【第1篇】2025纪念抗战胜利70年社会实践报告怎么写750字
XX年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗日战争,无数英勇军民身先士卒浴血奋战,最终取得了抗战的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观建设,结合工作实际,我校开展了纪念抗日战争胜利70周年系列活动。
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年之际,为缅怀抗战先烈,传承革命精神,学工处、团委以“三下乡”暑期社会实践活动为契机,组建17支“纪念抗战胜利70周年”社会实践团队奔赴宜昌市、襄阳市、红安县等红色革命地开展寻访老兵、瞻仰烈士陵园、宣传抗战精神等社会实践活动。
近百名社会实践队员怀着崇敬之情寻访了18名抗战老兵,实践队员们了解他们的生活现状,探寻曾经的峥嵘岁月,感受和传承不灭的革命精神。其中,“红色印象”暑期社会实践团队以“纪念抗战胜利七十载,寻访抗战老兵中国梦”为主题,深入十堰市郧阳区、襄阳宜城等地,采访了刘继寿、王金荣、孙明文等6位老兵;“缅怀红安先烈,传承革命精神” 暑期社会实践团队赴红安烈士陵园开展缅怀扫墓活动;“黄昏尤忆征战苦,热血青年寻英雄” 暑期社会实践团队赴枣阳、随州寻访抗战老兵,聆听他们讲述抗日战争烽火硝烟的故事,希望让更多的人了解历史、正视历史。
在寻访中,一位92岁高龄的老兵讲诉了他的故事:“当时我的个子不高,长枪比我还要高,但是我知道我要拿起枪、参军去,因为侵略者的屠刀已经刺入了同胞的胸膛,侵略者的脚步已经踏入了我的祖国,这不仅是保卫祖国之战,更是民族的使命,我要为祖国、为和平而战。”作为和平时代的青年大学生们,我们要始终铭记历史,缅怀先烈,牢记使命,以身作则,努力成才,开创未来。
写报告经验31人觉得有用
关于2025年纪念抗战胜利70年社会实践报告的写作,这确实是一个比较严肃的话题,需要结合实际调研和理论分析。这类报告一般可以从几个方面入手,一个是活动背景,另一个则是具体实施的过程,还有就是取得的成效以及存在的不足。
首先,活动背景部分得交代清楚,比如说这次活动是为了纪念抗战胜利70周年而开展的,那么就要简明扼要地介绍一下抗战的历史意义,以及为什么选择在这个时间点做这样的实践活动。这部分内容要简洁,不能啰嗦,不然会让读者觉得冗长无趣。当然,这里有个小问题需要注意,有些写作者可能直接从网上复制粘贴一段历史概述,这样虽然看起来专业,但实际上缺乏针对性,最好能结合本地特色或者学校的具体情况来阐述。
接着就是实践过程了,这部分是最核心的部分,得详细记录下活动是如何一步步开展的。包括前期准备阶段,比如人员分工、物资筹备等;中期执行阶段,如实地考察、访谈老兵等环节;还有后期总结阶段,像撰写心得体会之类的。记得在描述过程中,尽量用一些专业的术语,比如“实地走访”“问卷调查”等,这样能让报告显得更有分量。不过有时会出现一种情况,就是写作者为了显得专业,故意堆砌术语,反而让内容变得晦涩难懂,这就不太好了。
再来说说成效部分,这是体现成果的关键所在。可以通过数据来展示,比如参与人数有多少,收集到的资料数量如何,还有就是社会反响怎么样。如果能有一些具体的例子就更好了,比如采访了一位抗战老兵后,他的故事对学生们产生了怎样的触动。不过这里有一个小地方要注意,有些人在写成效时会夸大其词,明明只是一些小事,却非要拔高到很高的层面,这就有点过了。
最后就是不足之处了,任何实践活动都不可能是完美的,所以得诚实地指出存在的问题。比如在组织协调上是否存在问题,资源分配是否合理等等。但要注意的是,提问题的时候不要一味地批评,而是要给出相应的改进建议,这样才能体现出报告的价值。
【第2篇】纪念抗战胜利70周年暑期专题社会实践报告怎么写1650字
实践内容
参加市内纪念《抗战70周年图片展》、 参观华东革命烈士陵园。了解沂蒙革命先烈抗战英勇事迹,学习红色沂蒙精神,增强爱国情感,纪念中国抗日战争70周年。
时间
____年8月1日 周六
实践总结
列宁曾说过这样一句话:“忘记过去就等于背叛。”,今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念。我们每一个炎黄子孙都应该记得一百多年前的甲午战争使中华民族蒙受了空前的奇耻大辱,使中华民族在半殖民地半封建社会的深渊里越陷越深;三十多年后,“九一八事变”打破了沈阳城的宁静;“七七事变”的战火硝烟弥漫在卢沟桥畔。曾经创造了五千年灿烂文明的东方大国失去了原有的尊严,整个中华民族处于亡国灭种的危急关头。
只有挺身而出!只有用血肉筑成我们新的长城!于是____站出来了,互相奔走呼号,带领全民族人民举起愤怒的大刀,浴血奋战,正在世界反法西斯战争史上写下沉重而辉煌的一页。
我的家乡山东临沂也是一片红色的热土。在革命战争时期,共产党在这里播撒革命的火种,领导创立了沂蒙山革命根据地。刘少奇、罗荣桓、徐向前、陈毅、粟裕等老一辈革命家曾在这里战斗。沂蒙是山东抗日根据地的中心,面对日军疯狂的“扫荡”、“蚕食”和“封锁”,八路军和沂蒙人民紧密团结,同仇敌忾,生死与共,同日寇展开了英勇斗争,用鲜血和生命谱写中国抗战史上的壮丽诗篇。张元寿、常恩多、沂蒙六姐妹、红嫂明德英等一大批抗日英
雄在沂蒙大地涌现,为保卫家园贡献自己全部的力量。
实践过程
首先,我先去了华东革命烈士陵园。
其坐落在陵园的中央,为五角亭柱式构筑,凸显出东西方建筑风格的有机结合。塔座为一石质平台周围有石栏环绕,四面各有12级台阶,通向环塔甬道。塔身挺拔雄伟,耸入云霄。正面为***主席题写的'革命烈士纪念塔'7个大字,金光闪耀。四周石碑上刻有刘少奇、朱德、刘伯承、陈毅、邓小平、___等党和国家领导人的题词以及华东局、山东省人民政府、鲁中南行署的建塔碑文。塔身五个角上各有两条石柱,石柱顶端和亭内五面塔壁上各有一大型浮雕,讴歌了华东军民团结一致英勇斗争的革命精神。塔身四周以青铜栏杆护围。塔顶缀一大型景泰蓝质红五角星,红光闪映,象征革命烈士功高及天,光照千秋。
参观完烈士陵园,走进了革命烈士纪念馆。耸立在馆前的是名为“永恒”的雕塑,象征着革命英雄永远在我们心中永不泯灭。纪念馆分为抗日战争纪念馆和解放战争纪念馆。抗日战争纪念馆主要展出了沂蒙抗日根据地的创建、对日作战、日军在山东犯下的暴行、铜墙铁壁等内容。解放战争纪念馆主要展出了华东军民在陈毅、粟裕、谭震林领导下同国民党军队进行的鲁南、莱芜、孟良崮、济南、淮海等重大战役。两馆展出有较高历史价值的革命文物300余件,并运用照片、文字、雕塑、场景及电视、投影等较先进的声光电展示手段,再现了这一重要的历史。
进入纪念馆,映入眼帘的是气势恢宏的雕塑,和挂在墙壁上___主席____年在这里参观,缅怀先烈时的重要讲话。乘扶梯上楼去,进入抗日战争纪念馆展厅,可以看见挂在墙上的详细的沂蒙抗日根据地战略地图,从地图中可以清楚的了解沂蒙地区抗日的路线走向。馆内成列着很多抗日浮雕,生动形象地再现了革命先烈英勇奋战的战况。展馆内还介绍了沂蒙地区英勇抗战的民众,如 沂蒙六姐妹,以及沂蒙山区人民看日战争时期赖以生活和帮助红军的生活工具。
接着我去了位于市图书馆六楼展览中心的“山东抗战70周年图片展”。
展内已经聚集了不少前来参观的民众,其中最多的是孩子以及带领孩子的家长。承办方市图书馆还派出志愿者和讲解员服务前来参观的民众。
我们不应遗忘“9·3”是抗日战争胜利纪念日,同时也是世界反法西斯战争胜利纪念日,作为一名中国人,必须牢记:九月三日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日!中国是第二次世界大战抗击法西斯作出巨大牺牲和贡献的主要国家。
抗日战争胜利70周年了。今天,我们追思那段血与火的历史,纪念那场伟大胜利,我们不是为了延续仇恨,而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发,更好地把握今天的生活和未来的方向。
写报告经验73人觉得有用
开展纪念抗战胜利70周年暑期专题社会实践活动,撰写一份高质量的实践报告是很有必要的。这类报告既要反映活动的真实情况,又要体现参与者对历史的认知深度。一般来说,报告开头部分得先把活动背景讲清楚,比如这次活动为什么要做,目的是什么,是由哪个单位组织的,参与人员有哪些。
活动中收集到的资料很重要,这部分内容需要详细记录。比如说走访了哪些地方,见到了哪些人,他们说了些什么,这些都能成为报告的重要素材。不过,有时候记录的时候可能记不太全,这就需要整理的时候多花点时间,把能想起来的细节都补充进去。要是能拍一些照片,那就更好了,图片往往比文字更有说服力。
接下来就是分析阶段了。可以根据活动的目的,结合收集到的信息进行分析。比如通过访问老战士,了解到当年战争的残酷,就可以从多个角度探讨和平的意义。当然,分析的过程中,有时会遇到一些看似矛盾的地方,这时候就得仔细琢磨,看看是不是理解有偏差,或者是信息本身存在问题。如果实在搞不清楚,不妨多请教一下相关领域的专家。
小编友情提醒:
要把自己的感悟写出来。毕竟参加这样的活动,不只是为了完成任务,更重要的是从中获得启发。可以谈谈自己对历史的新认识,也可以聊聊这次经历对自己未来的影响。不过,有时候写的时候可能会跑题,写着写着就偏离了主题,这就要提醒自己及时调整方向,确保内容紧扣主题。
在整个撰写过程中,保持客观公正的态度很重要。既不能夸大事实,也不能轻描淡写。有时候为了追求效果,可能会无意间使用一些比较夸张的表达,这就需要注意平衡,尽量做到真实可信。另外,报告的语言要简洁明了,避免使用过于复杂难懂的词汇,这样能让更多人看明白。
【第3篇】2025纪念抗战胜利70周年社会实践报告:重走历史路--感受抗战精神怎么写4000字
【第一篇】
XX年7月18日清晨8点半,缘梦之家志愿者服务社的队员们已经在黄浦区老西门街道社区事务受理中心整装待发了。今天,为了纪念抗战中的老西门,我们与其他9支队伍在老西门办事处工作人员的带领下,共同完成一次定向越野活动,我们的目的地设置在了诸多具有深厚抗战历史的地点,在奔跑与任务中逐渐重温当年的抗战历史,体验老西门深厚的文化底蕴。
比赛由抽签开始,我们队伍的第一站抽到了梅溪小学,作为大学生团队,我们对这一带并不太熟悉,为了找到梅溪小学也是费了不小的气力。梅溪小学的文化气息确实比较突出,在学校的围墙上展示了很多古训,据我们了解,这所小学早在1878年就已成立,原名正蒙书院,辗转至今易名为梅溪小学。时值暑假,我们并没有领略到这所历史悠久的小学的日常。离小学不远便是蓬莱菜场,“八·一三”淞沪会战爆发之时,蓬莱菜场被烧毁,匡仲谋老先生在抗战胜利后重新开设蓬莱菜场。如今的蓬莱菜场,我们也希望更多居民在买菜之余,还能对这段历史有所印象。
历经两个站点后,我们顿感小有成就,随着紧凑的步伐,我们走过敬业中学,走过市十中学,走过黄埔学校。短短15分钟的路程,我们经过了这么多学堂,也是颇为惊动,老西门,它悠久的文化底蕴铸就了这里一所又一所知识之源,教育着一代又一代不忘老西门,不忘我们的革命历程。我们完成任务的地点大多在校史馆,虽在比赛的环境中,却并没有着急赶路,而是静下心来去瞻仰每一所学校的坎坷发展历程,每所学校有着不同的教学风格,然而他们却有着共同的历史背景:抗战。这些中学在当年抗战期间培养了很多优秀人才,即便是处于危险之中,这些学校仍不忘教书育人的职责,辗转反侧,寻找安全的地方继续授课。我时常觉得,一所学校从战火中走来,总能更好地珍惜资源,珍惜学生。
我们的行程也快接近最后一站了,任务很是顺利,在活动之初,我们本来互不相识,然而此时我们已经彼此了解,分工明确,我很喜欢这样的经历,在追寻历史的脚步中邂逅同道的朋友,交流彼此的生活和见解。我们又走过了少年路、普育里,来到老西门,自然要逛一下老上海的弄堂,,我们的地点包含了两个弄堂地址,做完了任务,我们照常在弄堂小道间走了几圈。说起老上海的生活,一条条弄堂诉说着往昔的岁月,那时街坊邻里住的紧密,人与人间多了些嘘寒问暖,虽然生活条件艰苦朴素,然而人心却是温暖的,我们寻找任务问题的答案时,依旧能够感受到弄堂里居民们的热情,他们耐心地指引着我们方向,基于了我们很多关怀和帮助。
最后一站是文庙,我们的定向越野活动也接近尾声,一声铜锣敲响,我们的历史之旅由此圆满结束。我们这一行吸引了不少路人的眼球,队伍之间争相追赶着,去探寻下一个“革命根据地”,我们的历史之行,得到了广泛的关注。今日,不虚此行。
活动结束后,我站在外滩黄浦江畔,回忆着自己踏过的每一个街角,回忆着今天遇到的每一个历史追寻者,回忆着老人们所讲述的革命历程。外滩的钟声响起,仿佛又是曾经那个租借地,又是曾经那个半殖民地的老上海,看着这些建筑,叫人不忘曾经的峥嵘岁月,也倍感欣喜如今的欣欣向荣。我感激这次旅程,这一天的追寻,伴随着汗水与智慧,我结识了新的朋友,看到了不一样的上海,时至下午,江风吹过甚是舒爽,我望着外滩熙熙攘攘地行人们,希望你们走过外滩,亦能带走一片老西门的历史片段,分享给你们周围的人。
【第二篇】
黎城县东骆驼村是抗战时期中共领导下的晋东南太行区根据地的一个小村庄,地处晋冀二省交界。这个村子山连山,沟连沟,山是石头山,沟是乱石沟。当时是只有几十户人家、一百多口人的贫瘠小山村。
时隔七十几年,透过一段段掩埋在历史尘烟中的往事,重新追寻抗战时期的村庄故事,依然可以清晰而又强烈地感受到血雨腥风下,村庄曾经的红色轶事。
杨秀峰夜宿西场院
1942年春的一天傍晚,一位八路军首长和三个士兵路过东骆驼村,后经村干部指引,借住在西场院王宪家里。
村中老人回忆,此人高个子,骑着马,耳朵有点聋,与房东谈话声音很高,三个士兵忙里忙外,有扫院子的,有去挑水的,半夜里听见北屋有达达声,不知道是什么东西。第二天上午,他们起身再三答谢老乡,并递上二块银元给房东,房东不要,戴眼镜的首长说“这是八路军的纪律呀,不能破坏。”并夸老乡招待的好。
其实就在这位首长入住的当天夜里,大约二更到三更时分,有两个八路军战士来到刘福成家里,说他们要借用前院西厢房南两间的房子,晚上驻哨用,于是刘福成给两个战士拿来一条毯子和一件棉衣御寒。第二天早上,估计就是5点钟左右,刘福成起床喂完牲口,看见两个人出门要走,就想送别,两个八路军示意留步,并且叮嘱千万要保密。
后来才知道西场院住的是晋冀鲁豫边区政府主席杨秀峰,这两个八路军战士是保卫杨秀峰的暗哨。
十字口大院秘密印报纸
1941年冬,日军井关36师团和第4、第9混成旅团一部共5000兵力,陆空配合向八路军在华北敌后规模最大的兵工基地黄崖洞发起进攻,《新华日报》报社奉命埋藏机器,坚壁资财,背起“报馆”打游击。在总部的周密安排下,分成小组,事先做好了小型轻便的活动铅字架和小型脚踏机,用牲口驮着,工人和编辑人员荷枪实弹,一面和鬼子转山头,一面设法印报。尽管环境恶劣,炮火连天,但《新华日报》华北版的工作人员一直坚持出报。
新华日报社的工作人员转战到东骆驼村的时候,就住在十字口这个大院里,房东姓王。院里还有许多保卫报社的士兵,另外两部分士兵分别住村西(包括村南口)、村东两个出口。保密工作做得很好,一共住了有六七天时间,直到他们撤走以后村民才知道是报社在这里。印报在正房、东房,机器都是用脚蹬和手摇的,铅字印刷。送报纸的时候用扁担担着、驴驮着,上面还蒙着麻布,送往敌后根据地。报社要走的那天有个村民还帮着叠报纸。几十年后专管接待的村干部证实就是新华日报社在印报纸。
十字口的王家院落还在,曾经的故事却渐渐模糊,将近消失!
1941年11月底,《胜利报》停刊,大部分人员合并到《新华日报·华北版》。《新华日报·华北版》因战争环境的残酷而暂时收缩发行范围,1943年10月1日改为《新华日报·太行版》成为中共太行区委机关报,直到1949年8月10日停刊。《新华日报·华北版》从创刊到1943年9月30日终刊,在太行山中坚持战斗了4年零9个月,出刊846期。做出的贡献是巨大的。在艰苦岁月,铅字和子弹共鸣,笔杆和枪杆齐飞。朱总司令称赞说,“一份新华日报,等于10万军队!”。
注:曾任《胜利报》,后来在《新华日报》华北版、《新华日报》太行版从事记者工作的刘江、鲁兮也到过东骆驼村。(见刘江回忆录)
陈赓关帝庙歇息讲革命
1938年响堂铺伏击战前夕,陈赓旅团于3月28日由襄垣下良东移至黎城县南委泉。772团于29日对南委泉至东阳关沿线村庄进行消息封锁,其一部驻扎于东骆驼村。30日(农历二月二十九)晨7时,各兵团均由现驻地出发,天黑前于龙王庙村与马家峪村之间隐蔽集结。
30日的上午东骆驼村关帝庙旁的榔树上喜鹊在不停地叫着,似乎在迎接匆匆而过的八路军战士。刚下过小雨,路上泥泞难行,春寒咋暖,灰蒙蒙的山梁上,透出一种祥和,没有一丝打仗的气氛。大概十时左右,一个首长骑着马进了村,来到足够两人合抱的榔树下,下马歇息,只见此人戴着眼镜,走路有点瘸,走到树根的石头下,坐下来拿出公文包,在本上写写画画。这时站在村口看大过兵的村民中,有人给这位首长端来热水。首长放下手中的公文包,接过水碗放到另一块石头上先凉着,开始询问村民生活的怎么样,春耕都备好了吗等等,然后就讲现在的革命形势,说日本鬼子很快就会被赶出中国,老百姓会过上好日子的。
首长端过水碗一饮而尽,顺手将碗递给村民说:这水甜啊!说着站起身,有点蹒跚的走到马跟前,和村民道别后上马朝后贾岭方向去了,弯曲的路上,只听见士兵欻欻的脚步声。这时有人感叹:八路军大过兵,只能听见脚步声!
第二天早上,震惊中外的响堂铺伏击战胜利了,村民之后才知道这位首长就是陈赓旅长,还听说后贾岭王家楼底做过386旅临时旅部。后贾岭这件事情,后来在陈赓日记中终于觅到真迹。
在东骆驼村关帝庙旁的榔树下,陈赓的老师长刘伯承于1942年6月中旬(端午节前)路过本村,前往南委泉,刘师长也是在这块石头上歇息的。当时他看着山上的石寨说了一句话:一村两寨(应该是说东骆驼村山上有两个石头山寨,后贾岭是386旅旅部)!遗憾的是,榔树早已在1947年的土改运动中被卖掉了;所幸的是,两位首长的故事却流传下来了。
注:摘录陈赓日记 1938年4月1日。
四月一日
昨晚及今日四时前,各部(本旅)均回到三街、西庄、庙上村及马家峪一带集结,七六九团回到福堂沟集结。各团均以少数部队在公路及东阳关一带游击,并扰乱敌人,主力休息一日。
据报,敌增千余人至东阳关与涉县,将响堂铺一带民房全部焚毁。终日炮声、机枪声不息,但对我毫无损失,仅证明其残暴、愚蠢与对我恐慌而已。
师又决定主力转移到西井、南北委泉、源泉、三十亩一带集结。留七七二团一个连归亮平亲率,在苏家蛟一带游击侦察,并准备敌人深入山地时,由七七二团杀一回马枪。后贾岭架设电话,以便随时得到前面情况。
游击队组织送差忙支前
抗日战争时期,东骆驼村党支部积极响应共产党八路军号召,组织民众投身于抗日救亡运动中,曾在王老屯、王合上组织下成立抗日游击队,为后方抗日做了大量工作。他们组织送军粮、做军鞋为八路军战士送饭、接济困难时期的人民子弟兵,秘密保卫八路军首长等。
全村男劳力大概四十人左右,响当铺战役时帮助八路军运送战利品物资。八年抗日战争和解放战争,几乎每家每户都有人支前。每户出一个人一头牲口,曾前往长治市南石槽、潞城、襄垣、武乡、榆社、太谷、辽县、黄崖洞、索堡等地送差,如果遇到打仗就临时组成担架队上前线。民兵王老闷在抗战转移中被鬼子杀害于后贾岭。有不少村民草房被烧,三十多头牲畜被抢,人民与八路军同生死,共患难,奋力抗战。
抗日战争过去几十年了,为抗战做出过积极贡献的小山村—东骆驼村,现在村里人已稀少,村庄面临消失,当年的烽火日子已经被人们遗忘,搜集整理这些陈旧轶事,也算对先辈流血牺牲的一点缅怀吧!
写报告经验60人觉得有用
今年暑假,我们组织了一次特别的社会实践活动——重走历史路,感受抗战精神。这趟旅程的目的,就是希望通过实地探访,了解那段波澜壮阔的历史,也让我们年轻人铭记先辈们的付出。出发前,大家做了不少准备,包括查阅资料、联系当地相关部门,还制定了一份详细的行程表。说实话,一开始我觉得这份工作挺麻烦的,因为涉及的地方多,事情又繁琐,但后来发现,正是这些前期工作,才让整个活动顺利开展。
一路上,我们去了好几个地方。第一个站是某地抗战纪念馆。这里陈列着大量的图片、实物,还有当时的战场模拟场景。看着那些泛黄的照片和锈迹斑斑的武器,我仿佛看到了当年战士们浴血奋战的画面。讲解员讲得很详细,从抗战爆发的原因到各个阶段的重要战役,听得人心里沉甸甸的。不过,我在听的时候偶尔会走神,想着如果当时自己身处那样的环境,能不能坚持下来。后来听同学说,他也跟我一样,觉得这样的体验太震撼了。
第二个地方是一个老区村。据说这里曾经是抗日游击队的根据地。村里有不少老人,他们给我们讲述了许多亲身经历的故事。有个老爷爷讲得特别生动,他说那时候粮食紧张,战士们经常吃树皮草根,但他记得最清楚的是,不管条件多么艰苦,大家都没放弃过希望。他的话让我印象深刻,也让我明白了什么是真正的坚韧不拔。不过,那天天气很热,有些同学嫌讲解时间太长,显得有点不耐烦,这让我感觉不太好。
最后一个点是某地烈士陵园。站在庄严肃穆的纪念碑前,听着低沉的哀乐,我的心情格外沉重。这里安葬着许多无名英雄,他们的名字可能已经无人知晓,但他们的精神却永远留存。献花的时候,我忍不住想,如果没有这些人,今天的和平生活会不会存在。这个念头让我久久不能平静。
【第4篇】2025纪念抗战胜利70周年暑期专题优秀社会实践报告怎么写650字
一、机缘
广西梧州广电大型系列节目《铭记——抗战胜利70周年》联合藤县电视台采访组来到了我的家乡藤县开展探寻抗战遗迹、采访健在老兵活动,我有幸跟随藤县电视台记者前去藤县和平镇,虽然我没有采写、拍摄的任务,但是我能参与到这些记者的探访过程中。
之前藤县电视台已联系好了和平镇抗战老兵的家人,7月29日一早,我们便携带器材设备赶赴和平镇大良村。社会实践报告范文
廖焕明
走访了文圩镇大明村抗日老兵廖焕明,听取老人讲述和平镇座垌村群众英勇抗日的故事。
其中一名记者查阅了廖焕明老人的日记,详细了解当时战争的艰苦处境。
藤县电视台还特别联合爱心企业给老人送上鲜花、字幅、慰问品,诵读《致老兵的一封信》,组织医护人员给老人作免费体检。
虽然廖焕明老人已93岁高龄,但他讲诉起那段刻骨铭心的抗日经历时,仍然条理清晰、热忱满满。而廖焕明的妻子回忆起抗日战争那段辛酸往事时,也不由得泛起了泪花。社会实践报告范文
黄祖武
抗日航空烈士黄祖武的女儿向大家展示了其专门为父亲印制的纪念册,讲诉了黄祖武在生前最后时刻为拯救战斗机而拒绝跳伞的英勇瞬间。
二、感悟
原来在我一直生活的熟悉的家乡藤县,也曾发生过战争,我们的先辈用他们的顽强不屈保卫着这一片疆土。我在采访过程中,看到了专为抗战而建造的建筑物,现在看来已十分老旧简陋。老兵走过去,用树枝将门前的蜘蛛网扫去,轻微的举动却触动了我,更加体会到今天美好的生活正是由这些勇士用血与汗换来的。而让这些抗战故事代代相传,也是记者应有的责任和担当。社会实践报告范文
写报告经验29人觉得有用
写报告是一件需要细致对待的事情,尤其是一份像2025年纪念抗战胜利70周年暑期专题的社会实践报告,它不仅反映参与者的态度,也是展示团队能力的重要窗口。一份好的报告应该能够清晰地传达活动背景、过程和成果,同时体现参与者对相关历史事件的理解与感悟。
开始前,确定好报告的核心目标很重要。比如这次纪念抗战胜利的专题实践活动,重点可能放在了解抗战历史、弘扬民族精神等方面。明确这一点后,就可以着手收集资料了。这里需要注意的是,资料来源一定要可靠,不能只依赖网络搜索,图书馆里的文献和实地调研都不可或缺。有时,手头的信息看似全面,但如果出处不明,反而会让整个报告显得不够扎实。另外,在引用数据或事实时,最好能注明出处,这样既尊重了原作者,也能增强报告的可信度。
接下来就是组织内容的部分。报告的结构不必太死板,但逻辑清晰是基本要求。可以先简单介绍活动的起因和目的,接着详细描述实践活动的过程,包括参与人员、时间安排、具体任务等。这部分一定要详实,最好能配上照片或者图表,直观地展示活动场景。比如,如果是参观某个抗战纪念馆,不妨列出主要参观路线图,标注出哪些展厅特别有教育意义。当然,如果写到一些细节时,可能会出现漏掉关键点的情况,这就需要反复检查核对,确保无误。
至于报告的语言表达,则要兼顾正式与生动。一方面,作为一份学术性质较强的报告,使用专业术语无可厚非,但也要避免过度堆砌专业词汇导致晦涩难懂。另一方面,适当的感性描述能让报告更有感染力。比如,在讲述某位老兵的故事时,除了陈述其经历外,还可以加入一些自己的感受,这样既能拉近与读者的距离,也能更好地传递活动的意义。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍全文。检查的时候,不仅要关注拼写错误,还要留意句子是否通顺。有时候,由于疏忽,可能会出现一些奇怪的搭配,比如“他们共同完成了这次难忘的经历”,这里的“经历”用得不太恰当,应该改成“任务”之类的词才合适。这类问题往往隐藏得很深,只有反复推敲才能发现。
【第5篇】纪念抗战胜利70周年暑期实践报告怎么写1000字
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,今年暑假期间,江南学子寻访抗战老兵,向抗战老兵致敬。
化学与材料工程学院“红日”暑期社会实践团队在化学与材料工程学院辅导员洪筱的带领下走访了无锡市空军干休所的卜仲谟、许映泉、吴辛三位老党员,倾听了老党员的抗战经历。
吴老作为三位老前辈中第一位发言者为同学们讲解了抗战的部分历史,而后向同学们讲述了抗日精神的内涵:天下兴亡、匹夫有责的爱国精神,万众一心、共御外侮的大局意识,百折不挠、愈挫愈奋的必胜信念,不畏强暴、血战到底的英雄气概。卜老为大家详细讲述了抗战过程中的历史事实和战斗经历。同学们听的特别认真并积极地就抗日战场上国共战场的分布、当代一些青少年不了解抗战历史的现状、现如今中日关系的发展等方面提出了自己的疑惑。许老向同学们介绍了三位老党员的事迹,包括他们参与“关心下一代工作委员会”并担当学校课外辅导员的经历,并且向我们透露卜老用意念战胜癌症的事迹,同时许老也提出他们在工作向中小学生普及抗日历史知识时中小学生不重视的现状,许老希望当今的不论是中小学生还是大学生都能够认真回顾抗日历史,珍惜现在的生活。
理学院“铭记”实践团在学院分团书记李勤的带领下,前往七三〇二部队无锡第一干休所,开展“我与抗战老兵”面对面活动。
在学校关工委离退休处蒋老师的帮助下,实践团有幸联系到了许老、林老两位抗战老兵。尽管岁月在两位近90岁的老人脸上留下了纹路,但军人那坚毅而又深邃的目光丝毫不减,静静地感染着在场的每一个人。
许老,1943年加入新四军,主要活动在浙江、江苏一带,参加过长兴、抗美援朝等战役。许老在采访的过程中,充分地展现着老一代革命者如何一步步树立并坚定自己的信念,他所展现的坚定与乐观让在座的所有人为之动容。
林老,1942年在山东加入八路军。他以“信仰,使我前进的动力”为中心,与大家分享了自己的宝贵经历。尽管他们都已是耄耋老人,记忆力大不如前,但对于抗战的那段历史,始终铭记于心。他们想通过叙述自身经历,向大家还原70年前的历史,“牢记历史,开创未来”便是二老对后辈的期望。
近距离感受抗战老兵的峥嵘岁月,领会革命先辈的坚定信仰,深化对历史的认识,在享受和平年代幸福生活的同时,肩负起历史责任,传承民族精神。
让过去的故事传递百折不挠、勇往直前的精神。凋零老去的是青葱岁月,永不消逝的是爱国情怀。
写报告经验54人觉得有用
写报告这事,说起来简单,做起来得花点心思。特别是像纪念抗战胜利70周年暑期实践这类主题,既要反映实际情况,还得有深度。开头部分很重要,不能太随意,得有个引子,比如先交代背景,说说为什么选这个题目,活动的大致情况,包括时间、地点、参与人员之类的。
接着就该进入正题了,这部分需要详细描述实践活动的过程,最好能按时间顺序来,这样条理清楚。比如说第一天去了某个纪念馆,看到了什么展品,听到了讲解员讲的故事,这些都可以写进去。第二天又去了别的地方,做了些调研或者采访,记得要把具体的情况都记下来,尤其是那些有代表性的细节,能让读者感受到现场的氛围。
分析阶段也很关键,这一步主要是结合看到的、听到的,进行一番思考。比如可以谈谈抗战精神对现代人的影响,或者从这次活动中得到的启发。这部分可以用一些专业术语,显得更有说服力,但别堆砌太多,不然会显得啰嗦。要是能结合一些历史资料,那就更好了,既能增加可信度,也能让报告看起来更有层次感。
结尾怎么写?
不用急着下结论,可以留个开放式的提问,引导读者继续思考。比如,抗战精神在今天还有哪些新的表现形式?大家可以从不同的角度去探讨这个问题。当然,写报告的时候要注意格式,段落之间要空开,字体大小也要合适,打印出来才好看。
报告里的数据一定要准确,不能凭空捏造。如果引用了别人的观点或者数据,记得标注来源,这是基本的学术道德。不过有时候写报告的时候,可能会因为赶时间,就把一些重要信息给漏掉了,这种情况尽量避免,毕竟完整的信息才能支撑起一份高质量的报告。
【第6篇】纪念抗战胜利暑期慰问百岁老兵社会实践报告怎么写2150字
今年暑假9号,我跟随“关注 黔籍抗战老兵慰问团”一起到凯里去看望抗战老兵潘牛九老先生。
6号联系到慰问团贵阳负责人汤明白。7、8号开始做行程的安排。
在此之前,问过初高中同学关于抗战老兵的信息,得到的消息均是没有。唯一一个同学说家附近有老兵可是却是抗美援朝的老兵不符合要求。我爷爷说株洲的抗战老兵几乎都已经作古了。毕竟今年都已经是胜利70周年。株洲能留下的老兵少之又少。
“既然株洲已经没有了,要不就去在贵州去找找吧。”我想。爸爸妈妈在贵阳工作,这个暑假正好要去那儿。到了贵阳,我开始联系当地的报社,日报、商报、晚报,最终在《贵阳晚报》找到关于“寻找抗战老兵”的报道。我连忙打通了文章下面留的电话。联系到了一位“关注黔籍抗战老兵慰问团”的成员,给了我一个慰问团的qq群号,加进去,我借此找到了贵阳的负责人汤明白先生。他告诉我这个月的8号、9号要去贵州凯里施秉县马号乡黄古村潘牛九老兵家祝他老人家的百岁大寿。问我要不要来当志愿者。我高兴极了,赶快答应把握好机会。
7号早上有一个小插曲活动,来贵阳艺术馆参加纪念世界反法西斯胜利七十周年的书画展。顺便面会一下汤先生讲了一下怎么的行程安排。
老照片,老故事
这位老兵由于***坐了将近20年的牢,当他出来已经物是人非。一生穷困。志愿者找到他并给他提供帮助。他在讲述自己当初的境遇的时候泣不成声。
陈友礼老人是一位先后参加过抗日战争、解放战争和抗美援朝战争的贵州籍老兵。
他1岁丧母,自小被遗弃,11岁就随远征军赴滇西参加抗战。
70多年后的xx年8月21日下午,贵州关注黔籍抗战老兵志愿者走访慰问陈友礼老人。得知他自幼参兵,又从没有拍过军照,于是赠送了他一张美国国家档案馆解密的中国抗战“娃娃兵”照片以表纪念。84岁的他顿时眼眶湿润,谁知那张世界出名的“娃娃兵”照片中的主人公就是他!
有些人认为事情不可能有这么巧。但是他把所有当时的情节和细节,包括穿着、手势、壶子和袋子里面装的什么都真实还原的时候,不得不让志愿者们感到神奇。
计划8号本来按计晚上7:00坐火车和汤明白先生去凯里在当地住下第二天早上去会见凯里志愿者,但是爸爸担心我的安全于是决定第二天清早送我去凯里。和凯里当地接待志愿者孙建梅联系后说凯里这一组已经满员了,要我去联系镇远的陆凯江,和陆约好之后9号早上5点我们就从贵阳开车出发,9点钟到达镇远古镇。全家人在镇远古镇四处游玩了一下到下午一点,我们跟着陆凯江叔叔的车开往施秉县马号潘牛九老兵家。
黔东南的大山
大山里的空气很新鲜,山里面用木头做的房子刷的都是桐油,桐油是用山里的桐树果子做的防虫防火防湿 。听陆叔叔说,为了避免汉族的追杀,苗族才到这大山中定居,久而久之就形成了一系列以大山为中心的风土习俗 。每户人家都有一条狗 那里的狗全是白色的 毛比较杂乱 是猎犬的一种 。河旁边有刺梨,挺大只的很多刺,但这个时候没有成熟,吃起来还是会有酸涩 。穿靛蓝色苗服的老人家累了就坐在亭子里面休息,走一会儿又到另外一个亭子
绿色的大山随着蜿蜒的路重叠明灭着。 其实这样看着心情也是特别的好
在山路上旋了1个多小时到一个路口会见其他两路志愿者的车子后 因为陆叔叔家车子的底盘比较低怕不能走接下来的更崎岖的路所以陆叔叔一家坐上了我家的车子。
陆叔叔在车上讲了很多之前慰问过的抗战老兵的故事 我听得心里很是震撼和感动 继续赶往潘老家中。
到达
老兵的家里人热情好客 唱苗歌,敬酒来欢迎志愿者们的到来。
送给老人的礼物
儿子讲述了老人抗战的经历。
向老人献花
和老人一起吹生日蜡烛
吃寿宴
老人的全家福
感动3
其实很多细节用图很难说明,但是用心想象一下用意就能够特别感动:
志愿者把包放在我爸爸车里不存戒备,潘老家大二的孙子问我要联系方式直接把手机给我自己就去招待客人对我特别放心。现在在城市里面只有朋友家人才会这么放心,第一次见到的陌生人能够这样,可见心里是多么纯良;
为了招待我们杀了一头牛,牛可是十分宝贝的,送毛巾又递酒递烟特别客气,而自己人就只吃吃猪肉和骨头;
志愿者们吃饭的桌子都是新的,而其实苗族人吃饭不用桌子,可以想到,他们为了招待我们我们特地把桌子弄来,没有向我们多说一句;
虽然住在大山里道路蜿蜒陡峭,但还是有一条可以通车的水泥路通往老兵家,听志愿者说,是政府拨款,村干部协调动员村民们一起来修的,这中间村干部是要怎样子去自愿协调,村民怎样子去出力帮助,中间的善良程度可想而知;
从前只见过电视里面苗族让远方而来的宾客喝迎客酒,拦客酒,可当自己经历的时候,还是被真真切切的热情所打动。
感悟
这是一次红色旅程。
从一开始对抗战这段历史停留在教科书程度,到看书画展听讲解听到好多真实的故事,学着去虚心了解真实的真相,去搜索相关的材料了解,问志愿者们相关历史,去采访参与到这段历史中真实存在的人自己来衡定来重新认识应该还原的历史,这是没有参加实践不会有的崭新认识,以后也会秉着客观真实的心看历史。
这是一次清心的旅程。
热心善心的志愿者们和淳朴好客的苗族人让自己浮躁的心沉静了不少,心开阔了,不再只是关系自己还会学会去关心社会和他人。
当然这是一次幸运的旅程。
幸运能够和抗战老兵这么近距离的接触。
幸运能遇到那么美的风景和那么纯朴的苗族。
幸运能遇到靠谱的慰问团负责人和热心肠的志愿者们。
当然还幸运一路上这么好的爸爸妈妈的陪伴让我不用为安全担心。
总而言之,有意义而难忘!
再会!
写报告经验82人觉得有用
这次社会实践的主题是纪念抗战胜利,目的是走访百岁老兵,了解他们的生活现状和历史记忆。团队成员们利用暑假时间,深入各地开展调研工作。这不仅是一次学习历史的机会,也是锻炼自身能力的好途径。
一开始,我们联系了一些退伍军人事务部门,获取了部分老兵的信息。在整理资料时,发现有些老兵的档案并不完整,像是某位老兵的名字被写成了另一个类似的名字,这给后续联络带来了一定麻烦。不过后来通过多方打听,总算找到了正确的联系方式。准备阶段,大家分工明确,有人负责联系老兵,有人准备访谈提纲,还有人负责记录和拍摄。记得有个小伙伴在列清单的时候,把“录音设备”写成了“录影设备”,好在及时发现并改正了。
到了实地探访时,每位老兵的故事都让人动容。他们大多居住在条件相对简陋的地方,但精神状态都很不错。有一位老兵,他说话时声音洪亮,回忆起当年的战斗经历,眼中依然闪烁着光芒。我们在场的人都被深深感染了。采访过程中,为了确保信息的准确性,我们反复核实细节,比如具体的战役时间和地点。有一次,一个队友记错了某次战役的名称,幸好旁边的老兵及时纠正,才避免了错误。
资料收集完成后,需要将所有信息整理成书面报告。这里有个小技巧,就是把每个老兵的经历单独列出,这样方便后期分析对比。整理时要注意,不要遗漏任何重要细节,像老兵提到的一些小物件,比如一枚勋章,都要详细描述其来历和意义。还有一个需要注意的地方,就是尽量保持语言平实,避免使用过于复杂或夸张的表达,毕竟这是记录真实的历史事件。
完成初稿后,团队内部进行了多次讨论,对部分内容进行了调整。比如,有的地方叙述显得啰嗦,经过精简后更加清晰明了。还有一点很重要,就是注意保护老兵的隐私,涉及到个人敏感信息时要特别小心。在这个环节,有个队员不小心把一位老兵的家庭住址写错了,幸好及时发现并修改,不然可能会引发不必要的麻烦。
小编友情提醒:
将报告提交给指导老师审阅。老师提出了一些修改意见,主要是关于某些历史背景介绍得不够充分。我们根据建议补充了一些相关资料,使得整份报告更加完善。整个过程虽然辛苦,但也收获颇丰,不仅加深了对历史的理解,也提升了团队协作的能力。
希望这份报告能为更多人提供参考,让更多人关注这些英雄人物,传承和弘扬伟大的抗战精神。
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