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第二学期教师个人的述职报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-08-02 热度:31
第二学期教师个人的述职报告

【第1篇】第二学期教师个人的述职报告怎么写1050字

一、教学手段及方法

通过一年级时对学生的了解,这一学期我针对学生的情况做了一些努力。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法.从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。通过各种方法的读,学生就把课文的内容理解了。

2、辅导学困生方面

学生从一年级过渡到二年级,有一部分的学生还不能适应。而有一部分的学生在学习方面有较大的困难。针对学生的这一情况,我对这些学习困难的学生采用了多辅导、多鼓励的方法,增强他们学习的自信心。并充分利用学生之间一帮一的方法,让更多的学生取得更大的进步。

通过这样,我们班的学生比上一学期有了很大的进步。我自己的心里也很高兴。我以后还会向老前辈学习,让自己在教学上取得更大的进步。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。

就这样,在全班同学的努力下,我们在这一学期取得了两次“文明班”的称号。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

写报告经验89人觉得有用

这学期结束,不少老师都得写述职报告了。述职报告这东西,说白了就是把自己干的事儿好好整理一下,让领导知道你这一学期都做了啥。不过写报告不是随便写写就行的,得有点门道。

先说内容吧,要把工作重点放进去。比如上课情况,你是怎么备课的,课堂上有没有遇到什么特殊情况,这些问题又是怎么解决的。还有学生的情况也得提一提,他们学得怎么样,成绩变化大不大,这些都是关键点。要是有组织活动啥的,也别忘了写上一笔。要是有啥特别的成绩,比如辅导的学生获奖了,或者自己拿到了教学奖之类的,那必须得加上去,这是亮点。

材料准备也很重要。平时得留心记录,像教案、学生的作业本、测试卷子啥的,都是有用的资料。把这些东西整理好,写报告的时候就方便多了。要是平时没注意收集,到时候想写的时候就会觉得没东西可写,那就麻烦了。有时候可能还会漏掉一些重要的细节,所以平时多留意,到时写起来就不会慌。

当然,写报告的时候字迹要清楚,格式也要符合要求。有的学校对格式有规定,比如页边距多少,字体大小咋样,这些都得照着来。要是不注意这些细节,可能会被扣分。不过有时候也会遇到一些意外情况,比如打印机突然坏了,或者电脑死机了,这种时候就得提前做好准备,比如多打印几份备份啥的。

语言表达这块也不能忽视。报告得用正式一点的语气,不能太随意。但也不能太死板,让人看了觉得枯燥无味。最好能用些专业术语,这样显得你对业务熟悉。不过有些术语要是用得不当,可能会让人摸不着头脑,这就不太好啦。还有啊,句子不要太长,不然容易让人读不明白。有时候为了追求简洁,可能会忽略了一些必要的信息,这就需要在简洁和完整之间找到平衡。

【第2篇】2025—2025年第二学期中学音乐教师工作述职报告怎么写1300字

时光匆匆,在紧张忙碌中又结束了一学期的工作,静下心来回首,有辛劳的付出,也有收获的喜悦。这个学期将会在我的教师职业生涯留下浓重的一笔,因为我较好的处理了家庭和工作的关系,更因为工作需要,在领导和同事的支持下,迈出了走向语文讲台的一步。

一、师德——用良心铸就思想

作为一名共产党员,本人始终拥护____的领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,恪守职业道德。在工作中能以身作则,能自觉遵守学校的各项规章制度,按时上下班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,服从学校的各项工作安排。

二、工作——用细心对待事业

认真钻研教材,了解教材的结构,认真备课、批改作业,听课32节,虚心向老师们请教。按时主持音乐教研活动,带领学科老师开展“走出去”战略活动,去9中、13中学习合唱指挥和节目排练。顺利完成了校级课题《济宁市非物质遗产之传统音乐》校本课程的开发开题任务和编写校本课程《运河音韵》初稿,27000余字。

在本学期,我依然承担了学校的新闻宣传工作,书写新闻通讯稿43条,顺利实现了两年内由区级到市级,由市级到省级媒体的发表目标,在《山东青年报》、《中学生》报、《济宁广播电视报》、《济宁晚报》、济宁教育网、任城教育网等省市区级媒体发表。编辑出版校报《腾飞》3期,并顺利完成从两色向四色印刷的过渡,使校报提升了质量和档次。编辑我校第二期《家教理论材料》。

积极参与各项活动,成立“灵动青年团”并组织参加市青少年大自然操交流会,获得“最佳美感奖”,辅导初二、六班经典吟诵比赛并获得优异成绩,参加教师诗歌朗诵比赛和“爱心妈妈”招募活动,为孤寡儿童献上自己的一片爱心。

每天按时两次打扫卫生,周五执勤,在没课的时候,帮助图书室输书、在教务处整理档案材料。

三、学习——用真心追求梦想

作为一名新教师,我始终都抱着求实的工作态度,通过不断实践和反思来提高自己。平时,我注重从书本、报刊、网络中汲取营养,每天我来到学校能够坚持阅读《中国教育报》、《山东教育报》、《齐鲁晚报》,浏览较为重要的网站,了解国家大事,认真练习教师基本功,及时更新教育理念。精读《教研的学问》和《此生未完成》两本书籍,书写理论笔记8000余字,在省级刊物《中学生》发表论文一篇。每周坚持在自己的教育博客“旋转乐台”写教育随笔,顺利通过教育硕士学位论文《鲁西南鼓吹乐》校本课程开发与研究的开题工作。

四、方向——用虚心成就人生

因为学校的教学安排,这个学期我的空间比较多,让我有了更多的时间在书海徜徉,带给我最大的收获就是深深感受到读书使我的教育人生更加丰满,它使我对教育、对学科教学不断产生新的理解,读书和学习使我的教育教学思想日渐深邃。我的职业规划就是成为一名科研型教师,但是教育理论的匮乏、教学实践的不足和课堂掌控的水平欠佳,目前这都还是我教育成长的“绊脚石”。为了这个理想,我会把心态放平,把信心加足,虚心请教他人用自己的行动去奋斗。

最后我想说,教师的工作因付出而欣慰,因收获而自信。我愿意在平凡的岗位上做好本职工作,用心去享受“三尺讲台”带给我的快乐。

写报告经验171人觉得有用

2025—2025年第二学期中学音乐教师工作述职报告怎么写

述职报告这东西,说起来挺重要,但也不用想得那么复杂。先说说材料准备吧,平时教学的那些记录不能丢,比如学生的演出成绩、课堂表现之类的,这些是基础。再就是自己的教学计划,最好能对照着看看实际执行的情况怎么样。

我有个习惯,写报告的时候会先把印象比较深的事情列出来,像是组织学生参加比赛啦,搞什么音乐节活动啦。不过有时候写到一半才发现漏了点啥,这就有点麻烦。所以建议大家写之前先理个思路,把主要的事都过一遍。

记得有一次写报告,因为太赶时间,把几个学生的姓名给写错了,结果被领导指出好几次。这个教训让我明白,写报告的时候一定要细心,特别是涉及具体人名、数字这些地方。不过也别太紧张,适当放松,不然容易写得乱七八糟。

还有啊,报告里的措辞要注意点。比如说“本学期在学校的大力支持下”,这种话听着就比较正式。但也不能一直这么写,得穿插些实际内容进去。像我就会提到具体的教学方法调整,或者学生在某次活动中取得的成绩,这样看起来更有说服力。

说到成绩嘛,我觉得不能光说好听的话,得结合实际情况。比如说这个学期确实搞了不少活动,但也有不足的地方,像有些学生的兴趣培养还不够深入之类的。要是只报喜不报忧,怕是会让别人觉得不够真实。

有时候写报告会遇到瓶颈,尤其是那些专业术语不太熟悉的老师。我建议多看看同行是怎么写的,借鉴一下他们的表达方式。当然,完全照搬肯定是不行的,得根据自己的情况调整。毕竟每个老师的教学风格都不一样,报告也要体现出这一点。

最后,写完报告后别急着交上去,最好能找个同事帮忙看看。他们可能会发现一些你没注意到的问题,比如某个地方表述不清,或者逻辑上稍微有点跳跃。不过这也得看具体情况,要是同事太忙,也就算了。

【第3篇】2025-2025学年度第二学期中学教师个人述职报告怎么写2250字

2025-2025学年度第二学期中学教师个人述职报告

岁月如梭,本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习,我能在各级领导的关怀与鼓励下,在学校各位教师的帮助与支持下,从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己,悉心做好各项工作,现就一年来的工作,向各位领导和老师们汇报,敬请大家批评指正:

一、学习 提升 关爱

我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动,认真学习各项文件,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,提高理论素质、政治水平及管理能力。

作为一名党员教师,我爱党爱国,爱校爱生,具有较高的政治觉悟,从不缺席党员会议及各项理论学习,认真学习“四讲四有”,积极撰写学习心得与反思,践行“两学一做”,努力提高认识,争做一名优秀党员。在平时工作中能服务大局,服从学校安排,主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策,同事间团结协作,敬业心与责任感强。在教学中注重言传身教,以情育人,以德树人,以心暖人。

作为一名学校管理人员,我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议,积极参加师德师风学习,做好效能建设,履行好自己的岗位职责,团结协作,创新进取,做出亮点,为学校的发展献计献策。

作为一名教师,在工作中我能尊敬长辈,与老师们和睦相处,并能积极参加市、县组织的各类培训,如:第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训,主动订阅和阅读教育教学与科研书籍,积极反思。

二、敬业 磨砺 研究

作为一名网络管理员,我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作,并做好学校的网络安全与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人,我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用,积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动,多次提出了宝贵的建议。承担了市级专题讲座3次,县级专题讲座2次,校级专题讲座3次,参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动,目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在2025年市青少年信息学竞赛和奥赛中,1人获市一等奖,2人获市二等奖,15人获市三等奖;在2025年海盐县中小学虚拟机器人比赛中,获县二等奖1名,县二等奖1名,在第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中,获市二等奖1名,市三等奖1名,感谢班主任给予的支持。

怀着对教科研的热爱,我能积极、主动地撰写课题、论文与案例。一年来,我参加了1项省级课题与1项县级课题的研究工作,1项县级课题立项。同时论文获省二等奖、市一等奖,论文发表于《课程改革实验》。

三、聆听 思索 奋进

作为学校的教科研负责人,我坚持“科研兴校、科研兴教、科研促成长”的理念,主动帮助教师开展课题研究和论文写作工作。在各位教师的积极配合下,一学年来我校有3论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题,4项县级课题立项,出刊《澉中教育》第六期,编制了2025年学校教科研成果集。

在教导处工作期间,能做好“澉浦中学青年教师工作坊”的具体工作,通过专题讲座、主题研讨、读书交流、课题与论文撰写等多种形式为青年教师的培养创设条件,使得青年教师在教学业务和教科研水平上得以快速提升,并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖,同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作,在“2025年浙江省中小学信息技术应用能力提升工程”项目中,被评为优秀工作坊坊主和优秀管理员,感谢学校领导及老师们给予的帮助。

作为学校人事干部,我能及时做好教师职称评定、评先评优、体检材料的报送,做好学校的基础教育年报、岗位聘用与考核、继续教育学分统计、机构编制自查和实名制管理、教师管理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年教师荣誉证书登记人员信息汇总、教师资格注册等工作,并得到了各位老师的支持与理解。

作为学校的通讯报导员,我在深入了解新闻报道的基础上,培养新闻的敏感性,虚心求教,认真负责,及时准确,做全做实,努力搭建好学校对外宣传的窗口和沟通的桥梁,2025年被评为县教育工会优秀通讯员。

作为市学科带头人,我能与朱晓峰、宓觅两位老师开展结对,并制定计划,组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导,宓觅获市论文三等奖,朱晓峰获市论文二等奖,被评上高级职称;作为海盐县首批教科研结对导师,我能积极主动地指导武原镇中的沈兰老师,使其快速成长,沈兰老师获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖;同时与尹凯丽老师进行师徒结对,对其开展课堂教学指导,其获县优质课二等奖、青年教师基本功比赛一等奖。

一年来,我坚持用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风。作为一名党员教师,我廉洁自律;作为一名教科研负责人,我从不利用自己职位的有利,把自己的名字挂在下面学校老师心血成果的署名前面,侵犯其他老师的署名权,或者采取不合适手段发表自己的课题或论文成果,不利用职责之便谋取私利,在自己的职业道德方面坚持言教身教,平等地对待每一个学生。

成绩的获得离不开县教育局、研训中心及学校等各级领导的关心和爱护,离不开各位教师对我工作的支持与理解,我深知在工作之中,我还存在着一些不足,如:缺少对新一轮课改下课堂教学的深入研究,管理水平还有待进一步提高,教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率,增强对新课程深层次与课题的精品化研究;进一步加强自身的管理、教学与技术水平;调整心态、放松自己,更有效地做好教师的专业发展,做好教师的服务工作,为学校的发展献计献策,将工作做得更好。

谢谢大家!

2025.6

写报告经验108人觉得有用

2025-2025学年度第二学期中学教师个人述职报告怎么写

述职报告这种东西,说起来大家都不陌生。作为一名中学老师,到了学期末,总得写一份述职报告。这可不是应付差事,而是对自己工作的总结和反思。写得好不好,直接影响到年终考核和评优评先。

写述职报告前,得先梳理一下自己的工作内容。比如这学期带了几门课,每个班有多少学生,教学进度如何,课堂纪律怎么样,这些都得心里有数。还有,参加过哪些教研活动,有没有外出培训,这些都是加分项。不过有时候,有些细节可能会忘掉,比如某次公开课的具体时间,或者某个学生的特殊情况,这就需要翻翻备课本和工作记录本,把重要的事情都列出来。

正文部分,建议从教学工作入手。教学工作这部分要写得详细些,可以按学科分类,分别介绍每一门课的教学情况。比如说语文课,可以从备课、上课、批改作业这几个方面展开。备课的时候,有没有认真钻研教材,有没有结合学生的实际情况调整教学方案;上课的时候,课堂气氛好不好,学生参与度高不高;批改作业,有没有及时反馈,有没有针对个别学生的薄弱环节进行辅导。这部分内容最好能举几个具体的例子,这样显得真实可信。

接着聊聊班级管理。班主任的工作千头万绪,既要抓学习成绩,又要关注学生的身心健康。可以写一写日常管理的一些小技巧,比如怎样处理同学之间的矛盾,怎样鼓励后进生进步。有时候,班主任还得扮演心理咨询师的角色,跟学生谈心聊天,帮助他们解决心理上的困扰。这一块儿如果能写出一些感人的故事,就更有说服力了。

再来说说教研活动。这学期是不是参加了学校的教研组会议,有没有主动承担公开课的任务,有没有参与课题研究。如果有成果的话,比如发表了一篇论文,或者获得了一个奖项,一定要写进去。当然,有时候写到这儿,可能会发现自己参加的活动还不够多,或者成果不够显著,这时候就需要反思一下,是不是平时投入的时间和精力不够。

最后,别忘了谈谈自己的不足之处。没有哪个老师是完美的,总有需要改进的地方。比如教学方法是不是太单一,跟家长沟通是不是不到位,这些都可以坦诚地写出来。不过要注意措辞,不要说得太消极,可以强调自己正在努力改正这些问题,比如通过阅读专业书籍提升教学能力,或者利用假期参加培训提高业务水平。

写述职报告的时候,语言要朴实无华,不要堆砌华丽的辞藻。毕竟这是个工作汇报,不是文学作品。不过有时候,为了突出重点,也可以用一些专业术语,比如“差异化教学”、“多元评价”之类的。但要注意控制数量,不能滥用,否则会让人觉得矫揉造作。

有时候,写报告会遇到一些小麻烦。比如时间久了,记不清某些具体的数据,或者不确定某个活动的日期。这时候可以找同事帮忙核对一下,或者查阅学校的相关文件。还有的时候,写着写着思路突然中断,想不起接下来该怎么写了。这时候不妨停下来喝杯茶,放松一下大脑,说不定灵光一闪,就能继续写下去。

【第4篇】第二学期教师的述职报告怎么写1600字

伴随着平凡而忙碌的每一个日子,转眼间,一学期很快过去,回顾过去工作中的点点滴滴,苦乐参半,特总结如下:

(一)教学工作方面

我觉得做的比较好的一方面,就是这学期我们尝试将教案改为学案,对于教案和学案,我的理解是教案主要从教师自身如何完成教学任务以及怎样传授的角度来考虑,重在解决“教什么”、“怎样教”的问题。而学案主要从学生的角度,从学生的学习实际考虑,帮助并促进他们自学,所解决的重点问题是“学什么”、“怎样学”,力求把学生放在主体地位,放在主人的地位上来。学案的优势:1、能帮助学生很好的进行预习,以前,让学生预习时,学生无从下手,只是应付而已,今学期改了学案,把课本上的知识点用题的形式表现出来,学生做题,不会的再查阅课本,这样,帮助学生很好的预习。2、学生有了预习这一环节,课上的时间就节省了不少,课上,检查预习效果的同时,基础知识部分也就解决了,剩余的时间就放在重难点的突破与巩固,相比以前而言,课堂效率提高了不少。我觉得不好的一方面:在课程方案实施以来,课时骤减,在这种情况下,应该每节课后要进行及时的反思,为下一节课的有效教学打好基础,自己在这方面做的很差,下学期,我打算和崔老师一起继续运用学案教学,进一步完善我们的学案,以达到更好的提高课堂效率的目的。并且要做好及时的反思。以便提高自己。

(二)教研方面

这学期,我积极参加学校和数学组组织的听评课活动,共听课36节,我觉得通过听课,我的收获很大,无论是同科的还是不同科的,无论听懂的还是听不懂的,都有收获:听数学课,收获的是同科教师的语言、教学设计、新的授课方式、数学思想的运用等给我带来的启迪以及听课后的反思:这节课,如果让我设计,我应该怎样设计,开阔自己的思路;听其他学科的课,自己虽然不是很懂,但老师们的授课模式、课堂上的激励措施、肢体语言都让我有所收获。比方说这学期,我听了几节英语课,虽然整堂课,我一句也听不懂,但老师们的教态、感情的投入、肢体的语言都是我学习的榜样。通过听评课,我深切感受到我们的老师教育教学理念的不断更新,教育教学水平的不断提升,从中我受益匪浅,告诫我要不断向别人学习,要知道“三人行,必有我师焉”的道理,从而从行动上不断提升自己。

(三)个人发展方面

在个人发展方面,我做的不好,但也有收获,特别是今年我又一次参加了县名师评选活动,虽然今年的结果在决定参加之前已经预知,但我还是参加了,在这个过程中,我曾经后悔过,曾经想过退缩,但经历了整个过程,我才意识到这样一句话的正确性: “结果重要,但过程更重要”。在这个过程中,虽然很苦,压力很大,但整个备课的过程,我的确感受到了自己的收获:每一节课,都要查阅大量资料,查阅不同版本教材的教学设计,然后进行组合,形成自己的设计,我觉得收获很大。但在理论学习方面,自己做的很不好,在下学期还要加强理论学习和各个方面的学习。

(四)我的感恩

我感谢我所教班级的两位班主任,他们把班级事物管理的井井有条,学生思想工作做得扎实有效,给我们提供了一个轻松地教学环境;我感谢我的搭当---崔老师,是她,指引着我,帮我一起备课,包容我的坏脾气,使我在教学上有一个肩膀可以靠一靠;我感谢我们办公室的刘主任及所有教师,和谐、友爱的教师关系,给我带来了宽松、愉悦的办公环境;我感谢新的领导班子,使他们给学校带来新的活力,给老师们带来新的发展机遇,改善了人际关系,使我们能高高兴兴的工作,没有压抑,只有满腔的热情。

(五)我的自我检讨

1、每天的工作没有计划性,很盲目,使得效率很低。每天上课,批改作业,但在自我学习方面,没有计划性,也很少进行反思,在下一学期,要好好的计划一下自己的时间,使自己的进步的快一些。

2、我不太会处理人际关系,但多亏有一帮心胸宽广的兄弟姐妹们包容我,在以后的日子里,我要逐渐改变我自己,使自己不至于给我的同事们带来太多的麻烦。

写报告经验6人觉得有用

述职报告这种东西,说实话,很多人写得挺糊弄人的。特别是老师这类岗位,述职报告要是写不好,领导看了心里肯定不舒服。今天就说说怎么写才能让领导觉得你用心了。

做述职报告前,得先把这学期的教学计划回顾一下,看看哪些目标完成了,哪些没完成。比如某节课的教学效果不错,可以提一提。但千万别光顾着夸自己,得客观点,讲讲存在的问题。比如说有个知识点讲得不太清楚,当时学生问了好几遍还是懵,这就得反思反思。不过,有时候写着写着就容易跑偏,写着写着就把自己写成教学模范了,这样不太好。

写报告的时候,用词得讲究点,别太口语化。像什么“学生们反应挺好”,这种话听着就不够专业。“学生们反馈积极”,这就好多了。还有啊,数字最好带上具体数值,像是考试平均分提高了多少,或者参加竞赛的学生比例是多少,这些都能给报告加分。不过有时候写着写着就忘了带单位,比如写成绩提高了多少分,结果没写明是几分,这就有问题了。

教学方法这块也得好好说说。这学期是不是尝试了一些新办法?比如用多媒体辅助教学,效果怎么样?如果效果好,可以具体描述下怎么个好法。要是效果一般,也得分析下原因。像有的课件做得挺花哨,结果学生注意力都在那些动画上了,这就不行。不过有时候写着写着就忘带重点了,把一些无关紧要的事儿说得太多,这就本末倒置了。

最后,关于教学中存在的问题,得想出解决办法。比如有个学生总是跟不上进度,是怎么回事?是学习习惯不好还是基础差?针对这些问题,得提出改进措施。像可以多关注这部分学生,课后单独辅导一下之类的。但有时候写着写着就光顾着抱怨了,啥问题都归结到学生身上,这也不对。毕竟老师也有责任,得主动想办法。

写述职报告嘛,最重要的还是实事求是。别夸大成绩,也别回避问题。要是能做到这一点,基本上就能写出一份不错的报告了。

【第5篇】2025-2025第二学期教师个人述职报告怎么写1750字

眨眼之间,一个学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了两年了,由当初的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触,现将本学期的工作总结如下:

一、政治思想

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

这学期我担任四年级四个班和三年二英语教学,在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。解决学生在学习、生活上遇到的困难,把平时用不到的衣物送给需要的孩子,主动听取学生对教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生,为了学生的一切。经常在微信和电话中与家长沟通,及时向家长汇报学生在校的英语学习情况。积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳好的建议。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。三年级学生刚接触英语不久,对学习英语有极大的兴趣,因此课堂气氛一定要活跃,以吸引他们的注意力;四年级学生已经学习了一年多英语,他们对学习英语有持续的兴趣,渴望学到更多的英语知识,因此在备课是应该注重对语法的讲解。

我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上游戏,歌曲结合,布置好家庭作业,让学生回家读读英语,说说英语。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生回家不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。

回顾本学期,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。

三、坚持发展学习

读书笔记

听课 17次

公开课 讲课、听课、议课

学困生辅导 10次

博客 40篇

政治学习 学校组织无一遗漏

业务学习 13

教学故事

教学反思 4

教学案例

交流论坛 1次

“金无足赤,人无完人,”在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的英语教师。

写报告经验199人觉得有用

2025-2025第二学期教师个人述职报告怎么写

作为一名教师,述职报告是每年都要面对的任务。说实话,一开始我也觉得这事儿挺麻烦的,总觉得写得不够好,但后来慢慢摸索出了一些门道。其实述职报告关键是要把自己这一年的工作说清楚,既不能太简略,也不能啰嗦得让人看不明白。

先说说述职报告的重点吧。首先是基本情况,得把自己的教学任务交代明白。比如教几个班,带什么课程,每周课时多少,这些都是基础信息。不过有时候我就会不小心漏掉一些细节,比如忘了写某个兴趣小组的指导工作,这就不太好。所以最好列个清单,把所有的事情都罗列出来,这样就不会遗漏了。

接着就是教学成果部分。这部分比较重要,得用具体的数据说话。比如学生考试成绩怎么样,合格率是多少,优秀率又是多少。当然,成绩不是唯一的标准,还可以提提学生的进步情况,尤其是那些原本学得不太好的学生有了明显提升。不过这里要注意,不能光说成绩好听的话,最好能举几个例子,比如某位同学从倒数几名进步到中上游了之类的,这样更有说服力。

然后是教学反思。这一块我觉得最难写,因为总觉得自己讲得不够好。但其实反思不一定要多么深刻,只要诚实地写出自己的不足之处就行。比如有时候备课不够充分,课堂上有些环节处理得不够灵活。不过有时候我会把反思写得太笼统,比如说“教学方法需要改进”,这样的描述就有点空洞了。以后得学会具体一点,比如提到某个知识点讲解时没讲透彻,下次应该怎样调整。

再就是科研情况。虽然我不是特别擅长搞科研,但还是得稍微提一下。可以写写参加过哪些培训,阅读过什么专业书籍,或者尝试过什么样的教学改革。其实科研这块,不一定非得做出多大的成果,关键是表现出一种积极向上的态度。

最后别忘了附上荣誉证书复印件之类的材料。这些东西虽然看起来不起眼,但确实能证明你的工作是有成效的。不过记得检查一下复印件是否清晰,要是模糊不清的话,就显得不专业了。

【第6篇】第二学期教师个人述职报告怎么写3800字

第二学期教师个人述职报告1

眨眼之间,一个学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了两年了,由当初的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触,现将本学期的工作总结如下:

一、政治思想

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

这学期我担任四年级四个班和三年二英语教学,在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。解决学生在学习、生活上遇到的困难,把平时用不到的衣物送给需要的孩子,主动听取学生对教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生,为了学生的一切。经常在微信和电话中与家长沟通,及时向家长汇报学生在校的英语学习情况。积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳好的建议。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。三年级学生刚接触英语不久,对学习英语有极大的兴趣,因此课堂气氛一定要活跃,以吸引他们的注意力;四年级学生已经学习了一年多英语,他们对学习英语有持续的兴趣,渴望学到更多的英语知识,因此在备课是应该注重对语法的讲解。

我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上游戏,歌曲结合,布置好家庭作业,让学生回家读读英语,说说英语。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生回家不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。

回顾本学期,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。

三、坚持发展学习

读书笔记

听课 17次

公开课 讲课、听课、议课

学困生辅导 10次

博客 40篇

政治学习 学校组织无一遗漏

业务学习 13

教学故事 1

教学反思 4

教学案例 1

交流论坛 1次

“金无足赤,人无完人,”在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的英语教师。

第二学期教师个人述职报告2

在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

一、教学工作:

在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课,并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。

二、社团活动:

在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。

三、图书管理:

在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。

四、其他工作:

除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动(附表),帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力 ,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的'计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。

第二学期教师个人述职报告3

常言道:“光阴似箭,日月如梭,”在紧张而又忙碌中,不知不觉的度过了一个学期,一学期来,有忧愁也有快乐,有无奈,也有无奈中拼出的火花,先将自己一学期来的工作做一下回顾:

一、师德师风方面

作为一名教师,我深知教师不仅要热爱学生、爱岗敬业、教书育人,更应该为人师表、以身作则。因为教师的工作对象是活生生的一个个儿童,他们具有很大的可塑性和向师性,这就决定了教师专业具有强烈的表率性、师范性。教师的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一举一动都时时处处、有意无意地影响着学生,所以无论在课堂教学中,还是在日常生活中,我注重尽量给学生起到表率作用,用自己的言行举止去潜移默化、感染学生、熏陶学生,不仅要教会学生求知,健体,更要教会学生做人。

二、辅导差生方面

我认真做好辅差工作,针对不同学生的学习基础,积极给予补课、辅导,力争把所误的知识全部衔接起来。

总之,教师的工作就是这样点点滴滴,在工作中一定还存在不少缺点和问题,还望老师问提出宝贵意见,帮助我完善自我和今后更好的工作。

三、安全方面

大家都知道无论是个人,还是家庭,乃至一个学校,安全教育首当其冲,拥有了安全,才有未来,才有人生规划,才有学校规划,才有事业前景,才有竞争,才有人类的进步。所以,我很重视安全教育,常常借助周围发生的安全事故问题,给学生讲解安全的重要性每当轮蜗安全值日时,从开始打水到熄灯,我总是坚守岗位,直到学生安静入睡,我才会教师宿舍。

四、在课堂教学方面

为了上好每一节课,我总是专研教材,全面了解学生,找到学生知识的增长点,寻求一种贴近生活、而又使学生容易接受的学习方法,提高课堂教学效率。

五、公开课教学方面

积极参加我教研室和我镇以及学校的教研活动,在学校组织的一轮代课教师的讲课、听课、评课活动中,我以一种积极向上的心态,遵循三步导学的模式贝克、讲课、力求用新理念、新教法与时俱进。

六、兼职方面

我是一个科任教师,或许是多年教学的生涯,养成了一种习惯,总觉得我所带的班级,就是我的班级,只要发现学生有问题的地方,有隐患的地方,我看到的就要管,就要说,让学生明白事理,尽量避免不良事件的发生、发展,努力协助班任老师搞好班级管理。

七、班级纪律方面

一个良好的班级,必有一个良好的记录环境,我教育学生严格遵守学校和班级规章制度以及作息制度,特别是安全值日晚上熄灯后,我还要不定时的检查宿舍纪律2—3次,木的是督促学生安静入睡。

八、班级卫生方面

校园、班级、宿舍、餐厅是师生活动、学习、休息、就餐的公共场所,无论哪个地方不卫生都直接影响到我们每个人的视野健康和身心健康,也会给别人一种无规矩不成方圆的感觉,所以,无论是我班的教室卫生、宿舍卫生还是餐厅卫生我都配合班任管理,特别是餐厅卫生,一日两次擦抹打扫,从开始的乱到后来形成的规范,我和梅梅又是督促,又是指导,并亲手示范,有时动手和学生一起合作完成,有付出就有收获,餐厅卫生的习惯渐渐形成了。在这里我看到了无论是校长、教师、还是所有的学生,都付出了努力,我感到这种习惯是集体力量的结晶,是一种团队精神。

九、参加各项活动

我愿意参加学校的各项活动,前不久组织的中小学教师拔河比赛我积极报名,虽然,我们没有获得名次,但是从参赛到结束,我感到了教师团队的凝聚力,为了集体荣誉,一些不惑之年的教师和年轻教师一样都是那样的认真、较真、好胜,和不服输的霸气。而最终收获的是“友谊第一,比赛第二“的愉悦心情。

写报告经验98人觉得有用

第二学期教师个人述职报告怎么写

写一份好的述职报告并不复杂,但得花点心思。先把报告分成几个部分,比如工作情况、成绩展示、问题反思和改进计划。工作情况这部分要把这学期做了什么交代清楚,别漏掉重要事项。用具体事例说话,这样更有说服力,比如组织过几次活动,带过多少学生,这些都能体现你的工作量。要是活动特别有意义,还可以多提几句。不过有时候人一激动可能会把活动名称写错,比如把“读书分享会”写成“读书交流会”,这种小地方得仔细检查。

成绩展示这部分可以讲讲成果,比如教学质量提升了多少,学生的成绩进步了没有,还有家长反馈怎么样。如果能拿出具体的数字就更好了,比如考试平均分提高了5分,参加竞赛获奖的学生人数增加了3个。但有时候写的时候容易忽略细节,像是忘了写具体获奖名单,这就有点遗憾了。 问题反思这部分要诚实地面对自己的不足,比如课堂管理上存在一些漏洞,或者备课时准备得不够充分。不过写的时候要注意语气,别显得太消极,可以说这些问题已经意识到,并且正在努力解决。改进计划也很关键,针对前面提到的问题提出具体的措施,比如说打算增加课堂互动环节,或者加强与家长的沟通频率。要是写到措施时忘记加上时间表,这可能会影响报告的严谨性。

当然,写报告时还得注意格式,字体大小、段落间距这些都别马虎。最好提前让同事帮忙看看,有时候自己看不出来的问题,别人一眼就能发现。另外,语言要简洁明了,别用那些太复杂的词句,毕竟述职报告是要让人看得懂的。要是写完后发现有些句子不通顺,那得赶紧修改一下,不然会被领导看出破绽。

最后记得带上自己的署名,别忘了日期。写报告的时候,心态放轻松点,认真对待就好,别给自己太大压力。

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