【第1篇】2025年学生社会实践活动个人总结报告怎么写1350字
一个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己, 社会真的是很残酷,很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。 这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
一、待人要真诚
踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
三、要有热情和信心
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到。
四、要主动出击
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
五、要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。 这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。
这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
写报告经验64人觉得有用
关于2025年学生社会实践活动个人总结报告怎么写,这确实是个挺实际的问题。既然是个人总结,就得先把活动的情况大致梳理一遍,像是参加了哪些项目,去了哪里,跟谁一起合作之类的,这些都得交代清楚。比如这次活动主要围绕社区服务展开,我参与了环境整治和老人关怀两个部分,前者是清理街道垃圾,后者则是陪老人聊天解闷。
写的时候,最好能具体一点,像环境整治这部分,不仅要提到清理了多少垃圾,还可以讲讲过程中遇到的小插曲,比如有居民主动帮忙,或者发现了一些特别的废弃物。这样能让报告显得生动些。当然,也不能光说成绩,得反思一下不足之处,比如刚开始清理时速度慢,后来通过调整分工才加快效率,这都是成长点。
书写注意事项:
写报告的时候,别忘了带上自己的感受。比如参与老人关怀时,看到老人们脸上的笑容,觉得自己做的事情很有意义。这种主观体验其实很重要,因为它能体现一个人对活动的态度和理解。不过,这里要注意的是,感受不能太夸张,要真实可信,不然会显得不够诚恳。
还有个细节需要注意,就是条理要清晰。可以先简单介绍活动背景,再详细描述自己的工作内容,最后谈谈收获和感悟。不过,顺序不是绝对的,也可以根据实际情况调整。比如,如果某个活动对你触动很大,就可以把它放在前面重点写。
再来说说格式吧。开头要有个标题,明确指出这是个人总结报告。接着写正文,不用太拘泥于形式,只要能把事情说清楚就行。至于结尾,不一定非要总结什么,可以留个开放式的结尾,给读者留下思考的空间。比如,“未来希望继续为社区做贡献”,这样的表达就挺好。
写报告的时候也得注意一些小问题。像有些词可能会拼错,比如把“社区”写成“社圈”,或者标点符号用得不太准确,像逗号该用的地方没用,不该用的地方又用了。这些问题虽然不影响大意,但还是会影响阅读体验。所以写完后最好多检查几遍,尤其是那些容易混淆的字词。
【第2篇】大学生暑假家教社会实践报告怎么写2000字
3-2= 15-8=
……
通过大概一周(一周五天,每天两小时。下同)的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。
而在“拼音”方面,对于“字母的识记”,据我观察,该生属于“场依存型”——借用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中,按照顺序让其认读能够基本正确,然而一旦将顺序或单个提取,该生就很容易出现混淆和错误,甚至不能认读。这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种情况,我采取的方法是:
“逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分:
ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……
ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……
在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,逐渐开始打乱顺序和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的减少了。
上述两者同步进行,耗时看起来长了一些,但我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的教学顺利的进行下去。
第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时约三周):
由于第一阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,20—100的运算在教其运算规则及少量练习后,50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;50—100的加减法口算略显吃力,而笔算则没有什么问题。唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。
然而,该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难,对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是:
①对语言文字的表达理解不足;
②对数量关系分析不准确;
③迁移能力较差。
在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段:
语言叙述尽量直白,数量关系尽量简单,涉及数值在20以内;等到这一关过了以后,我便逐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显复杂,涉及数值扩大至100以内。与此同时,为培养该生的迁移能力和语言表达能力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后,该生解答应用题的障碍基本得以扫除。
在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上:我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特别指出,帮其加以辨认、辨读。接下来,我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后,让其注音;还将生词的拼音写出,让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先提供正确答案让其辨认、朗读,再为其听写。这样反复几遍,“逐渐缩小包围圈”,扫除“死角”。最终,该生在做“为字注音”“看拼音,写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。
第三阶段,“超前学习”阶段(耗时二周):即对第三册内容作一些预习。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。
因为该生下二年级即将接触乘法,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。
实践结果:
最后让该生做模拟考卷,语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义,掌握了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。
实践体会:
第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二,从事教学工作需要“耐心”:面对一个年仅7岁的一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。
我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。
写报告经验78人觉得有用
做社会实践报告的时候,得先把基本情况说清楚,比如时间、地点、对象这些。这次暑假我找了个家教的工作,地点就在自家附近的一个小区,学生是个小学五年级的男孩。每天上午九点到十一点,给他辅导数学和英语。一开始我还担心他不配合,结果发现这个孩子还挺爱问问题的。
写报告的时候,不能光写表面的东西,得深入进去分析一下。比如我在给那个小学生上课的时候,发现他数学应用题老是搞不清数量关系。我就想是不是教学方法出了问题,后来调整了一下策略,从具体例子入手,让他慢慢理解抽象的概念。还有英语单词记忆这块,我发现他死记硬背效率不高,就建议他通过看动画片记单词,效果还不错。
不过,也有不太顺利的地方。有天因为家里有点事,上课迟到了十分钟,这孩子就坐在那儿发呆,也不主动跟老师打招呼。我当时有点尴尬,就赶紧调整状态开始讲课。现在想想,要是能提前跟家长沟通好就好了,这样就不会出现这样的情况了。
报告里还可以提一些自己的感悟,但不能太虚。我觉得这次家教经历让我明白了耐心的重要性。有时候一个知识点讲好几遍才能明白,这就需要老师有足够的耐性。另外,跟家长的沟通也很关键,他们对孩子期望值高,作为老师得让他们放心才行。
写报告的时候,数据也是少不了的。比如我带的那个学生,刚开始数学测试只能拿六十多分,经过一个月辅导后,成绩提高到了八十多分。英语的话,以前听力测试只能听懂三分之一的内容,现在能听懂大半了。这些具体的数字能让报告更有说服力。
最后别忘了写点对未来的打算。这次社会实践让我意识到教学是一门艺术,也是一门科学。如果有机会的话,以后还想继续做家教工作,积累更多的经验。不过,得事先做好充分准备,比如多看看教育学方面的书,研究下最新的教学理念。
其实写报告就是要把事情的过程和结果都说清楚,既不能太简单也不能太啰嗦。要是能把自己学到的东西分享出来,让更多人受益,那这份报告就算是成功了。
【第3篇】2025年大学生社会实践调查报告:义务献血实践怎么写800字
美好的大学生活总是充满欢乐,课外活动也很是丰富,大一期末我高兴地迎来了社会实践活动,7月10日我们学校的几个志愿者组成赤恩队开展有关献血的社会实践活动。
我们首先去了大润发门口的献血车上去献血,为后来的宣传献血活动做铺垫。开始献血时毫无献血经验的我面对笔芯一般粗的针头比较紧张,还出现了头晕的症状,还好医生护士们对我很关照,让我半躺在椅子上以加强头部的供血。最终我圆满的献完了血,献出了自己的爱心,还得到了一个粉红色保温杯,我把它送给老婆,她非常感动,还让她好友羡慕嫉妒,嘿嘿有点小得瑟,所以这次献血还增进了我们之间的感情。
有了献血的经历,我们去恒顺实验小学宣传献血知识,我参与了前期的ppt制作,以及后来的摄影工作,大家分工明确,在队长的带领下圆满的给小朋友们送上了一堂丰富多彩生动活泼的献血宣传课。我觉得通过这个宣传实践环节,我体会到了团队合作的重要性。小朋友都十分可爱十分配合,我们感到自己的付出得到了很好的回报。
宣传完献血我又去献血的地方做了半天志愿者,帮血站发宣传单,其间我被拒绝了好几次,我体验到了小小的传单也不是想象中这么好发。后来遇到城管的阻挠,他的理由是传单被别人丢在地上污染环境。其实也就几张传单被别人看完后扔在地上,我顺手把传单捡了起来。城管十分嚣张,小小的传单居然没能发下去,做个志愿者献爱心居然也会被强权阻挠,我认识到这个社会就是这样,总会有突发事件,总会有不公平,不是每件事都会一帆风顺,有些事可能只是自己的一厢情愿。。。
最后我们参观了血站,了解到献血者的献血进入血站后要通过多项检测流程,检测和保存献血的成本比较高,这可能就是国家提倡无偿献血的原因吧。还看到了很多昂贵的仪器只能依赖外国进口,我感到我们国家很多方面的技术还有待提高。愿我们中国的国强民富,人们能过生幸福安康的日子。
写报告经验45人觉得有用
2025年大学生社会实践调查报告:义务献血实践怎么写
这次实践活动的主题是义务献血,主要是为了了解同学们对义务献血的看法以及他们参与这项活动的积极性。作为一个大学生,能参与到这样的活动中来,既能锻炼自己的能力,也能为社会贡献一份力量。义务献血是一项很有意义的事情,不仅能帮助那些需要血液救治的病人,还能提高公众对无偿献血的认识。
在开始撰写报告前,首先要明确报告的目的和意义。目的是为了让更多的同学了解义务献血的重要性,而意义在于通过此次活动,增强大家的社会责任感。接下来就是确定报告的基本框架,一般包括背景介绍、活动过程、数据分析和结论建议几个部分。背景介绍这部分可以简述一下义务献血的历史和发展现状,活动过程则详细记录了活动的具体开展情况,比如时间、地点、参与人数等等,数据分析则是对收集到的数据进行整理分析,最后得出结论并提出建议。
在活动过程中,我们组织了一场宣传活动,邀请了一些专业人士来讲解义务献血的相关知识。活动现场气氛热烈,很多同学都积极参与其中。为了确保活动顺利进行,事先做了充分准备,比如提前联系好场地、准备好宣传材料等。活动中还设置了问答环节,让参与者能够更好地理解义务献血的意义。整个活动持续了大约两个小时,期间有不少同学当场报名参加义务献血。
数据分析是报告中比较重要的环节,通过对现场发放问卷的统计,我们可以看出大多数同学对于义务献血持积极态度,但也有一部分人存在顾虑。例如,有些人担心献血会影响身体健康,还有些人不了解具体的流程。针对这些问题,我们在后续的宣传中增加了更多科普内容,希望能够消除大家的疑虑。此外,我们也注意到,女性参与的比例相对较低,这可能与她们对献血的安全性认知不足有关。
【第4篇】2025年大学生寒假社会实践报告:家教实践怎么写1500字
一
我的学生叫xx,是xx中的一名学生。第一次到他家做客,他的母亲热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。我第一次全面了解我的学生时,是通过与他交谈篮球开始的,因为我们都比较喜欢篮球,从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感,才能更容易地了解对方。在交谈中,我了解到以下情况:他有很强的求知心,人很聪明,有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点高中,近而考入理想大学,靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况,让他的父母感到担忧。
在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。
二
家教的第一天,,我发现他在学习上很随意,对自己要求不严格。我开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。俗话说,“态度决定一切嘛!”
第二天,我给他讲了我以前同学的经历,有正面的也有反面的,给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒,九层之台,是需要起于垒土的。
三
由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。
他做题时,喜欢看着干想,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂,或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。,只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
四
转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋努力了,他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别
甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。真是“生于忧患,死于安乐”啊!
因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。
写报告经验75人觉得有用
2025年大学生寒假社会实践报告:家教实践怎么写
今年寒假,我参加了学校组织的社会实践活动,选择做家教工作。刚开始接到这个任务时,心里还挺没底的,毕竟以前也没做过类似的事情。但后来慢慢摸索,也积累了一些经验。我觉得写一份合格的家教实践报告,得从几个方面入手。
首先是基本情况介绍。这部分主要就是把自己参与的情况说清楚,比如带了几个学生、辅导的科目是什么、时间安排如何之类。记得我第一次写的时候,把学生的年龄写错了,害得后面重新检查了好几次。还有就是,最好能附上一些教学计划表,这样显得比较专业。不过有时候写起来挺麻烦的,特别是如果学生比较多的话,表格就容易弄乱。
其次是教学过程描述。这一部分重点是要体现自己的教学方法和效果。我当时是通过观察学生的学习习惯,然后调整讲解方式。有的学生理解能力比较强,讲一遍就能明白;有的学生则需要反复强调。这里有个小问题需要注意,就是不要一味地夸自己教得好,适度反映一下遇到的困难会更有说服力。比如我有一次辅导一个数学基础特别差的学生,刚开始觉得压力很大,后来慢慢找到适合他的方法,这才有了进步。
接着是收获体会。这是很关键的一部分,写的时候要结合实际,谈一些具体的感受。比如说通过这次经历,提高了沟通能力,学会了耐心对待不同的学生。当然,也不能太假大空,像是为了完成任务而刻意编造的东西,那样反而适得其反。我记得当时写的时候,因为想表达得全面一点,结果句子拉得太长,读起来有些拗口。
最后是建议和展望。这部分主要是针对今后的工作提出一些建议。像我觉得可以多参加一些培训,提高自己的教学水平。另外,也可以和其他家教交流经验,互相学习。不过有时候写建议的时候,容易跑题,比如会扯到其他跟主题不太相关的话题,这一点需要注意。
【第5篇】2025年大学生快餐店社会实践报告怎么写4000字
实践不似梦想般美好,它是现实的,需要脚踏实地地去实施;它是充满荆棘的,要求实施的人们具有不畏艰苦、奋斗拼搏的毅力与精神,只有经历风雨的洗礼,才能见到那最灿烂最炫目的彩虹,才能锻炼自我,收获丰硕的成果。
xx年我的暑期社会实践活动是在芙蓉街一家煲仔饭快餐店进行的,从八月九号到二十三号为期十五天,实践是以打工的形式进行的。说到我这份工作还蛮机遇巧合的,假期在家无所事事的呆了一个月后突发奇想想找工作,于是就风风火火回到济南,似乎在假期的中间找工作并不是一件容易的事,在泉城路逛了一圈,才知道原来招聘的单位不少,可是人家招的都是长期的,无奈加上肚里空空便拐进芙蓉街吃东西,没想到刚进去没走几步就看到一家店门口贴着“招聘厨师,顺菜工……和兼职学生”的字样,“兼职学生”这四个字着实让我兴奋了起来,我毫不犹豫地走进店里,进去的那一瞬间我发现所有的人都在做着同一个动作——仰头看电视,是那部去年暑假的热播电视剧《放羊的星星》,所有人都看的全神贯注,完全没有人注意到我的进入(这个场面在我开始工作以后就再也没有过)在我说了两声你好之后才有人意识到我的存在。说明了来意,老板娘也非常痛快的答应让我试用两天,当时店里也很缺人,原来的那两名女生倩倩和小李也要回家了,她们两个在最开始的那两三天传授我很多经验,比如擦桌子的时候要用力,不然油渍很难擦干净,中午人多的时候桌子会很难看;再如端盘子进洗碗间的时候侧身进就会方便很多,这点我到最后也没有用上;没事的时候就去打打饭,如果看到门外摆的米饭少于三层就要主动去打了;中午等到我们吃完饭再拖地就可以了,不然早早拖了客人一多地面还是会很脏,诸如此类。正是由于前几天她们两个的指导与建议才使得后来我做起事情来更加顺手,更加的得心应手。
我们是早上八点到八点半之间上班,早上基本是没有什么客人的,在八点至十点这段时间里我们要完成洗筷子、洗碗、洗抹布、擦桌子、扫地、擦帘子等工作,包括收拾前一天积攒的塑料瓶子和啤酒瓶子、填充冰箱等等,十点左后我们吃早饭,这样一整套工作下来基本就到中午了,就会陆陆续续的进来客人,我们就去点菜,点完直接收钱交给老板娘,我们店里主要是以经营煲仔饭为主,也有炒菜,如果客人点了炒菜还有部分煲饭就要再写一张副单送到二楼厨房,菜做好了会有传菜生直接送下来,不需要我们负责。一般平时的时候不会太忙,我们四个服务生还可以应付,但是周末就不行了,周末的时候即使是再加两个服务生我们还是会忙的焦头烂额,那时候老板、老板娘、老爷子、老(!)夫人都会上阵帮忙的,一二三楼地跑,还蛮充实的。中午的盛景一般也就持续到下午两点钟左右,厨房就开始准备我们的午饭了,补充一下,我们这种临时工的工资很低,一个月六百,管吃管住,考虑到安全问题我没有在他们提供的地方住,但是早饭午饭还是在店里吃,我们的食宿标准还真是不高,主食就是米饭这是既定的事实,菜色就是空心菜、干豆角、土豆丝每餐换换花样,有时是一个菜,偶尔会做两个,做的口味还可以,就是量少的可怜,米饭吃得多菜吃得少。还有一点,就是米饭蒸的很硬,不像自己家做的那么可口,洗碗的大叔告诉我说南方人就是喜欢吃这样的米饭(我们的老板一家都是湖北人),这真是可怜了我的胃啊!这样连续吃了几天之后它就发出了*,不时隐隐作痛!是啊,平常都是正常按点吃饭,现在早饭十点,午饭两点,晚饭时有时无的,就我那脆弱的胃怎么能承受的了呀!好在就这么几天,熬熬就过去了!
中午吃完饭以后会有一段时间客人很少,从下午三点到四点左右基本没什么客人,这段时间也是要和早晨做同样的事情,不过相对能轻松一点,毕竟只要打扫好了卫生其他的事情都可以视情况而定。有时候几乎没有什么客人,老板娘就开电视看,但是最后那几天那几个男生都没有在店里值班的,点菜送菜单传菜端饭帮厨房端盘子端碗等等这些事都是我自己一个人在做,还真是累呀!一般下午五点左右会出现一个小高潮,陆续会有客人来吃饭,这时候可就偷懒不得了又要打起精神做事了,不过这段时间是比不上中午忙的。
考虑到晚上要回宿舍去,所以一开始我就和老板娘协商好我晚上八点半下班,一般到八点的时候就会时不时看表,心猿意马了,八点半一到我就去赶四十九路公交车,偶尔还会有座呢,那时候就会想老天待我不薄啊,让我劳累一天的双腿可以提前休息一下,一般九点半左右的时候就可以到学校了,趁着这个时候可以感受一下济南的夜色,有点热闹,有点不甘落寞,独自走在校园宁静的小路上,感受另一番学校的氛围,一种更积极更奋斗的精神,也是这种精神让我一直都可以保持愉悦的心情去应对每天的工作。回宿舍之后洗脸刷牙洗衣服,忙忙碌碌一小番十一点必睡,身体与床接触的那一刹那觉得世界太美好了,一般一躺下就会沉沉睡去。早上六点起床,六点半出宿舍,七点穿过泉城广场在泉城路边的长椅上静坐一小时左右等待店铺开门。其实似乎并没有必要这样做,但是自己也说不明白就是每天会这样。真的,从来没有体会过那样的泉城,没有晚上的喧嚣人声鼎沸人潮拥挤,有的只是清晨锻炼或是逗鸟的老人还有只争朝夕赶着工作的年轻人,那是另一种别致的宁静与清新,祥和与淡定。几位老人打打拳练练剑,鸟儿也呼吸着新鲜的空气发出清脆的叫声,甚是喜人。还有泉城路清晨的人来人往,车来车往。每个人都形色匆匆,走过不留痕迹。是啊,每个人都在为自己的生活打拼,连路边忙碌的环卫工人也不例外,自己更不能懈怠,要努力生活,对得起关心和爱护自己的每一个人,加油!
我们的店一般是八点开门,估计差不多的时候我就过去。这就是我的一天。也许我应该按照时间顺序从早上叙述到晚上,但是那样总是会觉得不顺畅,好像我的一天就是从八点店铺开门开始,好像早晨那一段时间怎么样不应该被排在最开始的时候。
我们老板一家人都是湖北人,口音很重,一开始我经常听不懂他们在说什么,有时候明明是在叫我我却不自知,做了些挺糗的事,比如那次老板娘让我到楼上把老板叫下来,我以为她让我到二楼厨房把哪道菜端下来呢!后来她们老拿这件事说笑;还有那次端饭的时候老板娘说了二号桌二号桌我愣是没听懂是几号,很多糗事。但是这些还不算什么,真正所犯下的错误都是在工作的时候。比如,八月八号那天,七号桌一位女士点的蚝油生菜,她提出了不放蒜点一点芥末的要求,可是她说的太快我没听清,加上当时刚开始做事有点紧张就匆匆忙忙写了副单上去,结果做出来的菜不符合客人口味,老板又让厨房做了一份,好自责啊!通过这件事我知道了当顾客的要求没有听清时一定要耐心询问一下,确保信息的完备性和准确性,而且客人点菜的时候要主动为其推荐特色菜特色饭,有时候对于犹豫不决的客人,往往你的一句建议就会成为他的最终选择。还有八月十号那天,八号桌的客人点了两份饭一瓶啤酒,可是我一时疏忽没有给他们上啤酒,他们吃完饭要求退啤酒钱,后来的时候如果有客人点啤酒饮料我就当即给他们送上去,免得再犯同样的错误!在店里的这几天,我打碎过一个勺子,打翻过一份饭,还给客人算错过钱,找错过钱……这些错误也促进了我的成长,过完前几天我做起工作来就顺手多了,现在无论是扫地拖地还是点饭端饭都干得得心应手了,还自我感觉良好觉得自己在一些方面做的比别人好呢!不能骄傲哦!
有的时候也会发生一些有趣的事情。八月九号那天一位客人说他们点的红烧排骨和香菇鸡块有酸味,坏了,又不愿意退换,得理不让,非要老板娘把两份饭都吃下去,老板娘圆场说两份她也吃不了呀,那位客人就说你吃不了就让你们店里的服务生吃,僵持了一阵,最后是以给那桌客人开了三瓶可乐了事。
后来还发生了好多事呢,一位客人吃饭吃出了头发,一般这种情况下可以自己给客人换一份饭,但如果客人要求退钱就要请老板娘出马了。还有两位客人吃出了蟑螂和塑料纸,以前的时候我从来不知道蟑螂是什么,现在终于有机会一睹其尊容。这些都是在同一时段里发生的事,一开始我还不能接受这样的事,但是倩倩说这是经常会发生的事,以后就会习惯的。果真,后来当这种事发生的时候我也能很好的处理了。
这种事也反映了店里的卫生条件不高这样一个事实,除了客人经常吃出头发、蟑螂、苍蝇等,后厨的环境也非常恶劣,碗筷等的洗涤也存在很多问题。具体就不说了吧,反正我们自己吃饭用碗都是要再拿洗洁精洗一遍,而客人用的时候都是直接从洗碗间拿。我们自己也不用店里的筷子,都是用一次性筷子,盛菜的盘子等的清洗也非常不到位,菜倒是每天买,不过买来的西红柿、青椒有很多都是烂的,等等。
虽然我们有二十八种煲饭,但是也不能完全满足客人的需求,有些客人想吃苜须肉、红烧茄子、鱼香鸡蛋等我们店里就没有,所以除了在卫生方面应该加以改进之外在菜色方面也应该做适当的调整。
就这样持续了十五天,本来打算干十五天的,可是由于种种原因就只做了十五天,收获颇丰。至少现在知道忙起来挺好的,会感觉很充实,很安全,不会像平时那样无聊无所事事,这样的忙碌也让我领悟到很多东西,我知道偶尔的休息很多么可贵,以前一直无所事事,每天下来自己都不知道自己做了些什么,生活空白,反而不懂得珍惜,更不会了解原来充实的生活是这么有滋有味,也知道了对于生活中的一些东西要珍惜,譬如学习的机会。大学两年了,几乎每节课都在走神,每个休息日都在宿舍无聊的打发,自己都不知道自己都学到了什么,这样一忙还真是怀念学校的生活。一直都无法让自己静下心来安安静静的去做一件事,现在可以了吧,在即将到来的大三学年里,应该表现好一点。
改变,从现在开始,我会努力,做给自己看,做给你们看,我不会让你们失望。虽然我的社会实践没有做什么轰轰烈烈的事情,也不是什么对社会有意义的事情,但是,对我,它是一个转折,它让我明白,没有什么是不可能的,只要我努力我也一样可以成功!我现在也可以给自己打一个比较可以的分数,至少及格六十分可以了吧,在以后的日子里,我会用心的生活,用心的学习,争取取得一个好的成绩,加油!
写报告经验61人觉得有用
2025年大学生快餐店社会实践报告怎么写
做社会实践报告前,得先想清楚报告的目的,这很重要。比如去快餐店社会实践,是为了了解餐饮业运作,还是为了提升自己的管理能力?如果目标模糊,写出来的报告就可能东拉西扯,没重点。我第一次写社会实践报告时,就有点乱,只想着把经历都写进去,结果整篇报告显得杂乱无章。
写报告的时候,开头最好简明扼要地介绍背景,比如这次社会实践的时间、地点、参与人员等情况。这部分内容不用太复杂,能让人明白事情的来龙去脉就行。记得描述时要客观真实,别掺杂过多个人情绪。有一次我写报告,因为太兴奋,把一些细节写得夸张了点,后来老师说这样不太合适,让我改得更朴实些。
正文怎么写?
这是报告的核心。可以从几个方面展开,像快餐店的日常运营流程,员工的工作状态,顾客的消费习惯之类。写这些内容时,要注意多观察、多记录。我在快餐店社会实践时,经常随手记下一些有趣的场景和对话,这对后来写报告帮助很大。不过有时候写着写着,会不由自主地加入一些主观看法,比如觉得某个同事特别负责,这其实没必要,报告应该保持客观性。
书写注意事项:
数据很重要。如果能在报告里引用一些具体的数据,会让内容更有说服力。比如,这家快餐店每天平均接待多少顾客,销售额如何变化之类的。但收集数据时要小心,别弄错了数字。我记得那次社会实践,有个同学统计营业额时少算了零头,结果导致整个分析出了偏差,挺尴尬的。
结尾怎么写?
可以简单概括一下这次实践的收获,也可以提出一些建议。不过建议部分得谨慎,最好是有理有据,而不是凭空想象。就像我那次社会实践结束后,提出了一些改进服务的建议,但有些想法过于理想化,后来反思了一下,觉得还是结合实际情况更靠谱些。
最后一点提醒,写报告时要注意格式规范。虽然报告不是正式文件,但整洁的排版能让阅读体验更好。字体大小、行间距这些细节都不能忽视。还有,检查报告的时候,最好多看几遍,避免出现明显的拼写错误或者标点符号问题。我以前写报告时,总是匆匆忙忙交上去,结果被指出不少低级错误,挺后悔的。
【第6篇】2025年暑期大学生三下乡支教社会实践报告怎么写1750字
这次三下乡支教让我们这些身在象牙塔里的孩子们真真切切体会到了自己可以给这个社会做出贡献。前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行,下面是酷猫写作整理的关于____暑假大学生三下乡支教社会实践报告范文,阅读!
“炼阳贯空,志行荫木,三十里汗挥如注。信执杆稚子童心,送贤书几番朝暮。
嫩竹娇兰,悉播雨露,无他只钻孺儿术。但得开塞悟真音,伏身为丑牛宣路。”
放弃了在家的清凉舒适,在烈日炎炎下,还是义无反顾地投身到三下乡的火热洪流中,给流动人口中的儿童提供无偿的义务辅导。
车行十几公里,从市区来到市郊,入眼帘的是朴素的小学,窗明几净,清新干爽。而我们未来的学生早已经整整齐齐的坐在教室里等待我们的到来了。二十张稚嫩鲜亮的笑脸,满含着希冀和热切的渴望,似乎是清流把我们从酷热的太阳下拯救出来。
霎那间,心里已经被说不出的温柔的情怀包围了。整齐划一的校服,火焰一般的红领巾映衬着朝阳流动的脸颊,是天真地对我们的尊敬,抑或是潜意识的对知识的仰望,我已分不清楚,却不由自主地被这群孩子们的热情,带动了青春蕴藏的激情火山。
这些孩子,让我回到了纯真的时代。
不管我们何时到达,总能见到他们已经在毫不焦躁的等待中。即使是中午午休,他们也主动申请早些开课,尽可能多的学更多。我们能提供的,只是很有限的知识信息,却依然被他们如饥似渴的期盼着。我内心被强烈的震撼着,为这群随着父母在四处漂泊居无定所的孩子们,尽管他们很难在某个特定的地方长期生活着——有一个小男孩,幼儿园就上过四个——他们无法和大多数孩子一样,安定的坐在教室里接收系统的知识传承,但他们获得知识的欲望,确实强烈的热切的,压倒一切的。
是一种春天的力量,一股来自纯洁无垢的灵魂的泉水,一颗尚在萌动的闪闪发光的星星的核,一朵注定会开出美丽绚烂花朵的芽苞。
原本自诩是大学生的我,准备空手而去,即兴演讲,即使这些小孩子也不能理解。可是,再见到他们之后,我再也不能允许自己有一丝丝不负责任的心态,我想认真地教给他们所需要的知识,越多越好,越快越好,我不知道,是不是每个老师都是以这样的一种心情对待他心爱的学生们。但,我真的理解了,老师们是怎么样殷切的希望学生们都出类拔萃甚至超越自己的,作为学生的我,终于明白了。
我开始在每个晚上不批不倦的备课,找来了各种和课程有关的资料,把生涩的内容化成通俗生动的语言,把每处值得重视和注意的地方特别的作出标记,努力让孩子们更顺利地接受。
第一次站在讲台上,我的声音有一点抑制不住的颤动,但孩子们并没有发觉,他们端坐得一丝不苟,比执行命令的士兵还让人敬佩。我教给他们有关计算机的基础内容,温和而细心的,就像我印象中最敬仰的小学老师。孩子们热情而积极,争先恐后的举手回答问题,哪怕是不会的,也希望站起来有所表示。
在孩子们的推动下,课程进行得很顺利,我的热情如长江后浪推前浪,没有一刻有所倦怠,真像永远给他们这样讲下去,把我知道的都告诉他们,把我不知道的他们需要的学会后也告诉他们。突然发现,每一个站在讲台上的老师都是无私的,从不会保留什么,只要学生们需要,愿意像春蚕吐尽丝蜡烛烧尽灰。
走下讲台的那一刻,我心里竟是充溢着满满的遗憾,好想再次给他们讲课。尽管,备课很累,来回坐车要两个小时也很累,站在讲台上四十分钟不能坐一坐,要一直不停的给他们讲、说、写,回来之后总是精疲力尽、口干舌燥,真切的体会了做老师的辛苦,但是,这种前所未有的热情让我自己觉得生命很充实,很有意义,这,才是真正的有价值的青春。
不知不觉,十天的课程就结束了,离开孩子们的时候,我一个大男生,眼眶里也会涌动着没被大家察觉的某种液体。原来,做老师,是这么一件快乐的事情,辛苦劳累,所有的一切付出比起看着孩子们一天天收获更多,更茁壮的成长,只是泰山前的一羽鸿毛。
想不起是哪位作家说过的,“教师,是太阳底下最光辉的职业。”以前不以为然地我,终于明白了个中真谛。回想起以前教过我的各位老师,亲切的面容浮现在眼前,我心底浮起和孩子们一样的,最纯真的最高贵的感激和尊敬。
愿曾经和现在的老师们,都能教育出令她们欣慰的学生!
愿曾经和现在的学生们,都能明白和理解老师们的一片苦心和孜孜不倦的付出,为自己,为恩师,在明天种植一片遮风挡雨的绿荫!
____暑假大学生三下乡支教社会实践报告
写报告经验51人觉得有用
今年暑假参加了一次三下乡支教活动,这是一次很有意义的经历。为了把这次活动记录下来,写一份实践报告很有必要。报告主要分成几个部分,包括活动背景、具体实施情况、遇到的问题以及解决办法。
活动背景这部分很重要,要交代清楚为什么要做这个支教活动。比如可以写学校号召大学生利用假期时间服务社会,帮助偏远地区的孩子们开阔眼界。这样不仅能锻炼自己,还能为社会做贡献。当然,也要简要介绍团队组成,比如有多少人参与,都是什么专业背景。
实施过程中,得把每天的主要工作都记下来。比如说第一天到村里后熟悉环境,第二天开始正式上课。课程安排上可以涵盖语文、数学、英语,还有音乐美术之类的兴趣课。课堂上孩子们特别积极,总是提问各种奇怪的问题,像为什么月亮有时圆有时弯。老师就得耐心解答,不能敷衍了事。
活动中难免会遇到一些问题。比如说刚开始的时候,有的孩子不太愿意参与集体活动,总是独自坐在角落。后来通过组织游戏互动,慢慢让他们融入进来。还有一点就是教学资源有限,课本只有几本,没法人手一本。于是大家就想办法,把内容抄在黑板上,或者打印出来让大家轮流看。
报告里还要提到这次活动的意义。一方面,学生们学到了很多新知识,另一方面,我们自身也得到了成长。特别是学会了如何跟不同性格的孩子相处,这对我们以后走上工作岗位肯定会有帮助。另外,也希望能通过这样的活动,引起更多人关注乡村教育。
写报告的时候,最好能附上一些照片作为佐证。像孩子们上课时认真听讲的样子,大家一起吃饭聊天的场景。这些都能让报告更加生动形象。当然,照片不能乱放,得挑那些最能体现活动特色的照片。
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