【第1篇】初中教师个人述职报告怎么写1050字
初中教师个人述职报告
紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:
思想方面
积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学工作
认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。
同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩
回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。
努力方向
1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。
2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。
3、在自己的教学经验总结方面还得加油。
写报告经验113人觉得有用
初中教师个人述职报告该怎么写?这事儿得从头说起,先把工作情况大致梳理一遍。平时教学任务挺重的,备课、上课、批改作业这些都得做到位,特别是备课这块,教案写得详细点好,不然课堂上容易乱套。学生的情况也得关注,有些孩子基础差些,就得想办法帮他们补一补。
除了日常教学,还得参与教研活动,听别的老师讲课是个不错的办法,能学到不少东西。有时候教研组会讨论一些教学方法,大家互相交流经验,这对我帮助很大。不过有时候听课的时候,记笔记没顾得上,后来想起来了,确实有点遗憾。
年度考核,得把这一年的成绩和不足都说清楚。比如组织过几次课外活动,效果怎么样,学生们参与热情高不高,这些都是要点。当然,活动中遇到的问题也不能回避,比如说某个活动准备时间太仓促,导致效果不尽如人意,这类事情需要反思。
跟家长沟通也很重要,这学期开了几次家长会,主要是反馈学生的学习情况,还有就是希望家长配合学校的工作。有个别家长态度不太好,当时有点着急,话说得有点直白,回头想想还是得讲究方式方法。
至于自己的专业成长,这一年参加了一些培训,学了不少新知识。但有时候觉得理论和实践结合得还不够紧密,有些新理念在实际教学中应用起来感觉有点困难,这个需要慢慢摸索。
【第2篇】初中教师个人述职工作报告怎么写1500字
各位家长朋友们上午好:
我们虽然初次见面,但我们的心是相通的,因为初二三班这帮孩子们把我们连在了一起。我做下自我介绍。
1995年7月毕业于聊城师范大学数学系,本科学历,理学学士学位;2025年9月我又到山东师范大学去读教育硕士,20××年6月拿到硕士学位顺利毕业。就在去年送走毕业班等暑假结束再开学时,根据学校领导的安排我欣然接受了我们班的数学教学任务(说实话对这种安排,我颇感意外)。在过去的一学期里,我和学生共同走过了一个互相磨合、互相适应的艰难历程,终于形成了现在这种较为和谐的课堂学习氛围,形成了“朋友式”的师生关系。作为教师,我同时也是一位母亲,我把每一位学生都当做自己的孩子对待,他们一点一滴的进步看在眼里,喜在心头,即使他们完不成作业,哪怕多督促一遍,也不舍得训他们一句,打他们一下,除非他们的表现实在不像话。下面就这半年来的主要教学工作向在座的各位家长汇报一下。
一、日常主要教学工作
1、向课堂45分钟要质量
课前5分钟我就早早地来到教室,做好上课前的一切准备工作,如要求学生把课本、练习本、笔等准备好,复习上节内容,或预习本节新课内容,或自己往黑板上先把题目写好等等。
课堂上讲课思路从内容上讲按照复习前一节内容——纠正作业中错误——新课知识点讲解——精讲自选例题——课后练习五步去做;从时间分配上我又大体分为利用前20分钟学生注意力集中的特点讲重点、难点——利用中间10分钟要求学生阅读课本、做练习等方式调节放松一下紧张的神经——最后15分钟要求学生小结内容、比一比、看谁聪明等形式再收紧学生的注意力这样三个阶段。
布置的课堂作业每个同学必须做,因为这是掌握基础知识、基本技能的必要条件。天天查作业不现实,也没必要,我是一周查一次:每周一上午没课,收齐作业本,检查每个学生上周5天的作业是否齐全,若缺一次除了补全之外,还要接受额外的“礼物”。学生见这样躲不过,早晚都得做,好多想偷懒的同学就积极主动的完成当天的作业。只有完成作业才能保证课堂知识的巩固、延伸、拓展。
2、认真及时批改作业,注意收集学生的错题,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。为了工作方便,我一般是在这办公楼上办公,很少去那边的办公室。常常利用课间10分钟或自习时间针对学生的作业情况或者是前一阶段的学习情况给学生辅导或提出学习建议。
二、努力做好优秀学生的培养、学困生的转化工作
在教学过程中根据学生的差异,因材施教。对于“优秀学生”,作业上严格要求他们,时常鼓励他们往下自学或课外知识的拓展、深化,这样,学习好的学生会取得更好的成绩;对于班上的“学困生”,我用一颗真诚的爱心去教育、感化他们,和他们谈心、交流,询问学习情况,坚持正面教育,挖掘“闪光点”并及时表扬,使之树立学习的自信心,并寻找适当的机会让他们在班里也有表现自己的机会。今后我还打算在班中成立学习小组,实行“一帮一”活动,让基础好的学生带动基础较差的学生,争取不让任何一个学生掉队。
三、今后努力的方向
作为教师,今后我将竭尽全力做到:
1、加强课堂教学,向课堂45分钟要质量,努力构建高效课堂.
2、始终用爱心伴随着学生一起走完初中阶段生活
3、争取让每一个学生在数学这一科得到最大可能的发展。
四、为了进一步提高学生的学科成绩,迫切需要家长的密切配合,希望家长同志们做到以下几点:
1、晚上只要有时间就检查学生的家庭作业:不一定非得看解题过程是否对,可以看书写是否工整(学习态度是否端正),题目是否全部做完;错题是否改正等。
2、督促学生及时复习当天内容,并预习明天上课内容。
3、询问学生当天所学内容,让他讲给你听。
4、周末作业要求家长签名!
为了我们的孩子,让我们携起手来,共同为他们撑起一片健康成长的天空!
写报告经验195人觉得有用
述职报告这种东西,说起来大家都知道是个汇报工作的东西,但真写起来没点准备还真不好弄。特别是初中教师这份工,既要讲教学成绩,又得谈班级管理,还得带上些个人成长啥的,内容多得很。开头,得先把基本情况写清楚,比如教了几门课啦,带了几个班之类的,这一步要是省略了,后面讲成绩啥的就显得没根儿。
教学这块是重点,要详细说说这一年的教学成果。比如说教学方法上有没有创新,学生的学习效果怎么样,考试成绩好不好之类的事儿。要是能举个例子更好,比如某个学生原本成绩不太好,经过你的辅导进步特别大,这事儿就可以拿出来讲讲。不过有时候会忘掉把具体的例子写进去,这就有点遗憾了,毕竟光说结果不举例子总觉得少了点说服力。
除了教学,班主任的工作也不能落下。要写清楚平时是怎么管理班级的,遇到突发情况怎么处理的。像是班风建设,学生思想教育,这些都得提一提。有时候写着写着会突然漏掉某件重要的事儿,比如某个学生家长因为孩子的问题找过你,这种情况最好也能写进去,不然显得自己的工作范围好像窄了点。
个人成长这部分也别忽略。可以聊聊这一年参加了哪些培训,学到了什么新技能,对自己的教学有没有帮助。有时候写到这儿容易跑偏,想着把培训的过程写得太细,反而忽略了关键的收获点,这样就得不偿失了。
最后,写完之后最好检查一下,看看有没有错别字啥的。有时候写着写着会不小心写错字,比如把“成绩”写成“成续”,这类小问题虽然不影响大意,但还是尽量避免的好。另外,格式也要注意,标题、正文啥的都要排布得当,不然看起来乱糟糟的,给人的印象也不好。
【第3篇】2025年3月初中教师个人述职报告怎么写1750字
紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:
思想方面
积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学工作
认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。
同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩
回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。
努力方向
1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。
2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。
3、在自己的教学经验总结方面还得加油。
尊敬的中队领导亲爱的战友们,你们好!我叫xx,1988年1月出生,xx年12月入伍,xx年加入____,xx年荣获个人三等功。现警衔为中士,就任x中队一班班长。...
xx年我担任xx镇中心完小校长,主持学校全盘工作。一年来,我求真务实、开拓创新,圆满完成了上级布置的各项任务,圆满完成了教育教学任务,取得较好成绩,现述职一、以身作则,严格遵守工作纪律。
小学副校长述职报告1xx年的工作即将结束。回顾这一年来的工作 ,我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项工作。
尊敬的各位领导: 我叫xxx,于2025年6月25日加入xx海产这个大家庭,现在分部人事行政部实习。不知不觉中,为期两个月的试用期已接近尾声,回顾这段时间的工作,本人在个人成长方面和工作能力方面都有所成长。
大家好,我是财政局农财股股长**。农财工作在局领导班子重视和各股室、农口单位、部门的大力支持下,全股同志团结协作,努力工作,坚持以“科学发展观”为指导,重点围绕县委、县政府农村工作和农业产业化发展思路,与时俱进、开...
银行副行长管理业务述职范文我于年调到支行担任副行长,近一年来的时间里,我努力进取,积极创新,不断进步,工作、学习和思想素养等方面取得了较好成效,现对一年来的工作和思想汇报一、强化学习,提高素质。
去年4月来到xx巷小学至今,整整10个月的时间。300天以来,我不敢有丝毫的懈怠,兢兢业业的尽自己最大的努力做好每一件工作。人大附中的刘xx校长曾经说过,作为一名校长做好三方面的建设工作;即硬件建设、制度建设和队伍建设,下面我就从这...
今年在区委、区政府和街道党工委、办事处的正确领导下,自己能认真履行工作职责及廉洁自律规定有关要求。现将自己一年来学习工作情况汇报 一、注重理论学习,努力提高政策理论水平。
写报告经验49人觉得有用
2025年3月初中教师个人述职报告怎么写
今年述职报告得好好准备一下了。作为一名初中老师,述职报告不仅是对自己工作的总结,也是给领导留下好印象的机会。述职报告要结合自己的教学经历,把工作中的亮点展现出来。
记得去年述职的时候,我只顾着罗列成绩,结果领导反馈说内容太笼统。这次得具体些,比如在某次公开课上如何调动学生积极性,用了什么方法。还有就是平时跟家长沟通的情况,也要提一提。每次开家长会前,我都提前准备好资料,这样交流起来更有针对性。
当然,报告里不能光谈成绩,也要适当提到一些不足之处。比如有的学生基础比较薄弱,我在辅导时感到有些吃力。不过后来调整了策略,通过小组合作的方式,慢慢提高了他们的成绩。这种改进的过程值得记录下来。
另外,述职报告最好能突出自己的特色。我是教语文的,平时喜欢组织一些课外活动,像诗歌朗诵比赛之类的。这不仅能活跃课堂气氛,还能激发学生的兴趣。这些细节要是能在报告中体现出来就更好了。
不过有时候写报告也会遇到瓶颈,特别是那些不太擅长表达的人。我就经常发现自己写着写着思路就乱了,句子也变得啰嗦。这就需要反复修改,有时候改个两三遍才能满意。而且要注意格式,标题、正文都要清晰,不然看起来很凌乱。
还有个小问题,有时候为了凑字数,可能会写一些无关紧要的东西。比如讲了一些教学计划,却没说到实际效果。这样的内容其实没必要放进去。重点还是放在具体的教学成果和反思上。
【第4篇】初中教师个人述职报告范例怎么写3450字
初中教师个人述职报告篇一
尊敬的领导:
本年度,我担任的主要工作是历史教学,涉及到二年级1.2.3.45班的教学工作。一年来,我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨,但我还是严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学任务,尽到了一个优秀教师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质
本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与___保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师、身正为范”,热爱学生、真诚对待学生,受到学生的好评。特别是,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳,家事、国事、天下事、事事关心”的古训。
二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”
一年来,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力进一步提高,能够轻松的完成各项工作任务,胜任本职工作。
(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精;
(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来,在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;
(3)积极参与教育教学科研,坚持课题研究,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。
三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作
本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象。一年来,我经历了丧妻之悲痛与困惑,遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦,可是我在教学的各个环节中都没有马虎过,我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影,深得学生的好评,去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。
四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩
一年来,我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。
(1)文道结合、文理综合、宽严相济的教育风格深受学生好评,有利于师生的探究与合作。
(2)教研活动有新的收获,本期的讲课比赛获校级二等奖,“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有新的收获,去年下期我撰写的《初中历史课堂教学xxxxx的探讨》获县级三等奖,今年三月撰写的《xxxx与历史教学》已于五月选送到重庆市教委参评。
(3)教学成绩显著提高,期末统一测查成绩表明,我所人各班历史成绩都有明显优势。
教育工作常做常新、永无止境。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以精益求精、再创辉煌。
初中教师个人述职报告篇二
回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。我就本年度的工作汇报如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。
初中教师个人述职报告篇三
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
20xx——20xx一学年转眼过去了。回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面:
我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面:
本学年我担任初一、初四两个年级的英语课,每周11节课,11个教案。一学年总共上课400多节,书写教案400多个。工作强度大,任务重,压力大。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。我热爱学生,平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力,我信奉“亲其师,方能信其道。”只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴.。尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任工作方面:
本学年,我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情。在20xx年xx区中小学主题班会评选活动中,本次班会荣获二等奖。
2、抓好晨读的励志工作
每天晨读,学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后,每天有一位同学登上讲台,进行以励志为主题的“五分钟演讲”,进行自我教育。每天有励志格言,写在黑板的一侧。之后,就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时,我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音,解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队!
3、营造浓郁的书香氛围
班里开辟了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书,看名人传。”每位同学从家里带来书籍,充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度,有专人负责图书借阅,资源共享,并定期更换。不定期地开展读书交流会,让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流,分享,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己。
4.抓好班委的建设工作,抓好班干部的培训工作,使他们真正起到“领头羊”的作用。
作为班主任,我以身作则,率先垂范。要求学生做到的,我首先做到;要求学生不做的,我坚决不做。认真备课、上课,关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流,经常与学生谈心,出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访,使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志,勤学习,爱班级,守纪律,做一个正直、向上、努力、勤勉的人!
四、个人学习方面:
积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》,发表在省级刊物上。
总之,我在本学年中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。
写报告经验201人觉得有用
初中的老师写个人述职报告的时候,得先搞清楚这份报告到底要达到什么目的。述职报告不是单纯的流水账,它得把这一年的工作情况总结出来,让领导知道你是怎么工作的,取得了哪些成绩,还存在哪些不足。这报告可不是随便写写就行的,得认真对待。
写报告前,得好好整理一下自己的工作记录,特别是那些重要的事情,比如教学计划执行得怎么样了,学生的成绩有没有进步,还有参与的教研活动有哪些收获。这些材料是写报告的基础,要是没准备好,写出来的报告就会显得空洞无物。有时候,老师们会忽略一些细节,比如某次公开课的效果其实挺好的,但因为没及时记录,最后报告里就漏掉了这部分内容。
在写报告时,用词得讲究点,别太随意。比如,用“提高”比“提升”更合适,因为“提高”听起来更实在一些。不过有时候,老师们可能会不小心用错词,比如把“教学方法”写成“教学办法”,虽然意思差不多,但还是有点不妥。另外,报告里的数字最好能精确到小数点后两位,这样显得更专业。
报告的内容安排也很关键。不能一开始就把所有的成绩都堆在一起,得按照一定的顺序来。比如,先说教学工作的情况,再讲班主任工作,最后提一提参加的培训和比赛。当然,有时候老师们可能为了凑字数,会把一些无关紧要的事情也写进去,这就有点画蛇添足了。
写完报告后,别急着交上去,最好能找同事帮忙看看。有时候自己写的东西,看不出来哪里有问题,但别人一眼就能看出毛病。比如有个老师写报告时,把“学生家长座谈会”写成了“学生家长会”,虽然只少了两个字,但意思就不一样了。
最后,报告的语言要得体,既要体现工作的认真态度,又不能显得太过谦虚。有时候,老师们可能会写得过于低调,比如明明做了不少工作,却只轻描淡写地说“尽力而为”。这种表达方式虽然谦虚,但在述职报告里,还是应该实事求是地展现自己的努力和成果。
【第5篇】初中教师个人年终述职报告怎么写1250字
初中教师个人年终述职报告
尊敬的领导:
这个学期,为了进一步提高课堂教学的有效性,我们还是要踏踏实实地做好教学计划,认真执行教学的各个环节,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,把培优与补差工作纳入常规教学中。严格要求学生,尊重学生,保护学生;同时注重加强自身修养,不断学习,努力进取。还要发扬教学民主,使学有所得,教有所长;更要发挥集体的智慧,使教师与教学共同成长。下面谈谈我们的做法:
一、备课与听课
①认真钻研课标和教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,注重处理教材的能力的使用及提高;
②了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的解决措施。
③考虑教法,解决三维目标,包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及学生活动。
④每人听课人不少于15节,本学科的必须参加评课。
二、上课与交流
①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造生活情境的课堂气氛,使学生如临其境。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生。
②要提高教学质量,还要做好课堂训练,精心准备题目,提倡原创,尤其是材料解析题。
③面对全体学生。初中的孩子爱动、好玩,缺乏自控能力,要做好对学生学习的辅导和帮助工作,努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、教研与比赛
①利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习,做好学习笔记。
②针对各种可能出现的问题,课前积极组织同年级教师进行集体备课,或突破重难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景.各年级集体备课15-20节。(集体备课的具体内容待各年级安排后再作表上报)
③围绕校教学教坛新秀评比活动,历史教研组极参与,组织好青年教师的汇报课,从备课到听课,再到评课,认认真真.(汇报课的具体内容待各年级安排后再作表上报)
④组织青年教师参加市级省级的教学比赛活动,锻炼,增识,多学习,为校增光。
⑤积极参与小课题研究,努力提高课堂教学的有效性。
四、成绩与反思
(一)成绩:xxx获市说课一等奖;市课堂比赛一等奖;省说课二等奖;省课堂比赛一等奖。
xxx获市说课一等奖;市课堂比赛二等奖。
李蕾蕾获市说课二等奖。
(二)反思:如作为课堂主体的学生,他们的自主性学习实际上受到的重视还不够,同时教学的有效性又受限于大班教学的弊端。在平时的课堂中,我们关注了学生的不同智力类型?关注了学生的生活经验?关注学生的学习方式?关注学生的处境与感受?而这恰恰是最实际最难的。在课堂上,更多的时候我们只是关注把问题答得好的同学,而忽略了“弱势”群体。在评价方式单一的情况下,这些同学就不幸地成为了“落后面”。所以,我们总要信心百倍的去寻找,去实践,以期课堂教学更加有效。
写报告经验166人觉得有用
初中的教师个人年终述职报告,说起来也不是件轻松的事儿。这类报告,得把这一年的工作交代清楚,但又不能光罗列数字和事件,要有点自己的想法在里面。
开头,就从教学工作说起吧。比如说这学期带了几个班,教了几门课,每门课的教学目标是什么,都达到了没有,这些问题得先想明白。当然,教学不只是上课那么简单,平时还得花不少时间备课,有时候教案改了好几次,想着怎么能让学生更容易理解知识点。还有些时候,课堂上突发状况挺多的,比如有学生突然提问,要是准备不足,可能就会卡壳。所以,备课的时候最好多想几种情况,这样讲课的时候心里就有底了。
除了教学,班主任的工作也挺重要。一个班几十个学生,性格脾气都不一样,管理起来不容易。有时候发现某个学生最近成绩下滑了,就得找他聊聊,看看是不是家里出了什么事,或者是学习方法不对劲。这事儿说起来简单,做起来可费神了,得耐心听他们讲,再想办法帮着解决。不过,有时候也会遇到一些棘手的情况,比如有个学生特别叛逆,怎么劝都不听,这时候就只能慢慢来,别急躁,说不定哪天他就想通了。
当然,除了日常的教学和管理工作,还得参加学校组织的各种培训活动。这些活动挺有用的,能学到不少新东西。像最近有个关于多媒体教学的讲座,听完之后觉得以后讲课可以试试用动画展示复杂的概念,效果可能会更好。不过也有点遗憾,当时记笔记没太认真,回来后翻看资料才发现漏掉了几个关键点,下次得注意了。
至于反思这部分,就是想想自己这一年做得怎么样,哪些地方还可以改进。比如觉得自己在跟家长沟通这方面还有提升空间,有时候话说得不太合适,导致家长误会了。其实呀,跟家长交流时态度很重要,得让他们感受到你是真心为孩子好,不然的话,再好的建议也可能被拒绝。还有就是,有时候布置作业量可能有点大,学生们抱怨多了,自己也得调整一下,毕竟学习是个循序渐进的过程。
最后,就是写报告的时候,语言要平实,别整那些花哨的辞藻。毕竟述职报告不是写诗,它得让人一看就明白你干了啥,有没有达到预期目标。不过,也不能太随意,该有的礼貌还是要有,毕竟这是给领导看的材料,给人留下好印象也是很重要的。
【第6篇】初中教师工作个人述职报告怎么写1050字
初中教师工作个人述职报告
本学期我担任九年级三个班的体育教学工作,在本学期我圆满完成了体育教学工作,现在我将本学期的工作情况述职如下。
一、体育教学工作
1、本学期我很好的实施新课改的指定教材,教师通过的课改培训,加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识。
2、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:队列队形、篮球的基本功、游戏、身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。
二、两操工作
在开学初我重点抓了广播操,因为这个学期我们学校举行广播操比赛,对广播操有些陌生的学生,如不及时抓紧,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
2、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
3、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
4、口令要清楚、洪亮、准确。
5、纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持篮球训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。
四、学校的体育活动
我校本学期举行了校运会,很好地调节了同学们的学习节奏,增强了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展,丰富了同学们和老师们的课余生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
写报告经验90人觉得有用
初中教师的工作述职报告该怎么写?这可不是件简单的事儿。有些老师可能会觉得述职报告就是把这一年干了啥说一遍,但其实不然。述职报告得让人看到你的专业能力,还得展示出你在教学上的独到之处。
做述职报告前,先得理清思路。别急着下笔,先把这一年的工作列个清单,哪些事做得好,哪些地方还有提升空间。比如教学计划的制定,是不是每次都能提前准备好,还是临时抱佛脚?还有课堂管理,有没有遇到过学生捣乱的情况,你是怎么处理的?这些问题都得想明白。
写的时候,记得用点专业术语,这样显得你很懂行。比如,“根据新课程标准的要求”,“结合学生的实际情况”,这些都是能体现你业务水平的话。不过,有时候说多了反而显得啰嗦,所以话不能太多,该简练的地方就得简练。
有时候写报告会遇到一些小麻烦,像是把“提高教学质量”写成“提高教学效率”,虽然意思差不多,但感觉就不一样。还有一次我写报告,不小心把“教学方法”写成了“教学办法”,事后才发现这个错误,当时就觉得挺尴尬的。不过这也提醒我下次写报告时得多检查几遍。
另外,述职报告不是单纯地汇报工作,还得带点反思。可以聊聊这一年遇到的问题,你是怎么解决的,以后打算怎么做。比如有个学生总是上课睡觉,我先是找他谈话了解情况,后来发现他是家里出了点事,压力太大。之后我就调整了教学策略,多关注他的情绪变化,效果还不错。
报告里最好还能提到一些具体的例子,这样更有说服力。比如有一次公开课,我设计了一个互动环节,学生们参与得很积极,课堂气氛特别好。这样的细节能让报告看起来生动不少。
最后,写完报告后别急着提交,最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一眼就能发现问题。而且同事的意见往往很有价值,说不定能帮你找到新的视角。
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