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暑假三下乡社会工作实习报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-19 热度:39
暑假三下乡社会工作实习报告

【第1篇】暑假三下乡社会工作实习报告怎么写1700字

中山火炬职业技术学院

——08暑期“三下乡”社会实践活动策划书

一、活动主题:

“和谐奥运、奉献爱心,关注农村留守儿童”,暑期三下乡社会实践总结(一等奖作品)。

二、活动宗旨:

结合当前正在开展的“迎奥运、树新风”教育活动和以增强广大团员青年的奉献精神为主题的教育活动,我院组织一支服务队,深入乡村内部,广泛开展“送温暖、献爱心,关注农村留守儿童”,“心理帮教、兴趣帮教、活动帮教”活动,帮助他们解决生活中的实际困难,进一步唤起社会各界对弱势群体的关注,把党团组织的温暖与问候、火炬职业技术学院的爱心和祝福送到他们每一个需要关爱的人中去,促进社会公正与和谐。同时在活动中了解中国农村的新面貌,锻炼自身、提高自我。

三、活动理念:

学以致用,知行合一

了解社会主义农村新面貌

挥洒青春智慧,爱心回馈社会

四、服务项目:

(1)“迎奥运、献爱心”:对广大乡村人民宣传奥运精神、奥运知识、奥运理念。

(2)“心理帮教、兴趣帮教、学习帮教”:对当地留守儿童进行义务支教,帮扶,辅导等。主要采取暑期社会实践活动形式,针对该校学生的特殊性;对他们的进行心理健康开导、兴趣爱好引导、学业上精心辅导,包括心理健康知识、兴趣爱好培养、基础学科知识学习、中小学学习方法和心得体会。

(3)“爱心宣传”:宣传___关于对弱势青少年群体的扶助政策,市委、市政府及团青组织对弱势青少年群体的关爱活动开展情况。通过游戏、表演等活跃、开放农村留守儿童的心态,并通过系列活动向其普及禁毒、消费权益、安全常识等。宣传___对四川受灾人民的真切关心。

第二部分 活动方案设计

一、实践目的:

(1)通过献爱心,义务宣传等活动形式,为国家奥运、为四川灾民做点实实在在的贡献。

(2)在活动中提高队员的社会实践能力,增强队员的社会责任感。

二、实践内容:

1、实践时间:xx年7月13、14日

2、实践地点:待定

3、领队:2人 老师: 暂定3人 队 员:15-18人

5、内容及流程:

1)对奥运知识的宣传、对四川灾区人民的关爱宣传

2)具体流程:

“拉近彼此”:团队全体成员和当地群众一起展开事先准备好的心理互动游戏和文艺演出,消除隔阂,拉近彼此的距离。

“宣传奥运”:制作奥运知识宣传小单,由同学现场讲解奥运相关知识,让他们对奥运有更深刻的认识,让奥运“走进农村”。现场可同时进行奥运知识有奖问答,也可让留守儿童通过绘画描绘自己心中的奥运,并给奥运送祝福。

“奥运向前冲”:团队成员与群众进行适时体育活动、棋类活动。

“做与时具进的青少年”通过游戏等形式向留守儿童普及正当消费和消费权益等知识。

“关爱生命”由我们的老师讲述有关四川灾区的感人事件,教大家理智认识毒品,并普及相关的安全常识,让广大群众认识到关爱生命、奉献爱心的重要性。

三、后期工作:

各队员进行自我小结,并协助队长写好实践报告总结:

本次三下乡是学院组队开展,本着“送爱心到乡村,送温暖于人民,关注留守儿童”的理念,加强自身社会实践的意识和能力,更加深入的走入基层,了解、关爱乡村群体,并结合自己所掌握的相关知识和能力,为推进党政策到基层做出自己的贡献。

四、团队纪律

1、队长及队员服从指导老师安排,队员密切配合队长展开工作。

2、工作态度:各成员须认真对待、珍惜这次实践机会,按时按质完成预期计划。

3、工作期间,与校方领导交流时,言行得体;与群众交流时宽容谦让,不得发生冲突,保持地大学子的形象。

4、各成员不得擅自离职,若有紧急情况须及时向老师或队长请假、汇报。

五、注意事项

1、 团队在老师的带领下,在乘车与工作中注意安全。

2、 工作期间团队成员统一住宿。

3、 团队队员每日须在规定时间集合统一行动,不得私自离开,随处逗留。

4、 该策划不甚详尽,若有删改、添加,则另行更正。

六、所需物品:

1、有关禁毒、消费维权、奥运知识的宣传单张等

2、文艺节目道具

3、宣传:院旗、横幅(2条)、太阳伞、帐篷

中山火炬职业技术学院暑期三下乡实践文明公约

身为一名当代青年大学生,你我常感到无比自豪与骄傲。当我们走出校园,投身实践,我们的一举一动将不仅代表我们个人,而且将代表整个中山火炬职业技术学院的形象,体现新时代大学生的风貌。这自然是不用多说的了,下面还是给大家出几条展现良好形象的主意吧!

写报告经验28人觉得有用

暑假三下乡社会工作实习报告怎么写

暑期三下乡活动是一种很有意义的社会实践形式,对于参与的学生来说,完成一份合格的实习报告至关重要。写好这类报告,需要结合专业知识和实际体验,做到条理清晰、重点突出。

开头怎么写?

报告应该开门见山地介绍背景信息,比如这次活动的时间、地点、参与人员构成等基本情况。这部分不必太复杂,简明扼要就好。记得要把自己的角色交代清楚,是作为志愿者、组织者还是其他身份参与其中。如果能提到一些准备工作,比如团队分工、任务分配等细节,会显得更有诚意。

主体部分是报告的核心,建议从几个角度展开叙述。首先是活动的具体内容,包括开展的项目、服务对象、采取的方式方法等。这部分最好用具体事例来支撑,比如某次入户调查中遇到的情况,或者是某场讲座的设计思路。接着可以谈谈感受,这部分不是单纯抒发个人情绪,而是要围绕专业视角进行分析,比如说通过这次活动,学到了哪些新的沟通技巧,或者发现了哪些社区服务中的问题。

结尾部分可以简要回顾一下整个活动的成果,强调自己的收获和成长。这里也可以提一下存在的不足之处,但不要说得太具体,点到为止即可。同时,不妨展望未来,比如希望今后有机会继续深入参与类似的活动。

写报告的时候,要注意语言表达的准确性。有些时候,可能会因为时间紧张或者其他原因,导致措辞不够严谨。比如在描述数据时,可能会直接用“大概”、“可能”这样的词,这其实不太合适,应该尽量给出明确的数字或者比例。还有就是引用资料的时候,一定要核实来源,确保信息真实可靠。

书写注意事项:

格式也很重要。标题要醒目,正文分段要合理,每一段的主题要明确。表格、图片等辅助材料可以根据需要适当插入,但不能喧宾夺主。有时候,为了节省空间,可能会省略一些必要的格式规范,比如没有标注页码,或者图表没有标明出处,这样会影响报告的整体质量。

总体而言,写好一份暑期三下乡社会工作实习报告,既需要扎实的专业基础,也需要良好的文字功底。多花些心思在内容提炼和语言打磨上,才能让报告更有说服力和感染力。

【第2篇】2025暑假三下乡活动社会实践报告3000字怎么写2400字

一、活动背景:

在中国有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子,外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体———留守儿童(不在父母身边生活的城市儿童亦可称为留守儿童)。

青海省地处青藏高原东北部,东西长约1200公里,南北宽800公里,面积72万平方公里。____年初全省总人口577.82万人,其中城镇人口280.30万人,城镇人口比重为48.51%;乡村人口297.52万人,乡村人口比重为51.49%。据调查显示,青海省共有40939名农村儿童,其中尤以青海省海东地区留守儿童最多,共有32681名,占全省留守儿童总数的79.58%,其次为西宁市,有留守儿童4631名,海南藏族自治州1719名,海北藏族自治州1568名,海西蒙古族藏族自治州205名。

近年来,青海省随着农业产业结构调整、城市化进程加快和农业机械化水平的提高,周边州县大批农村劳动向城市转移,进城从事二、三产业。造成农村大量儿童父母长期在外务工,他们则与“监护人”一起生活,他们普遍年纪大,文化水平低,对孩子学习的问题往往不能给予帮助和指导。留守儿童健康成长方面存在的额问题日益凸显。农村留守儿童作为一个特殊的弱势群体他们的健康成长涉及到个人的发展和家庭的幸福,关系到社会治安稳定,还关系到整个国家和民族的未来。由此,农村留守儿童的问题受到社会各界的广泛关注。

二、活动目的:

今年是五四运动95周年。在全党全国人民深入学习贯彻党的xx大和xx届三中全会精神的新形势下,开展五四运动95周年纪念活动,组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,积极响应我校关于组织开展“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”为主题的有关《____年大学生暑期“三下乡”社会实践活动》的通知。

以拍摄为手段多角度的描写我校大学生暑期“三下乡”社会实践活动中的义务支教形式的活动方式。着力宣传在我校大学生在义务支教社会实践中带来的社会影响。

本次拍摄活动是提高我校大学生综合素质,提升我院团总支、学生会干部综合能力水平,扩大学生的交际范围,增进当代大学生对社会的认识,以便将来能更好的适应社会、服务社会;同时响应国家支援西部,服务西部的号召,贯彻落实___关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性。

三、活动意义:

1. 了解大山深处留守儿童们的假期,虽然父母不在他们身边,他们感到孤独,但是我们要让他们感受到了来自哥哥姐姐们以及社会的关怀,帮助他们找到适合自己的学习方法,消除他们内心的孤独,使他们不再自卑,让他们感受到温暖,发掘他们自身的潜力,确定人生目标,树立远大理想,引导他们更加热爱学习,热爱生活,热爱祖国。让留守儿童的生活变的多姿多彩!

2. 增强大学生的社会责任感、奉献精神和公民意识,实现自我价值,开阔视野,锻炼和增强个人能力,丰富社会经验,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。从这些孩子们身上要学会独立自主,释放自己的人格魅力!

3.对当地留守儿童的生活状况进行深入地调查和了解,为他们赢得更多的社会关注与援助,同时也让更多人了解有关我国留守儿童的现实状况,加入到关注留守儿童的队伍中。

4.提高我校大学生综合素质,提高我院团总支、学生会干部综合能力水平,扩大学生的交际范围,增进当代大学生对社会的认识,以便将来能更好的适应社会、服务社会有着重大意义;同时也响应国家支援西部,服务西部的号召,贯彻落实___关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性。为关爱留守儿童这个活动献出我们大学生的一份力,让留守儿童不再孤单,让他们从精神上富足起来,让他们感受社会对他们的关注,对他们的爱!

三、 活动起止时间:

____年7月18日——8月1日

四、 活动之前的准备:

1. 项目申报:人文学院从六月中旬开始着手准备支教策划书、申请书、项目预算等各项事宜,经过所有成员一个月的辛苦努力与不断的修改校正,终于通过了学校的审批和支持。

2.确定实践队员:人文学院的暑期“三下乡”社会实践之纪录片拍摄活动从七月初在全院范围内开始报名,通过层层选拔,最终于七月中旬确定了11名参与实践的大学生。

3.联系拍摄地点:在确定这个地点的问题上,我先后跑了4个地方,先是互助县、湟源,再是平安,最后确定在湟中县甘河滩镇页沟村了。

4.前期实地调查:起初,我同副队长马克峰同学乘坐西宁—湟中班车前往湟中县,在湟中县我们到县教育局咨询相关负责人询问适合活动拍摄的地点,经过将近一个多小时的协商。湟中县教育局办公室主任还是未能同意我们的要求,原因是担心学生的安全问题,和我们拍摄对他们县城的声誉产生影响,但是我们并没有放弃教育局的询问工作,接着我们又同教育局的书记,局长进行了交谈,但是最后还是无功而返。走出教育局之后我们又多方面打听居住在湟中县的同学、亲戚、朋友、最后经过好几个电话和走遍好几个学校之后我们最终从同学那边得知了我们现在时间活动的地点村庄,并同意我们将另外一只团队“同一片蓝天,同一个梦想”暑期义务教育帮扶队伍在当地村庄开展社会实践活动,当天中午我们就和校长进行了相关事宜的协商,校长非常赞同我们的活动方案,同时也给我们能给的支持,为了详细了解该村具体情况,我与我的队友前后跑了3次,页沟村的地形是四面环山是典型的盆地地形,这里属于农牧区,主要种植的作物是小麦,还有土豆,养殖的动物是牛和羊。这里的民族多半是汉族,也有个别的少数民族,但与他们交流时并不困难。首先,我们去村长家了解当地的人员情况,当地的经济条件等等。再者向各位村民聊聊天,了解他们当地的风俗习惯。最后经过详细了解之后我们最终确定甘河镇页沟村为我们本次实践活动的时间地点。

写报告经验48人觉得有用

今年夏天参加了三下乡活动,大家都知道这是一次很有意义的经历。这次活动主要是为了帮助乡村学校改善教学条件,同时也为当地村民做一些力所能及的事情。我们团队一共有十个人,分工明确,有人负责教课,有人负责维修设施,还有人专门去走访村民了解他们的需求。

一开始接到任务的时候,说实话心里有点没底,毕竟第一次参加这样的活动。但后来慢慢熟悉了流程,也找到了自己的节奏。记得第一天去学校的时候,看到孩子们脸上期待的笑容,那种感觉特别好。我们准备了一些趣味课程,比如手工制作、绘画和简单的科学实验。刚开始担心他们会不会听不懂,结果发现只要方式有趣,孩子们学得很快。

活动中也有一些小插曲。有一次组织户外活动,本来计划得很周密,结果因为天气突然变热,好几个同学都中暑了。当时大家都慌了手脚,后来赶紧找地方让他们休息,还给喝了点藿香正气水。这件事提醒我,以后做活动前一定要考虑到各种突发情况,提前做好应急预案。

书写注意事项:

在跟村民交流的时候,我发现他们其实有很多实际的需求,比如农田灌溉的问题、交通不便的问题。这些问题看起来不大,但如果长期得不到解决,会严重影响他们的生活。所以我们小组决定把这些问题记录下来,回去之后整理成一份详细的报告,希望能引起相关部门的重视。

说起来,写报告这件事也不简单。开始以为就是把事情记下来就行,后来才发现需要条理清晰,还要有具体的数据支撑。比如说到帮助村里修缮房屋,就得列出一共修了多少间房,花了多少钱,用了哪些材料。还有就是照片也很重要,能直观地展示成果。不过拍照的时候要注意角度,不要拍得太随意,不然显得不够专业。

这次活动让我学到不少东西,不仅是关于如何组织活动,还包括怎么跟不同的人打交道。我觉得最重要的是保持耐心和热情,不管遇到什么困难都要想办法克服。希望下次还能有机会参与类似的活动,继续为社会贡献自己的一份力量。

【第3篇】大学生暑假三下乡社会实践报告2000字怎么写3700字

xxxx年7月我校团委组织了为期一个星期的大学生科技兴农服务团“三下乡”赴xxx社会实践活动。此次活动的主题是“勇担强国使命,共建和谐家园”。

一、xxx基本概况:

xxx族自治县地处临沧西南部,跨东经98°52′-99°43′,北纬23°04′-23°30′之间。北邻耿马县、东接双江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治县县,东南与澜沧拉祜族自治县相连,西南与缅甸接壤。距云南省会昆明市876公里。县境南北宽47公里,东西长86公里。国境线长147、08公里。地势呈北高南低,境内群山连绵,山谷相间,河流纵横。山地海拔大都在1000~xx米之间。属南亚热带季风气候,境内有煤、铁、铅、银等矿产资源。全县森林57万亩,植物以常绿阔叶林和云南松为主。有野生亚洲象群、孟加拉虎、金钱豹等珍稀野生动物。

这个神秘的地方有35xx年历史的古崖画;有由奴隶社会直接跨越现代文明社会的原始村落;有位于xxx西南角的中缅边境中段占地50887公顷的云南5个国家级自然保护区之一的南滚河自然保护区;有佤族正直、勇敢之精神的百年情侣董棕园林等旅游景区。

xxx有“崖画之乡”、“动物之乡”、“歌舞之乡”的美称。其中,木鼓舞、甩发舞正真体现了中国佤族文化的内涵,他们同样有自己独特的饮食文化。

甘蔗、茶叶、烟草、橡胶其主要的经济支柱,水稻、玉米是其主要得粮食作物。

二、主要实践活动

1、xxxx年7月13日上午我们还举行了一个出征仪式,在仪式上唐莹副校长给我们做了出发前的鼓励并为我们送行。自坐上校车踏上征程那刻起我的心就非常的激动,一路上激动的心情让我们说说笑笑,歌声、笑声充满了整个征程。一路的感受与我平时回家却是完全不同啊!当晚6:00多钟我们便到达了临沧市区,这个美丽而宁静的小城镇是我倍加热爱自己的家乡,家乡的城市是如此之美丽、空气是如此之清新父老乡亲是那么的热情,晚上我们便入住这美丽而宁静的城市。

2、xxxx年7月14日我们离开临沧经过一路的颠簸来到了xxx勐省镇。用完午餐我们在集市上开始了科普宣传和文艺演出,给这偏远的佤族同胞带来了快乐,带来了点滴的农业知识。这里的农民大部分都没有接受过教育,很多农民正是这样而对我们的宣传心存疑惑不敢接近,还有很多佤族同胞根本就听不懂普通话这样便造成了沟通上的障碍。然而要改变这种落后的局面最需要的就是教育。

3、xxxx年7月15日上午我们到勐来乡进行科普宣传和文艺演出,在演出的过程中我们与村民互动交流,我正真的看到了佤族的热情奔放,他们用自己的语言倒出了对我们的欢迎,他们真切的希望我们常到佤山做客,佤山的大门永远向我们敞开着,他们真切的希望能给他们带去更多相关农业的知识能给他们带去更多的快乐,他们需要我们的帮助和支持。当几位佤族同胞表演节目的时候,我同样看到了齐文化的多特和生后。教授在咨询台给他们讲解了许许多多得农业知识,渴求知识的他们真心的希望将所有相关的农业知识带回家去,以求发展。

吃过午饭,在当地领导的带领下我们参观了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖画。

进入班考民居,我们深入农户调查,首先看到的是他们独特的建筑。据说这是一个直接由原始社会直接过渡到现代社会的村落。过去,村里的人便是住在附近的高山上。村落的建设正是新农村建设带来的,也体现了当地领导了良好决策。村落依然保留着原始佤族风情,他们用自己勤劳的双手和聪明的才智创造着财富。织布是佤族的一项手工艺也是其原始文化的一部分,村落里每家每户都在织布,从棉线纺织、染色织布到成品的制成都是自己智慧的结晶,简单的工具能够制作出漂亮的工艺品,真是叫人赞不绝口啊!

参观完民居通过一座长长的小桥,我们看到了屹立在陡坡上的百年董棕树。即使山高崖陡但董棕树依然是笔直的从不弯曲,这正是佤族同胞正直、勇敢、向上的精神象征。那长长的桥廊下种着当地的经济作物之一甘蔗,他们在农民伯伯精心的培育之下正在茁壮的成长着。那里还放羊着上百头野生牛,它们个个戴着自己的标识,这xxx人民的进步体现了他们以诚信为本的精神。

在蒙蒙的细雨中,我们又来到了具有3500多年历史的古崖画遗址。上面的图案虽然有些已模糊,但是我们依然能够看清楚其所反应的内容。令人疑惑的是这样久远的历史虽然已过去上面的图案依然存在,这究竟是用什么颜料绘制的呢?这也充分的展示了祖先的智慧。由于祖先们不懂得文字于是用一些简单的图案记录了他们的农耕文明、历史文化等,这保存完好的千年古崖画,为后人提供了很好的史料。

4、xxxx年7月16日一大早离开xxx县城,经过一路颠簸我们来到了具有光荣历史的班洪乡,20世纪30年代这里发生过震惊中外的“班洪抗英事件”,可是由于倾盆大雨我们又没有帐篷中途于是中途停止了活动。这里人民的热情然我们久久不愿离去。

然而,时间却不允许我们我们在此处久留,在难舍难割之中我们来到了与缅甸仅隔几十公里的忙卡小镇,这里是橡胶生产基地。在镇政府歇息了片刻,在当地领导的带领下我们参观了xxx的海拔最低点最低点处南腊区芒卡坝146号界桩。据当地的领导介绍这里的农民最渴求的是知识,这里的文化素质很低,他们自去年以来才开始实行普九工作,由于贫穷所以很多孩子失去了上学的机会。

晚上,我们便在该镇一个简陋的教室里与当地的领导和农民共同欢乐。用我们的歌声、舞蹈给他们送来了亲情的问候,乡亲们的积极参加正是表现了他们热情、豪放与好客。

5、xxxx年7月17日我们返回县城,沿途参观了翁丁原始村落。解说员给我们解释说翁丁的“翁”为水“丁”为接,“翁丁”意为连接之水。该地有几条小河相互连接,以此得名。翁丁原始村落距县城30公里,属勐角乡管辖范围,共有98户人家,400多人。因为该村到目前为止还保留着许多佤家的传统习俗和信仰而称之为原始村落。我们走访了村里几家农户并与他们交谈。

解说首先带我们来到寨主家,参观佤族的建筑风格。有的同学还请寨主给他们取佤族名字 。

解说员还带我们参观寨桩并且给我们讲解了佤族的图腾崇拜寨桩。寨桩是佤家的一种图腾崇拜,一般位于寨中央的打歌场,代表着有人类在这里繁衍生息,最高的那杆是用龙竹制的幡杆,顶部有几圈竹篾做的饰物,上部故意插些刺刺的篾条头子,这既是饰物,又是避邪的物器。篾圈下面,有一尺长的木船,代表着一帆风顺,木船下面,有一条木鱼,代表年年有余,有船就有水,有水就有鱼,这预示着全村风调雨顺、万事大吉。幡杆旁,是棵人高的木塔桩,雕刻极粗犷,全是用斧头砍凿成的,塔身被生石灰刷过,洁白如银,木塔上还刻了一些特殊的图案,有圆点、方块、三角块、条块,分别代表世上人间赖以生存的天地山川和一草一木。木塔幡杆旁,还有一个木桩,顶上钉了个木盆,这是赕佛用的木盆。杆脚下有个鹅卵石代表着寨心。每逢节日吉庆还要在竹杆上挂一条五尺长的白布幡。这时,家家户户都带着食物来供奉寨桩,寨桩周围堆满了食物,插满了许多祭鬼神的小三角旗,然后,全村老老少少围着寨桩载歌载舞共庆一年的丰收,乞求来年风调雨顺、五谷丰登、人畜兴旺等。翁丁的寨桩充分说明了佤家有自己的信仰,自己的追求,坚信自己的传说,寄托了一种美好的愿望,寄托着一种诚恳的期盼和追求。

下午,我们回到xxx县城与县领导座谈。县长助理向我们讲了xxx县的基本概况、经济作物、经济收入、各种畜产品、旅游景点。在座谈还会上教授和老师们通过自己近日的所见所闻也给xxx县领导提出了自己的意见和见解。

6、xxxx年7月18日在xxx县领导的送别中我们离开xxx途经耿马回到临沧。一路上我们看到了不同的景色,xxx与耿马虽然是相连的两个县城但却存在着很大的差异。进入耿马县看到的山是光秃秃的,很多农民们为了发展经济而将许多山开发出来种植甘蔗。因此在耿马县城总是感觉到空气是干热的。

三、实践之感想

通过为期一个星期的佤山生活,我感受颇深。使我对农村对农民有了更深刻认识也使我对佤族的风土人情有了进一步的了解,在神秘的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目。在佤山的每一天我都会有不同的感想、不同的感受,在瓦上的每一处我们都会看到他们的不同生活方式。但是他们热情、奔放好客始终是不变的,一首首动听的劝酒歌、一句句祝福的话语却时时在我的脑海中回荡着。在阿佤山我真正的看到了勤劳、勇敢、智慧的佤山人民,他们用自己的双手创造着幸福的生活。

作为一个能够在学校安心学习的,我深深的认识到了应该抓紧在校的每一分每一秒。我应当为家乡做些力所能及的事,而知识是最重要的。

四、实践之个人建议

在佤山通过县领导的介绍,农户走使我想到了很多。以下仅代表我个人的意见和建议:

1、要改变这种贫穷落后生活状况应当大力发展教育事业,加大对教育事业的投入;

2、xxx具有得天独厚的旅游资源和佤族文化优势。应当大力发展旅游资源,加大宣传力度,继续保留和发扬原汁原味的佤族风情;

3、在发展的过程中政府起着至关重要的作用,所以应当加大政府的政策引导;

4、大力吸引和吸收优秀的人才;

5、xxx有着丰富的动植物资源和矿产资源,所以应当加大动植物资源的保护工作,导合理的利用资源;

6、积极发展生态农畜产品;

7、打造和开发佤文化,加大对外宣传;

8、改变落后与贫穷知识首当其冲,所以在农村开展扫盲教育是很有必要的,动员全民学习特别是那些从未接受过教育的中青年。

写报告经验63人觉得有用

大学生暑假三下乡社会实践报告该怎么写?这事说起来挺复杂,得从头到尾好好琢磨一下。

一开始,就得确定好主题,别太宽泛了,像“农村发展”这种词儿就太笼统啦。最好具体点,比如“乡村振兴背景下乡村教育现状调查”。接着,就得搞清楚自己的目标,是想研究教育问题,还是关注农业技术推广什么的。目标明确了,写起来心里就有底了。

收集资料的时候,可不能光靠网上找找资料就算完事啦。得实地去跑跑,跟当地村民聊聊天,听听他们的真实想法。要是能参加一些村委会的会议,那就更好啦。记笔记的时候也得仔细,不然到时候写报告的时候会傻眼的。不过,有时候记笔记的时候会漏掉些关键信息,这就有点麻烦啦。

报告的开头,得简单介绍下实践活动的基本情况,比如时间、地点、参与人员之类的。这部分不能太啰嗦,简明扼要是关键。要是写得太长,读者一看就觉得烦啦。接着就可以进入正题,把自己的调查结果、分析过程都写出来。记得用一些专业的术语,这样显得更有水平。当然,有时候写着写着就忘了前面写了什么,结果后面又重复啰嗦一遍,这就不大好了。

分析部分可是重头戏啦。得把收集到的数据整理清楚,用图表什么的直观地展示出来。要是能用数据分析软件处理一下数据,那就更棒啦。不过,有时候计算数据的时候会不小心按错键,导致结果偏差,这可得小心提防着。

小编友情提醒:

就是得出结论啦。根据前面的分析,提出自己的看法和建议。建议这部分得实在,别光喊口号,得结合实际情况来说。要是建议太空洞,人家看了也不当回事。当然,有时候写建议的时候会有点词穷,不知道该写什么好,这就得多想想啦。

写完之后,还得检查检查。看看有没有错别字,标点符号是不是都对。有时候写着写着就忘了检查,结果交上去才发现一堆错误,这就尴尬啦。检查完了,还得问问同学或者老师看看,听听他们的意见。要是能找个专业人士帮忙看看,那更好啦。

写报告的时候,心态也很重要。别觉得这是个负担,把它当成一次锻炼的机会。要是老想着这事难,那写起来就会很吃力啦。有时候写着写着就觉得自己写得不好,开始怀疑自己,这就得调整心态啦。

【第4篇】暑假三下乡社会实践报告怎么写450字

年暑假三下乡社会实践报告

_____年6月_____日至7月_____日,我们学院三下乡队伍来到_____市_____镇_____村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了

写报告经验98人觉得有用

暑假三下乡社会实践报告怎么写

暑假三下乡活动算是大学生活中一个比较重要的经历,不少同学都参与过。写实践报告的时候,得把整个过程梳理清楚,不能乱七八糟堆在一起。开头部分,要把活动背景说一下,为什么要去三下乡,学校组织的还是自己联系的,还有目的什么的,这部分内容别太啰嗦就行。

接下来就是重点了,活动的具体情况。这部分要分块写,像第一天干了什么,第二天又干了什么,这样分着写会显得条理清晰。不过有些同学可能就记不太清具体日期,这时候可以根据印象大致分一下阶段,比如前期准备、中间实施、后期总结之类的。要是能拍点照片,配上文字描述就更好了,不过照片数量别太多,挑几张有代表性的就好。

活动中遇到的问题也得提一提,比如说村民配合度不高,沟通起来有点困难。解决这些问题的办法也要写进去,像多跟村干部交流,了解当地情况,这样工作开展起来就会顺畅一些。要是能举个例子就更生动了,比如有个村子里老人特别多,我们就专门搞了一场健康讲座,效果还不错。

小编友情提醒:

要谈谈收获。这个收获不光是个人方面的,还有团队协作上的。当然,也不能光写好听的话,得结合实际情况来说。如果觉得自己在某些方面还有不足,也可以提出来,像是沟通能力还有待提高之类的话。不过写的时候要注意分寸,别把自己贬得太低。

写报告的时候还有一点需要注意,就是专业术语要用得恰当。比如跟农业相关的,就得多用些农业方面的词汇,这样显得专业性强一些。要是涉及教育方面的事,那教育类的专业术语就得用上了。不过有时候术语用多了反而不好理解,所以得把握好度。

其实写报告的过程中,难免会遇到一些小麻烦,比如有的细节想不起来了,或者数据记错了。这种情况下可以找当时一起参加的同学核对一下,毕竟人多力量大嘛。另外,写报告的时候最好能保持一种轻松的态度,别太紧张,不然写出来的内容可能会显得僵硬。

【第5篇】大学生暑假三下乡社会实践报告1000字怎么写1200字

时间过的很快,“三下乡”活动就结束了。这次我们的活动是分两部分进行的,第一部分是我们“三下乡”团队自己的活动,到曹江镇做农业信息方面的调研,开讲座,送种子,主要是水稻种子,有华航丝苗,金航丝苗,胜巴丝苗,还有甜玉米种子。我们还去了老人院,到当地实地观摩了淮山的种植和收成。第二部分,主要是做国土资源方面的调查,有到农户做调查问卷,开关于国土资源方面的座谈会啦,对信息服务站的检查,还有一个文艺汇演。在这短短的十多天内,我们的行程是多麽的紧凑虽然忙碌但是充实。

首先,在这次的活动中收获最大的是能真正地感觉到农村生活的艰辛。

在平时我们只知道农村的生活是比较简朴的,但是并没有亲身地去体会到。而这次的“三下乡”活动就让我感触良多。在做农户的调研的时候,我观察到他们的屋子从外面看来是很大的,但是里面是比较空的,有的农户物屋里甚至还养家禽,满屋的苍蝇在飞来飞去,这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的,卫生条件是极其的恶劣的。在同一条村子里贫富悬殊是比较大的,但毕竟富农还只是少数,农村的生活真的比较艰辛,不是亲眼看到,自己大概也不相信,但是农村的空气,水资源倒是受到的污染是很少的,这可能与它的发展程度有极大的关系吧。还有这里的农民生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的,我们知道农民可以是说是考天吃饭的,那年的收成好不好与当年的气候有关,除了气候的原因外,农药贵,甚至价格与质量是不成比例的,农药的质量不过关,农产品信息落后,商家的恶意砍价等,这些就使得农户的生活变得不容易。农村的发展真的需要规范的管理和大家的监督。

然后,我们赢得了友谊。

我是后来才加入这个团队的,对与队员我大多都不认识的,透过多次的活动,我与师姐师兄们熟络了,他们都很照顾我们几个师妹,跟师兄师姐一起打球的感觉真的很好,我们有时候会在宿舍里跳舞唱歌,看我们当天活动的照片,那种快乐,我一直都在回味着,真希望时间就停在我们“三下乡”的日子里。

一个团队最重要的是团结与合作。这一点在我们大家在做那个国土资源的文艺汇演的时候我的感受是最深的,我们在一天多一点的时间要自己搞十来个节目,还有四个游戏的摊位,工作量是非常的大的,是比较辛苦的,但是最辛苦的还是队长,他每天都在做联络的工作,如果出状况了,又得要马上想方案,还有晓霞是这个汇演的主要策划者,即使是病了也坚守自己的工作岗位,精神是让我非常的敬佩。当然我们队员们也在为自己要负责的项目而努力,那两天虽然真的过得很累,但是好像是过得最开心的两天,我想我是不一会忘记这两天的,大家朝着同一个目标而奋斗的时光真的是很快乐,这就是团队精神的魅力。

每次看照片的时候,历历尤在目,“三下乡”就是让自己感受生活,感受人生。我真的非常感谢师兄师姐们跟我们三个这个机会,或许这是我们人生中唯一的一次下乡了,但是这唯一的一次足以让我回味一生了。

写报告经验90人觉得有用

大学生在暑假期间参加三下乡社会实践活动是一种很有意义的经历。这类活动主要是为了帮助农村地区解决一些实际问题,同时也让大学生们能够将理论知识应用到实践中去。写好这样的社会实践报告,首先要明确报告的目的,即展示活动成果和自己的收获。

在开始撰写报告前,需要收集整理相关的资料。包括活动的具体安排、参与人员名单、活动地点、时间跨度等基本信息。同时,还要记录下活动中遇到的问题及解决方案,这有助于展现个人的分析能力和解决问题的能力。记得拍照留念,照片能为报告增添直观的效果。

正文部分可以按照时间顺序来组织内容。开头简述活动背景和目的,接着描述活动开展的过程。比如第一天到达目的地后,大家是如何分工协作完成初步调查的;第二天又遇到了什么困难,又是如何克服的。这里要注意,不要只是简单罗列事件,而是要结合自身感受来叙述,这样能让文章更有深度。

对于数据的处理也很重要。如果活动中涉及到问卷调查或者统计数字,务必确保数据的真实性和准确性。如果有图表辅助说明,则会更加清晰明了。另外,引用他人的观点时,一定要标明出处,这是尊重他人劳动成果的表现。

除了文字表达外,适当的修饰也是必要的。适当运用一些形容词来增强语言的表现力,比如“令人振奋的是”、“值得骄傲的是”之类的短语,可以让读者感受到作者的情感投入。当然,也要控制好分寸,避免过度渲染。

需要注意的是,在撰写过程中,有时会因为疏忽而出现一些小问题。例如,可能会不小心把“村民”写成“村民代表”,虽然不影响大意,但还是应该仔细检查一遍。还有就是某些句子结构可能稍显复杂,导致阅读起来不太顺畅,这就需要反复修改,力求简洁明了。

小编友情提醒:

别忘了附上个人感悟。这部分不仅是对自己经历的一种总结,也是对未来规划的重要参考。可以谈谈通过这次活动学到了什么,今后打算如何继续提升自己。当然,这一部分不必太长,点到为止即可。

【第6篇】暑假三下乡社会实践报告2025怎么写1000字

广西医科大学青年志愿者协会二十多名成员在会长大人的带领下于xx年7月3日下午到达钦州小董那陵小学进行为期一周的署期“三下乡”实践活动。一路上有点颠波,对很多人来说是这样的吧?!从大伙的眼神就可以看得出了。我从小就习惯了那样崎曲的路途,再次经过类似的路时,心里苦苦地笑了一下。我朋友说:应该让城里人去下乡还差不多,我们本身就一乡土味儿了还去,那多没意思啊。可我还是来了,自然也有一些不同的感受,至少所处的地方不同。这里地形不算偏僻,交通呢就不算便利了。

学校还好:记忆里双人坐的长木桌与长方凳还在,晚上我们就用这些桌子拼在一块儿睡觉,开着窗,晚上有各式各样的虫子往里飞,有咬人的、有撒尿的,几天下来每个人都会受点小伤,不过大家都玩得很开心,晚上没事打打牌,聊聊天感觉还可以。

走访的时候,太阳很大,我们女生天不怕地不怕就怕晒太阳,回来个个像巧克力一样不免抱怨。感受最深的还是去采访当地的村民,有一位老奶奶九十四岁了,被抛弃在一间破旧的屋子里,小屋很小又潮湿,只容下一张床,一个饭桌和一椅子,我们五个人去都容不下且连个坐的地方都没有,只能蹲着,我不会讲白话,他们说什么都听不懂就索性到屋外来转转。心情很沉重,原来的这样的生活还存在于现实生活中。听同学说:这位老婆婆有几个儿子呢,只是谁都不愿意自己承担赡养老人的义务,只偶尔来看看,就这么耗着。呵,换成我的话,一定早就选择去死了。

至于支教方面,我和欣玲负责教手语,总空有三次课。感觉孩子们对动作方面的学习,还是有蛮高的积极性。我们首先教一些日常用语:有问候、介绍、节日、数字以及交通等,教完这些还教一首手语歌曲《萤火虫》,看着孩子们那么认真地学习,心里很欣慰地笑了。他们课后还积极主动地找我来一起复习,有青协的部分会员偶尔也会来跟着学习,不到三天,一首《萤火虫》手语歌曲就能上台表演了,所有的付出在那一刻让人感到小小的满足!

下乡很快就结束了,这期间发生不少事。我们一起吃喝打闹却也从不曾忘记自己的任务,有问题大家一起解决,这让我真正体会到了团队精神的力量,有时候独立惯了还得学学过集体的生活,体验一下彼此互助合作的滋味,能够为他人着想确实是一种美德!人,不能太自我了。这次活动相信每个人都能学到不少的东西,同时真心希望孩子们也能从中学到一些有用的东西!这段日子真的很令人难忘!-

写报告经验66人觉得有用

今年暑假参加三下乡社会实践,写报告的时候真是个挑战。活动内容挺丰富的,有调研、有宣讲,还有志愿服务,要是没条理地写,怕是会乱套。一开始得把活动背景说清楚,为什么要去搞这个实践,比如响应国家号召,帮助农村发展啦。接着就把具体做了什么交代下,像是去了哪个村,干了哪些事,这得靠笔记和照片来辅助,不然很容易漏掉细节。

记得要把活动的过程写得生动点,别光列流水账。比如说宣讲的时候,可以写村民们的反应,是认真听讲还是有疑问,这样能让读者感受到现场气氛。还有志愿服务那块,得突出大家的努力,比如教孩子们功课,帮老人打扫院子,这些都得详细描述一下,不然就显得太表面化了。

数据这部分挺关键的,像统计了多少户人家,发了多少宣传单,这些数字最好能精确到个位数,要是写个大概数,感觉就不太靠谱。不过有时候记笔记的时候可能没留意到一些小细节,导致数据有点出入,这种情况也正常,毕竟人不是机器嘛。

总结部分可以谈感受,但别太抒情,重点还是要落到实践中遇到的问题和解决办法上。比如说调研过程中发现村里网络不太好,影响了信息传播效率,那就可以提提改善建议,像是引入新的通信设备之类的。不过这类建议得结合实际情况,不能天马行空,不然看起来就不专业了。

写报告的时候,格式也得注意。标题要醒目,字体大小合适,段落之间留点空隙,不然密密麻麻的看着就头疼。还有页码也别忘了,尤其是当报告比较长的时候,方便查阅。要是中间有表格或者图片什么的,记得标注清楚来源,这很重要,不然会被认为不够严谨。

最后交报告前,最好自己多看几遍,检查一下有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着就容易带入自己的习惯用语,可能别人看了会有点摸不着头脑。还有就是时间线得捋清楚,别一会儿说先做了这个,一会儿又说先做了那个,这会让读者很困惑。

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