
【第1篇】小学英语教师述职报告怎么写1800字
各位领导、各位老师:
大家好
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自我的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习,让自我树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自我最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。
4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地
鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自我。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
述职人:xxx
20xx年x月x日
写报告经验96人觉得有用
小学英语教师述职报告该怎么写?这事儿说起来挺复杂,但也不是无从下手。先得弄清楚述职报告到底是个啥东西,简单来说就是把这段时间的工作情况好好整理一下,给领导汇报汇报。既然是汇报,那肯定得有条理,不能乱七八糟地堆在一起。
先说准备工作吧,平时教学的时候就要多留点心,比如备课用了什么方法,课堂上学生反应怎么样,还有那些特别成功的案例,或者遇到的问题都记下来。这样到了写报告的时候就有东西可写了。不过有时候真忙起来,可能会忘记记录一些重要的细节,这就麻烦了,因为报告里要是缺了关键点,感觉就少了点说服力。
写报告的时候,开头最好简单介绍一下自己的基本情况,比如教了几年书啦,带的是哪个年级的班,有什么特别的教学经历之类的。这部分不用太长,主要是让看的人知道你是谁。接下来就可以具体说工作情况了,像教学计划是怎么制定的,课堂上采用了哪些教学手段,学生的学习效果如何。记得要用具体的例子来支撑你的说法,不然光喊口号也没用。
除了课堂教学,还得提一下和其他老师的交流学习。毕竟一个人的力量有限,多向有经验的同事请教肯定没坏处。如果有机会参加过培训或者教研活动,也可以顺便提一下,证明自己一直在努力提升专业能力。不过这里有个小地方需要注意,有时候会不小心把重点搞混,比如说花了太多笔墨描述培训过程,却忽略了它对自己教学的帮助,这样就有点本末倒置了。
另外,关于学生的成长也是个重要部分。可以讲讲学生们在英语学习上的进步,比如口语表达有没有提高,单词量增加了多少之类的具体数字。不过写的时候要注意语气,别显得太自夸,保持谦虚的态度比较好。有时候可能因为赶时间,写这部分的时候会出现一些语句不通顺的情况,比如“孩子们的成绩有了明显的增长,这种变化让我感到十分高兴”,这里“增长”和“变化”有点重复啰嗦。
最后,报告的结尾可以稍微展望一下未来,谈谈自己对今后工作的设想。比如希望通过什么方式进一步提升教学质量,或者打算怎样激发学生的学习兴趣。当然,这个部分不必太具体,大概勾勒一下方向就行。
【第2篇】精选小学英语教师述职报告怎么写750字
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下:
一、政治理论学习和师德表现方面:
本学年来,我认真学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学发展观。热爱教学事业,教学态度端正,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退、没请过一天假。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各种活动,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:
本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面,我认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产业愉悦的心境。创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,使我所教班级的英语成绩始终于其他班级。
三、取得的成绩:
20xx年第一学期考试和第二学期期中考试,我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一名,在教师节受到学校表彰。
20xx年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。20xx年7月被评为20xx年县优秀教师,并授于“园丁奖”荣誉称号。
回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过种中不断的发展进步的,古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。*
写报告经验143人觉得有用
述职报告这种东西,说到底还是得看具体情况。比如做小学英语老师这份工作,平时跟学生打交道,要写述职报告,就得把教学情况好好梳理一下。这报告里头,教学计划是少不了的,你得说清楚怎么安排课程的,哪些地方重点讲了,哪些地方可能没讲透。要是有特别的教学活动,也得提一提,像组织什么英语角之类的,这能体现你的用心。
还有就是学生的成绩,这个很关键。不能只说整体情况,最好能把进步大的学生单独点出来,说说他们是怎么进步的。当然,这里头可能会有点小问题,有时候为了突出效果,可能会稍微夸大一点点成绩,但这种做法其实不太妥当。毕竟,实事求是才是最重要的。
再说到自己的不足吧,这点也不能回避。比如说有时候备课时间不够充足,导致课堂上有些环节处理得不够细致。有时候因为经验不足,对学生的需求理解得不够全面,这都是需要改进的地方。不过话说回来,也不是所有问题都能马上解决,比如资源有限这个问题,学校条件摆在那里,能做的也就那么多了。
另外一点,跟同事的合作也很重要。如果有机会参与教研活动,或者和其他老师交流教学经验,这都是提升自己的好机会。报告里可以提到这些方面的尝试,哪怕只是简单的讨论,也能反映出你积极向上的态度。不过这里有个小细节需要注意,有时候会不小心把别人的贡献说得太少了,这其实不太好,毕竟团队的力量很重要。
最后,写报告的时候,格式还是要讲究一下的。开头简单介绍下基本情况,中间详细说教学成果和存在的问题,结尾再展望一下未来的工作方向。不过有时候会忘记检查一下有没有遗漏重要内容,这就需要多看几遍,确保没有疏漏。
【第3篇】小学英语教师的个人述职报告怎么写1450字
关于小学英语教师的个人述职报告范文
本学年,我担任小学四年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。
一、 做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对四年级教学目标的不同:在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模仿教材说英语,培养学生的语音语调;四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、提高课堂教学技能,增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知,实践,参与,合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心学习,取长补短。在教学上,有疑必问。通过参加校、县组织的各种互评听评活动,取长补短,不断充实自己的教育教学理论水平,提高教学能力。
四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。 对学生的.作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、坚持用英语组织课堂教学。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是:
1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。
2、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。
3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
4、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容。
经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,我明白重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
写报告经验55人觉得有用
述职报告这种东西,说起来也不算太难。不过要是想写得像样点,还得下点功夫。尤其是当小学英语老师,这份报告更得好好琢磨。毕竟教学这事儿,不是光凭热情就行的。
写报告前头,先把基本情况交代一下,比如教了几年书啦,带的是哪个年级的班,还有这一年下来学生的进步情况。这部分内容得简明扼要,别啰嗦。我见过有人写的时候把课堂纪律说得特别详细,这其实没必要。关键是要突出重点,比如说学生在口语表达上的提升,或者是在词汇量增长方面的变化。
说到教学方法,就得结合自己的实际情况来说了。我平时上课会用一些小游戏来调动孩子们的积极性,像单词接龙啊,角色扮演之类的。不过有时候也会遇到问题,比如有些孩子基础差,跟不上节奏。这时候就需要调整策略,多给那些需要帮助的学生单独辅导。但也有时候,可能是因为准备不足,课堂上临时换了几个环节,结果效果反而更好。所以我觉得,教学方法嘛,还是要灵活一点,不能死板。
还有就是活动组织这一块儿。我们学校每年都会搞些英语角、英语演讲比赛什么的,我负责的就是策划和指导。说实话,刚开始的时候真是手忙脚乱,后来慢慢摸索出点门道来了。记得有一次英语剧表演,因为道具没准备好,差点耽误了排练时间。后来吸取教训,每次活动都提前两周开始筹备,这样就不会出大问题。
除了教学工作,班主任的工作也不能落下。班级管理这块儿,我主要靠跟家长保持沟通。有的家长对孩子学习情况不太了解,我就定期发个简报,把孩子的表现写清楚。不过也遇到过个别家长不太配合的情况,这就得耐心去劝说,有时候甚至要找别的家长帮忙做思想工作。
最后,关于反思这部分,我觉得还是得实话实说。虽然有时候会暴露自己的不足,但这也是成长的机会。比如去年期末考试,我发现有几个知识点讲得不够透彻,导致部分学生失分较多。今年我就专门针对这些问题加强了讲解,从结果来看确实有效果。
【第4篇】小学英语教师工作述职报告怎么写3550字
1.小学英语教师工作述职报告
本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在,我对本学期工作做如下述职:
一、德
教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能
熟练的教育教学技能,是师能。娴熟的课堂驾御能力,是师能。灵活机动的教育机智,是师能。人际关系的处理能力,是师能。更新知识、学会学习,是师能。不断探索、力求创新,是师能。能操作微机、会电教、善科研,是师能。审美高雅、身心健康,是师能。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。
青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中,我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中得到提升。
三、勤
勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。
四、绩
这学期的教育教学工作即将接近尾声,通过平时的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组内研究课,我的教育教学质量比以前有所提高,孩子们越来越喜欢听我的课了,我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼,我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴,让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
六、学
没有不好的老师,只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师,每天都需要学习,身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中,如果我不去学习,那么就要落后,就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里,我不断学习本学科最新的理论知识,以便更好的把握本学科新课改的目标和方向,深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依然要坚持理论学习和实际相结合,进一步完善自我。
在学校里看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!
2.小学英语教师工作述职报告
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下:
一、政治理论学习和师德表现方面
本学年来,我热爱教学事业,教学态度端正,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退、没请过一天假。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各种活动,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面
本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面,我认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产业愉悦的心境。创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,使我所教班级的英语成绩始终于其他班级。
三、取得的成绩
20__年第一学期考试和第二学期期中考试,我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一名,在教师节受到学校表彰。
20__年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。20__年7月被评为20__年县优秀教师,并授于“园丁奖”荣誉称号。
回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过种中不断的发展进步的,古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结教学中的面功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极情,真正做到扬长避短,更好地教书育人,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的确发展做出贡献。
3.小学英语教师工作述职报告
本学年,我担任小学四年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。
一、做到了认真备课
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对四年级教学目标的不同:在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模仿教材说英语,培养学生的语音语调;四年级是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、提高课堂教学技能,
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知,实践,参与,合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心学习,取长补短
在教学上,有疑必问。通过参加校、县组织的各种互评听评活动,取长补短,不断充实自己的教育教学理论水平,提高教学能力。
四、认真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、坚持用英语组织课堂教学
目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是:
1、用英语组织课堂教学。
课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。
2、用英语授课。
不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。
3、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。
4、努力创造和设计英语语言情景。
把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,在英语课上,除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织六年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说能力,又深化了教材内容。
写报告经验160人觉得有用
小学英语教师的工作述职报告,这东西其实挺讲究的。做这份报告的时候,得把平时的教学情况好好整理一下,特别是教学成果和遇到的问题。当然了,这可不是随便写写就行的,得有点门道。
先说说开头,这得有个大致的情况介绍,比如教几年级、带几个班之类的。这部分要简洁明了,别啰嗦太多。记得要把教学计划执行得怎么样写清楚,还有就是学生的学习效果,这个很重要,能体现你的教学能力。
接着就该聊聊教学方法了。每个老师都有自己的招数,把这些招数拿出来晒晒,让大家知道你是怎么让学生学得开心又高效的。不过这里要注意,别光顾着夸自己,也要提一提碰到的一些难题,像是有的学生基础差啦,或者课堂纪律不太好之类的。但要强调的是,这些问题你是怎么想办法解决的,而不是一味抱怨。
然后就是跟家长沟通的部分。作为老师,和家长保持良好互动是很关键的。在这部分可以写写你是怎么通过家校联系,帮助孩子进步的。比如开家长会啦,或者利用微信群和家长们交流孩子的学习情况。如果有一些特别成功的案例,也可以放进去,这样显得真实可信。
当然,除了教学本身,还要关注学生的综合素质培养。比如说组织一些英语角活动,鼓励孩子们多开口说英语。这些课外活动也能反映一个老师的综合能力,所以别忘了提到这些。
最后,别忘了把自身的专业发展也写进去。比如有没有参加过什么培训,或者自己主动去学习了一些新的教学理念。这不仅展示了你的上进心,也让领导看到你是一个愿意不断提升自己的人。
写报告的时候,语言要平实,态度要诚恳。有时候可能会不小心用错词,比如把“成绩”写成“成绩”,或者漏掉个标点啥的,但这些都是小问题,只要不影响理解就行。总的来说,写报告就是要实事求是,把自己在学校里的工作情况原原本本地说出来,既是对自己的总结,也是对未来工作的规划。
【第5篇】小学英语教师个人年度述职报告怎么写1150字
小学英语教师个人年度述职报告
尊敬的领导:
本人自任现职以来,热爱祖国,热爱____,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与___保持一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。现述职如下:
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
写报告经验50人觉得有用
小学英语教师个人年度述职报告该怎么写?这得从平时的教学工作说起。平时教学中,我总是琢磨着如何把课堂变得生动有趣,让学生能主动参与进来。有时候为了准备一堂课,会翻阅很多资料,找一些适合孩子们的故事、歌曲啥的,这样不仅能吸引学生注意力,还能让他们学到更多东西。
记得有一次,我设计了一节关于动物的课,用了不少儿歌和图片,结果孩子们特别喜欢,课堂气氛特别好。后来我发现,其实这种互动式的教学方法挺有效的,能让学生更积极地参与到学习当中去。不过有时候也会遇到些小麻烦,比如有些孩子基础差,跟不上进度,这时候就需要多花点时间辅导他们了。
除了课堂教学,我还注重学生的综合能力培养。比如组织一些英语角活动,鼓励学生们用简单的英语交流,这不仅提高了他们的口语水平,也增强了自信心。但有时候也会觉得时间不够用,毕竟学校还有其他任务需要完成,所以就得合理安排时间,既要保证教学质量,也不能忽视别的工作。
我觉得,作为一名老师,最重要的是责任心。对学生负责,对自己的职业负责。虽然工作中难免会遇到困难,但只要用心去做,总能找到解决办法。比如有时候备课时会想半天找不到合适的素材,后来突然灵机一动,就找到了突破口。这样的经历多了,也就慢慢积累了不少经验。
当然,每个老师的教学方式都不一样,找到适合自己和学生的方式才是关键。比如有的老师喜欢用多媒体教学,有的则更倾向于传统板书,这些都是可以尝试的。重要的是,要不断学习新的教学理念和方法,这样才能跟上时代的发展,给学生提供更好的教育。
【第6篇】关于小学英语教师的述职报告怎么写950字
关于小学英语教师的述职报告范文
在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候仔细的写一份述职报告了。那要怎么写好述职报告呢?以下是小编为大家整理的关于小学英语教师的述职报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学英语教师的述职报告
尊敬的领导:
本人作为小学英语教师,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。以下是我的述职报告。
一、教学工作
本人一直从事三个班的英语教学工作,因为是跨年级教学,而备学生是备课的关键,所以每天备课的时间更多了。三个班不同的备课虽然辛苦,但是在我的精心准备下,学生学得很快乐也很扎实。每次在校园碰到学生时,他们都争相用英语和我打招呼,这时,我感到无比的快乐和欣慰,疲惫感似乎也消失了。每天的工作忙碌而繁琐,但是也学到了很多东西,感觉很快乐。
我也积极参加课题研究工作,每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。每学期我都会主动上了一节课题研讨课,而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动,如校英语朗诵比赛,此活动的开展,为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫,我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力,学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。
二、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的'事业心和高度的责任感。
三、业务进修方面
本人经过三年的努力学习,终于取得了xx师范大学英语专业的本科学历。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还参加各种英语培训,我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动,我也经常聆听学校的其他老师的常态课,不仅局限于英语课,如语文课就让我受益匪浅,领会到课与课都是相通的。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个目标,我要做一个优秀的人民教师。
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写报告经验155人觉得有用
关于小学英语教师的述职报告怎么写
作为一名小学英语教师,写述职报告这件事儿说起来简单,做起来却有不少讲究。这东西不像流水账那样随便记记就行,得把教学情况、成绩和问题都梳理清楚。不过,有些地方要是没留神,就可能写得不够好。
开头这部分,得先说说自己这一年的基本工作情况。比如带了几个班,每周上了多少节课,参与了哪些教研活动之类的。这些内容最好能具体点,别光说个大概数字。像“我负责四年级两个班的英语课,每个班每周四节”,这就比“负责部分英语教学工作”这样笼统的说法更有说服力。但有时候,人一着急,可能会漏掉一些重要信息,比如辅导学生参加比赛的事儿,结果到最后才发现没提。
接着要说教学成果,这个部分很重要。可以讲讲学生们的成绩进步了多少,有没有拿到什么奖项。如果能举几个例子,比如某个学生从不敢开口说到能流利表达,这样的描述会更有感染力。不过这里有个小问题需要注意,有时候为了显得成绩突出,可能会稍微夸大事实,比如把一个班级的整体进步说成全班都考了满分,这就不太好。
然后就是反思和改进的部分。每个老师都有自己的不足之处,比如说课堂管理上可能还有待提高,或者对个别学生的关注还不够。这部分不用藏着掖着,但要注意语气,别让人觉得是在找借口。例如,“在组织课堂纪律方面,我发现有时还是会出现学生说话的情况,今后打算多用游戏互动来吸引注意力。”这样既承认了问题,也有解决办法。
还有一点容易被忽略的就是和同事的合作情况。毕竟教学不是一个人的事儿,和其他老师配合得好不好也会影响教学质量。可以聊聊参加了哪些集体备课,和同事们讨论过哪些教学方法,这不仅能展示团队精神,还能体现你的专业素养。
最后,别忘了提到个人成长。这一年里,是不是参加了培训,学到了新的教学理念,或者尝试了一些新技术手段。哪怕只是学会用一款新软件制作课件,也是值得记录的事情。
当然,写报告的时候,字迹工整是必须的。如果手写的话,潦草的字迹会让阅卷人看着费劲。要是打印出来,排版也要整齐,不然给人的印象就不够专业。有时候,为了赶时间,草草写完就交上去,字迹模糊不说,格式也不统一,这样显然不行。
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