大学生月消费报告3篇

发布时间：2023-05-24 热度：27

大学生月消费报告

篇一在校大学生每月消费情况调查报告（精选）

调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。

调查对象：在校大学生

调查内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。

调查方法：采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。

调查结果与分析：

1、月消费总额有一定的差距。目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。

2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

3、平常购买学习资料的钱。在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。

4、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，mp3使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。

5、当手中有余钱时zui愿意选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着打扮占比重，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。

6、在校大学生在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增强，更多的学生愿意购买品牌较好的用品，特别是女生对衣饰化妆品方面。这也表明大学生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我们要结合自身的情况，以自身的需求为主，以质量为主。

7、日常资金来源和家庭收入。调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。其中勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而有些学生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。家庭月收入方面，大学生家庭月收入整体上以1000元～4000元居多，而有些同学的家庭月收入以800元～2000元居多，有8%还是月收入在1000元以下。

分析结果：调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异。

大学生的消费构成跟与社会发展逐渐接轨。从调查中可至，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和接受，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。

理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而娱乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了一定的规划。调查中发现，大多数大学生都感觉钱不够花，有许多的东西需要购买，只有少数的学生能够有一定的积蓄。

对策与建议

针对大学生中存在的不合理消费，提出如下建议：.合理规划自身消费构成，增强理财意识。做好开支计划，控制自己的消费，养成节俭的好习惯。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消费心态，注重精神消费，养成健康习惯。把握消费时机，学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。

如果自己是控制不住花钱欲的人，出门前根据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合学生的实际。

在校大学生每月消费情况

篇二大学生月消费调查报告2023范文

本次调查目的是为了了解台州学院城东校区学生的消费状况，揭露大学生消费存在的问题，帮助大学生树立正确的消费观。调查在xx年10月8号——12号进行。由06社工第1、4小组成员参与，采用问卷调查方式，向学生随机发放调查问卷，共发放问卷190份，回收有效问卷151份。

我们从不同性别、不同年级、不同生活区域来调查大学生消费状况，从中找出调查者的消费区别。

总人数：151

性别：请同学朋友吃饭的次数：

男：63 41.72% 频繁：72 47.68%

女：88 58.28% 偶尔：123 81.45%

年级：从不：18 11.92%

大一：49 32.45% 都是别人请我的：2 1.32%

大二：54 35.76%

大三：31 20.53% 请吃饭会选择哪里：

大四：17 11.26% 饭馆： 72 47.68%

快餐店： 45 29.80%

生活区域：学校食堂：27 17.88%

城市：37 24.50% 其它： 7 4.64%

城镇：49 32.45%

农村：65 43.05% 食堂涨价影响：

相当大：62 41.06%

消费资金来源：一般： 75 49.67%

父母提供：132 87.42% 不影响：14 9.27%

奖学金： 2 1.32%

勤工俭学：14 9.27% 拥有个人物品：

其他： 3 2.00% 电脑： 54 35.76%

照相机： 20 13.26%

消费主要用于：手机： 151 100%

学习：16 10.60% mp3/mp4: 97 64.24%

饮食：86 56.95%

娱乐：14 9.27%

服装：20 13.25%

其它：15 9.93%

哪种档次更为重要：月消费：

电子产品：72 47.68% 700以下： 86 56.95%

饮食：32 21.19% 700-900： 36 23.84%

服装：25 16.56% 900-1000：14 9.27%

生活学习用品：22 14.57% 1000以上： 15 9.27%

手机月消费：逛街次数：

50以下： 93 61.59% 一有空就去：15 9.93%

50-100： 47 31.13% 次数挺多的：27 17.88%

100-150：7 4.64% 不经常： 85 56.89%

150以上：4 2.65% 几乎不去： 24 15.89%

衣食住行的标准：是否超前消费：

经济实惠：86 56.95% 经常会：16 10.60%

尽量高标准：2 1.32% 偶尔： 60 39.74%

兼顾实惠与高标准：55 36.42% 不会： 52 34.44%

不清楚：8 5.30% 视情况而定：23 15.23%

月余：对花出的钱是否有概念：

没有：40 26.50% 有： 70 46.36%

有，但不多;104 68.87% 一般：59 39.07%

很多：7 4.64% 没有：22 14.57%

若有月余：对自己现在的消费水平满意吗：

存入银行备用：36 23.84% 很不满意：11 7.28%

马上花光：22 14.57% 基本满意：126 83.44%

存入下月生活费：93 61.59% 很满意： 14 9.27%

是否愿意用剩余时间挣钱：

非常愿意：75 49.67%

较愿意： 42 27.81%

较不愿意：8 5.30%

不愿意： 1 0.66%

攒钱习惯：

以前有过：45 29.80%

经常有,仍在继续：66 43.70%

刚开始：17 11.26%

从未有过：23 15.23%

经过总结分析和参考相关资料，得到以下结论：

1. 大学生的经济来源主要是父母提供的，自己兼职挣钱的不多。每月的可支配的钱都是固定的，大约是400——900之间。月消费900元以上的同学占本次调查的20%不到，而这笔钱的消费主要集中在生活消费的如：饮食、购置日常生活用品，其次是休闲消费。如购置服饰及娱乐消费等，再次是学习花费，如购买文具、书籍等，还有是交际费用，如请客吃饭，其中受机每月都有固定的消费。

家庭经济困难学生提供勤工俭学的岗位。也使之成为部分学生的消费资金来源。

2. 大学生对于电子产品消费情有独中，校园内流传的“大学生三件套”为“电脑、手机、mp3”调查数据显示，全部的学生拥有收集，64%的学生拥有mp3/mp4，超过三分之一的学生拥有电脑。而且超半数的学生表示对电子产品的消费更为看中档次。

3. 大学生并非都是无所谓的“月光族”，超过三分之二的学生每月的生活费都有余额，并且大多数的学生把余额存入下月生活费，普遍的存在勤俭的意识，半数学生非常愿意利用课余时间挣点钱。同时这些同学平时还有挣钱的习惯，对花钱的态度是钱来之不易，能省则省，对花出的钱都有很好的概念。

更进一步思考：

1. 理性消费是主流。

大学生消费结构较为合理，民以食为天。大学生的消费仍然处于“温饱”阶段，既吃饭、穿衣仍是消费的主要方面。但花杂娱乐、交际上的费用明显上升趋势，这种现象表明，大学生对自己的生活费有一定的理性支配能力。

2. 消费差距拉大，一定程度的极分化。

据调查，有近二成的学生消费在900元以上，近一成的学生以勤工俭学为消费资金主要来源。勤工俭学每月至多获得300元，月消费大都不会超过500元。同时有近50%的同学来自农村，农村居民收入水平较低，这也限制了来自农村学生的高消费。大学生消费差距增大，两极分化比较明显。这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性。随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这问题将在一定程度上改善。

3. 消费缺乏计划性，超前现象明显。

大学生消费缺乏计划性，有半数同学都有过超前消费，有10%的学生经常会超前消费。超前消费会带来学生消费资金缺乏的过度化。虚度学生都要忽视这一现象所带来的影响。或是向同学借钱，由于大学生在经济上并没有独立，因此建立合理的消费计划有利于日常生活的稳定。

对大学生消费状况的建议：

1. 增强独立意识，培养和加强理财观念和能力

大学生应该增强自己的自制力，独立的理性的思考能力，克服盲目和冲动。培养和加强大学生的财商，正确认识和运用金钱和金钱的规律。

2. 加强对学生消费心理和行为的调查，注重研究大学生消费心理与行为，从中发现问题和解决问题。帮助大学生养成良好的消费心理，树立正确的消费观。

3. 努力形成良好的大学生消费风气，端正大学生学习、生活作风.

篇三大学生月消费状况的调查报告

通过以下调研结果可以看出，大学生的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。主要归纳为以下几个方面：

⒈大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，目前，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济

当今社会正面向多元化发展，新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷，同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式，并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。“今朝有酒今朝醉”，似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的校园中，昔日的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生目前的消费状况，为我校明确确定贫困生标准提供可靠参考资料，同时为我校学工处开展学生的教育引导工作提供第一手资料，学生工作信息中心特开展此次调研。

调研时间：xx年11月27日---xx年12月15日

调研对象：校本部外语学院、水土学院、经管学院等九个学院

调研方式：问卷调研

调研情况：此次调研共发放问卷380份，回收376份，回收率高达98.95%，数据真实，可信度高。此次调研，主要针对学生的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面展开调研。

调研结果及分析：

一、消费去向：

从上图中可以看出，在学习方面，我校学生的花费主要在购书上。由于学校发放的教材只是基本教材，并不能满足学生的需求。所以在学生的消费去向中，购买教学参考书、英语等级考试等书目占了一定比重。

在消费去向中的通讯费中，大一和大四的学生占的比重。对于大一新生，由于刚来到大学，对于生活环境、学习环境、人际交往环境都很陌生，存在着种种不适应，同时对于大学中开放式的学习方式不习惯，总喜欢和自己以前的好朋友、老同学交换信息、交流意见。而大四的学生的通讯费主要是联系工作。

在恋爱消费方面，有些同学有着固定的“爱情投资”。“爱情需要浪漫，而浪漫需要消费”，但是没有资金是浪漫不起来的。无论对于男生还是女生，都是需要消费的。对于男生，需要给女生买单，送礼物。同时，“士为知己者死，女为悦己者容”，女生的恋爱消费主要是用在化妆品、首饰上。

另外，在恋爱中，双方都共同支出的一个方面是在衣着打扮上，成为一种标志。“只买贵的，不卖对的”，有相当一部分人持有这种观点。在现在这个社会，恋爱是合理的，但对于恋爱中的种种不合理消费值得我们深思。

对于恋爱中的消费来源，有的是由“家里特别提供”的;有的是“从生活费中支付”的;有的是来自“勤工俭学”的;有的是来自“奖学金”的。总之，无论是从哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不同于大学生的看待社会的角度有关，更与家庭对大学生恋爱的看法有关。

上网消费：无论对哪个年级的学生，上网消费都占了较为稳定的一定的比例。大学生的上网费亦成为大学生日常消费开支的一部分。

左图是我校学生在娱乐休闲方面的消费状况：

大学生的娱乐消费数额也是较为可观的。进歌厅，打台球，遛旱冰，生日聚餐…另外，大学生不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费。

在零食、水果方面，女生的消费型对较高。在大学中，女生更多地学会如何保养自己，水果既经济又实惠，所以是选择。至于零食，既是某些女生的喜好，同时也是部分女生打发时间的较为常用的一种选择。

从以上分析可知，我校学生的消费去向多样化，正是多样化的消费无形中就增加了总的消费金额。下面是我校学生的月支出情况和学期总的支出情况：

二、月支出情况及学期支出情况：

月支出

学期支出

以上图表显示，我校学生消费层次不等，出现了较大差别。从整体上看，我校大多数同学的月消费保持在200-400元之间，各学院中都存在着不同程度的高消费现象。而且在现代的各所大学的校园中，学生这样的高消费的现象均已屡见不鲜。对于着相当一部分的高消费的同学，他(她)们的经济来源以及对家庭的影响又如何呢?

三、经济来源及对家庭的影响：

经济来源经济来源

学院父母助学贷款奖学金或助学金勤工助学

资环100%

水土97.5%2.5%

外语83.33%16.67%

机电63.64%18.18%9.09%9.09%

生科72.22%11.11%11.11%5.56%

经管95.24%4.76%18.18%4.55%

以上表格中数据表明，我校在校大学生的主要经济来源来自父母，说明我校学生对家庭有很强的依赖性。甚至有些学院学生占到了100% ;此外，助学贷款也占了一定比例，这说明我校在国家助学贷款的发放方面卓有成效，使学生深切体会国家在教育方面的政策，对学生提高对国家政策的认识起到促进作用。另外也有一部分同学的经济来源是勤工俭学，说明我校学生有一定的自立能力。

学生对家庭的依赖过重，对他(她)们的家庭自然又有着影响。以上图表显示我校学生的消费度对家庭的影响情况。从图表可以看出，绝大部分同学的家里因为供应大学生而使生活拮据，生活状况下降。这说明学生的在校生活较大程度的影响了家庭的生活。 “再穷不能穷孩子” ，绝大多数的家长这样说，“虽然我们家的收入不多，但我们就这样一个孩子，决不能因为钱而产生自卑感，就是砸锅卖铁也要让孩子在大学里过的舒畅，不影响学习”。可见大学生的消费在家庭消费中占的地位。可怜天下父母心，就是再辛苦自己，也不会委屈孩子。在家长这般疼爱与呵护下，大学生是否该有自己的消费计划?四、消费计划图表显示，我校大部分同学的消费较为合理，虽没有制定消费计划，但是支出合理。这不仅有助于学生管理自己的资金，更培养了学生自己的计划性。但是，仍有相当一部分学生出现超支现象。这种现象虽然不合理，但仍然存在，

主要有以下原因：

(1)大学生活丰富多彩，可支出的方式增多，自然花费增多;

(2)随着科技的进步及社会的发展，外部诱惑增多，好奇心促使大学生尝试不该有的消费方式;

(3) 在月初时，常常不自觉地超支(4)常常有意外消费，如和同学打赌输了，就要请客吃饭，请的不好又没面子，所以吃好的……总之，种种不健康的消费心理引起学生的不合理消费。

五、对学校的引导力度的看法观点比例

很好，学生能从中收获很多5.71%

有一定成果，但力度不够22.86%

听说过，但没见什么成果14.29%

力度远远不够，亟待加强57.14%

从学生反映的情况来看，我校对学生消费观念、消费心理等消费知识的引导力度不够。当前我校对学生的安全保护意识等进行了引导，这说明我校在关系到学生的切身利益的方面给予了足够的重视。但对学生的生活方面的引导做得还不够完善。虽然，不良的消费习惯对学生没有直接影响，但是消费意识作为一种精神文明现象，应给予足够的重视。因此我校在以后的教育工作中应尽快加强有关方面工作的力度。

六、对“负翁”、“月光族”的看法

上表显示，我校绝大多数学生对高消费的现象持否定态度，这说明虽然我校学生中也存在高消费现象，但我校学生还有着正确的消费理念。只要学校对这部分学生加以引导教育，可以改变局面。但如果长此下去，容易引起攀比消费，大学生仍然应该继承中华民族艰苦朴素的传统美德，坚决不能踏入高消费的误区。

七、对贫困生界限划定的界限的看法

上图表显示了我校学生对确定贫困生标准的观点，为我校发放助学金提供了重要资料。

八、就我校贫困生标准划定的观点整理学习成绩优秀

无手机、电脑、mp3;注：学习、工作等需要除外

无逃课等违规行为;

不吸烟、不喝酒;

上网较少，穿着朴素，不追求时髦;

月消费金额在180元以下;

生活费无法保证者;

每学期生活费低于2000元;