【第1篇】大学生暑期三下乡社会实践活动实践工作报告怎么写3700字
1995年6月,国务院颁发了《全民健身计划纲要》,从此,我国群众性体育工作进人历史新纪元,为了使之沿着正确轨道健康发展,指导人民群众科学健身,2025年暑期,我院由30人组成的“三下乡”社会实践服务队,赴安康地区的安康学院以及周边区县的城关中学、镇坪中学、紫阳中学等中学进行了实地考察,对当地的体育发展,全民健身,以及经济状况进行了调研,并在当地开展了大众健美操和大众秧歌培训,以及体质测量等活动。活动开展了只有短短的18天时间。
我们以“长才干,受教育,作贡献”为宗旨,结合我院专业特色以及地方教学需求等实际情况,深人展开学习以 “八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,以支教服务为中心,广泛开展道德实践,文化宣传,体育调研,全民健身指导,体质健康测量,环境保护等社会实践。通过对安康市教育局以及安康市几所中学的实地考察,全面深人地了解了基层体育近年来的发展状况。在与安康市体育界同仁的座谈交流中,同学们在被这些体育工作者无私奉献的精神深深地感动了。
一、“三下乡”受到的教育
当代的农村,体育的观念发生了很大的变化,体育健康、娱乐体育、休闲体育正悄然兴起,农村学校体育在现代社会的感召下,意识形态也在不断地变化。在安康地区,我们与教育系统、体育界的老师座谈、交流,并亲身走进了几所中、小学以及大学,看到这里的学生在极其艰苦的条件下,不但能刻苦学习,努力生活,而且对体育有极高热情。我认为体育事业的健康蓬勃发展离不开社会经济的支持,基层体育的开展显得更加重要,不能因为经济的落后就不去管理基层体育。学校由于办学经费的短缺,从而对体育教育不够重视,体育场地、设施、器材严重不足和陈旧,直接影响了体育发展缓慢,甚至学校体育课只能采取“放羊式”教学,解决中小学生的体质问题,夯实全民健身的基础,学校有义不容辞的责任。《纲要》提出,要对学生进行终身的体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯;继续搞好升学考试体育的试点,不断总结完善,逐步推开;要积极创造条件、努力提高师资水平,多渠道筹集体育经费,加大投人,搞好场地、设备建设和管理,建立健全各项必要的规章制度,执行《国家体育锻炼标准》;坚持两课、两操、两活动的正常开展,组织好各种竟赛活动;定期对学生进行健康检查和体质测定工作。另外,学校体育工作做好了,对当地的全民健身活动亦会起到示范推广的作用。
全民健身体系,就是一个能够不断为全体国民提供体育健身的基本环境和条件,满足全体国民体育健身的基本需求,使全体国民健康素质得到明显提高的服务和保障系统。7月巧日:上午与共青团安康市委员会进行交流,调查了解市区全民健身开展情况;下午在新城厂场对市民进行大众健身操培训,
并进行《体育法》和《全民健身计划纲要》的宣传。当地的市民对我们的到来很感兴趣,为我们开展活动增强了信心。我国农村学校制约体育教学发展的因素中,教师缺乏占首位,其次为场地器材缺乏。另外,课外体育活动得不到落实,挤占体育课时的现象也比较严重。这说明农村学校体育教学的状况,不仅取决于农村经济发展水平,还取决于社会对体育的观念和态度。主要是对体育的位置没有摆正、缺少经费,但也与现行体育器材配备规定指标与农村学校体育的经济发展状况不相适应有关。
二、实践中长才干
“一语不能践,万卷徒空虚。”实践的重要性由此而知。 “实践是检验真理的唯一标准。”暑期社会实践是检验我们知识的最好方法。“读万卷书,不如行千里路”,道理就在于此。
能够把所学知识及工作方法成功地运用于社会实践当中去实现一个大学生向专业化社会工作者的转换就显得十分重要。为此,我应该很认真地对待有限的暑期社会实践,拉近与社会的距离,在社会实践活动中开阔视野,增长才干,进一步明确青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来激烈的竞争打下了更为坚实的基础。通过社会实践,让我领悟了许多东西,而这些都将使我终身受用。人这一生中,学校不可能是永远的学校。真正永远的学校只有一个,那就是社会。作为21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门,走向社会,积极地去了解社会并投身社会的有效途径;是促使大学生投身改革开放,培养锻炼才干的好机会。我们必须积极地投身于实践之中,这样才有利于个人的全面发展,更好地跟上时代发展的脚步,为未来的竞争打下坚实的基础。在实践中,我也深刻地了解到,自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以至于在实践中出现了许多错误,经过这次实践,我将认真做好总结,在今后的学习和生活中,时刻提醒自己,不再出现类似的问题。这次社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个合格的当代大学生。这次活动给我带来很大的启发:要想立足社会,必须加强自己的思想和文化素质,还要学会关心和爱护身边的每个人。
在安康地区的日子里,我们广泛开展了道德实践,文化宣传,体育调研、全民健身指导、体质健康测量、环境保护等社会实践活动。加大宣传与引导,提高大众健身意识是关键。行出所思,只有大家意识到了才会去做、去行动。实践活动中,我们实地调查了一些与全民健身相关的间题。虽然热爱健身的人比比皆是,但是按科学的说法,专业人员的指导却是少得可怜。经过老师的统一安排,我们在安康地区开展了大众一级健身操、大众秧歌的培训。起初群众的热情并不是怎么高,但经过我们细心讲解后,我们的真诚感染了他们。越来越多的人参加了进来。虽然志愿者们都非常辛苦,但是看到大家的热情、积极的配合,一切的辛苦都变得很值得,很有意义,从而更加坚定了我们的信心。在社会实践活动的日子里,大众操的普及变得很受欢迎,使大家真正地认识到只有正确地、科学地全民健身才能带来健康。
7月18日:赴紫阳,在紫阳中学进行参观、调研,并与学校师生进行座谈;向学校捐赠了体育器材、服装、书籍;这次我们“三下乡”活动不仅要给他们带去体育方面的知识,而且我们还将带去同学们对基层学弟学妹们的爱心与祝福。不在乎你的捐献是多少,一双鞋、一本书、一件衣服,都有着无法估量的作用。相信我们的爱心捐助,会使许多人对生活充满美好的憧憬,对未来满怀殷切的希望,让更多的人有信心从贫困中走出来,迈向更加美好的明天!为此xx体育学院团委、学生会设立了爱心捐赠站,呼吁同学们伸出爱的双手,一件衣服、一本图书、一本字典、一台电子词典…传递的是有形的物品,而流淌的是无限的爱心血脉。
7月21日:上午在广场组织市民学习健身秧歌、健身操;到岚皋中学进行参观、调研,并与学校师生进行了座谈。在岚皋县活动期间,我们服务队全体成员还带着慰问品及全院师生的关爱之情,前去看望我院2025年毕业生杨若斌,当年他积极响应国家号召,投身到支援西部计划的行列。转眼间,三年已经过去,他为岚皋县的基层体育事业默默地奉献着自己的青春。他对我们的到来表示感谢。同时,他表示自己会继续发扬西体学子勇于奉献的精神,继续努力干好本职工作,为推动基层体育事业而努力!服务队全体成员由衷地为他面对如此艰苦的条件,毅然为基层教育工作兢兢业业的精神而感动,同学们也纷纷表示,要将社会实践所感受到的一切,化为今后学习的动力,用科学知识武装自己,将来也要为基层体育教育事业奉献自己的力量。
三、“三下乡”的收获
作为一名体育院校大学生,有必要了解、关心基层的学校体育发展状况。近年来,体育与健康课程标准确立了“健康第一”的指导思想,以身体、心理和社会适应的整体健康为课程目标,而学校体育的本质特征就是通过体育活动增强学生体质,促进学生身心全面发展,达到育人目的。学校运动会是增强学生体质,激发学生体育兴趣的有效手段,但传统校运会以竞技为主,只注重追求人的生理极限,传播价值观念,其着眼于少数学生,而剥夺了绝大多数学生平等参与的权利。为此,越来越多的人认识到,把校运会变为由教师、学生、家长共同参与的,以学生为主体的,融学科文化知识与体育活动于一体的,以多种与体育相关活动为题材的体育节已成为学校运动会发展和改革的方向。学校体育节以节日系列活动的形式来开展,其浓厚的节日氛围,充分调动了学生参与的主动性和积极性,促使广大学生扩大知识领域,领略节日风情,同时增强学生参与体育锻炼的意识,提高身体素质,为养成终身锻炼的良好习惯奠定基础,是全校性课外体育活动的一种有效组织形式。
在本次社会实践活动中,志愿者们不仅在思想上、心理上、专业上、身体上得到了锻炼,也开阔了眼界,增长了知识,将所学专业知识运用到了社会实践中,锻炼了自己的组织协调能力和口才,发扬了同学们之间的团结协作精神,提高了自己分析问题和解决问题的能力。社会实践发挥了我们“学院优势、专业优势、学生优势”,突出了体育院校的特点,激发了我院青年学生努力学习、奋发有为的主动性,增强了我院青年学生服务人民、建设祖国、振兴中华的责任感、使命感、紧迫感,使我院社会实践活动得到了更进一步的发展。为我院大学生素质教育拓展计划的实施奠定了坚实的基础。
写报告经验13人觉得有用
大学生在暑期三下乡社会实践活动中,需要一份详尽的工作报告来总结经历和成果。这类报告既要体现参与者的观察力,又要展现其分析能力。写报告前,得明确报告的目的,是为了展示活动成效,还是为了申请相关奖项,这会决定报告的方向。
一开始,要列出所有相关的数据和信息,比如参加人数、活动地点、时间跨度等基本信息。这些细节就像是报告的骨架,支撑起整个内容。不过,光有骨架还不够,还得填充具体的事件描述。比如,团队在某地进行调研时遇到了哪些困难,是如何克服的,这些都可以作为亮点写进去。这里有个需要注意的地方,有时候人们会忽略细节的重要性,但恰恰是这些细节能让报告更加生动真实。
接着,报告里应该包含一些图表或照片,用来直观地展示活动效果。例如,通过对比活动前后村民生活水平的变化,用数字说话,能增强说服力。然而,在插入图片时要注意版权问题,虽然大家都觉得这是小事,但如果出了差错可能会影响报告的整体质量。
此外,报告的语气应当积极向上,毕竟这是对一段宝贵经历的回顾。可以适当加入一些个人感悟,但不宜过多,以免喧宾夺主。毕竟,报告的核心还是在于记录事实,而不是抒发情感。当然,如果报告中有部分内容涉及到专业领域,建议使用专业的术语,这样既能体现深度,也能让同行更好地理解。
小编友情提醒:
报告完成后,记得多次校对。有时候,不经意间会出现一些小错误,比如漏掉一个逗号,或者把“影响”写成了“反影响”。这种小问题虽然不起眼,却可能影响阅读体验。所以,反复检查是非常必要的步骤。
【第2篇】大学生暑期三下乡实践活动报告怎么写4700字
20xx大学生暑期三下乡实践活动报告范文一
今年暑假我参加了由湖南城市学院城市管理学院组织的“大学生暑期三下乡社会实践活动”,学校本着让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触、了解社会,特别是贫困地区的状况,并通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的,安排了城市管理学院的党书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建设社会主义新农村的形式下,我们本次活动的主题就定为“服务新农村建设新家园”
针对当前建设社会主义新农村过程中出现的一些问题,我们本次活动的主要内容包括一下几个方面:
1、政策宣讲:‘上学难、看病贵、就业难一直以来是三大民生难题。近年来政府为解决这三大难题采取了很多举措,也取得了积极成果:但由于农民在这方面缺少足够信息,对相关的政策的理解也不是很全面,这样就造成了很多农民无法利用这些政策来维护自己的权益。我们希望通过这样一个机会,尽我们所能的能够帮到农民朋友们。主要宣讲的政策包括‘农村医保’、‘养老保险’、‘计划生育补贴’、‘惠农补贴’、‘九年制义务教育免费政策’等;
2、科技帮扶:针对家电下乡这以政策的落实,现在农村的电器设备明显高于以前,那么怎样合理的使用这些电器设备,怎样才能利用这些电器设备给农民带来实实在在的好处,这需要我们的农民朋友掌握相关电器设备的维护、安全使用常识、以及多功能用途;现代化给人们带来的生活方便的同时也带来了环境的污染,我们应该要注意倡导农民朋友们保护我们的生产生活环境,为我们的新农村建设打下坚实的基础;
3、志愿服务:现在很多农村的青壮年都在广东沿海地区务工,留在家里的多是老弱妇孺,他们在生活学习上自然会遇到不少困难,我们将号召我们的志愿者,积极的为这些孤寡老人,留守儿童做一些力所能及的事情,为他们带来一些实实在在的帮助与方便。
在一切准备工作准备就绪后,我们去到了我们本次三下乡社会实践活动的目的地:湖南省沅江市南大膳镇。湖南省沅江市南大膳镇位于八百里洞庭湖畔,水产资源丰富并独具特色,以盛产野生乌鳢而闻名。垸外有广袤的湖洲,年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积1000亩,年产量1000吨,年创产值1.96亿元,全镇从事乌鳢产业的农户达3000户,去年仅乌鳢产业一项全镇人平增加600元收入。 近几年来,镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓,采取多种措施鼓励农民放养乌鳢。于1998年成立了南大膳镇乌鳢养殖专业合作社,为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后服务。成立了四个服务中心,即乌鳢养殖饲料服务中心、乌鳢养殖技术服务中心、信息服务中心和集约销售服务中心。销售网络辐射全国各地,并在深圳、广州、武汉、南京等地设有窗口,年产种苗达8000万尾,饵料供应冷库达1200立方米,药店2所,技术人员8人,大型运输车辆10台。已形成了以南大冷冻加工有限公司为龙头的特种水产加工企业群,开发了以“洞庭湖洲”为品牌的特种水产、饲料等系列产品,年加工乌鳢鱼片、鱼丸、鱼皮等系列产品达2025多吨,产品深受市场欢迎。英国、丹麦、新加坡等外商与该公司有贸易往来。
南大膳镇是著名的湖南百强镇。乡镇合并后在新一届镇党委政府和9万南大人民的建设下,如今更加多姿多彩,耀眼目夺了。南大膳镇党委政府,坚决贯彻上级的有关指示精神,结合南大实际,在落实科学发展观、建设社会主义新农村的扎实工作中,各项工作取得辉煌成绩。全镇保持了国民经济的持续稳定增长,工农业总产值达到8.07亿元。全镇有工业、企业716家,18个招商引资项目投入固定资产2600万元。南大膳镇注重农业产业结构调整,大力推广农业实用科技,大力植树造林,打造南方型杨树品牌,不断发展畜牧养殖业,成为全省三大草食动物示范乡镇之一。南大还是全国闻名的“中华乌鳢之乡”甲鱼、黄膳、珍珠等发展势头非常强劲。城镇建设、教育事业同样取得可喜成果。
这是一个社会主义新农村建设颇有成效的地方,因为居民与外界的联系比较多,获取信息的渠道也比较多,因此思想意识斗相对比较开放,所以我们工作起来都相对轻松,村民们都很关心国家大事,很多事情根本就不用我们说他们就知道,甚至知道的比我们还要多,还要全面。这使得我们基本上没什么事需要做,尽管这样,大家心里都觉得特别开心,毕竟我们这次来得目的就是让我们的农民朋友了解一些国家政策,形式。既然大家都知道,我们也落得清闲,可以腾出更多得时间去帮助那些亟需帮助的村民,也很好得提高了我们得工作效率。村民们都很热情,因为我本身就是一个农村的孩子,所以在农村跟大家在一起什么都很习惯,愉快得日子总是过得很快,七天的“三下乡”很快就过去了,我们就要回去了,在这短短的几天日子里,我们跟村民朋友建立了深厚的情感,离别的时候大家都很不舍,并承诺说以后会常来。回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”,我想说的是“有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程”,目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚,心比天高。我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的下乡,我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人,则是无比高尚的。“三支一扶”就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。
作为大学生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下乡”活动,在这个充满明媚阳光的夏季,我们在南大膳镇尽情地挥洒自己的热情和汗水,虽然短短七天的社会实践活动已悄然而去,但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。
在“三下乡”的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,我们收获快乐,收获成长,收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献,懂得了团队的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么,该做些什么很幸运能够参加这次“三下乡”活动,我们经历了,走过了,收获了。这次“三下乡”活动让我感受颇多,既增长了见识,同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步,只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆,在这一次之行中,我们了解了的新农村建设以及更深入的了解当前新农村建设过程中的一些问题。我在此要由衷的感谢淳朴的南大膳镇人民,他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿南大膳镇能够发展得越来越好!
20xx大学生暑期三下乡实践活动报告范文二
维持一周的暑期三下乡实践活动结束了,我们体育系暑期三下乡实践活动分队走在东职院暑期三下乡实践湖活动的队伍的最前,所以在其他队伍刚开始实践活动的此时,我们已经结束了实践活动,今天我们就本次暑期社会实践活动作简单的总结汇报! 本次的暑假社会实践活动是我系团总支成立以来第一次暑假实践活动,意义甚大,我们尽量把活动进行的更加有意义,使同学们在活动中铭记党的伟大历程,同时以新一代大学生身份服务于社会,用自己力所能及的力量帮助身边困难的家庭,通过与指导老师几次商讨,制定了主题为“感恩祖国,关怀社会”主题活动。时逢举国上下欢庆建党92周年,为构建社会主义和谐社会,促进城乡帮扶对接,关注社会。
20xx年,xx发表的重要讲话中,提出“中国梦”, 梦想可以很大,新中国成立60多年、改革开放30多年来,一个个梦想成为现实,圆了民族独立梦,圆了百年奥运梦,圆了航天航海梦,也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还将见证,一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真!但是同时梦想可以很小,随着我国社会政治经济的快速发展,越来越多的农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童,留守儿童作为国家明天的接班人的一部分,是国家的未来,是民族的希望。当前留守儿童心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏关注,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题普遍存在,社会必须给予更多的关注。开展留守儿童关爱行动,促进未成年人健康成长,是我们义不容辞的职责。我们的民族曾经历尽苦难,只有我们同胞相互扶持,才以达到我们需要的伟大民族复兴、中国梦。
“感恩祖国,关怀社会”系列活动:这次实践活动的前期,我们组织实践队员开展活动前讨论,召开会议。确定了小组成员并初步商讨暑期社会实践的主题,充分发挥集体的力量,决定起用意义深刻,影响较大并且易于实施的活动,并策划确定实践的大致时间、地点。在活动的中期准备阶段,
1、方案中东莞本地留守儿童及困难家庭问题,我们会通过在校的东莞本地学生利用自身地理条件去了解、收集相关困难家庭信息,
2、 与实践地点的团委等部门商讨在当地的具体实践活动安排,确保与当地居民的合作。查找与主题相关的资料,制作电子调查表、宣传单等。
3、制作调查表,宣传单,横幅、队旗等物品。活动的后期,我们实践小分队所有成员召开会议,总结前期准备工作的落实情况。在活动期间,我们队员会把当中的所思、所悟、所行通过博客进行记录。本次实践首先能够促进当代大学生与农村留守儿童之间的交流和沟通,有助于再次加强广大社会群众对留守儿童的关注程度。
社会实践是我们了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入社会基层,体验生活。每一次确确实实的实践活动都会磨练大学生的意志,培养大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。由此,我们希望学校的暑期“三下乡”实践活动越办越精彩,让更多的学子投身于社会实践。只有做到理论与实践相统一,才是真正的把学到的东西运用出来,才会真正的造福社会。
本次实践活动,一开始,在没有经验情况下,我们都不知道怎样操作这样的时间湖活动,但是,在陈雅老师的指导下,在陈林豪队长的带领下,再加上各位队员的配合,我们顺利地开始了我们的三下乡实践活动,今天终于结束了这次活动。活动期间,我们遇到过很多困难,比如说在寻找这些家庭的时候要亲自到各镇区深入了解,记得当时有位队员遇到大岭山团委好像不怎么信任她,后来我们队长跟这位队员再次到访,跟大岭山团委说清楚我们这个活动的情况,才得以支持!还有,我们的经费有限制,所以我们必须在购买探访用的慰问品和乘车的车费时都要先询问能否开发表,所以有时候我们在坐公交车或坐的士这方面上浪费的时间比较多!我们为了节省开支,也试过自己到菜市场选购一些菜肉,然后我们的队员亲自动手下厨,解决温饱问题!还有,有几天恰好遇上暴雨,但我们依然没有改变我们的计划,仍然坚持去探访预先通知好的家庭!
本次实践活动在没有经验的情况下展开,很多方面都是靠各个队员实践出来的,本次实践活动我们探访了十户困难家庭,在让大家通过该三下乡,更加了解困难家庭基本情况之余,更加珍惜眼前来自不易的生活,努力学习,生活中关爱需要帮助他人,符合该活动主题“我的梦、中国梦”,虽然过程遇到很多挫折,但活动中队员充分的表现出体育人的乐观向上及团队精神,吃苦耐劳、排万难,“该玩时尽情地玩,工作时认真地工作!”始终秉着该原则到活动结束,当中的感悟只有通过亲身经历过了,才会真正得出“实践得真知!”
最后感谢学院给了我们这次机会,让我们在实践活动中,学到了,感悟到一些课本上没有的东西吧!感谢我们陈雅老师的指导.队长陈林豪的带领.和各位队员的配合,本次体育系暑期三下乡实践活动已经顺利完成了!
写报告经验16人觉得有用
大学生暑期三下乡实践活动报告该怎么写,这个问题困扰了不少同学。其实,报告这东西说难也不难,关键是要抓住几个要点。报告开头得先把活动的基本情况交代清楚,像是时间地点啥的,还有参加人员构成,这些都得说全了。要是开头就含糊其辞,后面的内容再好也容易让人摸不着头脑。
接着就是重点部分了,得把实践活动的具体内容给写出来。比如说去了哪个村子,做了哪些事情,具体怎么做的,这些都是不能省略的。这里头最好能带上一些细节描述,比如村民们的反应啦,遇到的困难啦,这些问题处理起来都是学问。有时候为了突出重点,还可以用点数字来支撑,这样显得更有说服力。
再往下写,就得谈谈收获了。这收获可不止是个人的感悟,还应该包括团队的整体提升。可以想想在这次活动中,自己学到了什么技能,增长了哪些见识,对以后的学习生活有没有帮助。这部分要是写得太笼统,就显得没诚意了,最好能结合实例来说。
最后别忘了附上一些照片或者图表啥的,这些东西能让报告看起来更生动直观。当然了,写报告的时候也得注意格式,字体大小行距这些都要统一,不然看起来乱糟糟的。另外,检查报告的时候得仔细点,尤其是那些标点符号啥的,有时候一个小小的标点错误都会影响阅读体验。
不过,写报告这事也不是一蹴而就的,有时候写着写着思路会突然中断,这时候不妨停下来休息一下,换个角度再去想。有时候灵感来了,可能就会找到更好的表达方式。再说了,报告这东西,每个人都有自己的写法,只要能把事情讲明白就行,不用太拘泥于形式。
【第3篇】2025大学生暑期三下乡社会实践报告优秀篇怎么写3800字
2025大学生暑期三下乡社会实践报告(篇1)
2025年8月23日至8月25日,我们扬州大学广陵学院部分同学来到江苏省泰兴市新街镇吉庄小学,开展大学生暑期'三下乡'社会实践活动。在吉庄小学的三天中,我们帮助学校拆迁d级房屋,整理装订资料、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题,并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。
一、吉庄现状
(1)吉庄简介。吉庄小学创建于1953年9月,学校位于新街镇政府所在地东南面,距乡政府16公里,坐落在吉庄村中心,未通公路,从学校步行到村级公路约需26分钟,而步行到吉庄村中心街则需1.5个小时左右。学校服务新街镇的车马、杏塘、陆野、严堡等五个纯天然的小农村,辖区人口3500人,适龄儿童30多人。校园占地面积750平方米,有砖混结构教学用房一栋,建筑面积210平方米,有教室六间,办公室两间(其中一间兼做教师宿舍),没有砖瓦结构师生生活用房,建筑面积50平方米。 学校现在有教师11人,开设六个年级,现有在校学生200多人,适龄儿童入学率为100%,辍学率为0。吉庄小学办学效益好,教学质量最高的全县民族教育窗口学校。
(2)艰苦的条件。作为一个在较贫困地区。1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习,工作和生活。2、交通不便。吉庄小学位于居民区,道路平坦。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。水龙头只有2个,在村里,人们的生活用水都是靠井水。
(3)师资短缺。办学以来,先后有二十几位老师在这所学校任教,但因环境艰苦,办学条件差而不能坚持。学校也因多方面原因于面临停学。1983年9月,周春生到该校任教后,他以一颗火热的心和无私奉献的精神,经过近28年的努力拼搏和苦心经营,把学校办成全乡同类学校教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的中心学校。但是,全校只有11个老师。
(4)吉庄的孩子。这里的孩子虽家境不好但都十分懂事,他们活泼热情,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校学生参加全县各类奥数竞赛有20多人获奖。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解,孩子们在吉庄读完六年级后,就要到很远的地方去完成自己的学业。可从村里出去的孩子,大都遭受到这样一种遭遇,那就是农村的孩子被人瞧不起。唉。。。
二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧,而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会,留守儿童问题越来越受到人们的关注。
结合家访以及调查,我们了解到,在吉庄小学读书的200多名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年在外打工,一般往上海、苏州、无锡等地,只有农忙时才回家,家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因,家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活,越来越多的农民离开了土地,到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工,使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差,外出务工的家长整日忙于打工,没有时间与精力过问孩子的学习,留在家里的老人忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是,吉庄 的孩子在周老师的细心关怀和精心教育下,不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。、孩子是未来、是希望,中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助,使他们能更健康快乐的成长。
三、农村政策问题。为贯彻落实党的xx届六中全会精神,切实解决农村贫困人口的生活困难,国务院决定,xx年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是:通过在全国范围建立农村最低生活保障制度,将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围,稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。
这一政策的颁布和实施,不知解决了多少贫困农民的生活问题。但吉庄村的村民,却没人知道有这么一个政策,可以帮助他们解决他们的温饱问题。他们种的是小麦和水稻,生活过的是还好。在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里,有这样的村庄,这样的事情发生,我确实震惊了。对于国家对农村的一些优惠政策,这里的村民似乎都是一问三不知,这里似乎已是一个无人问津的山寨。国家政府应给予他们更多的关注和帮助,只有这样,构建和谐社会,建立新农村,关注民生,这些国家对贫困农村的优惠政策才可以真正实现啊。
这次'三下乡'活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些'读圣贤书'的人也开始关心'窗外事'。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!
2025大学生暑期三下乡社会实践报告(篇2)
当火辣辣的太阳普满大地时,我们开始出发了。
凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面“电子电气工程系”、“科普文化队”、“科技维修队”的字样也如音符般的开始了自己的节奏。
随着校车的一路飞驰,在多次坎坷之后,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来,台州职业技术学院院.电子电气工程系“三下乡”维修社会实践正式拉开帷幕。
刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。
中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。
“三下乡”是我们学校服务村民的一项特殊活动,在本次“三下乡”中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。
当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的“世上没有完美的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。
美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的各项问题;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的,早上起的最早,晚上睡的也最迟,虽然比较辛苦,却乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后,我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么好,我们尽量让每天的伙食有所改变,就算菜吧改变烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂,包水饺,值得骄傲的是我烧的油焖茄子,手撕包菜等。
收获最多的是我在三下乡中认识了很多的同学交到了很多朋友,还有一起和老师生活,老师们特别的关心我们,老师经常在饭做少了的时候,让同学们先吃,经常自己却吃一点点而已。作为后勤的我想到真的很尴尬。老师们的爱我会深深的记在心里。
最后一天去的本来是打算去神仙居游玩的,我们后勤起的很早,做了早餐。结果雨一直下,绵绵的雨帘阻挡了我们的去路。结果有些同学或许有不开心,或许有怨恨老师的阻止。不过过后想想老师也是为我们的安全着想。
上面是在后勤工作中的一些体会,觉得自己学到了很多,不仅是把自己之前学到的厨师知识运用到实际中,也提高了自己的后勤文化。同时,在工作的过程中,也暴露了我平时没注意到的缺点,就是我经常按照自己的想法做一个菜,有些事情考虑不够周到,不会考虑别人的口味,很多细节没有注意到等等。
在此,我感觉在今后的学习生活中,都有很大的帮助,我们能够更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我们能够更认真的工作,能够更有目的的学习,我希望我们的明天会因而更美好,更辉煌。
写报告经验88人觉得有用
大学生活丰富多彩,参与社会实践是其中一项重要活动。特别是三下乡这样的社会实践活动,既能让学生接触基层,又能锻炼能力。如何写出一份优秀的实践报告,这是不少同学关心的问题。下面结合一些经验和技巧,给大家讲讲具体的方法。
在动笔前,得明确报告的目的和受众。三下乡的社会实践报告,通常是为了展示成果、分享经验,同时也能作为个人成长的记录。因此,开头部分需要简明扼要地介绍活动背景、目的和大致情况。这部分内容不必太复杂,只要能让读者了解基本情况就行。比如可以写:“今年暑假,我们团队来到某县开展为期两周的支教活动。”这样的话既清楚又简洁。
接下来就是重点内容了,也就是实践活动的具体开展情况。这部分应该详细描述活动的过程,包括时间安排、人员分工、主要任务等。比如,提到支教时,可以这样写:“每天上午是文化课辅导,下午则是兴趣班教学,涵盖音乐、美术等多个科目。”这样的叙述方式能够让读者感受到活动的多样性和趣味性。
书写注意事项:
还应该注重细节描写。因为细节往往能体现工作的深度和用心程度。例如,提到与村民交流时,可以补充一些具体的对话内容,或者记录下村民的真实反应。“一位老奶奶拉着我们的手说,‘你们来了,孩子们就有希望了’。”这样的细节不仅增强了报告的真实性,也更容易打动人心。
除了文字描述,适当的图表和数据也是加分项。如果活动涉及问卷调查,那么统计结果可以用表格呈现;如果是实地考察,则可以通过照片配图的方式直观展现。不过这里要注意的是,图表的选择要恰当,避免过多占用篇幅。比如,“为了更好地了解村民需求,我们设计了一份包含十个问题的调查问卷,最终回收有效问卷一百份。”
小编友情提醒:
关于报告的语言风格,建议根据实际情况灵活调整。如果是面向学校提交的正式报告,那么语言可以稍微严肃一些,多使用专业术语;而如果是用于个人总结,则可以更轻松活泼一点。不过,无论哪种风格,都需要注意保持条理清晰,避免冗长啰嗦。
其实写报告这件事,说难也不难,说简单也不简单。关键是要投入足够的精力去准备,认真对待每一个环节。有时候可能会遇到一些小麻烦,比如某个数据记错了,或者某段话写得不太通顺,但这些都是正常的。只要及时修正就好。毕竟,实践报告不仅仅是一份作业,更是对自己努力的一种见证。
【第4篇】大学生暑期三下乡调查社会实践报告怎么写1600字
大学生暑期三下乡调查社会社会实践报告
农民,这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。1949年伟大的______的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。
历史的年轮驶入改革开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必须看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。
我利用今年暑假的时间,对家乡附近的乡镇农村进行了调查,总结了一些心得体会。
那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的幽幽青草香,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的高家庄小学,那一切不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们的似水年华中。为了响应中宣部和中共团委的号召,我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。
虽然在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下,经济水平有了一定的提高,但总体来说经济和教育水平还都相对落后。学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。
但是社会各界对教育的问题还是很关心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。
我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。
英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。
下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜欢了上我们的课。
语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。
他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的肯定。课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾,也许这些东西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们展现的不是一片山,一片水,而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。
我们问小学生们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,当一名人民教师,我们问为什么。他们说:因为你们。
在我们将要离开的前一天,很多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:老师,您就要走了,我心里很难受,真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说:刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。
没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。
当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次采访,新闻播出后,在汾阳市产生了很大的反响,得到了社会的一致好评。这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。
我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了更多,也成熟了很多。第一次深入农村,第一次真切地感受到了村里人的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见农家娃对知识的强烈渴求,第一次明白了教师的职责和使命。
深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对自己说:毕业后当我要当一名光荣的人民教师……
当然,随着人们观念的改变的文化水平的提高,农业的科技投入逐渐加大。塑料大棚和薄膜覆盖技术正在逐步地得到推广。我坚信,随着农业改革的进一步深入,农民的日子会一天天好起来。
写报告经验98人觉得有用
写大学生暑期三下乡调查实践报告的时候,得先把调查的目的弄清楚。这次活动主要是为了了解农村地区的教育状况和发展情况,所以开头就得说清楚这个背景。比如可以写到“近年来,国家对乡村教育越来越重视,作为大学生,我们希望通过实地走访了解实际情况。”
接着就是描述具体的行程安排了。比如说去了哪些村子,见到了哪些人,都做了些什么事情。这部分内容最好能详细一些,像是“第一天我们到了一个叫大山里的小村庄,那里只有一所小学,学生人数不多,老师却很敬业。”这样的描述能让读者感受到现场的情况。
在记录具体事项的时候,要注意把观察到的现象和感受都写进去。比如在跟村民聊天的时候了解到他们对教育的看法,“村民们普遍认为读书很重要,但因为经济条件限制,很多孩子初中毕业后就外出打工了。”这样的细节能让报告更有说服力。
写报告时也会遇到一些小麻烦。有时候想表达的意思明明很清楚,但一落笔却发现句子变得啰嗦起来。比如本来想说“孩子们的学习环境不太好”,结果写成了“学校里的桌椅板凳看起来都有些旧,而且教室面积不大,光线也不太好。”其实一句话就能说完的事,反而用了好几句来补充。
书写注意事项:
收集的数据也很关键。如果能有一些统计数据就更好了,像“经过统计,该地区共有小学五所,初中一所,高中没有。”这会让报告显得更加专业。不过这里有个小问题,可能有些人会忘记标注数据来源,这样就会让读者觉得信息不可靠。
最后别忘了写上自己的建议。根据调查的结果,提出一些改进措施,比如“针对当前存在的问题,建议政府增加对乡村学校的投入,改善教学设施。”当然,提出的建议得切实可行才行,不能只是空谈。
【第5篇】暑期三下乡支教实践报告大学生篇怎么写3500字
对于人生价值,读到很多,也听说过很多,但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多,需要追求的东西太多。此次支教就把它当做是一个重新认识自我的旅程,从中我学会了许多,成长了许多。
20x年x月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正去体验生活,实现自我价值。我即将要前往阳春市潭水镇中学为期11的支教,有豪气万丈,也有忐忑不安,毕竟这是我第一次当老师。三下乡一直是我们学院的一个品牌活动,大家都怀着传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念走到了一起。
虽然只有短短十一天的下乡之旅,大家在学校却准备了快两个月,一边学习、备考,一边准备下乡。从队徽、队服设计,队歌、队舞排练到大家认真备课、采购物资和联系学校,大家都很累,但是累并快乐着。我被分配到了活动组策划见面会和告别会,从来没有类似经历的我在同学的帮助下,对如何策划一个活动学到了很多。包括写策划书,活动注意事项,人员、物资安排等学到不少。准备活动中让我记忆最深刻的就是备课了,当时真是较劲我脑汁,准备了好久。我教的是初一,下面就是我的备课心得 :
1、我必须考虑所教内容在学生整个学习阶段的地位。大部分学生初一才开始真正认真的学习英语,十一天时间教不了他们多少知识,所以主要目标是培养他们对英语学习的兴趣和热情。所以在教学内容设置方面不宜选择过多枯燥无谓的语法词汇学,而是选择一些相对轻松的英语小故事、英语幽默、诗歌等。让孩子们在轻松的氛围中感受西方文化,培养英语学习兴趣,同时学到知识。
2、在教学方法设置上尽量少采用传统的灌输式法。而是多注重互动,让学生能够充分运用到所学知识。让学生参与其中,整个课堂学习氛围也会变好,在快乐中学习。
3、在进行教学设计首先必须确定某一节课需要完成的教学内容,这是很自然的。但是,最大的问题是,如何落实这些内容最合适?首先,必须考虑孩子们的情况。在孩子们不愿接受的情况下,教学的效果一般是不好的。
7月15日,经过6个小时的颠簸,中午1点左右我们终于到达了阳春市潭水中学。来到潭水中学的第一感觉就是环境好,天好蓝、树好绿、空气好清新,无论是学校周围和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新。接着学校领导热情的招待了我们并为我们安排了宿舍。当天下午我们一起去集市上采购物资,一起打扫宿舍卫生,忙到很晚。为了给当地校领导和学生留下一个最美的印象,一直到深夜一点左右,大家还在为第二天的彩排辛苦排练,但是大家都没有喊累。
7月16日,是我们和当地孩子们正式见面的日子。见到孩子们,最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我非常感动,我想,我一定要在短短两周时间好好爱他们,尽自己做大努力教好他们。见面会上,我们为他们展示了队歌、队舞,介绍了各个年级的老师。学校领导也发言,对我们的工作表示了感谢与祝福并提出了发展建议,当时大家就暗暗的下决心,一定要把工作完成好。
此次社会实践给我的感动和感受主要是一下几个方面:
一.认真完成教学任务
我们这次担任的是初一、初二、高一、高二的教学任务,四个年级各一个班。我和其他四个队员一起担任初一老师。我教基础英语,其他老师教趣味、阳光英语。教初一学生学生对我来说其实是一个艰巨的任务,我的性格是那种比较内敛成熟型的,平时也不喜欢嘻嘻哈哈,而初一的孩子们好动,不喜欢太安静的老师。因为一些原因,我一直到第三天才正式上课,当时心里特紧张,心想他们习惯了那种轻松活跃的教学方式,会怎么对待我的课呢。一节课下来,心紧绷了一节课。课后问学生我的教学怎样,我说会不会比较闷,他们说他们来就是想多学点知识的,一直玩游戏也不好,不同的老师针对不同的教学会有内容不同的教学方法,他们都会很好的适应。他们还说我教得很好,说了很多他们老师没有教的内容。他们的回答让我很感动,好懂事、好好学的孩子,同时他们的肯定也让我觉得很有成就。
虽然得到了学生们的肯定,但还是有很多值得注意的地方。由于学生水平参差不齐,部分学生不懂我的课,主要是男生,他们就坐在那不听课,这让我很劳心。为了尽可能让每个学生都认真听我课,我会特别关注那几个男生,上课多叫他们回答问题,课后多陪他们聊天,辅导学习。并且要根据学生的学习情况,不断调整自己备课内容。
为了让课堂气氛更活跃,学习热情提高,我也慢慢的学会在课堂上设置其他环节,像单词接龙小游戏、课堂小讨论、课堂小演讲等。因此我确保使学生在当堂就掌握识记当天所学习的知识。经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。在课堂上我还尽量穿插一些学习方法,并且对差生实行激励机制,也收到了明显的效果。
虽然自己的专业知识还不是很扎实,并且知识面还有待加宽,但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务,并取得了一定的成绩。
二.积极参与各项活动
我们此次下乡主题是支教,为了丰富学生的生活,培养他们积极乐观的生活态度,我们设置了很多活动,像趣味运动会、班风大赛、主持人培训与面试。。。在各个活动的准备过程中,大家各献妙计,互相帮助与学习;在各个活动开展时,大家各司其职,分工明确,团结互助。我从这些活动中感受到了大家的积极与热情,感受到了大家的青春活力,感受到了当地孩子们的聪颖与可爱。在各个活动中,孩子们之间团结互助,为集体荣誉一起拼搏奋斗的精神更让我感动。我更加深刻的认识到积极参与各色活动是我们获取友谊、提升能力、展现自我的好平台。
三.用心融入集体生活
我们此次下乡之旅是集体行动,二十个拥有不同个性、怀有同样梦想的人走到了一起。在整个工作过程的开展中,因为大家意见不一致,难免会有分歧,但是大家都心系water camp,一心一意为整个队伍着想,从而打造了这个夏天最完美的water camp. 十来天的下乡支教活动,让我对集体生活有了更深的理解。我们队长为了建设一个具有强凝聚力的队伍,制订了些纪律,但是他从不摆队长谱,和所有的队员闹成一片。我想只要集体中每个成员都为了共同的目标一起奋斗,一起遵守组织纪律,一起帮助与学习,这个集体就会是一个成功的集体。之前的我会显得有些不合群,性格内向,不轻易表达自己的想法。经过此次下乡,我学会了怎样更好的融入集体,即使自己不是很有才华,但是只要自信的表达自己想法,真诚的对待每个人,把自己该做的工作做好,多为集体想一想,多学会关心别人,你就会成功地融入到集体生活中去。集体活动具有社会性、丰富性、生动的特点,在集体活动中可以感受到集体力量的强大,在集体生活中大家朝夕相处互相帮助,可以从中体验到活动的无限乐趣,集体生活可以锻炼人能力,让人学到很多书本没有的知识。所以我想以后有机会要积极参加集体活动,并很好的融入其中去。
四.单纯的孩子们让我很感动
在这次社会实践中,潭水的孩子留给我最多感动和最美的回忆。他们好纯好纯,他们求知欲强,对外面的世界充满了各种幻想,他们怀抱着考上大学走出大山的梦想,他们真诚的对待每一个人。这不禁让我想起了自己,自己也是从大山走出的孩子,也是怀着走出大山的梦想考上了大学。课堂上他们认真的听课、做笔记,课后和我们一起聊天、玩游戏。初看上去他们似乎除了学习没有其他负担和压力,在闲聊时才发现有些孩子瘦弱而又娇嫩的肩膀要承受的却是很多很多。有的回家有大量农活等着去做,有的从小父母不在身旁被寄养在别人家,有的是单亲孩子。。。可是他们从小就学会了坚强,在人们面前表现得更加自尊自强。下乡快要结束时,大家都不舍,我们很快成了明星,那帮孩子要我们每一个给老师给他们留言、签名,在他们眼里我们是多么神圣啊。送别会上,大家一起哭得淅沥哗啦的,孩子们都哭了,当时的我真是太感动了,因为有了这些可爱的孩子们,我的下乡之旅变得更有意义,更让我留恋。
下乡结束了,我也成长了不少,变得更有自信了,对社会、对实现自我价值的思考也更深入了。有的时候我就是缺乏自信,觉得自己能力总不如人,一般情况从不轻易参加什么活动,所以感谢这次下乡。有句说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。所以参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助。
写报告经验17人觉得有用
暑期三下乡支教实践报告对于大学生来说,既是一种任务也是一种成长的机会。这类报告的重点在于展示活动的过程、成果以及个人感悟,但写的时候得注意一些细节。
一开始,得把基本情况交代清楚,比如团队名称、参与人数、支教地点、时间跨度这些基本信息。这部分内容不能太简略,因为这是整份报告的基础。比如,如果只是随便写了几个数字就过去了,那后续的内容就会显得空洞。记得把每个成员的角色和职责也写出来,这能体现团队的组织性和协作能力。
接下来就是活动的具体开展情况了。这部分最好按照时间顺序来写,这样条理会比较清晰。比如第一天去了学校,见到了孩子们,然后开始了解他们的学习状况;第二天正式上课,教的是什么内容,教学过程中遇到了哪些问题,这些问题又是怎么解决的。这里需要注意的是,描述教学内容的时候要用到专业术语,像是课程设计啦,教学方法的选择啦,这样能让报告显得更有深度。不过有时候可能会忘记加上具体的例子,光是泛泛而谈的话,读者可能很难理解。
还有就是支教的效果评估。这一块儿可以从多个角度入手,比如学生的反馈,家长的看法,还有自身的反思。学生反馈可以通过问卷调查的形式获取,家长的看法可以直接通过沟通获得,至于自己的反思,那就得结合实际的教学经历来说了。有时候写着写着可能会忽略掉一个重要的环节,那就是没有提到自己在教学过程中学到的东西,这对提升自身能力可是很重要的。
最后就是总结部分了。这里不能只是简单地重复前面的内容,而是要提炼出亮点和不足之处。比如这次支教最大的收获是什么,有没有达到预期的目标,如果有差距的话,原因又是什么。不过有时候可能会漏掉一点,那就是没有明确下一步的计划,要是能提一下未来如何改进就更好了。
【第6篇】大学生暑期三下乡实习报告活动总结怎么写1200字
201x年7月5日上午,数学系40名学生在系党总支**、党总支副书记**以及团总支等几位老师的带领下前往历史文化明城、中原水城——睢县,参加三下乡社会实践活动以及追忆党的光辉历程,以深刻体会___“三个代表”伟大精神实质,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。
首先,我们到达睢县县委县政府,受到了当地领导的热烈和热情接待,并召开简短见面会。在会议上,睢县宣传部曹部长作了重要讲话,介绍了睢县的总体概况,并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。睢县具有较多的久负盛名的历史文化古迹,许多景点已成为旅游胜地,尤其是被誉为中原水城的北湖,已成为体育交流的平台。在这里曾多次举办省、国家级大型体育运动,曹部长对我们寄予厚望说:青年充满朝气活力,青年富有豪情壮志,所以青年应珍惜把握这次机会,发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活,以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话,同学们深受鼓舞。
然后,我们去了睢杞战役烈士陵园,在雄伟宏大的睢杞战役英灵纪念碑前,我们进行了庄严肃穆的入党誓词宣誓,力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢,成为时代发展的强头兵,精神文明的带头人,进而来缅怀已逝的英雄。随之,我们参观了睢杞战役事迹陈列馆,在解说员带领下,我们了解了豫东战役的整个过程。在睢杞战役中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡,英勇善战,抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史,涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士,尤其是共和国第一将——粟裕,他无比的勇敢和智慧、敏锐的觉悟,无私的奉献,不仅点燃了我们的信念,也鼓舞了我们的士气,他们的英勇事迹将会影响着我们,感染着我们,激励着我们。
最后,我们到睢县城隍敬老院慰问演出,给他们带去了慰问礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福;我们给老人收拾衣物、梳头、和他们唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。离别时真是难舍难分,他们个个脸上那两行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。
通过这次活动,我们不但了解了睢县的风土人情,更重要的是我们学到了许多人生感悟,丰富了我们的人生阅历,提高了我们认知社会的能力,教育了我们思索人生价值,增强了我们奉献爱心、播撒温暖,为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了“八荣八耻”的内涵,把其具体要求体现在了学习和实践中,并用实际行动实践了___“三个代表”的重要思想,顺应了党服务社会,走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质,打牢了人生成长进步的根基。
实践是学生很好锻炼自己的一段经历机会,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,今后的假期可要好好把握哈!别错过了哦
写报告经验26人觉得有用
大学生暑期三下乡实习报告活动总结该怎么写?这事儿挺重要的,写得好不好直接影响到成绩啥的。开头得把活动背景说清楚,比如学校组织了什么活动,为啥要去农村,这个部分最好带点数据,像是去了几个村子,有多少人参加之类的。记得别光写活动目的,得结合实际情况,比如村里需要帮忙的地方多不多,大家一开始是不是都带着热情去的。
活动开展的时候肯定遇到不少事,这些得详细记录下来。比如说去了一个村子后发现那里的灌溉系统老化严重,学生们就帮着修修管道啥的。这部分可以写具体细节,但别太啰嗦,该简练就简练。要是有个小插曲,比如某个同学不小心把工具掉河里了,这种小事也可以提一下,显得真实。不过这里可能会有点小问题,“不小心”这个词用得稍微有点模糊,但不影响理解。
还有就是成果展示这部分,得让读者明白到底做了啥,能带来什么好处。比如说改善了村里的用水情况,村民们的满意度提高了多少个百分点。如果能附带几张照片,那就更好了,不过照片不是必须的。这里有个小地方需要注意,“提高了多少个百分点”,这句说得有点口语化,但还是能表达清楚意思。
最后别忘了写感受,但不是那种千篇一律的“我收获了很多”之类的话。可以从学到的新技能说起,比如学会了如何跟村民沟通,怎么解决实际问题。这部分可以写得稍微感性一点,比如提到某个村民的笑容让自己特别感动之类的。不过这里有个小瑕疵,“特别感动”用得有些直白,但不影响整体表达效果。
写报告的时候还得注意格式,标题要醒目,正文分段清楚。字数控制好,别太长也别太短。要是有条件的话,可以让老师或者其他同学看看,听听他们的意见,这样能发现一些自己没注意到的问题。
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2023年大学生暑期三下乡社会实践报告活动心得体会(十五篇)
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