【第1篇】2025年高中社会实习报告怎么写1300字
为了锻炼自已的社会实习能力,暑假期间我在珠海联通找到一份暑期工,在大客户部一部,主要工作是跟正式员工到单位去推销手机cdma。一个月过得很快,在这期间,学到很多东西,结识了很多很优秀的人。有一些道理是早就懂行的得了,但当你有亲身经历的时候才会有更深的感受,在这里写一点感想,和大家分享一下。
1 责任。因为我是一个学生,所以正式员工在各方面对我都很照顾。但在工作的时候,是把我作为一个同事对待,所以,我在工作的时候一点也不敢放松,经常会接触到值几千块的手机,有什么差错是要负很大责任的。平时很多同学在学校里过着比较堕落的生活,没有直接的压力,一点也感觉不到自己的责任。我们已经20了,早已是一个成人了,要时不时想下自己的行为,对自己负责,对父母负责,对所有爱我们的人和我们爱的人负责。所以,大家在逃课的时候,在沉迷于上网的时候,在没日没夜的玩游戏看电视剧的时候,请想下自己应负的责任,想下自己以后想做怎样一个人,自己以后拿什么来给父母和爱人孩子幸福。
2 锻炼思维和学习的能力。作为一个大学生,应该知道和中学的不同,中学只是要求我们记住很多东西拿个好分数就行了,但在大学,更重要的是培养自己学习的能力和锻炼自己的思维方式。处于一个信息爆炸的年代,记忆力再好也记不了太多东西,社会更看重的是你有学习的能力,而不是你脑里装了多少书本的知识。我们中大的只培训了四天,而北师大的培训了十多天,所以他们的考试成绩比我们好得多。但真正工作起来,多数东西是和培训时学的理论不同的,很多东西要再从头学起。我们中大的做得一点也不比北师大的差,因为我们有
很强的学习能力,并且能一有不懂的马上问正式员工。 我们大学四年要学到的就是有自己的思维方法,有学习的能力,我们四年里从课本学到的东西以后直接用到的几乎没有。比如数学,按郑渊洁的说法,非专业研究数学的人能在计算器的支持下会四则运算就已足够。但我们工管的还是要学高数,其实目的就是在解题过程中锻炼到思维的方式,而不是学到以后会多有用的数学知识。不要指望你以后在生活中会有机会用到积分,更不要指望学了概率你买彩票时中奖的机率会大大提高。 所以,不要忽视了平时学习时对能力的锻炼,而不要只想着哪些知识考试会考到 。
3 环境和压力对人的影响很大。带我的那个正式员工显得很成熟,并且很有能力,但其实她只是85年出生的,比我还小一岁。而另一个和她一样大一起进公司的就显得还完全是小女孩一个。为什么有这样大的差别呢,因为一个一进公司就被安排出去外面跑业务,到外面接触到社会上形形色色的人,而另一个被放到可能是营业厅这样的没什么挑战性的单位。出去的那个经过一年的社会的风吹雨打,可以说和刚进公司是能力完全不同的两个人。 所以,我们也要给自己找点目标和压力,才能在想偷懒的时候克制自己。 大学真是一个使人特别是意志力不强的人堕落的场所。高中时几天考一次试,高三紧张时甚至一天考几次试,所以大家都很容易知道自己是不是偷懒了,也不敢太放肆。但大学只有到了期末试大家才会有点感觉,平时有的同学即使很堕落也不像高中那样轻易感觉出来,想逃避现实也可以逃避很久的。 给自己点压力吧,不要以后后悔。
写报告经验85人觉得有用
写报告这事,说难也难,说简单其实也不复杂。像写个2025年的高中社会实习报告,得先把实习的大体情况摸清楚。比如你在哪个单位实习,干了什么事,接触到了哪些人,这些都得弄明白。要是实习的地方是个社区服务中心,那你就得记下你参与了哪些活动,帮忙整理过什么资料,跟居民交流时学到了什么。
开头这部分,简单介绍下自己的基本情况,包括姓名、学校、实习时间什么的。这一步别忘了,不然老师一看就心里没底。接着就是正文,这里头要讲清实习的具体内容,最好能分几个小点来说。比如说第一项任务是协助整理社区档案,第二项是参与组织一次公益活动,第三项是负责记录会议纪要。每一项都要说得详细点,尤其是你在其中扮演的角色,还有遇到的问题和解决办法。
写报告的时候,数据很重要。要是你在公益活动中统计了参加人数,记得把具体数字写出来。如果整理档案时发现了一些特别的情况,也可以提一下。不过,有时候写报告的时候会漏掉一些细节,像某个具体的时间点没写明,这就不太好。再就是,写完后最好检查一遍,看看有没有拼写错误或者句子不通顺的地方。比如,“我去了社区中心第一天就帮着整理文件”这句话,乍一听没什么大问题,但仔细想想,“第一天”这个词用得有点模糊,到底是哪一天?
报告的结尾部分,可以谈谈自己的感受和收获。比如通过这次实习,你学会了怎么跟不同年龄段的人打交道,还明白了团队合作的重要性。当然了,写这部分的时候,要是能结合自己的专业特长就更好了。像如果你学的是心理学,就可以从这个角度出发,分析下在社区服务中观察到的一些现象。
【第2篇】2025年高中生寒假社会实践报告怎么写5950字
社会实践报告1
课题介绍:关于高中生寒假社会实践活动的报告
实践小组情况简介:
成员:
分组:
实践目的 :为了增强中学生自身的社会实践能力,也为了更能对未来就业形势有所了解。我们常借助于寒暑假来临之际去找一些假期工作,以此来充实、锻炼自我的社会生存能力,进而掌握社会发展的时代趋势。由于自己从事的大多是一些餐饮行业,所以也就渐渐的对这个以服务性为特色的行业有了深入的了解。伴随着现在国内物价飞速上涨等各种外部环境因素的影响,各大餐饮业也突如其来的受到了巨大的影响。正是基于此,本人也就更加的关注当前餐饮业未来的发展现状,并尽可能的深入其中,并在不断社会实践中得出了自己就餐饮业如何走出困境的出了自己的观点和认识。
实践对象:百胜蜂金庭门店
百胜蜂金庭门店是个以经营披萨为特色的联锁餐饮行业,虽算不上几星级酒店,但其饭店的规模在同类中也是相当不错的。而且深受顾客青睐,而往往是供不应求,经营也非常有特色,服务质量很好,注重以诚信来经营,下面我也就将结合上面的时间经历谈一谈我对当前餐饮行业的几点建议。
实践过程:我们一大早来到百胜蜂金庭门店开始了我们今天辛苦的实践活动,如图
一大早我们就开始帮助店员打扫卫生
我们在叠纸盒
王驹在整理台务
我们在帮忙盖章和做宣传册
这是方建财在叠宣传册
王驹在理册子
他们在做册子
金虹列在整理外卖
李伟鑫在洗碗
王驹和周旭奕在洗碗
周旭奕在厨房里切水果
下午我们集体去外面发传单
就这样我们在百胜蜂金庭门店里干了整整一天,当我们踏出店门时,真可谓身心疲惫
实践结论:在我看来,餐饮行业如果想在同类行业中“卖出特色”,实现餐饮业的繁荣发展就必须充分注意以下几个环节,并能够将各各环节有效的结合起来,也只有这样,餐饮业才能从真正意义上走出目前物价上涨等外部环境所带来的负面影响。
一:良好舒适的就餐环境
良好舒适的就餐环境也是餐饮业极其重要的因素,店面大小有时并不重要,但舒适、干净的环境会无形中影响到顾客的心情。当我们外出就餐的时候,我们且不论饭里的饭菜质量怎样?我们首先关注的是,这里的卫生是否达标,能否保证我们吃饭的安全。现代社会,随着人们生活水平的不断提高,人们对于吃饭的讲究也就越来越重视。所以,良好的就餐环境对餐饮行业来说极其重要。这一方面,百胜蜂金庭门店倒做的不错,店长在就餐环境方面则及其的重视,并身先士卒的维护周边的就餐环境。良好的就餐环境,再加上其西式风格的鲜明特色,更是吸引了众多来此就餐的顾客。
二:良好的饭菜质量
众所周知,各各从事餐饮行业的饭店都必须拥有本店自己的几道特色菜,以突出饭店的经营特色。在突出特色的同时也要保证其他饭菜的质量。我们也知道,每个人对饭菜都有自己独特的喜好,有些顾客甚至会对某些饭菜过敏。比如有些人对海鲜类的食品有过敏的现象。这些都是从事餐饮业所必须了解和特别关注的。特色菜可以说是饭店的招牌,而丰富其他菜种,并保证其他饭菜质量则是必不可少的辅助前提。在饭菜质量的保障方面,我感觉百胜蜂金庭门店做的很好。老板曾接受过相关管理的知识,所以对饭菜质量这第一关十分重视。正是由于老板对饭菜质量的格外重视,所以来此吃饭的人特别多,用座无虚席来形容有时并不夸张。而且据我观察,该门店非常注重服务质量,如果有顾客反映菜有问题便立即更换,而且员工个个有礼貌,待人友好。
三:全方位的人性服务
良好的服务是服务型行业的重要特点。首先,人毕竟是有感情的,服务人员的服务也会间接影响顾客的心情。据我所知,目前从事饭店服务人员的大多是一些80后出生的孩子,由于他们并未经历过老一辈的艰难生活,所以他们对金钱的重视程度很薄弱。他们身上有时更带一种
叛逆,而他们的叛逆也就成了现代人员管理方面比较令人头疼的事。其次,从事餐饮行业的高层管理人员也应该实施人性化的管理方案。要时刻关心、理解从事服务的服务人员。只有这样,饭店内部才能真正意义上打成一片。人人都做好份内的工作,饭店曾能够实现全新的酒店特色。而这,也正是“和谐社会”所一直倡导的。
实践总结:在长期的工作实践中,我渐渐的对餐饮业的各个环节有了进一步的了解和认识。而以上则是我对餐饮行业的几点建议。餐饮业只有与时俱进才能够不断在社会飞速发展的高潮下迅速改变管理策略。而各个环节又不是孤立而存在的,我们只有充分的结合其各个环节的特色,我们才能合理有效的管理现代餐饮行业,从而实现餐饮行业的兴盛。
社会实践报告2
时间如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。在这一年的大学生活当中,让我学到了很多的东西,不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践,立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力!
实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的,因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识,更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力,所以,我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。说到社会实践,在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动,看到如此多的活动,真的是每一个都想试一试,我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。本来在刚放假回到家乡的时候,看到满街都是广告公司和装饰公司,想找一家公司去做一些设计的实践活动的,可是后来考虑到自己的专业(绘画),我选择了支教。我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务,通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充,在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西,更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。
对于造型艺术学院学习绘画专业的学生,毕业以后就会有一部分要去学校进行教学,所以说,对于绘画专业的学生来说,在暑期社会实践中进行支教活动,是最好不过的选择。在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平,还能为以后的工作打好坚实的基础。
我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班,而且美术考生占有相当的数量,在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。所以有很多的学生选择学习美术,这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。同时因为美术考生的增多,也带动了我们这里美术画室的发展。最近几年,平邑县的画室也是在逐年增多。考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的学生,而自己有刚是在那一步走过来的。对于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的,所以,我选择了去找画室进行支教的实践活动。
我进行社会实践的画室名字叫天艺画室,位于平邑县城西部的开发区,是经平邑县文化部门注册和批准的一所美术培训基地,授课教师全部是平邑县一中的资深教师。平邑一中是我毕业的母校,天艺画室的老师听说我们要到画室进行支教活动,非常的高兴,很是隆重的向学生们把我们以及山工艺介绍了一番。随后我就像画室的学生介绍了一下然后就开始了我自己的社会实践的计划和安排以及在画室时间5天内的具体活动内容。
画室现在正在开设静物素描和彩画。学生上午一般是静物素描写生,下午是彩画写生,晚上是经武临摹或有时候是速写。说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色,初次来扮演老师的角色未免有些紧张。当我走在学生中间的时候,才真正的体会到老师那种心情和感觉。由于学生都是应届生,所以他们画的都是很基础的。于是画室的老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。我分为三大方面为学生讲了一下:
第一,构图。在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生,但是他们画面的构图存在很多的问题。很多学生的构图都是偏了,或很散,也有的就很集中,考虑到构图在以后的默写当中很重要,我就为他们讲解了构图的重要性以及构图的各种类型。当然我觉得我的水平也是很有限,最多也就是给他们讲解了一些表面的东西,不过还好,学生们都能听懂,而且画室的老师说我讲的很有道理。
第二,形。在来回看学生画画的同时我发现画室的学生存在同一个问题,那就是形体画的不准确就开始匆匆忙忙的上调子。于是我就给他们强调形体的重要性,我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形体,也不要急于去上调子。如果形体画不准确即使调子画的再漂亮也没有用,也会让人觉得不舒服,更别说考场上的高分,那是不可能的。对于应届的学生来说,形体的意识感是非常重要的,在很多的书中都会看到一句话“形,是素描的灵魂所在”,于是在辅导的过程中,我对形体的要求特别的严格。不过我觉得很多的学生对于形体的意识不是很强,大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识。后来,我想画室的老师了解情况,老师说他们也在一直的为学生们纠正,只是学生们来自平邑县不同的高中,老师教的思路和方法都不同,所以说现在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的。当然艺术没有什么统一的死的东西,可以大多的讲一下统一的东西,只要使学生树立正确的作画方法和正确的意识思路,就可以很快的画好画,使学生很快的进步。
第三,光影。在形体画到基本或很准确地时候,下一步就是应该处理绘画的光影关系,即所谓的“三大面五调子”。画室的学生在处理光影关系的时候也存在一样的问题,学生在上调子的时候往往不统一,而是单独的画一个东西,直到把这一个东西画得差不多的时候才开始画下一个物体,这样就以此类推的画完所有的物体。这种画法太单独,不能同步进行,午饭看到全部的大关系,这种画法是错误的,因为这会影响画面的整体效果。在书上会看到一句话“好的素描,无论什么时候放下看都是一幅完整的画”,是啊!只有你同步的画,才会使你的画面整体感强,无论什么时候停下来看都是很完整的。我很强调这一点,我让学生们在以后画画时候一定要同步进行,这样才可以使自己的画面的整体关系明显,即使在考场中中途收卷也不会影响大的关系和整体感。
在素描作业完成的时候画室的老师让我为学生们点评一下他们的静物素描作业。当把所有的学生作业都摆在一起的时候,效果和差距顿时就明显了,有个别学上画的挺不错的在众多的作业中一下子就看到了,而且让人觉得他们处理的关系都很舒服,画面那看起开也很漂亮,不用说这一类作业如果在考场上肯定会得到高分的。相反的,大部分学生的作业很平均、不突出,水平就是平平,没有什么很吸引人的地方,关系处理的也不是很出色,让人看了不会眼前一亮,如果仔细得看看倒是问题不少。在画室中这种情况很普遍,也有很多的画室学生因为如此尔在高考考场上失利。我在总结的时候对学生说在画画的时候一定要注意画面的大效果、整体关系。当然在处理好这些关系的前提下最好在掌握一些评卷老师的心理,这样才会在高考中得利。
在后面彩画的课上,我发现学生进步的很快。通过前几次的讲解以及作业的点评,学生们很快就把大关系弄得好一点了而且有好几个还处理得比较好。总的来说在彩画的课上他们画的很统一,几乎都很同步,没有出现素描时那么多的问题,而且在做也结束的时候再放在一起看作业,效果很是出众,大效果整体感觉很是好。初次教学看到学生们进步心里真得很有成就感很高兴。到那个时候才体会到老师在看到学生进步时的那份心情,觉得自己的心血没有白费。现在站到老师的角度才真正的体会到当初老师是多么的不容易。随着教育的不断改进,中国的教育方式也在发生着变化,大学生受到的教育也是紧随时代的步伐。所以说现在对于画室的学生,他们也正在以全新的方式进步,来吸取更多的指示,以更全新的方式迈进艺术院校。
“沟通”一词,在生活和学习中是经常听到的。有很多的成功或失败者也是与沟通有关。为了让画室学生能够更好的用功去学习,有目标的去努力,画室的老师特别安排了一个沟通的时间。我对学生们说明,问题可以是学习上的、生活上的或者高考院校以及美术类专业划分的疑问。学生们一听,都非常的积极而且也提问了很多的问题。从学生们提出的问题来看,可以分为两个方面啊:其一,很大一部分学生不是很了解高考中专业考试究竟靠什么,标准是什么。鉴于此我对他们简单讲解了一下山工艺近几年的考题分析以及评卷标准,很多学生听完后觉得很是简单,我就再三强调他们,越是基础的东西越要好好的去学习,万不可掉以轻心,应该把基础的知识掌握牢固并且能灵活的运用。这样才会在考场中取得好成绩。其二,很多学生比较关心一些高等院校的录取原则、招生计划以及相关专业的划分,我觉得他们修安在精力应该在学习上,这些可以到报考之前了解就可以,所以我就简单得跟他们讲了一下。
有时候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短5天的社会实践很快就过去了,时间冲淡的不只是美好的回忆还有很多曾经阻碍自己发展的弱点。看似简单的实践活动却让我收获很大。首先,通过社会实践锻炼了我的胆识,提高了我的自信心。以前无论做什么事情我都很害怕,特别是站在台上面对那么多的陌生脸孔,而现在通过社会实践我却改掉了这个缺点。每天面对如此之多的学生,我不但在他们中间走来走去的,还可以大声地给们将一些东西,更或者可以大声地批评他们的不对。这更加练就了我的胆量提高了我的自信心,让我以更佳的精神状态去辅导他们,和他们一起探讨生活的乐趣和学习的快乐。
其次,通过社会实践让我更加巩固了自己的专业水平。我们的专业(绘画)本来就是一门纯艺术的学科,这就要求学习者的专业水准要有相当的程度才可以胜任。实践让我的不单巩固了我的基础专业,而且还提高了我的生活意识和范围,每天看到学生的作业让我懂得作为一名老师应该掌握那些知识和技能。作为教育人员必须是理论和实践相结合并且结合的水平要高,否则就不会把学生教好。我想:山工艺推出的暑期社会实践活动,正是和现在教育的一致性,迎合新的教育思维和方法,这项活动真正做到了理论与实践的相结合,我觉得这应该就是山工艺先走一步的缘故,从而取得的成就也是客观的!
曾有人说“真知源于实践”,现实的学习当中的确如此。很多知识都是通过实践活动获得的,实践是对理论知识最好的补充和验证。现在很多的大学生毕业后得不到用人单位的肯定,最主要的是动手能力差,只有理论知识却缺少实践的技能。可见。对大学生来说社会实践是那么的重要。通过5天的社会实践,让我收获不少,人都说“智慧源于实践”,通过实践锻炼了我的动手的能力,提高了我的专业水准、巩固了我的专业知识、发展了我的专业潜能同时也提高了我的学习的自信心,让我充满信心的去迎接新学期的新的挑战!
作为实践者,我觉得我是最大的赢家,因为我的实践为我带来了智慧,带来了真知。实践给我带来了知识、技能,带来了我在学校所没有学到的很多东西,短短的5天实践将是我今后专业学习的一笔巨大的财富!
写报告经验76人觉得有用
写报告这事,说起来容易,真动手做却没那么简单。尤其是高中生要写个寒假社会实践报告,看着别人写得挺顺溜,自己下笔就犯难了。其实这事是有门道的,掌握了方法就能少走弯路。
开头怎么写?
别上来就空洞地写“为了响应国家号召”或者“学校布置的任务”,这样显得太官方了。你可以从自己的经历说起,比如假期去社区当志愿者,看到什么特别的事情,然后引出主题。要是写得有点模糊也没关系,反正重点不是开头有多花哨,而是让读者知道你在干嘛。
正文,得把事情讲清楚,逻辑还得通。比如参加活动那天的具体情况,几点集合、谁负责、做了什么,这些都得交代明白。不过有时候会遇到一个问题,就是写的时候容易漏掉关键环节,特别是时间顺序搞混了。还有,描述细节的时候,数字最好用阿拉伯数字表示,这样看起来更直观。比如“参与人数达到50多人”,写成“参与人数达到五十多人”也行,但两种方式最好别混着用。
结尾这部分也很重要,不是随便写两句就完事了。你可以总结一下这次实践学到的东西,还可以谈谈感受,比如说“通过这次活动,我明白了团队合作的重要性”。不过这里有个小问题需要注意,有时候写的人可能会把“合作”写成“协作”,虽然意思差不多,但改过来就更好了。
书写注意事项:
报告里涉及到的数据、事实之类的,尽量核实一下,别凭感觉乱写。要是实在不确定,可以在旁边备注“据现场了解”或者“经初步统计”。毕竟写报告是为了反映实际情况,如果数据不对劲,那可信度就会大打折扣。
最后说个小技巧,写完之后别急着交,最好能找个人帮你看看。这个人不一定非得是老师,同学也可以,他们可能一眼就看出你哪里写得不妥。当然,找人帮忙看的时候,也得留点心,要是人家给你提意见,态度要好一点,别觉得改来改去很麻烦。
【第3篇】高中生暑期智障儿童社会实践报告怎么写2250字
高中生暑期智障儿童社会实践报告
“萤火虫、萤火虫,慢慢飞。夏夜里,夏夜里,风轻吹。怕黑的孩子安心睡吧,让萤火虫给你一点光。燃烧小小的身影在夜晚,为夜路的旅人照亮方向。短暂的生命,努力的发光,让黑暗的世界,充满希望……”当这首甜美又略带淡淡忧伤的歌曲再次在我耳边响起时,上个月参加暑期社会实践的点点滴滴都随之涌上心头。这首《萤火虫》是‘万家帮’学员--可爱又活泼的曹晓晓的拿手好歌之一,以前我也有听过这首歌,但并没十分注意。当自愿服务的最后一天,我和晓晓在聊天时,她说她歌唱的特别好,随着她那甜美的嗓音和那熟练的手语,这首《萤火虫》也深深的进入了我心里。《萤火虫》唱出了‘万家帮’学员的心声,他们就像那夏夜里的萤火虫,虽然身在黑暗,但他们在黑暗里努力发光,绽放属于他们自己的精彩;他们很坚强然而也很脆弱,需要他人更多的关心和呵护。在帮助他们的同时你可以学到很多很多,感受许多许多感动……
又是一个美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社会实践的任务也随期而至。汶川地震后的爱心热潮仍在此起彼伏,虽然几千年前有人性善恶之争,但几千年来大部分人相信人性之善,婴儿的移情就是好证明。社会上的爱心在不断延续,为了献出自己的一份力,这次实践我参加了班里组织的活动之一-----‘爱在万家帮,自愿服务不放假’。南京素有火炉之称,这次我算是领教到了,在宿舍里哪里都是热的,在车站等车就更不必说了。我一共有三次服务,两次在下午,中午出发时热地发晕。不过大家都努力坚持下来了,这也算是不小的突破了。
第一个半天--尊重与了解
7月2号中午,我们顶着酷暑出发了。一路上我都有些担心,以前我都没有接触过智障儿童,不知道到时该咋办,虽然准备了一些小游戏,但心里还是没底,我想大部分第一次去的志愿者都有这种感受。去的路上发生了一点小问题,不过最终我们小组都开心地到达了安养庇护所。这里没有想象中那么大,人员那么多,但布置地很精致。老实说当我第一眼见到学员时,本能的有些害怕,或许就是因为他们的不同一般吧。或许社会上有些人会凭感觉看不起或者轻视他们。小时候,不懂事,我和伙伴们还欺负嘲笑过一个智障儿童,我们以为他不会明白。其实他也是有感觉的,他很难过地走开了,留下一群大笑的我们……后来,我知道了人们彼此间的尊重。理智告诉我他们应该被尊重,并且应该得到更多的关心和爱护。然而一腔热血的我们不知该从何下手,来过的志愿者告诉我们,我们最重要的职责是看好他们,陪他们玩。佳馨是一个十分可爱的小女孩,于是我就坐在她旁边,拿来泡沫拼图想教她玩,结果一位教员说她不能玩这个;我想女孩应该喜欢串珠子,结果小佳馨只管往嘴里放,根本不理我的话。两次受挫,我有些灰心了。教员过来,耐心地教佳馨把珠子给她。她也简单地说了自闭的可爱女孩的一些情况和照顾她应该注意的问题。有了一定的了解和相处,我和佳馨终于有了一点沟通。随后我向其他人了解了一些学员的情况。第一天有些疲惫,带者对他们的尊重和了解,我们回到了学校,准备下一次的服务。
第二个半天--学会赞美
7月7号下午,我们按计划出发了。认真写字的子玥给我们留下了极好的第一印象,她的刻苦让我很钦佩。今天我就来好好了解一下她。这里的学员进行最多的是智能训练,偶尔也要到室外进行体能锻炼。子玥非常喜欢荡秋千,我带她出去,结果有两个社区的小女孩在玩。我很自然地脱口对她说:“男孩要让着女孩一点,我们等一会再玩,好吗?”随行的教员俯下身,轻声在我耳边说:“子玥是女孩子啊!”我当时一阵脸红,因为子玥从外形上看很像男孩,我竟然一直理所当然地把她当成了男孩。要想了解他们还真得加倍努力,了解明白才能照顾好他们。幸好子玥没太在意我的话。荡完秋千,回到庇护所,她一坐下来就开始画画,她的努力非同一般。只见她几笔就完成了画作,很兴奋的朝王老师招手。王老师是一位很不错的教员,他走过来看了一眼:“子玥,这是谁啊?是王老师吗?”子玥就拼命地点头,王老师双臂伸直,两个大拇指上翘,大声说:“子玥,真棒!”此时子玥笑地那么开心!那么天真!那么令人感动!王老师的赞美连同他的手势都给了我深刻的印象。原来赞美可以如此有力量!我们不该吝啬我们的赞美,尤其是对残障的人。
第三个半天--学会拒绝
7月8号上午,这是我们小组此次实践最后的半天。佳馨有时很好动,会一个人跑出去。我拉着她的手跟在她后面跑了半天,终于她跑累了,要坐下来。这次她显得异常兴奋,一直要坐到我腿上并不断亲我的脸。我高兴坏了,一直以来她对我都是爱理不理的。正当我陶醉时,教员让佳馨坐到自己的位置上,让我暂时去照顾别的学员。原来佳馨的这种过度依赖对她是很不好的,我们要学会拒绝。晓晓年龄稍大些,很活泼健谈,只是走路有些困难。我便和她聊了起来,她讲了很多很多,不过最多的是对王老师的赞美。如此 深受学生赞美的老师是值得我们钦佩的。她还说了很多关于自己的事,她最大的特点是唱歌好。她说她最喜欢唱歌,《萤火虫》是她最喜欢和擅长的歌曲。接着她就唱了起来,打着手语,特别让人感动。
虽然实践结束了,但爱心和关爱并没有结束。萤火虫的旋律还在耳边萦绕,萤火虫的精神还在感动着我。他们就像是天上的星星,坠落在凡间的黑夜里,变成了美丽的萤火虫……
这次实践让我走进了这个特殊的群体,但短短的几个半天是无法让我很深入地了解他们的。以上是我所学到的一点皮毛,希望可以给将要来接这爱心接力棒的人们一点建议,也希望熟悉此道的人给出更多的建议,让我们在这条路上走地更好、更远。
写报告经验26人觉得有用
高中生做社会实践报告,特别是关于智障儿童的服务活动,这事得认真对待。这类报告既要展示出参与者的用心,又要体现出对智障儿童群体的理解和支持。开头部分最好先简要介绍一下活动背景,比如为什么选择这个主题,是学校安排的还是个人兴趣驱动。这部分不需要太复杂,几句简单的话就能交代清楚。
接下来就该说具体的实践过程了。这部分得具体到细节,比如去了哪里、跟谁接触、做了哪些事情。比如,去了某家特殊教育中心,跟那里的老师交流过,也参与了孩子们的游戏环节。记得提到活动中遇到的问题,像是孩子注意力集中时间短,或者沟通上有障碍。这些问题的描述能体现观察力,也能为后续的反思提供依据。
至于结果部分,可以谈谈这次经历对自己的影响,或者对智障儿童教育的看法。比如,通过这次活动明白了耐心的重要性,也意识到社会对这类群体的关注还不够。这里还可以稍微提一下自己的感受,比如说看到孩子们开心的笑容,觉得特别值得。不过有时候会忘记加上一句,这样的笑容真的让人感到温暖。
最后这部分,就是建议和展望啦。可以想想未来还能做些什么,比如组织更多的公益活动,或者呼吁更多人关注智障儿童的成长环境。不过有时候会漏掉一个关键点,那就是怎样让更多普通人了解这个群体的真实情况,这一点其实很重要。
【第4篇】高中生暑期农村调查社会实践报告怎么写1400字
走农户,话农村,关心农民事
求成长,促成功,奠定成才观
话说昨日前八个班级到农大果园挥汗,可怜这些班级女多男少,连班主任也多半是女教师。没有抱怨,没有推诿,没有自怜,大家勇敢地拿起锄锹,走进自己班级的“责任田”。男孩子自然是有十分的力气使出十二分,女孩子们也收起娇弱,发起狠来干,不肯叫人耻笑了去。
昨天的成绩有目共睹,且按下休提。今日后七个班级又奔赴另一片果园除草翻地,自然不愿做那落后的人。14班劳力少,领到的地块却跟别的班一样多。孩子们胸怀宽广,视若等闲,中午吃过饭就下地去了,宁可牺牲休息时间也不想合理化地推卸责任。同样的结果未必是相同的付出,既然无法避免不公平,与其怨叹,不如先把自己变得更强大。
“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚,山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,各位看官,休要疑惑诗未引全,实是半首足以道出今日一到八班学生实践任务及路中所见。在基地出发之前,基地老师宣布今天一到八班上午主要任务是到五里村进行农村社会现状调查,话音甫落,大家兴趣大涨。基于多年经验,基地老师正不厌其烦告诉学生应注意事项,而同学们却已按捺不住跃跃欲试了,于是急吼吼似风卷起,呼啦啦如水泄地,一众人等随旌旗而出东门,走河堤,转小路,直奔农村调查地点。
一路上说不得尽是桑肥樟绿,花红鸟鸣。进得村来,只见小河蜿蜒,两岸夹树,绿柳照水,水杉参天,屋舍俨然,鸡鸣犬吠。河边小路寂寂,时有村民路过,步履轻缓,怡然自得。一见此景,同学们也不禁放缓脚步。走进农家,一声声“阿姨”、“伯伯”此起彼伏,笑脸问候,热情帮忙,虽或越帮越忙,但是真情可嘉。小学生老婆婆居然也能拉起家常,几家农户走完,同学们也基本完成了各自课题的素材收集。于是在老乡家中吃了一顿真正意义的“农家菜”,虽非珍馐玉馔,却是地道时鲜,别是一番好滋味。食罢,挥手告别,已是下午一点。满载着收获--物质与精神的--回到基地,略事休息,就又开始新的活动,参观王荷波烈士纪念馆和天地生展览馆。
终于等到了激动人心的拔河决赛,最特别的莫过于老师们组队进行的巅峰对决。基地的所有老师和分校到场的所有老师集中到一起,混编成两组角力,校长主任悉数登场。此时此刻,没有职务差别,没有老师的威严,大家都是选手。全场都沸腾了,学生们把场地围了个严严实实,界绳形同虚设。外围的同学急得到处钻,奈何铜墙铁壁似的人墙,只好跳脚伸颈,有的`人甚至交换着骑到脖子上看。裁判由学生充当,规则由学生制定,只要公平,何时吹哨悉听尊便。一声哨响,一片鼓噪,两边都是熟悉的师长,加油时生怕遗漏任何一个,虽然有些自相矛盾,倒不失真情动人。老师们也倾情竭力奉上了几局胶着到让人窒息的对决,不要说几个瘦弱的女教师拔完几乎站立不住,就是块头实足的几位男老师都有些颤抖无力了。这么一种角色换位,让师生更能彼此理解,心也贴得更近了。
晚上各班进行了总结,大家谈体验、谈发现、谈感动、谈感受。不过短短几天而已,感觉每一个人变化都是那么大:心里不再只有自己,还装进了一个广阔的世界,那里有田野村庄,有许许多多人——为自己奉献的人还有需要自己为之奉献的人。心中有爱,肩上有责,谁还会飘飘忽忽呢!
写报告经验86人觉得有用
高中生搞暑期社会实践,尤其是去农村调研,这事挺有意义。既然是报告,就得先把题目定好,比如《关于农村环境卫生状况的调查》之类的,别太花哨,直白点就行。
做调查前得有个计划,不然去了瞎转悠,回来什么也写不出来。可以问问村里人,找村干部聊聊天,看看他们平时怎么处理垃圾、水井什么的。记得带个小本子记笔记,手机拍照也行,但别光顾着拍,还得问清楚情况。要是能采访几个村民就更好了,不过说话态度要诚恳,别让人觉得你是来查户口的。
收集完资料,接下来就是整理了。可以把数据分类,像垃圾分类处理的现状、村民用水习惯之类。表格啊图示啊都可以用,这样看起来直观。但要注意,图表不是越多越好,挑关键的放。有些数字可能不太准,比如有人说村里有500户人家,但具体多少你没核对,这种地方可以备注一下来源。
写报告的时候,开头得简单介绍下背景,为什么要做这个调查。中间部分就把调查到的情况写出来,不要一股脑全倒出来,分块说比较好。比如说环境卫生这一块,先讲现状,再分析原因,最后提点建议。不过建议这部分别太长,两三条就够了,多了显得空洞。
语言上要朴实点,别堆砌辞藻。毕竟这是实践报告,不是文学作品。但也不能太随意,该用专业术语的地方还是得用。像“卫生死角”、“污染源”这样的词就挺好,听着正规又接地气。
有时候写着写着会忘记之前的记录,比如提到某个村小组的时候忘了前面说过它有多少人口,这时候最好回头看看笔记,别凭记忆乱写。还有,引用别人的话时,最好核实一下原话,万一记错了就尴尬了。
最后检查一遍,看有没有漏掉重要信息,或者句子不通顺的地方。语法问题有时会不小心混进去,比如把“我们发现”写成“我们发现见”,这种小问题自己多看几遍就能改过来。
【第5篇】2025年高中生社会实践报告模板怎么写1400字
社会实践活动是当代中学学生全面提高综合素质的重要主成部分,服务社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间,在这段时间里让学生去接触这个社会,感受社会的气息,让他们体验除了学校生活外的全新生活。我们学生只有走出校园,深入社会,才能够更多对当地的环境有充分的认识,接受实践锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,以后好力所能及地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼,增长自身的见识。
正值准高三时期,暑期社会实践时间并不是很多,学生更多的有去亲自而且自觉的参与到社会实践中去。当然在这个过程中,仍然存在对社会实践的认识不够充分的方面。在本次实践中,我班推出5名学生参与校积极分子评比,并报送了相关材料。
通过对本次学生的社会时间稿的批阅,以下从亮点和不足方面进行简单的总结。
本次社会时间的亮点:绝大部分学生摆脱了单纯的完成社会实践表格填写的文字工作上,而是真正的去感受这个暑假的实践活动。如:有学生写到,到村委会搞卫生,同时和在各自村里工作的村务工作者进行交流取经,在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习情况及自己距离大学多遥远的问题;有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工,能吃苦耐劳,得到了企业的老板的肯定,同时也赚取了少许的生活费,为自己的高三生活作准备,减少家庭的经济负担;有些同学家里主要是农活,回家后便帮父母亲夏忙,在其总结报告中认为,利用暑假的农务劳动,锻炼了他的身体,让他体验到农活的坚辛,感受到父母亲每分钱的收获的辛苦;有同学到养老院去帮助打扫,这个充分展示出当代中学的乐于助人的一面,到养老院实践的同学,在谈论到自己的感受时候,利用了想象的手法回忆自己如果以后应该会怎么样的快乐过好每一天,以及现在如何让这些老人微笑;甚至有人作出了大胆的尝试,自己合作开起了烧烤店,以一个学生的诚实守信经营,获得了不错的成绩,赚了少许的钱,在这个过程中他们感受到诚信的可贵,同时屏弃了所谓的无商不奸的想法,这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞争的强度,也充分认识到学校生活的可贵和知识的宝贵,因此在他们回到学校后,在学习上各自树立了自己的目标,争取在新的高三学年中有所成绩,考上理想的学校。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社会实践事例值得肯定和评价。
本次社会实践的不足:首先,由于高三的课程 要求,学生的社会实践时间较短,所收到的效果,比计划中的不好,学生普遍也感觉时间短难以在短时间让实践活动进入状态并达到最佳锻炼价值;其次,由于学校的安排社会时间并没有进行统一的要求或者安排,因此社会实践的贯彻度仍然需要加强,同时也减少了对学生团体协作能力的培养和提高;第三,许多学生对社会实践没有一定的认识,或对社会实践进行及时的总结,等回到学校才要进行总结遗忘了感觉,因此写出来的社会实践报告质量不是很高,简单应付的学生仍然有一部分。第四,社会实践很重要的的提高学生的素质,但是在这方面我们的学生所参加的活动仍待改变,学生普遍没有把自己的学习与社会实践联系在一起,以至缩小了社会时间的主要含义,没有把理论和实际进行应有的结合等等。
总之,我认为社会实践中引导我们学生弘扬理论联系实际的学风,培养克服困难,勇于拼搏、乐于奉献的精神,增强合作意识和集体主义精神等。
写报告经验79人觉得有用
写报告这件事,说难也不难,说简单其实还挺讲究技巧的。咱们得从头开始讲起,先说选题,这个很重要。比如高中生做社会实践报告,选题要是能结合自己的兴趣或者学校的要求就更好了。比如说这次活动的主题是环保,那报告里就得围绕这个主题展开。
接下来就是搜集资料,这一步很关键。平时多留心观察周围的事情,记下一些有用的细节。不过有时候会遇到一个问题,就是找到的信息太多,反而不知道怎么下手整理。这就需要理清思路,把重要的内容挑出来,把不相关的剔掉。比如我有一次写报告的时候,把一些无关紧要的小事也写了进去,结果老师说这部分显得多余,后来我才发现确实如此。
然后就是构思报告的大纲了,这一步特别重要。大纲就像一个骨架,有了它,后面的写作才会更有条理。记得要把每个部分的内容都想清楚,尤其是开头和结尾。开头最好能吸引人的眼球,结尾则要给人留下深刻印象。有时候开头写得太平淡,读者可能就提不起兴趣了。比如我曾经写过一次报告,开头部分就显得特别干瘪,后来修改了一下才好些。
正文部分就该详细写了。这部分要注意逻辑清晰,层次分明。每个段落都要围绕一个中心思想展开,不能东拉西扯。当然,有时候写着写着就会跑题,这时候就需要停下来重新审视一下,看看是不是偏离了主题。还有,用词要恰当,不要用那些过于复杂或者生僻的词汇,不然会让读者觉得费解。
最后就是检查修改了。写完之后别急着交上去,最好能放一放,过几天再拿出来看看。这样能发现一些之前没注意到的问题。比如有一次我写完报告后直接交了,结果后来才发现有几个地方的标点符号用错了,还有一些句子不通顺。所以,写完之后一定要仔细检查几遍。
写报告也不是一蹴而就的事,得慢慢积累经验。每个人都有自己的方法,找到适合自己的就好。不过要注意的是,不要总是依赖别人的经验,毕竟每个人的情况都不一样。比如我有个朋友总是照搬别人的报告格式,结果每次都被批评缺乏创新。所以,还是要结合实际情况来调整才行。
【第6篇】高中生勤工俭学社会实践报告怎么写8000字
1.高中生勤工俭学社会实践报告
登上返回xx的中巴车,我回头望了望一大早赶了几里山路来送行的学生,看着那些眼眶湿润的孩子们,谁也不说话,整齐地站成一排,投来一种不舍与难过的眼神目送我们驶出这条颠簸的山路。捧着学生离别前送我的鲜花,我浅笑着向他们挥手作别,只想把浅笑当作离别的祝福。但此时,我的内心又是何其的不舍,舍不得这群单纯心爱的山里孩子,只希望我的孩子们能好好成长,等过些年我一定要再回来看看他们。
携手共进,共同成长
回忆自己着在贵州实践的点点滴滴,这半个月的难忘经历不仅赐予我一辈子受用的收获,也给我的心灵带来触动。其实,我一开始就明白,我们这些大学生来支教,其实不能给山里的孩子带来多大的改变。我们实践的时间只有短短的半个月,而所能传授给学生的知识也极为有限。但通过这十二天的教学和接触,学生在我们的不懈努力下获得的进步也是可见的。很多学生从内向孤僻变得活泼开朗,从上课不敢答复问习题到积极踊跃地举手发言,从对外面的世界一无所知,到最后了解百科,还有的学生从没有自己的人生理想到立志成为对祖国做奉献的人,更有的学生连唱国歌都不会,到后来却变成小小的爱国主义少年,正是孩子们这种渴望走出大山的欲 望在不断地激励他们努力学习。
而我们这群在大学里接受理论学习的青年,来到边远地区吃苦实践其实不断在实践中锻炼自己,使自己受益匪浅。从刚开始来到这里的不习惯,到最后的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧张,到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开始去家访时走不惯山路,到后来的轻松自如,我的每一天都在不断地适应,每一天都在进步。除此之外,我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情,收获了一份纯洁的师生情,更收获了一种不畏艰辛、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地领会到,作为大学生应该承担的一份社会责任,为祖国奉献一份力量。
全力以赴做准备
通过紧张的招募面试,我幸运地成为去贵州支教的一员。为了此次暑期实践的开展顺利,爱心社队友互相协作分工、互帮互助,在前期就建立了深沉的感情。不仅如此,暑期实践的准备工作也做得很充足,有条不紊地完成了前期任务。
六月份的毕业跳蚤市场上多了我们繁忙的身影,大家挤出考试复习的时间,穿梭在梧桐路和爱心社仓库之间搬运捐赠物资,顶着炎炎烈日进行义捐义卖。通过三天的努力,我们筹集了六百多元的爱心义款,并将它全部用来买带去给孩子们的文体用品。然而,课程准备也是我们的最重要的前期工作之一。要在六月份紧张的考试复习之余准备半个月的教学课程,我每天自习后就去图书馆搜集合适带去给那里孩子的百科知识,世界地理知识等,精心的准备只想给孩子们带去更多的知识和乐趣。六月初,我们就开始了每晚3000米的体能训练,目的在于增强队员的身体素质,磨练队员坚韧的毅力。起初3000米的跑程对平常不锻炼的队员来说并不是容易,但是从来没有人偷懒、
没有人叫苦。在坚持了一段时间之后,大家都能轻松地跑下全程,这对我们支教期间每天走几里山路去家访有了很大的体能帮助。在队员的互相鼓励和互相催促下,体能训练一直坚持到去贵州的前一天晚上。
调整适应,潜心教学
x月6日抵达大水乡,我们开始了为期半个月暑期实践。然而,在大水乡实践的居住环境、教学条件比我想象中的艰辛。居住条件极为简陋,我们在校长家堆放饲料的杂屋里自己动手搭上不足四米的木板,八个人就挤在这张通铺上。然而,潮湿的环境和肆虐的蚊虫让不少队友的皮肤布满了红色的疙瘩。后面一段时间,不少队友生病了,带来的药已全部吃完,我们也只能拖着等它自然好。当地用水困难,我们十人的到来更是加重了附近的用水承担,为了节约用水,一盆洗脸水我们十名队友就共着洗,而实践的半个月谁也不忍心用紧缺的水洗澡。每天上课回来,我们自己做饭,没有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不够吃就用白糖下饭。虽然条件很艰辛,但是我们从不埋怨,只把心思放到教学上,因为我们明白“吃些苦不算什么,把教学搞好,让学生有所收获,这才是最重要的。”
听说学校平常只给孩子们开设语文、数学两门课程,而美术、音乐、体育这些课程孩子们都没有接触过。为了让学生能在短时间里能掌握更多外界的知识,了解更广泛的知识面,获取更多的学习乐趣,我们准备了地理、历史、音乐、绘画、剪纸、诗歌、体育英语等多们课程。按照往年支教的时候是由两名队员配合教学,今年也是如此,这样互相配合的教学能使课堂更加活泼,也更便于交流教学中的不足之处并能及时改正。
我所教的是五六年级的世界地理、英语和各年级的音乐。在与申伶坤配合教五六年级世界地理的过程中,我注重调整难易程度,方便学生掌握世界地理最基础的知识,并展开各地地形、人口、经济状况进行讲解,让学生对世界各地的情况有简单的了解。课后有学生对世界军事很感兴趣,我我很乐意与他们进行着方面的交流,将我了解的军事知识告诉他们。为了检测他们的掌握情况,我会在第二天的课堂上进行知识抢答,同时也能带他们回忆上节课讲的内容。此外,我还与张瑜彬配合教五六年级的英语。之前他们没有任何基础,我们便从简单的a、b、c教起,而这26个字母对他们来说却不是那么容易记住的。我们就教学生唱字母歌,利用字母歌来记忆就更加容易了。考虑到他们的接受程度,我们只教了一些简单的单词,比如各种小动物、蔬菜。白话发音却成为教学中一大难习题,学生的发音夹着浓浓的贵州方言,还有些辅音根本发不正确,我和张只好对单词读音进行分解,一遍一遍带读,一个一个地纠正发音。在我们的努力下,学生终于知道自己的问习题出在哪,并且逐步改正过来。做教师的看着学生一点点的进步,我感到很是欣慰。
结合主习题教育,改良教学不足
“我深爱着我的祖国”为纪念建国六十周年,培养学生爱国主义情怀,本次实践的教学主习题是“支教助学,爱我祖国”。为此,我们准备了丰富多彩的课堂内容,如抗日历史、名族英雄、爱国歌曲、中国地理等,目的在于让孩子们了解在历史的大背景下我国的开展历程和现状,培养孩子们的爱国主义情怀。
在爱国教育的课堂上,队员们注意教学方式的创新,讲课堂办得生动、有趣。魏翠兰、高嵩涓在给一三级上剪纸课的时候,要求每一个孩子们剪图拼成一幅画以体现对祖国的爱。三年级的赵欢同学将花朵和贴在纸剪的国旗四周,他说“我们都是祖国的花朵,希望祖国越来越好。”这给我留下了特别深刻的印象。而我个人的爱国课堂,注重趣味、多样,把爱国精神融入到地理、音乐、百科的课堂之中。在和申伶坤配合将中国地理的时候,我们以从多个角度展开讲的方式向学生介绍中国历史名城、中国国际地位等知识,向他们展示了一个地大物博、综合实力雄厚的'中国。然而让所有队员吃惊的是,这里的学生不会唱国歌,也不知道国歌是什么或是有什么意义,于是队员们一遍一遍教会各个年级的学生学会唱国歌。
2.高中生勤工俭学社会实践报告
作为高中生,我们承担了许多来自社会的、家长的希望,当时生活在中国的应试教育下,高中生中有许多被培养成“高分低能”的人,而现在这个社会,需要的是有真凭实干的人才并不是只会理论不会变通的蠢材。所以,进行行业体验有利于高中生更早更好地融入这个社会。
____年xx月xx日,星期天上午九点,我们一行来到了位于xx路的xx工厂。
这家工厂是以生产“xx”牌系列乳酸饮料、蛋黄派、八宝粥为主的现代化食品加工企业,由总部设在xx的xxxx集团有限公司积极响应省委、省政府提出的“东西帮扶、突破xx”的政策,在xx市xx工业园投资兴建。公司占地56亩,于xx年月动工兴建,总投资。5亿元。公司整体工程建筑面积4万平方米,包括三个生产车间,一座宿舍楼,一座办公楼,职工餐厅、职工浴室及其他附属建筑。一车间建设四条乳饮料生产线,每条生产线日生产能力00吨;二车间建设两条蛋黄派生产线,日产能力xx年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。
在短短几天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把xx一中自强不息的精神带去了工厂,把一中学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在工厂人民的心底留下了美丽的印象。xx月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。长大以后,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们这几天社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一笔。
作为新时代的高中生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是学校、学院给我们的难得的学习实践机会,是给了我们的极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能真正做一个奋发有为的现代青年!
3.高中生勤工俭学社会实践报告
一学年即将过去,在今年里志愿者组织了很多活动,证明了志愿者的价值,而我在这一年的志愿者活动中主要是担任居委会助理这应当说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触,自然有很多感受。
居委会助理,即是帮忙附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事,如打些文件,递些东西,传些话等,尤其重要的是如何与来居委会的居民们打交道,因为他们问的一些问题是我目前所不明白,或无法回答的,经过几次碰壁后,我明白了作为一个社区工作者的职责,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好。
社区是基层,看似简单,但却又复杂。社区居委会的成员不仅仅要处理好社区间各邻里的关系,使其和睦相处,同时,她们又必须做好其他调节工作,使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐发展。经过一段时间与居委会的人的相处、交往,发现人际本事在社会中是很重要的,因为不善长人际,开始很多时候我处在那些不明白该说些什么,做些什么的境界,好怕自我犯什么错,加上对她们工作开始的不了解,有点不知所措,渐渐的,明白了她们工作的性质、对象,也了解到她们工作的繁琐、细致,需要的不仅仅是耐心,认真,更需要坚持和友善,觉得她们的工作是很神圣的。
此刻,结束了居委会助理的工作,心里总结一下,当好一个助理要得是耐心与职责心,当好一名志愿者更需要热情与信心,很多时候在应对一些突发情景时,作为一名高中志愿者,给别人展示的不仅仅是志愿者的身份,还有高中生的风采,作为一个志愿者,在工作中出现了不足,在此,反省自我,也以此激励自我,期望自我在今后的道路上能坚持所追求的,及时自省,勉励自我。
作为高二的学生,学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的时间越来越少,但这短短的时间也让我感受颇深。感到了爱。居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看。那里的居民也很关心我们,听到我说我是志愿者居委会助理时,他们满意的笑了。感受到了居委会工作的繁重和居民爷爷奶奶的热情。她们忙户口、生育、水电、退休、贫困、考试、孩子等等,几乎什么都管,而居民们也都参加很多活动,似乎永远年轻。他们都为和谐社区贡献着自我的一份力量。我们也是小小的一员。一要有活动,我们都会参与进去,这是很荣幸的。我们能够做很多事。在社区里,我们能够把居委助理的本职工作做好(帮忙打扫卫生、整理文件等),还能够主动与那里的孤寡老人聊天,把我们的爱心传到那里。感受还有很多,但没办法细说出来。今年我的居委会助理工作活动就要结束了,可是我明白还会有一大批的志愿者,他们会继续为大家服务。而我呢,这可为大家做贡献的心是永远不会抹灭的,遇到我该做的,需要我做的,我都会尽力去做好。虽然这届志愿者结束了,但我要做更多得志愿活动,尽我所能。
4.高中生勤工俭学社会实践报告
春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。经过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,可是具体多么复杂,我想也很难说清楚,仅有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自我的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自我先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,可是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,经过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,仅有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,可是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识本事的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识本事也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,可是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们们在实践中锻炼成长、磨练成才。
5.高中生勤工俭学社会实践报告
母亲很期望出门去做生意,看着叔叔、阿姨们的景况,觉得总比在家里做手工强,但苦于不懂算术。恰逢新婚的姐姐住在汕头杏花街附近。于是,我放下行李的隔天早上就跟母亲把大包小包的柿饼、青橄榄等搬上了汕头班车。
一个多钟的车程,让母亲平日里不得空闲的双手安安静静地躺在我眼前,给了我一次细细端详的机会——双手比脸庞更残忍地“出卖”了他们的主人,他们让人赤 **地读透了他她的生活。母亲的双手像把直逼胸口的利刃,比鬓角的根根白发更刺痛我的心。
从学校回到家的午时,最先看见的是蹲坐在门口收拾柴火的母亲。调皮的树枝偏生出许多枝杈,但母亲动作麻利。不明白是即使使猛力,枝杈也不伤人,还是母亲的双手不怕疼痛。可是,心理学教师说过,人不能适应的知觉就是痛觉。
他们之后告诉了我,不是枝杈不伤人,因为一道道伤痕还很固执地存在。
到姐姐家了。母亲问过她的身体状况后,便包装柿饼,然后,让姐姐带她上杏花街去。难道做生意就让母亲那么着迷,那么迫不及待?
正当午时两点左右,街上行人少,沉沉的担子一向压在母亲的肩上。因为姐姐说,大部分地方都有固定的摊位,不能占他们的地儿。母亲就不肯歇息地往前。最终,碰到了一位摆地摊卖衬衫的阿姨,她很热心,姐姐跟她买过两件,之后见着姐姐买菜走过都会主动打招呼。
明白了是母亲要学做生意,就立刻招呼着摆在她旁边就好,就不用辛苦找位置也不要交租了。算是出门遇贵人吧,真担心母亲得天天挑着一大担子东西东奔西走地叫卖。
放下担子,帮着母亲把东西摆开。可是,等了老半天,才有一位大婶停下来瞧了瞧。母亲赶紧说道:“大姐,看一下,这柿饼是自我做的,很好吃的!”见她还犹豫,我心急了,忙说:“要不,您先尝尝,觉得好吃再买!”最终,有了第一个客人。渐渐到了晚饭时间,上街的人多了,一个午时下来也总的收入了六十几块。这让母亲和我首先尝到了甜头。
但,毕竟万事开头难——我们是新到的,而一条街下来更是不少于七家是跟我们做的同样生意的。接下来的几天,我们早出晚归,中午也没有休息,吹着寒风,但每一天的收入怎样也超可是一百块。傍晚,看着母亲挑着还是沉沉的担子走出街、过天桥、上楼梯、回家,明明辛苦却不让我提一些,说不累。我每每都在身后默默留泪。这沉重的背影,收服了我所有的害羞、高傲、懒惰和无知。
母亲用的是我为此准备的袖珍秤。每逢有人质疑它的准确度的时候,母亲总会指着我说:“这是我女儿从广州买回来的,很准的!”此时此刻,我心里不再有它,只是微笑着道:“这秤小是小,但必须准的,您放心!”
五六天后,生意还是差不多,但偶尔的回头客,让母亲和我十分高兴,让我们看到了期望。所以,即使天气越来越冷,我们还是坚持了下来。生怕寒冷的风伤得母亲的双手更重,我们要给她买双手套,母亲怎样也不肯,可是,母亲明白我喜欢吃牛肉丸,赚了一天的钱就几乎全部用去买了;见到姐姐家里洗洁精没了,买了;晓得姐姐有孕胃口不好,看见白果,买了……姐姐说:“妈,这些不用你买,你这样还做生意干什么呢?”可是,我觉得,母亲是开心的!
这一次,我学到的,不仅仅是粗浅的生意经和另一番为人之道,它使我更深地体会了母亲的关爱和辛苦,让我更珍惜父母的血汗钱,给了我更强的努力的动力!
写报告经验77人觉得有用
高中生勤工俭学社会实践报告怎么写,这事挺重要。这类报告,得把经历的事情说清楚,还要能表达自己的想法。开头最好先写明时间地点,比如什么时候去了哪里做事情,这样能让看的人有个印象。然后,要把参与的具体活动写出来,是去餐馆帮忙洗碗,还是在超市当收银员,都要详细描述一下工作内容。
接下来就是重点了,要说说自己在这过程中学到的东西。比如在餐馆打工的时候,可能学会了如何快速清理桌面,也知道了团队合作的重要性。要是去工厂实习,那得提到自己观察到的操作流程,还有那些让自己觉得新鲜的小技巧。这部分很重要,因为这是展示个人成长的部分,写的时候要用心琢磨,别光写干巴巴的过程。
还有哦,不能忘了写感受,就是对这次经历的看法。有些人可能会觉得辛苦,但也有人会发现其中的乐趣。如果觉得挺有意思的,就多写写为什么有趣;要是觉得累,也可以分析下为什么会这样,是身体吃不消还是心理没调整好。这样的反思会让报告显得更有深度。
不过,写报告的时候容易忽略细节。比如,提到某天在超市上班,结果忘记写了具体日期,这就不太好。还有,有时候会因为赶时间,把句子写得乱七八糟,像“我今天早上去超市上班,中午休息了一下,下午继续干活,一直忙到晚上才回家。”这种句子就有点啰嗦了。其实可以改得简洁些,比如“今天在超市从早忙到晚。”
小编友情提醒:
检查一遍报告有没有遗漏的地方。有时候写着写着,会忘记交代一些关键信息,像是总共赚了多少钱,或者认识了哪些人。这些小东西虽然不起眼,但都属于完整报告的一部分。检查完之后,再看看格式对不对,字体大小什么的,这些都是需要注意的小节。
24位用户关注
81位用户关注
95位用户关注
99位用户关注
23位用户关注
53位用户关注
69位用户关注
80位用户关注
61位用户关注
20位用户关注
24位用户关注
21位用户关注
49位用户关注
64位用户关注
2025年环境科学专业大学生暑期社会实习报告怎么写(精选6篇)
30位用户关注
70位用户关注