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2023关于三下乡社会实践报告(十五篇)

发布时间:2024-05-19 热度:90
2023关于三下乡社会实践报告

篇一 2023关于三下乡社会实践报告6100字

———龙门池村的改造与发展

实践时间:2023年 _ 月 __ 日-__ 日

实践地点:湖南省郴州市苏仙区白鹿洞镇龙门池村 实践地点

实践内容:龙门池村的改造与发展 实践内容 实践形式:走入农村,村民洽谈,拍照取景,文献参考

实践目的:进一步了解龙门池城中村的改造工程,目前的规划方案和改造后的发展前景,确切落实科学发展观。

2023年_月17日,我投入到了“三下乡”社会实践活动的浪潮中,感受这份来之不易 的实践机会,学习自己在课堂上无法学到的东西。

一·龙门池村改造背景 龙门池村改造背景

近年来,郴州市城区城市建设高涨。城市日益变大、变美的同时,掩蔽于高楼 大厦后的“城中村”问题也凸显出来。因为经营、管理体制的二元模式,这些“城中村”里 存在的诸如环境脏乱差、违法建筑滥、火灾隐患多、治安形势险等现象,已在城市中造成了 不良的负面影响,损害了市民的利益,也破坏了郴州的形象。 因而,城中村改造已纳入城 市建设的议事日程,这是和谐郴城的需要,这也是我市加快城市化步伐、提升城市品位、提 升城市形象,提高城市现代水平的必由之路。 苏仙区占郴州中心城区约一半面积, “城中村”城市公共基础设施薄弱,管理职责不 明,卫生环境差,少部分成为城市形象的“伤疤”。“城中村”的存在和无序发展,已影响 到建设宜居苏仙、文明苏仙工作,影响到苏仙区经济社会的可持续发展,制约了中心城区城 市整体形象和品位的提升。对“城中村”的强力改造已成为我区经济社会发展的必然选择, 也是加快“两城”建设、实现“三城”创建和“一区三中心”目标的现实需要! 郴州市龙门池城中村改造工程属市重点利民惠民工程, 龙门池村地处青年大道边, 南塔 岭脚下,是未来城市发展的核心区之一。然而在城中村改造的工程中,必须切实保障农民切 身利益,如实补偿拆迁补偿金和保障安置房等,这样才可以实现和谐城乡改造,进一步提升 城市品位。

二·实践报告

1·前期改造试点工作 ·

根据2023年_月24日市委常委扩大会议精神 ,市委 、市政府决定对市中心城区建成区 、规划建设区村庄( 以下简称“城中村 ”)进行改造 。为推进“城中村”改造工作顺利实施,经市政府同意,就加快开展“城中村 ”改造前期工作做了研究与决定。 全力推进“城中村”改造试点工作。 市委、 市政府决定在苏仙区白鹿洞镇龙门池村朱家组等5 个区域先行开展“城中村”改造试点工作。北湖区政府、苏仙区政府、市直相关部门要按 照“政府主导、市场运作,市区联动、以区为主,规划先行、改造跟进,完善功能、改善民 生”的原则全力推进“城中村”改造试点工作,将上述区域打造成城乡建设的“亮点”和“城中 村”改造的“样板”,为“城中村”改造工作探索好的经验和做法。

在 2023年 __ 月 13 日下午, 总投资 1 亿元的苏仙区白鹿洞镇龙门池村朱家组“城中村” 合作开发改造项目正式签约。这是我市首个“城中村”合作开发改造项目。 该项目是我市“城中村”改造的试点项目, 位于苏仙区白鹿洞镇龙门池村境内, 总占地面 积 59.9 亩,总建筑面积 2 多万平方米。项目计划总投资 1 亿元,建设工期计划为 3 年, 将打造成为一个集金融、商住、写字楼于一体的多功能高档商贸、住宅社区。按照计划,项 目投资方厦门华程投资开发有限公司将先期注入运作资金 1 亿元, 用于该项目的前期启动工 作。 改造签约现场

2·农村居民对待“城中村”改造的希望与困惑 ·农村居民对待“城中村”

目前“城中村”已成为进城务工人员主要容纳地,成为城市人口密度最高的区域。以 最典型的郴江镇三里田村三里田组为例,其常住人口 852 人,但承租人口达 3 余人,全 村 1 多户中 9%的有房屋出租,有 68%的依靠房屋出租维持基本生活,房租月收入也从 几百元到上万元不等。而这种以租为业的思想在白鹿洞镇的村民中也很有市场,将近 9% 的城乡村民希望通过建房来取得租金收入,并把建房作为最大投入。村民对“城中村”的态 度也日趋复杂。据调查,有 8%以上的受访者期待“城中村”改造或者搬迁,但又担心失 去房租收入;有 32%的受访者表示保持原状,但又渴望加大基础设施改造,改善其居住环 境。

城中村” 3· “城中村”改造基本原则和思路

改造“城中村”是城市管理的需要,为群众创宜居环境。 市场化运作原则。 市场化运作原则。按照“政府引导、招商引资、政策推动、市场运作”的工作思 路,积极探索农民公寓建设和旧村居改造的可经营性项目市场化运作,引入竞争 机制,以项目和利益招商,吸引房地产商参与城中村改造,实现多方共赢。 以人为本的原则。城市的发展是让城市居民的生活更美好,改造“城中村”,多 以人为本的原则。 听群众呼声,多协调,使村民思想变通,行动支持,权益保障。 因地制宜,先试点后推开。 因地制宜,先试点后推开。从 21 年起,力争到 216 年底完成我区“城中村” 改造试点工作,选取白鹿洞镇龙门池村等几个村组作为区“城中村”改造项目, 形成样板工程,积累经验后,再逐步在其他“城中村”推开,形成苏仙模式。

4·龙门池“城中村”改造井然有序的逐步展开(列举四例) ·龙门池“城中村”改造井然有序的逐步展开(列举四例)

(一 )郴州市规划局

关于龙门池村龙家组、袁家组村庄建设规划(调整)方案 公 示

苏仙区白鹿洞镇龙门池村龙家组,袁家组村民安置用地规划我局于 27 年审批,根据 龙家组、袁家组的申请,拟对原有批准的安置规划进行局部调整和修改。经研究,我局拟同 意其申报的村庄建设规划(调整)方案。依据《______<城乡规划法>》、《湖南 省城市规划公示制度(试行)》的有关规定,现将规划方案及相关资料予以公示,请广大市 民提出宝贵的意见。

龙门池村龙家组、袁家组村庄建设规划(调整)总平面图

(二)郴州市规划局白鹿洞镇龙门池村孔家洞组村民安置规划及建筑方案的公示

郴州市白鹿洞镇龙门池村孔家洞组村民安置用地位于该组集体用地内,用地面积为 616 平方米,安置户数 21 户,每户占地面积 9 平方米,建筑层数 5 层。村民安置规划方 案已经我局业务例会研究同意。依据《郴州市城市规划公示制度实施细则(试行)》有关规定,为 提高规划的科学性和可操作性,现将规划方案公示,请广大市民提出宝贵意见。

龙门池村孔家洞组村民安置规划总平面图

(三)郴州市规划局关于龙门池建材物资贸易中心用地规划修改意向方案公示

龙门池建材物资贸易中心用地位于白鹿洞镇龙门池村芳头组, 用地南临青年大道, 东临 龙门池村虎型坳组,总用地面积 93.3 平方米。规划意向方案已经市规委专家论证,依据 《郴州市城市规划公示制度实施细则(试行)》的有关规定,现将意向方案予以公示,请广大 市民提出宝贵意见。

规划修改意向总平面及竖向图

(四)改造水淹区 ——郴江河综合治理龙门池村曹家坪段拆迁工作速写

即将改造的郴江河综合治理曹家坪段

据了解,今年 3 月动工的郴江河综合治理龙门池村曹家坪段项目,去年 9 月就已经取 得拆迁许可证。 实施该项目主要是为了对曹家坪段郴江河道进行综合治理, 有效提高郴江河 防洪泄洪能力, 切实保护周边群众的生命财产安全, 同时形成以河带路、 以景治河的风光带。 拆迁腾出来的空地,主要用于公益性质的沿江风光带、小游园、游道建设,以及城镇污水截 污干管的铺设、曹家坪基础设施的改造。 根据国家相关法律法规,本次拆迁范围内具有合法产权的建(构)筑物,采取货币补 偿、产权调换两种方式。选择货币补偿的,按 24 元每平方米计算,如被拆迁人有异议的, 由房地产价格评估机构进行评估,再视具体情况协商。选择产权调换的,安置房统一建在青 年大道。被拆迁房屋(住宅)选择安置房产权调换的,采取被拆迁房屋产权建筑调换安置房 套内建筑面积,拆一还一。产权证载明为住宅现在作门面房的,在拆迁公布前依法取得营业 执照和税务登记并依法纳税的,在拆迁范围公示后无异议的,面积按住宅置换,经营面积 6 元每平方米予以补偿。 3 月 8 日拆迁指挥部进场后,首先对拆迁范围内建筑物的面积、权属性质、使用情况一 一进行了摸底调查, 并张榜公示, 接受群众的监督与质询。 拆迁补偿安置方案 (征求意见稿) 形成后,指挥部又以书面送达的形式,把拆迁补偿方案(征求意见稿)和征求意见表送达拆 迁范围内的每一户居民手中,共收集到反馈意见 332 条。在指挥部随机抽阅了 3 份意见表, 只见上面大家都坚定不移的表达了对城市改造、 提质工作的支持, 这不单是当地居民的福气, 也是提升整个郴州城市品位的一项德政工程、民心工程。

5·龙门池“城中村”改造中遇到的问题 ·龙门池“城中村”

目前有不少市民反映,虽然龙门池村地处青年大道边,南塔岭脚下,是未来城市发展的 核心区之一,在近两年的政府规划中,也有对其进行规划改造的表述。但是,两年过去了, 龙门池村许多地方风景依旧。从村中所能看见的南塔一隅,树木稀疏;村内菜地遍布,不时 有阵臭卷来;唯一的一条磨心塘道路,据了解 29 年初规划已出台并进行了公示,可是到 现在道路还是破破烂烂。 除此之外, 村中就是一些有碍观瞻的违建房以及纵多的垃圾堆和臭 水沟, 这些既影响了美观, 也不利于当地居民的身心健康。 郴州当前正在积极争创“三城”, 城中村也引起了政府的足够重视, 可不知为什么就是雷声大雨点小, 希望有关部门能够真心 关注城中村以及一些小街小巷的改建工作,让蓝天绿水走进郴州的每一个地方。 的确,“城中村”改造是一项重大的民生工程,即关系到每一个村民的切身利益,也影 响城市的整体布局与发展。然而,“罗马不是一日建成的”,这不是一下子就能够实现的事 情,这需要巨大的人力、物力和财力,同时必须做好村民的补偿和安置工作,对改造工程中 的资金管理也必须监管到位。 由于所涉及的改造面积之大,村民数量之多,资金不可能一下子就全部到位,需要通过 招商引资, 逐步规划好, 做好村民的思想工作, 保障村民切身利益, 以科学发展观进行改造, 坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,才可以 真正实现“城中村”科学的改造。

关于龙门池“ 6·关于龙门池“城中村”改造的几点建议 关于龙门池 城中村”改造的几点建议

1、严格规划控制,突出规划主导与约束作用。 严格规划控制,突出规划主导与约束作用。 首先, 做好旧村改造与城市总体规划的融合工作。 城市总体规划要充分考虑到未来发展 过程中对道路、停车、绿化等市政公用设施的需求,防止“二次拆迁”。其次,做好旧村改 造规划的编制工作。 加快推进城中村改造专项规划的编制, 科学制定城中村改造工作的分期 推进方案,将其作为具体改造项目的强制性依据。

2、妥善落实居民安置,严格规范征地行为。 、妥善落实居民安置,严格规范征地行为。 这是“城中村”改造的首要任务和重要内容,也是改造成败的关键。在安置方法上,实 行原地安置、异地安置与资金安置相结合。在土地的使用上,集体土地转为国有土地并取得 国有土地使用权证后,改造开发前,其土地的合法使用人、土地用途不变,原农用地承包人 可继续承包经营。如开发征用,给予相应补偿。对采取彻底重建改造的“城中村”或城乡结 合部自然村土地按有关国家政策办理征地手续,使其转为国有土地性质。对拆违整治的“城 中村”,按土地划拨政策全部转为国有,其村民合法建筑在有关部门审核后发放房屋产权所 有证和国有土地使用证,并允许交易。对农村集体土地的征用,坚持依法依规,补偿资金到 位,确保给农民兑现。

3、多形式推进试点工作。 、多形式推进试点工作。 “城中村”改造试点项目可以按政府主导改造,社会资金参与改造,集体经济组织自行 改造等三种模式。政府主导改造是指以政府投资或政府与集体经济合作投资等形式,对“城 中村” 进行改造。 社会资金参与改造是指政府将拆迁及拟改造土地的使用权一并通过招标或 者通过拆迁后三通一平土地公开招标等方式确定土地使用人。 集体经济自行改造是指农村集 体利用其原有的集体建设地征收为国有后, 自行改造或与相关主体合作开发建设等。 韶关等 地城中村改造工作主要是采用后两种模式。

4、建立村民转居民的配套政策。 、建立村民转居民的配套政策。 由于城乡户籍二元体制, 农业人口与 “非农” 人口户籍存在很大的社会保障和政策差异。 因此,在村民转居民工作中,应优先解决“城中村”村民的就业问题,通过劳动部门职业技 术培训, 实现每户村民家中有一人城市就业, 同时根据国家的相关政策在征地资金中优先解 决农民的社会福利和保障问题,享受城镇居民同等社会保障待遇。

5、切实保护集体资产,维护村民合法权益。 、切实保护集体资产,维护村民合法权益。 在城市化进程中,各村组都积累了大量的集体资金,其属村民共有财产。因此,建议在 区国资委的领导下,健全财务制度,确保集体资产不流失。同时将这些资金纳入市区国有资产管理范畴,设立专户,定期考核和监管,使股份制公司正常运作,使参股村民从公司分红 中受益。

6、强化改造“城中村”的后续管理。 、强化改造“城中村”的后续管理。 改造“城中村”目的是改善人民居住环境,但“三分治,七分管”,必须重视改造后的 “城中村”管理,把“城中村”作为小区来实施管理,通过村民出资聘请物业管理公司,实 施水、电、卫生、保安等事务管理,同时可以解决部分村民的就业问题,在实际工作中避免 改造后的“城中村”又变成新的“城中村”。

三·实践总结

大学生参与三下乡活动, 是五四青年的人生之路, 是我们经得起社会考验的方式之一, 是贯彻落实____提出的以人为本的科学发展观, 是青年学生健康成长、 将自身价值 与祖国命运紧密相连的必由之路。 抓住有利时机参与各种形式的暑期三下乡活动, 把学习书本知识与投身于社会实践统 一起来,自觉走与实践相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际 问题的能力,我想这对未来自己的发展有着巨大的意义。 通过此次三下乡的活动,我认识到了城中村改造是我国城市化进程中特有的阶段 城中 村是我国城市化进程中的特有现象, 其成因是中国城乡二元户籍制度、 城乡二元土地所有和 管理制度、城乡二元社会保障制度、城乡二元就业制度、城乡二元行政管理制度、城乡二元 经济 体制与城市化发展不相适合, 一部分传统农村地区由于接近于城 镇地区而又滞后于城 市化发展,被城市建成区包围、半包围而成 为“孤岛”,未完成城市化转型的特殊地区。当 城市发展到一定阶段,将面临城中村改造的突出问题。城中村的改造,成为我国城市化进程 中不可回避的特殊阶段。 我市区进行“城中村”改革改造,一是有利于拓展城市空间置。“城中村”土地利用率低, 通过改造, 有利于优化土地资源配置, 为我市发展腾出新的空间。 二是有利于改变城市面貌, 提升城市品位。“城中村”布局杂乱,建设无序,形式土而单调。通过改造可重塑形象,提高 我区的品 位和竞争力。三是有利于改善生活环境,提高居民素质。“城中村”相对封闭, 管理滞后,环境脏乱差,通过改造,促其向现代城市方式转变,居住环境、思想观念、行为 方式、整体素质得到 提高。伴随着城市外延式扩张的深入,内涵式城市化被提到议事日程, 尤其是像龙门池村这样的老城区,对人居环境及人口素质水平较低的“城中村”改造,提升土 地价值,置换土地功能,是构建“文明城市”,“园林城市”和“卫生城市”的重要手段。 大学生三下乡,有利于增长才干。只有书本知识和实践相结合,才是学以致用,学有 所用。明确自己未来发展的方向,确定自己人生未来发展的目标,延续着以前正确的道路, 坚持不懈的走下去,即便是风雨兼程,自己会永不退缩。 大学生三下乡,有利于了解国情。身为 21 世纪的青年,本身就应该有一种顽强的历 史使命感和社会责任感,我将以此次三下乡,重新认识自己,考核自己,树立一种适应当代 社会的做人理念和做事方式,将来可以真正的为人民服务。

篇二 关于三下乡社会实践报告通用1550字

今年暑期我参加了学院“三下乡”社会实践活动赴惠来实践团,当初报名参加并不觉得短短几日里自己能得到什么锻炼,而是源于__总理的一句话:“我的大学暑期都是在乡村里度过的”,三下乡社会实践报告范文。燃烧自己的激情青春,用热腾的热血,去浇灌青春之花,让自己暑期过得有意义,使这盛夏如金秋般硕果累累。如此想一想都能令人兴奋、激动,于是我下定决心参加。有些出乎我意料,“三下乡”虽然是时间短暂,但让我得到很多锻炼,获得很多欢乐,获益匪浅啊!

裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所,而且人在实践中可以检验真理,培养能力,弥补不足。 __年7月11日——17日这短短七日里我们实践团进行了多次社会调研,参观中国移动通信惠来分公司,与主管们面对面进行座谈会,参观了当地电视台、图书馆、邮局,了解当中技术、工作进行结构,与当地敬老院老人们谈心,为其大扫除,还有最难忘的小学支教,到港寮小学的文娱演出,最后在县城的文娱演出,这一切活动都令我们难以忘记、感触良多,留下深刻记忆。

虽说暑期三下乡活动是到七月中旬才开展的活动,但筹备工作早在四月份就已被提上院团委的日程,从最初团长们的甄选、团员的甄选面试,再到五月培训,到最终出发,所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力,社会实践报告《三下乡社会实践报告范文》。严格来说,“三下乡”活动并不是仅仅那七天里的行程,而是包括三方面的工作,分别是前期的准备工作、服务实践工作和后期总结工作。

前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题形式的确定、组队,团长、队员的甄选,对队员进行思想动员,做初步计划以及寻求外援资助,文娱节目确定和排练、各项物资准备。服务实践工作主要包括联系各级地方政府,了解当地的基本情况以制定相宜的服务方案,了解当地教育建设情况,根据事前行程安排进行各项实践活动。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结,以及队员对社会实践心得的交流。

当然,这只是我个人所了解的,作为一位后勤组普通成员,我参加的只是其中团员面试、前期文娱节目排练、物资准备工作和七日实践行程。

团员面试的重要性不用多说,甄选的团员们的素质直接关乎于实践的质量。起初由于临近期末,要备战各科考试,我对“三下乡”实践还有一丝犹豫的,但第一轮面试中,我观察到面试当场分工组织条理、分明,例如面试前已分通讯、义教、调研、宣传、后勤等各组,面试者按自己特点面试相应组,而这个分工特点在同城实践的华农就无这么分明。而且面试官的师兄们态度很好,问的问题针对性强,十分有内涵,当时我已下定决心一定要参加。

面试通过后5月7日到16日十天是实践培训和模拟时期。这时期内我身为后勤组组员,工作主要是配合组长安排,熟悉后勤各种工作,包括加强组员间认识与交流、服从组长安排统筹物品的准备管理、进行募捐活动安排等,同时实践团每人都有自己的文娱演出节目,在这期间要学会、排练熟自己节目。甄选出的队员来自不同的班级、不同专业,在活动之前大家几乎都不认识,谈不上沟通与默契了。而经过这十天培训后彼此初步认识,逐渐熟悉起来,到暑期实践间队员们都有了一定程度上的默契。文娱节目排练相当辛苦,十天里若无特殊,每晚从七点到十点半都要进行文娱排练。我被选入《和你一样》手语组,这套手语并不是很难学会,发一个早上的时间基本能掌握整套动作,但要做到动作标准无误、熟练,队员间整齐一致、与歌词符合,就不得不要多次排练,下一定功夫。期间我们遇到组员来自不同组,彼此没点默契,并且各组内部时间安排不同等等困难,但我们都能努力想办法解决,把节目排练好。最后,在文娱节目验收演出中,我们手语组获得好评。

篇三 2023三下乡社会实践报告范例1800字

此时此刻,坐在电脑前,敲打着键盘,好想好想我的孩子们,好想用有限的文字,把这7天的点点滴滴,把深藏在内心的那份感动,把留在上坪的欢乐与记忆,一并细细数来……

一、期待&坎坷

从一开始就对此次的下乡充满了期待,虽然没有参加方案的撰写,但现在都还记得,等待方案审批的那段时间,每一次“三下乡”这几个字在脑海里出现的时候,都会捏一把汗,那时正值期末,等了很久都没有消息,后来听说由于经费问题,我们的下乡遇到了很大的阻力,很失落,以为我们的下乡之旅就要止步了。后来终于等来了好消息,在校团委和姚老师的支持下,我们的三下乡终于可以成行了!于是一切都进入紧张准备状态。好兴奋,好期待!

那时,我们大学城的五朵金花8月9号就回来学校准备了,找资料,准备讲义,准备节目,排练……8月15号,我们踏上了去本部会合的道路,在本部的三天,我们天天集中在一起排练,试讲,从早到晚,我们紧张地准备着,充满期待……然而,老天就像和我们开玩笑一样, 8月16号,我偶尔听到我们的队长说:上级文件下来了,不能搞集体活动。很多队伍的三下乡都取消了!虽然当时队长也说跟学校那边联系好了,校长说我们的活动按原计划进行,但当时感觉真的像晴天霹雳一样,很担心,很担心我们准备了这么久的下乡就要就此夭折,一直到8月18号那天,到我们六点多终于提着大包小包的行李踏上去河源的列车时,我的心才放了下来。列车在疾驰,一路上,空气明显好了很多,看着公路两边的山,向着连平的方向,心在期待,在相信接下来的几天,一定会有不一样的事情发生在我们的身上……

二、初到上坪

上坪是个很美丽的地方,到处都是郁郁葱葱的树林,绵延不断的青山。空气清新,还有一股泥土的清香,很熟悉。上坪中学也比我们想象中的要好,我们住的宿舍是新建的,带有小阳台和厕所。可惜水龙头没水,天天都要到饭堂下面去提水,最不方便的是宿舍里的灯只在晚上8:15到8:45开半个小时。最严重的是蚊子特别多,而且对花露水和蚊香的免疫能力超强,我们每天都要进行人蚊大战。最满足的是伙食方面,四菜一汤,很丰富。

正式接触到学生是第二天报到的时候,早早布好了场,心里既期待又担心,因为学生方面和我们原来的计划有冲突,我怕来的学生会太少。结果证明我的担心是多余的,那天上午来了170多名学生,直到截止报名后,还有很多学生想来报名。本来是针对初三学生的,结果来的学生五年级、初一、初二、初三的都有,更有一个二年级的小妹妹也兴致勃勃的来报名。报完名之后,我就带领他们一起搞卫生,学生们虽有些腼腆,但都很积极,不怕脏、不怕累,大家分工合作,干得热火朝天。看到他们一张张带着汗珠的天真的笑脸,感觉好开心,也相信接下来的几天,我们之间肯定会有不一样的故事发生。

三、课堂&渴望

讲台上的老师渴望把知识尽可能多地传授给学生们,讲台下的学生渴望尽可能多地从老师那里获取知识,站在讲台上,我终于体会到了这句话。趣味数学,我上的课程,那几份讲义,来之前,看了很多次,来之后上课之前又看了很多次,甚至是课堂上要说哪一句话都细细想了一遍。因为是第一节课,我告诉自己一定要尽最大的努力给他们上好。

站在讲台上,望着台下三十多双渴望的眼睛,好想好想把自己知道的都讲给他们听,我努力地耐心地给他们讲解,做了十多年的学生,如今以一个老师的身份站在讲台上,才真正明白“老师”两个字的含义。站在讲台上,学生们那专心致志的眼神,那听懂后会心的笑容,是对我最大的鼓励与支持。上手语课时,看到学生们认真配合、感兴趣的模样,看到大家天真的笑脸,心里就会觉得好满足!原本以为我会紧张,会手足无措讲错话,当我真正站在讲台上,看着我可爱的学生们,才发现原来我不会,我喜欢站到他们中间去,喜欢和他们互动,喜欢看到他们那会心的一笑。原本以为站一节课会很漫长,很难熬,当我看着那一双双清澈的眼睛,当我真正投入到课堂当中去,和他们融在一起时,才发现原来40分钟的时间很短,很短,每一次上课,每一次听到我们下课的哨子时,总感觉时间过得太快,总感觉还有很多很多的东西没跟我的学生们讲,总感觉时间不够用……喜欢学生们那一句甜甜的“老师”,喜欢他们课堂上认真计算的专注,喜欢他们踊跃举手的精神,喜欢他们天真灿烂的笑容,喜欢中午留在办公室看学生们的日记,然后在上面写评语,就像和他们说心里话一样……如今,每每想起这些,就会觉得好温馨,好幸福……

篇四 暑假三下乡社会实践调查报告2500字

暑假三下乡社会实践调查报告

地处湖南省西部地区的怀化市辰溪县,原是全国592个扶贫开发工作重点推广市县之一,长期以来,这里的人们一直笼罩在贫困的阴影之下。据统计,__年年底,该县农村人口平均年收入仅为670元,有7个自然村不通公路,平均每村约有30户特困家庭,1500多人生活用水困难。而如今辰溪县农村,却让人刮目相看。标准化的教学大楼拔地而起,宽阔平整的出村公路蜿蜒伸展,大棚蔬菜、优质超级杂交水稻、股份制养殖悄然落户,行路难、饮水难、脱贫致富难的问题已经成为历史的记忆。

辰溪县何以在短短几年的时间内,发生如此翻天覆地的变化呢?在今年七月上旬为期六天(7月5日—7月11日)的暑期“三下乡”活动中,我们对这一问题展开了深入的调查研究。通过在该县潭湾镇、孝坪镇等地农村进行问卷调查、上门走访,以及与村委会举办座谈等方式,我们掌握了一些宝贵的第一手资料,在分析整理这些资料的基础上,我们总结出了该县农村脱贫致富的一些主要的成功经验:

第一,抓住机遇,充分把握国家给予的政策优惠和资金扶持等有利条件。

我国是农业大国,“三农”问题历来是关系国计民生的重大问题,为切实改善农村经济状况,缓解城乡之间长期存在的矛盾,党和政府一直把“三农”问题作为国家经济工作和政治工作的重中之重。近年来,我国先后颁布实施了一系列推进农村产业结构调整、扶持农村基础设施建设、促进农民增产增收的相关政策法规。例如 __年春季,国务院正式公布了全国新一轮扶贫开发工作重点推广单位名单(共有592家,怀化市辰溪县名列其中),并明确指出要对这些单位予以资金支持、科技扶持和政策保护。为将政策保障落到实处,今年年初,__上任以后,___又下发了《关于促进农民增加收入若干政策意见》的一号文件,号召各级党委和政府要认真贯彻十六大和十六届三中全会精神,牢固树立科学发展观,按照“多予、少取、放活”的方针,增加农业投入、深化农村改革、继续做好全国的扶贫开发工作,进一步解决贫困人口和受灾群众的生产生活困难。政策实施以来,湖南省省委、怀化市市委和辰溪县县委都给予了高度重视。通过宣传国家政策、下拨扶贫基金、开展科技下乡等措施,对该县经济发展加以扶持,在该县农村广泛建立起各类扶贫开发重点项目,如大棚蔬菜种植、二元杂交猪养殖等为农民增收创收提供了便利条件和切实保障。谈到这些,潭湾镇杉树村村长欧建国深有感触地说:“多亏党的政策好哇,让我们这个边远山区的贫困村也搭上了改革开放的顺风车,走上了脱贫致富的光明路。”

第二,加强组织建设、实行责任到人,发挥模范带头作用。

深入辰溪农村,我们发现这其中活跃着一支支优秀的基层领导队伍,他们都是由湖南省委组织部派专人下基层,深入各村党支部,牵头建立起挂靠于各村支部的党小组,带头负担起各村的组织建设和扶贫开发工作任务。潭湾镇杉林村村支委就是各村当中涌现出的“领头羊”班子的典型代表。自__年年初开始,他们每年都组织村民开展颇具特色的民主评议选举活动,让村民自主评议上任领导班子的业绩和表现,并对下任村支委人员进行提名和不计名投票选举。这样,能者上,不能者下,保证了干部队伍的年轻有为。工作中,他们还结合村情,每年挑选10名具备较强经济实力和致富能力的党员与村支部签订联户责任状,结对帮扶特困户,先富带动后富,以更好地实现全村人民共同致富,缩小贫富差距。杉林村党支部将党建工作与扶贫工作齐抓共管的做法,受到了《湖南日报》的发文表彰,并被作为表率在全县范围加以推广。

第三,深化制度改革,使扶贫工作做到有理有据、公正公平。

扶贫的终极目的并非“输血”,而是要帮助农村建立起自己的“造血”机制,因而,辰溪县扶贫工作组在加大资金和政策扶持力度的同时,还注重推进农村制度的改革,建立起一整套行之有效的扶贫制度体系。例如去年年底,该县扶贫办与县信用合作社商定了一项规范农村信用贷款的协议,要求县信用社在各镇村中心区域广泛建立分支机构,方便农民在家门口进行贷款;另一方面,在贷款资格认定方面,他们也配备了一套有效章程,指出扶贫范围和对象的确定必须经过三个步骤: 首先是农户自行申请,其次是村民大会表决通过,最后要经由扶贫办和信用社审核确定。扶贫标准为每户信贷资金__元,利率为每年7.43%,期限2年,若情况特殊,县财政局还会给予适当的无偿补助。在这些制度的规范下,两年来,该村扶贫工作开展得井井有条,村民也普遍感到满意。

第四,实施科技扶贫战略,确立因地制宜策略。

科学技术是第一生产力。有了组织的支持和制度的保障,扶贫开发工作还离不开科技力量的支撑。因此,该县一开始就重视增加农业的科技含量,因地制宜地制定科学的发展思路。根据该县地多田广、人力充足的实际情况,他们确立了“近抓种、远抓养,形成基地快致富,科技兴农闯新路”的基本方针,进而明确了近三年需要着力实施的三大扶贫项目:

一是调结构,大力推广优质稻。每年从省农科院直接引入两优培九超级稻种,引导农民调整水稻品种结构。

二是走出去,积极发展养殖业。一方面在自愿的基础上,各村确定40-50个重点养殖户,给予资金和技术支持;另一方面还与正大集团签定协议,由该集团提供猪种和饲料,并负责产品的收购与代销。

三是请进来,向专业人士取经。该县每年从外地邀请一些农业专家,面向各村镇带头人开展科学技术讲座,村镇干部负责技术推广和落实。此外,他们还花重金聘请一些科学种养专业户进村落户,为农民实地示范优质高效农业。

基于上述原因,辰溪县人民步步为营,逐渐摆脱了贫困落后的局面,走上了致富奔小康的康庄大道。当然,辰溪的改变与当地农民的勤俭节约、吃苦耐劳也是分不开的。近几年,该县农民在搞好农业生产的同时,越来越多的人还走上了发展副业的道路,其中最主要的方式即是南下打工,形成了一种“农时耕种、闲时打工”的年生活作息规律,为农户家庭创收开辟了新门路,同时也为东南沿海地区密集的乡镇企业提供了丰富的劳动力资源。目前该县人民唯一的遗憾就是属于各村镇自己的乡镇企业还为数不多。辰溪人民普遍期待,有朝一日,乡镇企业能像雨后春笋一样长满湘西各地,到那时,他们就不用外出打工,而只需在家门口“上班”了。相信这个愿望在不久的将来定能得以实现,也祝福辰溪的明天会更好。

篇五 2023年6月三下乡社会实践报告23100字

实践是检验真理的唯一标准,实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地;另一方面,实践可为以后找工作打基础。为此我们三下乡活动本着入农村,了解民情,了解村民的心声,真正为村民办实事而进行。我们的主要活动有模拟审判,法律宣传,法律调研,文艺汇演,支农,支教等。我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识。

关键词:实践 法律宣传 调研 支农 支教

1.实践目的:

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。

这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在这里开始了我这个假期的社会实践。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

2.实践内容

三下乡已经结束已经一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的准备,主要内容涉及以下六个方面:

2.1、“法制下乡、法律宣传”

我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。

2.2、法律调研

利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际的调查该地的农民对“保护自己合法权益”的认识。调研主要有三个大的课题:

(一)留守儿童合法权益的保护;

(二)农民工打工难;

(三)农民的维权途径;

2.3、模拟审判

在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”,即我们现在所说的“炕头审案”,所准备的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序,认识法律的威严性。为此我们准备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。

2.4、支教

在支教方面,我们结合自身的特长,给初中孩子们进行授课,内容有,首先,我们讲述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,促进他们的求知欲。其次,我们将自己成功和学习的的经验传授给他们,帮助他们提高学习效率。

2.5、文艺演出

将我们将为为村民准备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等,以进一步满足广大农民群众对文化的需求。

2.6、支农

在业余时间,我们将深入基层,帮助农民干农活,真正的走进农民,了解他们的心声,了解他们的生活状况,同时也是实践与知识的一个结合过程,是我们的“第二课堂”。

2.7、支持环保,低碳宣传

当今社会环境问题越来越严重,环保意识也逐渐在人们头脑中淡化,加之我们实际行动的破坏,整个地球的环境问题不能忽视,热爱我们的地球,热爱我们的家,就让我们献出自己微笑的一点点力量,所以我们设计了这次活动。

2.8、电影法律宣传

通过农村题材维权电影的放映,提高农民的法律意识,增强农民的法制观念是农村社会可持续发展的精神因素,更是农村法制建设的艰巨任务,农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。

支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,我满腔热情;当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

3.实践感想

从活动进入最后的筹备开始,我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课,我们认真的排练,我们激励的讨论。这一切都是“我们”,而不是“我”,团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。十八名队员在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰难,但是,当十八个人的智慧融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。团结互助,挑战艰难,这是本次活动的主旋律。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。

4.结束语

我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。暑期 “三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到,老师是学生的榜样,我们的一

篇六 三下乡社会实践优秀报告格式2000字2150字

虽然很累,可还是强迫自己在八点钟起来,要和侯一块去定王台买书。抱着厚厚的一摞书回来后,坐在床上,觉得自己必须要写点东西来纪念一下前几天的三下乡。

也许是我太幸运了,我不认为自己是个多敬业的人,但我总是能碰到一群非常敬业的人,在这样的团队中,我一直被感动包围着。无论什么时候,我总是新闻宣传组的,这次毫不例外担任了新闻宣传组的组长。从前期资料收集、发言稿撰写,到中期照片采集、新闻稿撰写,再到后期照片文字整理,我们新闻组的成员尽心尽责,任劳任怨,敬业程度让我这个组长都自愧不如。在其他人嬉戏打闹时,在其他组提前回宾馆时,在所有人已经进入梦乡时,新闻宣传组的人依然或奔波于各个活动现场,或蹲在角落里记录东西,或守在电脑前整理照片。拍照角度尝试了一种又一种,写稿语气修改了一遍又一遍,我们不厌其烦。也许我们不是第一个到达指定地点的,但我们绝对是最后一批离开的。特别是最后几天,上午支教,下午团训,但全天都在的必定有我们新闻宣传组的成员。吃过晚饭,大家三五成群的闲聊玩游戏,新闻宣传组的却躲在一个房间里写稿、整理照片,再尽快传到相关网站。每天晚上,我们总要忙到十二点多,看着他们睡眼朦胧的样子,我是真的不忍心,可他们却坚持要日事日毕。犹记得一个下午,我们商量好四个人分两组以学校和当地政府的名义写两份不同的新闻稿,我前天晚上三点多才睡,上午又一直在支教那边,实在熬不下去了,就一头扎在床上睡着了。那天下午,新闻宣传组的人一直舍不得叫我,我就睡了一个下午。吃饭时,双儿说我们这篇已经搞定你了,你的那篇自己写我可不会帮你啊,可事实是等晚上我写时双儿和彭培歌不忍心看我一个人,就帮我写了基本上有三分之二的东西。还有,本来是应该我写的稿子,我实在不想写,就一直赖着不写,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一点多,双儿实在看不下去了,就从床上爬起来,说:“算啦,还是我去要资料写东西吧,看不下去你又要熬夜。”我就在一旁偷着笑,知道你们肯定会帮我的。还有一次,于筱彦问我:“露露姐,我拍了很多照片了,好累,可不可以休息一下啊?”我听了心都是疼的,看我们新闻宣传组的人可怜成什么样了!我说:“没关系,反正照片已经够多了,不需要再拍啦,你可以先回去了,这里还有我呢。”最终,她还是没回去,依旧在拍,因为怕漏过了精彩的瞬间!新闻宣传组的人真的好傻好傻,明明可以偷懒,可以休息一下,照片拍的再好也没人会夸我们,稿子写的再好也没人会为我们鼓掌,可他们就是要尽善尽美,他们就是要善始善终,我命令他们回去休息,他们就是不听,怕工作做不好。这一群傻孩子啊,让我怎么说你们!真不知该如何感谢新闻宣传组的这几个人,你们的认真执着让我感动,你们的负责坚毅让我敬佩。作为组长,我偷了很多懒,这个团队是你们撑起来的!

再讲一下我的语文支教组吧,我很荣幸又是组长,组员是被我强拉过来的双儿和念念。直到最后双儿还抱怨我:“你说你为什么要接个支教的任务呢,我们白天拍照累了一天,晚上熬夜写稿,写完后还要备课,这实在是找罪受。”原谅我吧,我也不知道有这么累啊。语数外语数外,语文果断的被安排成了第一节课,而身为组长,我要身先士卒,就光荣的成为了第一个上台支教的志愿者。之前说学生是分中学组和小学组两个班,我就针对中学组备了课,小学组的应该容易一些。谁知当地信息传达有误,等我上台后,发现从小学一年级到大学一年级,各个年级的都有,他们是来听讲座的。我当时就懵了。本来说好是几个支教老师一块上台的,不讲课,做自我介绍,但当我说了几句后,发现其他人一个一个全都溜到下面乖乖坐着听我讲,我当时气的要死,却还是要把场面给撑起来啊。就硬着头皮上吧!课备的是《弟子规》,肯定不能讲的太死板了,就借助《弟子规》延伸到孝悌方面,讲起了一些为人处世的大道理,看着下面小朋友拿着本子却不知道记什么,初中生一脸迷茫的望着我,高中生不屑一顾的看着我,我就知道自己有多失败。更纠结的是因为这群学生太调皮了,我要下课时竟没有人愿意接着上课,只好把团训组的人给调回来做团训。第一次的教师生涯啊,就这样结束了。之后的几天,支教分了两个班,我就一直在初中班,倒不是我想挑战,纯粹是初中班的一群男孩子太调皮了,没有志愿者敢来初中班。发现自己总是容易被人推向风口浪尖。幸亏还有两个人帮我,磊哥每天一节史地课,他能震的住那群调皮的人,之后小弟帮我用多媒体给他们放电影看,初中班就这样也被我们给带下来了。这里其实要特别感谢小弟的,他每天上午都要在教室里陪我,他不是支教组的,却因为我的强烈要求要在恐怖的初中班陪我几个上午,并且要解决一些电脑技术性问题,在他们看电影时陪我聊天,回去时帮我提笔记本,真是精神肉体备受摧残啊。

虽然累了点,但三下乡还是有很多温馨的回忆的。一到学校就有一群小孩子拉着我的手叫露露姐,他们会拉我陪陪他们打羽毛球,他们会从家里带我不知名的果子给我吃,他们会羞涩的把礼物塞在我手中就跑开,他们会偷偷带我去沙丘那里一块玩沙子再打赤脚回来,脚硌的要死却依旧满脸笑意,他们会得知我没有男朋友时帮我物色对象,却不知道先问一下我需不需要。也许很多小朋友我不记得名字,也许我们这辈子都不会再见,但他们的童真童趣,他们的单纯友善,让我重温了已经被我遗失的童年。

篇七 暑期三下乡实践报告——今年夏天,感动在心1550字

序:2023年8月28日上午,属于我们的三下乡之旅终究还是结束了。从18号一直走到28号,尽管我们23位老师与一百六十多位学生真正在一起学习的日子只有20—26号这短短的7天时间,然而这7天足以让我们收获满满的感动与幸福!

一直以来,都渴望着三下乡,因为一直以来,我都坚信三下乡是一份神圣的工作。我真的真的很希望自己能够给别人、给社会带来点什么,哪怕只有一点点,只要是有意义的,我就心满意足了。所以这一次能够到上坪中学开展三下乡活动,真的感到很荣幸!

七天的相处,汇成了七天的感动。还记得第一天第一次上班会课的时候,看着班上三十几张陌生的面孔,我问自己:“我能上好每一次课吗?”当时我既紧张又害怕,害怕自己的讲课不能调动起学生的积极性。然而我不甘心浪费这次弥足珍贵的机会,我跟自己说:“既然来到了这里,我就要做最好的自己!”结果事实证明,我的第一堂趣味数学课上得挺成功的,真的很开心啊!我从没想过这班前一天上台作自我介绍时还很腼腆,连话也不多说的学生,在课堂上会这么积极、这么配合。谢谢你们,给了我支持,让我有信心上好接下来的每一次课!

以前的我,从没试过自己一个人应付下面一班学生;以前的我,也从没想过要当一名老师。但是当我站在讲台上、黑板前时,我真的感受到当老师的乐趣。每一次学生经过,都会面带微笑说出的那句“老师”、“老师好”,总会让我感觉很贴心,感受着一种做老师的喜悦。那七天时间里,喜欢批改学生的日记,喜欢跟学生聊天,喜欢了解他们更多。我不知道我写的每一句评语,我说的每一句话,是否能影响他们当中的某一个人,但我可以感受到他们的变化,那是一种说不出的愉悦,一种可以从心底笑出来的愉悦!

经常在想,中国13亿人口那么多,我们23位“老师”、一百六十多位学生之间,能够相遇、相识,那是一种多么难得的缘分!一起走过的日子,我们共同进步,共同欢笑。

永远忘不了出发前每天不断的排练、准备;永远忘不了我们23个身影围在一起吃饭时的有说有笑;永远忘不了同心协力提水时的壮观景象;永远忘不了每一个一边备课,一边与蚊子大战的夜晚……

永远忘不了跟学生一起做游戏时的喜悦;永远忘不了那场虽有些许乱但不失秩序、魅力不减的团体培训;永远忘不了手语课上那一张张专注的面孔;永远忘不了篮球场上那一个个挥洒汗水却仍然乐意继续奔跑的身影……

点点滴滴,一切的一切,已经在我们这份难得的缘分中驻扎,成为一段抹不掉的珍贵回忆!

一直相信,微笑可以感染人。所以每一次扎进学生堆里时,总是习惯面带笑容。微笑着上课,微笑着聊天,微笑着祝愿我的这群可爱的学生微笑面对人生,开心过好每一天……感觉时间过了很长,因为与学生的友谊似乎经过了时间的沉淀,很深、很重;感觉时间又过得很快,七天,一个星期,四分之一个月就这么静悄悄地走过了。闭幕式那天,不知有多少双眼睛掉泪了,终究还是要分别……纵使很舍不得很舍不得,那天我没有哭,因为我跟学生说过,不管面对什么,都要微笑面对。说好不哭,我做到了。微笑着最后一次在他们面前唱《爱的翅膀》,一如既往地相信:我们都会好好的!

这一年夏天,有最温暖的阳光;这一年的夏天,有最感动的目光;这一年夏天,一群大朋友与一群小朋友携手走过。不止一次听到学生说:“老师你们不要走,留下来教我们好吗?”那是一种别样的感动。

坐在归途的车上,看着车窗外不断往后退的景色,想起前一刻钟还在与学生拍照留念、握手道别的情形,沉默了,安静了。亲爱的连平县,再见了!亲爱的连平人民,再见了!亲爱的上坪中学,再见了!想起一句话——今天的离别是为了以后更好的相聚。所以,别了依然相信,我们以后一定有缘再聚!我会永远永远记住这片可爱的土地,永远永远记住这里可爱的人民,永远永远记住这段独一无二的经历,永远永远记住你们的!

今年夏天,因三下乡,因我们一起走过,而丰富多彩!

篇八 师范生社会实践服务队三下乡实践报告1600字

我知道,这一切都会归于平静的,没有什么可以逃脱这个法则。当我们“夏日塘边”三下乡服务队一起风风火火走过盛夏激情洋溢的七天,我的心已归于平静。然而,平静的背后依然起伏着不平静的微澜。已逝的美好如余音绕梁,孩子们天真的笑脸,动听的歌声,渴望知识的眼神,还有七天里的林林总总,依然萦绕在心头,那是断了线的风筝对那双手残留的余温的记忆。

七天的“三下乡”生活,是一段多么奇妙的旅程。我虽不能像曹植那样七步成诗,但我愿为自己可爱的孩子们谱写美丽的篇章。

雷州塘边小学当地的英语老师说:“孩子们的英语基础不太好。”,就这么一句话竟令我备受压力,却给我指明了英语教学的方向。七天里我能教给孩子们什么?我又该怎样以新鲜的血液灌输给他们?这是我一直思考的问题,我也一直付出着行动。自己常常备课到深夜,以求精益求精,避免出现差错,误人子弟。也时常陷入思索,如何把知识的精华浓缩在一节课里,让孩子们在短短的七天内学得“更多、更快、更好”?我都会想方设法去解决所有的问题和遇到的困难。纵使前有障碍,也要奋力将它推开,用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗怕什么。自己也从不去想是否能够成功,现在既然选择了支教,便只管风雨兼程,虽然所教的不一定能尽如人意,但求问心无愧。

最有成就感和令自己动容的其实是每一天每一节英语课让孩子们一起跟我喊:study english is very important!i want to study english!我总会用自己的激情去感染他们,点燃他们的活力,他们也会跟着一起呐喊,自然而然地,仿佛那两句话已经在孩子们那片贫瘠的泥土里生根发芽,每当我声嘶力竭地问“今天喊什么?”时,他们都会把那两句英语响亮地脱口而出,从他们的眼神里,从他们震撼的音量里,我能感受到孩子们喊出这两句英语时心里迸发的真心与渴望。每一节课的开始我都会大声地问:想不想学好英语?他们总会给我铿锵有力的回答:“想!”,就这么一个字,仿佛惊天动地,力量无比,也仿佛穿透了自己心灵的最底层,莫名的情感涟漪竟让我动容地转身,面向黑板,轻轻地擦掉将要打转的泪水……

7月16日是我的生日,这是我在异乡过的第一个生日,也是大学的第一个生日。以前是父亲母亲朋友同学为我过生日,而16日那天,是我的第一批学生,是我可爱的孩子们为我过生日。那一刻我很惊讶,在我进入教室的时候,歌声响起,啊,是生日歌!我努力控制自己的情绪,始终保持着微笑聆听着这晨光中美妙的一曲,这难道不是我听到最动听的英语生日歌吗?毋庸置疑,答案是肯定的。末了,孩子们还抑扬顿挫地说了一句雷州话,虽然我听不懂,但是我知道那句话:“老-师,祝-您-生-日-快-乐!”眼泪还是来了,自己不由地再次转身……

跟孩子们拍照是最开心的事情,他们涌在我身边,拉着我的手,围的水泄不通,然后一起不顾形象地嬉皮笑脸地大喊“田七”,这是孩子们最活泼的时刻,也我们是最开心最疯狂的一幕;下雨了孩子们都坚持来上课,这是对知识的渴望而风雨无阻,做老师的又怎能不感动呢?看到那些没带雨伞或没有伞的孩子淋着雨狂奔到教室,我就借机会鼓励他们“命运就如同手中的掌纹,无论有多曲折,始终掌握在自己手中。所以,孩子们,没有雨伞的你们必须努力奔跑!要把握自己的命运!” 看着孩子们似懂非懂地重重地点头,那一双双澄澈灵动的眼睛告诉我,他们正在成长……

所有的这些再想想这七天的劳累又算什么呢,天再高又怎样,踮起脚尖,就更接近阳光,千帆过尽我已蜕变得成熟了稳重了,这已足矣。突然想起孩子们为我们唱的那首令人落泪的歌:我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归,满腔热情唱出青春无悔……,谁最美 谁最累……孩子们,谢谢你们令人动容的歌声。请记住老师说过的,无论怎样,你们都要坚持走下去……

篇九 2023暑期三下乡支教实践报告2100字

2023暑期三下乡支教实践报告

时光如流水,总在我们不经意间静静地流逝,不知不觉在大学已度过了两年的时光,迎来了我上大学的第二个暑假,四年的大学生活即将过去一半,我意识到自己应该充分利用假期来锻炼自己,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育的进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会,同时也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?,七月流火、酷热难耐,正是这样的盛夏时节,我们义无反顾的加入了支教的队伍。我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的!听过很多大学生下乡支教的故事,当然感动中国人物徐本禹的事迹深深地感动着我,为了帮助贫困的孩子,从城市来到农村,远离了舒适的生活,仅仅是为了心中那份美好的信念——帮助他人。那时的我心灵里就种下了大学支教这一梦想的种子。

6月29日我们踏上了支教的征程,队友们在车上唱起了队歌,大家都怀着同一个梦想走到一起,有了队友的鼓励,我更加坚信我会做得更好!不一会儿,我们就来到了支教的地方——插花小学。大家下车后将自己的物品搬回自己寝室,然后将寝室整理好后,便下去开会。会上校长给我们介绍了学校的办学历史,随后介绍了学校周围的一些概况。此时,学校给我的整体印象不错,毕竟有一百多年的办学历史了,而且该校深得群众的好评。我想一个学校能做到这样已经很不错了。

七天的支教生活,从第一天晚上到插花的那顿饭开始,我们就和那里的村民打上了交道,他们的淳朴、热情使我们很快融入他们的集体。一路的疲劳经过第二天的休整早就烟消云散了。第三天我们的支教生活便正式开始,那天走进教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望知识的眼睛,还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子,我们怎能不尽我们那份力!很让人感到欣慰的是几乎每天都有新学生加入到我们这里。混合年级的人数一直在不断增加,刚开始班级还有空的桌位,到后来有的同学都挤在一起。

在支教期间,我们除了每天有课的老师去上课外,没课的老师也要去做助教。此外,我们实行每天一会制,我觉得这是个好主意,对我们的帮助也很大。在教学过程中我们试图打开学生的视野开设了丰富多彩的课程:语文、英语、数学、日语、历史、化学、生物、思想品德、生活小课堂、手工、绘画、舞蹈、古筝、象棋、跆拳道、书法、乒乓球,让他们通过学习了解外面精彩的世界。

我所带的课是数学,当我第一次踏进五年级的时候,那时的我有点紧张,毕竟第一次走上讲台去给学生们上课,那一刻的我有点自豪同时也有点担忧,自豪的是我能够站在这个讲台,担忧的是自己教不好,尤其是站在窗外的家长,无形中给我增加了些压力。见到孩子们,最先受吸引的绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词语来修饰他们给我带来的感觉,原以为会很尴尬,会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,上课时同学们很活跃,也许是年龄差不多的缘故吧,下课后同学生的家长交流,才知道大部分同学都是留守儿童,父母在外打工,他们和爷爷奶奶生活在一起。当时我很心酸,可怜天下父母心,父母为孩子付出了太多。虽然交流时语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有更广的了解。当然除了教数学外我还带象棋班,象棋班的小朋友们水平参差不齐,各个年级的都有,于是我们将水平差不多的小朋友安排在一起,对于零基础的小朋友我们手把手式教学,教他们摆棋,给他们讲棋盘上棋子的走法等。

支教中另外一件比较重要的事是家访,对于每个队员来说,家访可谓刻骨铭心。通过家访我们了解到学生家庭的相关信息和同学家长对孩子教育的重视程度。这次家访中我发现同学们都有些共同点,一是这些孩子很少能够自觉完成学习任务,并且双休的学习时间非常有限;二是同学很少在家做家务。这些从某种程度上可以反映当前留守儿童的一种现状吧!

这次支教虽然只有短短的五天,但是在这有限的时间里,我体会到作为一名小学教师的不易。

一、从事教学工作需要专心,为了能够将课程上好,活跃课堂氛围,我投入了大量的精力准备,虽然对于一年级和五年级的数学知识不在话下,但我还是丝毫不敢马虎,上网搜寻资料。

二、作为一名教师需要耐心,面对一群群年龄不足十岁的小学生,他们对知识接受和记忆的方式都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发想当然而为之。对于学生不解的问题我们应耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,同时应该反省自己的教学方式。

一周的支教生活在我们心里已是沉甸甸的回忆,丰富了我们的大学生活,更是为我们的人生旅程增添了绚丽的色彩,同时从我们支教的队友身上也学到了很多东西。

《2023暑期三下乡支教实践报告》出自:管理范文网

篇十 最新2023三下乡社会实践报告3150字

大学生三下乡社会实践

__ 文 理 学 院

__ 学 院

大学生暑期“三下乡”社会实践报告

活动时间:__年8月17日—8月22日

活动地点: __李家铺乡

活动单位:营销1002班__

2023年暑假三下乡社会实践报告

2023年8月17日至8月22日,我们学院三下乡队伍来到常德津市市李家铺乡进行为期6天的社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

李家铺乡位于津市南郊,距津市市区17公里,东临澧水,西依毛里湖,与白衣、新洲、保河堤、灵泉为邻。全乡总土地面积62平方公里,其中耕地面积28316亩。总人口1.9万人,辖官堰1个街道居委会;樟树、庙基、土桥、利兴、灯塔、双坪、万家、双堰、同乐、箭楼、梁家坪11个行政村。205公路贯穿全乡,交通、通讯十分便利。

几年来,李家铺乡坚持“一点、一线、一片”的农业结构调整发展思路,走“林果兴乡、招商富民”的路子,经济建设和社会各项事业都有了新的进展。该乡现有果林面积万余亩,其中近三年发展的特色品种——梨枣,面积达到3500亩,在稳定“果木林之乡”牌子的基础上,招商引资取得了可喜得成绩,津市旺森公司与香港天发行联合投资新建年屠宰50万头生猪的项目,去年落户该乡,投产后,大肉实行分割销售,乳猪肉出口,李家铺乡及津澧一带的生猪有了稳定可靠的销路。引进温州老板投资的名为“振中三农合作社”的“种养加”生态园项目,是利用山地多的优势,发动农民大种马铃薯、红薯,为该合作社淀粉加工提供稳定的“订单”原材料,现已存栏鸡鸭2万多羽。与此同

时,李家铺乡根据当地的特定地形、土质还大面积种植柑橘,并且成立了柑橘协会,负责联系外地商家来乡里采购柑橘,柑橘的产业效益在常德市仅次于石门。

在为期6天的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。我觉得自己了解到了许多在学校在课堂上所无法了解到的事情,同时,我的个人心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高。

在下乡的那几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查,和当地的村民进行交流沟通,我这个人从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的世界,在村里的时候,我最多的是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是因为这么一个偌大的村里,几乎没什么年轻人,年轻力壮的大都出去沿海地带打工去了。

据我们了解在李家铺所管辖的11个行政村里的留守儿童和空巢老人的现象都比较严重,这个情况我在下乡之前就有在网上查阅过一些数据,所以多少是有些了解的,但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。七八十岁的老人带着六七岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨的最幸福的,一个是童年,而另一个则是晚年。在天真烂漫的童年里,我们可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的,那时候我们可以放开的去玩耍,不需要为了学

习、生计等等一系列的事情所烦恼,我们可以开怀的去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在身后保护你,他们会为你撑起一片广阔的蓝天。而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也罢,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们能够安安心心的安享晚年。

可是遗憾的是,在下乡的这将近一个星期以来,我一直以来认为理所当然的观念被动摇了,大家试想一下,一个没有父母在身边的孩童如何能够天真烂漫,一个没有儿女在身边的老人如何能够安享晚年呢?

在当今社会,我们都说教育是国家的一等大事,那么一个孩子的教育也就尤为重要,一个孩子从他呱呱落地的那一刻起就开始接受外来的事物,那么在孩童时接触最多的就是自己的父母了,所以父母就应该义不容辞的承担起孩子的启蒙老师这一角色,可长期在外打工甚少归家的父母,又如何能够启蒙教育自己的孩子呢?因此孩子们的童年就一直混淆在何他们隔了一代的老人中间,或多或少的会被一些老的思想和观念所围绕着,这很不利于这些孩童的身心健康的发展,俗话说:子不教,父之过,难道父母不应该承担起这个责任吗?

对于村里的空巢老人,我看了更是心酸,俗话说,家有一老是一宝,但现在摆在我面前的是家有一老是根草,这些老人年轻时把整个心思全放在儿女身上,到了年老不仅没有享到儿女的福,甚至还的帮自己的儿女带着一帮孩子,虽然说有些老人觉得带着孙子孙女在身边是一种幸福,但毕竟老人的精力是很有限的,而且也没听说过哪个孩

子是希望得到爷爷奶奶、外公外婆的爱,我想更多的是希望能得到父母的爱吧。

虽然我知道很多人把孩子老人扔在家里也是被逼无奈,他们为了将来能让自己的孩子享受较好的教育,让自己的父母能有更好的生活环境,这想必是大家都有的孝心。但不知大家是否听过这样一句话那就是:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。在这个世界上充满了无知,你永远也不会知道下一秒会发生什么,或许有一天你发达了,你富有了,你衣锦还乡,你准备好好的来爱自己的父母和孩子,可是这时候你父母已经是白发苍苍的老人了,老的再也不能和你说话了,再也无法享受你能给她的一切,而你的孩子们,他们也已经变的独立了,已不再需要你的照顾和关爱了,甚至和你产生了一条再也不可逾越的隔阂。那么你还会认为金钱是那么的重要了吗?有些东西一旦你错过了就再也不会拥有了。

在这我申明一点,我并不是说责怪那些外出务工的人,刚我也说了你们也许也是被逼无奈才做出这样的选择的,但我只是想提醒一下你们,虽然现在我还是个学生,对于生活的艰辛一定不及你们,所以我很矛盾,一方面觉得你们的所作所为太过无情,而另一方面又觉得你们是那么的不容易,所以我只是希望你们能够尽可能的多挤点时间来陪陪你们的孩子和家里的老人。

在这次的走访中给我印象最深的是一个叫杨驰的留守儿童,我现在还清楚的记得那天我们去拜访他们家时看到他是那么的腼腆,那么的羞涩,我在想一个初中的男孩子不应该是这样的表现,那是什么原

因导致他如此内向的性格呢,我想这与他父母长期不在身边有着密切的关系,不过我很敬佩他的父亲,因为我看到了一条他父亲发给他的短讯,短讯的内容是这样的:“杨驰,听说你期中考试获得了比较好的成绩,并且被评为“三好学生”爸爸真的打心眼里高兴,曾经因为一道数学题目你做不好爸爸对你大动肝火,打你骂你,今天想起来觉得很对不起你,但我相信你一定会明白爸爸的苦心,不会记恨爸爸的粗暴,希望你继续努力,爸爸相信你是一个很懂事很聪明的孩子。”从这条短讯我们不难看出杨驰的爸爸对孩子还是很关心的,虽然远在千里之外的长春,但一颗心还是时时刻刻挂在儿子的身上。杨驰的父亲如此的牵挂着杨驰,可杨驰的性格却还是如此的内向,那那些对孩子不闻不问的家长,他们的孩子会是怎样一个人,他们的性格会是怎样的扭曲,我真的不敢再想象下去。所以我衷心的希望那些在外打工的大人们能够抽出更多的时间来关心自己的孩子。

时间总是过得很快的,六天的“三下乡”很快就过去了,回来后很多同学都问我你三下乡都做了些什么,收获了什么。我给他们的回答是:有些东西只有自己去做了去体验了你才会懂得,有些收获不在终点,而在过程。

作为大学生自愿者,我所做的都是一些力所能及的,此次“三下乡”活动,我们在李家铺乡尽情的挥洒这自己的热情与汗水,虽然短短的六天社会实践活动已经悄然而去,但这过程中所带给我们的经验与回忆却是历久弥新的,我相信这将是我人生中一笔重大的财富。最后我要感谢这次和我一起下乡的同学们,是你们让我看到了真正的相

互照顾相互帮助的真情,在这短短的六天里我们就像一家人一样的相亲相爱,我衷心的祝愿你们在以后人生的道路上能够一帆风顺,同时也真诚的祝愿李家铺乡能够发展的越来越好。

篇十一 大学生三下乡社会实践报告精选3100字

2023年7月19日至29日,我们税务1002班组织了本班内25名同学组成“三下乡”启航服务队,赴珠海斗门开展送文化下乡活动。我们的“三下乡”活动主要针对珠海市斗门区白蕉镇和斗门镇两镇居民和相关工作人员,以义教、文体、调研、后勤发展的方式开展。无论是活动过程还是活动结束,我们与当地人不断交流,各有获益。

一、当地情况

珠海市斗门区地处珠江三角洲西南端,是全国的侨乡。斗门区钟灵毓秀,人杰地灵,人文历史资源丰富;其毗邻港澳,紧靠珠海机场、珠海港、广珠轻轨,交通便利;农业以种植水稻、甘蔗和水产养殖为主,盛产荔枝、芒果、香蕉、龙眼、火龙果等南方佳果;工业有电子、电器、轻纺、食品、建材、制糖等支柱产业。现世界500强企业伟创力集团、住友化工和国内知名企业青岛啤酒、格力集团、方正科技等已先后落户斗门区;商贸、房地产兴旺,是珠海西区商贸和居住中心。至于教育方面,斗门区原有113所学校,办学条件较差,许多为麻雀学校。从1998年起,大力实施教育资源整合,通过“改薄”,调整学校布局,促进基础教育的均衡发展。

到目前为止,全区已撤并了39所学校,在这基础上,建设规范化学校取得显著成效。随着改革开放,斗门区经济、政治、文化发展得越来越好,外来务工人员、外来车辆也越来越多,社会成分也变得复杂,但在政府的有力打击和官民配合下,罪恶扑灭行动顺利发展,社会和谐。

二、“下乡”情况

我们这支服务队分为义教组、宣文、调研、后勤四个小组。我们在白蕉镇中心小学进行义教、体育竞赛和文艺汇演,义教的对象是该小学的五年级生;在斗门镇针对古街文物保护工作开展调研,在调研过程中,我们以派发问卷和访谈的形式,联合当地居民、当地村委和相关政府部门——斗门镇文化站站长来了解和深入调查。当地民风淳朴,居民热情好客,这让我们在调研过程中得到不少的帮助,也学到不少做人做事的道理。

在组队来到斗门前,我们以亲身踩点、事前准备和商量讨论的方式准备出发。每位组员写好下乡方案,各个组组长到我们将要住宿所在地白蕉镇东城中学、将要进行调研的斗门镇古街和小学附近的市场踩点,留意街道、饭馆分布并详细询问饮食、交通和社会治安情况。我们发现当地有较多外来务工人员,繁华路段主要集中在一条较开阔的有较多岔路的大路上,这里距离小学有十多分钟路程。我们刚到那里的时候,就在这边的餐馆解决吃饭问题。这条大路的街尾转角有个轮渡可以搭船渡海到斗门镇,这为我们的调研之路提供了便利。

来到斗门的第一天,我们在收拾好我们的宿舍和行李后,就集体来到白蕉镇中心小学看看环境,我们发现小学里的课室最近装上了电脑,屏幕比较大、可以触屏并且是独立设置在课室前方门的对面角落,留键盘和鼠标在教坛上。回去后,我们根据在小学观察到的细节,约略修改教案和计划。最初,先回小学的老师们和班主任会按名单分班,并相互认识一下以便日后工作。接着,集体来到学校的多媒体功能室举行夏令营开学典礼,简单但不失隆重地介绍了我们启航服务队的基本情况,宣布夏令营正式开始。

接下来的三四天里,我们分成了三批人,有课的、买菜的和外出调研的。至于我,是属于调研组的。我们先徒步去搭轮渡,再转公车来到斗门镇古街实地调研,沿途我们发现有不少人搭轮渡到斗门镇,而以我们眼见的斗门镇与白蕉镇相比,前者比后者要富庶得多。由于我们调研的时间是白天,能够调研的对象只有古街一些老字号店铺的店主或员工、老一辈的居民和比较热心的路人。对老一辈不认识字的婆婆,她们也比较熟悉古街,而我们的询问勾起了她们对古街历史的回忆,听闻他们这里要建影视城,他们都比较赞成,但是抱怨近年来附近工业工厂污染了农田的水,也担心影视城的建立会打扰他们平静的生活。在古街待了一个中午后,组长和一名组员联同另一个班调研组的同学访问村委会的干部,了解古街远近期情况,余下的人继续派问卷调查。但由于方言和口音的问题,我们从村委干部那里得到信息并不多。一天后,我们来到斗门镇文化广场,在与文化站站长的访谈当中我们谈及了近期政府关于古街的施工计划,得到了很多古街的音像和文本资料和不少关于我们的调研工作的建议。从斗门镇文化广场出来后,我们利用剩下的时间走访南门和附近的一些名胜,考察一番,寻找与古街的联系。

外出调研结束后,我们大体上恢复了每天早上兵分两路的生活,徒步上学和后勤买菜的。每天早上徒步上学时发现,巷陌安静,街道整洁,随地扔垃圾、墙壁贴着“牛皮癣”和喷漆的现象很少见;晚上我们回程,看着家家灯火通明,温馨静谧。而我们在白蕉镇中心小学进行义教,针对五年级学生开展名为“夏令营”的义教活动,课程开展主要包括趣味数学、音乐之声、电影赏析、探索未知和快乐体育等。我们开展的课程形式新奇有趣,学生们都表现了浓厚的兴趣,例如快乐体育,分为舞蹈、篮球、做游戏三种体育形式,舞蹈培养他们节奏感,虽然进度慢但也彰显了他们的活力,篮球和做游戏培养他们的团结意识和集中力。为了检验他们的团结和竞争意识,我们举行了趣味运动会。我们下乡活动临结束的一天,我们举行了文艺汇演。在这之前,我们的学生每天努力练舞和排节目,宣文组和其他人都辛苦地筹备活动。文艺汇演落幕的同时,也代表着我们的下乡活动的结束。

三、效果与意义

学校方面,有义教和文体活动。关于义教,我们主要分室内和室外授课两部分:关于室内授课,我们注重培养学生们的课外兴趣、对外语的好奇心和想象力,考验他们的思考反馈能力;室外授课主要培养他们的领导能力、民主思想和团结、友好、互助意识。室内与室外授课的搭配下,学生们比先前更会转动脑筋,以新方法轻松学习,会感恩。而我们在教导的同时也学会耐心,学会鼓励别人。关于文体,运动会的举办与文艺汇演的筹备和演出过程让学生们学到筹备的工作知识,学会放松和大胆表现自己,深刻体会团结的重要性。

调研方面,经过我们走访调研,老一辈的和沿街档主忆起旧时古街繁荣和乐景象,不由得叹息时局变化万千的同时,想到要珍惜现在平静的生活;村委和相关政府部门也更重视起古街的保护工作。

后勤方面,下乡期间由几名后勤组同学买菜煮饭,其他人帮忙打下手。买菜的精打细算,与当地市场的档主混得互相熟悉;煮饭的和帮忙的互相配合,培养出了默契;后勤的工作不仅锻炼我们的独立自主能力,而且巩固我们的友谊。

四、不足与建议

三下乡活动过程中,我们在各方面都有着不足之处,但是,我们愿意指出并改正。义教方面,由于我们经验不足和课堂讲授技巧不成熟,可能对某些知识解释不清楚或者在讲授的时候照顾不到整个班的同学。文体活动方面,运动会举办那天由于有雨,某些比较激动人心的项目没有开展;文艺汇演也限于场地太小而人数众多,使得集体手语节目有点僵硬。另外,调研方面,由于方言差异和我们访谈的技巧不成熟,给我们的调研工作带来了困难。除此之外,后勤方面,由于第一次这么大规模组织同学下乡体验,缺乏经验,比较制式化。

鉴于上述不足,建议在义教前要准备更加充足,课堂上尽量照顾更多同学,在开展活动前要留意天气、场地是否适合,工作过程中多鼓励人,工作不制式化、不教条主义,会不同方言的人搭配工作,锻炼各方面经验和谈话技巧。

经过三下乡活动,我们收获了很多,了解到开展一项活动并不容易,首先要经过竞赛争取和上级筛选,然后事前准备,包括撰写方案、准备物资。接着,在活动过程中,你必须用心用脑用汗水去争取这次活动完满成功,或者不说成功,说无悔。我们学会了做人要有交待,要感恩。一个人离开大队的时候要说清楚自己上哪儿去干什么,要有交待,不能让人担心;大伙儿辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每个人都要感恩。我们也学会团结,上学放学回去都是集体整队回去,遇到纠纷,我们是一起冷静地帮忙解决。三下乡,让我们学懂很多。

篇十二 暑假大学生三下乡社会实践报告1800字

以前我总是在电视上看到别的同学暑期去农村三下乡,对他们我总是充满代了羡慕之情,总是盼望有一天自己也可以去亲自体会下乡的感觉。今年的7月给了我很大的不同,给我的是一种全新的感觉,因为今年我的愿望实现了,我怀着无比激动的心情参加了这次学院组织的赴临夏回族自治州和政县的民族地区公共服务状况社会调研,也是我第一次以组队的形式参加社会实践。短短的五天三下乡实践活动,但却给了我一个宝贵的锻炼机会,使我的社会实践能力得到了很大的提高,我非常庆辛自己能够得到这次宝贵机会。下面是我对此次三下乡活动的

一、调研成果我们此次下乡调研的目的是调查民族地区公共服务建设情况,在五天的调查中,我们获得了不少关于和政地区的公共服务的情况。

1. 教育成就显著但问题不少。通过五天的下乡调研和进村走访,我们了解到目前该地区的教育正蓬勃发展,自国家减免义务教育阶段的学费以来,该地区受教育情况得到了明显地改善,绝大部分适龄孩子都能够进入学校学习,完成义务教育。同时学校的校舍和其他硬件设施都有了很大的改善,这些成绩也获得了家长们的广泛好评。但是该地区教育方面存在的问题也不容忽视。首先,教学资源分配不均衡,通过调查我们发现城里的教学条件要明显优于农村,无论是校舍等硬件设备还是师资力量等软件资源,农村学校和市区学校都存在巨大的差异;其次,辍学现象较为严重,弃学经商、弃学务工的现象屡屡发生、屡禁不止,这使得很多孩子失去了继续深造接受更深层次教育的机会;第三,存在性别歧视,通过调查我们发现,由于该地区有很大一部分是回族和东乡族,男权观念严重,这些家长的观念已经延伸到教育领域,导致很多女孩子在完成义务教育之后便无缘继续学习深造,只得含泪离开学校,结束自己的学习生涯,这严重制约了女孩子的发展。

2. 医疗卫生条件显著改善但尚需继续努力。通过调查走访我们发现,该地区的医疗卫生得到了很大的改善。首先,与全国其他地方一样,新型农村合作医疗和医疗保险已覆盖了绝大部分人;其次,该地区目前已经形成了村卫生所、乡卫生院和县医院三级点线面全面结合的医疗卫生体系。对于日常小病,村民们生病在家门口就能买到所需要的药,非常方便。但通过村民们的反映,医疗系统也还存在很多的问题:首先,村卫生所的医生不具备开药方的能力,他们能做的就是按药方抓药等最基本的工作;其次,医务人员的服务态度有待改善,很多人反映,现在卫生所或卫生院医务人员的态度差,强烈要求他们改变服务态度;第三,医疗费用昂贵,虽然我国已经实行了新型农村合作医疗和医疗保险,但是,无论是农村还是市区,绝大部分人都觉得医疗费用过于昂贵,以至于很大一部分人在患病时都不愿或无力住院治疗,医疗卫生问题是关乎民生的重大问题,这不得不引起有关部门的高度重视。

3. 该地区的文娱活动得到了快速发展。首先,该地区已经实现了县文化馆、乡综合文化站和村文化活动室三级模式,使得村(居)民们的文娱生活更加丰富多彩,也为村(居)民们的自我学习、自我提高提供了很好的机会。但是通过同时我们也发现,虽然活动的地方有了,但是村民们参与的积极性还有待提高,当然这也受到一些客观因素的制约,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他们有参与的意愿但是限于自己的文化水平而无法参与;其次,农活太繁忙,想参与但时间不允许。如何让老百姓真正参与到这些文娱活动,丰富老百姓的精神生活仍然需要长期不断地探讨,并落到实处。

4. 交通条件得到了很大的改善,现在该地区以彻底改变了”雨不出户”窘态了。现在乡公路和村公路都已实现或正在实现水泥化或泥清化,随着道路条件的改善,人们的出行越来越方便了,同时也有利于带动当地旅游业和农业特色产业的快速发展。

二、心得体会

1.此次下乡使我个人的能力也得到了很好的锻炼。我们三下乡时要与不同民族不同年龄不同身份的人交流,特别是在与一些年龄比较大的回族农民交流时,他们有得不会说不通话有得甚至听不懂普通话,由于语言方面的障碍,给我们的调研工作带来了很大的问题,但是我们并没又退缩,面对这些问题,我们都一一想方设法加以解决,可以说在短短的五天时间里,我的交流技巧得到了显著提高,为我今后的工作积累了宝贵经验。

2.我深深地体会到团队合作的重要性。在这次下乡调研的过程中,我们自始至终都是分工明确、各负其责同时又不乏相互配合、相互协作,可以说离开了团队合作,我们任何一个人都无法完成这项调研工作。

篇十三 2023年暑期三下乡社会实践报告活动总结2200字

近日,重庆各大高校陆续开始开展“__年暑期三下乡社会实践活动”。经过前期的组队、选题、策划、实地考察等准备,重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院“嘉约”三下乡小分队自__年7月5日至11日圆满完成为期一周的暑期三下乡

为了开展一场难忘的三下乡活动,重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院的10名同学自愿组成一支三下乡小分队,大多队员为团总支、学生会的干部,经过一年的干部生涯,他们的能力得到了多方面的锻炼和成长,队伍由院党总支副书记柏杨老师进行指导。经过多次讨论,确定本次活动地点——重庆市垫江县周嘉镇;队名取名“嘉约”,意为我与周嘉有个约定,前往周嘉开展活动,关爱留守儿童、老人,积极宣传农村城镇化建设和核心价值观等国家政策。

经过一个月的讨论和策划修改,最终确定了一份完整的三下乡活动策划。拿着策划书,队长和一名队员前往周嘉,与政府进行活动的接洽,确定活动详情,以便更好的开展活动,让周嘉居民感受到三下乡的魅力。

二、多彩活动展现青春活力

(一)建立实践基地 体验务农辛苦

为了与周嘉镇长期有效的合奏,建立学校和基层的共建机制,增强大学生社会实践机会与能力,“嘉约”三下乡小分队与周嘉镇人民政府在友好互助的前提下,于__年7月7日签订《重庆邮电大学社会实践基地协议书》并举行了社会实践基地挂牌仪式。挂牌标志着本次三下乡活动已正式开始,同时周嘉镇已成为重庆邮电大学的社会实践基地,共同为周嘉镇居民生活做出努力。

在启动仪式之前,我们已经开始进入基层,体验农村生活。我们与农民一同除草、施肥等,体验务农之辛苦,了解农民之艰苦,在务农空闲时,我们与他们交流农村城镇化建设中,家乡、自己的变化。通过务农,让处于舒适环境的大学生,体验到了生活的艰辛,磨砺了意志,丰富了社会经验,坚定了生活的步伐。

(二)以我之学 回报社会 展重邮学子互助价值观

以活动作为践行和宣传核心价值观的桥梁,以便更好更易让人接受社会主义核心价值。

“嘉约”小分队在活动中坚持“以我之学,回报社会”的理念,开展了office技能培训、十九点课堂,分别对周嘉镇下属村委人员进行word、e_cel培训,对儿童进行单片机、英语、手工、ps等讲解,希望他们能在活动找到自己的兴趣点,并加以发展。在office培训结束后,一名干部说到:“这次是真的学到了一些东西了。”

(三)关爱老人 从健康做起

经调查,周嘉镇虽农业发达,但大多数青壮年选择外出务农,因此,周嘉现居人口中老人、儿童较多。

为了更好传承中华美德中的敬老爱老,“嘉约”小分队携手康复药房开展“关爱老人健康,幸福万千家庭”健康知识讲座、免费测血压、发放《生活小册子》,希望老人更加注意生活中的小细节,健康度过晚年。

(四)关爱留守儿童 游戏中建立团结协作力 展核心价值观社会篇

幼吾幼以及人之幼,留守儿童已经成为当今社会热词很多年了。社会各界也早已掀起一场关爱留守儿童的关爱风。“嘉约”小分队也了解到周嘉的留守儿童较多,也加入了关爱的行列。

通过“图书捐赠”,让孩子们人手拥有两本书,养成读书好习惯;通过“趣闻运动会”,在游戏中学习,在游戏中成长,养成团队协作力;通过“变废为宝”设计赛,制作花瓶,播散种子,播下希望,书写理想,为自己加油!

(五)基层宣讲价值观 文艺晚会展梦想

小分队本次的活动主题为“弘扬核心价值观 共谋周嘉新规划”,因此在活动第四天,我们开始进行调研问卷的分发和城镇化建设、核心价值观的讲解。活动第六天,队员通过采访周嘉政府人员了解关于核心价值观和农村城镇化建设等问题。在整个宣讲活动中,小分队共发放调研问卷和宣传资料368份。

为了更好的将核心价值观带到周嘉居民心中,小分队策划了一场“与你相约·告别周嘉”晚会,同时也作为本次三下乡活动的结尾。晚会上,我们通过脱口秀、歌曲、诗朗诵来讲解核心价值观的内容和意义。除了我们的节目,孩子也主动报名,一首《我为自己代言》,表现出孩子的独立自强;一首《隐形的翅膀》,表现出孩子的坚强勇敢;一首《虫儿飞》,表现出孩子的单纯美好。晚会最后由嘉约全体队员带来的《明天会更好》结束,祝愿周嘉美好的明天,祝愿孩子们美好的未来。

三、活动成果多元宣传

本次三下乡活动得到了周嘉镇人民政府的大力支持,在活动正式开始之前,政府人民便通过广播通知村民,了解三下乡活动。小分队也通过发放活动邀请函、张贴活动宣传单、前往街道宣传等形式,广泛向村民宣传本次三下乡活动,并邀请他们积极参与。最后,在多元宣传中,活动的参与人数、参与度超过小分队预期。在政府的共同努力下,本次三下乡活动被垫江电视台报道并宣传,同时受到国家主流网站报道20余次。多元化的活动形式受到当地居民的一致好评,活动结束后,一位居民感叹道:“哎,你们明天要走了啊,以后街上又少了一道美丽的风景了。”

本次三下乡活动,“嘉约”小分队共开展志愿活动13次,建立社会实践基地1个,举办大型文艺晚会1次,office技能培训42人次,慰问留守儿童34人次,发放图书105册,免费测血压56人次,发放调研问卷和宣传资料368份。

7月,炎热,炙烤着大地,城市中的居民大多呆在空调屋里享受着空调带来的低温,然而,有这样一群大学生不畏天气的炎热前往全国各地开展

篇十四 2023寒假大学生三下乡社会实践报告3000字1600字

农民,这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。1949年伟大的______的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。历史的年轮驶入改革开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必须看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。我利用今年暑假的时间,对家乡附近的乡镇农村进行了调查,总结了一些心得体会。

那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的幽幽青草香,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的高家庄小学,那一切不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们的似水年华中。为了响应中宣部和中共团委的号召,我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。

虽然在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下,经济水平有了一定的提高,但总体来说经济和教育水平还都相对落后。学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜欢了上我们的课。语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的肯定。

课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾,也许这些东西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们展现的不是一片山,一片水,而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。我们问小学生们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,当一名人民教师,我们问为什么。他们说:因为你们。在我们将要离开的前一天,很多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:老师,您就要走了,我心里很难受,真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说:刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次采访,新闻播出后,在汾阳市产生了很大的反响,得到了社会的一致好评。这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。

我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了,也成熟了很多。第一次深入农村,第一次真切地感受到了村里人的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见农家娃对知识的强烈渴求,第一次明白了教师的职责和使命。深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对自己说:毕业后当我要当一名光荣的人民教师……

当然,随着人们观念的改变的文化水平的提高,农业的科技投入逐渐加大。塑料大棚和薄膜覆盖技术正在逐步地得到推广。我坚信,随着农业改革的进一步深入,农民的日子会一天天好起来。

篇十五 2023年2月大学生三下乡社会实践报告模板3400字

实践主题:爱撒山林,关注山村希望

实践地点:满城县刘家台乡黄龙寺村

实践时间:2023年7月8日—12日

实践人员:华北电力大学环境学院学生

队长:___

一、 实践背景简介

刘家台乡黄龙寺村,位于满城县西北约50公里,是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村,为市级贫困村。当地群山环抱,交通不便,信息闭塞,村中青壮年大都外出打工,只剩下老弱妇孺打理家中大小事务,村民生活水平普遍较低。1995年,为响应中央号召,华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系,确立该村为华电支教基地,迄今已有十五年的历史。

由于设备、师资等各方面情况较差,教师和学生逐年外流,该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生,教学和学习条件都十分艰苦。并且,这十一名学生几乎全是留守儿童,其心理状况欠佳,有明显的心理关爱缺失迹象。此外,因为大部分家长的文化程度和教育意识的低下,当地学生厌学、辍学的现象很严重。为此,在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下,暑期支教小队迅速组建起来,准备为大山的孩子们带去活力与希望。

二、 前期准备

1、 本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托,动员大会上,我们的队员们纷纷表示出色完成实践活动的决心。

2、 我们倡议全系同学积极捐献衣物、文具等用品,为黄龙寺的孩子们送去温暖。

3、 支教小队队员们分头行动,搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、游戏等,并根据各自体育课所学课程,充分准备健美操、散打、篮球等相关课程内容,力求丰富支教内容,使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。

4、 查阅有关留守儿童的相关资料文献,借阅图书馆的大量书籍,阅读了许多相关主题的文章。而后,总结精炼所摘文献,从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷,意在反映本地留守儿童的各方面状况。

5、 支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品,丰富他们的课间生活。

6、 考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面存在观念上的误区,队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与心理教育方面的书籍,掌握基本的心理引导方法,以说服和纠正该错误观念。

6、联系报纸、网站等媒体,做好宣传,等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。

三、 日程安排

7月8日——支教小队九人前往满城黄龙寺,与学校校长、村干部初次接触,安排食宿

7月9日——为孩子们分发衣物、文具等,与他们一起游戏

7月10日——召集孩子们到学校来,教授其诗词、歌曲、英语等知识,并教他们学习散打、健美操、篮球等体育项目,增进与孩子们的交流,完成调查问卷。

7月11日——队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访,深入了解他们的家庭生活状况。

7月12日——组织一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动,午后队员们开黄龙寺,返回保定。

7月13日——召集全体队员开会总结,发现亮点,找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理,得出初步调研结论。

四、 实践日志

1、 初到

7月8日,经过了3个小时的颠簸,中午12点左右我们华北电力大学黄龙寺支教小队抵达黄龙寺村。村干部刘会计热情的接待了我们,把我们安排到学校里住宿。酷热的天气早已让队员们又累又渴又饿、筋疲力尽了,经过简单的休息后,刘会计带我们到学校附近的农户家里吃了一顿可口的农家饭。

饭后在与刘会计和学校张校长的交谈中,我们了解了黄龙寺小学及学生们的大概情况。由于村里正在搞人口普查,几名村干部日常事务繁忙,无暇招待我们,吃饭问题就由我们自己去解决。随后大家便热火朝天的收拾起来,打扫住处、收拾床铺、刷盘子洗碗、洗菜做饭,忙得不亦乐乎。虽然饭菜远远不如家中父母做的那样好吃,但由于是大家亲手做的,队员们都觉得美味非常。

2、 第二天

一大早,孩子们就十分急切地到来到学校,我们起得也很早,估计我们希望尽快见到对方的心情应该是一致的吧!孩子们到了学校里,十分主动的自发打扫起了学校的院子,这一情景让我们的队员们十分感动,也纷纷加入到他们的行列中去。

老师给孩子们布置完暑期作业后,我们就迫不及待的走进教室,开始了与这些小朋友们的交流。在做完自我介绍后,为了尽快跟孩子们熟悉起来,我们就做起了预先准备好的小游戏,击鼓传花啊,老鹰捉小鸡啊,猜猜看啊等等,校园里充满了欢声笑语。游戏中我们的队员们尽显各自的才艺,唱歌、跳舞、变魔术等,很快把场面推向高潮。逐渐放开拘束感的孩子们也跃跃欲试,为我们唱儿歌、背古诗、讲笑话等,大家一起玩得十分开心。

我们带来了许多华电同学们捐赠的衣物,还有队员们凑钱卖的文具。事先我们已经把这些衣物分好类,搭配成套,大小兼顾。游戏过后,我们将所有孩子们集中到一间教室里,开始给他们分发物品。

领到衣服和文具后,孩子们脸上挂着说不出的喜悦。让我们感到惊喜和感动的是,最后他们竟然集体向我们行少先队礼,然后说:“谢谢哥哥姐姐!”多么可爱的孩子们啊!

在与老师的谈话中,我们大致了解了孩子们的家庭、学习状况,对情况比较特殊的几个孩子进行了重点关注。老师说:“我们这里经济落后、教学条件差,这对于孩子们的学业就是个冲击,但他们学习都很勤奋,这让我们做老师的多少感到一点安慰。”我们还了解到,几个孩子的家里离学校很远,最远的达20公里,他们需要每天五点钟带着干粮出发赶往学校上课,晚上8点才能到家。听到这里,我们感到一阵心酸与无奈,在心中默默的为这些勤奋、可爱的孩子们祝福。

3、 第三天

再次将孩子们召集到学校里,进行我们最主要的支教活动环节。

小学课改以后,从三年级开始就有了英语课程,但由于黄龙寺条件较差,无力引进英语教育方面的师资,小学英语的启蒙教育也就成了空白。我们的队员们可谓各个都是英语高手,其中口语较好的龚清莲同学担当起了小老师的角色,教孩子们学习简单的英语。孩子们对接触英语的渴望十分强烈,聚精会神地听,认认真真地读,一节课下来,他们已经基本学会了26个字母的读写,并学会了几句最简单的日常用语。之后,我们还教他们唱《abc之歌》,通过该英文歌曲加深巩固他们刚刚学到的字母知识。

文学功底深厚的崔帅同学教孩子们学习了几首诗词,并教他们简单的诗词鉴赏的方法。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……”孩子们在这位小老师的带领下畅游诗海,体会着诗歌中描绘的美好意境。布置给孩子们朗诵时,那一个个转来转去的小脑瓜,把队员们逗得大笑.

在学校学过舞蹈的夏富丽同学当起了孩子们的健美操老师,李昱霖同学当起了他们的篮球教练,郝思琪、杜雷霞同学成为了他们的散打教练,丰富多彩的内容把孩子们一天的课程安排的满满的。这些东西对于这里的孩子们来说相当新鲜,他们对每一样都兴趣无限,认认真真的跟着我们的队员们学习,一板一眼、有模有样的模仿,队员们也耐心地、一点一点地教会他们。

我们把事先准备好的有关“留守儿童现状”的调查问卷拿出来,对孩子们逐个进行登记调查,着重关注单亲儿童等情况比较特殊的孩子。

期间队员们对出现心理状况的孩子们进行简单的心理辅导,还通过生动的小故事为孩子们讲述一些人生道理,教他们体谅父母、尊敬师长、珍惜粮食、用功学习、自强自立、立志奋斗等道理。由于故事新颖生动,孩子们很容易接受,不住的点头表示明白了。

一天下来,孩子们学的东西可真不少,唱歌“abcdefg……”高高兴兴地回家去了。队员们忙乎了一整天都感到累了,可看到孩子们脸上灿烂的笑容,身上的疲惫瞬时消失了,心中充满了无限的甜蜜。

4、 第四天

一大早,在小朋友刘新的带领下,我们九人带着剩下的两包衣物、文具、食品开始到孩子们家中进行走访。根据老师提供的学生家境情况,我们先后去了几个情况比较特殊的学生家中。给大家印象比较深的是在一个叫刘路的家里,父亲去世,母亲与三个孩子相依为命,大女儿刘云在乡里读初一,家中的经济情况十分拮据。让我们感到惊讶的是,在与刘云的交谈中,她提到已经跟几个女同学商量好了,过不久就一起辍学,去县城里打工谋生。在她觉得,自己早点出去打工挣钱是很好的出路,将来还回到这大山里来,祖祖辈辈生活在这也没什么不好。听了她的话,队员们感到一阵悲哀与无奈,女孩眼里没有希望,从来没有想过走出大山去从此改变自己和家人的生活。我们耐心的劝阻着这个天真的孩子,也全力说服她的妈妈不能让孩子辍学,之前我们准备到的心理学方法也全部运用到其中。最终,刘云的妈妈似乎认识到了孩子上学读书的重要性和知识改变命运的必要性,表示不会让孩子这样轻易放弃学业的。

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