【第1篇】实习报告:金工实习内容怎么写1200字
实习报告范文:金工实习内容
材料热处理、车、铣、刨、磨及钳工实习,实习的目的
是学习工艺知识、培养实践能力、训练良好作风。
随着机械制造业的发展,传统的“机械”被赋予新
的内涵,机械已成为结构和控制系统的统一体,涵盖金属
材料的刚性体、非金属材料的柔性体及活性体;机电一
体化已成为机械工业对象的本质特征及固有内涵,并随着
科技的进步不断扩展到机、电、光、声、热、化、气、
液、仪以至纳米和生物科学的综合集成,控制和智能将是
机械产品的自然组成要素;而制造技术则是创造一切实
体物品的方法和技巧,涉及生产活动的各个方面和生产的
全过程,被认为是一个从产品概念到最终产品的集成活
动,是一个功能体系和信息处理系统;特别是适应我国社
会主义市场经济的蓬勃发展,社会对高校毕业生技术应用
能力和全面素质的要求,金工实习实践教学的目标、理
念、内容、基地建设等发展迅速,值得我们思考和探讨
一、金工实习实践教学目标的转化及工
程实践教学改革新理念
i.金工实习实践教学目标的转化
金工实习课程教学目标由“学习工艺知识,提高动
手能力,转变思想作风”向“学习工艺知识,增强工程
实践能力,提高综合素质(包括工程素质),培养创新
精神和创新能力”的新型课程教学目标转化。
收稿日期:____一04一15
作者简介:吉云亮,男,工程师。张瑞东,男,讲师.
其目标转化的实质体现在:不仅把金工实习视为培
养学生技能的手段,而且强调金工实习对学生的知识、
能力、素质培养方面的综合作用。
2.工程实践教学新理念
(1)进一步确立工程实践教学的重要地位—即实
践的内涵:实践是内容最丰富的教科书;实践是贯彻素
质教育的课堂;实践是实现创新最重要的源泉;实
践是心理自我调理的一剂良药;实践是完成简单到综
合、知识到能力、聪明到智慧转化的催化剂。
(2)更全面地理解工程素质的内涵:即工程素质是
工程实际对技术人员所提出的有关工程概念和实际技术
的基本要求。包括以下五个方面:①解决工程问题的基
础知识,如高等数学、工程材料、电子和计算机技术
等;②解决工程问题的专门知识和技能,即运用规范的
工程语言和各种技术信息资源解决工程实际问题的能
力;③主动学习、自我更新知识、掌握新技能以满足长
期需要的能力;④大工程意识,包括安全意识、质量意
识、责任意识、群体意识、环保意识、市场意识、竟争
意识、管理意识、经济意识、社会意识、法律意识、创
新意识;⑥职业理想,包括对事业的追求和献身精神。
(3)积极倡导人文、管理专业方向的学生参加工程
实践,力求使学生做到隔行不隔山。
(4)丰富了工程实践教学的内涵:即集工业基础训
练、先进制造技术训练、创新实践训练和综合素质训练
为一体,以模块式选课为特征
二、现代金工实习工程实践教学的主要
特征
200。年以来,我国高校金工实习的工程实践教学
特征主要表现在以下方面:
1.教学目标特征不仅是学习工艺知识,增强工程
实践能力,而且重视提高综合素质(包括工程素质),
培养创新精神和创新能力。
写报告经验44人觉得有用
实习报告:金工实习内容怎么写
金工实习的内容需要把学到的东西整理清楚,这可不是随便写写就能完成的任务。一开始得把实习的时间地点交代明白,比如说是某年某月在哪个工厂进行的,这样能让看的人知道背景情况。接着要把实习的主要任务列出来,像是车削加工、铣床操作之类的,每个项目都要标明具体做了什么。
在描述具体的实习过程时,可以先从简单的开始说,比如说车削加工吧,得写清楚用到了什么样的设备,操作步骤是什么样的。记得要用专业术语,像刀具的选择、进给速度的控制这些,这样才能显得专业。不过有时候会忘记加上单位,比如进给量写成“0.2”,其实应该写成“0.2mm/min”。
接下来就是讲遇到的问题了,比如在铣床操作的时候,可能因为调整不当导致工件表面不平整。这个时候就得分析原因,是刀具磨损还是夹具没固定好,然后记录下解决的办法。这里有个小地方要注意,就是不要直接说“这个问题很严重”,而是要说“这个问题需要特别关注”。
最后就是总结部分了,这里可以谈谈通过这次实习学到了什么,比如说掌握了哪些技能,以后在工作中能怎么应用。当然,写到这里可能会有些啰嗦,比如重复提到某个技能已经说过两次了,但还是忍不住想强调一下。
写报告的时候还要注意格式,标题字体大小要合适,段落间距也不能太紧凑。如果排版混乱的话,别人看着也会头疼。另外,检查的时候可能会忽略一些细节,比如标点符号的位置不对,像逗号放在引号外面这种小问题。
整个过程中,多参考一下其他人的报告也是不错的办法,看看人家是怎么组织语言的。不过每个人的习惯不一样,所以不能完全照搬,还是要结合自己的实际情况来写。
【第2篇】铸造金工实习报告怎么写2350字
刚进入华南理工大学不久就很惊喜的知道,我们所有理工科的学生都有金工实习这一门课。虽然当时还不清楚金工实习到底是怎样的一门课,但也就这样在心底偷偷的期待。金工实习大概会挺有趣的吧,我如是想。终于在大二下学期的十二周迎来了为期两周的金工实习。
大家抱着可以体验一下工厂生活的想法,在周一踏入了理论教学的课堂。本来大家都坐不住,蠢蠢欲动要一窥车间的真面目,安全教育课自然被抛诸脑后。但随着老师一再强调车间实习时安全的重要性,讲述了不少骇人听闻的事故,深入浅出的介绍了一些安全知识,大家逐渐专注的听起安全理论课了。短短的45分钟过去了,我们懂得了在实习期间必须好好的保护自己才能学到知识,体验乐趣。
实习开始后,我意外地发现实习不是一件简单的事,我们虽然是大学生,但对工种、技术什么的却一窍不通,操作起来难度不小。在这个短暂的两周内,经过实际操作,我学到许多在课堂里无法学到的知识,果然实践出真知啊。
无法形容第一眼看到大型加工机器时的惊喜,遗忘了了技术不熟而苦苦探索的辛劳,记牢了精致的成品呈现于眼前时的成就感。金工实习期间,我们接触了铸造、钳工、磨床齿轮、数控铣、模具钣金、线切割、铣工、汽车、快速成型、锻造等10个工种,简单地了解这些工种的加工技术。每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件简单成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们基本达到了预期的实习要求,虽然有点笨手笨脚的,但是没有发生一例伤害事故,圆满地完成了两周的认知实习。
让人印象无比深刻的是十二周周二的钳工。
钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。总的来说,对于我们这些菜鸟,钳工是异常辛苦的一个工种。
初次走进钳工加工车间,大家都挺兴奋,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识了钳台、虎钳、钻床及各种量具、划线工具。接着,老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。我们的任务是每人手工做出一个合标准的螺母,换言之,我们必须自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻丝等步骤做出一个螺母。记得最初制作螺母时,老师对我们说,工件的尺寸一定要精确,不能超过了公差范围。听了这些很多同学都选择从圆柱里锯断时把螺母的厚度锯大一点点,然后用锉刀锉掉。看到一位同学为此花了差不多一个小时去锉点多出来的部分,我庆幸还好我没有这样做。但其实那时我还没把铁棒锯断,没办法,谁让我力气不够,差不多两个小时了都还没搞定,只好向附近的男生求救。好不容易可以开始磨那六个平面了,时间已剩不多,无奈我动作那么慢,眼看就要没作业交了,最后还是一名男生仗义,协助我完成这个螺母的制作。这天以后我学乖了,金工实习真的需要很“卖力”啊,看着那个挺丑的螺母,我决定回去要锻炼一下力气才行了。
让我最觉得有成就感的要数十二周周五的模具钣金了。
工作开始前,老师简要的讲述示范了如何操作后,我们就开始自己敲敲打打了。上午要做一个手机座,下午是一个小垃圾铲。首先我们要先把模具的展开图用小锯子刻在金属片上,然后用铁剪子把金属片多余的部分剪掉,再用锉刀打磨平整了就拿到闸刀那折边,最后就是修整工作。虽然工作期间我不止一次把锤子往自个的手上砸,挺疼的,但当可爱的小铲子和手机座华丽的诞生时,我忽略掉那么一点点的不完美了。很自豪的说,我是第一个完成作品的,还因为做得漂亮而得了老师的称赞,当时那股高兴劲儿就不用说了。
当然其他的实习工种也让我学到了许多从前几乎从来没见识过的技术,真是收获甚多。特别是数控,老师还教会了我们运用一些新软件。看着模拟切割的展示,欣赏着自己设计的线切割作品,那种新鲜感,成就感,简直无以比拟。
时间如白驹过隙,两周的金工实习就在我们还回味着酸甜苦辣,意犹未尽时结束了,就在机器的轰鸣声的我们的敲打声中划上了句号。实习的时间太短暂了,这是本次实习的唯一遗憾,还有许多工种我们无法尝试,也不能深入地了解,看着别的小组的同学说什么什么挺有趣的,我们只有眼红的份,当然他们也会羡慕别人做有意思的工种。真的希望学校能延长我们的实习时间啊。虽然实习有些累,但我们还是很快乐。两周的金工实习,让我有了新的体验的同时了解到很多工作常识,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富。这次实习结束了,我有以下几点感想和体会:
1.许多手办眼见功夫并不像我们想得那么简单,老师一再向我们强调,我们实习学到的只是皮毛,一个工种想要出师的话至少得三年。手工业的工人们值得我们崇拜啊。
2.这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。
3.实习是工作,我们必须严格按照时间上下班,严格遵守各类规范和安全操作要求,老师对我们的纪律要求也非常严格。
4.劳动是光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣,收获甜美的劳动果实。
5.遇到困难时才发现我们班有的男生很不错,乐于帮助女同学。遇到问题不懂时,我们会互相讨论,互相帮助,体现了我们班级的凝聚力。
6.要耐得住痛,不屈不挠。我金工实习期间基本上每天都工伤,都是自己笨手笨脚的缘故,但千万不能因此而放弃,你会错过收获成功的机会的
我认为想金工实习这种课程真的很好,可以为大学生提供一个走近社会的平台。如果有机会我很乐意再次参加这样的实习,去亲身体会实践给我们带来的美妙体验。
写报告经验40人觉得有用
写一份好的金工实习报告,得从头到尾都下点功夫。开头部分,你得把实习的基本情况交代清楚,包括时间、地点、参与人员之类的。比如,这次实习是在某个工厂进行的,具体时间是从几月几日到几月几日,参加的是哪个班级的学生,指导老师是谁,这些都要写进去。要是没弄明白的话,可能会漏掉关键的信息。
接着就是实习的具体内容了。这部分需要详细描述实习过程中做的各种事情,像加工零件,使用机床的操作步骤,还有遇到的问题及解决办法之类的。记得要按照实际发生的过程来写,不要凭空想象。不过有时候写着写着就容易把顺序搞混,比如把后来才学到的东西提前写了,这就不太好。
然后就是结果分析这一块。做完实验或者任务后,肯定会有一定的成果,这个时候就需要对这些成果进行分析。比如你加工出来的零件尺寸是否符合标准,如果不符合,是什么原因导致的,是设备的问题还是操作不当,这些问题都需要认真思考并记录下来。这里有个小细节要注意,有时候为了方便,会直接抄别人的分析,但这样其实很不妥,因为每个小组的情况可能都不一样。
最后别忘了写体会和建议。通过这次实习,你学到了什么新技能,有哪些地方还需要改进,对于今后的学习或者工作有什么启发,这些都是值得思考的问题。不过有时候写到这里,可能会忘记加上自己的真实感受,只是一味地罗列事实,这就显得有点干巴巴的。
【第3篇】金工实习报告--快乐的汗水怎么写2900字
高分子074
吴拉
学号:____36001090
快乐的汗水,难忘的金工
在为期两周的金工实习中,我们接触到的工种主要有齿模车工、数车928、线切割、铸造、钳工、刨工、数铣928、剂塑注塑、CAD、快速成型技术等。在这些工种的学习中我学到了许多课本上学不到的东西,金工实习给我们留下了很多回忆,这些回忆将是我们学工科的学生人生中最珍贵的一部分。
首先,通过金工实习,我了解到了很多工业上的生产工序,提高了自己的动手能力和独立解决问题的能力。
第一天,老师就跟我们讲了安全的重要性。指导老师举了很多在我们学校或别的高校金工实习中发生的事故,再次给我们强调了注意安全的重要性。听到这些活生生的例子,我意识到在生产过程中一定要严格地进行正确操作,来不得半点的粗心大意.一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全事故。每一个小细节都会有相应的注意事项,与机器打交道真是大意不得。
钳工是我们接触的第一个工种。钳工的最主要工具是台虎钳。这一天的任务是用手工磨制一颗螺母。要完成这个任务的要点是要做到使得螺母的六个面成规则的矩形面,并且要符合螺母的尺寸要求,以保证螺母的实用价值,不然就会出现扳手与螺母不相符的错误。划线的主要工具是划卡,又称单脚规。大家磨了一天,各自做出了自己的螺母,大多数要比标准的尺寸要差得多。在评分的时候,我还以外的拿到班里唯一的一个1等品。我花5毛钱把它买下来,现在还好好保存着。我不知道这样生产螺母是什么年代的事情,但我确信现在人们决不会用这种方法生为螺母。为什么我们的金工实习会有这样在安排呢?我想这里应该有两点原因,首先经过这一天的“磨练”使我们懂得了原来螺母是可以这么磨出来的,这比我以前认为螺母要多么高的技术才能生产出来形成了很大反差,这是对实习者思想上的变革;第二在于让我们学工科的学生认识到生产的机械化和自动化对提高生产效率有多么重要。邓小平说科学技术是第一生产力,在这一天的实习中我可以说是切身体会到了。
车工。首先我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小, 有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算满意,不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少,而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了,不管怎么说,一句话,还是不熟练。但看着自己加工出来的工件,心里真的很高兴。
线切割我觉得是所有项目中最好玩的一个,第一次坐在电脑前进行工作,把你心中的图形画到电脑里去,开动机器,滋滋的响,那条细线在沿着我画的路径慢慢移动……我心理异常激动。我做的是一把钥匙,虽然不怎么像,但是我还是把它打磨的非常光滑,小心得保存起来。
铸造。我觉得铸造最重要是要清楚自己做模的步骤,不然就会因为做少了一个步骤而前功尽弃。另外对我们的耐性也是一种考验,做模型必须要有很好的耐心,特别是在修补的时候,一旦在做的过程中出现浮躁那就会越修越麻烦,功亏一篑。在铸造的过程中,卫生问题也很重要,必须养成良好的卫生习惯。而且,工具的使用应该非常讲究,如果工具用得恰当,那能收到事半功倍的效果。还有,工具在不用时一定要放好,要不可能会造成安全事故。
刨工是在工业中心1楼进行的,给我们上课的老师是从开始到结束唯一的一个女老师,老师人很好,抄着一口很不标准的普通话,一半夹杂着粤语,把我们都逗乐了。那天我们的任务是刨一个四面体,在大家的共同努力下,我们是唯一一组按时完成工作的,我们也从中体会到团队合作的重要性。
我们还到加工中心做工件的加工。在老师的指导下我学会了如何用powermill加工工件,通过一天的练习,我熟悉了软件各个菜单的功能,基本上能够运用powermill,并运用这个软件仿真加工了一个工件。太奇妙了!
数铣928是最后一个工种,而且这一天我们下午要上英语课,所以只有半天的实习时间。今天是开始以来最轻松的一天了,大家都很轻松的完成了任务,但是很奇怪,下班的时候,我还不止一次地回过头去看我们实习过的车间,我们摆弄过的车床,一切的一切……时间过的是这么的飞快,来不及我去细细回味……
很快,短短两周的金工实习结束了,我觉得金工实习对提高我们的操作技能方面起到了不可估量的作用,假如有可能,我还希望金工实习的时间能够更长一些。
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。
金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。
我想任何人对新东西都有一种天生的好奇。同样,面对那么复杂的机器,看着那些粗糙的原料在那里变成精美的工具。谁怦然心动。希望自己能够掌握它,至少能够了解它。人生本身就是一个不断学习的过程,更何况我们这些还没有步入社会、独立生活的大学生呢?抱着一种极强的学习欲望开始了我的金工实习。此次金工实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。与此同时,操作技能和动手能力得到了很大的提高,组织纪律观念得到加强,心理承受能力也有了明显的提高。金工实习给了我一个理论联系实际的机会,不再觉得课本知识离生活太遥远,从而提高了学习的兴趣。
这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。
通过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用
还有我要感谢辛勤的师傅们为我们辛苦的解说各种机器设备的操作,让我们深刻了解到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
写报告经验15人觉得有用
金工实习报告--快乐的汗水怎么写
刚进车间那会儿,心里多少有点紧张,毕竟没接触过这么多精密仪器。指导老师简单介绍了一下安全事项,什么戴好防护眼镜,穿好工作服,这些规矩都得记牢。我领到了一套工具,感觉沉甸甸的,心里想着这回真得好好干了。
第一天的任务是车床加工,看着别人动作熟练地操作,自己动手却总是差点意思。转轴速度调得太快,结果铁屑飞得到处都是,搞得身上全是灰。不过后来慢慢掌握了节奏,总算完成了任务。老师过来检查的时候,说成品精度还可以,就是表面有点粗糙。我当时心里还挺得意的,心想这活儿也不是太难嘛。
焊接这块儿倒是挺有意思的,焊枪一开,火花四溅,像是放烟花一样。不过这东西得小心翼翼,稍微一不留神就可能烧穿钢板。那天我焊了个小零件,本来觉得挺满意的,可是一量尺寸,偏差了好几个毫米。仔细一看,原来是焊枪角度没控制好,导致焊缝不均匀。唉,这事儿要是能重来就好了。
铣床那边的操作倒是让我开了眼界,原来这么复杂的形状也能一点点加工出来。刚开始我以为只要盯着电脑程序就行,结果发现编程只是第一步,实际操作中还得不断调整参数。那天加工一个齿轮,整整花了大半天时间,中间还出了几次小问题。好在最后成品还算合格,也算没白费功夫。
钳工算是最累的一项了吧,整天拿着锤子敲敲打打,手都磨出了泡。不过这项活儿让我明白什么叫耐心,有些细节必须一点点修整才行。记得那天我正在锉一个工件,旁边一个师兄走过来说,你的锉刀角度不对,得换个方向。我一听赶紧照做,果然效果好了不少。看来多听听老员工的经验还是很重要的。
整个实习下来,学到的东西还真不少。以前总觉得这些技术离自己很远,现在才发现其实也没那么复杂。当然,也得承认自己犯了不少小毛病,比如螺丝没拧紧,工具随手乱放之类的。但每次发现问题后及时改正,也算是种成长吧。
最后想说的是,金工实习虽然辛苦,但也挺充实的。通过这次经历,我对各种加工工艺有了初步认识,也锻炼了自己的动手能力。希望以后有机会还能接触到更多类似的实践机会,继续提升自己的专业技能。
【第4篇】2025年终第一学期金工实习报告怎么写1050字
因学校安排,我有幸与____年度学期在学校内的工程训练中心内进行了为期三周的实习,整个实习使我收获很多。
众所周知的是,xx是一所工业城市,其工业是非常发达的。我校的机械类专业是依靠本地的行业背景发展而设立的。所以,我又一次感受到了这座城市的工业气息,并深深的为我校而自豪。在工程训练中心,我对现代化工厂里的机床设备有了比较深入的了解,我想,这是一份既辛苦又有技术含量的工作。进行这样的培训是有好处的。
实习天师傅给我们讲述了在金工实习中应该注意的内容以及对我们的培训计划,到下午时,我们就正式开始了为期三周的实习。三周内,我们实习了锻造、铸造、刨削、铣工、磨工、钳工、车工、焊接、电气、数控、拆装等工种。过程中,师傅们任然不断的强调安全问题,并一再要求我们穿好劳保服,动手之前先认真听讲,看安全操作规范。确实,经过三周的实习,我们掌握了一些工程技能的基本知识,并可以运用一些的钢铁的加工技术。
在我们实习的所有工种之中最累的恐怕就是钳工了。我们加工的零件,看似简单,做起来可是既费时,又费力。这个主要是人工加工,我们可以学会到真正的手艺,更能锻炼我们的耐心和毅力。拿起锉刀,不能求速度,摇摆对姿势,拿稳锉刀,慢慢挫,不能心急,稍不留心,挫出来的工件表面就会不平整就不合格。就天下来,我只是把四个面的锈挫掉而已,而在接下来的两天里我都重复一个动作,要把它磨到适合的尺寸,这是非常的考验我们的。终于,在第三天结束的时候,我们开始划线、钻孔、钻螺纹。终于,在第四天的时候,我的工件磨好了,付出的艰辛,只有我自己知道,可我仍然非常高兴。
所有工种里,最有高科技含量的恐怕就是数控了。它包含了现代计算机技术程序中的编程技术,不需要人工操作,只需输入程序。它控制的通常是位置、角度、速度等机械变量,由于采用的计算机代替原有装置,使输入的数据的储存、处理、运算逻辑的判断等各种控制机制均可通过计算机软件完成。
虽说我现在才大一,可我们不仅需要师傅那样滴滴入微的把要做的告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结,这样,我们才可能胜任更多的挑战。今后的新技术会越来越发达,有很多领域是我们没有接触过的,只有敢于尝试才会有所突破,有所创新。
三周的实习下来,我们不敢说会做合格的工人,我们认真完成了师傅的每一个任务,而三周不全是我们接触的操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们的某种能力,更需要的是我们每个人结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次的实习能达到真正的目的。
写报告经验24人觉得有用
2025年终第一学期金工实习报告怎么写
金工实习报告是工科学生学习实践的重要环节,它不仅是对理论知识的检验,也是对未来工作的初步探索。在写这类报告的时候,大家得把注意力放在细节上,因为细节决定成败。开头部分一定要交代清楚实习的时间地点和背景,这是基础,不能省略。比如说这次实习是在某年某月某日到某年某月某日进行的,地点在学校实验室或者工厂车间,背景是为了解金属加工工艺。
接下来就是重点了,要把实习的具体内容详细地描述出来。比如操作机床的过程,从开机前检查设备状态开始,一直到加工完成后的清理工作。这部分需要特别注意的是,每一个步骤都要写清楚,尤其是那些关键的操作技巧。如果能附上一些照片或者图示就更好了,这样能让读者更直观地理解你的操作流程。当然,这里可能会有人忘记标注图片的来源或者出处,这就不太好啦。
再来说说结果分析这块儿。做完实验之后,肯定会有各种数据和现象出现,这时候就需要冷静下来好好分析一下。可以对比一下预期的结果和实际得到的结果之间的差异,找出可能的原因。比如某个零件的尺寸偏差较大,可能是由于进给速度设置不当造成的。在这个过程中,难免会出现一些小问题,比如计算公式记错了,导致结果不太理想。不过这些问题正是成长的机会,只要认真反思就能避免下次再犯同样的错。
最后别忘了谈谈自己的收获和体会。这不仅仅是为了凑字数,而是真正要表达自己在这次实习中学到了什么。可以从技术层面讲讲掌握了哪些新技能,也可以从个人成长的角度聊聊自己变得更加细心或者更加有耐心了。记得把自己的真实感受写进去,而不是一味地夸奖实习单位多么好。如果在这里写得太空洞,就会显得不够真诚,读者一看就知道是在敷衍了事。
写报告的时候,格式也很重要。一般来说,标题要醒目,字体大小适中,段落分明。页边距要留够,不然看起来会很拥挤。如果能在报告里恰当地引用一些专业术语,会让整篇文章显得更有深度。不过有时候,引用的术语太多反而会让人觉得晦涩难懂,所以得把握好这个度。另外,检查一遍有没有错别字和标点符号的问题,这也是很关键的一步。
【第5篇】金工实习报告优秀怎么写3350字
____年金工实习报告优秀范文
暑假前夕我们开展了为期一个月的金工实习,一个月中虽然我们顶着烈日,带还是乐死不疲的按时到岗开始自己的工作。虽然很累但却得到了一次难得的锻炼机会。我们的实习分为2个阶段,每个阶段非为2周。第一个阶段主要是让我们熟悉各个工种以及之间的配合,
第二阶段就是发挥我们聪明才智的时候了,老师给了我们足够的发挥平台,让我们尽情发挥想象完成一件由自己设计制作的一件成品。 金工实习的第一天有主任老师给我们讲了关于安全方面的一些知识,因为对于一些大型机械,我们这帮大学生都不会太懂,所以安全问题十分的重要。老师跟我们说了实习中应该注意的问题,像头发长的要戴帽子等。同时,也告诉我们一些存在的隐患,让我们在实习的过程中能够提高警惕,防止意外的发生。说实在的,听了老师讲的,心中还真有些担心,觉得这次实习没有想象中的简单了。分组之后我们的实习生活就此开始了。下面就按我们小组的实习顺序往下逐一叙述了。
一,焊工:
我们第一个接触的工种就是焊工,按照惯例老师还是给我讲了关于安全的问题。接着我们就开始接触焊工的一些工具了,先是切割,看到罐装氧和氢气心中难免有点担心,但经过老师的一番讲解我才了解,室内的温度不能到达它们爆炸的温度,这下放松很多。经过老师的几次示范,就轮到我们逐个上去尝试,看着老师示范是简单,自己上手就发现了事情不是那么简单的。姿势要摆好,手型要对。遇到紧急状况要会冷静处理。这些对于我们这些初次接触的人来说接受起来实在有些困难。不过还是有惊无险的完成了我的2次尝试。接下了我们继续在老师的带领下进入了电弧焊的工作当中,老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得保护自己,穿上工作服,带上面罩。从老师的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有.com的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的改变焊条的原有高度,这控制起来就有些困难了,高了则容易脱弧,而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条,看者自己焊出来的千奇百怪的形状,心里那个着急啊,还好在自己多次焊接后,开始慢慢地找到手感,在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接,我们已经掌握了点焊接的知识,但要想作到职业工人那样标准,需要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然很累,也很危险,但我们亲手焊接过,体验过,以后有机会再好好实践。完成的还算不错。
二,车工:
车工的开始,可以说是我们第一阶段的主要任务开始了,传说中的磨锤子就从车工开始了,熟悉阶段老师给我展示了他娴熟的车工技巧,看得我们是瞠目结舌,佩服的五体投地啊。面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它十分的陌生,老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为20 mm,那么刀具只能前进10mm,并要熟练掌握操作顺序:先将托盘对准工件调零,退刀调节刀具要前进10mm,开车,待走刀前进到3/4时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因,我们只能给这个任务,不过我们做的很认真,也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果,心里真的很高兴,相信自己在接下来的实习中会越做越好! 完事老师每人发了一块木料让我们自己拿去玩玩试试,然后我们用pvc管车了一个,车成了一个手柄。还不算难吧。然后我们就进入了正题,开始车我们的锤子柄和锤头,这就不是什么轻声的活了。小小锤头生车了一天半,不过磨的还算不错。就是尺寸有点偏差。还算满意吧。
三,钳工:
完成了锤子的一半工作,接下来我们就来到了钳工开始了痛苦的磨锤子生涯,起初我们愣头青一样拿起锉刀就开始挫我们的锤头,这会老师才开始发话,讲解我们操作中出现的错误,并给我们演示了几种正确的锉刀使用方法,讲解了锉刀工作的原理,挫东西讲究的是手型和力度只要掌握好这两点挫起来就没有这么费劲了。听了老师一席话豁然开朗,工作也变得稍微轻松了起来。钳工是在一间单独的实习车间进行,我们面对的是3个庞大的工作台,上面安装了许多台虎钳,用来夹各种工件。左面上摆放着各种各样的工具,包括:手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。老师给我们介绍了金工实习各种知识,由于工作时间的原因,老师今天只要求我们做最基本的锯和磨,我对这些还是比较感兴趣的,不过真正能够掌握它,还是要付出自己长久的努力。不过相比起其他的工种,钳工还是最累人的活了。经过了2天半的精心打磨,我的锤子终于出了形状。最后的半天老师教了我们如何扩孔,以及车螺纹,最后就是我们亲手为锤子冲个螺纹,扭伤最好的锤子柄。。大功告成!
四,数控车床,数控铣床:
我们来到了数控车床来学习如何编程以及制作工件。其实就是通过编程来控制车床进行加工。编程对我来说,可是一个大难题。老师在讲解完基本的编程语句后就给我们出了一道陀螺的图形,让我们用学过的语句来完成,结果和同学研究了大半天,才拿出了一个可行的方案。经老师确认后我们开始上机操作了。没有出现任何问题的我们完成了第一件作品的制作,照猫画虎我们又依次完成了后续的2件作品。老师也很满意我们组做的进度,车床完事后,我们又去了和车床类似的数控铣,由于跟数控车有着相似的地方,所以学起来没有那么的费劲,很快就能交上自己的作品。
两周的时间很快就过去了,从中我们得到了难得的锻炼机会,感谢学校为我们提供这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚开始的什么都不懂,到现在对各种机器的深刻认识,并掌握一些基本操作。本次的金工实习——令人难以忘怀。五次的金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的.真正目的。
然而,以上只是金工实习的一半完成了,接下来的2周才是真正考验我们的时候,经过了2天的休息和思考我们小组初步定下了制作作品的构思。在第二阶段的前两天我们小组开始着手设计图纸已经材料的购买,因为老师要求我们要尽可能多的运用到多一些的工种一起完成作品,所以我的最初设计构思是设计一艘船的模型,动力来源是电动机,运用电机的转动产生的转动力实现穿上某个部件的运动,在先期的实验阶段发现没有齿轮箱无法完成。所以我又有了新的课题,如何能把转动轴加长就成了制作模型的关键,在老师的指导下我突然想到可以用已有的工具实现加长轴的效果,实验成功后我便开始了加工的过程。
首先,我去老师那里要了一块2mm厚的不锈钢板来做的船底的结构,钢板上画好线后我就去了钳工用手锯完成了对钢板的加工过程,由于我的船体需要弯曲塑性,所以我请教了老师,老师教了我一种用木板夹住板材的方法使其弯曲,这方法正好达到了我想要的效果,大致弯成想要的形状后我又来到了焊工车间把需要焊接的部分让老师帮我焊上了,并打磨光滑了。船体部分算是完成了。接下来需要做船上的部分,经过老师的指点,我决定要用pvc板经过剪裁做成一个2层的航母模型。船体模型粘好后我用涂改液作为涂料在船上画好了飞机跑道,以及直升机的停机位。并在船舱上写上了我所在的班级。这样,船的大部分算是完成了。由于我的船我设计了运动装置,下面的工作就是去铣工那里请老师帮我铣出2个叶轮来,作为我船的动力装置。安装完成后,就算大功告成了!
两周的设计制作阶段,我才知道想象容易实际出成果有多么困难。由于学校对我们的大力支持,我们才能第一次把自己的想象变为现实。这是我这次金工实习最大的收获。
写报告经验32人觉得有用
金工实习报告优秀怎么写
金工实习报告算是工程类学生比较常见的作业形式了,这类报告既要体现专业性,又要突出实践成果。一开始写的时候可能摸不着头脑,觉得无从下手。其实报告得有个大致方向,不能完全乱写。先说说开头部分,这部分最好开门见山,直接点明实习目的和背景。比如“本次金工实习的主要目的是熟悉车床的操作流程”,这样读者一看就知道你要讲什么。不过有时候新手会忘记交代清楚背景,比如漏掉“本次实习是在某工厂进行的”,这就显得不够完整了。
接下来就是详细描述实习的具体过程。这部分需要写清楚每一步操作,包括使用的设备名称、参数设置以及遇到的问题。比如“在车床上加工零件时,我们先调整转速至1000转/分钟”,这里转速的具体数值要精确到数字,不然就可能让读者疑惑。当然,有些同学可能会因为疏忽漏掉一些关键步骤,像是没提到“最后对零件进行了表面抛光处理”,这就会导致整段内容看起来不完整。
然后就是结果分析部分,这是展示个人思考的地方。可以结合理论知识去解释实验现象,比如“通过观察切削过程中产生的火花,我们可以推测刀具材料的硬度较高”。不过有时候写作者会用词不当,像是把“推测”写成“推断”,虽然差别不大,但还是会让严谨的读者挑刺儿。
最后是总结部分,这一块主要是提炼实习中的收获和不足。可以谈谈学到了哪些技能,还有哪些地方需要改进。比如“这次实习让我掌握了基本的车床操作技巧,但在团队协作方面还有待加强”。需要注意的是,总结不能太笼统,要是只写“收获很大”,那就没啥意义了。
写报告的时候,格式也很重要。标题要醒目,字体大小要合适,页边距也不能太窄。有时候有人会忘记检查格式,比如行间距设得太小,或者页码编号不对,这都会影响整体观感。另外,图表也是必不可少的辅助工具,要是数据表格画得歪七扭八,那就会显得很业余。
【第6篇】金工实习报告2025怎么写2250字
金工实习又叫金属加工工艺实习,是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的选修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。下面,小编为大家分享金工实习报告,希望对大家有所帮助!
xx-xx学年上学期,我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的金工实习。期间,我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。每个星期,大家都要学习一项新的技术,并在4小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了13周的实习。
实习期间,通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,然后按照图纸要求车出锤子柄。所有工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是:
① 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。
③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程当中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④ 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用,使我们不但要掌握各工种的应知应会要求,还要建立起较完整的系统概念,既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程,又要加强实践动手能力的训练,并具有运用所学工艺知识,初步分析解决简单工艺问题的能力。
在实习中,学校将各工种的实习内容如:结合制作榔头,将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来,使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。使我们了解了各工种的先后顺序和作用。
⑤ 在整个实习过程当中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
⑥ 实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩,实行综合考评制度,实行平时成绩 产品质量成绩 综合考试成绩=总成绩,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。
在各个工种的实习中,都安排了一定灵活时间和实习内容,使得动手能力强的学生有了发挥的余地。
在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。
我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中,应多分配点时间,让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。
在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术,虽然不一定就买来这些设备,但我觉得应该传授一些,以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。
另外,我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间,增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解,这样更有利于达到我们的目的。
实习期间,许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说非常有意义,非常实在。它给我的大学生活添上了精彩的一笔。它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足。
两年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。
就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。13周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
写报告经验32人觉得有用
金工实习报告2025怎么写
金工实习报告的编写其实并不复杂,只要掌握好一些关键点,就能写出一份不错的报告。首先要明确报告的目的,就是要把实习期间学到的东西系统地整理出来。开头部分可以简单介绍实习背景和目的,这部分不用太复杂,主要是让大家知道为什么要做这个实习。
正文怎么写?
需要详细记录实习的具体内容。比如,如果是在车床操作实习中,就要把使用的设备型号、加工步骤、遇到的问题以及解决办法都写清楚。记得要用专业术语,这样显得正式,比如提到车刀时可以说“选用高碳钢材质的45°偏刀进行外圆加工”。不过有时候可能会忘记标注具体的参数值,这就需要在写完初稿后仔细检查一遍。
数据记录也很重要,尤其是测量结果。比如加工零件的直径尺寸,最好精确到小数点后两位。要是手写的时候没注意格式,数字可能就乱了。所以建议提前规划好表格或者图表的位置,这样看起来会更清晰。当然,偶尔也会因为疏忽把单位写错了,比如把毫米写成厘米,这就需要多留心了。
除了技术细节,还要谈谈自己的心得体会。这部分可以稍微轻松一点,分享一下自己在实习过程中的感悟,比如刚开始操作时觉得很难,后来慢慢熟练了就觉得挺有意思的。不过有时候写着写着,思路可能会突然断掉,这时候就需要停下来理清一下头绪再继续写。
最后别忘了附上参考文献。这是体现专业性的一步,哪怕只是引用了教材里的某句话,也得标明出处。有时候可能会忘记标注页码,这会让读者查找起来比较麻烦。所以在写完报告后,一定要反复核对参考文献列表,确保信息完整无误。
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