【第1篇】精选图书馆实习报告怎么写2500字
____年7月4号至____年7月15号,我在河南省图书馆进行了实习。通过实习,我对图书馆各方面的工作有了一个全新的认识,为自己在以后的学习与工作中总结了经验。
一、 实习目的
更好地理解图书馆学的性质、特点,了解图书馆的具体工作内容,了解图书馆工作的具体操作程序和方法,了解图书馆各部门的联系,巩固所学的专业知识,理论联系实际;通过实习增强分析问题和解决问题的能力,尽快适应毕业后图书馆的工作需要。
二、 实习时间
____年7月4号至____年7月15号。
三、 实习单位概况
河南省图书馆建于1909年(清宣统元年),是河南省最早的一所公共图书馆,也是中国最早建立的公共图书馆之一。是河南省科学、教育、文化事业的重要组成部分,也是各类文献最集中的信息中心。河南省图书馆由郑州市嵩山南路 150号主馆和郑州市优胜北路少儿馆两部分组成,主馆占地2.69公顷,建筑面积 29500平方米。其中书库面积9008平方米,可容纳 300万册藏书,阅览室面积9094平方米,设阅览室座位1500个。另有一个多功能报告厅,设座位 200多个。分馆现有建筑面积约6000平方米,书库面积约3000平方米,阅览室面积约20xx平方米。 河南省图书馆设有中文图书、中文报纸、中文期刊、外文报刊、中外文参考工具书、古籍文献、河南地方文献、音像、缩微和电子图书、少儿图书等13个阅览室。另辟有中文、外文、文艺小说、少儿图书等5个借书处。
河南省图书馆有以下几个部门组成:采编部,负责全馆藏书建设规划和文献采访方针的落实工作;文献征集、采购、标引、编目加工工作,建立、管理书目数据库;豫版文献呈缴、日常捐赠图书接收工作。借阅部,中文图书(地方文献除外)的外借、阅览和管理;读者咨询,读者活动,图书宣传推介;馆外借阅点的管理。报刊部, 中文报刊的记到、外借、阅览、过期报刊送装、报刊库管理、开展读者活动及咨询等工作。古籍部,河南省古籍保护中心日常工作,全省古籍保护有关业务工作;古籍书目数据库建设工作;古籍文献的征集、书库管理及阅览工作。网络技术部,全馆自动化硬件、软件系统的安装、调试、维护,网站的设计、更新、维护工作;各类数据库的安装、调试、维护工作;共享工程基层中心技术支持与服务。地方文献部,地方文献的阅览、管理、征集工作;河南特色专题文献资料库工作。外文部,外文书刊的分编加工、外借、阅览和管理工作;外文书刊的采集工作;国际间文献交流、捐赠事宜。数字资源部,负责共享工程河南省中心日常工作;共享工程技术标准、规范的实施推广工作;全省共享工程信息资源整合总体方案的组织实施工作,并负责资源库的建设与管理。研究辅导部,开展全省公共系统图书馆调查研究,承办全省性公共图书馆业务工作会议;开展全省公共图书馆系统协作协调工作,组织业务辅导;编印《河南图书馆工作动态》等。 《学刊》编辑部 《河南图书馆学刊》编辑与发行;河南省图书馆学会秘书处日常工作。少儿部,少儿书刊的借阅、管理与辅导、读者队伍的建设,做好图书宣传推介工作;开展少年儿童阅读辅导活动。读者工作部,“世纪论坛”及其他讲座的策划、组织工作;借书证的办理、读者咨询、对外宣传推广工作。
四、 实习内容与过程
____年7月4号至____年7月15号,在学校老师的组织下,我们班16位同学在河南省图书馆进行了两个星期的实习。我的第一个星期是在报刊部,确切的说是报刊咨询部,主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二个星期是在办公室,了解一些基本的工作机器,由于办公室也是一个信息流通的中心,在这有利于协调各部门的意见。
报刊部作为一个独立的部门,负责中文报刊的记到、外借、阅览、过期报刊送装、报刊库管理、开展读者活动及咨询等工作。咨询部原是闭馆的,并不对外开放;由于希望满足更多读者需求,就允许读者借阅,但读者还是不能直接进入查找自己想要的资料,需馆员协助借阅。本馆图书根据中图法先按基本部类分,再按基本大类分,然后在大类的基础上根据具体内容的不同,加以细分。各个期刊以有序的方式排列,让人一目了然,也方便馆员查找。
在了解了本馆的基本情况之后,我们首先进行了上架。把从隔壁拉回来的书,根据期刊上手写的分类号按从大到小的顺序排列,然后在记录卡片上记下所到期刊的期数,所有记录完之后,把这些期刊上到相应的位置的架子上,以供借阅。其中有几点需要说明:1、有好多杂志是合刊,比如双月刊、季刊等,记录的时候,就要根据原有记录样式在后边的月份上打钩;有些是一月多刊的,也要根据前面卡片上的记录来正确书写。2、像河南本省出的期刊杂志,在这记录卡上找不到相对应的,这是因为有一个单独的地方,只储存河南本省的期刊报纸。3、上架的时候,有些期刊很难找到其相应的位置,还有就是这些放不同期刊的盒子,大多数是纸质的,很容易损坏,导致上架困难。
上架还相对容易些,下架就不是那么简单了,特别是对于女孩子来说,偌大一个书库,不知道要下多少天才能下完的。所谓下架就是把过期的期刊从架子上整理下来,放到固定的地方。在下架的过程中发现几个问题:1、下架有时会遇见期刊不全,甚至缺了好多,老师交代这样的不下;2、大多数期刊都被翻阅过,但数量庞大计算机类的期刊却很少有人问津,着实令人心疼;3、下架的图书都集中堆放在庇荫处,防止它的见光老化,以致失去其价值。
办公室是一个枢纽,我在这里学会了复印、打印,给领导修改了稿子,帮同学们解决了一些难题,使我们在河南省图书馆的工作能够顺利进行。
五、 结语与体会
这次实习,是我们走向真正工作岗位的一次练兵,使我真正体验工作的感受,为将来到具体岗位上工作做准备。在省图体验最深刻的就是每天都要按时考勤,这里不再是学校里的宽松,每天要求考勤,检验了一个人的工作态度和责任心。早出晚归的辛苦,更使得我们理解父母的辛勤,使得我们更加理解父母。
在省图实习,增强了我的动手能力。在学校的学习中,只要求我们看看书,写写字。而在实习工作上,则是要求我们动手去做最基本的工作。一些基本的工作,如打扫卫生,搬运图书的活计,能够锻炼我们吃苦耐劳的品质。在这两周的实习过程中,我真的学到了好多的东西,感觉这两周时间过得很充实,有点上班的感觉,也谢谢学校及省图给我们这次实习的机会。
图书馆实习报告
写报告经验35人觉得有用
图书馆实习报告该怎么写?要是想写好,得先把目标搞清楚,不然写出来的东西就乱七八糟了。比如你要明确实习的目标是什么,是为了提升业务能力还是为了积累经验?这一步很重要,因为方向不对,后面的努力可能就白费了。
开始写的时候,要把自己的基本信息写清楚,像姓名、学号什么的,别忘了还有实习的时间地点。这部分简单明了就行,不用啰嗦太多。接着就是正文部分了,要分成几个小节,每个小节都有自己的重点。比如说第一部分可以写实习的基本情况,包括图书馆的规模、部门设置、主要工作流程之类的。这部分要注意多用专业术语,这样显得你懂行,像“馆藏管理”、“流通服务”这样的词儿就挺好。
第二部分就得说说你在实习期间的具体表现了。这里可以详细描述一下你参与过的一些活动,比如整理图书、帮助读者找书、参加培训会等等。记得把这些事情的细节写具体点,像是你用了什么方法解决了一个问题,或者在工作中遇到过什么挑战。不要光说做了什么,还要说怎么做,这样才能体现你的思考深度。
第三部分可以谈谈收获,不过这里不能太虚,得结合实际例子来说。比如通过这次实习,你学会了如何高效地分类书籍,或者明白了沟通技巧在服务行业的重要性。这些内容最好能结合一些具体的场景,这样更有说服力。
写完这些之后,别忘了检查一下格式,确保排版整齐。字体大小、段落间距什么的都要注意,这反映的是你的态度。要是格式乱七八糟的,即使内容不错,也会给人不专业的印象。
有个需要注意的地方,有时候写报告的时候容易把“图书借阅”写成“图书阅读”,虽然意思差别不大,但还是得留心。另外,有些地方可能写着写着就跑题了,这就需要反复读几遍,看看是不是偏离了主题。还有,写报告的时候一定要诚实,不能夸大其词,不然被发现的话,后果很严重。
希望这些建议对你有帮助,写报告是个细致活儿,得多花点心思才行。
【第2篇】假期图书馆的相关实习报告怎么写1500字
一、 实习目的
在这个暑假,学校安排我们到天津图书馆实习。实践工作是整个大学学习生活中不可缺少的一部分,这次的实践活动不仅是学校教学上的要求,而且是我们深度接近图书馆,了解图书馆内部环境的难得机会。我们这次的实习目的如下:
1. 要把我们在课堂上学习到的知识运用到具体的实习工作中,要理论联系实践,一方面,可以检验我们学习到的知识,另一方面可以加强我们已学习的知识,学习新的知识。通过实践工作,加强对图书馆学的认识,增强我们对这个专业的感情。
2. 增强动手能力,补充在学校学习过程中用脑多,动手少的不足。
3. 增强社会生活工作经验,感受作为一名社会工作人员而非学生的生活。为未来毕业作准备。
4. 了解天津图书馆的概况,具体了解天图的部门设置,功能安排,工作流程。了解天图整体服务环境。
5. 体验作为一名图书馆员的生活工作体验,感知图书馆员的生活工作状态,对图书馆的感情,服务意识,工作满意度等。
6. 虚心向图书馆实习老师,图书馆老师有丰富的工作经验,对图书馆的整个工作的了解及对图书馆学专业的认识,对图书馆的服务精神体会等都是需要我们学习。
在实习工作中,为了完成我们的实习目的,我们要做到以下实习要求:
1. 遵守天津图书馆的规章制度,这是我们实习首先要做到的。
2. 听从实习老师的指导安排,这是顺利完成实习工作要做到的。
3. 认真,负责的完成具体的实习工作。
4. 听从带队老师的指导,服从老师的安排。
二、 实习单位及岗位介绍
天津图书馆:天津图书馆是中国创建较早、历史悠久的省级公共图书馆之一,从1910年(清光绪三十四年)创建直隶图书馆至今,已近一个世纪。这是中国发生翻天覆地变化的一个世纪,也是中国近现代公共图书馆蓬勃发展的一个世纪。十九世纪中叶以后,在变法维新和洋务运动的影响下,津邑官绅纷纷兴办学堂。促使对新知旧学各种典籍的大量需求,一些有识之士共识:“近世各国文化日近,莫不以设立学校与图书馆相辅而行。”在这种历史背景下,中国长江以北最早的近代公共图书馆——直隶图书馆诞生了。清光绪三十三年十月(19xx年11月)直隶提学使卢靖(木斋)以“保存国粹,宣传文化,辅助学校教育,增长社会知识”为宗旨,开始筹建直隶图书馆。光绪三十四年五月十一日(1910年6月9日)正式开馆。馆址初设在河北大经路(今河北区中山路)直隶学务公所内。藏书以严范孙先生原陈列在天津教育品陈列馆的1342部、直隶督署下发的1万余卷图书和提学使司请款专购的12万卷图书为基础,继之,严范孙先生又捐赠图书1200余部,又有奉天总督徐世昌等捐赠图书。开馆初期藏书近20万卷(册)。所编《直隶图书馆书目》32卷,全面反映了建馆初期馆藏。
从1949年起至今,在____领导下的社会主义新中国,图书馆事业受到人民政府的重视,在人力、财力和物力上都给予大力支持,从而使图书馆事业逐步得到恢复、调整和发展。这期间虽然也曾受到“***”的冲击,但是在中共十一届三中全会以后,天津图书馆得到更快、更好的发展,尤其在建设有中国特色的社会主义改革开放的年代,出现了图书馆历史上最好的时期。1989年和1994年两次被评为全国文明图书馆,1995年被文化部、人事部评为全国文化工作先进集体。在1994、1998年文化部组织的第一、二次全国各省、市、自治区图书馆科学评估工作中,天津图书馆均荣获全国第二名。1999年被文化部评为国家一级图书馆。
我国大型综合性公共图书馆之一。坐落在南开区复康路,于1991年12月开放。占地4公顷,主楼高18层,建筑面积37000余平方米。设有29个专门阅览室,坐席xx余个,现有藏书280余万册。该馆装有各种先进设备,采用电脑管理,是一个现代化的图书馆。还设有两个视听阅览室,装有四路同声翻译系统,可供学术报告会用。
写报告经验88人觉得有用
假期图书馆实习报告的写作其实挺讲究的,得把经历和收获都说清楚,还得让人觉得你是认真干了这事的。开头,得先把实习的基本情况写出来,比如说是在哪个图书馆实习的,具体时间是多久,主要负责什么工作。这部分不用太啰嗦,简单交代就行。像我那次去市图书馆实习,每天就是帮忙整理书架、登记新到的书籍,偶尔还帮着接待读者咨询什么的。
接着就得说说具体的实习内容了。这部分得有点专业味道,用点行业术语会显得靠谱。比如整理图书的时候,要按照分类法来排,像《中国图书馆分类法》这种,要是搞混了类别,以后读者找书就麻烦了。还有就是登记新书入库,这一步特别关键,得仔细核对书名、作者、isbn这些信息,不然系统里一乱套,后面借阅统计都会出错。
中间这部分可以聊聊遇到的问题和解决办法。记得那次有个读者问了个特别复杂的问题,关于某本书的历史版本在哪一层书架,我当时愣了一下才想起来查索引卡,后来好歹解决了。当时就觉得平时得多熟悉馆里的资源分布,不然真遇到突发状况会很尴尬。
书写注意事项:
实习报告里最好提一下自己的感悟。像我在图书馆实习的时候,就意识到服务态度很重要。有时候读者找不到书,情绪不太好,这时候耐心一点,多解释几句,他们就会平静下来。而且整理书架也不是个轻松活儿,特别是那些高处的书,得踩着凳子去拿,这让我体会到图书馆员工作的辛苦。
最后别忘了附上一些统计数据什么的,像是整理了多少册书,接待了多少读者之类的,这样显得报告更有说服力。不过记着,数字要真实,不能胡编乱造。还有,写完之后最好找个同事或者老师看看,让他们帮你检查一下有没有明显的错误,毕竟自己写的东西难免会有疏漏,有时候一个小小的拼写错误可能就会影响整体印象。
【第3篇】图书馆做义工实习报告怎么写1300字
这个暑假,准确的说是6月24日至6月30日,我们几个同学一起做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。这是我们第一次去图书馆做义工,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。
首先去图书馆做义工,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号 (international standard book number)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。比如:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有的isbn号。如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆 非专门图书馆 学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。
好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我们的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个 基本大类,用22个大写汉语拼音字母来标记。其序列为:a 马克思主义、列宁主义、***思想、 邓小平理论;b 哲学、宗教;c社会科学总论 ;d政治、法律 ;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文字;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论 ;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学 ;u交通运输; v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书. 图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右侧的第二个书架,仍是由有至左,由上而下 图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间.
而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别,编号一一找到位置是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相似的书放在一起。所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书就要弄十多分钟。
不过,通过几天的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。而且,我们在这里并不单单只是整理书而已,我们还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我们都是非常小心的在打扫。
短短一星期的社会实践活动结束了,我们结束了在图书馆做义工的工作,我们的感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。这次的经历非常难忘。
写报告经验39人觉得有用
图书馆做义工实习报告怎么写
在开始写实习报告前,得先明白自己的目的。既然是写报告,就要把经历和体会清楚地展现出来。比如自己参与了哪些活动,学到了什么,还有就是如何把这些内容组织起来。当然,有些细节可能不太好把握,比如开头部分怎么引出主题,这得看个人习惯,有的人喜欢开门见山,也有人愿意绕个小弯子慢慢引入。
图书馆的工作其实挺复杂的,从整理书籍到帮助读者找资料,每项任务都需要认真对待。写报告的时候,不妨把重点放在具体的事情上,比如某天协助整理了一百多本书,发现其中有几本封面破损需要修补,这个过程是怎么完成的。另外,和同事之间的沟通也很重要,如果能提到一些合作的小故事,会让报告显得更生动。不过这里有个小建议,就是别把所有事情都一股脑儿堆上去,最好挑几个关键点详细描述,其他次要的简单带过就好。
还有一个容易忽略的地方,就是表达方式。有些人习惯用特别正式的语言,但其实这样反而显得生硬。适当的口语化能让读者更容易接受,比如可以用“我注意到”、“我发现”这样的句子开头,而不是一味地写“经过观察”或者“通过分析”。当然,前提是确保语句通顺,不然可能会让读者产生困惑。像“昨天我去图书馆帮忙,发现好多书乱放在一起,后来我就按照类别整理好。”这样的话语就显得比较自然。
至于格式,其实没有太多硬性规定,但基本的顺序还是要有的。先说一下实习的时间地点,再讲主要工作内容,接着谈收获和感悟,最后简单提一下改进建议。听起来是不是很简单?不过要注意的是,每个部分都要有具体内容支撑,不能空洞无物。比如说收获这一块,不能只写“学到了很多东西”,而是应该具体列出学到的具体技能或者知识。
还有一点需要注意,那就是检查修改。写完初稿后,最好能放一放再回头看看,有时候第一遍写的东西会存在一些问题,比如前后矛盾或者逻辑不通。比如你提到某次活动是在上午进行的,但后面又说下午才开始,这就得改过来。还有些地方可能用词不太恰当,像“这次活动让我受益匪浅”这句话,虽然没错,但如果改成“这次经历对我很有帮助”,可能会显得更接地气。
【第4篇】最新图书馆实习报告怎么写1400字
____年xx月至x月两个月期间,我在图书馆实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。
我的专业是行政管理,在图书馆工作也多少算是专业对口。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
我的工作都是些类似文员的工作,平时就是处理各种文件和接听电话,大多的时间是配合着我们部门的工作任务进行的,最初的两到三周都是在整理____年我们部门的档案,这是一个十分需要细心的工作,要严格按照独墅湖图书馆的档案整理规则进行。每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致,这是一个小细节,但也正是因为没有注意到这个小细节,才导致我要把已经整理好的档案都要重新改过。起初,我觉得没有必要改,但是突然想到上课的时候老师讲过的,档案的保存之所以要严格按照规定,是因为在以后的工作中便于人们查阅,于是,我静下心来改正了所有的错误。同时,通过对我们部门档案的整理,我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务,使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。
之后我参与到我们部门的一些业务工作,如科技查新、原文传递等,这时候会用到一些我们在学校学习的专业知识,也感觉到理论和实践相结合的成就感。在同事的指导下我尝试着做一个课题的查新,首先在中国期刊网上查找与该课题比较相关的论文,这个工作没有难倒我,很快我就查到了约相关文献。之后,同事让我在 dialog免费平台上查找与该课题相关的外文文献,这时,我遇到了难题。我从来没有在dialog上检索过文献。于是,在同事的指导下我开始了学习如何在dialog免费平台上检索自己所需要的文献,首先要学会制定检索策略,最初是用标题检索,在输入相应的检索词、检索式,可以根据检索结果直观地判断自己制定的检索策略与查新课题的相关性。在每一宗查新业务里,都要有相关的专利,因为查新就是要看课题是否具有新颖性,专利是判断查新课题是否具有新颖性的主要依据之一。以前从来没有接触过专利查询,在同事的指导下,我在drug future网站和国家知识产权局---专利检索网站上查找了几个课题的专利信息,基本熟悉了专利检索的流程。这些信息检索的基本技能和技巧的实践加深了我对学校理论知识的理解,以前觉得抽象地知识在这些实践中突然就具体、鲜活起来,我想,这些必定会对我以后的工作有很大的影响。
然后是参与了我们部门的活动,之前在整理我们部门档案的时候我就初步了解了举办一个活动的流程,现在参与进来,才发现有许多都不是表面上看起来那么容易得。从做预决算到发送邀请函到布置会场再到工作收尾写新闻稿,每一个分支都渗透着我们部门每一个人的汗水。整个活动举办地非常成功,大多参加的人员都反应很好。我也从中学到了许多关于举办活动的知识和经验,这些和在学校里举办活动是完全不同的。
最后,在对人事局会员的电话反馈的工作中我也认识到了自己工作的不足,没有充分了解工作所需要的背景知识,以致许多用户的提问我要请其他人来回答,这些都是要在以后的工作中需要改进的,这也告诉我,无论以后做什么工作,都要有充分的准备才能胜任,绝不能有半点侥幸心理。
总的来说,在实习的这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业做准备。
写报告经验92人觉得有用
最近有不少同学问我关于图书馆实习报告怎么写,说实话,刚入行的时候,我也花了不少时间才摸清门道。今天就结合自己的经历,跟大家聊聊一些需要注意的地方。
图书馆的工作其实很细致,从资料分类到读者服务,每个环节都得留心。写报告时,最好先把这段时间的经历梳理一下,哪些事情印象最深,哪些细节特别值得记录下来。像我第一次负责图书上架的时候,书架太高了,搬着搬着胳膊就酸了,这种感受完全可以写进报告里,毕竟这是真实体验嘛。
记得当时我的报告开头写了好几页背景介绍,后来被老师提醒说太啰嗦了。后来我发现,开头这部分只要点明实习地点、时间和大致任务就行,没必要铺得太开。像“本次实习为期三个月,在市立图书馆进行,主要负责日常管理和部分活动策划”这样一句话就够了。后面再慢慢展开具体内容,这样条理会清晰很多。
说到具体内容,我觉得分几个模块比较好。比如说日常工作这一块,可以写写每天的具体流程,像图书整理、借阅登记之类的。还有就是遇到的问题,怎么解决的,这些都很重要。不过有时候为了凑字数,我会忍不住把一些小事写得很详细,结果反而显得啰嗦。所以建议大家写的时候控制下篇幅,把重点放在关键事件上。
报告里的数据也很关键。像我那次统计借阅量的时候,手头只有纸质表格,整理起来特别麻烦。后来改成excel后效率高多了,这个过程也可以写进去,说明你是怎么提高工作效率的。不过记得核对数据,别写错了,不然会影响整个报告的可信度。
最后想说的是,写报告的时候态度要认真。我曾经因为赶时间,把“馆藏目录”写成了“馆藏目录表”,虽然意思差别不大,但还是被细心的老师发现了。这种事情虽然不算大错,但确实影响分数。所以写完之后一定要多检查几遍,确保没有明显的错误。
每个人的情况都不一样,具体怎么写还得看个人的实习经历。希望我的这些经验能帮到大家吧。
【第5篇】2025年暑假图书馆管理员实习报告怎么写2150字
一、实践目的
通过暑假的社会实践锻炼我自己,也希望以实际行动,做一些力所能及的事情,体现大学生应有的素质和觉悟,这对我来说是次很宝贵的实践机会。
二、实践时间
____年7月15日——____年8月15日
三、实践地点
朱阳镇下河村农家书屋图书馆
四、实践内容
____年7月15日,工作人员进行简单的说明后,我就开始了我的暑期社会实践。书架上沾满了灰尘我首先要把灰尘清理干净,不能用湿抹布擦,因为水太多会把书弄皱,所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。虽然书籍沾满了灰尘,但是我还是干得很开心,这时候才发现图书馆好大,清理一次这么困难,但是这才是第一天,我要坚持。除灰尘工作、打扫地面卫生工作完成了,不知不觉一天的工作也就结束了。有些累,但是很充实。
____年7月16日——____年7月26日,我的工作是将新书上架。因为图书馆新来了一批书必须要贴标签、盖农家书屋图书章并进行归类。每本书都要贴上标签,还要写上相应的编号,不能有任何错误。标签要贴在离书底2.5厘米处,贴好以后还要用胶带纸重新贴在标签上,防止时间久了标签就磨损坏了。贴好标签还要在书里贴磁条,因为是自动化电脑管理,每本书里都要贴上磁条进行扫描。磁条贴好,然后要给书盖章了,盖的章不能反,不能模糊看不清。章盖好后就是最好一步了,新书上架,将这大批量的书籍归好类,然后分别放入书架上。这一道道程序看着简单,干起来真的不容马虎,要是做错了一点,以后给大家借书就会带来很大的麻烦了。因为工作量实在太大了,我和图书馆管理员整整干了10天。
____年7月27日——____年8月15日,我的工作是整理旧的图书。刚开始以为整整书很容易那有什么难的,肯定比新书上架容易多了,但后来才发现并没有自己想的那么简单。馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的借阅者没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成借阅者们养成良好的借阅习惯。
五、实践总结
时间在不知不觉中就过去了,我的工作结束了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,能够为家乡乡亲们做一些能力之内的事,更是我期盼已久的事情。我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望大家到图书馆要按照规定借阅,方便大家就是方便自己。
在这次实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。
我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。酷猫写作
在图书馆实践的日子里,我学到了好多,也从实践活动中获得了快乐,同时也感到了所学知识的不足。在这次实践中,还有一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而现实的生活中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然学校不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。这次的暑期实践,可以说让我的生活充满了乐趣;对我的学习有了很大的帮助, 这次的社会实践是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。在以后的日子里,我必须继续更加努力地学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在以后的日子里,不可避免的我还将面对更多的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践,就算是我走向社会的第一步吧!
有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是社会实践的全部吧。总的来说,这次的社会实践是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。在这次社会实践中所学到的生活的道理,是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。
写报告经验68人觉得有用
2025年暑假图书馆管理员实习报告怎么写
做报告这事,说难也难,说简单其实也不复杂。关键是要清楚目标,知道自己想说什么。要是目标不明确,写着写着就容易跑偏了。比如有个同学,他写实习报告的时候,一开始挺认真的,把每天的工作都记下来了,可是写着写着,就开始唠叨一些跟工作没太大关系的事情,像自己的心情,天气变化啊之类的,这就有点偏离主题了。
写报告之前最好先把大纲列出来,这样心里有底,写起来就不会乱。比如这次图书馆管理员实习,得包括几个部分,一个是实习的基本情况,另一个是具体做了哪些事,还有就是有什么收获和感受。不过大纲也不能太死板,要留点空间给突发的情况,比如说临时接到一个特别的任务,那这部分就得单独提一下。
写报告的时候,语言要尽量正式一点,毕竟这是工作性质的事情。但也不要搞得太过严肃,适当的口语化表达能让文章看起来不那么僵硬。举个例子,如果写到某天帮忙整理书籍,就可以这么写:“那天我跟同事一起把那些乱七八糟的书摆整齐,还挺有意思的。”这样的描述既符合实际情况,又不会显得太干巴。
数据和事实很重要,尤其是涉及工作量或者成果的部分。记得前几天看到一份报告,里面提到处理了多少本借阅记录,数字后面还附上了具体的日期范围,这样一看就特别清晰。但也有需要注意的地方,像有些细节可能不太好量化,这时候可以用大概的描述,比如说“大部分读者都能按时归还书籍”。
还有就是格式问题,虽然不是最重要的,但也不能忽视。字体大小、行距这些小地方其实也能反映出一个人的态度。要是字体忽大忽小,行距时紧时松,看着就很不舒服。当然,也不是说非要追求完美,稍微有点小问题也没关系,毕竟人无完人嘛。就像有一次我写报告,忘记调整段落间距了,结果整个页面看起来密密麻麻的,读起来特别费劲。
至于引用别人的观点或者资料,那是完全没问题的,但一定要标明出处。不然的话,很容易惹麻烦,搞不好还会被人说抄袭什么的。以前有个同事写报告,直接把网上找到的一段话复制粘贴上去,结果被领导发现后狠狠批评了一顿,真是挺尴尬的。
【第6篇】图书馆整理书籍实习报告怎么写2750字
暑假,意味着课堂从教室搬到了社会。社会就是一片苍穹,给我们提供了展翅翱翔的场地。在这里,我们能够自由的选择与发挥。对,就是自由的选择和发挥。无数种类别可以选择,而每种类别又有无数种方法。而每个人是不同的个体,有不同的世界观、人生观和价值观,不管是实践的目的和动机还是个人的思想都不同,所以选择也不一样。上一次我尝试了找了一份话务员的兼职,但是我退出了。实践是检验真理的唯一标准,由上次的失败,我用心的思考了退出的原因。
第一,话务员的工作并不是我想象中的那样做咨询工作,而是去推销。这样的电话推销也就是我们平时说的骚扰电话。每次在别人开车或者开的时候我打电话过去后,我都会感觉深深的歉意。这样的工作是不好的,在我的大脑里,这样的工作属于失败的存在。
第二,话务员需要不停的说话,我有慢性咽喉炎,在做这项工作时办公室虽然贴着禁烟的告示,任然有很多人抽烟。那些全职职工在办公室里有说有笑,甚至抽烟。不帮忙且不说,还污染了工作环境。
退出并非觉得苦累,而是觉得这个地方不适合我。尽管这里的报酬丰厚,我还是中途退出了。这就是去年我的经历。
今年,我径直走向了图书馆。实践也证明了,对于我来说,在图书馆的实践是成功的。我在图书馆学到了很多,付出很多,也收获很多。
图书馆的员工我们都称为“老师”。这让我觉得十分亲切。而管理志愿者的老师是一位认真有思想的文艺青年。我在做完志愿工作之余常常会和他聊天。他给我很大的影响。
先说说志愿工作。第一天我是在综合馆工作。综合馆里的书籍类别非常多,只是专业书籍的数量没有其他馆多。进去综合图书馆,就会发现这里宽敞明亮。而且屋顶很高,一点也不压抑。书架旁也会放盆景净化空气。
我穿上志愿服,推着放书的小推车便开始了我志愿者之旅。第一天老师分配给我的工作就是将读者们还的书按照分类摆到架子上。书上面会贴各种颜色的带子,而带子上又有各种各样的字母作为标识。按照这些分类我把书摆回书架上。
这都是十分简单的工作,但是这工作并不简单。原因就是除了摆书上架,我们还需要解决读者的一些问题。比如说一位读者想看备孕的书,不知道在哪里,于是就问我。我只知道哪些颜色哪些字符的书摆在哪里,并不知道哪些类别的书在哪里。这让我十分难过,如果这个时候我知道并回答她该多好啊!而我所做的只能要她找全职的工作人员。从那个人开始我便开始记我上架的每一本书。
不注意不要紧,一注意就发现了很多我想看的书。以至于我下班后吃完饭又继续看那些书。不过注意是远远不够的,读者的问题有千千万万种,每次解决了前面一个又有新的出来。有一个读者问我医学类的书在哪里。医学并不在综合馆,而我指给她她又不明白,我只好急匆匆的领她去那里,然后又回来将书上架。
后来老师叫我去电子阅览室帮忙,电子阅览室里面可以凭身份证免费上网。而且网速极快,还有空调开放。遇到不懂的还可以问老师们--也就是我们志愿者或者全职工作人员。电子阅览室有很多老年人在使用电脑。他们在学习怎么上网,不懂的也非常虚心的询问,这种感觉真的无法言喻。怎么说呢,感觉自己可以对社会回报了吧!从孩童时期,我们年轻一代就受到了社会的关照,现在我们长大了,曾经关照我们的人已经老了,我们又来帮助他们。这感觉很温暖。还有一个80多岁的老人家拿着一个大学的作业本记下来我说的话。我见那个本子很旧就问他是不是他当年用的,他说是他儿子用的本子,他儿子都有六十多岁了。这突然让我觉得,这份工作让我想到了《孟子》里面的一句话:
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌。”
这就是社会正能量吧!
后来我又去了采编部帮忙。一进采编部我便吓了一跳。到处都是书,这里除了书还是书,书山,书海。首先我们被分配去贴磁条。磁条要贴进书页里面以免被毁坏。这时候我学会了完全静下心来不动声色的进行工作,因为稍有不注意的时候就会贴不好,而贴不好几乎不能重新贴。然后就是盖章了,盖章很有趣,不过得特别小心那种滑滑的纸,如果章子滑动了就非常糟糕。有的书全都是精美的画,我都不舍得在上面盖章呢。
后来我又去了综合馆。综合馆的姐姐似乎认识了我,工作之余我们会聊聊天。她说我是最努力的一个,总是看见有人还书就会拿去上架,不会堆在一起再上架。我说如果这样那些想看这些书的人就可以很方便看见这些书。每次看见别人找到想要的书时我都很开心呢!从综合馆到盲人图书馆,办公室的老师给了几本盲文书让我上架。盲文书又大又厚,不过也有很多种类,文学什么都也有。此时我觉得盲文是很神奇的东西。中国点字是使用汉语拼音来表示中文的,由三个方块分别代表声母、韵母和星号组成一个发音。
后来我又去整理了自助图书馆。自助图书馆比较小,种类也不多。但是它是24小时开放的,而且还有空调。所有的事情都可以自己完成。除了自助图书馆,我还去了外文图书馆,在那里我的热血沸腾了。我看见了许多感兴趣的书,真的想泡在里面不出来呢!
我与管理盲人图书馆的老师聊了好一阵,请教了许多疑问已久的事。比如说那些图书的标志都有什么意思。他说,这都是按照《中国图书馆分类法》排的。《中国图书馆分类法》(原称《中国图书馆图书分类法》)是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法,是当今国内图书馆使用最广泛的分类法体系,简称《中图法》。《中图法》初版于1975年,1999年出版了第四版。修订后的《中图法》第四版增加了类分资料的类目,并与类分图书的类目以“ ”标识进行了区分,因此正式改名为《中国图书馆分类法》,简称不变。《中图法》第四版全面补充新主题、扩充类目体系,使分类法跟上科学技术发展的步伐。同时规范类目,完善参照系统、注释系统,调整类目体系,增修复分表,明显加强类目的扩容性和分类的准确性。
其中字母表下有以下的分类:
a马克思主义、列宁主义、***思想、邓小平理论b哲学、宗教
c社会科学总论d政治、法律e军事f经济g文化、科学、教育、体育h语言、文字i文学j艺术k历史、地理n自然科学总论o数理科学和化学p天文学、地球科学q生物科学r医药、卫生s农业科学t工业技术u交通运输v航空、航天x环境科学、安全科学z综合性图书。
每个分类里面又会有小分类。
例如a类的:
a1马克思、恩格斯著作
a2列宁著作
a3斯大林著作
a4***著作
a49邓小平著作
a5马克思、恩格斯、列宁、斯大林、***、邓小平著作汇编
a7马克思、恩格斯、列宁、斯大林、***、邓小平生平和传记
a8马克思主义、列宁主义、***思想、邓小平理论的学习和研究
这些都是我从未接触过且对我有很大帮助的事情,我真的很喜欢在图书馆做志愿者。尽管我必须挤上下班高峰期的公交车,必须早起,不能逛街不能出去玩,也没有工资。但是我很幸福,每天我都在帮助别人,让我心里感觉十分舒畅。我会以优秀志愿者来要求自己的。我会加油。寒假,我也会考虑继续在图书馆做志愿者。
写报告经验68人觉得有用
在图书馆整理书籍实习报告这件事上,首先要搞清楚的是,这份报告不是简单的流水账,而是需要展示你在实践中积累的专业技能和观察力的地方。报告的重点在于描述你的工作内容,比如分类、排架、清点数量,还有那些细节上的事情,像是发现某些书籍破损后如何处理,或者是面对一些特殊藏书时采取的措施。
我刚实习的时候,就遇到了一个问题,就是有些书的编号和实际位置不符。当时也没多想,只是按照旧记录调整了一下,后来才意识到这样做可能会影响后续的工作效率。其实这类情况应该先核对系统里的资料,确认无误后再动手,这样既保证了数据的准确性,也减少了返工的可能性。当然,如果系统里没有相关记录,就需要手动登记,这个步骤千万不能省略,否则后期查找起来会很麻烦。
除了日常的操作,还需要留意书籍的保存状况。有一次我在检查一本老书的时候,发现封皮已经严重老化,翻动时都有碎屑掉落。当时立刻拍了照片,并且做了详细记录,包括书名、作者、损坏程度等信息。后来才知道,这本是馆藏珍品之一,所以特别需要妥善保管。这类特殊情况往往能让你学到更多东西,比如怎样制定应急预案,以及如何与同事沟通协作。
报告中还可以加入一些自己的感悟。比如,通过这次实习,我对图书管理有了更深的认识。它不仅仅是简单的归类摆放,更是一种文化传承的责任感。当你看到那些整齐排列的书架时,就会觉得这一切都是值得的。不过有时候也会遇到挑战,比如面对大量新到的图书时,时间紧迫,难免会有遗漏。这时就需要提高专注力,合理规划时间,确保每一步都做到位。
在写报告时,尽量用第一人称叙述,这样显得更加真实可信。同时也要注意语言表达的清晰度,避免过于复杂难懂的句子。比如可以这样说:“那天我负责检查文学类书籍,发现有几本封面卷边了,于是用透明胶带小心粘好。”而不是写成:“在进行文学类书籍检查过程中,我发现部分书籍存在封面卷边的情况,遂采取相应措施予以修复。”
小编友情提醒:
记得附上必要的附件材料,比如统计表、照片、反馈意见之类的东西。这些东西虽然看似不起眼,但在评审时却能起到很大作用。毕竟光靠文字描述有时很难全面展现你的工作成果。
29位用户关注
59位用户关注
75位用户关注
60位用户关注
88位用户关注
77位用户关注
100位用户关注
14位用户关注
44位用户关注
19位用户关注
29位用户关注
38位用户关注
92位用户关注
93位用户关注
99位用户关注
89位用户关注