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学习实践科学发展观教育活动第一阶段自查报告(十五篇)

发布时间:2024-03-27 热度:77
学习实践科学发展观教育活动第一阶段自查报告

篇一 学习实践科学发展观教育活动第一阶段自查报告1750字

开展继续解放思想推进科学发展学习教育活动以来,我校高度重视,加强领导,提高认识,健全机制,强化督导,务求实效,以解放思想,科学发展,办好让人民满意的教育作为活动目标,以解决实际问题,提高素质教育水平为抓手,严格按照市委部署和市教育局学习教育活动意见方案,扎实做好各项工作,圆满完成了第一阶段的各项任务,为把学习教育活动继续推向深入奠定了坚实的思想基础。具体工作总结报告如下:

1、按照乡教工站要求,学校成立了领导机构和办事机构,结合各自实际,研究制定具体实施方案,召开动员大会进行动员部署,确保覆盖到每个个处室,每一名党员、干部和教师。各处室、级部召开动员大会。通过层层动员,使全校广大党员干部教师积极行动起来,迅速投入到学习教育活动中去。

3、坚持把学习作为促进学习教育活动有效开展的关键环节,针对干部群众思想实际,认真梳理束缚思想、制约发展的认识问题、观念问趣,加深对科学发展观的理解,在行动上按科学发展观的要求来办事,以全新的观念、全新的思维来谋划科学发展之举,汇聚科学发展之力,拓宽科学发展之路。

重点围绕以下几个方面开展学习。

一是克服因循守旧观念,强化改革创新意识,着力解决影响教育发展的体制机制问题。

要通过继续解放思想推进科学发展学习教育活动,着力在构建充满活力、富有效率、更加开放的体制机制等方面取得新的突破,扎实推进素质教育。

二是克服自满保守思想,增强危机忧患意识,推进教育事业的又好又快发展。

要通过继续解放思想推进科学发展学习教育活动,增强加快发展的责任感和紧迫感,进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措。把发展作为最大的政治、最硬的道理、最紧迫的任务,从我校教育的实际出发,狠抓学校管理、教育科研、师资培训,启动有效课堂达标行动计划,加快教育发展,建立和完善干部竞争上岗和教师双向选择层层聘用机制,办好让人民满意的教育。

三是克服狭隘封闭观念,增强开放合作意识,大力提高教师队伍素质。

要大力加强师德师风建设,大力培树宣传师德先进典型,在广大教师中形成以师德高尚为荣、不良师德为耻的良好风尚。要激活教育人力资源,积极深化学校人事制度改革,全面推行干部竞争上岗和教师双向选择的层层聘用机制,形成能者上、庸者下、人员能进能出的人才竞争环境。要大力实施“名师、名校长”工程,采取“走出去、请进来”的办法,积极选派骨干教师到外地优秀学校学习,适时邀请有关教育学科专家来讲学,同时要抓好教师新课程培训,组织实施好各类学历教育,大幅度提升教师业务水平。积极推进优质教育资源共享,让优质教育资源通过信息技术走进课堂、面向学生、用于教学,提高农村中学教育教学质量。

四是克服片面发展观念,树立科学发展意识,增强可持续发展能力。

加强学校德育工作,深化基础教育课程改革,构建有利于教师和学生全面发展的教育质量监测和评价体系,进一步规范办学行为,努力提高课堂效率,着力培养学生的创新精神和实践能力,促进学生德智体美全面发展。

1、领导干部示范带头作用不突出。党员领导干部在学习教育活动中起着重要的示范带动作用,要在做好学习教育活动部署的同时,坚持带头学习,带头撰写心得体会,带头参加讨论,带头开展调查研究。

2、要进一步理论联系实际。把加强理论学习与解决实际问题相结合,并贯穿整个教育活动始终。要紧密联系我校教育改革发展的实际,紧密联系本处室、级部的实际,紧密联系干部个人思想和工作实际,有针对性地开展学习,学以致用,以活动促工作。务求实效。要正确处理工作和学习之间的关系,做到两不误,两促进、两提高。

3、营造氛围不够。各处室、级部要加大宣传力度,采取板报、宣传栏、文娱活动等多种形式对学习教育活动实施大规模、多角度,多方位的宣传报道,在整个教育系统营造浓厚的舆论氛围。在对上对外宣传方面,要通过主流媒体,及时把开展学习教育的重大部署、重大活动报道出去。

4、要加强督导检查。学习教育领导小组强化督导检查,及时发现和解决学习阶段存在的问题。坚持典型引路,及时发现典型,培养典型,宣传典型,用典型推动学习阶段工作的开展。督导组要对学习阶段的情况及时进行督导检查,对党员干部的读书笔记、学习心得等资料进行调阅,促进学习阶段各环节工作的扎实开展。

篇二 公司软件学习社会实践报告1200字

酷暑的天气也不能让人停下脚步!我知道只要停下一会,你就等于与这个世界多了份差距!你的人生也会随之改变。

这个暑假我踏上了去北京的火车,去寻找改变我人生的转折点。初到北京是如此的陌生,没有人,也没有落脚的地方,有的只是一份斗志昂扬的心情。在经历风雨的洗礼后,我在生活上有了抉择。。。。。通过半个月的找工作,我领会到了找工作的辛酸。我去过咖啡厅,去过麦当劳,去过肯德基,也去过国美电器当过销售员。可没有我想要的,我知道不管是什么工作都是可以学到东西的,但我所想要的是能够为将来打下基础的工作。所以我每次都在不同的工作的岗位停留一段时间。后来我觉得这样不行,于是找到了我的一个北京朋友,他给我介绍了一家景观建筑设计公司。虽然与我学室内的有点偏差,但还是我心中比较满意的。

通过介绍,我去公司面试了,结果很幸运的我被试用了。第二天我带着满怀信心去上班,结果一天下来带给我的却是一头雾水,我感觉到了我与别人的差距,也感觉到了社会与学校的不同之处。我受到了打击,很大的打击,可我没垒砌,我知道这是很正常的。我一直坚持着“我不会比别人差这个信念”走完这个暑假。

暑假已过去,当我回想起在公司这段时间,给我留下了深刻的印象和感想!

接下来我将谈谈,暑假这两个月,我在公司所获的社会实践信息,和所学的东西,还有以后该怎么去学习的内容:

在公司我做的是景观这方面,虽然与室内有差别,但在有些是基本通用的,就对软件这方面来说,基本上是通用的。在公司我接触的软件很多,有的在学校基本上没有听说过,但最基本的软件还是autocad,photoshop,办公基本软件:word__,e_cel__,ppt。。。。。。当我认为我软件在学校学的还可以时,在公司看的却不然,我觉的要学好autocad,photoshop基本软件是很难的。对于一个公司的经济效益来说,绝不会停留对软件只懂一点皮毛的新手。他们要的是可以给公司带来更高利益的设计师。

说来在公司也不是只光是在技能和软件操作上的学习,还有同事与同事之间互相交流的学习。一般公司的一个项目不是由个人来完成的,是一个集体,一但这个集体之间产生矛盾,就告终这个项目的质量问题。所以在公司老板最忌讳的是心高气敖,独来独往的人。这让我明白在处理事情和同事之间要保持一个冷静,低调的性格,这样才可以在这个集体里生存。

对于我们这个行业,需要在公司针对的专业术语也要很高,在面对一个项目的甲方时,设计师要用极强的专业术语,把设计师本身的设计思想传达给对方,让对方能够很直观的理解他们所需要的东西。

在公司我学到了不少在处理一件项目上软件的应用,和专业术语的表达,也有同事之间的和谐默契的配合。

下面是我针对社会实践需要在学校继续加强和学习的内容:

①对于基本软件autocad,photoshop,办公基本软件:word__,e_cel__,ppt。。还要继续加强练习。

②针对公司一套完整体系要熟悉了解。

③需要熟记的规范要加强记忆。

④对专业能力和技能操作的锻炼。

⑤对英语的学习,最基本的可以达到和对方简单交流。

篇三 林业局领导班子学习实践科学发展观分析检查报告6400字

林业局领导班子学习实践科学发展观分析检查报告

根据市委的统一部署,3月11日,我局召开学习实践科学发展观活动转段动员会,会上传达学习市委转段动员大会精神和汪书记的讲话,部署安排全局分析检查阶段的各个环节的工作,及时进行了全体动员,使我局第二阶段的活动有条不紊地拉开帷幕。为搞好我局分析检查阶段的各项工作,动员会后,局领导班子又召开了专题会议,就召开民主生活会前一阶段工作进行了统一布置和要求,局领导班子成员在学习调研阶段广泛征求群众意见的基础上,又有针对性进行了第二阶段所规定的征求意见活动、开展谈心活动、认真进行自查,形成了民主生活会发言材料。通过召开局领导班子专题民主生活会,在开展批评与自我批评的基础上,进行了认真的分析检查。通过专题民主生活会,同志们认为,我局领导班子能认真贯彻落实科学发展观,近些年来林业工作取得了的成绩是有目共睹的,群众也得了很大实惠。领导班子能谋事,能干事,是一个能力较强的班子。但也认为,对照科学发展观的要求,我市林业工作还存在的一些问题,要借这次学习实践科学发展观活动的东风,认真梳理存在问题,理顺贯彻落实科学发展观的主要思路,制定出符合林业工作实际的加强领导班子自身建设的重要举措。现将我局领导班子分析检查的情况报告如下:

一、形成了共识

通过学习,局领导班子成员进一步明确科学发展观对林业工作的具体要求,认识到林业工作与科学发展观非常密切。

大家认为:坚持以人为本,全面、协调、可持续发展,林业作为一项重要的公益事业和基础产业,肩负着改善生态和促进经济社会发展的双重使命,在经济和社会可持续发展全局中居于特殊地位。___提出构建社会主义和谐社会,是全面落实科学发展观、实现全面建设小康社会的必然要求,而加强生态建设,构建人和自然的和谐,是建设社会主义和谐社会的重要组成部分。从以上可以看出,林业与科学发展是多么的密切,林业在科学发展中担当的角色是多么地鲜明。科学发展观理论的提出,应该说是林业系统和林业工作迎来了事业发展的春天,从这些年党和国家对林业的重视也可以得出结论,投入是逐年增加,管理是进一步加强,生态考虑优先。通过分析检查,我们意识到这是林业系统难得的历史机遇期,通过这次学习,对科学发展观有一个系统的认识,并认真加以领会,把科学发展观运用到今后林业的各项工作中去,按照新时期林业工作的特点,推进桐城林业又好又快发展。

二、成效与存在的问题

(一)取得的成效

党的十六大提出科学发展观的重大理论,强调只有坚持科学发展,才能确保经济社会又好又快发展。十六大以来,___国务院出台了许多林业的好政策,又专门出台文件,确定了加快林业发展的决定,我局紧紧抓住林业发展的大好时期,科学谋划。一是在营林生产上,先后在我市实施了退耕还林工程、长江防护林工程、世行贷款造林工程、速生丰产林建设工程、生物防火林带工程、林业科技示范县工程等多项林业建设工程,工程涉及面积近10万亩,争取国家和省资金近亿元。二是在森林经营管理上,积极探索经营的新模式,开展了森林分类经营,确定国家和省重点公益林32万亩,每年争取国家和省生态林补助资金151万元;开展中德森林经营项目推广,引进国外森林经营新模式。三是在林业产业发展上,引进以兰氏木业为主的木材综合加工企业,确保林业产业形成规模;引导林业大户开展承包造林,开展集约经营,保证林地资源的有效使用,全面提高林地产出率。今年以来,又在全市扎实有效地开展了集体林权制度改革,为今后激活全市林业的大发展奠定了基础。四是在林业资源管理上,全面加强砍伐管理、林地管理、野生动植物管理,及时有效地开展了森林防火工作,对出现的森林病虫害,及时组织调查,开展防治,使损失降到最低。多年来,坚持依法治林,多措并举,全市森林资源得到有效保护,森林覆盖率得到也有了增长,现已达到28.7%。五是规范管理,深入推进基层林业站标准化建设。

(二)存在的问题

由于前期对科学发展观认识不深,致使在贯彻落实科学发展观方面的举措不是很多,没有把贯彻落实科学发展观列入林业工作的议事日程,顶多停留在工作会议上强调强调而已。我局领导班子在贯彻落实科学发展观方面主要存在以下问题:

1、思想解放不够的问题

思想解放不够,观念保守落后,发展信心不足,发展思路不宽是制约我市林业加快发展、科学发展突出的思想障碍。由于解放思想不够,以致创新意识淡薄、超前意识淡薄,工作中主动性不强、协调性不强。带来在营林生产、林业产业建设、林业科技、林业行政执法、机关建设等工作上,思想保守、观念落后、规划滞后、工作按部就班,前怕狼后怕虎,这也怕踩红线,那也怕违反上级规定,不敢闯、不敢试,因循守旧,求稳怕乱,工作平稳地搞,不出问题就行。通过这次学习实践活动的深入开展,现在真正认识到:思想解放不够,是与贯彻落实科学发展观的内在要求格格不入的,也是极不相适应的。

2、林业产业规模不大的问题

林业产业是拉动林业发展的重要动力,我市林业用地占国土面积的三分之一,而林产值占全市经济发展权重不足百分之一。长期以来,我市的林业产业得不到有效快速发展,“生态产业,绿色富民”只停留在口号上,现有依靠林业成长起来的企业,多数均在不大、不强的水平上,效益不优,发展无序,有些地方还存在恶性竞争。全市突出表现在:一是缺少林业产业化龙头企业牵动;二是林业大户发展不足;三是特色林业发展不快;四是森林旅游发展缓慢;五是林下经济开发未得到重视。从林业主管部门的角度来说,全市缺少一个经过深入调查研究而形成的林业产业整体规划,底子不清,方向不明。如何在我市形成集约化、规模化、特色化的林业产业,是摆在我们面前一项迫切的任务。

3、林分质量不高的问题

通过分析,大家认为,从总体来说,我市森林质量不高,并且近些年来还有恶化的趋势,林种、树种结构单一、单位蓄积量(产出量)低,可利用资源不足。山区的马尾松一亩有300多株,多年来没有经过科学合理的抚育经营,批准采伐时就抽“大毛”,把大的给砍了,形成恶性循环;丘陵地区的马尾松不少由于缺乏有效经营,不少地方也成了“小老树”。前些年发展起来生长相对良好的国外松,有些地方因为过度割脂,基本上也停止生长了,并且易受风雨雪灾的侵害。由于以松树为主的纯林占的比例大,生物群落单一,抵御病虫害和自然灾害的能力也弱,近期大关镇麻山村发生的松材线虫病蔓延速度很快也说明了这个问题。这些问题的出现给我们今后的营林和森林经营都提出了较高的要求。

4、林业管理力度不强的问题

林业管理是我局目前存在的突出问题之一。主要体现在采伐管理、林地管理、木材市场管理、森林病虫害防治、湿地保护和野生动植物保护方面的欠缺。分析认为,近二年来,我局在这个方面做了大量的工作,加强对执法单位的管理,去年还实行了目标责任制,应该说有一定成效。但林业管理涉及面广,近年来难度增多,涉及点和面过多,都是我们始料不及的,按照科学发展观的要求,要解析这个方面深层次原因,制订行之有效的措施。一是采伐管理,采伐人员多乱杂,不按批准和规定采伐,而我们可采取的有效办法不多或难见到成效,造成群众投诉多、网上评论多;二是路上管理,路上管理打击力度不大、人员单薄和单一,不利于管理。三是形成许多管理盲区,全市大多县界结合部是管理盲区,还有少量基层林业站也是管理盲站。

5、党性不强作风不实执纪不严的问题

近些年来,受到社会上一些不良风气的影响,党员干部在世界观、人生观、权力观、利益观上均存在一些问题,为民服务的宗旨意识和认真履行职责的责任意识不强。受条件的限制,我局在基础设施建设上不能一步到位,有些同志思想就有波动,不安心,比条件,比待遇,没有把心思用在工作上,工作效率提不高。近一段时间来,林业执纪不严现象反映的比较多,突出表现在林业管理方面,有些人工作责任心和履行职责的意识不强;有些人的法纪观念淡薄,和涉林犯罪人员打成一片;有些人排除私情私利的诱惑和外界干扰的能力较弱,为人说情,受人利用。这种现状的存在,显然与新形势下促进林业事业可持续发展的根本要求是极不相适应的。

(三)产生问题的主要原因

通过局领导班子民主生活会,班子同志既认真查摆问题,又深挖存在问题的根源。大家认为有以下主要原因:

从主观上看:

一是坚持系统学习的少,蜻蜓点水式学习的多。尤其是对科学发展观理论的系统学习不够,对科学发展观的精髓领会不深,理念转变不快,带来思想解放滞后,使各项工作受到影响。

二是宗旨意识、责任意识不强。现阶段由于办公条件工作环境的改善,不少人缺少“五八”绿化期间和林业二次创业期间的吃苦耐劳精神,缺少林业人的“黄山松”精神,怕吃苦,图享受。

三是坚持深入基层实际的少,工作漂浮在上面的多。这反映了我们领导班子的工作作风不够扎实,习惯于在机关到时上班、到时下班,而深入到农村、到林业企业和大户、到林农调研的次数不多,为群众办实事的主动性也不强。即使是上班,也是按部就班,无所事事,工作起来不快不慢,过得去就行;有时还看看报、闲聊、工作漂浮也心安理得;有的遇到具体问题,不是积极寻找解决的办法,而是强调客观的多,检查主观的少,使一些可以解决的问题,迟迟得不到落实,如果上面不加强督办,问题就难以得到解决。

四是管理监督机制不健全。在林业局机关事务管理上,只是泛泛的一般性的管理,缺乏科学的管理机制,缺少奖优罚劣的激励机制。对班子成员工作,也没有具体的量化指标,仅停留在一般性的考核上,欠缺完备的监督机制,处于粗放的管理状态。

从客观上看:一是我市林地资源相对不多,林地立地指数不高,制约了高效林业的发展投入相对较多,致使产业规模不大。二是近些年以木材为主的原材料的紧缺,造成部分木材贩子违法砍伐,铤而走险,同时道路的四通八达,加大了林业管理难度增加。三是近些年随着封山育林,林内落叶增多增厚,极易造成森林火灾,造成局部地区因火灾而使森林资源受到破坏,影响了林分质量的提高。

三、今后林业工作科学发展主要思路

通过认真的分析检查和严格剖析,查找出了我局五个方面的主要问题和产生问题主客观原因,对照科学发展观的内在要求,我们林业局党政“一班人”一致认为:在学习实践活动中,理清了存在的主要问题和找到产生问题的主要原因,固然重要,但如何整改、在学习实践活动中真正取得实效,才是硬道理!对此,我们经过解放思想大讨论,在广泛征求意见的基础上,初步拟定了以下整改的主要思路:

紧紧抓住新形势下林业工作的历史机遇期,以践行科学发展观活动为主线,紧紧围绕市委“推进科学发展,加速实现崛起、建设美好桐城”和我局“扎实开展集体林权制度改革,推进桐城林业又好又快发展”这两个主题,按照科学发展观的要求,进一步完善发展思路,从实现全市经济社会全面协调可持续发展的战略高度出发,从落实科学发展观、解决“三农”问题的现实要求出发,从如何推进好集体林权制度改革出发,充分认识林业在经济建设、生态建设和社会发展全局中的重要战略地位,让科学发展观以人为本、全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的根本方法在林业工作中得到充分体现和落实,增强加快林业的紧迫感和责任感。牢牢抓住科学发展这个主线,让全市现有的森林资源得到最大限度的利用和保护,真正做到“要金山银山促经济大发展、又要绿水青山保环境优美”的双赢!

四、现阶段需要解决的突出问题

按照市林业局深入学习实践科学发展观活动确定的“扎实推进集体林权制度改革,推进桐城林业又好又快发展”这个主题,大家认为,林改工作中配套政策是当前我市林业工作中需要解决的突出问题。

集体林权制度改革给林农以林地的使用权,广大林民对山场资源、利益的分配更加关注,如何使林地资源快速增效,是摆在我们面前一个迫切的问题。相对而言,山区群众更加关注这次林改,许多农民收入的大部分来自于林业,特别是这些年的发展,山区不少地方的林木开始有收益,但林业生产周期长,经营风险大,他们对改革后的山林如何经营,如何改造,如何增效,心中也没有底,希望国家和各级政府能有更好的林业扶持政策。而丘陵、圩畈地区的群众,更加注重高效林业,更加注重统一管护。这些对政府和林业部门都提出了更高的期待和要求。但同时大家也认为:林农增收和市场配置资源的问题,各种林业生产要素重新组合,市场配置资源的作用开始发挥,扫清了林业发展的体制性障碍,为林业可持续发展提供了体制和机制保障,为农村经济和林业产业的进一步壮大拓展了发展空间。

下步解决问题的主要措施有:通过建立健全林业要素市场和服务平台等配套改革措施,规范林权的依法、有序流转,从而盘活森林资源,促进林业发展和林农增收,并最终繁荣农村经济。一是规范流转。按照“依法、自愿、有偿、规范”的原则,鼓励产权明晰的林木所有权和林地使用权有序流转,盘活现有森林资源存量,活跃林业要素市场。二是放活经营。继续执行发展林业优惠政策;改革木竹采伐限额管理方式,放宽对商品林的采伐管理;放活木竹经营。三是创建林业行政服务中心,建立林业要素市场。随着林改的推进,将在市区或重点的林区镇建立林业综合服务场所,即林业综合行政服务中心,办理有关行政许可事项和业务服务项目,为广大林农提供一站式服务;同时,将启动林权登记、林木资产评估、林权流转交易、林权抵押贷款等服务机制,拓宽林业投融资渠道,盘活现有林地和林木资产,促进森林资源向资本转变,为林权权利人提供完善的金融服务。

五、加强单位和领导班子自身建设的主要举措

针对我局当前存在的上述主要问题,按照已拟定的主要思路,认真整改的主要措施有以下几点:

一是要加强学习,解放思想,开拓创新。科学发展观对做好林业工作具有重大的指导意义,要把学习和落实科学发展观当作当前林业发展首要政治任务来抓,从理论和实践结合上,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,深刻认识我市经济发展和林业现状,坚持从实际出发,按科学办事,增强运用科学发展观推进林业工作的自觉性和坚定性。全面解放思想,开拓创新,结合林业产权制度改革,进一步激活林业发展的活力,此次全市林改结束后,紧快出台相关林业配套改革措施,拓宽林业发展路径,调动各方面发展林业的积极性。

二是切实转变工作作风,改“浮在上面”为“沉到基层”,强化调查研究。重点调查“林业产业规模不大、林分质量不高、林业管理力度不强、党性不强作风不实执纪不严”的问题,探讨解决的途径和办法。通过转变领导班子的工作作风,要在转变观念、转变职能、转变作风上下功夫。在转变观念上,要切实解决好“林业的科学发展”的问题;在转变职能上,要切实解决好“不作为与乱作为”“勤政和廉政”的问题;在转变作风上,重点是要解决好工作无所事事和“浮在上面”的问题。近期全市的林改工作、森林防火工作、松材线虫病疫木除治工作、凯迪公司能源林基地建设,都是硬任务,都要我们深入一线,靠前指挥,亲临现场,领导班子的主要领导及其成员带头深入基层,为我们转变工作作风提供了施展的空间和平台,真正体现了我们边学边改。今后围绕全市林业发展大局、阶段展开专题调查研究,为市委、市政府科学决策,当好决策高参,为林业发展制订良策,同时为基层服好务,为民众服好务,多做顺民意、化民忧、谋民利的实事。

三是切实抓好机关效能建设,着力提升干部职工综合素质,不断提高公务执行力。要通过加大对全体干部职工的培训教育力度,来不断提升干部职工的综合素质,努力增强履职本领、服务本领,并从解决工作机制方面入手,强化工作纪律,健全完善林业服务公开承诺制、健全完善岗位责任制、健全完善首问负责制、限时办结制和责任追究制,切实解决好机关纪律松弛、工作涣散、效能低下的问题。健全完善各项规章制度和党务、政务管理,健全工作奖惩激励机制,工作岗位竞争轮换机制,坚持能者上、庸者下的用人机制,切实解决职工反映强烈的“做多做少一个样,做好做坏一个样”的问题。在林业职工遵纪守法方面。做到管好自己的人、看好自己的门、做好自己的事。全面提升林业部门形象,使林业部门真正成为机关效能高、政务执行力强的职能部门。

篇四 学习实践活动整改落实回头看自查报告1950字

学习实践活动整改落实回头看自查报告 按照分公司党委《关于做好学习实践活动整改落实后续工作及回头看工作的通知》要求。我们电车保修厂结合整改落实方案,针对学习实践整改落实情况进行了回头看和自查,现将有关情况报告如下:

一、高度重视,严格要求,搞好自查

接到分公司学习实践活动领导小组9号文件以后,厂党总支高度重视,及时进行了传达贯彻,对学习实践活动整改落实自查工作进行了研究和安排。要求厂领导班子、各基层党支部要充分认识做好整改落实自查工作,对确保学习实践活动取得实效的重要意义。努力通过学习实践活动回头看和自查活动的开展,进一步坚定理想信念,增强推进科学发展,实现企业又好又快发展的决心和信心。当前,就我们电车保修厂来说,首要的任务就是要把学习实践活动的成果与做好迎保建国60周年各项服务保障工作紧密地结合起来,要把整改成果最大限度地体现在确保出色完成国庆保障任务上,真正做到迎保国庆各项工作平安顺利,万无一失。为此,厂党总支在国庆60周年庆典倒计时20天之即,向全厂共产党员、共青团员发出倡议,要求广大党、团员,继续深入学习好科学发展观理论,武装头脑,以高度的政治责任感和高昂的工作激情,全力以赴地做好国庆期间的各项保驾任务,这也是我们学习实践活动取得成效的具体体现。

二、明确目标,责任到位,整改措施得到落实

一是为了确保整改任务、目标层层分解,落实到人,厂党总支紧紧围绕努力建成优质、高效、低耗、安全、稳定、和谐,让运营满意新电保的目标,围绕党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠的总体要求,狠抓整改落实工作。

1、突出重点整改目标。厂党总支对查找和梳理出来的突出问题进行认真研究,把要集中整改重点问题进行归类排队,明确列出了整改落实时间表,以及整改目标和要求。

2、分解整改任务责任到人。把已经明确的整改任务逐条、逐项进行分解,落实到主管领导和部门。并向广大职工进行公示。截止到目前,承诺近期解决的问题已完成90%。

3、完善工作制度,提供有力保障。为了使整改工作确实落到实处。我厂针对需要中长期解决的问题,建立了监督和制约机制,以保证这些问题能够按时限、按目标要求逐项加以解决。并做到有人过问,有人来抓,确保学习实践活动出成效、见实效。

二是狠抓整改方案落实,学习实践活动成效明显。我厂的学习实践活动和整改落实方案在职工群众评议和测评中,满意达到了95%以上。通过学习实践活动,全厂党员干部在企业要实现科学发展上形成了共识,向广大职工群众承诺的事已经开始兑现。应该说广大职工群众已经感受到了学习实践活动带来的新变化和新气象。

首先,学习形成共识,思路明确清晰。通过学习实践活动我厂广大党员干部,进一步深化了对科学发展观精神实质和科学内涵的理解。更加深刻地认识到,科学发展观是马克思主义中国化的最新理论,是我国经济社会发展的重要指导方针。越学习越感到发展思路清晰,目标方向明确。从而更加坚定了走科学发展、可持续发展、又好又快发展道路的决心和信心。同时,也为我们在思考和谋划企业未来发展战略方面,提供了强有力的思想保障和理论依据。

其次,明确任务责任,完善整改措施。在整改落实阶段,针对我厂存在的一些问题和不足,制定了7个方面16条具体整改措施。并做到了整改内容、时限、目标、措施、责任人、责任单位六个明确。目前,这些整改任务正在按要求逐项进行整改落实。先后解决职工队伍年轻化建设,管理人员队伍素质提高,以及厂院综合治理等方面存在的问题10项。深得广大职工群众的认可和欢迎。

第三,建立修订完善工作机制。认真清理和完善现有的一些工作机制,是落实整改阶段中的一项重要工作。自学习实践活动开展以来,我们相继修订和完善了《企业内部管理岗位见习制度》、《班组建设与管理办法》,以及《加强管理人员考核、考评办法》等,使相关工作机制和规章制度更加符合工作实际,更趋于完善,进一步提高了工作效率。

三、存在不足和努力方向

经过认真自查,我们电车保修厂查找出来的问题已经和正在解决。一些需要中长期解决的问题,也在积极采取和完善措施,努力落实整改。但是,针对一些难度较大的问题(如厂院综合治理问题),我们感到措施还不够得力,为此,我们将重点做好以下工作:

第一,继续狠抓整改落实工作。要把整改落实工作摆上重要议事日程,重点是加强对整改落实工作的组织领导和督促检查。认真落实好党总支书记、各基层党支部书记为整改落实工作第一责任人。进一步加大整改落实力度,确保各项问题得到有效彻底解决。

第二,建立完善学习实践科学发展观的长效机制。要把科学发展观理论学习作为党员干部的长期主题和任务,进一步完善两级领导班子理论学习,党员培训等制度。将学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。巩固和扩大学习实践活动成果,推动电车保修厂实现又好又快的发展。

篇五 深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段自查报告1100字

自1月4日召开了深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实会议后,学习实践科学发展观活动转入整改落实阶段,这一阶段工作牢牢把握解决突出问题、推动科学发展观这个主题,紧紧围绕村两委班子分析检查报告中的影响制约科学发展的突出问题,认真制定整改方案,落实整改责任,集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改,扎实推进体制机制创新,取得了推动科学发展的实践成果和制度成果。现将整改落实阶段工作总结如下:

一、高度重视,精心制定整改方案

我村学习实践活动转入整改落实阶段以来,村两委班子高度重视,按照乡党委《深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作安排》的文件精神,村党支部对我村深入学习实践科学发展观整改落实阶段工作进行了系统安排。召开村两委会议研究讨论制定整改落实方案,对照科学发展观的要求,结合我村实际,客观分析贯彻落实科学发展观的现状,对查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议逐条分析,制定了整改方案,召开党员干部座谈会,就整改方案进行研究讨论,提出了修改和完善意见。整改方案明确了经济发展、村务公开和村容村貌3个整改落实项目,做到了整改项目、整改目标、整改措施、整改时限、整改责任五落实。

二、着眼热点难点,集中解决突出问题

通过整改集中解决突出问题是学习实践活动的着眼点和落脚点。为此,我村紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一阶段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改。切实做到:一是明确主攻方向,突出重点目标。对集中整改的突出问题、为民办实事项目以及完善体制机制方面,进行归类排队,建立台账。二是明确责任,分解任务。把已经明确的整改任务分解落实到责任人,并进行公示,向群众作出公开承诺。建立了整改台帐。三是具体安排,明确时限。根据整改项目的轻重缓急和难易程度,对需要解决的问题在整改期限上作出具体安排。

三、务求工作实效,推进体制机制创新

体制机制的创新,是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题、保证科学发展观落实的制度保障。为此,我村从活动一开始就注意做好创新体制机制工作,以发现一个、解决一个,成熟一个、制定一个为目标,努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题,针对查摆的问题,对于涉及班子建设、党员队伍建设、村务公开等三个方面的政策和规章制度进行了进一步完善,逐步形成了保障和促进科学发展的制度体系。 总之,我村学习实践活动整改落实阶段的工作目标明确、责任落实、多措并举、务求实效,把解决问题与创新体制机制紧密结合,较好地完成了本阶段的工作任务。

篇六 思想课合作学习实践研究课题实验报告6650字

思想政治课合作学习实践研究,是以合作学习理论为指导,以提高思政课课堂教学效益,让课堂成为学生主动、健康发展的平台为目标,探索如何把合作学习引入思想政治课课堂的教与学的行为与策略的研究,是一种课堂教学改革的实践探索。

2023年秋季起,在我县的一中、五中、六中、八中、三班中学、龙门滩中学、盖德中学、阳山中学,我们进行了思想政治课合作学习实践研究活动。

一、合作学习实践研究的理论依据

思想政治课合作学习实践研究把合作学习作为它的理论基础。

当代合作学习理论开创者、美国明尼苏达大学教授约翰逊等人认为,合作就是“在教学中采用小组的方式以使学生之间能协同努力,充分地发挥自身及其同伴的学习优势。”杰克布斯等人则进一步认为,“合作学习是一种价值观,这是最重要的合作学习原理。换句话说,合作并不只是一种学习方式,而是一种生活方式。我们希望学生能接受作为一种价值观的合作。”而作为一种价值观的合作学习,注重的是学生合作品质的培养、合作精神的养成。

合作学习互动观认为教学过程是一个信息互动的过程,它不仅是师生的双边互动,更突出生生互动。生生互动是教学系统中宝贵的人力资源,是教学活动成功的不可缺少的重要因素。合作学习目标观注重突出教学的情意功能,追求教学在认识、情感和技能目标上的均衡达成。合作学习师生观倡导教师当好“导演”,学生当好“演员”。合作学习形式观认为教学形式应以集体讲授为基础,以异质合作学习小组为主体形式,力求体现集体性与主体性的统一。合作学习评价观把“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界。合作学习情境观倡导突出合作的主导地位,并把竞争与个人活动的价值纳入教学过程中,使它们兼容互补,相得益彰。

二、思想政治课合作学习实践研究的目标

1、改变教学方式,使课堂教学过程成为师生交往、互动,共同发展的过程。使合作学习成为思想政治课(思想品德课)课堂教学的重要方式之一。

2、让学生学会合作,掌握合作学习的方法,养成合作学习 的习惯和态度。

3、探索提高合作学习 效益的方法和途径。

三、思想政治课合作学习实践 准备

① 思想准备(教师的思想准备和学生的思想准备)

教师的思想准备。组织教师学习《国务院关于落实教育改革与发展的决定》、教育部颁分的《基础教育课程改革纲要》和王坦著的《合作学习的理念与实施》等有关合作学习的理论,以及报刊杂志上有关介绍合作学习实践经验的文章,更新教师的教育思想,树立进行合作学习教学的新理念,明确了进行合作学习教学的意义。

学生的思想准备。 因为学生同样受过传统教育思想的影响,已习惯于“静听”式的教学方式。 因此在合作学习教学实践前,对学生进行了必要的培训。让学生明白课堂将是一个在教师的组织指导下,以学生自主先学为前提,以小组为单位,进行组内成员之间、组际之间、师生之间的交流与对话为主要活动内容的共同发展过程。在这个过程中,他们不仅是课堂活动的主体,而且是课堂的主人;不仅在课堂活动中获取知识、技能与方法,而且能不断领悟世界的意义和人本身存在的真谛,不断激活生命、确证生命、丰富生命、提升生命的质量与价值。

② 组织准备

组建课题研究的领导组。成立了以县进修学校教研员____研究领导组 ,确定几个较多政治教师参加本课题研究的学校的 课题研究小组负责人,以便统一 组织 各校的课题研究活动。

组建学生的学习小组。根据合作学习形式观的要求,教师把 每个教学班的同学组成若干个异质小组,每组通常由4—6人组成。各组成员根据学生的学业成绩、能力倾向差异合理搭配,通常是好的一名,差的一名,中等的2—3人。各小组总体水平差不多,这就形成组内异质,组间同质局面。它为互助合作奠定基础,又为各小组间开展竞争创造了条件。为了提高小组合作学习的有效性,组内有明确的分工。首先确定组长一人,再由组长确定各成员在小组活动中的各种角色,如小组发言人、记录员和分配每个成员的具体任务。同时还对小组长进行培训,使他们能明确职责和懂得履行职责的基本方法。

四、思想政治课合作学习实践的方法

1、引导学生自主先学

转变学生的学习方式,就是要改变学生原先那种“先教后学”的、他主的、被动的学法,提倡“先学后教”的自主的学法。 为了让学生的先学更有成效,必须做好先学的指导。第一、教师用一定时间,给学生讲清教材的编写特点及自学的方法,并鼓励他们在自主先学中要根据自己已有的经验、知识大胆地个性化地去解读教材,理解教材,并在解读与理解中发现问题、提出问题和解决问题。第二、由教师以教材每节或框题为单位,编写导读提纲或预习思考题(2023年秋季七年级进入课改,新教材的编写发生了根本新的变化,采用预习思考题的形式),在上课前几天发给学生,用来指导他们课前自学。 导读提纲 或预习思考题的编写,主要是依据课程标准、教材内容和所设置的教学目标。其内容包括:一是写上本课的学习目标。二是编写一些能联系社会生活、时政热点的实际,有一定思维深度,有启发性、开放性、探究性,又有台阶性的思考题和具有能力迁移的练习题。让学生在自学时能沿着这个“台阶”,将思维逐步引向深入。三是设置一个疑问栏,让学生把在自学中遇到的疑问、难题等记录下来。

2、小组讨论、生生互动

小组讨论,就是让学生按原先组织的学习小组围坐在一起,在小组长的组织和主持下,一起交流各自的自学情况,一起探索在自学中遇到的问题(包括教师在导读提纲中提出的问题)。

生生互动,是学生与学生之间以言语为其主要表现形式的沟通与交流,即生生对话。

以生生对话为特征的小组讨论,它与学生课前自主学习状况有着密切的联系。学生课前有效的自学是进行小组成员间交流对话的前提和必要准备;小组成员间的对话是学生自学的深化和质量的提升。

小组讨论过程中,教师主动参与各小组的讨论,在参与中指导,并了解学生合作学习的效果、讨论的焦点、认知的进展等情况,从而灵活地调整活动进程,小组讨论活动结束后,教师要对讨论情况进行点评。

3、班级交流、师生对话

班级交流,实际上是把生生间的交流与对话范围由学习小组内拓展到班级全体同学,同时教师也直接参与到对话中去,使课堂中的对话活动进入到生生对话与师生对话交织状态。

师生对话,是指教师与学生之间蕴含着教育性的相互倾听和言说。这种相互倾听和言说,是师生间思想的碰撞,心灵的交流,智慧的交融 ,生命 的对话。

班级交流、师生对话,是小组讨论的延伸和继续,是学生个体学习和小组合作学习成果的展示和深化。这一活动由教师主持。活动内容有:第一,汇报小组合作学习成果。每节课轮流由2至3个小组的代表汇报。每个代表汇报后,允许同组其他同学补充。或就导读提纲中的某个问题,指定某小组的代表来汇报讨论结果。其他组的同学也可以发表不同的意见,可以评判。第二、由小组代表把通过自学、小组讨论还弄不懂的问题,或他们感觉没有把握的、模糊不清的问题提出,让全班师生共同探讨。第三、教师可围绕着教学目标,运用多媒体或其他手段创设新情景,提出新问题,作为师生对话的新话题,供师生进行深入的探究。第四、还可以根据教学内容设计一个可辩论话题,组织学生进行辩论,从而加深对一些基本观点的全面深刻理解。

在进行这一环节教学活动的时候,教师应认真倾听学生的叙说,注意针对学生叙说的内容适时“追问”,从而把问题的探究引向深入。对学生的发言要及时给予点评,或就讨论的问题谈自己的见解。但要注意以平等身份,商讨的口气。如:“我认为……”,“我的理解是……”,决不能作出简单的否定,也不要只作简单的“好”、“很好”、“很棒”之类的肯定,应简要说出肯定的理由。同时教师还应把握好自己的角色。教师首先是对话话题的确定者,选择适当的对话话题是进行有效对话的关键。其次是活动的直接参与者,是学生讨论、对话的伙伴。而不是权威的讲授者和活动的包办者,更不能把本是师生之间、学生之间多边多重的交流对话活动变为向学生单向灌输的“一言堂”。同时还应更是一个虔诚的倾听者。要尊重学生对问题的各种见解,耐心倾听他们的言说,洞察他们这些想法的由来,并以此为根据,引导学生丰富和调整自己的认识,深化对问题的探究。再次,是活动的调控者,教师除积极地、平等地参与学生的讨论对话外,还应对整个活动进行有效地调控,使讨论对话内容不游离于教学目标之外,并能根据讨论对话进展情况,及时地引导转换话题,把握方向,使整个讨论、对话活动能沿着所确立的教学目 标步步深入。

4、倡导学生质疑提问

教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种探究。让学生在课堂上主动参与、乐于探究、敢于质疑和提问,是思想政治课合作学习实践研究的一项内容和目标。也是在课堂上开展生生对话、师生对话、合作探究的一种表现形式。

有人尖锐地指出,“愚蠢的教学是只有老师提问而学生不问问题”。因而,课堂教学的一个重要任务,就是改变传统教学中只有教师提问题,让学生回答的状况,引导学生去发现问题和提出问题。倡导学生质疑提问,就是每节课安排一定时间鼓励学生,把凡是脑中受课本知识的触发而闪现出来的问题,或是联系自己和社会生活的实际所产生的不明白的问题,或是对教材的某些提法有疑问的,或是对教师的讲解、说法认为不对的和不理解的都可大胆地提出,让师生共同探讨或要求教师回答。

要让学生敢提问题、会提问题,一要创造一个民主、和谐、愉悦的课堂氛围,开放学生自由探索的时空。二要鼓励学生解放思想,放飞想象,敢向权威挑战,敢向老师发问。既要为解决“无知”而发问,更要为求得“新知”而发问。教师对学生提问题时,要以愉悦的心情耐心地倾听和及时地回应。三要教给学生提问题的方法与技巧,让他们学着询问,学着质问,学着反问,既应对一切未知现象多问几个为什么,也要敢于对一切看似确定的结论多问几个为什么。要引导学生善于联系实际提问题,不断提高“问”的水平。力争做到“将不会提问题的学生教得会提问题”。让学生既能带着问题走进教室,又能带着问题走出教室,使思想政治课课堂充满问题。

思想政治课合作学习教学实验中的小组讨论、生生互动,班级交流、师生对话、学生质疑、共同探究等教学活动的设置,创造了一个生生合作学习、师生合作学习的平台,并在这个平台上尽情地张扬个性、表现自己、体验成功,分享着教育的欢乐,感受着自己生命的成长和生命的意义。

五、思想政治课合作学习实践研究的成果

1、逐步改变了传统的思想政治课课堂教学方式,使课堂成为师生交流、互动、共同的发展过程。

把合作学习作为一种教学方式 ,是对传统教学方式突破与超越。在合作学习的教学实践中,思想政治课的课堂不再是教师一个人的“独脚戏”,不再是仅仅向学生传递、灌输知识,不再是只有教师居高临下地告诉学生这是什么那是什么,而是师生在课堂上组成一个“学习共同体”。在这个共同体中,教师引导学生自主学习、自己去发现问题、自己去思考问题和提出问题,然后通过师生间、生生间的对话,分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念。从而达到共识、共享和共进。这种师生主体共同参与的交流互动式的教学方式,转换了教师的角色,使教师成为了学生学习的指导者和伙伴,课堂活动的组织者和参与者,释疑解惑的点拨者,从教学活动中的主角转向“平等中的首席”,从单纯的知识传递者转向学生全面发展的促进者,在课堂教学中教师不再是简单地“告诉”,而更多的是创设情景,让学生自己去感悟、体验和探究。

2、 营造了民主、宽松、和谐、愉悦、有序的课堂氛围

合作学习的教学实践,改变了传统思想政治课课堂那种“机械、沉闷和程式化”的课堂气氛。课堂上,话语权不再被教师“垄断”, 学生也享有了自由“言说”的权利。他们在课堂上有话可以说,有问题可以提,有不同意见可以发表和争论,从而使课堂充盈着民主、宽松、和谐、愉悦、有序的气氛,课堂 成了学生的学堂。在这里,学生的人格尊严得到了尊崇, 主人的地位得到了确认,个性得到了张扬,潜能得到了唤醒,主体性得到了发挥。

3、改变了学生的学习方式,初步形成了 多样的、自主、合作、探究的学习惯。

随着教师教学方式的改变,学生的学习方式也发生了悄然的变化。学生学习由被动变为主动。绝大部分学生都能按照导读提纲或思考题的要求,课前认真学习教材,并能根据自学的感受,在教材上圈点勾划。现在教师一提问,学生就争先恐后抢着回答 。以前课堂上只有教师向学生问问题,现在经常出现了学生大胆向老师质疑提问的情境;以前的学生是被动地走进教室静听教师的“灌输”,现在的学生经常是带着问题走进教室,等待着老师的点拨和指导;以前的课堂只有教师一个人的声音在沉闷地回响着,现在的课堂成了师生互动、心灵对话的舞台,处处充满了生命的气息、青春的活力。

学习方式单一向多样化转化。合作学习教学实践积极倡导学习方式的多样性和个性化,鼓励学生从自己的视角出发,用自己最喜欢的方式学习。在教师的鼓励和引导下,学生学习方式已逐渐由 单一的、被动接受式的学习方式,向多样的、主动接受式和主动发现式等转化。通过合作学习教学的实践,多样性的、个性化的自主、合作与探究的学习方式逐渐成了学生的一种学习惯。

4、学生的综合素质得到了提高

①、自主学习的能力得到了提高。在教师的的指导下,学生通过自学教材,大多能捕捉到重点和要点,对教材展示的内容的理解力提高了,对教材中提出的问题解答的能力增强了。

②、收集和处理信息的能力得到了提高。围绕教材内容或一个主题,学生会收集到相关的各种各样的资料,学习也不再局限于书本,而是拓展延伸到社会生活的各个方面。

③、交流和表达能力得到了提高。通过小组讨论,班级交流,学生质疑,师生共同探究的实践,大部分学生能在交流研讨活动中,大胆交流自己的看法、思想和情感的体验,还涌现出了许多能争善辩的好手。

④、合作学习的能力得到了提高。经过二年多的合作学习教学实践,学生初步养成了合作学习的习惯,在讨论交流过程中学会了倾听别人的诉说,在倾听中吸取有价值的东西,纠正自己原来错误的认识;学会了尊重他人,当同学在发言时,能注意倾听,不随意插话,并做好记录;学会了悦纳别人,当同学的发言有创见和新意时,能给于肯定和赞赏,当同学的发言出现错误时,不讥笑,而能较为耐心解说和纠正。

⑤、质疑、提问的能力得到了提高。合作学习教学实践,鼓励学生探究学习,把提高学生质疑、提问题能力等认识活动在教学过程中凸显出来,使学习过程成为学生的思考、质疑、发现、求证问题的过程,从而改变了以前课堂学生只听没问的状况。

5、合作学习教学得到学生欢迎。我们在今年5月对参加合作学习教学实践的6所中学6个班297名学生进行了无记名问卷调查,其中,对合作学习教学实践持赞成态度的占91%,认为自学能力有所提高的有72%,认为质疑提问题的能力有所增强的有52%,认为课堂气氛宽松、和谐、活跃的占87%,认为师生关系更融洽的占76%。调查数据表明,合作学习的教学实践,使大部分学生对思想政治课(思品课)持“爱学”的态度,“乐学”的情绪,并获得了“会学”的技巧,提高了“自学”能力。

6、促进了教师素质的提高

二年多来的合作学习教学实践,由于课堂的开放,使得整个教学过程不确定性因素大量增加,特别是开展了师生、生生对话和鼓励学生提问质疑,给教师带来了极大得挑战。教师的责任促使他们不断再学习、探索、反思、总结、提高。

7、课题研究得到上级的肯定,产生了较好的影响

思想政治课合作学习实践研究作为泉州市第二批“十五”教育科学规划研究课题在2023年10月的中期检查中被评选为优秀课题并同时被泉州市教育局确认为泉州市第二批“十五”教育科学规划重点课题。并于2023年春顺利通过泉州市教育科学研究所结题验收。其课题的研究成果在我县的思想政治课(思想品德课)教学中得到了广泛的推广,并产生了较好的影响。

六、合作学习教学实践探索存在的问题

1、教师的教学理念转变尚未到位。二年多的合作学习教学实践表明,传统的教学观念在教师的头脑中仍然存在。有些教师在课堂教学实践中仍然存在着以传递知识为首要任务,以学生考试获高分为目标的倾向,关注结论忽视过程,关注考分,忽视学生的情感、态度、价值观现象仍然严重存在。

2、未能准确把握合作学习的本质。有些教师只把合作学习仅仅作为一种教学方式,而未能把它作为是一种价值观的合作学习,因而也就忽视了对学生进行合作品质的培养与合作精神的养成。在具体的教学实践中,仅浅层次地停留在对合作学习的教学方式的简单的模仿。

3、评价制度改革滞后,在考试制度、内容、方式、方法尚未根本改革的情况下,以学生书面考试的分数作为衡量教与学的优劣标准依然通用、盛行 。它不可避免地对课堂教学改革起着负面作用,严重影响了教师进行教学改革的热情和积极性。一些教师依然认为,用传统地教学方式,照样可以让学生取得好成绩,何必“瞎折腾”,真是费力不讨好,多此一举。

篇七 学习实践科学发展观工作报告4650字

学习实践科学发展观工作报告

按照市委关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署,我镇学习实践活动自20__年9月下旬正式展开,至目前已基本告一段落。活动中,镇党委高度重视,突出主题,结合实际,精心谋划,认真实施,较好地完成了各项目标任务,解放了思想,更新了观念,找准了问题,看到了差距;理清了思路,明确了目标;振奋了精神,激发了干劲;有力地促进了镇经济社会的科学、跨越、和谐发展。

一、活动基本情况

1、领导重视,组织有力。镇党委把这次学习实践活动作为全面加强党的建设、推动经济社会发展的重要措施,给予了高度重视。领导班子成员身先士卒、率先垂范,带头学习、带头讲课、带头调研、带头整改,积极参与活动的每个具体环节,对全镇产生了很好的模范带头示范作用。镇成立了由徐进书记任组长的学习实践活动领导小组,制定了详细的活动实施方案,保证了活动每阶段、每个环节都能做到三落实。

一是组织落实。各村(居)、各单位都建立了相应的领导小组和工作班子,明确了职责,较好地发挥了党支部、领导小组、工作班子三个层次的作用。

二是工作落实。坚持严格按照各阶段工作程序稳步推进,不走过场。镇学践活动领导小组坚持定期派出督导组和指导员,深入村(居)、单位“七查七看”:查领导,看主要负责人是否亲自抓;查文件,看工作方案是否切合实际;查氛围,看是否有宣传专栏、学习园地;查覆盖面,看流动外出党员是否参加了活动,查安排,看各项工作是否开单销号;查活动环节,看各项程序是否到位;查活动实效,看群众是否满意。对“七查七看”发现不符合要求的村(居)、单位,镇领导小组坚持限期补课,保证了活动质量。

三是效果落实。活动中,镇党委查找出32个突出问题,征求意见60条,经归纳梳理,明确了6个方面10项整治重点,目前已有6项完成整改,另有4项正在整改落实中。

2、宣传造势,氛围浓厚。坚持把宣传发动放在重中之重的位置。

一是加强对参学单位、参学对象的宣传,教育引导参学单位、参学对象端正态度,提高认识,切实增强搞好学习调研、分析检查和整改落实的自觉性。活动期间,镇党委召开各种规模的动员会、推进会、座谈会、民主生活会9次,印发文件10多份,保证了各单位都能投入足够精力,提高活动效果。

二是加强社会宣传。坚持开门搞活动,扩大群众参与。一方面,扎实开展镇村干部走进群众、村民测评“村官”和组织群众评议等活动,在活动的每一个阶段、每一个环节都积极吸收群众参与,自觉接受群众监督。另一方面,充分运用标语、板报、墙报、宣传栏等形式,大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义,引导各界群众积极投入,广泛参与。做到了“五必访”,访遍了特困家庭、老党员、留守儿童、空巢老人、种养大户、老上访户,帮助解决了实际困难。活动中,群众主动给我们提了不少好的意见和建议,常周居委会、河头居委会群众关于农贸市场建设的建议还被政府写进了工作报告,列为201_年的必办工程。

三是加强对外宣传。积极向上报送信息,宣传镇学践活动中涌现的好经验、好做法、先进典型和工作成效,在《今日__》、《__日报》、《新华日报》和__、__、省三级电视台刊登、播报相关新闻10多条,关于__村学践活动博客的信息还被中央学践活动网站发表。

3、重在实践、加强学习。突出实践特色,坚持把学习提高与促进实践结合起来,并贯穿活动始终。学习方面主要抓了四点:

一是理论武装,通过集中学习,个人自学、观看警示教育片和讨论交流等形式,组织全镇党员干部系统学习规定必读节目、党的__届__全会精神、中央经济工作会议精神、市党代会和镇党代会报告,引导大家把思想统一到了镇党委、镇政府各项决策部署上来。

二是典型示范。组织开展学习陈燕萍先进事迹活动,引导大家从思想上、工作上和作风上认真对照。查找差距,进一步弘扬正气,凝聚人心,激发干事创业的热情和工作活力。

三是回顾光辉历程,引导大家重温建国60周年,特别是改革开放30多年的光辉历程,帮助大家进一步总结发展经验,进一步解放思想,更好地把握科学发展观的精神实质。四是调研走访。以镇村干部“走进群众”活动为载体,组织广大党员干部走进村组、走进农户进行调研,认真听取广大群众和服务对象的意见,用所学理论剖析主要矛盾和突出问题,研究制定整改落实方案,保证活动效果。

在学习调研和分析检查的过程中,全镇广大党员干部每人都记了一本读书笔记,记了一本民情日记,并写了深刻的分析检查材料。在实践过程中,我们充分借鉴了学习的成果,化“危”为“机”,共克时艰,努力使学习实践活动真正成了破解发展难题、推动科学发展的过程。

镇党委进一步完善了发展思路,落实了以“一镇三区”建设为载体,彰显特色工业,推进现代农业,打造优势服务业的发展思路。镇经济社会保持了平稳较快的发展势头,09年完成地区生产总值10.52亿元,完成工业国税开票销售4亿元,完成财政收入2470万元,分别比上年增长17%,11%,38%。

4、把握关键、保证实效。坚持真学、真查、真改,除扎实推进学习调研、分析检查、整改落实各阶段工作,还特别注重抓好征求意见、批评与自我批评、分析检查等三个关键环节。征求意见时,严格按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求,通过召开民主生活会、座谈会“静心谈”,召开政情民意互动会“知心议”,发放征求意见表“诚心求”,开展实地走访谈心活动“悉心寻”,广泛征求社会各方面的意见和建议,为找准问题打下了坚实的基础。

在排查问题和分析问题时,坚持民主生活会、专题生活会人员组织到位,所有人员问题找不准不上会,原因分析不透不上会,整改措施不实不上会,努力方向不明不上会。坚持问题查找到位,与会人员认真剖析了思想政治建设、干部队伍管理、党风廉政建设、服务水平、领导班子执政能力等方面存在的问题及原因,认真开展了批评与自我批评,剖析了思想根源,促进了思想灵魂。

各单位在撰写分析检查报告过程中,查找问题都突出了发展思路、工作措施、工作作风等方面存在的问题;分析原因都突出了从思想观念深处、体制机制、工作方法等方面剖析;整改措施都突出了是否立足长远又切实可行、责任单位和整改时限是否具体。

由于撰写认真,各单位都形成了质量较高的分析检查报告,群众评议时,满意率达95.6%。在研究制定整改落实方案时,镇党委多次召开会议,根据每个问题的轻重缓急和工作难易程度,明确了镇党政“一把手”亲自抓的事项,分管负责人直接抓的事项,和科室、站所、村(居)具体抓的事项,确定了整改责任人和整改时限,同时建立健全了整改落实督促检查制度、销号整改制度和责任追究制度,从而提高了方案的可操作性和实效性。

二、取得的主要成效

1、思想认识有了新提高,坚定了推动科学发展的信心和勇气。广大党员干部能深入学习关于科学发展观的理论知识,认真撰写读书学习笔记,积极参加培训教育活动,对科学发展观的深刻内涵,精神实质和本质要求有了更为深刻的理解和把握。全镇上下追求科学发展的氛围更加浓厚,应对金融危机的信心更足,保持经济平稳较快发展的能力更强。

具体做到了“五破五增强”,即进一步破除了计划经济观念,增强了市场经济意识;破除了小富即安,小进即满的观念,增强了敢打必胜、追求卓越的意识;破除了因循守旧观念,增强改革创新意识,破除了封闭陕隘观念,增强了开放合作意识;破除了增长即发展的观念,增强了以人为本,全面协调可持续发展的意识。广大党员干部党性修养进一步增强,工作作风进一步好转。真正做到了“五个一”,即情况在一线掌握,办法在一线研究,任务在一线落实,矛盾在一线化解,问题在一线解决,切实把各项工作落到了实处。

2、解决问题有了新进展,群众满意度进一步提高。着力使学习实践科学发展观的过程成为解决实际问题,不断改善民生,推动科学发展,促进社会和谐的过程,使群众真正看到变化,得到实惠,感到满意。注重解决具体问题,突出彰显实践特色,集中时间,集中精力,解决了一批影响和制约科学发展的突出问题。

针对农村环境年年整治年年依旧的问题,镇党委落实专门资金和专门人员,建立健全了“四位一体”的长效管理机制;针对新企业新项目审批难的问题,镇政府投入500万元,兴建了一座污水处理厂;针对镇区主干道面貌落后的问题,镇政府投入325万元,在城黄线和新广线按装了路灯;针对集镇占道经营的小摊小贩屡禁不止、影响集镇交通的问题,镇政府多方筹资,对两个农贸市场进行了改扩建。

各村(居)也建立了销号整改制度和整改工作台帐,围绕工业规模较小、农业产业化程度不高、集体经济薄弱、管理水平不高、基础设施投入不足、公共服务能力不强等问题进行了整改。中小学校和医院党组织重点围绕办人民满的学校和医院、加强党组织规范化建设、加强行风建设等方面进行了整改。

全镇实践活动,特别是整改落实阶段涌现了一批先进典型,常周卫生院是全国卫生系统先进单位,也是全省首家推行镇村医疗一体化改革的试点单位,这次活动,该院投入150万元,引进了一批先进医疗设备,增加了救护车免费接送病人、成本价为住院病人打理伙食、跟踪防视康复病人等便民惠民服务项目。__村党总支根据群众要求,制定了惠民实施方案,平整土地200多亩,安装了200多盏路灯,在全村安置了60多个垃圾箱。

3、科学发展有了新机制,镇村党组织建设进一步加强。从科学发展的需要出发,结合全镇实际,进一步建立健全了6个方面的长效机制。

一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。在领导班子建设上,着重建立健全了党委议事决策机制,在干部队伍建设上,着重建立健全了目标管理考核机制、镇村党组织机制、镇村事务流程化管理机制和重大事项报告机制。在群众得实惠上,建立健全了为民办事全程代理机制,全镇20个村(居)全部建立了为民办事全程代理服务联系点。

二是建立完善了政务公开的长效机制。研究制定了《政务公开制度》、《政府信息公开管理办法》,明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序,进一步强化了民主监督,增加了公开透明度。

三是建立完善了廉政建设长效机制,进一步完善了《党风廉政建设责任制》,修订了《机关内部管理制度》,建立健全了以镇村“廉情公示”、镇村财务管理、村级集体资产管理等为主要内容的村务监督管理机制。

四是建立健全了矛盾纠纷调处“大信访、大排查、大调处”机制,集中解决了一批遗留问题。

五是建立完善了招商引资长效机制。修订了《__镇招商引资奖励办法》、《农业园区招商引资奖励办法》,进一步激发镇、村干部招商引资热情,调动了工作积极性和主动性。六是建立完善了镇领导联系重点骨干企业的长效机制。

修订了《镇领导联系重点骨干企业制度》,明确了镇领导联系重点骨干企业服务内容、服务方式和工作要求等,进一步加强了镇党委、镇政府与企业的联系、沟通,切实为企业发展提供热情周到的服务,努力为企业实现跨越式发展创造宽松的外部环境。

三、存在的不足和努力方向

我镇学习实践科学发展观活动取得了一定成效,也存在着一些不足,主要表现在:一是理论学习不够深入,对科学发展观的理解不够全面,思考不够深入。二是在工作思路上,锐意进取意识和与时俱进观念还不够强,缺乏创新意识。对此,我们将采取有效措施,认真加以纠正。

学习实践科学发展观是一项长期的历史任务,在今后工作中,我们将以此次学践活动为契机,坚持用科学发展观武装头脑,指导实践,推动工作。

我们将进一步总结运用这次学践活动成果,不断深化对科学发展观的理解和把握,不断提高领导科学发展、破解突出问题的能力和水平,不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施,不断巩固和扩大学习实践活动的成果,以“扩大开放、与时俱进、求真务实、争创一流”的工作作风,以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神,强化干部队伍整体素质,促进科学跨越发展,推动镇“三个文明”建设再登新台阶。

篇八 学校党支部学习实践科学发展观活动动员报告2300字

同志们:

党的十七大决定,在全党开展深入学习实践科学发展观活动。而且近两年来,中央政治局的领导们也多次组织了集体学习,为我们全党各基层单位也要认真组织学习,树立了很好的榜样作用。同时,本月市教育局党委和下蜀镇党委正式向我们基层支部和党员们发出了号召,要求我们各个支部和每位党员都应积极开展学习实践科学发展观活动,下面我就我校我支部认真开展学习实践科学发展观活动谈几点意见,供同志们参考。

一、为什么要开展学习实践科学发展观活动。

1、开展学习实践活动是响应上级号召的需要,是进一步办好品牌的需要。

首先开展这项学习实践活动是_____及中央政治局向全党发出的号召,既是党的要求,也是我市以及我们教育局直党委今年的一项中心工作。其次,我们下蜀中学的教育教学工作二十几年来,尤其是近几年,一直雄居全市先进行列,这离不开市委市政府市教育局的正确领导和关心,离不开全体党员和教师的无私奉献。但是客观地讲,我校的发展现状离人民群众的愿望还是有一定距离,我校内部的管理也不尽是最科学的。通过学习实践科学发展观,以先进的理论作指导,不断改善办学条件,不断优化教育管理,不断推动先进的教学方法,将会使我校有更长足的发展后劲,人民群众对我校的满意也会进一步提升。

2、开展学习实践活动能提高我们党员同志的理论水平。

___同志说过“政治是统帅是灵魂”。唯物辩证法也帮我们阐述了理论与实践的关系。我国不同的发展时期是应当要有相应的理论作指导的。社会的进步不单是经济文化的进步。同样,理论也需要向前发展,不然就不能适应新的发展,就不能更好地持续发展,“科学发展观”就是我国现时发展的指导观,因此我们支部和每个党员应认真学习,为自己充实这一新的理论以更好地开展我们的工作。

3、开展这项学习实践活动,能提高我们的教育教学工作能力。

科学发展观它是一个科学的全面的发展观,它是指导我党我国今后的改革发展中的各项工作的指导观。因此,对提高我们教育系统的党员的教育教学工作也同样具有重要的指导意义。因为教育的发展壮大离不开经济的发展,经济的提升需要科教的先行。更何况,我们的教育思想、理念,尤其是方法,也总是在不断发展进步的。因此,我们必须要不断地去探寻其内在规律,不断地去创新我们的教育理念和方法。而在探寻的过程中,我们如果有一种好的理论去指导的话,就会少些弯路,多些捷径,而现在“科学发展观”正是一种能帮助我们、指导我们更好地去创新的一种科学观念。大家只要认真学,深入领会,并赴于实践,将一定会提高我们的教育教学水平。

4、开展这项工作能提高我们的行政能力,增强我们的办学水平。

各位同志科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面可持续,根本方法是统筹兼顾。而我们都是从事教育工作的,正是做培养人的工作的,我们的学校也需要发展,我们大家的日常教学和行政等各方面的工作也常绞织在一起,因此,我们去学习它,实践它,就一定能提高我们的理论水平,就一定能提高我们的行政能力,也一定能提高我们的综合分析和解决问题的能力,从而也就会提高我们的办学水平,增强人们对我校的满意度。

二、怎样开展学习实践科学发展观活动。

按照局党委的要求,校党支部结合实际制定了《实施方案》,对这次活动的指导思想、目标任务、方法步骤等提出了明确要求,这是我校搞好学习实践活动的指导方案,我为了节约时间就不一一展开,只是提纲挚领地谈一下。但要求大家一定要按方案中的要求去行事,确保我校开展此项活动有特色有成效。

1、关于方法步骤:

2、关于学习中应把握的几个关键:

一是要准确把握学习实践活动的指导思想是高举中国特色的社会主义伟大旗帜,贯彻落实科学发展观、干部受教育、管理上水平、师生得实惠、社会满意度有提高。二是要准确把握学习实践活动的目标要求。它是提高思想认识,解决突出问题,创新体制、机制,促进科学发展,使我们党员干部的思想得到一次大解放,领导发展能力有提高,一些问题能解决,学校的管理上台阶。四是要准确把握学习活动的基本原则,要坚持解放思想的原则,要坚持实践的原则,要坚持走群众路线的原则。为了使学习不走过场,我把这个原则再讲清楚一点,那就是要教职工参与,请教职工知情,请教职工监督,让教职工检验,请教职工评价,让教职工满意,使学习实践活动成为联系教职工,成效惠及教职工的重大举措。四是要坚持正面教育的原则,既不搞人人过关,又不在个人问题上纠缠,只要激发了全体党员和教职工能用科学的发展观,指导我们后来的工作即可,一句话,向前看。五是要准确把握学习实践活动的检验标准。它主要体现在七看上。一看教育观念是否转变更新,二看师德师风存在的突出问题是否解决,三看促进我校发展的机制制度是否健全,四看“乱”是否得到彻底治理,五看个人的教学业绩是否有提高,六看社会对我校的满意率是否在增大,七看教育局下达的工作是否按时保质保量去完成。

三、学习活动的具体要求。

一是班子成员要写好民主生活会的发言材料,带头开展批评与自我批评,每位党员同志要自觉做到“六个一”即通读一系列学习资料,做一万字的读书笔记,写一至心得体会,参与一次专题调研,提一至二条合理化建设,确定一套自我提高的方案。二是要及时宣传、营造氛围。各位党员都有积极开展对外报道我校开展学习实践活动的义务,学校办公室的同志更应带头,同时还应办好宣传栏,心得体会栏等,努力营造开展学习实践活动的良好舆论氛围,极大地激发我们学习的自觉性和主动性。

同志们,开展深入学习实践科学发展观活动,意义深远、责任重大,我们要严格按照局党委和下蜀镇党委的要求,认认真真开展我们的学习实践活动,扎扎实实做好我们当前的教育教学工作,使我校的办学水平再上一个新台阶。

篇九 学习实践科学发展观活动工作报告7400字

学习实践科学发展观活动工作报告

按照市委统一部署,我局从__年2月下旬以来,开展深入学习实践科学发展观活动,这次活动以“提升审计素质、建设免疫系统”为活动载体,严格按照《宜都市审计局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,保质保量地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段规定的工作。在整个学习实践活动中,局党组高度重视,市委指导组有力指导,全体党员积极参与,广大群众有效监督,使我局学习实践活动组织发动深入、学习培训扎实、边查边改初见成效,有力地促进了党员干部的思想作风建设、促进了审计业务工作的协调发展,收到了良好的效果。

一、基本情况

市审计局学习实践科学发展观活动应参加人员28人,其中:党员27人。在职党员20人,退休党员7人。非党员班子成员1人。按照市委学习实践活动领导小组办公室的统一部署,我局全部参学对象自始至终参加了学习实践活动。

二、主要做法和特点

(一)重在深化学习,深入调研,进一步解放思想、提高认识。局党组按照学习实践活动总体要求,做到“悉心谋划、全心投入、精心组织”,使我局学习实践活动起步好、开局顺、工作实。一是领导重视,组织严密,保证了学习实践活动有序进行。局党组把学习实践活动作为今年首要政治任务来抓。3月24日市委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后,为迅速传达贯彻市委动员大会精神,扎实深入开展好此项活动,局党组高度重视,快速启动,于3月26日上午召开党组扩大会议,学习传达市委动员大会精神和胡锦涛___的重要讲话,确定了活动载体,对开展深入学习实践活动总体安排进行了部署,同时,成立了以局党组书记、局长为组长,其他局领导为成员的领导小组,领导小组下设办公室,负责具体工作的落实;根据上级的要求,结合本局的实际,研究制定了切实可行、针对性强的学习实践活动整体方案以及具体计划,保证了活动的稳妥有序推进。二是准备充分,发动到位,提高了全体党员干部对学习实践活动重要性和必要性的认识。为使活动的开展卓有成效,切实达到“提升审计素质,建设免疫系统”的目标,召开了全局干部大会,局主要领导进行思想发动。对为什么要开展学习实践活动,如何开展,要达到的目的以及方法、步骤等作了全面部署,并通过对全局党员队伍的现状分析、存在问题的原因剖析,进一步阐明了开展学习实践活动的重要性与必要性,从而统一了全局党员的思想。广大党员纷纷表示要以高度的政治责任感,良好的精神状态,求真务实的作风,投入到学习实践活动中去,为推进审计事业全面、协调和可持续发展作出应有的贡献。三是严格培训,加强自学,通过讨论交流进一步提高学习实践活动效果。三是重点抓好集中学习,细化学习计划,把教育贯穿于整个实践活动的全过程。认真制订学习实践活动计划和日程,安排落实规定的学习时间。全局党员集中四天学习,严格落实20个小时的集中学习时间;结合审计实际,利用党组中心组集中学习机会,局长作了一次《深入学习贯彻党的__大精神,以科学发展观为指导,推动审计工作全面发展》的专题学习报告,市委联系领导作《实践科学发展观》专题讲坐;及时将有关学习资料发到每位党员手中,便于大家阅读;组织了讨论交流,每次集中学习后,安排一定时间以党小组为单位进行讨论,进一步领会学习内容,加深理解。同时,组织了大会交流发言;抓好学习记录,事先发放了学习笔记本,明确要求每个党员读书笔记不少于5000字,并撰写学习体会文章,办学习专栏2期。四是机动灵活,形式多样,运用多种载体丰富学习实践活动内容。在学习讨论的基础上,局领导班子成员结合工作实际,深入基层,开展调研。每位局领导结合年度课题调研工作,深入了解、分析审计工作面临的新形势、新动态,围绕“提升审计素质,建设免疫系统”活动主题,广泛征求意见,梳理在贯彻落实科学发展观及应对审计转型方面存在的主要问题,形成专题调研文章;把问题找准、找全、找透,采取自己找、群众提、上级点、互相帮,走出去查与请进来找等方式,征求意见做到四个延伸:向被审计单位延伸;向人大代表、政协委员延伸;向退休干部延伸;向群众代表延伸。扎实开展了千人大走访,万人大联帮走访调查活动,共发放《征求意见表》200余份,先后召开了人大、政协代表和特约审计员、服务单位、基层群众参加的20余场次座谈会,广泛征求社会各界意见。

(二)重在走群众路线,着力对照检查、分析问题,进一步明确科学发展思路。局学习实践活动办公室把第一阶段收集的意见建议进行了重点的梳理,把各方反馈的意见作为第一手资料进行深入分析,为局党组查找和分析不适应不符合科学发展观的突出问题,深刻分析原因提供了坚实的基础,认真抓好三个环节:一是开好领导班子专题民主生活会。在征求意见的基础上,在局内开展广泛的谈心活动,通过谈心、交心,党员之间坦诚相待、沟通思想,达到提高认识、找准问题、修正错误、互相帮助、共同提高的目的。6月4日召开了领导班子专题民主生活会,民主生活会以“提升审计素质,建设免疫系统”为主题。会前,每位班子成员都作了认真准备,撰写好书面发言材料,会上能够讲真话、说实情,客观地分析自身在学习、思想、工作、作风上的差距,用正确的世界观、人生观、价值观查找自己在实践科学发展观方面存在的差距和突出问题,并深刻分析产生问题的思想根源。班子成员本着“团结??批评??团结”的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,诚恳地开展了批评与自我批评,真正做到了思想上有触动、认识上有提高,达到了提高修养、解决问题、融洽感情、增进团结、形成共识的目的。在开好领导班子民主生活会的同时,按照“三查三看”的要求,结合党员民主评议,认真组织开好专题组织生活会。二是认真撰写领导班子分析检查报告。在领导班子专题民主生活会的基础上,充分运用学习调研、征求意见的成果,认真查摆落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观原因,确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。明确分析检查报告突出检查和分析这两个环节,局党组为了拿出高质量的分析检查报告,专门成立撰写工作小组,党组书记全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成后, 6月8日,召开党组扩大会,对局党组贯彻落实科学发展观情况分析检查报告初稿进行讨论,与会同志对初稿充分发表自己的看法,提出宝贵的意见建议;6月18日,公布《宜都市审计局贯彻落实科学发展观领导班子分析检查报告》,开展学习实践科学发展观活动群众评议工作,向局机关全体党员干部、群众代表、离退休干部代表,广泛征求意见建议。在意见反馈后,局党组本着“对局领导班子和领导干部提出更高的要求,在更高层次上统一思想提高认识,在更高标准上剖析审计工作存在的问题,在更高目标上推进审计事业的新发展,进一步深入推进局学习实践科学发展观活动。”的要求,进一步对照检查了近几年来在贯彻落实科学发展观方面的经验和教训,深入分析了审计工作中的问题与不足,认真排查原因所在,并制定了在更高目标上推进事业新发展的工作思路,最后形成了意见统一的领导班子分析检查报告。三是组织群众民主评议。领导班子分析检查报告形成后,主要采取召开评议大会,请全局人员进行民主评议;组织书面评议,把分析检查报告分送了解审计工作的有关党代表、人大代表、政协委员;组织网上评议,充分利用网络信息平台进行评议。从评议结果看,认为对科学发展观的认识深、突出问题找得准、原因分析认为透彻、科学发展思路方面认为清晰、工作措施认为可行、加强班子自身建设认为实在的分别占99%以上。最后形成了群众满意度比较高的领导班子分析检查报告。

(三)重在突出实践、服务基层,扎实推进审计转型的新举措。在学习实践活动中,我局始终把解决好影响和制约审计科学发展的突出问题以及群众反映迫切需要解决的突出问题作为学习实践科学发展观的出发点和落脚点,坚持边查边改,切实转变不适应、不符合科学发展的思想观念。一是认真制定整改措施和整改方案。围绕市委学习实践活动“三明确、一”的要求,组织专人制定整改方案,针对分析检查报告查摆出的问题,按照学习实践活动中已经整改的工作、短期内可以整改的相关工作、需要一定时间整改的相关工作、需要长期坚持开展的工作等不同情况,明确局整改的项目、整改的目标和时限,明确整改落实的具体办法和措施,明确分管领导、具体责任人,并经局党组讨论确定,印发了《宜都市审计局学习实践科学发展观整改落实方案》。二是明确责任认真整改。局党组认真落实整改方案,着力解决审计干部队伍建设和自身建设等方面的问题。对于具备整改条件的问题,马上整改;对一时解决不了的问题,向党员群众说明情况。党组还将整改任务进行分解,明确责任领导、具体责任人和完成时间,明确建立了整改情况督查制度。整改情况向群众进行公布,听取群众意见,接受群众监督。广大党员也按照整改措施扎实进行了整改。坚持边学边改,认真解决存在的突出问题,开展了“城乡互联、统筹共建”活动和“服务企业、服务基层”专项活动,通过活动党员干部服务基层、服务群众的意识进一步增强,作风进一步改变,工作效率进一步提高。

三、基本经验和启示

通过学习实践科学发展观活动,全局干部特别是领导班子对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识不断深化,在如何更好发挥审计免疫系统功能、改革创新、与时俱进、促进审计事业科学发展等方面有如下经验和启示:

(一)审计工作必须始终坚持以科学发展观作为创新、转型的灵魂和指南。通过学习实践活动,大家一致认为:科学发展观是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的最新成果。审计工作要更好地服务于宜都全面建设小康社会的大局,就必须深刻领会、切实掌握科学发展观的科学内涵,并把科学发展观作为指导审计创新和转型的灵魂和指南,全面指导审计的实践。实践证明,只有坚持科学发展观为指导,才能适应改革开放形势的发展,及时调整审计思路和重点,不断加强和改进审计工作,切实有效地履行审计监督的职责,充分发挥审计监督的作用。

(二)审计工作必须始终坚持把维护国家利益和保障国家经济安全作为主体。国家利益和国家安全是国家存在和发展的根本,也是国家审计永恒的主题。审计作为经济社会运行的“免疫系统”,只有把保障国家安全和维护国家利益作为首要任务,才能在更大的范围、更宽的领域、更高的层次发挥更大的作用。审计工作关注国家安全,实际上就是要关注政府在管理经济社会运行发展中存在的各类风险,重点关注和防范财政风险、民生风险、资产风险、信息风险、环境风险、道德风险,及时感受发现、防范并化解风险,从体制、机制上提出建设性的意见和建议,这是审计部门的责任。

(三)审计工作必须始终坚持围绕中心、服务大局的科学发展思路。当前,审计工作显现出许多新特征、新变化,如审计的内容由微观逐步走向微观与宏观并存,审计重点由真实合法逐步走向真实合法与效益并存,审计方式由个案审计逐步走向个案审计与专项审计调查并存等等,这就需要对审计工作思路进行调整和转变,通过开展审计,推动体制改革、促进政府各项政策落到实处、维护国有资产保值增值、促进依法行政和反腐__等。因此,围绕中心、服务大局不仅是审计工作的灵魂和生命,更是审计工作在适应和服务经济社会发展大局中实现自身科学发展的保证。审计工作只有围绕经济建设这个中心,紧贴市委、政府中心工作,了解人民群众需求,才能切实转变传统的思维定势和方法,做到有所作为。

(四)审计工作必须关注民生、执审为民、推进审计工作科学发展。继续把关注民生、执审为民、维护群众利益作为审计工作的重要职责,在“全面审计、突出重点”的原则下,切实加大各种民生问题、民生资金的审计力度,把审计监督覆盖教育、文化、卫生、体育以及就业、社会保障、基础设施建设等与百姓利益息息相关,市委、市政府高度关注的领域。围绕国家“三农”政策的调整,加大对新农村建设、新型农村合作医疗、农村养老保险等重点资金的审计,促进各项惠民政策有效落实。

(五)审计工作必须抓好队伍,健全机制,推进审计工作科学发展。建立健全审计科学发展的制度机制和便民利民的服务机制,不断推进“人、法、技”建设全面协调科学发展。在审计中不但要善于发现问题,而且善于找准原因、提出对策、帮助解决问题。不断完善行政执法责任制,建立竞争激励机制,搭建“文明审计、共创和谐”平台,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

四、存在的问题及原因

通过学习实践活动,尽管我们取得了一定成绩,积累了一定经验。但与形势发展要求和任务比,依然存在差距和不足。对照科学发展观和市委市政府的要求,我们还存在以下影响和制约审计事业科学发展的障碍和瓶颈问题。其表现及原因主要有:

(一)科学发展的思想理念有待进一步深化。一是忧患意识不够。满足现状,满足于已有的工作经验和工作成绩,使命感、责任感和忧患意识不强,缺乏主动迎接挑战的积极进取精神。二是创新意识不够。习惯于按固有经验和过往惯例办事,不善于学习运用先进的审计理念和先进的审计技术方法,缺乏开拓创新的精神和锐气,对影响和制约审计事业发展的“瓶颈”问题主动梳理、系统研究不够,办法措施不多。

(二)服务科学发展的效果应进一步加强。一是习惯于“关起门来搞审计”, 没有很好地把审计工作置于全市经济社会发展的大局中去谋划、部署。表现为“围绕中心、服务大局”的方针落实还不十分到位。二是习惯于“老一套”,审计工作的观念、思路、方式方法滞后于形势的发展。三是习惯于微观审计,系统性审计思路欠缺。四是习惯于就事论事搞审计,监督与服务的关系应进一步处理好。

(三)科学审计机制应进一步建全。一是要健全审计监督机制。加强对重点行业、重点资金整线整片的联动。二是健全审计整改机制,对审计查出问题整改的监督制约力度还不够。三是健全体现科学发展观要求的审计结果评价机制。四是健全现代化内部管理机制。

五、下步工作安排

在今后工作中,我局将以科学发展观为指导,牢固树立科学的审计理念,把推进法治、维护民生、推动改革、促进发展作为审计工作的出发点和落脚点,充分发挥审计保障国家经济社会运行的“免疫系统”功能,全面提高依法审计能力和审计工作水平。根据这一基本思路和总体目标,今后我们要着力抓好以下几方面工作:

(一)深入学习实践科学发展观,解决提升贯彻落实科学发展观的理论问题。牢固树立终身学习的理念,努力提升局领导班子的领导水平和执政能力。要加强学习。努力做到认真领会、准确把握科学发展观的深刻内涵和精神实质,提高用科学发展观指导工作的能力和水平,集中精力抓好事关全局的重大问题。要强化服务。通过审计、调查、评价、提出建议等手段,建立健全维护国家财政经济秩序,提高财政资金使用效益,促进廉政建设,保障国民经济和社会健康发展的制度、体制、机制建设,以此来创造发展的良好环境和秩序,促进全社会的协调进步。要着眼未来。制定审计计划、确定审计重点,做出审计结论、提出审计建议,要有利于经济全面、协调、可持续发展和社会和谐。要有改革创新的精神,积极研究和探索审计工作的新思路、新途径和新方法,用开拓创新的精神处理经济社会运行中的问题。

(二)用科学发展观研究为谁审计,解决审计定位和方向问题。要解放思想、转变观念,围绕怎样有效履行审计职责,在认真总结过去工作经验的基础上,深入分析研究我们已经做了什么,正在做什么,还能做什么,今后怎么做?要明确审计本质上是国家经济社会运行的“免疫系统”,审计要有开放性。审计项目不能封闭运行,要置于经济社会发展大背景下运作;审计要有前瞻性,要对社会经济发展趋势及可能存在问题进行提前诊断;审计要有针对性,对经济社会发展的热点、难点、疑点和重点问题,或针对经济发展中的普遍性、倾向性的问题进行审计;审计要有建设性, “免疫系统”观,要求审计发挥建设性作用,加强“疾病预防”,将审计关口前移,突出事前审计。

(三)用科学发展观明确审计什么,解决审计内容问题。

“突出重点”是审计工作的重要原则,也是国家作为“免疫系统”应对风险的一种策略和方法。目前,要高度关注宏观调控政策落实中的突出问题。通过审计及时发现宏观调控政策执行过程中存在的问题和隐患,找出带有规律性和普遍性的现象,探其成因,寻求对策,为政府决策提供参考依据。要高度关注人民群众切身利益的实际问题。把关系人民群众切身利益的突出问题作为审计工作关注的重点。当前,要重点关注并严肃查处社会保障资金、扶贫资金、救灾资金等管理使用中违法违纪问题,把人民群众的利益维护好、落实好。要高度关注改革和发展的方向及各项改革措施的落实。把审计的触角延伸到体制方面,在促改革、促发展方面发挥作用。对查出的问题多从体制上、制度上分析原因,提出对策。要高度关注政府财政的运行状态。通过对政府财政状态的关注,向政府提供研究财政的可持续性问题,促进地方财政可持续地发展,关注财政安全,防范财政风险。

(四)用科学发展观指导怎样审计,解决审计方法方式问题。要努力创新审计工作模式,加快推进审计转型。在审计方向上,从财务收支的真实、合法、效益性审计逐步向以绩效审计为主体的审计转变,同时积极探索经营审计、管理审计和政府责任审计,最终形成责任审计的基本模式;在审计方式上,从手工账册审计向计算机辅助审计转变,逐步实现数据式系统基础审计的目标,并不断自觉探索现代化信息技术审计方式。在审计形式上,从账目基础审计向制度基础审计、风险基础审计、成果导向审计、问题导向审计等转变,最终形成集预测、评估、咨询、监督职能于一体的审计监督体系。

(五)用科学发展观思考用谁来审计,解决干部的使用问题。

要建立一种激励和使用人才的机制,使那些想做事、能做事、做成事、不出事的干部脱颖而出,做到使用对科学发展有深刻认识的人来谋划审计事业,使用能解放思想的人来创新审计事业,使用能实事求是的人来开创审计事业。要建立和完善目标考核制度,各项工作,每个岗位要明确目标要求和管理责任,以目标责任细化年度考核工作,完善以审计项目为基本单位的业务考核奖惩办法,使每个审计人员都在具体工作中负起责任。通过完善审计业务的报告和信息反馈制度,着力打造一支清正廉洁的审计队伍,塑造良好的审计形象,以清廉创审计精品。

这次学习实践活动,探索了很多行之有效的做法和经验,在今后的教育实践中必须继续坚持和进一步运用好,用制度的形式加以规范,健全完善常抓不懈的工作机制。我们一定要把学习实践活动这一重要成果不断发扬光大,转化为促进审计事业发展的更大成效。

篇十 教育局学习实践科学发展观活动第三阶段转段申请报告1100字

教育局学习实践科学发展观活动第三阶段转段申请报告

区委学习实践活动领导小组办公室:

进入学习实践活动第二阶段以来,在局党委的领导下,全局党员干部认真贯彻落实中央、省、市委的决策部署,紧密联系当前形势,紧密结合我局教育工作实际,扎实推进分析检查阶段的各项工作,取得了较好的成效。现阶段主要是认真总结分析检查阶段的情况,部署整改落实阶段的工作,动员全局党员干部进一步统一思想,提高认识,巩固和扩大前两个阶段取得的成果,扎扎实实搞好整改落实。

在这一阶段,局党委统一部署,切实加强领导,认真抓好召开班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议环节,突出找准问题、理清思路、明确措施三个重点,全局学习实践活动得到健康顺利发展。

1、紧密联系实际,继续深化学习在第一阶段学习实践的基础上,继续抓好党员干部的学习再提高。组织党员干部认真学____、___、___等中央领导同志近期一系列讲话精神,认真学习十七大、十七届三中全会精神。紧密联系当前国际国内的形势变化,有针对性地做好保增长、保民生、保稳定与弯道超车精神的内容学习,组织党员干部认真学习领会中央对当前国际国内形势的分析判断,坚定不移地把思想统一到中央和省委的要求上来。党员干部科学发展理念进一步树立,贯彻落实科学发展观的自觉性进一步提高。

2、突出实践特色,着力解决突出问题。把推动教育又好又快发展作为学习实践活动的主要内容。坚持边学边改、边查边改,着力解决当前教育发展中的突出问题。

3、紧扣科学发展主题,开好专题民主生活会和支部组织生活会。采取召开座谈会、书面征询等形式,广泛征求了全区各学校、各部门、普通群众的意见和建议。按照分析检查阶段的要求,召开了党委领导班子专题民主生活会。认真查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,落实实现教育又好又快发展方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,认真剖析原因、沟通思想、总结经验,明确了今后推动科学发展主要方向,达到了统一思想、明确思路、形成共识、增进团结的目的。

4、深入分析检查,形成高质量报告。在学习调研、广泛征求意见和召开专题民主生活的基础上,局党委以分析检查问题和理清科学发展思路为重点,在找准问题、分析原因、制定对策上下功夫,形成了班子的分析检查报告。回顾了近几年来教育落实科学发展观的情况,查找了影响和制约教育工作发展的主客观原因,明确了下一步的工作重点和思路,为抓好整改落实阶段工作奠定了基础。

根据局党委开展学习实践科学发展观第二阶段工作情况,我们完成了上级要求的各项工作任务,取得了明显成效,为保证第三阶段工作按计划有序开展,特申请我局学习实践活动转入第三阶段,望上级批复为盼。

特此申请。

篇十一 2023年大学生暑假实习报告——学习、研究 实践11050字

2023年大学生暑假实习报告——学习、研究 实践

大一生活即将结束,进入大二,我们会有的专业课,与很多专业知识有的接触,我和上海的同学们参加了为期五天的暑期实习活动。在这短暂的五天里,我们先后参观了上海动物园、上海植物园、上海海洋大学鱼文化博物馆。参观的过程是快乐的,因为我们看到了很多以前没有看到的甚至闻所未闻的动植物,接触了我国甚至世界前沿的技术和科技成果,这让我们非常兴奋,也大大地激发了我们对自然的热爱和浓厚的兴趣,虽然这只是一次实习,但对于我个人的意义却是不同寻常的。改革开放以来,我国在科技方面已经取得了举世瞩目的成果,这让我们这样的新一代大学生感到自豪不已,但是,我们也清楚地认识到,我们和很多发达的欧美国家相比,差距还很大,自然,缩小差距甚至超越的重任就落到我们新一代大学生的肩上。要肩负其这样的重任,我们要学习和锻炼的东西很多,而实习的目的也恰恰在于为我们创造这样的机会,让我们可以更好地适应社会,为我们今后的学习研究创造条件。下面,我从我们参观的几个地方具体谈谈这次实习带给我的收获和思考。

7月5日我们参观了上海动物园。这真是一次难忘又轻松的旅行!因为动物园之行为我们提供了一个与众多动物零距离接触的机会。许多在屏幕上看到的面孔立体地展现在面前,真的很激动。当然,和以往去动物园玩不同,我们不但要认识这些动物,还要深入了解它们的生活习性、分布地区等等。比如说众所周之的华南虎,是中国特有的虎种,生活在中国中南部,这些很多人都已经了解,但是不为人知的是,华南虎虽然体型庞大,但是动作却很敏捷,而且善于游泳。另外,我国的国宝——憨态可掬的大熊猫,大多数人对它们很熟悉了,尤其是黑白相间的毛色和招牌式的“黑眼圈”,但是如果不是在动物园习得,我们都不知道,大熊猫一天之中绝大部分时间在吃食或者睡觉,极少数时间运动。这些之前我们都是不太了解的,通过亲身实习,我们懂得了的相关知识。此外,我们还参观了金丝猴、天鹅、黑猩猩等动物,每一种动物的生活习性和特点都给我留下了深刻的印象。动物园就像是一个活的博物馆,向我们展示了成千上百种动物。通过这次的参观,我也懂得,每一种动物都是食物链中不可或缺的重要组成部分,它们的存在不仅给我们的生活带来观赏的乐趣,也维系着生物圈的平衡和稳定,任何一种动物的绝种或是数量锐减都会严重影响到生物圈的平衡,给人类带来不便甚至是毁灭性的灾难。所以说保护濒危动物,杜绝使用野生动物是我们每个人的责任,刻不容缓。

篇十二 深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段报告1150字

会议由党组成员、纪检组长王崇生主持。会上,王崇生纪检组长传达了胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话;冷连波副局长传达了中央经济工作会议精神。最后,崔茂森局长代表局党组就黑龙江局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查情况做了通报。并就当前和今后一个时期,龙江检验检疫工作总体思路和全面推进“四大体系”建设,促进分析检查阶段工作健康顺利开展做了重要讲话。

崔茂森局长指出,党的十六大以来,在国家质检总局和省委、省政府的正确领导下,黑龙江检验检疫局党组以科学发展观为统领,紧紧围绕“和谐、创新”两大主题,以和谐机关建设、业务建设、队伍建设、检测能力建设为重点,在推动龙江检验检疫事业科学发展方面进行了有益的探索和实践,为推动龙江经济社会又好又快发展做出了不懈的努力。一是坚持把服务经济社会发展作为第一要务,把关服务水平不断提高;二是坚持把提高保障能力作为工作重点,检验检疫实力明显攀升;三是坚持把精神文明建设作为根本要求,文明单位创建成效显著;四是坚持把和谐机关建设作为工作目标,干部队伍素质日益增强;五是坚持把民主评议行风作为评价手段,党风廉政建设基础稳固。

崔茂森局长说,黑龙江局在贯彻落实科学发展观方面积累了一些宝贵经验,主要体现在四个方面:一是服务经济社会发展是检验检疫部门贯彻落实科学发展观的首要任务;二是实施科技兴检战略是检验检疫部门贯彻落实科学发展观的关键所在;三是加强干部队伍建设是检验检疫部门贯彻落实科学发展观的重中之重;四是加强党风廉政建设是检验检疫部门贯彻落实科学发展观的根本保证。

崔茂森局长指出,通过前一阶段的解放思想大讨论、广泛征求意见、党组民主生活会,剖析产生问题的原因,形成了局党组贯彻落实科学发展观分析检查报告,客观地指出了影响和制约龙江检验检疫科学发展的五个方面的突出问题,使分析检查报告更具科学性,成为指导龙江检验检疫科学发展的纲领性文件。一是与科学发展观要求相比较,思想观念还有待进一步更新;二是与科学发展观要求相比较,体制机制还有待进一步完善;三是与科学发展观要求相比较,检验监管还有待进一步加强;四是与科学发展观要求相比较,能力作风还有待进一步改进;五是与科学发展观要求相比较,工作质量还有待进一步提高。

最后,崔茂森局长强调指出,当前和今后一个时期,龙江检验检疫工作总体思路是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“解放思想、务实创新、服务经济、科学发展”主题,以“打造3000里防线、为龙江沿边开放带服务”为目标,全面推进“监管体系、检测体系、服务体系、保障体系”四大体系建设,着力转变思想观念,着力解决突出问题,切实增强检验检疫工作对经济社会发展的有效性和贡献率,为推动龙江外向型经济更好更快发展做出新的贡献。

篇十三 企业学习实践活动调研报告:关于搞活经营的对策研究2950字

谈 笑 听 君 音

根据__公司党委关于开展学习实践科学发展观活动方案的统一部署,我来到______公司联系点,通过深入职工群众和召开座谈会的形式,广泛征求职工群众和党员干部的意见和建议,经过认真梳理后,形成专题调研报告。

一、基本情况

______公司是__公司经过三轮整合后四家周转材料归并起来的单位,主要经营建筑周转材料的租赁。现有职工77人,其中女职工9人,患大病的6人,职工平均年龄为48.7岁,下设两个生产单位和两个附属单位。班子成员由7名同志组成,下设4个党小组,党员总数29人,占职工总数37%。周转材料拥有量:钢管4500吨,扣件50万只,截止目前,库存钢管1500吨左右,扣件12万只左右,__公司内部市场占17%左右,外部市场占83%左右。年固定成本471万元,变动成本253万元,合计年成本费用724万元,平均每月发生成本60万元左右。若按现有的周转材料100%出租率计算,每个月的收入55万元。今年以来由于受到金融危机的影响,民建和工建项目大幅减少,周转材料市场能力过剩,需求矛盾突出。公司再次整合后,人多,可用资产少,成本压力大。

二、制约经营的主要因素

1、内部市场萎缩,矛盾突出。随着“两板”工程和新区建成投产,__公司承担集团公司内部的土建工程越来越少,使原本为保障__公司施工需要而集中起来的周转材料没有了出路。即使__公司有少量的内部工程,由于各施工队和项目部也都以外包的形式进行运作,使得这一块的周转材料的使用趋于社会化,周转材料供大于求的矛盾相当突出。

2、外部市场竞争激烈,且风险大。周转材料租赁是近几年来兴起的朝阳产业,本市共有40多家规模不等的国有和民营企业从事这个行业。随着本市一些大项目的完工以及金融危机导致房地产业的下滑,大量的周转材料处于库存闲置状态。为了在极度萎缩的市场上分得一杯羹,加上建筑市场一直处于无序的竞争状态,使得外部市场的竞争越来越激烈,越来越不择手段,租赁价格一直在低价位徘徊。同时由于外部建筑市场施工队伍鱼龙混杂,诚信度下降,拖欠租金的现象时有发生,有的甚至收不回来成为坏帐,市场存在一定的风险。

3、体制机制不活,竞争能力低。国有企业体制决定了企业现行的运行机制,程式化的管理模式使国有企业失去了市场竞争的优势。现在的市场稍纵即逝,当某一个项目需要某一模数的材料而家里没有库存时,民营企业可以在很短的时间内得到解决,而作为国有企业无论是添置新材料还是转租都必须层层报批,当拿到批文时,市场已被别人抢占。在员工的管理上,国有企业还没有形成真正的激励机制,管理者对员工管理的权限十分有限,失去了人力资源在市场上的竞争能力。

4、业务过于单一,缺少发展后劲。______分公司目前从事的主业仍然是周转材料的出租,从原__公司划分过来的租赁站虽有少部分小型机具出租、维修和提升设备的安装、拆除,但每月不到2万元的收入,而划过来的人员月工资达到8万多元。由于目前周转材料的市场基本处于饱和状态,制约着市场的发展前景,单纯的依赖周转材料使公司做大做强起来,的确存在很大的悬念。另一方面,由于现有正式职工77人,每月工资及附加达到33万多元,而钢管和扣件的维修量均不超过总拥有量的15%,按照民营企业的同等规模,只需20人左右即可完成收、发、存、修的任务,人力资源过剩,成本压力大。

三、解决矛盾的办法和发展方向

1、坚持开拓市场为第一要务。要落实科学发展观,对于一个企业来讲,开拓市场是它永恒的主题。有了市场,才有出租量,才能获得经济效益。这是企业全部工作的落脚点,任何时候丝毫也不能放松。______公司当务之急,就是要使周转材料库存量减少到最低程度。在__公司内部市场低迷的时候,扩大外部市场的份额不仅成为眼前的当务之急,也是今后开拓市场的主攻方向。一是要加强营销队伍的力量,将企业内部具备材料租赁行业能力的相关人员充实到营销队伍中,同时建立一定的激励机制,让他们在搜集信息、跟踪项目、履行合同中发挥他们的积极作用。二是发挥自身材料资源的优势,使特殊规格的材料做到人有我精,人无我亦有,抓住市场短缺的机遇满足用户需求。三是坚持“三个为主”:以__公司内部市场为主;以民用建筑工程为主;以老客户为主。同时加强同民营企业的横向联合,拓展外转租市场的份额,弥补自身资源的不足。四是提高服务质量,加强对材料人员的管理,提高他们的业务技能和服务意识。通过对材料的定置管理,为用户提供快捷、方便的工作。同时注重材料采购、维修质量,确保用户租用的材料在施工过程中的安全可靠性。

2、在“双赢”中树立品牌。在当今的市场经营中注重品牌意识,通过树立自己的品牌,展示企业的形象,是企业发展的必然选择。______公司在目前材料供大于求的情况下,坚持“双赢”的经营理念不失为一种明智之举。通过实施“双赢”,在用户的心中树立起诚信、公道、实惠的形象,有利于巩固老市场,开拓新市场,提升市场竞争能力。一是实行灵活的价格体系,根市场情况制订价格标准,施工淡季与旺季不同的取费标准;长期与短期不同的取费标准;大租用量与小租用量不同的取费标准。利用灵活的价格杠杆实现同用户互惠互利目的,提升材料出租率。二是在清欠中实施“双赢”的策略,对于一定大额的且拖欠时间久的租金,可根据债务人实际支付能力给予适当的让利,以求达到让利不让市的效果。及早回笼资金,确保资金链不断,有利于企业生产正常运行,及时收回租金,同时也规避了市场风险。

3、优化内部运行机制。练好内功,提升企业管理水平,是企业在生产经营活动中取得经济效益的前提条件。一是用创新的思路做好周转材料的科学管理,钢管根据工建和民建的模数的需要,定尺、定量、定置码放,既方便了用户选料,又优化了施工现场,展示了企业的窗口形象。二是抓住成本控制的牛鼻子。______公司的效益是通过一分一厘、日积月累起来的,控制变动费用的发生,特别是非生产性开支的控制显得尤为重要。要从一点一滴抓起,节约一滴水,一滴油,一度电,一张纸,把费用降低到最低程度。同时要认真做好材料的收发工作,把好验收关,加大索赔力度,避免材料的非正常性损耗。三是增强员工的凝聚力。在做好员工的思想教育的同时,做好建章立制,要从严格劳动纪律入手,规范员工的行为,建立一个良好的生产工作秩序。要加大厂务公开的透明度,让职工参与企业的经营和管理,认真听取职工的意见和建议,在维护企业大局的前提下维护员工的个人利益。特别是要认真抓好二次分配,通过经济杠杆的作用,达到奖勤罚懒,多劳多得,调动员工的积极性,加强他们的工作责任感。

4、开创新的经济增长点。采取“主辅结合”的方针,开创新的经济增长点,主业除了经营现有周转材料租赁外,尽快启动砼搅拌站。建立砼搅拌站既符合______公司的长远利益,也符合__公司自身长期发展的需要。作为______公司新的经济增长点,砼搅拌站的建立对于提升工作量、缓解当前的成本压力无疑起到举足轻重的作用,解决了人力资源过剩的问题,让一部分员工专业技能有了用武之地。辅业就是充分利用现有设备安装、维修资质和技术力量,承揽一些与其相关的任务,如内外市场的行吊、塔吊、井架等安装和维修,弥补主业任务的不足。

总之,要以学习实践活动为契机,以科学发展观为指导,紧紧围绕“开拓市场、搞活经营、促进发展”这根主线,采取灵活、务实的经营思路,大力拓展内外市场,增大创收空间,实现资源转化增值,就会增强党组织的凝聚力,实现职工收入与企业效益同步增长,把学习实践活动真正落实到实处。

篇十四 文化站深入学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告3200字

按照镇党委开展学习实践科学发展观活动的部署和要求,4月下旬学习实践活动转入分析检查阶段以来,我站在深入学习深化调研的基础上,通过召开各种形式的座谈会、设置意见箱、问卷调查、开设专题网站等方式,广泛征求了意见和建议,并根据相关意见对分析检查报告不断修改、完善。在经过充分的谈心交心后,召开了民主生活会,班子成员结合各自思想和工作实际以及征求到的意见和建议,积极组织开展批评与自我批评,对贯彻落实科学发展观方面的各项工作进行了深刻分析,认真查找存在的突出问题,正解对待群众反映的热点问题,明确了解决问题的思路和措施。现报告如下:

一、贯彻落实科学发展观的主要成效

三月份以来,我站通过认真学习实践科学发展观,各项工作有了长足的进步,取得了丰硕成果。我站紧密围绕镇党委“科学发展,先行先试,共同定神,文明和谐”的工作要求,以公共文化设施为平台,以文化创新为动力,以文化活动为载体,着力建设和谐文化,进一步完善公共文化服务体系,积极开展好群众文化活动,挖掘、传承和保护_____本土文物、特色文化,努力净化文化市场,推动文化产业快速发展,大力繁荣社会文化,着力推进城乡文化一体化,全面推动我镇文化大发展、大繁荣。

二、找准问题,解决不足,创新观念,落实措施

近年来,我镇文化工作取得了积极的进展,硕果满枝,成绩喜人。随着经济社会的不断发展,广大人民群众文化需求的不断提高,我镇文化工作不可避免会凸现一些问题。

(一)着力解决文化设施分布不匀、文化活动覆盖不全问题,完善基层文化服务体系。

现时我镇文化设施分布不均,文化活动覆盖面不广,文化设施、活动集中在镇中心,周边社区相对薄弱。为进一步丰富我镇群众文化生活,搭建文化活动平台,推进我镇城乡文化一体化,我站积极推动社区文化室和社区图书馆工程建设,着力打造“15分钟文化圈”。今年,以绩东一社区图书馆为试点,全面铺开各社区图书馆建设工作,计划于年底前完成各社区图书馆建设工作,成为我市率先升级社区书屋为图书馆的镇区。此外,由我站牵头团结具有文艺特长的中小学教师和文化协会会员,吸收热爱文化事业的志愿者,召开“社区文化指导员(志愿者)动员大会”,成立社区文化指导员(志愿者)队伍。队伍成立后,以各社区文化室、图书馆为服务平台,广泛开展群众文化工作,为居民群众进行学习辅导、文艺培训、提供读者服务等。以社区公共文化设施为骨干、以村(小区)文体设施为重要组成部分、以社区文化指导员为推动力的公共文化服务网络,我镇将全面形成布局合理、层次分明、功能完善、均衡发展的“15分钟文化圈”格局,让广大居民群众能步行15分钟内就到达一个提供公共文化服务的场所,享受学习、娱乐、健身、休闲等免费文化服务。

坚持文化“四下乡”工程,确保文化活动均匀覆盖。针对群众反应文化活动覆盖面不广的问题,我站以业余艺术团、流动电影队、《菊城》、宣传专栏等流动文化服务平台为载体,积极推行送戏、送书、送展、送片、送报等文化下乡工程,并常年指导、协助各社区开展各类型文化活动,推动社区文化繁荣发展。

(二)加大政策扶持力度,大力发展文化产业

_____文化艺术品产业基地自2023年建成以来,商家纷纷竞相进驻,经过多年的发展,基地已成为我镇特色的文化产业服务平台。随着基地的发展,文化产业市场需求的不断提高,我镇文化产业的经营氛围建设要有所提升,文化产业扶持力度要继续加大。为此,我站提请镇党委、政府有关引导发展方案,并出台《关于鼓励文化事业和产业发展的奖励办法》,同时,启动了文化产业园三期项目工程,结合“一基地、三街道”文化产业园的集约发展,为广大文化产业企业及爱好者提供高效、优质的文化产品和服务,为_____培育新的经济增长点。

(三)加强执法力度,净化文化市场环境

目前,我镇时有未成年人进入网吧及存在无证游戏机室、黑网吧违法经营场所的现象。为此,我站认真分析并制定解决方案,及时联合综治、公安、工商、教育、电信和社区治保会等多个部门成立专项整治小组,严厉打击无证文化经营场所。组织成立覆盖面广的文化市场义务监督员队伍,采用分片包管形式建立长效管理机制,并在寒暑假无证经营现象助长时期,利用宣传横幅、电视、报纸等媒体广泛宣传普法知识,提高认识,标本兼治,建设健康有序文化市场。

(四)进一步加强文物保护

近年来,我站重视历史文物工作的开展,着力保护我镇历史文物,但还须进一点加强历史文物的保护力度,深入挖掘文化资源潜力,不断提升_____文化品位。为此,我站协助编制了《_____镇历史文化保护规划》和《保护和建设重点工程名录》。同时,提请党委政府成立_____镇文物保

护管理领导组,配合第三次全国文物普查工作,全面掌握我镇不可移动文物的分布状况和历史价值,完善文物档案。此外,我镇组织本土相关专家,征询相关意见,切实加强保护我镇历史文物。

(四)加强管理,提升服务水平

随着人民群众的服务要求、业务需求不断提高,新的形势下,要求我们的业务要更加便民高效、服务质量要不断提高。为此,我站积极规范服务环境布局,便捷服务途径,先后制定了《工作人员岗位责任制》、《图书馆值班人员管理制度》、《_____民俗博物馆值班管理制度》等制度。此外,我站积极组织骨干外出取典学习,主动邀请相关专家来榄调研、指导,举办业务人员培训班,为单位工作人员购置专业书籍,建立单位知识库,倡导全体党员、员工终身学习,着力打造服务型、群众满意型单位。

(五)加强创新意识,完善服务体系

面对群众日益增长的文化需求,现时,我们还需不断加强创新意识,提高创新能力。在做好文化服务同时,要体现文化创新,注重品牌文化的培育;在文化市场管理方面,针对文化市场监管中出现的新情况、新问题和新矛盾,创新工作方式,提出新的工作方案;在健全文化设施硬件建设的同时,要创新场馆的管理机制,规范人才的配置;在发展社区文化的同时,要挖掘各社区的特色文化,传承_____传统优秀文化。

三、分析检查过程的体会

分析检查是挖掘问题,找准问题,解决不足的重要途径,是深入学习实践科学发展观的重要环节之一,结合学习实践活动分析检查阶段的工作,得出以下几点体会:

加强理论武装,坚持解放思想。实现十七大提出的促进文化大繁荣大发展的目标,要求我们必须进一步解放思想、改革创新,坚持用科学发展观来审视我们传统的工作理念、工作机制、工作方式,从不合适宜的传统的工作模式和思维定势中解放出来,以科学发展的精神来研究和解决当前的新情况、新问题,不断提高我们认识问题、解决问题的能力,创造性地开展文化工作。

勇于开拓创新,统筹协调发展。实现广大群众的文化权利,建设和谐文化,推动我镇文化大发展、大繁荣,要求我们必须高度重视文化创新,发展面向大众、深入基层的社区文化,坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的问题抓起,坚持从人民群众的急切需求抓起,真正使群众在文化发展中得到越来越多的实惠。

坚持以人为本,推进服务均等化。科学发展观的核心是以人为本,文化工作须以群众利益为根本出发点和落脚点,而最广大人民的根本利益就是人民群众的物质文化需求,发展面向基层、面向大众的文化是科学发展观的最基本的要求。因此,我们要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立以人为本的理念;牢固树立服务到位,促进社会和谐的理念。

不断加强文化队伍建设,提高公共文化服务能力。使科学发展观贯穿文化工作的始终,实现文化大发展、大繁荣的发展目标,关键在于队伍的建设,在于我们的组织建设和工作作风建设。面对新形势、新任务的要求,我们必须不断增强文化队伍的创造力、凝聚力和战斗力,不断提高服务能力、服务水平。

深挖问题,深刻分析,细找不足,我站将按照镇党委的统一部署,以高度的政治责任感,以开拓创新的精神,以更加扎实有效的工作方式,高标准高质量地完成好学习实践活动的各项工作任务,努力实现学习实践活动和文化工作的相互促进,为推动我镇文化产业、事业繁荣发展作出最大的贡献。

篇十五 公司学习实践活动领导班子分析检查报告2900字

根据市委和局党委的总体部署及要求,按照贯彻落实科学发展观分析检查阶段工作计划,我公司领导班子成员深入各自学习实践活动联系点,征求各个分公司广大干部职工对总公司领导班子整体及个人的意见和建议,认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题及原因,形成了个人分析检查报告。按期召开了领导班子专题民主生活会,邀请了党内外职工代表参加会议,进一步征求意见,在此基础上,对照科学发展观的要求,形成了我总公司领导班子学习实践科学发展观的分析检查报告,又通过座谈会、走访学习实践活动联系点等形式,广泛征求干部职工对“领导班子分析检查报告”的意见和建议,领导班子成员坐下来认真分析研究,并根据广大干部职工对分析检查报告的评议情况进行了认真修改,最终形成了淮安市____总公司领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。

一、在学习实践活动中形成的新认识

科学发展观是企业发展的行动指南,科学发展观站在历史和时代的高度,围绕中国特色社会主义这一主题,以丰富的思想内涵构建了第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的科学理论,是同马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“____”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,不仅是我国经济社会又好又快发展的科学指南,也是包括我们国营企业在内的各个领域、各个行业发展的行动指南,国业企业深入贯彻落实科学发展观,必须坚持以科学发展观为统领,切实把科学发展观贯穿于企业自身建设的各个环节和各个方面,体现到企业经营管理的各项工作之中。

二、领导班子存在的主要问题

1、在全面领会和准确把握科学发展观的内涵上还不够深入,对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高。班子成员由于平时工作较忙,学习往往会停留在表面上,没有形成比较完整的系统,在学习科学发展观理论的深度和广度上还缺乏。

2、在企业各项经营管理工作过程中抓落实做得不够,工作作风有待进一步扎实。平时的工作中,调查研究不够深入,对于贯彻上级指示精神,满足于文件传达了,有时存在以会议落实上级会议精神、以文件落实上级文件精神,没有很好地结合自己的实际,把工作具体化,抓落实不到位,工作不够扎实。

3、工作激情不足,有小进即满、安于现状的思想,工作的信心和激情有待于进一步激发。由于我们是老国营企业,员工较多,加上部分生活较贫困职工、涉军人员、六十年代下放人员等不稳定因素较多,经营管理工作难度较大,有时就会产生固步自封、畏缩不前的思想。

4、交心谈心、关心职工不够,政治思想工作有待于进一步加强。领导班子成员与干部职工交心谈心、听取意见建议还停留在表面上,对干部职工的思想状况、家庭生活状况等了解不够,主动关心职工做得欠缺,缺乏扎实有效的政治思想工作。

三、存在问题的原因分析

对以上存在的突出问题,既有客观方面的原因,又有主观方面的原因,我们本着实事求是的态度,对存在问题产生的原因进行了深刻剖析,主要是:

1、对提高政治、业务素质,加强学习方面的问题,主要是落实各种制度还不够严格。有的人也认识到认真学习是必需的,但学习的主动性不高;有的人因为工作忙,把学习的时间挤占了;仔细分析,主要还是认识上的问题。

2、在谋划企业未来的发展上,主要是对企业如何落实科学发展观还有认识上的差距,班子成员对本企业未来的发展缺乏信心,对企业未来的发展谋划还不够,对分管工作提出如何落实科学发展观的具体措施还不够。

3、对工作作风不够深入扎实的问题,主要是依靠群众的观点树立的还不够牢固,认为自己能够解决问题,致使很多工作停留在表面上,对布置的工作检查落实不够。

4、落实以人为本的精神不够,主要是对关心干部职工生活、发挥干部职工的作用认识不足。

四、今后工作的努力方向

1、加强班子成员队伍建设,提高政治素质、业务素质,团结协作精神好,有较强凝聚力。

2、按照科学发展观的要求,认真谋划企业的经营管理工作,形成有特色的企业发展路子。

3、坚持以人为本,关心干部职工生活,逐步提高干部职工收入,积极构建和谐稳定的企业环境。

五、结合班子实际,制定以下具体措施:

㈠、加强思想建设,提高理论水平,增强能力。

1、加强组织领导。领导班子成员结合实际,制定学习计划,认真抓好科学发展观理论的学习,处理好工作与学习的矛盾,坚持自学,形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

2、健全学习制度。在自学的基础上,每半月集中学习一次,每月检查一次学习笔记,每季度召开一次专题研讨会。

3、突出学习重点。坚持通读与精读相结合,深入学习马列主义、___思想、邓小平理论和“____”的重要思想、科学发展观理论,提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

4、坚持理论联系实际。坚持理论学习与企业工作的实际相结合,在企业的各项工作中,坚持以人为本、和谐发展、持续发展的科学发展观,用科学发展观的理论指导企业工作的实际,努力提高理论指导实践的能力。

㈡、完善制度建设,坚持民主集中制,增强团结。

1、按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,坚持集体领导和个人分工负责相结合,重大问题集体研究决定,依靠集体智慧,实行科学民主决策。

2、领导班子成员互相尊重、互相信任、互相支持,自觉维护班子的团结。

3、班子成员之间要经常谈心,沟通情况,交流思想,增进理解,密切配合。重点要建立健全领导班子民主生活会制度、谈心会等制度。

4、要坚持集体领导下的分工负责制,班子成员要坚决执行集体做出的决定,按照工作分工,敢于负责,忠于职守,切实履行自己的职责,防止遇事无人负责、互相推诿扯皮。

㈢、突出作风建设,大力锻造领导班子,狠抓落实。

1、进一步转变领导作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着课题深入调查研究,从职工反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整改边提高,不断提高领导班子成员的综合素质和领导工作能力。

2、自觉践行__倡导的八个方面的良好风气,按照“融和气、扬正气、鼓勇气”的要求,进一步增强公仆意识、忧患意识、节俭意识,以过硬的作风、实干的精神和人格的力量凝聚人心,推动工作。

3、关心广大干部职工的工作和生活,开展深入细致的思想政治工作,积极帮助他们排忧解难。

㈣、加强廉政建设,带头廉洁自律,勤政为民。

1、充分认识加强党风廉政建设工作的重要性和紧迫性,维护党的纪律,严格执行领导干部廉洁自律的各项规定,严格要求自己,严格规范个人的行为,坚持原则,在管好自己的同时,要管好自己的配偶、子女和身边的工作人员。

2、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,严格控制各种费用的支出,重大经费支出由领导班子集体研究决定。

3、在干部任用、承包经营、资产租赁等工作中,坚持重基层、重民意、重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则,严格程序,充分发扬民主,集体研究,坚决杜绝一切不正之风。

深入开展学习实践科学发展观活动,是一项重大政治任务。我公司领导班子决心坚决贯彻落实上级党委的指示精神,以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风,进一步理清思路,强化措施,不断开创企业经营管理工作的新局面,为发展与构建和谐稳定的企业做出更大的贡献。

《学习实践科学发展观教育活动第一阶段自查报告(十五篇).doc》
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