xxxx年教育实践实习报告（十五篇）

篇一 xxxx年教育实践实习报告2300字

20nn年10月8日至__年1月6日，怀着对教育事业的追求和理想，以一个学生的身份，我有幸到家乡的莲塘六中初一三班进行了为期3个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是学习如何上好一堂课，提高自身的教学综合能力，促进自身专业成长。

莲塘六中位于风景秀丽的南昌县县城—莲塘镇澄湖广场东路，县城中心，地理位置十分优越，交通四通八达。莲塘六中创立于1984年，经过22年的建设，学校发展成为具有初高中部，占地面积33660平方米，现有教职工245人的全日制中学，其中，中学高级师126人，中级教师51人，荣获“全国优秀教师”称号者3人，国家级骨干教师1人，荣获“陈香梅教育基金奖”1人，省市骨干教师20人，市名师3人，市学科带头人2人，县学科带头人20多人。师资力量雄厚，教学管理严谨，形成了“文明、务实、团结、奋进”的校风和“认真、勤奋、博学、多做”的学风。我的师傅是我的舅舅罗贤武老师，已经有__年的初中教学经验，实习期间，我和舅舅天天相处，我受益良多。

实习第一周：教学不是很难的事，是个比较轻松的事。

第一天当我踏进实习学校， 看见朝气蓬勃的孩子们，就觉得当老师真好，可以天天和一群孩子们在一起。随后我们先去了数学组办公室，舅舅简单地介绍了一下他的外甥女，并叮嘱我说以后要多多向其他的老师学习，我笑着点点头，有点小小的口拙，又一次感觉到口才的重要性。上午第二节课，舅舅带我上课，我秉着严肃的态度简单地介绍了下自己就坐到后面听课去了。内容是有理数的乘法，说实话，第一节课同学们东张西望，我也东张西望，心里想着这以后三个月的生活，还真什么也没听进去。舅舅当然也看出来了。课后舅舅和我说，他教两个班，让我这星期快点适应当老师的状态，从第二周起我就听一节课，然后去另一个班上同样的一节课。心想，这简单，现学现卖呗。于是整个一周我都怀着轻松的心情听课，做些简单的笔记，期待着第二周的来临。

实习第二周：教学不是一个人的事，而是一个班级的事。

听过了舅舅上第二章，一元一次方程，从算式到方程。我开始了人生中的第一节课。预备铃刚响，我就轻轻地走去了教师，在黑板上写好了今天的课题，然后严肃地站在门口等同学们安下来。正式铃响后便开始上课，舅舅当然是要坐在后面给我把关的。说实话，对于上课我是一点也不紧张的，觉得自己天生就是当老师的料。课前我已经备好课，于是我按照教案轻松地上着，眼神稍微有点点不知看哪，由于我语速有点快，于是35分钟时我就上完了内容，布置完作业还剩5分钟，我也不知道干嘛，也是就宣布下课。同学们很快就收好书包走去校门口回家。回到办公室，舅舅先让我自己总结下这堂课。我总结说：基本上内容都讲清楚了，就是不知道同学们作业会做的怎样。板书小了点，语速快了点。随后舅舅评说：“1.你的板书的确小，语速的确快；2.因为你语速快导致提前下课，严重违反教学常规，可能会有学生这几分钟就会出安全事故；3.你之所以上的那么流畅，主要并不是因为你备课充分，相反，正是因为你备课不充分，没有考虑到什么时候该与同学们的交流，课堂上，教师主导，学生主体，而你，并没有及时地去和同学们沟通，检查他们的理解情况，一直都是自己在那自导自演，比如，在用未知数表达未知量时，你是直接给出的，而没有引导学生自己去表达，再比如，讲到算式与方程的优缺点时是你在总结，而没有注意引导学生自己去思考总结；4.你课题应该上课后在写，这样你就不会忘记导入新课；5.表扬下，你很自信镇定，一点也不紧张。” 2 下一页

下午，我又自己重新把这一课的教案修改了下，把该注意的地方又和舅舅说了下我的想法，比如该怎么去引导学生理解方程的方便之处这一环节，通过这样的订正和与舅舅讨论环节我觉得自己进步很多，更重要的是从心态上端正了自己：教学不是一个人的事，而是一个班级的事。

接下来的日子：教学不是45分钟的事，而是做好为止的事。当然，如果时间够多，这话也得改写，没有最好，只有更好。

一般下午我和舅舅都会改完了当天的作业再回家，舅舅说，作业必须得认真批改，这里面你可以发现同学们掌握的不足之处，习题课时你就可以抓住这些不足之处重点讲解，这样学生们把自己不懂的学懂了才能取得真正的进步。舅舅平时改作业时很耐心，他的敬业精神深深地打动了我：教学不是45分钟的事，而是做好为止的事。

班主任工作：教师就是学生们在学校的父母与朋友，管理他们学习，倾听他们的内心，出点小主意。

舅舅是初一三班的班主任，所以天天和舅舅在一起的我班主任工作也没少做。 简单的有每天检查同学的到校情况，通知这个事通知那个事，复杂点的就是主持主题班会和找同学谈话，尤其是整顿班风的班会，那的确需要口才，讲话的条理，对同学们深深的感情才能打动他们，达到整顿班风的目的。 找同学谈话时，要先让学生感觉到我现在就是你一个大一点的朋友，我真心的关心你的学习生活，让他们感觉到老师的真诚，把最内心的话都和老师讲。了解他们的真心想法后，作为老师的才好帮助他们解决学习生活中的问题。

平凡，琐碎，紧张却又美好，这就是我的实习生活。在这短短的3个月里，我以教师示范者身份严格要求自己，备好每一节课，关爱我所教的学生。在舅舅及办公室其他老师指导下，我初步掌握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做好一名老师是需要不断付出，不断学习，不断思考的，是需要真正做到心系学生的。在此，我要感谢所有帮助指导我的老师们，谢谢你们，当然也要感谢我教的那些孩子们。这几个月我体验到了教师的苦乐酸甜，当然主要是快乐，因为在学生面前教师是没有资格痛苦的，正如父母没有资格在孩子面前不坚强一样，教师必须以一个积极向上的形象去影响学生，让他们感受到生活、学习的美好。 1

篇二 生本教育实践报告1400字

一、改革的背景：我们为什么选择生本？

1.高中新课改背景下的要求：

高中新课改理念下，在学习方式上强调学生的自主学习、合作学习、探究学习，在多样化、开放式的学习环境中发挥其主体性、积极性、参与性，提高创新意识和实践能力。在当今众多的教学改革模式中，都做了有益的探索。然而在对考试分数追求的左右下，大部分学校教育很难摆脱师本教育的束缚，在贯彻高中新课改理念上也就大打折扣。

2.生本教育的理念是提高教育质量的有效途径：

生本教育是为学生好学而设计的教育，其所倡导的“一切为了学生、高度相信学生、全面依靠学生”的学生观和“少教多学、先学后教、不教而教”的教师观，强调学生学习、讨论、感悟的“读”和“做”过程、教师“缓说破”的点拨作用，这就彰显了学生“学”的主体地位与教师“教”的主导作用。从大部分实验学校的经验来看，生本教育是提高教育质量最有效的途径。

3.我校教育的现状的呼唤：

我校是县域一级学校，生源来县城学校和边远山区乡镇，接受九义教育效果参差不一，基础相对薄弱；大部分学生未养良好的成学习惯和学习方式，个人规划能力欠缺等等。面对这样的现实，如何开发民族地区学生的潜能，是我校高中教育不容回避的问题。通过调查研究，我们认为生本教育是改变我校教育现状的最有效的途径。

二、改革的实施：我们走在生本的路上

2.宣传理念，营造氛围：为了把生本教育的理念、实施的必要性、操作的流程、结果的预设等问题让广大师生及家长了解，我们利用班会、班主任例会、师生集会、家长会等平台，积极宣传、阐释生本教育的理念；同时对部分学生进行问卷调查，了解、分析学生对生本教育的认可度，并有针对性进行引导。从上述途径的宣传，师、生、家长对生本教育的认可度达85%，为全校推广生本教育营造了浓厚氛围。

5.行政推动，制度保航：在生本实验取得初步成效之后，为了促使生本教育在全校范围内全面铺开，我们建立了学校生本教育领导小组，由学校领导和教科、教务、政教等部门组成，便于在生本教育实施过程中教学、德育管理双管齐下，有效协调工作。2023年秋季学期，学校以文件形式把《融水中学全面推进生本教育教学改革管理办法（试行）》下发到各教研组、备课组等基层教研部门，规定了生本教育实施的教研、评价、奖励等一系列措施，为生本教育的实施提供了制度保障。

6.专家引领，助推提升：在我校生本教育实施的过程中，得到了生本教育专家的指导和引领。从2023年伊始，广州生本教育研究中心先后3次组织全国各地生本教育专家、教师到我校指导工作。郭思乐教授亲自深入课堂，走进师生当中，了解生本教育开展给学校、给师生带了的变化，并针对性地进行指导；来自广东、四川、河南、云南等地的一线专家老师莅临我校授课，与我校教师共同探讨生本课堂驾驭技巧；柳州市教科所、区内各兄弟学校也多次派出专家、教师来校考察、指导我校生本教育开展工作。专家们从理论上、实践操作上的引领，使我校生本教育一步步在提高。

7.生本教育初见成效：从2023年秋季学期后半期起，我校的生本教育从实验起步到全面推广，至今将近一年时间。在这一年中，我们欣喜地看到师生各方面呈现的变化：

（一）学生方面：学生自我管理能力、自我规划能力、自我表达能力、团队合作与竞争意识明显提高；学习主动性、创新性增强；校园社团文化、民族特色浓厚；学生课程意识、民主意识、参与学校管理意识显著提高；道德品质、思想境界有了质的飞跃；高考成绩（尤其是一本上线和高校录取）较历年有显著提高。

篇三 2023年教育技术班寒假班级社会实践报告1000字

按照学院团委的统一部署，在辅导员的指导下，在寒假期间，我们__级教育技术学2班的学生充分发挥自身优势，全身心投入到了丰富多彩的社会实践之中，主要有以下几个方面1. 从事寒假打工，提早为步入社会做准备

王英杰同学在一个售酒公司做兼职，懂得了售酒的业务流程，并体会到了sell goods，sell yourself first的人生哲理；刘佳文在一家私营广告公司上班，拓展了自身知识面，扩大了与社会的接触面；许静在食品店打工，接触了不同的人和事物；朱北泉在亲戚开的电脑柜台帮忙卖货，开阔了视野。

还有刘银荣和毕晓龙等同学在饭店打工，黄彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他们深刻体悟到了劳动之艰辛，并意识到，在从事服务性的行业中最重要的就是以顾客为主，要在最短的时间内，以最好的服务质量完成客人要求，通过打工，他们增加了个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高了自己的能力。

2. 关注社会实事，增强社会责任感

我班的白天同学利用假期时间，对济南长清区改革开放三十周年的变化做了调查报告，调查结果真实客观，起到了一定的借鉴指导作用；王荣同学以家乡泰安市卫生和环境状况为主题进行了调查，虽然很普通，但是他认真去做，竭尽全力去调查和走访；樊红岩同学对春节的消费情况做了调查，通过调查发现，很少有学生把压岁钱捐给希望工程和贫困家庭；仇伟静和吴双月对大学生就业情况做了调查，她们希望大学生能够认清自己，改变就业观念，不要把眼光定在工资上，要不断提高自己的能力，提高能力才是金饭碗。

3. 以专业为出发点，从事教学实践

在结合自身专业的基础上，张天凤、代美静以及梁晓澜等同学在假期做起了家教，通过短期的家教，他们明白，只有做了学生的朋友，才能用心和他们沟通。孙世梅到潍坊临朐电视台生活娱乐频道实习，找到了当下在专业领域中的一些问题，从而回校后不断学习弥补，为以后工作做准备。

还有其他一部分同学以不同的方式进行了实践，效果显著。

寒假已经结束，在经历了一个多月的辛酸与磨练之后，我们学到了很多，在大学的时间已经不多了，我们会倍加珍惜，正确处理好将来找工作以及现在的考研问题。在今后的学习、工作、生活中，我们团支部全体团员还将继续努力，严格要求，不以这次实践活动的结束为结束，把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活中去，并结合本专业，及时的弥补需要掌握的知识，改正错误，将我们团支部建设的更加强大。

传播学院__级教育技术学2班团支部

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篇四 暑期三下乡社会实践报告：灾区教育恢复1800字

为了深入贯彻党的十七大精神，全面了解社会主义新农村建设，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才，今年，我院继续响应省团委和校团委的号召，积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。身为灾区的一份子，也曾经经历了刻骨铭心的5.12地震，所以借此机会调查我们灾区教育恢复的情况。

目的：体察民情，了解国情，增长才干

形式：深入农村，调查灾区恢复，与家长交谈教育，辅导孩子学习

时间：2023年7月20日--7月27日

地点：四川省广元市青川县__乡__村

组织者：四川教育学院早期教育学院团总支

参与者：四川教育学院早期教育学院08级 ___

一 调查数据

1.受教育状况

村民中有50%受过初等教育、10%受到过高等教育。现在乡里也只有为数不多的高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但是由于多数家长外出打工，遗留很多的留守儿童，所以孩子很早就开始上学。

二 下乡感悟

1.我看灾区教育

人们在形容农村的教育状况时总是用'适龄儿童入学率低'、'失学率高'、'教育状况落后'等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入'边远地区人们不重视教育'这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.特别在灾区这个全国人民都关心的重建上，人们更注重下一代的教育。

“关注灾区教育让爱无限延伸--为灾区孩子撑起一片晴空”。感受着来自全国人们的关注，人们都在重建自己的家园，所以今年很多人都选择在家，孩子们的教育问题也是家长最关心的事。

让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我们转过头来想一想，灾区的恢复需要人才，灾区的发展需要人才，国家的明天更需要人才。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望'个个都能考上大学'！

2、灾区教育现状

在这个场镇上，曾经的校园早已在地震中倒塌，现在孩子们都在意排排的板房中进行教学，调查了几个孩子，板房中确实冬冷夏热，但是能有爱心建筑的板房教室，灾区的人们都很感恩。就在这个暑假，建峰中学的校区重建完工了，看着新建起的漂亮的学校，孩子们欢天喜地，家长们更是喜悦云云。在援建青川灾区的浙江杭州市长来参加学校完工大典时，学生纷纷回校欢迎，当地群众也不约而同的热情欢迎市长。当天的突降大雨也丝毫抵挡不住灾区人民的感谢。也是看着灾区教育的逐步恢复，也看看灾区的重建，身为灾区的人们，非常感谢全国人民的关心和支持，相信吧，我们会好起来的灾区会好起来的！

（三） 三下乡的意义

大学生'三下乡'，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中，成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的．因此我们必须走向社会，深入农村，了解占全国人口80％的农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解，深化对改革开放的

大学生'三下乡'，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生'三下乡'，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明，社会实践促进了我们大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

作为也是灾区的一份子，我们更有责任和义务充实好自我，为成为有用的人而努力，为灾区的重建而努力，为国家的强大而努力。

篇五 党的群众路线教育实践活动思想报告20231150字

思想汇报频道为大家整理的《党的群众路线教育实践活动思想报告2023》，请大家参考。

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敬爱的党组织：

这次党的群众路线教育实践活动重点针对县处级以上的领导机关、领导班子和领导干部，主要内容是为民务实清廉，切入点是贯彻落实中央八项规定，突出作风建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。以上为党的群众路线教育实践活动的指导思想。

我个人对这次活动的意义更简单的理解是，通过对这次活动的对象：全党同志的教育和全党同志自我学习等，使其充分认识到，人民群众在实现党的__大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦中的重要作用，从而引导全党同志树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

作为一个已进入大学校园一年，即将步入大二的学生，我对___所指出的“我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上” 更有较为深刻的感受。

其中的四个危险中的“精神懈怠危险、能力不足危险”，我深有体会。无论什么时候，要成为一个党员的人能力上必须是优秀的，精神上是坚强的，信仰上必须是坚定。但是作为一个第一学年是预备党员，第二学年是中共正式党员的人来说，我在学习成绩方面做得非常不够。我觉得这是因为我的意志不够坚定而导致的努力上的懈怠和放松，也就是精神懈怠的危险而导致的能力不足危险。自己的能力都不足又如何去帮助他人呢？我对于自己的智商还是有信心的，至少和普通人的智商是一样的。但是我较其他人缺少了一种对自己负责的意识和一种争胜的心。我觉得无论是处于什么领域的人，优秀的人必须是一个有好胜心和好奇心的人。

其次，对于“四个形式”问题，我认为在校园党建存在的的问题应该是“形式主义”，很多活动都摆脱不了这个问题，但是我不认为不搞这种活动就是好的。因为很多事情就是做了就比不做的好。但是我觉得要做得更切合实际一点，要更有意义一点，这样才能提高党在广大同学心中的地位。

我作为一个党员，我从来都不认为我和其他人有区别。一样地学习，一样地工作，一样地生活。有的党员同志可能喜欢领导别人做出成绩，少数党员同志可能会像我这样喜欢默默地做事。我认为每个党员应该有其独特的处事方式。但是我现在也认识到，党员应该和其他人有区别，不然岂不是人人都可以当党员？当然人人都可以当党员那就是世界大同的好状况，但是目前是不行的。

过去的一年我做得并不好。这是我对自己的感悟。

篇六 教育实践报告优秀精选2150字

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20__年10月11日，我怀着兴奋的心情和队友来到榆中二中，开始了一个多月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。

一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作

我们于10月11日上午到达实习学校――__二中，之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净:我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个，设备简陋，房间内苍蝇相当多。女生18个人住一个房间，男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们及时清醒的认识到面前的困难，排除沮丧的心情，齐心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好，负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的这么顺利。

二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平

教学实习的开展，我们分为两个阶段:实习的第一周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉初一数学教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课，我的指导老师是具有十多年教学经验的优秀教师，并且带的是四个理科班，所以她给我上的课不是很多，而且给我安排的课时间间隔比较长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师和另外一个数学都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显着的提高。老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。

认真负责，勤恳踏实，为人师表，积极开展班主任工作。做班主任是辛苦的，而当普通班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素质普遍较低，个给管理教育带来了巨大的困难，所以一开始我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，辅助班主任将班级带好。每天有三个主要任务:一是看早读，每天早上7:00到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表，督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，提出警告。三是午自习，我要到班上看班，辅导个别学生，给个别学生作思想工作。我在一开始我就抓紧了解班级情况，管理整理他们的档案和成长经历，很快的熟悉了学生的状况和家庭情况，这给我的工作起了很大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参加学校的各项活动。经过不懈的努力，班级整体情况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教育，学会写班主任工作计划，学会怎样开好主题班会，学会……..，这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。互相关心，相互学习，团结协作，做好实习队的工作。

在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师。

篇七 大学生教育小组实践报告1900字

回想之前去参加教育实践的的过程，至今仍感慨万千，在参加国社会教育实践之后，我感觉自己整个人都发生了变化。我不再是之前那个整天玩游戏，不想学习的我了，我开始明白了学习的重要性，我知道自己开始向正确的方向开始走了。

教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的基础。为使学生掌握教学工作的各个环节，根据教学计划安排，我们小组17名同学，自200_年9月14日至200_年10月27日，在__职业技术学院进行了教育教学实习。现将我们小组的实习工作做如下总结:

一.基本情况

我小组17名同学于200_年9月13日到达__职业技术学院，原__师范学校。由李老师带队，分别在一、二、三、五年级各班进行教育教学实习。

在实习期间，指导教师兢兢业业，工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教，实习期间每位实习生的上课课时在6节以上，承担了实习学校一年级到五年级个别班级的语文、数学、物理、化学、生物、体育、英语、政治等课程，并且每人都承担了一个班的班主任工作；在教学上认真备课，钻研教材，努力上好每一堂课，同时积极互相学习，每位实习生的听课记录在10次以上，每位同学都有六个以上新教案，完成了学校规定的教学任务，其中___等人的教案不论在数量上还是质量上都远超过了学校规定的要求，___等人还以高质量的教学调查报告展示在老师和同学面前。在班主任工作上认真负责，每位实习老师都能深入学生了解班级和学生的实际情况，写好班主任工作计划，有的放矢的开展班主任工作。其中___等人由于各方面表现突出，被评为优秀实习生。总之，每位同学都兢兢业业，认真负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。

二.实习成绩

在教学实习上，我们严格按照学校对实习生教学环节的具体要求和学校对实习老师的部分规定，从准备教案（查资料）——备课——检查教案（指导老师签字）——试讲——上讲台。各个环节我们都能够严格按照要求执行，在锻炼自己的同时认真完成教学任务。另外，我们也能够与原任课老师配合，合理的安排教学计划。

在班主任实习工作中，作为原班主任老师的助手，从早上的跟早自习、查人、搞卫生、开主题班会等活动，以学生的自觉自愿的学习态度和遵守学校规章制度为目标。我们在了解学生的整体情况和个别情况后，通过个别交谈等形式对学生进行教育，使他们能够认识到学习的重要性和紧迫性，我们以自身的经历为突破口来教导学生和要求学生，让他们能够以更高的目标来要求自己。通过班主任实习，锻炼了我们的能力，提高了对学生整体情况和个别情况的了解能力，我们的组织能力和协调能力都有不同程度的提高；我们在以老师的身份要求学生的同时又以一名学生的身份来反思自己在以后的学习和生活中应如何提高自己的综合素质；我们认识到处理好人际关系的重要性和必要性；知道了用一颗宽容的心和平常的心对待每一个学生的重要性和必要性；我们各方面的基本素质都能够得到提高。

通过实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:

1、通过实习，了解了本专业的前言科学及发展方向，为更进一步的学习打下了基础。

2、通过实习，同学们对教学的现状有了更为感性的认识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中更快、更好地适应工作环境。

3、通过实习，同学们掌握了一些基本的教学方法和师范生从师任教技能，克服了胆怯心理，提高了教学效果和教学水平。

4、通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感，更自觉地提高自身的修养和能力。

5、通过实习，同学们增强了交际能力和口头表达能力。45分钟的课堂讲授，无疑是口头表达的最好锻炼方式。

三.实习建议

1、应严把大学微格教学关，让所有实习生在走出校门前已有了充分的准备。

2、同学们普遍感到应加强学生的信念教育，让他们树立更加明确的目标，不能仅仅停留在现有的水平上。

3、到实习学校后，应争取多观摩优秀教师授课，明确职业学校教学的特点。

七周的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己，检验所学的过程。七周里，同学们在教学认识，教学水平，教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，展示了__理工学生的良好素质，也为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名合格的人民教师又迈进了一步！

以后的路还有很长，但是我已经知道了该怎么样教学生了。在以后工作后，如果我可以做一名教师的话，那么这次实习就极有意义了。可是前面的路谁也不清楚，我也不知道自己的路在何方，我也只有不断的努力，直到自己能够成功的那天起，我才会忆苦思甜，找到成功的方向！

篇八 开展党的群众路线教育实践活动总结报告18450字

开展党的群众路线教育实践活动总结报告

为了认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动，根据区、市质监局的统一部署和安排，我局结合工作实际，在全体党员中全面深入的开展了党的群众路线教育实践活动。通过思想发动、学习培训、主题活动和大走访、大调研活动，广泛征求社会各界意见建议，使得整个教育实践活动开展的有声有色，为下一步活动的开展奠定了坚实的思想基础和工作基础。现将我局教育实践活动工作总结如下：

一、周密部署，积极推进

自活动开展以来，我局高度重视，认真组织，精心安排，党员干部认识明确，积极参与，各项活动进展顺利，有序进行。

1、迅速行动，认真筹备。石嘴山市质监系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会后，我局立即召开会议，传达学习了动员大会精神，在全局迅速开展教育实践活动。一是成立了平罗县质监局群众路线教育实践活动领导小组，局党组书记、局长丁学勇任组长，各党组成员和科室负责人任成员，领导小组下设办公室和联络组，局党组成员、副局长胡兴斌任办公室主任，高学峰为联络员，加强对全局教育实践活动的领导，及时协调解决活动中存在的问题，加强宣传和督促检查，保证全局教育实践活动有序推进。二是起草、讨论、修改制定了《平罗县质监局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。明确了教育实践活动的指导思想、总体要求、目标任务及方法步骤，为深入开展群众路线教育实践活动打下了坚实的基础。三是细化分解任务。为使教育实践活动学习教育、查摆问题、整改落实三个环节的工作任务保质保量全面完成，领导小组办公室根据实施方案制定下发了具体详细的时间进程安排表，进一步明确了目标任务和工作时限，确保了教育实践活动各个环节的有序、扎实开展。目前，第一环节的各项工作全部按照时间进度表有序进行。

2、加强学习教育 提高思想认识。一是按照时间进度安排表合理安排业务工作和学习时间，有计划地组织开展实践教育活动；二是安排集中学习和集体研讨交流，每周一、三、五开展集中学习，学习时间为一小时，由班子成员进行辅导，且每周集体研讨交流不少于1次；三是明确规定党员干部每天进行自学，争取早晨早学1小时，不耽误工作，晚上晚学1小时，不耽误休息。认真做好读书笔记，每周五由局教育实践活动领导小组办公室收集党员干部的读书笔记，并由办公室主任负责审阅党员干部的学习笔记和心得体会；四是组织党员干部开展党的群众路线教育实践活动知识竞赛、法律法规知识竞赛及质监系统领导干部竞争上岗测试，答卷率100%；五是组织开展集中学习大讨论活动。分别于8月1日组织领导班子成员参加石嘴山市质监系统党的群众路线教育实践活动集中学习大讨论活动，8月12日组织开展平罗县质监局党员集中学习，主要学习《中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、______关于党的群众路线教育实践活动重要讲话、罗万里书记讲话精神等内容，学习结束后，党员干部分别结合各自工作实际围绕“如何完善质监工作体系”、“质监部门如何服务企业、如何服务经济建设”、“结合本单位、本科室工作实际如何改进干部作风进行”等议题进行讨论交流；六是制作平罗县质量技术监督局党的群众路线教育实践活动学习明白卡，明确开展教育实践活动的重要意义，提醒党员干部时时不忘学习，进一步增强了党员干部学习的主动性和积极性。截止目前我局组织全体党员学习、讨论8次，局党组会3次，党员干部人均摘抄读书笔记达到5000字左右，撰写学习心得体会 、讨论发言提纲。通过开展学习教育，提高了全局党员干部对群众路线教育活动的思想认识。

3、加强宣传，营造氛围。一是通过led电子屏幕、简报、宣传栏等形式对教育实践活动进行了宣传，为教育实践活动营造了浓厚的氛围。目前已滚动播放宣传标语15条，报送信息，制作展板2块，有效地促进了全局教育实践活动的开展；二是在我局办事窗口张贴《平罗县质监局致全县人民一封公开信》，并将公开信在平罗县电视台进行发布，将党的群众路线教育实践活动的目的、内容、要求、意义和质监部门活动安排等进行公示，将我局教育实践活动置于公众之下，恳请全县人民、服务对象和社会各界人士对我局工作作风、服务群众、服务基层方面存在的问题提出意见和批评，对我局工作中需要改进的方面提出建议，监督我局将党的群众路线教育实践活动开深、开实，避免蜻蜓点水，走过场。

4、开门纳谏，广泛征求意见。一是根据我局工作实际，制定征求意见实施方案，有目的，有步骤，有计划地开展征求意见活动；二是在办事窗口设立意见箱，随时征求办事人员的意见和建议；三是召开座谈会，畅通渠道，征求服务对象的意见建议；四是制定不同的问卷调查和征求意见表，深入企业，服务对象和机关单位，广泛征求社会各界的意见建议；五是采取个别谈话，职工谈心等方式征求干部职工的意见建议；六是积极协调，将我局征求意见表上挂到平罗县政府信息网，开展网上调查、测评；七是党员领导干部自查自摆，查找自身在“四风”方面的问题。经过梳理整理各方面的意见建议，共征求到意见建议9条，其中对领导班子征求到的意见建议7条，对班子成员征求到的意见建议2条，为下一步制定整改方案提供依据。

5、开展走访调研，撰写调研报告。一是召开会议研究讨论从干部作风建设、内部管理、服务经济发展、技术机构能力建设、行政执法、安全监管、学协会管理等方面确定了八个调研题目，有目的的开展调研活动；二是制定调研计划，明确活动形式、调研任务和调研内容，并将调研内容按照党员干部的工作岗位和职责进行分类，分为四个调研组，分别由班子成员带队，深入企业开展调研；三是在充分调研的基础上，结合“下基层”活动，班子成员深入企业、深入帮扶联系点了解群众生产生活中的困难，听取意见建议，切实帮助解决实际问题。调研结束后，由班子成员亲自撰写调研报告，目前已撰写调研报告。

6、开展党课教育，警醒党员干部。一是结合开展以为民务实清廉为主要内容“纪律教育月”活动，聘请平罗县委党校杨东老师开展以“坚持党的群众路线，弘扬党的优良作风”为主题的党课教育活动。二是针对当前党风廉政建设形势，结合质监工作实际，组织干部职工到五七干校、石嘴山监狱、烈士陵园参加勤政为民，勤俭节约的革命传统教育和反腐__警示教育，增强党员干部的廉洁自律意识。三是开展党员承诺活动。要求每位党员结合工作实际就如何做一名合格党员，学习、贯彻、落实党的群众路线教育实践活动进行公开承诺，接受人民群众和社会各界的监督。

二、边学边改，注重落实

在开展活动中，我局注重把学习教育与当前各项工作结合起来，在实践中体现群众路线的本质要求。

1、把教育实践活动同干部队伍建设和作风建设结合起来实行。严格执行“八项规定”，严格控制“三公经费”，切实规范财务制度，落实财务会审会签和大额支出集体研究决定等制度；加强车辆管理，从严控制车辆维修，严禁公车私用，对车辆实行定点维修，定点加油，外出实行签单；精简会议、减少发文数量，压缩文章篇幅，提高工作质量；完善内部管理制度，提高工作效率。

2、把群众路线教育实践活动与服务企业、服务民生结合起来。积极帮扶指导平罗13家企业申报宁夏名牌产品；对县域内的32家特困企业在用的天平、电子秤、血压计、压力表检定实行减免收费；组织人员对农村集贸市场、小商店、社区使用的小型计量器具和血压计进行免费检验，共计检定了149台（件），保证了消费者和经营者的利益；对食品企业尤其是农产品加工企业生产的产品免费抽检，为68家食品加工作业和252家食品加工小作坊举办从业人员培训班，为“三创”工作和食品安全监管发挥了积极的作用；在代码窗口为企业提供服务指南，免费发放质监法律法规汇编。

3、把群众路线教育实践活动与“两个安全”监管结合起来。

切实加强产品质量监督，着力在严监管保安全上有力度有突破，对平罗县8家月饼、35家米面油、2家酒类、23家调味品食品生产企业开展集中整治，最大限度地消除食品质量安全隐患，提高食品质量安全水平，维护人民群众生命健康安全。加强特种设备使用单位的隐患排查，对发生事故易造成群死群伤的特种设备，实施重点监控，坚决查处违法违规使用特种设备行为，切实提高人民生命财产安全，共计检查使用单位106家，检查特种设备316台，消除安全隐患74余处。

4、把群众教育路线实践教育活动与“下基层”活动结合起来。开展大走访、大调研，深入了解群众生产生活中的困难，对特困户进行走访慰问，切实帮助解决实际问题。

三、突出特色，成效明显

通过近一阶段工作的开展，我局教育实践活动已取得了初步成效，推动了作风转变和业务工作的开展。

1、提高了党员干部对党的群众路线教育实践活动重要性的认识。通过宣传发动、集中学习，全局干部职工特别是党员干部对教育实践活动的重要性有了更全面、准确的理解，明确了质监部门开展教育实践活动的重大意义，充分认识了全面开展党的群众路线教育实践活动的必要性和紧迫性，干部职工的忧患意识、大局意识、创新意识、责任意识和服务意识进一步增强。

2、促进了党员干部作风的根本转变。局党组把开展教育实践活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，立学立行，促进了作风的进一步转变，努力做到事事有回音，件件有着落，密切与群众的联系、关心群众生活，以开拓创新的思维来促进经济社会的发展。

3、推动了全局各项工作顺利开展。一是把帮扶企业渡过难关作为当前工作的重中之重，切实抓好服务工作，除上级部门安排的专项检查和涉及食品安全、特种设备安全检查外，减少对企业检查次数，为企业提供一个宽松的发展环境。二是启动食品化验室，扩大对企业的检验覆盖率，帮助食品生产企业提高产品质量。三是加强食品质量安全监管，完善食品安全监管链条，切实加强食品安全风险监控，严厉打击危害群众健康安全行为，坚决防止假冒伪劣产品损害合法生产企业信誉、引发连锁反应和社会动荡，增强消费者信心，为扩大内需创造良好环境。四是加强特种设备安全监管，加大危险化学品安全生产的巡查和隐患排查力度，杜绝特种设备安全重特大责任事故的发生，保障企业安全生产。五是实施以质取胜战略，全方位开展质量兴县活动，加快企业质量诚信体系建设，突出以质量求生存、靠质量促发展，把质量工作贯穿于经济社会发展全过程。帮助企业完善质量管理体系，推动企业产业升级，不断提升我县产品、企业、产业和区域的核心竞争力，巩固和扩大我县产品的市场占有率。六是加强对农业标准化示范园区的技术指导，培育宁夏名牌产品。七是加强对计量器具的检定，保护企业的合法权益。

四、存在的问题

通过开展教育实践活动，我局机关作风得到了转变，干部职工的思想觉悟、工作能力得到提高，大局意识、服务意识得到增强，各项工作取得了一定成效。但我们也清醒的认识到，我们的工作、作风等方面存在着一些不足，主要表现在：一是敬业精神和责任感仍需进一步加强，以便能更积极、主动和优质地为群众服务；二是个别党员干部锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算，工作作风不实，得过且过；三是工作效率仍需继续提高。由于当前各项工作日愈繁重，致使党员干部集中学习交流时间不多，因此制约了党员干部服务水平及工作效率的提高。四是教育实践活动开展的不够深，不够细，只是停留在表面的学习各类讲话精神上，联系质监工作实际开展的专题讨论和调研还不够。针对以上存在问题，我局将按照制定的教育实践活动的目标任务一一进行整改。

五、下一阶段工作重点及措施

下一步，我们将继续按照区、市质监局党组的要求，进一步推动教育实践活动深入开展。

1、加强学习，提升学习质量。进一步认真组织集中学习和自学，创新学习载体，保证学习质量，真正使全体党员干部对党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性有深刻认识和理解，灵活用于指导各自的本职工作，促使教育实践活动取得明显成效。

2、继续开展大调研、大讨论活动，确保调研讨论取得实效。强化措施，认真组织领导干部开展 “一人一题”调研活动，着力解决制约平罗经济社会发展的突出问题，避免图形式、走过场。

3、创新工作，加强宣传。认真组织宣传报道，不断创新活动形式和载体；不断探索好方法、好经验、好典型，及时总结推广；加大对教育实践活动的宣传交流力度，积极组织党员干部向区、市质监局教育实践活动办公室等宣传媒体报送我局开展教育实践活动的信息、简报，力争把我局的好做法、好经验宣传出去，把我局党员干部参与学习实践活动的精神风貌宣传出去，把实践实践活动在我局取得的成效宣传出去。

4、广开渠道，征求意见。通过发放征求意见书、设置征求意见箱、开通热线电话、召开座谈会、走访基层群众等多种途径和形式，广泛听取各方面的意见建议，认真对征求到的意见进行梳理分析，为分析检查和整改提交打好基础。

5、严格程序，确保活动不走样。下一阶段，我局将严格按照活动日程安排抓好每个环节，每项工作，即要完成好规定动作，也要落实好自选动作，真正将各项目标要求抓好、抓实，确保教育实践活动不走过场。

6、落实整改，推动当前工作。结合产品质量、食品安全特种设备安全等方面的工作，边学边干，充分发挥质监工作职能，着力解决老百姓最关心的质量安全、计量方面的突出问题，力求把学习实践活动的最终效果体现到推动工作、加快发展上。

学校开展党的群众路线教育实践活动工作总结报告

自省厅开展党的群众路线教育实践活动以来，我校严格执行厅党组的部署，扎实抓好实施方案的落实。在“认真学习、听取意见”第一环节，在督导组的指导下，学校党委高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结报告如下：

一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动

一是高度重视，及时做好工作部署。按照厅8月3日党的群众路线教育实践活动动员会精神，我校于8月5日召开了全体中层干部会议，及时学习传达了李平社厅长在全厅党的群众路线教育实践活动动员会上讲话。学校党委对我校开展党的群众路线教育实践活动做了安排。二是召开党的群众路线教育实践活动动员大会。8月12日，我校组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，雷郭堂副厅长作了重要讲话，学校党委书记樊立超做了动员讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。督导组组长裴峰对我校开展党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对教育实践活动第一阶段的具体工作进行了安排。动员会结束后，各支部高度重视，认真准备，召开了支部会议，及时传达了上级有关群众路线教育实践活动主要文件精神，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。三是加强组织领导，制定活动方案。根据农业厅《关于中共山西省农业厅党组党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，及时制定了《山西省畜牧兽医学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并下发到各支部，要求各支部按照方案要求，结合实际，精心组织党员职工开展好活动。同时，我校成立了由党委牵头、各支部书记参加的党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并确定专人承办活动相关工作。

二、认真组织学习，确保学习质量

学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。

自活动开展以来，各支部采取集中学习和自学相结合的形式，组织各支部党员职工学习了《___关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《______在教育实践活动工作会议上的重要讲话》、中央政治局专门会议精神、《关于省委开展党的群众路线教育实践活动的意见》等内容。在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对'四风' 问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设”为主题，进行了自学，并认真记录了学习笔记。

为充实党员职工的学习内容，学校为每人征订了《论群众路线——重要论述摘编》学习书籍。通过学习党的历代领导人对群众路线的重要论述，使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。

交流学习体会引深教育活动。全校党员认真撰写心得体会和学习笔记。大家联系工作实际，把学_______十八大以来一系列重要讲话精神同开展右玉精神、北大荒精神专题学习讨论结合起来，每人撰写了学习心得体会和学习笔记。同时，组织全体党员进行了学习体会交流，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流了开展群众路线的意义和体会，坚定了自觉践行群众路线的决心，达到了先学一步、学深一步的目的。

三、认真听取意见，做到立查立改

在群众路线教育活动过程中，学校多次召开座谈会，广泛征求意见。一是听取科室干部和教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议;二是听取师生员工对学校如何提高教学质量和可持续发展的意见和建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。只有培养社会需要的专业人才，学校才有前途，学校才能发展。因此，改革势在必行。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学习，做好教育活动的宣传工作。每个党员都答了“第一批党的群众路线教育实践活动知识测试题”，并撰写了10多篇学习笔记。此外，学校组织全校党员观看了“群众路线教育实践活动先进事迹报告”，使大家的思想境界得到进一步提高，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。

总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照厅党组的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的“党的群众路线教育实践活动实施方案”，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

医院开展党的群众路线教育实践活动工作总结报告

根据省委、厅党组安排，我院作为第一批单位参加深入开展党的群众路线教育实践活动，院党委精心组织安排，在医院各总支、支部和全体党员的共同努力下，在厅指导组的直接帮助指导下，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为重要内容，结合2023年三好一满意工作重点，突出解决实际问题、提高服务群众工作能力，按照活动要求和医院制定的实施方案稳步推进，圆满完成三个阶段各项任务，取得了阶段性成效，得到了卫生厅领导小组的肯定，现将我院深入开展党的群众路线教育实践活动开展情况总结汇报如下。

一、周密组织，深入动员，形成有效工作机制

为认真学习贯彻党的十八大精神，进一步密切联系群众，改进工作作风，按照上级文件精神的要求，我院于今年3月即下发了群众路线实践年活动实施方案，在全院深入开展党的群众路线教育，加强服务型党组织建设。院领导带头落实，转变作风，每周带队深入临床一线参加科室交接班，及时解决临床反映问题。各总支、支部积极响应，召开支部学习会、开展服务群众实践活动，不断提高服务群众能力和实效。

随着活动不断走向纵深，7月8日听取了卫生厅党组的动员报告后，院党委迅速响应，7月11日下午，医院党委中心组专门召开专题学习会，讨论研究制定了活动实施方案，细化任务安排，保证按时保质完成各项规定动作。成立深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，由党委书记胡世莲、院长许戈良任组长，班子成员任副组长，职能部门负责人任成员。领导小组下设办公室，具体负责活动的联络协调，保障活动顺利开展。

7月15日下午，医院召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行再动员再部署。各总支也在会后分别召开了支部书记会议进行了动员，层层落实。各支部迅速响应，召开党员大会，传达医院党委精神，学习医院实施方案和卫生厅下发的五本书，组织开展专题讨论。

努力拓宽宣传渠道，及时报道活动动态，在省医网站上建立专题网页，及时发布各项文件通知，学习信息，宣传和展示教育实践活动的成效，营造良好的活动氛围。

二、聚焦四风，认真组织开展四个一活动

1、率先垂范，扎实开展学习教育。自活动启动以来，中心组组织了六次集中学习，召开一次专题心得交流会，全面准确把握党的群众路线教育实践活动的内涵。搞好集中学习的同时，中心组成员利用业余时间开展自学，结合工作实际，对照四风问题，认真撰写学习心得，做到先学一步，深学一层，对以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动有了更深刻的理论和实践认识。

2、调研走访，深入基层广泛征求意见。为进一步开展好党的群众路线教育实践活动，在听取意见环节中，按照党委委员联系点工作制度，领导班子成员分别深入分管部门和工作联系点，通过组织座谈会、在一线召开现场办公会、发放调查表等多种形式开门搞活动，先后召开22个不同类型和不同对象参加的座谈会，广泛征求干部群众对院领导班子在作风建设方面的意见建议，对各支部、科室急需医院解决的问题开展专题调研。院领导此次集中调研走访活动，是在群众路线教育实践活动中密切联系群众，为民务实的一项有力举措，受到了全院职工的一致好评。

3、以病人为中心，宣传一批服务群众的先进典型。自活动开展以来，院党委高度重视典型宣传工作，在医院网站教育实践活动专栏中开辟了典型事迹版块，宣传我院服务患者的典范，举办身边的典型先进事迹报告会，在全院营造向先进学习的良好氛围。同时，根据卫生厅要求，将我院在加强患者安全管理、院领导深入临床一线参加科室早交班、满意度调查可持续改进以及信访工作等服务群众方面取得的一些经验进行了总结和推广。

4、风清气正，开展廉政警示教育。8月7日下午，书记胡世莲、院长许戈良率三个院区的班子成员及主要职能部门负责人在庐阳区检察院集体参加警示教育活动。班子成员认真听取工作人员介绍，仔细观看廉政长廊、廉洁警示厅的教育展板，并共同观看了警示视听片，从反面典型案例中吸取教训，以案为鉴，自警自律。

三、广开言路，多渠道征求意见。

为找准作风建设上需要解决的突出问题，切实解决群众反映强烈的突出问题，开好民主生活会，院党委采取多种形式，广开言路、广泛收集党员、群众意见。一是召开专题座谈会。各总支（片）进行座谈，就党员群众最关心的问题进行交流，认真梳理存在的问题。二是发放意见征集表。向各支部发放意见征集表，广泛征求党员、群众意见。三是深入基层调研走访。院党委成员结合自己联系点，深入分管片、科室进行调研，听取意见建议。四是在网站开设征求意见栏、设置专门邮箱、电话，随时随地接受群众提出的宝贵意见和建议。通过多种方式，经教育实践办公室梳理汇总共征集到150余条意见建议，其中班子作风建设方面的问题11条，集中表现在深入基层不够、解决问题效率不高、基层普通员工与领导沟通缺乏平台、开会多到现场少等四方面。征集的意见建议里更多的是关系到医院和学科发展方面的问题，涉及医务管理、门急诊工作、学科建设、人才培养、信息化建设、职工权益、基本建设、后勤保障等14个方面140余条意见建议。

四、查摆问题，认真开展批评与自我批评。

对于此次征求的意见建议，院党委高度重视，要求班子成员对于群众反映的问题进行逐条梳理，能够协调解决的立即督促相关部门拿出解决方案，需要医院层面解决的提交党委会研究讨论解决，暂不能解决的做好解释和反馈工作。如临床反映的空调等设备维修问题立即予以妥善解决，对于主体大楼功能布局问题相关领导召集基建后勤部门和临床科室进行了专题研讨，急诊急救问题医务处已组织三次讨论会制定相关院内急救流程，人力资源和奖金绩效问题人事、计财部门进行了研究，为今后制定相关制度与临床一线进行有效沟通。

班子成员对照中央八项规定和群众反应的问题，联系个人思想和工作实际，认真撰写了对照材料，查摆问题，深挖根源，明确整改方向和措施。召开专题民主生活会，针对四风问题进行深刻的自我剖析和相互批评，在民主生活会上，院领导班子按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对四风、服务群众为重点，深刻开展了批评和自我批评。胡世莲书记代表班子进行对照检查，总结了医院在改革发展过程中遇到的问题与困难，深刻查摆了班子在四风方面存在的突出问题，如理论学习不够扎实，领导调查研究不够深入，医院改革发展过程中遇到的问题解决力度不够，党员干部教育监督不够到位，行业之风纠正不够有力，个别部门的铺张浪费现象把关不严等等。班子成员逐一对照检查，书记、院长率先自我剖析，深刻查摆问题，提出了整改措施。会上，大家坦诚相待，开诚布公，既总结了所做的工作和取得的成效，也指出存在的问题和困难，并提出下一步工作的思路和建议。与会同志一致认为此次会议是历年来民主生活会最结合实际，又敢于剖析和相互批评帮助的会议，对今后的工作起到帮助指导的作用，得到了于厅长的表扬。

五、制定整改方案，建立长效机制。

领导班子和成员针对查摆问题，制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改任务书，提出整改措施72条，并明确整改落实的路线图和时间表。各支部也针对服务群众的薄弱环节制定整改措施37条。对于查找的服务群众的突出问题，着手开展五个专项行动和建立五类重点制度活动。坚持立行立改、突出重点整顿，进一步检查八项规定落实情况，修订完善《院长行政查房制度》、《加强劳务费管理制度》、《医用耗材管理规定》、《药品议价管理暂行办法》、《院务督查工作暂行办法和分析通报制度》、《抗菌药物使用管理制度》等20项制度，组织实施会议、活动、经费管理办法，完善各类考核评价监督问责制度和科学民主决策机制，建立改进作风的长效机制。

六、坚持统筹兼顾，促进各项工作。

统筹兼顾教育实践活动与医疗服务工作的关系，突出服务群众，增强服务群众的能力，努力提升医疗服务水平。坚持服务百姓民生，先后组织专家近百人次参加服务百姓健康行动、全省三下乡活动，举办大型健康义诊20余次，服务百姓近万人次。进一步推进门诊预约诊疗，增加12580电话和网站预约信息查询及取消功能。全年预约诊疗36万余人次，比去年同期增加预约人次15万，增长率77%，预约诊疗率省内名列前茅。推行银医一卡通工程，分别开通南区、西区至总院公交专线，方便了患者看病就医。深化优质护理服务，医院病房100%开展优质护理，并逐步向门急诊、手术室、血液净化中心延伸。落实医保政策，首批启动并完成___省基本医疗保险异地结算，落实新农合重大疾病按病种付费政策，新农合即时结报范围扩大到全省73个市县区，简化报销流程。各支部深入农村、社区、敬老院开展义诊、健康咨询等形式多样的志愿服务。坚持满意度调查和社会监督员制度，设立个人信箱，拓宽民主监督渠道，塑造廉洁行医、文明行医的良好院风。通过各项举措，确保教育实践活动取得实实在在的效果。医院荣获全国省级医院思想政治工作先进集体、全国敬老文明号等国家级荣誉称号，医院综合满意度达到97.86%。

由于医教研任务繁重，活动尽管取得初步成效，但也存在不尽人意的地方，少数支部、党员在学习深度与质量以及思想认识上有待进一步提高，在服务群众方面也有力不从心之处，我院就诊人数众多，服务流程和环境设施有待改善，四个院区职工不断增加，人文关怀以及人才培养也有进一步挖掘的潜力。

开展党的群众路线教育实践活动，作为一项集中教育活动虽已告一段落，但是加强作风建设是一项长期任务，必须持之以恒地常抓不懈，我院将不断巩固教育实践活动的成果，贯彻落实好党的群众路线，持续推进医院各项工作。一是要继续抓好各项整改措施的落实，二是进一步加强制度建设，切实强化制度落实，三是要着力加强班子建设，以优良作风凝心聚力、深化改革、促进发展、服务民生，推动医院各项工作健康持续发展。

社区开展党的群众路线教育实践活动工作总结报告

根据街道党工委关于开展党的群众路线教育实践活动工作安排，社区两委班子立即行动起来，4月18日社区召开了动员会，会上，社区党委副书记作了《社区党的群众路线教育实践活动动员报告》，社区党委书记做了工作部署和具体安排，社区在党的群众路线教育实践活动中开展了以下工作：

一、组织机构健全。成立了社区党的群众路线教育实践活动领导小组，由社区党委书记担任组长，社区党委副书记担任副组长，两委班子为成员，负责制定具体措施，组织教育实践活动，成立了专门办公室，由专门人员负责。将学习和深入群众贯穿于教育活动全过程。

二、活动安排有序：

(一)开展教育实践活动，召开会议，学习讨论，查摆问题，解决问题，明确方向，统一思想，提高认识。

1、广泛宣传。社区利用电子显示屏、宣传橱窗、横幅、微党课等多种形式宣传党的群众路线教育实践活动，及时上传相关图片和信息材料，并做好教育实践活动信息。

2、注重学习。开展教育实践活动以来，社区利用周五集中学习和自学的形式，认真学习教育实践读本，书记、主任参加了区街道组织的党课，社区书记给班子成员、退体老党员、群众代表上了一次党课。要求班子成员将学习成果转化为扎实做好本职工作的动力，从而以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志投入到工作中来。

3、座谈交流。组织了两委班子成员、退休党员和群众代表等召开了民主生活会，座谈交流两委班子做了批评和自我批评，并对党员和居民代表的生活状况，特别是就业、上学、医疗、养老、住房等进行了解，以实际行动关心群众，把党和政府好政策带给群众，使人民群众真正得到实惠。会上发放了民主测评表50份，收回了50份，对社区党委和党委班子成员进行了民主测评，收集民情民意。收集建议10条：如支部开展活动少;七条巷店外经营和流动摊担现象严重;86、87栋化粪池塌方严重;说得多，做得少;下基层少，要向焦裕禄学习;自来水表何时才能动工;东风一村19栋屋顶漏水，房屋开裂无人管;增加党员发展的数量;加强治安管理;第二批独生子女奖金何时开始办理;建议社区两委班子成员进一步增强服务意思，提高服务能力。

4、走访谈心。以走访谈心形式，深入群众与广大群众面对面交流，倾听群众对社区的意见、要求，了解群众内心真正的需要和期盼，帮助群众解决实际困难，夯实群众路线教育实践活动的民意。通过走访收集建议和意见2条：(1)什么时候我社区能进行棚户区改造。(2)多组织退休党员开展活动。

5、调动非公。小百合幼儿园是我社区唯一一个非公党组织，园长是我社区兼职委员，她亲自挂帅，一是通过听取教职工对幼儿园在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议;二是通过听取家长对幼儿园如何提高教学质量和可持续发展的意见和建议。来提高幼儿教学质量和为我们困难群体提供优惠服务，以此减轻居民生活压力。这也是我们非公组织幼儿园践行群众路线教育实践活动的具体体现。

三、收获比较明显：

(一)树立了群众理念。通过开展教育实践活动，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的理念，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

(二)解决了一些突出问题。建立了社区为民服务窗口，重点解决了工作内容、措施手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题，解决队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，推动工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。

(三)改进了工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求;把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，不断促进社区工作作风建设。

(四)解决了实际问题。这期间重点走访了老党员40户，群众80户，企业退休人员200户。慰问特困户和残疾人80户，发放米、油各80份，折人民币8000余元，慰问困难党员和重点人群50户，送去油、凉茶、面各50份，折人民币5000余元，解决下岗职工再就业1人，社区内化粪池改造工程已进场施工。通过慰问增进了社区与居民群众的联系，把党的好政策带给社区居民群众，居民群众对党的群众路线教育很满意。

乡镇开展党的群众路线教育实践活动总结报告

根据县委开展党的群众路线教育实践活动的统一部署和要求，我镇于3月12日正式启动全镇党的群众路线教育实践活动。在县委活动办和第四督导组的指导下，我镇抓住主题不偏，精心组织、周密部署、求真务实、扎实推进，较好地完成了第一、第二阶段的各项活动内容。现将具体教育实践活动情况总结如下。

（一）思想认识到位，组织工作周密。一是提高思想认识，增强搞好开展党的群众路线教育实践活动的责任感。全县召开集中教育活动动员大会之后，我镇高度重视，立即行动起来，及时将此次活动摆上了重要议事日程，进行了专题研究，于3月12日制定出了《镇实施方案》、《督导工作方案》、《宣传工作方案》。3月14日召开了班子成员、机关党员干部职工和各村村干部、镇直单位负责人参加的动员大会，认真学习中央和省、市、县委有关文件精神，让大家进一步明确了这次教育实践活动的目的、意义、方法、步骤、任务、要求等，增强了他们的责任感、紧迫感，把思想统一到了上级党委的决策部署上来。二是健全组织机构，为开展党的群众路线教育实践活动提供强有力的组织保证。为使我镇教育实践活动扎实有效开展，镇党委成立了由党委书记任组长，镇长任第一副组长、分管领导任副组长的领导小组，负责整个活动的组织和指导。领导小组下设办公室，抽调精干人员组成，具体负责协调、督促、检查各部门、单位教育实践活动的开展；参加教育活动的各党支部和镇直单位也成立了领导小组，组成了工作机构，确立了联络员，建立了严密的领导机制和工作机制。由于镇党委及各个参学部门、单位确保了领导、人员、责任的到位，使我镇形成了一把手负总责、一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的组织严密、督导有力、信息畅通的组织体制，为确保我镇教育实践活动顺利开展奠定了组织基础。

（二）宣传发动到位，活动氛围浓厚。一是在党的群众路线教育实践活动的每个阶段，镇党委根据教育实践活动的内容和特点，有针对性地进行了思想动员。每阶段动员会上，镇党委书记、镇长都亲自作动员报告，对整个群众路线教育实践活动的目的意义、指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤和组织领导提出具体要求，对每一阶段的每一项工作、每一个环节进行周密部署，增强了党员干部职工自觉参与教育实践活动的意识和热情。二是认真搞好宣传活动。通过悬挂张贴横幅标语、书写黑板报、开展学习心得交流等活动，营造出了良好的活动氛围，也表达了我镇通过开展教育实践活动改进“四风”的决心。

（三）组织学习到位，学习效果显著。一是镇党委通过制定工作计划，把学习时间和学习内容进行了具体分解，增强了学习的时效性和针对性。在集中教育活动的第一阶段，我镇根据县活动办要求，制订了《必姆镇开展党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见阶段工作计划》，并按《工作计划》，组织镇机关、镇直单位党员干部、职工进行了认真学习。从学习情况来看，镇机关和镇直单位党员干部、职工大多数人紧扣“坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风”三个关键词，参加了集中学习和进行了自学，撰写了读书笔记、心得体会；二是组织党员、干部观看《筑梦之基》、《信仰之光》、《正气歌》等电视专题片，大力弘扬方志敏、焦裕禄精神，大力宣传学习龚全珍同志事迹，开展了理想信念、党性党风党纪和道德品行教育专题讨论。三是认真听取意见，做到立查立改。在自检自查的基础上，镇领导班子及机关党员俯下身子，沉到基层，积极接地气，听民声，纳民意。通过设立意见箱、开展个别走访及座谈交流、发放意见征求表及进行问卷调查，从3月下旬开始，全镇机关党员干部职工下村组进农户，召开不同类型座谈会20多次，参与座谈群众200余人次，发放问卷调查表90余份，“听、看、谈、问、议”多形式多层次广泛征求意见建议，共征集到对“四风”方面的意见和建议50余条，有效破解了征求意见中存在的“不愿提、不好提、不敢提、提不好”等老大难问题，切实畅通了渠道，将群众反映最强烈的问题进行了深入细致地调查了解，对群众思想动态做到了心中有数。镇党委对征求到的意见建议进行了认真梳理，并以会议形式向社会各界进行了如实反馈，有针对性地制订了整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动我镇转变作风、促进工作的动力。

（四）把握关键到位，查摆问题准确。查摆问题、开展批评环节是整个活动的关键环节，镇党委高度重视这一环节的工作。镇机关、各党支部和镇直各单位按照镇工作方案的要求，组织党员、干部职工围绕为民务实清廉要求，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析“四风”方面的问题，积极开展批评和自我批评。一是组织党员、干部职工以“找问题不遮丑，挖根源不怕痛，审材料不嫌烦”的“三个不”为原则，结合工作实际和征求到的意见和建议，狠抓个人作风对照检查材料的撰写工作，使每人做到了个人作风对照检查材料紧扣主题，查找问题客观准确，分析原因深刻透彻。二是开好专题民主生活会和组织生活会。7月14日、15日镇领导班子在县领导、督导组、纪检、组织部门指导下，召开了专题民主生活会。8月15日前各党支部召开了组织生活会，开展了民主评议党员工作。镇领导班子民主生活会，采取“先班子、后个人，先一把手、后班子成员，先开展自我批评、再逐一开展批评，一个一个过”的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，做到既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不评功摆好，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，真正达到了“找准问题，促进工作”的目的。各党支部组织生活会和民主评议会上，大家畅所欲言，推心置腹，做到了自我批评有深度，不护短，不遮掩；互相批评有力度，出以公心，坦诚相见，气氛严肃而又和谐，收到了良好的教育效果。三要及时通报情况。镇领导班子民主生活会和各党支部组织生活会之后，均在一定范围通报进行了情况通报。

（五）整改措施到位，整改方向明确。镇党委高度重视整改落实、建章立制工作，确立了“党委全面抓，部门单位重点抓，责任领导具体抓”的工作要求，制定了“两方案一计划”。一是镇党委针对听取意见和查摆问题环节，征求到“四风”问题5个方面17项整改任务，制定了《镇领导班子整改方案》，明确了整改责任人和整改时限。针对群众反映强烈的突出问题，制定了《群众路线教育活动专项整治方案》，主要开展6大类32项专项整治，每项具体任务均由镇领导牵头、相关责任单位部门负责实施。针对镇党政领导班子查摆出的“四风”突出问题，在逐一“对表”、分析研究的基础上，制定了《群众路线教育活动制度建设计划》，确定了镇党委制度建设项目17个。二是各党支部、镇直各单位针对听取意见和查摆问题环节查找出来的问题，列出清单，明确了具体的整改措施。三是每个党员、干部职工针对自身存在的问题，结合个人作风对照检查材料和单位评议意见，制定了个人整改措施，明确了今后整改的方向。

二、坚持“四个贯穿始终”，确保教育实践活动取得实效

1、坚持把学习教育贯穿始终。学习教育是开展群众路线教育实践活动的基础工作。镇党委把开展理论学习作为提高党员、干部职工素质的重要手段来抓。一是通过运用通读全文、集中学习、专题研讨、个人自学、专题讲座等形式精心组织，认真学习，使广大党员、干部职工强化了群众意识、大局意识、发展意识和服务意识。二是在学习内容上除必读篇目和相关文件资料外，还从《人民日报》等报刊杂志上摘选了许多有益文章进行学习讨论。学习方式上既有读书形式，又有专题讨论，确实做到学习形式灵活多样。由于坚持理论学习贯穿始终，做到常学常新，广大党员、干部职工达到了学有所思、学有所悟的效果，对党员、干部职工素质的提高起到了基础性的作用。

2．坚持创新载体贯彻始终。镇党委结合实际，进一步丰富活动载体，创新特色，增强活动实效，在全镇范围内积极开展“进村居、进企业、进农户”、“镇主要领导大接访、班子人员大探访、机关党员干部大走访”、“问需于民、问计于民、问政于民”的“三进三访三问听民声、解民忧”活动。广大党员、干部职工到村居、进企业、入农户，真心实意地听取和征求他们的意见，为我镇开展群众路线教育实践活动制定方案、落实整改、建立长效机制提供有力的决策依据。镇主要领导到村接访，其他领导干部到小组探访，机关党员干部到户走访，访民问急、访能问计、访贫问需，进一步密切我镇党群干群关系。

3、坚持把加强领导贯穿始终。加强领导是开展群众路线教育实践活动动的关键因素。在教育实践活动中，镇党委始终以高度的政治责任感、饱满的工作热情投入到活动中，切实加强了组织领导。一是镇党委坚持落实领导责任制。党委书记切实履行了第一责任人的职责，投入足够精力抓工作，并有针对性地研究解决教育实践活动中遇到的实际问题，使教育实践活动始终沿着正确的方向顺利推进。二是领导班子其他成员严格把握好教育实践活动各个阶段、环节的工作要求，在自觉参与活动的同时，认真抓好联系点的各项工作，并在工作中严格把关，加强指导，坚决防止了松懈情绪的出现。三是各党支部镇直各单位在活动中紧密联系工作实际，充分发挥自身的主体意识和责任意识，统筹兼顾、合理安排，认真组织干部、职工扎扎实实地开展活动，做到了“两不误，两促进”。

4、坚持把督导检查贯穿始终。督导检查是开展群众路线教育实践活动的重要保证。在教育实践活动中，镇党委一方面通过不定期召开调度会，全面了解各党支部、单位活动进展情况，不断总结经验、查找不足，交流体会、布置工作，积极推动教育实践活动的深入开展。另一方面，建立了群众监督机制，让群众全程参与、监督教育实践活动各阶段工作。镇机关、各党支部和镇直各单位充分依靠群众，相信群众，发动群众对干部职工、对部门单位、对党委、政府的“四风”存在的问题和工作提出意见，使得教育实践活动更加贴近实际，贴近群众。

5、坚持把改进作风贯彻始终。在开展群众路线教育实践活动中，镇党委坚持讲实效、重实效、求实效，通过镇村联动整改、狠抓专项整治、强化正风肃纪、健全落实制度等措施切实整治“四风”，改进作风。镇党委建立了包括具体问题整改、专项整治、制度建设在内的整改工作台账，并实行责任单位承办、报告、销号管理的工作机制。比如：针对镇机关学习风气不够浓厚问题，镇党委建立健全了集体学习制度，制定年度学习计划，以集中研讨交流带动学习积极性和主动性；针对镇党员干部群众意识不强问题，建立了领导干部倾听群众诉求制度，采用多种方式倾听群众呼声努力为群众办实事、做好事，让群众感受到集体的温暖。针对镇班子成员调查研究不深入、不系统问题，制定了调研工作制度，明确调研工作的目标、途径、范围、程序要求，实行党政班子领导基层联系点制度，要求镇党政班子成员每年确定1-2个选题，每年调研不少于一次的要求，形成1-调研报告，在党委中心组（扩大）集中学习会议上研讨。针对缺乏严格监督机制问题，镇党委建立了督察机制，成立了由办公室等部门组成的督导组，明确督察任务。对监督检查结果进行公示，定期向党委、政府进行汇报，并把监督检查结果与年度考评干部挂起钩来。党政班子成员根据分工对年度任务完成情况负总责，年度述职报告对分管工作完成情况进行说明。

三、主要收获

1、党员干部职工素质明显提高。通过开展教育实践活动，广大党员干部职工能够主动地在工作中规范言行、查找差距、立足本职、争先创优，把努力实践“三严三实”要求和全心全意为人民服务思想，自觉融入到自己的学习、工作中，展示了“为民、务实、清廉”的新形象，大局意识、发展意识和服务意识有了明显提高。

2、机关作风明显转变。一是镇党委、以开展教育实践活动为契机，以建设一支“廉洁、勤政、务实、高效”的干部队伍为目标，健全了机关干部职工学习制度，点名、请销假和公务活动等住勤考勤制度、岗位目标考核办法、领导交办落实制度、等，使干部管理制度化、规范化，使人人有事做，人人有责任，充分调动了干部职工的工作积极性，增强他们的责任心，促进了机关作风明显转变。二是镇直各部门、单位以“增强服务意识、提高工作效益”为目标，结合本单位、部门的职能建章立制，不断加强自身职能建设和队伍建设，促使干部职工不断转变工作作风，用自己的热情和耐心，努力树好形象，创优服务。如机关干部职工对来镇办事的群众实行热情接待、微笑服务；国土资源所干部职工上班一律佩戴工作证，下村一律不到用地户家中就餐，等等，受到了群众的赞扬和欢迎。

3、党群、干群关系明显改善。镇党委认真对照这次教育实践活动制定出的《整改方案》，围绕着力解决的问题，认真落实整改措施。到目前为止，镇党委针对需要整改5个方面的17项任务，已经整改的9条，正在整改的8条。通过努力解决存在的突出问题，让广大群众看到了教育实践活动带来的新变化、新成果。

今后，我镇将继续巩固发展教育实践活动的成果，把教育实践活动长期化、经常化、制度化，形成常抓不懈的长效机制；认真及时地总结活动中好的经验和做法，使其形成体系和制度，发挥长期的效能；克服松懈情绪，以教育实践活动不断推动和促进我镇各项工作的深入开展，以实际行动来检验教育实践活动的成效。

篇九 音乐教育实践研究报告2700字

音乐教育实践研究报告

音乐课题中期报告

“音乐教学方法的选择”课题研究中期报告 音乐教育作为一门基础学科，在培养人的高尚情操及审美趣味方面有着其他学科不可替代的作用。传统的音乐教学中，人们对音乐课程的价值与目标的理解产生严重偏差，那么，如何适应现代教育的发展，使音乐课堂教学效果更佳，进行音乐课堂教学方法的研究，显得十分重要。如何优化课堂教学活动设计是音乐教师面临的一个全新的课题。

一、开题立项 稳步推进

1、本课题核心概念界定

教学是指教师教和学生学的双向互动的一种有目的、有计划、有组织的活动。为了达到某阶段教学目标，根据受教育者的认知结构，对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。

音乐教学方法是根据音乐学科的特点从系统的整体出发，综合考虑教师、学习者、教学目标、教材、媒体、评价等各方面因素，分析音乐教学问题和需求，设计解决教学策略、教学方法和教学步骤，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方案的计划过程和操作程序。

2、课题理论意义

课题“音乐教学方法的选择”是根据音乐学科的特点，按照音乐课程标准提出的基本理念，结合课程内容标准的实质，从教学实际出发，综合考虑教师、学生、教学目标、教材、教学环境、媒体、评价

等各方面因素，分析音乐教学中的现实问题和需求，设计解决音乐教学中相关的音乐活动的策略、方法和步骤，在不断进行的评价、反思和修改的实践中，寻求最优方案的音乐教学方法，使学习者经历最有效的音乐学习过程，探索一条积累音乐学习经验的最佳途径。

二、课题研究的目标与内容

1、研究目标

（1）形成结合音乐课堂教学实际，灵活运用教学方法的经验。

（2）提升学生对音乐课的兴趣，拓宽学生的艺术视野与审美空间。

（3）通过运用各种教学方法，提高音乐课堂教学质量。

2、研究内容

（1）音乐鉴赏内容的教学方法研究。

（2）唱歌内容的教学方法研究。

（3）演奏内容的教学方法研究。

（4）音乐相关文化内容的教学方法研究。

三、创新工作 研究有序

在课题扎实有效地开展的一学期，现就课题进展、课题研究的方法形式作如下汇报：

1、区域集体备课，在争辩之中明确方向。

学科区域集体备课活动是一种有效的教科研方式，应该说一次活动就是一次思想的交流，思维火花的碰撞，教师们在交流中得到收益，感觉到自身学习的重要性。自开题以来我们组织了数次的“音乐教学方法专题研讨活动”，活动围绕“音乐教学中的大问题”、“如何在

中年级进行歌唱与欣赏教学”等多个话题展开。市音乐教研员张老师也向我们提出建议：课题研究要确立有效的方向、搜集详实的材料、注重开展的实效性，要把每一次课题组活动都能作为一次很好的教科研活动，在争辩中明方向。所以在每一次活动中我们都能确立研究的中心内容，对组员所教的内容都能从课题研究的内容实效出发，谈自己的观点、想法，应该说在每一次扎实有效的课题研究活动中，所有课题组成员的教学观念得到了改变，教育思想都得到了升华。

2、课堂教学，课题研究为实践服务

课堂是课题研究的主渠道，我们只有不断地尝试有效性的音乐教学策略，才使提高学生的音乐水平，促进学生审美能力的提高。课题组制定了详尽周密的研究工作计划，确定了分期研究目标和研究的重点，确定两周一节的'教学课进行研究。为了使音乐研讨课真正获得研讨的价值。我们采用了专题研讨、一课多教、同题异构等研究的策略。

（1）专题研讨

课题研讨有了明确的主题，才能充分发挥研讨的价值。主题的选择可以从教师普通关注的问题入手，然后加以提炼而成。主题的设定者可以是课题组长，也可以是执教老师。我们一般围绕一个主题研究一个阶段，开出几堂研讨课，从而使教师对此既有理性的深度思辨，又积累了一些感性的操作经验。

（2）一课多教

一般来说，我们要求研讨课都有一个多次试教的过程，只有有针对性地不断改进设计，才能推出比较成熟的课。如__老师执教东三

省研讨课《非洲鼓乐》试教了五次，每一次我们课题组的全体成员都集体听课，帮助磨课，在对一堂课的反复研究中，有力地提升了我们对教材及课堂的把握能力，也体现了我们求真务实的研究态度

（3）同题异构

同教材，由不同的教师来教，称为同题异构。__老师对《顽皮的小杜鹃》的同题异构得到了大家的赞许，她们对教材共同钻研，又尝试通过不同的教学方法策略来进行教学，体现了她们的合作精神和探究意识，体现了她们对教学个性和学生特点的正确把握。

每次课堂教学研讨活动，我们都能从研究教学方法有效性策略的视角，把研究活动落实到教学中去，根据学生的课堂效果进行反思，总结，保证课题研究真正落实在课堂上。我们鼓励课题组成员每学期上好一节研究课，骨干教师起好示范作用，各成员之间互相随堂听课，使课题研究在日常的教学中自觉开展起来，真正做到课题研究日常化

3、观摩活动，研讨中提高教师水平。

自进行教学方法的研究以来，我们的教师和学生得到了充分的锻炼。观摩活动时，大家认真听、认真记不放过每个细节；研讨时气氛热烈，积极发言、反思自己、中肯对待别人、毫无保留。共性的问题大家引起重视，如：活动的教学目标怎样设立？教学中教师怎样根据学生学习及教学情境灵活选择教学方法策略，真正做到“教学有法，教无定法”等等问题引起老师激烈地讨论。一些个别的问题也引起大家的警戒，如低年级教学方法和中高年级教学方法的选择要到怎样的层次？活动的开展，对教师业务水平、能力、再学习、再提高的重视。

因为我们深知，要使特色教学具有生命力，教师教学水平的提高是关键。

四、研究取得的初步成效

经过一学期的实践探索，课题组成员不仅学习了与本课题相关的理论，还与实践相结合，理论学习与推动教学、促进课堂高效教学。课题研究的过程，锻炼了我区的音乐教师队伍，课题组成员的课题意识、课改意识得到加强，科研水平得到显著提高。课堂上师生、生生互动交流，平等对话，灵动的课堂，给学生以美的熏陶。

1、音乐教学方法的改变使学生从对音乐的冷漠变得热情

通过录音机、幻灯机、录像机、vcd机等电教手段创设音乐情境，将音乐中的图像、内容、节奏等展示在学生面前，调动他们的眼、耳、手等多种器官，让他们积极主动地参与课堂教学。

2、丰富音乐教学方法使学生从对音乐内容的陌生变得了解

鲜艳的色彩，生动的画面最能引起学生的注意力。精心设计并选择符合教学内容的图画，可以使教学内容直观、形象，促使学生很快进入歌曲的意境，达到理想的教学功效。

3、使学生从音乐之外逐步走进音乐

清晰明快的语言，让学生从中得到温馨，留下回味，获得快乐；有动感的肢体语言，让学生从中得到启发。音乐教学中，音乐老师的语言生动形象，善于运用声调的抑扬顿挫，轻重缓急，充满激情。

五、课题研究的思考

音乐教育旨在学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良

篇十 乡镇群众路线教育实践活动调研报告2350字

乡镇群众路线教育实践活动调研报告一、目前，在贯彻执行党的群众路线方面，存在哪些人民群众反映强烈的问题？

(一)农村经济发展较慢

一是集体经济较薄弱。现阶段，乡镇(街道)、村(社区)的集体经济相对薄弱，在一定程度上制约着农村各项事业的发展。如很多乡镇桥梁都为70、80年代所建造，有些已经成为危桥，乡镇(街道)、村(社区)没有经济能力进行维修或重建，县财政也只能给予部分支持，群众出行受到很大影响。

二是土地流转难度大。土地作为农民最基本的生产资料，也是农民最基本的生活保障。由于分散经营，一些农民弄不清土地所有权、承包权和经营权之间的关系，害怕土地承包经营权流转后会失去了自己的承包地，因而不敢大胆参与流转，导致整个流转无法正常进行。

三是农村养殖受制约。现阶段，养殖成为当前农民增收致富的一条途径。但是其中存在着几个制约条件：土地使用变更难度很大，没有土地用以养殖;一些较为贫困的农民无法负担起建设养殖基地的基础费用，而农村信用社贷款难度也很大，导致前期资金困难。

(二)干部带动能力不够

很多农村干部只满足于完成日常事务性工作，加上可支配的财力、时间、力量十分有限，很大程度上影响了群众工作的正常开展，导致群众不认识干部、干部不了解群众问题的产生，带动群众发展特色产业、加工业，提高农民收入，带领农民致富的能力相对较差。

(三)群众致富受到制约

一是土地制约。如今很多土地为基本农田，变更十分困难，农民致富缺少土地。

二是资金制约。农民原有收入较低，前期资金积累难度大，贷款审批难度大，造成了农民致富缺少资金。

三是渠道制约。当前农民除外出打工外，致富渠道比较少，不能充分利用。

(四)干部参与度不够

农村干部群众路线宗旨意识不够强，服务能力、带动能力较差，办事不透明、不公开情况时有发生，干部和群众交流渠道不够通畅，不能很好的引导群众理性诉求。在一些文化活动中，干部的参与度不够，造成活动效果不够理想。

(五)农村宣传思想文化建设问题

一是活动形式不够灵活。一些活动已经不能适应当前农村形势，如电影下乡(没有观众)、乡艺进城(缺少文化人才，都出去打工)等为捆绑式，不能与群众业余时间相对应，满足群众不同年龄层次的需求。

二是宣传效果不够好。没有充分利用有线电视这一当前农村宣传主要阵地，节目、内容等方面不够丰富，不能有效占领农村宣传思想文化阵地。

三是设施利用率较低。文化大院、农家书屋利用率还不够高，农民自发开展文化活动、阅览书籍较少。

二、这次教育实践活动如何开展？应实现哪些目标要求？需要把握哪些基本原则？如何检验和衡量这次教育实践活动的实际效果？

本次教育实践活动应通过组织主题学习，开展党课教育、专项讨论、民意征集，为民办实事、求实效等方式，着力解决人民群众反映强烈的问题，发展农村经济，带领群众增收致富，特别要解决干部思想作风上的突出问题，解决脱离群众的各种问题，提高做好新形势下群众工作的能力，形成融洽的干群关系。

需要把握的原则：一是坚持以增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力为核心;二是坚持巩固扩大基层组织建设地位;三是坚持以宣传教育群众多样化、教育管理制度化、维稳工作措施常态化为重点。

检验和衡量这次教育实践活动的效果如何，可通过四看来判定：一看农村集体经济是否得到发展，农村发展环境是否不断优化;二看农民群众是否找到致富门路，切实得到利益;三看干部为民服务的态度是否改变，解决问题的能力是否提高;四看干群关系是否融洽。

三、如何让干部真正受教育和触动，切实解决领导干部队伍中存在的亟待解决的问题，提高干部做好新形势下群众工作的能力？

(一)提高认识，解决好我是谁的问题。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们要切实摆正同人民群众的关系，加强理论政策学习，开好民主生活会，从群众中来，到群众中去，虚心地向群众学习，倾听群众感受和愿望，深入了解民情民意，增强群众观念，加强批评和自我批评，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，真心实意地做人民的公仆，全心全意地为人民服务。

(二)改进作风，解决好主动干的问题。改进干部作风，想群众之所想、急群众之所急，与群众打成一片，提高群众对干部的信任度，是做好群众工作的关键。我们要牢固树立服务宗旨，不走形式、不摆花架子，树立正确的政绩观，以身作则、清正廉洁、公道正派，自觉接收群众监督，以群众的满意度作为衡量工作好坏的标准，认真解决群众的合理要求。

(三)提升能力，解决好干得了的问题。要加大理论和工作技能培训力度，提升发动群众、组织群众开展工作的能力，通过倡树典型、示范带动等形式推动工作开展;要真抓实干，切实为群众办好事、办实事，既雷厉风行，又深入细致，提升落实工作的能力和素质。

四、其他建议

(一)做好群众工作，首在富民。群众富不富，关键在门路，门路多不多，关键看干部。在逐步走向市场经济的条件下，我们要拓宽群众的致富思路，提高农村干部的素质，引导干部带头闯富路，在资金、土地等政策上给予更多的支持，大力发展种养加，做大经济蛋糕，为群众根本利益的实现提供坚实的物质基础。

(二)做好群众工作，重在惠民。近年来，我们党和连续出台了一系列惠民措施，群众生产生活条件有了很多改善。建议出台更多的惠民措施，尽快出台大病统筹、弱势群体救助等政策措施，开展更加丰富多彩的文化活动，将幼儿教育和高中教育纳入义务教育，尽快推进城镇化进程，更好地惠及广大群众。

乡镇开展群众路线教育实践活动调研报告

(三)做好群众工作，旨在便民。建议统筹考虑各项惠农政策的落实方式方法，减少给群众生产生活带来的不便，简化土地流转、准生证明等行政审批办理手续，减少各类考核评比，让政府公共服务向基层倾斜、向农村覆盖，建立健全均衡发展、广泛覆盖、便民高效的公共服务体系，让群众更好地享受各种公共服务资源。

篇十一 关于农村教育的暑期社会实践调研报告1300字

__年7月20日至7月24日，于贵州省黄平县重兴乡枫香寨作为期五天的社会实践，其中前两天为调研，走访调查，对象是枫香寨的小学学生及家长；后三天是教学实践，地点是枫香小学，对象是枫香寨小学学生，教学范围有语文，数学，英语，音乐，美术，手工艺，书法，革家风俗，另外每天下午最后一节辅助学生做暑假作业，课余做丰富多彩的体育和游戏活动。每天安排六节课，每节课四十五分钟，上课时间为上午九点至中午十二点，共三节；下午两点至六点，三节，最后一节辅导暑假作业。

20号、21号，家庭走访，调查家庭基本情况，学生受教育和学习情况，及询问家庭成员对当地教育水平和概况的认识。我们主要准备了两份问卷调查，家长和学生各一份，对象是现有就读小学的家庭，区域范围是枫香寨内。另外，我们还赠送孩子学习用品，给各家庭拍照留念，并尽可将照片洗好寄回。

经过调查，我们发现以下问题：

1.各家庭生活水平普遍偏低，大部分年收入低于三千圆人民币。许多家长外出打工，仅留老人和小孩在家。收入来源要么只是务农所得，要么再外加打工获得。在问及年收入时，许多家长模糊不清或不愿透露，似有隐瞒，导致调查结果不够真实，所以这也是这次调查的一个严重的缺陷。

2.无论是学生还是家长特别是家长，对当地的教育水平不是很了解，且可以说所有受调查的学生都不了解上学流程，即并不清楚从小学到初中，再到高中，读大学这一过程。大部份学生并没有明确自己的理想，也没有听说过知名大学。值得庆幸的是他们都知道读书很有用处，并且都表示是自己愿意读书的，并非父母所逼。

3.学生和家长并没有形成自己有科学的系统的主见。许多学生和家长安于现状，缺乏追求更高更好生活理想，即使有也很模糊。对于将来打算，孩子前途并不明确。对于怎么才能改变自身的困境也浑然不知道，只知道能读书就好，至于读书究竟怎么怎么好只知皮毛，不明大用。学生尚未形成明确的志向。对于怎样提高和改善当地教育，以及对政府有何意见和要求都没有形成自己的观点和看法。

4.父母所谓的重视孩子学习大多数只停留在表面工作，没有落到实处。没有将教学教育与家庭教育相结合。有些甚至连孩子的成绩都从不过问，有些把对孩子的教育全权托付给学校，没有做好家庭教育。经过分析和结合当地实况，出现这些问题的原因主要是因为当地经济水平落后，教育水平低下，交通和消息闭塞。在这么一个文化水平低，经济落后，教育落后，交通欠发达的地区，许多新科学文化知识，新时时代教育科学模式，日新月异的新消息并没有很好的有效的输入。虽然说国家贯彻的两免一补政策已经落到实处，但家庭贫困依然存在，特别是同时供两个或两个以上子女上学读书的较为困难。

调研，让我亲近了乡亲父老，让我更加的深入的体会了农村农民的艰苦，让我感受到了每一双窘困和无奈的眼神，和每一张坦然的笑脸。深入民间，方知民苦。走访乡下，察觉城乡之差。亲身实践，敢言当地实情。

此次社会实践主要团体是北京师范大学的八位学生队，外加黄平当地四位青年。

主要成员有：

北京师范大学物理系：谭曦，王巧丽，温慧芳，孙慧敏，吴双；艺术学院摄影专业董哲涵；文学院齐腾达，吴勇鹏。

～～大学制药工程：廖祥明

东北林业大学：罗国栋

贵阳民院：王俊科

江西师大：廖廷康

篇十二 2023年中国石油大学支教队赴鲁西抗日教育基地社会实践报告700字

20__年__月__日，春晖聊城支教队在当地村支书谭书记的带领下，前往鲁西抗日教育学习基地——苏村，缅怀抗日战争时期为维护国土完整英勇就义的烈士们。经过长时间的跋涉，队员们终于到了目的地。进入基地，队员们完全被里面肃穆的气氛所影响，没有了往日的嬉闹。他们只是静静的走着，听着，想着。

首先，队员们去了埋葬烈士们的墓地，走在墓前，看着墓碑上刻着的一个个鲜红的名字，队员们都默默的低下了头。当地谭书记对队员们说：“这里，埋葬着126名当时战死在此的烈士们，他们被1000多名日伪军围歼着，在武器装备、战士素质和后勤保障远不如敌人的情况下，但要知道，他们都有一个名字：______战士。”最后，队员们在烈士墓前三鞠躬，表示对他们的尊敬。

在成列馆，队员们都认真听取解说员的讲解，实地参观了历史图片、资料、抗战文物、战斗场景雕塑等，并聆听了《宋任穷送毯子》、《姜妈妈舍子救战士》、《苏村阻击战小号兵》等感人事迹，让每位队员都深受教育和启发，再一次被革命先烈及群众不怕牺牲、宁死不屈、顽强抗战的大无畏精神所震撼。

接着，谭老师带领队员们来到刻着已故的各位烈士名字的凉亭，亭子里只有一个黑色的石碑，看着碑上的名字，队员张晶晶久久的伫立，并低下了头，为所有的烈士默哀。

最后，队员们来到了刻着“人民英雄永垂不朽”的纪念碑前，队长蔡欢欢说到：“这几个字很少，少的所有的人都能记住，但是他们却是如此的厚重，能配的起这几个字的，有可能就只有他们了吧。我一定会记住这个地方，因为他们所做的贡献永垂不朽。”队员们都抬起头看着这几个字，久久都不能低下，他们的眼中有的只是敬重。

篇十三 乡镇党群路线教育实践活动自查报告3400字

全心全意为人民服务是中国共 共产党的宗旨，从群众中来到群众中去是党的工作路线，为了更好的坚定中国共 共产党的核心领导力量，乡镇党委、政府按照县委、县政府的统一部署和相关会议指示精神，开展了党群路线教育实践活动，密切党群、干群关系，取得了较好的成果全心全意为人民服务是中国共 共产党的宗旨，从群众中来到群众中去是党的工作路线，为了更好的坚定中国共 共产党的核心领导力量，乡镇党委、政府按照县委、县政府的统一部署和相关会议指示精神，开展了党群路线教育实践活动，密切党群、干群关系，取得了较好的成果。现将我乡镇党群路线教育实践活动情况自查汇报如下：

一、加强宣传发动，营造浓厚学习氛围。

市委召开群众路线工作专题研讨班相关精神后，乡镇党委、政府迅速采取多种形式认真学习领会“从群众中来，到群众中去”的工作方法。一是集中培训：XX年7月18日上午，为加强以“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”教育为重点的理论学习，加强领导班子建设和干部思想政治建设，我乡召集乡、村、组干部参加的“乡镇深入贯彻落实群众路线工作法培训会”。二是座谈讨论：XX年7月18日下午，就落实群众路线工作法做分组讨论，各支部书记就针对如何加强本支部班子建设、怎样在工作中落实群众路线、如何发展产业增收等方面做了交流发言，其余各参会人就针对目前群众工作出现问题和如何解决提出宝贵意见。三是实地观摩：召开专题座谈会议和培训会后，乡党委组织全体乡村组干部到我乡向家岩村、喻家梁村参观旧院黑鸡养殖场和银杏股份合作社模式下的银杏产业等。

各村和单位在乡动员培训会后，也及时组织村组干部及党员进行了传达、学习和讨论。乡党委政府还充分利用网络、电视台和宣传标语进行营造浓厚的学习氛围。我乡贯彻落实群众路线工作法被万源新闻播放一次，此为我们及时在政府门户网等上传落实情况和信息，在新建的党建“旗碑”宣传栏中群众路线工作法宣传标语占一半以上。

二、强化制度建设，保障工作落到实处。

为确保深入推进群众路线工作法落到实处，乡党委政府高度重视，成立了以乡党委书记、乡长为组长，党委班子成员为副组长，各支部书记为成员的乡镇深入推进群众路线工作法领导小组，并建立工作指导小组，由各班子成员亲自负责各支部群众路线工作法的落实。为进一步扎实工作，做到有章可循，乡党委政府结合实际，针对调查研究、民情联系、畅通民意、便民服务、走访解困、接访下访、民主议事、民主决策、民主监督、民主理财、群众教育、作风带动、示范带动等13个方面内容，建立健全了制度，使我乡群众路线工作法走向制度化、长效化。

此外，新推出了“民主测评三举措”和党员干部直接联系帮扶群众“1+3”模式。对广大乡村干部进行季度工作民主测评，尤其是联系群众、服务群众等工作的执行，对其测评不合格率超30%的将进行问责(歇职)、诫勉谈话(停职或撤职)、组织调整等处罚;通过“1+3”模式(班子成员至少联系1户创业大户、1户贫困群众、1名留守儿童);乡干部和“村三职”至少联系1户贫困群众、1名留守儿童;各组组长至少联系1户贫困群众共结成联系对子139对，并张贴公示和提出切实可行的帮扶措施。

三、依靠“群众路线”，促进工作成效显著。

按照市委提出的“坚持三为主，推进三集中”的思路，以加快推进农村全面小康建设步伐为目标，以“亲民、为民、富民”活动为总抓手，以村镇规划建设“三清三改”、和文明村镇创建为重点，以增加农民收入、提高农民素质和生活质量为根本，把新农村建设作为解决“三农”问题的新的突破口和加强村级组织建设新的载体，科学规划、整合资源、分类指导、分步实施、依靠群众、整体推进;全面落实群众“自己议，自己定，自己干，自己管”的方针，对喻家梁村三合面进行集中规划、打造，推进新村建设，对不在新村范围内建房户，全部进行风貌打造，奋力推进新村建设。

深入开展“五访五问”活动。建立了乡、村、组三级群众工作网络，健全下访制度，深入开展“五访五问”活动(一访老干部，问发展良策;二访老党员，问组织建设;三访富裕户，问致富经验;四访困难户，问衣食冷暖;五访意见户，问事情原委)，加快推进非地震灾区灾后重建工作，壮大产业发展，掀起创业热潮。为确保农民增加收入，采用林粮(树花菜+优质洋芋)、林蔬(银杏+蔬菜)间作方式，通过股份合作模式，党员干部带头发展，种植银杏1200亩、黑花生200亩、黑豆300亩、繁种山药20亩，现已建银杏、树花菜、生猪、旧院黑鸡、板角山羊股份合作社5个，入股群众达400多户，每年增加收入达1万元以上。

通过群众路线工作法，不断的加强基础设施建设，新建竹黄公路断头路工程，现长5。94公里，宽6。5米的毛路全线贯通，正在积极实施四座桥梁建设;完成向家岩两处人行索桥建设;正启动实施楼坝河村道路4。9公里硬化及30公里的农网改造。

四、铭记为民理念，做到“利为民所谋”。

规范乡便民服务中心工作，做到“一口受理、全程服务”。首问责任制、限时办结制、ab岗位制，成为乡便民服务中心干部服务群众的自律约束。并设置了群众举报意见箱，公示了服务热线和举报电话。各站所工作人员常驻窗口“面对面”服务群众，并设置 “联系电话”、“办事指南”等温馨提示。一是规范政务服务。开展便民服务大厅标准化建设，将与群众的生产生活密切相关的审批、公共服务事项，集中在便民服务中心实行联合办理、统一办理。二是创新代办服务。各村委会设立村级行政服务代办点，负责受理属于本村办理范围的事务，由村社干部对交通不便和老、弱、病、残等不方便到乡、村集中办理点办事的群众提供上门办理服务。三是丰富公共服务。建立失地农民社会保险制度、基本医疗保险制度、最低生活保障制度、社会救助制度等一系列制度，完善全乡社会保障体系。

为进一步体现群众的主人翁地位，让群众自己参与工作中来，乡党委努力扩大群众参与范围，拓宽群众参与渠道，开展以“串百家门、知百家情、解百家难、暖百家心”为主题的“四百”教育活动，领导班子带头走访、下访、接访等，变“群众 上 访 说事”为组织“群众建议提事”。通过组织召开座谈会、民情恳谈会、开展专题调研、开通民情热线等形式，广泛听取和收集意见和建议，详细记录民情日记。将收集群众意见建议与上情下达有机结合。党委决策决议形成后，政府按照“谁主管、谁负责”的原则，对决策决议进行逐项分解，指标任务细化量化到各责任部门和责任人，明确工作标准、工作时限和工作责任，及时向社会公布决策落实情况，主动接受群众和社会各界的监督。在村级组织管理建设中，重点对督查村民议事委员会、议事小组、民主监督小组和民主理财小组加强建设，并充分尊重群众意愿，严格实施“一事一议”事项，目前筹资10 万元，以劳折资138万元，获得奖补资金74 万元。

五、部门授权乡镇到位情况。

召开专题会议，传达了“全市深化乡镇管理体制改革暨行政执法权委托下放工作”推进会精神，并就我乡如何贯彻落实此次会议精神进行了安排部署;落实了具体负责分管领导，要求各相关部门要加强学习，完善制度;通过传达学习，进一步统一了思想，提高了认识，增强了各部门对工作的落实情况。为扎实推进工作，乡党委、政府及时成立了以乡长任组长，分管领导任副组长，部门负责人为成员的综合执法工作领导小组，领导小组下设行政执法队并明确其工作职责和任务。

目前按照上级要求，结合我乡实际，根据乡干部岗位和职责，将每项受托行政执法事项及权限范围明确到具体人员，对安全、环境保护、教育、林业、旅游、农业、商务、食品药品、水务、卫生、文化广播、住建等进行了行政执法权限范围的明确，并落实具体执法人员24人次。

在深入推进群众路线工作法中深刻体会到，要落实好群众路线工作法，思想引领是关键，只有充分解放思想，转变观念，梳理思路，才能为产业发展、推动工作做好铺垫;深入调研是前提，只有深入群众调研后才有发言权，才不会闭门造车，才有群众基础;宣传发动是基础，基层工作对象是群众，让群众真正意义上接受并积极参与，就必须进行宣传发动，真正做到家喻户晓，人人明白，促使群众积极参与并主动配合;群众参与是核心，只有群众工作做好了，参与积极性高了，工作就将事半功倍;运行模式是重点，只有科学的运行模式才能健康、持续促进增收，真正让群众得到利益;增加收入是根本，我们的工作最终的落脚点就是增加群众收入，正因为能大幅增加群众收入，其积极性和参与热情尤为高涨。在领导的关怀下，我们在深入群众路线工作法取得了一定成绩，但也存在一定差距。在今后的工作中，我们将以更加坚定的为民信念，更加良好的精神状态，更加务实的工作作风，不断深入推进群众路线工作法，推动全面小康社会和中国特色社会主义事业的建设发展。

篇十四 毛概社会实践调查报告3000字：乡镇人民教育情况3350字

毛概社会实践调查报告3000字：乡镇人民教育情况

调查时间：20__年_月_号—_月_号

地点：__镇内中小学校

对象：部分中小学校部分老师，学生，部分村民。

调查目的:__镇是北方有名的工业城镇，自其在上世纪八十年代起，开始大力发展钢铁工业，并获得显著的经济效益，而__更是成为了曾经名扬天下的“华夏第一村”。在经历了九十年代的“_派”_，以及亚洲金融危机后，如今的__早已没有了当年的豪壮的风采。

教育是一个国家和地方长远发展的根本保证。而__作为中国乡镇企业的先行者，作为中国农村改革的弄潮儿，以及作为研究中国乡镇企业发展的重要模板。它能否保持强劲发展动力，能否拥有受过良好教育的未来一代：是值得我们思考的！ 调查过程：

如今，__所辖26村街，有中小学校，幼儿园几十个。但此次调查由于时间有限，人员有限，调查范围只在__镇内的几所学校：__镇中学，津美小学，津海小学。 __镇中学曾经是全县有名的中学，在九十年代早期的时候曾经有接近百分之八十的升学率(考入我县的中学——静海一中)，而且几乎年年都有不少 保送到天津一中，南开中学等，要知道那时候，学校的条件很苦，任课老师的水平更是实在不敢恭维。但是那时候的学生真是“苦” 学啊！据很多老师回忆，对那些学生用闻鸡起舞，头悬梁，锥刺股来形容他们，最合适不过。当时各个小学都是和镇中学在同一校区。直到九五年的时候各个小学才纷纷搬走，离开那拥挤简陋的镇中大院。

而如今，我回到我的母校(我的小学是在津美小学读的，中学是在镇中学)。这两个地方我都是很多年没有回去了，而现在，许多我当年的熟悉的东西早已不复存在，一幢幢拔地而起的新教学楼，粉刷的雪白的墙壁，随着生源的不断增加，伴随着大量资金的涌入。如今在__无论是什么学校，早已没有了当年“寒碜”的景象，都是清一色的气派，豪华。

此次，我更是走访了我们镇曾经最特别的小学——津海小学。之所以特别，因为这里曾经农民工子弟最多的学校。自从__的经济腾飞以来，大量的农民工涌入，而__的原住民不过只有几千人，而农民工的数量高达四万人(不完全统计，因为__有不少民工没有户口。这个数量仅仅指的是在__镇内工厂的工作的工人)。有了大量的工人随之而来的是大量的农民工的子女。几年前，曾今一度因为高额的借读费用，以及各种入学门槛而使大量的农民工子女辍学，十多岁就去工厂上班，童工现象非常普遍。而当时的静海小学却独自降低了入学门槛和解读费用，所以当年很多农民工家长可谓是蜂拥而至。

同时，我也走访了当地的一些村民，还有一些外来人员。为的使我的调查更加客观。 调查结果及分析：

曾经的__，是靠禹作敏等人靠血靠命才把这个江山打下来的，我这样说一点也不为过，如今很多老人如果一回想起当年艰苦创业的景象，都会不由的感慨，今不如昔啊！

今不如昔：

今不如昔？我们该如何去理解？禹作敏等那些老一辈的创业者们他们没一个有高中以上学历的，确切的说那些人们当中有好多人连书都没念过。他们就是一群土的不能再土的穷农民，对他们而言，谈什么文化，谈什么市场规律，谈什么市场营销！但是就是这群土农民创造了曾经的__神话！我也是__人，我每当想起这，我都非常的自豪。对于__的辉煌历史，我在此不再赘述。

今天的__如果从整体的经济规模，以及各项基础设施建设上都已经超过了当年禹作敏“在位”的时候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以说远远超过了。但是因为什么，很多人会这么说“今不如昔”。这是因为如今的__早已不是当年的共同富裕，而是早已变的两极分化，贫富悬殊;如今的人们早已不是像十多年前的那样，整天拼命干活，为的是集体而非个人，而如今却变得自私自利，勾心斗角，尔虞我诈;如今的__早已不是富甲全国，傲视天下而是变的普通，真的是很普通，某种程度来说就是甘于了平庸，就是因为__自身的弱点，当年的“华夏第一村”在天津这片盐碱地上早已不复存在，而是输给名震世界的“华西村”。

说到华西村，每一个有着荣辱感的__人都应该多多少少有一些羞耻感，因为当年华西村默默无闻的时候，__是何等的辉煌。如今华西村无论是在经济总量，人民收入，基础设施，民众文化素质，都远远超过了__;最重要的是:在华西村，根本就没有贫富悬殊的分化！我完全可以用“根本”这两个字，是因为如果在__你放眼望去，贫民窟和豪华别墅不过几街之隔，这相差的可不是几百米的距离，而是隔开了两个完全不同的世界！ 我从来不是歌颂派，这只不过是摆在眼前的事实，在此我更是不想提__某些地方“官僚”的作为，他们根本不值一提。

有人肯定会问我：你上面所说的和你所要探究的当地教育问题有什么关系？ 这个很简单，上面所说就是一个大背景，就是我所要探究的__教育问题的一个大背景。所以下面就是__如今天的教育状况。 学校已经豪华中带有浮华。

如今的学校设施绝对在全县范围内算是一流的，学校的建筑，设备，教室及其优良，在__镇内的很多小学都已经配备了实验室，多媒体教室等，但师资力量我没做过详细调查，但是在整个静海县当地有一个不成文的规定，如果想进像__这个地方的学校当老师，不走后门是行不通的。但是，有一点可以明确，因为随着各个学校的财力渐渐雄厚，聘请一些不错的老师应该是没有问题。总之;如今__的各个学校的硬件软件可以说是非常非常的好。但是学校在某种意义上的好，真个教育就好吗？

答案肯定是不一定，虽然每次全县召开教育大会，__的镇教委大多数情况下都会受到县里的表彰，因为有升学率做保障。可是，我却从中看出水分！因为;从这些学生的结构来看，70%以上的学生都是外来人员。这个“外来人员”其实是我个人定义的，我认为：这个外来人员分这么几种：

1.外来民工子女，他们都是随打工的父母迁移到这里。

2.蓝印户口子女：我敢说这是像天津这中教育资源丰富的省份所特有的。众所周知，天津的学生考大学就是比山东、河南的考生要容易的多，这是由于中国的教育制度存在很大的不公平性。很多那些来自高考大省的父母就在天津买一处价格不菲的房产，一次换取一个盖着蓝印的“天津户口”，就是为的让子女能有更大的机会考上更好的大学，真是可怜天下父母心。

3老师，以及技术人员子女：__曾经花钱聘请了很多优秀的工程师，技师。他们为__的发展做了很大贡献，他们很多人就留在了__居住，所以子女也在这里就学。

在__教学的老师大多数非本地人，他们及其子女是非农业户口。

如果有人仔细看一下每年各个中小学校的那些优秀学生们——他们大多是都是我所定义的外来人员。对，事实就是这样，在今天，撑起__各个学校的优秀学生们大多不是我们土生土长的本地子弟，而是外部势力。我在此丝毫没有歧视和排挤外来人员的意思，我只是作为一个有血有肉的从__走出来的学生，对整个 __的学生们而感到悲哀。

那些本地学生们，他们大部分人实在是太不认真学习了！真是太不知道如今的生活是多么来之不易啊。好在也有不少学习比较用功的本地学生们，有的是因为家境贫寒(贫富分化)，有的家境富裕但是却非常懂事。就是这样，在__走出去的本地学生，可谓一年不如__届，如果在镇中学成绩名词表上：前茅的很多都是非本地学生，但是倒数的几乎都是本地学生，这真的很令人悲哀。但是我们能将这种责任归咎于谁？老师？学生？还是政府官员？ 这其实还有一个更生深层次的地方值得思考。

富二代现象

可以这么说，在__亿万富翁，千万富翁真是不少，而家里有个百八十万的家庭更多的是！所以这就涌现了一个富二代的现象，这些孩子和他们的父辈们成长的环境不同，从小就衣食无忧，更别提经受过什么磨砺。对于有些孩子来说“败家子”形容他们最恰当不过。

正如我此次路过各个中小学校的门口，真是别有一番景象啊！在小学里就出现了一对对牵手接吻的情侣，而手机更是流行于小学校园，要知道我在小学的时候，早恋和手机可都是非常少见的东西。而十几岁的小孩混迹网吧，街头打架更是数不胜数。初中生开豪华车四处乱转，互相攀比电子产品，去酒吧，吃西餐;对于一些孩子来说，好像，钱对他们来说就是一种生来就有，永远用不尽的东西，这些孩子们真可谓“奢靡”啊。

这正是答案的所在，这样的学生能够静下心来，去学习，去读书吗？不可能，根本不可能。因为物质的极大的满足造成了堕落与颓废。而他们的父母大多忙于自己的生意，很少去管他/她们。就这样，这就是多数__的孩子们，这就是__的未来，这就是__的所谓的接班人们，他们的祖辈们艰苦创业的精神呢？曾经的__人的志气与豪气呢？没有，没有，在他们身上好似都变成了浮云，他们只是趴在祖宗基业上的蛀虫。

结论:

篇十五 2023年12月个人述职述廉报告 群众路线教育实践活动2600字

全市党的群众线路教育实践活动展开以来，市民政党组在市委的组织领导下，在市委督导组的指导帮助下，依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣“为民务实清廉”主题，对比第一环节的任务，结合全市民政工作和民政系统党员干部的实际，聚焦“四风”突出题目和群众亲身利益题目，认真研究部署，周到组织实施，紧贴职能使命，突出民政特点，力求做到“规定动作不走样，自选动作有创新”，线路教育活动到达了预期要求。

一、强责任，增强教育实践活动的主动性

局党组对教育实践活动高度重视，把深进展开教育实践活动作为全局各项工作的重中之重，精心组织实施、深进动员部署，坚持从严要求，认真履职尽责，狠抓工作落实，要责备局党员干部把思想和行动同一到中心和省市委的决策部署上来，努力把教育实践活动做实、做细、做全。各项工作提早安排部署，组织到位。局里成立了以局长为第一组长，党组书记为组长，班子成员为副组长，各科室、直属单位负责人为成员的教育实践活动领导小组，下设办公室，并抽调系统6名骨干气力，成立调和组、材料组、宣传组，负责整个活动的组织和实施。及时传达市委学习动员会议精神，召开系统动员大会和领导班子民主生活会，认真展开党政主要领导“一对一”约谈科室和直属单位“一把手”等工作。同时，特邀10名监督员，对我局的群众线路教育活动进行催促检查，以确保每项活动落到实处。

二、重学习，增强教育实践活动的自觉性

教育实践活动一开始，我们就把强化学习、进步熟悉作为重要任务。一是组织集中学。组织党员干部认真学习领会____讲话精神，充分熟悉践行群众线路的重要性。通过观看《亚夫追梦》、《苏联亡党亡国20周年祭——俄罗斯人在诉说》、《四风之害》、《身旁人眼中的周恩来》等电教片，对党员干部职工进行思想教育。并结合《亚夫追梦》的学习展开交换讨论，撰写学习心得体会。其中《句容民政局：学习亚夫精神突出“四个结合”》在《新华网》、《镇江日报》上刊发;二是专题辅导学。局党组书记为系统党员干部上专题党课;邀请江苏大学于晓琪教授，为全市村(居)委会主任、民政系统党员干部作专题讲座。邀请参加过抗美援朝的原民政局局长刘正发为系统党员干部进行革命传统教育。组织党员干部到义士陵园祭扫义士、缅怀革命先烈、接受革命传统教育，重温入党宣誓。三是结合工作学。局党组成员以身作则，带头撰写理论文章、交换心得体会，引导党员干部结合工作实际、相互学习交换。召开专题讨论会2次，党员干部撰写学习心得体会文章50篇，亮出岗位承诺书40份。

通过集中学习、专题辅导，进一步加深了对展开教育实践活动重大意义的熟悉，增强了贯彻群众线路的自觉性和主动性。

三、听意见，增强教育实践活动的针对性

我们坚持开门弄活动，多渠道、多情势、多层次征求意见。一是发函件征求意见。印发了《关于在党的群众线路教育实践活动中广泛征求意见的实施方案》。广泛听取各镇(管委会)、社区办、各单位、各部分和社会各界和基层建议。二是走下往聆听呼声。组织展开了“访需问计走基层”活动。局机关派出7个工作组，深进到7个镇的29户民政对象家中，聆听群众呼声，了解基层意见，面对面征求他们对民政局工作及其窗口服务单位“四风”方面的意见和建议，并为每户送上了500元慰问金。三是请上来座谈交换。利用召开业务工作会和举行全市村委会、居委会主任培训班的机会，邀请参会职员座谈交换，面对面听取基层工作职员的意见建议。前后召开了局离退休党员干部座谈会、特邀监督员座谈会、基层分管民政工作领导和民政办公室职员座谈会。同时，还采取在服务“窗口”摆放意见薄、机关大厅设立意见箱、开设征求意见专用电子邮箱、征求意见专用qq等方式，广泛征求各界群众的意见。

截至目前，召开座谈会12次，班子成员深进基层调研7次，共征求到意见建议43条。主要是服务意识淡化、工作标准不高、自我感觉良好、谋位不找事、争岗不敬业等题目，其中触及“四风”的10多条，增强了活动的针对性。

四、创特点，增强教育实践活动的鲜活性

在完成“规定动作”的基础上，我们紧密结合民政部分工作实际，在局系统党员中展开了“党员献爱心 孤儿受关爱”结对帮扶特点活动。局领导和局中层以上党员每人结对帮扶一位孤儿，要求参与结对帮扶的党员常常与孤儿的班主任或任课老师联系，了解孩子的学习情况;与监护人沟通，了解孩子的生活和身心健康情况。定期以电话、见面等情势与孩子和监护人沟通，建立感情，帮助解决其成长中碰到的困难，和在成长过程当中心理方面存在的题目。让他们感受浓浓的温情与关爱。目前局系统党员已与30名孤儿建立帮扶关系，结对帮扶职员已陆续进行了走访和慰问交换。此项做法已在《新华网》、《江苏民政网》刊发。

五、抓整改，增强教育实践活动的实效性

我们重视边学边改、即知即改、抓实见效。一是分类整改。初步梳理意见建议后，对下基层调研不深进，听汇报、看材料较多，把握情况不够等4个题目立即进行了整改，对不符合相干政策规定的10多条意见及时作了解释答复，对其它暂时不具有整改条件的题目纳进下一步集中整改。二是对号整改。对群众反映的“四风”题目，要求党员领导干部本着“有则改之、无则加勉”的态度，自觉对号入坐，深进查找本身存在的突出题目，力求把题目找准找实，能改的马上改。三是及时整改。对部份群众提出的“办事不方便、办事慢”的建议。我们预备将所有科室行政审批、社会事务管理、公共服务事项进行整合，设立民政局便民服务中心，将其纳进便民服务中心项目。目前此项工作已进进软硬件落实阶段;对“一些老门牌号码已不能满足人民群众生活的需要”的建议，我们将采取分步实施的办法，今年选择四个城市社区，完成XX0户门牌设置工作;对“如作甚婚姻当事人提供更加便民服务”建议，我局已与《句容热线网》合作，开通了“句容婚姻登记一站式服务”平台，让老百姓能多渠道了解婚姻法规、婚姻登记程序、婚姻服务信息。《句容市民政局“四心服务”提升婚姻登记服务水平》在《新华网》、《江苏民政网》刊发;对群众反映的“加强对低保工作审查”、“加大对弱势群体的帮扶力度”、“严格执行低保办理规定”等建议，我局结合每一年一度的低保工作审查，组织展开了“百村千户”大走访活动，组织工作职员深进低保家中，进行真实查看走访，倾心听取他们对民政工作的意见建议。此次大走访活动将用时一个月，总户数将到达1000户。此项做法已在《新华网》、《农民日报》、《中国网》、《江苏民政网》上刊发。

下一步，我们将市委的工作部署，继续深化学习教育，深进征求意见建议，一着不让抓好整改落实，确保教育实践活动获得更好更实在的成效。