【第1篇】2025年3月教师述职报告怎么写1850字
各位老师:大家好!
今天我想换一种方式来述职。我不想罗列这一年来我都做了什么,因为我们朝夕相处,我做了什么大家都看在眼里。我也不想评价这一切我都做得怎么样,因为人人心里都有杆称,评论自在各位心中,我也不便干涉。
今天在这里,我希望大家能给我几分钟的时间,让我能够与大家分享来自于我的两篇文章中的两小段文字。
第一段文字来自于前不久我写给校长、书记的文章,目的是想辞去工会主席这个职务。这段文字是这样的:“从个人志趣上说,我不是一个积极入世而是一个带有浓重出世思想的人。安身立命,养家糊口、平安度日是我工作的唯一目的,除此之外没有任何的非分之想。我厌倦是非纷争,害怕承担责任,渴望过一种与人为善、平静安宁,简单和谐,轻松自由的生活。我最大的生活乐趣不在于工作上承担了多少职务,而在于走进自然,拍几张照片,写点自己的小文章。”
第二段文字来自于我qq空间里的文章,题目叫《孤独的摄影者自序》。在这篇文章里,我也曾这样写道:“那个与功名利禄格格不入的孤独者,那个与权贵官绅格格不入的孤独者,那个与人情世故格格不入的孤独者,那个与主流世风格格不入的孤独者。那个无能追求,不思进取,厌倦人事,背逆俗尘的孤独者。他龟缩在只有他自己的一个角落里,孤伶伶地在山间在野地,孤伶伶地在风中在雨里,孤伶伶地在城镇在乡村,孤伶伶地在花间在水际,拿着相机对话草木,寄情山水,膜拜自然。这个影集里每一张照片的背后都是他——那个孤独的摄影者——我。”
之所以在这里引述这两段文字,是因为这是我多年来思想、生活的真实写照。有关注过我qq空间的老师应该会知道,我不止一次地在多篇文章里阐述过我的这种人生志趣和理想。今天在这里与大家分享,用意就是让大家更加了解我的内心,就是为了告诉大家,我在学校里所做的每一件事都出于一种职责的重压。我之所以敬畏这些职责,不敢稍有懈怠,把该我做不该我做的每件事情都尽量做好,没有别的用意和企图,仅仅只是因为我无能其他,只能依靠这个学校依靠这份工作而活着。因此,我用心而勉力地做着党支部的纪检委员工作,用心而勉力地做着分管后勤副校长的工作,用心而勉力地做着工会主席的工作,用心而勉力地做着语文教学工作,用心而勉力地做着学校需要我做的其他临时性突击性的工作。我胸无大志,愚钝无能,有时真觉得身心俱疲,不堪重负。但职责所在,学校的利益和荣誉所在,自己的谋生需要所在,我也只能用心而勉力地支持着。工作中,我无意伤害谁也无意抬举谁,无意逢迎谁也无意贬抑谁,不求表扬,但求无过。
除了工作,我心无旁骛,哪怕有一秒钟的解脱,我都愿意让自己身在自然,心在远方!
尊敬的主席团:大家好!我叫杨又荣,是工商管理系12级一班的学生,自xx年10月起担任团学会文艺部干事一职。自开学到现在,我部在团学会的领导下,立足本职,围绕学联工作大局,解放思想、开拓创新,脚踏实地、狠抓落实,以务实的工作作风...
大学生支教述职报告:我成长的痕迹今天是7月29日,很快就结束了,我现在写述职报告时,张xx的‘再见’这首歌正回荡着没我怕我没机会跟你说一声再见,我会牢牢记住你的脸。。。这首歌唱出我们这四十多天,在天泽培训即将分离的心情。
我时常在想,我是不是一个所谓的好教师,越是如此想,也越觉得自己很卑微。因为班级上总有个别学生我无法唤醒他们的积极性,总有一些学生要讲空话,还有一些学生时不时在我背向他们在黑板上写字的时候往嘴巴里迅速地塞东西。
xx年悄然离去,我的教师生涯又增添了辉煌的一笔。年末岁尾,细数往事,收获的喜悦荡漾心中。——天增岁月人增寿,艺苑教坛竞风流!一、为参加“央视”“汉听”大会贡献力量。
尊敬的各位领导、各位同事,大家好!于5月任公司人力资源部经理一职,在总经理的领导下,主要负责人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪资福利、绩效考核与改进、劳动关系等六大体系的工作,主抓本部门目标责任制的落实,首先借此机会...
在南安四中第七届教职工代表大会第一次会议上的讲话(xx.12.6)各位代表、老师们:一年来,学校在上级领导的关心和指导下,通过全体教职工的共同努力,基本完成了上级部门布置的任务和学校教育教学的预定目标,取得了显著的成绩,得到了学...
尊敬的各位领导,亲爱的家人们。大家上午好。我是来自宝庆商城七波辉的徐月兰。首先我想说的是非常感谢公司给我施展个人才能的舞台。让我从一名普通的员工步入到管理者的队伍。
尊敬的领导:你们好区水利局系统共有职工218人,局党委辖4个支部,党员87人。一年来,在区委领导下,水利局党委认真贯彻落实科学发展观,认真履行党建工作职责,推动了水利系统党建工作上水平。
写报告经验162人觉得有用
2025年3月教师述职报告怎么写
每年到了这个时节,不少老师又要开始准备述职报告了。述职报告不是简单的工作总结,也不是个人流水账,它需要体现你的工作成果、教学理念以及未来规划。作为一线教师,述职报告不仅是自我总结的过程,也是向上级汇报工作的重要途径。
述职报告的内容得有层次感,不能太笼统。比如,教学工作这部分可以分几个方面来说,一个是日常教学情况,这得结合具体的课程内容和学生反馈来谈。比如,最近教了一门新课,可以聊聊备课的过程,遇到什么问题,又是如何解决的。还有课堂管理这一块,有时候学生调皮捣蛋确实让人头疼,但关键是怎么引导他们。这部分最好能举个例子,比如某次课堂上有个学生特别活跃,影响到其他同学,当时你是怎么处理的,结果怎么样。
另外,教学研究也很重要。现在教育改革不断推进,教师也需要跟上步伐。可以谈谈参加了哪些培训或者教研活动,学到了什么新的教学方法。如果有机会的话,也可以分享一下自己尝试的新做法,哪怕效果一般,也能体现出你的探索精神。当然,这里要注意一点,就是别把话说得太满,毕竟教育是个复杂的事情,不可能一蹴而就。
除了教学,德育工作也不能落下。育人比单纯传授知识更重要。平时和学生相处的时候,是不是发现了某些共性的问题?比如有些学生缺乏自信,或者集体观念薄弱。针对这些问题,你是怎么做的?可以讲讲具体的事例,这样更有说服力。不过这里有个小细节需要注意,有时候描述事情时,顺序可能会有点乱,比如先说结果再说过程,这其实很正常,大家都能理解。
还有就是个人成长这部分。每年都会有新的挑战,作为老师,得不断提升自己。可以聊聊这一年读了哪些书,看了哪些教育相关的资料,对自身有什么启发。如果有机会参与一些学术交流或者竞赛,也别忘了提一下。不过这里有个地方可能需要注意,有些人会习惯性地把成绩拔高,比如“取得了重大突破”,这种话虽然听着振奋人心,但实际效果未必好,还是实事求是比较好。
最后,关于未来展望,不用说得太过遥远,可以结合当前的教学环境和个人实际情况来谈。比如,下学期计划开设一门选修课,或者尝试一种新的教学模式。设定目标时要切合实际,既要有挑战性,又不至于遥不可及。
述职报告写得好不好,关键在于真实和用心。不要想着敷衍了事,因为这不仅关乎你的职业发展,更是对自己工作的负责。希望每位老师都能写出一份让自己满意的述职报告。
【第2篇】xxxx年3月教师述职报告2000字怎么写5700字
述职报告范文
宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况,这几天的我一直在追忆中度过,忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,我成功地卖出了步入社会的第一步,下面我就向各位领导老师汇报自己这一学年的工作情况:
一、思想方面
本人热爱____,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我是学校青年教师学习小组的成员,在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作及效果
(一)班主任工作
刚刚告别学生时代的我就被学校委以重任,担任五年一班班主任工作,这对于我来说是严峻的考验。刚开始工作的那段时间的生活用水深火热来形容毫不为过,我的世界里几乎看不到阳光。在校领导,同组的老师,家人和朋友的帮助下,静心反思自己的工作,从自身寻找漏洞与不足,我发现自己没有考虑到学生现状,不是站在小学生的角度要求他们,而是以自己20岁的标准去要求他们,这是极不现实的;我也发现自己极少表扬学生,眼里只能看到他们的不足,只是一味地批评他们,其实他们身上有很多闪光之处我都没有意识去捕捉,忽视了表扬与鼓励的重要价值;还有,自接班以来,我最为注重的是学生的学业,极少对学生进行思想品德教育,这个严重的失误实际上是众多问题的本源;另外,由于我经常批评学生,与他们之间的关系愈加疏远……找到了问题的症结后,我便开始尝试着转变教育思路,换一种角度管理班级,在班内树立典型,鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育,充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动,比如召开班会“我能感受到父母的爱”,孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事,那节课至今令每个孩子记忆犹新,他们的故事打动了自己,感动了在场的每一个孩子,当然也包括我,教育效果显著,几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱,做了关心体贴父母的小事。班内打架事件屡屡发生,为此我不知发了多少次脾气,但效果不佳,于是我改变了方式,当两个孩子发生矛盾时,不再去追究到底是谁的责任,而是让他们各自找自己的错误,自我反省,发现自己的冲动,告诉他们遇事要冷静思考,用理智战胜冲动;针对班内学生集体观念淡薄,同学之间不能友好相处,经常发生矛盾的问题,我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会欣赏他人的长处,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,学生们之间的矛盾减少了,助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了,为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践,我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素,不仅有利于班级建设,更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人,对孩子的终身发展起到不可估量的作用。此外,我与学生的关系愈发和谐,他们愿意主动与我沟通,遇到困难时希望寻求我的帮助,这源于我心态的转变,不再把自己摆在高高在上的位置,平时在生活上关心学生,公正地对待每一个学生,课余与学生一起活动,像朋友一样真诚相待,成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响,处处以自己的言行去影响学生,升旗时表现不好,我没有批评学生,而是对学生进行爱国主义教育,从思想深处端正态度,每周升旗时我都做到注视国旗,高唱国歌,言传身教,教育效果良好。我常对孩子们说:“五年一班应该是一个温暖的大家庭,我们每一个人都要爱这个家,作为这个家庭的家长,我奉献出了自己最热忱的爱。我克服了自己上班路途的遥远,每天早来晚走,爱护班级设施,为了让这个家更美,我从自家搬来了七八盆观赏植物,亲手布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地,还带来自己的中国地图,给学生营造了一个温馨的学习环境。孩子们饭菜不够了,我就把自己的饭菜分给他们;作业本散了,我亲自帮他们重新装订;下雨了,我把自己的雨衣和雨伞借给学生;天气不好,我亲自把家远的学生送回家……我爱我的学生,虽然从没开口表达过,但他们能够处处感受到老师的爱与关怀,我从来不求任何回报,只希望我的学生能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报,孩子们一句“老师,您路上小心1“饭都凉了,您赶紧吃饭吧1“外面下雨了,我给您送伞来了。”都让我深感欣慰,感动不已,因为他们已经学会了关心他人,播撒爱的种子,这对于我来说就是最大的成功。
作为一名班主任,除了与孩子长时间相处,还要与学生家长沟通接触,我年纪轻,没有社会经验,性格比较直率,与家长沟通时把握不好分寸,有时会造成双方关系的不和谐,对学生也间接造成影响。每当我遇到这方面的问题时,同组的老师都会帮我解围、打圆场,还传授我与家长沟通的艺术,校领导也亲自与我沟通,帮我分忧解难,使我与家长的关系逐渐和谐,达到双管齐下,使用合力教育学生的目的。
班主任工作纷繁复杂,除班级管理之外,还要完成许多学校布置的任务,现在的我已由最初的手忙脚乱到应对自如,我从来没有把这些当作负担,而是当作对自己的历练,可以从中获取更多的经验,尽快成长起来。我积极配合学校工作,承担了组织召开网络班会的活动,对于这个网络时代的新生事物的实践过程就如同愚公移山一般,时间紧任务重,正值紧张的期末复习阶段,我克服了重重困难,网页制作从零学起,在朋友的帮助之下建成自己的班级网页以及网络班会的网络应用环境,在自己做好充分准备的同时,还要组织对网络零接触零认识的学生们与网络亲密接触,尤其在期末考试过后,孩子们放弃了放松休息,师生利用这段时间紧张筹备班会,我们成功地经受住这次考验,完成了任务,无论成功与否,我和孩子们所获得的收益都是巨大的。
但从总体上说,我认为自己的班主任工作不尽如人意,主要原因在于自己经验不足,在班级管理中方法欠缺,在处理问题的方式上缺乏机智,尤其是在针对个别学生的教育未能收到良好的效果。另外,没有发挥出班干部的作用,还有对学生的集体主义教育还不到位,致使学生的集体观念薄弱。记得当初在招聘会上,我曾经信誓旦旦地说国有信心承担起把班主任工作,现在真正投入到工作中去才发现原来这个班主任并不是我所想象的那么好当,理想与现实之间存在巨大的冲突。尽管如此,我依然对未来充满信心,我相信通过不断地从失败中摸索经验,跌到了再爬起来的过程中积累经验,定会有所收获。
(二)教学工作
我担任五年一班语文学科教学工作,并兼任思品及一年级科技普及学科教学工作。在未参加工作之前,我对新课程改革一无所知,头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时老师所运用的陈旧的教学方法、教学思想。在最初的教学中延续了老的教学思路,几次随堂听课反馈时,校领导发现问题并给予我指导,还让我逐步了解了新课程要求,在青年教师学习小组的学习让我走进了新课程,从理论上接受了新的课程理念,并向老教师虚心求教,博才众长的同时自己也尝试着在实践中创新,将理论与实践相结合,在实践中发现问题,解决问题,不断完善自我,到目前为止取得了一定的进步。
在备课时,我精心准备,努力钻研教材,既备教材又备学生,力求设计出激发学生兴趣,又能切实落实教学目标,流畅且富于特色的方案,为课堂教学奠定基矗课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。刚开始上课时,我总感觉时间不够用,讲得很慢,而作业质量却很差,一度让我陷入困惑之中,在经校领导与老师们的指点后,我明白了还是要从自身找原因,提高课堂教学的质量,我发现自己讲课时面面俱到,想把自己知道的所有知识全部灌输给学生,结果面面不到,我意识到应该重点突出,不能急于求成,不考虑学生的接受能力;我在课上的语言较罗嗦,并且语速较慢,我便努力规范简化语言,充分发挥学生的主体性,把表达的权利交还给学生,鼓励学生积极思考,发现问题,解决问题,营造平等和谐的课堂气氛,给学生以充分的心理安全,让每一个学生都有发言的机会,愿意自由发表自己的意见,为此,我不惜花费时间,鼓励那些学习能力较差的学生发言,认真倾听他们的发言,经过很长一段时间的实践,我惊喜地发现学生的口头表达能力较以前有了显著进步,尤其是那些学困生,原来说话都不成句的学生现在可以流利地表达自己的观点,让我颇感欣慰。兴趣是最好的老师,我始终坚信这一点,想方设法激发学生的学习兴趣,从导入到布置作业,设计力求激趣,从我自身来讲,用自己的青春活力来感染学生,用生动幽默的语言来吸引学生,让他们从心底里爱上语文课,把上语文课当成一种美的享受。我从语文学习的重要性入手,让学生自己寻找学好语文所带来的优越性,使他们从内心深处认识到语文的重要性,重视语文的学习,阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题,我作为学生的学习伙伴,通过恰当地引导点拨,给予学生充分发挥的空间,师生配合越来越默契,教学相长,寓教于乐;我注重双基落实,坚持每周至少进行三次默写,处理生字时,教学生识字解字的窍门,提前布置背诵篇目。当发现班内50%的学生拼音存在缺陷的问题时,我专门利用课上时间为他们补习拼音知识,每次默写都外加上拼音,经过一段时间的训练,大部分学生告别了拼音缺陷,成效显著。我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生,开展了丰富多采的语文活动,比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家,丰富了学生的语言积累,也起到一定的教育意义;开展课前3分钟演讲活动,变教师评价为学生互评,为学生提供大胆展示自己的空间,使他们的口头表达能力得以提高;开展“我当小老师”活动,鼓励学生走上讲台,激发学生参与欲望,他们精心备课,耐心讲解,有的孩子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智,讲得有模有样,有声有色,小听众们积极配合,气氛活跃,与小老师配合默契,那情景另我叹为观止,深感危机,看来孩子们的潜力不容小觑。学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣,也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望,为其日后的学习奠定了基矗针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们,我手把手教孩子们使用钢笔,如何起笔,顿笔和收笔,运笔方法,这样以来学生们的字有所改观。另外,从作业评价上我进行了改革与创新。一开始我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式,用“笑脸”作为评价方式,我觉得用这种评价方式人情味十足,亲切友好,学生觉得很新奇,都希望得到老师微笑的肯定,用他们自己的话说“我最期盼发作业本了,特别希望看到那张“笑脸”看到了它,就好像看到了宋老师在微笑着鼓励我,我喜欢看宋老师的微笑。”对于生字词的作业要求富于弹性,只要得到“笑脸”下次作业量就可以减少,这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚开始用连笔字评价,后来一次无意识的小实验给了我启示,心血来潮的我决定用正楷字写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了1等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项语文作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。原来,我把作文教学当作一块鸡肋,摸不着门道,刘校长的作文公开课使我顿悟,原来学生并不理解到底什么叫把内容写具体,作为他们学习的引导者我不但要教其然还要教其所以然,让他们在自己探究的过程中切实理解“具体”的含义,另外,将作文指导融入到阅读教学中,注意引导学生发现课文和阅读材料中好的写作手法,应用到自己的写作实践中去,经过实践,现在学生的写作水平普遍提高了一大块。本学期期末作文成绩张婕以38分的成绩列年级第一位,不合格有4人,较上学期的17人相比可以说有所进步。
我会再接再厉,继续为自己积累更多的经验,当然在教学中我还存在着很多不足之处,比如在小组合作学习中研究的问题是否有真正的价值,课堂教学还不能完全收放自如,放出去抓不住切入点再收回来,作文教学更是一块鸡肋……这些都是我未来奋斗的目标,在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克,尽快提高自己的教学水平。
一分耕耘,一分收获。本学期期末测评我班合格率100%,优秀率达58%,全年级三个最高成绩我班占两人,最另我惊讶的是学困生张文全竟考取了年级第二名的好成绩,而且他告诉我这是他转学前送我的最好的礼物,另我为之动容,这才是我真正想要的,再多的付出,值得!
在广大工作生活的这段时间,我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。是广大这方热土孕育了我,在未来的工作中我会加倍努力,为广大的腾飞贡献出自己的一份力量!
写报告经验133人觉得有用
xxxx年3月教师述职报告2000字怎么写
最近接到不少同事询问述职报告怎么写,特别是关于教学工作的部分,总觉得写起来挺费劲。其实,述职报告说白了就是对自己过去一段时间的工作做个梳理,把成绩和不足都摆出来,让大家看看自己的努力方向在哪。不过,很多人一上来就想着怎么堆砌辞藻,反而把自己真实的情况给掩盖住了。我觉得这不太好,述职报告最重要的是实事求是。
写述职报告前,先得理清思路。比如,这次述职的重点是上学期的教学工作,那就要把教学任务完成情况、课堂管理成效、学生反馈这些内容都涵盖进去。当然,也不是说每个点都要面面俱到,关键是要突出重点。比如我带的班级期末考试成绩有所提高,这个就很值得拿出来讲讲原因,是用了新的教学方法还是加强了课后辅导?
说到教学方法,我一开始确实有点犹豫要不要改用案例教学法。后来想想,虽然这种方法很流行,但不一定适合我的学生群体。所以最后还是坚持传统的讲解加练习模式,效果也不错。不过这里有个小问题,有时候在课堂上讲得太细,导致进度稍微慢了些,这个情况我得反思一下。
除了教学工作,还要提一下班主任工作。作为班主任,我觉得最重要的就是跟家长保持良好沟通。上学期有几次家校联系会,我发现不少家长对孩子的学习状况了解得并不全面,我就主动发短信提醒他们关注孩子的作业完成情况。这种做法挺有效的,至少家长们开始重视起来。
还有就是科研方面。虽然平时教学任务比较重,但我还是会抽时间阅读一些专业书籍和论文。今年年初还参加了一次学术研讨会,会上听了几个同行的经验分享,觉得特别受启发。回来之后就把这些想法融入到自己的教案设计中,效果还不错。
当然,述职报告也不能光写成绩,得提到存在的问题。比如我在批改作业的时候,有时候会因为手头事情多而拖延几天,这样对学生及时发现问题很不利。这个问题我已经意识到,接下来打算调整工作节奏,争取做到当天作业当天批改完。
【第3篇】2025年3月教师述职报告1怎么写1700字
各位领导、老师:
大家上午好:
时光飞逝,转眼来到迎宾小学已有三年半的时光了,在这三年半的时间里,我当了两年半的班主任了和一年的科任。我觉得教师的工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。
我的第一个班级是当时最大学前班,有六十四人,而且孩子每天出席率也很高,还记得那时我每天都七点钟到校,早早的到班级里等待孩子的到来,天天如此。后来代班时我也养成了只要学生在校,我就七点钟到校的习惯。学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笔乱扔在教室里,而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和不耐烦的。我明白,只有给学生更多的爱,学生才能健康快乐的成长,而这是我们当老师的最大的安慰。每天只要学生走进教室。我都要仔细观察学生们的表情。如发现有问题会及时寻问情况。有一次,我们班一个叫董德鹏的孩子。早上来了,就气呼呼地走进教室。我就问孩子奶奶,这孩子怎么了,怎么生这么大的气。孩子奶奶说:“都是我不好,早上做的饭,孩子不爱吃。”说完,她无奈地走了。这件事我记在了心上。我上午不动声色,在中午吃完饭的时候把他叫到我身边,对他说:“你奶奶对你多好啊,天天送你上学接你放学,还给你做饭吃。早上你进教室的时候,她看到你生气,她心里很难过呢。老师觉得这件事你奶奶没有错,错的是你。你说呢?”孩子认真地点点头。第二天孩子走进教室,他奶奶兴奋地说:“王老师,昨天我接孩子的时候,他居然跟我说对不起。我问了孩子,是你给他讲了道理。太谢谢你了。” 我自己的没想到,我的几句话,能产生这么大的效果。那时在学前班最开心的就是听到家长问我:“王老师,你一年级还代班儿吗,我还想让我的孩子跟你一个班。”家长的认可,也让我信心大增,动力十足。
在我一学期的努力下,我们班的孩子顺利升到一年级。也为学校保留生源做出了自己的贡献。
我接手的班级有56名学生,其中单亲和特困的孩子有近20名。在一些单亲孩子中,身边要是有一个爸爸或者一个妈妈,就算情况比较好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年级都很大了,在学习方面,孩子都没有人管。可想而知,对于我这样的菜鸟带这样的班级困难有多大。
开学初,我并没有急于讲课,而是领着孩子在操场上军训。军训一要训练孩子在学校要守纪律。二是训练他们如何集合,站排,进教室,出教室,并培养孩子的意志力,让孩子在间操,升旗等大型活动中,保持队伍整齐有序。训练还是有效果的。在一年级举行的间操比赛中,我们班也连续两次获得第一名。在二年级下学期举行的趣味运动会中获得年组唯一道德风尚奖。在体育运动方面我们班也很优秀。一年级下学期,学校举行了一次拔河比赛。我认真挑选了二十名孩子,教孩子牛顿第三定律。让大家随着我的口号一起使劲,我们班轻松获得第一名。二年级上学期学校举行了一次踢毽比赛,在课余时间,我经常领孩子练习,交他们方法。到比赛时,我们班再次获得的一名。年组前十名,我们班占了五个。
在学习方面,由于我第一次代班,一年级上学期期末考试,我们班考得很不好,数学第六,语文也第六。当时成绩出来的时候很惭愧,很难过,还怀疑自己的能力。我也很认真啊,成绩怎么那么差!后来,很感谢教导处郑主任告诉我,讲课要细一些,因为学生小,可能我认为学生会了的时候学生不一定真会。后来,我注意了这两点,我们班的成绩也有很大提高。一年级下学期,数学和语文成绩都有很大的起色。到了二年级以后,语文每次都能考进前三名,数学每次都会考第一名。
在管理学生方面,我也能做到尊重学生,用爱去感化学生。我们班有一个叫高欣欣的女孩特别淘气,甚至连班级的男孩都不如她。很多科任老师也跟我反映她纪律不好,我找她谈了几次也没什么效果。有一天,她拉肚子,碰巧在外面上体育课赶不回来,拉到了裤子上,连凳子也是。我赶紧给她家长打电话,可她的家长有事来不了。我又给我们班在铁运小区的家长打电话,让家长送一条裤子来。然后我又把脏裤子给洗了,把凳子给擦干净。她妈妈来的时候很感激我,说就连亲生的妈妈也不一定都能做到给孩子洗脏裤子。至于高欣欣,以后都很听话,因为她知道我是对她好的。
写报告经验80人觉得有用
2025年3月教师述职报告1怎么写
这一段时间的教学工作让我感触颇多。作为一名教师,日常教学任务很重,既要保证课堂效果,还得关注学生的学习情况。记得前几天教研组开会时,主任特别强调了教学计划的重要性,这让我意识到自己在这方面确实存在不足。平时虽然制定了计划,但执行起来总会遇到各种突发状况,比如某个章节内容讲得快了些,后面就不得不调整进度。
关于备课,我觉得还是得下功夫。有些老师可能觉得教案写得再详细也没用,但我发现越是细致的准备,上课时就越有底气。不过有时候也会因为时间紧,草草完成教案,结果课堂上讲得不流畅。比如有一次讲解数学公式推导,由于没把关键步骤梳理清楚,导致学生理解起来有点困难。事后反思,如果能提前多花点时间模拟讲解,效果应该会更好。
在批改作业方面,我尽量做到及时反馈。最近班上有几个学生作业完成得很认真,我就在评语里表扬了他们,还鼓励继续努力。可也有个别学生总是马虎应付,批改的时候我就会指出具体问题所在,让他们下次改正。不过有时候批语写得太笼统,学生看了也不明白哪里出了错,这点需要改进。
除了课堂教学,课外辅导也很重要。这段时间我发现有几个同学成绩下滑比较明显,就主动找他们谈话了解原因。有的是因为家庭问题影响了情绪,有的则是学习方法不对头。针对这些情况,我分别给出了建议,比如教他们如何制定合理的学习计划,或者推荐一些适合他们的练习题。不过辅导时有时会忘记记录每个学生的具体情况,导致后续跟进不到位。
另外,跟家长沟通也是必不可少的一环。前两天有个家长反映孩子在家做作业时注意力不集中,我就提醒他可以创造安静的学习环境,并建议家长多陪伴孩子一起复习。虽然家长都很配合,但我也发现自己在沟通技巧上还有待提高。有时候说话太直接,容易引起误会,下次得注意措辞。
【第4篇】2025年3月教师述职报告2怎么写800字
尊敬的各位领导,老师们:
大家上午好!
2025年在沸沸扬扬的世界末日谣言中已杳无声息,回顾走过的2025,我觉得我只能够和大家分享最近四个多月来的收获,金秋的九月,承蒙局党委的厚爱,我来到了这一所极富挑战性的学校,初来咋到,我诚惶诚恐,但是在经过和大家相处的一段时间后,一切已经都变成了那么的熟悉,因为有大家的热情和关爱,无论使工作还是生活,都又回到家的感觉。
几个月来,在蔡校长的带领下,在支部委员的大力配合下,我也尽了自己的微薄之力,学校党建工作上了一个新台阶,认真学习党的“十八大”精神,十八大的精神已经大大鼓舞了我们xx中学的教职员工;积极开展党建的各项工作和活动,学校党组织的战斗力正日益强大,同事希望更多的同事积极向党组织靠拢。
几个月来,我也积极投身到各处室去工作,并从中取得很大收获,让我感受最深的是在处理无数起学生矛盾纠纷中,了解了xx中学学生及其家长的一些特殊特点,并在政教处、班主任、校领导等同事的配合下,全部成功处理所有已发生的学生矛盾,学生之间逐渐变得和谐。当然,这项工作还将是我校今后工作的一个重点。
几个月来,我认真了解和分析了我们教师队伍的诸多现状和问题,并主动和学校领导交流商讨,综合我校实际,正在制定一套较为行之有效的学校管理制度,力求学校更为健康稳定地发展。
几个月来,我在学习中成长,在成长中学习,我也深深认识到了自己还存在这诸多不足:一是深入群众不够,二是关心同事不够,三是业务水平尚差。这些,我将努力去改正和完善,同事更希望得到大家的关心和指导,给予我更大的支持。
来到了2025年,这一年被人们称之为“爱你一生”之年,这也是我热爱教育事业的真心表达。希望大家能够和我一起,用心去热爱我们曾经苦苦追求的教育事业,关爱我们这些被誉为国家栋梁的孩子们,相爱我们的家人一样地爱着他们,我们有理由相信,xx中学的明天会更好!
谢谢大家!
写报告经验109人觉得有用
2025年3月教师述职报告2怎么写
时间过得真快,转眼间又到了提交述职报告的时候。说实话,每次写这种东西都让我有点头疼。不过既然是工作需要,那还是得认真对待。述职报告这玩意儿,说到底就是把自己的工作情况汇报一下,让领导知道这段时间你干了什么。
先说说教学这块吧。这学期我带了两个班,一个是高一的普通班,另一个是高三的重点班。高一的课还好说,重点班的孩子们压力大,课堂纪律有时候不太好维持。有一次讲到函数的时候,有个学生突然站起来问了个特别刁钻的问题,当时愣了一下,好在后面调整过来了。不过后来想想,准备得确实不够充分,下次得把知识点挖深一点。
除了上课,我还参加了几次教研活动。印象最深的是那次关于新教材使用的研讨会。会上大家讨论得很热烈,有的老师觉得新教材编排得不错,但也有不少问题。我也发表了自己的看法,主要是觉得有些章节的例题设置得不太合理,给学生理解增加了难度。虽然没说太具体,但会后有几个同事还专门找我聊了聊,感觉挺好的。
作业批改也是日常工作的一部分。最近我发现一个问题,就是部分学生对作业的态度比较敷衍。有时候明明能做对的题目,他们偏偏乱写一通。我就在班上强调了几遍,要求大家认真对待每一次作业,不然成绩提不上去。效果嘛,只能说稍微好了一点点,但还是有不少人没有改观。
课外辅导这块,我每周固定安排两次答疑时间。本来想多开几个时段的,但考虑到自己的精力有限,就只安排了这两节。每次去教室的时候,总会遇到一些学生提前到,坐在那里看书或者做题。说实话,看到这样的场景还挺欣慰的。不过也有个别学生是来混时间的,跟他们聊天的时候总是心不在焉。对于这种情况,我也只能尽量引导,希望他们能意识到学习的重要性。
另外,学校组织的一些活动我也积极参与。比如上个月的家长会,我就负责给家长们讲解高考改革政策。为了这次会议,我特意整理了一份详细的资料,还做了PPT。虽然准备工作花了不少时间,但效果还不错,很多家长表示很有收获。不过也有个小插曲,就是在讲解过程中,我一时紧张,把一个关键数据念错了,幸好旁边有同事帮忙纠正过来。
【第5篇】2025年3月中学数学教师述职报告怎么写1950字
本人是旦八初级中学数学教师,本学期担任七年级(3、4)班的数学教学工作及七年级(4)班班主任工作。一学期来,我不断加强政治学习和业务学习,努力提高自己的政治理论和业务水平,不断的充实自己。教学中,我做到认真备课、上课、及时反思,积极参加听课、评课,课余时间及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作,严格要求每一位学生,使他们把学习落到实处,做到细处,学在明处。顺利完成了本学期的教学任务。现具体汇报如下:
一、思想政治
本学期,我认真学习了《胡___代表十六届中央委员会所作报告》和《十七大业务学习——有能力减轻学生课业负担》等,并将理论与教学实践相结合,应用到教学中,在推进素质化教育及新课改的同时进一步的更新了教育教学理念,对教学起到了促进作用。
二、教学工作
a、根据学校的实际情形和学生具体情况,制定有效的教学计划,并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点,并结合新课程理念,确定恰当的教学方式。同时,在集体备课活动中,积极征求其他3位任科教师的意见,提出个人不同的见解,进行讨论、分析,采纳合理的意见和好的、有效的教学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习积极性,充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人的潜力和创造力,在熟练掌握基础知识的基础上,感受数学学习的乐趣。
b、按照学校工作管理规定,认真写好教案,努力上好每一节课。除此外,我还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,数学故事等,把它们和我所带的科目结合起来,更好的促进学生学习,帮助学生理解。
c、完成本学期的第二课堂活动
1、带领学生认真听取贺基旭老师的《数学史专题讲座——中国数学简史介绍》,激发学生学习数学的兴趣,扩展学生的数学视野。
2、学生动手做几何体——为自己的商品设计一个漂亮的包装盒,锻炼学生的操作能力的同时为自己树立一个理想。
3、讲数学小故事
利用课前1—2分钟给他们讲一个关于数学的趣事,调动他们上课的情绪。
三、班务管理
a、营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律,除了写说明书和批评扣分外,还要提水打扫卫生,让违者明白做错事要付出一定代价的。我严格落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、卫生值日等方面。早在报名期间,我密切关注学生的头发,如果有某个男生留长发或染发,我暂时不给他报名,直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表,不允许学生穿短裤、拖鞋来学校。由于本地人文化素质低,我们的学生口不遮拦,满嘴粗话。于是我着手整治和养成教育。首先,我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次,我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。
b、改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理
开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干,组成班委。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。
c、团结老师,精诚合作。
教师的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此,班主任有责任团结任课教师参与班级建设。
d、自我严格要求,做学生的表率。
一句话,“心往大处想,事往小处做。”本学期一项很重要的工作就是卫生工作,配合全县的创卫工作,创建文明校园,在这项工作的开展中,我首先打扫好自己办公室的卫生,并在学校的评比中获得了“优秀办公室”称号,给学生一定的带动作用,在教室带头去捡学生丢下的废纸等
四、存在问题
a、班务工作
我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够耐心,对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流,努力做一位“我爱学生,学生爱我”的班主任。
b、教学工作
主要体现在:学生学习中团队意识有待加强;学生的自主学习能力有待提高;树立学习榜样制度的完善。
五、教学打算
a、教学方式方法打算:抓好基础知识的同时注重培优、促中、补差
1、培优:通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的积极性。
2、促中:利用考试增差分促进中等生进步。
3、补差:优生是逼出来的。教师作单个辅导,优生强化为主。
b、更加深入的了解学生,为培养良好的班集体打下坚实的基础,注重学生的全面发展。
写报告经验128人觉得有用
2025年3月中学数学教师述职报告怎么写
述职报告这种东西,说难也难,说简单也不简单。尤其是数学老师,既要讲得清楚,又要写得明白。写的时候不能太随意,也不能太过拘谨,不然领导看了心里不舒服。这回我就来聊聊,怎么才能把述职报告写得既专业又靠谱。
先说开头,不能太长,简单介绍一下自己的基本情况就好,比如教了几十年书了,带过多少届学生之类的。这部分不用太复杂,点到为止就行。不过有时候会忘记交代一下教的是哪个年级,这就有点麻烦了。如果学校有特别重要的活动或者比赛,比如数学竞赛什么的,最好提一提,这样显得工作挺充实的。
接着就是教学情况了。这一块儿得具体点,不能光喊口号。比如,今年课堂上用了什么新方法,让学生更容易理解那些复杂的公式。可能有人会写成“学生们普遍反映效果很好”,但这里用“普遍”这个词其实有点模糊,要是能举个例子就更好了。另外,别忘了提提学生的成绩变化,进步了多少分之类的数据,这样更有说服力。
然后是教研活动的部分。数学这门课,光靠自己琢磨不行,还得跟同事交流。可以写写参加了哪些培训,学到了什么新东西。不过有时候会忘记加上时间地点,这样会让报告显得不够严谨。要是能附上几张照片或者截图啥的,那就更直观了。还有,教研组讨论的时候,有没有提出什么建设性的意见,这也是加分项。
接下来是班主任工作。虽然不是每个数学老师都当班主任,但如果当了的话,这部分就得认真写了。比如班里的纪律怎么样,学生们的团结意识如何,有没有组织什么有意义的活动。要是能提到某个学生从调皮捣蛋变成了三好学生,那就很有故事感了。不过写的时候要注意分寸,别把学生的名字写错,不然家长找上门可就麻烦了。
最后是个人成长的部分。每个人都要不断进步,不能老停留在原地。可以写写自己最近在看什么教育方面的书籍,或者尝试了什么新的教学理念。不过有时候会忘记提到具体的书名,这就有点遗憾了。如果能顺便写写自己的感悟,那报告就更有深度了。
写完之后,记得检查一遍,看看有没有错别字或者标点符号的问题。有时候忙起来会忽略这些细节,但领导看到可能会觉得态度不够认真。另外,字迹也要工整,虽然现在都是电子版了,但排版还是要讲究一点,别弄得乱七八糟的。
【第6篇】2025年3月教师工作述职报告怎么写2100字
尊敬的各位领导、同事
大家下午好。今天我将从五个方面,将今年9月到12月的工作给大家汇报如下。
(一)语文教师工作
1、我带初两个教学班,每班80人,共160人。我一共批改了15次周记和摘抄,其中周记2400篇、摘抄2400篇;亲自批改了作文6次共960篇作文;《同步学习》每周平均批改两次;单元测试卷共批改4次;参与批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次,其余活页作业若干次。
2、认真备好每一节课,上好每一节课。按时保量保质的完成先周备课,共到目前为止共细心的设计了76个教学案。认真听了33节课,在学校上了一节公开课。其余的如《教师专业成长手册》等常规都及时高质量的完成。
3、加强自身学习,这学期坚持读书和写作,阅读一些专业书籍,写了1下水文。
(二)班主任工作
1、根据学校的主题活动,我们班做了五期板报和壁报,分别是“常规教育”“精彩体育”“考试诚信教育”“感恩教育”“欢庆元旦”,并召开了相应的主题班会。
2、本着自主、公开、公平、民主的原则,组建了新班集体的班委会和选取了各科的课代表,使班级事事有人做,人人有事做。
3、召开了两次家长会。第一次是新生入学家长会,主要讲了对学生的要求需要家长如何配合学校教育工作地开展。第二次是期中成绩分析会,主要讲了问题的存在,以及下一步如何在家教育学生的问题。
4、组织学生参加了学校的各种比赛例如:广播操比赛获得了第二名的成绩,英语节团体一等奖,诗歌朗诵比赛二等奖。
5、做好家访工作。这一学期按照自己的计划是家访20人,到目前为止我一共家访了16人,估计在放假前能完成预定的目标。
6、做好家长到校听课工作,有计划,有梯队的安排,较好的指导一批中等生和后进生的家长配合学校工作。
7、做好班主任的常规工作,记录好学生的日常行为记录,填写好《班主任工作手册》,我和家长交流考书信来往,靠电子邮件互动,留下了很多文字资料。
(三)备课组长工作
1、安排有经验的中年教师指导年轻教师的业务,在频繁的互听评课中,年轻教师谦虚的态度、好学的精神,让人佩服,中年教师的巨大付出让人感动,初一语文组每天都在团结中奋进,在奋进中求索。
2、组织了初一年级诗歌朗诵比赛活动,每位语文老师,同心同力,认真指导自己的选手,在比赛后,我们选出一等奖4名、二等奖4名、三等奖6名的,并颁发了奖状。
3、组织了“阅读之星”“书香家庭”的评选活动,并承担了学校“阅读之星”展板制作活动。
4、组织安排了四次单元测试出题工作,组织了批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次。
5、加强集体备课,我们每次集体备课,发挥集体的力量,提高我们的课堂效率。
(四)年级组长工作
1、及时做好学校里德上传下达的各种任务,力争在最短的时间里,把学校的要求清楚准确的给班主任说明,使班主任工作效率更高。
2、积极配合好分管领导的工作,认真、公平、公正的做好每次检查的结果,减少和学校领导以及学生的检查结果误差。
3、补充说明:刚做年级组长的工作,还处在一个摸索学习的时期,工作做得还很不尽人意,还请各位谅解。
(五)环保小组工作
按学校的要求,每次要求打扫卫生,我都能在规定的时间里,打扫好自己保洁区的卫生。每次周末加班,我都能克服困难,能不请假就尽量不请假,到校打扫卫生。
以上是我对这半学期工作的简单总结,在这一段时间里,我在尽力的做好自己的本职工作,在工作中难免有疏漏,如果因为我的疏漏,给各位造成了什么不便,在此我真诚的给你道歉。谢谢大家,祝大家身体健康、工作愉快
在市教育局团工委正确领导下,我校团委以团组织自身建设为基础,以中职思政教育为依托,以校企融合共青团特色活动为载体,做了一些工作。现汇报一、创新团内管理机制,加强团组织自身建设。...
人自参加工作以来,认真学习政治理论,不断加强业务知识学习,使自己工作能力、业务水平不断提高。现将业务工作报告一、注重理论与实践相结合,不断拓宽业务理论水平。
一、述职报告的概念 “述职”一词由来已久。《孟子·梁惠王》云:“诸侯朝于天子曰述职。述职者,述所职也。”即诸侯向天子陈述职守,报告任职情况。
本人通过xx县招聘优秀大学生考试于xx年10月2日被组织部分配到xx民政府工作,任党政办公室秘书。一年来,在乡党委、政府的正确领导下,在分管办公室领导的关心和指导下,认真贯彻党的路线、方针、政策,努力学习马克思列宁主义、***思想...
自从走上工作岗位我就一直担任着繁琐而又责任重大的班主任工作,可以说十多年来从中有过经验教训有过欣慰喜悦,有过说不清的酸甜苦辣,有过数不清的感人瞬间。我选择,我快乐,因为我快乐,所以我尽力去做好。
尊敬的领导、各位同仁:大家下午好!xx年就要过去了,今天有幸在此为大家做xx年主管述职报告,今天我的报告分为两个部分:过去一年的主要工作和xx的工作计划。
各位区科领导你们好! 现就本人一年来的学习和工作情况向大家汇报一下。一年来,认真履行防突队长岗位职责,紧紧围绕公司、矿两级职代会确定的各项目标任务,坚持以人为本,抓安全、促效率,立足岗位,积极进取,扎实工作,有力地促进本队...
过去的一年中,在院党委和上级学联组织的正确领导下,在院团委的悉心指导下,通过学生会全体同学的努力,我们航海学院学生会锐意开拓、积极进取,圆满的完成了本学期的工作,切实做到了从同学中来,到同学中去的宗旨;学生会工作坚持正确...
写报告经验100人觉得有用
2025年3月教师工作述职报告怎么写
最近刚写完述职报告,感觉心里头总算踏实了点。这次述职报告有点特殊,因为领导明确要求结合教学情况和个人成长经历来写,还特别强调要突出创新和成果。说实话,一开始拿到这个任务的时候,心里真没底,毕竟既要写得专业,又要显得生动有趣。
开始写的时候,我先把过去一年的工作梳理了一遍,把备课、上课、批改作业这些常规工作都列了出来。不过后来发现这样写太枯燥了,于是就试着加入一些具体的例子,比如那次公开课上遇到的突发状况,当时学生突然提问,我临时调整了教案,结果效果还不错。我觉得这样的细节能让人感受到工作的复杂性和挑战性。
接下来就是关于成绩的部分,这部分比较关键。我把自己参与的几个教研项目写进去了,包括开发的新课程体系,还有组织的几次校际交流活动。这些都是实打实的成绩,写的时候尽量用数据说话,比如参加人数、覆盖范围之类的。不过这里有个小问题,当时为了赶时间,把几个数据记混了,后来检查才发现,好在修改及时,不然就麻烦了。
另外,关于个人成长的部分,我觉得写得还可以。我提到了通过培训提升了自己的教学技能,还分享了几次外出学习的心得体会。特别是那次去外地听课的经历,让我学到不少新的教学方法,回来后就试着应用到自己的课堂上,效果确实不错。
最后收尾的时候,我特意提到未来的工作计划,比如打算继续深化某些课题研究,还想尝试引入一些新的教育技术。这部分算是对未来的一个展望吧,写得比较简短,但希望能给领导留下积极进取的印象。
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