不多之类的。不过这里可能会有点小问题,有的同学可能会直接把材料堆在一起,没有好好分析,这就有点浪费了前面的努力。
最后就是总结,简单地说说自己的看法或者建议。要是你觉得学校门口的小摊贩对学生的健康有影响,就可以提出来希望相关部门能加强管理。不过有时候,同学们会忘记这部分,觉得前面写完就完事了,这样就少了点完整性。
写报告的时候也得注意格式,标题要醒目,分段要合理。要是格式不对,老师看了可能会觉得你不认真。还有,别忘了检查一遍,看看有没有错别字,标点符号用得对不对。有时候一个小小的疏忽,可能就会让你的努力白费。
【第4篇】小学生寒假社会实习报告怎么写850字
一个学期的学习暂时告一段落,同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历,细致调查,发现同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊,他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划,把寒假里的学习、实习活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床、睡觉,都很有规律,这样,他们的寒假生活非常充实,既学到了知识,又参与了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。可是,大多数同学的寒假过得并不理想,我在调查中发现,主要存在以下问题:
一、作息没规律。许多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,天天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不肯起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不肯睡觉,这样就产生了恶性循环,严重影响了身体健康。
二、放松学习。有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习知识,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一开始作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性慢慢发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就开始“临时抱佛脚”,拼命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。
三、生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩游戏,寒假的时间就这样被白白浪费了,失去了参与活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。
怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习,在假期之初就要制定好计划,安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童,利用社会资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活一定会更加精彩!
写报告经验99人觉得有用
小学生寒假社会实习报告该怎么写?这事说起来挺重要的,毕竟现在不少学校都鼓励孩子们多参与社会实践,而写实习报告就是其中的一部分。不过,很多同学可能觉得有点懵,不知道从哪里下手。其实,写这种报告也没那么难,只要掌握几个关键点就行。
首先要搞清楚自己的实习内容是什么。比如说你在超市当收银员,就要把每天的工作情况记下来,像是收了多少单子,遇到什么特别的事啦。这部分内容得具体,不能太笼统。比如你可以写“今天帮忙整理货架,感觉还挺有意思的”,这就有点模糊了。要是改成“今天帮阿姨整理食品区的货架,发现原来分类这么讲究,比如饼干要放在零食区,饮料不能离得太远”,这样就更清晰了。
接下来是感受部分。这个很重要,老师通常都会看这部分内容。可以写写自己学到了什么,比如学会了怎么和顾客打交道,明白了团队合作的重要性之类的。不过有时候写的时候容易跑偏,比如有的同学会写“我在这次实习中学到了很多东西,比如怎么用电脑,这对我以后的学习很有帮助”。这里“用电脑”就有点太宽泛了,应该具体点,比如说“学会了用收银系统快速结算,这对提升工作效率很有帮助”。
还有就是建议部分。可以结合自己的实习经历,提出一些改进建议。像你在超市实习的时候,如果发现某些商品摆放不合理,就可以提出来。不过,有时候可能会忘记写这一块,或者写得太过随意,比如“我觉得超市可以多放些海报吸引顾客”,这样的建议就显得比较浅显了。其实可以试着写得更有深度一点,“我觉得超市可以在入口处增加一个新品展示区,这样不仅能吸引更多顾客,还能提高商品曝光率”。
最后记得检查一下格式。虽然小学阶段对格式的要求不算特别严格,但基本的标题、日期这些还是要有的。有时候会有人忘记写日期,只写了标题,这样看起来就不够完整。还有就是字迹要工整,虽然这跟写作本身关系不大,但也是很重要的细节。
【第5篇】2025年小学生社会调查报告怎么写1350字
第
原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中.
但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查.
调查
我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少.这样,就只能是人为造成的.
分析
1小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过.
2附近还有很多商贩在卖小吃.
3还有许多饭馆,小吃店和果汁店.
4我们看到了两个污水排放管道.
结论
1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡.
2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死.
这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗?
建议
河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐.
第
一、调查目的
了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间
xxx年7月至9月。
三、调查范围
xx小学六年级学生50名。
四、调查方法
1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。
五、调查结果
1)小学生为什么说话不文明:
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明:
(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。
(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。
六、分析
1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。 ·社会调查报告格式 ·社会调查报告怎么写 ·中学生社会调查报告 ·大学生社会调查报告
七、思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。
写报告经验98人觉得有用
写报告这件事,说难也难,说简单嘛也不是特别复杂。尤其是给小学生布置的社会调查报告,那更是个锻炼他们观察力和表达能力的好机会。不过,很多小朋友拿到这个任务的时候,心里可能就发怵了,不知道从哪里下手。其实呀,只要掌握几个关键点,就能写出一份不错的报告。
一开始,得先确定好调查的主题。这主题可不能太宽泛,像“我的一天”这种就有点太大了,最好具体一点,比如“学校附近的小摊贩情况”。确定主题之后,就得开始搜集资料啦。这一步很重要,因为没有足够的资料支撑,报告就会显得空洞。搜集资料的时候,可以通过采访同学、老师,或者去图书馆翻阅相关书籍,还可以在网上找找相关的新闻报道什么的。不过,有时候小朋友们可能会漏掉一些重要的信息,这就需要多问几个为什么,确保收集到的信息尽可能全面。
接着就是整理这些资料啦。整理的时候要注意分类,把同类的东西放在一起。比如,关于小摊贩的卫生状况、价格高低、种类多样这些问题,都要分门别类地记下来。整理完之后,就可以开始写报告了。开头部分,可以简单介绍一下为什么要进行这次调查,然后在正文部分详细描述调查的过程和结果。记得呀,在写的过程中,尽量用简单的语言,把自己看到的、听到的如实记录下来就行。
写报告的时候,格式也是需要注意的。一般来说,报告要有标题、正文和结尾。标题要醒目,能一眼看出是关于什么内容的调查。正文中,可以按照时间顺序或者重要程度来排列内容,这样看起来会更有条理。至于结尾,可以总结一下这次调查的心得体会,也可以提出一些建议,比如希望学校加强食品安全教育之类的。
小编友情提醒:
写完报告之后,最好找个家长或者老师帮忙检查一下。有时候呀,小朋友们写的时候,可能会忽略一些细节,比如标点符号用错了,或者是句子不通顺。这些问题虽然不大,但会影响报告的整体质量。检查的时候,也要注意看看有没有遗漏的地方,确保报告的内容完整无缺。
【第6篇】2025年小学生寒假社会实践报告怎么写950字
一)活动目的: 让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的寒假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
二)实践内容:
1.以“家成长之路”为研究课题。先根据自己的兴趣爱好选择一个“家”(如:革命家、科学家、艺术家、文学家、教育家等)为研究对象,然后通过阅读、调查、访问、收听收看广播电视等,了解这类“家”的事迹,写二十个以上摘录卡(“摘录卡要写清楚人物的简历。如:姓名、出生年月,重要学习工作经历,主要成果和名言一句)。在收集足够的资料之后,对这些“家”进行归类分析。如对他们的“学习条件”、“文化程度”、“自身努力”、“把握机遇”等方面进行分析,归纳出成名成家必须具备哪些条件,写出课题总结报告。
2、以“环境保护”为研究内容。如“石家庄市环境改造方案”。
活动提示:学习环境保护知识,通过走访有关部门、年长者、技术人员、专家,查阅材料,弄清以下问题:
①当地的庄稼种类、树木种类、河流情况、昆虫和鸟的种类;
②本地居民饮用的水源在哪里,是否缺水;
③过去的环境与现在的有什么不同,原因是什么;
④周围有哪些污染源和污染隐患,污染物是什么,对人、动物有什么危害;
⑤什么部门管环境保护的事情,他们怎么评价家乡的环境,采取的措施;
⑥少先队员对家乡的环境保护能做哪些事情;
⑦在以上工作的基础上,设想当地将来的环境如何改造。
3、以“父母工作和生活情况”为内容,开展调查研究。
活动提示:确定不同职业的几位同学的父母及这些同学作为调查对象,选取平常的一天进行访问,弄清以下问题:父母一天的作息时间安排,一天都做了哪些工作,工作多少时间,劳动强度如何,平均获得多少劳动报酬;父母回家都做了哪些家务,花费多少时间;父母为了子女做了哪些事情,花费多少时间;同学们了解父母什么,是否体会到父母的辛苦,是否体谅父母,同学们平常对父母采取什么态度。在调查的基础上,制定一个与父母沟通、孝敬父母的建议方案。
4、以“未来的家电”为研究课题
活动提示:分析现在某一家电的种种缺点和不足,设想你心目中未来的这一家电是什么样子。可以有什么功能。分析你的设想实现依赖于什么样的技术,大约什么时间会成为现实。
5、动手操作方面。
亲手制作“灯笼”“花灯”“模型”“科技制作” “雕刻”等等。
____小学生寒假实践报告
写报告经验43人觉得有用
寒假社会实践报告对小学生来说是个很好的锻炼机会,能让他们了解社会,培养责任感。写这类报告得有计划,不然容易乱套。开头部分得交代清楚活动背景,像是为什么组织这次活动,学校或者老师有什么安排之类的。这部分内容不能太啰嗦,简单明了就行,让读者知道这是个什么样的活动。
接下来就该说具体做了些什么。这部分需要分条列举,比如去了哪些地方,见到了什么人,参与了什么项目。记得提到一些细节,这样显得真实可信。比如去敬老院帮忙的时候,可以写志愿者教老人使用智能手机的情况,还有孩子们表演节目的反响如何。要是能附带一些现场照片就更好了,能让报告更有说服力。
再往后就是感受部分了。这里不用长篇大论,简单谈谈自己的收获就行。可以写写自己学到了什么,比如学会了团队合作,明白了帮助别人的意义。如果还能结合书本上学到的知识就更棒了,这样显得理论联系实际。不过千万不能假大空,说些不着边际的话,这会让读者觉得敷衍。
还有一个要注意的地方是格式。虽然小学生不用太讲究,但基本的格式还是要有的,比如标题、署名、日期这些都不能少。报告最好用a4纸打印出来,字体大小适中,这样看起来整洁利索。要是有条件的话,还可以给报告配个封面,上面写上学校的名称和活动的主题。
有时候写着写着可能会忘记时间,结果草草收尾,这就不太好。所以写之前最好有个大致的时间安排,确保每个部分都能得到充分表达。另外,写完后最好多检查几遍,看看有没有漏掉重要的事情,或者是不是有明显的错别字什么的。要是有人帮忙校对一下就更好了,毕竟一个人盯着屏幕看久了容易出错。
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