【第1篇】2025小学实习报告怎么写2200字
一、实习目的
通过教育实践,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,初步掌握小学语文的教学方法和技能,以及班主任的工作内容和方法,了解现今小学生和教育的现状。实习单位为重庆市丰都县龙河镇中心校,班级为三年级二班。
二、实习内容
1、语文教学
课堂教学,包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导,认真做好工具性与人文性教育工作。
2、班主任工作
及时正确引导学生思想,处理班上日常杂务,管理好学生日常行,培养良好的行为习惯,调动学生干部处理班上各事务。
三、实习效果
在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,认真开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段,我从一个没有经验的大学生到略有经验的小学语文教师及班主任。在实习过程中,通过教师及自己的刻苦努力,现能较好地上课及做好班主任工作。
四、实习总结及体会
初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具*力的事情。____年8月31日,我怀着兴奋的心情来到重庆丰都龙河中心小学校,开始了为期一个月二十天的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。
下面我从几个方面对我的实习进行总结。
1、认真做好实习前期工作
首先是把自己的心态放正,因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求:严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。在开学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的如此顺利。
2、指导按步骤提高教学水平
教学实习的开展,指导我的是本校的高级教师,教育前线工作者,也是一个非常负责的教师。我们将实习分为两个阶段:
第一阶段为见习阶段,时间为一周。在这个星期里,我全面熟悉小学三年级的语文教材,认真听指导老师的每一堂课,并做好每节听课纪录,课后与老师交流,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思,仔细体会老师在课堂上的每个细节,并这个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的。这是指导教师经常强调的一句话。还经听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导教师一起探讨,更多的是老师的指点。吸取他人优秀成份作为自己所用。是模仿与学习相结合的阶段。
第二阶段是上课阶段,我的指导老师是本校的高级教师,并且是三年级二班的班主任,所以她给我上的课是很多,而且给我安排的课时也是很多的,这就使得我有更多的锻炼机会。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课,一般都是两节课。所以就有很多交流的时间,在做得不好的地方老师也是及时地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好本课为止,这才交到教师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课计划,这就练习了说课的环节。在指导老师的批改和建议下再做修改,之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划,依教学秘书的按排创造性完成教学任务。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。
3、积极做好班主任实习工作
做班主任是辛苦的,而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微,稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上7点20就起床,早餐之后就到学校签到。每天的主要任务:一是看早读,每天早上7:50到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,红领巾的佩戴,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,正确引导。三是第六节课后为课外活动,我要辅导个别学生,给个别学生作思想工作。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。如全校大扫除、红领巾检查、“红歌传唱”等活动。
经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,我成为他们诉说心事的对象,我也是他们忠实的倾听者,借此及时进行正确的思想引导
4、虚心求教认真吸取他人优点
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在认真地写实习日志,对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清楚,做到下一次少犯错误。在反省自的同时,也要向他人学习。我多去参加学校的教研活动,不放过每一次到讲课比赛现场听课,并做好听课记录。亲临片区赛的现场,从那里我学到了许多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。从他人身上学到了不少的能力,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。
虽说我的实习生活已结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民教师。
写报告经验87人觉得有用
实习报告的撰写其实挺讲究技巧,尤其是对于刚接触这个工作的学生来说。要想写出一份合格的小学实习报告,得从几个关键点入手。首先是基本情况,这部分要交代清楚你是谁,在哪里实习,带你的老师是谁,还有实习的时间范围。这里头容易出问题是描述得太过简略,比如只写了实习地点和时间,却没有提到指导老师的名字,这会让报告显得不完整。
接着就是教学实践部分了。这一块儿需要详细记录你在课堂上的表现,包括你设计的教学活动、学生的反应以及你自己的一些感悟。记得要把具体的例子放进去,比如说有一次我设计了一个关于植物生长的教学环节,学生们特别感兴趣,这就能很好地体现你的工作成效。不过有时候写的时候会忘记标注具体的日期或者课堂编号,这样就会影响信息的准确性。
还有一个重要部分就是班级管理情况。这部分主要是反映你在日常班级事务中的参与度和处理能力。你可以写一些你遇到的问题以及解决办法,像有的学生总是迟到,我就尝试通过跟家长沟通来改善这个问题。不过在这里面偶尔会出现一些表述不清的地方,像是“经过多次努力后,效果终于有了明显的提高”,这样的句子虽然勉强能懂,但读起来总觉得有点模糊。
最后别忘了附上一些相关的附件材料,比如教案、学生作业批改记录之类的。这些东西能够为你的报告增色不少。当然,有时候在整理这些附件的时候,可能会遗漏掉某些重要的文件,这就需要自己多检查几遍。
【第2篇】xxxx年小学教师实习报告怎么写3150字
xxxx年小学教师实习报告
仔细算算,离开学校已经105天了,这也是我就业的第105天。对于人生的第一份工作,真的有很多感慨。这份报告,说是说实习报告,其实也可以算是我正式工作以来的一份小总结吧。那就让我来分享下这三个月的工作心情吧。
“上午投简,下午面试,第二天上班”,看似有些不可思议,但确确实实就发生在我身上。一切就是那么顺理成章,开始了我的“澳美加”生活。
初来乍到,是被当成咨询老师的,所以,对外宣传成了我最初的工作内容。跑书城,做调查,打电话等一系列的活动做下来,对于初出茅庐的我来说,真的是累到挂。跑书城的那两天,我深深体会到人情世故的艰巨。虽然有很多好心人会帮你完成任务,但还是有好些学生看到表格就会条件反射性的抗拒,甚至直接拒绝填写。要面子的我被凉在原地,那种滋味不好受,像是被人唾弃。所以自打那次以后,路上遇到一些做调查的,我都会很配合他们的工作,因为我知道,被拒绝真的不是件好受的事。
说来惭愧,一开始只是为了应付“实习报告”才匆忙找到这份工作,当然我根本没有想到,在之后的三个多月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在工作过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”
温州市澳美加外语培训学校创办于xx年,隶属于心桥教育集团。享用上海澳美加来自美国教育服务集团的一切教育资源,结合温州地区的实际情况开办的。以其先进的理念、优质的教育,让每个孩子都拥有一个最佳的人生开羰,打造好每一个孩子的人生基础,是澳美加外语培训学校的办学宗旨。用心呵护,全新肓人,使真正的素质教育得以实现,让您的孩子与世界同步学习,赢在人生的起跑线上。在温办学已有五年左右历史的澳美加,具备培训的各种资质,是温州很有口碑的民办培训学校。
在了解到自己身在那么优秀的地方工作,心情就会大好。仅仅三四天,我就被委以重任――新概念第一册教学和小学数学教学。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
印象最深刻的应该就是自己上的第一堂课。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进地进行教学,可是在上课铃声敲响的瞬间,望着台下好奇的眼睛,紧张还是不请自来,即使偷偷地给自己鼓劲也无济于事,连笑容都似乎显得僵硬难受。“good afternoo实习报告网 shixi./,students。”我机械得重复了不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能一个劲地重复着教案里的内容。起先,眼睛只敢盯着教案,生怕漏了一个字,哪怕教学的内容早在上课前已经在脑海里演练了许久。深呼吸后,渐渐进入佳境,备课时设想的提问、与学生之间的互动,一一在课堂上实现。很快下课铃响了,这才发现,我“竟然”完成了我第一个教学课时。一节课下来,达到 “宾主尽欢”的效果。
对于“处女课”,我感受颇多。由于经验不足和应变能力不强,课堂还是出现了“讲课重点不突出”的问题。毕竟我不是师范类毕业,针对出现的问题,我便向经验丰富的教师取经,并且请她们面对面地指出教案的不足,帮助修改教案。她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。
久而久之,我总结出以下几点:
一、 认真备课对教学十分重要。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。开始备新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,这是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力,常不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。
二、 听课是提高自身教学能力的一个好方法。
新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是外教jack。我听了很多节课,我的收获很大,逐步掌握老外上课的要领。要抓好学生的思想教育,并使用一些驾驭课堂的技巧。听他的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。听完课之后,把上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。有时候外教课的内容能融入到我的新概念课去,我就会搬照jack上课流程。从中,我深深意识到,老外开放性思维能充分调动学生学习的积极性。
三、 孩子兴趣是关键。 2 下一页
兴趣对于一个学生来说是至关重要的。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。都说实践才能出真知,本以为自己已经掌握教育学原理,在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵,而老师们对素质教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。校长一直向我们强调,无所谓什么样的教学手段,什么样的教学内容,最重要的是要提起学生的学习兴趣;
我认为是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上英语还是数学,我都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。
四、批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。
我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。
五、积分礼物鼓励制。
根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。毕竟是学生,还是会对礼物有一定的兴趣。这便是“澳美加”的另一特色。每次上课实习报告网 shixi./后,教师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取最高分,以换取相应的积分礼物。学生们还是比较喜欢有礼物拿的感觉。
六、是老师亦是朋友
每每下课后,学生们碰到我,都亲切地喊一声:“老师好!”或者“miss shi”,然后和我聊很多关于生活而不是单单学习的话题时,我就会带着按捺不住的羞涩和欢喜应着。常常也会关心学生的近况。是老师又是朋友,远远比只作老师来的深得学生心。我发现了快乐竟如此简单,只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句,却被他们的天真可爱所感染,一切烦恼都没有了,乐此不疲。现在真真切切得出现在我的生活中,不禁嘴角扬起一丝微笑。
如果说刚开始,我是带着应付实习的心来上班的话,那么现在,我真真地爱上这份工作,爱上那一句句稚嫩的“miss shi”。当初没有读上师范,不能不说是一个遗憾,而现在正好弥补了我的遗憾。我喜欢当下的生活,我可以将我所学到的知识一一传授,更可以把我对如何更好的教育孩子上的一些构想实践于我的学生身上,当然,家长也乐见其成。就是因为有这么一群可爱的学生的支持,我更深深感觉到作为一名老师需认真的对待,以不负他们口中的“老师”二字。以人为本,把学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去看待每个学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。这种过程是很开心的!
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写报告经验93人觉得有用
在准备小学教师实习报告的时候,大家得知道和别的报告不太一样,它需要结合自己的观察和教学实践,而不是单纯地抄书本知识。开头部分应该概述实习的基本情况,比如去了哪所学校,带的是哪个年级,负责哪些课程。这部分内容不用太复杂,大概几句话就能交代清楚。
接下来就要详细描述实习期间的教学经历了。比如,有一次给二年级学生讲数学课,本来计划用半小时完成教学目标,结果时间控制得不好,最后超时了十分钟。这个事情让我意识到,备课时不仅要考虑知识点,还得提前预估课堂节奏,这样才能保证每个环节都能顺利进行。
还有一次组织学生们做手工活动,原本以为他们会很感兴趣,结果发现有几个孩子显得特别被动,后来才知道他们是因为害羞不敢参与。这件事提醒我,作为老师,除了关注教学本身,还要多留意学生的心理状态,适时给予鼓励和支持。
书写注意事项:
报告里还可以加入一些反思性的内容。像有一次批改作业,我发现不少同学在同一个地方出错,当时只顾着批评他们的马虎态度,后来想想其实可能是题目设计得不够清晰,下次如果遇到类似情况,我会试着从题目的角度找原因,而不是一味责怪学生。
写报告的时候也别忘了提到学校的规章制度。比如实习期间必须遵守作息安排,每天早上七点半前到校,下午五点后才能离校。刚开始的时候确实有点不习惯,但慢慢也就适应了。这样的细节能让报告显得更加真实可信。
至于格式方面,标题要醒目,正文段落分明,每段话最好控制在三四行左右。字体大小保持一致,页边距也要统一,这样看起来会比较整齐美观。要是觉得手写太麻烦,也可以用电脑打出来,但记得打印之前检查一遍,确保没有遗漏或者错误。
其实,写报告最重要的是把自己真实的感受表达出来。有些人可能觉得自己做的事情没什么特别的,但实际上,哪怕是最普通的教学片段,只要用心去记录,也能成为很好的素材。毕竟,谁也没办法预料,将来会不会有人因为你的这份报告受到启发呢。
【第3篇】小学美术教育实习报告怎么写1650字
这一年的实习中,我主要担任一年级美术课及儿童水彩画的教学工作,通过一年的学习和工作实践,我得到了很多,收获了很多,进步了很多。
在教学工作方面,刚刚当上一名教师的我对学生的管理,课堂组织,教育教学方面的经验都还非常缺乏,对于这些问题,我虚心向其它教师交流学习,可与时间找对教学有利的书籍来丰富自己的理论知识,并在工作中不断总结经验教训,课前研究教材、教参,尽量吃透教材,设计好教学环节,课堂注意环节对学生是否合适,注意学生对课程的兴趣等,课后总结课堂上的问题,找到解决问题的方法。通过一年的锻炼,我在教学方面的能力已有了很大的提高,也积累了一些对以后教学非常有用的经验。
在教学科研方面,我在学校领导的带领下,和众多的老师们一起参加了课题 “开发社区资源拓展小学美术教学内容的研究”及《儿童水彩画》校本教材的编撰,这一项课题是一个难得的机遇,是一个锻炼自我,提升自我、丰富自我的机会,通过这个课题研究我学到了许多教学、教研方面的知识和方法,在看到第一本校本教材出版时,我也决心以后要更加努力的学习、思考、工作。 一年在一个人的工作生涯中是一段不算太长,也不算太短的时间,这段时间是对我的锻炼和考验,而以后迎接我的是更长久,更严峻的考验,我将尽自己的力量去迎接未来,创造未来。
转眼间我的实习生涯即将结束了。一年前,我带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到临湘实验学校,经过一年的实习后,我终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。 回顾这段时间的顶岗实习工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师,虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌,但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任,更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。
美术教学心得
美术这门学科是一门激励人兴奋的学科,没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科,它要通过实践来掌握知识,它通过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的学生们,对于美术方面的知识似懂非懂,如果把太多理论注进他们的脑袋里,他们会对美术产生厌恶和憎恨,如果把美术知识化为游戏和故事,并且还能让他们亲自接触实物,他们会对美术非常感兴趣。所以美术教师要处理这些细节,要认真上好每一节课,应准备好备课准备教具。
罗曼·罗兰曾说过:“艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”北师范大学的杨景芝教授曾说过:“儿童时期的绘画活动是他们进行的游戏,也是用来进行交流、表达认知、抒发情感的工具。”面对低年级孩子,这时候的美术课对于他们是新鲜的,而在我的美术课堂教学过程该如何引导他们,让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规则中抑制了他们的细想感情成了我思索和考虑的问题。于是我在美术课堂中美化教学环境,感受课堂乐趣。千篇一律的课堂环境令学生有些环境疲劳,学生对于只要是能走出教室的课堂都十分兴奋,比如音乐课,体育课,计算机课等,因此我想,如果给美术课堂也换个气氛,是否课堂效果会更理想呢?于是在《大嘴巴》这一课中,我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境表演,很快的调动了学生的积极性;接着,我把学生分成小组,探索“大嘴巴”的制作方法,小朋友把制作好的教具一点一点拆开寻找答案,这就调动了学生的求知欲望,这样不仅让课堂生动有趣,也趁机让他们在快乐中完成作业。这一课,我收到了甚好的教学效果,孩子们开始期待下一堂的美术课了。
写报告经验27人觉得有用
在进行小学美术教育实习的时候,写一份报告是很重要的事情。这份报告不仅是对自己实习经历的一种记录,也是对自己教学能力的一种总结。那么,具体来说,小学美术教育实习报告该怎么写?
开始写报告的时候,得先把实习的基本情况交代清楚。比如,你是在哪所学校实习的,带的是哪个年级的学生,实习的时间是从什么时候到什么时候。这些基本信息要写明白,这样别人看报告的时候就能有个大概的印象。还有,记得说说自己实习期间担任的主要工作,像是上课次数,组织活动的情况,这些都是需要提到的。
接着,就要详细讲讲实习期间的具体情况了。这部分可以分成几个小点来说。第一,你可以谈一下自己的教学设计。就是你准备的每一堂课是怎么构思的,为什么这么设计,目的是什么。第二,要谈谈课堂上的表现。比如,你是怎么跟学生互动的,有没有遇到什么特别的事情,你是怎么处理的。第三,还可以聊聊跟同事之间的交流。实习期间,你跟指导老师或者其他同事有没有讨论过教学方法,他们给了你哪些帮助。
书写注意事项:
实习过程中肯定也少不了反思。你可以写写自己觉得做得好的地方,同时也别忘了指出不足之处。比如,你觉得自己的课堂管理还有待加强,或者在讲解某些知识点的时候可能没能让每个孩子都理解到位。这样的反思有助于你在以后的教学中改进。
不过,在写这些内容的时候,要注意语言的表达。有时候写作者可能会因为赶时间就匆匆忙忙地写,结果就会出现一些不太严谨的地方。比如,有些句子可能会有点啰嗦,或者前后逻辑不太连贯。所以呀,写的时候还是要多检查几遍,确保每句话都说得通顺。
小编友情提醒:
关于报告的格式,虽然不是特别重要,但还是建议按照学校的要求来。一般来说,报告要有标题,正文部分要分段落写,结尾处可以简单做个总结。当然,如果你能加上几张照片或者画作作为附件,那就更好了,这样能让报告看起来更加生动有趣。
【第4篇】小学体验教育实习报告怎么写650字
小学体验教育实习报告
在这半个月的小学体育教育实习工作中,让我对小学体育教育有了从新的更深入的了解,不但是对学生、对教学的认识,而且也意识到自己掌握知识的不足。学生喜欢新颖性,但不具备难度很高的体育课。
首先,我实习的是六年级,面对水平三的学生就自身而言,就需要有一点点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课于 /的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。
其次,在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。
总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善。
在实习中,我认识到做一名好的教师真的不容易,而做一名受人的好教师更加难,而我也把她作为我的奋斗目标!
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写报告经验66人觉得有用
实习报告这类东西,得看具体的情况,要是小学体验教育实习的话,开头就别搞得太复杂了。先说清楚你是哪个学校的实习生,在哪个小学实习的,带你的指导老师是谁,这都是必须有的。比如说我之前实习的时候,是在市立一小,指导我的是李老师,她教语文,经验丰富得很。
接着就得说说实习期间的主要工作了。像我,每天跟着李老师听课,记笔记,课后帮着批改作业。有一次批改作文,我发现孩子们写的都特别有意思,有个孩子把春天比作是会跳舞的小精灵,我觉得这个比喻挺新鲜的,就在课堂上表扬了他,这事儿后来还被李老师点名表扬了。
还有就是参与班级活动这部分,要写得详细一点。我记得有一次班会,主题是环保,我就帮忙设计了一些小游戏,让孩子们在游戏中了解环保的重要性。效果还不错,很多学生回家后还跟家长说了这些游戏,家长们也觉得挺有意义的。
实习过程中肯定会遇到一些问题。比如刚开始的时候,我对教学节奏把握不好,总是讲得太快,结果学生们跟不上。后来李老师告诉我,讲课的时候要注意观察学生的反应,看到他们皱眉头了就得放慢速度,多解释几句。这招真的很管用,之后我就没再出现过类似的问题。
再就是写实习收获这部分,要结合自己的体会来说。我个人觉得这次实习让我明白了理论和实践结合的重要性,书本上学的东西只有在实践中才能真正理解。另外,也锻炼了我的沟通能力,毕竟跟小朋友打交道不是件容易的事儿,得有足够的耐心才行。
至于格式,其实没什么太死板的要求,但基本的还是要有的。比如标题得醒目,正文分段落写,结尾处简单总结一下自己的感受就行。不过,有时候写报告的时候,可能会忘记检查一遍,结果就会出现一些小错误,像是漏掉了个标点符号之类的,这点大家得注意。
【第5篇】小学杰出老师实习报告的评语怎么写500字
xx老师很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。xx老师兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时注意区别对待。
xx老师尽量在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上xx老师严格要求自己也严格要求学生,但在课外xx老师努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。xx老师不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为xx老师工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,xx老师还继续本科深造,一有空闲时间,xx老师便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这一年的工作中,xx老师的教学方法还不是很成熟,但xx老师已学到了很多并将继续学习。在这一年里,xx老师担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作。
写报告经验61人觉得有用
关于小学杰出老师实习报告的评语该怎么写,这个问题其实挺复杂的。写这种评语,得结合实习的具体情况,还有学生的表现。一般来说,开头可以简单提一下是谁谁谁实习,带的是哪个班的小朋友,实习了多久之类的。这部分不用太啰嗦,点到为止就好。
说到评语,最重要的还是得突出实习老师的优点。比如,这位实习生是不是特别有耐心,是不是能跟孩子们打成一片。要是能举个例子就更好了,比如有一次小朋友做错了事,他不是直接批评,而是耐心地引导孩子认识到自己的错误,这样的事情就可以写进去。当然,光说好听的话也不行,适当提到一些需要改进的地方也是必要的。不过这部分最好别太具体,笼统地说希望以后能在某些方面多下功夫就行。
书写注意事项:
写评语的时候,行业里的专业术语还是得用上的。比如什么教学方法创新,课堂管理能力提升,这些词听起来就比较正式,能让评语显得更有分量。不过,用词不能太死板,得有点生活气息,不然给人的感觉就是官腔十足,反而不好。
有时候,写,可能会因为时间紧任务重,草草写几句应付了事。这种态度肯定不行,毕竟这是对一个人工作的评价,马虎不得。而且呀,写评语的时候,最好能从多个角度去考量,不能只盯着一个方面。比如,除了看教学效果,还得看看这个老师是不是善于跟家长沟通,这一点也很重要。
写到这里,可能有人会问,那到底什么样的评语才算合格?其实也没有固定的标准,关键是要实事求是。如果实在想不起来说什么,不妨多参考参考别人是怎么写的,但千万别照搬照抄,那样就失去了意义。
【第6篇】经典小学班主任实习报告怎么写1450字
这学期,本人继续担任五(3)班的班主任。经过上几个学期的努力,总的来说,本学期的各项工作开展的都还算顺利,我也在原有的基础上继续加强了以下几点:
一、 继续加强了解和研究每一个学生
了解学生包括了解学生的思想品德情况,如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学等情况;学生的学习情况,如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等;学生的个人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生,才能更好的管理他们,教育他们,使他们充分溶入到我们这个集体中。学生在长大,因此也在变化,只有随时掌握学生的思想变化,才能针对他进行有效的教育。这学期,我还是通过家访,电访等形式了解所需的资料。
二、 继续加强对学生的德育教育
第一. 继续通过每星期的思想品德课,每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。
第二. 继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情;让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我坚持每天看“好坏事记录本”,每周看“品德记录本”,只要学生做好事,我就表扬;只要学生犯了错误,就要调查清楚,然后严加教育;对于骂人、打架的学生,更是严肃处理。
第三. 强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生,我每隔几天就找他们谈谈心,还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错,我就马上教育。
第四. 鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为表现,或做了好事,我会第一时间加以肯定,使学生强化了一些良好的行为习惯。
第五. 同时,通过班会和中午时间,让他们接触一些好的书籍,有空还给他们讲讲四大名著中的《三国演义》。
第六. 为了激发学生,本学期,我继续开设德育奖,在学期末时评选出三位班级优秀少先队员,由学生来选。无论成绩好坏都有资格,选中的学生将得到一份奖品,而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的,并给这些学生拍照留念。同时,他们的思品成绩为优。经典小学班主任实习报告范文收藏由精品学习网提供!
三、 继续培养学生的学习习惯
本学期我还是继续保持上学期的方法:学生早上一到教室后便开始学习,值日同学值日;中午,11:40后开始学习。在作业上,要求他们平时的作业也要书写工整。下半学期,由于天气炎热,中午午休。
四、 强化常规训练带动教育教学工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好,出操集会也好,都能保持良好的纪律。
五、 强化班干部的管理能力
前几学期,我都是不断的扩建班委,使更多的学生得到锻炼的机会,也使他们懂得班干部工作的辛苦。这学期,我采用压缩班委,把原来近30个班干部压缩成10个,因为并不是每个学生都有当好班委的能力。我决定个别培养几个能力强的干部。经过一学期的学习、锻炼,10位班干部中的大部分人在他的负责方面,都能独当一面。
六、 加强安全教育
这两学期,学校正在建设新的教学楼,学生的活动空间小了,又因为好奇等原因,潜在着不少安全隐患。为了学生的安全,我切实贯彻学校的安全细则,努力做到“安全无小事,安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课,利用平时的空余时间,一次次强调。
写报告经验13人觉得有用
在教育领域,尤其是小学班主任这个岗位上,写好一份实习报告并不是件轻松的事。很多刚入行的朋友可能会觉得无从下手,其实这事儿关键是要结合自己的经历,把看到的、学到的、想到的都写出来。当然了,这中间有一些小技巧,要是掌握好了,能让报告显得更有条理些。
比如,开头部分得有个引子,不能太干巴。你可以先简单说说自己实习的时间地点,还有当时负责的班级情况。记得要把班上的学生人数、年级这些基本信息交代清楚,不然别人看了会摸不着头脑。另外,最好还能提一下学校的教学特色,毕竟每个学校都不一样,这能给后面的内容做铺垫。
接着就该聊聊自己在实习期间的主要工作了。这部分的内容一定要具体,别光写个大概。比如每天早上到教室检查卫生,中午辅导孩子们写作业,下午组织课外活动,这些都可以详细描述一下。特别是那些特别有意思的瞬间,像某个学生突然明白了某个知识点的表情,或者是一次班级活动中大家齐心协力完成任务的画面,这些都是很好的素材。
除了日常工作之外,还得提到自己学到的东西。比如跟其他老师交流时学到的教学方法,或者是通过观察发现的一些管理班级的小窍门。这部分要是写得好,能体现你的用心程度。不过千万要注意,这里不是单纯地罗列,而是要讲清楚这些经验和方法对自己有什么启发。
说到启发,就不能不提反思这一块儿了。每个人在实习过程中都会遇到各种各样的问题,像有的学生不听话,课堂纪律不好控制,这些问题该怎么解决,都是值得深思的地方。可以把这些问题拿出来讨论,然后提出自己的看法,这样会让报告看起来更有深度。
报告里头还可以加上一些具体的例子来支撑自己的观点。比如说有一次某个学生因为成绩不好而自卑,后来经过耐心开导后变得开朗自信了,这样的例子不仅真实生动,还能让读者更容易理解你的想法。
不过有时候写报告的时候,难免会碰到一些小麻烦。像有时候为了凑字数,可能会无意间重复啰嗦了一些内容,这就不太好。再比如,有些地方可能想表达的意思不太清晰,结果写出来的句子有点拗口,让人读起来费劲。这些问题,就需要自己多看几遍,认真修改一下。
小编友情提醒:
记得在报告里穿插一些专业术语,像是“德育工作”、“家校沟通”之类的,这能显示出你对教育行业的了解。不过用的时候也得注意场合,别硬塞进去,那样反而会显得突兀。
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