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教师述职报告模板锦集怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-08-14 热度:73
教师述职报告模板锦集

【第1篇】教师述职报告模板锦集怎么写1350字

随着个人的文明素养不断提升,报告不再是罕见的东西,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编精心整理的教师述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师述职报告

时光飞逝,日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的工作汇报。

一、基本情况概述

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候,我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占了大多数,我备课时就要注意到这点,做有针对性的准备。

二、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。根据六年级的心理特点,激发学生学习的热情,创设学生学习的情境,分散知识的难点、突出知识重点,达到了优化语文课堂教学的目的。

同时在课堂教学中,面向全体学生,突出语文课的特点,注重读中感悟,鼓励学生大胆质疑,善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担,精讲精练,开展素质教育,向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。

三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。

从小到大,我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅,女不靓,表情不丰富,对于不是学习很勤力的学生来说,无异于受罪,整节课肯定是坐如针毡。所以,在课堂讲解中,我总是注意语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的语言不生动,何能吸引学生呢?

遇到词语句子的理解,我总是把学生的名字嵌入其中,这样一来,念到名字的学生———多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了,而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字,自然也会关注,效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句,或是能体现其平时大量阅读的结果,我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功。让他们知道,只要进行大量的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。所以,学生都喜欢上我的课。

四、注重提高自己的业务水平。

一踏上教师这个职业就使我深深地认识到:要想给学生一杯水,我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构,不断提高业务素质,我还自觉加强教学基本功训练。此外,还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍,为适应现代化教学的需要,为学生素质的提高打下坚实的基础。

(一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让学生寓学于乐,培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。

写报告经验43人觉得有用

教师述职报告其实说到底就是把一年的工作做一个总结,但这个总结可不是随便写写就行的。比如你得把这一年教了哪些课、带了哪些学生都写清楚,这就像账本一样,一笔笔都要记下来。有时候我们可能会觉得自己的工作很简单,但要是真写起来,你会发现很多细节都得考虑到。像我有一次写述职报告的时候,就差点忘了提某个特别重要的活动,结果后来同事提醒我才想起来补上去。

写这种报告时,不能光写表面的东西,还要分析一下教学的效果怎么样。比如,这次考试成绩比去年提高没有?如果提高了,那可能是因为用了新的教学方法还是别的原因,这些都是需要琢磨的地方。不过有时候写着写着会发现思路有点乱,比如我曾经写到一半突然不知道该怎么继续下去,最后只好停下来重新理清头绪。

另外,写报告的时候,最好能结合一些具体的例子。比如某个学生从一开始成绩不好到最后进步很大,这样的故事能让报告更有说服力。当然,有时候为了凑字数,可能会写一些不太相关的内容,这就不太好。像我有一次就写了点跟教学无关的小事,虽然看起来挺有趣,但回头一看发现偏离主题了。

还有,报告里的数据很重要,但也不能光堆数据。你需要用数据来说话,比如通过数据分析看出学生的薄弱环节在哪里,然后针对这些问题调整教学策略。不过有时候数据太多反而会让人看晕,所以得学会挑重点写。

最后,别忘了检查一下格式啥的,不然写得再好也可能因为格式不对被扣分。像字体大小、页边距这些小细节都不能忽视。有一次我就因为没注意这些,结果打印出来后发现页面布局有点奇怪,改了好几次才弄对。

【第2篇】2025年12月小学教师述职报告2怎么写1100字

一、基本情况:

xxx,四川宜宾人,1985年10月出生,2025年毕业于东北师范大学。

二、政治思想素质:

本人自参加工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国***,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。

三、教学能力:

从08年起, 一直积极配合学校开展各项教研活动 ,在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。 加强培优补差,对于特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。 对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好 知识。从而使整个班级数学成绩逐步上升。

四、班主任工作:

在担任班主任工作时,深知班主任是一个班的组织者和领导者班级是学校教学活动的基本单位,班级管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对学生的素质教育起着重要作用。在班主任工作中,我学得要搞好班级管理,让学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长,并健康的成长。我要求全班同学参加班级日常管理,形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。班主任对学在教育、教学、生活和各项活动中,该肯定的就肯定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种能够扶持正气,伸张正义,制止错误思想的良好良班风。

作为一名班主任,在班主任工作中,我深深地体会到,要当好班主任,好老师,要有对学满腔热忱和对工作一丝不苟的态度,我从关心爱护学生出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。教会学生如何去学习,教育学生如何做人,努力做到既教书又育人。就要把全班同学组织成一个团结协作,积极向上,自学遵守纪律,维护集体荣誉的班集体。面向全体学生,加强思想政治教育,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到充分发展。培养班干部,充分发挥小助手的作用,加强班队工作的管理,培养优等生,提高中等生,转变后进生,根据学和特点,做到有的放矢,对症下药。

我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。 在教学这片热土上,会更加努力。

写报告经验202人觉得有用

2025年12月小学教师述职报告2怎么写

述职报告这种东西,说起来容易做起来难。尤其是小学老师这份工作,每天面对几十个孩子,事情繁杂不说,还得时刻保持耐心和热情。我这半年多的经验告诉我,写好述职报告得从几个方面入手。

先说教学工作吧,每个老师都得有自己的特色,像我这学期就特别注重课堂互动。我觉得课堂不应该只是老师讲学生听,得让学生主动参与进来。比如那次讲《四季》这篇课文,我就让孩子们扮演春夏秋冬四个季节,让他们自己编台词表演。结果那天的课堂气氛特别好,孩子们的积极性被调动起来了。不过嘛,有时候准备这些活动挺费劲的,得提前查资料、设计环节,要是能有个现成的模板就好了。

再说班级管理这块,我这学期尝试了新的方法。以前总觉得管纪律就是靠严管,现在觉得得讲究策略。我班上有个小男孩特别调皮,上课老爱搞小动作,批评了好几次也不见好转。后来我发现他其实特别喜欢画画,就让他当了美术课代表。这样一来,他的积极性一下子就提起来了,连上课也规矩了不少。当然,这个办法也不是万能的,有时候还是得跟家长沟通配合才行。不过我觉得,教育孩子得因材施教,不能一刀切。

还有就是跟家长的联系,这也是很重要的部分。这学期我开了几次家长会,每次都会把孩子的表现详细地告诉家长。记得有一次有个家长问我,孩子在学校是不是不听话。我当时有点懵,仔细一想,可能是因为我没及时反馈情况。所以啊,平时得多留意孩子的表现,有什么问题都得及时跟家长说清楚。不过有时候事情太多,难免会顾不上,这就需要合理安排时间。

另外,作为老师,专业能力也不能落下。这半年我参加了几次教研活动,学到了不少新东西。比如有个老师分享了她用思维导图帮助学生记忆知识点的方法,我觉得特别实用。我也试着在自己的课堂上用了几次,效果还不错。不过嘛,有些新方法不一定适合每个班的情况,得根据实际情况调整。

【第3篇】2025年体育教师述职报告3怎么写1350字

一、首先从思想上严格要求自我。自觉学习马列主义、***思想,学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,认真贯彻党的教育方针政策。牢记“八荣”、“八耻”,以人为本,为全面实施素质教育而不懈努力。在当今教育现状,认真学习新课程标准,领会其精神,努力实施新课标,高标准培养新人才。作为一名体育教师我们肩负着“科教兴国”的重任,我们热爱教育事业,有终身不渝献身教育的精神,为我国的教育事业,宁愿默默地在教育岗位上奉献自我。在工作中尊敬领导,团结老师,关心学生,为人师表,言传身教,教书育人,把师爱全部倾注于学生身上。教师对学生的爱,渗透于学校每一个环节,贯穿于教书育人的全过程。作为一名教师特别是体育教师,言行举止、仪表直接是学生仿效的对象,所以作为体育教师的我无论外表还是内在美,都尽自己最大能力为学生树立人之楷模,树立效法榜样,加强“身教”意识,以培养全面发展人才为已任。

二、严谨治学,精心施教。作为教师更应使自己成为合格人才,除要有良好思想品德外,还要有渊博的科学文化知识,要有较高的教育教学能力,才能担起教书育人的重任。所以自工作以来,本人严格要求自己,按照学校的各项规章制度,依时坐班,学习业务知识,不断提高教学能力,并通过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和教法,制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学生,注重学生的练习过程,注重学生的个性发展,培养体育骨干。在枯燥无味的素质课进行改革探新,通过激发学生的体育活动动机,培养学生的体育兴趣,从而提高了练习积极性,练习质量明显提高,取得了很好的教学效果。

作为一名体育教师除上好体育课外,抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工作以来,每天坚持出操,以身作则,抓好两操,把好质量关。另每年学校都举办校、班际篮球赛、乒球赛,广播体操比赛。学校每年都举办一次春季田径运动会和冬季越野长跑比赛。还有配合学校每年一界的艺术节,举办各种趣味比赛。在各位教师的鼎力协助下,都能认真组织全校的裁判工作,使比赛有条不紊地开展,既丰富了学生的课外生活,又使其身心得到了锻炼。作为学校田径队教练的本人,以身作则,兢兢业业,尽职尽责,带动整个田径队按计划积极训练,不怕苦,不怕累,使队员的身心得到全面发展,提高了运动竞技水平,专项运动成绩逐年提高。作为学校的一员,积极参与学校的公共事务,每次学校有活动时,都是跑前跑后,从不计个人得失,从不叫苦叫累。总是尽最大可能的去帮助别人。

三、任重道远,在困难中锤炼自己,为适应新时代教育的需要,先后多次参加××级××培训班。连续多年担任××运动会和各类球赛裁判工作。××年××月获得××荣誉称号。积极参与教研教改活动,本人所写论文《××××××》××年××月获得××级××等奖。在担任班主任工作期间,我坚持严谨、细致、民主、求实、活泼的工作作风,关心学生,尊重学生,因材施教。

综上所述,在xx年的教育教学工作中取得了显著的成绩,积累了较丰富的教育教学经验。在信息化高度发展和教育教学不断改革的今天,我们只有不断提高自我,完善自我,充实自我,紧跟时代的步伐,以科学的手段来武装自己,才能适应新时代教育教学工作的需要,为我国的教育事业尽一份光和热。

写报告经验124人觉得有用

2025年体育教师述职报告3怎么写

这一份报告,主要是针对过去一年的工作做一个总结,把这一年当中教学的情况、学生的表现、自己的成长都好好梳理一下。报告这种东西,说到底就是个总结,但也不能太简单了事,得让领导看到你的用心。

先说教学吧,这部分要写得详细些。比如这学期教了哪些项目,篮球啦,足球啦,还是体操之类的,这些都要提一下。还有每个项目的教学目标是什么,这个目标不能光是学校定的,还得结合实际情况。比如有的班级孩子身体素质差一些,那就要调整下目标,别一开始就要求太高。这部分写的时候要注意,别只顾着罗列数字,比如说多少节课,多少次训练,这样显得很表面。最好是能举几个例子,像某个学生进步特别大,从不敢跑跳到能在操场上自由活动,这样的细节能让报告更有说服力。

再说学生表现这块,得具体点。可以挑几个典型的例子来说,比如有一个学生原来特别懒散,经过你的引导变得积极主动起来,这事儿就值得写一写。不过,这里有个小地方需要注意,有些老师的报告里会提到很多学生的姓名,但其实这样不太好,因为涉及到隐私问题。所以最好用“某同学”或者“某班”的方式来代替。

然后就是个人成长了,这部分也很重要。这一年你学到了什么新技能,参加了哪些培训,这些都是加分项。不过写的时候别太夸张,说得很厉害的样子。比如参加了一个教练员培训班,学到不少新东西,但写的时候就简单带过,别觉得自己成了专家似的。另外,如果这一年里遇到什么困难,也可以说说你是怎么克服的,这样显得真实。

最后,报告里头还可以适当提一下未来的想法。比如希望下一年能带领学生参加更多的比赛,或者开发新的课程内容。但别写得太理想化,给人感觉不接地气。比如想让学生都成为运动健将,这种话听着就不实在。

【第4篇】2025年六年级体育教师述职报告怎么写1150字

在xx年一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、理论学习方面:通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面:一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

三、业余训练方面:篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作:在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩

1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

2、率队参加xx区田径运动会获四个单项前六名。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

5、圆满完成学校2025年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

述职人:

20xx年xx月xx日

六年级体育教师述职报告

写报告经验89人觉得有用

2025年六年级体育教师述职报告怎么写

今年的述职报告该咋弄?得把这一年的工作好好梳理下。从开学初制定的教学计划开始说起吧,那会儿想着怎么把孩子们的身体素质提上去,就设计了不少趣味活动。比如跳绳比赛,一开始没少花心思,既要保证安全又要让大家玩得开心,后来想想,这事儿还挺有意思的。

课堂上的教学情况也得交代一下。平时上课的时候,得注意观察每个孩子的状态,有的孩子跑得快,有的慢,这就需要因材施教。记得有一次教篮球运球,有几个孩子老是把球给丢了,我就让他们多练习基础动作,慢慢就见成效了。不过也有点遗憾,有时候因为场地限制,没法开展更多户外活动,这个情况得想办法克服。

课外活动这块也没落下,学校组织的运动会算是重头戏。从报名到训练,再到正式比赛,整个过程都需要精心准备。特别是赛前集训那段日子,每天带着学生跑圈、做体能训练,虽然累点,但看到他们在比赛中取得好成绩,心里特别满足。

跟家长沟通也是工作的一部分。有些家长担心孩子运动量大影响学习,这时候就需要耐心解释,告诉他们适当的体育锻炼反而有助于提高注意力。印象最深的是有个家长起初不太支持,后来通过几次家访交流后,态度明显转变了,还主动配合学校安排孩子的课余训练。

至于自身成长嘛,这一年参加了不少培训。像那种关于儿童心理辅导的讲座,挺有帮助的。学到了不少新方法,回来后试着用在日常教学里,效果还不错。当然,也不是说完美无缺,有时候备课时间有点紧,教案写得比较仓促,但这都是难免的。

【第5篇】幼儿园教师年度优秀述职报告怎么写3250字

一年很快过去,觉得日子像是车轮旋转,在你不经意的时候就已经度过了一些困难,度过了一些艰苦,度过了一些压力,度过了一些舒坦,度过了一些幸福。而当自己回头看那过去的种种时就会发现自己得到的幸福原来是有原因的。我总是很快乐的对待着我的每一天,用一百分的激情面对工作,用一百分的热情面对家长,用一百分的真心面对同事,更用一百分的爱心面对孩子们。坚信付出就有回报,所以这一年里我在感受成长的压力的同时也在感受工作所赐予我的为人师的成就感。

一、爱我的工作;

(1)用一百分的激情面对工作!

我有一个积极向上的人生理念,就像我同样积极的面对我的人生。记得上学期也就是在大班菠萝班的时候,当时我们班级工作还是很困难的,面临着大班的幼小衔接,面临着孩子大班毕业典礼,又因为徐老师一直在哺乳期,可是我丝毫没有畏惧,我总是努力的用自己微笑去面对所有的艰苦,相信只要努力就好,所以班级工作不仅丝毫没有落下,而且还在各活动中取得优异的成绩。

暑假时间我也积极的实践,撰写论文,让自己的精神状态保持在工作兴奋状态,用自己的激情勇敢面对工作同时感染着周围的同事们。

这学期我带的是小班,刚入班时,也是有点紧张的。虽然自己也是在学校里学了大量的教育孩子的理论知识,可是真正面对这些孩子的时候我当时真的反而有点尴尬的感觉。我似乎都没有过度过来,我对孩子们进行常规教育的时候似乎发现他们不懂我在讲什么,找不到昔日的回应,只有自己去尝试,用不同方法和孩子交流,发现可爱的他们相对大班是那么的好哄,是那么的可爱。

记得九月份早操律动比赛的时候,正好班里有孩子得了手足口,当时很多孩子请假,班里有些家长已经开始恐慌了,我们顶着压力,努力的给孩子们排练,在操场上,和徐老师也是努力认真充满激情的带操。我们也没有因为活动的结束而放松自己,反而更加严格要求孩子的外出做操,也同样认真,和孩子真心的眼神交流,用自己的微笑和热情调度孩子的情绪,让他们感受到老师的积极情绪,帮助孩子养成一个良好的氛围。

(2)用一百分的热情面对家长

“用朋友的身份去和家长友好相处。”这是我的家长工作理念,用他来支持我的工作,我很热情的面对亲爱的孩子家长,跟他们一起交流沟通,跟每个家长树立平等的关系。我很庆幸,以前的家长把我当成小朋友,虽有不合意者,但也都很照顾,及时帮助我完成各种工作。更幸福的是我们班现在的家长,各个都能够支持理解我们的工作。有个别爸爸妈妈很少接的我们也会尽量打电话和他们做沟通,让他们了解孩子们的情况,通过博客跟他们交流分享教养方法等。周妍冰是我们班自理能力相对较差的宝贝,我就利用一次她吃饭很快的机会跟他妈妈做沟通,才了解到原来妈妈因为工作很忙, 有的时候也就是把孩子的事情代办了, 听我这么一说才知道孩子是这么的能干,于是说一定要给孩子足够的锻炼时间了,之后就见冰冰已经开始慢慢的进步了。

大班的时候家长们似乎每天都用自己最好的情绪面对家长,细心的发现孩子的每一个有点和缺点,及时的告诉家长孩子在园的一日情况。适当的表扬家长对孩子较好的教育方法,并适当提出自己的看法。面对小班的家长,他们似乎更关心孩子生活的开心吗?再幼儿园和其他孩子相比哪些更好哪些不足等,我们三个老师也配合一致,跟家长做好交流沟通工作。另外及时更换家长园地的内容和博客等家园沟通途径做好管理工作。对每一个孩子的行为负责,虚心的接受家长的每一个意见,并将自己的教育理念传达出去。家长的要求或者交代孩子的一些事情始终坚持记在心上,并完成任务。我坚信:付出就有回报!在秋游、家长会等各项活动中,谦虚接受家长提出的好想法,并认真的准备和完成。获得较好的回应。

其实人与人之间就是这个样子,互相信任的基础上才会获得更多的认同感,从而认同彼此的“痛”而获得大家的“乐”快乐着彼此的快乐,何乐而不为?所以当面对有些家长情绪不好的,我也就笑笑,然后用倾听者的角度,再选个适当的时候去理解他们的行为并作出正确的方式去解决误会等。

(3)用一百分的真心面对同事

我是一个很情绪化的人,在一个融洽的氛围中我才能开心的工作,记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好,你就要对别人十个好。”就是这样,我真诚的付出真心,尽管自己或许有的时候也会有点小脾气,会闹点小别扭,但是大家都可以互相理解,互相鼓励,互相帮助。我们年级组每次说课或者其他活动大家都积极的参与,课也互相交流,大家也总是努力配合彼此,在一个快乐氛围中,大家都感觉很幸福。这种感觉促进我更积极的面对我的工作和其他事务。

幼儿园的晨锻、游戏、集体活动中,我们班总是尽自己最大的能力去完成,不懂得及时问园长问年级组长,问每一个有经验的人。在此基础上,认真的完成班主任工作,为班级的每一个活动做好详细的计划,为教室的一角一落做好布置和准备工作。同时保持微笑,尊重每一个人,同时虚心的向每一个有经验的教师请教,和领导、同事和每一个人友好相处。在班里三个老师和谐的相处在一起。

(4)用一百分的爱心面对孩子们

上学期大班毕业典礼,当时很紧张,觉得自己要做的事情实在是太多了,很辛苦,可是我知道这是孩子们的第一个毕业典礼,所以就利用休息时间去看碟,选合适的舞蹈给孩子们排练。同时不忘记重要的幼小衔接工作,在网上搜一些关于面试的内容给孩子们练习。记得壮壮南师附小考小学面试回来告诉我说:“张老师,我们考了画喜洋洋,正好我会画。真是开心。”是啊,因为前一天我们刚刚画过的,而且我还是单独一组一组指导幼儿绘画的,付出真的有回报,最后看到他们兴奋的告诉我说自己面试上了的时候我觉得比我自己上学还要开心。

小班孩子则不然,我们点点的奶奶跟我们说,点点回家说爸爸妈妈不好,爷爷奶奶也不好,只有老师最好。是啊,我们也总是关心着孩子,他们才会这般的爱我们。还记得温雅有次大声的跟我说:“老师,我会穿毛衣了。”我赶忙表扬她:“你真棒。”然后顺口问了句:“谁教你的啊?”她说:“你啊。”那个时候我只有久久的感动,孩子说穿毛衣是老师教的,那孩子会穿多少次毛衣,那我们会教会孩子多少东西,或许等她长大了以后对这句话已经不屑一顾了,可是作为老师觉得是一种莫大的幸福!

作为幼师每个人都很爱自己的孩子,我很高兴我在同事们大家的鼓舞下也是同样的进步和努力。

二、工作的进修

学无止境,我也是同样的要求自己去好好的努力,所谓你准备给孩子一碗水,自己必须有一桶水,在考上本科以后我就努力的去学习。利用休息时间参加“统筹经济发展构建和谐社会”公共课的学习和进修,并合格结业。在暑假时也没有忘记学习,撰写论文。

三、严格要求自己的出勤

我这一年里没请过一天假,没有无故迟到和早退的现象。每天都坚持站到最后的一点岗。在刚开学的时候更是加班加点的工作,在上学期的环境创设展示班级的时候我也是加班加点的工作。在毕业典礼时候也是加班搞成长册。真正的体验工作并快乐着的真谛!

四、工作实绩

这一学期我们班和我主要取得的成绩有以下:

1、上学期渗入式环境创设活动班级获得一等奖;

2、上学期班级自然角评比“春天小菜园”获得二等奖;

3、苗苗班早操律动比赛一等奖;

4、成长册评比三等奖;

个人经过努力论文《幼儿美术教育中的多元教育策略》获得区三等奖,同名获得市教科所三等奖。

五、反思我的工作

这一年的工作取得了很多让自己开心的成绩,但是同时我也会及时反思工作的一些不足。有以下几点:1、我不能够很好的安排好在园的工作时间和工作任务,所以有的时候会出现加班现象;2、和家长沟通交流方面还存在问题,对个别不来的家长需要进一步的沟通交流;3、在教养经验方面需要不断提升理念,充实自己的知识等等。

这一年里我在不断成长不断收获,很感谢同事们一起创设的舒适的宽松的工作环境,感谢领导能够给我们足够多的学习机会和展现机会,也感谢家长们对我们的工作支持,跟感谢孩子们给我们带来的贴心的幸福感,以及为人师的成就感。希望在新的一年里,班级工作可以开展的更加有序有趣,个人工作可以更加一帆风顺,同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足,将更加完美的自己展现给大家。谢谢!

写报告经验76人觉得有用

幼儿园教师年度优秀述职报告怎么写

做述职报告这事儿,说难也不难,说简单吧也得花点心思。我干这行好多年了,多少也有点经验。头一回写的时候,我也是摸着石头过河,后来才慢慢找到门道。

开头这部分很重要,得先把这一年的工作背景交代清楚。比如幼儿园这一年的整体情况,有没有什么大的变动,新来了哪些孩子,老班上的孩子又有什么变化之类的。这一块要是没写好,后面的内容就显得没根儿似的。不过有时候容易漏掉一些细节,像有些刚转学来的学生,他们的适应情况啥的,这就需要多留心观察。

接着就是讲具体工作啦。我是这么想的,既然要述职,就得把自己干的事儿说透彻。像是日常教学这块,你得把教学计划是怎么制定的,又是怎么实施的,效果咋样都得交待明白。还有那些组织的活动,尤其是大型活动,像运动会、文艺表演之类的,你得说清楚你是怎么策划的,过程中遇到啥困难,最后又是怎么解决的。有时候会因为事情太多,写到这儿就有点乱,像是一股脑儿全倒出来似的,这就不好了。最好能分条列项地写,这样看起来清爽不少。

关于个人成长这块,我觉得也不能忽视。毕竟述职报告不只是汇报工作,还得体现自己的进步嘛。可以写写这一年里参加了哪些培训,学到啥新东西,这些对日常工作有哪些帮助。不过有时候会犯个毛病,就是把参加的培训一股脑儿罗列出来,却没说清楚具体的收获,这就显得空洞了。

还有就是反思这一部分。每个老师都有自己的不足之处,得敢于正视。像我在带小班的时候,刚开始总是担心孩子们不听话,结果越紧张越出状况。后来慢慢调整心态,发现其实孩子们比想象中懂事得多。这一块写的时候要真诚,但别矫情,太煽情反而会让人觉得假。

最后就是总结展望啦。这个部分不用写得太长,主要是总结一下这一年的成绩,再简单提一下下一年的打算。比如希望在教学方法上有新的突破,或者是在班级管理上更进一步之类的。不过有时候会写得太空泛,像“争取更大的进步”这种话,听起来就没啥实际意义。

【第6篇】2025高三生物教师述职报告怎么写1650字

本人于20xx年7月毕业于**师范大学生物系。同年八月到**市第二高级中学担任生物教师。20xx年被评定为中学生物二级教师,至今已满五年。20xx年八月并入**市第一中学校工作。在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。

一、思想政治方面

作为一名共青团员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以江书记主席提出的“三个代表“作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热情地投身到教学,教育工作中。

二、教学,教研方面

在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。

在工作的这几年中,我分别担任了高一,高二,高三的生物教学。我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论。例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究,并将心得写成论文,与同科组的老师或同事交流。20xx年所写论文《***》在**市生物学会年会中进行交流,并在《****》中发表。

作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量。在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩。在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关。20xx年被评为年度校级先进个人,考核优秀。

经过不懈的努力,抱着在实践中学习,在竞赛中提高的观念,我参加了**市教研室组织的各项竞赛,取得预期的效果。并于20xx年获得**市中小学生把握学科能力竞赛生物学科二等奖,20xx年获得**市**市高中生物教师基本功竞赛二等奖。

我还组织学生参加各类学科,知识竞赛。在中学生生物学科奥林匹克竞赛中,数人获省,市二三等奖。

三、班主任工作方面

班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书,更是育人工作。我曾于20xx~20xx,20xx~20xx,20xx~20xx三学年担任班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。

首先,要求自己始终带着一颗“爱心“去工作,让学生感觉到你是真心地关心他,鼓励他,从而缩短了师生之间的距离。同时,他们犯了什么错误的时候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

其次,我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,交流。在平时的工作中我特别注意细心观察,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励;发现了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生交流,学生是完全能够接受的。

第三,我始终坚信“严是爱,松是害“,在对学生关心爱护的同时,也从不忘记对他们严格要求。班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守。特别是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用。

20xx年所写论文《相信每一位学生》收录于《校园的守望》一书。08-09学年第一学期被评为校优秀班主任。

“捧着一颗心来,不带半根草去“,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

高三生物教师述职报告

写报告经验105人觉得有用

述职报告这种东西,说起来也不复杂。做老师的,特别是高三生物这门课,得把自己的工作交代清楚。先要把这一年教了哪些内容理顺,像是教材里的重点章节,比如遗传学、生态学啥的,得给领导说个明白。还有那些学生平时的成绩变化,哪些进步了,哪些还是没跟上节奏,这些都是要点。

教学方法也得提一嘴。有些老师喜欢用多媒体展示,把细胞分裂的过程做成动画,这样直观一些。不过也有同学反映说看多了动画反而有点晕,这个情况得注意下。有时候准备PPT花的时间比讲课还多,但效果未必就好。我觉得还是得结合实际情况,该动手画图的时候别偷懒,让学生自己动手画细胞结构图,印象更深。

作业布置这块也很关键。高三的作业量大是正常的,但也不能搞题海战术。我一般会挑一些经典题目,难度适中,既能巩固知识点又能锻炼解题能力。有时候批改作业也是个麻烦事,有时候批着批着就走神了,结果漏掉几个错误。不过这也提醒自己下次得更仔细点。

跟学生交流这部分也不能落下。高三的学生压力大,时不时找几个学生聊聊,问问他们最近的状态。有个学生跟我讲他觉得生物太难了,我就建议他先把基础知识打扎实,别急着做难题。后来他的成绩确实有所提升,这也让我挺欣慰的。

至于考试嘛,每次考完都要好好分析试卷。哪些题型学生普遍答得不好,是不是教学中有遗漏的地方?这些问题都得琢磨清楚。有一次分析试卷的时候,我发现自己对某个考点的理解可能有点偏差,赶紧去查资料纠正了一下。这种事情其实挺常见的,关键是要及时调整。

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