篇一 2023实习报告心得与体会1000字850字
时代在发展,社会在进步。作为一个处于新媒体时代下的大学生,我们天天都在接受着新媒体传出的各种信息,我们也潜移默化地受到了新媒体传出信息的影响。所以,研究新媒体舆论对大学生价值导向的影响是有必要也是有意义的。鉴于此原因,我加入了湖北汽车工业学院“践行践远”暑期社会实践团队。
作为校级三大组织主席团队伍和校级重点团队,我们深深感到了自己身上背负的责任与重担。虽然社会实践对于即将大三的我们并不陌生,但是,这一主题,新媒体、舆论、价值导向等一系列词,于我们而言,还是相对比较空乏的。所以,这难免又是我们实践之路上的又一拦路虎!
还好,我们并没有被眼前的困难所吓倒。反而,越是遇到困难,我们越是有一股干劲儿和冲劲儿。虽然,刚开始我们一队八人有过争执,但是我们最终都经过讨论研究,紧密部署,最终制定出了一套自己的方案。我们通过走访、调查、问卷等形式进行,为期半个多月的社会实践中,我们走访了十堰市团市委、十堰市四所高校、十堰网络电视台等组织;我们也切入我们自己的主题,在网上发问卷,通过新媒体的方式询问分布在各大高校的伙伴们,然后再将问卷归类整理,最终形成自己的统计结果。在实践过程中,我们也积极关注新媒体上所散发出的各种消息,认真总结分析,形成与自己社会实践相关的资料。
说实话,这一路走来,我们大家都很累。至今还记得为了编写调查问卷,大家熬夜赶工时候的背影;至今也还记得,为了能按时与各组织的干部会面以采访他们,我们顶着骄阳,满头大汗的面庞;也记得,那时候,为了统计调查数据,大家不吃饭加班、对着电脑时候的孤独与疲惫!然而,这一切都过去了,当我们现在站在这路的尽头,回首自己的足迹,觉得在积极当初并没有选错,也并没有后悔!反而,看着自己和伙伴们这路上歪歪扭扭的足迹,觉得自己真的获了很多,成长了很多!这一路,收获了友谊,也收获了成长!
“践行践远”团队,我们社会实践的队伍会越走越远,越走越好!
篇二 暑假实习报告1000字850字
有一种精神是不怕牺牲、前赴后继,有一种精神是勇往直前、坚韧不拔,有一种精神是众志成城、团结互助,有一种精神是百折不挠、克服困难的精神,而这些构成了伟大的长征精神。河工大新传院长征小分队的队员们为了寻找长征精神,于7月10号来到“红都”——延安志丹县,追寻红色记忆,感受黄土情怀。
志丹县原名保安县,1936年为纪念民族英雄刘志丹将军而命名为志丹县。___曾在这里生活和战斗,为志丹历史留下辉煌篇章。队员们先找到了保安革命旧址纪念馆,里面有毛主席旧居,中共红军的会议室等革命遗址,这里不同于其他景点的高端奢华,有的只是破破的窑洞,破旧的木椅和落了灰尘的土炕。但正是这样的简陋环境使队员们更能体会到当年长征的红军战士的艰苦及老一辈革命家心中坚定的信念!
到志丹县必然要去拜谒刘志丹陵墓,刘志丹烈士陵园非常的气势恢宏,走进烈士陵园可以看到社会各界人士在此处的题词:为人民解放事业而献身的刘志丹将军必定永垂不朽!其中,___为他题碑:“群众领袖,民族英雄。”是对他一生高度的肯定与褒扬。作为大学生,一方面需要牢记历史,另一方面更需要传承先辈的精神与信仰,把勇于献身、甘于奉献的精神传承下去。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”1935年十月红一方面军爬过雪山走过草地,爬过六盘山终于在吴起镇与陕北红军胜利会师!11号上午队员们来到了著名的吴起镇会师所在地——陕西吴起。安顿下来后队员们来到了当地著名的胜利山广场,看到了气势恢宏的长征胜利纪念碑!高高的台阶连接着大门和纪念碑道路中间的方砖上书写着红军长征路上发生的重大事记,从长征起点瑞金到终点陕西吴起镇,每个会议、每件大事都被铭记着,长征精神也被后人铭记着,进而传承和发扬光大。
两天,两个县城,四个红色景点,不一样的历史不一样的现状留给了队员们不一样的感悟。但是无论怎样没有老一辈革命先烈的艰苦创业,不畏牺牲,就没有今日祖国的富强和人民的幸福,队员们会将革命前辈的革命精神和传统铭记在心!
篇三 2023年车间暑假实习报告书2250字
今年暑假,我到__有限公司-进行了__时间的实践工作,通过它内部的人事部面试,我进入了氧化车间,岗位是下排。氧化车间的主要的业务流程是将挤压成型的市场铝材通过氧化,着色,磨砂,封孔,电泳等技术保护铝材。下排是氧化工序的最后一关,就是将氧化好了的铝材从排架上下下来放好,送到包装车间去。
没有实践,就没有发言权 ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同 ,虽然去年也有过暑期找工作的经历 , 但那是家教 , 也没有什么挑战性 , 与社会的接触也不多。其实学校要求我们参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。才决定到企业里去体验工作的。
为了工作的更好,除了公司的培训外我还去找过了好几过老员工来教导,在这些交流中我深深感受到人与人交流的重要性,其实在生活中我们只要真诚的用心去放心去与别人交流,你会获得很多意想不到的收获。
记得打工的第一天,我不小心把一个老员工伤到了,我当时不知所措,连声的说了几声对不起,结果意外的让我感到惊讶,他却没有任何的感到不好,他却说这没有什么大不了的,在这里干活很容易被伤到和伤到别人,以后自己要多加小心啊!我连声的说到谢谢,我会的。在这些交流中让我们感到很多的关心,也让我们学会怎么有去关心他人。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。原来生活可以更加充实;原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好,都充实!
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,四十一天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。
用一份日程工作来展示我一天的工作:
6:40 在车间门外结合排队准备接班,等待车间主任,班长的安排。
7:00 正式接班(白班与夜班的交换)。
11:30 正式午餐。
12:00 开始工作。
19:00 结束工作(由班长检查当天的工作)。
上面是白班的工作日程,每周日都要进行白班与夜班的交换。周日白天每个班都只上6小时,这样就刚好能将白班和夜班倒过来。下面我介绍一下夜班的日程:
18:40 在车间门外结合排队准备接班,等待车间主任,班长的安排。
19:00 正式接班(白班与夜班的交换)。
00:00 正式夜宵。
00:30 开始工作。
7:00 结束工作(由班长检查当天的工作)。
在这企业中没有假日,如果你想休息,你可以找班长请假,但是每月每人的假期不得超过3天,这些都是公司的规定。公司里还有很多的文件规定,在那里除了工作外,还得学习这些文件,以及一些技术性的文件。
现今,在人才市场上我们已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
我们大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟
这次的暑期实践是我真正的第一次独立外出工作,虽然有短短的四十天但给了我许多的锻炼机会,也算是初步社会。
篇四 xxxx年实习报告班主任个人年度实习报告700字
在学习上,同学们都能朝着明确的目标去努力。为了星期六的书法比赛,同学们都能充分利用课余时间去练习,在星期四晚上学习委员还特意进行了赛前指导,功夫不负有心人,在此次比赛中,我们班的同学取得了非常优秀的成绩:其中一等奖获得者有吴军容同学,二等奖有欧金辉、甘良等两位同学,三等奖有石琳琳、庞福明、李王琴、江飞琴等四位同学,还有黄春梅等五位同学获得了优秀奖。此次比赛本着公平公正公开的原则,通过河池学院书法协会的两位嘉宾和政法系学生会宣传部的三位嘉宾的初次筛选出三十幅作品后,再通过我们的书法老师吴怀民的认真仔细点评后最终诞生了上面获奖的作品。在此次比赛中,我们不仅看到了我们同学好的一面也知道了我们同学不足的方面,清楚了自己存在的缺陷,并决心要在以后的学习练习中改正过来。同时,在本周我们班也有些同学为了挑战更好的普通话成绩,除了每天练习以外还虚心向同学们请教,这是值得表扬的。目标有短期也有长期的,我们班的同学都能正确地认识到这点,每天除了上课还不忘英语四级的长期备战。相信不少同学都在心里暗暗下决心要把英语给过了。(这从同学们的日常晨读和随身携带的英语资料中可以看出)
在生活上,同学们都能做到勤俭节约,团结同学,关心同学。平时都能积极地去锻炼身体。身体是革命的本钱,有了健康的体魄,革命前途才会光芒四射。同时,系运会也准备来临了,我们的运动健儿们不忘去锻炼。为我们班继续争光,继续发扬我们班的拼搏奋斗精神。
总之,在这短短的七天里,我们班的同学不管学习还是其他方面都能做得很好,在此,希望我们班同学都能够一如既往,继续努力。
篇五 2023年2月药厂实习报告1450字
时间过得很快,转眼间,实习生涯已经过去一大半了,我学到了很多课本上学不到得知识,令人难忘,令人回味。踏上工作岗位,才知道,时间是这样过的,生活是这样过的,思想是这样在改变的。。。
刚到公司报道的第一天,心情特别激动,来到公司门口,虽然不大,也不失气派,虽然简单,却非常整洁。不愧是药厂啊!生活部的杨部长先带我们到宿舍安顿下来,心里顿时凉了半截,六人住的小房间,和学校一样,上下床,俨然没有学校的好。公用的卫生间,男女宿舍同楼,天!这就是宿舍啊?收拾东西,吃班中餐,参观公司,开新员工会,将制度,一切按部就班的进行。酷暑难耐,再加上公司条件简陋,在我们眼里,只有三个字:被欺骗。刚来第三天,就有人离开,选择了其他药厂,陆续又有人离开,心里很不是滋味。
是的,感情是药慢慢培养这句话一点也不错,我们互相扶持、互相帮助,慢慢工作了,就发现,其实在这里也蛮不错的。每天按时的上下班,开始投入到里面来。实习几个月了,一直拼命上班、上班,觉得脑子都快秀逗了,有限的资金,有限的时间。-生活就这样平淡的进行着,转眼间已经半年了,说不出的感受。刚到公司时的彷徨不知所措仍然存在。难道自己一辈子就这样在药厂车间待一辈子吗?难道当初信誓旦旦药实现的梦想就因此而埋没吗?不能,我要做的,就是继续向前。我喜欢每天都看到不一样的太阳,如果知道未来什么样子,我就不想做了。我要做的,就是在实践之中继续学习,不断探索、不断总结,找出自己在工作中的缺点和不足,并找出解决问题的办法,在工作中增强自己的创新能力、多动手、多做、多看少说话,现在我觉得前途一下子开阔了,是啊!要看的,不就是努力的过程吗?品尝艰辛,才会尝到胜利的喜悦。我现在又要学习新的知识了,考试、学习、工作都积极行动起来,让自己的生活每天都过得充实,活得精彩。新年年初,我公司在党校召开了本公司十一届员工代表大会,带给我的震撼很大。虽然每个公司召开员工大会都是必须的,但公司集体上下所表现出来的团结和活力,是让我感受最深的。是啊,一个好的企业靠的不就是团结的力量吗?
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触到与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力。
在新旧交替的时刻,回望时必做的功课。反思一年中你的得到与失去,错过与珍惜----可以窃喜、可以慨叹、但不能泄气、要懂得回望过去,懂的留恋,更懂得在短暂的祭奠后仍要转头继续前行。在开始一段新的旅行之前,你需要花一些时间为接下来的旅程重新整理背包里的装备。因为只有清楚了手中的筹码,才能更理智的面对即将开始的挑战。不管是给心灵增强抵抗打击的韧度,还是为身体储备应对疾病的能量,都是一个非常重要的重整步骤。在明天的大幕拉开之前,请将自己调整到一个从容稳健的姿态,蓄势待发。黄永玉大师有一则经典的寓言故事:螃蟹、猫头鹰和蝙蝠去上恶习修正班。数年后,他们都顺利毕业。不过结过是---螃蟹仍横行,猫头鹰仍白天睡觉晚上活动,蝙蝠仍倒悬。故事的寓意一目了然:笔被动的吞咽知识更重要的,是立即行动。如果你还一直盯着眼前的目标,只懂得渴望,那么,请打破沉默,迈步出发吧---因为准备的越久,就会越来越难以行动。过去的一年,失落也好,荣耀也罢,如浏览过的电脑视窗被点击翻页。回望、眺望、凝望、渴望……扑面而来的是新一年无限的新鲜与热望。所以,回望之后,请立刻转身,向着下一个目标前进、前进。
篇六 2023年学生实习报告2050字
大学生毕业前的实习是今后走上工作岗位,获得基本的工作经验的快捷之道。我这次有幸来到深圳市华力特电气股份有限公司地铁项目部实习,让我觉得非常的开心!这次的实习是我学习生涯走向社会生活的一个转折点,带着好奇与担心我走过了短暂的两个月,在这两个月的时间里面,我有过汗水,有过欢笑,也有过难过和委屈,明白了其中一些社会的潜规则。总之,我在这次的实习中收获了很多。
一、实习的时间和单位地点
1、实习时间:20__年__月__日——20__年__月__日。
2、实习单位:_____________
3、实习地点:_____________________
二、实习单位简介
华力特电气股份有限公司成立于1994年,至今有11年的历史,是高新技术企业、重点软件企业、“aa”级资信企业。长期致力于变配电自动化、中心点接地及电气工程领域,提供从工程咨询、方案设计、工程实施到维护的全程服务。公司设有管理接待日、总裁接待日、员工生日聚会等新颖的假期,符合企业发展。
三、实习过程
这次实习的主要内容弱电综合系统中不间断电源(ups)的安装与调试。在此次实习中我学会了手磨机、冲击钻、手电钻及电弧焊机等的基本使用方法。在使用这些工具之前,实习导师都认真、仔细的为我们介绍这些工具如何使用及使用中应注意的问题、安全常识等;如在使用弧焊机时,李师傅就细致的为我们讲解焊接的角度、高度、姿势,电线应该怎么放置,决不能缠绕到自己,焊接材料与电流大小的调节等,到了施工现场,带队的戴师傅用最标准的姿势为我们亲身示范,开始我们焊接的不好,但经过两天的练习,我们的技术基本过关了。作为这次实习的主要内容不间断电源系统,我有了基本的了解,如对它的接线、防护及注意事项等,不间断电源(ups)的工作原理如下示意图:(略)工作原理说明:ups是380v、3相5线或220v单相3线制输出,其输出电压总是与静态旁路开关的电源电压保持同步。交流市电电源由开关q1输入,被转换为直流电源后,给dcdc双向电池变换器(保证对电池时时进行充电),同时还向逆变器供电,逆变器将此直流电转为交流电后,得到了纯净的、不受市电干扰的交流电,提供给负载;市电中断时,由电池通过双向电池变换器和逆变器给负载提供后备电源(一般是公安通信2小时,民用通信2小时等),转换时间不超过500纳秒;逆变器过载或故障时,还可由外部交流旁路通过通过输入开关q2和静态旁路给负载供电。此外,如需对ups进行维护或检修时,ups可通过内部的手动控制维修旁路开关q3给负载供电。ups正常运作时,除维修旁路开关外,其它所有开关均闭合。
除了对ups的安装,我还了解了如何处理地线接地及电缆线槽、桥架的安装。
四、实习收获与体会
本次实习我不但在技术上有了很大的提高。而且在思想认识上也有了明显的进步,这些都不能离开师傅们上午教导。首先我们这次实习的环境很恶劣,都是在地下很深处工作,地下光线不足,深圳的气温又很热,地下就很闷热,蚊子也特别的咬,开始我们都不适应,觉得来这里实习很倒霉,但过了几天我才发现这样的环境也没有什么大不了的,我们年轻一代最缺的就是艰苦条件下的锻炼,在恶劣的环境中如何磨练自己的意志,如何坚持。我仅用了两天多的时间就适应了在地下工作的环境,我是学工科类的而且还是专科,以后的工作条件也会和这里的一样,所以我只有适应它。
地铁项目是投资巨大的工程,仅我们的弱点综合系统就达二千二百多万,小小的一个蓄电池就接近三千元,ups主机更是几十万,所以对这些设备的连接更是要加倍的小心与仔细,我们工作的弱点综合系统是向其它工作区供电的,电缆头多的像头发丝一样,如何对这些线头进行准确的连接至关重要,稍有不慎,损失难以估量!所以在处理这些问题时,我觉得要有明确的标示,细心就是安全的保证。不仅是在处理眼前的事要细心,而且在今后的学习、生活、做事,我都应该培养细心的能力,使自己的路更加的顺利!
语言是我们沟通的主要工具,但如何使用好却是一种技巧。在这次实习过程中,如何与别人客气的说话我有深刻的经历,我们在工地工作都需要用电,没电几乎什么都做不了,但去哪里接电,的确是件难事,因为几乎没有固定的电箱,故都需要去别人的电箱接电,每次去接电时,要是不会客气的语句,恐怕这天的工作就很难做了。所以在做事之前先说“请”,做完后说“谢谢”,这自己不会损失什么,反而让人觉得自己的个人修养很高!
最让我感觉最深的是一天和宋师傅接电箱时他的一席话“机会是留给有准备的头脑”。的确,这句话我高中就知道,但那时只觉得这句话是一句名言,一句可以拿高分的话,没有把它联系到实际中来,但听了宋师傅的分析,才恍然大悟感觉它是以后就业与成功的关键,我想不能打没有把握的战,做事之前得先准备好需要些什么,怎么实施,做起事来肯定会事半功倍!
感谢华力特电气股份有限公司给我这次动手实践的机会,来到实践中才发现自己欠缺的实在是很多;还好,我还有机会,回到学校还有一年多的时间,一定要多去图书馆少去网吧,培养自己的兴趣爱好,多读书、多交际。人生是短暂的,但要使自己短暂的人生绽放出生命的火花,才值得!行于社会,学习必定永无止尽,虚心学习!
篇七 6400字综合自然地理实习报告2500字
6400字综合自然地理实习报告范文
前言:
地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习,使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深我们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。
野外考察实习使我们对地质地貌学有一个感性直观地认识,锻炼了我们探究的能力和野外勘查实验的能力。通过对各种地质地貌的观察,认知并了解典型的地质地貌特征,能对野外的地质地貌构象作出基本的解释,并能做出合理的推算当地的地质演变历史。
本次野外实习分两阶段进行,第一阶段____年4月16日至18日,我们班的87名同学在老师的带领下,从安顺学院出发到达花江大峡谷、关岭地质公园龙宫、,主要研究喀斯特地貌类型及河谷地貌,第二阶段____年4月18日至20日在老师的带领下,从安顺学院出发到达黄果树风景名胜区,格凸河风景名胜区等实习基地进行综合野外实习。在其中实习涉及到的课程有《地质学》、《地貌学》、《植物地理学》、《土壤地理学》等进行了综合的考察实习目的与任务。
地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习,使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深我们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。
野外考察实习使我们对地质,地貌学有一个感性直观地认识,锻炼了我们探究的能力和野外勘查实验的能力。通过对各种地质地貌的观察,认知并了解典型的地质地貌特征,能对野外的地质地貌构象作出基本的解释,并能做出合理的本文由实习报告收集整理推算当地的地质演变历史。
日程及路线安排:
第一阶段____年4月16日至18日,从安顺学院出发到达花江大峡谷、关岭地质公园龙宫、,主要研究喀斯特地貌类型及河谷地貌,第二阶段____年4月18日至20日在老师的带领下,从安顺学院出发到达黄果树风景名胜区,格凸河风景名胜区等实习基地进行 综合野外实习。
实习路线:安顺学院——安顺市——花江大峡谷——关岭县城——关岭国家地质公园————黄果树瀑布————格凸河风景区——安顺学院
考察目的和要求:
1,通过实习,使学生初步了解安顺主要地貌类型,基本特征及其分布规律,并分析其成因。了解地质、水文、气候、土壤与植被对地貌发育,地貌灾害与防治的影响。2,使学生学习掌握地貌野外考察全过程的程序和方法,包括资料收集、野外观测、标本与样品的采集等3,通过实习,使学生将理论知识与实践相结合,培养学生实践能力。了解掌握有关一起和工具(罗盘,海拔仪等)的使用原理和方法。
1 地质实习
1.1实习内容
1、沉积构造
在大峡谷的山体上随处可见的沉积构造也是远古时期地壳活动留下的印记。当时湖泊流水中携带的大量泥沙一层层沉积下来,形成现在的岩石,不同的层理交织在一起,看上去好像一幅幅浑然天成的山水画。早期形成的沉积岩与火山喷发的岩浆接触后,在高温高压的环境条件下发生变质,又形成了颜色丰富、妖娆多姿的接触变质岩。
2、地质构造
花江大峡谷一带进行实地的考察,观察该区域的初露岩石的形状,结合书本已学的地
质知识,可以形象的进行如下概括:
造主要分为两大类,四小类:
一是褶皱,包括背斜和向斜两种形态;其中岩层向上拱起的是背斜,向下弯曲的是向斜。
二是断层,包括地垒(断层上升岩层)和地堑(断层下降岩层)两种。
1.2实习方法(采样方法、相关仪器的使用方法)
(一)地质罗盘的使用方法
在使用前必须进行磁偏角的校正。
因为地磁的南、北两极与地理上的南北两极位置不完全相符,即磁子午线与地理子午线不相重合,地球上任一点的磁北方向与该点的正北方向不一致,这两方向间的夹角叫磁偏角。
地球上某点磁针北端偏于正北方向的东边叫做东偏,偏于西边称西偏。东偏为(+)西偏为(-)。
地球上各地的磁偏角都按期计算,公布以备查用。若某点的磁偏角已知,则一测线的磁方位角a磁和正北方位角a的关系为a等于a磁加减磁偏角。应用这一原理可进行磁偏角的校正,校正时可旋动罗盘的刻度螺旋,使水平刻度盘向左或向右转动,(磁偏角东偏则向右,西偏则向左),使罗盘底盘南北刻度线与水平刻度盘0--180度连线间夹角等于磁偏角。经校正后测量时的读数就为真方位角。
(二)目的物方位的测量
是测定目的物与测者间的相对位置关系,也就是测定目的物的方位角(方位角是指从子午线顺时针方向到该测线的夹角)。
测量时放松制动螺丝,使对物觇板指向测物,即使罗盘北端对着目的物,南端靠着自己,进行瞄准,使目的物,对物觇板小孔,盖玻璃上的细丝,对目觇板小孔等连在一直线上,同时使底盘水准器水泡居中,待磁针静止时指北针所指度数即为所测目的物之方位角。(若指针一时静止不了,可读磁针摆动时最小度数的二分之一处,测量其它要素读数时亦同样)。
若用测量的对物觇板对着测者(此时罗盘南端对着目的物)进行瞄准时,指北针读数表示测者位于测物的什么方向,此时指南针所示读数才是目的物位于测者什么方向,与前者比较这是因为两次用罗盘瞄准测物时罗盘之南、北两端正好颠倒,故影响测物与测者的相对位置。
为了避免时而读指北针,时而读指南针,产生混淆,放应以对物觇板指着所求方向恒读指北针,此时所得读数即所求测物之方位角。
(三)岩层产状要素的测量
岩层的空间位置决定于其产状要素,岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。测量岩层产状是野外地质工作的最基本的工作方法之一,必须熟练掌握。
1. 岩层走向的测定
岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。
测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。
2.岩层倾向的测定
岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。
测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向,罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。
假若在岩层顶面上进行测量有因难,也可以在岩层底面读指南针亦可。
篇八 科学课实习报告4550字
时光飞逝,日月如梭,我在母校——深圳市宝安中学为期七周(2023年9月16日至11月5日)的教育实习转眼就过去了。这段时间里,我学会了很多很多,学会了各种形式的教学方法,学会了班主任工作的技巧,更学会了乐观豁达的生活态度,学会了如何与人相处、与人合作。在这段一起奋斗的日子里,我和老师、队友和学生结下了深厚的情谊,这些都是我一辈子最宝贵的财富!是的,实习期间的这份艰辛和感悟,对于我们每个曾经经历的人来说都是一个宝贵的回忆!
在七周的教育实习中,我按照华南师范大学教育实习的要求,认真做好教学实习、班主任实习和教育调研这三方面的工作。实习期间,我关爱每一位学生,工作兢兢业业、认真负责,深受学生们的喜爱,同时也受到老师们的好评。
一、教学工作
1. 初中科学学科的现状
在初中新一轮课改中推行的“科学课”,是由以前初中阶段的生物、地理、物理和化学的内容整合而成的一门综合性科学课程。此项改革旨在超越学科界限,强调各学科领域的相互渗透与整合,帮助学生从整体上认识自然和科学,建立开放型的知识结构,促进知识的迁移、学习能力的发展和探究能力的培养。在科学课的教学过程中,鼓励学生善于观察,积极参与过程体验,倡导学生自主、合作、探究学习,并且强调培养学生的科学精神、科学态度和科学素养。
深圳市关内的学校从__年起开设初中科学学科,而关外的学校直至__年起才开设,使用的教材都是浙江教育出版社版的《科学》。在深圳市中考的总成绩中,科学的分值等同语文、数学和英语。总体来说,科学教材难度大,教学任务重。我所在的实习学校宝安中学安排每天一节科学课(一节课45分钟),以及周二和周四下午第4节为科学兴趣班辅导时间。另外,一般来说,一个科学老师教两个班。
2. 教学实习情况与心得
在跨年级、跨专业的教学实习中,我积极参与初一、初二科学课的听课、备课、上课和批改作业等教学活动(见表1)。其中,听课内容广泛,有语文、英语、科学以及历史与社会共4门学科。听课时我认真做好记录,课后及时向老师请教教学方法,不断积累经验。
我在初一和初二共上了16节科学课,上课的形式丰富,有理论课和实验课;内容较广泛,涉及生物和地理知识(见表2)。另外,我还独立设计初二科学兴趣班活动的方案——玉米的无土栽培,并参与指导此项学生活动,从而积累第二课堂教学经验,提高统筹规划能力。
在进行科学教学的探索与实践后,我感触良多:不仅亲身体验到课堂教学氛围的变化,感受到新课程改革带来的学生热情的高涨;同时也深刻地感受到来自不同专业的老师们在科学课备课与教学过程中面临的困难,包括知识结构的变化、思维方式的变化、教学资源的缺乏和评价方式的不确定等。下面,谈谈我的科学教学心得:
(1)认真备课,精心设计教案
在初中科学教学的设计运用中,教师应着力于从设计学生的活动出发,结合学生的具体实际和学科知识的内容,调动学生主动参与课堂教学的积极性,变教师的“独角戏”为师生互动的课堂知识的探究和发现活动,让学生在主动探索中获得成功和快乐。
备课时,不单要备教材、备教法,还要备学生。认真钻研教材、教学参考书和课程标准,多做课外习题和中考题以把握每节课的重难点和考点,并虚心听取指导老师意见,最后结合学生实际情况来设计教案以及制作课件和相应教具。力求每节课突出重点,突破难点,让各个层次的学生都能在原有知识基础上有所提升。
(2)精选教学方法,提高教学效率
教学活动是一个师生互动的过程,只有把教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来,才能充分调动学生积极参与教学活动。在课堂教学中,我注重师生之间、学生之间的互动。一方面,利用现代教育技术来优化课堂教学方法,充当好“导演”的角色;另一方面,调动学生学习积极性,让学生成为学习的主人,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。真正让课堂 “活”起来,让学生“动”起来,变再现型教学为探究型教学。
另外,根据教学模式的不同,我灵活运用不同的教学方法,如课堂教学中注重直观性、启发性、独立性、互动性,习题教学中注重客观性和生活性,以及实验教学中注重实践性和探索性。
(3)课后不断反思和归纳,提高教学水平
课后虚心听取学生、实习队队友和老师的意见,及时写下自己执教时的切身体会和疏漏之处,以及学生学习中的闪光点或困惑,不断地反思和归纳,并及时调整教学方法,从而不断提高教学水平。
(4)布置作业,安排测验,及时反馈教学效果
每天有针对性、有层次性地布置作业,并及时批改作业,认真分析和记录学生的错题,在下一节课中透切地讲评学生错误最多的题目。另外,每周安排一至三次小测(每次10分钟),督促学生及时复习,打下扎实的基础。最后针对作业和小测的情况,及时改进教学方法,做到有的放矢。
(5)注重第二课堂活动,培养学生综合素质
课外教学活动是主体性教学的必要补充和延伸,是主体性教学的广阔天地。科学可结合学生主体性发展的需要,组织科普知识讲座、实验操作技能比赛、科技小发明小制作活动及相关劳动技能、课外实践等活动,让学生亲近自然、观察自然、探索自然。在课外教学活动中,教师应发挥引导作用,为学生在课堂教学的基础上主动地、生动活泼地进行探究学习,用所学科学知识去进一步观察、分析乃至解决社会生产、生活中的实际问题,展示其主体能力、创造能力提供机会和舞台。通过这些课外活动来培养学生的动手能力、交际能力、想象力、创造力,培养学生自信、进取、合作、创新的个性品质。
二、班主任工作
充满艰辛、充满快乐的初二(1)班班主任实习工作转瞬即逝,回顾走过的路程,我心中感慨万千。我深刻地感受到班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作是艰巨而又光荣的。为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,我主要做了下面几方面的工作:
1. 充分了解班级情况
先和原班主任交谈,充分了解班级情况:本班为艺术班,共49人,其中女生36人,男生13人;全班学生分为合唱队、舞蹈队、管乐队和体育队,周一至周五下午第4节课都要训练;学生都很活泼,上课气氛活跃,文科较好,但是理科和体育较弱。班规为“团结友爱,积极上进,干净安静,乐学善学”。我在熟悉班级情况的基础上,制定班主任工作计划,该计划得到原班主任的认可。
2. 深入了解每位学生
经常到班,在一周之内认识每一位学生,能叫出他们的名字。整理学生资料,完成学生信息录入表,深入了解每位学生。充分利用课余时间与学生谈心,了解学生的困难与需求,从心底里关爱每一位学生,及时为他们(尤其是后进生)排忧解难。实习期间与学生关系非常融洽,保持着亦师亦友的关系,深受学生欢迎。
3 参与班级日常管理工作
在原班主任黄楚琼老师的指导下,我积极参与班级日常管理工作和家访,参与学生活动,并成功地开展主题班会,大大提高班主任工作能力。
(1)培养班干部,召开班委会议
一个良好的班集体,必须有一个好的班级____。这个核心,就是班主任领导下的班委会。因此,我有意识地加强培养和教育班干部:经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则;鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求自己,并注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。
此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。经过不断的培养和努力,学生干部的工作能力有所提高,他们分工管理,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
(2)和科任老师协调配合,提高学生学习成绩
学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任老师密切配合,随时和科任老师互相交换学生的学习情况。同时向科任老师反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重而影响学生其他方面的发展。同时在日常生活中,也利用周边及学校内的榜样人物对学生进行各种感人至深的熏陶、教育。
(3)开展各项活动,提高学生综合素质
二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生,主张综合素质高的人才。实习期间,我配合学校进行丰富多彩的校运会、读书月等活动,让学生各方面都得到锻炼和提高,并增强班级凝聚力。
另外,我还根据我们艺术班的特点,独立设计并成功开展《奥运精神在我心中》的主题班会。这次班会融入了很多表演的元素,充分发挥了艺术班学生的表演天赋,更重要的是在活动当中让学生学习奥运精神,并认识到要将奥运精神带到日常学习和生活中。这次班会很成功,收到了很好的教育效果。
(4)重视与家长的沟通联系,双向管好孩子。
孩子的进步和集体的成长,离不开教师,也离不开家长。因此要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要重视与家长的沟通联系,双向管好孩子。在原班主任的指导下,我参与家长会和家访工作,更加全面地了解学生情况,为他们排忧解难。
4. 重视对后进生的教育工作
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。我首先把真诚的爱给予后进生,做到思想上不歧视、感情上不厌倦、态度上不粗暴,并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。本班有几个学生不但难于管理,而且学习不刻苦、成绩也较差,所以我利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,并督促他们完成计划。
三、教育调研工作
我们实习队从宝安中学初中部的现状出发,进行了关于“宝安中学初中部班主任工作所体现的人文性”的调研活动。和队友一起确定教师问卷、学生问卷和教师采访问题后,对初一、初二和初三共381名学生进行问卷调查,并对各年级的各个年龄层的班主任进行采访。最后,在数据收集的基础上,以实事求是的科研态度,认真统计和分析,完成教育调研论文,提高了统筹规划和调研能力。
四、实习队副队长工作
在实习期间,我认真履行实习队副队长的职责,主管各队友的教学工作,组织各队友参加听课和评课活动,互相交流,共同进步。实习总结阶段,我负责统计各队友的听课、上课、批改作业等教学情况,并整理各队友上课的教案和课件。
五、结语
实习是个人综合能力的检验。此次实习,我深深体会到了积累知识和能力的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。因此要成为一名合格的教师,拥有知识储备和才能是前提,成为一名合格的班主任,拥有爱心和智慧是关键。通过实习,我顺利地完成了应当完成的任务,具备了当一名老师的基本条件和经验。在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以生为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去。实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!
篇九 2023年幼儿园小班实习报告1350字
此次实习,我来到了联勤部幼儿园的小(1)班。在这里的两个星期里,我学到了很多东西,不光是平时的日常工作,这次我还有幸见识到了幼儿园的运动会和检查前的准备。
上次实习我就是来的联勤部幼儿园,上次是在中(1)班,那时我就感受到了小朋友们良好的行为习惯,从早上入园到晚上离园,都不用老师多说就能做得很好。这次来到小班才知道,那些好的习惯是从小班时老师一遍一遍教的。早上做操时要让小朋友们先把小椅子推到桌子下面去才可以去站队;吃加餐前要先上厕所、洗手,再搬着小椅子靠墙边坐着吃;玩玩具前要先给小朋友们讲好要求:1.要安安静静的玩 2.不可以抢其他小朋友的玩具 3.不能乱扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要捡起来 4.说要收玩具的时候就安静的把每一个玩具放到筐子里,让玩具宝宝都回橱子里睡觉;喝水就站在一个地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡觉前要尽量自己脱裤子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接,叫到名字的才可以出来。这些都是很基本的,而小班是培养孩子形成良好习惯的地方,所以也是非常重要的。
说到幼儿园的运动会,我觉得也让我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦乱跳的嘛,那把全园的小朋友都集中在一起举行一个体育活动,可想而知是比较辛苦的。从准备道具到安排小朋友搬着小椅子下楼;从看其他年级的项目到完成自己班的项目,要想让孩子安安全全的进行完运动会,除了细心,还需要很多耐心。还有一个地方让我记忆深刻——我们小班的项目是让小朋友们跑过来跳一下抓一个糖果,糖果是用玻璃纸包着报纸做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以为是真的糖果。项目结束后,小朋友们都把玻璃纸拆开,翻着报纸问“老师,糖呢?老师,糖呢?”就在这一刻,虽然我知道这个社会中像道具这种东西有很多而且避免不了,但我还是觉得心里不是滋味,觉得骗了善良、天真的小天使!
其实卫生每天都打扫,所以检查的时候卫生没有特意的做很多,就是装饰教室的时候有点需要动脑筋。也很感谢老师们这么信任我们,也让我们参与到了装饰的行动中。贴画、剪纸、剪小花、摆桌子,虽然这些活都是些小活,但真的让我们积累了经验。只看到了结果与参与到过程中,就是有不一样的收获。看着变漂亮的教室,感觉很不错,觉得我们虽然离开了,但是我们做的东西留下来了。
最后,还要说一下每个班里最重要,最辛苦,也是我们这次实习的重点的保育员老师。最重要是指保育员要负责小朋友们的人身安全,每一个可能发生危险的动作都会想到,然后杜绝。有很多生活经验,有很多急救的知识也是我们需要学习的。最辛苦这一点,我们体会得到。每天要早到晚走,打水、提饭、擦桌子、拖地,在小班还要喂喂饭,我们只是干了四分之一的活就觉得很累了,保育员平时一个人干,脑海中还要想到会不会出危险,真的很佩服她。
总之,在实习两周之内做过的事情我会牢牢记住,就算是一些微不足道的事情也会把它当作一种经验。而且在幼儿园里感觉净化了心灵,在学到了社会化东西的同时也多了一份相信美好的心。也很感谢班里的三个老师在无形之中教会了我们很多东西。
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篇十 大学实习班主任实习报告950字
在参加社会工作以后,直接就可以参加社会工作而不需要实习,这是最基本的要求。我就是这样做的,我开始了我的教育实习之路!
在一个月的实习期内,我主要进行了教学的实习工作,并获得了宝贵的经验,对我来说这在日后的生活与工作中都不啻为一笔巨大的财富,现将我个人在实习期间的表现与收获作一总结。
一、社会调查方面
我在批阅作文时从文中发现的的一些问题引起了我的思考,并以“从高中作文谈起”为题完成了一篇五千字的社会调查报告。
二、在语文教学实习方面
我一共讲授了朱自青先生的散文《荷塘月色》与日本作家川端康成先生的散文《花未眠》,以及“想象与联想”“表现与再现”两个大题目的作文,共计六课时,并完成了笔记作业的批改与作文、周记的批阅工作。在授课过程中作到了依托“新课标”,结合实际情况,发展学生的思维能力,扩展学生的视野,并利用多媒体设备进行立体式教学。在指导教师罗长春老师的帮助下,增强了师生间的互动,活跃了课堂气氛,积极调整自己的授课方式、教风教态与启发与提问的方式,努力吸收罗老师宝贵的授课经验以及高尚的师德师表,认真、努力、圆满地完成了语文教师实习。并得到了罗老师的肯定与同学们的欢迎。
三、班主任实习方面
我被安排担任221班的实习班主任,在班主任指导教师李老师的帮助下,顺利的展开了班主任工作,保质保量的完成了班主任老师“早自习”“课间操”“眼保健操(一天两次)”“午休”“读报”“晚自习”等时间段查勤工作与班级日常工作,并在工作过程中与同学们沟通与交流,通过谈心、打篮球等方式与同学们交朋友,及时了解学生们的心理状态与情绪,并向班主任指导教师李霞老师学习宝贵的带班经验以及李老师优秀的管理才能与师范师风,成功的完成了班主任实习工作,并得到了老师与同学们的肯定。
总的说来,我的实习是成功的。在实习期间我增长了见识,积累了经验,实习是一个将理论运用到实践的过程,在这个过程中,我摔倒过、迷惑过,然而却没有动摇过,因为在系领导与老师、同学们甚至班上学生们的帮助下,我找到了属于自己的授课风格与带班方式,并体会到了做人做事的道理---一丝不苟、持之以恒!
这次实习是我第一次参加教学工作实习,在以后的工作路途中,这是一次宝贵的社会财富!我会记住这一次实习得到的收获,我会不断的进步,直到成为一名优秀的教师为止!
篇十一 2023年医学影像实习报告2100字
影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通_线、核素、超声还是_线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。
经过了三年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,我们进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段--毕业实习阶段。一年的临床实习,使我对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见病、多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务,为今后的工作打下坚实的基础。我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步,虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋,开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面,病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点,尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的,需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位,就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力,都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像,不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟,手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样,练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。曾有临床带教老师说过:'手法这个东西要活,不能硬搬书本,比如说观察胎儿唇部,书上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。'由此看出手法需要一定的领悟能力,多做,不断总结,才能提高手法技能。刚开始实习确实心比较急,理论在实践的过程中,因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持,这样一段过程总会成为过去,渐渐的熟悉明了:看到肾盂积液下一步开始找结石;胆囊内的高回声,让患者翻身,动则为结石,不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变,看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了,我也逐渐进步了。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,更是对医学技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。从老师们的身上我学到了医学是无限可能的,但我们要敢于相信自己的所见,更深刻的体会到了自信而不能自负的精神,也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也需要有丰富的临床知识,我们也需要看、问病人的病史,这样心里有谱,一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学、带教老师、医生、护士、病人以及家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分,患者本来就是弱势群体,作为义务工作者,我们不仅要医治他们身体的疾病,也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们,尊重他们,比如说我们在收单时要跟患者说清楚,做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝胆脾胰之前不宜进餐,对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。我想只要真诚的对待患者,跟患者也可以相处的很愉快。在这段短暂的实习时间里,我的收获颇丰,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习结束了,意味着我即将踏上工作岗位,相信经过这一年的锻炼,我能更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名医务工作者的责任。
实习的收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我用某些点线来代替面,用特殊代表个别。超声的发展越来越快,使得超声的应用也越来越广泛,在辅助检查中已经占有不可代替的地位,而超声诊断知识的日新月异,让每个超声诊断医师时时刻刻不放松自己的学习,我会更加努力的为自己充电,早日成为合格的超声诊断医师,为更多的患者服务!
篇十二 后勤物业管理实习报告模板900字
实习单位:z工业职业技术学院后勤服务总公司物业公司
指导老师: 实习起止时间:2023.1—2023.3
实习内容及完成情况:通过在z工业职业技术学院物业公司各处的实习,我对各物业管理情况有了初步的了解。在这一过程中,我学到了物业管理工作中的具体业务知识,丰富了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。在实习期间,我深深体会到了平职学院物业管理的优势,以及在日照的影响地位。虽然平职学院物业公司仅经过了短短几年的发展,却取得了如此大的成绩,这与物业管理人员辛勤工作勇于创新,敢于挑战的精神是分不开的。
工作职责:
1、负责全院师生的后勤保障工作,为教学、科研、教职工生服务,为培养合格人才作出应有贡献。
2、负责全院的水、电、气供应以及水电设施、设备维修。
3、负责全院教学楼、宿舍楼等各部位的桌椅、门窗等小修。
4、负责向师生提供开水和澡塘的正常开放。
5、负责全院清洁卫生,搞好校园卫生工作。
总之,实习这段时间,接触到了很多东西,也学到了很多东西,第一次真正的感受到了物业工作中的苦与乐。物业管理工作中遇到的好多事情都很小、很繁琐,但每一件事情都需要我们认真的去对待,任何一个小的疏漏都会使小事变成大事。
实习体会和收获:通过在物业公司一个多月的实习,我认识到要做好物业管理工作,既要注重物业管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。物业管理作为微利性服务行业,它所提供的产品是无形的服务,物业管理是一种全方位、多功能的管理,同时也是一种平凡、琐碎、辛苦的服务性工作。因此,在物业管理实际工作中,要时刻牢记物业管理无小事,以业主的需求为中心,一切从业主需求出发,树立“想业主之所想,急业主之所急,做业主之所需”服务宗旨,不断学习,不断创新,与时俱进,为业主提供整洁、优美、安全、温馨、舒适的居住环境。
实习指导老师评语:
签名: 年 月 日
实习单位鉴定:
z同志在我公司实习期间,能够融入公司团队,服从公司规章制度和组织纪律,服从企业的管理要求,能够虚心向员工学习请教,积极参与各项工作,举止文明,谈吐文雅。
签名: 年 月 日
成绩评定
签名:年 月 日
备注:
篇十三 污水处理厂实习报告20234750字
1.污水处理厂实习报告2023
一、实习目的及意义
毕业实习是学生大学期间的一门必修课,也是每一个大学生的重要实践内容。今年__月份我们在指导老师的带领下来到__,对这里的污水处理厂和垃圾填埋厂进行为期__周的参观学习。
实习不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习,我更深入地了解了专业知识,进一步掌握污水处理工作的实质,了解污水处理过程中存在的问题以及理论和实际相冲突的难点问题。
二、实习内容
污水处理厂隶属__公司。该厂位于__,总占地面积__亩,服务人口__万,服务面积___方公里。
a2/o工艺或称aao法工艺,工艺流程简单,a2/o法即厌氧-缺氧-好氧活性污泥法。脱氮除磷工艺中,污水首先进入厌氧池,兼性厌氧发酵菌将污水中有机物氨化,回流污泥带入的聚磷菌分解释放出磷,缺氧区中反硝化菌就利用混合液回流带入的硝 酸盐以及进水中的有机物进行反硝化脱氮,好氧区中聚磷菌主动吸收环境中的溶解磷,以聚磷的形式在体内贮积。污水在流经厌氧、缺氧区有机物分别被聚磷菌和反硝化菌利用后浓度已很低,有利于自养的硝化菌的生长繁殖。
a2/o法是最简单的同步脱氮除磷工艺,优点是工艺简单,总水力停留时间比其他工艺短,不需要外加碳源。在厌氧、好氧交替运行的条件下,可抑制丝状菌的繁殖,克服污泥膨胀,svi一般小于100,有利于处理后的污水与污泥分离,厌氧和缺氧段在运行中只需轻缓搅拌,运行费用低,工艺流程简洁污泥沉降性能好。缺点是除磷效果受到污泥龄、回流污泥中的溶解氧和no3n的限制,不可能十分理想;同时由于脱氮效果取决于混合液回流比,a2/o工艺的混合液回流比不宜太高(≤200%),脱氮效果不能满足较高要求。
主要设备的名称与作用:
格栅池:拦截污水中的漂浮物
曝气沉砂池:沉砂、除砂、砂水分离
一沉池:进行污水中污泥沉降过程
曝气池:利用吸附降解作用去除水中有机物
二沉池:再次进行污水中污泥沉降过程,得到净化的水
污泥浓缩池:进行污泥浓缩,缩小污泥的体积
脱水机:对污泥进行脱水,再次缩小污泥的体积,且脱水后的泥易于进一步处理
三、实习总结
在实习过程中我们直接接触企业,进一步了解和认识企业的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律,特别是企业经营的基本规律,了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题。参观实习让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。
通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为毕业设计打好基础,短短的几天,学到了很多自己以前不懂的知识。虽然实习应经结束了,但是这并不意味着学习的终结,为了能够在今后更好的学习工作,学习是必然的选择,不论将来工作有何变动,学习都会使自己更加有资本,更加有能力去处理我们面对的种种困难,而学习不再是学校和老师系统的灌输,而是自己在生活工作中不断积累和自己主动积极汲取的,那将是属于自己的一笔财富,时代赋予我们的责任很重,我们应该加倍努力,担负起属于我们的责任。
通过与讲解员和老师的交流,我巩固丰富了课堂上的理论知识。在课堂上虽然听了老师对两个场地的介绍以及它们对污泥和垃圾的处理工艺,对它们已经有了初步的了解,但是真正学以致用的,还是通过在实习过程中自己对事物的发现。而且可以发现自己理论水平和实际的差距,更让自己清楚的认识到知识的重要性与专业性。
2.污水处理厂实习报告2023
一、实习目的
生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实质,了解环境治理过程中存在的问题和理论实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习时间
20__年__月__日
三、实习地点
__污水处理厂
四、
1、格栅
污水处理工程中格栅间内安装的主要设备是格栅机,它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
该污水厂的粗格栅:格栅间距25__,采用皮带输送机;细格栅:格栅间距5__,采用螺旋输送机。
2、水泵
设置水泵的目的主要是为了提高污水的高度,使后面的每个流程部分自高到低构成一个水位差,从而更流畅的运作。
3、沉淀池
沉淀池通过重力沉淀的原理,去除污水中的泥等悬浮物。它有幅流式、平流式、周进周出、周进中出等多种形式。根据它在污水处理工艺中的位置不一样,还可把沉淀池分为初次沉淀池和二次沉淀池。沉淀池中一般装有刮泥车,它以十分慢的速度连续运行。生产管理人员需要了解的是它什么时候要排泥,每次排泥持续多长时间。
五、实习体会:
通过这次参观学习,我们对污水处理过程有了进一步的认识,有利于把课本知识与实践相结合,为以后从事环保工作打下良好的基础。
环境是人类生存与发展的基本前提,而人类的生产生活活动对环境造成的影响是无所不在也是举足轻重的,所以身为一个地球人,我们就应尽自我所能来保护我们赖以生存的环境,保护环境也就是保护人类自我,要做一名合格的环保工作者更要认识到环境的重要性,要意识到自我肩上的职责是多么重大,我们有必要认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识,并通过不断的实践来磨练自我,使得所学到的专业知识能够融会贯通,懂得学以致用,让自己真正成为一名合格的环境工作者!
3.污水处理厂实习报告2023
实习目的
本次实习,主要参观污水处理流程,提高对污水处理的理解能力。在实习的过程中通过自己的观察和工厂接待人员的讲解增强对污水处理流程的了解和认识。在了解基本工艺流程的基础上能够结合所学的知识对工艺进行评价,并与目前较流行的先进工艺进行对比,找出其优缺点。与此同时,可以了解一下工作人员的具体职能,便于以后就业和努力方向。在不断学习的过程中加强自己的综合能力,比如社交能力等。
厂址简介
___
实习内容
电镀废水处理工艺
电镀产生的废水毒性大,对土壤,动植物生长均产生危害。因此必须严格处理废水达标排放,缺水地区推行废水处理达标循环利用,从技术生产上讲,由于电镀生产过程和废水处理过程须投加一定量的多种化学品。电镀废水处理后达到循环回用,回用水必须经脱盐后才能回用于生产线用水,对环境含盐总量不会削减,树脂交换、反渗透工艺的浓缩液仍返回地面。
电镀废水处理工艺很多:20世纪70年代流行树脂交换,80年代电解法、化学法+气浮等。根据我厂20年来在电镀废水处理实践中得出,树脂交换对处理贵稀金属离子废水、回收贵稀金属有它的优越性。
电解法:能耗高,电耗和铁耗均高,对高浓度含铬废水产生污泥量太多,不适应,同时对含氰废水处理不理想,所以含氰废水还要用化学法。
化学药剂+气浮法:采用化学药品氧化还原中和,用气浮上浮方法进行泥水分离,因电镀污泥比重大,并且废水中含有多种有机添加剂,实际使用时气浮分离不彻底,并且运行管理不便,到90年代末,气浮法应用越来越少。
化学药剂+沉淀:该方法是最早应用的方法,经过30多年不同处理工艺实际使用比较后。目前又回到了最早,也是最有效的处理工艺上来,国外在电镀处理上也大多采用该方法,但实际固液分离运行时间长后,沉淀池会有污泥翻上来,出水难以保证稳定达标。
近年开发的生物处理工艺:小水量单一镀种运行效果高,许多大工程使用很不稳定,因水质水量难以恒定,微生物对水温,品种,重金属离子的浓度,ph值的变化难稳定适应,出现瞬间大批微生物死亡,出现环境污染事故,而且培菌不易。
本工艺是针对不同性质的废水加入不同的药品进行氧化还原中和后,采用直接压滤分离方法分离污泥,投资省、运行操作管理方便,稳定可靠、能耗低。
我的体会
人在历练中成长,经历一次胜过千万次的彷徨。在这短暂的实习过程中,我收获了许多,许多……
知识是需要经过实践检验的。如果你整日守在闭塞的环境中,你就不会感觉到自己的无知;你也许会满足于自己的所学,而并不知道当你跳出这狭小的圈子时,自己所掌握得都很苍白无力。初看整套工艺,原理似乎很简单,而真正面对的时候,不妨多问自己几个为什么,这时你就会发现自己的知识体系不够系统,知识基础不够扎实。
人总是进步的,关键在于你每天有多大的跨越,我相信,此次在__污水处理厂的实习,使我在学生阶段能够程度深入的学习活性污泥法的处理工艺。
4.污水处理厂实习报告2023
实习任务与目的
本次实习是毕业实习,主要锻炼动手能力,提高实践能力。
在实习的过程中通过自己的独立工作和协作提高工作能力。在了解基本工艺流程的基础上能够结合所学的知识对工艺进行核算和评价,并与目前较流行的先进工艺进行对比,找出其优缺点。与此同时,可以了解一下工作人员的具体职能,便于以后就业和努力方向。
__污水处理厂简介
____
我的实习内容
当我踏上这片土地的时候,我便感受到了一股不平凡的气息:蓝蓝的天空、洁净的地面、蔓延的暖绿、清新的空气……这里与前次去的__生产协力中心大不同!工艺设计合理,出水水质好,自动化程度高,管理严格,不愧是典范。
__污水处理厂采用传统活性污泥法二级处理工艺:一级处理包括格栅、泵房、曝气沉砂池和矩形平流式沉淀池;二级处理采用空气曝气活性污泥法,经处理后的水排至__河。污泥处理采用中温两级消化工艺,消化后经脱水的泥饼外运作为农业和绿化的肥源。消化过程中产生的沼气,用于发电可解决厂内20%用电量。厂内还有1万立方米/日的中水处理设施,处理后的水用于厂内生产及绿化浇灌。
通过在__污水厂实习,我认识到了许多不足之处,也认识了其中不少的问题,过去靠单一的书本知识去想象实际中的问题往往有些片面,在实际应用当中站不住脚跟。从实习之后才真正了解到深入实践,在实践当中认识问题会更加地深刻,才能更好掌握有用的课本上的知识,真正做到理论与实践相结合。
在这次实习中,我得到了指导老师及污水处理厂同学们的热心帮助,他们的行为让我非常的感动。学习是没有止境的,只有充实的头脑才会适应这一个激烈竞争而又时刻变化的社会。
5.污水处理厂实习报告2023
为期__周的毕业实习结束了,时间虽短,但对于我来说收获却是巨大的。作为一名即将毕业的大学生来说,毕业实习是课堂的理论知识与实践相结合,让我们更清楚的认识到理论学习与实际操作之间存在着怎样的差异,另外,它对于我们以后走向工作岗位也是一个十分重要的实践教学过程。
__市__污水处理厂
__污水厂秉承的“最一流处理标准、最先进稳定工艺、化经济指标及最环保生态指标”建设理念,工程投资、用地和成本运行指标均优于国内常规标准,受到了市委市政府的充分肯定。
讲座中开始,我就了解到了水环境污染到底有多厉害:根据全国___千米河段进行的研究调查显示,__%的河段水质污染严重而不能用于灌溉,__%的河段鱼虾绝迹,__%的河段河段不符合人类饮用水标准。之后,通过行业人士的讲解,我认识到了作为一个“水”或者“环境”专业的从业者,我们应该做些什么,该怎么去做。最后,还了解到了许多关于污水修复的技术以及使用到的新型工艺。
bim给我带来的最直观的感受是它是可视化的,当我们碰到大型、复杂的项目,刚拿到图纸时,就很难根据二维图纸想象到整个项目的样貌,传统的2d不能直观、准确的表达建筑物,若是有了bim技术的应用,将建筑的2d表达模式转换成3d的表达模式,则我们一看就能知道该建筑长什么样了,并且可以全方位的看到整个建筑各个部位,尤其一些细节的地方。
毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节。通过这次实习,我了解到了实践的重要性,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。同时,我还深刻体会到了自己专业的重要性,今后,我要努力提高自身的专业知识和实践能力,尽自己的能力为环境事业贡献一份力量。
篇十四 律师实习报告:实习律师个人1300字
律师实习报告范文:实习律师个人总结
____年6月20日是我于上海富石律师事务所正式实习的第一天,翻阅已经写满日常记录的两个厚厚的记事本,浏览着自己分类汇总的案卷材料,这些点点滴滴积累的文字镌刻着我实习成长的经历。在拥有一些小小成就感的同时,更觉今后执业生涯中责任的重大。实习期很快就要结束了,在此做一份简要的个人总结。
自从__年9月至____年1月,六年半的法学专业学习以及其间在法院实习的经历让我爱上了自己所学的专业。____年我顺利通过了司法考试,这也意味着敲开了法律职业的大门。____年3月经过几次面试后,我最终选择在一位有着十几年执业经历的律师身边做助理。最初几天我主要通过电话营销方式联系并预约潜在客户,随后接受指导律师交代的写书任务。我以平均每天两个专题的形式做着写书的工作,直至____年8月22日该书基本定稿,我与指导律师合作撰写的这本书最终于____年3月由上海财经大学出版社出版发行,书名为《银行借款合同风险管理》。虽然拿到正式图书时意外的发现没有我的署名,但我依然珍惜自己的这份来之不易的劳动成果。
担任律师助理3个半月后,我取得了《申请律师执业人员实习证》,在这之前我辅助指导律师办案及出庭都使用律师助理的身份,此后与指导律师一起担任委托代理人则采用实习律师的身份。实习期间,我参与办理的案件主要有:赵卫与上海爱迪技术发展有限公司劳动合同纠纷及民间借贷纠纷案、王丽佳与高智博其他所有权纠纷(婚前房产纠纷)案、李洪华律师诉80家政府信息公开案、上海三萌实业有限公司破产清算案、上海苑园钢结构材料有限公司与上海富跃实业有限公司票据纠纷案、张帆与北京中投视讯文化传媒有限公司上海分公司劳动争议纠纷案、上海天丽国际旅行社有限公司与姜艳芳劳动争议纠纷案、朱跃明与立信会计出版社有限公司著作权侵权纠纷案、上海明鸿中小银行培训中心与立信会计出版社有限公司著作权合同纠纷案等等。
通过办理各方面案件的经历,我掌握了撰写法律文书的基本技能,积累了参加庭审的实战经验,锻炼了与各部门协调沟通的能力,最重要的是与办案当事人建立了良好的合作关系,所有的这一切都将成为我今后从事律师执业的无形财富。
在参与办理这些有偿法律服务的同时,我在110法律网站上注册为会员,利用平时工作之余免费解答公众的法律咨询问题以及一对一咨询问题。通过对每一个问题的解答,我深知自己在校所学法律知识的微薄。为了能够准确解答每一个法律问题,我特意购买了几本我感兴趣的专业书籍,包括《婚姻家庭纠纷案件律师业务》、《劳动争议仲裁实用手册》、《中国人身损害赔偿政策与法律实务实用工具箱》以及《最新法律大全》等等。尽管有了专业书籍的知识保障,但在过去短短的一年实习期间,我的实际办案数量并不多,实务经验还很欠缺,这些都需要我在今后的执业生涯中慢慢摸索与积累。
能够从事律师行业是我一直追求的梦想,虽然这份行业对于年轻执业律师具有很强的挑战性,同行间竞争压力很大。但我相信只要坚持自己的奋斗目标,将自己的所学所知逐步运用于实践,切实维护每一位当事人的合法权益,我想我今后的人生将会变得更加充实而有意义。
篇十五 金工实习报告冲床2450字
金工实习报告冲床
文章导读将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。
在这次金工实习中,我们在星期一的上午一边进行数控冲床的理论讲解一边进行电脑绘图操作,然后就进行实体操作,老师把我们每个小组的成果导入到数控冲床的电脑上,然后就在一旁进行指导,最终我们每个小组都做出了成品。下午我们进行的是模具,在课堂上老师给我们讲解模具一些相关知识,然后就给我们分组,让我们每个小组进行模具的测量和写下模具的工作过程。到了星期二的上午,我们进行的是普通车床,在这个课程中,老师给我们讲解一些关于普通车床的知识和安全操作,然后就给我们进行演示,还叫一些同学进行操作并且在一旁指导,接下来把我们分成两个人一组然后进行独立操作,每个同学都要磨平一个圆柱体的一个底面。
到了下午一二节,我们进行的是热处理,在这个课程中,老师给我们讲解一些关于热处理的知识,然后就让我们测量经过不同热处理方式的45度钢的硬度变化。接下来,我们进行的是焊接,由于只有一节课的时间,所以老师讲课特别地匆忙,同时我们的焊接的时间也不够,我只是焊了一条,而且还是不成功的。在星期三的上午一至三节,我们进行的是快速成型,在课堂上,老师一边讲解一边给我们演示如何用电脑进行3d打印,接下来我们就独立操作,我们小组得到的材料是紫色的,所以做出来的成品特别漂亮,别的小组都很羡慕,我的是一把吉他,在电脑打印出来后,我就用刀子和剪刀把不用的废料弄掉。接下来第四节和下午,我们就进行电火花线切割,在电火花的实体操作中,老师除了给我们演示外,还给了我们一张关于操作电火花线切割的操作纸,这给我们独立操作带来不少帮助,最终我们每个小组都做出成品了。在星期天,我们进行最后一个实习课题—数控铣车,我们在老师的讲解和指导下利用数控自动编程软件power mill在电脑上对一些图片进行加工前的设置,然后就上交作为作业,然后我们还进行实体操作,我在老师的指导下,很不容易做出了一个爱心的成品。
在这次的金工实习中,我有四点收获与体会。第一点:我认识到作为一个管理者不应该是高高在上的,应该下基层,多与基层工作多接触,才能在管理工作中越做越好,因为如果你是一个管理者,但是你对于你所管理的组织一无所知,都不知道你管理的组织具体是干什么的,那么你又谈何如何管理好整个组织呢?怎么能让你的下级对你心服口服呢?所以说了解基层工作,是每个管理者的必修课;虽说我们的专业不是理科类的专业,但是了解工厂消费品的制造,对于我们增长见识,开阔视野,对我们所学的专业有更加深刻的理解和体会;第二点:我学到了很多知识,包括理论知识和实践知识。在这次金工实习中,我了解到一些热处理,焊接,快速成型,线切割,数控冲床,数控铣床,模具和普通车床的工作原理以及如何正确操作,虽然知道的只是皮毛,连入门都不算,但是我们起码知道有这些东西的存在,不像没学之前,对这些一问三不知;第三点:理论与实践是紧密联系在一起的,是不可分割的,在这次金工实习中,我们都是老师讲解理论知识,然后进行操作,老师操作完后,就让我们自己进行实体操作,这不但有利于我们加深对理论知识了解,而且把理论与实践联系起来,实现理论的.价值,同时这种教学方法有利于提高我们的实践能力;第四点:没有问题的实践不是实践。在实践中,你会遇到很多的问题,但是你应该耐心地去分析问题并找出解决方法,不应该遇到问题就放弃。
我在焊接时就遇到一个操作问题,在一开始的时候,我就遇到不能弄出火花来的问题,然后我就开始检查焊条的位置是否正确,在确认没问题后,我就去检查开关是否关了,在确认开关已经开了,我猜想可能是焊条与焊板的接触距离不正确,在反复调整后,我终于掌握如何控制焊条与焊板之间的距离,虽然不是那么熟练,但是我非常开心,看到火花四溅,我感觉它比烟花还要灿烂和美丽。
在这次金工实习中,老师们采用的都是理论讲课与实体操作相结合的教学方法。我本人觉得这种教学方法是值得提倡的,这不但有利于我们加深对理论知识的了解,而且把理论与实践联系起来,实现理论的价值,同时这种教学方法有利于提高我们的实践能力,还有,这种教学方法没有那么枯燥无味,不像平时我们在课堂听理论课那样死板和枯燥,能够调动同学们的参与,活跃课堂教学氛围,有利于每个同学学到并运用知识,而且老师都是在讲解理论知识和操作后就让我们独立进行操作并在一旁进行指导,这有利于培养我们实践能力,在实际操作中分析和解决问题。在这一星期中,我们有独立完成任务也有和同学合作,在这期间,我们学到了如何独立思考问题和解决问题,也学到了与人合作,如何与同学配合进行实体操作,在操作过程中如何相互配合得好,避免操作失误,出现故障或危险,这需要我们及时沟通,配合地努力把实体操作做好。
但是在这次金工实习中,我发现我们有些老师的语气不是那么好,发现一些同学操作错误后,就发火,有时用词有点不是那么恰当。其实在我看来,老师不应该在同学操作失误后发火,因为同学们都是第一次接触,很多人对这些机器都会有一点害怕,特别是在听完老师讲那些因操作失误而出现的事故,多多少少会有点紧张和害怕,所以就会受到紧张和害怕的影响,出现操作错误。这是可以被理解的,我们做事情都是从不熟练到熟能生巧的,在刚开始操作时,难免会犯错误,老师应该在发现问题后细心、耐心教导,让同学能够正确操作。如果老师语气不太好,会加剧学生的紧张和害怕,从而会更加不利于正确的操作,有时还会让学生产生消极的情绪或是逆反的心理,导致达不到教学效果,影响课堂氛围。还有,我觉得课程时间太少,课程量安排太多,这导致老师在讲课的时候速度太快,很多学生都没有时间去消化知识,也没有多少时间去进行操作,总是匆匆忙忙,感觉最后也没学到什么。希望能减少课程量,给老师更多的时间去讲解和指导同学们操作,这样也能给同学们更多的时间去消化知识和进行操作,这更有利于同学们加深对金工实习的理解,达到更好的教学效果。
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