【第1篇】2025学前教育实习报告怎么写2900字
____学前教育实习报告
近三个月的实习期就要结束了,毕业后,我还会依旧留在这里——xx幼儿园。因为我爱幼师这份工作,更爱我的这群孩子。通过这次实习,让我深刻体会和学到了许多校园里学不到的东西。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。这三个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以提高自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。只有自己认真去做了之后,才能深刻领悟知识,领悟生活。
一、实习基本情况
实习时间:____年x月x日至____年x月x日
实习地点:xx幼儿园
实习目的:引导大学生从校园生活过度到社会生活。社会实践活动不仅让学生在学校中学到的知识得以利用,而且为将来走向社会收集更多的工作经验,奠定坚实的基础。引导大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措,真正地把学生的教育与社会的就业相结合,培养出符合社会需求的高素质人才。
二、实习内容
在参加实习之前,我就接受了我所实习幼儿园的培训。在将近一个月的培训期,我学到了许多的实际操作方面的知识。包括音乐,舞蹈,美术,识字,英语等方面。最后培训老师发现我的xx教学方面表现的非常出色。就让我担任了我园小二班的陪班老师。见过主班老师之后,我便将我的主班老师拜为了我的师傅正式实习期开始了,我开始准备接新班了。新来的孩子们由于对新地方的不熟悉,在园里,没有一个孩子是不哭的。当时我就乱了手脚,抱起这个哄一哄,领着那个笑一笑,七上八下的,这让我第一次尝到了幼师工作的艰辛,我刚开始就有些泄气了,但由于刚出校园,我的兴奋和对工作的热情一直支撑和激励着我。我坚持了下来。慢慢的,在我们的引导和家长的配合下,孩子们适应了环境,大部分孩子都开始配合我们的工作了,但仍有一些孩子还是适应不了,我就专门关心他们了。给他们讲故事让他们安静,让孩子们一起做游戏,熟悉班里的同学。我的努力很有效。
接新班的工作是最苦的。但我深刻明白付出的多收获的就会越多。接新班的工作中,虽然做的是最苦最累最费心的工作,但这给我带了来更多的是自己所增长的经验,以后工作中再接新班的时候,我相信我会更加得心应手。同时我的心态也有了改变,我学会了坚持,更增强了自己的意志。
在xx工作期间,我会从孩子身上学习自己所缺少的对xx工作的了解,也经过主班老师也就是我的师傅对我的指导,我慢慢的了解和学习到了一些xx工作的规程、步骤及一些要求。玩游戏时,我也会放下老师的身份,和孩子们玩成一片,慢慢的让孩子接受我,认可我,我也适时的了解每个孩子的特点、兴趣、爱好,走进他们的童话世界。师傅也教导我不要和孩子玩的太疯,否则,以后上课会没有人听你讲课的。这也使我后来给孩子上课之后,得到深刻的教训,孩子一旦接受了你,就会想要你,;赖着你,和你说他今天的发现,在家里的小秘密,孩子已经适应了你是他朋友的心态,以至于我给他们讲课期间费了相当大的精力树立自己的威信。
教学当中,总有一些孩子不能专心听讲,在课上捣乱,当时真的就特别生气,可能年轻气盛的原因,也是自己没有经历过的原因。师傅很耐心的开导我,帮助我。我渐渐明白这是孩子的天性,我也顺着孩子的性格,运用方法来进行教学:比如给孩子讲故事,吸引他们的兴趣,让孩子先安静下来在讲课。
在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守时午睡,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心。
实习中有件非常让我欣慰的事,在一次家长评分过程中,给其他老师的评的都是100分(满分100分),而家长却给我评出了120分。我非常欣慰我的努力没有白费,得到了家长和园里领导的认可,让孩子健康成长,让家长放心,是我们的目标,同时也是我工作的动力。面对自己的成就,我的心里有说不出来的激动。
三、实习体会
实践结束之后,我感到自己有很大收获:1、要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。想了解一个人,需要深入的交流。而这些,都要自己敢于主动去和别人沟通。2、要有热情和耐心。其实,不管在哪个行业,热情和耐心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到。3、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚参加社会实践,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你应该从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
在这短暂的实习期间,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。
回顾这些日子,些许心酸、些许甜蜜。虽然整天忙忙碌碌,但工作着并快乐着。一滴汗水,一级台阶;一分耕耘,一成秋色。仅仅只是一名幼儿教师就如此不容易。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多:幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向,对教育这个方面也有了新的想法和新的认识,给了我前行的力量。
写报告经验79人觉得有用
关于2025年学前教育实习报告怎么写,其实大家都有自己的理解,毕竟每个人经历不同,写出来的内容也会有些差别。不过大致方向还是差不多的,关键在于怎么把事情说清楚,又能让别人信服。
一开始得先把基本情况交代一下,比如说实习的时间地点,还有指导老师的名字,这都是比较重要的信息。比如我那次实习是在某市某幼儿园,带班的是李老师,她经验丰富,对我们这些实习生特别照顾。这部分内容不用太复杂,简单明了就行,不然显得啰嗦。
接下来就是重点部分,就是实习期间的具体工作啦。比如说每天都要做什么,比如组织小朋友做游戏,教他们唱歌跳舞之类的,这些都是常规工作。当然,可能还会有一些突发情况,比如有个小朋友突然哭闹,这时候就得想办法安抚他,给他讲故事或者陪他玩玩具。这个过程中最好能加上自己的感受,比如说看到孩子们开心地笑,会觉得特别满足之类的。
另外还有一点很重要,就是观察孩子。每个孩子的性格都不一样,有的活泼开朗,有的比较内向害羞。作为实习生,要留意他们的表现,看看他们在不同活动中的反应,这对以后的教学工作会有帮助。记得有一次我发现一个平时不太爱说话的小朋友,在画画的时候特别专注,画得很漂亮,后来我就鼓励他多展示自己的作品,慢慢地他开始愿意和其他小朋友交流了。
还有就是跟家长沟通这部分。实习期间可能会有机会跟家长见面,聊聊孩子在学校的表现。这个环节挺考验人的,既要客观描述孩子的优点缺点,又要避免让家长觉得不舒服。有时候话没说好,可能会引起误会,所以得提前想清楚怎么说比较好。
小编友情提醒:
写完具体工作之后,可以稍微总结一下自己的收获。比如学到了什么技能,有哪些地方还需要改进之类的。不过这里要注意一点,不要一味地说自己做得多好,适当提一些不足之处会显得更真实。就像我当时就提到自己在处理突发事件时反应不够快,后来通过请教老师才慢慢改善的。
【第2篇】13年度学前教育实习报告怎么写1050字
13年度学前教育实习报告
此次实习感受颇深,总结如下几点:
一、纵观实习班级
1.老师,范文之实习报告:学前教育实习报告。
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx老师、教师xx老师和保育员xx老师,她们始终恪守给家长和社会的:对待幼儿关心尊重,一视同仁。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2.幼儿。
小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的渡过在幼儿园的每一天。
二、辛苦的实践
1.集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。
2.户外活动。
说到户外活动,就是让老师最揪心的事情了,每个幼儿都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满结束,我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。
三、发现不足
实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:
1.表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。
2.语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。
3.专业技能不扎实。
4.人际关系的处理有待提高。
5.与教师的交流显得有些少。
四、满载而归
一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
写报告经验68人觉得有用
写一份好的实习报告其实并不复杂,只要抓住几个关键点就行。比如,开头部分得先把实习的时间、地点、单位名称交代清楚,这一步很关键,要是搞错了,后面的内容就可能跑偏。接着就是描述实习的具体内容了,这部分最好能结合自己的实际工作情况来说,不然空谈理论就没什么意义。
在写具体工作的时候,记得要用一些专业术语,这样显得更有说服力。比如在学前教育领域,经常会提到“观察记录”、“教学设计”这样的词。如果只是简单说做了什么,没有这些专业的表达,给人的感觉就会比较模糊。当然,也不要堆砌太多专业词汇,适量就好,不然会显得啰嗦。
还有很重要的一点,就是要把实习过程中遇到的问题写出来。这个问题可以是关于教学方法的,也可以是跟同事相处方面的。解决这些问题的过程往往是最值得总结的部分,因为从中可以学到很多东西。比如有一次我去一个幼儿园实习,发现孩子们特别喜欢户外活动,但老师的活动安排总是不太合理,导致有些孩子玩得不尽兴。后来我就跟老师交流了一下,建议调整活动时间,结果发现效果确实不错。
写报告的时候,不要忘了加上自己的感受。这不仅仅是对自己工作的回顾,也是对未来工作的展望。比如,通过这次实习,我对学前教育有了更深的理解,也意识到自己还有很多不足之处,需要进一步学习和提高。
书写注意事项:
报告里的数据也很重要,尤其是那些能够体现成绩的数据。比如我那次实习,每周都要带三个班级的课,每个班大约三十个孩子,总共就是九十个左右。这样的数字不仅能让报告看起来更真实,也能让读者更容易理解你的工作量有多大。
小编友情提醒:
检查一下格式是否符合要求。有的单位对报告的格式有特别的规定,比如字体大小、行间距之类的。如果格式不对,哪怕内容再好也可能被扣分。所以,花点时间核对一下细节是很必要的。不过有时候可能会忽略一些小细节,比如忘记换行之类的,但这通常不会太影响整体效果。
【第3篇】xxxx年学前教育实习报告怎么写2100字
绿荫冉冉的六月是生命绽放的时光,金阳普照的六月是我们辛勤耕耘收获得一季。时光荏苒,岁月匆匆,不知不觉在沙河市第二幼儿园走过了一个冬春和初夏,还清晰记得当初带着大包小包来到这里,如今又要收拾行囊即将踏上离别的征程。在这四个月间有过欢声有过笑语,有过无奈有过无所适从……不过收获的是感动与幸福。
时间飞逝的同时,我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间的成长。在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进,等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感触,如实的进行总结
我的实习分为见习和实习两个阶段。三月份我被分配到大四班,这个班有四十个幼儿,男孩22个,女孩18个,有两个老师交换上上午和下午班,有保育员单独做保育工作。前两周在杨老师的指导带领下进行听课,看课,这个阶段我认真、仔细、勤学好问,随时随地做好观察笔记,并主动接近幼儿、幼儿园的老师,从而两周过后很顺利的开始了自己的实习生活。
三月份的后两周开始自己备课、写教案、自己上课,上语言组的课。这个阶段我虚心向指导老师杨老师还有一些有经验的老师学习,请教,所以进步很大。不但在教学上能胜任,而且在管理上也有自己的一套方法,那就是“赏识教育”。
第二个月和第三个月的前三个星期来到中一班接替休产假的李老师,完全是自己带孩子独立上课,上数学组的课。虽然是来到了中班,有什么不懂的地方我还是主动去请教大班的杨老师,她给予我很多细心的指导和贴心的帮助,让我更有信心最好工作,自己带班也很从容有序。
第三个月的最后一个星期调到中三班代请假的刘老师的课,上数学组的课。而且这个星期也是“六一”节目排练的最后阶段,我每天全天在岗配合另外一个老师做好她们班的节目排练工作。
四月份又来到了大一班接替有事请假的党老师,上数学组的课。四月份可不是一个简单接班上课的问题,大一班的两个老师都请假了,就由我和肖肖我们两个实习生带班。园领导之前也是不放心把一个班交到两个实习生的手里,让我替霍姨干保育,让霍姨上课,后来开会霍姨和园长说让我上课,她和我一块看孩子。刚刚接到这个任务之后顿时感觉肩上的责任好重,又要重新接触一个班的孩子,还要按照计划上好每天的课,园领导真是有些“厚爱”自己了。既然领导把这个任务交给了我们,我们一定付出多倍的努力完成任务。我们两个人全天在岗,两双眼睛牢牢盯着四十个孩子的一举一动。幼儿园教师资源紧缺,哪里需要就要到那里去,哪个岗位需要就顶到哪个岗位去,时刻牢记着自己的目标任务:顶岗实习支教!我们来实习的目的不也是此吗!这是河北师范大学“2.5 0.5 1”的师范生培养模式赋予我们的光荣使命,我们顺利完成。
过去的是时间,付出的是辛苦,留下的是汗水,收获的是感动与幸福。 2 下一页
在教学上要以幼儿为主体,充分发挥幼儿的主动性,根据幼儿的需要兴趣安排教学内容,而不是根据教师的意愿对幼儿进行满堂灌教学;要关注学生的学习感受和学习效果而不是把自己的意愿强加给孩子;要多和其他教师交流沟通,参加集体备课,听取别人的意见和建议而不是盲目的自己干自己的……
在管理上,首先要了解每一个幼儿,要因材施教,而不是一种管理方法适用于所有的孩子,要多运用赏识教育;对幼儿要一视同仁,不能偏袒也不能歧视厌恶谁,要爱所有的幼儿;要及时处理幼儿问题,根据不同的情况适当采取冷、温、热处理,处理问题时要暗示自己不用情绪化;要把幼儿的安全放在第一位,一切活动都要以保证幼儿安全为前提;幼儿园一日生活中,处处是教育之地,时时是教育之时,人人是教育之人,要善于抓住每一个教育契机;幼儿教师要有如鹰般善于观察与发现的眼睛……
在实习学校严格遵守本园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。和所有的正式老师一样积极参加幼儿园组织的各项活动,配合领导老师们做好幼儿园的一切工作。幼儿园校历上安排的“优质课比赛”、“师风师德演讲比赛”、“全园家长会”、“幼儿春季运动会”、“六一文艺汇演”、“简笔画比赛”……这些活动我们和这里的所有老师一样都参加,比起有经验的老师们,可能我们付出的辛苦努力要一些,正是这样还给颁发了荣誉证书以资鼓励。非常的感谢幼儿园为我们提供展示自己的平台和机会!付出的是时间、是努力,收获的是经验与成长……
幼儿园这个学期是最忙的一个学期,整个三月份到四月初都在做一类园验收的准备工作,我们老师们的工作重点是班级区域角的创设;五月份整个一个多月都在准备“六一”文艺汇演的工作,周六加班排练幼儿节目,每天下午下班后排练老师的节目;六月初进行“端午节”主题活动的讲课、听评课;六月中旬还有一次家长开放日活动,希望园里如期开展,我已做好了充分的准备……
让泪化作相思雨,让爱转为新动力!总结的过程泪水早已打湿了眼眶,但是我要笑着仰起头,因为满满的全是幸福!
第十六期顶岗实习沙邢永分队沙河二幼学前教育专业张东娟
xx年6月12日
1
写报告经验50人觉得有用
学前教育实习报告该怎么写?这得看你的具体情况,要是没弄清楚这点,报告可能就写得乱七八糟了。实习期间,你要观察孩子们的行为,比如他们是怎么玩积木的,是不是喜欢搭高高的塔,然后又推倒它,这个过程能反映出他们的创造力和破坏欲。当然,不能光靠观察,还得动脑筋想想背后的原因,是不是因为他们在模仿电视里的某些情节?
写报告的时候,开头部分最好简单介绍一下实习单位的情况,比如说幼儿园的名字、位置、规模什么的,还有指导老师的资历,这样显得专业些。接着就把自己的实习任务说一下,比如带班、组织活动之类的。不过这里有个小地方需要注意,有的同学可能会漏掉这部分内容,结果报告看起来头重脚轻。
在描述实习经历时,可以结合具体事例,像有一次我带小朋友做手工,他们一开始不知道怎么下手,后来在我的引导下,慢慢学会了剪贴,这个过程就可以详细写写。另外,别忘了提一下活动中遇到的问题,比如说有些孩子不配合,当时我是怎么处理的,最后效果怎么样。这样做能让报告更有说服力。
关于格式,标题要醒目,正文分段落,每段话不宜太长,三四行就好。字体大小也要合适,不能太大也不能太小。报告里会涉及到一些专业术语,像“蒙氏教育法”、“区域活动”之类的,用的时候要注意拼写正确,不然会显得很业余。
报告里最好附上几张照片,特别是活动现场的照片,这样能让读者更直观地了解情况。不过照片的质量得保证,模糊不清的话反而不好。至于结尾部分,可以简单总结一下实习的感受,像是学到了什么技能,对自己的职业规划有没有影响之类的话题。
写报告的时候,难免会遇到时间紧张的情况,这时候千万别慌,先把大纲列出来,把最重要的内容先写完,次要的部分留到最后补充。如果实在觉得难以下笔,可以找几个有经验的同学交流一下,看看他们的做法,说不定能给你启发。
【第4篇】学前教育专业实习报告内容大全怎么写1150字
____年x月x日,在老师的带领下,我们开始了为期一个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只听课,只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课,让我更好的将理论和实践相结合。
我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断进行自我完善的教学过程,通过实习培养各种实践能力,提高专业素质,以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效。此次实习感受颇深,总结如下几点:
一、纵观实习班级
1.老师
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx老师、教师xx老师和保育员xx老师,她们始终恪守给家长和社会的:对待幼儿关心尊重,一视同仁。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2.幼儿
小二班共有40个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的渡过在幼儿园的每一天。
二、辛苦的实践
1.集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣,
帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。
2.户外活动。
说到户外活动,就是让老师最揪心的事情了,每个幼儿都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满结束,我能把小二班毫发无损的交还给原任老师。
三、发现不足
实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:
1.表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。
2.语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。
3.专业技能不扎实。
4.人际关系的处理有待提高。
5.与教师的交流显得有些少。
四、满载而归
一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
写报告经验72人觉得有用
在写实习报告的时候,有些同学会纠结于如何组织内容,其实这跟平时做事情一样,先有个大致规划就好。比如确定好主题方向,这个很重要,就像去陌生地方旅行得知道目的地在哪。接着就是收集素材,实习期间的经历、观察到的现象、遇到的问题都值得记录下来,这些就像是路上看到的风景和遇到的小插曲。
整理素材时,可以按时间顺序排列,这样条理清晰。当然,也可以根据事情的重要程度来排布,这要看具体情况。比如某个事件对你的影响特别大,就可以优先写。这里需要注意的是,材料的选取要有代表性,不能随便抓一个就写进去,那样会让报告显得杂乱无章。
写报告的时候,开头部分最好能简明扼要地介绍背景情况,让读者明白你是在什么环境下进行实习的。这部分语言要平实,不要堆砌太多华丽的辞藻。中间部分则是详细描述实习的具体内容,包括参与的活动、学到的知识技能,还有自己的感悟。这里可能有的同学会写得过于笼统,比如只说“学到了很多东西”,这就有点模糊不清了,应该具体点,比如说清楚学到的具体是什么。
对于实习过程中遇到的问题,一定要如实反映出来,这不仅体现了真实,也能显示出解决问题的能力。在描述这些问题时,可以尝试分析一下产生的原因,这样有助于展现深度思考。至于解决办法,当然也要提一提,哪怕只是初步的想法也好,毕竟实践是个不断探索的过程。
小编友情提醒:
关于报告的语言表达,要注意准确性和逻辑性。有时候为了追求简洁,可能会出现一些不太严谨的地方,比如说用词不当,或者句子结构有些松散。但只要不影响整体理解,这些都是可以接受的小瑕疵。另外,报告里的数据最好核实清楚,避免因为数据错误而影响可信度。毕竟,真实的数据支撑能让报告更有说服力。
【第5篇】学前教育幼儿园实习报告怎么写1100字
来到xxxx幼儿园两个星期了,甜苦辣样样都有品尝到,可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗.这是我的切身体会,不是吗?那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造,这难道不是一种美和甜蜜吗?通过自己的努力,使我在半年的见习生活里进步很大。
随着中国加入wto组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教育上一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意识。
第一次接触幼儿园的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的,他们的聪明可爱深深的感染了我,内心对这份工作的热爱越来越强烈,同时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在从中得到快乐,得到发展!
记得,有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初,他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。
高尔基曾经说过,‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话,细细领会其中涵义。如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话,却包涵着许多育儿的方法和教育的理念,让我受益无穷。
在实习中,我真的学会了很多很多的知识。在这里的每一位老师都让我难忘,有机会我会去看望你们的,我也会努力改正自己的不足,做一个合格的幼儿园老师!老师谢谢您们。
学前教育幼儿园实习报告的全部内容就为您介绍到这里,请继续关注我们
写报告经验19人觉得有用
在写学前教育幼儿园实习报告的时候,得先搞清楚报告的目标是什么,这很重要。目标明确了,后续的工作才能有的放矢。比如,你是想展示自己的观察力,还是想突出解决问题的能力?当然,实习期间遇到的问题肯定不少,把这些记录下来很有意义。
报告开头部分最好能简要介绍实习的基本情况,包括时间、地点、参与人员之类的信息。这部分不用太复杂,简单明了就好。记得把一些关键细节交代清楚,比如你在哪个班级实习,带班老师是谁,还有小朋友的大致人数。如果能附上几张照片就更好了,这样能让报告显得生动些。
正文怎么写?
这部分要详细描述实习的具体内容。比如,你参与了哪些教学活动,是音乐课还是美术课?又或者是在户外活动中负责安全事项。每个环节都要尽可能具体,最好还能结合实际例子来说。要是有特别难忘的事情,不妨多花点笔墨写一写,这会让报告更加丰富。
在记录过程中,要注意观察小朋友的行为习惯。他们是怎么互动的?对新事物的反应如何?这些都是值得记录的内容。同时,也要留意自己在指导小朋友时的表现,有没有哪里需要改进。如果发现了一些问题,试着分析原因,看看能不能找到解决办法。
书写注意事项:
别忘了提到和同事之间的交流。毕竟团队合作很重要,看看别人是怎么处理类似问题的,也许能学到不少东西。如果有参加过什么培训或者讲座,也可以提一下感受,这有助于展现你的学习态度。
至于格式,标题要醒目,字体大小要适中,行距保持均匀。页边距留宽一点,方便批阅人做笔记。如果需要用到图表,记得标明出处,这样显得专业。
写完后,最好找个同学帮忙检查一遍。有时候自己写的东西,看不出来哪里有问题。找个人从旁观者的角度看看,说不定会发现一些疏漏的地方。当然,也不要完全依赖别人,自己也要仔细校对几遍。
实习报告不是单纯地记流水账,它应该反映出你的思考深度。所以,在叙述事实的基础上,加入自己的感悟是很必要的。不过,这里有个小提醒,就是表达观点的时候,尽量用客观的语言,避免情绪化的措辞。毕竟,这是正式的书面材料,得体现一定的严谨性。
小编友情提醒:
附上一份参考文献清单也是个不错的做法。特别是引用了一些理论知识或者研究结果的话,标明来源是对原作者的尊重,也能增强报告的可信度。
【第6篇】学前教育实习报告怎么写1700字
学前教育实习报告
从20_____.0.7月份至20_____年5月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
一、实习目的
能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解与热爱。
二、基本情况
三、
1、实习的内容
观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。
2、观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。
4、观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。
6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。
2、实习的收获
(1)、本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。
(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不同的体会与感想。
3、教学工作
因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任班主任,指导教师王老师,40左右言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的,王老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。
上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。
四、
1、意见与建议
实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点:
(1)表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。
(2)语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。
(3)专业技能不扎实。
(4)人际关系的处理有待提高。
(5)与教师的交流显得有些少。
2、实习总结的体会与启发
本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
学前教育实习报告
写报告经验75人觉得有用
做一份学前教育实习报告,这事儿说起来不算太难,但也不是三言两语能说得清的。我刚入行的时候,也是一头雾水,后来慢慢摸索才摸到点门道。其实,写报告这活儿,得看你是在哪个单位实习,比如幼儿园,那就要针对幼儿园里的事情来写。
先说说报告的基本结构,开头总得有个背景介绍,不然别人看不明白你在讲什么。比如说你去了哪所幼儿园,带的是哪个班的小朋友,这都是要说清楚的。要是直接跳进主题,读者会很懵,就像你去吃饭,上来就吃主菜,没个开胃菜垫着,总觉得少了点什么。
接着就是具体的内容了。在幼儿园实习,肯定得观察孩子们的日常活动,比如他们怎么吃饭、怎么玩耍、怎么上课。这些都得详细记录下来,尤其是那些特别的事情,比如某个小朋友突然哭闹,老师是怎么处理的。还有教学环节,你看到老师用了哪些方法教孩子认字或者画画,这些都可以写进去。记得要把自己的感受也写出来,比如你觉得这个方法好不好,为什么会有这样的想法。
写报告的时候,有时候会因为时间紧或者记不清细节,就把一些事情胡乱拼凑在一起。这就不太好,报告可是要真实反映情况的。比如有一次我写报告,把两个不同日期发生的事混在一起写了,结果自己回头一看,才发现漏洞百出。还有一次,我把一个小朋友的名字写错了,虽然名字差不了太多,但还是被指导老师发现了,当时真是尴尬。
除了记录观察到的情况,还得结合理论知识。学过的东西不能光放在脑子里,得用到实践中去验证。如果发现实际操作和书本上的理论不太一样,就要分析原因,是理论本身有问题,还是执行过程中出了偏差。这样不仅能加深理解,还能为以后的工作积累经验。
书写注意事项:
写报告的时候,字迹一定要清楚,别图省事就潦草应付。有一次我交上去的报告,字迹太乱,指导老师看半天才明白大概意思,后来我就专门买了个漂亮的笔记本,认真地一笔一划写。还有,报告里的数字也要核对好,比如有多少个小朋友参加了某项活动,这些数字可不能随便编,不然会显得很不专业。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍。有时候人忙起来,容易忽略一些小问题,比如忘记写日期,或者漏掉了一个重要的观察点。检查的时候要仔细一点,最好能找同事帮忙看看,有时候自己看不出来的问题,别人一眼就能看出来。
11位用户关注
88位用户关注
59位用户关注
37位用户关注
83位用户关注
88位用户关注
22位用户关注
45位用户关注
12位用户关注
70位用户关注
11位用户关注
14位用户关注
68位用户关注
27位用户关注
65位用户关注
50位用户关注