【第1篇】实习报告怎么写怎么写1650字
一、实习目的
税收作为国家财政收入的主要组成部分,无疑在其中扮演了极其重要的角色。因此为了加深对税收政策的领悟,了解税务机关税务代理机构企业三者之间的关系,我来到了xx税务师事务所,进行了为期一个月(7月8月)的挂职实习。
二、实习成果
代理部主要业务是为企业做税务代理,其中主要包括:1、税务登记;2、税款计算和纳税审核;3、申报和缴纳税款并依法退税;4、申请减、免税;5、代理企业税收复议,提供涉税诉讼税法依据;6、制作涉税文书。
一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识。
首先,刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明,还有从事税务工作的同事的敬业与热情,他们具备专业素质,不惧日晒雨淋,
对客户体贴备至,只要客户有要求,不管再辛苦同事们也马上行动,限度为客户着想,例如:有一次我和同事到春熙宾馆拿报表,结果客户的税控专用发票快用完了,需要马上补充,并且由于税控收款机的限制,必须当天下午之前买到,同事对这额外的工作并没不悦,并17点前一定送到。面对某些客户的故意刁难,同事不仅不恼,而且笑面相对耐心的解开他们的疑惑。例如:成都市政府就安置残疾人员下达了一号政令,这本一项是造福残疾人同志的很好政策,体现了社会主义国家的优越性。但是,当同事们把文件和相关资料送达企业手中时,企业却认为,是政府有意借此增中国报告网加他们的税赋,十分不理解,同事们面对企业的刁难,并不是一问三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企业解释,对企业做工作,使很多企业最终明白了政府的用心良苦。
其次,纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。每月的1号到10号是企业纳税申报期,因此这段时间的代理部的业务也是最繁忙的,此后的一段时期,时间就相对宽松些,同事们就可以利用这段时间来为自己充电,在所订的资料中,我能学到很多知识,尤其是《成都税务公报》这份杂志是由成都市地方税务局主办的,其中,在税法公告栏中,我能了解到最新的税务政策,例如,《成都市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收优惠政策检查的通知》依法治税栏中我能了解到不法企业为了偷逃纳税所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法网,总是能将其一网打尽;征管天地栏是我最喜欢的,它通过一些具体实例,来告诉我们一个税种的征管,并且对一些特例也有说明。比如,我对个人所得税的征管,原来就只知道工资,薪金所得,税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额,但是实际上考虑到不属于工资,薪金性质的补贴,津贴收入,不征税,要从个人所得税扣除,为便于计算,对不征税的项目从总的所得中扣除200元,加上税法规定扣除标准800元,故在实际操作中按1000元/月的定额标准进行扣除,所以工资,薪金应纳税所得=(月收入额-1000)╳适用税率-速算扣除数.
三、总结与体会
在短短一月的实习时间中,我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性,面对如此种种形形色色的大中小企业,诸多的税种加各种优惠政策,对我们的税务工作也提出了严峻的考验,企业税务代理机构税务机关,三者之间如何沟通以致达成默契,并传递出准确而有效的信息,我想寻求一种好的制度,把税务工作化繁为简,并采用科学的管理,才能创造出质量和效率.税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物,利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料,并记录在税务部门的电脑中,供税务部门实施征收,统计,分析,稽查,为税务部门的征管工作提供了更加有效,准确和科学的第一手资料,同时它又能如实记录每一笔收入,业主不必亲自守在前台,既减轻了业主的管理负担,又担负起在前台监督经营的作用,帮助纳税人加强了企业管理,这样也有效的避免了偷逃税现象的发生.
这次实习是有益的,为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。感触有很多,体会也有很多,收获更是不少,对于陌生的东西,不再陌生了,下次要是有什么东西坏了,完全可以靠自己的去发现问题,去修理它。做人做事也有了一定的认识。要胆大心细。敢于去实践,有困难的时候选也要向别人取取经验。毕竟团队的力量是很大的,是可以去依靠的。
写报告经验56人觉得有用
实习报告怎么写
写实习报告这事,说起来容易做起来可有点复杂。尤其是头一回写的时候,心里难免有点发虚。报告得把实习期间学到的东西都写出来,还得让别人看得明白,这就得好好琢磨下怎么下手了。
一开始,要把实习的基本情况给交代清楚,像去了哪实习,在哪个部门,干了些什么活儿。这些基本情况要是没说全,人家看了报告还以为你糊弄事儿呢。比如,实习地点得写具体点,要是只写了个公司名字,读者可能都不知道你在哪个角落里待着。还有实习时间也别忘了,不然谁也不知道你是什么时候去的,什么时候回来的。
接着就是写实习的具体内容了。这部分得把实习期间的主要工作罗列一下,最好还能说得详细点。比如,要是你在市场部实习,就该把市场调研怎么做,数据分析怎么搞这些事给说清楚。要是写得太笼统,读者会觉得你根本没用心。不过有时候会遇到这种问题,就是想写的事情太多,一下子不知道从哪里开始,这时候就得自己理清楚思路,挑重要的写。
然后,就是写实习的感受了。这个部分很重要,因为这是表达自己想法的地方。可以写写自己在实习中学到了什么,觉得自己哪方面能力提高了,还有就是对工作的看法。这部分写得真诚点,别光顾着夸自己多厉害。但有时候会犯一个毛病,就是把感受写得太官方化,像是在背书一样,这样反而不好。
小编友情提醒:
还得提一下对未来的规划。毕竟实习不是终点,而是起点。可以想想自己通过这次实习对未来有什么打算,是继续深造还是直接就业。这部分写得具体一点,能显示出自己的目标感。不过有时候会遇到这种情况,就是对未来没什么明确的想法,这时候可以试着列出几个方向,哪怕暂时不确定也没关系。
写报告的时候,要注意格式,段落之间得空开,字体大小也得合适。要是格式乱七八糟的,读者看着就烦。另外,检查也很重要,有时候会漏掉一些标点符号,或者把单词拼错了,这些小问题会影响报告的整体质量。
【第2篇】业务员实习报告精选怎么写1800字
业务员实习报告范文精选
作为一名业务员,我现在将业务员实习报告总结如下。虽然一直不知道这份实习报告怎么写,甚至一度想过去网上摘抄实习报告范文,但我最终还是决定自己亲自动笔。也许写得不好,但也算对得起自己的这段实习过程。
首先介绍一下我的实习单位:乐昌市造纸厂。该厂位于乐昌市河南镇武江河畔是一间地方国营企业,主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品,产品主要销往粤北、湘、赣南和珠江三角洲地区,年产量可达六、七千吨,产值一千多万元。该厂产品曾多次在省级、部级的评比中获奖,深受广大消费者和用户青睐。
自元月20日起,在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导安排我在厂的供应室工作,主要是组织收购原材料。通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维,经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。
我负责收购的原材料是纸皮。把从附近城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆,高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。不要小看这只是简简单单的购买纸皮,其中还真有学问。以前只是会卖纸皮,现在可要买纸皮了,而且还是大批大批的买入。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等知识和实践结合起来用在里面。例如:为了降低成本必须要以一个较低的价格买入原材料,那就要了解,分析市场上的收购价格,作好记录,而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素,最后购买了还要作好验货、入仓等工作。其中更有些是课本学不到的经验,就像是买纸皮时要注意纸皮的湿度,湿度大的纸皮就越重,价钱就越高,有些纸皮商就是从中获利不少。虽然在供销室实习只有两周但相信这对我今后工作尤其在供销方面有了一个很好的开始!
接下来的第二阶段我被安排到销售室工作。为该厂联系销售业务,推销该厂的主要产品:卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销,但实际上这并不是件好差事。对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品确实很难的。所以刚开始那两天真的无从下手,只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看,也参考了部分同事的个人工作计划,希望从他们的工作中掘取经验。通过一个星期的学习观察和老同事的分析我总结了一下:该厂瓦楞纸主要是销往珠江三角洲地区,在我们粤北地区确实市场不大,而且自己工作时间短,经验少,又没有很广的交际面,与其推销瓦楞纸和卫生纸两种产品而分散力量倒不如集中力量推销在粤北地区也很大市场的卫生纸。
“皇天不负有心人”通过努力我终于在最后一个星期里做成了两单生意。虽然有一挡是推销到自己亲戚的门市部那里但生意成功总是值得高兴。另外一挡就是自己努力的结果更值得骄傲。这挡生意是一间零售商店。为了这挡生意我做了很多功夫:背熟资料,市场调查,打听该店实际情况,总结前几次失败原因等等。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事,根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要,但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。
在为期1个月的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度,虚心向有经验的同事学习,一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西,对乐昌市造纸厂也有了更深的了解,通过了解也发现了该厂存在一些问题:(1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响工厂生产的正常运转;(2)销售业务工作管理还不够完善,资金回笼有时不够及时,直接影响工厂的正常运转;(3)市场信息反馈较慢,对发展新客户的工作作得不够细。
以上是我的实习报告,实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗?
写报告经验38人觉得有用
业务员实习报告其实挺关键的,它能体现你的工作态度和专业能力。写的时候得先把实习期间的主要任务列出来,比如我刚实习那会儿,每天都要跑客户,跟他们介绍产品。记得有一次去拜访一家公司,本来准备得很充分,但一进去就有点紧张,结果话说得乱七八糟,后来才慢慢调整过来。所以写报告的时候,这部分内容最好具体些,别光说做了什么,还要说怎么做。
接着就是写成果了,像我在实习期间签了几个大单子,这很重要,因为能证明自己的业绩。不过写的时候要注意,不能吹得太过了,实事求是就好。还有就是遇到的问题,比如说刚开始对市场不太了解,老是找不准客户的痛点,后来通过请教同事才慢慢改善。这一块可以多写点细节,这样显得真实。
报告里的数据最好能精确点,像销售额、回款率这些,都是硬指标。当然,有时候手头的数据可能不是特别全,这时候可以估算一下,但千万别胡编乱造。另外,报告的语言要简洁明了,别搞那些花里胡哨的词,毕竟业务员主要靠业绩说话。
书写注意事项:
写报告的时候最好能结合公司的实际情况,比如我们公司特别注重团队协作,所以我每次写报告都会提到和同事的合作情况。有时候领导看报告的时候,也会留意这些方面。对了,报告里还可以适当提点建议,比如我觉得可以优化一下客户跟进流程,这样效率会更高。不过这些建议得有依据,不能凭空想象。
最后一点,写报告的时候别忘了检查一遍,尤其是数字和日期,很容易出错。有时候忙起来,一不小心就把时间写错了,这种小问题最好提前避免。还有就是格式,要是格式不对,看起来就很乱,给人的印象也不好。我以前就遇到过一次,提交上去后才发现表格没排好,结果还得重新弄一遍,挺麻烦的。
【第3篇】大学实习报告的教师评语怎么写1850字
大学实习报告的教师评语
大学实习报告的教师评语一
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成所交代的工作任务,积极上进,有自己的.主见观点,善于思考,能够充分发挥主观能动性,帮助我单位完成大量实践
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
大学实习报告的教师评语二
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干,你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!
5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!
6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
7.难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。
大学实习报告的教师评语
写报告经验96人觉得有用
写大学实习报告的教师评语其实挺讲究技巧,既要表达出学生的努力,又得指出不足之处,还得让学生明白自己该往哪个方向改进。比如,开头可以先肯定学生的态度,像“小王同学对待这次实习特别认真,每天都能按时到岗,态度积极主动,这在实习生当中确实难得。”这里就能看出小王的优点,但后面就得提到一些具体的问题了,“在数据分析部分,有些细节处理得不够细致,比如某次的数据对比,表格里的几处小误差没有及时修正,可能会影响最终结果的准确性。”
说到评语,内容最好能结合实际情况,不能太笼统。像“小李同学在实习期间表现良好,工作完成得不错。”这样一句话就显得空泛。如果能具体点就更好了,比如“小李同学在项目执行过程中展现了较强的团队合作精神,尤其是在与客户沟通协调时表现出色,能够迅速理解客户需求并作出相应调整。”这样的评语更有针对性。
不过有时候写着写着可能会出现一些疏漏,比如前面提到了某个学生的优点,后面再写评语的时候忘记回扣这个点,导致前后有点脱节。像“小张同学在文案撰写方面很有天赋,但遗憾的是,他在时间管理上存在一定的问题,经常拖延。”这里其实应该补充一句,比如“尽管如此,小张同学在后期通过调整策略,逐渐改善了这个问题。”这样会让整个评语更加完整。
写评语时,还有一点需要注意,就是语言不能太生硬。比如“小赵同学需要加强理论知识的学习,否则很难适应接下来的工作任务。”这句话虽然没错,但如果换一种说法会更柔和些,“小赵同学如果能在理论学习上多花点功夫,相信会对今后的工作带来更大的帮助。”这样的措辞会让人更容易接受。
【第4篇】污水处理厂认知实习报告xxxx年怎么写7100字
1、认知实习目的
作为21世纪的现代化时代的大学生,认知与实习课程显得格外的重要。通过环境工程认知实习课程,可以将大学课堂中老师的生动的课程讲解与施工现场工程师的现场剖析介绍相结合,更加全面而有深刻地去了解课本中各种废水处理工艺的特点及其应用。从工程师口中和自己的亲身观察中学习到一定的工作经验,为日后的环境工程相关工作打下一定的基础,积累更多的工作经验,与此同时,通过认知实习使我们领悟到仅仅通过书本上的知识来处理问题是远远不够的,环境工程的学习探究之路,需要不断地实践去探索。
2、认知实习时间
____年4月25日
3、认知实习地点
广州市大坦沙污水处理厂
4、认知实习内容
4.1实习单位及相关工艺简介
4.1.1大坦沙污水处理厂简介
广州大坦沙污水处理厂位于广州市西郊大坦沙岛,总占地面积为25 hm2,是广州市政府制定的全市污水治理总体规划中建成的第一座城市污水处理厂。该厂主要收集广州市荔湾区、白云区石井河流域、越秀区局部流域、金沙洲及大坦沙的污水,纳污面积105平方公里,服务人口207万。目前全厂设计处理污水能力为55万吨。
广州市大坦沙污水处理厂合并处理城市生活污水和粪便污水,由于粪便污水的污染物含量高和水量不稳定等特点,对水厂的运行有不利的影响。工程分三期建设完成,其中粪便污水主要由该厂一、二期承担,一、二期设计处理量为33万t/d,同时处理来自广州市白沙河无害化处理有限公司的800~1 000 t/d粪便污水。
广州大坦沙污水处理厂一期工程是我国建设较早的一座除磷脱氮的污水处理厂,于1989年11月建成投产,建设规模为15万m3/d,污水处理工艺采用除磷脱氮活性污泥法a2/o工艺,污泥处理采用直接浓缩、脱水工艺。 二期工程于1996年底建成投产,建设规模仍为15万m3/d,污水和污泥处理工艺均同一期工程。优化和挖潜改造,使一、二期总处理能力达到了33万m3/d。三期工程建设规模为22万m3/d,采用倒置的a2/o工艺, 污泥处理近期仍采用直接浓缩、脱水工艺,远期采用污泥干化 焚烧方案处理方案。主要参观的是大坦沙三期工程。
4.1.2大坦沙污水处理厂三期工程工艺介绍
1.大坦沙污水处理厂三期工程采用分点进水的倒置a2/o工艺,污水进入具有4m相对标高的高位配水井中,由配水井将污水给配给转鼓式细格栅,除去动力学直径较大的固体废物,而后进入360度旋流式沉砂池,除去污水中较多的固体悬浮物,污水进而进入生化反应池进行除磷脱氮及脱去toc,流出的污水进入配水井进行化学处理,使其脱氮除磷效果达到相应的规定,其后污水进入二沉池(周进周出的辐流式沉淀池),流出的处理后的污水运往加氯接触池进行加氯消毒以达到相关标准后排入珠江。厂内生活污水与岛内污水处理不同在于其是先通过粗格栅拦截后才能与高位配水井的污水相互混合以防止之后的转鼓式细格栅堵塞。生化池处理后的污水产生的臭气进入除臭装置进行除臭。
2.采用倒置a2/o工艺的原因:常规的脱氮除磷工艺呈厌氧(anaerobic)/缺氧(anoxic)/好氧(oxic)的布置形式。该布置在理论上基于这样一种认识,即:聚磷菌有效释磷水平的充分与否,对于系统的除磷能力具有极其重要的意义,厌氧区在前可以使聚磷微生物优先获得碳源并得以充分释磷。但是①由于存在内循环,常规工艺系统所排放的剩余污泥中实际上只有一分经历了完整的吸磷、释磷过程,其余则基本上未经厌氧状态而直接由缺氧区进入好氧区,这对除磷是不利的;②由于缺氧区位于系统中部,反硝化在碳源分配上居于不利地位,因而影响了系统的脱氮效果;③由于厌氧区居前,回流污泥的硝酸盐对厌氧区产生不利影响。三期工程将厌氧池和缺氧池的顺序进行倒置,反应池分缺氧/厌氧/好氧三段,并对回流污泥的比例进行调整,较好地解决了传统a2/o工艺的各项缺点,取得了良好的脱氮除磷的效果。
4.2实习认知内容与过程
4.2.1格栅
1.位置:格栅通常倾斜设在其他处理构筑物或泵站集水池进口处的渠道中,防止漂浮物阻塞构筑物管道、闸门、搅拌机以及水泵等机械设备。因此,格栅起着进化水质和保护设备的双重作用。
2.种类:平面格栅(回转式卡齿的粗格栅)、曲面格栅(转鼓式的细格栅)。
3.相应的参数及各自的作用:
回转式卡齿的粗格栅(2台):处理厂内污水的第一步的工具,用以除去较大的悬浮物,防止污水直接进入转鼓式的细格栅造成堵塞,格栅的栅条间距为1cm(见图2)。
转鼓式的细格栅:(4台):其栅条间距为5mm,转鼓直径2m。进水渠宽2m,两台格栅间距1m。本厂采用4台转鼓式格栅,将污水中的大块污物拦拦截,防止堵塞后续单元的机泵或工艺管线。转鼓格栅集细过滤、除渣、输送、压榨脱水为一体,设计精巧,结构紧凑,运转平稳,噪音低,能耗低,使用寿命长,但设备费用高。
3.运行:
回转式卡齿的粗格栅:该粗格栅通过卡齿式的形状将较大的悬浮物拦截并带起向上转动,当其转至背面时,上面的固体悬浮物掉落并通过螺旋输送机运送以及收集。
转鼓式的细格栅:污水从栅框前流入,通过格栅过滤,流向水池出口,污水中的漂浮物、悬浮物等被拦在栅面上,格栅运行现设为自动,每隔5min起动一次,四台格栅轮流起动,每台运行0.5min,(格栅运行亦可设为液位自动,当格栅前后液位相差0.1m时,格栅自动启动)加油泵跟格栅同步起动,每次运行5s。格栅的冲洗水靠回用中水的水压。被格栅清除的垃圾通过螺旋输送杆直接输送到下面的砂斗里,并对砂斗的垃圾进行定期清除。
4.2.2360°比氏旋流沉砂池
1.作用与原理:大坦沙污水处理厂采用的是360度比式旋流式沉砂池来作为污水处理的初沉池,通过控制旋流器产生旋流,且配有相应的搅拌桨进行洗沙,它是采用涡流原理,较重的砂粒在靠近池心的一个环形孔口落入集砂区,而较轻的有机物由于螺旋桨的作用而与砂粒分离,最终引向出水渠,而产生的二次漩涡使水往上面的管道流出,该沉砂池对流进的污水的流进速度具有一定的严格要求,速度太大会造成沉砂效果不好,速度太小则会造成水无法产生二次漩涡,无法从上面的管道流出。
2.优点:改变自由液面进水渠为倾斜式满流坡道,提高了进水稳流效果,进水的射流作用有利于提高砂粒的离心分离效果;由分选区下部进水,上部出水,进水渠与出水渠之间由一半月形水平格板分开,利于防止短流和避免沉砂带入出水;进水渠与出水渠在平面上呈直线布置,平面布置简洁,水利条件好,水头损失小;进出水呈360°,增强了除砂效果;砂泵吸砂管下端设置砂粒流化叶片,防止沉砂板结。
3.主要参数:池数:4组;每池直径:5m;水力停留时间:25.8s;有效水深:1.09m。
集砂区:形状为圆柱状,直径为1m,高为2m,集砂区底部距地面0.38m。
4.设备:每组池均有一台立式浆叶分离器、输砂泵、砂水分离器(螺旋式砂水分离器,型号为lssf–320-ⅱ)。
5.运行:砂水沉于集砂区,利用泵将砂水输送至砂水分离器,利用离心作用将砂水分离,排砂周期为2h,每次泵运行3min。
4.2.3生物反应池
1.作用与原理:生物反应池是利用微生物降解水体有机污染物并除磷脱氮,采用(分点进水)倒置a2/o工艺,采用矩形的生物池,设缺氧段、厌氧段及好氧段,用隔墙分开,水流为推流式。缺氧段、厌氧段设置水下搅拌机,好氧段设微孔曝气系统。在厌氧、缺氧、好氧三种不同的环境条件和不同种类微生物菌群的有机配合下,能同时具有去除有机物、脱氮除磷的功能。在厌氧阶段,主要是进行磷的释放,回流污泥中的聚磷菌释放磷,使污水中磷的浓度升高,溶解性有机物被细胞吸收而使污水中有机物浓度下降,另外氨氮因细胞的合成而被去除一部分,使污水中氨氮浓度下降。在缺氧阶段,反硝化菌利用污水中的有机物作为碳源,将回流混合液中带入的大量硝酸氮和亚硝酸氮还原为氮气释放至空气,因此有机物浓度继续下降,硝酸氮浓度大幅下降。在好氧阶段,有机物被微生物生化降解而继续下降,有机氮被氨化继而被硝化,使氨氮浓度显著下降,随着硝化过程使硝酸氮浓度增加,而磷随着聚磷菌的过量摄取,也以较快的速率下降。在生物除磷的基础上,另外投加化学除磷药剂。由于投加除磷剂,剩余污泥即使排至脱水机房进行浓缩脱水,也能防止污泥中磷的厌氧释放而重新加到系统内。
2.工艺参数:每组池有效容积:37218.75m3,有效水深:7.5m,池体水深:9.6m;
水力停留时间:8.12h,其中缺氧池水里停留时间:1.41h,厌氧池水里停留时间:1.86h,好氧池水里停留时间:4.85h;
设计污泥负荷:0.105kgbod5/kgmlss·d;
设计容积负荷:0.355kgbod5/m3·d;
污泥龄:9.6d;
污泥回流比:内回流(泥水混合液):50%~150%(具体的回流比应以出水硝酸盐达标为依据),外回流(污泥回流):35%~100%;回流比由开启回流泵阀门控制
污泥产率:去除1kgbod5产生1.2kg的污泥;
do值:中段为2-3mg/l,末段为0.5-1mg/l;
气水比:2-3:1,一般情况下头段的气量是的,并向水流方向逐步降低;
mlss值:三期的mlss浓度基本维持在3500-3800mg/l。
3.主要设备:立式搅拌机(2.2kw、4.8a,不锈钢内六角螺丝8cm×15cm长,1#反应池24台,2#反应池24台)、曝气管,ksb排泥泵12台。
4.污泥泵房与鼓风机房
外回流泵:12台(德国kbs牌),型号:amacanpa4-600-350/324vagi,流量q:322l/s,扬程:2.6m,转速:xx55r/min,重量:480kg,工作功率与电流:32kw、63a。
内回流泵:12台(德国kbs牌),型号:amacanpa4-350/166vgi,流量q:355l/s,扬程:6m,转速:xx55r/min,重量:555kg,工作功率与电流:18kw、40.5a。
鼓风机房:①作用:向生物反应池供给微生物增长及分解有机污染物所必需的氧气;②主要参数:q=15000m3/h;③主要设备:六台单级高速离心鼓风机。④其他配件:配有止回阀、流量计及起重装置,方便拆装与维修。
5.现场试验(曝气池末端取样):污泥感官观测,测定sv和svi值
①物理性质:黄褐色,土腥味,絮绒状;
②泥水开始分离的时间为26s;
③在曝气池末端用100ml量筒取污泥混合液100ml,污水静置30min后污泥所占体积为40ml,则污泥沉降比sv=40%;
④污泥干重(mlss)为0.4578g,滤纸重m1=0.5220g,烘干(105℃,2h)后滤纸与干污泥m2=0.9798g;
⑤污泥体积指数(svi=sv/mlss)为87.37%;
⑥由sv和svi值可得:污泥活性较良好。
4.2.4二沉池
1.作用与原理:本厂采用辐流式二沉池,周进周出,反应池出水由配水井分配到各二沉池,利用重力的作用使活性污泥与处理完的污水分离,并使污泥得到一定程度的浓缩。。经过泥水后,从二沉池出水堰流出的水直接流到加氯接触池,而利用水平管式刮泥机可刮除表面的浮渣和沉积的底泥,浮渣被送回格栅重新处理,而污泥由输泥管排出到集泥井中,其中大部分污泥回到反应池,小部分被排泥泵输送到浓缩池。
2.工艺参数:辐流式二沉池(详见图5)6座,每座池内径42m,有效水深4m,水力停留时间3.63h,体积5542m3,总水量11917m3/h,平均水量9167m3/h,表面负荷峰值1.43m3/m2·h,平均值1.10m3/m2·h,外回流比为100%时极限固体通量7.5kg/m2·h,外回流比为50%时极限固体通量5.9kg/m2·h,沉淀后的污泥浓度为10000-12000mg/l。
3.主要设备:水平管式吸泥机、电动阀门、立式桨叶搅拌器(1.1kw)。
4.排泥方式:半径式刮泥机,1h可围着沉淀池运转一周,24h运行,把泥刮至中心储泥区,再由排泥管输送进行脱水处理。
5.出水方式:锯齿形三角堰出水,详见图6:
4.2.5污泥浓缩池与脱水系统
1.作用与原理:污水处理系统产生的剩余污泥(含水率99%),合理地分配到4个浓缩池作重力浓缩,然后靠重力自流到贮泥池,经侧式搅拌机搅拌,使贮泥池中污泥处于一个均匀悬浮状态,贮泥池作缓冲、调节的作用;聚丙烯酰胺干粉通过配药系统,经溶解、熟化两个程序,将絮凝剂溶液配制成5‰的浓度,存放于不锈钢药罐待用;药罐中的絮凝剂溶液通过二次稀释水系统把原来5‰的溶液稀释成2~2.5‰,贮泥池中的剩余污泥通过搅拌机搅拌均匀,二者经螺杆泵提升到3楼的离心式污泥脱水机进料端混合,同时进入机器转鼓进行脱水处理;脱水后的污泥经无轴螺杆输送到污泥料仓存放。
2.主要参数:单池直径18m,池深4m,污水停留时间16h。
3.主要设备:半径式刮泥机。
4.均质池及投加絮凝剂:①浓缩后的污泥经污泥泵送至均质池,以获得均匀的污泥确保污泥脱水正常运行,均质池采用的搅拌方式为机械搅拌,池中的瞬时液位值为3.17m。②污水厂内常设置均质池,其作用是克服污水排放的不均匀性,均衡调节污水的水质、水量、水温的变化,储存盈余、补充短缺,使生物处理设施的进水量均匀,从而降低污水的不一致性对后续二级生物处理设施的冲击性影响。此外,酸性废水和碱性废水还可以在调节池内互相进行中和处理。③工艺流程浓缩后的污泥含水率达到95%,在体积上发生了很大的变化,但是污泥的脱水性能差,如果直接脱水,污泥处理效果不好且不经济,所以一般都要在机械脱水前投加絮凝剂,投加点为叶轮前端。离心脱水一般采用高分子絮凝剂,这是因为离心机内空间较小,必须控制污泥增加。采用高分子絮凝剂时,泥量基本不发生变化,其肥效和热值都不降低;如果采用无机药剂,泥量会明显增加,使脱水机的处理能力大大降低。④加药管采用橡胶管,具有良好的耐腐蚀性。
5.污泥脱水系统三期污泥脱水系统采用先进、高效的污泥料仓、脱水机、贮泥池的一体化设计,合理地利用了整个脱水机房的空间,将污泥料仓和贮泥池溶入到脱水机房的整体中。系统设有3台flottweg离心式污泥脱水机,处理能力为1.3t/h(设计2用1备);2个钢筋混凝土结构的污泥料仓,设计有效容积为每个200m3;4台高压泥饼输送泵,每台设计压力为36bar、输送能力为10-25m3/h;2套连续式配药系统,每台设计贮药量为3m3,并预留二次稀释水装置。离心机出口端预留两条φ300的无轴螺杆输送机(一备一用),并在污泥料仓的进口和出口处都预留了污泥的应急口出口。
6.污泥浓缩池上清液和污泥脱水滤布的清洗液不可直接排放,收集后回到泵房进行污水的一系列工艺处理。
4.2.6除臭工艺
1.来源:污水在长距离的输送和处理过程中会发生腐化,泵站的臭气源主要集中在格栅和储存栅渣的地方;污水厂内主要产生臭气的部位则集中在格栅间、沉砂池、生物反应池、污泥浓缩池和脱水机房。大坦沙污水处理厂臭气成分主要有硫化氢、氨和甲烷。
2.原理:在污水提升泵站中,用不锈钢材和玻璃对格栅和栅渣暂储箱进行密闭加盖,然后通过不锈钢管道收集臭气汇集到等离子除臭设备当中,臭气在电场作用下反应分解,最终分解为无臭无毒气体排放到空气当中,达到了净化空气质量的目的。
大坦沙污水处理厂的三期生物反应池、污泥浓缩池采用生物滴滤除臭设备,恶臭气体从集气管中排出经引风管导入除臭设备,首先进入预处理装置,经过除尘及增湿后,进入组合式除臭装置,废气中的污染物与微生物接触,被微生物捕获降解、氧化,使污染物分解为无害的co2和h2o以及硫酸、硝酸等无机物,硫酸、硝酸等进一步被硫杆菌、硝酸菌分解、氧化成无害物质。在废气浓度很低时,营养液循环箱中的营养液由循环泵送到生物填料床顶部,均匀的喷淋在生物填料上,供微生物吸取营养物质,生长繁殖。
3.工艺参数:sw型生物滴滤除臭设备,其中生物反应池脱臭风量为17500m3/(h·组),共4组,其外形尺寸:9250(mm)×3450(mm)×4200(mm),工作重量为28000kg;浓缩池脱臭风量为20000m3/(h·组),共1组。
4.2.7加氯间、接触池
1.作用与原理::本厂采用液氯消毒工艺,在污水中加入液氯,杀灭其中的病菌和病毒。消毒是污水厂的最后一个工艺,加氯间位于厂区的出水口。其工作流程是液氯由氯瓶经压力表控制,经过滤罐进入加氯机,通过水射器混合投加到消毒池。
2.特点:液氯消毒具有处理成本便宜,技术成熟,氯瓶来源广,加氯系统安全可靠,有持续消毒作用等优点。不过其缺点比较明显:对某些病毒和芽孢无效;由于余氯存在而产生三氯甲烷等有毒物质;产生臭味;有强烈刺激性,有毒,在运输和使用中易发生泄露和爆炸。
3.工艺参数:接触池水力停留时间是30min,加氯量为5kg氯气/1.5万吨水,出水ph6.5-6.8。
4.主要设备:加氯机、氯瓶、缓冲罐、加压水泵。
5.加氯间及消毒池布置:污水厂设有一个消毒池,矩形形状,加氯间的平面尺寸为40m×19.2m,进水管管径为xx50mm,消毒池每年清洗的次数几乎为零,池中有一吸水井,无分格。
6.加氯间事故处理设施:设有余氯回收装置,当系统中的余氯>0.5mg/l时,余氯回收装置将自动开启,对多余的余氯进行回收。
4.2.8进出水水质及处理效率
通过对现状水质的分析,确定大坦沙三期污水处理厂的进水水质为bod5=120mg/l,cod=250mg/l,ss=150mg/l,nh3-n=30mg/l,tp=4mg/l,根据接纳水体和当地环保部门的要求,确定污水厂的出水水质为bod5=20mg/l,cod=60mg/l,ss=20mg/l,nh3-n=10mg/l,tp=0.5mg/l。实际的进水水质还得根据实际情况而定,现将一般的进水水质及处理效率整理一下,详见表:(略)
4.2.9辅助建筑物
1.楼层高度:办公楼(4层),电房(2层),展厅(2层),细格栅沉砂池2层,生物反应池两层,鼓风机房一层,加药间2层,加氯间、消毒池2层。
2.无管件堆放场、无堆砂场,砂子排到垃圾车运走。
3.无室外厕所。
4.有超越管,在细格栅、生化池、二沉池均设置了超越管,开启超越阀门,
5.厂内主干道道路宽7m,一般道路宽4m。
5认知实习体会
通过本次参观学习,我们组对污水处理厂有了更进一步的认识。参观的所见所闻让我们熟悉了污水处理厂的各工艺流程,可以更好地进行生活污水处理课程设计,同时促发我们对具体操作问题的深入思考,大大增强了我们的专业实践能力。当然,最重要的是,我们意识到了环保行业功在当代、利在千秋,我们环境工程的学生身上肩负伟大的使命。
对本次大坦沙污水厂的参观学习有几点深刻的感受:(1)处理厂总平面布置合理紧凑、绿化程度高,环境优雅,由于采用了先进的除臭工艺,极大改善周边居住环境。(2)三期工程在设备选型方面比较讲究,所选用的都是优质、新型的设备,如立式搅拌器、水平管式吸泥机、丹麦进口的鼓风机和离心脱水机、乌克兰的管式曝气管、德国琥珀转鼓格栅等。(3)自动化程度较高,设备按程序控制,由中心控制室通过计算机记录和控制,监测内容包括ph、ss、mlss、温度、泥位、溶解氧、氧化还原电位等。(4)生物反应池具有多变特性。通过阀门灵活控制内回流进水,可以改变反应池的处理工艺,如a2/o、倒置a2/o、ao。(5)建有中水回用系统,将处理后的出水过滤用于厂区绿化,节约了用水量,符合清洁生产的理念。
三期工程先后投入使用后,运行稳定可靠,污水处理各项水质指标均达到或优于设计和规范指标,使珠江大坦沙分区河段的水质和周边环境得到明显改善,取得了显著的社会效益和环境效益。
写报告经验23人觉得有用
污水处理厂的认知实习报告该怎么写?这其实是个挺重要的事儿,尤其对于刚接触这个领域的同学来说。一开始得明确报告的目的,为什么要做这个实习?是为了了解污水处理的基本流程,还是为了掌握一些具体的操作技能?目的搞清楚了,接下来就是怎么组织材料的问题。
报告开头部分,得先把实习的基本情况交代一下,包括时间地点什么的。比如,“这次实习是在2025年3月到4月期间进行的,地点位于某市某区的污水处理厂。”这里要注意,日期和地点一定要准确,不然就显得不专业了。然后可以简单介绍一下污水处理厂的基本情况,比如处理能力、主要工艺之类的。不过有时候写的时候可能会忘记检查一下具体的数字,要是写错了,那可就尴尬了。
接着就是重点环节了,也就是实习的具体内容。这部分得详细描述一下你在实习过程中都干了些什么。比如观察了哪些设备运行情况,参与了哪些实际操作。记得要把每一个步骤都说清楚,从进水到最终出水的整个流程都要涵盖。如果能用上一些专业术语,像“格栅”、“沉淀池”、“活性污泥法”这样的词,会显得更有说服力。不过有时候可能会因为记忆不太清晰,把某些步骤的顺序写颠倒了,这就要多留意一下了。
在写实习收获的时候,可以从理论知识和实践能力两个方面来说。一方面谈一下通过这次实习对污水处理有了哪些新的认识,另一方面也可以谈谈自己在操作技能上的提升。比如学会了如何调节曝气量,或者明白了如何判断水质的好坏。但有时候可能会忽略掉一些细节,像是具体的数值变化,这样就可能让读者觉得信息不够完整。
最后别忘了附上一些照片或者图表什么的,直观地展示一下实习的情况。要是能把现场拍的照片插入报告里,效果会更好。不过有时候可能会忘记调整图片大小,导致排版看起来有点乱,这就需要提前规划好。
【第5篇】壳体组实习报告怎么写2200字
壳体组实习报告范文
实习目的:
1. 掌握壳体组设备的加工工艺特点;2. 掌握常规壳体类机加工工艺流程及工装夹具、检具设计并掌握工装制造工艺流程;3. 掌握对加工中心对刀具的选用。
实习内容:
一、 主要加工产品
jw5f18二档从动齿轮,47270t0050前输出轴,tq-est 后输出轴,jw5f18a 主减速从动齿轮,岱摩斯法兰盘,r178ht法兰盘,jw5f18b离合器壳体,jw5f18c变速器壳体、离合器壳体,jw5f21b离合器壳体,新制件,新制工装夹具。
二、 加工设备及加工工艺特点
包括钻铣中心2台,型号为zh5120a/zh5201c,钻削中心1台,型号为vx380 tecz,万能铣床1台,型号为x6132,万能升降台铣床1台,型号为b1-400w,卧式升降台铣床一台,型号为x6042,jw5f18c变壳气密检测机1台,加工中心6台,型号为 vx500 和vx400,台式钻床2台。
加工中心是适宜加工形状复杂、加工内容多、精度要求高、需要多种机床及多种刀具且需多次装夹才能完成的零件。主要加工的对象有以下几种: 1. 既有加工孔系又有平面的零件;2. 结构形状复杂、普通机床难以加工本文由实习报告收集整理的零件;3. 外形不规则的异形件;4. 精度要求高的小批量零件;5. 新产品试制件。
加工中心的工艺特点:1. 加工出的产品精度高而且尺寸工艺稳定,表面质量好;2. 适合于加工多工位和工序集中的工件;3. 效率高。
三、 主要工艺
钻孔,钻油孔,铣平面,铣花键,镗孔,扩孔,铰孔,攻丝等。
四、 主要量具检具
游标卡尺,千分尺,内径千分表,刀具测高仪,跳动仪,位置度检具(检测孔位置度)。
五、 加工中心刀具及对刀具的选择
(1) 加工中心刀具:
麻花钻,高速钻,合金钻头,焊接三刃钻,焊接刀片阶梯钻,焊接扩孔钻,铰刀,焊接铰刀,切槽刀,扩孔刀,丝锥,玉米铣刀,面铣刀,粗镗刀,精镗刀,组合镗刀等。
(2) 加工中心对刀具的选择:
1. 对加工中心刀具的基本要求。由于加工中心主轴转速高于普通机床的2-5倍,因此加工中心所用刀具必须具有更高的强度、刚度和耐磨性。选择刀具时先要对选择适应的材料,然后选择合理的刀具几何参数。对于材料的选择,一般选硬质合金;刀具几何参数选择要考虑刀具材料、工件材料、工件形状、加工方式等多方面因素。
2. 加工中心常用刀具及其选择。加工中心刀具种类较多,应用最广的是各种表面及孔加工刀具。平面、曲面的加工刀具多用各种型式的铣刀,而孔加工刀具根据所加工孔的形状、位置、精度要求等可以选择钻头,扩孔钻、铰刀、镗刀等。
加工中心刀具的选择总的原则是:安装调整方便、刚性好、耐用度和精度高。在满足加工要求的前提下,尽量选择较短的刀柄,以提高刀具加工的刚性。
铣刀的选择:主要是选择结构类型及几何参数。铣刀类型的选择:选择时主要考虑零件表面形状与尺寸:如大平面加工选择面铣刀;平面零件周边轮廓的加工,常采用立铣刀;铣削平面时,应选择硬质合金刀片铣刀;加工凸台、凹槽时,选择高速钢立铣刀;加工模具型腔、空间曲面多选用模具铣刀;加工封闭键槽用键槽铣刀;对一些立体型面和有较大转接凹圆弧的过度加工多选用球形铣刀;加工变斜角面应选鼓形铣刀;加工特殊孔及各种型面应用成型铣刀等。
六、 加工过程和壳体加工工艺过程
(1) 加工中心换刀过程:
首先刀库转所需刀具至底部中间,刀套下(刀套由水平状态变为垂直状态),机械手旋转60度抓刀,然后主轴刀具松开,最后机械手拔刀落下,旋转180度变换刀具,机械手抬起装刀。
(2) 壳体加工工艺过程:
① jw5f18c变壳加工
粗精铣前端面,铣前端内腔干涉区,铣前端面输出轴卡环槽φ86,铣各处孔口倒角,粗镗输入轴孔φ60,粗精镗输入轴孔φ50.4,粗镗输出轴孔φ50.4,粗精镗输出轴轴承孔φ72,粗精镗差速器轴承孔φ72,粗精镗差速器油封孔φ61,粗精镗倒档轴孔φ53,粗精镗倒档轴孔φ22,钻扩铰前端面销孔,钻扩铰移动轴孔,钻前端面孔及螺纹底孔.孔口倒角,攻前端面两螺孔3-m10×1.25,吹屑,检验;
铣后端面,粗精镗后端面油封孔,钻后端面放油螺孔,铣各孔倒角,孔口倒角,锪孔口平面,攻后端面加油孔m18×1.5,吹屑,检验;
铣侧面,铣操纵盖内腔面,钻侧面各孔,孔口倒角,攻操纵盖面螺孔4-m8×1.25,孔口倒角,攻侧面螺孔8-m12×1.25,攻侧面3-m14×1.5,孔口倒角,攻侧面5/r档信号开关孔m14×1.5,攻侧面互锁板螺栓孔m10×1.25,攻侧面螺栓孔m8×1.25,孔口倒角,攻侧面加油孔m16×1.5,攻侧面螺孔3-m8×1.25,孔口倒角,攻侧面倒档惰轮窗口螺栓孔6-m6×1,吹屑,检验;
检查壳体气密性。
② jw5f18c离壳加工
粗精铣后端面,钻铰后端面各孔,孔口倒角,攻后端面螺孔14-m10×1.25,4-m8×1.25;
铣里被齿孔口平面和75.5内平面,铣里被齿锁定m6孔口平面,铣侧面螺孔4-m8×1.25,1-m6×1孔口平面,铣侧面1螺孔2-m8×1.25,1-m12×1.25,1-m12×1.25三台阶平面,铣侧面1螺孔2-m8×1.25,1-m12×1.25,1-m12×1.25三台阶平面,钻侧面1螺纹底孔2-φ6.7,2-φ10.7,钻侧面2螺纹底孔4-φ10.70,孔口倒角,攻侧面2螺孔4-m12×1.25,孔口倒角,攻铣里被齿孔侧面螺孔2-m6×1,4-m8×1.25;
检查壳体气密性。
七、 产品工艺问题
1、钻削加工钻头出现断刀,原因包括:钻头过钝;进给量过大;;钻头垂直度超差。
加工前应当检查钻头垂直度,加工时进给量减小,计算钻头加工产品个数,确保在钻头断裂前更换钻头。
2、工装多采用螺帽夹紧机构,通过普通扳手夹紧会使产品装夹偏松或偏紧,偏松导致装夹定位失效,偏紧导致产品出现压痕压伤。
产品装夹可以用预置式扭力扳手,夹紧力一致,保证产品装夹到位。
3、产品装夹时,工装夹紧点存留铁屑,产品定位失效且存在压痕压伤现象。
装夹产品前应当吹干净工装夹紧面和产品定位面。
写报告经验37人觉得有用
实习报告对于很多人来说都是一个不小的挑战,尤其是像壳体组这样的专业领域,需要兼顾技术深度和表达清晰度。写好一份报告,既要展现你的工作成果,也要体现你的专业素养。这里有一些关键点可以帮助大家。
在开始动笔前,得明确报告的目的。壳体组的工作涉及很多细节,从设计到制造再到测试,每个环节都至关重要。因此,报告首先要交代清楚工作的背景和目标,这能让读者迅速了解你在做什么。比如开头可以这样写:“本次实习旨在通过参与壳体组某型号产品的开发流程,掌握其核心技术和关键步骤。”这部分内容最好简明扼要,但也要涵盖主要任务。
接着就是描述具体的工作内容了。这部分需要结合实际案例,详细记录你在实习期间的具体操作。比如,“负责了某型号壳体的设计优化,采用了有限元分析方法评估其强度和刚度。”这里就提到了具体的技术手段,还表明了结果导向。需要注意的是,描述过程中尽量用专业术语,这样显得更加严谨。不过有时候可能会因为时间紧迫或者疏忽,忘记标注一些重要的参数值,这就需要后续检查时特别留意。
然后就是数据分析部分。无论是实验数据还是模拟结果,都需要客观呈现出来。如果数据量较大,可以考虑用图表辅助说明,这样直观又高效。“经过多次试验验证,最终得出的数据如表1所示,可以看出该设计方案在承受载荷方面表现出色。”这里的表述虽然简洁,但已经足够传递信息。不过偶尔会遇到一些数据处理上的小问题,比如单位换算错误,这类情况通常不会太明显,但如果仔细核对的话还是能发现的。
最后别忘了总结一下收获和体会。这一部分不需要长篇大论,只需点出几个重点即可。“通过这次实习,我深刻理解了壳体设计中材料选择的重要性,同时也认识到团队协作在项目推进中的作用。”这样的总结既概括了经验,也体现了个人成长。
【第6篇】关于实习报告3000字怎么写1800字
关于实习报告的范文3000字
在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告。
活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实践活动。
活动的准备
为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。
活动的实施
在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。
22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的建议。在具体学科指导中,我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。
在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。
活动的总结
经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议,同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:“通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯,敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”
我个人认为:
首先,这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重,我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们,对于社会、责任、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。”
其次,通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要,培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务,而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。
通过组织和参与“爱心辅导”活动,我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识,而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围,给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。
暑假即将结束,组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的,但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,能力有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。
写报告经验24人觉得有用
实习报告是学生在完成实习任务后必须提交的重要文件,它不仅是对自己实习经历的一种总结,也是向指导老师展示成果的重要途径。一份好的实习报告应该能够清晰地反映你的工作内容、收获以及存在的不足。下面我们就来谈谈如何撰写一份合格的实习报告。
在开始写之前,首先要明确报告的基本格式。一般来说,实习报告包括标题页、摘要、正文和附录几个部分。标题页通常包含报告名称、作者姓名、学号、专业班级、实习单位及时间等信息。摘要部分则需要简明扼要地概括整个实习的主要内容、目的和结果,一般控制在200字左右。正文部分是整篇报告的核心,这部分要详细描述实习的具体情况,包括实习背景、过程、方法、取得的成绩以及遇到的问题和解决办法。
正文部分可以根据实际情况进行划分,比如按照时间顺序或者任务模块来进行叙述。如果是以时间为线索,那么就从实习的第一天开始写起,逐步记录每天的工作进展;如果是按任务模块来组织,则可以先介绍主要的任务是什么,然后具体阐述完成这些任务的过程。无论采用哪种方式,都要确保条理清楚,层次分明。
在撰写过程中,要注意运用一些专业的术语和表达方式,这样可以让报告显得更加正式和专业。例如,在描述技术类实习时,可以使用相关的行业术语,如“项目管理流程”、“需求分析”等;而在文科类实习中,则可以使用“文献调研”、“案例研究”这样的词汇。同时,也要注意数据的准确性,无论是统计数据还是引用资料,都必须保证真实可靠。
除了上述提到的内容外,还有一点很重要,那就是态度问题。在整个实习期间,你可能会遇到各种各样的挑战和困难,这时候就需要保持积极乐观的心态去面对。在报告中,除了客观陈述事实之外,还可以适当加入自己的感受和体会,这不仅能让报告更有温度,也能体现出你的成长和进步。
书写注意事项:
记得在报告末尾附上参考文献列表。这里所说的参考文献不仅仅是指那些正式出版物,还包括你在实习过程中查阅过的网络资源、内部文档等。列出这些来源有助于增强报告的可信度,同时也表明了你对知识的尊重。
小编友情提醒:
完成初稿后别忘了仔细检查一遍。有时候,由于疏忽大意,可能会出现一些小问题,比如拼写错误、标点符号不当之类的。这些问题虽然看似微不足道,但如果被发现,可能会影响整体的印象分。因此,花点时间认真校对一下是非常必要的。
通过以上步骤,相信你可以写出一份既符合要求又具有一定水准的实习报告了。当然,实践才是检验真理的标准,只有亲身经历过才能真正体会到其中的奥妙所在。希望每位同学都能珍惜这次机会,在实践中不断积累经验,提升自我。
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