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大学生新农村建设调研报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-29 热度:15
大学生新农村建设调研报告

【第1篇】大学生新农村建设调研报告怎么写2450字

一、村情简介

(一)基本情况

高梁店乡位于平桥区的西北部,北隔淮河与王岗乡相望,南邻湖北省小林镇,东接平昌关镇,西以大坡头为界与南阳桐柏县相邻,是一个典型的山区邱岭乡。高梁店乡政府就座落在高梁店村的中心位置,高梁店村耕地面积1108亩,有10个村民组,464户,人口1659人,其中党员22人。整个村的分布大致以高梁店街为中心南北呈棱形。由于邻街,全村人多地少,个体经商户较多,经济发展相对较快。

(二)行政村班子情况

高梁店村村支两委共有村干部6名,有村支部书记和村委会主任两名正职,一名村支部副书记,两名村委会委员,一名计生专干。村支两委班子健全,工作团结,在群众中树立了较高的威信。

(三)新农村建设与基层工作情况

1、基础设施逐步改善,生活环境不断优化。在政府的大力支持下,我村道路改造全面完成;临街的街北组、街西组、街东组、教堂湾组,道路两边均装置了路灯,每晚定时开启与关闭;每户门前空地种植了广玉兰等绿化树种;新街与东街改造水冲式公厕两座和垃圾集中处理池两个,基本实现了硬化、亮化、绿化、净化的“四化”要求,给广大村民营造了一个良好的人居生活环境。

2、农村经济稳步发展,农民收入逐步提高。由于高梁店村位于高梁店乡的中心地带,全村经济发展相对较快,群众生活相对富裕,外出务工人员相对较少。村内蔬菜种植专业户近年发展较快,淡水立体养殖处于发展起步阶段,但尚未形成规模;农副业经济发展处于初始阶段,无工厂和大型加工业,现有的一个大米加工厂,还处于粗犷加工阶段;全村有不少种植香菇和黑木耳的农户,但形成规模的只有两家,黑木耳种植的发展前景较为可观,给不少村民带来了可观的收益。

3、农民素质不断提高,自我保护意识增强。在各项惠民惠农政策的引导下,XX年春季的首次新农合之际,全村就有近1000人参加新农合,参合人数占全村总人口的2/3,切实解决了农民就医难的问题,日前,XX年新农合费用征收工作已紧锣密鼓地进行,之前因外出未参加新农合的村民,趁返乡秋收之际,也正积极加入新农合的队伍。另外,在7月份开展的水稻保险工作中,全村投保面积达931亩,投保率达85%,最终因病虫害等造成损失的农户,都按当初合同约定,获得了赔偿金,进一步增强了农民种粮的信心。

4、计划生育工作稳步推进。我村总人口1659人,其中已婚育龄妇女349人,长期外出已婚育龄妇女146人。随着农民素质的不断提高,村民们生儿养老、传宗接代的思想观念有所淡化,在家的已婚育龄妇女都能按单月康检的要求,准时参加孕检,外出人员也能按时将孕检证明寄回。但是仍需加强人口和计划生育政策的宣传,采取惩罚与奖励相结合的有效机制,避免反弹现象的发生。

5、以人为本,弱势群体倍受关注。我村五保、低保、优抚对象,总计68人,在村委会的帮助下,全部纳入社会救助的范围。基本生活保障基金,按季度足额发放到困难人员手中,使他们的生活得到了有效保障。近日,将有棉衣、棉被等过冬物资,发放到位。

二、关于高梁店村建设、发展的几点想法

(一)发展蔬菜种植。高梁店乡地处偏僻,从周边了解到,高梁店集镇的蔬菜价格比周边的乡镇都要高,平均高出20%左右。相邻的平昌关镇和吴家店镇,常年均有在高梁店卖菜的菜农。高梁店村地理位置优越,可鼓励农户就近承包土地,以反季节大棚蔬菜为主,大力发展蔬菜种植业。政府相关部门有必要可成立蔬菜协会,聘用一定数量的蔬菜种植的专业技术人员,定期对菜农进行一些专业知识讲座和技术指导,为菜农提供切实的帮助与支持。这样以来,一方面既可以降低运输成本,另一方面可以促进村民发展经济,提高人们的购买力,丰富了乡镇居民的菜篮子,增加了村民群众发家致富的道路。

(二)利用地理优势,发展观光休闲旅游业。高梁店生态环境良好,环境优美,具有森林公园的风光。高梁店村位于全乡的中心地带,交通便利,可发展观光休闲旅游业、垂钓塘、农家饭、地锅镆、土鸡汤等,均有良好的发展潜力。陈家小湾的陈精选,近年的观光垂钓塘开发的就比较有新意,如果他再把房后的几亩桃园管理起来,把垂钓与赏桃、摘桃、偿桃结合起来,相信会带来更好的经济效益。

(三)因地制宜,发展淡水养殖业。高梁店村地处浅山丘陵区,池塘多,淡水资源丰富,而且由于无生产型企业污染,水质良好,适宜淡水养殖,比如龙虾、鱼类等,一年四季的市场价格都较为可观,如能形成一定规模,就可以解决一部分外出务工的青壮年劳动力的就业问题。且高梁店村交通顺畅,通讯便捷,除满足本地餐饮业需求外,可以准确掌握市场行情,及时把水产品运往城区,让更多的人品尝到我们的绿色水产品,也让农民的口袋进一步鼓起来。目前,小陈湾﹑街北队均有空闲的水塘,有待开发。

(四)开发房地产业。在政府的各项惠农政策的扶持下,现在农村经济发展了,农民生活水平提高了,农村居民进街、街上居民进城已经成了一种时尚,给发展高梁店村内经济也提供了大好时机。高梁店村可依此协同政府进行土地开发,拉大乡镇框架。结合新农村建设的要求,由政府牵头,乡、村、组三方结合,进行科学规划,统一开发,统一施工,利用好土地开发这把双刃剑,进行统一规划、统一管理,避免组、户各占山头,各自为政,形成街不街、巷不巷的混乱局面,打造良好的新农村形象。

(五)成立文化大院,丰富村民业余生活。在物质生活相对充裕的今天,人们开始注重对精神生活的追求。在财力允许的情况下,可以成立一个文化大院,配备一些简单的健身设施,村民们茶余饭后聚在一起聊聊天、健健身,这样以来,既加强了村民间的沟通,减少邻里之间的摩擦,也可以大大减少打牌、赌博人员的数量,进一步净化社会风气。

这是我到村任职以来,通过与村干部的交流,对村民的走访,及自己日常工作时的所闻所见,所掌握的一些情况,可能不全面,还有更深层次的情况有待探索。在今后的工作中,我将立足全村经济发展全局,进一步深入群众当中,从广大村民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需,为建设和谐、进步、发展的高梁奉献自己的青春。

写报告经验65人觉得有用

大学生新农村建设调研报告该怎么写?调研报告,主要是为了反映实际情况,帮助解决问题。开头部分就得先把背景交代清楚,为什么要做这个调研?是因为国家政策推动乡村振兴,还是学校安排的社会实践活动?这部分要是没说清楚,后面的内容就可能让人摸不着头脑。

调研对象的选择很关键。比如选择哪个村子作为样本,是经济条件比较好的还是相对落后的?这直接决定了数据的代表性。如果只挑条件好的村子,那得出的结果肯定偏乐观,对全面了解情况没什么好处。而且调研前最好能提前联系好村干部,让他们帮忙协调村民参与访谈什么的,这样效率会高很多。

接下来就是实地考察了。去村里看看基础设施怎么样,比如道路、饮水、电力这些基本设施是否完善。还有就是产业发展情况,村里主要靠什么维持生计?种地还是搞养殖?或者是发展乡村旅游?这些问题都得弄明白。记得带上笔记本和录音设备,随时记录重要信息。不过有时候人多嘴杂,记笔记的时候可能会漏掉一些细节,这就需要回去后仔细整理补充。

数据分析也很重要。收集来的数据不能光堆在那里,得想办法分析出点门道来。可以用图表展示变化趋势,比如人均收入逐年增长了多少。也可以对比不同村子的发展模式,找出成功经验或者失败教训。当然,有时候统计数据可能会出点小差错,比如把数字抄错了位置,导致结果看起来不太对劲,这时候就需要重新核对一遍。

最后别忘了写明建议。根据调研结果提出一些切实可行的办法,比如改善交通条件,引进新技术促进农业升级啦。建议这部分最好能结合实际情况,不能光喊口号。不过有时候提出的建议可能不太接地气,比如建议村里建个大型游乐场吸引游客,但这显然不符合农村的实际需求。

【第2篇】2025年大学生新农村建设社会实践调查报告怎么写1400字

xx年8月21日清晨,我们一行人背着背包,穿着统一的服装,共同踏出湘大南门,向着此次调研地点进发。由于是第一次参加社会实践活动,我们都充满了期待。一路上,且歌且行,笑声与欢乐不断,同时还有我们对调研工作不断地讨论,细化分工。一个个精神饱满,信心百倍,斗志昂扬,丝毫不被烈日的暴虐所影响,展现了湘大学子积极向上,勇于实践,无所畏惧的良好风貌。经过一路的辗转,下午我们抵达目的地。在象形村徒步行走的过程中,这里的山山水水以它们特有的魅力吸引我们的眼球,不得不感叹大自然的鬼斧神工。再看看脚下,整齐而洁净的街道,没有一片垃圾,路旁的小野花也在风中欢乐地曼舞,貌似在热情迎接我们的到来。伴着一路的欣赏,一路的感叹,我们到达了象形村村委会,与相关负责人进行了对接,村长为我们安排好食宿,贴心的说:“在这里就像在自己家一样,不要拘束”。他的热情与慰问,给我们带来夏日的清爽,让我们着实感动,也坚定了我们搞好调研,为象形村生态与经济的和谐发展建言献策,贡献自己的一份力量,积极践行湘大学子求真务实的实践精神。

8月22日,为全面掌握新农村建设过程中生态环境的实际状况,及时发现新农村建设中存在的生态环境问题,科学谋划改善新农村环境状况的方案,我们在象形村和金石村开展了关于新农村建设中生态环境状况调查问卷活动。为了高效率的完成发放调查问卷任务,我们决定分组行动,积极认真地走访当地居民。从上午8:00到中午12:00,实践团成员们共发放150份问卷,并成功收回全部问卷。在发放问卷的过程中,当地居民都积极的配合,认真填写问卷并与团队成员进行简单的交流,团队成员也认真的做了记录。下午,团队成员们就上午调查问卷的结果进行了汇总统计。通过发放问卷调查及数据的统计和信息的采集,实践团获得了第一手资料,为后期的调研及调研报告的撰写提供了可靠有效的依据和证明。一天的奔波与忙碌过后,我们深刻体会到村民对我们这些没有什么社会经验的大学生表现出了百倍的热情和照顾,他们见我们在烈日下行走,不停地发放问卷,耐心的作出解释,担心我们在这样炎热的天气下会中暑,特地为我们准备了新鲜的梨子。我们会永远记得这些可爱的人。在发放调研问卷的过程中,我们同时也锻炼了与村民的交际能力,由开始不知道如何解释到后来的应答自如,真心体验到痛并快乐的美妙滋味。

8月23日,我们采访了象形村村委会负责人,访问了一系列有关象形村环境与生态旅游发展状况,最终实践团成员们带着访谈记录满载而归。在晚上的会议讨论中,我们都将自己发现的问题及自己的想法建议进行交流,不断完善调研成果。24日我们走访了当地的文化景点。25日,在与村长告别后,踏上了回校的征程。

就这样,发放问卷、走访村民、走访政府、统计分析、开会讨论、新闻宣传是我们这五天以来不断重复的事情。我们并没有产生丝毫的厌倦,也没有发出一声的埋怨,相反,而是在这个极富意义的活动中找到了乐趣。我想这是一个团队团结协作、和睦友爱的结果,队员之间俨然成了相亲相爱的一家人,一起快乐的工作,一起快乐的玩耍,极大增强了部门的凝聚力和对部门的归属感,这对部门的建设和发展是非常可贵的。

五天的行程,五天的努力,我们收获的确实终生的财富,这是我们步入社会的一个完美起点,给我们带来快乐的同时也带来了成长与收获,带来了友谊和感悟。也希望在促进我们成长的同时,调研报告的撰写与宣传,会促进农村生态问题的解决和农村经济健康持续发展,为村民谋利,为村民造福。

写报告经验50人觉得有用

做报告这事,说复杂也复杂,说简单也简单。尤其是大学生搞社会实践,搞个关于新农村建设的调查报告,得把事情整清楚,还得让人看得明白。先说说准备工作,这事可不能光靠脑袋想,得动手查资料,问问村里人,看看他们是怎么过的。要是连基本的情况都不了解,那写出来的报告就像没根的草,站不住脚。

报告开头这部分挺关键,得先把背景交代清楚,为什么要做这个调查,是学校布置的任务还是自己感兴趣?接着简单介绍下村子的基本情况,比如人口、经济来源什么的,这叫铺垫。当然了,有些人可能会觉得这一步没什么必要,直接奔主题去写调查结果得了。但这样写出来的东西就显得太单薄了,就像一碗白水,没味道。

接下来就是正文部分了,这部分才是重头戏。得把调查到的东西一条条列出来,像是村里人的收入水平,有没有什么特色农产品,基础设施怎么样之类的。写的时候别光堆数据,得把这些数据用文字串联起来,说说它们背后的意义。比如,某个村的收入比邻村高,是不是因为人家搞了个合作社?不过有时候写着写着,可能会忘了前面提到过的内容,又重新啰嗦一遍,这就有点多余了。

报告里边还应该放点图片什么的,这能给报告增色不少。不是说文字有多重要,而是有些东西光靠文字描述可能不太直观,一张图就能让人一眼看明白。不过也有种情况,就是图片找不全,于是只能凑合着用一些跟主题不太相关的照片充数,这就有点尴尬了。

结尾怎么写?

别急着下结论,得留点空间让人去思考。可以提提建议,比如这个村子以后可以发展什么产业,或者改善哪些设施。但要注意,这些建议得靠谱,不能凭空想象。有时候写的人脑子一热,就提出一些不切实际的想法,比如让村里建个五星级酒店什么的,这明显就不现实嘛。

写报告的时候,用词得讲究点。有些专业术语是得用,但不能滥用,不然读者看着一头雾水。比如说到农业,不能老是“农业现代化”这个词,得换换说法,像“科学种植”、“机械化耕作”之类的。还有,有时候为了表达一个意思,会用一些特别绕的句子,这会让读者读起来费劲,最好还是简单直白点。

【第3篇】大学生新农村建设实习报告怎么写1900字

大学生新农村建设实习报告范文

实习时间:____年5月21日

实习地点:城阳后田社区

实习单位和部门:人文学院公共事业管理专业06级全体在校本科生。

实习目的:此次实习主要希望通过参观城阳后田社区新农村建设发展成就,让同学们了解在新政策,新环境,新条件下我国新农村建设由量变到质变的艰难发展过程;同时让同学们了解组织变革中遇到的阻力以及更好的解决这些阻力的有效办法;明白政府在决策中的重要作用,以及管理工作的技巧,使同学们能更好的理论联系实际,将所学所用有效合理的应用到实践中去,在不断提高自身理论水平的同时也加强自身实践能力的培养,从而真正达到教学相长的目的。

实习内容:

(一)参观社区物质文化建设

我们是集体乘车去的后田社区。车一到区,我们全都看的目瞪口呆,这是农村吗?大家都禁不住惊叹的喊了出来。漂亮的花园小区,整洁舒适的楼房,静谧安逸的环境,幼儿园,卫生所,社区服务中心,亭,廊,花草树木整齐而干净,各项服务设施一应俱全。市级标准的免费幼儿园,小学让我们垂涎三尺;高大挺拔,气魄宏伟的文化中心让我们艳羡不已。我想,这就是我们新农村建设的领头羊,真正的领军人物了

单从表面上看,我们只能看到一些不全面的物质性的东西,比如酒店,道路,老年活动室,健身房等真实的表象,当你深入了解时,就会有一种按捺不住的冲动,不光是优秀的居住环境,更重要的是它的优惠政策和浓厚的人文气息更会深深的吸引你。了解后田社区的发展,那不是简单的像建一栋楼房那样一年两年就可以完成的事情,那是一个浩大的工程体系。要有强大的资金积累和雷厉风行,实干的管理者与博学多才的领导者。看看后田十多年的发展进程,一个个数字都那样触目惊心,那样虚幻而又真实。从出了名的贫困村到今天新农村建设的楷模,农民的生活水平发生了翻天覆地的变化。比较后田村史,我们更是难以想象它成长并发展壮大的艰辛。

(二)听报告,深入了解精神文化建设的成果

社区的办公室吴主任给我们介绍了后田社区建设的一系列过程,不仅物质文明建设方面成果显著,精神文明建设方面也硕果累累。从2000年开始全村实行城区规划,由小城区向大城区逐步发展。建成文化广场和文化中心,供居民休闲,娱乐,丰富文化生活。同时为党员干部和全体村民定期进行知识讲座,提高居民的文化素质。并且组织户代表走遍全国革命老区,走出国门,到韩国、日本等国家去旅游考察,使他们能珍惜今天的富裕生活,不忘革命创业的艰辛,努力去开阔眼界,和国际接轨。

实习感受:

在了解后田社区的发展成就后,我们不得不慨叹我国新农村建设的成就之大。然而,在看到成就的同时,我们也不得不对影响其发展的因素做出总结。我认为,后田社区的发展与以下几个因素具有密不可分的联系。

首先,领导人的魄力。从一个贫困村到一个小康水平以上的平安和谐社区,从两委干部的自动筹款修路,外出考察,筹资上项目,直到掘得的第一桶金,吸引外资,企业改制,股份制量化,从集体到私人经营,从四间平房到2套楼房,到完善的基础设施,到惠农政策等一系列决策等等,这一系列变化足以证明一个有组织有能力有魄力有才能的领导班子在社区变革中的重大作用,即是管理者的才能与决策好坏对组织成长发展的重要影响。

其次,海都集团强大的财力资金做后盾。从贫困村到和谐平安社区的转变,农民生活水平的提高,到一系列完善的基础设施,海都集团,这个以房地产开发,出租客运,建设安装,装饰装潢,园林绿化,路桥建设,高校后勤服务,租赁,广告,旅游,包装餐饮等多元化,多领域的产业链龙头企业强大的财力资金支持,始终在这些成果的取得与建设的转变中发挥着举足轻重的作用。

第三,农民参与变革的积极性与支持配合。由村变为社区,由农民变为工人,农民离开土地到工厂工作的转变,这些若没有农民的配合支持,光有优惠的政策,又怎能完成呢?当然也正是这些优惠的政策深深的吸引了农民,在农民自身素质的不断提升中才成就了今天后田社区的辉煌成果。

总结:

通过这次实习,使我深深的明白,新农村建设是一个由量变到质变的过程,不是一蹴而就的,要循序渐进稳扎稳打;同时它更是一个浩大复杂的工程体系,要有强大的经济实力做后盾,更要有才干出众的领导班子出谋划策。它带给农民的是真真正正的、实实在在的实惠,而不是所谓的形象工程,面子工程甚至是豆腐渣工程。当然在新农村建设中,我们在充分支持领导决策的同时也更应该重视农民群众的思想智慧,只有双方都配合好了,我们的新农村才能建的更快更好。

写报告经验15人觉得有用

大学生去农村实习,写报告这事挺重要的。报告得把实习经历说清楚,还得有点专业味道。开头得有个背景介绍,比如为什么要去农村实习,学校安排的还是自己找的机会,这部分别太啰嗦,点到为止就行。

实习过程这部分要详细些,干了什么,遇到什么问题,怎么解决的。比如说走访农户,得写清农户的情况,家庭收入、种地情况之类的。要是做了什么调研,得把方法步骤交代清楚,用什么问卷调查,问了哪些问题。这部分容易漏掉细节,比如忘记写具体的时间地点,这样读者会不清楚情况。

报告里还应该有一些自己的想法,比如对农村现状的看法,实习中学到了什么。这部分可以结合专业课上学的知识,跟实际情况对比一下,看有哪些差距。有时候可能想表达的意思没说全,比如提到“通过这次实习,我对农村经济有了更深的理解”,后面忘了具体讲理解什么了。

数据部分很重要,不能光靠印象说事,得有具体的数字支撑。像村里有多少户人家,人均收入是多少,这些数据最好从官方渠道获取,不然容易被人质疑真实性。但有时候为了凑字数,可能会引用一些不太相关的数据,这样反而显得多余。

结尾部分可以提下未来打算,比如以后还想做什么研究,或者希望农村能朝哪个方向发展。不过别写得太虚,要有点实际内容,像是提到“希望通过自己的努力,能让家乡变得更美好”,这话说得挺好,但最好再补充点具体计划。

写报告的时候,格式也得注意,标题、正文、署名这些都不能少。要是格式乱了,看起来会很不舒服。不过有时候会忘记检查格式,比如忘记调整字体大小,或者行间距设置不对,这都是需要注意的地方。

【第4篇】2025年8月大学生新农村建设调查社会实践报告怎么写1950字

一、 我只是这艘大船的一支布帆,我不是孤帆

我们的实践队是一艘开往南安的大船,在这艘船上有8支船帆,我们一同迎风、逆风,我们方向一致,才开启了顺利之航。而我,只是其中的一支布帆,因此,我的故事中,也有大家的故事。

其实,很多事情都是大家协作来完成。如对兰田村村委书记潘春来的采访中,鸿婕主打,小嘉、伟新、进兴、伟伟和我辅助提问,最后万珺还在负责摄影和拍照。再如,对海西政策的宣讲是闽南话主导的,这样能让当地人民感到亲切自然。像我这样的一个北方女孩自然无“用武之地”了,可是我也尽可能做一些力所能及的事。发传单、发纪念书签还有拍照以及举旗子。总之,我觉得大家总是分工明确,做事不推诿的。在这样的集体里做事真好,我不会有“孤帆远影碧空尽”的寂寞,而是“众人划桨开大船”的成就感。

二、 属于我的小小“事迹”

当然在集体中每个人都有属于自己的故事,我也不例外。

第一个是我的主打项目就是做会议记录。按照大家的意思,我心思细腻,最适合做记录员的工作。可是,当我做起来才发现记录员原来不是这么好当的。记录不是单纯的听写,它需要记载大家会议讨论的精华,需要的是倾听——整理——浓缩,这样的至少3个过程。而这三个过程中,需要你快速而敏捷的反应,这样才能保证接下来的会议内容不会丢失。一开始,我还真有些适应不了。经常写的手掌酸疼,有些细节似乎也把握的不够。但是,这样的“苦差”我到自得其乐。每当想到事后自己的会议记录会让大家作为一面镜子回忆这美好的时光时,心里就很开心和激动。

我的第二个主打项目就是对康美镇镇政府的委员进行电话采访。由于我们上次去康美镇镇政府时,镇政府的委员们正在开会,所以我们只能通过电话采访对其进行追踪报道。没想到,这样的“大任”就交到了我的手中。说真的,我顿时感觉有些压力和紧张。虽说是短短的几分钟的电话采访,可之前问题的准备那是煞费苦心。当电话拨通后,我的心跳骤然加速,等候电话那边的应答虽说只有几秒钟的时间,但是却令我激动和焦虑。终于电话那边的康美镇镇政府的委员应答了,没想到自己突然镇定了,于是,没有波澜地问完问题。我轻松地舒了一口气,小小的成就一下。

我的第三个主打项目就是整理问卷、写调查报告。在我们将来自兰田村村民的90份调查问卷收集后,我需要将调查问卷整理归类,然后根据调查数据和结果写一份具有学术价值的调查报告。这其中最费时也最费力的就是整理调查问卷,形成相关的数据。每份调查问卷的选项我都需要归类和汇总,已经记不清自己在一张写有各题abcd的纸上画了多少个“正”字,现在在看到那张纸上密密麻麻的“正”字,那种成就已将当初的辛酸和苦涩全部冲淡。接着,就是根据整理好的数据写调查报告了。我将值得考量和重要的数据都做了图表,这样就会更加清晰明了。同时,分政治、经济、文化教育三个层次对兰田村目前的发展情况和海西政策的贯彻力度进行了分析。当然,调查报告的好坏和学术价值还需要大家把关,但是当我完成它时,我内心是满足的……

三、 经历、见识及精神三丰收

一份耕耘,一份收获。在这次社会实践中,虽然阳光曝晒,虽然也有过辛酸苦辣,但是得到的更多的是收获。

在这以前,我眼中的农村充斥着城市人固有的偏见,可是来到了兰田村,农村的发展已超越了我狭隘的偏执。通过与青岛科技大学同学的交流,我了解到兰田村的用网率已经高达30%;在参观完兰田村的特色——“世纪之村”网络信息点后,我看到农村也在逐步地走上了信息化;走过兰田村新修的纵观全村的水泥马路,我感到农村正在与城市相连……就这样,曾经自己固有的偏见在这令人欣喜的现实面前变得苍白无力。有时我在想,如果没有这次来兰田村的经历,我会认识到农村这么深刻的变化吗?曾几何时,我一直把贫穷落后等同于农村,现在看来,虽然农村仍然与城市有着差距,但是这些差距不代表不能缩小。

同时,兰田村村委书记的一番话也让我触动很深。他说:“现在兰田村不能单纯地模仿晋江模式,因为那个模式是二十年前开始发展起来的。当时,为了发展经济,人们对资源无节制的利用不利于经济的可持续发展。而兰田应走新的模式,这样才能打破规则,走出一条属于自己的路。”这番话显示出他的远见,也令我对农村的发展模式产生了思考。未来的农村的发展模式不一定要走城市的发展道路。难道我们一定要将农田变成工厂,将高山变成矿山吗?对于未来农村的发展模式我想至今仍然没有一个完全可行适用的具体方案,但是我想农村的真正的发展之路一定不是简单的城市化。

此次社会实践还给了许多精神上的鼓励和安慰。没有什么物质可以抵过当你发放书签时孩子们的一张张笑脸,当你问路时当地村民的热情的指引,当你做电话采访时队友们的鼓励和加油。这些记忆,这些人和事,我将永远珍藏着这些感动,点点滴滴,等下回再到南安来品味……

写报告经验70人觉得有用

2025年8月大学生新农村建设调查社会实践报告怎么写

今年暑期,学校组织了一次关于新农村建设的社会实践活动,作为参与者之一,我觉得有必要整理一下这次活动的成果。撰写一份合格的调查报告,得先把目标弄清楚,不能稀里糊涂就动笔。这次活动主要围绕乡村经济、教育和文化三个方向展开,所以报告的内容也得紧扣这几个方面。

一开始我打算直接从调研数据入手,后来想想这样可能不太合适。毕竟调研只是手段,最终目的是通过这些数据得出一些结论。所以我先列了个大纲,把需要分析的问题大致圈定下来。比如,乡村经济的发展模式有哪些?教育水平提高后对村民生活的影响是什么?还有就是,乡村传统文化是不是正在流失?

在收集资料的时候,我发现有些信息来源比较杂乱。有的是村民提供的口头描述,有的是村委会的书面材料。这时候就需要仔细甄别,不能一股脑儿全塞进报告里。比如有个老乡说他们村的果园效益不错,我就得核实一下具体的产量和收入情况。不然写进去显得太笼糊,人家看了也摸不着头脑。

写报告的时候,我觉得叙述方式很重要。不能光是堆砌数据,得结合实际情况来说明问题。比如,某个村子搞了电商培训,结果农产品销量提升了三成。这样的变化背后肯定有原因,可能是交通条件改善了,也可能是因为网络普及率提高了。把这些背景交代清楚,读者才能理解事情的来龙去脉。

还有一点需要注意,就是报告里的措辞要谨慎。有些话听起来很官方,其实没什么实际意义。比如我在初稿里写了“本次调研工作得到了当地领导的高度重视和支持”,这句话虽然没错,但总觉得空洞。后来改成“村委会提供了详细的档案资料,为我们的调研提供了便利”,这样表达就具体多了。

书写注意事项:

图表的使用也很关键。如果能用表格或者柱状图展示数据变化趋势,会比单纯的文字描述直观得多。不过制作图表时也要注意细节,比如坐标轴的标注不能遗漏,颜色搭配也要合理。要是颜色太花哨,反而会影响阅读体验。

最后一点,我觉得校对环节特别重要。写完初稿后,我特意找了个同学帮忙看看,结果发现几个小问题。比如有一处数字写错了,还有一句话不通顺。当时觉得挺懊恼的,但后来想想这也是正常的,谁也不可能一次就写得完美无缺。

希望我的这些经验能给大家提供一点参考。当然,每个人写报告的方法可能都不一样,大家可以根据自己的情况调整。只要用心去做,相信都能写出一份满意的报告。

【第5篇】大学生新农村建设社会实践报告怎么写4850字

大学生新农村建设社会实践报告1

走进农村,全面了解新农村建设现状;深入分析,为新农村建设出谋划策。山大xx年暑期社会实践活动关注新农村建设,8支校级示范团队, 4支校级重点团队,以及来自 0个学院的多支院级团队都将目光投向农村,通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的实践活动,在实践中树立与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共发展的新认识。

多角度,科学化,调研农村实际情况。多支实践团队分别围绕农村土地改革、乡镇企业发展、农村社区建设等方面开展专题调研。7月6日- 2日,药学院在德州市陵县镇将军寨进行了为期七天的支农调研宣讲系列活动。 5-22日,法学院“守望者”社会实践团队通过走访土地流转工作最具成效的乡镇,深入村委会、农户、大棚基地等进行调查访谈,开展土地流转模式调研,将寿光市的“专业合作服务”模式,胶州市“股份合作流转型”模式以及莱芜市“龙头企业经营型”模式的调查结果分析整理,最终形成《山东省土地流转模式调研报告》,对今后土地流转工作的完善具有借鉴意义。7月8日-8月3日,信息学院“信息化下乡”政策宣讲及专题调研实践团通过“扩大内需 发展信息产业”的调研实践,探索出利用信息化转“危”为“机”、推进农村经济发展的新模式,为广大农民尽快实现由“勤劳致富”向“信息致富”转变尽自己的一份力。自8月 日起,外国语学院“心系农贷”团队在调研小额信贷在农村的实施状况的同时,进行国家惠农政策宣讲,以此参与到新农村建设中。

全方位,重实效,关注农民生产生活。实践团队深入调研农村实际情况的同时,还积极进行支农活动,将自己的专业知识运用到实践中,帮助农民解决生产生活中面临的实际困难。7月5日- xx月xx日,由山东大学数学学院和生命学院的 名08级学生组成的“坚守耕地,情系农村”社会实践小组在聊城市的部分农村进行了为期7天的暑期社会实践活动。7月6日,机械工程学院“相约山大教育·放飞求学梦想”主题社会实践团队与仁风镇区管委刘书记座谈,了解了该镇“西瓜经济”,并在刘书记的带领下与东街村高中应届生及部分高中家长座谈,解答有关高考和大学的问题。7月7日,山东大学思源社走进山东大学东风教师家属院为即将成立的乡村图书馆募捐图书,得到了山大老师的大力支持。7- 4日,法学院“心心之火”实践团队通过派发维权手册、律师现场咨询会等活动为农民提供法律咨询,解决法律问题。8日-22日,“宁夏之光”赴宁夏海原县支农支教服务团也在宁夏海原县开展了科学种植硒砂瓜、采摘枸杞等与农民生产息息相关的支农活动。支农团队不仅为农民送去的农科知识,在支农生产之余,还经常开展形式多样的文化活动,丰富当地业余文化生活。9日- 2日,电气学院“全民全运农村体育调研团队”赴山东五地进行调研,促进农村体育设施建设,推广全民健身。7月22日,生命科学院“生命彩虹”支农团队在为期一周的支农活动中,向当地居民发放由队员自己编写的有关作物种植、传染病预防等科学知识的手册,受到了广泛的好评。

夯基础,献爱心,开展农村支教活动。面对农村教育水平相对落后,教育资源相对困乏的现状,山东大学多支学生支教团队深入农村,特别是贫困地区进行支教活动,为农村地区教育发展作出自己的贡献。7月8- 6日,生命学院“爱的力量”在河南省郑州市中牟县雁鸣湖乡韩寨村开展为期八天的支教活动;6日 -23日,文学院“梦之翼”支教团在青海省西宁市的汉水沟穆斯林村进行了调研和支教活动,为汉水沟小学的学生进行课程辅导,并开展特色授课和励志教育。此外,支教团还采访了包括xx年“感动中国人物”马复兴在内的西部教育工作者,了解到西部农村教育所面临的困境。7月7日起,“西部阳光”支教团秉承“因为爱,我们存在”“我们用爱折射阳光”理念第三次走进贵州进行支教活动,帮助当地孩子解决学习生活上的困难。8日-23日,“一米阳光”实践团走进舜玉小区采取“一对一”的方式辅导孩子学习。

大学生新农村建设社会实践报告2

首先,对于此次调查要做几点说明:

1.本调查主要通过问卷、访谈和照片的形式获取信息和资料,有三部分来源:乡村干部访谈、乡村教师访谈和农户访谈。

2.本次调查由负责访问的大学生进行同步记录,保证原始信息真实可靠。

3.由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题,之后调查主要以访谈为主,回答都做了及时的记录。

4.本次调查中社会实践小分队原计划去十堰市竹山县进行进一步调查,但在小分队到达十堰后,十堰市开始降雨,在当地人的建议下,考虑到安全问题,小分队在竹山县的考察被迫取消。

调研内容和结果分析

经过对原始资料的收集和整理、分析,调查人员对湖北省农村的新农村建设得出几点认识,并且尝试提出必要的观点,具体如下:

第一,国家政策好

全部被调查人员都说国家政策好,确实有利于农村发展,虽然部分文化程度较低的农户无法说出具体有哪些政策,但从最近几年新增补贴和村镇的变化中都可以感受得到政策的好处。调查过程中我们还发现政策的宣传过程中还存在一些小的问题,可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关,国家政策的宣传方式主要以开会、看新闻联播等类似口头的方式比较有效。而有些私下的口头方式的互传容易导致政策的误传,虽然调查过程中没有对此类问题做进一步了解,但感觉是新农村建设中一个小的隐患。

第二,家长重视教育,但却有部分学生不想读书

调查过程中,我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性。虽然很多爷爷奶奶们没有读过书,但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下两代能够好好读书。调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书,特别是不让女孩子读书的情况。可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的,但却有部分家庭的孩子不想读书。对于这个问题我们也做了些简要的调查,调查中发现:

1农村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的纯收入都只能是刚好够教育的支出;

2考上了好的学校的学生,家里无论如何困难都会让其读下去;

3农村的教育资源及质量相较于城市而言还存在明显的不足,部分孩子考不起好的学校,而读过书最后辍学的`孩子都认为差一点的学校学不到什么东西,认为读书不如打工;

4辍学的孩子有的是没考上好的学校后,差的学校读不起,没办法才出去打工,还有一部分是没有认识到学习的重要性,存在读书不如打工的思想;

大学生新农村建设社会实践报告3

走进农村,全面了解新农村建设现状;深入分析,为新农村建设出谋划策。山大xx年暑期社会实践活动关注新农村建设,8支校级示范团队,14支校级重点团队,以及来自10个学院的多支院级团队都将目光投向农村,通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的实践活动,在实践中树立与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共发展的新认识。

多角度,科学化,调研农村实际情况。多支实践团队分别围绕农村土地改革、乡镇企业发展、农村社区建设等方面开展专题调研。7月6日-12日,药学院在德州市陵县镇将军寨进行了为期七天的支农调研宣讲系列活动。15-22日,法学院“守望者”社会实践团队通过走访土地流转工作最具成效的乡镇,深入村委会、农户、大棚基地等进行调查访谈,开展土地流转模式调研,将寿光市的“专业合作服务”模式,胶州市“股份合作流转型”模式以及莱芜市“龙头企业经营型”模式的调查结果分析整理,最终形成《山东省土地流转模式调研报告》,对今后土地流转工作的完善具有借鉴意义。7月8日-8月3日,信息学院“信息化下乡”政策宣讲及专题调研实践团通过“扩大内需 发展信息产业”的调研实践,探索出利用信息化转“危”为“机”、推进农村经济发展的新模式,为广大农民尽快实现由“勤劳致富”向“信息致富”转变尽自己的一份力。自8月1日起,外国语学院“心系农贷”团队在调研小额信贷在农村的实施状况的同时,进行国家惠农政策宣讲,以此参与到新农村建设中。

全方位,重实效,关注农民生产生活。实践团队深入调研农村实际情况的同时,还积极进行支农活动,将自己的专业知识运用到实践中,帮助农民解决生产生活中面临的实际困难。7月5日-11日,由山东大学数学学院和生命学院的11名08级学生组成的“坚守耕地,情系农村”社会实践小组在聊城市的部分农村进行了为期7天的暑期社会实践活动。7月6日,机械工程学院“相约山大教育·放飞求学梦想”主题社会实践团队与仁风镇区管委刘书记座谈,了解了该镇“西瓜经济”,并在刘书记的带领下与东街村高中应届生及部分高中家长座谈,解答有关高考和大学的问题。7月7日,山东大学思源社走进山东大学东风教师家属院为即将成立的乡村图书馆募捐图书,得到了山大老师的大力支持。7-14日,法学院“心心之火”实践团队通过派发维权手册、律师现场咨询会等活动为农民提供法律咨询,解决法律问题。8日-22日,“宁夏之光”赴宁夏海原县支农支教服务团也在宁夏海原县开展了科学种植硒砂瓜、采摘枸杞等与农民生产息息相关的支农活动。支农团队不仅为农民送去的农科知识,在支农生产之余,还经常开展形式多样的文化活动,丰富当地业余文化生活。9日-12日,电气学院“全民全运农村体育调研团队”赴山东五地进行调研,促进农村体育设施建设,推广全民健身。7月22日,生命科学院“生命彩虹”支农团队在为期一周的支农活动中,向当地居民发放由队员自己编写的有关作物种植、传染病预防等科学知识的手册,受到了广泛的好评。

大学生新农村建设社会实践报告4

暑期社会实践是大学生必不可少的,我们能从中学到许多知识和学会处理好人际关系!这次,我就收获颇多!

此次实践主要任务是通过走访农户,以问卷调查的形式了解新农村建设方方面面的情况。队员们行程之前也是做了充分的准备。上午8时55分,由小张带队,我们几人的实践队伍抵达一镇人民政府。

在会议室休息讨论片刻后,9时55分,大家在曾镇长的陪同下抵达于南村。于南村现有1280口人,是一个具有悠久商业传统的村,商业1978年改革开放初期便抓住机遇搞活经济,建立了集体所有的毛刷厂,后来由作坊模式逐渐发展扩大成较大型企业,现在农民人均收入已逾四千元。

大家在曾镇长的带领下首先到达了农户曾凡勋的家。进门看到的是一个整洁宽敞的大院子,二层楼房修葺的也是十分齐整,家中一应设施很齐全。大家主要就对新农村建设的了解程度、了解渠道、村里的基础设施建设包括卫生、教育等各方面做了详细的了解,村民做了详细的回答,最后填写了我们准备好的新农村建设村民调查表。村民对党对农村的政策扶持大为赞扬,像农业税减免、良种补贴柴油补贴等,都给农民带来了确切的实惠。通过了解得知村里将准备为农户们办理合作医疗,明年全村实现通自来水。曾凡勋的家庭经济状况相当不错,大儿子大儿媳现在在大连工作,小儿子也已成家,在村里企业工作,但他笑道在村子里,这只能算中游水平。比起自己办企业的农民,这并不算什么。

10时40分,大家告别曾凡勋的家,在他的带领下到村里四处转转。大家首先到达于南小学,校舍规划很好,学生教室内部装有电视机、空调,并配有电脑室。村里人对教育都很重视,于南小学成为远近闻名的优秀小学。接着又到了村卫生所,村民们平时身体有什么小问题都可以解决。

在此过程中,大家也询问了路边家庭的农户,进部分农户的家里参观并了解情况。村民们的生活相当充实,人人有活做,整个村子里几乎没有闲人。治安管理也因此相对容易一些,滋事之人很少。

绕过大半个村子后,11时20分,大家结束了对于南村的调查走访。返程路上,大家感触颇深,在乡镇企业的带动下,全村的经济发展达到了想到高的水平,建立一个新型的农民具有高素质、生活停留在高水平的新型农村已经有了基本的基础。

新农村建设不能停留在口号上,更不能流于形式,在新农村建设刚刚起步之时就应该做好定位,切实解决农村的实际问题,提高整理农民的素质,只有有了社会主义新型农民,才有社会主义新农村。

此行,我们既充实又高兴!为人们的富足安康而快乐!也为自己的收获而开心!

当然,这次实践活动,还丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

写报告经验41人觉得有用

大学生参与新农村建设的社会实践报告该怎么写?这确实是个需要认真对待的事情。既然是社会实践报告,就得把实践的过程、内容、成果都交代清楚。开头部分得简单介绍一下实践活动的基本情况,比如时间、地点、活动目的什么的,这部分不用太复杂,只要能让读者明白这次实践活动的基本框架就行。

接下来就是重点了,要把具体的实践活动展开来写。比如说你们去了哪个村子,看到了什么样的现状,村民们的生活习惯或者生产方式有哪些特别的地方。在这个过程中,如果能结合一些专业的理论知识就更好了,这样不仅能展示自己的专业水平,也能让报告更有说服力。当然,这里头可能会出现一些小插曲,比如本来计划好的调研对象因为某种原因临时改了行程,这就得及时调整策略,不能一味地按照原计划行事。

在描述实践活动的时候,最好能配上一些数据或者图表,这样能让报告看起来更加直观。比如统计一下村里有多少户人家安装了太阳能热水器,或者记录下村民每天平均工作几个小时之类的。不过要注意的是,这些数据必须真实可靠,不能随便编造。要是手头没有现成的数据,可以尝试通过访谈或者问卷调查的方式获取。

至于实践成果,那就得具体说了。你们通过这次活动解决了哪些问题?给当地带来了什么变化?或者是发现了什么新的课题?这些都是值得深入探讨的内容。如果能在报告中提出一些建议或者设想,那这份报告的价值就会更高。比如针对某个问题提出改进措施,或者对未来的工作方向给出建议。

书写注意事项:

写报告的时候还要注意语言表达的问题。既要保持正式严谨的态度,又要避免过于生硬枯燥。适当的口语化表达可以让报告显得生动有趣,但也不能太过随意。有时候可能会不小心用错词,比如把“发展”写成“进展”,虽然意思差不多,但还是会让读者觉得有点别扭。

小编友情提醒:

记得检查一下报告的整体结构是否合理,有没有遗漏重要的环节。如果有可能的话,找几个同学或者老师帮忙审阅一下,听听他们的意见。毕竟一个人的眼光有限,多听取别人的意见有助于完善报告的质量。

【第6篇】大学生新农村建设实习报告书怎么写1500字

走进农村,全面了解新农村建设现状;深入分析,为新农村建设出谋划策。山大xx年暑期社会实践活动关注新农村建设,8支校级示范团队,14支校级重点团队,以及来自10个学院的多支院级团队都将目光投向农村,通过开展专题调研、支农、支教等多种形式的实践活动,在实践中树立与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共发展的新认识。

多角度,科学化,调研农村实际情况。多支实践团队分别围绕农村土地改革、乡镇企业发展、农村社区建设等方面开展专题调研。7月6日-12日,药学院在德州市陵县镇将军寨进行了为期七天的支农调研宣讲系列活动。15-22日,法学院“守望者”社会实践团队通过走访土地流转工作最具成效的乡镇,深入村委会、农户、大棚基地等进行调查访谈,开展土地流转模式调研,将寿光市的“专业合作服务”模式,胶州市“股份合作流转型”模式以及莱芜市“龙头企业经营型”模式的调查结果分析整理,最终形成《山东省土地流转模式调研报告》,对今后土地流转工作的完善具有借鉴意义。7月8日-8月3日,信息学院“信息化下乡”政策宣讲及专题调研实践团通过“扩大内需 发展信息产业”的调研实践,探索出利用信息化转“危”为“机”、推进农村经济发展的新模式,为广大农民尽快实现由“勤劳致富”向“信息致富”转变尽自己的一份力。自8月1日起,外国语学院“心系农贷”团队在调研小额信贷在农村的实施状况的同时,进行国家惠农政策宣讲,以此参与到新农村建设中。

全方位,重实效,关注农民生产生活。实践团队深入调研农村实际情况的同时,还积极进行支农活动,将自己的专业知识运用到实践中,帮助农民解决生产生活中面临的实际困难。7月5日-11日,由山东大学数学学院和生命学院的11名08级学生组成的“坚守耕地,情系农村”社会实践小组在聊城市的部分农村进行了为期7天的暑期社会实践活动。7月6日,机械工程学院“相约山大教育·放飞求学梦想”主题社会实践团队与仁风镇区管委刘书记座谈,了解了该镇“西瓜经济”,并在刘书记的带领下与东街村高中应届生及部分高中家长座谈,解答有关高考和大学的问题。7月7日,山东大学思源社走进山东大学东风教师家属院为即将成立的乡村图书馆募捐图书,得到了山大老师的大力支持。7-14日,法学院“心心之火”实践团队通过派发维权手册、律师现场咨询会等活动为农民提供法律咨询,解决法律问题。8日-22日,“宁夏之光”赴宁夏海原县支农支教服务团也在宁夏海原县开展了科学种植硒砂瓜、采摘枸杞等与农民生产息息相关的支农活动。支农团队不仅为农民送去的农科知识,在支农生产之余,还经常开展形式多样的文化活动,丰富当地业余文化生活。9日-12日,电气学院“全民全运农村体育调研团队”赴山东五地进行调研,促进农村体育设施建设,推广全民健身。7月22日,生命科学院“生命彩虹”支农团队在为期一周的支农活动中,向当地居民发放由队员自己编写的有关作物种植、传染病预防等科学知识的手册,受到了广泛的好评。

夯基础,献爱心,开展农村支教活动。面对农村教育水平相对落后,教育资源相对困乏的现状,山东大学多支学生支教团队深入农村,特别是贫困地区进行支教活动,为农村地区教育发展作出自己的贡献。7月8-16日,生命学院“爱的力量”在河南省郑州市中牟县雁鸣湖乡韩寨村开展为期八天的支教活动;6日 -23日,文学院“梦之翼”支教团在青海省西宁市的汉水沟穆斯林村进行了调研和支教活动,为汉水沟小学的学生进行课程辅导,并开展特色授课和励志教育。此外,支教团还采访了包括xx年“感动中国人物”马复兴在内的西部教育工作者,了解到西部农村教育所面临的困境。7月7日起,“西部阳光”支教团秉承“因为爱,我们存在”“我们用爱折射阳光”理念第三次走进贵州进行支教活动,帮助当地孩子解决学习生活上的困难。8日-23日,“一米阳光”实践团走进舜玉小区采取“一对一”的方式辅导孩子学习。

写报告经验29人觉得有用

实习报告是记录个人参与实践活动的过程与收获的重要文件,尤其对于大学生而言,它不仅是完成学业任务的一部分,更是提升自身能力、积累经验的关键途径。写好一份实习报告,需要从多个角度入手,包括明确目的、整理素材、提炼重点等。

一开始,得确定报告的主题方向,这一步很重要。如果主题模糊不清,后续的工作会显得杂乱无章。比如这次关于新农村建设的实习,就要围绕这个核心展开,可以侧重于观察当地的发展模式、村民的生活变化,也可以聚焦于自己参与的具体项目,像是农业技术推广或是乡村文化建设之类。当然,这里有个小疏漏需要注意,有些同学可能过于追求全面,结果导致内容散漫,没有突出重点。

接着就是收集资料了。实地考察时拍的照片、访谈的笔记、问卷调查的结果,这些都是宝贵的原始材料。记得要把这些资料分类整理好,这样写报告的时候才不会手忙脚乱。但有时候会出现这样的情况,有些人图省事,直接把收集到的信息一股脑儿堆砌上去,结果看起来像是流水账,缺乏条理。

正文怎么写?

这部分应该详细描述自己的工作内容和成果。比如,我参与了一次农田灌溉系统的改造工程,那么就需要具体说明从规划到实施的全过程,包括遇到的问题以及解决办法。这里有一点要注意,就是语言表达要尽量简洁明了,避免使用过于复杂的词汇,毕竟报告的主要目的是传达信息,而不是炫技。

书写注意事项:

别忘了加上一些个人的感受和体会。通过这次实习,我意识到团队合作的重要性,也学到了不少实用技能。这部分的内容可以稍微自由一些,但同样要保持客观公正,不能一味地夸大自己的贡献。

小编友情提醒:

检查一下格式是否符合要求。一般来说,标题要醒目,页码要完整,字体大小也要统一。不过这里有一个小隐患,有些人为了赶时间,往往忽略这一步骤,结果格式混乱,影响整体观感。

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