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2025暑假社会实践义务支教报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-10-31 热度:54
2025暑假社会实践义务支教报告

【第1篇】2025暑假社会实践义务支教报告怎么写1600字

点燃红土情,成就海棠梦。xx年7月11日,我们“红土情缘”实践队,党员带团员,共同赴麻岗镇海棠小学进行14天的义务支教。14天情缘,挥散不去,源自我们团队共同的奋斗。

一、谨慎周密部署,细致入微筹备

万事开头难。时光流转回几个月前,我们遇上基地变卦,学校招募省运会志愿者、学生教官,包车改时间等等问题,深深体会到计划赶不上变化。但既然选择了便不顾风雨兼程。我们化阻力为动力,下乡前召开多次会议,组织队员排练舞蹈、进行新闻培训,班主任培训等,并在下乡前就准备好物资,并对可能出现的突发事件提出了应对措施,一切为下乡工作做足准备。招生当天,我们的招生工作得到了当地师生和家长的一致认可,招到学生达230多名。

二、多样化课程教学,综合提高学生能力,培养优良素质

(1)“筑梦”课堂——开展“中国梦,我的梦”使学生大胆说出梦想,结合学习“文明礼仪,消防知识知多少”,改善农村小学卫生状况以及教与学生部分实用的急救技能;

(2)社会公德教育课堂——教与文明礼仪,培养学生的优良素质。

(3)“游戏”课堂——调动学生对知识的积极与兴趣,借鉴传统夏令营的教学方法,实行“寓教于乐”新模式,在教学的过程中,添加趣味游戏,活跃教学的气氛。

(4)趣味第二课堂

为挖掘学生特长,我们还精心开设了趣味第二课堂,有武术,街舞,手语,大合唱,健美操,画画,幼儿舞蹈,手工制作等,激发学生的潜力。

三、注重情感、道德理论教育,呵护学生健康成长

(1)常怀“感恩”之心

课堂上,教与学生学会从多个角度看待事情。理解父母和老师的用心良苦,常怀“感恩”之心。并组织高年级学生写一封信给父亲,低年级画画向家人表达感谢,另一方面,呼吁学生回家为家人做一件家务。

(2)弟子规朗诵大赛

思想教育作为时代的重中之重,国学经典又是中华传统文化的精华。开展弟子规朗诵大赛,在潜移默化中将弟子规精髓传达给小学生,同时也提高少年儿童阅读国学经典的能力。

(3)体贴照顾,家访与谈心双管齐下

当了解到当地的蚊虫比较多,很多小学生身上都存在大大小小的伤口而不重视护理,伤口多是被感染时,班主任统一为班上的学生检查伤口、处理伤口;下大雨了,我们就送他们回家;学生被雨水淋湿了我们就帮他们吹干头发和衣服;每节课都会安排队员巡班,一有情况就能及时发现并解决,并多次进行家访,对留守儿童和不良学生“开药”,得到学生和家长的认可。

四、走进基层,服务基层

(一)关爱弱势群体:探望孤寡老人,关爱留守儿童

我们会捎上新鲜的水果去探访孤寡老人,陪他们聊聊天,给老人量量血压,帮他们做些日常的家务等。对于留守儿童,我们会带上学习用具或生活用品到学生家家访,尽我们所能去帮助他们解决在生活中遇到的困难。

(二)关注时政,寻找抗战老兵,专访、帮扶一条线

为了能更顺利地开展实践活动,共建组轻轻敲响了海棠村文化中心书记办公室的大门,向村书记以及村委会主任了解当地情况,并进行了实地考察。响应抗战胜利70周年,专访了抗战老兵以及部分老党员,送上慰问品,并对寻访抗战老兵活动进行调查研究。

(三)走进村庄、走下农田

帮扶一:体验田间生活

经过前期联系,我们了解哪户村民是生活有困难的,我们就会尽量去帮忙。下乡期间多次帮助村民收割花生,累计拔花生达到10亩。得到村民的一致认可。

帮扶二:助力创卫

响应国家领袖提出的创卫生城市的号召,我们在村委会主任的带领下开展“打扫公园活动”。几个孩子也自觉地纷纷拿起扫把加入了打扫队伍。我们用实际的行动,将创卫意识带进基层,带进村民心中。

帮扶三:法律卫生宣传小册子入户

结合当地诈骗严重,卫生状况不受重视情况,我们队员将法律以及卫生小贴士入户宣传,引起大家的重视。

五、文艺总结晚会

皇天不负有心人,在我们的精心策划下,7月23日那天晚上,我们给当地带来了一场精彩纷呈的文艺盛宴,终于圆了学生的“舞台梦”,吸引了不少的观众前来观看,在当地得到了一定程度的反响,得到当地的肯定,校长和村委会主任希望我们明年再来。

写报告经验67人觉得有用

这个假期我参与了义务支教活动,算是头一回做这样的事情,心里既兴奋又紧张。学校那边联系了好几个地方,最后选定了一个偏远的小学,那边的孩子们听说特别需要帮助。活动开始前,我们几个志愿者开了几次会,商量怎么安排课程,还有就是生活上的准备,比如带多少衣服、要不要带一些学习用品过去之类的。

到了那边后,我发现情况比我想象的还要复杂。那个小学只有三个老师,负责六个年级的教学工作,而且每个年级的学生人数都不少。我被分配到三年级,负责语文课。说实话,刚开始的时候,跟孩子们沟通有点困难,他们说话带有很浓的地方口音,有时候我得让他们重复好几遍才能听明白。不过慢慢地,通过一些小游戏和简单的互动,大家的关系就好起来了。

教学方面,我主要是按照课本的内容来备课,但也会结合当地的情况做一些调整。比如,他们的生活环境比较闭塞,对外面的世界了解不多,我就在课堂上多讲一些外面的故事,还给他们看了一些图片和视频。我觉得这样不仅能激发他们的学习兴趣,还能开阔他们的眼界。有一次讲到城市里的图书馆,孩子们听得特别认真,有几个孩子后来还问我能不能借书给他们。

除了上课,我还注意到孩子们的生活习惯有些问题。比如很多孩子没有良好的卫生习惯,饭前便后不洗手,衣服也经常脏兮兮的。于是我就利用课余时间组织了一些关于个人卫生的小讲座,教他们正确的洗手方法,还示范如何整理自己的书包和衣物。没想到这些小细节对他们影响还挺大的,后来我发现他们的精神面貌有了明显改善。

支教期间,我也遇到了一些挑战。最大的问题是时间管理,既要备课又要处理日常事务,有时候真的感觉时间不够用。有一次因为准备第二天的教案,熬到了凌晨两点,结果第二天上课的时候状态不太好,差点没讲清楚重点内容。后来我调整了一下作息,每天晚上抽出两个小时专门用来备课,情况才慢慢好转。

书写注意事项:

资金也是一个需要考虑的问题。支教期间我们需要自费购买一些教学物资,像彩色打印纸、文具之类的东西。虽然金额不大,但对于学生家庭来说可能已经是一笔不小的开销了。所以我们几个志愿者商量了一下,决定每人拿出一部分钱,为孩子们买些必要的学习用品。我觉得这样的做法挺有意义的,既能帮助到他们,也能增进彼此的感情。

这次支教经历让我学到很多东西。一方面,我明白了教育的重要性,尤其是在那些教育资源匮乏的地方,一点点的帮助就能改变很多孩子的命运。另一方面,我也意识到团队合作的力量,一个人的力量有限,但大家齐心协力就能克服很多困难。希望以后有机会还能继续参加类似的活动,为更多需要帮助的孩子带去知识和温暖。

至于怎么写一份高质量的社会实践报告,我觉得关键是要真实记录整个过程,包括遇到的问题和解决办法。不要刻意美化或者夸大事实,把自己的感受和体会写出来就好。如果能附上一些照片和数据就更好了,这样能让读者更直观地了解你的经历。当然,写报告的时候要注意格式规范,字体大小、行间距什么的都要符合要求,毕竟这是给别人看的嘛。

【第2篇】暑假社会实践报告医院怎么写3650字

暑假社会实践报告医院1

实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台,而是医院。今年放假的时候正好赶上 “光明·微笑”工程的实施,这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白内障手术,帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。

此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”:一是深入帮扶对象家中,进行一次 “光明·微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列服务,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其康复;四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的温暖;五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实际问题,办好一件实网事。

由于我外公也是白内障患者,而且因为经济原因,一直没有去就医,现在开展“微笑·光明”这一活动,使得我的外公也有机会去做这个白内障手术,正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进行护理工作的实习。在医院看到那么多的老人去做这样的手术,他们做这样手术原因很简单,“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。

在医院实习的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱,而饱受黑暗的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。

在实习中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。

虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情,就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。

在实习中我学到了很多,也感受到了很多,在实习中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人......很多的东西在学校是学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经验,获得提高。

虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。

我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。

暑假社会实践报告医院2

暑假期间,我到xx市第二人民医院中医科进行了为期半个月的见习,见习期间学到了许多丰富的医学知识,接触了许多以前从未见过的医学设备,领悟了更多医学工作者崇高的医德医风,为下一阶段的医学学习提供了不可缺少的临床实践知识。

见习期间,主要是八点前准时到达中医科的医生值班室,八点钟和中医科的所有医护人员进行每天的例行交班,交班时期由前晚值班医生护士汇报值班情况,主要为病人情况,再由科室主任决定各事项。

交班完毕,即随主任、医师一间间地查房,了解病人情况,聆听病人痛楚,对病人进行必要检查,作为一个医学生更需仔细聆听主任与医师研讨病人病情的过程,先有自己想法,再结合他们的意见进行思考、汲取更多有用的知识。

查房完毕,即整理当天查房遇到的各种问题,主动向医师、主任提出问题,寻求解决问题的方案,并互相交流各自对这个问题的延伸,例如这个问题的医学学派情况,弥补自己对医学知识的某些漏洞,扩展自己的医学眼界,并抄下医生们给病人的处方,为日后学了方剂的自己再看看那些方子结合病人情况回味思考。除了努力巩固自己的中医知识,更接触了不少西医知识。由于我们的西医知识几乎为零,所以不懂得很多,记下来的也很多。现整理部分如下:

见习结束后,除了学到许多丰富的医学知识,自己的精神,思想上也得到前所未有的提高。

一、待人要真诚

查房的时候,主任都会先和每一个病人说声“您好”,给予亲切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,给予病人信心,这历历在目的一幕,让我学会待人要真诚,病人更需要我们的关怀。还有,踏进医院,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和医护人员们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总

觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对朋友的关怀。见习期间,也认识了从台湾来的一位大四实习生,她真诚待人的面庞让我难以忘怀,教会我许多尊敬他人,为别人着想的人生细节,她那纯净的眼神至今洗涤着我曾经污浊的心灵。

二、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。看到主任耐心地为病人解释病情,细述治疗方案,让病人安心地治疗,放心地住院,让我学到了很多。

三、要善于沟通

善于和医生护士,甚至医院里的清洁工打交道,聊更多的东西,了解更多关于自己以后想去工作的地方——医院。

四、要主动出击

主动学会知识,例如我从未涉足过心电图的领域,但台湾的实习生由于心悸,需测心电图,于是我主动向医生了解情况后主动帮她测心电图,了解测心电图的过程。不懂的知识要主动问也是一个重要步骤。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

五、踏踏实实学本领

看到许多医师除了照顾好自己的病人,还刻苦地钻研医学知识,利用闲暇时间看更多的中医书籍。这让我认识到学习知识是永无止境的,要踏踏实实学好本领,特别是学医的,要对得起每一个宝贵的生命。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,若只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高,更加令人印象深刻,能够在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,巩固原来理论上模糊和印象不深的知识,补偿原先理论上欠缺的实践环节,加深了对基本原理的理解和消化。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里的知识,更让我得到书本以外的人生经验。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

写报告经验45人觉得有用

暑假社会实践报告关于医院的写法其实有不少门道,这得看你具体想表达什么。医院这类地方跟别的机构不太一样,它既是治病救人的地方,也是教学培训的重要场所。写报告的时候,头一件事就是搞清楚自己的目的,是为了反映某个医疗项目的效果,还是想谈谈医院管理上的亮点。

比如,要是你去一家医院实习,想写个报告,那就得先把实习期间的经历梳理一下。记得要把观察到的情况分分类,像病人接待流程、医生问诊方式、护士的工作安排这些细节都别落下。把这些东西记下来后,就该琢磨怎么组织材料了。这里有个小建议,别一上来就把所有的经历一股脑儿堆上去,那样会显得乱。你可以挑几个重点事件来写,最好是有代表性的事情,这样能让读者一眼看出你关注的重点。

写报告的时候,专业术语少不了,毕竟这是医院嘛。比如,“三级查房制度”、“医患沟通技巧”这些词都是行业内常用的,写报告的时候如果能恰当地用上,会让报告显得更有深度。不过要注意的是,术语不能滥用,不然读者可能看得一头雾水。还有,写报告的时候,尽量用事实说话,别光靠主观感受。像你说某个科室的服务态度好,最好能举个具体的例子来证明,这样才更有说服力。

有时候,写报告会涉及到一些比较敏感的问题,比如医院管理中存在的不足。这个时候得把握好分寸,既要实事求是地指出问题,又不能让人觉得你在挑刺。比如,你觉得某个部门的工作效率不高,可以试着从改善的角度出发,提出一些建议,而不是直接批评人家。当然,要是你发现了一些特别突出的优点,那一定要大书特书,这样能让报告更有价值。

书写注意事项:

写报告的时候,格式也挺关键的。开头部分最好有个简短的概述,交代下背景什么的。中间部分则是正文,要把你想说的内容好好展开。至于结尾,不用太复杂,简单点就好,可以总结一下你的收获,或者对未来工作提点期望。不过,有时候写作者可能会不小心漏掉一些重要信息,这就需要多检查几遍,确保没有遗漏。

【第3篇】暑假大学生家教社会实践报告怎么写7400字

通过父母的介绍,我联系到了一份暑期家教的实践活动。

一、暑期家教前的一些准备工作:

在大一暑假的时候,我就曾经做过暑期家教。因此,对于教书育人而言,我还是比较的熟悉,已经具备了一些教学经验。而且这次这个学生是一个将要升入初一的同学,我相信自己应该能够教好他,果然最终他获得了满意的收获。我希望能够真正的让他在这个暑假学到知识,并且,在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。这便成了我对这份工作的最终目的。我深知“不打无准备之战”的道理。在进行家教活动之前,我就在网站上查找一些家教活动中的注意点以及难点,还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。同时,我也通过我的同学了解到该生学校的一些情况,这样有利于我和家教学生的交流与沟通。而且,我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点,对初一的英语课程有了一个初步的认识。为了有个充分的准备,我还到县城的图书馆看了一段时间的书,大概了温习了一下中学的基础知识,有时候还会练习着讲一些内容,然后录下来自己听听,以便对不足的地方做进一步的修改。通过自己在暑期家教前做的一些准备工作,我发现自己在教学中进行的很顺利,能够尽快地适应教学环境,在暑期教导学生方面取得较好的成果,获得了学生以及家长的好评。

二、我在暑期进行家教的流程:

首先,我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况。通过与家长的接触,我了解到:学生的弱项主要表现在英语课程方面,其他各科的成绩都比较好。学生在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何激情,基础较差。了解到这样的现状,我就与这位活泼的男学生进行了交流。我了解到,其实并不是他自己对英语完全的厌恶。只是他的基础比较差,家长和老师对自己的期望值太高,从而造成了他的自暴自弃。了解到这一特殊性,我特地去网站上查找了一些关于厌学方面的心理资料,从而也找到了相应的对措。那就是要及时地给予鼓励和支持,在出现困难的时候,要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的之后,我先给学生进行了一个基础测试。当然,这些测试的题目都是很简单很基础的英语题目,其目的就是提高他的自信心,让学生认识到自己的英语还是有提升的空间。通过我对他的测试,我发现:尽管做题中有错误,但是正确率很高。我对学生的表现予以了肯定,学生也很开心。他说这是他第一次得到老师的表扬,他的自信心得到了较大提高。其次,有了第一天好的开始,对我下面的讲课内容有了较大的信心。鉴于学生的现状,我知道:除了要帮助他改善学习态度方面以外,我还要帮助他补习关于英语方面的基础知识。说到基础知识,我首先想到了应该充分利用他的英语教材。因为在我们所接触的学习资料中,教材作为最核心的内容有它的旗帜性。为了能让学生在暑期补习一下自己的英语课程,他的父母已经提前给他买了初一的英语教材。首先,我让他朗读英语教材目录上的内容,一方面能够了解他的口语基础,另一方面培养了他在敢读敢表现方面的训练。从他朗读目录的语调语音中,我了解到他在语音语调方面存在的问题并不是很大,只是缺少一定的自信心。这时候,我的角色就变成了他的朋友来鼓励他,激励他是一个很好的学生。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解,从我的讲解以及我的鼓励中,学生已经产生了一些感兴趣的问题。此时,我认真详细地对他的问题进行了讲解,他对我的回答也是相当满意。为了确保他是真正了解了教材的实用性以及知识性,我对他提出了几个引申的问题。尽管他回答的不是很到位,但是从他的回答中,我已经了解到他对课程编排已经有了一定的认识和了解。再其次,在了解教材的编排基础上,我就开始对英语教材的课文进行讲解。由于学生是一个基础较差的英语学习者,这就需要自己能够充分利用好资料进行讲解。而不是要把课文强加给学生,要给他自我吸收知识的时间从而达到预期的学习效果。而在这时,我了解到他对于体育运动项目特别地热衷。这时,我就想到了用兴趣学习法来激励他去学习,俗话说:“兴趣是的老师”。我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译,果不其然,他翻译得很精确也很有信心,同时他也很喜欢我的这一举措。有了这么精彩的一步,我对下面的几步已经有了很好的打算。我打算以体育项目作为主要的链接,其他的内容再有节奏的加上去,从而使学到的知识更加丰富。我在讲解过程中注重运用例子,通过举例,把复杂的语法知识简单化,把枯燥的语言知识点具体化,使学生更容易接受知识。比如,要求学生改掉死记硬背记单词的习惯,启发他利用发音的规律来记单词。比方,“american ”这个单词的字母背起来很拗口,但通过音表来记就轻松多了。比如a/e(还有很多类似的字母发音也一样) ,这样记单词不仅轻松而且不容易忘记。最后,既然我已经有了很好的系统教学方法,那就需要更好的实施。在讲课得时候,我会经常穿插一些幽默的语言,一来可以缓解他的压力,二来也可以让我们有个轻松的学习氛围。另外,在课间五分钟休息时,我便主动介绍一些他的学校情况。如果时间到了,她家没人,我就多呆一会儿陪他聊聊天,找出我们共同的爱好,以此来拉近彼此之间的关系。我想,以朋友的身份与之交流,教学效果必会事半功倍。然而,有时候我能清晰地感受到他已经有了一定的懈怠现象,这时我才了解到教育学生应该要劳逸结合,我应该给他更多的自由支配时间。为了使学生能够更好的学习,得到更高的学习效率,我主动跟学生家长说应该降低学生的学习强度,由一天的3小时降低到2个小时,给学生一些自由支配时间。他们也积极地采纳了我的建议。当我再来教他学习英语课程时,我发现这样的效果确实不错。学生得到了一定的自由支配时间,我也得到了一定的学习时间,可以提前预习接下来的讲课内容。按照我和学生家长商量好的作息时间,我们一起共同努力,并最终顺利完成了我的暑期家教任务。三、我在暑期家教过程中的感想与体会我的家教过程是有苦也有甜。尽管刚开始的几天确实很累,但是后面几天已经比较习惯了。有时候,我讲解了好几遍的问题,学生也似乎是懂了。可是过几天,我再提问他时,他又不知道了,这时我觉得自己特别地无力,觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,自己以前学习的时候不也经常遇到这样的情况吗?只要这样一想,又觉得自己的付出都是很值得的。也许讲解一次不是很明白,但是只要我们共同努力,我相信他最终会明白我的讲解。事实也证明了我的付出,学生最终得到了满意的收获。他的父母很感激我这段时间对他的帮助,要我不定期地给他打电话来督促他。这让我内心充满了自豪感,因为我的真诚和努力得到了肯定。转眼间,他就要开学了,我也结束了我的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题也基本得到了解决。这就是我家教的效果。经过半个月多的家教生活,不仅他在英语学习上有了提高,而且我自己的实践能力也得到了锻炼。我知道这是我们大家一起努力的结果。也许学生之前出现的一些问题,在这短短的二十几天的时间里不能全部得以改正,但是我相信:只要他能够在以后的学习中坚持不懈的努力,他一定会取得更大的进步。通过此次暑假做家教,我觉得暑期家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。而且,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。经过了半个月多的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓已经不再陌生。当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩。有人说教师是太阳底下最神圣的职业,对此,我在暑期家教的过程中深有同感。虽然我的暑期家教只是做了一段时间的“老师”,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。我第二个打工点是教育机构,是私人承办的学校,就租了很多的商品房上课,我们去就是助教类的咯!教的是低年级的弟弟妹妹们,可是,越小越皮,我就没撤了!怎样都奈何不了小孩们!我料想做几天就会脑充血的!有个三年级的男孩,问他25 3=?他一个劲的摇头!于是乎,我就忍不住小骂了他一下,这下好了,老班指着我鼻子大骂,真受不了,委屈死了我!不过日子长了,也发现孩子们的天真可爱,和他们打成了一片,以另一种心态与他们交流,快结束时孩子们舍不得我呢~~我还感动~。 回想起来,自己确实是学到不少,这也是我做这些事的初衷,能接触到社会的种种,觉得很知足 很开心。 后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天伦之乐,这个夏天不觉得再有遗憾! 这是我进入大学以来第一个寒假。在这个寒冷的寒假,我很想暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。我第一次有了要外出打工的念头。在我妈的介绍下,我和另一个好朋友一起进了一家韩国料理当服务员。就这样,我开始了人生中的第一份工作。 “在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”,课本上学的理论知识用到的少之又少。在这样的情况下,我更是能深刻的体会到其中的内涵。当服务员真的是辛苦的,每天工作12小时,就中间休息2小时,那往往是我们每天都翘首盼望的两小时。我责的主要是点餐,端盘子,对于从来没有做过家务活的我来说,这样的工作已经是一个挑战了,它要求速度,灵活,形象,态度,每一项都很重要,可我每一项都做得那么不尽人意,东西总是丢三落四,好几次客人点的东西都不能全部送到,还总是因为要赶时间而撞到别人,不过老板的宽容,朋友的鼓励都让我信心满满,我竟然从没有萌生想要放弃的念头,要是以前那个我,早就受不了,拍拍*走人了,可是我没有,我想证明给自己看,我能胜任这份工作。我开始更加勤奋,学习别人处事的方法,招待客人的态度。渐渐的,我犯得错误越来越少了,做事更加的得心应手,虽然每天到家我都几乎累瘫了,不过那种感觉真的很不错,那是我从来没有体会过的。 一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如必须在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已,敢于接受挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一起,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。而交流和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。 “艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,通过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。 大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。寒期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼望双休日的心情,这种感觉真的很不一样。真的希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。大学生除了学习书本知识,还要进行社会实践。因为很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决问题的能力。所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业能力。同时在实践中帮助别人。 在这个寒假里,我参加了关于农村教育问题的社会实践,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所知道的知识全都交给他们,孩子们也都非常认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到,他们大多梦想着成为大学生,成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦,大家都沉默了。也许是孩子们太小,不能理解这件事的含义,也许是另一种思想一直影响着他们“离开农村,去城市才不用过苦日子。 孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人们的思想不断进步,越来越多的人已经意思到了教育的重要性,但在教育观念上也产生了不同角度的分歧,有部分学生和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅知识财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适应时代发展的观念和大局。 此次寒期实践使我感触颇多,不仅使个人得到了一定的社会锻炼,也帮助了部分小学生,自我感觉是一次成功的社会实践。 大学生的第一个寒假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生存。 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的*都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。 回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面

写报告经验16人觉得有用

暑假大学生家教社会实践报告的撰写需要结合个人经历和专业背景,才能写出既有深度又具说服力的内容。写这类报告时,先明确几个核心点,比如教学对象是谁,具体负责哪些科目,采取了怎样的教学方法,还有最重要的是通过这次实践学到了什么。

在家教实践中,首先要记录下每天的教学情况。比如第一天接触学生的时候,可能因为不了解对方的学习习惯,准备的课程内容有些偏难。后来经过调整,慢慢找到了适合他的节奏。这里就需要注意,教学过程中难免会遇到一些突发状况,比如某天学生突然情绪不高,这时候就需要灵活应对,可以先聊聊生活趣事,缓和一下气氛再开始上课。这样不仅能让学生放松下来,也有助于建立更好的师生关系。

除了日常教学记录,还应该详细写下自己的感悟。例如,在指导学生解题的过程中,发现自己的知识体系也得到了巩固。有时候解答一道难题,需要用到多个知识点,这促使自己重新梳理相关概念。另外,也要关注学生的心理变化。有些学生一开始很抗拒学习,但随着课程推进,渐渐变得主动提问,这种转变特别令人欣慰。

报告中还可以加入一些具体的例子来支撑观点。比如说有个学生数学成绩一直不好,经过一段时间辅导后,从原本只能勉强及格提升到接近满分。这个进步离不开耐心讲解和反复练习,同时也反映了科学的教学方法的重要性。当然,每个学生的接受能力不同,所以需要因材施教,找到最适合他们的学习方式。

此外,还可以谈谈家教工作对自己的成长有何帮助。作为大学生,参与社会实践本身就是一种锻炼。通过家教这份工作,不仅提高了沟通技巧,还培养了责任感。毕竟,面对一个需要帮助的学生,你必须全身心投入,这样才能取得理想的效果。

小编友情提醒:

记得在报告末尾简要提及未来计划。比如希望继续从事教育相关的工作,或者打算深入研究某些学科领域,为将来做更充分的准备。这样既能体现你的职业规划,也能给读者留下深刻印象。

【第4篇】2025年当美术助教暑假社会实践报告怎么写1300字

____年美术助教暑假社会实践报告范文

经过一天的车程终于回到了阔别已久的小城岑溪,经过几天的休息于十二号十八点往一中出发,覃老师说进去开个会见见学生,顺便安排一下学生的住宿,走在这曾经走过四年的校道、教室、宿舍、感觉是那么亲切好像从未离开了过,

____年美术助教暑假社会实践报告。这里风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”…….

____年7月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践而不再寻常,在母校进行为期15天的美术助教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟当老师不容易,虽然不是第一次当老师。但是要把学生教好并非事。想想自己一年前也还是这个教室的学生,知道自己当初需要什么知识。迫切想得到什么知识,所以我要打起十二分精神去引导他们。要以无限的激情开始了我的“教学”,要认真备课,把重点知识尽可能浅显地讲解,深度地表现出来。

经过一段时间的接触,我发现他们的基础不怎么好,有时候一个很简单的问题会讲上好几遍,画上好几遍,我需要的是坚持着,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题,

大的形体,比例,透视。头颈肩的关系。我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比例。透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了。我努力想去改变他们,可是有一小部分同学还是不太给力,应该是时间太短暂了,加上基础不扎实,理解可能是跟上了。但是动手能力差了点。当然这个不能急。欲速则不达嘛。课程安排是上午素描头像,下午色彩。晚上速写。我发现他们的整体速写还可以。有一点速写示范的时候同学们围观过来很热自己就出汗了。因为是晚上教室人多,风扇不给力,可不是因为紧张导致出汗的。色彩有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面。挺好的。美术嘛返璞归真才是艺术。

15天的时间漫长而短暂,同学们才刚刚有点进步,就结束了,在走的时候有些舍不得,可是没办法他们还要补文化,自己当年差不多也是这样,真后悔没有交给他们更多的东西,有这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。没办法时间太少了。

通过这15天的教学,自己也收获了很多很多。重新审视自己认识自己。重要的是我明白了应该怎么去引导好他们去走基础这条路可以走得更快更好。作为教师—教学中起关键作用(教学过程的主导)我要起主导作用,调动同学们的积极性。同学们的群体差异、个体差异影响学与教过程。所以要抓两边(好的和差的)带动中间的。这样进步快,教起来也相对轻松些。教学内容—教学的过程中有意传递的主要信息部分,比如说一些美术高考的一些内容。怎么考。考试的一些有趣味的事情,促进大家的感情,使课堂轻松愉快学有所得地度过。总之检验了自己的各方面的情况,培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一些基本的道理,真心,耐心,专心,动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。

写报告经验12人觉得有用

暑假结束,不少同学可能需要提交一份关于当美术助教的社会实践报告。这类报告既是对这段经历的梳理,也是对自己工作表现的一种总结。下面结合一些专业知识和经验,说说这类报告该怎么写。

开头部分得先把背景交代清楚。比如,你是在哪个学校当的助教,负责哪一年级的学生,具体课程是什么。这部分可以稍微详细点,但别啰嗦。记得提到一下当时的情况,比如班级人数多不多,学生的基础怎么样。这里有个小细节要注意,如果学校名字比较复杂,最好完整写一遍,不然容易让人摸不清状况。还有,要是课程内容涉及多个方面,尽量按时间顺序列出大概内容,这样条理会清晰些。

接下来就是重点了,谈你在实践过程中遇到的问题以及解决办法。比如,有些学生基础差,画出来的作品总是达不到预期效果,这时候你是怎么引导他们的?有没有什么特别的方法?又或者是课堂纪律不太好,你是怎么调整状态去应对的?这部分最好能举几个具体的例子,这样更有说服力。不过有时候写的时候可能会漏掉一些关键步骤,比如没把事情的前因后果交待全,导致读者看不明白。

再往后就可以聊聊自己的收获了。这个部分可以结合专业术语,比如通过这次实践,你觉得自己的教学能力得到了哪些提升,是否对“美术教育学”这门学科有了更深的理解。顺便也可以提一下跟其他老师合作的感受,比如大家平时是怎么沟通的,有没有什么值得借鉴的地方。这里有个小问题需要注意,有时候会忘记强调个人成长的部分,毕竟实践报告不只是记录事情经过那么简单。

结尾怎么写?

这部分可以展望一下未来,比如你希望通过这次实践学到的东西在未来的工作中怎么应用,或者有什么计划去进一步提高自己的专业水平。记得别忘了感谢一下指导老师或者其他给予帮助的人,这样显得有礼貌。偶尔会出现一种情况,就是结尾写得太简略,给人感觉像是草草收尾,有点可惜。

写报告的时候,格式也很重要。标题要醒目,正文段落之间空一行,方便阅读。另外,尽量避免使用过于复杂的句子,保持语言简洁明了。当然,有时候因为赶时间,可能会忽略检查,导致里面出现一些小错误,比如标点符号用得不对,或者单词拼写错了,这些都需要在写完后仔细检查一遍。

【第5篇】关于暑假停电的社会实践调查报告怎么写1350字

“嘶嘶嘶”不好,又停电了,这已经是第三次停电了。回想原来的暑假时光,几乎每个暑假都会停电,让人在炎热的夏天十分不舒服,晚上睡觉也因为太热而睡不着觉。于是我萌生了调查暑假停电到底频不频繁的念头。我在路上对行人做了一个调查。调查发现大多数的人表示在暑假时家里停过电有时停电一两天都不来电。后来到了爷爷家,发现农村的停电现象更严重,几乎每天都会停电,而且每次来电也不过一小会,我看见有人直接把凉席放在前平坪中睡觉,而且通过调查我发现,有些农村的政府或其它的一些企业机构及郊外的一些工厂,也会有规律的停电,让人们的生活十分不便,也辛苦了修电路的工作人员。

同时我也问了他们觉得是什么原因导致的停电。有的人说:有的人家里用电量太大,空调、电扇、电脑一天24小时的开着,把电都用完了所以导致有的人家里没电用;有人说:政府机关、工厂、娱乐场所用的电太多了,所以我们居民楼就没有电用了;有人说:发电厂的产电量太少了,满足不了人们的需求:有人说:有的电路老化了,也没人来修,结果电线承受不了过大的负荷,就坏了,居民楼就停电了;也有人说:有一些心肠不好了人为了自己的利益,偷别人的电,结果让别人家没电用……

电是我们生活中用的十分多的,我们总认为电是很多的,用不完的,认为我们用的电永远用不完。这种想法是错误的。我们生活中的任何事物都来之不易,所以我们用电更是要把电用到点子上,对于那些可以节约的,我们要多去节约,而不能因为一时的痛快而忘记没有电的生活是多么的不舒服。

虽然有很多人对停电这件时很讨厌,可是这也不是我们能避免的。所以在我们的日常生活中,在我们享受凉爽的的同时,我们也要节约用电,下面是一些节约用电的小点子,希望可以帮助你们。

虽然有很多人对停电这件时很讨厌,可是这也不是我们能避免的。所以在我们的日常生活中,在我们享受凉爽的的同时,我们也要节约用电,下面是一些节约用电的小点子,希望可以帮助你们。

对于家庭而言电视机亦是使用频率最高的电器设备,而电视机不可忽视的耗电是待机能耗,据有关对各类品牌彩电的调查表明,大屏幕彩电的待机耗电高达21w左右,平均值也在5w上下,尤其是采用遥控关机、定时开关等功能,从而造成电视机因长期处于待机耗电状态而造成电能消费。所以说使用完电视机当遥控关机后,还应及时关闭机上的电源开关,以杜绝由待机产生的大量耗电。

我们知道空调亦是家电产品中耗电量较大的电器设备,以一台普通1.5匹的定频空调而言,其每小时耗电约1.3度。所以平时家庭中使用空调时,应当在启动空调后,门窗要及时关闭,在空调的出风口留存足够大的空间,让冷气从吹风口处吹送顺畅,同时应适当调节空调的合适温度。因为盛夏高温季节,当制冷状态定高1摄氏度时。空调即可省电在10%以上。要注意空调的“通风”开关不能处于常开状态,否则会长时间增加空调耗电量。

洗衣机节能须注意以下几方面的问题

一是可根据衣物的种类和污物的程度合理确定控制洗衣时间,对于合成纤维的毛丝物洗涤时间控制在5分钟,棉麻织物控制在8分钟,对脏污厉害的衣物应在10分钟左右。

二是灵活使用“强洗”与“弱洗”功能,在同样的冼涤时间内,弱洗比强洗开开停停次数多,而电机重新启动的电流是额定电流的5~7倍,所以日常采用强洗不仅能节电,还可有效延长电机的使用寿命。

写报告经验75人觉得有用

暑假社会实践调查报告是一种常见的作业形式,不少同学会参与这类活动。这次停电调查报告的重点在于记录事实、分析原因并提出建议。报告一般包括标题、前言、正文和结尾四个部分。

一开始得有个醒目的标题,这会让读者一眼明白主题是什么。标题最好简练明了,比如“某市某区暑假期间停电情况调查报告”。前言部分不用太复杂,简单交代一下背景就好,比如说这次调查是因为最近连续几天大面积停电,影响到了居民的生活和工作,所以决定开展调查。

正文部分需要详细展开。首先是停电的具体时间和地点,最好能列出具体的日期和区域。这部分可以通过采访居民或者查看电力公司公告来获取信息。记得把访问的时间、地点、受访人的基本情况记清楚,这样显得真实可信。然后是停电的原因分析,这里可以引用一些专业术语,比如电网负荷过重、设备老化之类的话。如果能联系到电力公司的工作人员进行深入访谈,会更有说服力。

接着就是调查结果部分了。这一块要条理清晰地展示数据,比如统计有多少家庭受到影响,停电持续时间有多长,居民反映的主要问题有哪些。可以用表格或者图表的形式来呈现,这样直观易懂。还可以结合天气状况、用电高峰期等因素进行综合分析。

小编友情提醒:

根据调查结果给出建议。比如建议电力部门加强线路检修,合理调配供电资源,提高应急响应速度。同时也可以呼吁居民养成节约用电的习惯,特别是在用电高峰时段减少大功率电器的使用。

写报告的时候要注意格式整洁,字迹工整,尤其是数字和日期要写清楚。有时候可能会忘记检查标点符号,导致句子不通顺,这就需要注意啦。另外,报告里的观点要基于事实,不能凭空想象,否则会影响整个报告的质量。

【第6篇】暑假做义工的社会实践报告怎么写4800字

XX年8月3日至7日,来自吉首市白岩小学的八名优秀贫困学子应岳阳市清风义工协会的邀请,在四名老师的陪同下由上一站长沙前来岳阳参加了为期5天的夏令营活动。本次活动由岳阳神驰集团、岳阳市清风义工协会、湘江清风义工社、岳阳萤火虫户外俱乐部联合举办。此次活动让贫困山区的8位孩子走出了封闭的大山,走进五彩绚烂的城市世界,开阔了眼界,振奋了其精神。在岳期间的五天内,8名学子在清风义工与爱心助学人士的陪同下先后参观了岳阳楼、君山等景区,还在4日下午前往岳阳市福利院,并与那里的小孩子一道进行包饺子等丰富多彩的活动,让同样经历过痛苦的孩子们在一起感受彼此的温暖与关怀。此外,8月6日晚南湖广场进行了一场由清风义工协会组织的现场孩子与贫困学子互动的游戏活动暨欢送晚会,并以此拉下了为期5天的夏令营的帷幕。7日上午,白岩小学的学子在清风义工的送别下离开岳阳踏上回家的征程。至此,XX年暑假吉首小学贫困学子欢乐夏令营活动取得圆满成功。

关键字: 贫困学子 夏令营 清风义工 爱

正文:

一、“清风”吹暖龙城

“清风义工”于XX年9月30日创建,是一个由岳阳市青年志愿者发起的隶属于岳阳市慈善组织的一个非盈利性的社会公益团体。主要服务于社会弱势群体,服务项目主要为敬老、助残、助学、心理沟通。自创建以来在短短的三年时间里,该组织先后开展了一系列敬老、助学等活动,还在XX年12月开展了《携手抗击艾滋病》的宣传与《情系大湘南,携手送温暖》的衣物捐赠,并于XX年荣获团市委组织的'雷锋家乡学雷锋先进单位'奖,还在今年荣获了五四青年劳动奖被评为“优秀团体”。可以说,清风义工协会真的就像是一阵润物细无声的清风一样吹进人们的心坎儿,滋润了许多无助与贫困的心灵让他们切身感受到了社会的关爱与友善,无论是组织里面的公务人员、企业家、教育工作者还是在校的学生,大家都只有一个目标——就是无偿地关爱他人。不可否认,这样的一个组织无疑是最具有生命里与发展前景的,同时也不得不承认这样的一个组织的确让龙城岳阳的氛围变得更加的充满暖意与温馨。

清风义工协会只是一个普普通通的义工组织,但是在3年时间里发展成为一个拥有上百成员的大型民间组织,这样的壮大速度无不昭示着随着社会的进步,人们思想觉悟的提高社会公益事业已经并且还将有一个巨大的发展前景。正是这样的一个优秀的组织,让这座城市更加充满了发展时期的良好形象;正是这样的一群无私奉献的来自社会各阶层的人士才筑起了今夏这座“爱”的夏令营房,才使得来自吉首白岩小学的8名贫困学子感受到了龙城的温暖。

二、首次出发做“清风义工”

贫困不是任何人的错误,只不过大家在同一起跑线起跑的时候有的人慢了,才会落后。对于生长在贫困山区的孩子们是更没有错误可言的,他们不能选择出生,不能选择他们的命运,但我们可以用自己短暂却真诚的“爱”为他们筑起今夏欢乐的夏令营。对于一个像我这样的大学生,做这样的义工更是义不容辞,从出生到现在我们已经从社会中索取了这么多的发展要素,而今贡献出自己所有的热情与爱心为回馈社会做点什么更是一项神圣的使命。

我与这些孩子们的首次见面是在8月3日下午。在此之前,我已经准备了好久,不论是在言语方面还是在笑容方面,总之我要使得与这些孩子们的相处变得充满温暖与亲切。我是一个独生子女,平时很少与别人打交道,显然,首次见到这么多的陌生的人对于我来说是一个很大的挑战,因为几乎是所有人公认的我是不善于交际与人攀谈的,这也就是我为什么要选择这项实践活动一个原因——我要试着把话匣子打开,让自己做到一个不会让别人觉得沉闷的人,同时也要将自己原本很严肃的的性格转换一下。因为不敢一个人单枪匹马地前往孩子们的宾馆看望,所以与我同行还有几个同伴。当听说我的这次实践活动之后他们也是特意而来的。也许是有点害羞,也许是上午到岳阳楼游玩的疲劳还没有散去,见到4个小女孩的时候她们显然是很拘束的,而且由于是首次见面,我的同伴们原本比我会说话但这个时侯却也是怯生似的冷场了。原本都会觉得我是最不会说话的,倒是我让现场的气氛活跃了起来。很快,我便与这间房间里的4个小女孩混熟了,向吉平、向宵明、舒丽和陈洁这些小女孩不一会儿就簇拥到我的身边和我谈天说地,虽然不是了解对方,但我知道这些孩子们都是很不错的。我还和站在一旁的一位老师开始了交流,从老师的口中我得知了一些情况,这些小孩子都是品学兼优但是家庭困难,有的还是单亲家庭亦或者是残疾的。譬如说,陈洁就是家庭特别的困难的,而向宵明来自单亲家庭并且父亲还是一个腿脚不方便的人……

得知这些后我的内心在触动,但我依旧笑着和这些孩子说着话,谈到他们的家乡,询问着她们心中的梦想与打算,因为我知道哪怕是人生最不济的时候,哪怕是自己身处命运的边缘的时候,哪怕是最绝望的环境之中,有了梦想的人都是充满生命的人,生活可以挫败你,命运可以打击你,可是梦想一旦生成既不会破碎更不会轻言对于生活的放弃。和她们交谈中,我深深体会到了一种叫做不屈服与乐观,这样的人是不会轻易被打败的。回想一度彷徨的自己,我的内心在这个下午最终被孩子们的笑脸与渴望振奋了。

三、用“爱”筑起的夏令营

8月4日那天是安排去到君山岛游玩,早上我很早就起床。暂且不说,我内心的激动。而是那些孩子们,真的很想要再次陪他们一起,或许我还只是一个大学生暂时还没有太大的能力去为他们做些什么,但是我却是可以用自己的热情为这次活动增添一份温馨。显然,这样大型的活动是大批义工都出动,于是在陪着孩子们的时候我结识了很多有爱心之士。

张世军大哥是这个君山岛活动的策划者。身着一袭黑体恤的他块头高大,但是总是一副笑脸,笑起来“呵呵呵”的再配上浓眉毛,虽然说不上慈眉善目,倒也是一副正派形象。他人很和气,说话也是特别的幽默风趣,作为新成员的我们自然有些不知所措,但是他却是不像其他的团体一样给人压力,反而会告诉我们一些常识,真的是一位很好的大哥。对于小孩子他特别的关爱,一个小朋友有小儿麻痹症,他会经常性抱起他拍个照或者说说话,小孩子们也很喜欢他,经常时不时逗逗这位大朋友。舒丽很会照相也很活泼,张大哥就经常地和舒丽说说话时不时把她弄得笑起来,有时候我们也会跟着乐呵呵的,气氛十分的融洽,哪像是大人和小孩子在一起呢!

还有一位特地从长沙赶来的义工大哥,比我们真的强多了,总是紧紧地攥着那个腿有残疾的小朋友的手,特别是在他们挡住了大家的前进的速度时,那位大哥不是拉着他的手快跑,而是停下来弯下腰去细声细气地问:“我背你好不好”“我背你好不好?”如是问了两遍,待男孩儿答应了之后才慢慢地将他背上自己的背快步向前走去。没有人会去涉及一个人的伤心处,作为义工,这位特意从长沙赶过来的大哥的举动却是让我受益匪浅,虽然不是什么惊天之举,或者平常人根本不会去想太多,但是作为义工他无疑是很称职的!这就叫做“爱”。

除了清风义工外,跟随着队伍的还有“1 1的助学人士”。有一位大姐姐的人物,身着一袭长裙,戴着一副眼镜儿,时常挂着笑容,这是向宵明的资助者。当我们坐船的时候她碰巧坐到了我们的身边,于是我们聊了起来。话语中我感受到了一位社会爱心助学人士的关爱与善良,这样的来回报社会的人,我一直是很赞赏敬佩的。而且特别是这么年轻居然能参与救助,在这个清风义工的集体里,我真的被感动与振奋着。

虽然那天的君山活动真的让我感觉到很累也很受太阳的折磨,但是我收获到了很多,孩子们的喜爱,其它义工朋友的指导与经验传授,我自身交际能力的增强,还有触碰到了真实的社会。特别是在这个集体中的经历。像张世军大哥与那位无名的大哥哥与大姐姐这样的人真的还很多很多,有点相识恨晚的感觉!在这样的充满着爱心的集体中,我想再也不可能比这样的实践团体更优秀的了!

结束语

从来没有想过自己会选择做义工这个暑假社会实践活动,在我身边的大多数同学暑假的目标就是挣钱。我在做义工之前也为了能在暑假里挣到钱曾到了很多的地方寻找暑假工作,可是几乎所有的单位都对大学生似乎有种排斥心理。首先我找到的是一家英语培训学校,想要在这里做兼职的老师。但是很显然这所学校对于我们这种英语师范专业的学生根本就没有当回事,尽管我再三告诉他们只是为了寻找一份实践工作,目标并不是挣钱,但是工作人员的态度着实让我感受到社会的残酷性以及社会实践的必要性。后来又找了很多的地方,但这些不是欺骗性的就是要你做苦力,很显然对于我们所学的专业没有丝毫的帮助。经过再三思考之后,我选择做一个义工,虽然没有钱挣,但我能够从中更好的接触社会得到品格的升华。社会实践活动就是为了让我们大学生更好的贴近社会,体会在社会成长的艰辛并且经历历练,而义工恰巧就是这样一个让人深切感触社会的窗口,不仅是在暑假而是在任何一个时候。

作为第一次参加活动的义工,我的工作明显还很不足,但是从中我深刻感受到了义工工作的重要性。虽然没有繁重的工作内容,也不是让大家羡慕的一个职业,但是没有义工一个城市的形象就会大受损失,义工是一座城市的窗口与形象,而义工活动则是为了使一座城市更好的发展。

在这五天的短暂时间里,与贫困学子、他们的老师以及其他义工相处中,我深刻体会到了一种在大学校园里无法体会得到的感觉,那便是来自他们内心深处的真诚与信赖的洗礼。在一系列工作中,他们对我的信赖与支持的眼光让我读懂了什么才是真正的真诚。因为义工们的目标相同——想要使得活动获得成功,进而会互相的经验交流与相互认可。而这些孩子们都来自贫困地区有些甚至是没有了父母或者是身体残疾的,不仅成绩优秀而且十分的懂事听话,在家里更是早早地撑起了一面,从脸庞可以看出他们不懂得狡猾与城府,善良和真诚是他们给我留下的最大的印象。没有被父母宠坏,没有被荣华富贵的生活泡坏,没有一种不可一世的优越感,这些孩子们会去亲近你,喜欢和你在一起,单纯的才是最可爱的。虽然他们说话并不多,但仅一个微笑,一个眼神你都能读出他们内心的感激与快乐。乐观与积极,这是他们用自己的言语与行为告诉我们的,其实我并没有为他们做什么,只是尽一个义工的职责罢了,陪他们在安排好的日程里逛逛,和他们说说话。但我却可以每一次从与他们见面时的眼神知道,快乐!

或许有人会说这样的事情没有什么太大的看图,但是在我看来当今社会,大家都面临着巨大的工作与学习的压力,每天除了不停的挣钱与学习外几乎很少有时间与社会上的人与事情打交道,那么这样一来对于社会的了解与认识也是十分有限的,在我看来做义工是一项十分有必要的解决方法。

义工或许这个组织很少人会给予多少的关注,说浅显点就是义务的为别人服务的工作人员,往深层次的说就是为了提升自己的道德品质与素养而进行的一系列有意义的活动。也许有些人认为做义工是件毫无意义的事情。但是事实上是否如此只有你真正做了之后才知道。当你真正做过一次,有了深刻的亲身体验,也许就明白他的意义所在了。义工的内容有很多,如野营时帮助朋友背行李;聚餐时,帮助买菜、做饭、搞卫生……虽然这些都是看似很小很简单的事,但意义却很大。朋友们,你们想想,你只要抽出一点点的休息时间,别人就可以尽情地享受你的美味饭菜;你也只要付出一点点的辛苦,就可以让别人得到更多的温暖;同样,当你在享受饭菜和温暖时也千万不要忘记,那是因为有了其他朋友们的付出才得到的结果。

义工虽然看似不起眼的工作,但其作用却是不可小视的。对于社会而言,有助于人们对义工多一份了解,多一份支持,进而促进人与人之间关系的和谐发展,以及邻里之间的和睦友善,更能促进社会各阶层的融洽相处。通过义工这样的工作形式能够唤醒人们对于社会发展的一份责任,培养群众对于社会的归属感与认同感,尽自己最大的可能去回馈奉献社会。对个人而言,可以帮助个人正确认识自我的价值、丰富社会阅历、培养正确的价值观。同时还可以发展广泛的人际关系,发挥其所长,培养领导才能。

但是,现在在岳阳这种小城市发展义工无疑面临着巨大的瓶颈,不过我将继续致力于义工工作,在课余时间尽我自己的绵薄之力为龙城岳阳增添一份光彩!

写报告经验11人觉得有用

暑假做义工的社会实践报告怎么写?这个问题估计不少同学都遇到过。其实社会实践报告跟平时写的作文不太一样,它得有点专业味儿,还得把自己做的事说清楚。咱们就从几个关键点来说说怎么写吧。

一开始,要把事情的基本情况交代一下。比如你参加的是什么活动,什么时候开始的,地点在哪,还有参与的人数什么的。这部分内容最好写得简明扼要,但也不能太简略,得让人知道这是个什么样的项目。比如,“今年暑假,我加入了社区组织的关爱老人志愿服务队,这个队伍有二十多人,主要是在每周六上午去探望社区里的孤寡老人。”

接下来就是重点了,要把你在活动中做了什么具体工作写出来。这一步很重要,因为这关系到你的报告是不是能体现出你的努力和成果。比如,你是帮老人打扫卫生,还是陪他们聊天解闷,或者是教他们使用智能手机?这些细节都要写清楚。当然,有时候可能不太好描述,这就需要多动脑子想想该怎么表达。比如,“这次活动让我学到不少东西,特别是跟老人们相处的时候,我发现他们有很多有趣的故事,而我通过倾听他们的经历,也学到了一些以前不知道的知识。”

还有一点别忘了,就是谈谈自己的感受。社会实践报告不只是记录事实,还要有自己的思考。你可以写写自己在活动中学到了什么,有什么感想,或者对今后类似活动有什么建议。这里要是能结合实际情况写会更好,比如“我觉得这样的活动很有意义,如果以后有机会,我还想继续参加类似的活动,希望能为更多需要帮助的人尽一份力。”

小编友情提醒:

别忘了检查一下报告有没有写完整。有时候会因为赶时间或者其他原因漏掉一些重要的部分,所以写完后最好仔细看看有没有遗漏。要是发现哪里写得不够好,也可以稍微修改一下。不过要注意,修改的时候尽量保持原意,别改动太多。

写社会实践报告是个锻炼的好机会,希望大家都能认真对待,写出让自己满意的报告来。

《2025暑假社会实践义务支教报告怎么写(精选6篇).doc》
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