【第1篇】小学老师实习报告结尾怎么写1800字
四、实习总结及体会
初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。____年x月x日,我怀着兴奋的心情来到xx小学,开始了为期一个月二十天的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。
下面我从几个方面对我的实习进行总结。
1、认真做好实习前期工作
首先是把自己的心态放正,因为心态决定一切是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求:严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。在开学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的如此顺利。
2、指导按步骤提高教学水平
教学实习的开展,指导我的是本校的高级教师,教育前线工作者,也是一个非常负责的教师。我们将实习分为两个阶段:
第一阶段为见习阶段,时间为一周。在这个星期里,我全面熟悉小学三年级的语文教材,认真听指导老师的每一堂课,并做好每节听课纪录,课后与老师交流,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思,仔细体会老师在课堂上的每个细节,并这个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的。这是指导教师经常强调的一句话。还经听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导教师一起探讨,更多的是老师的指点。吸取他人优秀成份作为自己所用。是模仿与学习相结合的阶段。
第二阶段是上课阶段,我的指导老师是本校的高级教师,并且是三年级二班的班主任,所以她给我上的课是很多,而且给我安排的课时也是很多的,这就使得我有更多的锻炼机会。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课,一般都是两节课。所以就有很多交流的时间,在做得不好的地方老师也是及时地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好本课为止,这才交到教师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课计划,这就练习了说课的环节。在指导老师的批改和建议下再做修改,之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划,依教学秘书的按排创造性完成教学任务。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。
3、积极做好班主任实习工作
做班主任是辛苦的,而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微,稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上7点20就起床,早餐之后就到学校签到。每天的主要任务:一是看早读,每天早上7:50到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,红领巾的佩戴,督促他们认真早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课情况,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,正确引导。三是第六节课后为课外活动,我要辅导个别学生,给个别学生作思想工作。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带领学生参加学校的各项活动。如全校大扫除、红领巾检查、“红歌传唱”等活动。
经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,我成为他们诉说心事的对象,我也是他们忠实的倾听者,借此及时进行正确的思想引导
4、虚心求教认真吸取他人优点
在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在认真地写实习日志,对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清楚,做到下一次少犯错误。在反省自的同时,也要向他人学习。我多去参加学校的教研活动,不放过每一次到讲课比赛现场听课,并做好听课记录。亲临片区赛的现场,从那里我学到了许多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。从他人身上学到了不少的能力,如不同的教学风格,班主任工作技巧等等。
虽说我的实习生活已结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为准老师的我有信心做好教育工作。争取做一名优秀的人民教师。
写报告经验61人觉得有用
小学老师实习报告结尾该怎么写?其实这个部分挺关键的,毕竟开头和中间都写了好多东西,结尾要是没处理好,总觉得差点意思。
先说点实际的,结尾这部分最好能跟前面的内容呼应一下。比如说你在前头提到过一些教学中的问题,那结尾就可以简要总结下这些问题有没有解决,或者有哪些改进的地方。当然了,这得结合自己的实际情况来说,不能胡编乱造。有时候写着写着可能就忘了自己的初衷,结果写得很空泛,这就不太好。
结尾处可以稍微带点个人感受,但别太多。像什么“这次实习让我收获颇丰”这类的话就太老套了。可以试着从学生们的反应出发,比如通过他们的进步看到自己的努力有了回报,这样显得更真实些。不过有时候写着写着就容易跑题,一不小心扯到别的地方去了。
书写注意事项:
结尾的篇幅不用太长,三五句话就够了。如果写得太啰嗦,反而会给人拖泥带水的感觉。有些人可能会觉得结尾需要升华一下主题,但其实大可不必,简单明了就好。有时候写着写着就容易多写几句,想着是不是得再补充点什么,结果越写越多。
再就是要注意语言的表达方式,尽量避免那种特别官方的措辞。可以稍微活泼一点,但也不要太过随意。像什么“我觉得这次实习挺有意思的”这样的句子就有点口语化了,不太适合正式的报告。不过有时候写着写着就容易写出这样的句子,特别是当你想放松一下的时候。
【第2篇】2025年3月小学老师实习报告怎么写1600字
实习进入了第三周,周一下午,实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,规定我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习企业领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念
首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;
第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;
第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;
最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等地方的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏开展练习,以达到应有的水平。
周二,基本每个老师都有任务,所以指导老师就部署了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师部署我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个不足出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种办法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力。
暑期x月x日,我收拾好包裹,踏上前往暑期社会实践的车程。先从九堡客运中心站,买了张汽车票,目的地嘉善西塘。二零零八年的高三寒假我就来这边帮忙,20岁的新年也在此度过,西塘古镇是个修身养性的地方。对于这我显得一点也不陌生。...
暑假的旅行社实习,对我来说受益匪浅,因此这次实习对旅行社的具体营运与操作.管理等方面有了了解,这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距,对旅行社这一行业有了更深的体会。
熟悉了整个公司从技术到运营再到市场,最后我终于来到自己所在的网站编辑部。主编将我分配到关系到整个网站赢利与否的知识频道,负责带我的姐姐是全公司业绩最好的,心里自觉压力陡增,也又一次感受到被重视的感觉。
秦皇岛市历史悠久,是中国唯一一座以皇帝命名的城市。位于河北省东北部,南接渤海,北依燕山,东临辽宁,西接京津,位于最具发展潜力的环渤海经济圈中心地带,是东北与华北两大经济区的结合部。
毕业实习是大学课业里最后的一门课程,也是正式步入社会前对四年大学学习的一次检验。本次实习的单位是普宁市邮政储汇局,为期一个多月,我先后到邮政储汇营业处和邮政储汇局综合部两个不同的部门,亲身体验了柜台营业员、事后监督员、实...
九月二日到十月七日,我在青岛日报报业集团进行了将近五个周的实习,在实习期间,我学到了很多东西,同时,也发现了自身的不足之处,这些收获将会使我终身受益。
一年前,我期盼着早日完成毕业实习,走进社会,以为这样不用每天对着课本,不用天天看书烦恼考试的问题,可以告别简单而重复的校园,多姿多彩的生活等着我们呢!肯定会轻松有趣多了,可如今真正实习了,才深深地体会到它并不是想象中那么美...
我实习的地方是家里人费了九牛二虎之力才找来的单位,公司汉唐国际广告有限公司系隶属于汉唐国际文化传播集团在上海的分部。其创建者是曾在中国广告界呼风唤雨的大佬级人物李志恒先生。
写报告经验16人觉得有用
实习报告对于实习期间的工作情况、收获和反思有着重要的记录作用。作为小学老师的实习生,你的报告不仅要展现专业能力,还得体现出对教育工作的热情与责任感。
一开始得明确报告的基本格式,一般包括标题、正文和署名。标题要简洁明了,比如这次的“2025年3月小学老师实习报告”。正文部分则需要涵盖实习的时间、地点、指导老师的基本情况,还有具体教学内容和活动安排。记得在正文里穿插一些具体的例子,这样能让报告更有说服力。比如,某次课堂互动中学生们的反应如何,自己是如何调整教学策略的,这些细节能体现你的观察力和应变能力。
在描述教学内容时,可以结合学科特点,比如语文课上讲授古诗文时,如何引导学生理解诗意,还可以谈谈在课堂上使用了哪些辅助材料,像图片或者视频来帮助学生更好地理解知识点。同时,也要提及自己在备课过程中遇到的问题,比如教材内容与学生实际接受能力之间的差异,你是怎么克服的,这个过程能展示你的专业成长。
至于教学活动,除了课堂教学,还可以写一些课外辅导的情况,比如组织兴趣小组或者参与学校组织的活动。这部分内容能让你的报告显得更加丰富,也能表现出你在团队协作方面的表现。
关于署名,别忘了写上自己的姓名和实习单位,这既是对自己工作的负责,也是对指导老师的尊重。如果可能的话,还可以附上联系方式,方便日后交流。
有时候在写报告的时候,可能会因为时间紧张或者资料准备不足,导致某些部分写得比较简略。比如在描述某次教学活动时,只是简单地写了“开展了阅读分享会”,却没有详细说明活动的具体流程和效果。这种情况下,不妨抽空补充一下,毕竟报告的目的是全面反映实习经历。
书写注意事项:
报告的语言要得体,既不能太随意,也不能太过正式。像在描述学生表现时,可以用一些积极向上的词汇,比如“积极参与”、“充满热情”,但也不要过度夸张,保持客观公正的态度很重要。要是不小心用了不太合适的形容词,比如把“认真听讲”写成“全神贯注”,虽然意思差别不大,但还是要注意避免这样的情况。
写完初稿后,最好找机会多检查几遍,看看有没有遗漏的地方或者表述不清的地方。有时候由于赶时间,可能会忽略掉一些重要的环节,像是没有提到实习期间参加过的教研会议,这可是了解教学新动态的好机会。要是发现自己漏掉了这样的内容,就赶紧补上,毕竟完整性和真实性是报告的核心。
小编友情提醒:
记得保存好电子版和纸质版的报告,这是你实习成果的重要证明。要是将来有机会参与评优或者面试,这份报告说不定还能帮上大忙呢。
【第3篇】2025年小学老师实习报告怎么写1150字
回顾这半年以来的实习时光,有苦有甜,终于尝到了大人说的现实社会的酸甜苦辣。
我是在一所小学中实习的,担任的是一年级一班的班主任助手。
想刚开始面对那么多的什么都不懂的小朋友的时候,还真是有点手足无措,特别是在学前准备期的时候,所有的工作都排在一起,特别的感到手忙脚乱。但是,因为是刚开始实习,动力还是很足的,什么事情都抢着干,除了怕给前辈们留下一个不好的印象之外,对教师的这份职业的喜爱也是原因之一。我的性格比较内向,但是,耐心也是我的优点。特别是面对50个小朋友的狂轰乱炸的时候,幸好还有一丝耐心,也很奇怪,我就是对小朋友的时候特别有耐心,能够不厌其烦的一遍一遍的讲。
在学前准备期的时候,是特别忙的,一年级的小学生还是什么资料都没有的,都要一份份的准备,家长觉得烦,我们更是头痛。同时,一年级的小朋友,教师对他们还不是很熟悉,都要一个一个孩子的进行了解,就一个班长的选择,都耗费心力。面对着一群又可爱,又活泼,又好动,又调皮的小朋友,而我又是一名年轻的“新教师”的时候,总是特别受到他们的“喜爱”,也总是被他们干扰到头痛。
但是,在“教师节”到来的那天,看着手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他小礼物的小朋友到我面前,甜甜的说教师节快乐的时候,还是特别的感动。虽然都是小东西,但是在我心中却重如“千金”,它们每一样我都会好好的珍藏着,或许,将来感觉到厌烦的时候,它们就是我继续这份职业的动力。
在学校里实习,就等于是一个“消防队员”,哪里急,就去哪里帮忙,不仅仅是自己班级的事,领导们就把你当机器使,同时,学校里其他老师有什么事情的时候,就要去顶课,至今为止,我已经顶了二年级的数学、英语老师各一个礼拜,四年级的数学老师二个礼拜,一年级的语文老师二个礼拜等等。虽然说,让我顶课是学校一个冒险的决定,但对于我而言,何尝不是一个机会呢!
在小学的实习,打翻了我原本的想法。原本,我当老师,坚持想做的是初中的数学教师,觉得大一点的学生不用我担忧太多;可是现在,和低年级的小朋友时间相处久了,就觉得对于我来说,还是小学比较适合我,毕竟,我这种性格的人,在外人看来还是比较内向的,与小学生相处,相较起来,还是比较适合我的。比起面对一双双打量、评估我的眼神,还是一双双信任、单纯、可爱的眼神得我所爱。
随着时光的渐渐流失,离我离开这所学校的日子越来越近了。
虽然最后,我不会留在这所学校,但是,这所学校对我的职业生涯的意义十分重大。这段实习时光是我职业生涯的开始,一个好的开始,才有后来的成功。我想,我不会忘了那一声声清脆的“小小陈老师”,不会忘了给了我无限鼓励的同事和小朋友,不会忘了指导老师的声声教导,也不会忘了某些老师的冷嘲热讽,不管好的坏的,这些都是我日后无限坚持的动力所在。
写报告经验81人觉得有用
实习报告,写起来还真得花点心思。特别是当你是小学老师的实习生,这报告就更得讲究了。开头,别急着写自己的感受什么的,得先把实习的基本情况交代清楚,比如你在哪所学校实习,带的是哪个年级,班上有多少学生之类的。
接着就是教学的部分了,得把你实习期间上的课都记下来,尤其是那些比较重要的课程。比如说你讲过的一堂语文课,就得说清楚教学目标是什么,用了什么方法去教,学生反应怎么样。还有就是课堂管理这块,你得描述一下你是怎么维持课堂纪律的,遇到调皮的学生是怎么处理的。这部分很重要,因为这能体现你的专业能力。
然后就是和同事相处的情况,这部分不能太简略。你可以写写跟指导老师学到了什么,比如备课的时候要注意哪些细节,批改作业有什么技巧。另外,跟其他老师交流教学经验也是很有必要的,这对你以后正式上岗会有帮助。
再来说说学生的反馈,这个挺关键的。你可以通过观察学生的表现来判断自己的教学效果,要是发现学生对某些知识点掌握得不好,就得反思是不是自己的教学方式有问题。当然,这里边可能也会有一些小插曲,比如有时候你精心准备的教案,学生反而不太感兴趣,这就需要你灵活调整策略。
最后就是实习期间的一些感悟了,但不是那种空洞的感慨,而是结合实际情况谈体会。比如说你觉得自己在沟通方面还需要加强,或者是在课堂掌控上还有提升空间。这些都是实打实的经验,写出来能让别人看到你的成长轨迹。
不过,写报告的时候要注意格式,不要觉得随便写写就行。有的时候,段落之间要是没有过渡,就会显得很突兀。比如说你从教学转到与学生互动这部分,如果突然跳过去,会让读者摸不着头脑。所以,写的时候得注意逻辑顺序,前后呼应一下。
有些细节千万不能忽略。比如你在教案里引用了某个教育理论,后面提到的时候最好再简单回顾一下,这样会让整个报告看起来更加完整。再比如,你参加过的教研活动,如果只是一笔带过,那这部分的意义就打了折扣。毕竟,这些活动对提高教学质量是有很大帮助的。
【第4篇】小学老师的实习报告怎么写2100字
关于小学老师的实习报告
小学语文教学实习报告
在20**年9月到12月,我在****二年级十班进行了为期三个月的实习,在期间担任一名语文教师、书法教师等。下面我将从实习目的;实习单位及实习岗位介绍;实习内容、过程和完成的任务;实习收获、体会和建议等方面对实习工作做个介绍:
一、 实习工作的目的
本次教育实习工作的目的是,将自己所学的汉语言文知识和教育学、心理学理论运用到教育教学中去,向指导老师和前辈老师们学习探索更多更好的教学教法和班主任工作的经验,在实践中勇于创新,积极实干,使自己成长为一名优秀的小学语文教师。
实习单位及实习岗位介绍
我本次实习的单位是******,该校是一所中国西部基础教育名校。学校开设有一年级到六年级,学校现有52个教学班,3263名学生。专任教师139人,其中有8名中学高级教师,6名市级骨干教师,5名市级骨干教师培训对象,4名区级学科带头人,38名区级骨干教师;本科学历教师69人,专科学历教师53人,中专学历教师17人。校园环境优雅,教学主楼装修美观,操场四周树木成荫,鸟语花香,拥有较好的育人氛围。 学校着力建设“生态教育”特色,依托“生态教育提升办学质量、特色文化促进品牌发展”的办学思路,响亮地提出了“为生命成长奠基”的办学理念,构建“多样、共生、平衡、发展”的教育生态共同体,努力打造具有辐射性、示范作用的生态教育特色品牌。我今次实习的对象是该校二年级十班的语文教学,该班学生共70人,是一个好学上进,基础良好的班级。
三、实习内容、过程和完成的任务
在实习期间,我积极配合老师做好工作。实习效果显著,受到实习单位的好评。主要表现为:
(一)、教学工作方面:自入校开始,就投入到教学工作当中,教授品德与生活课程,虚心听指导老师的授课,认真学习并接手语文、书法等课程。我积极备课,不断向指导老师请教,认真上课。批改作业精确记录学生书写等错误,为孩子纠错及毕业论文的撰写做好素材。区优秀教师赛课活动我都抽时间去听,学习优秀教师的授课经验。相信自己对这份工作的.热爱和投入,以后自己定会成为一名优秀教师。
(二)、班主任工作方面:在实习的第二周我能叫出全班70个孩子的名字,了解他们学习、家庭情况。在放学的路上和家长聊天了解情况。在实习期间协助班主任完成了早自习、升旗、课间操、眼保健操等时间段的班主任日常工作。通过试做我已基本具备作为一名班主任的能力。
(三)、其他方面:我凭自己的辛勤赢得指导老师和班级授课教师的好评,数学老师评价我是办公室5个实习生中最负责最认真的一个,也是特别像老师的一个!我还得到办公室老师的尊重,班上同学的喜欢。在我看来这些都是对我工作的认可!
四、实习收获、体会和建议
通过这次为期三个月的实践,检验了自己的学习情况,也培养了自己教学技能;锻炼了自己发现问题、解决问题的能力;也发现了自己学习中的众多不足,以便我能够在以后的学习中得到不断的弥补和提高。此外还让我真正了解到步入社会后我们还有许多知识要学习,还有许多需要加强的地方,我的电脑知识还有许多欠缺的地方,还不能熟练的掌握,我们的动手能力不足等,我知道这不是短时间内能够学会的,这次实习对我有很大的帮助,在这过程中我还会学到很多东西。
有了这次实习的经验,再以后就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结经验,提高了处理实际问题的能力,为我以后步入社会进行总结了经验。
第一、用人单位在招聘员工的第一要看的就是你是否有想去学习。我们一同过去的几位应聘者中,有一部分就是因为在想去学习的劲头比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说如果一个人有想去学习,那么他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。
第二、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题. 第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。
通过这次毕业实习,把自己在学习一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业报告做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
写报告经验26人觉得有用
小学老师的实习报告该怎么写?这事儿得从头说起,先要把自己的基本情况交代清楚,像是哪所学校实习的,带的是哪个年级,带了哪些课程之类的。这部分内容很重要,毕竟背景信息能帮助别人了解你的工作环境。
接着就要说说教学情况了。比如,你是怎么准备教案的,课堂上遇到了什么突发状况,又是怎么处理的。这里可以多举几个例子,具体到某堂课,讲讲你是怎么设计互动环节的,学生们反应怎么样。记得要把细节写出来,比如课堂上用了哪些教具,学生们提了哪些问题,这些问题你是怎么解答的。这些都能体现你的专业能力。
然后就是跟同事相处的部分。在学校的日子里,少不了和其他老师交流经验。你可以写写自己是怎么向老教师请教的,他们给了你哪些有用的建议,还有参加学校教研活动的感受。这部分内容可以让报告显得更加全面,也能展示你融入团队的能力。
书写注意事项:
实习期间肯定有不少心得体会,但这里不是写感受的地方,而是要着重谈收获。比如通过这次实习,你觉得自己的教学技能有哪些提升,对于学生心理有了哪些新的认识,这些都属于专业层面的总结。最好能结合具体案例来说,这样更有说服力。
不过有时候写的时候可能会忘记一些重要的事情,比如某次公开课的具体时间没记全,或者某个学生的姓名拼错了。这类小问题确实难免,但只要不影响整体表达就好。再者,有时候为了赶时间,可能会把几件事情混在一起写,导致句子有些啰嗦,但这并不影响主要内容的传达。
最后别忘了附上一些照片或者图表,比如学生们的课堂作业、活动照片之类的。这些东西能让报告看起来更生动,也能给读者留下更深的印象。要是有机会的话,还可以找指导老师给你写个评语,这相当于额外的支持材料了。
【第5篇】2025年10月最新小学老师实习报告怎么写2600字
今年,我将在汕尾电大毕业,学习专业是汉语言专业,按学校的要求,在凤山中心小学实习。在实习期间,我虚心勤学,尽职尽责,上好每一节课,得到学校领导大力支持和其他教师无私的帮助。取得了较好的成绩,获得了宝贵的经验。现我报告我毕业后实习过程。
我在今年4月10日到凤山中心小学报到,担任二年(4)班语文实习老师。正式开始了我的实习生活,开始了从学生到教师身份的转变。这次我顶替的教师是黄老师,她在教学上给了我很大的帮助,上课前给我提出课文的重要点,要怎样克服上课时的紧张情绪。怎样入手才能使学生易懂、明了,帮我分析上课的每一个环节,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等,使我受益良多。我本来是11日开始上课的,但我并没有急着上新课,只是在课堂上我只是简单介绍自己,了解学生基本情况,先和学生接触,拉近和他们的距离,为下周一的上课做准备。这样一来,心情放松了很多。
做好备课工作。现在的小学教材都比较活,有一定的跳跃性,而低年级每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要熟知了解教材,知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《四个太阳》时,通过阅读教材,参考有关书籍,我知道了课文重难点在哪。通过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理清楚了之后。再写一份详案。而且,李老师对我说过,小学低年级要多指导他们朗读课文。我也这样觉得,所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先是教师范读,接着学生模仿读。因为,有些东西可以通过朗读感悟出来。最后这堂上得很不错,整个教学环节,教学方法等都设计得不错。教学内容也很流畅。夏老师也说进步很大。
活泼课堂氛围。上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对数学的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。因此,课堂上老师必须具有一种教学激情和自信,才能感染你的学生。为他们提供宽松的而自由的思考环境,让所有喜欢说话的孩子们都有机会和同学分享自己的发现成果,因此我不只是给机会让的学生有机会回答问题,而是给予的互动时间,让学生充分讨论或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来,往往还会有不少精彩的发现呢!但是这样一来,课堂秩序怎么控制呢?这就得益他们老师原先制定的一些课堂纪律管理口令。响亮拍三下手,学生们马上有反应:一面双臂做端坐姿势做好,一面说:快坐好!从而提醒没有留意到老师指令的学生。或者讲课时候发现有学生没有看黑板的,老师就说:小眼睛,小朋友马上说:看黑板!诸如此类的口令,形成学生们的一种共识,这些教学手段在课堂控制中作用非常大。说到课堂的调控手段,不得不提的是我们二年级的实习生也创造了一种奖惩方法:分组画星星。对于表现的特别好的组,每次加一个星星,纪律不好的组,每次擦掉一个他们已经得到的星星,并对获得星星最多的小组进行小小的礼品奖励,这个措施结果很奏效,小朋友们也乐意为自己的小组争取星星奖励。
巩固教学成果。在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生仍会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时,只许学生听,不许学生订正,常用举一反三的方法来评讲试卷练习,然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来,再进行个别辅导,而且同时发信息给家长,让家长在家加强辅导,尽量让每一个学生都掌握好所学的内容,让每个学生的知识点过关。
经过学习,我感受颇深!上课,真是一门大学问。老师不仅要具备渊博的知识,还要具备相应多方面的能力。比如,教师要有预见能力,你必须在课堂开始以前对学生的身心发展状况,教育内容的适合性,各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。教师还必须将处理过的信息传输给学生,使其作用于学生身心的本领,教师还必须要具备掌控课堂的能力。教师在课堂上始终是占主导地位的,在学生面前要始终处于良好的心理状态,以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生,在遭遇到各式各样挫折情况下,仍能善于控制自己,保持良好的心理状态在学生面前。
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经历了短暂的十天的实习工作,我觉得每一天都给我了很大的收获,都使我的专业知识和实践能力得到更大的提高。十天的实习过去了,我给自己做了详细的:在学校里原本以为学习理论知识就够了,可是在暑假期间经过十天的报社实习,才发觉了理...
时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
20**年3月22日,这是一个令我激动的日子,今天我就要踏上社会实践的征途。我所去的幼儿园是xx中心幼儿园,为这里的孩子带去爱,为她们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。
面对大学的第一个假期,我的担忧多过于期待。以前漫长的一个多月的暑期,无所事事的生活,会让人倦怠,也会让人慵懒。一直号称着的,有意义的假期对大多数人来讲根本就是无稽之谈。甚至于有人会在假期刚刚开始就叫嚣着,让我开学。
一、社会实践目的大学其实就是一个小社会,所以步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
在高等职业教育在分析社会经济形势、研究市场需求的前提下,根据社会生产、建设、管理、服务第一线对人才的实际需要,依照岗位群、岗位在知识、技能、工作能力、社会交往能力等方面要求来确定具体的培养目标。
我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况 1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。 2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
写报告经验59人觉得有用
实习报告对于刚入行的小学教师来说,是非常重要的资料。这类报告不仅是对自己实习经历的总结,更是未来求职时的重要参考。那么,如何才能写出一份高质量的实习报告?
在开始写之前,得先明确报告的目的,就是要把自己的实习经历和收获清晰地呈现出来。开头部分可以简要介绍实习的时间、地点和背景,比如“今年十月,我有幸在市实验小学进行为期一个月的实习”。这部分不需要太复杂,点到为止就好。
接下来就是重点了,详细描述实习期间的具体工作内容。比如,参与课堂管理、备课、批改作业等环节。记得要用具体事例来支撑你的叙述,这样更有说服力。比如,“有一次在三年级的语文课上,我发现孩子们对古诗的理解比较模糊,于是调整了教学方法,通过配图讲解,效果不错”。
除了工作内容,还应该谈谈自己的感受和反思。这部分可以写得稍微感性一些,表达出自己对教育工作的热情和对学生的喜爱。比如,“看着孩子们一张张纯真的笑脸,让我更加坚定了从事这份职业的决心”。但这里要注意,不要太过煽情,保持专业态度即可。
关于格式,建议按照时间顺序来安排内容,这样条理会更清楚。如果涉及到一些专业术语,比如“小组合作学习法”之类的,也要适当使用,这会让报告显得更有深度。
书写注意事项:
报告的语言要简洁明了,避免啰嗦。有时候为了追求表达效果,可能会写得过于复杂,结果反而影响了阅读体验。比如,“在一次主题班会上,我精心准备了一份ppt,其中包含了许多生动有趣的插图和案例分析”,这句话就有点冗长了。改成“主题班会上,我用ppt展示了一些生动的插图和案例,效果很好”,是不是更简洁?
小编友情提醒:
检查一遍报告有没有明显的错误,比如拼写错误或者标点符号使用不当。虽然不是每个人都能做到完全无误,但至少要确保基本没有明显的低级错误。毕竟,一个连基本书写都马虎的人,很难让人相信他对工作有多认真。
写实习报告其实是一个不断总结和提升的过程。希望以上的建议能对你有所帮助。
【第6篇】最新的小学老师实习报告怎么写1150字
最新的小学老师实习报告:
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实习进入了第三周,周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现
实习进入了第三周,周一下午,实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,规定我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习企业领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:
首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;
第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;
第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;
最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等地方的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏开展练习,以达到应有的水平。
周二,基本每个老师都有任务,所以指导老师就部署了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师部署我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个不足出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种办法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力。
写报告经验65人觉得有用
最近有朋友问我关于小学老师实习报告该怎么写,说实话挺复杂的,因为每个学校的要求不一样,指导老师也有自己的偏好。不过我结合自己的经历和一些同事的经验,整理了一些需要注意的地方。
实习报告最重要的就是真实反映你的实习情况。开头得先把基本信息写清楚,比如实习时间、地点、担任的科目什么的。这部分最好简明扼要,别啰嗦太多。记得把教学计划也附上去,这样能让看的人明白你是怎么安排教学活动的。我当时实习的时候,教案就改了好几次,每次上课前都要跟指导老师讨论一下,确保思路清晰。
正文怎么写?
重点是描述你在课堂上的表现。比如说你设计了哪些互动环节,遇到学生不配合该怎么办之类的。这部分得具体点,别光说“效果很好”,要说清楚为什么好。有一次我带低年级学生做手工,本来担心他们会乱跑,结果他们特别认真,我就反思是不是平时对他们太严厉了,后来调整了一下教学方法,果然效果更好。
书写注意事项:
别忘了提提课外辅导的事。比如你是怎么帮助学困生的,有没有什么创新的办法。我实习那会儿,有个孩子数学成绩一直不好,我就试着用游戏的方式教他,结果发现他对数字敏感多了。当然,也不是所有方法都适合所有人,关键是要观察学生的反应,灵活调整。
报告里最好能提到团队合作的重要性。实习不是一个人的事,跟其他老师的交流也很重要。当时我们几个实习生经常聚在一起讨论备课,有时候还会互相听课,互相提意见。我觉得这种氛围特别好,大家都能学到不少东西。
小编友情提醒:
记得检查格式。字体大小、页边距这些细节也不能忽视。有一次我因为忘记调整行距,差点被指导老师批评。其实这些小事看似不起眼,但会给别人留下不专业的印象。写完之后多读几遍,看看有没有错别字什么的,尤其是那些容易混淆的字,像“已经”和“以经”,差一个字意思就完全变了。
希望这些建议对你有帮助。不过说实话,每个人的情况都不一样,具体的还是要根据自己的实习经历来写。要是实在拿不准主意,不妨多请教一下指导老师,他们经验丰富,肯定能给出中肯的建议。
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