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大学社会实践报告促销员怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-07-30 热度:92
大学社会实践报告促销员

【第1篇】大学社会实践报告促销员怎么写1350字

大学社会实践报告 促销员

期末考试一结束,期待已久的寒假便接踵而来了。回到了家里,是一种久违的温馨气氛,玩了几天,脑子里有些想打工的念头。思考着这个寒假干点什么,作为一名大二学生,我希望大学的寒假能像社会上的人一样,进行社会实践锻炼一下自己。

不久,朋友便在她干活的开新宇超市帮我找到了一份短期促销员的工作,我促销的是农夫果园,上班时间先是早上9点到12点,下午2点到6点。但随着年味越来越浓,我也是8点上班,8点下班。名义上是促销员,其实和超市员工一样,什么都要干,搬货,卸货,还要推销自己负责的东西,确实很累,农夫果园由于各种原因(价格较贵、宣传不是很好)卖出的很少,业务员推行的政策,超市的经理、组长也不及时执行,只能我在两端受气。但是,我坚持做完。除夕的中午,我圆满的把这份短期促销员的工作给完成了。

通过这次实践,我感到赚钱真的不容易,对现在的大学生来说,毕业后能找到符合自己的工作已经是很少,能找到工作已经不容易了,尽量都是先干着,这就是所谓的积累经验,因为很多单位招聘的时候,都要求有一定的工作经验,我已经深有体会了。也正是因为社会的现实,我要从大一开始对自己以后的人生有所规划,不能再像小孩子一样等着父母帮自己做好一切,而自己只会坐享其成,这样的人生没有任何意义,自己的社会价值也得不到体现。

通过这次打工,我感受到很多。在日常的'生活工作中,上级压下级,老员工以大欺小的现象太普通了,我们面对这些阻挠时,应化悲愤为动力,只有自己强大起来了才能保护好自己。我也学到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值,人往往是很执着的。面对朋友,切不可以斤斤计较,不可强求别人付出的必须与你一样多。

短短的的工作时间里,我发现了我自身存在的不少问题,很简单的我作为一个大学生,自己的字写的也实在太对不起观众了,平时没注意,打工的时候我充分意识到了这点,当我签名后,对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后一定要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上面摔跤。

打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累。也许,这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但是总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,15天的打工生活,我收获还是蛮大的。我学到的都是学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。这段时间的社会实践,虽然不是选的我们的专业部门,但是从中我还是学到了不少对以后工作有用的东西,比如说心理素质的培养,耐力的考验,这都是我们以后的工作中要碰到的东西,我们的专业再好,没有一个好的心理素质和适应社会的能力。也是不好在这个复杂多变的社会中立足的。从中我也了解到了自己的不足之处,在以后的学习中我会努力抓住这个学习的好机会,多学点东西,以便以后在社会中争取自己的一席之位做充分的准备。我相信成功始终会眷顾有准备的人的。

现在,大学生满地都是,而在每个用人单位的招聘启事中,几乎都有工作要求。所以,大学生不仅要把理论知识学好,也应该体会一下工作的辛苦来积累经验和磨练自己的意志。我相信从这次打工为起点,我一定会逐步走向社会,走向成熟。

写报告经验74人觉得有用

大学社会实践报告促销员怎么写

做促销员的社会实践报告,头一件得先把事情的来龙去脉理清楚。这次实践活动是在一家大型超市里当促销员,从刚开始的培训到正式上岗,再到后来的工作总结,每个环节都得交代明白。一开始公司安排了一天的培训,讲的是产品知识和销售技巧,像什么商品摆放的位置,顾客心理,这些都要记在心里。当时觉得挺复杂的,不过后来慢慢就明白了。

每天上班前得提前半小时到岗,换好工作服,整理货架上的商品。货架上的货品摆放也有讲究,不能乱放,要按类别分好区,这样方便顾客找东西。记得有一次,因为自己一时大意,把两种完全不同的商品混在一起摆了,结果被主管批评了。虽然不是什么大事,但也提醒自己做事得认真仔细。

促销的时候,最重要的就是跟顾客沟通。有的顾客只是随便看看,这时候就得主动上前问问需求,不能光站在原地等着人家开口。有一次,有个顾客想买洗发水,我就根据她的头发情况推荐了几款适合的产品,她最后选了一款比较满意的。还有一点很重要,就是别忘了说“谢谢惠顾”,这是礼貌,也是服务的一部分。

总结这一段经历,其实学到不少东西。首先是耐心,面对各种各样的顾客,有时候他们问的问题很复杂,甚至有些问题看起来有点奇怪,但都得耐着性子回答。其次是观察力,能从顾客的表情和动作里判断他们的需求,这需要多练。还有就是团队合作,和其他促销员一起配合,共同完成销售目标。

写报告的时候,要把这些内容都涵盖进去。开头可以简单介绍活动背景,接着描述具体的工作内容,中间部分重点写自己的感受和学到的东西,最后写点对未来的打算。不过,有时候写的时候会忘记一些细节,比如那天培训的具体时间,或者某个商品的名字拼错了,这些问题得留心一下。

写报告的时候还得注意格式,虽然不是特别严格,但也要有个基本的样子。比如日期、地点、活动名称这些基本信息不能少,字迹要工整,段落分明。如果能配上几张照片就更好了,这样显得生动些。不过要是没有条件拍照片,那就只能靠文字来表达了。

希望这些小建议能帮到大家,写报告的时候别太紧张,放松心态慢慢写,把自己真实的想法写出来就行。

【第2篇】2025年10月大学生管委会社会实践报告怎么写1350字

外出打工受骗,夜宿当地派出所每年暑期外出打工都会是很多大学生的选择。因为外出打工不仅可以赚来一些“外快”补贴家用,还能在一个新的环境里锻炼自我,开阔眼界。我也是暑期外出打工“洪流”中的一员。

____年6月25号,大二学年结束了,暑假开始了,我和班上的同学们打好行李,踏上了外出打工的路,一起到烟台富士康开始我们暑期的打工生活。去之前,有很多人都说到了烟台一定要去看看海。大家伙都挺兴奋的。但这次的打工并不是那么顺利。

我们先是到了郑州,中介说我们会在那里转车到烟台,但当我们到了郑州的时候,中介却又变卦说烟台那边招工已经满员,但山西太原富士康还在招人。于是,我们看海的愿望,变成了看山。

在车上颠簸了一天一夜,第二天上午,我们到了太原富士康的厂门口。那时厂门口已经有了很多人,人们站满马路两侧,场面显得很是拥挤。很快,我们也成了人群的一部分,顶着太阳,等着进厂面试。

在厂外待到下午,我们终于拿到面试单,开始面试,面试结束就能进厂了。然而,面试的结果是我们一行30多人只有1名面试通过。大家大都被一些过于苛刻的借口给刷掉了。在我们周围,还有很多和我们遭遇一样的。于是,大家伙儿从厂内又被“轰到”了厂外。厂门外又有了拥挤的人群。

这样的结果着实让大家吃惊,中介费已经交了,但现在却不能进厂。于是,带队的那名同学就找中介协商。这一协商从下午一直到了晚上,但仍没有结果,于是大家感觉到受骗了。天很晚了,大家伙都没吃饭,也没地方住。有人给郑州公安局和太原当地派出所打了电话,电话里说很快给我们回复。但我们等着回复等到了晚上十一点。最终,大家拉着行李直接去了附近的派出所。就这样,我们有了夜宿派出所的经历。我想这会是我们难忘的。

想来是晚上打给郑州公安局的起了作用,第二天,郑州劳工局派来了几辆车,我们又回到了河南。暑期打工的计划就这样结束了。

从太原回来,整个人都有些疲惫。身体上的疲劳还可以忍受,但外出打工计划落空,让自己内心很是失落。在回来的路上,我想明白了一句话,“这世界终究是这样的,而不是那样的。”我们经历的还少,把这世界想的太简单,对于这世界,这社会,我们还不了解,我们还很单纯。

奔走求职,暑期实习管委会

外出打工不顺利,于是,我选择返回平顶山,希望能在平顶山找到几份兼职。

大学生在校期间常常会选择去做家教。暑期仍会有大学生选择继续留在平顶山进行家教服务。回到平顶山,我也有了这种打算,决定找几份家教来做,以此来充实这个暑假生活。但后来,自己却发现自己还是把什么事想的太过于简单了。

我虽然也做过家教,但还从没在暑期做过。当我回到平顶山开始找家教的时候,才发现暑期找份家教也并不容易。

找家教的大学生们常常会到神马大酒店旁边的那座桥边等待前来找家教的家长。那座桥于是就成了学生家长口中的“家教桥”。

这个暑假留在平顶山找家教的学生有很多,相比而言,去家教桥的家长却显得很少。我在家教桥等了将近一周的时间,也没能找到一份家教。在这期间我也参加了几个暑期辅导班招聘老师的面试,但都不顺利。这段时间,是我最难熬的。那时我有些明白了那些走上社会四处求职的大学生的艰辛和不易。

找到工作之前的每一天对我来说就像是一种煎熬,不知道明天会是怎样的,一切都是未知的。

写报告经验88人觉得有用

关于2025年10月大学生管委会社会实践报告的撰写,其实有很多需要注意的地方。这类报告通常需要结合具体的社会实践经历,将活动的过程、成果以及反思进行系统性的梳理。一开始得明确报告的主题,比如这次实践活动的目标是什么,是提升社区服务意识,还是增强团队协作能力。这部分内容最好能开门见山地交代清楚,这样能让读者迅速抓住重点。

在描述实践活动的具体内容时,可以按照时间顺序来组织材料,这样既条理清晰又能避免遗漏重要环节。记得把参与人员、活动地点、实施步骤都详细记录下来。比如,活动从什么时候开始,到什么时候结束,中间都做了哪些事情,这些都要写全。不过有时候写作者可能会因为记忆模糊,把某些细节搞混,比如把某个活动日期记错,这可能就需要回头核实一下原始资料了。

接下来就是展示活动成果的部分,这部分很重要,因为它直接体现了实践活动的价值所在。可以通过数据统计的方式直观呈现,像参与人数、覆盖范围、取得的成绩之类的,这样显得更有说服力。当然,如果能有一些具体的案例或者故事来支撑就更好了,毕竟数字和事实结合才能让读者信服。有时候写作者可能会忽略这一点,只顾着堆砌数据而缺乏生动的例子,这就有点遗憾了。

最后别忘了谈谈自己的感受和体会。这是个人视角的重要体现,也是对整个实践活动的总结。可以从多个角度去思考,比如这次活动给自己带来了什么启发,有没有遇到什么困难,又是如何克服的。在这个过程中,难免会有些措辞不当的情况发生,比如用词过于笼统,或者表达不够精准,但只要意思到位就行。

【第3篇】2025年大学生寒假社会实践调查报告:中学教学实践怎么写2900字

作为母校--**第二中学的一员,爱自己的大学,当然是我们每个人的责任,宣传我们的高中,让更多的学弟学妹们了解我们高中,熟悉我们高中,这就是我本次假期实践活动的主题——宣传我的母校**市第二中学。

**市第二中学创办于1956年,学校占地近100亩,总建筑面积2万余平方米,现有高中教学班28个,在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人,市级以上优秀教师36人,今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科酷猫写作网,届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室,配备有先进的电化教学设施,学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室,校园环境优雅、和谐,文化氛围浓厚。

四十多年来,高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生,研究生四百余人,科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教育系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号,教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。 学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略,以提高教育质量为立足点,以教研教改为增长点,以现代教育技术的应用为切入点,努力探索教育教学规律,规范教育教学行为,实现了教学体系科学化,学校管理规范化,重大决策民主化,教育思想现代化,教学设施精良化,师资队伍精英化。

**市第二中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的奖励办法,并先后以1000——1500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生,以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生,以数万元的重金奖励了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子,形成了促使优秀生迅速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生,在今年中考中,学校还将根据考生在全市的成绩名次进一步加大奖励力度。同时,为体现“以学生发展为本”的教育思想,形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路,我们于xx年下学期对校园进行了大规模、全面的校园文化建设,确立了“有所作为”的校训,并以此为红线,确立了由“四高”(高品位,高质量,高境界,高风格)、“五雅”(雅道,雅言,雅观,雅趣,雅量)和“六实”(做人诚实,思想朴实,学业扎实,身体结实,作风踏实,办事落实)构成的“高雅务实”的校风,以及“牢记‘三个一切’(一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切),实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实‘三个凡是’(凡是学过的都要会,凡是做过的都要对,凡是需要记忆的都要背),绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设,真正做到了让每个景点都育人,每面墙壁都说话。

学校 设立资助贫困生的勤工助学岗(每月可获得50—80元不等的报酬),建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系;开通了学生直通车,设立了公交车二中站,方便了教师、学生的交通;设立了家长接待日,定期召开家长座谈会,为学校和家长之间开辟了良好的沟通渠道;每学期为师生进行查体;实行封闭式管理,严格杜绝了社会不良习气的侵袭,使学生做到了人身安全,思想健康,学习专心。这一切,都使教师、学生感受到了学校大家庭的温暖与可爱。学校还实行开放式办学,以为学生一生幸福负责的态度,全面照顾每个学生的学习特点,特意从潍坊学院等院校聘请了8名教授作兼职教师,定期为教师和学生作报告并提供心理咨询。与此同时,通过开展百名教师访千家活动,为教师全面掌握学生情况、因材施教,提供了第一手的材料。学校从xx年下半年开始,就大大加快了硬件建设步伐,逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚定不移地贯彻了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学宗旨,赢得了全校师生员工和社会各界的高度信赖与大力支持,从而取得了一系列骄人的成绩:在市教委组织的xx年度综合督导评估中,我校荣获了教学工作先进学校、现代教育技术示范学校、教科研工作先进学校、素质教育示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖,获奖项目列全市普通高中之首。在春节前的市统考中,我 校多数学科的成绩均在同类学校中名列前茅。

高**二中,这所已逾不惑之年的老校,正乘着深化教育教学改革的强劲东风,朝着更高、更新、更好的宏伟目标大踏步前进!

本次社会实践活动的时间是xx年1月13号,我在高密市第二中学门口早晨8点半等待着我高三的班主任。他就像我们的朋友,无论你有什么事,只要你跟他说,他就会帮你解决掉。当天气温咋零下,寒风咧咧,可心中的那股激情却没有被天气压倒。看到了母校,想到了以前的高中生活,毕竟自己在这儿为了自己心目中的大学努力过、奋斗过。还是那美丽的校园,偶尔还会听到教室里面朗朗的读书声、、、声音很惬意、很怀念。等了一会,就看见班主任向我走来,看着他那匆匆的脚步,就知道了,他现在很忙。但是还是抽出了时间,来给我我们事先说好的我要的东西。班主任把东西交给我。我便让他先回去忙吧。但是,班主任还是问了问我在大学的一些情况。听着那简单的话语,心里暖暖的。看着老师的背影,让我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只虽是说父亲的,但是用在我们高中老师上夜不为过。老师把他们几乎所有的心思都用在我们身上了。这就是为什么那么多的家长要孩子去高密市第二中学的原因。

离开高中,我便来到初中。开始了我的宣传之路。

在门外,看着初中的变化,让我不敢相信。找到我初三班主任,简单说了几句。我们到了校长办公室,和校长说明了我们本次来校的目的,校长很高兴地接受了我们的申请。就批准了我们的宣传活动,耶!于是要了一份老师们的课表,趁着下课的时间到老师那儿进行了提前通知。“大约需要占用老师您20分钟的宝贵时间吧……”前面的任课老师都很好说话。可是,在遇到一位老教师的时候却碰到了钉子,“不行,我们班里的下节课要组织小测试,我的课堂上不允许这个……”听到这个,我都想放弃了。但是在班主任软磨硬泡,最后终于同意拿出最后的10分钟给我们。ok,这样也行,只不过这个班里的学弟学妹们接受信息会少一点,当然,这也没办法了。于是,我们带着早先准备好的宣传资料,进入了教学楼。本次宣传由于宣传资料的数量问题,我们选择每个班级一份学校下发的宣传资料,另外我们还复印了一份自己设计好的宣传资料,作为辅助材料协助宣传工作,当然我们还自制了课件,以加强宣传效果。宣传工作从初三一班开始,班主任怕我忙不过来就帮我在上面演示课件,我给同学们发放自己印制的资料,过程很顺利。班主任主要给大家展示了一下校园的风光,还有高中的一些先进设施。我一边发资料一边给某些同学做出解释。最后,还对某些有疑问的同学进行了逐一解答,取得了很好的效果。另外,还申请了一间教室,以备感兴趣的同学和我们面对面细致的交流。就这样,一直到初三七班,整个过程用了约2个小时的时间。和我们的学弟学妹进行了充分的交流,呵呵,感觉很体贴。。到了放学的时间了,好多同学找到了我,因为天比较冷,所以我们找了一个教室,一同在教室内谈论高中的具体情况,对某些疑问进行了细致的解答,气氛非常融洽。又很忙同学对我们学校有很多误解,自我的解释下,他们都明白了。看着他们高兴的样子,我也很高兴。到最后,班主任拿出了相机,给大家留下了一个合影。茄子。

写报告经验35人觉得有用

2025年大学生寒假社会实践调查报告:中学教学实践怎么写

今年寒假,我参加了学校组织的社会实践活动,主要任务是对本地几所中学的教学现状进行调查。这项工作听起来简单,但实际上需要投入不少精力去规划和执行。刚开始的时候,我有点摸不着头脑,不知道从哪里下手。后来通过请教老师和查阅相关资料,才慢慢找到一些门道。

第一步是要确定调查对象。我们小组选择了三所不同类型的中学,包括一所重点中学、一所普通中学和一所乡镇中学。这样能确保我们的调查结果覆盖面广一些。接下来就是设计问卷了。我觉得这一点特别重要,因为问卷的质量直接影响到收集的数据是否可靠。当时我花了不少时间琢磨题目,既要涵盖教学方法、课堂氛围这些常规问题,也要加入一些开放性的问题,让受访者能够自由表达自己的看法。

实施调查的时候,我们遇到了点小麻烦。有一次去乡镇中学的时候,由于事先没有做好充分准备,结果到了那里才发现忘记带打印好的问卷了。还好那里的老师比较帮忙,临时帮我们复印了一份。这件事提醒我以后做事一定要提前检查好所有材料,以免出现类似的疏漏。

数据分析是个繁琐的过程。我们需要将回收的问卷逐一整理,然后用excel表格录入数据。这个过程中,我发现有些数据填写得不太完整,比如有的学生只填了部分选项,还有一些空白的地方。这让我们后续的工作增加了一定难度。不过我们还是想办法补充了一些缺失的信息,尽量保证分析结果的准确性。

写报告的时候,我发现最难的是如何组织材料。一开始我想把所有的调查结果都罗列出来,结果写出来的报告显得杂乱无章。后来经过调整,我决定按照不同的主题分类,比如教学方法、学生反馈、教师评价等方面分别展开论述。这样一来,报告的条理清晰了很多。

最后一步是校对。在这个环节,我发现自己的疏忽还挺多的。比如有个地方把“提高教学质量”写成了“提高质量教学”,虽然不影响理解,但仔细一看还是觉得别扭。还有些标点符号的位置也有问题,比如逗号该放在引号里面却放在外面了。这些问题都是在反复阅读中发现的,所以建议大家在完成初稿后一定要多检查几遍。

【第4篇】2025年10月大学生支教社会实践报告怎么写2900字

记得读高三的时候,我对同桌说,我想考第一师范学院,然后去西部支教。当时,我并没有考虑到家里的现实。如今,我虽没成为第一师范的一份子,但我还是提前来到了西部的一所师范院校,即将步入大三的我,终于有了这样一次实现那个梦想的机会,作为系团总支学生会宣传部负责人我有幸参加了系里组织的“三下乡”社会实践活动,到当地一所希望小学支教,关爱留守儿童。

美好的时光总是短暂的,它在我们的期待中到来,却在我们的不舍中逝去。7月18日,____年铜仁学院中文系为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束。我们踏上了返校的旅途,坐在汽车上,我的思绪随着时光机穿梭到了几天前。

____年7月10日 星期三 晴转雨

经过几番等待和周折,下午四点左右,我们一行人终于抵达了此行的第一站——江口县太平镇,与太平镇政府举行了一个简单的座谈会,座谈会上,从他们的党委书记吴书记的讲话中,我感受到了他们对于我们的到来表现出的热情,也简单的了解了我们最终的目的地——云舍村的发展状况和发展前景,同时,更加感受到他们对我们这支大学生队伍寄予厚望。

没有想象中的那样兴奋,也少了以往的那份好奇,有的只是一颗忐忑不安的心,我和我的队友们该如何圆满完成本次社会实践活动?晚上八点左右,我们来到了最终目的地——云舍村,虽是夜晚,但迎面而来的土家乡土气息让我有了些许好奇,看到那些村民们穿着民族服装,在风俗表演唱跳着带有土家风俗的舞蹈,我脑海里闪现的第一个词就是纯朴。我们的住处并非原来设想的那样,让我们女生们都松了一口气,这多亏了村民们的热情招待以及村委会的支持。带着疲惫而有些许激动的心情,我想我该进入梦乡了。

____年7月11日 星期四 晴

清晨起来,推开窗户,看到了一幅美丽的风景图:大山被云雾环绕着,玉米地与水田相间连成一片,清澈见底的河流,加上阳光的照耀,自然、清静。带着美丽的心情,开始了第一天的工作。

在杨校长的带领下,我们来到了云舍卫氏希望小学。距离上次自己踏入村小学有九年时间了,看到这所希望小学,看到那些天真可爱的孩子们,看到校长充满希冀的眼神,看到我们队员们沉思的脸庞,我似乎领悟到了“希望”两字在此时的含义。看见那些小朋友的第一眼,内里有种说不出的感觉,看着他们充满纯真与好奇的眼神,看着他们放肆地追赶打闹、嬉戏,我想起了曾经的我们,曾经的他们,曾经的大家,那些,离我们渐行渐远。

校长把召集到学校来的学生分为了三个小组,我们队员也分三个小组分别带那些学生。当校长指着那两排个子最小的学生对我说,这两排就你们这个小组来带吧!我有点紧张,虽然自己很喜欢和小孩玩,但现在的身份不一样,何况是面对这些留守儿童,我们组的成员交流了一下眼神,大家在暗暗地说:加油!

走进教室,我们四位代课老师分别介绍了自己,随后,让每位同学到讲台上来介绍自己,这样做一是为了锻炼他们的勇气和胆量,二是为了我们能更快的记住这些学生。一开始,他们都不敢上讲台来,而且一直在下面吵闹着,在我们的鼓舞下,一个叫姜小雪的女孩走上讲台介绍自己。因为我们组大多是一、二年级,也有少数是三年级的,甚至还有学前班的,所以,大家对自我介绍并不太清楚,我们试着要他们说出自己的名字、年龄、上几年级、爱好、梦想等。在他们这个年龄阶段,梦想这个词并不常见,我们就换成你长大了想做什么?后来,大家都陆续上台来介绍自己,我长大后想当画画家、科学家······听着他们的“梦想”我在回想我上小学的那个时候的梦想是什么,至今我的梦想实现了吗?他们又该怎样去实现他们的梦想呢?

虽然是第一天,原本以为那些孩子会有些内向,不怎么爱说话等等,但经过上午我们的交流,发现他们对于我们并没有什么敬畏,下午我们就差不多打成一片了,这消除了我之前的紧张感。活泼好动是他们这个年龄阶段的一大特征,他们的嗓门也让我有些望尘莫及,原本自己的嗓子就有些嘶哑,经过他们的一番折腾,让我更加的难受,心想:这些娃娃崽们真的是顽皮又可爱!通过与他们的交流我们得知,我们的到来给他们带来了快乐,他们觉得很开心。听到这些,所有的累与痛都烟消云散了,我明白了我们此行的意义。

____年7月12日 星期五 晴

早晨,在我洗漱的时候,楼下一句句“起床啦,太阳晒屁股啦”叫喊声引得我的注意,我跑到阳台上去看,原来是我们组的那些下朋友们,在我们女生和男生的住处楼下叫我们起床,“他们的精力真是充沛,而我们却被他们‘折腾’得想多休息一会儿都不行。”还未起床的队友们喃喃道。

与第一天相比,和大家更加熟悉了,他们有些老师、有些姐姐或哥哥的叫着我们,让我们心里既感到高兴又觉得责任重大,今天开始,我们分别教他们唱各和舞蹈,以及武术。然后就是和他们一起玩游戏,给他们辅导假期作业,我曾想试着给他们将一些关于写作和英语方面的知识,后来我才想起,他们还没开这些课程,在他们这个年龄阶段,“玩”似乎才是最要紧的事,在玩耍中学习才是最好的。

真正检验我们自己的动手能力的时候到了。在希望小学的食堂里,我们要自己烧菜做饭,队友中有一个“厨师”,在我们另外几个队友的帮助下,我们享受了一顿算得上丰盛的晚餐。

____年7月13日 星期六 晴

上午上完课,大家赶紧的都去食堂忙碌了,要准备更多的饭菜,因为有院系领导来看望我们这些志愿者。原本我们的实践活动只有5天的,由于村委会的干部和校长们希望我们能够多待些时间,经过与系领导们的协商,我们的活动要持续到17号晚文艺汇演结束,听到这个消息,心里多少有些不愿意,经过这几天,感到了些许疲惫,我们组的那些小孩子真的有点难带,加上天气炎热,心里虽是那样想,但没办法,只有坚持,再坚持!

下午,要小朋友们以“说说自己”为题写一短话,其中我们给定了一些内容。在手上来的纸条上,看到他们写着:我的自己的缺点是上课爱讲话,最想感谢的人是爷爷奶奶、爸爸妈妈,理想是当军人或科学家等,有两张纸条会令我一直记得,一张上面写着:和姐姐哥哥们相处的这些日子,我很开心,是我过得最开心的一个假期了,要是姐姐哥哥们能留在这里就好了。另一张上面写着:我最敬佩的人是佳玲姐姐,我最想感谢的人是佩佩姐姐。看到这些,所有的辛酸和疲倦都不在话下了,不管他们能否真正理解敬佩和感谢两个词语的含义,我想我们至少在他们的童年里留下了痕迹,那两个女孩的名字也深深地刻在了我的脑海里。羡慕他们单纯的想法,可我们再也回不到那样单纯的世界里去了。

此时此刻,我能对自己说的只有坚持,珍惜于小朋友们相处的日子,在我们交给他们知识的同时,其实,他们也给我们上了人生课。

____年7月16日 星期二 晴

每天早上那个时候都会准时的起来,睁开眼算着今天是第几天了。“终于”只有明天一天就结束了。洗漱完,看时间还够,就独自一人去四周看看,清新的空气给新的一天注入了好的心情。

走到“神龙潭”那边,看到妇女们在河边捶着衣裳、有的就在上游洗衣裳,古老的造纸坊里的老伯一边哼着《青藏高原》,一边弄纸浆,歌曲的旋律伴着清脆的流水声,真好!

上午,我们和小朋友们一起对整个寨子进行了清除有色垃圾行动,通过这一活动来宣传环保、卫生意识,以实际行动来号召村民们一起创造出环境更加美好的云舍,活动中,我们大家一起不怕脏、不怕累,有些小朋友甚至把有些发臭的水沟里的垃圾都捡起来了······觉得他们越来越可爱了。

写报告经验89人觉得有用

大学生支教社会实践报告怎么写,这确实是个需要认真对待的事情。既然是实践报告,就得把事情的过程交代清楚,还得把学到的东西表达出来。

支教活动肯定有不少准备阶段,这部分内容得提到,像前期联系学校、筹集物资之类的。记得把参与人员的情况也写进去,包括志愿者的数量、专业背景什么的。当然了,要是有个别同学因为特殊情况没能参加,这事也得提一下,不然显得不太完整。

活动中期是重点,要详细描述每天的具体工作。比如说上午给孩子们上数学课,下午组织课外活动,晚上开小组讨论会之类的。还有遇到的一些突发情况,像天气突然变冷导致感冒的同学多了,这种小事其实也很重要,能反映出实际情况。不过这里有个小问题需要注意,就是不要把每个细节都堆在一起说,这样容易显得杂乱无章,最好分条列出来,这样读起来更清晰。

支教结束后,得总结一下成果。这个成果不只是表面看到的,像学生们的进步,更重要的是自己从中学到了什么。有些同学可能一开始不知道怎么跟小朋友沟通,后来慢慢找到了方法,这就属于个人成长的部分。另外,还可以谈谈这次经历对自己未来的影响,比如是否坚定了从事教育工作的决心。

还有个地方容易被忽略,就是对合作方的反馈。支教学校那边对你们的工作有什么评价?有没有建议?把这些写下来,既能体现你们的态度,也能为下次活动提供参考。不过这里有个小细节要注意,如果评价不太好,不要直接原文照搬,稍微修饰一下,让人听着舒服点。

小编友情提醒:

附上一些照片或者手写的感谢信什么的,能让报告更有说服力。不过拍照的时候要注意,别光顾着拍风景,学生们的笑脸才是重点。当然了,不是所有人都擅长摄影,拍出来的照片可能有点模糊,但这没关系,真实最重要。

【第5篇】大学生2025暑期支教社会实践报告怎么写3200字

报告题目:感恩教育,服务山区学生

实践地点:小学

实践类型:团队实践

【暑期社会实践报告】

“如果有一天,我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我一把;如果有一天我无力前行,你是否愿意陪我一个温暖的午后;如果我问你什么,你是否想到妈妈梦中的惊起;如果那是一个你不熟悉的家,你会不会把善良当做路牌;如果这是一个国家的未来,你是否让它酣睡不再彷徨。”相信看过《变形记》的人都应该对这段话很熟悉,看着每一个城市纨绔子弟能重拾善良,每一个偏远山区的孩子能开阔眼界,我都会很感动。正因为每一个感动,我把每一期都看完了。每个人都不会拒绝感动,也正因为感动,我们会甘愿付出很多。

很久以前,我就有一个支教梦,从家人那儿,从老师那儿,从电视上,都能了解到支教带来的感动。所以,一直期待着自己什么时候能去支教,能为那边的孩子做些事情,让他们多学点知识,让他们多了解一些外面的世界,这或许是我能带给他们的最好的礼物。终于,在大二下学期即将结束的时候有了这个机会,经过一轮轮的面试和一段时间培训,我们最终组建的自己的支教团队,在团队中,我们分工明确,我主要负责管理团队资金的支出和教学生地理课,而支教地点就在湖北省十堰市郧西县,位于湖北省西北部,陕鄂交界,鄂西北边塞顶点,南临汉江,北依秦岭,西南接川陕边境的大巴山脉,大部分海拔在700-1200米,交通闭塞,是国家贫困县之一。

7月4日,我们收拾自己的东西,给那边的孩子冒雨拍视频寄语,没头没尾地忙到下午5点多,然后我们就带着激动又期待的心情出发了。以往都是自己一个人坐火车,第一次这么多人一起坐车,体会到了从未有过的开心,虽然我没有座位,但是和队员挤在一起聊天也很开心。就这样第二天早上6点到了十堰市火车站,然后简单的吃了早饭又马不停蹄的往郧西县赶,做了两个小时的客车到达县里车站,又开始转车去上津镇,经过了十几个小时的车程最终到达支教地点。值得一提的是这一路的沿途风景,既美丽又神奇,大山绵延不绝,去上津镇需要翻过一座山,第一次体验了盘山公路的惊悚,望着身边深邃的山谷,心理不由得打怵,而且过盘山公路身体会很不舒服,但队员们没有埋怨的。最终在早上10点多到达学校,当我们下车的时候已经有好多学生在学校门口等着我们了,这也让我们非常感动。

进入学校就是正在施工的操场,各种机器在响着,这也是我们以后每天早上的闹钟,学校后面就是高耸的山,靠近山的一边就是学校唯一的一排四层教学楼。接着就是让我们大跌眼镜的住宿环境了,即使我们已经做好心理准备来的。学校给我们安排的是小学生宿舍,20平米的房间放了4张上下铺床,因为原本是小学生住的,床特别矮,所以整个房间看着特别拥挤,房间也都是我们自己打扫的,没有烧热水的设备,每天洗澡、洗头都只能用凉水,并且房间里没有风扇,在每天37度的夏天最热的时候这种环境对我们也是很难忍受的。我们5个女生和4个男生住在隔壁,互相有个照应,也挺好的。

我们的招生

第一天熟悉了这里的环境,之后就是紧张的招生工作了,因为第一天下午就已经有些去年参加过支教的学生来了这里,所以招生也不是很困难。原本我们还特别害怕没人来怎么办呢,结果第二天来报名的就有200多学生,这远远超出了我们的计划。因为我们只有九个人,所以打算招30个学生就差不多了。可是,招生的那天很多家长都是带着两三个孩子来报名,只能说可怜天下父母心呐,有个五年级的女孩是被爸爸从30多里的村里带过来报名的,在学校附近也没有住的地方,最后她爸爸还是找了一个阿姨家让她住,这样的学生我们肯定也不能拒绝。收了这么多学生的结果就是从幼儿园到初三,每个班都有30多个人,这样我们肯定管不了的,所以当天下午我们决定把三年级以下的班级全部送回家,离家比较远的也都送回家,最后留下了90个学生组成了4个班级:四年级、五年级、六年级和高一,这样,招生告一段落。而我带五年级的班主任。

我们的一天

我们的一天是这样度过的。早上5点多被外面机器的轰鸣声吵醒,勉强睡到6点多起床。然后有两个人出去买早餐回来,吃完早饭到7点半左右。我们班主任必须得去班里点名,如果有没到的同学要给家长打电话问情况,接着就是各个任课老师上课了。到中午11点半放学,所有老师的任务就是顶着大太阳把所有同学送回家,送完之后我们才能去吃饭。说到吃饭,我们在同一个地方吃了两周的饭,每天都是炒饭、炒面、手工面或者盖浇饭,最后吃到我们真的没有胃口去吃饭了。中饭后就是躺在又热又硬的床上午休,但是我们都是只要碰到床就能立马睡着。到下午1点半简单的午休之后仍然是点名,上课,放学送学生回家,等到这些事结束后就是我们的自由时间了。趁着晚上我们会从外面买个西瓜回来围在一起吃,会坐在一起看看天空,听听歌,在一个教室里备课,又不懂的东西在一起讨论,又或者在宿舍里坐在一起聊聊天,这也是我们最放松的时候了。到晚上11点多,我们会默契的上床休息。这就是我们既繁忙又快乐的一天。

那些孩子们

有些孩子总能给你最真实的感触,触动你内心最柔软的地方。李海滨,我们班的一个小男孩,眼角有点向下,鼻子也不太挺,嘴唇也是厚实的那种,总之,五官长得不是很精致,但是组合到一起就非常萌,从第一眼见到他就非常喜欢他,我们一起支教的同学也都很喜欢他。从性格上来说,我总感觉他有点调皮,和其他小学生一样很贪玩,直到有一天,我发现他真的很懂事,很踏实。他的妈妈就在街上菜市街的拐角处卖面皮,而我们总是从哪里经过,忽然有一次路过那,我发现他在那儿。只见他很小心的在给他妈妈捶背,一会儿又去给顾客端面皮,客人走后,他又拿着抹布擦桌子,还细心地把墙上的风扇停下,因为个子还小,他就跪在凳子上努力地伸出自己的胳膊去碰开关。一个11岁的孩子能做到这些,看完这一幕幕,真的让我非常感动,从那以后我就更加喜欢他了。

或许你才不了小孩子的心思,但当他们的懂事带给你的感动也会让你震撼的。从上课的第四天开始,本来有咽炎的我加上给小学生上课喊得导致嗓子哑了,所以第五天就每太上课。上午大课间,我和几个老师坐在一起聊天,很多小孩子都喜欢在课间围着我们和我们一起玩。忽然有几个女生挤出来从背后拿出一包药说:“老师,您的嗓子哑了,这是我们给你买的药,希望您的嗓子能早点好。”说完就转身跑开了,我听完后脑子有点懵。当我打开袋子时看到的是几盒含片,而且每一盒上都写着一句话:“一片接着一片含”。看完后,我的你内心真的很纠结,真的很少有人这么细心地对待我。后来我听说这是他们四个女生一起凑的一周的零花钱买的,真的很感谢她们。

还有一个学生,叫吴浪,我们班的男生,小小的个子,长得也很可爱,而且非常聪明,每次我讲完的东西他都能很快的消化掉,当然也非常贪玩,放学后我们也会一起打乒乓球,一起学滑板,他也是目前为止唯一一个一直和我保持联系的我们班的学生。隔几天就是一个电话,要么是一个短信,虽然都是很简单的对话:你在干什么呢?现在在哪呢?但这也让我非常感动。尤其是在那的最后一天,他带着他妈妈来学校找到我后红着眼睛硬是要给我200块钱,我怎么可能要学生的钱呢,关键是他在哭,而且旁边也有很多女生也在哭,这真是让我无法控制自己了,我也跟着哭了起来,毕竟我们一起过了半个多月。

孩子们也都是天真的,他们恨不得把他们所有的宝贝都送给你,早上给你送早饭,自己吃的零食,哪怕是一颗糖,自己家的小动物,手工课上折的玫瑰花、、、、

“支教,值了!”

在我最后一天的支教日记里的最后一句话写的是:“支教,值了!”在这短短的半个多月里,我不仅挑战了艰辛的生活条件,还收获了来自队员们、学生们的真挚的友谊,还有来自学生和家长对我们的关心及带给我的感动,所以,我很感激他们,谢谢他们让我又成长了一大步。或许我以后去不了那里了,但我一直都在和那里的孩子们保持联系,时刻关注他们都动态,帮助他们解决一些学习上和生活上的问题,同时和他们交朋友,鼓励他们积极向上,好好学习,为以后能走出那重重的大山而不懈努力!

写报告经验53人觉得有用

大学生暑期支教社会实践报告该怎么写?这事说起来挺复杂,得从头到尾琢磨清楚才行。

一开始,得搞明白支教的具体情况。比如去了哪个地方,是山区还是乡村,那里的孩子有多少,学校条件怎么样。这些基本情况很重要,要是连支教的地方都描述不清楚,后面的内容就显得没根基。当然了,写的时候别光顾着堆砌数字,最好能加点细节,像孩子们的笑容,老师的教学方式,这样能让报告更有画面感。

接下来就是重点了,支教过程中做了什么。比如说开展了哪些课程,语文课教了什么,数学课又讲了什么,还有没有搞过什么特别的活动,像手工课或者体育比赛之类的。这部分最好能具体到某一天,某节课,这样显得真实可信。不过,有时候写的时候会漏掉一些细节,像是某个小游戏的名字忘了写,这就不太好,写的时候得多留意。

再来说说支教的感受吧。这个部分其实挺重要的,因为不只是记录事实,还要表达自己的想法。可以写写看到孩子们认真学习的样子心里有什么触动,或者觉得自己做这些事情有没有意义。不过这里容易出现一个问题,就是写得太空洞,像“我觉得很有意义”这样的话说得太多,反而没什么说服力。所以得想想怎么说才能让人觉得你是真心实意的,而不是随便应付。

支教结束后,应该总结一下这次经历带来的收获。比如学到的东西,遇到的困难,还有解决的办法。这一块儿容易写得过于笼统,像“学到了很多东西”这样的表述就太模糊了。建议把学到的东西具体化,比如说学会了怎么跟家长沟通,或者掌握了新的教学方法。

小编友情提醒:

别忘了检查一遍报告。看看有没有错别字,句子是不是通顺,格式是不是符合要求。有时候写着写着,可能会忘记标点符号,或者把两个句子连在一起没断开,这种小问题虽然不起眼,但会影响整体效果。

【第6篇】大学生社会公德调查报告怎么写5450字

大学生社会公德调查报告范本一

一、引言:

作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就是要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下我们更应争当道德模范。所以针对当今大学生的社会公德状况,就所在院校(北京交通大学)电信学院做了一次社会调查。

调查对象为大二学生。利用自制问卷预调查5份,结果发现在问卷的问题设计、语言文字以及格式排版等存在些问题。特别是在问题的设计上,起初有像“你觉得大学生社会公德素质怎么样”的主观问题,导致很多问卷在该问题上都是空白或寥寥几句话,关键是这种问题对本次的调查无益,所以我对问卷进行一番调整,并自己填写问卷,以被调查者的角度审视设计的问卷。随后对40名电信学生进行了匿名调查,回收有效问卷35份,其中男生21份,女生14份。

二、调查数据分析:

总体概况

经过数据分析显示,虽然有一小部分的学生在一些方面存在缺陷,但当今大学生社会公德意识整体上比较强,也就说明了对基本的道德行为和范畴,大家都有比较清晰的认识。在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们的相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。大学生作为时代的先锋更应认识到社会公德的重要性,并在生活中践行之,而要想提高社会公德意识,则要求我们个人,家庭,学校,社会的共同努力。

这次调查主要涉及文明礼貌,助人为乐和遵纪守法和对社会公德整体认识的问题。下面将就这几方面的情况进行具体的展现和分析。

助人为乐

关心体贴他人,在他人急需的时候本文由论文联盟http://www.lwlm.com收集整理,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。

在本次调查中,对于社区服务和公益活动,31.43%的人觉得很有意义并乐于参加,45.71%的人有时间才会去,22.86%的人则不乐于参加。而对于爱心募捐活动,经常参加的有34.29%,偶尔参加的为60%。而对于参加的动机,绝大部分人都认为“一方有难,八方支援”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于得到的结果我觉得大学生虽然知晓这种活动的必要性,但未能践行,说明大学生的社会责任感有待提高。

对于乞讨的态度,80%的人会是视对象而定,只有17.14%的人会伸出援助之手。视对象而定的人觉得有劳动能力的人不应乞讨,所以不帮,再者则是因为现在社会上骗子比较多;而帮的情况下主要是出于对弱势群体的同情和传统文化的影响。我觉得这样的结果可以理解,社会的阴暗面多少会影响人们的判断取向。但我们更希望看到的是大家能伸出援助之手,因为即使对方四肢健全,可以存在欺骗嫌疑,只要你帮助的人里面有真正需要帮助的,哪怕只有那么几个,我觉得这是值得的,也许就是你那不起眼的一两元钱,说不定就能帮助他们度过苦难。所以,这进一步说明大学生的社会责任感确实有待提高。

文明礼貌

古人说:“不学礼,无以立”,文明礼貌,是个人素质、教养的体现,是个人道德和社会公德的体现,是社会交往中必然的道德要求,也是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。

当在公交车上遇到弱势全体时,80%的人会主动让座,其余20%的人则有时会让,大家普遍尊老爱幼相当必要,需要给予弱势群体以同情和帮助。说明大学生对让座这一行为都持肯定态度。

对公共场合吸烟的行为74.29%的人很反感,17.14%的人较反感;而当公共场合有人插队时,82.86%的会在内心抱怨,8.57%的人会马上制止。

以上数据都说明了在文明礼貌层面,大学生有较高的道德修养。

遵纪守法

没有规矩,不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的责任。

调查结果显示,20%的人坚决不会闯红灯,45.71%的人在赶时间的时候会,而31.43%的人在没有车经过的时候会;当捡到物品时,91.43%的人会主动交公;但当看到校园内的消防栓损坏时,会告知相关人员和若无其事的人则几乎对半。以上数据都揭露出了当代大学生的遵纪守法意识有待加强。这是由于当今的特定社会现象使大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然,要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

而当问及对社会公德是什么概念时,68.57%的人认为是心理上对社会的热爱从而希望它变得更好,并尽全力支持;而14.29%的人会偶尔用行动支持。这表明大学生对社会公德的理解是很准确的,没有太大的偏差。

三、大学生社会公德情况总结:

通过如上数据的初步分析,可将大学生社会公德状况总结如下:

遵守社会公德对于从小受正规教育的当今大学生而言,应该是道德的底限。虽然多数大学生能按照公德的要求去行事,但落实到每一项,有很多同学达不到公德的要求。换句话说,社会主义道德观虽然依然占据一定的优势,但也并不是一统天下,其它的道德观、价值观已经对其形成了一定的冲击。列如家庭成员道德水平的参差不齐从小就对孩子产生了潜移默化的影响,而如今社会处于转型期,非社会主义的道德观在社会上大量存在,也会使大学生的公德观发生一定的改变。

大学生在践行社会公德方面存在比较严重的“知”“行”脱节问题。当公共场所出现插队情况时,82.86%的学生选择了沉默,而只有8.57%的人会马上制止的数据让人难免有点心寒。所以道德对于多数学生而言,都只停留在“知”的层面,而没能去“行”。而作为将“知行”作为校训的交大学子更应尽快改变这种现状。

四、应对措施:

作为个人,在平时要从我做起,严于律己,增强修养,树立社会公德意识,不断端正自己的世界观、人生观和价值观。

家庭中,父母应以身作则,提高重视度,为孩子做好榜样;家庭成员间可互相监督劝导,争做模范家庭。

学校则应积极举办公德素质宣传,时常进行道德素质演讲;尽快从应试教育向素质教育转化,更重要的是要不断改善校园的文化氛围,让学生在不知不觉中改变道德观念。

国家社会要做好监督、引导工作,加大对损害公共利益行为的惩罚力度,不断完善相关法律法规的建设。

大学生社会公德调查报告范本二

社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指:反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求,甚至还以法律规定的形式,使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在阶级社会中,尽管存在各种不同阶级的划分,存在着各种不同的分工,但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员,为了彼此的交往,为了维持社会的起码比活秩序,郡必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。

社会公德是指在人们在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出,社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人;在人与社会之间的关系层面上,社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上,社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。

作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范。

在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。

总体情况

调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说:“今天的大学生是值得肯定的,与八九十年代相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示,有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践报告能力强,有社会责任感。”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

助人为乐

在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。

在本次调查当中,对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”,有37.97%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有4.28%的'人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。

当代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,毫不犹豫。献血时她自主争先,她觉得这是很有意义的事情。当我们问到:“有人说献血很危险,甚至有可能感染疾病,你想过吗?”她回答很干脆:“没有,没想过。我只觉得我自己身体很好,抽点血没关系,何况还有很多人挣扎在死亡边缘,正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示,对于无偿献血,有58.63%的同学积极参与,还有36.31%的同学想去,但没时间,只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱,不去献。

文明礼貌

文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如:尊重师长,主动让座等。在我们的调查中,84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会积极让座,48.47%的人会视情况而定,偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的,因为二者之和占了97.94%,但能始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。

环境保护

环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,有87.05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有6.22%的人选择“随手丢掉”,另外有6.74%的人可能碍于面子,会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够,即不能“兼济天下”。比如,当看到地上有垃圾时,只有5.73%的人会马上弄干净,而有80.21%的人想弄干净但最终没做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我们发现现在的大学生爱面子,觉得那些俗规矩太死板了,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象,我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”,多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外,对于校园盛行的“课桌文化”,我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响,要对自己的行为负责。

遵纪守法

遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。然而,当代大学生遵纪守法状况并不是很好,安全事故时有发生,考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中,竟有93.2%的同学认为舞弊不足为怪,能够泰然处之。在____年南京某高校的一次调查中,居然有56.7%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在!这反映出的不仅仅是一个学术道德问题,同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然,要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

写报告经验53人觉得有用

写一份社会公德调查报告,得先弄清楚报告的基本框架。报告开头得有个背景介绍,简单说下为什么要做这次调查,比如现在社会上存在一些公共道德缺失的现象,比如乱丢垃圾、随地吐痰之类的,这影响了大家的生活质量,所以就想着做个调查看看情况到底有多严重。

接着就是具体的调查部分了。调查前得设计好问卷,问卷里头要包含各种问题,这些问题要能反映出公众对公德的认识程度。比如说可以问“您认为随地吐痰是一种不文明行为吗?”或者“您是否经常在公共场所主动捡起垃圾?”这些问题要简单明了,让大家能轻松回答。

然后就是实施调查了。这一步很重要,得确保样本量足够大,这样才能反映整体情况。调查的时候可以找一些志愿者帮忙,让他们去不同的地方发放问卷,这样收集的数据会更有代表性。记得要做好记录,把每个问卷的结果都记下来,方便后续分析。

数据分析也很关键。拿到问卷后,要把数据整理出来,看看有多少人认同某种行为是不文明的,又有多少人承认自己做过类似的事情。通过对比这些数据,就能看出大家对社会公德的态度如何。如果发现很多人对自己的不文明行为认识不足,那就要想办法加强宣传了。

最后就是报告的呈现部分。这部分要条理清晰,把调查的过程、结果以及分析都写清楚。可以用图表的形式展示数据,这样更直观。另外,还可以提出一些建议,比如可以通过社区活动来提高大家的公德意识,或者在学校里开展相关教育课程。

整个过程中可能会遇到一些小问题,比如有些问卷填写不完整,或者数据统计时出现了一些小差错。这时候就得耐心点,仔细检查,确保每一步都做到位。其实写报告就是一个不断修正和完善的过程,只要认真对待,最后出来的成果就会让人满意的。

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